總結(jié)是對(duì)過去的一種尊重和回顧，也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和展望。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。下面是一些成功人士的思維方式和行為習(xí)慣，希望能給大家一些啟發(fā)。

辯論賽立論范文范本篇一

謝謝主席各位評(píng)委、觀眾、對(duì)方辯友、大家好!首先感謝對(duì)方辯友的精彩發(fā)言。我方認(rèn)為：虛擬世界比現(xiàn)實(shí)世界好。這是基于長(zhǎng)期的社會(huì)發(fā)展所得出的結(jié)論!

我方要再次重申一下虛擬世界的含義，“虛擬”就是虛構(gòu)、假想的東西，也就是說(shuō)看起來(lái)好像是真實(shí)存在的，但事實(shí)上不存在的。虛擬世界，不僅僅只有網(wǎng)絡(luò)世界，還包括了其他方面，比如小說(shuō)中創(chuàng)造的世界，利用手機(jī)等通訊工具構(gòu)成的通訊網(wǎng)絡(luò)，利用電視，電影等信息媒介構(gòu)成的信息傳播平臺(tái)等一系列方面。由此，我們可以認(rèn)為虛擬世界是一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)世界的由人工科技技術(shù)如計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、以及通過人的精神世界所創(chuàng)造的一個(gè)人工世界。

我方認(rèn)為虛擬世界比現(xiàn)實(shí)世界更好，具體內(nèi)容如下：

第一、政治方面：虛擬世界給人們提供了寬松的自由環(huán)境;成為監(jiān)督權(quán)力的工具。在虛擬世界中，每個(gè)人基于資源共享，互惠合作等一定的利益和需求自居自愿地互相聯(lián)系起來(lái)，每個(gè)網(wǎng)民既是參與者，又是組織者，可以自由訂制自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃，這是一個(gè)完全自由的社會(huì)空間。任何人可以按照自己的意愿說(shuō)任何話做任何事，每個(gè)人憑自己的意志決定自己的生命形式，做自己命運(yùn)的主人。

隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，由于網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)更好實(shí)現(xiàn)自己的政治權(quán)利，網(wǎng)絡(luò)問政，微博問政，電話問政，總理主席聊天室等形式可以使人民更好了解黨的政策，黨也更好了解人們的需求，網(wǎng)路開始成為繼傳統(tǒng)三權(quán)和新聞?shì)浾撝蟮摹暗谖鍣?quán)”。第二、經(jīng)濟(jì)方面：虛擬世界可以節(jié)約人力物力財(cái)力。虛擬世界的出現(xiàn)，使得人們的生活工作出現(xiàn)了巨大的改變，例如，網(wǎng)絡(luò)郵件與傳統(tǒng)郵寄信件相比消息傳達(dá)更快，用時(shí)更少，人力資源得到了節(jié)約，自己也減少郵費(fèi)，尤其網(wǎng)絡(luò)郵件可以傳遞視頻文件，這是傳統(tǒng)郵寄信件所不具備的：又比如說(shuō)，網(wǎng)銀，銀行卡，存折的出現(xiàn)，方便人們的經(jīng)濟(jì)生活，使人們出門不用攜帶大量現(xiàn)金，更加保證了資金安全性。第三、科技文化方面：虛擬世界為我們建設(shè)現(xiàn)實(shí)世界提供了各種可能。

虛擬世界的出現(xiàn)，減少了，甚至可以說(shuō)避免了資源的浪費(fèi)，可以對(duì)理論有一定的證明。通過在虛擬世界建模，來(lái)證明理論的正確性，比如建立模擬化的宇宙世界，測(cè)量天體體積，位置，是否存在生物等特性：建立地區(qū)模組，尋找礦藏，油田，水源等資源：建立虛擬的情景，進(jìn)行合理可行的經(jīng)濟(jì)規(guī)劃等現(xiàn)實(shí)世界不能嘗試，亦或者風(fēng)險(xiǎn)性較大的實(shí)驗(yàn)和理論證明其他方面：虛擬世界開創(chuàng)了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)代。

虛擬世界的產(chǎn)生，衍生出了一系列的新型產(chǎn)業(yè)，如電子商務(wù)，遠(yuǎn)程教育，網(wǎng)絡(luò)游戲等行業(yè)：也產(chǎn)生了一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)為利益主體的新型職業(yè)群，拉動(dòng)了gdp的增長(zhǎng)，提供了更多的就業(yè)崗位和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

綜上所述，我方認(rèn)為虛擬世界比現(xiàn)實(shí)世界更好，謝謝!

補(bǔ)充：虛擬的世界往比現(xiàn)實(shí)生活來(lái)的舒心一些，有些人在現(xiàn)實(shí)中的不到的東西虛擬中就會(huì)得到的很完美?，F(xiàn)實(shí)生活中的東西也被寄托在這種虛擬上!現(xiàn)實(shí)，往往比較殘酷就因?yàn)槭翘鎸?shí)了所以有些人才不會(huì)接受.而大多數(shù)的人應(yīng)該會(huì)選擇虛擬.比較幸福一點(diǎn)。不用那么累!

網(wǎng)上的天地是精神上的家園，能給靈魂尋到個(gè)喘息的空間，給疲憊的身心找個(gè)放松的角落。愿各位都能在虛擬世界獲得更多的快樂。

辯論賽立論范文范本篇二

尊敬的各位評(píng)委、主持人、對(duì)方辯友，同學(xué)們，大家晚上好：

一個(gè)嚴(yán)肅的辯論場(chǎng)需要嚴(yán)肅的概念，首先，我想大家先明確一個(gè)與兼職并不同等的概念—勤工儉學(xué)。勤工儉學(xué)活動(dòng)是指學(xué)生在學(xué)校的組織下利用課余時(shí)間，通過自己的勞動(dòng)取得合法報(bào)酬，用于改善學(xué)習(xí)和生活條件的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。它是學(xué)校實(shí)施勞動(dòng)教育活動(dòng)的形式之一。它與教學(xué)活動(dòng)、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)和公益勞動(dòng)一樣，都是學(xué)校教育活動(dòng)的一種。

而且中華人民共和國(guó)高等教育法第五十六條：高等學(xué)校的學(xué)生在課余時(shí)間可以參加社會(huì)服務(wù)和勤工助學(xué)活動(dòng)，但不得影響學(xué)業(yè)任務(wù)的完成。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)服務(wù)和勤工助學(xué)活動(dòng)給予鼓勵(lì)和支持，并進(jìn)行引導(dǎo)和管理。中華人民共和國(guó)國(guó)家教育委員會(huì)令第7號(hào)普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定第四十七條學(xué)校提倡和支持學(xué)生開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，依法保護(hù)學(xué)生以誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和服務(wù)獲得的收入。學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)的主要內(nèi)容是，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合的科學(xué)技術(shù)和文化服務(wù);有利于培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和自立精神的勞動(dòng)服務(wù)。依照學(xué)校和工商行政管理規(guī)定，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的各種勤工儉學(xué)活動(dòng)。

而且我們還有如下觀點(diǎn)證明我方的立場(chǎng)：

1.可以利用勤工儉學(xué)，賺取一點(diǎn)money，減輕父母負(fù)擔(dān)，改善自己的生活。這何樂而不為呢?貧困生尤其應(yīng)該這樣做。

2.利用勤工儉學(xué)，可以把學(xué)的知識(shí)理論付諸實(shí)踐，在實(shí)踐生活中體驗(yàn)社會(huì)和生活，提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力，提高自己的實(shí)際操作能力和動(dòng)手能力。

3.可以在勤工儉學(xué)中學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的東西。比如在如何與自己的同事交際，如何合理安排自己的'時(shí)間才能使工作達(dá)到最優(yōu)化等。

而且大學(xué)課程沒有高中多，可以利用勤工儉學(xué)充實(shí)課余生活，就像參加一些文娛社團(tuán)活動(dòng)一樣，同樣能學(xué)到一些課本上沒有的東西。

勤工儉學(xué)的意義還在于它能夠培養(yǎng)和發(fā)揮青年的創(chuàng)造性和才能。如果我們給青年安排一條輕便的道路，他們只須飯來(lái)張嘴，上課就念書，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，這樣我們就會(huì)害了青年，會(huì)使聰明人也變成傻瓜。

任何一樣事物都會(huì)利弊相生，我方不敢否認(rèn)勤工儉學(xué)不會(huì)給大學(xué)生帶來(lái)一些弊端，但是我方始終堅(jiān)定大學(xué)生勤工儉學(xué)是利大于弊的，它雖然會(huì)不可避免的占用你的時(shí)間和精力，卻讓你從中懂得很多，沒有嘗過黃連的苦，怎能珍惜蜂蜜的甜呢?沒有經(jīng)歷過勤工儉學(xué)的艱辛忙碌，怎么會(huì)明白時(shí)間的寶貴呢?怎么會(huì)合理的安排自己的學(xué)習(xí)和工作?在者，勤工儉學(xué)能減輕家里的負(fù)擔(dān)不說(shuō)，他更重要的是讓身在象牙塔里的我們初次與現(xiàn)實(shí)社會(huì)親密接觸。增長(zhǎng)了我們的見識(shí)，讓我們了解為人處事的之道，何樂而不為呢?所以不僅國(guó)家在大力提倡大學(xué)生應(yīng)自立自強(qiáng)，鼓勵(lì)大學(xué)生勤工儉學(xué)，我方也在非常積極地響應(yīng)國(guó)家政策很提倡大學(xué)生勤工儉學(xué)的，因?yàn)榍诠€學(xué)利大于弊!謝謝!

辯論賽立論范文范本篇三

辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會(huì)。它在形式上是參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的一種競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關(guān)知識(shí)的競(jìng)賽，思維反應(yīng)能力的競(jìng)賽，語(yǔ)言表達(dá)能力的競(jìng)賽，也是綜合能力的競(jìng)賽。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！

首先要猜對(duì)方可能會(huì)說(shuō)哪些東西：上下五千年的，銘記四大發(fā)明、孔孟之道、大唐盛世、鄭和下西洋、康乾盛世……你要做的不是單純的列舉，二是把對(duì)方說(shuō)的每一次輝煌都說(shuō)成苦難：四大發(fā)明、孔孟之道----是啊，要不是有了這所謂的“輝煌”，何來(lái)的焚書坑儒、文字獄這種種因所謂的“輝煌”而引發(fā)的苦難呢，我們只有銘記了這些苦難，才能夠避免更多的苦難；大唐盛世等----可是別忘了，這每一次所謂的“輝煌”都是由無(wú)數(shù)人用生命換來(lái)的啊，如果我們不銘記這無(wú)數(shù)的苦難，何談所謂的“輝煌”呢。近現(xiàn)代的，無(wú)非就是銘記黨和國(guó)家的種種輝煌了，這種就沒法直接反駁了，要從側(cè)面說(shuō)，正所謂錦上添花的是朋友，雪中送炭的才是親人，相比你們列舉的輝煌，我們是不是更應(yīng)該銘記汶川地震中那些救民與苦難之中，遠(yuǎn)洋護(hù)航中那些護(hù)人于險(xiǎn)境之外的英雄們呢……總之，到三辯這了，就不能單純以舉證來(lái)證明自己的觀點(diǎn)了，重點(diǎn)在于反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝，多去揣摩對(duì)方的想法，從他的觀點(diǎn)著手去掀翻他，這樣更能打動(dòng)評(píng)委。每次說(shuō)到對(duì)方觀點(diǎn)的時(shí)候，都加上“所謂”二字（黨和國(guó)家的除外），每次說(shuō)話都要以“所以我們還是應(yīng)該更深刻地銘記這些苦難”結(jié)束。

