無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

精選一星晉升二星申請書通用一

為加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大黨員立足本職崗位，奮發(fā)有為，積極投身全市趕超崛起、建設(shè)“兩富”現(xiàn)代化都市區(qū)和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化、長效化，根據(jù)市委組織部《關(guān)于實施黨員五星管理制度的意見》精神，中共金華市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局直屬機(jī)關(guān)委員會、中共金華市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)新經(jīng)濟(jì)與新社會組織委員會決定對全體共產(chǎn)黨員實行星級管理，特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

指導(dǎo)思想：通過實施黨員星級管理，促使全局黨員創(chuàng)先爭優(yōu)、爭先晉位，不斷提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推動創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化、長效化，推進(jìn)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)各項事業(yè)。

基本原則：

(一)圍繞中心，服務(wù)大局。圍繞市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、企事業(yè)單位中心工作，充分調(diào)動黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，破解發(fā)展難題，推動工作落實。

(二)結(jié)合實際，分類定星。根據(jù)不同單位、不同崗位黨員崗位特點，科學(xué)評定星級，建立操作簡捷、便于參與、體現(xiàn)經(jīng)常的星級管理機(jī)制。

(三)嚴(yán)格考核，動態(tài)管理。明確責(zé)任主體和責(zé)任人，量化職責(zé)任務(wù)和目標(biāo)要求，嚴(yán)格考核審定，采取多元化的評定辦法，進(jìn)行星級評定，實行動態(tài)管理。

(四)民主公開，公平公正。堅持民主公開，引導(dǎo)群眾積極參與，接受社會監(jiān)督，保證星級評定過程公平公正、評定結(jié)果真實準(zhǔn)確。

二、黨員星級評定標(biāo)準(zhǔn)

黨員星級評定主要以黨員在日常工作和生活中帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣的表現(xiàn)為依據(jù)，根據(jù)黨員所處的不同領(lǐng)域，分別從五個方面設(shè)定不同的要求，綜合評價和考察黨員的具體表現(xiàn)。

(一)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)黨員

1.帶頭學(xué)習(xí)提高。自覺堅定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極參加各類思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，具有較強(qiáng)的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

2.帶頭愛崗敬業(yè)。熱愛本職崗位，恪盡職守，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當(dāng)“崗位標(biāo)兵”和“黨員先鋒”，在本職崗位上做出較好成績，干部群眾反映好。

3.帶頭增強(qiáng)效能。具有一定的改革創(chuàng)新精神和狠抓落實的能力，在建設(shè)高效機(jī)關(guān)、提升服務(wù)效能方面對自身高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實提高工作效能，工作成效明顯。

4.帶頭服務(wù)聯(lián)系。密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入基層走訪調(diào)研，執(zhí)行部門幫扶、聯(lián)系基層等制度到位，工作作風(fēng)扎實，熱心服務(wù)群眾，切實幫助解決群眾關(guān)心的熱點難點問題。

5.帶頭廉潔自律。自我要求嚴(yán)格，樹立正確的是非觀、善惡觀、功過觀、得失觀、榮辱觀，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)政紀(jì)，公私分明，潔身自好，不以權(quán)謀私。

(二)新經(jīng)濟(jì)與新社會組織黨員

1.帶頭學(xué)習(xí)提高。自覺堅定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，刻苦鉆研生產(chǎn)技術(shù)及業(yè)務(wù)知識，努力成為企業(yè)人力資源中的寶貴人才。

2.帶頭苦練技能。有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能，愛崗敬業(yè)，有革新創(chuàng)造精神，大膽進(jìn)行工藝、設(shè)備、產(chǎn)品和技術(shù)等方面的提升改進(jìn)，爭當(dāng)企業(yè)生產(chǎn)骨干和業(yè)務(wù)標(biāo)兵。

3.帶頭增強(qiáng)隊伍活力。發(fā)揮團(tuán)隊精神，凝聚企業(yè)員工，積極參加企業(yè)技能比武和文體娛樂等各類活動，大力推進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)文化的深化。

4.帶頭樹立黨員形象。自覺亮明黨員身份，有較強(qiáng)的黨員意識，遵守企業(yè)規(guī)章制度，熱心公益活動，爭當(dāng)“崗位標(biāo)兵”和“黨員先鋒”，無違法違紀(jì)行為，職工群眾反映好。

