報告的結(jié)論部分應該對研究或分析結(jié)果進行總結(jié)，并提出建議或展望。在報告的結(jié)論部分，應對整個報告進行概括，并提出建議或展望。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒。

職能拓展調(diào)研報告篇一

近幾年來，隨著職場競爭的加劇和工作要求的不斷提高，拓展職能已成為很多企業(yè)提升員工綜合素養(yǎng)的一種重要方式。本文將從我個人的角度出發(fā)，分享我在參與拓展職能活動時的體會和心得。

拓展職能是一種通過戶外活動來推動人與人之間的交流與合作，培養(yǎng)自信與團隊意識的方法。在我所在的企業(yè)，每年都會組織一次拓展活動。去年秋天，我們?nèi)チ艘粋€度假村，參加了為期三天的拓展培訓。通過這次活動，我收獲頗豐。

首先，拓展活動使我認識到自己的不足之處。在團隊合作的游戲中，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常處于被動地位，缺乏主動性。這讓我對自己的能力產(chǎn)生了懷疑。在我們小組參加的一項任務中，我一開始對自己的貢獻沒有充分的信心，但是，在領(lǐng)導者的鼓勵和團隊成員的支持下，我逐漸釋放了自己潛在的能力，最終我們成功完成了任務。這讓我明白，只要拿出勇氣和決心去嘗試，就能發(fā)現(xiàn)自己的潛力。

其次，拓展活動讓我深刻體會到團隊的力量。在一項合作任務中，我們需要在有限的時間內(nèi)完成一個難題。剛開始大家各自為戰(zhàn)，沒有有效的溝通和協(xié)作。然而，一位同事提議我們每個人分享自己的想法，并共同商量解決方法。我們從中受益匪淺，不僅得到了各自的啟發(fā)，最終也找到了最佳的解決方案。這次經(jīng)歷讓我深深明白了團隊合作的重要性，只有緊密合作，相互支持，才能最大限度地發(fā)揮團隊的智慧與力量。

還有一點很重要的是，拓展活動教會了我如何去管理壓力和處理逆境。在一個競爭激烈的游戲中，我所在的小組最初遇到了一些困難，情緒和壓力開始影響到合作。然而，我們很快意識到只有冷靜下來，放松心態(tài)，才能更好地應對挑戰(zhàn)。我們集思廣益，分析問題，調(diào)整策略，并最終戰(zhàn)勝了困難。這個過程教會了我如何保持冷靜和專注，以及如何在壓力下保持良好的工作狀態(tài)。我相信，在今后的工作中，這種經(jīng)驗將對我處理各種復雜情況起到積極的推動作用。

最后，參與拓展活動也讓我認識到了自己的職責和責任。在一個任務中，我們需要依靠一個人來完成一個關(guān)鍵步驟。然而，因為一些原因，他無法完成任務。面對這個困境，我意識到團隊是不能依賴一個人的，我的職責就是迅速找出問題的根源，并采取行動來解決。通過我和其他同事的合作努力，我們終于完成了任務。這次經(jīng)歷讓我明白了作為一名員工，我們有責任對團隊的成功或失敗負起責任，并積極主動地參與到團隊事務中去。

綜上所述，通過參與拓展職能活動，我意識到了自己的不足，學會了團隊合作，掌握了處理壓力和逆境的方法，并明確了自己的職責和責任。這次經(jīng)歷為我個人的成長和進步提供了很大的幫助，在今后的工作中，我將更加注重與團隊的合作，提高自身素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

職能拓展調(diào)研報告篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今年以來，xx縣以******新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實新時代黨的建設總要求，圍繞“基層組織、基礎(chǔ)工作、基本能力”三項重點，深入推進基層黨建整體提質(zhì)增效三年行動計劃，扎實開展“基層黨建質(zhì)量提升年”活動，建立了組織體系設置科學、支部書記能力過硬、黨員隊伍素質(zhì)優(yōu)良、黨內(nèi)生活嚴肅認真、制度規(guī)矩落實到位、基層陣地功能完善、工作保障堅強有力、堡壘作用發(fā)揮充分的新時代基層黨建新格局，推動黨建資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源、黨建活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展活力，為建設“四大基地”、爭創(chuàng)“五個縣”，聚力實施“八項工程”，實現(xiàn)全縣“八個爭先進位”，高質(zhì)量全面小康社會建設提供堅強組織保障。

一、理清思路，把準了基層黨建工作的客觀規(guī)律

一是提高政治站位，對標定位早行動。縣委主要領(lǐng)導帶隊開展黨建“大調(diào)研”活動，常委會專題謀劃研究，及時召開黨組織書記、黨建辦主任、黨建專干等余人參加的全縣黨支部建設標準化工作推進會暨基層黨建質(zhì)量提升年活動動員部署會、培訓班，同步印發(fā)圖解手冊，精心設計“一圖讀懂”“學習掌中寶”等，逐級提要求、傳壓力，確保第一時間把方法傳導到責任人、任務布置到最基層、思想發(fā)動到第一線。立足“鞏固擴大先進支部增量，帶動提升中間支部水平，整頓轉(zhuǎn)化后進支部達標”的目標，比對“組織機構(gòu)健全、工作運行規(guī)范、作用發(fā)揮突出”等基本標準，分領(lǐng)域界定好、中、差支部，為全面推進“基層黨建質(zhì)量提升年活動”奠定堅實基礎(chǔ)。

二是強化基礎(chǔ)保障，評標創(chuàng)優(yōu)抓落實。堅持把“基層黨建質(zhì)量提升年活動”作為一項新任務、新動能、新引擎，著力強化責任保障、組織保障、資金保障，全覆蓋推進基層黨建整體提質(zhì)增效。落實萬元黨建專項經(jīng)費；落實村、社區(qū)辦公和服務群眾工作經(jīng)費萬元、萬元；村干部、社區(qū)民選委員年工作報酬穩(wěn)步提標，村“兩委”正職工作報酬達到元，副職達到元。備專兼職黨建辦主任名，專職黨建干事名，名村后備干部縣級備案管理，構(gòu)建了一支人組成的素質(zhì)優(yōu)良、作風過硬、數(shù)量充足、管理有效的黨務干部隊伍。

三是完善考評機制，跟蹤落實有保障。明確考核評價目標，制定由組織工作項重點任務、基層黨建整體提質(zhì)增效項重點任務、黨支部標準化建設項重點任務和城市基層黨建項重點任務組成的“一清單三計劃”。堅持正向激勵和反向約束并重，籌資萬元分別對創(chuàng)建達標的個黨建示范點以獎代補，占全縣基層黨組織的％；縣委個黨建督導組分別對綜合排名靠后、軟弱渙散、工作推進不力類個黨支部進行跟蹤督導，通過整體推進，實現(xiàn)了點上突破、線上延伸、面上覆蓋。