今天要和對(duì)方辯友討論奮斗路上，好伙伴和好對(duì)手哪個(gè)更重要，需要和對(duì)方辯友確認(rèn)很多共識(shí)。接下來(lái)，我方將一一討論，若對(duì)方辯友有不同理解的，希望能夠直接論述。首先，是奮斗路上的意義，我方今天認(rèn)為是為了達(dá)成某種目標(biāo)。其他的收獲、經(jīng)驗(yàn)都不過是為了這個(gè)目標(biāo)而努力。而好伙伴指的是區(qū)別于酒肉朋友，能夠真正在你的奮斗旅途中給我們忠告、鞭策和助力的伙伴;而好對(duì)手指的是實(shí)力能力與我們近似，并且不斷阻撓我們前進(jìn)，同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)的對(duì)手。

那厘清了這些概念以后，我方今天認(rèn)為：比較我們能從好伙伴和好對(duì)手哪里學(xué)到的，沒有多大意義。這些主觀要素今天是無(wú)法用一個(gè)客觀地標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量到底哪一個(gè)更能夠幫助我們達(dá)到目標(biāo)。

而我方今天的論點(diǎn)與比較標(biāo)準(zhǔn)就是好伙伴與好對(duì)手無(wú)可辯駁的精神。好伙伴是幫助，而好對(duì)手就是競(jìng)爭(zhēng)。這兩者哪一個(gè)能夠幫助我們更好的達(dá)成目標(biāo)。

那我方將從以下幾個(gè)方面，論證好對(duì)手所包含的競(jìng)爭(zhēng)精神在奮斗路上更重要。

第一，從知識(shí)水平的進(jìn)化來(lái)看，好對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)在奮斗路上對(duì)我們更重要。

我們從《全球通史》等歷史書中可以看到，遠(yuǎn)古人類之所以能夠存在下來(lái)，最關(guān)鍵的就是優(yōu)勝劣汰的物競(jìng)法則。而通過復(fù)旦大學(xué)教授的《關(guān)于進(jìn)化認(rèn)識(shí)論的研究》一文，我們能夠了解到，在知識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展過程中,生存競(jìng)爭(zhēng)生物界普遍規(guī)則對(duì)知識(shí)的進(jìn)化起著關(guān)鍵性的作用。

其實(shí)考察一下人類知識(shí)史就不難發(fā)現(xiàn)知識(shí)進(jìn)化的這一特征。在人類社會(huì)發(fā)展的早期,只有極其簡(jiǎn)單的關(guān)于環(huán)境的知識(shí),后來(lái)在競(jìng)爭(zhēng)與壓力中逐步積累,人類主動(dòng)地形成相應(yīng)的一些數(shù)學(xué)知識(shí)、天文學(xué)知識(shí)、力學(xué)知識(shí)以及關(guān)于世界存在的普遍知識(shí)。將知識(shí)發(fā)展的過程聯(lián)系起來(lái)看,這種類似于生物物種進(jìn)化的圖景,便可盡收眼底。從這樣的歷史，我們可以得知，人類只有在競(jìng)爭(zhēng)中，才會(huì)主動(dòng)地去獲取更多的知識(shí)并進(jìn)一步的開展自己的文明。所以通過這樣的事實(shí)，我們能夠了解，個(gè)人知識(shí)掌握與學(xué)習(xí)能力的進(jìn)化，好對(duì)手給我們帶來(lái)的比好伙伴更深刻。而在達(dá)成目標(biāo)的奮斗路上，必然會(huì)存在對(duì)手與你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)目標(biāo)。通過競(jìng)爭(zhēng)，自己才能主動(dòng)地獲得更多的知識(shí)，才能有更多達(dá)成目標(biāo)的機(jī)會(huì)。

古有青梅煮酒論英雄，今天我就以辯為梅，以論為酒來(lái)道一道孰是孰非。

今天，對(duì)方辯友從三方面展開他們的立論。第一，他們說(shuō)好對(duì)手對(duì)其自身有定位作用。讓我們想想什么是定位作用。是通過對(duì)比，使得自身了解自己在整體中的水平層次，但是這僅僅只有好對(duì)手能做到嗎？不見得吧！劉邦，計(jì)謀不如張良，打仗不如樊噲，用兵不如韓信，他明確自身的位置，了解自身的優(yōu)缺點(diǎn)又是和哪個(gè)對(duì)手對(duì)比的呢？還是對(duì)方辯友想告訴我，張良之類都是劉邦的好對(duì)手，不是好伙伴？一個(gè)正確的定位，要統(tǒng)觀全局，而全局中好對(duì)手只是一小部分罷了，請(qǐng)對(duì)方辯友莫要以偏概全。

此時(shí)我不得不說(shuō)一句，當(dāng)我們飛翔的翅膀被暴風(fēng)雨摧殘得遍體鱗傷的時(shí)候，我們沒有好伙伴的支持如何在成功路上自由翱翔。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，有了好伙伴，終會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。

1.請(qǐng)問對(duì)方辯友你一個(gè)人做事能十全十美嗎？（那你今天還需要你的隊(duì)友做什么，我相信你一個(gè)人一定能將這個(gè)辯題說(shuō)的天衣無(wú)縫）（好伙伴可以幫你裨補(bǔ)闕漏）。

2.請(qǐng)問對(duì)方辯友承認(rèn)一個(gè)人的精力是有限的嗎？（有限的精力必然只能做有限的事情，但有了好伙伴，便可以多管齊下，效率倍增?。?。

3.請(qǐng)問對(duì)方辯友，在成功路上是希望走坎坷多的路，還是希望走坎坷少的路？（有了好的伙伴幫你出謀劃策，能幫你解決不少問題，使得成功變得不那么遙不可及）（對(duì)方辯友真是明知山有虎偏向虎山行，沒有困難創(chuàng)造困難也要上?。?。

辯論賽立論范文范本篇四

一篇立論包含三個(gè)重要的組成部分：論點(diǎn)、論證過程與論據(jù)、行文和修辭，就好比人的骨骼、血肉、衣著。所以寫好一篇立論是辯論賽的靈魂，那么立論應(yīng)該怎么寫?今天本站小編給大家分享一些如何寫立論的小技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)論點(diǎn)最需要注意的是概念的定義。說(shuō)一句極端的話，辯論賽中的題目都可以歸結(jié)為定義之爭(zhēng)。雙方爭(zhēng)論的背后，是對(duì)某些關(guān)鍵性詞語(yǔ)的定義不同。好的定義是辯論的根本。一場(chǎng)辯論，應(yīng)該是雙方在達(dá)成某一層次的共識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)一些問題進(jìn)行討論。定義可以幫助劃定己方辯論的范圍，哪些是雙方應(yīng)該都承認(rèn)的，哪些是重點(diǎn)需要討論的。同時(shí)定義也應(yīng)給出辯題的適用范圍，這個(gè)范圍不能過大，也不能過小，過大容易被辯倒，過小又沒有現(xiàn)實(shí)意義。

在主論點(diǎn)給出后，還應(yīng)給出分論點(diǎn)，主論點(diǎn)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是我們的主張是什么，分論點(diǎn)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是這個(gè)主張為什么是對(duì)的。建議有三個(gè)分論點(diǎn)即可，太少顯得單薄，我方容易顯得乏味而無(wú)力，太多又容易露出破綻，也無(wú)法突出重點(diǎn)。

分論點(diǎn)用以支撐主論點(diǎn)，而論證和論據(jù)用以支撐分論點(diǎn)。這里“豐滿”的含義是，要學(xué)會(huì)使用多種方法，多個(gè)層面。比如邏輯上的論證、價(jià)值上的判斷、可行性的判斷、經(jīng)典文獻(xiàn)的引用、事例、法律法規(guī)、數(shù)據(jù)等等等等，都是可以使用的。當(dāng)然，并不是指把上邊每一種方法都應(yīng)用上，適當(dāng)?shù)倪x擇幾種，如果你的論點(diǎn)既有理論的支持，又有數(shù)據(jù)的支持，邏輯上通順，又具有現(xiàn)實(shí)意義。那當(dāng)然是非常具有說(shuō)服力的。

搞清楚了要說(shuō)什么，同時(shí)也要搞清楚怎么說(shuō)。一定要有服務(wù)于觀眾概念。你說(shuō)出多少話，并不重要，評(píng)委聽到了多少，理解了多少，記住了多少，這才是最重要的。很多人沒有這個(gè)意識(shí)，就會(huì)吃大虧。所以，你一定要想方設(shè)法得為聽眾創(chuàng)造便利，讓他們?nèi)ソ邮苣爿敵龅男畔?。首先就是全文的組織關(guān)系要清晰，我的建議是五段：

第一段，給出定義，指出本方的主論點(diǎn);。

第二段至第四段，分別論證我方的三個(gè)分論點(diǎn);。

第五段，總結(jié)全文，指出分論點(diǎn)可以很好的支持主論點(diǎn)。

同時(shí)，在行文中，要善用“第一”、“第二”以及“因?yàn)椤薄八浴钡仍~語(yǔ)，顯示文字之間的邏輯關(guān)系，給聽眾呈現(xiàn)一個(gè)好的脈絡(luò)，可以幫助它們更好的理解和記憶你所提供的信息，也會(huì)有更好的印象。

修辭也是一種可以加強(qiáng)語(yǔ)氣、吸引聽眾注意力的方法，不過立論的位置所限，要求盡量客觀，有權(quán)威性，所以不能帶有太強(qiáng)的個(gè)人色彩和情緒。于是，修辭可以適度，比如在需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的地方來(lái)一句范圍，在最后總結(jié)時(shí)加入排比，在論證之中使用一兩句比喻來(lái)使枯燥的概念易于理解，都是可以的。

總之，行文和修辭一切都為了聽眾。能否吸引聽眾對(duì)我方的注意，能否幫助聽眾加深對(duì)我方的理解，能否為我方贏得聽眾更多的印象分，評(píng)判行文的最終標(biāo)準(zhǔn)。

辯論賽立論范文范本篇五

很多人每次都會(huì)發(fā)愁一場(chǎng)辯論賽的立論到底要怎么寫?今天本站小編給大家分享一些辯論賽立論的小技巧，希望能給大家?guī)?lái)幫助。

辯論賽的立論分為兩個(gè)部分，第一是指的如何立論。

即我們對(duì)辯題有一個(gè)基本的理解和分析后，對(duì)于辯題中存在的詞匯進(jìn)行解讀并進(jìn)行連接。然后可以根據(jù)我們準(zhǔn)備的資料進(jìn)行擴(kuò)充，可以按照遞進(jìn)關(guān)系，或者并列關(guān)系進(jìn)行分類從而順利的展開立論體系。既然你提到了寫，我估計(jì)你是在第二部分的疑惑，就是說(shuō)。如何寫一辯稿。稿件本身并沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)格式。但是如果是剛剛接觸不妨按照議論文的寫法寫它。需要注意的地方是：

1在開篇時(shí)說(shuō)謝謝主席主席評(píng)委對(duì)方辯友各位觀眾大家好。很高興與對(duì)方辯友對(duì)今天的辯題展開討論。當(dāng)然不同的地區(qū)有不同的說(shuō)法，但是基本的客套和禮數(shù)是必須的。

2在客套之后，最好對(duì)于今天的這個(gè)辯題展開一個(gè)題解，即告訴大家，這個(gè)辯題是什么意思，我們要如何證明這個(gè)辯題，辯題論證的主要方向。

3在每一條立論前，最好表達(dá)清楚你這一段落是為那一條立論做出的解釋。

4可以加入適當(dāng)?shù)膶?shí)力或者數(shù)據(jù)，有利于加強(qiáng)你的說(shuō)服力。

5對(duì)于自己的語(yǔ)速有一定的把握，不宜超出過多的字?jǐn)?shù)。

6如果對(duì)自己的演講和表達(dá)有極強(qiáng)的自信，那么不妨試試增加一點(diǎn)討彩的語(yǔ)言加強(qiáng)稿件的感染力。

把握好以上六點(diǎn)，應(yīng)該就能寫出一個(gè)合格的稿件了。

立論有很好的套路.先擺定義再擺標(biāo)準(zhǔn)(視情況而定),然后根據(jù)理論時(shí)事價(jià)值三點(diǎn)展開論述.(這只是其中的一種方式,根據(jù)你的辯題而定).

