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總結(jié)不僅是反思過去,更是為未來的進步制定有效的計劃。寫總結(jié)時要簡明扼要,語言簡練,避免冗余和重復。小編為大家準備了一些總結(jié)的范文,供參考,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些思路。
醫(yī)用氧氣協(xié)議書篇一
甲方(負責單位):第三軍醫(yī)大學第一附屬醫(yī)院放射科項目負責人:
項目聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
e-mail:乙方(合作單位):
項目負責人:
項目聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
e-mail:本協(xié)議雙方就共同參與研究“”項目事項,經(jīng)平等協(xié)商,在真實、充分表達各自意愿的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和本項目下達部門的相關(guān)規(guī)定,達成如下協(xié)議,并由合作雙方共同恪守。
一、合作內(nèi)容雙方共同完成“”的研究二、合作期限從至。
三、
雙方分工情況甲方:完成對例被試(例患者和例正常對照)的腦部多模態(tài)磁共振數(shù)據(jù)的采集,幫助乙方排除不符合入組標準的被試。
乙方:完成對所有被試的分組和臨床干預、臨床基本資料的采集、認知培訓、神經(jīng)量表的評分。
雙方權(quán)利、義務(wù)與責任甲方:向乙方提供所有磁共振數(shù)據(jù),并協(xié)助其分析;有權(quán)參與到整個實驗的全過程,并獲得乙方的所有研究資料,用于論文發(fā)表或會議報告。
乙方:招募被試到甲方處進行磁共振檢查,并對被試的安全負全責;有權(quán)獲得甲方所有的研究資料,用于論文發(fā)表或會議報告。
雙方共同:探討實驗設(shè)計方案,撰寫論文。
四、經(jīng)費分擔:甲方承擔磁共振掃描費用,乙方承擔受試者招募和其它可能的臨床檢查及治療費用。各單位工作人員的勞務(wù)費由雙方各自支付。
五、成果分配1.產(chǎn)權(quán)歸屬:本項目研究內(nèi)容的所有數(shù)據(jù),歸雙方項目負責人共同享有,權(quán)利均等。也可通過協(xié)商,達成如下分配協(xié)議:。
2.論文發(fā)表:甲方在征得乙方同意的情況下,可以將甲方單獨完成的部分以論文形式發(fā)表,甲方為第一作者、雙方為共同通訊作者;乙方在征得甲方同意的情況下,可以將乙方單獨完成的部分以論文形式發(fā)表,乙方為第一作者、雙方為共同通訊作者。甲方或乙方在征得對方同意的情況下可將全部研究成果以雙方共同第一作者、共同通訊作者的形式聯(lián)合發(fā)表;聯(lián)合發(fā)表論文時,需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,論文作者排序?qū)凑占滓译p方中撰寫文章方為首的原則進行排序。
3.課題和獎項申報:雙方均可利用本課題研究成果申報課題、基金以及各種獎項。申報方需事先向?qū)Ψ教岢鐾ǜ?,并將對方列為主要參與成員。
六、協(xié)議的生效、變更與解除1.本協(xié)議生效期間為項目開始實施之日至項目結(jié)題之日。
2.協(xié)議雙方中任何一方欲變更、解除本協(xié)議,必須采取書面形式,并由雙方的項目負責人簽字生效。
3.甲乙雙方中任何一方未履行本協(xié)議條款,導致協(xié)議不能履行、不能完全履行,對方有權(quán)變更、解除協(xié)議。
4.執(zhí)行本協(xié)議過程中如遇不可抗拒的因素,如戰(zhàn)爭、自然災害、地震等導致協(xié)議不能履行時,雙方各自承擔自己的損失,均不承擔違約責任,雙方應(yīng)盡快通知對方以將損失控制在最小范圍并共同協(xié)商變更或者解除本協(xié)議。