5.帶頭爭創(chuàng)佳績。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，盡己所能為企業(yè)發(fā)展付出努力，在本職崗位上做出較好成績，為提高企業(yè)的競爭力和經(jīng)濟(jì)效益作出貢獻(xiàn)。

上述五個方面內(nèi)容采取百分制量化考核，具體量化考核細(xì)則由各單位、各企業(yè)根據(jù)實際制定。

黨員出現(xiàn)下列情況之一的，取消當(dāng)年黨員星級評定資格：

(1)缺乏政治意識、大局意識，拒不服從和執(zhí)行上級黨委、政府的決議和黨組織分配的任務(wù)，阻擾、抵制中心工作、重點工程和社會公益事業(yè)建設(shè)。(2)越級上訪、無理重復(fù)信訪，甚至煽動、組織、參與群體性信訪。(3)因各種違法違紀(jì)違規(guī)行為正在接受調(diào)查或還在處分期內(nèi)。(4)從事、參與邪教和封建迷信活動。(5)無正當(dāng)理由經(jīng)常不參加組織生活、流動黨員外出三個月不主動向黨組織報告。

三、黨員星級評定程序

黨員星級評定由黨員所在支部負(fù)責(zé)組織實施，每半年評定一次，實行動態(tài)管理。采取個人自評(占30%)、黨員互評(占20%)、群眾參評(占20%)、支部評定(占30%)相結(jié)合的方法進(jìn)行，黨員因表現(xiàn)突出受單位(企業(yè))、局級、市級、省級以上表彰的分別在總分中加2分、3分、5分、10分。

1.個人自評。黨員對照評定標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，根據(jù)本人半年來的具體表現(xiàn)通過打分、書面總結(jié)形式進(jìn)行自評，由所在黨支部統(tǒng)一整理收集。

2.黨員互評。以黨支部為單位，召開黨員大會，組織全體黨員對照評定標(biāo)準(zhǔn)開展面對面的評議，指出每名黨員的優(yōu)缺點，肯定成績，查找問題。

3.群眾參評。針對每個黨員所從事的不同崗位，召開由相關(guān)科室人員、服務(wù)對象等各階層代表參加的測評大會，對黨員是否發(fā)揮作用、是否具有先進(jìn)性、是否履行了黨員的義務(wù)等項目進(jìn)行評議，量化打分。窗口單位也可采用發(fā)放服務(wù)測評表的形式進(jìn)行。

4.支部評定。在黨員自評、互評和群眾參評的基礎(chǔ)上，黨支部召開支委會，綜合黨員平時工作、生活表現(xiàn)，征求行政領(lǐng)導(dǎo)意見，給予量化打分。

5.確定星級。支部將考核結(jié)果統(tǒng)計，最終確定星級黨員評定結(jié)果，并將評星情況記錄到《黨員五星管理、閃光言行登記證》上。量化考核得分在60分以下評為“二星”及以下。

四、結(jié)果運(yùn)用

1.公示掛牌。各黨支部要對黨員星級評定情況進(jìn)行通報，設(shè)置黨員五星管理展示欄，公開每名黨員的評星情況，并設(shè)置“五星”黨員和黨員“閃光言行之星”光榮榜，宣傳其光榮事跡，為黨員爭“星”創(chuàng)優(yōu)提供學(xué)習(xí)標(biāo)桿。黨員在工作崗位要以適當(dāng)?shù)姆绞搅脸鲂羌壴u定的結(jié)果。

2.激勵先進(jìn)。黨員星級評定的結(jié)果要作為黨員年度民主評議、評優(yōu)評先、推薦各類代表、選配黨組織班子成員的重要依據(jù)，年終各類先進(jìn)的評比，是黨員的，必須在獲得四星以上黨員中產(chǎn)生。同時，結(jié)合黨員評星結(jié)果，每季度開展黨員“閃光言行之星”評選活動，按照黨員數(shù)10%的比例評出當(dāng)季的“閃光言行之星”，也可結(jié)合“學(xué)習(xí)星”、“敬業(yè)星”、“效能星”、“服務(wù)星”、“廉潔星”( 機(jī)關(guān)事業(yè)單位)或“學(xué)習(xí)星”、“技能星”、“活力星”、“形象星”、“業(yè)績星”(新經(jīng)濟(jì)和新社會組織)評出單項之星。

