深入總結(jié)我們的行動(dòng)，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題?？偨Y(jié)要明確自己期望達(dá)到的目標(biāo)，并對自己是否實(shí)現(xiàn)了這些目標(biāo)進(jìn)行評價(jià)。那么，下面請大家看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。

老師給孩子的家書篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：

大家好！

我叫劉惠君，在平?jīng)龌菥t(yī)院工作。首先感謝區(qū)婦聯(lián)和各級組織給與我的鼓勵(lì)和榮譽(yù),并為我提供這樣一個(gè)相互探討孩子教育的機(jī)會(huì)！今天，我發(fā)言的題目是《母親是孩子的第一任老師》。

我相信，每一位孩子的成才是學(xué)校、家庭和社會(huì)三者共同教育的結(jié)果。但我深信一點(diǎn)：母親是孩子的第一任老師，母親的一言一行，都影響著孩子的成長和發(fā)展。下面，我就在兒子的教育過程中的體會(huì)和經(jīng)歷與大家共同進(jìn)行交流。

我認(rèn)為，一個(gè)孩子，他的優(yōu)秀的品格遠(yuǎn)比優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績要好得多。如果他的學(xué)習(xí)成績差一點(diǎn)，那么通過努力還可以補(bǔ)上來，再退一步說，如果一個(gè)孩子他的學(xué)習(xí)成績一直不是很好，那么只要他具有高尚的品德，那么同樣他是一個(gè)對社會(huì)有用的人；反過來，如果一個(gè)孩子，盡管他的學(xué)習(xí)成績很好，但是他沒有很好的品德，將來走上社會(huì)以后，他就會(huì)做壞事，現(xiàn)在，社會(huì)上的高智商犯罪很多，這就是明顯的例子。

有位優(yōu)秀的兒童教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中時(shí)開始陶冶，才有希望，在孩子心靈中播下道德的種子，越早越好?！?/p>

孩子很小時(shí)，我就一直堅(jiān)持對孩子的嚴(yán)格要求，我從不遷就和縱容孩子,教育他不能在吃、穿等方面與小朋友攀比，養(yǎng)成簡樸的作風(fēng)；對人有禮貌，尊老愛幼，舉止文明有教養(yǎng)。努力為他營造全面發(fā)展、健康向上的進(jìn)取氛圍。記得孩子四歲的時(shí)候，我?guī)ノ靼?，在街上給他買了一桶他還沒有吃過的酸奶，孩子吃了一口感覺到不好吃，就隨手扔了。于是，我立即令他撿起來，扔到垃圾桶里?；厝ブ?，我就給他說，不能覺得不好吃就扔了，你不吃媽媽還可以吃，再說要扔也要扔到該扔的地方，不能隨手亂扔。要知道，現(xiàn)在，許多家里很窮的小朋友想吃都吃不上呢。別看孩子小，你只要循循善誘，孩子還是能聽懂大人的話的。所以，教育孩子要嚴(yán)格，更要用說教的方式，千萬不能一打一罵了之。在適齡時(shí)，我教他從事一些簡單的家務(wù)勞動(dòng)，在上初中后的每個(gè)假期我已讓他擔(dān)負(fù)起每天的做飯洗衣等家務(wù)勞動(dòng)，在上初三時(shí)他已經(jīng)能為姥姥的生日做上一桌豐盛的飯菜。

在品德教育中，最重要的是要給孩子樹立榜樣。母親的一言一行都會(huì)影響到孩子的思想和習(xí)慣。要想讓孩子的健康成長，就應(yīng)該盡量在孩子面前樹立一個(gè)良好的形象，只有與兒子平等地交流，使孩子從心底里喜歡你、信任你、親近你。母親的修養(yǎng)，母親的素質(zhì)，母親的心態(tài)，母親的'情緒，直接影響著孩子的前途和將來！重要的問題不在教育孩子，而在改變母親的教育觀念和方法，教育和培養(yǎng)孩子的過程，也是教育我自己的過程，這種“做榜樣”的方式客觀上也幫助我克服了不少原有的缺點(diǎn)。

有位名人說過“播種一個(gè)行為收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格、收獲一個(gè)人生”由此可見，習(xí)慣對于一個(gè)人的影響是多么大。很多成功人士都從小養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，而且支撐著他走完一生。

一個(gè)人，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)有精神；如果沒有目標(biāo)，他就會(huì)萎靡不振，渾天度日。孩子也是一樣，所以，我們要從小幫助孩子樹立自己的目標(biāo)，小到完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)任務(wù)，大到自己的理想。

當(dāng)然，沒有規(guī)矩，不成方圓。要孩子樹立自己的目標(biāo)，首先應(yīng)該告訴孩子那些事情該做，那些事情不該做，那些事情要做到精益求精。當(dāng)今社會(huì)上形形色色的誘惑是孩子教育必須沖破的謎障。我們做母親的，必須在這些方面看得比孩子多，想的比孩子多，防得比孩子多。什么是對，什么是錯(cuò)，道理在那里，都要及時(shí)地告訴孩子，讓他學(xué)會(huì)按規(guī)矩辦事。

母親在孩子之前應(yīng)該是一個(gè)既作榜樣引導(dǎo)他，又有權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)他的人。特別注意的是要關(guān)注他接觸的人與事，現(xiàn)在是一個(gè)媒體和信息爆炸式發(fā)展和傳播的時(shí)代，在孩子的求知欲日益增長的成長階段，一定要幫助他正確選擇優(yōu)秀的課外書籍，健康的電視節(jié)目，益智的電腦游戲和適齡的互聯(lián)網(wǎng)站等，同時(shí)對不該和不能接觸的做出明確限制，這對孩子的心理和思想的健康成長是極其重要的。