5.本合同未盡事宜,雙方應(yīng)本著互惠互利、友好協(xié)商的原則另行約定,并以備忘錄或附件的形式體現(xiàn)。
6.本協(xié)議的備忘錄或者附件與本協(xié)議擁有同等的法律效力。
八、雙方其他特殊約定在本協(xié)議執(zhí)行過程中如因一方的技術(shù)問題導致侵犯他人專利或相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)而造成的損失有過錯方自行承擔。
八、其他1、本項目如獲得基金批準后,本協(xié)議有效期自動延伸至項目結(jié)題通過時;本項目如未獲得批準,本協(xié)議將自動終止;2、本協(xié)議一式肆份,甲乙雙方各持貳份,均具有同等法律效力;3、未經(jīng)對方許可,甲乙雙方及其各自人員均不得將本協(xié)議內(nèi)容以及相關(guān)技術(shù)信息、材料等透露給第三方。
甲方:
項目負責人(簽章):
日期:
年月日乙方:
項目負責人(簽章):
日期:
醫(yī)用氧氣協(xié)議書篇二
醫(yī)用氧氣是一種廣泛應(yīng)用于臨床醫(yī)療中的治療性氣體。為了提高護理人員的醫(yī)用氧氣使用能力,我參加了一次關(guān)于醫(yī)用氧氣的培訓課程。這次培訓給我留下了深刻的印象,并讓我對醫(yī)用氧氣的重要性有了更深入的理解。
首先,在培訓課上,我們詳細學習了醫(yī)用氧氣的基本知識。醫(yī)用氧氣是一種無色、無味、非燃性的氣體,可以通過氧氣氣瓶提供給病人進行治療。培訓老師逐一介紹了醫(yī)用氧氣的來源、儲存和輸送方式,讓我們對醫(yī)用氧氣的生產(chǎn)流程有了更清晰的認識。同時,我們還學習了不同氧氣流量對病人的不同治療效果,這對于調(diào)節(jié)氧濃度以及提高治療效果非常重要。
其次,在理論學習的基礎(chǔ)上,我們還進行了一系列實際操作的訓練。醫(yī)用氧氣的使用需要嚴格遵循操作規(guī)程,否則可能引發(fā)安全事故。我們在培訓中學習了正確使用氣瓶和流量計、連接呼吸器以及急救設(shè)備。這些操作看似簡單,但是在實際使用中需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和細致的操作,以確保病人的安全。
在培訓的過程中,我深刻體會到醫(yī)用氧氣對于病人的重要性。某些病人由于各種原因?qū)е律眢w缺氧,提供醫(yī)用氧氣可以幫助他們改善氧氣供應(yīng),促使身體功能的恢復。在實際訓練中,我們模擬了不同情況下的急救場景,使用醫(yī)用氧氣迅速給予病人氧氣供應(yīng)。這讓我深深感受到我們作為護理人員,能夠在危急時刻為病人提供及時的醫(yī)療救助,保障他們的生命安全。
另外,在培訓過程中,老師還特別強調(diào)了醫(yī)用氧氣的保管和安全使用。醫(yī)用氧氣具有一定的危險性,如果不正確使用和儲存,可能引發(fā)火災和爆炸等嚴重事故。因此,我們必須時刻保持警惕,嚴格遵守操作程序,確保醫(yī)用氧氣的安全使用。此外,對于氧氣瓶的儲存和更替,我們也需要定期檢查,避免老化和損壞帶來的安全隱患。
通過這次醫(yī)用氧氣培訓,我對醫(yī)用氧氣有了更深入的了解,同時也提升了對護理工作的認識。醫(yī)用氧氣是一種重要的治療手段,它可以有效緩解病人缺氧的癥狀,提高病人的生活質(zhì)量和治療效果。作為一名護士,我深感責任重大,必須時刻保持警惕,正確使用醫(yī)用氧氣,確保病人的安全和健康。只有通過不斷學習和提高自身的技能水平,才能更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
醫(yī)用氧氣協(xié)議書篇三
1、購進醫(yī)用氧氣必須嚴格執(zhí)行《中華人民共和國藥品管理法》、《氣瓶安全監(jiān)察規(guī)程》、《醫(yī)用氧氣》有關(guān)規(guī)定。
