手機(jī)閱讀
工作范文
最新對(duì)外合作應(yīng)急預(yù)案范文匯總(實(shí)用8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-20 07:02:46
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
最新對(duì)外合作應(yīng)急預(yù)案匯總實(shí)用 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。關(guān)于私
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。精選協(xié)議
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧最新攝影風(fēng)光飲料
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。村委會(huì)與居民
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!2023年
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。最
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。有
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。關(guān)于績(jī)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
最新對(duì)外合作應(yīng)急預(yù)案范文匯總(實(shí)用8篇)
2023-11-20 07:02:46    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá),是思維的延伸和發(fā)展。審視過(guò)去的得失,將它們?nèi)谌氲綄懸黄昝揽偨Y(jié)的思考和表達(dá)中。如果你正為寫總結(jié)而犯愁,不妨看看下面這些總結(jié)范文,也許可以解決你的困惑。

對(duì)外合作應(yīng)急預(yù)案范文匯總篇一

為了提高生產(chǎn)線作業(yè)人員防止酸燒傷事故的處理能力,減少因事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,特制定的事故應(yīng)急措施。

二、適用范圍:

適用于使用酸液,存在酸燒傷的可能性的崗位。

三、危險(xiǎn)源的辨別與分析

配置?;哼^(guò)程中,三氟化硼乙醚容易濺出傷人。還原工序鹽酸滴加過(guò)程中,蠕動(dòng)泵膠管容易崩開(kāi)及膠管老化滲露,造成鹽酸燒傷,縮合工序硫酸傾倒過(guò)程中容易濺出傷人。

四、事故模式及后果

以上酸液滲漏或飛濺,一旦接觸到身體裸露部位將造成皮膚燒傷,嚴(yán)重者甚至毀容或危及生命。

五、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急措施

操作人員發(fā)生酸燒傷事故后,,首先用大量水沖洗燒傷部位,然后用1%的碳酸氫鈉溶液洗,涂燙傷膏。重傷事故進(jìn)行以上處理后,立即報(bào)告車間負(fù)責(zé)人與安全科。

六、報(bào)警與通訊

事故發(fā)生后,立即報(bào)告車間負(fù)責(zé)人與安全科。如燒傷嚴(yán)重,由現(xiàn)場(chǎng)車間負(fù)責(zé)人撥打急救電話120請(qǐng)求幫助。同時(shí),安全科組織人員及車輛先將傷員送至就近醫(yī)院進(jìn)行救護(hù)。

七、應(yīng)急處理救援措施

發(fā)生酸燒傷事故后,同班組其他成員必須為受傷人員進(jìn)行傷口清洗及涂抹燙傷膏,同時(shí),由車間負(fù)責(zé)人與當(dāng)班人員組成臨時(shí)搶救小組,對(duì)傷員進(jìn)行緊急救護(hù)。

八、防護(hù)救援裝備

1%的碳酸氫鈉溶液,燙傷膏,醫(yī)用酒精、棉球。

九、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施職責(zé)

事故發(fā)生后,事故急救小組按如下要求進(jìn)行事故急救:

組長(zhǎng):安全科長(zhǎng)

負(fù)責(zé)本單位事故的急救指揮工作,及時(shí)上報(bào)事故情況,并做好事故的調(diào)查、分析工作。

組員:車間負(fù)責(zé)人及事故發(fā)生時(shí)的當(dāng)班人員。

負(fù)責(zé)事故發(fā)生后,協(xié)助組長(zhǎng)做好事故現(xiàn)場(chǎng)急救工作,及時(shí)把受傷人員送往醫(yī)院救治,保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。