二、緊盯任務，制定了推動黨建工作的務實舉措

對標全市“基層黨建質(zhì)量提升年活動”個方面項重點工作，制定以“一個總體目標、三項基本原則、五項重點任務、五個五具體措施、六大保障機制”為主要內(nèi)容的基層黨建質(zhì)量提升年活動方案，逐條分解細化各項任務，掛圖作戰(zhàn)、責任到人、時限明確、措施具體、任務落地。

一是規(guī)范組織體系建設。結(jié)合機構(gòu)改革，進一步優(yōu)化組織設置，基層黨組織由個調(diào)整優(yōu)化為個。堅持鞏固繼承和創(chuàng)新推進相結(jié)合，通過“清單化”管理扎實推進黨支部建設標準化工作，制定黨支部推進計劃份，完成立標培訓全覆蓋，對標自查和整改達標穩(wěn)步開展。啟動非公經(jīng)濟組織和社會組織“兩個覆蓋”百日攻堅行動，組建非公經(jīng)濟組織黨組織個，覆蓋戶非公企業(yè)，覆蓋率達到％，設置功能性社會組織黨組織個，覆蓋率達到％。利用黨員qq群、微信群全覆蓋設立“網(wǎng)上支部”，有效推動黨建應用“一網(wǎng)集成”，黨員活動“一機通用”和黨員服務“一線連接”。加大陣地建設力度、夯實硬件基礎(chǔ)，全縣各級黨組織標準化黨建陣地建設覆蓋率達到％，籌資萬元建成牧區(qū)黨員驛站個，黨員干部人才綜合服務中心納入機構(gòu)改革范圍，“一窗口受理、一站式服務、一次性辦結(jié)”工作機制運行有序，村和社區(qū)便民服務站所建設達到全覆蓋。

二是狠抓疫情防控工作。把疫情防控工作作為一項政治任務來抓，縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級聯(lián)動，堅決維護好全縣安全穩(wěn)定大局，全力打好疫情防控組合拳，第一時間召開開縣委常委擴大會議、縣政府常務會、疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導小組等會議，認真學習******關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示和李克強總理批示精神，由縣委主要領(lǐng)導親自掛帥，領(lǐng)導小組下設指揮部（領(lǐng)導小組辦公室）和交通檢疫、檢測救治、市場監(jiān)管、物資保障、宣傳及輿情應對、社會穩(wěn)控、督導檢查等個專項工作組，分別由名縣委常委擔任組長，成立個臨時黨支部，積極動員機關(guān)事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、農(nóng)牧村等領(lǐng)域黨員，組建個疫情防控黨員先鋒隊，個疫情防控保障組，開展設卡布點、儲備物資、后勤保障、人員摸排、勸返登記、監(jiān)測監(jiān)控等工作，在疫情防控中打頭陣、當先鋒、做表率，切實筑牢疫情防控的銅墻鐵壁。

三是強化支部政治功能。嚴格落實“三會一課”網(wǎng)上報備紀實制度，固定每月日為黨員活動日，開展專題主題黨日、特殊主題黨日、特色主題黨日等余場次，創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容，有效增強黨內(nèi)政治生活“四性”；抓好基層黨組織屆內(nèi)承諾和年度承諾制度落實，簽訂公開承諾書余份，承諾組織建設、基層治理、民生保障等各類實事余件；突出黨性教育、能力提升、專業(yè)培訓三個重點，強化黨員教育培訓，開展黨務干部培訓批期人次；對全縣名黨員是否存在信教問題，采取走訪問詢、談心談話、建立臺賬、逐一備案的方式，開展摸底排查，簽訂《不信教承諾書》。擴大先進支部增量、提升中間支部質(zhì)量、縮小后進支部存量，對鞏固提升的個先進支部以獎代補、對提檔升級的個中間支部跟蹤提質(zhì)、對整頓轉(zhuǎn)化的個后進支部督促整改，建立工作臺賬，目前個黨組織完成整頓轉(zhuǎn)化。

四是提升基層治理水平。在社區(qū)，積極構(gòu)建“一核多元”的新時代城市基層黨建新格局，認真落實城市社區(qū)“大黨委”制和“兼職委員”制，個社區(qū)黨總支升格為黨委，選聘兼職委員名，成立個網(wǎng)格黨支部，劃分個樓院黨小組，設立戶黨員中心戶，管理戶黨員家庭戶，城市基層黨建“四級”聯(lián)動框架基本形成。個機關(guān)事業(yè)單位黨組織和個村（社區(qū)）黨組織“契約化”結(jié)對共建，按照“五個一”工作機制，承諾實事項。扎實開展駐區(qū)單位、在職黨員落實“五聯(lián)雙報到”工作機制，報到率分別達到％和％。建立城市基層黨建聯(lián)席會議制度，在職黨員依托“三單制”開展常態(tài)服務，辦理民意訴求余件。打造由黨員、青年、巾幗、銀發(fā)、社工等余人組成的紅馬甲“五彩”志愿者隊伍，開展各類志愿服務余場次。在機關(guān)，持續(xù)開展以“慵懶散慢亂”為主要內(nèi)容的“五項整治”行動，定期不定期組織相關(guān)部門開展明察暗訪。

五是擴大先鋒引領(lǐng)效應。實施“村黨組織帶頭人隊伍整體優(yōu)化提升行動”，對名村干部進行能力素質(zhì)評估。制定《縣村黨組織書記和村委會主任“一肩挑”工作推進計劃》，有序推進村書記、主任“一肩挑”，完成個行政村選舉工作，“一肩挑”比例達到％，對名村后備干部實行縣級備案，動態(tài)管理。制定《關(guān)于堅持和加強農(nóng)牧村基層黨組織領(lǐng)導扶持壯大村級集體經(jīng)濟實施方案》，按照“一村一策”要求，對全縣個村的村級集體經(jīng)濟項目實施方案審核備案，堅持每月跟進、重點督促、責任倒逼、壓茬推進，目前，村通過租賃村集體草場，取得3萬元村級集體經(jīng)濟收入，完成“空殼清零”任務。深化“百名領(lǐng)導干部上講臺”“百名機關(guān)干部下基層”“百堂標準黨課進鄉(xiāng)村”活動，名縣級和名科級黨員領(lǐng)導干部按計劃登臺授課，名機關(guān)干部聯(lián)系服務保三春、牧區(qū)實踐鍛煉天，深受群眾歡迎和好評，堂標準黨課進一步延伸“馬背流動黨?！狈沼|角，實現(xiàn)黨的好聲音、惠民好政策、“掃黑除惡”新動態(tài)等家喻戶曉、人盡皆知。扎實開展“弘揚鐵人精神打造鐵人鐵人先鋒‘十個一’系列活動”，分領(lǐng)域、分行業(yè)、分系統(tǒng)開展“業(yè)務大比拼、技能大比拼、崗位大練兵”，結(jié)合主題黨日、“百問一口清”、主題知識競賽、演講比賽等開展形式多樣、內(nèi)容豐富的比賽。在窗口、部門、服務單位設置鐵人先鋒區(qū)、鐵人示范崗、鐵人先鋒崗，開展為民服務爭創(chuàng)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

