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文明之星家長鑒定范文(優(yōu)秀9篇)
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
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2023-11-12 10:26:16    小編:ZTFB

人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分,我們可以通過總結(jié)與他人的交往方式來改善人際關(guān)系。寫總結(jié)時,我們要注意審題,不要偏離主題,確??偨Y(jié)的內(nèi)容緊密結(jié)合所要總結(jié)的對象。這些總結(jié)范文涵蓋了多個領(lǐng)域和不同主題,相信能夠滿足大家的需求。

文明之星家長鑒定篇一

劉思含五好之星評語:聰慧懂事,成績優(yōu)異,各項活動中都有你積極的身影,,全面發(fā)展的好學(xué)生。

高子軒體育之星評語:不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且體育特長突出。體育訓(xùn)練堅持不懈,為校爭光。

李舵特長之星評語:認真對待每一件事,心里裝著集體。積極參加活動,美術(shù)方面才華橫溢。

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xxx毅文明之星評語:聽話守紀(jì),服務(wù)同學(xué)的意思強,嚴格要求自己,積極上進。

盧宇鵬文明之星評語:關(guān)心班級,樂于助人。具有良好的思想素質(zhì),文明真誠。

李翰林上進之星評語:升入高年級后進步越來越大,上進心強,關(guān)心集體,積極要求進步。

高金鵬體育之星評語:積極參加體育鍛煉,體委工作進步明顯,是一名積極上進的少年。

徐源澤守紀(jì)之星評語:聽話懂事的女孩,嚴格要求自己,學(xué)習(xí)認真,是同學(xué)們的好榜樣。

欒賀名文明之星評語:講文明、懂禮貌的好孩子。學(xué)習(xí)刻苦,熱愛讀書,知識淵博。

邊渝惟特長之星評語:一手漂亮的好字,一口流利的英語,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是全面發(fā)展的好學(xué)生。

王競晨守紀(jì)之星評語:乖巧伶俐的你很有內(nèi)秀,學(xué)習(xí)認真,聽話守紀(jì)。

文明之星家長鑒定篇二

聰慧懂事,成績優(yōu)異,各項活動中都有你積極的身影,,全面發(fā)展的好學(xué)生。

不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且體育特長突出。體育訓(xùn)練堅持不懈,為校爭光。

認真對待每一件事,心里裝著集體。積極參加活動,美術(shù)方面才華橫溢。

一個上進心強、聽話的男孩。積極參加各項活動,朗讀才華尤為突出。

乖巧聽話的小姑娘,時刻嚴格要求自己,講文明,懂禮貌。樂于幫助他人。

思維敏捷,勤學(xué)好問,對待學(xué)習(xí)態(tài)度認真,具有較好的學(xué)習(xí)方法。

聽話守紀(jì),服務(wù)同學(xué)的意思強,嚴格要求自己,積極上進。

關(guān)心班級,樂于助人。具有良好的思想素質(zhì),文明真誠。

升入高年級后進步越來越大,上進心強,關(guān)心集體,積極要求進步。

積極參加體育鍛煉,體委工作進步明顯,是一名積極上進的少年。

聽話懂事的女孩,嚴格要求自己,學(xué)習(xí)認真,是同學(xué)們的好榜樣。

講文明、懂禮貌的好孩子。學(xué)習(xí)刻苦,熱愛讀書,知識淵博。

一手漂亮的好字,一口流利的英語,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是全面發(fā)展的好學(xué)生。

乖巧伶俐的你很有內(nèi)秀,學(xué)習(xí)認真,聽話守紀(jì)。

文明之星家長鑒定篇三

“清水出芙蓉,天然去雕飾?!彼藶闃罚嬲\奉獻,用正直與善良為歌,以樂觀和堅強為曲,彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的文明之歌。

“投之以木桃,報之以瓊瑤”。她用愛心和理解交往,用無私和真誠待人。她最大的優(yōu)點在于對自己嚴格要求,自律性強;對班級工作認真負責(zé),協(xié)助管理班級三項競賽工作,并取得了好的成績。能推薦為文明之星,也是她一直努力向上的結(jié)果。

她時時講文明,處處有禮儀,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。在她身上有一種“文明”的強大力量,這種力量可以感染、可以傳播;這種力量,可以立竿見影、可以潤物無聲,可以化干戈為玉帛、化腐朽為神奇。他純樸善良,舉止文明,禮貌待人,團結(jié)友愛,受到師生廣泛稱贊。

他從不罵人,也從不說傷害人的話。這就是文明之星——×××的文明為人。有什么問題請教同學(xué)或老師時,借別人東西或得到別人幫助會時,他總會說聲“謝謝”!這是一種可貴的品質(zhì)。

