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2023年辯論稿高中生范文(模板13篇)
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄?/div>
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在人們?cè)絹碓较嘈欧傻纳鐣?huì)中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望能
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收集整理的方案策
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是
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2023年辯論稿高中生范文(模板13篇)
2023-11-12 20:43:16    小編:ZTFB

在日常生活中,我們會(huì)遇到許多瑣碎的小事,而總結(jié)是幫助我們更好地理清思緒的重要方法。總結(jié)需要用心用腦,不怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力,只要能對(duì)自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y(jié)的例子,希望對(duì)大家寫作有所幫助。

辯論稿高中生篇一

1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

4、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(一個(gè))。

(二)個(gè)人獎(jiǎng):

1、優(yōu)秀辯手每隊(duì)一名,

2、最佳辯手一名,

3、最受歡迎辯手一名。

4、最佳風(fēng)采辯手一名備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會(huì)給本次大賽的優(yōu)秀辯手、最佳辯手、最受歡迎辯手和最佳風(fēng)采辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

辯論稿高中生篇二

(三)預(yù)賽:將正反方報(bào)名學(xué)生各隨機(jī)分為兩組,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自由辯論,由班主任高老師、實(shí)習(xí)班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者,組成正反方辯論組。

(四)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)決:1.立論陳詞階段,各限時(shí)2分鐘。

2.攻辯環(huán)節(jié),提問和回答均不得超過90秒。

3.自由辯論環(huán)節(jié),各自累計(jì)8分鐘。

4.總結(jié)呈詞階段。

5.觀眾提問環(huán)節(jié)。

6.辯論結(jié)束,評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

7.嘉賓致辭,并為優(yōu)秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎(jiǎng)。

8.主持人發(fā)言致謝,比賽結(jié)束。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

辯論稿高中生篇三

1、開場(chǎng),介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

2、辯論賽的環(huán)節(jié):

(1)、開篇立論(共用時(shí)8分鐘,每方用時(shí)4分鐘)由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

(2)、攻辯(共用時(shí)十六分鐘,每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))。

1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。2攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進(jìn)行。

(3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘,每方限用時(shí)8分鐘)。

1在總時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

2由正,反兩方交替進(jìn)行,計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對(duì)原的時(shí)間用完為止。

3當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

4一方發(fā)言時(shí)間用盡,另一方還有時(shí)間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

6自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

(4)、總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘)。

1正方五辯總結(jié)陳詞。

2反方五辯總結(jié)陳詞。

(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

辯論稿高中生篇四

第一輪:10月25日周一下午5:30。

第二輪:10月28日周四下午5:30。

第三輪:10月31日周日下午5:30。

決賽:11月7日周日下午5:30。

xx屆所有貿(mào)經(jīng)系學(xué)生以班級(jí)為單位參加比賽,每支隊(duì)伍由四人組成。

辯手要求:口齒伶俐,思維敏捷,邏輯性強(qiáng),在賽前做好準(zhǔn)備。

主持要求:外形儀表端莊,發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn),熟悉辯論賽流程和規(guī)則。

諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,成就了三分天下的功績(jī)。正所謂“一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬雄師?!庇纱俗阋娹q論的重要性。辯論這項(xiàng)充滿智慧的活動(dòng)可以豐富課余知識(shí),提高思辯能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉表達(dá)能力,也給予我們更多的啟迪和思考。辯論的意義在于探求真理,揭露謬誤。辯手的意義在于傳播思想,掀起一場(chǎng)思辯的熱潮。

(1)辯題來源。

學(xué)生會(huì)組織部各成員提供,并在網(wǎng)上征集最新的貼近大學(xué)生生活的辯題。

(2)學(xué)生會(huì)方面。

此次活動(dòng)得到了學(xué)生會(huì)各部門的大力支持和積極配合,充分體現(xiàn)了貿(mào)經(jīng)系學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

1、以班級(jí)為單位組隊(duì)參加,共十支代表隊(duì)參加第一輪比賽。抽簽分配成五組參加比賽,優(yōu)勝的五隊(duì)和剩余五組中分?jǐn)?shù)最高的(共六組)進(jìn)行第二輪比賽。

2、參加復(fù)賽的六隊(duì)再分成三組進(jìn)行比賽,從中產(chǎn)生三隊(duì)晉級(jí)下一輪比賽。從另外三個(gè)隊(duì)伍中挑選分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)活賽,共有四隊(duì)分成兩組進(jìn)入第三輪比賽,優(yōu)勝兩隊(duì)進(jìn)入決賽。