3.督促后進(jìn)。對“二星”及以下的黨員，由所在黨支部進(jìn)行談話教育，安排一名“五星”黨員作為幫扶指導(dǎo)員，幫助其爭星晉位。不予評星的黨員，要限期整改，連續(xù)一年仍沒有提高的，勸其退黨，勸而不退的，予以除名。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.明確職責(zé)，落實責(zé)任。黨員星級管理制度是提升黨員素質(zhì)、促進(jìn)黨員進(jìn)步的有效舉措。各單位要高度重視，認(rèn)真落實，各支部書記為黨員星級管理的第一責(zé)任人，切實抓好黨員五星管理和“閃光言行之星”評比活動。

2.廣泛動員，加強(qiáng)指導(dǎo)。要及時通過多種形式，深入宣傳黨員星級管理制度的主要內(nèi)容和目的意義，充分調(diào)動廣大黨員和群眾參與的積極性與自覺性?；鶎狱h組織的評星結(jié)果要報上級黨組織備案?；鶎狱h組織在每季度最后一個月的5日前向局黨委推薦1例黨員“閃光言行之星”。

3.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，動態(tài)管理。各地各單位黨組織要嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)，實事求是、客觀公正地評價每位黨員，切實根據(jù)黨員工作和平時表現(xiàn)情況進(jìn)行準(zhǔn)確定星，并建好工作臺賬。評星工作實行動態(tài)管理，“五星”黨員要抓好鞏固，“四星”、“三星”黨員要抓好提升，“二星”、“一星”黨員要抓好轉(zhuǎn)化。每位黨員都要通過五星管理對照問題、查找不足并切實整改，努力使自身有新的提高。

精選一星晉升二星申請書通用二

常言道：“光陰似箭，日月如梭，”在緊張而又忙碌中，不知不覺的度過了一個學(xué)期，一學(xué)期來，有憂愁也有快樂，有無奈，也有無奈中拼出的火花，先將自己一學(xué)期來的工作做一下回顧：

1、師德師風(fēng)方面

作為一名教師，我深知教師不僅要熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、教書育人，更應(yīng)該為人師表、以身作則。因為教師的工作對象是活生生的一個個兒童，他們具有很大的可塑性和向師性，這就決定了教師專業(yè)具有強(qiáng)烈的表率性、師范性。教師的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、一舉一動都時時處處、有意無意地影響著學(xué)生，所以無論在課堂教學(xué)中，還是在日常生活中，我注重盡量給學(xué)生起到表率作用，用自己的言行舉止去潛移默化、感染學(xué)生、熏陶學(xué)生，不僅要教會學(xué)生求知，健體，更要教會學(xué)生做人。

2、工作態(tài)度、工作量方面

我的工作量是11節(jié)數(shù)學(xué)，3節(jié)科學(xué)，2個早自習(xí)，2個晚自習(xí)，還有一年級、二年級、三年級一班和和三年級二班的校本課各一節(jié)一星期共22節(jié)。我的工作態(tài)度是既然接受教學(xué)任務(wù)，就要盡心盡力、勤勤懇懇、遵紀(jì)守法，干好自己的本職工作，以滿腔熱情對待每天的每一節(jié)課。因為作為教師我懂得正確認(rèn)識和對待局部利益和全部利益的辯證關(guān)系，在工作過程中，要立足本職顧全大局，在全面服從的前提下，干好本職工作，用本職工作的出色成績，來保證和促進(jìn)全局工作的勝利完成。

3、安全方面

大家都知道無論是個人，還是家庭，乃至一個學(xué)校，安全教育首當(dāng)其沖，擁有了安全，才有未來，才有人生規(guī)劃，才有學(xué)校規(guī)劃，才有事業(yè)前景，才有競爭，才有人類的進(jìn)步。所以，我很重視安全教育，常常借助周圍發(fā)生的安全事故問題，給學(xué)生講解安全的重要性每當(dāng)輪蝸安全值日時，從開始打水到熄燈，我總是堅守崗位，直到學(xué)生安靜入睡，我才會教師宿舍。

