總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式。總結(jié)時應(yīng)該注意哪些常見的錯誤和誤區(qū)？為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)，以下是一些相關(guān)范文，供大家參考。

開課申請書通用篇一

承包方：______________(以下簡稱乙方)。

甲方變電所配電工程委托乙方申請通電至通電驗收完成，經(jīng)雙方同意簽訂合同如下：

第一條?工程概況。

工程名稱：______________。

工程地點：______________。

工程內(nèi)容：______________。

1、2。

2、2。

3、2。

4、25樓室外電力高低壓施工，包工包料；教授新村1250a箱變及低壓設(shè)備的安裝，調(diào)試；教授新村1250a箱變及低壓分接箱之間的電纜的采購及敷設(shè)及連接，電纜井的砌筑；低壓分接箱至樓內(nèi)表箱之間的低壓電纜采購及連接；1250a箱變兩個及所有分接箱有甲方提供。其余材料采購有乙方購買。承包形式：總承包，?包工包料，交鑰匙工程(不含配電所土建照明工程費用、配電所內(nèi)接地網(wǎng)、設(shè)備基礎(chǔ)槽鋼安裝、低壓出線工程、高壓進(jìn)出線電纜、外線工程費用等)。

第二條?工程總價合同總價為(b)：100萬元整?含稅(大寫?壹佰萬?元整)，?以最終決算價格結(jié)算。

第三條?付款方式。

2、?設(shè)備進(jìn)廠甲方應(yīng)支付工程款50%(人民幣)?50,0000?元整(大寫?伍拾萬?元整)。

3、?工程驗收通電合格后30天內(nèi)付款10%(人民幣)?10,0000元整(大寫?壹拾萬元整)。

4、?雙方蓋章后合同開始生效。

第四條?合同范圍。

1、?合同范圍為配電房內(nèi)的設(shè)備。(詳細(xì)內(nèi)容見合同附件)。

3、?本合同含代業(yè)主辦理申請用電手續(xù)至業(yè)主送電完成所有工程手續(xù)。

第五條?甲方職責(zé)。

1、?在乙方提供的圖紙上審核確定并簽字。

2、?保證配合乙方及壽光xx公司施工所需的款項的如期支付；

3、?供應(yīng)乙方及供電公司在工地施工時所需的臨時場地及用水用電；

4、?向乙方提供用電申請手續(xù)必要的相關(guān)文件及協(xié)助；

5、?向乙方提供配電房土建(包括照明、接地網(wǎng)、設(shè)備基礎(chǔ)槽鋼安裝、外線工程等)。

第六條?乙方職責(zé)。

1、?向供電局申請用電手續(xù)至業(yè)主送電完成；

2、?變電站高低壓系統(tǒng)依設(shè)計圖紙施工及送電；

3、?協(xié)助甲方向供電公司申請10外線施工的手續(xù)；

4、?自柜體到廠日起履行保固條款；

5、?開具本合同價上的工程發(fā)票。

第七條?技術(shù)規(guī)范按甲方提供的圖紙為施工需求方案及報價單所列品牌為驗收依據(jù)。

第八條?工程日期

1、?本合同項簽訂后75天經(jīng)甲方與供電公司驗收通電(要求外線工程要在合同簽訂后一個月內(nèi)竣工)，如因甲方所造成之原因或付款拖延等因素導(dǎo)致工期延誤后果由甲方承擔(dān)。

第九條?解約。

第十條合同編號：

2、?乙方未能履行本合同各項規(guī)定，經(jīng)甲方訂為無法完成任務(wù)，經(jīng)函告____日內(nèi)仍無法履約，甲方得通知解約并由乙方賠償甲方遭受之損失。保固條款自柜體到廠日起________年內(nèi)如發(fā)生設(shè)備安裝、產(chǎn)品質(zhì)量等原因引起的故障及損害由乙方負(fù)責(zé)修復(fù)；?乙方必須保證產(chǎn)品的安全性能，若由于產(chǎn)品安全性能不符合國家有關(guān)規(guī)定而造成事故發(fā)生，所造成的經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任由乙方負(fù)責(zé)；若因甲方使用不當(dāng)或遇自然災(zāi)害等不可抗力引起的故障由甲方承擔(dān)相應(yīng)維修費用；乙方提供終身有償維修。任何一方中途違約應(yīng)負(fù)全部經(jīng)濟(jì)損失之責(zé)任不得異議，并放棄一切先訴抗辯權(quán)。未盡事宜雙方先行協(xié)商解決，如無法解決由簽約所在地法院管轄。本合同正本壹式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。