3、進(jìn)入總決賽兩隊(duì)決出冠亞軍。

1.時(shí)間提示。

比賽時(shí)間到時(shí),計(jì)時(shí)員將舉手示意主席,主席提示參賽選手,終止其發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2.立論陳詞。

3.攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,交替進(jìn)行。

(2)正方和反方二、三辯參加攻辯,正方雙方二、三辯必有一方作為攻方;守方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制,攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確,重復(fù)提問和回避問題均要被扣分,不得以提問任意破壞對(duì)方的答辯的完整性,不得以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問。主持人有權(quán)終止一方過長(zhǎng)的提問和答辯。

(4)正方選手站立完成每一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限制內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。

(5)一輪攻辯階段為1分30秒,攻辯雙方攻辯雙方各自不做時(shí)間限定,但每個(gè)問題不超過10秒,每次回答不超過20秒。

(6)四輪攻辯階段完畢,正方一辯先進(jìn)行攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒,正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)和所涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿。

4.自由辯論。

這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。

(1)辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,各用時(shí)4分鐘;

(3)在此時(shí)間里,每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間都不受限制;

(4)當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;

(6)比賽中,辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言;

(7)倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度,不得提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的辯論,一切忌人身攻擊。

5.觀眾提問。

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)計(jì)入比賽成績(jī),觀眾提出的`問題(問題應(yīng)切合辯題,不得陳述性問題,多層次問題,或辯論雙方多次論述問題)須經(jīng)過半數(shù)以上的評(píng)委判定后有效,被提問方才能回答。

6.總結(jié)陳詞。

應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵。脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

1.請(qǐng)部門所有成員及參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽規(guī)則,熟悉賽會(huì)的日程安排。特別是做主席的同學(xué),一定要熟悉比賽流程及規(guī)則,以免發(fā)生錯(cuò)誤。

2.請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí),各賽場(chǎng)的黑板裝飾由組織人員商定,在比賽開始前20分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3.請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問題,請(qǐng)及時(shí)與組織者及系學(xué)生會(huì)組織人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。

4.遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平。

5.比賽期間,各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如想表達(dá)對(duì)賽事的意見,請(qǐng)與組織部成員聯(lián)系。

6.本班隊(duì)伍參賽的比賽,可組織準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄鞴ぞ撸坏糜绊懕荣惉F(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組織人員都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。

7.在辯論賽進(jìn)行時(shí),請(qǐng)各方辯手注意舉止言行,做到文明禮貌。

辯論稿高中生篇五

一、比賽形式:

比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。

1.初賽采用淘汰制,16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,

2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊(duì)伍分10個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。復(fù)賽選出前四名進(jìn)入決賽.

3.經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分4個(gè)組直接進(jìn)入決賽.

三、比賽程序及用時(shí)規(guī)定。

1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分。

2正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問不超過10秒。

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒。

3正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒。

4正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分。

5自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

6觀眾向反方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

觀眾向正方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

7觀眾向反方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

觀眾向正方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

8反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。

注:全程比賽用時(shí)38分鐘。

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、隊(duì)員入場(chǎng)。

2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

3、主持人介紹參賽隊(duì)員。

4、主持人介紹評(píng)委。

5、主持人介紹比賽程序。

6、主持人宣布比賽開始。

7、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議。

8、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽。

9、主持人宣布比賽結(jié)果。

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

五、辯論賽細(xì)則。

1、時(shí)間提示。

當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,用詞恰當(dāng)。

3、開篇立論。

立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(4)每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論。

這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、觀眾提問。

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

7、結(jié)辯。

辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

六、評(píng)判。

1.主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體部分,以全國(guó)大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。

(1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分。

每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

3.勝負(fù)判斷。

(1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由五個(gè)老師的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2)單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

七、辯論賽題目:。

13+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)。

2環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)。

3人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。

4好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。

5學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)。

6高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)。

7大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。

8網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)。

9臺(tái)灣問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。

活動(dòng)預(yù)算:

1.獎(jiǎng)品300元。

2.打印費(fèi)30元。

3.其他費(fèi)用70元。

合計(jì):400元。

工作分配:

工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)。

1.主持人:劉××。

2.記時(shí)員:張李。

3.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持及后勤工作:李××。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1.團(tuán)體前三名。

2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。

辯論稿高中生篇六

1、開始之前,介紹對(duì)陣班級(jí)、評(píng)審團(tuán)、比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