小結(jié)的話是總結(jié)一下雙方的問題,把對(duì)方的問題充分駁倒以后再根據(jù)己方問題闡述己方觀點(diǎn),沒有固定的格式的.就算不談問題也可以,只要有充分闡述己方觀點(diǎn)就好.

理論在乎的是一個(gè)立體的結(jié)構(gòu),而小結(jié)這種就是把結(jié)構(gòu)拆開了打給別人看,讓別人懂你的觀點(diǎn).

辯論賽立論范文范本篇六

1.開篇對(duì)評(píng)委，觀眾表謝意，表明己方論點(diǎn)。

2.定義論題中的概念，對(duì)有可能產(chǎn)生爭(zhēng)議的點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幾句。

3.給出評(píng)判雙方所持觀點(diǎn)孰是孰非的比較標(biāo)準(zhǔn)。

4.圍繞標(biāo)準(zhǔn)，用三個(gè)方面論證你方觀點(diǎn)更符合此標(biāo)準(zhǔn)。

5.再次重申觀點(diǎn)，升華論題。

二

1.辯論不是讓對(duì)方無(wú)言以對(duì)，是讓評(píng)委在那不到一個(gè)小時(shí)內(nèi)被你說(shuō)服(也許下一秒鐘他就認(rèn)為你不對(duì))。

2.辯論中有對(duì)于你方來(lái)說(shuō)有三個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)：

主戰(zhàn)場(chǎng)(辯論中絕對(duì)對(duì)己方有利的論點(diǎn)和示例);。

爭(zhēng)奪戰(zhàn)場(chǎng)(雙方都有可舉可說(shuō)之理);。

被動(dòng)戰(zhàn)場(chǎng)(完全對(duì)方占優(yōu)的論點(diǎn))，你的任務(wù)是在自由辯論開始時(shí)在爭(zhēng)奪戰(zhàn)場(chǎng)上扔煙霧彈，打亂對(duì)方節(jié)奏，在攻辯和自由辯論后面加強(qiáng)自己主戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)論對(duì)方拋出什么問題，都在三句內(nèi)(第一句承接，第二句部分否定，第三句拋出主戰(zhàn)場(chǎng)問題)用語(yǔ)言技巧將對(duì)方拉到你的戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)跟你討論。

如：我也認(rèn)同對(duì)方關(guān)于辯論賽雙方應(yīng)自由發(fā)言的看法，但是對(duì)方是否忽略了更為本質(zhì)的問題?我想請(qǐng)問對(duì)方辯友，如何理解“真理越辯越明”的?沒經(jīng)大腦思考，你要自己想，我只是給出句子的一種結(jié)構(gòu)而已，第一句承認(rèn)對(duì)方說(shuō)的己方認(rèn)同或常識(shí)性、跟必爭(zhēng)點(diǎn)無(wú)關(guān)的東西，第二句質(zhì)疑對(duì)方，可以用各種邏輯手法，第三句拋?zhàn)约旱闹鲬?zhàn)場(chǎng)問題。

如果一場(chǎng)辯論賽評(píng)委聽到的大多是你方所定義的詞匯，所運(yùn)用的語(yǔ)素，所給出的實(shí)例，你贏得幾率就大多了。

三.

其實(shí)辯論就是準(zhǔn)備資料，磨合觀點(diǎn)，訓(xùn)練技巧，但最終要的是團(tuán)隊(duì)合作，另外對(duì)評(píng)委的了解在大多數(shù)情況下有可能更重要，評(píng)估評(píng)委的級(jí)別和水平，你只要在那45分鐘內(nèi)騙過他們就好了。

千萬(wàn)不要太理會(huì)對(duì)方，應(yīng)為打死他們也不會(huì)說(shuō)贊成你的觀點(diǎn)的，打死你們也不會(huì)同意由對(duì)方評(píng)判結(jié)果的。

辯論賽立論范文范本篇七

一、“立論陳詞”的作用：開篇立論，奠定整場(chǎng)辯論賽的基礎(chǔ)，思路，邏輯，方向。

因此“立論”是每位辯手都應(yīng)信手拈來(lái)的東西。

二、“立論”，是建立在對(duì)辯題深刻理解之上的，一個(gè)星期，甚至半個(gè)月的辛苦結(jié)果都在一篇“陳詞”中，當(dāng)是精華中的精華。

三、“立論”寫的順序一般是：提出本方立場(chǎng)，再提出定義，然后得出標(biāo)準(zhǔn)。

尊后提出論點(diǎn)，論點(diǎn)一般不超過四個(gè)，最后總結(jié)。

當(dāng)然，套路是套路，可是我們更加鼓勵(lì)創(chuàng)新，每位辯手可根據(jù)自己的風(fēng)格寫出有自己特色的“陳詞”。

但是，也并不是說(shuō)陳詞就是一辯寫的，它自然是整個(gè)辯論隊(duì)的精華。

四、“立論”是整常辯論賽的理論核心，自然需要有很強(qiáng)的邏輯性;“立論”用事例一定要簡(jiǎn)短精煉，有典型性，廣泛性;“立論”中每個(gè)論點(diǎn)都必須為標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)，用標(biāo)準(zhǔn)衡量，更加有說(shuō)服力。

“立論”不得駁斥他方觀點(diǎn)。

一辯稿應(yīng)該從三個(gè)層面上進(jìn)行準(zhǔn)備。

一是現(xiàn)象層面的問題，又稱事實(shí)層面問題。

這類問題極易引起聽眾的共鳴，提的好則很容易出彩、出效果。

但是需要注意的是，不可故做新奇而偏離辯題，那是會(huì)產(chǎn)生負(fù)效果的。

事實(shí)層面的問題可包括歷史事件、現(xiàn)實(shí)事實(shí)、國(guó)別事實(shí)、數(shù)字事實(shí)等等。

二是理論層面的問題，又稱論據(jù)層面問題。

即對(duì)本方論點(diǎn)給予引申，對(duì)對(duì)方的論據(jù)予以駁擊的問題。

這類問題，直問要提的尖銳，曲問要問得巧妙，反問要提的適時(shí)，逼問要問的機(jī)智，其效果就是讓對(duì)方不好回答又無(wú)法回避。

理論層面的問題周圍除了立場(chǎng)中的論據(jù)，也可以延伸達(dá)到公理、哲學(xué)的層面。

三是價(jià)值層面的問題，又稱社會(huì)效應(yīng)層面問題。

即把對(duì)方論點(diǎn)、立場(chǎng)引申，從價(jià)值層面、社會(huì)效應(yīng)層面去延伸它的效應(yīng)看其是否具備說(shuō)服力，能否站得住。

這類問題，一是能夠擴(kuò)大辯論的戰(zhàn)場(chǎng)，給對(duì)方造成被動(dòng)，同時(shí)也是爭(zhēng)取聽眾、評(píng)委認(rèn)同的重要側(cè)面。

當(dāng)然，如果辯題立場(chǎng)對(duì)本方不利，就應(yīng)該慎重使用，以免搬起石頭卻砸了自己的腳。

辯論賽立論范文范本篇八

辯論賽的辯題拿出來(lái)的第一件事情就是要立論。下面小編為你整理辯論賽立論技巧，希望能幫到你。

第一層?你的立論是什么?

第二層?你打出來(lái)的立論是什么?

第三層?被對(duì)手干擾后，你傳到評(píng)委耳朵里的立論是什么?

辯論賽的勝負(fù)以第三層次所達(dá)到的說(shuō)服力為衡量標(biāo)準(zhǔn)。

找到一個(gè)牢不可催的價(jià)值立足點(diǎn)。

一句話立論：構(gòu)建起一條論證主線。

在價(jià)值立足點(diǎn)與論證主線上，構(gòu)建起一個(gè)遞進(jìn)的、完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬁蚣堋?/p>

設(shè)計(jì)好進(jìn)攻線與防守線。

第一步：界定概念、解釋辯題。

a.我們解釋的方法是不是合理的?

b.經(jīng)過解釋以后的辯題是不是合理的?

c.對(duì)方是不是合理的解釋了他方需要論證的辯題?

d.經(jīng)過他方解釋的辯題是不是合理的。

第二步：思考辯題，找尋到雙方分歧點(diǎn)，并且查詢資料，分拆破題。

第三步：分點(diǎn)闡述，或分層推導(dǎo)，設(shè)計(jì)邏輯底線。

邏輯底線是本方立場(chǎng)，也即經(jīng)過解釋以后的我方立場(chǎng)，成立的最核心、最基本的理由。

換句話說(shuō)，如果之后的論證采取分點(diǎn)闡述，則邏輯底線是這些分論點(diǎn)的概況，而如果之后的論證采取分層推導(dǎo)的方式，則邏輯底線是這些層次當(dāng)中最后一環(huán)，或者，最重要、最核心的一環(huán)。

第四步：思考辯題和立場(chǎng)的價(jià)值取向。

一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)可辯的辯題皆是一個(gè)價(jià)值判斷，而非一個(gè)事實(shí)判斷。

經(jīng)驗(yàn)豐富的辯手可以把切入價(jià)值放在第一步。

第五步：劃分戰(zhàn)場(chǎng)、填充數(shù)據(jù)類比設(shè)計(jì)問題，細(xì)化進(jìn)攻點(diǎn)和防御點(diǎn)。

定義選取要求：符合常識(shí)，準(zhǔn)確性、在特定語(yǔ)境下的合理性、一定的傾向性。

定義的包裝和演繹：01國(guó)辯決賽金錢，05國(guó)辯初賽好馬回頭草?

不到萬(wàn)不得已不要設(shè)置違背常人第一印象的定義。

定義戰(zhàn)：必須做好足夠的攻防準(zhǔn)備(英雄造時(shí)勢(shì)/時(shí)勢(shì)造英雄)?