2、購進醫(yī)用氧氣應(yīng)以質(zhì)量為前提,從具有合法資格的供貨單位進貨。
3、購進醫(yī)用氧氣時,必須嚴格審核供貨單位銷售人員的資質(zhì),建立供貨單位檔案。
4、購進醫(yī)用氧氣,必須建立并執(zhí)行進貨檢查驗收制度,驗收人員要逐瓶驗明氧氣規(guī)格、標簽、說明書、合格證明和其他標識;不符合規(guī)定要求的,不得購進。
5、購進醫(yī)用氧氣應(yīng)有合法票據(jù),并對照實物,依據(jù)原始票據(jù)建立購進記錄,做到票、帳、貨相符。購進記錄應(yīng)載明供貨單位、購入數(shù)量、購貨價格、購貨日期、生產(chǎn)企業(yè)、產(chǎn)品名稱、劑型、規(guī)格、批準文號、生產(chǎn)批號、有效期等內(nèi)容,票據(jù)和購進記錄保存至超過有效期一年,但不得少于三年。
6、對驗收過程中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量不合格或可疑的,不得自行使用或作退、換貨處理。對出現(xiàn)貨單不符、質(zhì)量異常、包裝不牢或破損、標志模糊的藥品,有權(quán)拒收。
7、驗收合格的醫(yī)用氧氣應(yīng)及時辦理驗收入庫手續(xù),不得超過3天。如對原始單據(jù)或隨貨同行有疑問的應(yīng)及時與供貨單位聯(lián)系核查。
醫(yī)用氧氣協(xié)議書篇四
1、根據(jù)氣體的性質(zhì)制定相應(yīng)的運輸、使用、搬運管理制度,使用、管理氧氣瓶的人員須經(jīng)專業(yè)安全技術(shù)教育。
2、旋緊氣帽輕裝輕卸,嚴禁磕碰。
3、夏季運輸要采取防爆防曬措施。
4、運輸車上嚴禁煙火。
1、儲存氣瓶必須符合安全技術(shù)和工業(yè)衛(wèi)生的要求。
2、旋緊瓶帽,入庫前要驗收。
3、在夏季隨時注意室溫,必要時設(shè)法降溫。
4、氣瓶內(nèi)溫度最低不得低于5℃,注意加溫時不得采取明火取暖。
1、禁止敲擊碰撞。
2、氣閥凍結(jié)時不得用火烤。
3、夏季防止暴曬。
4、氣瓶不得靠近熱源,距離明火不得小于10米。
5、使用時,與乙炔氣瓶的間隔應(yīng)在3米以外。
6、瓶內(nèi)氣體不得用盡,必須保留0.05mpa以上的剩余壓力。
7、在接觸氣瓶時應(yīng)仔細檢查所用工具、手套及雙手有無油脂,必須保證在無脂情況下操作。
醫(yī)用氧氣協(xié)議書篇五
1、氧氣、乙炔氣庫房是屬重點防火防爆部位,必須設(shè)置醒目的禁火標志,非工作人員禁止入內(nèi)。
2、氧氣、乙炔氣瓶禁止同庫存放,嚴禁與各種化學危險品,油類易燃易爆物品混放,乙炔瓶嚴禁橫放。
3、氧氣、乙炔氣庫房應(yīng)采取整體防火防爆安全措施,庫房內(nèi)電源體要求穿入墻管內(nèi),電閘、開關(guān)應(yīng)安裝在庫外,室內(nèi)通風必須良好,工作結(jié)束后,應(yīng)切斷電源,關(guān)好門窗,方可離開。
4、禁止敲擊、碰撞、拋、擲、滾滑氣瓶,瓶閥凍結(jié)時,禁止用火烘烤,禁止與油類接觸,瓶內(nèi)氣體不能全部用完,必須留有0.2兆帕的余壓氣體。
5、所有氣瓶不得靠近明火熱源,應(yīng)與明火熱源相距10米以上,如采取隔熱措施,但不得小于5米。
6、漏天使用氣瓶時,要有遮陽措施,夏季使用時,要求有降溫措施,避免爆曬、雨淋、高溫。
7、使用乙炔瓶時,必須要安裝明火報警器。
8、工作人員必須會正確使用消防器材和撲滅火災的基本方法。
醫(yī)用氧氣協(xié)議書篇六
為規(guī)范氧氣、乙炔瓶安全使用,加強易燃易爆物品的管理,避免出現(xiàn)氧氣、乙炔安全事故,特制定該辦法:。
1、氧氣、乙炔瓶進場后應(yīng)分開放置,嚴禁在同一處存放,存放處必須保證空氣暢通,氣瓶不得接觸油污,嚴禁和易燃物、易爆物混放在一起,不準靠近帶電電線。
2、用完的氧氣、乙炔空瓶應(yīng)做明標記。并分開擺放。