單位地址：______________單位地址：______________。

賬號：______________賬號：______________。

費用計算表______________建設(shè)單位：______________。

其他項目費用______________措施項目費用______________。

開課申請書通用篇二

對于每節(jié)公開課，組內(nèi)教師克服調(diào)課的困難，做到了全員參與聽評課。對于講課活動的開展，結(jié)合常規(guī)教學(xué)的安排，利用雙周的教研組活動時間，以教研組為單位開展。我組所有教師已經(jīng)完成了講課、評課活動。

二、互聽互評，共同提高。

聽完每一節(jié)課，我們馬上討論有關(guān)講課各種環(huán)節(jié)中存在的問題，并加以改進(jìn)，從中在業(yè)務(wù)水平上得到提高。并且專門利用一次教研組活動時間組織評課，各抒己見，相互探討，共同提高。

三、本次活動特點。

1.目標(biāo)明確，情感目標(biāo)與知識目標(biāo)和能力目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合在一起。

2.精心設(shè)計環(huán)節(jié)，更新教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，教師實實在在的成為教學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者。

3.教學(xué)手段較先進(jìn)，有人運用了多媒體手段，使用了自制的課件，加大了課堂容量和生動性，化復(fù)雜為簡單，提高了課堂教學(xué)的效果。

4.年輕人較多，有活力，有思想。經(jīng)過這一段時間的相互聽課，互相學(xué)到了很多。

四、總結(jié)成功的經(jīng)驗，反思不到之處。

現(xiàn)對本次聽評課總結(jié)如下：

1、在講課中的評價：

課堂內(nèi)容“細(xì)胞增殖”，準(zhǔn)備較扎實，知識面拓展寬，相關(guān)知識的聯(lián)系也很緊密。但也存在有不足，如：因知識面拓展寬導(dǎo)致課堂容量太小，高考無關(guān)知識說的太多，想多核細(xì)胞問題基本可以不談。同時習(xí)題配置較少，師生互動不多，對一節(jié)高三復(fù)習(xí)課來說相對不合理。

課堂類容“水和無機(jī)鹽”，內(nèi)容準(zhǔn)備充分，知識講解細(xì)致到位，特別是知識點應(yīng)用合理，如：水的功能及應(yīng)用的實例應(yīng)用合理，對知識的考點考法掌握到位。不足為：備學(xué)生較少，對學(xué)生的估計不足，把學(xué)生看的太高，導(dǎo)致學(xué)生課堂反應(yīng)不是很積極。同時師生互動也較少，知識應(yīng)用不足，課堂效率一般。

課堂內(nèi)容“信息傳遞”，教材處理合理到位，知識點分析細(xì)致到位，因和現(xiàn)實聯(lián)系緊密，大部分學(xué)生也反應(yīng)較好。但上課因聲音較小，課堂沒有激情，導(dǎo)致部分基礎(chǔ)差的學(xué)生瞌睡現(xiàn)象較嚴(yán)重。

課堂內(nèi)容“生物膜系統(tǒng)”，內(nèi)容準(zhǔn)備較充分，且能針對教材和考試的實際，知識分析到位，習(xí)題配置也合理。但對現(xiàn)在的高一學(xué)生估計不足，課堂反應(yīng)一般，師生互動相對較少，習(xí)題應(yīng)用也不夠，課堂效率不高。

2.不僅在這次活動中要反思，在平時的教學(xué)實踐中就要不斷進(jìn)行自我反思。思考哪些教學(xué)設(shè)計取得了預(yù)期的效果，哪些精彩片斷值得仔細(xì)咀嚼，哪些突發(fā)問題讓你措手不及，哪些環(huán)節(jié)的掌握有待今后改進(jìn)等等。長期積累，教學(xué)經(jīng)驗自然日益豐富，有助于教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3.如何讓新理念給課堂教學(xué)帶來了新活力。提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的新理念使單純的傳授知識型轉(zhuǎn)向提高素養(yǎng)教育型，這次活動教師們采用各種方法來體現(xiàn)這個思想，真正實施時感覺有難度，主要是教學(xué)任務(wù)的完成和時間分配上有矛盾，如何解決這個問題，老師們都認(rèn)為教師的素養(yǎng)和水平在現(xiàn)階段是一關(guān)鍵。