2、辯論賽的環(huán)節(jié):

(1)開篇立論(共用時(shí)八分鐘,每方用時(shí)4分鐘),由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

(2)攻辯(共用時(shí)十六分鐘,每人用時(shí)為2分鐘以內(nèi))。

分別由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進(jìn)行。

(3)自由辯論(共用時(shí)16分鐘,每方限用時(shí)8分鐘)。

由正、反兩方交替進(jìn)行,計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)進(jìn),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,

完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方隊(duì)員的時(shí)間用完為止。當(dāng)一。

方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),由計(jì)時(shí)員提醒第一次,第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間已到。一言發(fā)言時(shí)間用盡后,另一方還有時(shí)間的話,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,一直到該隊(duì)的時(shí)間用完。辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

(4)總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘)。

由正反五辯總結(jié)陳詞。

(5)宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

辯論稿高中生篇七

一、活動(dòng)目的:

二、活動(dòng)宗旨:關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我。

三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合部。

四、承辦:辦公室宣傳部組織部。

六、參賽要求:

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。

觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

七、.賽事安排。

大賽主題:

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。

2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握。

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。

4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大。

5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利。

6文才比口才更重要口才比文才更重要。

7合作比競(jìng)爭(zhēng),更能使文明進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)比合作,更能使文明進(jìn)步。

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。

八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“***********”正方,觀點(diǎn)是“*****”;反方,觀點(diǎn)是“*************”。

2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

5、主持人宣布比賽開始,主席宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果。

9比賽暫停,臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜,時(shí)間三分鐘。

10自由辯論,時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。

在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。

辯論稿高中生篇八

提高學(xué)習(xí)氛圍,活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導(dǎo)言行。本次大賽通過我校學(xué)生在辯論賽上思維的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本次辯論賽主要是為了豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的'思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

本期半期考試后一周周五(如計(jì)劃有變,另行通知)。

文化廣場(chǎng)。

初高中修業(yè)年級(jí)。

初中:中小學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才vs中小學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才。

高中:人的自我實(shí)現(xiàn)過程更重要vs人的自我實(shí)現(xiàn)結(jié)果更重要。

比賽分為初高中兩場(chǎng)。每個(gè)年級(jí)選出一個(gè)代表隊(duì),每隊(duì)四人。

辯題由各年級(jí)抽簽決定。具體安排如下:

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

2、將高中與初中代表隊(duì)4支隊(duì)為分為兩組,分別為初一對(duì)初二,高一對(duì)高二。

3、參與學(xué)生:初高中修業(yè)年級(jí)學(xué)生。

4、比賽的評(píng)委7名,不能中途更換。

5、比賽程序:

(1)隊(duì)員入場(chǎng)。

(2)主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

(3)主持人介紹參賽隊(duì)員。

(4)主持人介紹評(píng)委。

(5)主持人介紹比賽程序。

(6)主持人宣布比賽開始。

(7)辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議。

(8)評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽。

(9)主持人宣布比賽結(jié)果。

(10)主持人宣布辯論賽結(jié)束。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):略。

勝負(fù)判定。

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分。

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。

3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票。

5、點(diǎn)評(píng):每場(chǎng)比賽有一位評(píng)委作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))。

4、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(一個(gè))。

辯論稿高中生篇九

由每班自行選拔一支參賽隊(duì)伍,每隊(duì)人員為4人(分為一辯、二辯、三辯、四辯)。第一輪(初賽)各隊(duì)抽簽決定對(duì)手對(duì)辯題,第一輪共計(jì)13場(chǎng)比賽。

然后,獲勝的13支隊(duì)伍中前三支出線隊(duì)伍組成“死亡之組”提前進(jìn)入第二輪(復(fù)賽)三隊(duì)小組中循環(huán)辯論三場(chǎng),按凈勝票數(shù)角出一個(gè)決賽名額。另外10隊(duì)第二輪辯題和對(duì)手仍抽簽決定(同第一輪),本輪決出六強(qiáng)(團(tuán)體),死亡之組被淘汰隊(duì)伍與六強(qiáng)隊(duì)伍可推薦兩名辯論選手(進(jìn)入半決賽),共計(jì)16名參賽隊(duì)員。

接下來,組成四支隊(duì)伍進(jìn)行半決賽分兩場(chǎng),仍然抽簽決定辯題和對(duì)手。最后,組成兩支隊(duì)伍進(jìn)行決賽(全校直播)。各班名次按各班累計(jì)凈勝票數(shù)計(jì)算。