定義的執(zhí)行：由攻辯負(fù)責(zé)，在自由辯論之前必須打清，否則難以為繼。

1.權(quán)威/出處解釋-資料。

2.常理解釋。

3.類比解釋。

4.結(jié)合背景等…-資料。

5.強(qiáng)勢(shì)捍衛(wèi)/反駁/論證。

用什么定義?為什么是要用這個(gè)定義?

(命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求)。

1、查詢?cè)?，解釋含義，說(shuō)明來(lái)源于何種現(xiàn)實(shí)，適用于怎樣的實(shí)際。“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求”的意思是：該有的東西一定會(huì)發(fā)生，沒有的東西不必勉強(qiáng)追求。

2、說(shuō)出其用處：它告訴我們要尊重客觀事實(shí)和規(guī)律用科學(xué)的眼光和心態(tài)看待理想和追求。

3、第三句繼續(xù)論述其意義，不要強(qiáng)求不切實(shí)際的東西，要樂天知命。

4、但是它說(shuō)的有，并不是說(shuō)我們可以不勞而獲,而是要求我們尊重規(guī)律地努力。

5、引申：這不是宿命論，更不是我們消極避世的理由。

6、升華：這個(gè)規(guī)律更要求我們奮發(fā)圖強(qiáng)踏實(shí)刻苦，并且，迎難而上去改變規(guī)律，實(shí)現(xiàn)理想。

辯論賽立論范文范本篇九

1你可以在闡述自己理論是別加上去，然后在自由辯論的時(shí)候用自己的理由套上去。

2如果沒有自由辯論環(huán)節(jié)，只是闡述個(gè)人觀點(diǎn)，你也可以加入最精彩的反駁，因?yàn)橹灰愕姆瘩g合理，對(duì)方在闡述自己的觀點(diǎn)的時(shí)候就會(huì)覺得確實(shí)行不通，他們的演講稿必定會(huì)做一些修改，能打個(gè)措手不及。

3切記反駁不能喧賓奪主，加入適量最精彩的能顯得你做了精心準(zhǔn)備，但是如果沒有真正意義上評(píng)分依據(jù)的條理性結(jié)構(gòu)會(huì)被認(rèn)為是沒有結(jié)構(gòu)邏輯的文章。

4最后切記別太得意大意失荊州啊。辯論賽是許多人喜愛的一項(xiàng)側(cè)重于人們言辭表達(dá)能力的比賽。然而，不少人，尤其是一些年輕的學(xué)生，雖參賽熱情很高，卻由于缺乏一定的辯論賽知識(shí)，或賽前不懂如何正確準(zhǔn)備，或賽中不要領(lǐng)，初次上陣便遭受挫折。因此，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，掌握一些論辯賽的基本入門知識(shí)顯得十分必要。

5.要在氣勢(shì)上壓住對(duì)方，不能表顯出疑惑，同時(shí)大腦飛速旋轉(zhuǎn)找到對(duì)方觀點(diǎn)的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)漏洞，你就可以反駁。

6.先表明觀點(diǎn)，在說(shuō)明理由，氣勢(shì)上絕不能被對(duì)方壓倒，敘述理由要有條不紊，有理有據(jù)。

7.加大說(shuō)話力度，不管你的觀點(diǎn)是對(duì)是錯(cuò)說(shuō)話必須理直氣壯，用一些諷刺之類的詞，說(shuō)話理直氣壯，讓人覺得就是這樣，同意另一個(gè)觀點(diǎn)就是助紂為劣似的，我有個(gè)同學(xué)就有這樣的能力，只能用一個(gè)子形容，強(qiáng)!

8.挖陷阱，讓對(duì)手自己鉆自己的套，這個(gè)其實(shí)很容易，用點(diǎn)心提前準(zhǔn)備下。

最最重要的，辯論根本沒有對(duì)錯(cuò)，一定要得理不饒人!

辯論賽立論范文范本篇十

一、破題。

拿到題目，很多辯手首先要做的事情，就是感嘆：呀，怎么我抽到這么一個(gè)辯題?

ok，多說(shuō)無(wú)益，開始勞動(dòng)!

1、字典、詞典、百科全書、辭海、百度百科，翻出來(lái)，把辯題里的每一個(gè)字都查出來(lái)各種含義。

2、把這些含義進(jìn)行初步篩選，留下那些與辯題表述和辯題立意相一致的。

3、用剩下的幾個(gè)解釋，串聯(lián)成一句完整的話，也就是把辯題的復(fù)雜版表述寫出來(lái)幾個(gè)版本，選擇一個(gè)你最好看的。

4、破題完成。哈?太簡(jiǎn)單?每一步如果都做到，親愛的“聯(lián)合之星”辯手們，你還真就完成了破題。但是，這里面的每一步，有經(jīng)驗(yàn)的辯手和新手又都會(huì)采取不一樣的操作。

比如篩選詞義的時(shí)候，有經(jīng)驗(yàn)的辯手會(huì)充分考慮到辯題立意、道義占領(lǐng)、方便闡述、方便自圓其說(shuō)、方便理解。

比如串成一句話，有經(jīng)驗(yàn)的辯手會(huì)充分發(fā)揮每一個(gè)字眼的含義，組合出最適合作為基本立場(chǎng)表述的句子，從而便于引出我方論點(diǎn)和攻防線。

二、立論。

憑著破題的成果，我們已經(jīng)拿到了辯題延展后的一段話描述，這個(gè)時(shí)候，根據(jù)這個(gè)描述去立論，就水到渠成了。

1、第一論點(diǎn)，建議從哲學(xué)角度或法理角度提取。

2、第二論點(diǎn)，建議從常識(shí)角度或情感角度提取。

3、如果你是超過2分鐘的立論，那么第三論點(diǎn)，建議從道義角度或者劍走偏鋒角度提取。

4、基本論點(diǎn)具備，剩下的就是把這些論點(diǎn)后面跟上論據(jù)論證，寫出一篇完整的立論陳詞啦!

哈?又太簡(jiǎn)單?還是那句話，有經(jīng)驗(yàn)的辯手……。

對(duì)，你都知道了。有經(jīng)驗(yàn)的辯手在提取論點(diǎn)的時(shí)候，緊緊圍繞這辯題提出，而且考慮到了我方立場(chǎng)的自圓其說(shuō)，三個(gè)論點(diǎn)之間互相照顧，以便于后期攻辯、自由辯可以隨意組合出擊。

一辯陳詞，如果是正方，就以守為攻，論點(diǎn)平衡耐磨;如果是反方就以攻為守，論點(diǎn)激進(jìn)但有料。三、陳詞。

雄辯、花辯，都可以，陳詞就不要詭辯了，以免自誤，或讓觀眾和評(píng)委云里霧里。陳詞長(zhǎng)短，根據(jù)個(gè)人語(yǔ)速控制，辯子不給參考答案了。陳詞邏輯性一定要強(qiáng)，論點(diǎn)明確，條理清晰，論述完整是加分的哦!

其實(shí)破題立論真的不難，最難的是，自己的論點(diǎn)還沒總結(jié)，自己的理論體系還沒完善，及開始操心對(duì)方的論點(diǎn)，操心對(duì)方會(huì)怎么攻擊自己。

辯論首先是自圓其說(shuō)，然后才是攻擊;首先是溝通，而不是說(shuō)服。要知道，在賽場(chǎng)上，你的對(duì)手不會(huì)迎合你的任何想法，你必須時(shí)刻注意別被對(duì)方打亂自己的節(jié)奏，因?yàn)樵u(píng)委卻可以從你們的交鋒中聽出你的邏輯完整度和發(fā)揮程度，并且據(jù)此給你打分。

因此，辯論是一沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，更是一場(chǎng)文雅的“戰(zhàn)役”

辯論賽立論范文范本篇十一

開篇立論無(wú)須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。今天本站小編給大家分享一些辯論賽中開篇立論的小技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

這一環(huán)節(jié)的作用，重在于解釋辯題，揚(yáng)明主題，確定觀點(diǎn)，同時(shí)也是為后面的攻辯提供理論和拓展的依據(jù)一辯如果很棒，把舵把得很出色，那么全隊(duì)都會(huì)打得較輕松。

第一部分--理論溯源，對(duì)概念的解釋，這個(gè)時(shí)候我們就需要理論的引導(dǎo)或者是佐證，充分發(fā)揮理論作用于實(shí)踐的作用，將理論同辯題相結(jié)合，起到拋磚引玉和正本清源的作用。但是要明確的是，理論涵蓋的不僅僅是大家公認(rèn)的定理定律，政治家、文學(xué)家、民主人士的。

名言警句。

也屬于這個(gè)范疇。

第二部分——價(jià)值實(shí)中，雙方立場(chǎng)的確立，各方理論給予了佐證，開篇中占有重要地位的就是對(duì)立場(chǎng)價(jià)值的肯定與闡述，如果沒有他自身的價(jià)值，那立場(chǎng)就會(huì)顯得脆弱，攻擊就會(huì)顯得無(wú)力。所以突顯立場(chǎng)的價(jià)值就顯得猶為重要了。價(jià)值的作用展示的方式就是用事實(shí)作為依據(jù)，事實(shí)是展現(xiàn)在大家的眼中或者有文字可以考證的，事實(shí)勝于雄辯，配合以圖表和數(shù)字文字表達(dá)，更加具有說(shuō)服力。

第三部分——比較擇優(yōu)，辯論雙方的立場(chǎng)存在差異，自然存在一種比較。比較可以突出主要次要，可以解釋存在與否，可以支持應(yīng)該與不應(yīng)該，只有進(jìn)行了比較，才能更好地展示題目存在的必要性，才能更好地表達(dá)你對(duì)辯題的理解程度。在比較雙方立場(chǎng)的過程中找到己方優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。比較的方式很多，可以結(jié)合價(jià)值與理論進(jìn)行分析，比較出我方立場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)，或者對(duì)方的劣勢(shì)。

第四部分——社會(huì)升華，結(jié)合當(dāng)代社會(huì)的情況是相當(dāng)有必要的，這也是綜合以上三個(gè)部分的特點(diǎn)進(jìn)行的，關(guān)乎現(xiàn)實(shí)的探討，所以這一部分起到了舉足輕重的地位，也是一辯開篇要花大量時(shí)間尋找的資料。聯(lián)系社會(huì)是很好的實(shí)踐佐證，同時(shí)很多社會(huì)現(xiàn)象可以是榜樣、警鐘、案例、模板等，可以引發(fā)大家的思考，也是為后面的比賽提供資料的很好途徑。

以上四部分，是我們將開篇陳詞分成的四個(gè)要點(diǎn)，四個(gè)部分相互依存，是一個(gè)有機(jī)的整體，并不是獨(dú)立存在，他們相輔相承，共同作用在開篇這一部分。

辯論賽立論范文范本篇十二

即我們對(duì)辯題有一個(gè)基本的理解和分析后，對(duì)于辯題中存在的詞匯進(jìn)行解讀并進(jìn)行連接。然后可以根據(jù)我們準(zhǔn)備的資料進(jìn)行擴(kuò)充，可以按照遞進(jìn)關(guān)系，或者并列關(guān)系進(jìn)行分類從而順利的展開立論體系。既然你提到了寫，我估計(jì)你是在第二部分的疑惑，就是說(shuō)。如何寫一辯稿。稿件本身并沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)格式。但是如果是剛剛接觸不妨按照議論文的寫法寫它。需要注意的地方是：

1在開篇時(shí)說(shuō)謝謝主席主席評(píng)委對(duì)方辯友各位觀眾大家好。很高興與對(duì)方辯友對(duì)今天的辯題展開討論。當(dāng)然不同的地區(qū)有不同的說(shuō)法，但是基本的客套和禮數(shù)是必須的。

2在客套之后，最好對(duì)于今天的這個(gè)辯題展開一個(gè)題解，即告訴大家，這個(gè)辯題是什么意思，我們要如何證明這個(gè)辯題，辯題論證的主要方向。

3在每一條立論前，最好表達(dá)清楚你這一段落是為那一條立論做出的解釋。

4可以加入適當(dāng)?shù)膶?shí)力或者數(shù)據(jù)，有利于加強(qiáng)你的說(shuō)服力。

5對(duì)于自己的語(yǔ)速有一定的把握，不宜超出過多的字?jǐn)?shù)。

6如果對(duì)自己的演講和表達(dá)有極強(qiáng)的自信，那么不妨試試增加一點(diǎn)討彩的語(yǔ)言加強(qiáng)稿件的感染力。

把握好以上六點(diǎn)，應(yīng)該就能寫出一個(gè)合格的稿件了。

另外需要注意的是：

立論有很好的套路.先擺定義再擺標(biāo)準(zhǔn)(視情況而定),然后根據(jù)理論時(shí)事價(jià)值三點(diǎn)展開論述.(這只是其中的一種方式,根據(jù)你的辯題而定).