對(duì)外合作應(yīng)急預(yù)案范文匯總篇二

近期因太保理賠系統(tǒng)進(jìn)行更新,由原來(lái)的老集中理賠系統(tǒng)更新至新一代m6理賠系統(tǒng);前期已通過(guò)多次學(xué)習(xí)m6系統(tǒng),熟練操作,但系統(tǒng)流轉(zhuǎn)相對(duì)復(fù)雜,錄入字段和數(shù)據(jù)項(xiàng)目相對(duì)較多;現(xiàn)為保障系統(tǒng)切換正常,同時(shí)保障案件時(shí)效和系統(tǒng)流轉(zhuǎn)時(shí)效,根據(jù)我部與太保合作業(yè)務(wù)片區(qū)情況制訂以下應(yīng)急方案:

1、每日對(duì)每個(gè)查勘定損員平臺(tái)進(jìn)行跟蹤,并及時(shí)記錄未完成案件;

3、對(duì)m6系統(tǒng)通過(guò)的案件,每案進(jìn)行跟蹤,由品管逐一審閱;

2、跟蹤退回案件,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,分析原因,及時(shí)通知并協(xié)助查勘員解決;

3、對(duì)524案件和可直接收單結(jié)案的案件,進(jìn)行協(xié)助,完成收單工作,跟蹤至結(jié)案。

1、因該系統(tǒng)查勘定損錄入字段和項(xiàng)目較多,操作案件時(shí)間較長(zhǎng),在本部辦公室設(shè)立24小時(shí)辦公場(chǎng)所,便于查勘員及時(shí)處理案件;2、各下班組可及時(shí)回到公司,完成當(dāng)天所處理案件,避免時(shí)效延誤;3、查勘員可隨時(shí)查閱案件,操作案件,對(duì)退回案件及時(shí)處理,避免超時(shí)。

1、設(shè)立固定存儲(chǔ)盤,將查勘員照片及電子資料及時(shí)存儲(chǔ)至相應(yīng)的存儲(chǔ)盤,防止照片丟失;

2、獨(dú)立建立自己的文件夾,各自存放自己的案件照片,避免混亂和遺漏,備份數(shù)據(jù);

3、查勘員每日必須完成日?qǐng)?bào)表,由內(nèi)勤匯總,便于統(tǒng)計(jì)和分析。

針對(duì)太保新一代系統(tǒng)上線,我部提出以上應(yīng)急方案應(yīng)對(duì),如還存在其他特殊或突發(fā)情況,則進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)整;全力配合太保m6理賠系統(tǒng)上線工作!

對(duì)外合作應(yīng)急預(yù)案范文匯總篇三

為了預(yù)防突發(fā)事故和消除安全隱患,認(rèn)真慣徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針。根據(jù)國(guó)家有關(guān)安全文件精神,在安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,于3月4日,進(jìn)行了“安全消防應(yīng)急演練”活動(dòng)。為了鞏固演練成果,表?yè)P(yáng)先進(jìn),發(fā)揮成績(jī),改進(jìn)不足,促進(jìn)應(yīng)對(duì)突發(fā)事故應(yīng)對(duì)能力和安全管理能力,安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面總結(jié)了演練工作。

一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)。

1、這次演練是我校的一次重要活動(dòng),從演練的效果看,這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效,達(dá)到了預(yù)期目的。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備健全,啟動(dòng)快速。

學(xué)校校長(zhǎng)為安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。安全校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各年級(jí)主任為成員,安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)這次演練非常重視,為了確保這次演練順利進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)部門都進(jìn)行了明確的分工,負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

二、演練的實(shí)施。

工具進(jìn)行滅火。在應(yīng)急救援人員滅火的同時(shí),門崗負(fù)責(zé)閑雜人員疏散,戒嚴(yán)和維持秩序。教導(dǎo)處沈鵬程和總務(wù)主任劉可令負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資的供應(yīng)和及時(shí)拉閘停電,以防止火勢(shì)擴(kuò)大。辦公室:負(fù)責(zé)事故搶救事物協(xié)調(diào),保障通信暢通,如實(shí)記錄了發(fā)火時(shí)間、發(fā)火位置、火勢(shì)大小等情況,并保證上傳下達(dá)信息暢通。信息員:負(fù)責(zé)向上級(jí)部門匯報(bào)事故情況。整個(gè)過(guò)程緊張有序。下午4點(diǎn)30分大火被撲滅。