言行舉止,文明大方,對老師和同學(xué)文明禮貌,作為班干部工作認真負責(zé),是班主任和任課老師的好幫手,所以被評為“文明之星”。

文靜、大方,工作認真、積極,不罵人,不打架,對人有禮貌,團結(jié)同學(xué),特別是對班里后進生的幫助有目共睹,所以被評為“文明之星”。

從小就是家長眼中的乖乖女——乖巧聽話,溫順和藹;上學(xué)后成了老師眼中的好學(xué)生——文靜平和,禮貌待人;更是同學(xué)眼中的好伙伴——友好親和,善解人意。以學(xué)生最樸實的方式,展現(xiàn)了一個文明中學(xué)生的基本品質(zhì)。她用響亮的聲音和淡定的微笑,傳遞著文明的力量。沉默中積累了巨大的學(xué)習(xí)力量,也展示了文明的素質(zhì)。她是一個文靜、善良、樸實無華的女生。教室里總是能看到她刻苦學(xué)習(xí);清潔區(qū)也總是看到她忙碌的身影。對同學(xué),和善友愛;對師長,文明禮貌。這就是×××,無愧于“文明之星”。

文明之星家長鑒定篇四

的留言,無非是請你簡要說說。

家長。

的觀點。

我考慮了幾句供你參考:

1、繼續(xù)努力,再接再礪。

2、傳承傳統(tǒng)文化,做。

文明。

禮儀標(biāo)兵。

3、爭當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

做得好這樣寫:

孩子我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。

希望再接再勵,百尺竿頭更進一步。

你有很大的潛力,要充分發(fā)揮。

你是好樣的.

我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴痢?/p>

你一定會超越我們的期望的。

繼續(xù)努力吧。

做得不理想這樣寫:

不要批評指責(zé)。

對孩子說:這一定是偶然的。

大概是粗心造成的。

你會做好的。

不要督促。

鼓勵和信任孩子會做好,孩子就會做好的。

要讓孩子知道讀好書是他的責(zé)任不是。

家長。

的責(zé)任。

前途和生活是屬于孩子自己的。

父母。

如何。

愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。

告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。

告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優(yōu)異成績。

不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。

孩子會認為學(xué)習(xí)是你的事。

會做得更好。

在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學(xué)會做給孩子鼓掌的父母。

文明之星家長鑒定篇五

家長評語。

可以這么寫:

1、該生能自覺遵守《學(xué)校各項規(guī)章制度》。

以團員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,自覺性較強,真誠待人,與同學(xué)關(guān)系融洽,積極參加愛校義務(wù)勞動和“國慶\\元旦”歌詠比賽,組長工作主動負責(zé)。

生活自理能力強。

學(xué)習(xí)比較認真,及時完成各科作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不當(dāng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績波動。

因病因事能履行請假手續(xù),能上好“兩課”,做好“三操”,積極參加體育運動會。

若今后能注意吸收他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,在知識點的廣度和深度上下功夫,相信該生會在原有的基礎(chǔ)上取得明顯進步。

2、該生能嚴格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

以團員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,對人有禮貌,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),有較強的集體榮譽感,班長工作積極負責(zé),工作有熱情。

課堂上尚能聽講,作業(yè)完成比較及時,但學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)成績不太理想,有波動。

努力上好“兩課”,做好“三操”。

若今后能注意提高學(xué)習(xí)時間的利用效率,扎實抓好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等環(huán)節(jié),相信該生會在原有的基礎(chǔ)上取得明顯進步。

3、該生能遵守《學(xué)校各項規(guī)章制度》。

對人有禮貌,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),有一定的上進心,有較強的集體榮譽感,積極參加公益勞動,物理科代表工作負責(zé)。

生活自理能力強。

學(xué)習(xí)比較認真,能及時完成各科作業(yè),課上聽講有分心、走神現(xiàn)象,但課堂效率不高,學(xué)習(xí)成績不太理想,波動較大。

能積極參加體育鍛煉。

若今后能進一步加強自控能力的培養(yǎng),不斷改進學(xué)習(xí)方法,文化素質(zhì)一定能穩(wěn)步提高。

文明之星家長鑒定篇六

小學(xué)生的。

家長評語。

大全。

同時也希望你能夠?qū)W會。

如何。

面對失敗,

如何。

處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個強者。

本學(xué)期無論學(xué)習(xí),生活都有很大的進步,但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進一步提高。

雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

希望能在下學(xué)年中爭取更大的進步。

2.你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。

你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。

努力,再努力,為學(xué)習(xí),為將來能夠上一個更高的臺階。

3.二年級是。

小學(xué)。

學(xué)習(xí)期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí),找到自己學(xué)科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學(xué)期繼續(xù)加油哦。

4.孩子有些進步,不會做的練習(xí)題能夠在老師、

家長。

的講解下虛心改正。

希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高。

你要學(xué)會獨立、自強,學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人,目標(biāo)性更強,時間安排好。

改掉拖拉的壞習(xí)慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢,爭取在下個學(xué)期取得好成績。

加油!5.\xxx一步一個腳印\xxx希望在老師和同學(xué)的幫助下,做一個德、智、體全面發(fā)展的\xxx三好學(xué)生。

6.在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。

但有時候耐心不夠,有點急躁。

在學(xué)習(xí)方面,能追求上進。

希望能更加認真一點,仔細一點,并持之以恒。

7.你確實長大了,四年級第一學(xué)期是。

家長。

第一次防守讓你學(xué)著\xxx扶墻走路\xxx,第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了,

家長。

對你就有了信心。

但作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無止境。

要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。

希望你在新學(xué)年能把\xxx船\xxx劃得更穩(wěn)更遠。

有些任性,做事拖拉,學(xué)習(xí)拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。

文明之星家長鑒定篇七

1、你是一個非常聰明的孩子,成績和作業(yè)從來不讓老師*心。老師欣喜地發(fā)現(xiàn),你在學(xué)習(xí)上進步還是明顯的,具體表現(xiàn)在會自己學(xué)習(xí)了。但有時上課還不能很好地聽講。請記?。毫己玫牧?xí)慣是一筆豐厚的財產(chǎn),而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂,那是一件多么值得人慶賀的事啊!

2、乖巧聰慧的你,雖常遨游于課外書中,但學(xué)習(xí)一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞。你既是同學(xué)們的好朋友,又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)任語文課代表,印*了你開學(xué)時給老師的信中所說的話:上課認真,不開小差;課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);工作認真負責(zé)……老師同學(xué)們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙,同時更盼望著你學(xué)習(xí)一直名列前茅!

3、不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。

4、文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認真,成績優(yōu)秀,真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小建議給你:在做作業(yè)時,一定要專心,不要受外界的影響,好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作,拿出你潑辣的*格,老師需要你這樣的得力助手!

5、回想當(dāng)年我們初次見面時,你還是一個忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,你已成為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生??赡苡幸惶欤銜饺?最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心的為你祝福。

6、你善良、樸實、懂事,雖然平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步。但你也時常對自己要求不是很嚴格,所以會有些小毛病。但愿你在搞好學(xué)習(xí)之余不斷鍛煉自己的各項能力,膽子總是練出來的。期待你各方面的進步!

7、你是一個誠實好學(xué)的孩子,所以到我們班一學(xué)期的你就被同學(xué)們評為班級文明個人。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答對你教育有方的家長。你的基礎(chǔ)不太好,學(xué)習(xí)方法還不是最佳,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的!

8、你是一個聰明懂事的男孩,樂于助人更是你毫無遮掩的真正個*的體現(xiàn)。一學(xué)期來你的學(xué)習(xí)日漸不用老師那么*心了。愿你再接再厲,把那點小聰明悄悄藏起來,好嗎?最后老師送你一條座右銘:“少壯不努力,老大徒傷悲。”期待你來年喜人的進步!

9、你是一個文靜、可愛的孩子,你有著出*的表演才能,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,作業(yè)也完成得較好,總的一句話,學(xué)習(xí)上比較認真。但在生活上,老師希望你能多向好同學(xué)看齊,好好努力呀,老師可是在關(guān)注著你的每一點進步!

10、你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達成,你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣,令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解,這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩(wěn)就更出*了!

12、你是個文靜的小姑娘,愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律,講文明,關(guān)心集體,樂于助人,真了不起!更讓老師高興的是,膽小害羞的小幸幸,一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題,下課時和小朋友快樂地做游戲,有時還跑來跟吳老師說悄悄話??吹侥闾鹛鸬奈⑿?,老師覺得開心極了!答應(yīng)我,以后在學(xué)習(xí)上再專點,這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績,是不是?老師是你的大朋友,我一定會幫助你逆風(fēng)而上的!