六是深化掃黑除惡專項斗爭。按照省、市組織系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭工作要求，制定《全縣組織系統(tǒng)開 當前隱藏內(nèi)容免費查看展掃黑除惡專項斗爭工作方案》，確定9項重點工作任務，召開專題推進會議，扎實安排部署，將掃黑除惡專項斗爭納入“三會一課”等黨內(nèi)組織生活，結(jié)合城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對共建工作，組織開展掃黑除惡聯(lián)合主題黨日，組織黨員觀看《掃黑除惡普法宣傳片》，簽訂《掃黑除惡專項斗爭承諾書》，發(fā)放《甘肅省掃黑除惡專項斗爭調(diào)查問卷》、《致全市黨員的一封信》等宣傳資料，走訪群眾多戶、發(fā)放宣傳單余份。邀請全縣名“兩代表一委員”和部分社會人士監(jiān)督和評議掃黑除惡工作。全縣設立舉報箱個、舉報電話7個，構(gòu)建起縣、鄉(xiāng)、村、戶四級排查責任體系，持續(xù)加大問題線索排查力度，逐村逐戶建立摸排臺賬，對全縣戶居民、xx名流動暫住人口、家出租房屋、家重點單位、家涉爆從業(yè)單位開展了全方位地毯式的線索摸排工作，入戶率和摸排率達到％。成立“聯(lián)審”工作領(lǐng)導小組，征求“聯(lián)審”工作領(lǐng)導小組個單位部門意見建議，對名村和社區(qū)“兩委”班子成員逐人開展任職資格聯(lián)審，對不符合任職資格的名村干部進行組織處理。

三、狠抓落實，探索了一些行之有效的創(chuàng)新做法

黨建工作，關(guān)鍵是要抓落實?？h委始終堅持目標導向和問題導向相結(jié)合，找準弱項、補齊短板，在責任傳導上重點解決誰來抓的問題，在推動落實上重點解決怎么抓的問題，在平臺建設上重點解決如何抓的問題，確保了基層黨建各項重點工作任務抓實抓好、取得成效。

一是健全黨建工作責任鏈，傳導壓力。進一步完善基層黨建工作定期謀劃部署、領(lǐng)導包抓聯(lián)系、全面跟蹤紀實、聯(lián)動推動落實、交叉觀摩檢查、年度述職評議、綜合考核評價等制度機制體系。召開全縣全縣黨支部建設標準化工作推進會暨基層黨建質(zhì)量提升年活動動員部署會，印發(fā)了《深化拓展基層黨建質(zhì)量提升年活動實施方案》，層層動員全面推動基層黨建質(zhì)量提升年和黨支部標準化建設等重點工作。進一步理清全縣基層黨建工作任務，制定了年全縣基層黨建重點任務清單。強化跟蹤督促，繼續(xù)推行掛圖作戰(zhàn)機制，進一步優(yōu)化組織工作掛圖作戰(zhàn)平臺功能屬性，督促各級黨組織層層建立黨建工作路線圖、作戰(zhàn)表，以定標、定質(zhì)抓好落實。通過責任傳遞、壓力傳導、以上率下、整體聯(lián)動，形成了抓書記、書記抓，抓重點、重點抓，抓反復、反復抓，抓經(jīng)常、經(jīng)常抓的立體化、網(wǎng)格化、規(guī)范化的基層黨建包掛責任體系。

二是健全黨建工作落實鏈，狠抓推進。在重點任務落實上求實效。強化黨組織黨員作用發(fā)揮，開展了“百名干部下基層、聯(lián)系服務保三春”活動，抽調(diào)名黨員干部深入牧業(yè)一線開展接羔育幼等三春生產(chǎn)，進一步密切了黨群干群關(guān)系，做到了聯(lián)系服務群眾“零距離”。落實縣級領(lǐng)導“七聯(lián)系七包抓”機制，名縣級黨員領(lǐng)導干部各聯(lián)系包抓好、中、差基層黨組織個。強化督促檢查力度，分領(lǐng)域開展了對比學習、觀摩交流、專項督查等活動，形成了縣委督導組督促指導，各黨（工）組交叉督查，各基層黨組織定期自查的常態(tài)化督導機制，有力推動基層黨建重點工作全面落實。

三是健全黨建工作任務鏈，創(chuàng)新載體。掛圖作戰(zhàn)優(yōu)化任務。始終找準體制機制創(chuàng)新這個“著力點”。全面推行掛圖作戰(zhàn)機制，各基層黨組織科學制定任務書、時間表、路線圖，實行掛圖作戰(zhàn)，做到了思路跟清晰、任務更具體、責任更明確、完成更徹底。平臺搭建強化服務。建成全市首個縣級黨員干部人才綜合服務中心，建立“6＋1”服務機制，設立黨務咨詢服務、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨內(nèi)關(guān)懷幫扶、人才選聘服務、日常監(jiān)督舉報、黨費收繳撥付6個服務窗口和1個部長接待室，將組織工作非涉密事項全部納入其中，打造了“一個窗口受理、一站式服務、一次性辦結(jié)”的“陽光組工”服務平臺。講習宣傳提升能力。依托文體中心建成高規(guī)格新時代市民講習所個，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立新時代文明實踐中心個，依托社區(qū)建立新時代居民講習所個，堅持“六講六有”（講思想、干有方向；講政治、干有思路；講技能、干有本領(lǐng)；講先進、干有榜樣；講文明、干有精神；講團結(jié)、干有合力）要求，從縣級黨員領(lǐng)導干部、縣屬單位部門負責人、基層黨組織書記、黨校講師、退休老干部、老黨員中選聘組建了兩支人的特邀講習員隊伍和人的特聘講習員隊伍，實現(xiàn)了講有陣地、習有場所、學有內(nèi)容。目前，各講習所圍繞解讀十九大精神，解析******新時代中國特色社會主義思想，學習黨章黨規(guī)，傳授實用技術(shù)等方面內(nèi)容開展講習活動場次。