三、取得的具體成效。

1、這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)處理的應(yīng)急處理原則,人員齊全、內(nèi)容豐富,讓全校師生得到了真實(shí)的體驗(yàn),豐富了滅火知識(shí),對(duì)促進(jìn)安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。

2、這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保證可靠,過(guò)程公開(kāi)透明,通過(guò)演練檢驗(yàn)了的實(shí)用性和可操作性,鍛煉隊(duì)伍,增強(qiáng)了廣大師生的憂患意識(shí),普及了防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),提高了處置應(yīng)急突發(fā)事故的能力,圓滿的完成了預(yù)定任務(wù)。

對(duì)外合作應(yīng)急預(yù)案范文匯總篇四

為保證公司生產(chǎn)在夏季時(shí)的用電負(fù)荷,在特殊情況下,不受到限用電負(fù)荷的影響,并根據(jù)限電的多少進(jìn)行用電的分級(jí)調(diào)整,做到有條不紊,特?cái)M定負(fù)荷動(dòng)態(tài)平衡。

1、正常供用電負(fù)荷狀況:

1.1、川南正常供電負(fù)荷:11500kw。

1.2、貴州正常供電負(fù)荷:5000kw(該負(fù)荷最大可達(dá)8500kw)。

2、川南電一般性限制用電負(fù)荷達(dá)9500kw時(shí)(在正常用電負(fù)荷狀況下降1000~20xxkw)措施:

2.1、將新涼水塔負(fù)荷倒為貴州電(或?qū)⒀h(huán)水汽改電倒一臺(tái)為貴州電)。

2.2、將二泵房負(fù)荷倒為貴州電使用。

3、川南特殊限制用電負(fù)荷6000kw(在正常用電狀況時(shí)降5000~6000kw)措施:

3.1、選擇上述第2項(xiàng)措施(20xxkw)。

3.2、合成1110?ja電泵倒為汽泵運(yùn)行(440kw)。

3.3、水汽循環(huán)水增開(kāi)一臺(tái)汽泵。

3.4、對(duì)生活區(qū)進(jìn)行部分限電(新區(qū)變1#、新區(qū)變2#、、青年坡、新區(qū)2變1#,總負(fù)荷在1700kw左右)。

3.5、對(duì)大隆、大榮、雙氧水、co2系統(tǒng)全部限電,不得使用川南電。

4、極端限電狀況3500kw(在正常情況下降8000kw)措施:

4.1、必須采取上述第3項(xiàng)全部措施。

4.2、停新尿素系統(tǒng)(20xxkw)。

4.3、視情況停部分辦公室用電。

說(shuō)明:

1)采取限電的一切措施均為保主體裝置運(yùn)行(即:水汽、合成、尿素老系統(tǒng)、成品)。

2)在特殊情況下,生活區(qū)用電可作轉(zhuǎn)移。

3)貴州電最大使用限度不得超過(guò)9500kw。

對(duì)外合作應(yīng)急預(yù)案范文匯總篇五

1、火災(zāi)爆炸一旦發(fā)生,搶救小組馬上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救,立即組織利用現(xiàn)有滅火器滅火,爭(zhēng)取將火勢(shì)控制在初期階段。

2、通訊組迅速啟動(dòng),及時(shí)將火情發(fā)生部位、擴(kuò)展情況向總指揮匯報(bào),根據(jù)火勢(shì)情況是否向上級(jí)單位匯報(bào),由總指揮全權(quán)指揮并下達(dá)指令,并要求盡快增加人手,視火情大小同時(shí)向“119”報(bào)警求救。

3、疏散引導(dǎo)組立即引導(dǎo)各類人員不要驚慌,向安全疏散地(口)疏散,并援之正確自救逃生常識(shí),迅速撤離火場(chǎng)。

4、搶救組在火情發(fā)生后,立即組織救護(hù)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)傷員進(jìn)行搶救和必要的急救處置,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)貴重物品及重要文件進(jìn)行搶救。

