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出國交流申請(qǐng)書篇一
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,在單位工作x年,現(xiàn)任職銷售經(jīng)理職位,隨著公司的不斷發(fā)展,公司對(duì)員工的技術(shù)要求不斷提高,這次出國學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)十分寶貴,我希望自己可以通過這次出國學(xué)習(xí),提升自己的能力,推動(dòng)公司的發(fā)展。
因此,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
致此。
敬禮!
xxxx年xx月xx日。
出國交流申請(qǐng)書篇二
申請(qǐng)馬來西亞留學(xué)只要3年時(shí)間可以獲得學(xué)士文憑,學(xué)制短知識(shí)并不會(huì)“縮水”,因?yàn)榇篑R放假的時(shí)間不會(huì)集中于寒暑假的`長假期,這樣算來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間和中國的4年制大學(xué)是一樣的。將有利于更多的中國學(xué)生申請(qǐng)馬來西亞留學(xué)。
馬來西亞大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出,學(xué)費(fèi)低廉。
去馬來西亞留學(xué)要求不高、費(fèi)用也不高。一般來說,中國學(xué)生只需高中畢業(yè),成績合格即可申請(qǐng)去馬來西亞讀大學(xué)或?qū)I(yè)學(xué)校。高二的學(xué)生提供會(huì)考成績單,在馬來西亞讀一年預(yù)科,也可以進(jìn)入馬來西亞的高校學(xué)習(xí)。馬來西亞的貨幣馬幣對(duì)人民幣匯率近幾年來新低,目前基本上達(dá)到2:1左右,可以為學(xué)生家長省下不少費(fèi)用。
在馬來西亞學(xué)習(xí),獲取英美澳等國名校文憑。
馬來西亞政府當(dāng)時(shí)為了應(yīng)對(duì)金融危機(jī)而引入的第三國聯(lián)辦課程,如今造福了許多學(xué)子,學(xué)生可以用在馬來西亞用相當(dāng)于在英美澳等國二分之一至三分之一的費(fèi)用,獲得這些國家含金量極高的文憑。這些聯(lián)辦課程受到國際認(rèn)可,學(xué)生歸國后可以在大使館獲得留學(xué)人員歸國認(rèn)證。
很多知名院校都開始建設(shè)新校園,增強(qiáng)硬件設(shè)施。
馬來西亞教育部積極鼓勵(lì)馬來西亞私立大學(xué)發(fā)展新校園,用最好的硬件設(shè)施吸引本地學(xué)生和國際學(xué)生。馬來西亞最知名的三所學(xué)校,比如馬來西亞梳邦英迪國際學(xué)院(iics)準(zhǔn)備斥資4000萬令吉對(duì)校園進(jìn)行大規(guī)模的重建。
出國交流申請(qǐng)書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。在過去的工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
作為一名教師我以名師為目標(biāo),立足教學(xué)常規(guī),做足做優(yōu),不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ),盡全力向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。通過多讀書多聽課,使我初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架。同時(shí),我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的.所得、所思、所感,使自己不斷的成長。
勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。幾年來,我擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),做到課時(shí)教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時(shí)到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師。
在我和同學(xué)們的共同努力下,我在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽?。特別是在學(xué)習(xí)方法方面,學(xué)生更是掌握了很多,有之前的學(xué)會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)學(xué)。
經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)做好校際交流的相關(guān)準(zhǔn)備工作,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日。
出國交流申請(qǐng)書篇四
*署名簽字的護(hù)照。
*正確的費(fèi)用。
*1張近期護(hù)照照片(要求白色背景)。
*戶口登記簿/戶口卡。
*發(fā)自英國學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的邀請(qǐng)函。
*中國院校的在職工作證明。
*學(xué)歷學(xué)位證明。
*工作許可(如果適用)。
*資金證明。
*所有銀行存單必須與其存款證明書一同遞交。
隨同人員。
一名訪問學(xué)者可有數(shù)名隨同人員??墒牵c學(xué)生隨同人員不同,訪問學(xué)者的'配偶不能獲準(zhǔn)工作。因此,您將提供足夠用于承擔(dān)您本人和隨同人員費(fèi)用的資金證明。
我的簽證申請(qǐng)需多長時(shí)間?