4、在課堂教學(xué)方面

為了上好每一節(jié)課，我總是專研教材，全面了解學(xué)生，找到學(xué)生知識的增長點，尋求一種貼近生活、而又使學(xué)生容易接受的學(xué)習(xí)方法，提高課堂教學(xué)效率。

5、公開課教學(xué)方面

積極參加我教研室和我鎮(zhèn)以及學(xué)校的教研活動，在學(xué)校組織的一輪代課教師的講課、聽課、評課活動中，我以一種積極向上的心態(tài)，遵循三步導(dǎo)學(xué)的模式貝克、講課、力求用新理念、新教法與時俱進(jìn)。

6、兼職方面

我是一個科任教師，或許是多年教學(xué)的生涯，養(yǎng)成了一種習(xí)慣，總覺得我所帶的班級，就是我的班級，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題的地方，有隱患的地方，我看到的就要管，就要說，讓學(xué)生明白事理，盡量避免不良事件的發(fā)生、發(fā)展，努力協(xié)助班任老師搞好班級管理。

7、班級紀(jì)律方面

一個良好的班級，必有一個良好的記錄環(huán)境，我教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度以及作息制度，特別是安全值日晚上熄燈后，我還要不定時的檢查宿舍紀(jì)律2—3次，木的是督促學(xué)生安靜入睡。

8、班級衛(wèi)生方面

校園、班級、宿舍、餐廳是師生活動、學(xué)習(xí)、休息、就餐的公共場所，無論哪個地方不衛(wèi)生都直接影響到我們每個人的視野健康和身心健康，也會給別人一種無規(guī)矩不成方圓的感覺，所以，無論是我班的教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生還是餐廳衛(wèi)生我都配合班任管理，特別是餐廳衛(wèi)生，一日兩次擦抹打掃，從開始的亂到后來形成的規(guī)范，我和梅梅又是督促，又是指導(dǎo)，并親手示范，有時動手和學(xué)生一起合作完成，有付出就有收獲，餐廳衛(wèi)生的習(xí)慣漸漸形成了。在這里我看到了無論是校長、教師、還是所有的學(xué)生，都付出了努力，我感到這種習(xí)慣是集體力量的結(jié)晶，是一種團(tuán)隊精神。

9、參加各項活動

我愿意參加學(xué)校的各項活動，前不久組織的中小學(xué)教師拔河比賽我積極報名，雖然，我們沒有獲得名次，但是從參賽到結(jié)束，我感到了教師團(tuán)隊的.凝聚力，為了集體榮譽(yù)，一些不惑之年的教師和年輕教師一樣都是那樣的認(rèn)真、較真、好勝，和不服輸?shù)陌詺狻６罱K收獲的是“友誼第一，比賽第二“的愉悅心情。

10、輔導(dǎo)差生方面

我認(rèn)真做好輔差工作，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，積極給予補(bǔ)課、輔導(dǎo)，力爭把所誤的知識全部銜接起來。

總之，教師的工作就是這樣點點滴滴，在工作中一定還存在不少缺點和問題，還望老師問提出寶貴意見，幫助我完善自我和今后更好的工作。

精選一星晉升二星申請書通用三

50多年前，在物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)非常薄弱的條件下，許多科研人員培養(yǎng)了愛祖國，無私奉獻(xiàn)，自力更生，艱苦奮斗，大力合作，勇敢攀登的兩彈一星精神，創(chuàng)造了成功發(fā)射兩彈一星的科學(xué)技術(shù)奇跡。站在我國發(fā)展新的歷史方向，大力弘揚(yáng)兩彈一星精神，有助于許多科研人員保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)和勇敢的奮斗姿態(tài)，踏踏實實，努力工作，創(chuàng)造正確的新時代輝煌篇章。

大力弘揚(yáng)愛國主義精神，始終以國家和民族的長期利益為最高追求野蠻國家的生死，難道不是為了災(zāi)難而回避嗎？錢學(xué)森的我活著的目的是為全體中國人民服務(wù)郭永懷的我們成為祖國力學(xué)事業(yè)的鋪路石，王干昌的我想許國生動地解釋了愛祖國、無私奉獻(xiàn)的精神。他們正是帶著這種精神投入研發(fā)工作中，創(chuàng)造了中國科技史上一個又一個奇跡。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):在中華民族數(shù)千年發(fā)展的歷史長河中，愛國主義始終是激動人心的主旋律，始終是激勵中國各族人民自強(qiáng)的強(qiáng)大力量。愛國是世界上最深、最持久的感情。50多年前，許多科研人員在物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)非常薄弱的條件下，培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)兩彈一星精神是因為他們總是。