5、值班人員應(yīng)聽(tīng)從并協(xié)助消防工作人員的現(xiàn)場(chǎng)指揮。

6、由運(yùn)輸組組長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備車輛將受傷人員送至醫(yī)院搶救。

7、事故調(diào)查組及時(shí)查明起火的原因,根據(jù)不同的起因,采取不同的措施。如電起火,首先應(yīng)切斷電源,然后組織滅火小組成員,用窒息滅火、抑制滅火等方法。如油庫(kù)化學(xué)品起火,應(yīng)采取隔離滅火的方法滅火。

8、當(dāng)消防隊(duì)到來(lái)后,各部門積極配合消防隊(duì)員控制火情,消除火災(zāi)。

9、火災(zāi)消滅后,事故調(diào)查組對(duì)事故進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,找出原因,以防類似事件發(fā)生并由善后處理組妥善處理好事故的善后工作。

對(duì)外合作應(yīng)急預(yù)案范文匯總篇六

(一)成立學(xué)校突發(fā)斷水?dāng)嚯姷纫馔馐鹿蕬?yīng)急成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):王鵬程

副組長(zhǎng):馬紅治

馬志銳

組員:馬強(qiáng)

呂宗仁

王繼祖

陸巖

馬萬(wàn)喜

各班主任

指揮部的工作職責(zé)是:

(1)啟動(dòng)學(xué)校斷水?dāng)嚯姷纫馔馐鹿侍幚響?yīng)急預(yù)案。

(2)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急處理工作。

(3)負(fù)責(zé)事故處理事項(xiàng)的決策。

(4)負(fù)責(zé)上報(bào)與事故相關(guān)的重要信息。

(5)審批學(xué)校應(yīng)急處理工作報(bào)告。

(一)、學(xué)校組織相關(guān)人員定期和吧不定期深入學(xué)校對(duì)學(xué)校可能斷水?dāng)嚯姷纫馔馐录碾[患,即使做查漏補(bǔ)缺,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治理,不能因?yàn)槿藶橐蛩財(cái)嗨當(dāng)嚯姸V拐I(yíng)養(yǎng)午餐。

(二)、學(xué)校要與當(dāng)?shù)卣?、水保站、農(nóng)電站等相關(guān)部門保持聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校的用水和用電工作。

(三)、用水緊張或缺水學(xué)校,要想辦法做好學(xué)校用水的儲(chǔ)蓄工作,并邀請(qǐng)相關(guān)部門對(duì)學(xué)校用水質(zhì)量檢測(cè),確保水質(zhì)量好,無(wú)安全隱患。

(四)、做好學(xué)校食堂用電設(shè)施的改造工程,指定專人經(jīng)常對(duì)學(xué)校食堂用電設(shè)施進(jìn)行檢修,維護(hù)。

(五)、對(duì)卻因客觀原因二造成的斷水?dāng)嚯姷纫馔馐鹿蕰r(shí)應(yīng)立即啟動(dòng)該預(yù)案。

1、對(duì)學(xué)校發(fā)生臨時(shí)斷水?dāng)嚯姷纫馔馐鹿适菍W(xué)校不能對(duì)學(xué)生實(shí)施午餐時(shí),學(xué)校從業(yè)人員向管理人員報(bào)告,管理人員向校長(zhǎng)報(bào)告,校長(zhǎng)協(xié)調(diào)有關(guān)人員檢查檢修,對(duì)于用電設(shè)施必須有專業(yè)人員進(jìn)行檢修,確保短時(shí)間內(nèi)供水供電。

2、對(duì)學(xué)校發(fā)生長(zhǎng)時(shí)斷水?dāng)嚯姷纫馔馐鹿蕰r(shí),學(xué)校從業(yè)人員向管理人員報(bào)告,有管理人員檢查檢修,同時(shí)上報(bào)縣意外事故應(yīng)急處理協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后,及時(shí)組織相關(guān)人員趕赴學(xué)校開(kāi)展事故處理工作