開課申請書通用篇三

三周的公開課教學(xué)活動結(jié)束了，這段時間共組織十五堂公開課，大家都能認(rèn)真上課、聽課、及時記錄，每周三都組織老師們利用中午進(jìn)行評課，說課。付出了很多心血和汗水?；仡欉@三周的聽課過程，有喜悅、有收獲、有失誤、也有不足，但總體來說，這三周的辛苦沒有白費，因為每位老師都能在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)了問題、總結(jié)了經(jīng)驗，以便更好地反思自己，爭取更大的進(jìn)步。

一、總結(jié)經(jīng)驗，共同分享。

1、教師對觀摩活動認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備，有的老師甚至犧牲了很多休息時間，反復(fù)的整理教案，找同伴說課，認(rèn)真查閱資料，制作教具。

2、老師們都能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計和組織活動，并根據(jù)幼兒的特點將枯燥的教學(xué)活動融入到游戲活動中，比如：音樂課上利用圖片和動作表演幫助幼兒記憶歌詞，運用圖譜將音樂旋律和節(jié)奏型直觀呈現(xiàn)在孩子面前，有助于孩子很好的領(lǐng)會和接受；語言課上，運用圖片或圖文結(jié)合的方法幫助孩子理解、記憶詩歌和故事內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)情境引領(lǐng)孩子更投入地學(xué)習(xí)，扮演角色充分調(diào)動了幼兒的積極性等，讓孩子在有趣的游戲和情境中輕松學(xué)到本領(lǐng)，達(dá)到預(yù)期的教育效果。

利用ppt教學(xué)等等都給大家留下了深刻的印象。希望大家都能夠多看他人的優(yōu)點，彌補(bǔ)自己的不足。

4、大家都能夠利用中午的休息時間集中參與說、評課，說、評課時能踴躍發(fā)言，充分表達(dá)自己的想法。敢于承認(rèn)自己的不足，并對活動有觀后感和反思。相信在這樣真誠交流、相互學(xué)習(xí)的園風(fēng)帶動下，每個人都能完善自己，不斷進(jìn)步，成長的更快！

二、通過聽課、交流，我們也認(rèn)識到大家共性存在的不足之處，今后需要努力的方向。

1、教師誦讀能力、唱功有待提高。在給孩子范唱、范誦、和講述故事時一定要做到聲情并茂，給孩子帶來美的享受，能充分吸引和感染到孩子。

2、課上少說廢話，進(jìn)行有效提問和溝通。一定要做到語言精練，引導(dǎo)語到位。多學(xué)習(xí)富有童趣的語言，語調(diào)抑揚頓挫，充分調(diào)動孩子的能動性。

3、在按照自己的思路進(jìn)行教學(xué)的同時，更要關(guān)注孩子的接受能力和學(xué)習(xí)情況，靈活處理和回應(yīng)突發(fā)事件，及時調(diào)整自己的方法，提高課堂應(yīng)變能力。

總之，此次觀摩活動收獲很大，但最大的收獲就是，讓我們明白了無論是幼兒還是老師，做任何事情都要勇于嘗試，因為只有在實踐的過程中，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，才能收獲，無論是成功還是失敗，對于我們的專業(yè)成長都是有很大幫助的。我們要把不足之處作為我們不斷提高的動力，在以后的工作中不斷完善、不斷提高。做到教學(xué)基本功扎實，教學(xué)語言生動活潑，簡潔流暢，富有啟發(fā)性和感染力。多探索、多發(fā)現(xiàn)、多思考、更好地融入活動情境，放開自己，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的4篇《單獨開課申請書開課申請表》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

開課申請書通用篇四

你們好，我是文理學(xué)院20__級新生(專科__班)的__，我來自__縣里的一個偏僻的農(nóng)村，那里交通不便，陡峭的山峰，彎彎曲曲的土路，我們那個地方被評為__縣最貧困的鄉(xiāng)村。