現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，不要讓孩子處處“以我為中心”，要教育他養(yǎng)成處事大度、善于約束自己的男子漢風(fēng)格。要從小培養(yǎng)他做一個(gè)有理想的人，就要用身邊的人和事、用歷史上的人和事去影響他，甚至他的一生。讓他從小就樹立遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)然，在教育他的時(shí)候，可以對他說如果一個(gè)人具有很強(qiáng)的本領(lǐng)，對自己而言，可以生活得很好；對社會(huì)而言，就會(huì)對社會(huì)有很大貢獻(xiàn)。如今他身在美國，我仍一直堅(jiān)持把具有說服力、教育力的文章精心挑選，給兒子在網(wǎng)上發(fā)過去，盡量從一時(shí)一事上，對他做到關(guān)心和引導(dǎo)。

孩子的學(xué)習(xí)重要、品德重要，但是最最重要的，還應(yīng)該是他的綜合素質(zhì)。要提高孩子的綜合素質(zhì)，就要培養(yǎng)他的實(shí)踐能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、為人處事的能力等等各個(gè)方面的能力和素質(zhì)。只有增強(qiáng)了他的綜合能力，孩子在各個(gè)方面才能趨于完美，才能做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)的人。

男孩子天性活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，但也粗心大意。在日常生活中，我注意引導(dǎo)和塑造孩子健康陽光的性格，注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力。我經(jīng)常帶孩子參加一些有意的社會(huì)活動(dòng)，這樣對于培養(yǎng)孩子的各方面的能力提高很大。會(huì)使他認(rèn)識(shí)和了解很多家庭和學(xué)校以外的東西。

初高中以來，我就注重培養(yǎng)他體育、文藝等方面的才能，這些才能都會(huì)把一個(gè)人融入到社會(huì)。我看到，兒子在操場上朝氣蓬勃的身影，在班里唱歌、彈琴樣樣都行；我心里有一種說不出的高興和自豪。其實(shí)，孩子對于大人來說，就是復(fù)制一個(gè)自我，并且讓這個(gè)我更加優(yōu)秀。

兒子今天的成才，雖然傾注了我的大量心力，這是家庭、學(xué)校和社會(huì)共同教育的結(jié)果。我衷心希望兒子能學(xué)有所成，學(xué)有所用，能為國家、為人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望在座的大家的孩子也學(xué)有所成，學(xué)有所用，為國家、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，我在這里我也以一個(gè)普通母親的名義向天下所有的母親表示崇高的敬意！祝愿孩子成才，母親幸福！

老師給孩子的家書篇二

春天來到了，小河里的冰塊在慢慢的融化，小魚們早就等不及了，睡了整整一個(gè)冬天，終于可以伸伸懶腰，舒展舒展身體，在河里自由自在的擺動(dòng)他們那美麗的尾巴和身體。蟾蜍媽媽也不例外，他把小寶寶放到了小河里最淺也最隱蔽的的地方，自己就去找食物了。不知不覺，五月就到了，小蟾蜍變成了大蟾蜍，他們把自己的寶寶也放在了河里最淺也最隱蔽的地方，自己找食物去了。蟾蜍媽媽走過之后，小蟾蜍就自己玩了起來，他們一個(gè)又一個(gè)組成了一大群，活像一支訓(xùn)練有素的蟾蜍部隊(duì)，在小河里快樂地游來游去。

這時(shí)，在小河的另外一邊的盡頭，青蛙媽媽把自己的寶寶也放在了河里最淺也最隱蔽的地方，便早早地就出去捉害蟲去了。青蛙媽媽的寶寶，一個(gè)個(gè)長得都很漂亮，瞧，那個(gè)在水里游得最快的.那只，身體活像個(gè)皮球，圓咕嚕嚕的，再看他那條又黑又長的尾巴，緊緊地連著身體，離遠(yuǎn)一看還以為是一個(gè)微型氣球呢！只不過微型氣球是要到太空旅行，而他只能在這小河里游來游去。每每想到這點(diǎn)，小蝌蚪就會(huì)傷心得流下淚水。這一天，他又獨(dú)自一人出門了，他在河里游來游去，從這里游到那里，再從那里游回來。反反復(fù)復(fù)幾次之后，他覺得這里已經(jīng)沒有什么好玩的和可以讓他留戀的東西了，他暗自決定出去尋找自己的媽媽。于是，在某一天的早上，他一個(gè)人悄悄地離開了小伙伴們，朝著小河的另外一邊的盡頭慢慢地游去。他不知道自己能不能找到媽媽，也不知道自己什么時(shí)候才能回去，更不知道會(huì)發(fā)生什么奇怪地事。