3、學(xué)校迅速與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,通過(guò)告示等形式給家長(zhǎng)做好解釋工作,去的家長(zhǎng)的諒解,保證廣大師生及家長(zhǎng)在事故發(fā)生和過(guò)程中的知情權(quán),嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大給學(xué)校教育工作造成不良影響。

4、協(xié)調(diào)各方面力量做好學(xué)校穩(wěn)定工作,保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序

5、學(xué)校要及早購(gòu)置手搖鼓風(fēng)機(jī)等應(yīng)急設(shè)備,在學(xué)校斷電時(shí)能立即啟用。

6、主動(dòng)和有關(guān)部門聯(lián)系,及時(shí)購(gòu)買等價(jià)等值、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、可口的熟食品,如牛奶、面包等,及時(shí)為學(xué)生供應(yīng)午餐。

7、斷水?dāng)嚯娛鹿侍幚斫Y(jié)束,要認(rèn)真總結(jié)分析事故發(fā)生原因,提出改進(jìn)意見(jiàn),完成處置總結(jié)報(bào)告,報(bào)送縣營(yíng)養(yǎng)辦。

對(duì)斷水?dāng)嚯娡话l(fā)公共事件的應(yīng)急處置工作中實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究。對(duì)有突出表現(xiàn)的個(gè)人予以鼓勵(lì)和表彰;對(duì)負(fù)有直接責(zé)任個(gè)人依據(jù)有關(guān)法規(guī)和規(guī)定給予行政處分;;對(duì)處理不當(dāng),貽誤時(shí)機(jī),造成惡劣影響的直接責(zé)任人,要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

對(duì)外合作應(yīng)急預(yù)案范文匯總篇七

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組(見(jiàn)附表)。

第二條報(bào)告制度

有本應(yīng)急預(yù)案第三條規(guī)定情形的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后1小時(shí)內(nèi)向中心校辦公室及分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。并按照有關(guān)要求依照責(zé)任權(quán)限同時(shí)向?qū)W校駐地政府司法治安、醫(yī)療急救、保險(xiǎn)等部門報(bào)告。

第三條可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因很多,主要原因有:

1)課間學(xué)生追逐、打鬧;

2)學(xué)生自行到校活動(dòng)或者放學(xué)后滯留學(xué)?;顒?dòng);

3)體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;

4)學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);

5)學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);

6)學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;

7)實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);

8)極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

第四條預(yù)防辦法

1、運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)(政教處為主負(fù)責(zé))。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)(教導(dǎo)處為主負(fù)責(zé))。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改(總務(wù)處為主負(fù)責(zé))。4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作和社會(huì)治安綜合治理工作要求,分年級(jí)或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū),年級(jí)或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級(jí)簽約,崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。(辦公室為主負(fù)責(zé))

第五條處理程序

1、事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)

(1)以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近的縣級(jí)以上醫(yī)院救治,保留車票或發(fā)票。

(2)發(fā)生事故后立即通知家長(zhǎng)。

(3)一般事故24小時(shí)內(nèi)書面上報(bào);重大事故立即電話上報(bào),可先口頭后書面,同時(shí)向投保的保險(xiǎn)公司報(bào)告出險(xiǎn)。

(4)事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)照教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》或者地方有關(guān)中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理的有關(guān)規(guī)定,分清校方有責(zé)事故或者校方無(wú)責(zé)事故。校方有責(zé)事故及重大事故立即按照有關(guān)程序移交上級(jí)主管部門處理;校方無(wú)責(zé)事故報(bào)請(qǐng)所屬駐地司法治安部門處理。

(5)按照司法程序完成調(diào)查取證。

附1:學(xué)生意外傷害事故處理流程圖

發(fā)生事故――送醫(yī)院――通知家長(zhǎng)――學(xué)校突發(fā)事件處理小組運(yùn)作――上報(bào)――司法介入――支付補(bǔ)償金調(diào)查取證――起草《協(xié)議書》――協(xié)商――調(diào)查取證――填寫校方責(zé)任險(xiǎn)賠付意向書――保險(xiǎn)公司理賠。