隨著全縣深化拓展基層黨建質(zhì)量提升年活動的有序推進，各級黨組織書記抓黨建工作的意愿明顯增強，抓黨建的思路更加明晰，抓黨建的措施更加具體，但仍存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：一是黨建引領(lǐng)發(fā)展、助推發(fā)展的能力不足。黨建與中心工作融合不夠緊密，黨建工作片面化、形式化，與中心工作融合不深、助力作用不強；一些基層黨組織解放思想還不到位，在推動招商引資、項目建設、環(huán)境整治、脫貧攻堅、基層治理和服務群眾等方面作用發(fā)揮不夠充分。二是基層治理水平、基層服務能力不強。機關(guān)“燈下黑”的問題還沒有徹底解決，非公經(jīng)濟和社會組織黨組織的核心引領(lǐng)作用發(fā)揮不明顯，組織生活的正?；?、規(guī)范化水平不高?；鶎狱h組織在黨員分類教育管理、黨建創(chuàng)新項目實施等方面還需要持續(xù)用力。三是村級黨組織帶頭人隊伍能力素質(zhì)、助力村集體經(jīng)濟發(fā)展水平不高。村干部學歷較低，發(fā)展理念落后，發(fā)展農(nóng)牧村經(jīng)濟思路不清，帶領(lǐng)群眾致富能力不強。村“兩委”班子等靠要思想比較嚴重，發(fā)展村級集體經(jīng)濟很多工作還停在宏觀規(guī)劃上，沒有落實到行動上，“空殼清零”任務依然艱巨。

職能拓展調(diào)研報告篇三

主持人：《xxx中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出，改革開放的成功實踐為全面深化改革提供了重要經(jīng)驗，必須長期堅持。加強頂層設計和摸著石頭過河相結(jié)合，是其中的一點。將頂層設計與摸著石頭過河結(jié)合起來，是一種創(chuàng)新、一種突破、一種提升。

鄭作廣：是的。改革開放以來，中國的改革通過“摸石頭”跨過了一條又一條大河。最典型的如家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制、民營經(jīng)濟的發(fā)展等。隨著改革的不斷深入，只有摸著石頭過河的實踐還不夠，還需要有一個宏觀的、戰(zhàn)略的、高端的總體設計，頂層設計隨改革腳步的進一步加快被提出來。今天，改革已進入攻堅期、深水期，由相對容易的改革進入啃硬骨頭的改革，由單項的改革進入全面綜合的改革，僅靠摸著石頭過河或只依靠頂層設計已不能完全適應今天改革全面綜合的要求。因此，黨的十八屆三中全會順應改革的實踐與發(fā)展的深刻變化，創(chuàng)新性地提出“加強頂層設計和摸著石頭過河相結(jié)合”的新要求。

培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部。

今年２月底和３月底，中央組織部分別公開通報了有關(guān)地方和單位查處的３起行賄買官案件，以及湖南省嚴肅查處的江永縣少數(shù)領(lǐng)導干部子女親屬違規(guī)調(diào)入事業(yè)單位案。

近日，中央領(lǐng)導同志又在部分省市黨委組織部長座談會上強調(diào)，要著力抓好選人用人突出問題的專項治理，對超職數(shù)配備領(lǐng)導干部、冒充人頭吃空餉、編造假履歷假檔案、黨政領(lǐng)導干部違規(guī)兼職等問題進行集中整治。對跑官要官、買官賣官、打招呼干預下級干部任用、違規(guī)破格提拔干部等問題認真嚴肅查處，狠剎歪風邪氣，樹立新風正氣。

專家認為，這鮮明體現(xiàn)出我們黨嚴明組織人事紀律，以真查實查的實際行動，大力營造風清氣正的用人環(huán)境的堅強決心。

治國之要，首在用人。在查辦問題的同時，各地區(qū)各部門還緊緊圍繞黨的十八屆三中全會提出的“真正把信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部選拔出來”的要求，著力選拔面對大是大非敢于亮劍、面對矛盾敢于迎難而上、面對歪風邪氣敢于堅決斗爭、面對失誤敢于承擔責任的干部，著力引導干部始終把黨的原則、黨的事業(yè)、人民利益放在最高位置。

把好干部選出來、用起來，需要構(gòu)建科學有效、簡便易行的選人用人機制。

一個時期以來，修訂后的《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和《關(guān)于加強干部選拔任用。

工作監(jiān)督的意見》先后下發(fā)，改進地方黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部政績考核工作的通知、完善競爭性選拔干部方式的指導意見等出臺??一系列舉措進一步保證了全面深化改革擁有更加有力的組織保證和人才支撐。

把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。

隨著反腐敗工作不斷取得成果，“巡視”一詞也成為媒體高頻使用的“熱詞”。今年３月，中央巡視工作動員部署會議召開，２０１４年首輪中央巡視工作也隨即全面展開。

職能拓展調(diào)研報告篇四

在探索中前進。

在反思中發(fā)展。

——課程改革工作總結(jié)。

在上級主管部門的悉心指導和局黨委的正確領(lǐng)導下，我縣認真探索，大膽實踐，緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，抓住建設高素質(zhì)教師隊伍和優(yōu)化教學過程這一核心任務，以課題研究為支撐點，深入研究教育教學過程的活動規(guī)律，全面更新學校和教師的觀念，在校本課程、綜合實踐活動、課題研究、師資培訓、教學評價等方面做了大量工作，積極推進新課程改革工作?，F(xiàn)將一年來課程改革工作情況總結(jié)如下：

一、以課程設置為切入點，完善課程結(jié)構(gòu)。

加強課程設置管理。我縣嚴格要求學校認真執(zhí)行國家課程計劃，開全、開齊課程，開足課時，并指導學?？茖W設置課程。大部分學?？朔藢W科性教師缺乏等困難，創(chuàng)造條件開全了信息技術(shù)、勞動技術(shù)、音樂、美術(shù)、科學、研究性學習、社會實踐等課程，并實現(xiàn)了有教材學科規(guī)范上，無教材學科靈活上，基本達到國家課程設置要求。

開發(fā)實施校本課程。我縣積極引導學校開發(fā)校本課程。學校因地制宜，整合資源，努力拓展校本課程開發(fā)途徑，打造出各具特色的校本課程。如：二小的《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《新疆舞》；二中的校本教材《雪嶺云杉的故鄉(xiāng)——鞏留》、《英語經(jīng)典美文閱讀》、《化學與生活》、《鞏留旅游資源》、《作文寫作創(chuàng)意》、《鞏留地方史》；y鄉(xiāng)中學的《烹飪》、《鄉(xiāng)土文化》；牧業(yè)小學的《我與家鄉(xiāng)》\\\\《剪紙藝術(shù)》；中學的《蔬菜種植》；小學的《人類的起源》、《紅旗村發(fā)展史》等，我縣上報8項作品參加自治區(qū)校本課程評選活動。

積極組織綜合實踐活動。為促進學生全面發(fā)展，鞏留縣積極組織綜合實踐活動，各校大力支持并積極參加活動。如鞏留縣中小學綜合實踐活動基地向全縣各校開放25次，各校組織學生參觀、學習達3500余人次；學生還參加了“科普知識進校園”、“州科協(xié)大篷車進校園”、“鞏留縣第三屆科技航模展示”、“鞏留縣第二屆夏令營活動”、“縣中學生運動會”、“縣少年杯足球比賽”、“縣中小學生武術(shù)健身操比賽”、“2013年中小學生放飛夢想風箏比賽”及“2012年中學生激情滑雪培訓活動”、“2013年快樂寒假小學生滑冰培訓活動”等活動，豐富了課程資源，開闊了學生視野，培養(yǎng)了學生熱愛自然，勇于創(chuàng)新的精神。