通常需4-5天時(shí)間,但對(duì)某些簽證可能會(huì)花費(fèi)較長一點(diǎn)時(shí)間。
簽證費(fèi)用是多少?
簽證費(fèi)用是1,584元人民幣。
如果我被拒簽了,該怎樣做?
訪問學(xué)者及其陪同人員無權(quán)上訴。因此,您將不得不重新申請(qǐng)并就拒簽通知上的拒簽原因予以說明。
出國交流申請(qǐng)書篇五
年齡:27歲。
專業(yè):電氣自動(dòng)化。
入職時(shí)間:200x年10月15日。
部門:技術(shù)部。
現(xiàn)崗位:技術(shù)工程師。
申請(qǐng)崗位:高級(jí)技術(shù)工程師。
以上是我個(gè)人簡介。
由于現(xiàn)在從事的工作是水處理技術(shù)方面的,作為跨行業(yè)的非專業(yè)人員來說,剛進(jìn)入水處理專業(yè),工作起來壓力非常大。通過公司的栽培和我個(gè)人的努力,到目前為止,對(duì)公司除鹽水項(xiàng)目的招投標(biāo)工作已經(jīng)相當(dāng)熟知,對(duì)于各種工藝的標(biāo)書編制都能應(yīng)對(duì)自如。
依據(jù)我個(gè)人的情況和公司制定的《技術(shù)部考核管理辦法》中崗位評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),200x年我將申請(qǐng)高級(jí)技術(shù)工程師的崗位,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核。
申請(qǐng)依據(jù)一:
《技術(shù)部考核管理辦法》。
說明:在高級(jí)技術(shù)工程師的崗位評(píng)定中,專業(yè)知識(shí)和商務(wù)能力低于要求,而個(gè)別能力甚至高于高級(jí)技術(shù)工程師的要求。為此,經(jīng)過慎重考慮,特申請(qǐng)高級(jí)技術(shù)工程師崗位。申請(qǐng)依據(jù)二:
技術(shù)工程師晉級(jí)高級(jí)技術(shù)工程師,須在一年內(nèi)獨(dú)立完成至少3—5個(gè)中標(biāo)項(xiàng)目,項(xiàng)目評(píng)級(jí)中優(yōu)良以上項(xiàng)目占70%以上,并達(dá)到崗位技能表中關(guān)于高級(jí)技術(shù)工程師的各項(xiàng)技能要求,可提出晉級(jí)申請(qǐng)。
說明:200x年度,在完成本職工作的同時(shí),還配合其他員工制作標(biāo)書和方案。200x年1月1日至200x年12月31日間,經(jīng)我主設(shè)中標(biāo)的`項(xiàng)目共有7個(gè),分別為“xx蘭花清潔能源有限責(zé)任公司除鹽水系統(tǒng)、xx第一熱電廠反滲透系統(tǒng)、xx南莊煤矸石電廠超濾及反滲透系統(tǒng)、xx信源鋁業(yè)有限公司480m3/h除鹽水系統(tǒng)、xx股份有限公司260m3/h脫鹽水站系統(tǒng)、xx氧化鋁新增120m3/h反滲透裝置、xx化學(xué)雙室離子交換器設(shè)備”,以上項(xiàng)目公司沒有評(píng)級(jí),請(qǐng)公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)定。
在工作中,由于不是本專業(yè)的,所以工作中不免會(huì)有不足之處,不足之處將在以后的工作中改正。矯枉過正,取得新的成績。
出國交流申請(qǐng)書篇六
尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
為響應(yīng)教育局和學(xué)校開展城鄉(xiāng)教師交流工作的要求,我決定本學(xué)期報(bào)名參加城鄉(xiāng)交流工作。
有人說:“使人成熟的并不是歲月,而是經(jīng)歷?!蔽覉?bào)名城鄉(xiāng)交流,從教育大局方面說,不僅是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的需要,能夠?qū)崿F(xiàn)雙方學(xué)校的資源共享,促進(jìn)了教育公平,而且能夠發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源示范帶動(dòng)作用,特別是對(duì)于教育教學(xué)、教研教改工作的推進(jìn),起到不可估量的作用。