幾經(jīng)周折，父母終于向銀行貸款，解決了姐姐和哥哥及我的學(xué)費，但現(xiàn)在我們家已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，我堅持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而是把它當(dāng)成一種我前進(jìn)的動力，我要努力通過學(xué)習(xí)來改變這種現(xiàn)狀。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，我要爭取拿到那些證書，順利畢業(yè)。在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，讓父母不再那么勞累，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時，我要出去找一份兼職工作，這應(yīng)該能減輕家庭的生活負(fù)擔(dān)，還可以學(xué)會一些書本上不曾有的知識。在高考署假期間我去做過短工，雖然很苦很累，但是我憑借堅強(qiáng)的毅力堅持到了最后。對于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，我會積極參加社會實踐活動，為學(xué)校家庭盡我的一份力量，來提高我的綜合素質(zhì)，作一名合格的大學(xué)生。

為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準(zhǔn)。謝謝！我真的真的需要學(xué)校的幫助，家里人都在奢望這一筆助學(xué)金，希望能讓我順利的畢業(yè)。我會一直等這好消息的到來，真誠的感謝，我會努力的。

此致

敬禮

開課申請書通用篇五

全校共有429名學(xué)生應(yīng)到家長429名實到401名全校出勤率93%其中九1、九2、九3、八2、八3、七2、七3、出勤率都在95%以上。另外通過電話等手續(xù)請假的家長16名真正缺勤的家長僅僅2名這說明家長對家長學(xué)校很重視家長很支持學(xué)校的工作。

首先開課前就檢查了授課教師德備課組織觀看了有關(guān)的光碟開課前三天讓學(xué)生口頭通知家長開課日期開課前一天書面通知開課日期和詳細(xì)地點并準(zhǔn)備好了點名冊開課當(dāng)天提前2小時各班在黑板上寫上“授課題目：授課人：授課班級：授課時間：”等內(nèi)容在每一張課桌的左上角貼上了相應(yīng)家長的坐標(biāo)內(nèi)容有“家長姓名學(xué)生姓名我最近的奮斗目標(biāo)爸爸媽媽我想對您說”等內(nèi)容。

其次各班教師在教室里進(jìn)行授課，針對本班的實際，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，向?qū)W生進(jìn)行面對面的交流，教師介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)，教師特別注意多講學(xué)生的發(fā)光點，在講缺點時，教師講得很策略，同時，家長也將學(xué)生在家的表現(xiàn)，反饋給教師，每一位教師都認(rèn)真地做好了筆記，對今后教育學(xué)生有了第一手材料，這一段時間一個半小時，有些家長放學(xué)了還找教師或班主任教師個別談教育學(xué)生的方法。這說明家長對教師很信任，同時也說明教師備課很認(rèn)真，說到了家長的心坎上了。

我們采取輪流使用的方法分九年級；八年級；七年級三個組每組看一個小時的專家講課家長看得很認(rèn)真效果很好。

85%的家長都帶了書，有些家長是忘了帶書了。因為我校當(dāng)時的家長定書情況很好，全校定書共400余本，達(dá)到了90%以上，不少家長反映，平常在家沒有事的時候，看一看家長課程，對家長課程中專家的提示，應(yīng)該教育孩子的方法，家長應(yīng)該如何配合等，家長從來都不知道，有的時候?qū)⒆拥慕逃椒ㄉ踔潦清e誤的方法，說明家長對家長課程的認(rèn)識很好。

會前學(xué)校統(tǒng)一發(fā)了家長入學(xué)通知書、家校聯(lián)系卡，發(fā)給每位班主任一份班主任工作要求，會后每個班級上交了點名冊、備課、總結(jié)體會、本堂課的典型事例，回收了家長作業(yè)。

總之，我們這次組織的家長課程牽手兩代教育組織得很好，取得了意想不到的效果。

下次開課，我們在做好上述工作的前提下，準(zhǔn)備將學(xué)生的成長檔案袋擺放在家長的課桌上，讓家長們觀賞一下自己孩子的勞動成果；在每張桌子上擺上一杯水，配齊學(xué)生服務(wù)員，讓孩子也給家長服服務(wù)；每人給自己的家長寫一封信，信中必談自己對家長的感恩之情，必談自己的遠(yuǎn)大志向，談自己對父母的要求，談自己的承諾等等，這封信不用封口，不貼郵票，在信封的上端寫上入會人的姓名(爸、媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐等)。