就在他思考問題的同時(shí)，突然被一個(gè)和他長得很像的，腦袋也是圓咕嚕嚕的的黑色身體使勁得撞了一下，讓他一下向后退了好幾步?！罢O喲！我的頭，好痛???！彪p方都大聲的叫了起來，并把那個(gè)痛字的音拉得很長很長，一下子蟾蜍部隊(duì)的成員都驚慌了，迅速停下并探出頭去，試圖看清前方發(fā)生了什么事。撞到小蝌蚪正是蟾蜍部隊(duì)里最大的一只蟾蜍寶寶，本來蟾蜍的身體就長得像橄欖球一樣，整個(gè)身體看起來像是橢圓形，這只帶頭的蟾蜍還胖乎乎的，害的它短小的尾巴在他游動(dòng)起來或是停下來休息時(shí)，幾乎都看不到，不知道的人還以為他沒有尾巴呢！身體上的黑色一點(diǎn)也不比黑貓警長的遜色，只是尾巴上的顏色稍淺了一些。嘴巴長在頭部前端腹面，他們吃東西的時(shí)候總是把食物從下面送進(jìn)嘴里，說話的時(shí)候聲音也總是從下面?zhèn)鞒鰜?。蟾蜍寶寶們得知小蝌蚪是要找她的媽媽去，而他們也不知道自己的媽媽長的什么樣，于是他們就結(jié)成一隊(duì)，小蝌蚪成為了他們的小伙伴，他們一起去找自己的媽媽。

“我們的媽媽究竟長得什么樣子？像我一樣嗎？腦袋圓咕嚕嚕的，尾巴長長的，而且尾巴的顏色比身體的顏色還要黑，我的嘴巴長在頭部的最前端，我們喜歡勞動(dòng)，喜歡自由，喜歡分開去玩?！毙◎蝌秸f道。

“既然我們是媽媽的寶寶，那應(yīng)該長得很像他們。我們有著橢圓形的身體，短小的尾巴，身體的顏色比尾巴的顏色深一些，嘴巴長在頭部最前端的腹面。我們每年都會(huì)在清明節(jié)前后出現(xiàn)，當(dāng)春天的腳步走近時(shí)，新的蟾蜍寶寶就會(huì)出生。你們呢？什么時(shí)候才出來？帶頭的蟾蜍隊(duì)長回頭看看他的小伙伴，又轉(zhuǎn)頭看看小蝌蚪，慢慢地說道。

“我們比你們出生的晚，你們只能在每年的五月中旬以后看到我們。”小蝌蚪回憶著自己剛會(huì)游動(dòng)的那個(gè)時(shí)候，陶醉的笑著答道。

他們在河里就這樣游來游去，你會(huì)看到一群蟾蜍寶寶，他們的身前和身后總會(huì)寥寥無幾的游著幾只小蝌蚪，調(diào)皮的小朋友們總是把他們弄混，把一個(gè)個(gè)小蟾蜍高興地帶回家。每天都給他們喂食物，換水，希望他們快快長大。時(shí)間就這樣一天天過去，他們捉的蟾蜍寶寶終于慢慢長大，變成了大的蟾蜍??癩蛤蟆，從水池里一個(gè)個(gè)地跳了出來，嚇得調(diào)皮的小朋友，趕快跑到媽媽那里，詢問媽媽發(fā)生了什么事情。他們把眼睛睜得大大的，指著跳動(dòng)的蛤蟆疑惑地看著媽媽，并說道：“這真是太奇怪了，小蝌蚪長大了居然不變青蛙變蛤蟆？媽媽，媽媽，這到底是怎么回事？我明明捉的是青蛙媽媽的孩子，可是，他們怎么都變成了癩蛤蟆呀！”

小朋友你們知道這是怎么回事嗎？誰才是青蛙媽媽的孩子？

老師給孩子的家書篇三

轉(zhuǎn)眼間，你已是一名小學(xué)生了，我的心情很復(fù)雜，既希望你快快長大，去體會(huì)人世間的喜怒哀樂，尋找你生命的意義；又怕時(shí)間匆匆，一轉(zhuǎn)眼，你再也不是孩童時(shí)那可愛又機(jī)靈的小模樣，你的一切都將圍繞學(xué)習(xí)而展開，無憂無慮盡情玩耍的幼兒生活一去不復(fù)返了。

小學(xué)生涯應(yīng)該是你人生的第一個(gè)重要階段，六年來你給我?guī)砹巳松性S多的第一次感受。我至今清晰的記得，在手術(shù)室第一次看見你時(shí)的情景，一雙眼睛睜得大大的，仿佛對周圍的一切充滿了好奇感、未知感，因?yàn)槟愕恼Q生，一家人的生活重心都圍繞著你。以前的閑暇時(shí)光，媽媽都是逛街、看電影、尋美食，你的出現(xiàn)給我的生活帶來了翻天覆地的變化，給你買衣服、食品、玩具、書籍成了我的重中之中。第一次當(dāng)媽媽，我也有很多需要學(xué)習(xí)和完善自己的地方。

這一個(gè)多月來，你的進(jìn)步媽媽都看在眼里，表達(dá)能力提高了，明白的道理也多了，像整理書包、洗澡、擦桌子、掃地、拖地等簡單的家務(wù)都可以自己完成，成了媽媽的小幫手，每次在外購物后，你也能拎一些較沉的東西幫媽媽分擔(dān)，我看到你小男子漢的氣魄。老師給你們安排了崗位，鍛煉你們的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，你在管理同學(xué)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了制約自己，媽媽為你感到驕傲。