小結(jié)的話是總結(jié)一下雙方的問題,把對(duì)方的問題充分駁倒以后再根據(jù)己方問題闡述己方觀點(diǎn),沒有固定的格式的.就算不談問題也可以,只要有充分闡述己方觀點(diǎn)就好.

理論在乎的是一個(gè)立體的結(jié)構(gòu),而小結(jié)這種就是把結(jié)構(gòu)拆開了打給別人看,讓別人懂你的觀點(diǎn).

辯論賽立論范文范本篇十三

一場(chǎng)辯論賽之前的準(zhǔn)備，立論陳詞是很重要的。今天本站小編給大家分享一些辯論賽中怎么寫立論陳詞的小技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

1.開篇對(duì)評(píng)委，觀眾表謝意，表明己方論點(diǎn)。

2.定義論題中的概念，對(duì)有可能產(chǎn)生爭(zhēng)議的點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幾句。

3.給出評(píng)判雙方所持觀點(diǎn)孰是孰非的比較標(biāo)準(zhǔn)。

4.圍繞標(biāo)準(zhǔn)，用三個(gè)方面論證你方觀點(diǎn)更符合此標(biāo)準(zhǔn)。

5.再次重申觀點(diǎn)，升華論題。

1.辯論不是讓對(duì)方無(wú)言以對(duì)，是讓評(píng)委在那不到一個(gè)小時(shí)內(nèi)被你說(shuō)服(也許下一秒鐘他就認(rèn)為你不對(duì))。

2.辯論中有對(duì)于你方來(lái)說(shuō)有。

主戰(zhàn)場(chǎng)(辯論中絕對(duì)對(duì)己方有利的論點(diǎn)和示例);。

爭(zhēng)奪戰(zhàn)場(chǎng)(雙方都有可舉可說(shuō)之理);。

被動(dòng)戰(zhàn)場(chǎng)(完全對(duì)方占優(yōu)的論點(diǎn))，你的任務(wù)是在自由辯論開始時(shí)在爭(zhēng)奪戰(zhàn)場(chǎng)上扔煙霧彈，打亂對(duì)方節(jié)奏，在攻辯和自由辯論后面加強(qiáng)自己主戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)論對(duì)方拋出什么問題，都在三句內(nèi)(第一句承接，第二句部分否定，第三句拋出主戰(zhàn)場(chǎng)問題)用語(yǔ)言技巧將對(duì)方拉到你的戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)跟你討論。

如：我也認(rèn)同對(duì)方關(guān)于辯論賽雙方應(yīng)自由發(fā)言的看法，但是對(duì)方是否忽略了更為本質(zhì)的問題?我想請(qǐng)問對(duì)方辯友，如何理解“真理越辯越明”的?沒經(jīng)大腦思考，你要自己想，我只是給出句子的一種結(jié)構(gòu)而已，第一句承認(rèn)對(duì)方說(shuō)的己方認(rèn)同或常識(shí)性、跟必爭(zhēng)點(diǎn)無(wú)關(guān)的東西，第二句質(zhì)疑對(duì)方，可以用各種邏輯手法，第三句拋?zhàn)约旱闹鲬?zhàn)場(chǎng)問題。

如果一場(chǎng)辯論賽評(píng)委聽到的大多是你方所定義的詞匯，所運(yùn)用的語(yǔ)素，所給出的實(shí)例，你贏得幾率就大多了。

其實(shí)辯論就是準(zhǔn)備資料，磨合觀點(diǎn)，訓(xùn)練技巧，但最終要的是團(tuán)隊(duì)合作，另外對(duì)評(píng)委的了解在大多數(shù)情況下有可能更重要，評(píng)估評(píng)委的級(jí)別和水平，你只要在那45分鐘內(nèi)騙過他們就好了。千萬(wàn)不要太理會(huì)對(duì)方，應(yīng)為打死他們也不會(huì)說(shuō)贊成你的觀點(diǎn)的，打死你們也不會(huì)同意由對(duì)方評(píng)判結(jié)果的。

辯論賽立論范文范本篇十四

立論的使用，就是如何將手頭上的立論，轉(zhuǎn)換為賽場(chǎng)上的表現(xiàn)。這個(gè)有點(diǎn)類似于將ps中的格式轉(zhuǎn)化為jpg。這個(gè)時(shí)候，要做好與兩個(gè)對(duì)手戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，第一個(gè)是自己，第二個(gè)你的對(duì)方辯友。

為何會(huì)有自己?因?yàn)楹芏鄷r(shí)候由于某些原因，評(píng)委聽到一個(gè)立論，會(huì)覺得呵呵真是傻逼。這個(gè)時(shí)候一般打得再好，拆得再狠，也難以贏下比賽。往往很多辯手不是輸給了對(duì)手，而是輸給了自己的立論。所謂一粉頂十黑，就是如此。

首先說(shuō)如何戰(zhàn)勝自己。

一般來(lái)說(shuō)，兩個(gè)方向是必須要思考的。1、論證如何成立(不能缺一環(huán))。2、如何解釋觀眾的天然質(zhì)疑。

對(duì)于前者，要準(zhǔn)備這么幾個(gè)東西，

第一，如何在一段話內(nèi)把自己立論給說(shuō)完了，所有要素均涉及(不要求每點(diǎn)給出詳細(xì)論證)，這段話用在陳詞里面。

第二，對(duì)于每個(gè)論點(diǎn)，用議題，結(jié)論，理由的形式來(lái)解釋說(shuō)明，辯論場(chǎng)上最容易犯的錯(cuò)誤之一就是不斷的重復(fù)自己定義、論點(diǎn)是啥，但是沒有論證，還以為自己說(shuō)到了。

第三，注意邏輯鏈不要斷，邏輯鏈?zhǔn)欠裢暾梢詻Q定比賽的勝負(fù)。首先是邏輯鏈要給第三方檢驗(yàn)，因?yàn)閰⑴c辯題的準(zhǔn)備，很可能會(huì)導(dǎo)致思維和常人之間的不同，會(huì)產(chǎn)生一些自以為不證自明的前提，但是第三方不見得如此認(rèn)為，如果場(chǎng)上直接按照原先的方式去打，很可能就會(huì)導(dǎo)致論證的斷層。

之后要注意的就是執(zhí)行，除了一辯陳詞，其他每個(gè)環(huán)節(jié)打什么，如何保證整個(gè)框架都在有論證的情況下展現(xiàn)給大家看，并且有串聯(lián)，都是需要考慮的東西。

后者往往是很多辯手想通過逃避或者無(wú)視來(lái)解決的，或者準(zhǔn)備一下應(yīng)對(duì)但不主動(dòng)提出。這樣做是可以的，但是風(fēng)險(xiǎn)很大，很可能由于某個(gè)環(huán)節(jié)的回應(yīng)沒有到位或者場(chǎng)面五五開輸給心證，不處理，就是隱患。所以主動(dòng)提及自己不利的點(diǎn)，往往更重要。

天然存疑的地方大概有兩點(diǎn)，第一是事實(shí)上不符合大眾認(rèn)知，第二是價(jià)值上不易照顧到人的情感(邏輯上的問題也可以歸為以上兩類)。處理的方式一般是增加合理前提，明確利弊對(duì)象，以及，使用合理可靠的數(shù)據(jù)來(lái)糾正觀眾的誤解，并給出誤解的原因，或者用受身的方式來(lái)處理不利的點(diǎn)等等。

這一部分其實(shí)可以看看劉楊學(xué)長(zhǎng)不久前的講座，劣勢(shì)立場(chǎng)如何立論。

一定要注意的地方是，在這個(gè)過程中，姿態(tài)比邏輯重要。姿態(tài)就是說(shuō)話的態(tài)度，如何用合適的態(tài)度非常重要，所以語(yǔ)言的表達(dá)必須要逐字準(zhǔn)備，提前準(zhǔn)備好措辭，臨場(chǎng)的話，可能話沒錯(cuò)，但聽起來(lái)不舒服。一旦不舒服了，基本上這個(gè)點(diǎn)就輸了一半。

接著說(shuō)說(shuō)如何戰(zhàn)勝對(duì)手。

因?yàn)槟悴恢缹?duì)手會(huì)說(shuō)什么，只能按照大概的方向準(zhǔn)備，除非你能有武大那樣的模辯隊(duì)。這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備得最多的，就是分歧的處理，為何要按照自己路來(lái)走，以及如何應(yīng)對(duì)對(duì)手的質(zhì)疑。

經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的分歧是定義的分歧，討論對(duì)象的分歧，還有因果的分歧。

處理這三種分歧的方式一般是兩種，事實(shí)上的處理方式，價(jià)值上的處理方式。前者引申資料，后者進(jìn)行解讀。(前者靠唬人，后者靠忽悠)這個(gè)需要進(jìn)行案例分析了。

首先需要樹立一個(gè)概念，并不是所有的分歧都必須要按照自己的意見來(lái)，要有底線概念。很可能有的分歧點(diǎn)可以讓的，要明白自己的立場(chǎng)在什么時(shí)候可以成立。

遇到交鋒點(diǎn)，大概有幾種處理方式，攻，你說(shuō)我不對(duì)，我也說(shuō)你不對(duì);守，你說(shuō)我不對(duì)，我告訴你我對(duì);走，你說(shuō)我不對(duì)，我不理你，我告訴你其他的;受，我確實(shí)不對(duì)，但是沒關(guān)系。