它對(duì)于我個(gè)人來說,我報(bào)名城鄉(xiāng)交流,是因?yàn)閷?duì)口交流也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,是為提高自身的業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件的過程,有利于相互取長補(bǔ)短。與其說是交流,我更認(rèn)為是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我是一名青年教師,畢業(yè)后就在縣城工作,有六年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可塑性很強(qiáng),現(xiàn)已是縣教學(xué)能手,教學(xué)成績名列年級(jí)前茅。到交流學(xué)校去參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),我會(huì)積極參加教研教改,虛心學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的理念和教學(xué)方法,嘗試在不同環(huán)境下,面對(duì)不同類型的學(xué)生如何實(shí)施課堂教學(xué),把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的教師。到農(nóng)村學(xué)校交流,跟農(nóng)村老師一起工作、生活和思想交流,還可以學(xué)到農(nóng)村老師許多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。
關(guān)于城鄉(xiāng)交流,家人全力支持我,從工作和生活方面幫助我,解決了我的后顧之憂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是對(duì)交流工作很是關(guān)心,積極解決我們學(xué)習(xí)、生活中的困難,將城鄉(xiāng)交流政策制度化,把關(guān)心落到實(shí)處,這堅(jiān)定了我交流的信心。
為提高交流中教育教學(xué)質(zhì)量,增加學(xué)校的美譽(yù)度,在交流過程中我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
1、樂業(yè)奉獻(xiàn)。從踏入交流學(xué)校的第一天起,我就堅(jiān)定一個(gè)信念,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)工作,盡自己所能,發(fā)揮自己所長,創(chuàng)新性地開展工作,出色地完成交流任務(wù)。
2、遵守規(guī)范。我會(huì)積極參加交流工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配,認(rèn)真履行交流教師的職責(zé),發(fā)揮自己特長,將交流活動(dòng)落到實(shí)處把工作做細(xì)、做實(shí),落實(shí)教學(xué)常規(guī),將我們學(xué)校的高效課堂和新教育實(shí)驗(yàn)等先進(jìn)理念推廣到兄弟學(xué)校。
3、學(xué)習(xí)總結(jié)。交流本身也是一次學(xué)習(xí)。我將切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感和急迫感,增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性,平日除了搞好自己教學(xué)之外,在各方面對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,做好讀書筆記,努力提高自身的文化底蘊(yùn)。在這次交流活動(dòng)中努力實(shí)踐與思考,使自己的理論實(shí)踐有所提高,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)及教育科研知識(shí),及時(shí)積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷反思,從而提高自身的執(zhí)教水平。不斷豐富自己的人生閱歷,使我的師德修養(yǎng)、教學(xué)能力得到進(jìn)一步提升在交流過程中,認(rèn)真撰寫交流日記、心得體會(huì)、及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),形成書面材料。半年后回到學(xué)校,把學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),傳授給我校教師。
如果我有幸被批準(zhǔn)參加城鄉(xiāng)交流,我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的厚望,以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度、教書育人的敬業(yè)精神,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生追求來積極投入到農(nóng)村教育教學(xué)工作中去,并希望能和大家一道,為我們所熱愛的教育事業(yè)的發(fā)展與壯大,為我們五蓮教育的均衡發(fā)展盡一份綿薄之力。
因此,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我本學(xué)期參加城鄉(xiāng)交流工作。
特此。
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年x月xx日。
出國交流申請(qǐng)書篇七
尊敬的先生/小姐:。
您好!