前不久，學(xué)校對你們第一單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行了測驗(yàn)考試，你的語文和數(shù)學(xué)都相應(yīng)的扣了分?jǐn)?shù)。我想每個(gè)父母對孩子的期望都一樣吧，都希望孩子能得滿分，所以我給你說“為什么會(huì)扣分呢？是不是你又粗心大意沒檢查??？”等你爸爸回家他也和我說了同樣的話，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)你眼睛里有一絲淚花；我意識(shí)到我們這樣錯(cuò)了，就像老師說的一味的批評、指責(zé)只會(huì)打擊孩子的自信心和積極性，我應(yīng)該注意說話的技巧“媽媽覺得我們從羈嫉煤馨裊耍人生處處是考場，媽媽要培養(yǎng)一個(gè)有大智慧、大胸襟、能夠觸類旁通、有堅(jiān)韌毅力的孩子，世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，任何事情我們都不和別人比，只要用盡全力做到最好、最努力就好。以后我們要學(xué)會(huì)多審題、做完多檢查”。

另外，媽媽也要自我檢討，有時(shí)候你學(xué)習(xí)不認(rèn)真，我沒能壓制自己的脾氣會(huì)對你發(fā)火、吼叫、說一些傷害到你的.話，媽媽對你說“對不起，媽媽也會(huì)和你一起成長，成為一個(gè)稱職的媽媽，做更好的自己”。

今后，媽媽向你承諾：

1、我要多鼓勵(lì)、贊美你，而不是批評、指責(zé)、埋怨你；

2、用行動(dòng)去影響你，而不是用言語去說教你；

3、多聆聽你的心聲，而不是急于評斷你；

4、無條件的去愛你本來的樣子，而不是去愛我要求的樣子；

5、學(xué)會(huì)蹲下來與你平等溝通，而不是居高臨下的指使你；

6、控制自己的情緒，和你一起安靜和平的處理好每一個(gè)當(dāng)下；

7、成為你生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛的媽媽。”

希望你歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。永遠(yuǎn)愛你的媽媽！

end。

老師給孩子的家書篇四

孩子們：

首先祝你們：新年快樂！

我喜歡你們，因?yàn)閺哪銈兠恳粋€(gè)人身上，我都會(huì)看到我女兒的某個(gè)縮影。所以，我常常會(huì)站在父親的立場來教育你們，而不僅僅是教書的老師。所以，我才會(huì)用心在教你們，全身心地付出和投入，而不僅僅是出于工作上的需要。初升的太陽可以見證我的早來；傍晚的星光可以見證我的晚走；街上的路燈更可以見證我晚自習(xí)的一次次不請自到。

你們是我的女兒，你們回答問題錯(cuò)了，所以不用擔(dān)心罰站；因?yàn)槲視?huì)想，假如這是我的女兒，“你忍心嗎”？你們是我的女兒，你們做題做錯(cuò)了，所以不用擔(dān)心一遍又一遍的機(jī)械抄寫，背答案，我會(huì)給你們耐心地解釋；因?yàn)槲以谙?，假如這是我女兒，你也會(huì)讓她從小就失去學(xué)習(xí)的快樂嗎？你們是我的女兒，你們作業(yè)寫好了，所以我會(huì)給你們畫個(gè)笑臉；因?yàn)槲以谙?，假如這是我的女兒，你不想表揚(yáng)她的進(jìn)步嗎？你們是我的女兒，所以在我面前你們可以童言無忌，暢所欲言，甚至和我說悄悄話。你們是我的女兒，我期待你們永遠(yuǎn)快樂，不畏困難和挫折，所以，我會(huì)盡力讓每一節(jié)課都充滿歡笑。

可是，你們又不像是我的女兒，你們說臟話了，我僅僅是提醒你們注意而已；而沒有挨過打。你們知道嗎？我女兒唯一的一次挨打，就是因?yàn)樵谟變簣@中班時(shí)學(xué)說的一句臟話，盡管那時(shí)，她僅僅四歲。你們又不像是我的女兒，因?yàn)槟銈兂u作業(yè)了，我會(huì)狠狠地批評你們，甚至?xí)?zé)罵你們。是的，我的女兒不會(huì)！那是因?yàn)樗龔男W(xué)到現(xiàn)在沒抄襲過一次作業(yè)！

孩子們，我知道我不是你們老師中最聰明的那位，但我想做他們之中最努力，最負(fù)責(zé)的那位。因?yàn)槲覀兊男Ｓ?xùn)就是“負(fù)責(zé)”，我想做學(xué)生如此，做老師更應(yīng)該如此吧！所以，你們才會(huì)在拔草的時(shí)候看到我的身先士卒；所以，你們才會(huì)在冬日寒冷的清晨看到我六點(diǎn)五十的準(zhǔn)時(shí)到教室；所以，你們才會(huì)看到你們的練習(xí)冊上那密密麻麻的批改符號(hào)；所以才有了那帶回家的成摞的作業(yè)；所以才有了晚上十一點(diǎn)多的課件修改。我試圖用我的行為傳遞給你們一種信念，孩子們，那就是負(fù)責(zé)地做好每一件事！

孩子們，新年的腳步聲越來越近了，近的讓我有些發(fā)慌；頭上的白發(fā)越來越多了，多的讓我有點(diǎn)凄涼。但直面新年，我的人生信念告訴我：我別無選擇，惟有努力做得更好！首先，我會(huì)把自己積累的一些資料作系統(tǒng)的'整理，并希望積累更多的資料；其二，我會(huì)更多地閱讀一些英語原版文章，以便教給你們地道的英語；最后，我會(huì)帶給你們更多的知識(shí)和笑聲。

師生一場，信短情長。再一次祝你們快樂，進(jìn)步！

你們的英語老師。

老師給孩子的家書篇五

有一天，我正在津津有味的看電視。突然電視上出現(xiàn)了一個(gè)圖標(biāo)，他說：“我是勤奮之神，因?yàn)槟忝刻於荚谇趭^的看電視，已經(jīng)積累到無數(shù)小時(shí)，所以我要給你一個(gè)免費(fèi)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，你要許什么愿望?”