二、以優(yōu)化課堂為著力點，增強課改有效性。

課改最本真的工作無疑是優(yōu)化課堂教學，提高教學的有效性。因此，課堂教學改革始終是我縣新課程改革的中心任務。

集體備課搭建互助平臺。在組織形式上，部分學校能根據(jù)教師實際情況，確定相對合理、穩(wěn)定的備課組。備課組有明確的目標和計劃，有固定的活動場所及活動時間。通過幾年的探索和研究，我縣部分學校已基本形成較為完善的集體備課制度?！皞€人初備—集體研討—執(zhí)教研課—優(yōu)化完善—分頭實踐—反思—總結(jié)”的集體備課教研模式已初見成效。如縣高級中學、第二小學、第二中學、東買里鄉(xiāng)中學等。

2課堂教學競賽機制不斷優(yōu)化。我縣積極組織縣級課堂教學技能大賽，經(jīng)過學校初賽、學區(qū)復賽，選拔出305名中小學教師參加了全縣決賽，獲獎教師90名。教研室充分利用這一平臺，堅持“備、上、說、議、學”的課例研討，力爭使每一次賽課覆蓋面最廣、影響力最大、參與教師最多。中老年教師展示優(yōu)質(zhì)課發(fā)揮中老年教師的“傳、幫、帶”作用；青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽培養(yǎng)一批實施新課改的中堅力量，傳送最新的課改理念?！耙越處а校匝写俳獭?，大面積地提高我縣教師承擔新課改工作的能力，保證了我縣新課改的順利進行。

“送課下鄉(xiāng)”傳播新課程理念。本著“基層需要什么，我們送什么”的原則，通過骨干教師示范課、研討會等形式的活動為一線教師送去新的課改理念和教學方法，特別是對于農(nóng)村和山區(qū)學校更要滿足他們的各種需求。教研員深入基層，與老師、學生一起探討新課程中出現(xiàn)的問題，把新課改的理念最直觀地呈現(xiàn)給老師們。本學年，我縣共組織送課29節(jié)次，研討會29場次。送教所到之處，大部分教師能認真聽課，做好記錄，課后積極交流，踴躍發(fā)言，各自闡述教學觀點，不同的問題引發(fā)了教師不同的思考與反思。在互動交流中，以送教課為案例，拓展到整個新課程，這樣的校際之間、教師之間的研討交流，更新了基層教師的觀念，提高了教師執(zhí)行課改的能力，受到了基層教師的普遍歡迎。

課堂教學視導督促新課程理念的落實。本年度，教研室對我縣中小學校進行了教學視導。視導通過看（實地觀察）、聽（按課表隨機聽課）、查（教學常規(guī)、教研活動開展情況抽查）、談（與教師座談交流、在全校召開反饋會）等方式進行。教學視導活動共聽課229節(jié)，抽查教案229本、抽查作業(yè)30%，召開反饋會24場次，共同探討新的教學方式和學習方式。

探索實施“一二三四課堂教學模式”?？h高級中學針對學校部分教師教學隨意性大，缺乏規(guī)范性、效率低的現(xiàn)狀，借鑒各地經(jīng)驗，選擇班級作為試點，嘗試實施“一二三四課堂教學模式”。一指一個目標：提高教學3質(zhì)量。二指兩項任務：促進學生全面發(fā)展、促進教師專業(yè)成長。三指三個階段：課前預習、課堂優(yōu)化、課后鞏固。四指四個環(huán)節(jié)，即課堂45分鐘分為四個環(huán)節(jié)（階段）：提出目標問題，組織學習交流，訓練評價反饋，鞏固深化總結(jié)。組織教師深刻把握該模式，反思自己在教學中存在的問題，教學效果較好。

三、以課題研究為支撐點，提高課改科學性。

科學有效地推進課程改革，需要發(fā)揮教育科研的專業(yè)支持和帶動作用。加強課題研究過程管理?！皢栴}即課題，教學即研究”，以研究的視角看待常規(guī)教研工作，努力尋找教育、教學中存在的問題，并積極尋求解決的辦法，是我縣在新課程改革過程中對課題研究的整體定位。在課題管理上，我縣突出教研員對研究過程的監(jiān)控、指導作用。要求教研員在課題研究的實施過程中要做到“三到位”即：時間到位、指導到位、管理到位。一是要求教研員每學期要安排時間，參與本學科的課題研究活動；二是要根據(jù)課題研究計劃開展課題研究月總結(jié)活動，包括聽課、評課、議課、案例反思與總結(jié)等；三是要督促課題組成員，對課題研究中重要數(shù)據(jù)、重要案例、重要活動進行收集和記載，做好階段性總結(jié)。

本學年，我縣完成30項2010-2012年度伊犁州教育科學規(guī)劃立項課題的結(jié)題評審工作，28項通過州課題評審委員會結(jié)題；申報34項“2012年自治區(qū)校本課題研究”，立項16項，現(xiàn)正在結(jié)題之中；申報2013—2015年度州級課題70項，正在審批之中；個別學校承擔了國家十二五規(guī)劃課題“少教多學在中小學語文教學中策略與方法研究”、“中小學語文個性化教學實驗研究”、自治區(qū)“提高中小學書法寫字教育質(zhì)量與效益的結(jié)合研究課題”等多項國家級、自治區(qū)級課題的子項目研究任務。

職能拓展調(diào)研報告篇五

_____年，在市紀委和工業(yè)新區(qū)兩委的正確領(lǐng)導下，我們認真貫徹落實中央和省市紀委全會精神，嚴格按照省推進“三轉(zhuǎn)”電視電話會議要求，聚焦黨風廉政建設和反腐敗斗爭，明確職責定位，突出主業(yè)主責。上半年，我們圍繞“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風”，積極變角色、移重心、樹形象，改進工作方法、創(chuàng)新工作機制，有效地推動了我區(qū)黨風廉政建設和反腐敗工作。

一、落實“三轉(zhuǎn)”工作開展情況。

（一）變角色，促進職能歸位。

完善紀檢組織機構(gòu)。今年上半年，為實現(xiàn)監(jiān)督執(zhí)紀問責主業(yè)提供組織保障，我們對剛剛整合后的工業(yè)新區(qū)紀檢組織機構(gòu)建設情況進行了摸底調(diào)查；發(fā)現(xiàn)基層機構(gòu)不健全，人員配置不到位，兼職較多，與日趨繁重復雜的工作任務極不適應，致使一些工作只能疲于應付，嚴重影響了工作開展和職能的發(fā)揮。針對以上問題，上半年我們把抓組織建設作為落實職能頭等大事，認真謀劃、深入調(diào)研，爭取黨工委支持。出臺了《關(guān)于進一步加強紀檢監(jiān)察組織和村級監(jiān)督機構(gòu)建設的實施意見》，進一步規(guī)范和完善區(qū)、兩園一鄉(xiāng)、村級紀檢組織建設，將監(jiān)督觸角延伸到各行政村，真正實現(xiàn)監(jiān)督工作區(qū)、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動，為落實監(jiān)督執(zhí)紀問責職能提供了組織保障。