比賽流程。

(一)開篇陳詞(6分鐘)。

正方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)反方一辯發(fā)言(立論)(3分鐘)。

(注:每方隊(duì)員時(shí)間用完時(shí),計(jì)時(shí)員終止發(fā)言)(二)攻辯(9分鐘)。

1、正方二辯向反方二辯或反方三辯提問:反方二辯向正方二辯或正方三辯提問。

2、正方三辯向反方二辯或反方三辯提問:反方三辯向正方二辯或正方三辯提問。

(每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),計(jì)時(shí)員終止發(fā)言,若辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。提問、回答均簡(jiǎn)潔明確,回答立須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分)。

辯論稿高中生篇十

比賽形式為三個(gè)組單淘汰模式進(jìn)行。

第一組理科班32個(gè)隊(duì);第二組文科班8個(gè)隊(duì);。

第三組為國(guó)際班2個(gè)隊(duì);。

1、第一輪理科32支參賽隊(duì)抽簽分為16組,淘汰掉16個(gè)隊(duì),文科8支參賽隊(duì)抽簽分為4組,淘汰掉4個(gè)隊(duì)。國(guó)際班直接進(jìn)入決賽。(主題為:校園帶手機(jī)有益和有害,第二輪以后主題另行通知)。

2、第二輪理科16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,淘汰掉8個(gè)隊(duì),文科4支參賽隊(duì)抽簽分為2組,淘汰掉2個(gè)隊(duì)。

3、第三輪理科8支參賽隊(duì)抽簽分為4組,淘汰掉4個(gè)隊(duì),文科2支參賽隊(duì)進(jìn)入文科冠亞軍決賽。

4、第四輪理科4支參賽隊(duì)抽簽分為2組,淘汰掉2個(gè)隊(duì),進(jìn)入理科冠亞軍決賽;文科冠軍和國(guó)際班勝者進(jìn)入綜合組冠亞軍決賽。

5、第五輪進(jìn)行理科冠軍和綜合科進(jìn)行總決賽。

四、規(guī)則及程序:

辯論稿高中生篇十一

社聯(lián)證券協(xié)會(huì)內(nèi)部成員

1、主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評(píng)委、雙方辯手

2、立論階段:正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(diǎn) (各5分鐘)

3、攻辯階段: 正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30秒)

反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30秒)

正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30秒)

反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯 (1分30秒)

4、自由辯論階段: 正方先提問 (各5分鐘)

5、總結(jié)呈詞階段:反方四辯先總結(jié),正方四辯后總結(jié) (各3分鐘)

6、評(píng)委退席,評(píng)議出獲勝方和最佳辯手

7、主持人宣布結(jié)果,宣布辯論賽結(jié)束

1、宣傳組:辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳,布置教室黑板,營(yíng)造出辯論賽的氣氛;

2、組織組:對(duì)賽場(chǎng)的安排,賽前安排好桌椅,賽后還原桌椅,

3、策劃組:做好本次活動(dòng)的策劃工作

4、考勤組:對(duì)本協(xié)會(huì)的成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,對(duì)未到者做好記錄,有事請(qǐng)假者另記

1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會(huì)內(nèi)部選,正反兩方各四人,共八人,以自愿報(bào)名為原則

2、主持人、計(jì)時(shí)員也從本協(xié)會(huì)內(nèi)部產(chǎn)生,有意者也請(qǐng)自愿報(bào)名

3、評(píng)委、嘉賓由協(xié)會(huì)xx團(tuán)邀請(qǐng)

辯論稿高中生篇十二

重要,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣氛圍和為了提高我班學(xué)生口才能力和反應(yīng)能力,為此舉辦本次活動(dòng),也為我班學(xué)生提供一個(gè)才華展示的平臺(tái)。

活動(dòng)目的:辯論賽可以使同學(xué)相互之間互動(dòng),促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系。同時(shí),

提高同學(xué)思辨能力,應(yīng)變能力,豐富知識(shí),活躍校園氣氛,培養(yǎng)團(tuán)體精神,鍛煉思維表達(dá)和口語表達(dá)能力。

會(huì)場(chǎng)人員:相關(guān)活動(dòng)老師和高二(3)班全體學(xué)員。參賽人員:高二(3)班全體學(xué)員。

參賽分組情況:3個(gè)人為老師助手。其余25人分為5組、每組5人。比賽評(píng)為:老師和4名學(xué)生,老師助手分為助手甲、助手乙、助手丙。)學(xué)生丁為記時(shí)。