我還沒有回答，突然，聽到了姐姐的一聲大叫：“啊!劉宗盛快過來啊!豇豆上有蟲，快來解決掉!”

勤奮之神疑惑不解的說：“什么?你想要蟲子?好吧，雖然這個(gè)愿望很荒唐，但是我還是會(huì)給你的。”

剛說完，勤奮之神就消失了。我還沒有反應(yīng)過來：“誒嘿!勤奮之神你別走啊!”

話音剛落，一大波蟲子從電視里鉆了出來，它們呼啦啦的'掉在我家的地板上。老姐看見了，趕快拿起蒼蠅拍往地上打。我急中生智立馬調(diào)臺(tái)，蟲子終于不再出來了。

老師給孩子的家書篇六

親愛的同學(xué)們，時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間20xx年的鐘聲即將敲響，你們又長大了一歲。在過去的一年里，快樂與悲傷，成功與失敗，都將化作我們?nèi)松械囊欢螌氋F財(cái)富，激勵(lì)著我們走進(jìn)新的充滿希冀與夢想的一年！

同學(xué)們，許多人都這樣稱呼你們——農(nóng)民工小學(xué)學(xué)生。但是在老師眼里，老師更愿意叫你們，可愛的孩子們。你們是幸運(yùn)的，你們走出了家鄉(xiāng)，來到了更廣闊的天地，和你們比起來，老師已經(jīng)到了不惑之年，卻幾乎沒離開過家鄉(xiāng)，沒見過什么世面，還是井底之蛙呢。從你們身上，老師也學(xué)到了許多東西，比如堅(jiān)韌，比如純善，比如質(zhì)樸，比如滿足，這些都是比知識(shí)更寶貴的。

古人云：教學(xué)相長，信然。

在你們剛剛起步的人生中，就已經(jīng)是那樣的豐富多彩，所以，不要自卑，不要?dú)怵H，要抬頭挺胸，享受自己不一樣的人生。

從知識(shí)的積累上來看，你們可能起步較晚，但從生活經(jīng)驗(yàn)的積累來看，你們可能是走在了前面。你們自強(qiáng)自立，你們會(huì)照顧弟妹，你們小小年紀(jì)就已經(jīng)那么懂事，你們中的一些人，竟然比老師還會(huì)做菜。真是了不起?。∵@么優(yōu)秀的你們，作為你們的老師，我真的十分自豪，也十分幸福啊！

在這即將結(jié)束的一學(xué)期里，我們有緣成為師生，并一同走過了這難忘的一年。期望你們在新的一年里，能在皇姑區(qū)向工街小學(xué)這個(gè)群眾中“每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！”

在新的一年里，老師會(huì)一如既往地陪著你們，我們一齊更刻苦學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績。我們要改掉馬馬虎虎的壞習(xí)慣，不再做一個(gè)“粗心大意”的人。我們還要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高自己的身體素質(zhì)。我們必須要嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，勤于思考，用心發(fā)言。

親愛的同學(xué)們，讓我們綻開最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動(dòng)的風(fēng)景。用真誠品味回憶，用真情品味朋友，用勤奮品味學(xué)習(xí)，用感恩品味幸福！

夢想不斷延伸，腳步依舊執(zhí)著。在新的一年里，讓我們一同種下新年期望的種子，乘著和煦的春風(fēng)，朝著燦爛的前景，不斷前行！最后，祝我最可愛的孩子們，身體健康，闔家幸福！

老師給孩子的家書篇七

1.你給老師的印象是---聰明穩(wěn)重細(xì)心做事認(rèn)真的孩子。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時(shí)候，你總是第一個(gè)坐正;每當(dāng)所有人作業(yè)交上來的時(shí)候，你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。老師相信，只要你堅(jiān)持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩!

2.在老師的眼中你是個(gè)好孩子。你好學(xué)懂事乖巧。老師經(jīng)常能在看見你在課堂上舉手發(fā)言了，真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些，有時(shí)可以調(diào)皮一點(diǎn)，多參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉好自己的身體，膽子更大點(diǎn)，能主動(dòng)地和老師交流。希望你在一年級的各類活動(dòng)中都能積極主動(dòng)，成為全面發(fā)展的好孩子。

3.你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，什么心事都藏不住。老師時(shí)?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡樂的笑臉。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽講積極發(fā)言就更好了，你能做到嗎?老師相信你一定行的，加油!

4.你是一個(gè)文靜乖巧的小女孩，你做事情特別細(xì)心，上課時(shí)能專心聽講。課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會(huì)，但這樣不利于提高自己的語言表達(dá)能力。我想，如果新學(xué)期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是班里最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!