優(yōu)化機構(gòu)人員配置。突出辦案力量、強化監(jiān)督力量，將力量向辦案一線傾斜。今年，區(qū)紀委增加工作人員3名，并對區(qū)紀工委職能科室進行了重新調(diào)整，充實了辦案力量，加大了辦案工作領(lǐng)導力度。

歸還“責任田”突出主業(yè)。針對各基層紀檢組織擔心權(quán)力削弱、利益受損不愿放，擔心失去監(jiān)督抓手不敢放，不知道哪些該放哪些該留不會放等顧慮，我們及時統(tǒng)一認識，厘清職責，堅決把別人的“責任田”還回去，堅決把不該管的工作交還給主責部門。對有紀委監(jiān)察局參與的議事協(xié)調(diào)機構(gòu)進行了清理，共清理議事協(xié)調(diào)機構(gòu)19個，目前正在與新區(qū)兩委協(xié)調(diào)退出機制。出臺了《關(guān)于進一步規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)紀委（紀工委）書記區(qū)垂直部門紀檢組長（紀委書記）職責分工的通知》，進一步清理規(guī)范基層紀委書記在黨委（黨組）內(nèi)部的分工，切實解決其身兼數(shù)職的問題，確保他們把主要精力轉(zhuǎn)移到執(zhí)紀辦案和監(jiān)督檢查上來。

職能拓展調(diào)研報告篇六

1、滄源縣司法局內(nèi)設有辦公室、政工科、宣傳科、基層科,局管理事業(yè)單位:公證處、律師事務所，法律援助中心，縣委、政府議事協(xié)調(diào)機構(gòu)：依法治縣辦、社會矛盾調(diào)處中心、安置幫教辦、“12348”協(xié)調(diào)指揮中心，10個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))設有司法所和法律服務所(屬派出機構(gòu))。存在問題：內(nèi)設機構(gòu)沒有公證、律師管理機構(gòu)。建議在機構(gòu)設置上設置公證律師管理科。

2、縣編委核定我局人員編制：行政25人(其中局機關(guān)15人，司法所10人)，工勤人員1人(駕駛員)、事業(yè)人員34人(其中：法律服務所28人，公證處2人，律師事務所3人，法律援助中心1人);司法局局機關(guān)設領(lǐng)導職數(shù)4人(一個局長，兩個副局長，一個依法治縣辦常務副主任)，10個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))司法所設領(lǐng)導職數(shù)10人(司法所長)。存在問題是：人員編制嚴重不足，現(xiàn)司法所只有1所1人，工作難于開展。建議從上面一級一級下編制。

3、司法局的職能配置及實際履行情況、存在的問題、原因及相關(guān)建議，具體包括：

(1)我縣律師事務所現(xiàn)只有1名專職律師，案源少，業(yè)務拓展不開，而我縣公證處近年來充分發(fā)揮公證機關(guān)的職能作用，進一步拓展公證業(yè)務，把公證服務滲透到社會的各個領(lǐng)域，公證業(yè)務進一步提升，為滄源經(jīng)濟發(fā)展作出了一定的貢獻。但由于律師事務所和公證處屬財政差額撥款單位，律師事務所要自苦20%的工資，公證處要自苦10%的工資。建議是否能考慮邊疆特困縣，把律師事務所和公證處改為公辦所、處。

(2)多年來，我縣采取多種形式開展形式多樣的法制宣傳工作，通過開展法制宣傳工作，全縣全體公民的法律意識和法律素質(zhì)都有了一定的提高，但由于我縣財政困難，法制宣傳經(jīng)費無法列入財政預算，經(jīng)費投入不足，所以法制宣傳工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，針對性和實效性不強，無法達到很好的效果。建議為了更好的開展法制宣傳工作，讓全縣各族人民都知法、懂法，在經(jīng)費上財政能否給予列入預算。

(3)依法治理、政府法律咨詢工作開展較好。

(4)對司法所業(yè)務指導工作上，由于經(jīng)費嚴重不足，指導力度不夠。建議能否解決經(jīng)費問題，從而加大對司法所業(yè)務工作的指導力度。

(5)人民調(diào)解工作開展得一般，主要存在無工作經(jīng)費、培訓經(jīng)費、獎懲經(jīng)費。建議對邊疆少數(shù)民族地區(qū)能否安排人民調(diào)解經(jīng)費。

(6)我縣刑釋解教人員安置幫教工作開展較好，但存在無安置幫教工作經(jīng)費。建議對邊疆少數(shù)民族地區(qū)能否安排安置幫教工作經(jīng)費。

職能拓展調(diào)研報告篇七

下頭是我們的學校衛(wèi)生分析，讓我們來帶你們看一看：

1、首先是教室的衛(wèi)生：在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)有50%的學生覺得教室衛(wèi)生好，但也有50%的學生覺得教室衛(wèi)生一般，沒有學生覺得教室衛(wèi)生差。從中我們覺得學生對教室的衛(wèi)生還是比較重視的，可是也有學生對教室的衛(wèi)生不太重視，進行了破壞，如亂扔廢紙等等。于是，我們進行了勸阻。

2、接下去是走廊的衛(wèi)生：在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)有40%的學生覺得走廊衛(wèi)生好，但也有60%的學生覺得走廊衛(wèi)生一般，沒有學生覺得走廊衛(wèi)生差。從中我們覺得學生對走廊的衛(wèi)生是比較重視的，可是也有學生對走廊的衛(wèi)生不太重視，進行了破壞，如亂扔廢紙、亂吐痰等等。于是，我們進行了勸阻。

3、然后是操場的衛(wèi)生：在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)有100%的學生覺得操場衛(wèi)生好，沒有學生覺得操場衛(wèi)生一般或差。從中我們覺得學生對的操場衛(wèi)生是十分重視的。

4、再是花壇的衛(wèi)生：在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)有20%的學生覺得花壇衛(wèi)生好，但也有70%的學生覺得花壇衛(wèi)生一般，有10%學生覺得花壇衛(wèi)生差。從中我們覺得學生對的花壇衛(wèi)生不是十分重視的，可是仍需改善。

5、最終是包干區(qū)的衛(wèi)生：在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)有80%的學生覺得包干區(qū)衛(wèi)生好，但也有20%的學生覺得包干區(qū)衛(wèi)生一般，沒有學生覺得包干區(qū)衛(wèi)生差。從中我們覺得學生對的包干區(qū)衛(wèi)生是比較重視的。