最后一種方法被吹捧得比較高，但是幾種方式都是可以使用，至于決策，就是視情況而異了。這部分依然需要案例分析了。

在這個(gè)思考和準(zhǔn)備的過程中，架構(gòu)可能會(huì)有調(diào)整，比如增設(shè)防守點(diǎn)什么的。一定要明確一個(gè)概念，場(chǎng)上的時(shí)間是有限的，所以，有的東西準(zhǔn)備的，是在對(duì)方說(shuō)xxxx的時(shí)候才能起到最好的效果，有的地方是無(wú)論對(duì)方攻不攻擊，都要很詳細(xì)展開的，有的地方是對(duì)面不攻擊，就不用過分強(qiáng)調(diào)的，等等。如何選擇有效地展示自己準(zhǔn)備的東西或者去臨場(chǎng)和對(duì)手肉搏，這就是一個(gè)辯手閱讀比賽的能力了。

以上部分實(shí)際上的非常雜亂且不成系統(tǒng)的，立論立論的操作都涉及了好多好多辯論技巧的東西，以上的部分應(yīng)該遺漏了很多，原計(jì)劃在一到兩次訓(xùn)練把這些都說(shuō)完，但是算上相應(yīng)的練習(xí)，恐怕需要的時(shí)間會(huì)非常非常多，所以，應(yīng)該會(huì)有重新的設(shè)計(jì)和整理，以便于對(duì)于13級(jí)新生能在學(xué)習(xí)后有切實(shí)的效果。立論與執(zhí)行可研究的是無(wú)止境的，目前我的思路應(yīng)該是有很大缺陷，所以訓(xùn)練的時(shí)候不應(yīng)有灌輸?shù)淖藨B(tài)。

反駁的部分，最最基礎(chǔ)的東西，上次訓(xùn)練說(shuō)的是怎么反駁，這次的內(nèi)容稍微細(xì)一點(diǎn)點(diǎn)，具體我們拿到一個(gè)立論反駁哪些地方。

這一部分，拿案例來(lái)說(shuō)明最好，但是我現(xiàn)在略懶，案例的部分暫時(shí)放腦子里。

首先，我們需要獲取對(duì)面的立論，一般情況下，聽完對(duì)面一辯稿，我們就能得知對(duì)面的立論。但是總有意外發(fā)生，比如遇到一個(gè)很厲害的一辯稿，或者對(duì)面二辯三辯四辯很厲害能擴(kuò)充立論。

獲取立論的方式很簡(jiǎn)單，拿筆寫。可以提前準(zhǔn)備一張紙，一般一個(gè)立論，需要記錄的部分有：定義，前提(討論范圍)，標(biāo)準(zhǔn)(判斷標(biāo)準(zhǔn)或者比較標(biāo)準(zhǔn)之類的，也可能沒有)，理由(論點(diǎn)，部分重要論據(jù)可以記一下)，價(jià)值部分(對(duì)象+用處)。

不是所有部分都可以在一辯稿中得到的，所有有些地方可以先空著，以后再寫。

之后，試著去理解對(duì)面的體系，一般情況下，立論無(wú)非兩種，橫式立論或者縱式立論，區(qū)別在于，前者是把幾個(gè)可以獨(dú)立證明立場(chǎng)的觀點(diǎn)進(jìn)行相加，后者是一條線。

前者，要進(jìn)行區(qū)分，一定要明白，哪些部分是共用的，如定義前提等，哪些部分是獨(dú)立成立的。然后選擇反駁的整體思路，是逐個(gè)擊破對(duì)面論點(diǎn)，還是從定義前提拆解他們的根基。

后者，也要進(jìn)行區(qū)分，要明白對(duì)面的那一部分是正確的廢話，哪一部分是有爭(zhēng)議的的話，哪一部分是無(wú)法論證的立場(chǎng)性發(fā)言。從理論上說(shuō)，一個(gè)立論體系，只要有任何一部分被證明不成立，則整個(gè)立論不成立。如果發(fā)現(xiàn)某一部分不成立但立論依然成立，則這一部分要么是這個(gè)立論用來(lái)反駁別人的預(yù)備，要么是由于水平太低弄出的多余的部分(在我們這樣渣渣學(xué)校中，這樣的對(duì)手非常多)，要么是故意拿出來(lái)佯攻的煙霧彈什么的。一定要區(qū)分。

理清了對(duì)方的邏輯結(jié)構(gòu)，之后就要做一個(gè)基本的判斷了，對(duì)方是有邏輯還是沒邏輯。有邏輯和沒邏輯的判斷標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單，一看需要記錄的地方有多少是空白的，二看記錄的地方自己能不能懂。這個(gè)時(shí)候就一定要相信自己了，如果自己都不知道如何下筆記錄或者對(duì)面根本沒提自己的定義或者對(duì)面論點(diǎn)都沒有，那么十有八九評(píng)委也覺得沒有。同理，如果你聽完對(duì)面邏輯覺得尼瑪這是什么，你給我?guī)讉€(gè)點(diǎn)但是沒懂之間有什么關(guān)系，那么評(píng)委十有八九也不懂。所以，不要試圖繞暈?zāi)愕膶?duì)手，評(píng)委可能先被你繞暈了。

先說(shuō)有邏輯的情況下怎么制定反駁策略，這個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，兩個(gè)基本方向，一找邏輯錯(cuò)誤和漏洞，二去抓和我方立論的分歧點(diǎn)，從而通過獨(dú)立證明的形式在立論的碰撞中取勝。后者的反駁效率優(yōu)于前者。

具體要做的事情，首先去找對(duì)面立論中沒有展現(xiàn)的部分，比如哪個(gè)定義沒說(shuō)清楚，存在了定義的模糊問題(最常見的就是定義的意思在變等等)，或者沒有框定討論范圍之類等等，這個(gè)時(shí)候，要搶，一定要有自己的說(shuō)法，先入為主，不然略過的時(shí)候?qū)γ嬗痔崃?，可能?huì)打亂整場(chǎng)的節(jié)奏。然后，根據(jù)對(duì)面立論來(lái)制定反駁的策略，因?yàn)闀r(shí)間有限不可能每個(gè)點(diǎn)都駁倒，所以要取舍和選擇。優(yōu)先原則就是先考慮爭(zhēng)議的處理，再考慮論證的錯(cuò)誤，最后再考慮廢話部分的處理。當(dāng)然，如果對(duì)面論證錯(cuò)誤得太明顯，該戳也就戳。至于其中的具體操作，按照反駁的基本知識(shí)來(lái)就行。

對(duì)于論點(diǎn)反駁的基本方式兩種，第一種是告訴他這個(gè)論點(diǎn)不對(duì)，第二種是告訴他他證明這個(gè)論點(diǎn)的方式不對(duì)。前者拆，后者削。兩種方式都可以考慮，但是很多時(shí)候只要條件允許(很多時(shí)候一時(shí)間想不出對(duì)面這個(gè)觀點(diǎn)本身哪里錯(cuò)誤，但可以去拆對(duì)面的數(shù)據(jù)等等)我建議崇尚前者，因?yàn)橛袀€(gè)東西叫做評(píng)委心證，如果削得不徹底，或者方式手段評(píng)委不認(rèn)可，可能最后這個(gè)論點(diǎn)依然會(huì)被判有效。很多時(shí)候削掉一半等于論點(diǎn)成立，而拆掉一半評(píng)委兩邊都有論點(diǎn)，都成立或者都不成立。這一部分考慮評(píng)委心證的因素過多，各地區(qū)情況不同。

對(duì)于沒邏輯的體系(沒邏輯其實(shí)就不能算體系了)，其實(shí)很難下手，因?yàn)椴鹫摰那疤崾且姓摚鎸?duì)這樣的對(duì)手很可能自己稀里糊涂輸?shù)袅?因?yàn)閷?duì)手很可能有立論但沒有立刻展現(xiàn)完成，然而在之后的比賽中對(duì)手展開立論的時(shí)候可能會(huì)跟不上節(jié)奏或者由于先后手原因沒法及時(shí)回應(yīng))。分情況討論，還是兩個(gè)，第一個(gè)是感覺對(duì)面一大片空白什么都沒說(shuō)。對(duì)付這樣的立論，首先要做的是搶占空白，然后用自己的體系中能成立的東西去讓對(duì)面解釋，如果對(duì)面解釋不出，那對(duì)面就真是什么都沒有真輸了，如果解釋得當(dāng)，就注意記錄填補(bǔ)之前的空白，然后隨著對(duì)手展開的變多了，就可以整理出對(duì)手的體系了。先穩(wěn)住自己的陣地，等目標(biāo)出現(xiàn)就可以打了。

第二種就是錯(cuò)誤一大堆的，原則就一個(gè)，拆主干不拆細(xì)節(jié)。一定要注意對(duì)方有沒有可能在某些地方被駁掉的情況下依然能夠成立，要拆不要削。重觀感。不要有咄咄逼人的態(tài)度，也不要有蜻蜓點(diǎn)水的感覺。一定要做到，反駁的時(shí)候按照“對(duì)方說(shuō)xxx，但是xxxx(反駁的理由)，所以xxxx(結(jié)論：告訴大家對(duì)的是什么，這個(gè)很容易被人遺漏)”，切忌重復(fù)使用同一理由反駁同一論點(diǎn)，一定要切換反駁的方式和角度。

最后就是價(jià)值的反駁，記住三點(diǎn)就可以了：

第一，對(duì)方的價(jià)值是不是和對(duì)方立場(chǎng)一致的，價(jià)值正確不代表立場(chǎng)正確。

第二，對(duì)方的價(jià)值，可不可以拿來(lái)自己用。

第三，對(duì)方的價(jià)值，會(huì)不會(huì)給某些對(duì)象帶來(lái)弊害，那么這部分人是否需要其他的價(jià)值。

辯論賽立論范文范本篇十五

辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會(huì)。它在形式上是參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的一種競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)際上是圍繞辯論的問題而展開的一種相關(guān)知識(shí)的競(jìng)賽，思維反映能力的競(jìng)賽，語(yǔ)言表達(dá)能力的競(jìng)賽，也是綜合能力的競(jìng)賽。下面小編為你整理辯論賽立論結(jié)構(gòu)，希望能幫到你。

立論并非演講，是辯論賽當(dāng)中最先開始也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。雖然沒有明確的辯論體，但是我們一般將理論大體分為三部分：開篇、論述和總結(jié)。

開篇包括問候、點(diǎn)題、定義、標(biāo)準(zhǔn)。

如果作為反方在定義上沒有太大初入的情況下，可以節(jié)約定義的空間進(jìn)行一定的反駁，增加自身的攻擊性。

定義和標(biāo)準(zhǔn)是全篇的基礎(chǔ)，定義一般我們需要權(quán)威的出處，方便別人的質(zhì)詢，當(dāng)然也需要符合大家的常識(shí)，太出人意料的定義不太被別人接受。