5.你是個(gè)聰明懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動(dòng)，天天幫老師做餐前準(zhǔn)備工作，是老師的好幫手;你學(xué)習(xí)的積極性很高，學(xué)得快，回答問題時(shí)總能讓老師有意外的驚喜。但老師想給你提個(gè)小小的建議，作業(yè)再做的整潔干凈些，好嗎?相信你一定能!在一年級好好學(xué)習(xí)，做個(gè)三好學(xué)生。

6.你是一位懂事做事有責(zé)任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認(rèn)真的完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是，你有時(shí)愛說“悄悄話”，影響聽講效果，老師希望你能改掉小缺點(diǎn)，爭取做個(gè)三好學(xué)生。

7.你是位文靜可愛的小男孩。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，你從不欺負(fù)人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩;可是你膽子還要更大，更加自信些。希望你在一年級取得好成績，當(dāng)上三好學(xué)生。

8.你是位文靜懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀(jì)律，跟小朋友相處也非常好。老師和小朋友都喜歡你。你的拼音數(shù)學(xué)練習(xí)題做得不錯(cuò)?？墒悄隳懽舆€要更大，更加自信些。希望你在一年級取得好成績，當(dāng)上三好學(xué)生。

9.你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上學(xué)，并有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽講，每當(dāng)聽到你正確的發(fā)言，總令我們感到很欣慰。雖然年紀(jì)小但適應(yīng)性卻很強(qiáng)，也很有是非感。但你平時(shí)還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些，只要努力，老師相信你!

10.你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘。老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實(shí)，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你尊敬老師，樂意幫老師的忙，也樂于同大家分享快樂。上課時(shí)能認(rèn)真聽講，我們?？梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。最后老師再給你提個(gè)小小的建議，作業(yè)再做的整潔干凈些，好嗎?相信你一定能!

11.你是位聰明文靜可愛的小姑娘，能尊敬老師，遵守紀(jì)律，友愛同伴，老師和小朋友都很喜歡你。可能是環(huán)境還不太熟悉，你上課總是靜靜的坐在那里，不舉手發(fā)言;作業(yè)總是寫得很快，可不太注意質(zhì)量。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真些;更加大膽一些，好嗎?暑假的時(shí)候多練習(xí)說一些標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

13.你是一位懂事做事有責(zé)任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認(rèn)真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn)：不隨便插嘴，愛動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，操作活動(dòng)能按規(guī)則進(jìn)行。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會(huì)更棒的!

14.你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子，和以前一樣愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽鮮艷，就要上小學(xué)了，老師希望你個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦!

15.你是個(gè)天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。這學(xué)期你的各方面都有了進(jìn)步：操作能力也有了提高;唱歌畫畫等都有了進(jìn)步，老師還想給你提一點(diǎn)小小的建議，就是你上課有時(shí)能專心聽講，有時(shí)注意力不太集中，是嗎?你就要上小學(xué)了，老師相信你會(huì)越來越棒的!

16.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。你是個(gè)做事認(rèn)真踏實(shí)愛學(xué)習(xí)的好女孩子。

17.提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明可愛的小臉蛋，你學(xué)習(xí)的興趣高，愛動(dòng)腦筋，愛提問，是老師的驕傲。你熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)伙伴，常常主動(dòng)幫助同伴解決困難，小朋友都愿和你交往。你還很活躍，幼兒園的每個(gè)活動(dòng)你都踴躍參加。就要上小學(xué)了，老師相信你在以后的學(xué)習(xí)中一定也是個(gè)三好學(xué)生。

19.你是個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，在遇到困難時(shí)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，象個(gè)男子漢。在學(xué)習(xí)過程中接受能力強(qiáng)，學(xué)得快，喜歡幫助同伴。在課堂上你能認(rèn)真聽講遵守紀(jì)律，對老師布置的作業(yè)總能按時(shí)認(rèn)真地完成，學(xué)習(xí)的習(xí)慣好。老師希望你在一年級再接再厲，做個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。

20.雅涵，你是一位聰明可愛惹人喜愛的女孩子，你遵守紀(jì)律，友愛同伴。喜歡做“小班長”，也是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫，色彩漂亮，想象豐富，畫面很整潔，真棒!也能認(rèn)真完成作業(yè)，字體很漂亮，課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動(dòng)和老師交流，老師希望你以后有更好的表現(xiàn)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，相信你是最棒的!我的小寶貝加油咯!!!老師會(huì)永遠(yuǎn)祝福你!

1.在老師的眼中你是個(gè)好孩子。你好學(xué)懂事乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自己，拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)做得好，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時(shí)可以調(diào)皮一點(diǎn)，鍛煉好自己的身體，膽子更大點(diǎn)，更主動(dòng)地和老師交流。希望你在一年級做個(gè)三好學(xué)生。

2.老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實(shí)，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動(dòng)腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)特的見解，老師很喜歡;你愛參加體育活動(dòng)，而且飲食習(xí)慣也很好。你就要上小學(xué)了，老師相信你會(huì)越來越棒的!

3.你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動(dòng)腦筋，好奇心強(qiáng)，喜歡觀察。有時(shí)你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團(tuán)結(jié)同伴，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務(wù)。作業(yè)認(rèn)真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。

4.你是一位聰明可愛勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢，在老師的眼中你愛動(dòng)腦筋，好奇心強(qiáng)，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團(tuán)結(jié)同伴樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù)，是個(gè)能干的小幫手。希望你在一年級做個(gè)三好學(xué)生。

5.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫手工做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生。

6.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，剪紙做數(shù)學(xué)練習(xí)都不錯(cuò)。寫拼音你總是第一個(gè)寫好?？刹蛔⒁赓|(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動(dòng)。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。

7.你是個(gè)懂事有主見有個(gè)性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動(dòng)，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動(dòng)積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學(xué)生。