開課申請書通用篇六

承包方：______________(以下簡稱乙方)。

甲方變電所配電工程委托乙方申請通電至通電驗收完成，經(jīng)雙方同意簽訂合同如下：

第一條工程概況。

工程名稱：______________。

工程地點：______________。

工程內(nèi)容：______________。

1、2。

2、2。

3、2。

4、25樓室外電力高低壓施工，包工包料；教授新村1250a箱變及低壓設(shè)備的安裝，調(diào)試；教授新村1250a箱變及低壓分接箱之間的電纜的采購及敷設(shè)及連接，電纜井的砌筑；低壓分接箱至樓內(nèi)表箱之間的低壓電纜采購及連接；1250a箱變兩個及所有分接箱有甲方提供。其余材料采購有乙方購買。承包形式：總承包，包工包料，交鑰匙工程(不含配電所土建照明工程費用、配電所內(nèi)接地網(wǎng)、設(shè)備基礎(chǔ)槽鋼安裝、低壓出線工程、高壓進(jìn)出線電纜、外線工程費用等)。

第二條工程總價合同總價為(b)：100萬元整含稅(大寫壹佰萬元整)，以最終決算價格結(jié)算。

第三條付款方式。

2、設(shè)備進(jìn)廠甲方應(yīng)支付工程款50%(人民幣)50,0000元整(大寫伍拾萬元整)。

3、工程驗收通電合格后30天內(nèi)付款10%(人民幣)10,0000元整(大寫壹拾萬元整)。

4、雙方蓋章后合同開始生效。

第四條合同范圍。

1、合同范圍為配電房內(nèi)的設(shè)備。(詳細(xì)內(nèi)容見合同附件)。

3、本合同含代業(yè)主辦理申請用電手續(xù)至業(yè)主送電完成所有工程手續(xù)。

第五條甲方職責(zé)。

1、在乙方提供的圖紙上審核確定并簽字。

2、保證配合乙方及壽光xx公司施工所需的款項的如期支付；

3、供應(yīng)乙方及供電公司在工地施工時所需的臨時場地及用水用電；

4、向乙方提供用電申請手續(xù)必要的相關(guān)文件及協(xié)助；

5、向乙方提供配電房土建(包括照明、接地網(wǎng)、設(shè)備基礎(chǔ)槽鋼安裝、外線工程等)。

第六條乙方職責(zé)。

1、向供電局申請用電手續(xù)至業(yè)主送電完成；

2、變電站高低壓系統(tǒng)依設(shè)計圖紙施工及送電；

3、協(xié)助甲方向供電公司申請10外線施工的手續(xù)；

4、自柜體到廠日起履行保固條款；

5、開具本合同價上的工程發(fā)票。

第七條技術(shù)規(guī)范按甲方提供的圖紙為施工需求方案及報價單所列品牌為驗收依據(jù)。

第八條工程日期

1、本合同項簽訂后75天經(jīng)甲方與供電公司驗收通電(要求外線工程要在合同簽訂后一個月內(nèi)竣工)，如因甲方所造成之原因或付款拖延等因素導(dǎo)致工期延誤后果由甲方承擔(dān)。

第九條解約。

第十條合同編號：

2、乙方未能履行本合同各項規(guī)定，經(jīng)甲方訂為無法完成任務(wù)，經(jīng)函告____日內(nèi)仍無法履約，甲方得通知解約并由乙方賠償甲方遭受之損失。保固條款自柜體到廠日起________年內(nèi)如發(fā)生設(shè)備安裝、產(chǎn)品質(zhì)量等原因引起的故障及損害由乙方負(fù)責(zé)修復(fù)；乙方必須保證產(chǎn)品的安全性能，若由于產(chǎn)品安全性能不符合國家有關(guān)規(guī)定而造成事故發(fā)生，所造成的經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任由乙方負(fù)責(zé)；若因甲方使用不當(dāng)或遇自然災(zāi)害等不可抗力引起的故障由甲方承擔(dān)相應(yīng)維修費用；乙方提供終身有償維修。任何一方中途違約應(yīng)負(fù)全部經(jīng)濟(jì)損失之責(zé)任不得異議，并放棄一切先訴抗辯權(quán)。未盡事宜雙方先行協(xié)商解決，如無法解決由簽約所在地法院管轄。本合同正本壹式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。