論述整體分為四部分：點(diǎn)觀點(diǎn)、詳論述、擺事實(shí)和做總結(jié)。

點(diǎn)觀點(diǎn)就是中心句，中心句要明晰、精準(zhǔn)并且需要點(diǎn)明論證邏輯。

詳論述則是展開中心句的論述，正面論證和反面論證想結(jié)合。

擺事實(shí)是在論述之后，列數(shù)據(jù)、舉例子、引。

名言。

做總結(jié)是在論述的最后一段，重新強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)。

1.短促式，綜上所述、

2.委婉式，誠(chéng)然xxx還是很重要的，但是。

3.高壓式，可見(總結(jié)一下觀點(diǎn))，所以(辯題)。

炒房熱降溫主要靠市場(chǎng)調(diào)控立論。

謝謝主席大家好。

很高興有機(jī)會(huì)和對(duì)方辯友一起討論炒房熱降溫主要靠政府約束和市場(chǎng)調(diào)控這個(gè)關(guān)乎我們生活的大辯題。剛才對(duì)方辯友的陳詞非常精彩，但是有兩點(diǎn)不能茍同。首先對(duì)方辯友認(rèn)為市場(chǎng)有盲目性，所以不能被主要依靠。我們都知道在經(jīng)濟(jì)生活中，有一雙有形的手，有一雙無(wú)形的手。政府的行政法規(guī)是引導(dǎo)市場(chǎng)進(jìn)行修正和調(diào)節(jié)，而主體不還是市場(chǎng)嘛，所以不還是主要靠市場(chǎng)嗎?第二，對(duì)方辯友過分相信政府行政手段的力量。當(dāng)今我國(guó)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，即便是在多年前的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體質(zhì)，行政力量也難以控制市場(chǎng)價(jià)格。所以把希望寄托在行政手段的政府約束顯然是不明智的。

我方認(rèn)為炒房熱降溫主要靠市場(chǎng)調(diào)控，理由有三：

首先，市場(chǎng)規(guī)律是炒房熱降溫的普遍規(guī)律。

我們都知道供求關(guān)系是最基本的市場(chǎng)規(guī)律。房地產(chǎn)市場(chǎng)同樣適用于這樣的市場(chǎng)規(guī)律。當(dāng)我們提供更多的商品房，人們對(duì)房地產(chǎn)的需求量大幅下降，炒房的熱度才會(huì)下降。相反，當(dāng)房屋緊張時(shí)，炒房的商機(jī)就不會(huì)被政府打擊掉。因此，政府只有遵循市場(chǎng)規(guī)律，源源不斷拓展房源，炒房熱度才會(huì)下降。無(wú)論是我們的公租房、廉租房，甚至是廣州市政府的租售同權(quán)等都是主要依靠市場(chǎng)調(diào)節(jié)的調(diào)整。所以市場(chǎng)調(diào)控才是降低炒房熱度的本質(zhì)。

其次，行政力量難以對(duì)抗市場(chǎng)的相關(guān)規(guī)律。

市場(chǎng)規(guī)律的強(qiáng)大毋庸置疑，政府的行政約束手段已經(jīng)多次和市場(chǎng)規(guī)律交鋒，但是已經(jīng)多次敗下陣來(lái)。無(wú)論是老國(guó)十條、新國(guó)十條還是國(guó)十六條，面對(duì)快速增長(zhǎng)的房?jī)r(jià)都收效甚微。歸根結(jié)底就是不依托市場(chǎng)調(diào)控，政府約束雖然明確但是人們買房的根本動(dòng)力沒有減弱，只能觸發(fā)黑市交易或者鉆漏洞等行為頻發(fā)。例如私下加價(jià)、辦理假離婚假離婚等等，正所謂上有政策下有對(duì)策，行政力量顯然難以抵抗市場(chǎng)調(diào)控下激發(fā)的消費(fèi)者的欲望。

最后，市場(chǎng)調(diào)控才能轉(zhuǎn)移投資熱錢到其他領(lǐng)域。

目前炒房熱最根本的方式是缺乏其他的投資平臺(tái)。當(dāng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)，明知房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)是巨大的經(jīng)濟(jì)泡沫，仍會(huì)有大量的熱錢涌入。只有為實(shí)體經(jīng)濟(jì)營(yíng)造更好地發(fā)展空間與投資環(huán)境，投資的資金才會(huì)從房地產(chǎn)轉(zhuǎn)移到其他實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，炒房的熱度才會(huì)出現(xiàn)下降。整體而言,德國(guó)房?jī)r(jià)比較穩(wěn)定。其重要原因在過去30年間，德國(guó)將經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)放在了實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,其經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)遠(yuǎn)超過房地產(chǎn)領(lǐng)域。而德國(guó)房地產(chǎn)被定位為消費(fèi)市場(chǎng)，而非投資市場(chǎng)。因此消費(fèi)者的投資熱情只能疏不能堵，只有用市場(chǎng)調(diào)控，熱錢才能離開房地產(chǎn)市場(chǎng)促進(jìn)房?jī)r(jià)理性。

誠(chéng)然我方不是否認(rèn)政府的約束能力，而是提醒各位不要盲目推崇政府行政力量，仍需要服務(wù)于市場(chǎng)，讓市場(chǎng)調(diào)控發(fā)揮主要作用，炒房熱才會(huì)根本下降。所以我方堅(jiān)定認(rèn)為炒房熱降溫主要靠市場(chǎng)調(diào)控!

辯論賽立論范文范本篇十六

辯論的立論是至關(guān)重要的開篇，今天本站小編給大家分享一些辯論賽中如何立論的小技巧。

一篇立論包含三個(gè)重要的組成部分：

論點(diǎn)(包括主論點(diǎn)與分論點(diǎn))。

論證過程與論據(jù)。

行文和修辭。

用人來(lái)類比的話，這三點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)骨骼、血肉、衣著。所以一篇好立論的標(biāo)準(zhǔn)就是：骨骼健壯、血肉豐滿、衣著鮮明而得體。

首先是論點(diǎn)，有關(guān)論點(diǎn)最需要注意的是概念的定義。說(shuō)一句極端的話，辯論賽中的題目都可以歸結(jié)為定義之爭(zhēng)。雙方爭(zhēng)論的背后，是對(duì)某些關(guān)鍵性詞語(yǔ)的定義不同。好的定義是辯論的根本。一場(chǎng)辯論，應(yīng)該是雙方在達(dá)成某一層次的共識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)一些問題進(jìn)行討論。定義可以幫助劃定己方辯論的范圍，哪些是雙方應(yīng)該都承認(rèn)的，哪些是重點(diǎn)需要討論的。同時(shí)定義也應(yīng)給出辯題的適用范圍，這個(gè)范圍不能過大，也不能過小，過大容易被辯倒，過小又沒有現(xiàn)實(shí)意義。

在主論點(diǎn)給出后，還應(yīng)給出分論點(diǎn)，主論點(diǎn)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是我們的主張是什么，分論點(diǎn)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是這個(gè)主張為什么是對(duì)的。建議有三個(gè)分論點(diǎn)即可，太少顯得單薄，我方容易顯得乏味而無(wú)力，太多又容易露出破綻，也無(wú)法突出重點(diǎn)。

接下來(lái)說(shuō)論證與論據(jù)。分論點(diǎn)用以支撐主論點(diǎn)，而論證和論據(jù)用以支撐分論點(diǎn)。這里“豐滿”的含義是，要學(xué)會(huì)使用多種方法，多個(gè)層面。比如邏輯上的論證、價(jià)值上的判斷、可行性的判斷、經(jīng)典文獻(xiàn)的引用、事例、法律法規(guī)、數(shù)據(jù)等等等等，都是可以使用的。當(dāng)然，并不是指把上邊每一種方法都應(yīng)用上，適當(dāng)?shù)倪x擇幾種，如果你的論點(diǎn)既有理論的支持，又有數(shù)據(jù)的支持，邏輯上通順，又具有現(xiàn)實(shí)意義。那當(dāng)然是非常具有說(shuō)服力的。

最后是行文和修辭。搞清楚了要說(shuō)什么，同時(shí)也要搞清楚怎么說(shuō)。一定要有服務(wù)于觀眾概念。你說(shuō)出多少話，并不重要，評(píng)委聽到了多少，理解了多少，記住了多少，這才是最重要的。很多人沒有這個(gè)意識(shí)，就會(huì)吃大虧。所以，你一定要想方設(shè)法得為聽眾創(chuàng)造便利，讓他們?nèi)ソ邮苣爿敵龅男畔?。首先就是全文的組織關(guān)系要清晰，我的建議是五段：

第一段，給出定義，指出本方的主論點(diǎn);。

第二段至第四段，分別論證我方的三個(gè)分論點(diǎn);。

第五段，總結(jié)全文，指出分論點(diǎn)可以很好的支持主論點(diǎn)。

同時(shí)，在行文中，要善用“第一”、“第二”以及“因?yàn)椤薄八浴钡仍~語(yǔ)，顯示文字之間的邏輯關(guān)系，給聽眾呈現(xiàn)一個(gè)好的脈絡(luò)，可以幫助它們更好的理解和記憶你所提供的信息，也會(huì)有更好的印象。

修辭也是一種可以加強(qiáng)語(yǔ)氣、吸引聽眾注意力的方法，不過立論的位置所限，要求盡量客觀，有權(quán)威性，所以不能帶有太強(qiáng)的個(gè)人色彩和情緒。于是，修辭可以適度，比如在需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的地方來(lái)一句范圍，在最后總結(jié)時(shí)加入排比，在論證之中使用一兩句比喻來(lái)使枯燥的概念易于理解，都是可以的。

總之，行文和修辭一切都為了聽眾。能否吸引聽眾對(duì)我方的注意，能否幫助聽眾加深對(duì)我方的理解，能否為我方贏得聽眾更多的印象分，評(píng)判行文的最終標(biāo)準(zhǔn)。

補(bǔ)充幾個(gè)細(xì)節(jié)但是非常重要的問題。

3.用卡片，而不要用整張的紙作為稿子。卡片會(huì)顯得更專業(yè)，一張a4紙可以裁成8張卡片，正反面使用的話，4張a4紙足夠大家的使用了。

一

1.開篇對(duì)評(píng)委，觀眾表謝意，表明己方論點(diǎn)。

2.定義論題中的概念，對(duì)有可能產(chǎn)生爭(zhēng)議的點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幾句。

3.給出評(píng)判雙方所持觀點(diǎn)孰是孰非的比較標(biāo)準(zhǔn)。

4.圍繞標(biāo)準(zhǔn)，用三個(gè)方面論證你方觀點(diǎn)更符合此標(biāo)準(zhǔn)。

5.再次重申觀點(diǎn)，升華論題。

二

1.辯論不是讓對(duì)方無(wú)言以對(duì)，是讓評(píng)委在那不到一個(gè)小時(shí)內(nèi)被你說(shuō)服(也許下一秒鐘他就認(rèn)為你不對(duì))。

2.辯論中有對(duì)于你方來(lái)說(shuō)有三個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)：

主戰(zhàn)場(chǎng)(辯論中絕對(duì)對(duì)己方有利的論點(diǎn)和示例);。

爭(zhēng)奪戰(zhàn)場(chǎng)(雙方都有可舉可說(shuō)之理);。

被動(dòng)戰(zhàn)場(chǎng)(完全對(duì)方占優(yōu)的論點(diǎn))，你的任務(wù)是在自由辯論開始時(shí)在爭(zhēng)奪戰(zhàn)場(chǎng)上扔煙霧彈，打亂對(duì)方節(jié)奏，在攻辯和自由辯論后面加強(qiáng)自己主戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)論對(duì)方拋出什么問題，都在三句內(nèi)(第一句承接，第二句部分否定，第三句拋出主戰(zhàn)場(chǎng)問題)用語(yǔ)言技巧將對(duì)方拉到你的戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)跟你討論。

如：我也認(rèn)同對(duì)方關(guān)于辯論賽雙方應(yīng)自由發(fā)言的看法，但是對(duì)方是否忽略了更為本質(zhì)的問題?我想請(qǐng)問對(duì)方辯友，如何理解“真理越辯越明”的?沒經(jīng)大腦思考，你要自己想，我只是給出句子的一種結(jié)構(gòu)而已，第一句承認(rèn)對(duì)方說(shuō)的己方認(rèn)同或常識(shí)性、跟必爭(zhēng)點(diǎn)無(wú)關(guān)的東西，第二句質(zhì)疑對(duì)方，可以用各種邏輯手法，第三句拋?zhàn)约旱闹鲬?zhàn)場(chǎng)問題。

如果一場(chǎng)辯論賽評(píng)委聽到的大多是你方所定義的詞匯，所運(yùn)用的語(yǔ)素，所給出的實(shí)例，你贏得幾率就大多了。

三.