8.你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀(jì)律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時(shí)能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動(dòng)和老師交流，自信心增強(qiáng)了。希望你在一年級認(rèn)真學(xué)習(xí)努力進(jìn)取，多多參與發(fā)言。爭取好成績。

9.在我眼里你像個(gè)男孩子，調(diào)皮可愛。我喜歡你的活潑，特別是在活動(dòng)中你能跟隨著老師的思路認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，有時(shí)踴躍舉手發(fā)言。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你的動(dòng)手能力很強(qiáng)，剪紙手工都很好。我想在一年級里你一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)三好生的。

10.你是個(gè)聰明懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動(dòng)，天天幫老師做餐前準(zhǔn)備工作，是老師的好幫手，你學(xué)習(xí)的積極性很高，學(xué)得快，回答問題時(shí)總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒!老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí)，做個(gè)三好學(xué)生。

11.你是個(gè)很能干的小女孩。你熱情聰明，上課認(rèn)真，發(fā)言積極響亮，各方面都很不錯(cuò)，是小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣，老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好孩子!

12.你畫畫畫得真棒。你是個(gè)熱情活潑的小女孩，做事細(xì)心認(rèn)真，自理能力也很強(qiáng)，上課也很認(rèn)真，各方面有了很大的提高，老師真高興。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言，老師相信你一定會(huì)有更大的進(jìn)步!

13.文明有禮守紀(jì)律。你是個(gè)乖巧聽話的好孩子，同伴之間能友好相處，上課也很認(rèn)真，如果你能多參與一些學(xué)習(xí)性的游戲，多舉手發(fā)言，活潑開朗起來，相信你會(huì)有更多的朋友，會(huì)有更好的成績。

14.你是個(gè)守紀(jì)律性格溫順的小男孩。你是個(gè)可愛的小男孩，一學(xué)期以來，你在各方面都有了明顯的進(jìn)步，特別是在做游戲時(shí)很投入，也因此交到了許多好朋友，老師真為你高興。如果你在上課時(shí)能再認(rèn)真一點(diǎn)，多舉手發(fā)言的話，相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。

1.你是個(gè)能歌善舞的小朋友，上課特別專心，回答問題很積極，，你的小手很能干，每天不僅能做好自己的事情，還主動(dòng)為班級搞衛(wèi)生。小組長工作做得很出色，你是老師的好幫手，你還很有愛心，小朋友都很樂意和你做朋友。馬上就要上小學(xué)了，希望你在新的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!

2.你聰明活潑，熱愛勞動(dòng)，樂意為班級做力所能及的事，你的接受能力較強(qiáng)，能較快學(xué)會(huì)老師教的本領(lǐng)，你的動(dòng)手能力也很強(qiáng)，畫的畫很美，做的手工也不錯(cuò)，講的故事很流暢。馬上就要上小學(xué)了，希望你能更嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。

3.你是一個(gè)可愛的小朋友，這學(xué)期各方面進(jìn)步很大：每天早晨能主動(dòng)向老師問好，學(xué)會(huì)了折疊被子整理玩具，繪畫折紙都有較大進(jìn)步，平時(shí)能與小朋友在一起快樂得游戲。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你上課能積極舉手回答問題，那就更棒了。

4.你是一個(gè)聰明活潑的小朋友，喜愛玩各種各樣的玩具，愛搭積木，喜歡和小朋友一起游戲。這學(xué)期在科學(xué)活動(dòng)中特別愛動(dòng)腦筋，你的小手很能干，繪畫折紙捏橡皮泥都很漂亮，馬上就要上小學(xué)了，如果你能學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心幫助其他小朋友，那就更棒了!

5.你是一個(gè)聰明能干的好孩子，樂于幫助別人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時(shí)能動(dòng)腦筋進(jìn)行想象創(chuàng)編，討論的時(shí)候思維比較活躍，能大膽地表達(dá)自己的意見。在體育活動(dòng)中你的積極性很高，是個(gè)勇敢的孩子。希望你上小學(xué)后能夠好好學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生。

6.你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會(huì)有更多的朋友的。你在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真，能積極動(dòng)腦筋，大膽地表達(dá)自己的看法，自信心也增強(qiáng)了。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師希望你在一年級做個(gè)三好學(xué)生。

7.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫手工做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生!

9.你是個(gè)懂事細(xì)心愛學(xué)習(xí)的小姑娘。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動(dòng)和老師交流。你愛勞動(dòng)，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習(xí)慣還好，只是午睡時(shí)不容易入睡，這會(huì)影響你下午的學(xué)習(xí)，老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí),成為三好學(xué)生。

10.你是個(gè)文靜可愛懂事的小女孩。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，課堂上有時(shí)能舉手發(fā)言，但還不是很積極主動(dòng)?，F(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長飯前發(fā)點(diǎn)心盆筷子等，責(zé)任心很強(qiáng)。希望你在一年級認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個(gè)三好生。

11.你是個(gè)可愛好動(dòng)的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，折紙寫拼音都不錯(cuò)?，F(xiàn)在各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加，而且不違反規(guī)則，自控能力增強(qiáng)了。老師希望你在一年級能好好學(xué)習(xí)，上課動(dòng)腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成績。

13.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，折紙繪畫都不錯(cuò)，寫拼音時(shí)你總是第一個(gè)寫好，可就是不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動(dòng)，但不太遵守活動(dòng)規(guī)則，我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動(dòng)積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學(xué)生。

14.你是一位懂事做事有責(zé)任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認(rèn)真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn)：不隨便插嘴，愛動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，操作活動(dòng)能按規(guī)則進(jìn)行。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會(huì)更棒的!