單位地址：______________單位地址：______________。

賬號：______________賬號：______________。

費用計算表______________建設(shè)單位：______________。

其他項目費用______________措施項目費用______________。

開課申請書通用篇七

活動目的：利用蘋果4s上市，強(qiáng)化中國電信品牌價值，在聯(lián)通搶占一部分市場份額下，從移動手中贏得高端市場份額，完成銷售期望。

活動的內(nèi)容：

線下：

人流集中區(qū)產(chǎn)品首發(fā)選擇華強(qiáng)北，東門，黃木崗，中心廳四地同時展開新聞首發(fā)。

活動前期準(zhǔn)備：場地勘探場地聯(lián)系，場地布置。

10人+主持人+化妝師。

人員培訓(xùn)以及主持人化妝師要請。

道具準(zhǔn)備服裝，主持人服裝。

車輛安排。

地點劃分。

后勤保障。

活動時間：--------------------------------。

活動地點：華強(qiáng)北，東門，黃木崗，中心廳。

活動對象組織：外呼人群+現(xiàn)場抽獎人員+短信群發(fā)人員。

商圈本地人群。

4s上市當(dāng)天：分華強(qiáng)北、東門、黃木崗、中心廳四地同時進(jìn)行。

時間：9點—下午2點。

活動步驟：上午八點半統(tǒng)一在公司門口集合，然后乘車出發(fā)去目地的。(道具卡牌)。

活動進(jìn)行：

1.主持人主持9點-9點半外呼開始。

2.開始接受咨詢。

3.開始接受體驗。

4.開始接受購機(jī)業(yè)務(wù)預(yù)定。

開課申請書通用篇八

我校坐落于桑莊鎮(zhèn)新華村中部，占地面積4081平方米。學(xué)校所在地人口集中，服務(wù)司堰、潘廟、曹營、魯崗、郭洼、后郭寨、前郭寨、魯宅、移民新村、孟莊等十余個自然村群眾，共有人口6000多人。學(xué)?，F(xiàn)有教職工18人(含聘請6人)，9個教學(xué)班，其中：幼兒園大、中、小3個教學(xué)班，1-6年級6個教學(xué)班，共有學(xué)生600多名。學(xué)校現(xiàn)有教室、辦公室等共38間，建筑面積1112平方米。經(jīng)上級政府規(guī)劃定點布局后規(guī)定，我校被桑莊鎮(zhèn)政府確定為社區(qū)中心小學(xué)之一，將服務(wù)于10000余人的社區(qū)。

近年來學(xué)校在上級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)與社會各界人士的大力支持下，教育教學(xué)環(huán)境有了明顯改觀，但與實際教學(xué)需求相比差距還很大，學(xué)校的各項配套設(shè)施仍不夠完善。主要是：

一、現(xiàn)有教學(xué)樓不能滿足實際需求，低年級班額大，學(xué)生多，缺少教室，無法分班。沒有上級規(guī)定的圖書室、實驗室、儀器室、電教室、會議室等校舍及硬件設(shè)施，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)。

二、學(xué)校廁所由于年久失修，地基明顯沉降、墻體百孔千瘡、有明顯的裂縫與漏雨現(xiàn)象，環(huán)境衛(wèi)生特別差，被鄧州市房屋安全鑒定中心鑒定為c級危房(鄧房安字第20xx0921號)，對廣大師生學(xué)習(xí)與人身安全造成嚴(yán)重影響，必須重建。學(xué)校幾年來連續(xù)向上級有關(guān)部門打報告，始終沒有解決。

以上危房雖然學(xué)校每年從經(jīng)費資金中擠出資金進(jìn)行修繕，但仍不。

能從根本上解決問題。

以上情況直接危及全體師生的生命安全，師生不能正常上課學(xué)習(xí)，學(xué)校的教學(xué)秩序不能正常運行。我校的危房狀況已迫在眉睫，依據(jù)普及九年制義務(wù)教育對農(nóng)村中小學(xué)校舍建筑面積要求，使孩子能夠正常完成基礎(chǔ)教育，學(xué)校迫切解決的實際問題是：

1、學(xué)校的8間104平方米c級危房廁所急需拆除，重建。

2、學(xué)校的教室、辦公室、圖書室、儀器室、實驗室等校舍嚴(yán)重不足，急需改善。

鑒于以上真實情況，懇切申請上級主管部門核實，解決實際問題，使農(nóng)村渴望讀書的孩子有一個安全的讀書環(huán)境，能正常完成六年義務(wù)教育。

此致

敬禮

申請單位：

20xx年5月13日。