其實(shí)辯論就是準(zhǔn)備資料，磨合觀點(diǎn)，訓(xùn)練技巧，但最終要的是團(tuán)隊(duì)合作，另外對(duì)評(píng)委的了解在大多數(shù)情況下有可能更重要，評(píng)估評(píng)委的級(jí)別和水平，你只要在那45分鐘內(nèi)騙過他們就好了。千萬(wàn)不要太理會(huì)對(duì)方，應(yīng)為打死他們也不會(huì)說(shuō)贊成你的觀點(diǎn)的，打死你們也不會(huì)同意由對(duì)方評(píng)判結(jié)果的。

一、“立論陳詞”的作用：開篇立論，奠定整場(chǎng)辯論賽的基礎(chǔ)，思路，邏輯，方向。因此“立論”是每位辯手都應(yīng)信手拈來(lái)的東西。

二、“立論”，是建立在對(duì)辯題深刻理解之上的，一個(gè)星期，甚至半個(gè)月的辛苦結(jié)果都在一篇“陳詞”中，當(dāng)是精華中的精華。

三、“立論”寫的順序一般是：提出本方立場(chǎng)，再提出定義，然后得出標(biāo)準(zhǔn)。尊后提出論點(diǎn)，論點(diǎn)一般不超過四個(gè)，最后總結(jié)。當(dāng)然，套路是套路，可是我們更加鼓勵(lì)創(chuàng)新，每位辯手可根據(jù)自己的風(fēng)格寫出有自己特色的“陳詞”。但是，也并不是說(shuō)陳詞就是一辯寫的，它自然是整個(gè)辯論隊(duì)的精華。

四、“立論”是整常辯論賽的理論核心，自然需要有很強(qiáng)的邏輯性;“立論”用事例一定要簡(jiǎn)短精煉，有典型性，廣泛性;“立論”中每個(gè)論點(diǎn)都必須為標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)，用標(biāo)準(zhǔn)衡量，更加有說(shuō)服力?！傲⒄摗辈坏民g斥他方觀點(diǎn)。

一辯稿應(yīng)該從三個(gè)層面上進(jìn)行準(zhǔn)備。

二是理論層面的問題，又稱論據(jù)層面問題。即對(duì)本方論點(diǎn)給予引申，對(duì)對(duì)方的論據(jù)予以駁擊的問題。這類問題，直問要提的尖銳，曲問要問得巧妙，反問要提的適時(shí)，逼問要問的機(jī)智，其效果就是讓對(duì)方不好回答又無(wú)法回避。理論層面的問題周圍除了立場(chǎng)中的論據(jù)，也可以延伸達(dá)到公理、哲學(xué)的層面。

三是價(jià)值層面的問題，又稱社會(huì)效應(yīng)層面問題。即把對(duì)方論點(diǎn)、立場(chǎng)引申，從價(jià)值層面、社會(huì)效應(yīng)層面去延伸它的效應(yīng)看其是否具備說(shuō)服力，能否站得住。這類問題，一是能夠擴(kuò)大辯論的戰(zhàn)場(chǎng)，給對(duì)方造成被動(dòng)，同時(shí)也是爭(zhēng)取聽眾、評(píng)委認(rèn)同的重要側(cè)面。當(dāng)然，如果辯題立場(chǎng)對(duì)本方不利，就應(yīng)該慎重使用，以免搬起石頭卻砸了自己的腳。

辯論賽立論范文范本篇十七

辯論賽一般較為嚴(yán)肅，有很多的規(guī)則和技巧。今天本站小編給大家分享一些辯論賽的破題與立論的小技巧，希望對(duì)大家有所幫助。

拿到題目，很多辯手首先要做的事情，就是感嘆：呀，怎么我抽到這么一個(gè)辯題?

ok，多說(shuō)無(wú)益，開始勞動(dòng)!

1、

字典。

詞典百科全書辭海百度百科，翻出來(lái)，把辯題里的每一個(gè)字都查出來(lái)各種含義。

2、把這些含義進(jìn)行初步篩選，留下那些與辯題表述和辯題立意相一致的。

3、用剩下的幾個(gè)解釋，串聯(lián)成一句完整的話，也就是把辯題的復(fù)雜版表述寫出來(lái)幾個(gè)版本，選擇一個(gè)你最好看的。

4、破題完成。哈?太簡(jiǎn)單?每一步如果都做到，親愛的“聯(lián)合之星”辯手們，你還真就完成了破題。但是，這里面的每一步，有經(jīng)驗(yàn)的辯手和新手又都會(huì)采取不一樣的操作。

比如篩選詞義的時(shí)候，有經(jīng)驗(yàn)的辯手會(huì)充分考慮到辯題立意、道義占領(lǐng)、方便闡述、方便自圓其說(shuō)、方便理解。

比如串成一句話，有經(jīng)驗(yàn)的辯手會(huì)充分發(fā)揮每一個(gè)字眼的含義，組合出最適合作為基本立場(chǎng)表述的句子，從而便于引出我方論點(diǎn)和攻防線。

憑著破題的成果，我們已經(jīng)拿到了辯題延展后的一段話描述，這個(gè)時(shí)候，根據(jù)這個(gè)描述去立論，就水到渠成了。

1、第一論點(diǎn)，建議從哲學(xué)角度或法理角度提取。

2、第二論點(diǎn)，建議從常識(shí)角度或情感角度提取。

3、如果你是超過2分鐘的立論，那么第三論點(diǎn)，建議從道義角度或者劍走偏鋒角度提取。

4、基本論點(diǎn)具備，剩下的就是把這些論點(diǎn)后面跟上論據(jù)論證，寫出一篇完整的立論陳詞啦!

哈?又太簡(jiǎn)單?還是那句話，有經(jīng)驗(yàn)的辯手……。

對(duì)，你都知道了。有經(jīng)驗(yàn)的辯手在提取論點(diǎn)的時(shí)候，緊緊圍繞這辯題提出，而且考慮到了我方立場(chǎng)的自圓其說(shuō)，三個(gè)論點(diǎn)之間互相照顧，以便于后期攻辯、自由辯可以隨意組合出擊。

一辯陳詞，如果是正方，就以守為攻，論點(diǎn)平衡耐磨;如果是反方就以攻為守，論點(diǎn)激進(jìn)但有料。

雄辯、花辯，都可以，陳詞就不要詭辯了，以免自誤，或讓觀眾和評(píng)委云里霧里。陳詞長(zhǎng)短，根據(jù)個(gè)人語(yǔ)速控制，辯子不給參考答案了。陳詞邏輯性一定要強(qiáng)，論點(diǎn)明確，條理清晰，論述完整是加分的哦!

其實(shí)破題立論真的不難，最難的是，自己的論點(diǎn)還沒總結(jié)，自己的理論體系還沒完善，及開始操心對(duì)方的論點(diǎn)，操心對(duì)方會(huì)怎么攻擊自己。

辯論首先是自圓其說(shuō)，然后才是攻擊;首先是溝通，而不是說(shuō)服。要知道，在賽場(chǎng)上，你的對(duì)手不會(huì)迎合你的任何想法，你必須時(shí)刻注意別被對(duì)方打亂自己的節(jié)奏，因?yàn)樵u(píng)委卻可以從你們的交鋒中聽出你的邏輯完整度和發(fā)揮程度，并且據(jù)此給你打分。

因此，辯論是一沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，更是一場(chǎng)文雅的“戰(zhàn)役”

辯論賽立論范文范本篇十八

辯論，指彼此用一定的理由來(lái)說(shuō)明自己對(duì)事物或問題的見解，揭露對(duì)方的矛盾，以便最后得到共同的認(rèn)識(shí)和意見。那么在辯論比賽中怎么樣用自己的觀點(diǎn)去反駁別人的方觀點(diǎn)呢?今天本站小編給大家分享一些辯論賽中反駁別人觀點(diǎn)的小技巧。

1你可以在闡述自己理論是別加上去，然后在自由辯論的時(shí)候用自己的理由套上去。

2如果沒有自由辯論環(huán)節(jié)，只是闡述個(gè)人觀點(diǎn)，你也可以加入最精彩的反駁，因?yàn)橹灰愕姆瘩g合理，對(duì)方在闡述自己的觀點(diǎn)的時(shí)候就會(huì)覺得確實(shí)行不通，他們的。

演講稿。

必定會(huì)做一些修改，能打個(gè)措手不及。

3切記反駁不能喧賓奪主，加入適量最精彩的能顯得你做了精心準(zhǔn)備，但是如果沒有真正意義上評(píng)分依據(jù)的條理性結(jié)構(gòu)會(huì)被認(rèn)為是沒有結(jié)構(gòu)邏輯的文章。

4最后切記別太得意大意失荊州啊。辯論賽是許多人喜愛的一項(xiàng)側(cè)重于人們言辭表達(dá)能力的比賽。然而，不少人，尤其是一些年輕的學(xué)生，雖參賽熱情很高，卻由于缺乏一定的辯論賽知識(shí)，或賽前不懂如何正確準(zhǔn)備，或賽中不要領(lǐng)，初次上陣便遭受挫折。因此，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，掌握一些論辯賽的基本入門知識(shí)顯得十分必要。

5.要在氣勢(shì)上壓住對(duì)方，不能表顯出疑惑，同時(shí)大腦飛速旋轉(zhuǎn)找到對(duì)方觀點(diǎn)的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)漏洞，你就可以反駁。

6.先表明觀點(diǎn)，在說(shuō)明理由，氣勢(shì)上絕不能被對(duì)方壓倒，敘述理由要有條不紊，有理有據(jù)。

7.加大說(shuō)話力度，不管你的觀點(diǎn)是對(duì)是錯(cuò)說(shuō)話必須理直氣壯，用一些諷刺之類的詞，說(shuō)話理直氣壯，讓人覺得就是這樣，同意另一個(gè)觀點(diǎn)就是助紂為劣似的，我有個(gè)同學(xué)就有這樣的能力，只能用一個(gè)子形容，強(qiáng)!

8.挖陷阱，讓對(duì)手自己鉆自己的套，這個(gè)其實(shí)很容易，用點(diǎn)心提前準(zhǔn)備下。

最最重要的，辯論根本沒有對(duì)錯(cuò)，一定要得理不饒人!