15.你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子，和以前一樣愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽鮮艷，就要上小學(xué)了，老師希望你個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦!

老師給孩子的家書篇八

您好！

明明您都說過很多次了，不要我們在教室里追逐打鬧，也不要在教室里打球之類的，但是我卻是左耳進(jìn)，右耳出，把您的話就當(dāng)作是吹過來的一陣風(fēng)，感受了一下，然后就沒有然后。完全沒有想到把這些話都好好記住，只顧著自己玩，而沒有在意其他人的想法，也沒有想到在教室里做這些事情的后果，在今天，我就嘗到了這個(gè)苦澀的后果。

我和xx在教室里打籃球，因?yàn)檎n間的時(shí)間太短，不夠我們?nèi)デ驁錾贤?，心癢癢的我們就在教室里面運(yùn)球傳球。球就在教室里面飛來飛去的，本來我們都自信不會(huì)出問題，但是“人有失手，馬有失蹄”。我們很不幸的就失手了，球沒有扔好，把掛在教室頂上的投影儀給砸壞了。投影儀本來就是很貴重的`東西，又是掛在高的地方，弄了個(gè)管子把它卡主的，也沒有其他的保險(xiǎn)措施，因此很是脆弱。我們的籃球就這么一砸，把它直接給砸下來了，摔在了桌子上，外殼裂了好幾塊出來，鏡頭也碎裂了。幸運(yùn)的是投影儀掉下來的地方?jīng)]有人，也就沒有造成別人受傷，但是籃球卻因?yàn)槲覀儊G歪而砸到這個(gè)投影儀，又彈去了別的方向，砸到了xx同學(xué)的頭上，所幸他沒有什么大事情，不然我們兩個(gè)真的不知道該怎么做了。

發(fā)生這么大的事情，瞞是瞞不住的，所以我們兩個(gè)就主動(dòng)到辦公室里來找您認(rèn)錯(cuò)了。我深感抱歉。對不起老師，對不起，xx同學(xué)。是因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人沒有聽從老師的話，才造成了現(xiàn)在這樣的后果，還導(dǎo)致xx同學(xué)被籃球砸到而受了傷。而且砸壞來了投影儀還是要賠錢的，一臺(tái)投影儀，怎么樣也得要幾千塊，我們兩個(gè)學(xué)生更本沒有這么多的.錢，只能是讓家長、讓父母來給我們墊付。想著可能又要被父母念叨，被父母責(zé)罵了，我真的是悔不當(dāng)初。他們辛苦賺錢，卻是浪費(fèi)在這樣的事情上，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我們的錯(cuò)。

我們不敢說出請你們馬上原諒我們這樣的話，只希望能夠做出相應(yīng)的行動(dòng)以求你們的慢慢諒解，xx同學(xué)受傷治療的費(fèi)用我們也會(huì)承擔(dān)的，投影儀的維修費(fèi)用我們也會(huì)出的，而且我們兩個(gè)人經(jīng)過商量，決定將這個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生工作都承包了，作為我們犯錯(cuò)的自我處罰。請老師和同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

老師給孩子的家書篇九

作為母親，我從來都這樣認(rèn)為：一個(gè)人的優(yōu)秀不是以分?jǐn)?shù)來衡量的，名次也無法決定一個(gè)人的成敗，所以我告訴兒子，和做人相比分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)只能是第二位的，個(gè)人要成就大事，必須從自己做起，從身邊的小事做起。兒子的謙遜、禮讓、豁達(dá)一直是我為之驕傲的資本。回收餐具也是一種人生體驗(yàn)，在這個(gè)過程中，你經(jīng)歷了、投入了它帶給你的另一種境界，就足夠了。媽媽永遠(yuǎn)支持你！希望你能在德智體美等各方面，發(fā)展優(yōu)異的成績，成為德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，愿他加倍努力，取得更好成績！

你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，希望你能再接再厲，堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問，我相信你一定會(huì)取得更好的成績。

啟奧的聰明，大家喜在心里。啟奧的可愛，大家喜在眉梢。今天，當(dāng)你迎著陽光，帶著對老師的信任，獨(dú)自一人走向老師的懷抱時(shí)，我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫紙上，從單調(diào)的點(diǎn)、線到初步的成形是你努力的結(jié)果。老師知道啟奧最喜歡探索和觀察了，你能主動(dòng)把你的發(fā)現(xiàn)和問題來和老師聊聊嗎？相信你一定會(huì)的，加油吧啟奧。

十分感謝老師們對孩子的無私教育！

你思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸。

你是一個(gè)活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時(shí)間里，你學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，你愛動(dòng)腦筋，對于數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力；你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么；你能主動(dòng)與同伴交往，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)小班長。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進(jìn)步都很飛速，對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話，做個(gè)聰明能干的好孩子。

新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。

本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。

你活潑聰明，熱情開朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。

五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦！

你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我！

本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成績下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。

作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)！

上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧！知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

陳暢四年級第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性有較大提高。

你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個(gè)學(xué)期取得好成績。加油！

你是個(gè)可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒！

“一步一個(gè)腳穎希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。

張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí)。

魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個(gè)學(xué)期里能夠有所提高。

希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己—————滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

孩子隨著時(shí)間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！