3、氧氣瓶和乙炔瓶不得同車運輸,運輸前應(yīng)旋緊瓶帽。應(yīng)輕裝輕卸,嚴禁拋、滑或碰擊。運輸過程中應(yīng)檢查氧氣乙炔瓶的防震圈是否配備齊全、合格。
4、氣瓶在存放或使用過程中,嚴禁靠近熱源,乙炔瓶必須直立放置,不準橫躺臥放,以防丙酮流出引起燃燒爆炸。并應(yīng)有防止傾倒的措施。
5、氣瓶在使用過程中,兩氣瓶間距為5m,與明火間距為10m,使用中必須配備氧氣瓶帽、防振圈、壓力表、回火閥,現(xiàn)場配備滅火器。
6、嚴禁非專業(yè)人員操作氧氣、乙炔。
7、氣瓶嚴禁拋擲或劇烈滾動,不得安放在可能產(chǎn)生火星的電氣設(shè)備。
8、室外使用必須做好防曬防淋,嚴禁在太陽下暴曬。冬天使用氣瓶凍結(jié)時,嚴禁用明火烘烤或用金屬敲擊瓶閥。
9、氧氣、乙炔瓶著火時,應(yīng)立即關(guān)閉瓶閥,使火自行熄滅,可用二氧化碳、干粉滅火器,不得使用水、泡沫或四氯化碳滅火器。切忌“嚴禁用鋪蓋法進行滅火”。
11、使用中應(yīng)隨時觀察氣瓶、膠管狀態(tài),有無漏氣現(xiàn)象,并保持噴口暢通。
12、乙炔氣瓶的使用壓力不得超過0.147mpa(1.5kgf/cm2),輸氣流速每瓶不得超過1.5~2m3/h。
13、氣瓶內(nèi)的氣體不得全部用盡,氧氣瓶應(yīng)留有0.2mpa(2kgf/cm2)的剩余壓力;乙炔氣瓶必須留有不低于規(guī)定的剩余壓力。
醫(yī)用氧氣協(xié)議書篇七
隨著科技的進步和人們健康意識的提高,越來越多的人意識到醫(yī)用氧氣的重要性。為了更好地掌握和運用醫(yī)用氧氣,我參加了一次為期三天的醫(yī)用氧氣培訓。以下是我對這次培訓的心得體會。
第一段:培訓的意義和目的(200字)。
醫(yī)用氧氣是一項關(guān)系到患者生命的重要工作,正確使用醫(yī)用氧氣可以有效改善患者的生命質(zhì)量。而醫(yī)用氧氣的使用不僅僅涉及到安全操作技能的掌握,還需要醫(yī)護人員具備科學的醫(yī)學知識,以便在使用醫(yī)用氧氣時能夠判斷病情和掌握合適的治療方案。參加醫(yī)用氧氣培訓是為了提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)和操作能力,確保在緊急情況下能夠迅速、準確地處理相關(guān)事故。
第二段:培訓內(nèi)容和學習方法(200字)。
在培訓的三天時間里,我們學習了醫(yī)用氧氣使用的基本知識,如醫(yī)用氧氣的來源、壓力調(diào)節(jié)、管路連接方式、使用方法和常見故障排除等。除了理論知識的學習,我們還進行了實際操作,熟悉了醫(yī)用氧氣設(shè)備的使用和維護。培訓采用了多種學習方法,包括理論講解、實際操作、案例分析等。通過理論與實踐的結(jié)合,我們更加深入地了解了醫(yī)用氧氣的重要性和正確使用的方法。
第三段:培訓的收獲和啟發(fā)(300字)。
通過這次培訓,我對醫(yī)用氧氣的重要性有了更深刻的認識。我了解到,醫(yī)用氧氣對于呼吸系統(tǒng)疾病的治療尤為重要,它不僅能夠提供充足的氧氣供給,還能幫助患者改善呼吸困難的癥狀。同時,我也認識到了醫(yī)用氧氣使用中可能出現(xiàn)的危險和問題,并學會了如何正確應(yīng)對和排除故障。培訓還啟發(fā)了我注重團隊合作和溝通,因為醫(yī)用氧氣的使用需要與其他醫(yī)護人員密切配合,確?;颊叩陌踩椭委熜Ч?。
第四段:培訓的不足與建議(200字)。
盡管這次培訓內(nèi)容豐富,但是由于時間和資源的限制,仍然存在一些不足。培訓時間過短,部分內(nèi)容只是簡單介紹,沒有深入探討。建議在后續(xù)培訓中增加實踐操作的機會,加強對復雜病例的分析和處理訓練。此外,還應(yīng)提供更多的案例分析和模擬演練,使學員更有機會應(yīng)對真實情況。
第五段:培訓的價值和致謝(300字)。