得知貴公司舞蹈演員空缺,我很興奮。我相信我在舞蹈行業(yè)的培訓(xùn)和工作經(jīng)驗(yàn)正是貴公司所期望的。請(qǐng)接受我的簡歷,詳細(xì)說明我的經(jīng)歷和教育背景。
舞蹈曾經(jīng)是我的愛好,但我對(duì)舞蹈的熱愛和激情使它成為我的職業(yè)。我掌握了許多不同風(fēng)格的舞蹈,如嘻哈、古典舞等。我在全國舞蹈比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。我最近從法國的一場比賽回來了。在比賽中,我用古典舞和西洋舞展示了自己的技巧和才華。人們欣賞我的表現(xiàn),最后我在比賽中獲得了第一名。
如果你能看看我的簡歷,再考慮我的申請(qǐng),我將不勝感激。在貴公司工作將是我的榮幸。希望能得到一個(gè)面試的機(jī)會(huì),這樣我們可以有更多的了解和交流。你可以打電話:(電話號(hào)碼),或者發(fā)郵件(郵箱)聯(lián)系我。
感謝您在百忙之中閱讀這封信并考慮我的申請(qǐng)。
求職者:。
20xx年x月x日。
出國交流申請(qǐng)書篇八
尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,1999年8月從教,現(xiàn)在桐峪學(xué)校擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)語文教師,在任教期間我思想端正,工作嚴(yán)謹(jǐn),成績突出,得到廣大師生的一致好評(píng)。
自從教以來,我從來沒有向?qū)W校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!現(xiàn)因兒子上學(xué),家中無人照顧,特申請(qǐng)交流到宏遠(yuǎn)學(xué)校任教,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,批準(zhǔn)本人交流的請(qǐng)求。在將來的工作當(dāng)中,我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望,我將勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實(shí)實(shí)完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。謝謝!
特此
敬禮!
申請(qǐng)人:×××
×××年××月××日
出國交流申請(qǐng)書篇九
尊敬的教育科技局領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,20xx年8月從教,現(xiàn)在桐峪學(xué)校擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)語文教師,在任教期間我思想端正,工作嚴(yán)謹(jǐn),成績突出,得到廣大師生的一致好評(píng)。
自從教以來,我從來沒有向?qū)W校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!現(xiàn)因兒子上學(xué),家中無人照顧,特申請(qǐng)交流到宏遠(yuǎn)學(xué)校任教,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,批準(zhǔn)本人交流的請(qǐng)求。在將來的工作當(dāng)中,我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望,我將勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實(shí)實(shí)完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。謝謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
xxxx年xx月xx日
出國交流申請(qǐng)書篇十
尊敬的教育科技局領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,20xx年8月從教,現(xiàn)在桐峪學(xué)校擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)語文教師,在任教期間我思想端正,工作嚴(yán)謹(jǐn),成績突出,得到廣大師生的一致好評(píng)。
自從教以來,我從來沒有向?qū)W校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!現(xiàn)因兒子上學(xué),家中無人照顧,特申請(qǐng)交流到宏遠(yuǎn)學(xué)校任教,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,批準(zhǔn)本人交流的請(qǐng)求。在將來的工作當(dāng)中,我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望,我將勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實(shí)實(shí)完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。謝謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx。
二0xx年九月一日。
出國交流申請(qǐng)書篇十一
新加坡是近年來世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快和富裕程度最高的國家,新加坡的教育制度集東西方文化之所長,采用全世界獨(dú)一無二的雙語(英語為主、華語為輔)教學(xué)制度,教育成就為環(huán)球所矚目。近年來,越來越多的中國學(xué)生開始將目光瞄準(zhǔn)新加坡。
理由1留學(xué)費(fèi)用低。
被政府理工學(xué)院錄取的學(xué)生將有機(jī)會(huì)享受政府提供的85的助學(xué)金,個(gè)人自付的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)3年只需15萬元人民幣。