將國家和民族的長遠(yuǎn)利益作為自己的最高追求，把對祖國的無限熱愛轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的實際行動之中。

計算利益必須計算天下利益。愛國主義既是真實的感情，也是具體的行動。習(xí)近平總書記說:只要堅持愛國和愛黨、愛社會主義的統(tǒng)一，愛國主義就會生動真實?！薄皭蹏荒芡Ａ粼诳谔柹?，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎。

人民，奉獻(xiàn)國家?！币虼耍嬲膼蹏?，就是像以“兩彈一星”元勛為代表的老一輩科學(xué)家一樣，總是以實際行動來體現(xiàn)和證明自己的愛國情、報國志、強(qiáng)國行的。“黨的事業(yè)，人民的事業(yè)，是靠廣大人民群眾尤其是千千萬萬黨員的忠誠奉獻(xiàn)而不斷鑄就的?！痹谛聲r代大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，就是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，專心、守職、盡責(zé)，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上實現(xiàn)新突破，爭創(chuàng)新優(yōu)勢，不斷創(chuàng)造出不負(fù)黨、不負(fù)國家、不負(fù)人民、不負(fù)歷史的新業(yè)績。

著力提升自主創(chuàng)新能力，自信自豪地挺起民族脊梁 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。20 世紀(jì) 50 至 70 年代，在技術(shù)空白、物質(zhì)匱乏、環(huán)境惡劣的條件下，廣大科技工作人員白手起家，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗精神，研制出“兩彈一星”，用汗水和血肉挺起了民族的脊梁，震驚了全世界。

“惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝?！碑?dāng)前，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾，科技創(chuàng)新正加速推進(jìn)，成為重塑世界格局、創(chuàng)造人類未來的主導(dǎo)力量。新時代，我國已進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，從“蛟龍”入海、航母入列、北斗組網(wǎng)到高鐵疾馳、超算飛轉(zhuǎn)、5g 商用、疫苗研發(fā)等重大創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn)，但我們?nèi)匀幻媾R很多“卡脖子”的技術(shù)問題。骨氣志氣最有價值。習(xí)近平總書記指出：“不管條件如何變化，自力更生、艱苦奮斗的志氣不能丟。”廣大科技工作者要正視被封鎖被打壓的現(xiàn)實，“自力更生、艱苦奮斗”“敢闖敢試、敢為人先”，以“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，以“時不我待、只爭朝夕”的氣魄，用“寬肩膀”“鐵肩膀”的力量挑起歷史重?fù)?dān)，咬定青山不放松，大力提升自主創(chuàng)新能力，盡快突破關(guān)鍵核心技術(shù)，“干驚天動地事，做隱姓埋名人”。自主創(chuàng)新最有底氣。習(xí)近平總書記指出，“關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的”“中國要強(qiáng)，中國人民生活要好，必須有強(qiáng)大科技”。我們要發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗精神，以關(guān)鍵核心技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新為突破口，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究投入，重視人才培養(yǎng)，“聚四海之氣、借八方之力”，激發(fā)人民群眾的自主創(chuàng)新活力，努力把創(chuàng)新主動權(quán)牢牢掌握在自己手中。“真正掌握競爭和發(fā)展的主動權(quán)，從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全、國防安全和其他安全”，建成實至名歸的創(chuàng)新強(qiáng)國，自信自豪地挺起民族脊梁骨。

全力做到心往一處想、勁往一處使，匯聚起實現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力 萬夫一力，天下無敵?！皟蓮椧恍恰钡某晒?，是在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，大力協(xié)同、勇于登攀的結(jié)果。今天，面對世界百年未有之大變局，繼續(xù)弘揚(yáng)大力協(xié)同、勇于登攀的精神，有利于激發(fā)全國各族人民攜手繪就共同發(fā)展的美好畫卷。