醫(yī)用氧氣培訓不僅僅是為了滿足職業(yè)要求,更是為了提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。通過這次培訓,我深刻意識到醫(yī)療領(lǐng)域的責任和使命,更加珍惜每一次為患者提供醫(yī)療服務(wù)的機會。同時,我要感謝培訓教師的辛勤付出和無私的傳授,沒有他們的悉心指導,我們無法獲得這樣的收獲和提高。我相信在今后的工作中,我會更加關(guān)注醫(yī)用氧氣的正確使用,為患者的健康貢獻自己的力量。
總結(jié):通過這次醫(yī)用氧氣培訓,我不僅深入了解了醫(yī)用氧氣的使用方法和操作技能,還對醫(yī)用氧氣在醫(yī)療中的重要性有了更深刻的認識。這次培訓不僅提高了我的專業(yè)素質(zhì),也讓我更加關(guān)注患者的安全和治療效果。我相信,在今后的工作中,我會更加注重醫(yī)用氧氣的正確使用,為患者的健康貢獻自己的力量。
醫(yī)用氧氣協(xié)議書篇八
醫(yī)用氧氣是醫(yī)療行業(yè)中必不可少的一種重要藥物,它對許多疾病的治療起到了至關(guān)重要的作用。為了提高我對醫(yī)用氧氣的了解和應(yīng)用能力,我報名參加了醫(yī)用氧氣培訓課程。通過這次培訓,我不僅學會了正確使用醫(yī)用氧氣,并且對醫(yī)用氧氣有了更深刻的認識。以下是我對醫(yī)用氧氣培訓收獲的心得體會。
首先,在培訓課程中,我了解到醫(yī)用氧氣的作用和用途。醫(yī)用氧氣主要用于缺氧病患的救治,例如急性呼吸窘迫綜合征、心衰,以及氣管狹窄、慢阻肺等呼吸系統(tǒng)疾病的治療。同時,醫(yī)用氧氣還可以用于手術(shù)和麻醉過程中的呼吸支持。這些知識讓我更加明確了醫(yī)用氧氣的重要性,也增加了我對醫(yī)用氧氣使用的嚴謹性。
其次,在培訓課程中,我學到了正確使用醫(yī)用氧氣設(shè)備的方法。醫(yī)用氧氣設(shè)備通常由氧氣發(fā)生器、流量計和氧氣面罩等組成。通過培訓,我了解到了不同病情需要調(diào)整的醫(yī)用氧氣流量以及氧氣面罩的佩戴方法。正確的使用醫(yī)用氧氣設(shè)備能夠確?;颊呶胱銐虻难鯕猓岣咧委熜Ч?。
另外,培訓課程中還特別強調(diào)了醫(yī)用氧氣的安全使用。醫(yī)用氧氣是一種潛在的爆炸性物質(zhì),需要嚴格遵守使用規(guī)范,避免產(chǎn)生火災或爆炸等意外事故。在課程中,我們學到了如何正確存放和運輸氧氣瓶,以及如何處理氧氣泄漏等緊急情況。這些安全知識的學習讓我更加明白了醫(yī)用氧氣使用過程中的風險,促使我更加謹慎地操作。
此外,培訓課程還向我們介紹了醫(yī)用氧氣的副作用和注意事項。醫(yī)用氧氣雖然在治療中起到重要作用,但過量使用也可能對患者造成不良影響。在培訓中,我們了解到了氧中毒、氧性酸中毒等副作用,并學會了如何正確調(diào)整氧氣流量,以及如何觀察患者的生理指標,確保醫(yī)用氧氣的安全應(yīng)用。
最后,在培訓課程結(jié)束后,我參觀了醫(yī)院的氧氣供應(yīng)設(shè)備和存儲設(shè)施。通過親眼目睹醫(yī)用氧氣的生產(chǎn)和供應(yīng)過程,我對醫(yī)用氧氣的生產(chǎn)線有了更深入的理解。這次參觀讓我深刻認識到患者需要安全的、高質(zhì)量的氧氣供應(yīng),也加深了我對醫(yī)用氧氣的責任和使命感。
通過這次醫(yī)用氧氣培訓,我不僅掌握了正確使用醫(yī)用氧氣的技能,也對醫(yī)用氧氣有了更全面、深入的認識。學到的知識和技能不僅提高了我的專業(yè)水平,也讓我更加明辨醫(yī)用氧氣的安全風險和注意事項。同時,這次培訓也讓我更加珍惜醫(yī)用氧氣供應(yīng)的重要性,對于為患者提供安全、高質(zhì)量的氧氣產(chǎn)生了更多的責任感??傊t(yī)用氧氣培訓讓我收獲頗豐,對我個人和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。
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