職能拓展調(diào)研報告篇八

職工問卷調(diào)查是了解職工的情況，傾聽職工的呼聲，把握職工的思想脈搏，反映職工的意愿要求，解決職工的實際問題，切實落實“三個代表“重要思想的有效途徑。為使工會工作能夠貼近職工思想實際，增強工作的實效性和針對性，及時把握改革發(fā)展的脈搏，應時而變，順勢而動，有的放矢地開展工作，把職工的積極性充分調(diào)動起來，探索發(fā)揮工會組織的職能作用，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，xx市郵政局工會在全局范圍內(nèi)開展了一次問卷調(diào)查活動。此次調(diào)查，共發(fā)問卷260份，收回186分，回收率為。問卷調(diào)查給我們提供了有效把握職工思想脈搏的依據(jù)，又給我們留下了一些值得認真思考的題。

一、職工問卷的基本情況分析。

1、對學習方面的需求。

a、學歷教育占；b、針對工作需要的培訓占；c、對自學給予獎勵占；d、單位增添新書占；e、提高個人素質(zhì)占；f、其它占。

2、認為需要購買的書藉。

a、郵政業(yè)務類占；b、政治法律類占；c、工具類占；d、文化體育類占；e、武俠類占；f、外國名著占；g、當代作品占；h、生活保健類占。

3、職工目前的學習狀況。

4、職工享受企業(yè)安排的療休養(yǎng)情況。

a、已安排人數(shù)占；b、未安排人數(shù)占。

5、職工認為旅游的最佳季節(jié)。

6、職工認為最佳的旅游景點。

a、名山游：廬山、黃山占；b、海濱游：大連、青島占；c、自然風光：武夷山、九寨溝、昆明占；d、南方游：廣州、深圳、桂林占；e、北方游：北京、西安占；f、其它的占。

7、職工認為節(jié)日活動安排：a、拔河、跳繩比賽；b、卡拉ok比賽；c、游藝活動；d、環(huán)湖長跑；e、籃球比賽；f、文藝晚會；g、乒乓球比賽；h、登山活動?！拔逡还?jié)”，職工選擇拔河、跳繩比賽，占，游藝活動占；“國慶節(jié)”職工選擇游藝活動占，籃球比賽占；“元旦”職工選擇游藝活動占，環(huán)湖長跑占；“春節(jié)”職工選擇文藝晚會占，游藝活動占。

8、職工目前最關(guān)心的問題。

a、關(guān)心郵政前途的占；b、關(guān)心企業(yè)經(jīng)營狀況的占；c、關(guān)心個人收入的占；d、關(guān)心健康的占；e、關(guān)心住房的占；f、關(guān)心子女工作安排的占；g、關(guān)心個人發(fā)展的占；h、關(guān)心培訓學習的占；i、關(guān)心醫(yī)療保險的占；j、關(guān)心其它的占。

二、當前職工最關(guān)心的“四個突出問題”

從職工問卷所選排位，我們可以看出，盡管職工選擇有所不同，但職工關(guān)心的都是與自己切身利益直接聯(lián)系或密切相關(guān)的，概括為以下“四個問題”。

1、最迫切要辦的事：提高職工素質(zhì)。在越來越激烈的競爭壓力下，職工已普遍認識到提高自身素質(zhì)的重要性和必要性，所以職工對企業(yè)安排的學習、培訓表現(xiàn)出極大的興趣，當前職工最需學習的內(nèi)容依次為：在崗業(yè)務培訓、文化學習、經(jīng)營管理、法律知識。

2、最受歡迎的事：職工療休養(yǎng)。由于受到當年全行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和當年職工療休養(yǎng)計劃的限制，目前全局已安排職工療休養(yǎng)人數(shù)只占全局人數(shù)的三成。合理調(diào)整職工療休養(yǎng)計劃和安排好職工療休養(yǎng)工作，充分體現(xiàn)企業(yè)對職工的關(guān)心愛護，有利于調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性，促進業(yè)務的發(fā)展，增強企業(yè)的凝聚力。

3、最關(guān)心的問題：郵政前途、企業(yè)經(jīng)營狀況和個人收入。對于企業(yè)職工來說，郵政經(jīng)營狀況與個人收入息息相關(guān)，郵政企業(yè)良好的經(jīng)營狀況就意味著職工能夠拿到一份較穩(wěn)定和豐厚的收入。因為大多數(shù)職工家庭都是以工資收入為主要的生活來源，企業(yè)經(jīng)營狀況的好壞直接影響職工的收入的多少。

4、最佳的節(jié)日活動安排，職工認為最佳的節(jié)日活動安排如下：“五一節(jié)”開展拔河、跳繩比賽，“國慶節(jié)”舉辦游藝活動，“元旦節(jié)”舉辦游藝活動，“春節(jié)”舉辦文藝晚會。

三、職工問卷調(diào)查結(jié)果的思考與對策。

通過問卷調(diào)查，基本上摸清了廣大職工所關(guān)心的問題，同時也給我們提出了值得認真思考和進一步改進的問題。

（一）強化“謀利”觀念，增加職工收入和福利。應該看到，過去對職工提倡的“只講奉獻、不講索取”的說教方法，而今“顯靈”的程度大打折扣。增加職工收入和福利，實現(xiàn)利益提升，是職工最關(guān)心和最期盼解決的問題。近年來,郵政企業(yè)營收任務年年增幅較大,職工任務壓力較大,薪酬較其它企業(yè)拉開較大差距。

因此，怎樣才能增量增收，怎樣才能提高職工收益，這就需要我們在市場經(jīng)濟條件下，強化“謀利”觀念，探索有效的“謀利”途徑。否則，就會遠離群眾，同時無法對職工進行正確利益觀的教育。如果追根尋源，黨的思想政治工作就是靠為群眾謀利益而起家的，當時動員群眾、組織群眾的拿手好戲不就是“打土豪分田地嗎？”這是多么強烈的“謀利”觀念和實際行動??？職工要求增加收入和福利，這也正是動員和組織他們集中精力搞建設，一心一意謀發(fā)展的動力之源。有想法，有盼頭，也就有追求，正是思想政治工作乘勢引導的好時機。其實，思想政治工作本身不產(chǎn)生“收入和福利”，各級領(lǐng)導干部也不是“收入和福利”的倉庫,要增加收入和福利，只有靠大家齊心去奮斗。我們一方面要講清郵政面臨的形勢和任務，明確企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想，堅定對企業(yè)發(fā)展前景的信心，理順職工思想情緒，激發(fā)職工愛崗敬業(yè)的精神，使職工較好地發(fā)揮主人翁精神，與企業(yè)共榮辱，同進退，不斷推動企業(yè)向前發(fā)展。另一方面，要加強科學管理，提高企業(yè)核心競爭能力，做到經(jīng)營管理和決策的科學化，減少決策和管理上的失誤，以改善職工工作環(huán)境和提高職工收益為目標，在企業(yè)發(fā)展的同時，讓職工享受企業(yè)發(fā)展的成果，激發(fā)職工的工作熱情，推動企業(yè)全面發(fā)展。