附2:領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校設(shè)立突發(fā)公共事件應(yīng)急處理指揮部,作為學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)公共事件的議事、決策、協(xié)調(diào)、處置機(jī)構(gòu)。

指揮部組成及分工

總指揮:**校長(zhǎng)

副指揮:**副校長(zhǎng)

指揮部下設(shè)如下機(jī)構(gòu):

1.辦公室:**兼任辦公室主任,成員有**、**、**、**。負(fù)責(zé)處理指揮部日常事務(wù),做好學(xué)校預(yù)防突發(fā)公共事件的督查工作,辦理指揮部交辦的有關(guān)工作,統(tǒng)一宣傳口徑,對(duì)外發(fā)布突發(fā)事件相關(guān)情況,協(xié)助指揮部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作,調(diào)配車輛、人員等。

2.醫(yī)療救護(hù)組:**兼任組長(zhǎng),成員有**、班主任。負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治,協(xié)調(diào)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在第一時(shí)間內(nèi)全力搶救傷員。

3.物資保障組:**任組長(zhǎng),成員有**、**。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急物資、必要儀器器材、資金、食品、飲用水供應(yīng)等方面的保障措施。

4.善后處理組:**任組長(zhǎng),成員有**、**、門衛(wèi)、任課老師。負(fù)責(zé)對(duì)事故進(jìn)行善后處理和恢復(fù)工作,及時(shí)穩(wěn)定教育、教學(xué)秩序。

對(duì)外合作應(yīng)急預(yù)案范文匯總篇八

xx月xx日,大范圍霧霾惡劣天氣影響xx區(qū)域,xx電有限公司迅速啟動(dòng)惡劣天氣緊急保電機(jī)制,周密部署、多措并舉,確保公司生產(chǎn)安全穩(wěn)定。

加強(qiáng)巡視保安全。霧霾天氣空氣濕度大,對(duì)室外電氣設(shè)備絕緣產(chǎn)生影響,為此,公司加強(qiáng)設(shè)備巡檢力度,重點(diǎn)對(duì)升壓站、水源井、灰壩等電氣設(shè)備重點(diǎn)檢查,僅15日現(xiàn)場(chǎng)交叉雙重巡視420余人次。同時(shí),合理安排機(jī)組運(yùn)行方式,嚴(yán)格落實(shí)設(shè)備防寒防凍措施,運(yùn)行部保證每天180余人次巡檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除缺陷,保證系統(tǒng)運(yùn)行正常。

全力接卸保庫(kù)存。公司加強(qiáng)與礦方、鐵路局聯(lián)系和溝通,密切配合,防止凍車、壓車,提高煤炭運(yùn)輸效率,強(qiáng)化管理,從人員分配、作業(yè)安全、組織技術(shù)措施等多方面入手,保障煤車集中到達(dá)后有序進(jìn)行卸車,日均接卸一萬(wàn)四千余噸,保障燃煤供應(yīng)。

急巡管道保供熱。該公司以每天不少于6人次的管道巡檢、中繼泵站每天3人的值班力量應(yīng)對(duì)氣溫的多變,變“被動(dòng)處理”為“主動(dòng)發(fā)現(xiàn)”,通過(guò)對(duì)壓力、流量、及出口溫度的及時(shí)調(diào)整,來(lái)穩(wěn)定供熱系統(tǒng)運(yùn)行,滿足市民需求。

社區(qū)管理保平安。加強(qiáng)社區(qū)保衛(wèi)值班巡邏管理,對(duì)重點(diǎn)部位加強(qiáng)巡邏密度和蹲點(diǎn)守護(hù)力度,嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)在崗值班制度,連續(xù)三天每天不低于50余人次巡邏檢查,杜絕火情、盜情出現(xiàn),確保和諧穩(wěn)定。

您可能關(guān)注的文檔