實踐表明，人民群眾萬眾一心的拼搏進(jìn)取精神是不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種風(fēng)險考驗、推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的活力源泉。當(dāng)前，中華民族偉大復(fù)興正展現(xiàn)出前所未有的光明前景，但社會矛盾交織疊加的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)也擺在我們面前，我們必須弘揚(yáng)大力協(xié)同、勇于登攀精神，形成勇往直前、無堅不摧的強(qiáng)大力量。攥指成拳，團(tuán)結(jié)最有力。我們要堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮我國社會主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢。全國疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果就充分證明，只要全國人民心往一處想、勁往一處使，就會迸發(fā)出不可戰(zhàn)勝的偉力。

形勢逼人，挑戰(zhàn)逼人，使命逼人。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，在激烈的國際競爭面前，在單邊主義、保護(hù)主義上升的大背景下，我國發(fā)展面臨的國內(nèi)外環(huán)境正發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我們必須肩負(fù)起歷史賦予的重任，把握大勢、搶占先機(jī)，直面問題、迎難而上。2020 年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃圓滿收官之年，也是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年，我們要繼承和弘揚(yáng)“兩彈一星”

精神的寶貴精神財富，“只爭朝夕，不負(fù)韶華”，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)，讓“兩彈一星”精神在新時代熠熠生輝。

精選一星晉升二星申請書通用四

50 多年前，在物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)十分薄弱的條件下，廣大科研工作者培育了“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀”的“兩彈一星”精神，創(chuàng)造了成功發(fā)射“兩彈一星”的科技奇跡。站在我國發(fā)展新的歷史方位，大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，有利于激勵廣大科研工作者保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)和敢闖敢干、一往無前的奮斗姿態(tài)，腳踏實地、苦干實干，創(chuàng)造無愧于新時代的輝煌篇章。

大力弘揚(yáng)愛國主義精神，始終將國家和民族的長遠(yuǎn)利益作為最高追求 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。錢學(xué)森的“我活著的目的就是要為全體中國人民服務(wù)”，郭永懷的“我們要成為祖國力學(xué)事業(yè)的鋪路石子”，王淦昌的“我愿以身許國”，生動詮釋了他們熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)的精神。他們正是帶著這種精神投入研發(fā)工作中，創(chuàng)造了中國科技史上一個又一個奇跡。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵我國各族人民自強(qiáng)不息的強(qiáng)大力量。”“愛國，是人世間最深層、最持久的情感?！?0 多年前，廣大科研工作者之所以能在物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)十分薄弱的條件下，培育和發(fā)揚(yáng)了“兩彈一星”精神，就是因為他們始終

將國家和民族的長遠(yuǎn)利益作為自己的最高追求，把對祖國的無限熱愛轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的實際行動之中。

“計利當(dāng)計天下利。”愛國主義既是一種真實的情感，也是一種具體的行動。習(xí)近平總書記指出：“只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實的?！薄皭蹏?，不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國家?！币虼?，真正的愛國者，就是像以“兩彈一星”元勛為代表的老一輩科學(xué)家一樣，總是以實際行動來體現(xiàn)和證明自己的愛國情、報國志、強(qiáng)國行的?！包h的事業(yè)，人民的事業(yè)，是靠廣大人民群眾尤其是千千萬萬黨員的忠誠奉獻(xiàn)而不斷鑄就的。”在新時代大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神，就是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，專心、守職、盡責(zé)，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上實現(xiàn)新突破，爭創(chuàng)新優(yōu)勢，不斷創(chuàng)造出不負(fù)黨、不負(fù)國家、不負(fù)人民、不負(fù)歷史的新業(yè)績。

著力提升自主創(chuàng)新能力，自信自豪地挺起民族脊梁 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。20 世紀(jì) 50 至 70 年代，在技術(shù)空白、物質(zhì)匱乏、環(huán)境惡劣的條件下，廣大科技工作人員白手起家，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗精神，研制出“兩彈一星”，用汗水和血肉挺起了民族的脊梁，震驚了全世界。

“惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝?！碑?dāng)前，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾，科技創(chuàng)新正加速推進(jìn)，成為重塑世界格局、創(chuàng)造人類未來的主導(dǎo)力量。新時代，我國已進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，從“蛟龍”入海、航母入列、北斗組網(wǎng)到高鐵疾馳、超算飛轉(zhuǎn)、5g 商用、疫苗研發(fā)等重大創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn)，但我們?nèi)匀幻媾R很多“卡脖子”的技術(shù)問題。骨氣志氣最有價值。習(xí)近平總書記指出：“不管條件如何變化，自力更生、艱苦奮斗的志氣不能丟?！睆V大科技工作者要正視被封鎖被打壓的現(xiàn)實，“自力更生、艱苦奮斗”“敢闖敢試、敢為人先”，以“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，以“時不我待、只爭朝夕”的氣魄，用“寬肩膀”“鐵肩膀”的力量挑起歷史重?fù)?dān)，咬定青山不放松，大力提升自主創(chuàng)新能力，盡快突破關(guān)鍵核心技術(shù)，“干驚天動地事，做隱姓埋名人”。自主創(chuàng)新最有底氣。習(xí)近平總書記指出，“關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的”“中國要強(qiáng)，中國人民生活要好，必須有強(qiáng)大科技”。我們要發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗精神，以關(guān)鍵核心技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新為突破口，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究投入，重視人才培養(yǎng)，“聚四海之氣、借八方之力”，激發(fā)人民群眾的自主創(chuàng)新活力，努力把創(chuàng)新主動權(quán)牢牢掌握在自己手中。“真正掌握競爭和發(fā)展的主動權(quán)，從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全、國防安全和其他安全”，建成實至名歸的創(chuàng)新強(qiáng)國，自信自豪地挺起民族脊梁骨。

全力做到心往一處想、勁往一處使，匯聚起實現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力 萬夫一力，天下無敵。“兩彈一星”的成功，是在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，大力協(xié)同、勇于登攀的結(jié)果。今天，面對世界百年未有之大變局，繼續(xù)弘揚(yáng)大力協(xié)同、勇于登攀的精神，有利于激發(fā)全國各族人民攜手繪就共同發(fā)展的美好畫卷。

實踐表明，人民群眾萬眾一心的拼搏進(jìn)取精神是不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種風(fēng)險考驗、推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的活力源泉。當(dāng)前，中華民族偉大復(fù)興正展現(xiàn)出前所未有的光明前景，但社會矛盾交織疊加的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)也擺在我們面前，我們必須弘揚(yáng)大力協(xié)同、勇于登攀精神，形成勇往直前、無堅不摧的強(qiáng)大力量。攥指成拳，團(tuán)結(jié)最有力。我們要堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮我國社會主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢。全國疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果就充分證明，只要全國人民心往一處想、勁往一處使，就會迸發(fā)出不可戰(zhàn)勝的偉力。

形勢逼人，挑戰(zhàn)逼人，使命逼人。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，在激烈的國際競爭面前，在單邊主義、保護(hù)主義上升的大背景下，我國發(fā)展面臨的國內(nèi)外環(huán)境正發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我們必須肩負(fù)起歷史賦予的重任，把握大勢、搶占先機(jī)，直面問題、迎難而上。2020 年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃圓滿收官之年，也是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年，我們要繼承和弘揚(yáng)“兩彈一星”

精神的寶貴精神財富，“只爭朝夕，不負(fù)韶華”，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)，讓“兩彈一星”精神在新時代熠熠生輝。

精選一星晉升二星申請書通用五

常言道：“光陰似箭，日月如梭，”在緊張而又忙碌中，不知不覺的度過了一個學(xué)期，一學(xué)期來，有憂愁也有快樂，有無奈，也有無奈中拼出的火花，先將自己一學(xué)期來的工作做一下回顧：

1、師德師風(fēng)方面

作為一名教師，我深知教師不僅要熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、教書育人，更應(yīng)該為人師表、以身作則。因為教師的工作對象是活生生的一個個兒童，他們具有很大的可塑性和向師性，這就決定了教師專業(yè)具有強(qiáng)烈的表率性、師范性。教師的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、一舉一動都時時處處、有意無意地影響著學(xué)生，所以無論在課堂教學(xué)中，還是在日常生活中，我注重盡量給學(xué)生起到表率作用，用自己的言行舉止去潛移默化、感染學(xué)生、熏陶學(xué)生，不僅要教會學(xué)生求知，健體，更要教會學(xué)生做人。