活動(dòng)地點(diǎn):高二(3)班教室。活動(dòng)時(shí)間:6月10號(hào)活動(dòng)流程:1、前期準(zhǔn)備。

(1)人員分配:老師選出自己的助手三名。由所有班委選。

擇自己組員,一共為5組,每組為5人。(班委為組長(zhǎng),每組男女比例:或者每組必須有幾名女學(xué)生/男生)(2)向班里提前發(fā)送通知:分組情況與活動(dòng)主題在放假前交與老師。

(3)準(zhǔn)備辯題:辯題來源于同學(xué)感興趣的話題。由老師和組長(zhǎng)共同討論辯題,由老師提供部分辯題想法。

2、比賽開展。

評(píng)委要求:給予公平、公正評(píng)分。

辯手辯風(fēng)要求:比賽中尊重對(duì)手,評(píng)委和觀眾。舉止得體,

顯示出杰出的道德修養(yǎng),要對(duì)對(duì)方進(jìn)行反駁時(shí)必須要先舉手,經(jīng)老師同意后方可答辯,如果有同時(shí)舉手未看清楚由助手甲乙丙確定答辯方。

辯手要求:辯手要口齒清楚,賽前做好充分準(zhǔn)備。

3、賽程安排:

由最終定下來的十個(gè)辯論題目,公布于全班,由相應(yīng)的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)相應(yīng)的準(zhǔn)備,安排辯論內(nèi)容放假時(shí)間準(zhǔn)備。在規(guī)定時(shí)間選出冠軍、亞軍、季軍組。

4、賽程規(guī)則:

(將十個(gè)辯論題目疊好后打亂,置于粉筆盒子里)。

(1)、由老師隨機(jī)抽取題目,念完后說一聲開始后各組方可舉手,未開始舉手的視為違規(guī),扣1分。

(4)每組答辯內(nèi)容必須是針對(duì)該題目進(jìn)行答辯,不得偏題,偏題可以針對(duì)情況進(jìn)行扣分2分到5分。(注:應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每組成員在用時(shí)剩余30秒時(shí),學(xué)生丁提醒,時(shí)間用完時(shí),可終止對(duì)方發(fā)言。)。

(5)在活動(dòng)最后10分鐘宣布比賽結(jié)果及老師總結(jié)。

(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、論證有力,引述資料充實(shí)恰當(dāng)(滿分3分)2、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(qiáng)(滿分3分)3、語言流暢、脫稿、有文采(滿分2分)。

4、反駁應(yīng)變能力強(qiáng)(滿分3分)5、風(fēng)度端莊、表情自然(滿分1分)。

6、全隊(duì)整體配合默契,能充分論證本方觀點(diǎn)(滿分3分)。

即評(píng)委最高給分為15分。每場(chǎng)比賽由評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則獨(dú)立打分,助手甲在算總分時(shí)由助手乙和丙監(jiān)督,分?jǐn)?shù)高者為勝隊(duì)。高者為本場(chǎng),本屆比賽的最佳辯手將在最后的三支隊(duì)伍中產(chǎn)生。

辯論稿高中生篇十三

正方—辯發(fā)言(立論)(3分鐘)反方—辯發(fā)言(立論)(3分鐘)。

(注:每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,超時(shí)扣5分)。

(二)攻辯。

1、正方二辯向反方提問:反方二辯向正方提問。

(每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,超時(shí)扣5分;每輪必須提出三個(gè)以上的問題,少則扣5分。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)。

2、正方三辯向反方提問;反方三辯向正方提問。

(每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)。

(注:提問、回答均簡(jiǎn)潔明確,回答方須正面回答提出的問題,

重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分)。

3、攻辯小結(jié):

正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié);(1分30秒)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。(1分30秒)。

(注:要針對(duì)此前所有階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿,否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段,在每方用時(shí)剩余10秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一短促的鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,超時(shí)扣5分。)。

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)5分鐘,雙方總計(jì)10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的.選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將被扣分出處理,扣10分。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,扣10分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,扣5分。

(注:自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒:時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,超時(shí)扣5分。)。

(四)總結(jié)陳詞。

反方四辯總結(jié)陳詞;(3分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞。(3分鐘)。

(注:應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以依次短促鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,超時(shí)扣5分。)。

三、觀眾提問。

觀眾可向正反各提一個(gè)問題,由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結(jié)果。觀眾提問階段正反方的邊縣算入比賽成績(jī)。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評(píng)委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

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