職能拓展調(diào)研報告篇九

隨著社會的發(fā)展和競爭的不斷加劇，職場對于員工的要求也越來越高。除了具備專業(yè)的職業(yè)技能之外，拓展職能也成為了一項重要的素質(zhì)。通過拓展職能，不僅可以提升個人的能力和綜合素質(zhì)，還能夠更好地適應職場的需求。在我參與公司拓展活動和自我學習的過程中，積累了一些心得體會，下面將就此展開討論。

首先，拓展職能重在培養(yǎng)團隊意識。在公司內(nèi)部以及跨部門之間，團隊合作是非常重要的。而拓展活動往往能幫助我們培養(yǎng)出團隊意識。例如，在一次團隊拓展活動中，我們要通過協(xié)作解決一個難題，需要全員共同努力。在這個過程中，我們必須相互協(xié)調(diào)，相互幫助，才能成功完成任務。這種團隊合作能力可以推廣到我們的日常工作中，讓我們更能與同事合作，共同進步。

其次，拓展職能能夠幫助我們培養(yǎng)解決問題的能力。在職場中，問題不可避免地會出現(xiàn)。而解決問題的能力，是衡量一個員工能力的關(guān)鍵標準之一。通過參與拓展活動，我們可以鍛煉這方面的能力。例如，在一個解密游戲中，我們需要分析線索，推理出正確答案。這個游戲讓我們學會了獨立思考、分析問題的能力。這些能力在職場上同樣非常實用，讓我們能夠更好地解決問題，提出合理的方案。

第三，拓展職能有助于培養(yǎng)溝通交流的能力。在工作中，我們需要與同事、客戶甚至領(lǐng)導進行有效的溝通交流，以確保工作的順利進行。而拓展活動可以幫助我們練習和改善這方面的能力。在拓展活動中，我們需要和隊友進行有效的溝通，傳遞信息并協(xié)商解決問題。通過這種方式，我們可以培養(yǎng)出良好的溝通交流能力，更好地和他人合作，并減少誤解和沖突。

第四，拓展職能還能提高我們的自信心和適應能力。在拓展活動中，我們會面臨一些挑戰(zhàn)和困難。而通過克服困難，我們可以提高自身的自信心。例如，在攀巖活動中，一開始我感到了恐懼和緊張，但是通過努力和團隊的支持，我成功攀登到了山頂，這讓我對自己充滿了信心。同時，拓展活動也能讓我們適應新環(huán)境、新人際關(guān)系，培養(yǎng)我們在新情境下的應對能力。這些都對于我們的職業(yè)生涯有著積極的影響。

最后，拓展職能也能培養(yǎng)我們的領(lǐng)導能力。在拓展活動中，我們常常要求設立一個領(lǐng)導者，負責組織和指導。通過這個過程，我們可以鍛煉領(lǐng)導能力，提高我們的組織、協(xié)調(diào)和決策能力。這些能力對于職場中的晉升和管理周期都非常有幫助。

總結(jié)起來，參與公司的拓展活動和自我學習能夠幫助我們培養(yǎng)團隊意識、解決問題的能力、溝通交流的能力、自信心和適應能力以及領(lǐng)導能力。這些也正是職場所需要的素質(zhì)和能力。因此，我們應該積極參與拓展活動，并在日常工作中不斷提升自己，達到更好的職業(yè)發(fā)展。

職能拓展調(diào)研報告篇十

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和人們對于個體成長的重視，職能拓展成為了一種越來越流行的趨勢。職能拓展不僅僅是對于個人能力的提升，更是能夠培養(yǎng)領(lǐng)導力、團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。通過參與各類職能拓展活動的個人感悟和體會，不僅加強了自身的職業(yè)發(fā)展，也讓我更加深入地認識到了拓展職能對于個體和組織的重要性。

首先，職能拓展能夠培養(yǎng)領(lǐng)導力。在團隊合作的過程中，每個人都有機會去擔當領(lǐng)導的角色。這種能力的培養(yǎng)不僅需要個人的自信心和決策能力，還需要對團隊成員的管理和協(xié)作能力。舉個例子，我曾經(jīng)參加了一次森林拓展項目，我們需要在一片狹窄的森林中組織一場逃生計劃。在這個過程中，我意識到了領(lǐng)導者需要面對的壓力和需要做出的艱難決策。通過這次活動，我掌握了領(lǐng)導團隊的方法和技巧，培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導力。

其次，職能拓展能夠提高團隊協(xié)作能力。在現(xiàn)代的工作環(huán)境中，團隊合作是非常重要的。只有通過團隊的合作，才能夠發(fā)揮出每個人的優(yōu)勢和潛力，共同達成目標。通過參與各種團隊拓展項目，我們不僅能夠更好地了解他人的工作方式和習慣，還能夠培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。例如，在一次團隊合作的拓展項目中，我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)解決一個難題。通過與團隊成員的溝通和協(xié)作，我們最終順利完成了任務，也更加意識到了團隊合作的重要性。

再次，職能拓展能夠培養(yǎng)解決問題的能力。在工作和生活中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題，而解決問題的能力是非常關(guān)鍵的。通過參與各類職能拓展活動，我們可以學習到更加全面和有效的問題解決方法。例如，在一個挑戰(zhàn)性的項目中，我們的團隊面臨諸多困難，幾次失敗后，我們總結(jié)經(jīng)驗，不斷調(diào)整策略，最終成功解決了問題。這次經(jīng)歷讓我明白，對于問題的解決，不應該局限于一種思維方式，而是要靈活運用各種方法和思維模式。

最后，職能拓展還能夠提高個人的專業(yè)素養(yǎng)。在職場中，具備一定的專業(yè)素養(yǎng)是非常重要的。職能拓展通過提供各種各樣的培訓和學習機會，使個人在工作技能和專業(yè)知識上有所提高。無論是在學習新的技術(shù)，還是在了解行業(yè)新動態(tài)，職能拓展活動都能夠幫助個人更好地適應職場的變化。我曾經(jīng)參加過一次關(guān)于專業(yè)技能提升的培訓，通過學習和實踐，我掌握了新的技能，不僅提高了自己的專業(yè)水平，也在團隊中發(fā)揮了更大的作用。

綜上所述，職能拓展通過培養(yǎng)領(lǐng)導力、團隊協(xié)作能力、解決問題的能力和提高個人的專業(yè)素養(yǎng)，對于個體和組織都具有重要意義。通過我的參與和體會，我深刻認識到了職能拓展對于個人職業(yè)發(fā)展的重要性，并且意識到了在團隊中的價值。作為一個職場人士，我將繼續(xù)參與各種職能拓展活動，不斷提升自己，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。