2、工作態(tài)度、工作量方面

我的工作量是11節(jié)數(shù)學(xué)，3節(jié)科學(xué)，2個早自習(xí)，2個晚自習(xí)，還有一年級、二年級、三年級一班和和三年級二班的校本課各一節(jié)一星期共22節(jié)。我的工作態(tài)度是既然接受教學(xué)任務(wù)，就要盡心盡力、勤勤懇懇、遵紀(jì)守法，干好自己的本職工作，以滿腔熱情對待每天的每一節(jié)課。因為作為教師我懂得正確認(rèn)識和對待局部利益和全部利益的辯證關(guān)系，在工作過程中，要立足本職顧全大局，在全面服從的前提下，干好本職工作，用本職工作的出色成績，來保證和促進(jìn)全局工作的勝利完成。

3、安全方面

大家都知道無論是個人，還是家庭，乃至一個學(xué)校，安全教育首當(dāng)其沖，擁有了安全，才有未來，才有人生規(guī)劃，才有學(xué)校規(guī)劃，才有事業(yè)前景，才有競爭，才有人類的進(jìn)步。所以，我很重視安全教育，常常借助周圍發(fā)生的安全事故問題，給學(xué)生講解安全的重要性每當(dāng)輪蝸安全值日時，從開始打水到熄燈，我總是堅守崗位，直到學(xué)生安靜入睡，我才會教師宿舍。

4、在課堂教學(xué)方面

為了上好每一節(jié)課，我總是專研教材，全面了解學(xué)生，找到學(xué)生知識的增長點，尋求一種貼近生活、而又使學(xué)生容易接受的學(xué)習(xí)方法，提高課堂教學(xué)效率。

5、公開課教學(xué)方面

積極參加我教研室和我鎮(zhèn)以及學(xué)校的教研活動，在學(xué)校組織的一輪代課教師的講課、聽課、評課活動中，我以一種積極向上的心態(tài)，遵循三步導(dǎo)學(xué)的模式貝克、講課、力求用新理念、新教法與時俱進(jìn)。

6、兼職方面

我是一個科任教師，或許是多年教學(xué)的生涯，養(yǎng)成了一種習(xí)慣，總覺得我所帶的班級，就是我的班級，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題的地方，有隱患的地方，我看到的就要管，就要說，讓學(xué)生明白事理，盡量避免不良事件的發(fā)生、發(fā)展，努力協(xié)助班任老師搞好班級管理。

7、班級紀(jì)律方面

一個良好的班級，必有一個良好的記錄環(huán)境，我教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度以及作息制度，特別是安全值日晚上熄燈后，我還要不定時的檢查宿舍紀(jì)律2—3次，木的是督促學(xué)生安靜入睡。

8、班級衛(wèi)生方面

校園、班級、宿舍、餐廳是師生活動、學(xué)習(xí)、休息、就餐的公共場所，無論哪個地方不衛(wèi)生都直接影響到我們每個人的視野健康和身心健康，也會給別人一種無規(guī)矩不成方圓的感覺，所以，無論是我班的教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生還是餐廳衛(wèi)生我都配合班任管理，特別是餐廳衛(wèi)生，一日兩次擦抹打掃，從開始的亂到后來形成的規(guī)范，我和梅梅又是督促，又是指導(dǎo)，并親手示范，有時動手和學(xué)生一起合作完成，有付出就有收獲，餐廳衛(wèi)生的習(xí)慣漸漸形成了。在這里我看到了無論是校長、教師、還是所有的學(xué)生，都付出了努力，我感到這種習(xí)慣是集體力量的結(jié)晶，是一種團(tuán)隊精神。

9、參加各項活動

我愿意參加學(xué)校的各項活動，前不久組織的中小學(xué)教師拔河比賽我積極報名，雖然，我們沒有獲得名次，但是從參賽到結(jié)束，我感到了教師團(tuán)隊的凝聚力，為了集體榮譽(yù)，一些不惑之年的教師和年輕教師一樣都是那樣的認(rèn)真、較真、好勝，和不服輸?shù)陌詺?。而最終收獲的是“友誼第一，比賽第二“的愉悅心情。

10、輔導(dǎo)差生方面

我認(rèn)真做好輔差工作，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，積極給予補(bǔ)課、輔導(dǎo)，力爭把所誤的知識全部銜接起來。

總之，教師的工作就是這樣點點滴滴，在工作中一定還存在不少缺點和問題，還望老師問提出寶貴意見，幫助我完善自我和今后更好的工作。