個(gè)案:新加坡國際酒店與旅游管理學(xué)院(shatec)直屬于新加坡酒店協(xié)會(huì)及亞洲酒店協(xié)會(huì),連續(xù)4年榮獲世界美食峰會(huì)亞洲地區(qū)年度最佳烹飪專業(yè)獎(jiǎng)?wù)呖上硎軐W(xué)費(fèi)資助(3年學(xué)費(fèi)共人民幣7.5萬元左右),優(yōu)秀學(xué)生還可申請(qǐng)新加坡企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
理由2教育質(zhì)量高。
英語是新加坡最重要的商業(yè)、社會(huì)用語,畢業(yè)會(huì)考沿襲英國劍橋大學(xué)水準(zhǔn)考試,成績受到世界各國承認(rèn)。
個(gè)案:陳若楊,**年進(jìn)入新加坡淡馬錫理工學(xué)院的信息通訊專業(yè)。畢業(yè)一個(gè)月后拿到了新加坡綠卡和uow(澳洲臥龍崗大學(xué))的錄取通知。**年,陳若楊到澳洲就讀it學(xué)士最后一年。目前,陳若楊已取得新加坡永久居民身份,在新加坡某國際公司工作。
理由3專業(yè)設(shè)計(jì)前衛(wèi)。
新興專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)一直是新加坡能吸引中國留學(xué)生的重要原因,生物工程、造船、物流、心理學(xué)等都有很好的就業(yè)前景。
個(gè)案:朱爽曾是成都一所重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,高中畢業(yè)報(bào)考了新加坡義安理工學(xué)院造船與岸外工程專業(yè)。畢業(yè)后,朱爽參加全新加坡大學(xué)生造船設(shè)計(jì)競賽獲得第二名,被新加坡造船廠聘為助理造船設(shè)計(jì)師,現(xiàn)已簽訂了終身工作合同。朱爽還報(bào)考了新加坡南洋理工大學(xué)的機(jī)械學(xué)院,利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)攻讀本科學(xué)位。
理由4雙語言教學(xué)環(huán)境。
新加坡華人占80,采用的是雙語(英語與華語)制教育,不存在種族歧視及語言障礙,中國學(xué)生非常容易適應(yīng)。
個(gè)案:新加坡管理大學(xué)大一學(xué)生王承平初到新加坡時(shí)讀了半年的預(yù)科,目標(biāo)是考取sat成績進(jìn)入大一,王承平深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)方法的重要,他說,sat考試是新加坡公立大學(xué)的入學(xué)測試考試,全英文題目,考英語和數(shù)學(xué)兩科。“用中文答數(shù)學(xué)題當(dāng)然沒問題,但是換成英文就很不習(xí)慣?!彼J(rèn)為正是因?yàn)橛须p語環(huán)境,他可以在不懂時(shí)用中文向高年級(jí)同學(xué)請(qǐng)教,同時(shí)提高自己的英語水平。
出國交流申請(qǐng)書篇十二
尊敬的庫領(lǐng)導(dǎo):。
隨著公司日漸強(qiáng)大,對(duì)員工素質(zhì)要求漸高,我本人在現(xiàn)工作中感到知識(shí)匱乏在日常工作中遇到許多困惑,許多難點(diǎn)。
為了能使我本人開闊視野,拓寬工作思維,充實(shí)自我,促進(jìn)我單位深入落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)新制度,適應(yīng)單位新的發(fā)展,我愿意全面接受素質(zhì)教育,這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的'教育教學(xué)方法,因此決定外出學(xué)習(xí)。
我相信,這次學(xué)習(xí)對(duì)我一定是獲益匪淺的,必將極大的促進(jìn)我對(duì)工作的積極性,提高我對(duì)工作本質(zhì)的一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
為積極探索我單位全面實(shí)施素質(zhì)教育具有非常大的意義。
因此,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
至此。
敬禮
xxx。
2017年xx月xx日。
出國交流申請(qǐng)書篇十三
尊敬的庫領(lǐng)導(dǎo):。
隨著公司日漸強(qiáng)大,對(duì)員工素質(zhì)要求漸高,我本人在現(xiàn)工作中感到知識(shí)匱乏在日常工作中遇到許多困惑,許多難點(diǎn)。
為了能使我本人開闊視野,拓寬工作思維,充實(shí)自我,促進(jìn)我單位深入落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)新制度,適應(yīng)單位新的發(fā)展,我愿意全面接受素質(zhì)教育,這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,因此決定外出學(xué)習(xí)。
我相信,這次學(xué)習(xí)對(duì)我一定是獲益匪淺的,必將極大的.促進(jìn)我對(duì)工作的積極性,提高我對(duì)工作本質(zhì)的一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
為積極探索我單位全面實(shí)施素質(zhì)教育具有非常大的意義。
因此,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
至此。
敬禮
xxx。
xx月xx日。
出國交流申請(qǐng)書篇十四
郵箱:12345@。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是浙江師范大學(xué)藝術(shù)系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的.領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。隨信附上個(gè)人求職簡歷,收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:王衛(wèi)衛(wèi)。
出國交流申請(qǐng)書篇十五
戶籍所在地:。
身份證號(hào)碼:。
申請(qǐng)人家長姓名:。
申請(qǐng)人家長電話:。
申請(qǐng)人自愿申請(qǐng)西北政法大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)“中美3+1國際教育交流項(xiàng)目”出國留學(xué)申請(qǐng)辦理。
申請(qǐng)人已知曉并接受西北政法大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的各項(xiàng)規(guī)定,并簽訂此申請(qǐng)書。
一、申請(qǐng)人須遵守中美兩國法律法規(guī),赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī);。
三、項(xiàng)目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請(qǐng),截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn);
四、此出國留學(xué)申請(qǐng)截止日期為當(dāng)年11月30日;
3.美國福特海斯州立大學(xué)申請(qǐng)費(fèi)450元人民幣。此申請(qǐng)費(fèi)由西北政法大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室代收。
此申請(qǐng)費(fèi)為單次申請(qǐng)費(fèi)用,如遇申請(qǐng)不能通過,再次申請(qǐng)須重新繳納。
申請(qǐng)人簽字:。
申請(qǐng)人家長簽字:。
出國交流申請(qǐng)書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。在過去的工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
作為一名教師我以名師為目標(biāo),立足教學(xué)常規(guī),做足做優(yōu),不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ),盡全力向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。通過多讀書多聽課,使我初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架。同時(shí),我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。
勤能補(bǔ)拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,奮發(fā)圖強(qiáng),樹立遠(yuǎn)大理想,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。幾年來,我擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),做到課時(shí)教案齊全,無漏備缺備現(xiàn)象,按時(shí)到校,從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的.教師。
在我和同學(xué)們的共同努力下,我在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽儭L貏e是在學(xué)習(xí)方法方面,學(xué)生更是掌握了很多,有之前的學(xué)會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀?huì)學(xué)。
經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,現(xiàn)在我已經(jīng)做好校際交流的相關(guān)準(zhǔn)備工作,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年xx月xx日。
出國交流申請(qǐng)書篇十七
尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
本人,xx,云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院xx教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教。
在xx中學(xué)資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作,三年中我一直從事xx年級(jí)化學(xué)教學(xué)的任務(wù),對(duì)于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。可以說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)間中,也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進(jìn),謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。
二是生活,xx中學(xué)是xx最偏遠(yuǎn)的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅(jiān)持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時(shí)候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當(dāng)簡陋,是學(xué)校的重點(diǎn)危房??墒沁@都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學(xué)習(xí),xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸,并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對(duì)未來的教育形勢。
四是思想,對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一名教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責(zé)任,更增添了我留下的決心。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
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