13、該生*格活潑開朗,有較強的自信心和上進心,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑,成績優(yōu)良。

14、下雨天的你,穿一雙長長的、濺滿黃泥的靴子,臉上洋溢著透身的朝氣,活脫脫一個美少年!你是一位樸直的同學(xué),你熱情好客,有情趣,凡是班上的拖帕、桌子壞了之類,都是你心甘情愿做的事。

15、在老師和同學(xué)的眼中,你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情,誠懇,工作認真負責(zé)。平時尊敬師長團結(jié)同學(xué),能積極參加各項集體活動。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí),使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善。

16、你總是那么默默無聞,從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影,學(xué)習(xí)時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放松對自己的要求,所以你的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點,向更高更遠的目標(biāo)奮斗,成為一名佼佼者!

17、你熱愛學(xué)校,熱愛班級,熱愛*。在平時尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,愿意替同學(xué)分憂。能積極參加各項體育活動。學(xué)習(xí)上較認真,刻苦,有較強的進取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法,再接再厲,相信自己,只要你盡自己的百分之百的努力,你一定會成功。

文明之星家長鑒定篇八

中華美德傳千年,忠孝禮儀記心中。

中華禮儀遠流長,

文明。

之花飄悠香。

知榮辱,重道德,講。

文明。

樹新風(fēng)。

爭做最美。

文明。

人,美德少年我先行。

與經(jīng)典同行學(xué)圣人訓(xùn),用生活規(guī)范彰顯人品。

以道德立身,以誠信立業(yè),做。

文明。

公民。

一言一行傳揚。

文明。

新風(fēng),一舉一動展示美德風(fēng)采。

學(xué)習(xí)《-規(guī)》,儒風(fēng)圣韻伴我行。

學(xué)

文明。

禮儀,做美德少年。

學(xué)好《-規(guī)》,走遍天下理不虧。

學(xué)-規(guī),做。

文明。

人。

學(xué)-規(guī),知人知事;懂-規(guī),明事明理。

學(xué)-規(guī),頁頁是金;用-規(guī),件件是真。

學(xué)《-規(guī)》,傳承中華美德;做。

文明。

人,踐行真心行動。

兄幫弟來弟幫兄,家和才能萬事興。

文明。

是發(fā)展之魂,美德是立身之本。

熱愛生活,學(xué)會生活,創(chuàng)造生活。

品味-規(guī),傳承中華德。

銘記-良規(guī),傳承中華文化,塑造淳厚校(民)風(fēng)。

明了-規(guī),泰然處于世。

美德源于心,

文明。

踐行于。

美德養(yǎng)成,從我做起。

美德貴在堅持,

文明。

重在行動。

經(jīng)典儒學(xué)-規(guī),禮義廉恥照胸間。

講社會公德,從我做起,從身邊事做起。

加強群眾教育,共建和諧社會。

文明之星家長鑒定篇九

一.能很好地使用禮貌用語,懂禮儀、懂禮節(jié)。

二.活動高雅,待人有禮貌,見到老師、客人能主動問好。

三.誠實守信,遵紀(jì)遵法,遵守次序。

四.尊重老師,孝敬長輩,連合同學(xué),寬以待人。

五.愛護環(huán)境,能保持良好的個人衛(wèi)生,形象文明、健康。

(二)在學(xué)校、家庭、社區(qū)起到禮儀宣傳輻*作用。

一.積極參加學(xué)校班級禮儀理論、宣傳活動。

二.積極在家庭中進行禮儀理論、宣傳活動。

三.積極參加社區(qū)禮儀理論、宣傳活動。

(三)有肯定的自我成長要求。

一.能根據(jù)本身的實際情況制定文明禮儀知識學(xué)習(xí)計劃。

二.能積極參加學(xué)校文明禮儀普及教育活動。

三.能從每每遇到的文明禮儀小事做起,不斷提高本身的文明修養(yǎng)。

班主任評語:。

我的人生:不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目的是地平線,留給世界的只能是背影!

莊熊同學(xué),是我班的xxx大管家xxx,能切實做好班級的管理事情,并身材力行,處處以身作則,尊敬師長,熱心資助同學(xué),學(xué)習(xí)上踏實勤奮,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

:我叫蘇姣,來自高一(四)班。作為一名值日班長,管理班級是我的責(zé)任。同學(xué)們吵鬧時,我會及時提醒,讓同學(xué)們平靜下來;當(dāng)同學(xué)們有困難時,我會熱心資助他們。在學(xué)習(xí)上,我也一絲不茍,仔細對待老師的講堂,老師的作業(yè)。由于我相信,這是對老師*勤勞動的一種感謝和回報。講文明,懂禮儀,是作為一個現(xiàn)代人的根本素養(yǎng),每個人都應(yīng)做到。

班主任評語:蘇姣是同學(xué)們公認的大家閨秀,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,活動高雅大方,為人親和低調(diào),做事有計劃,意志力強,表現(xiàn)突出!

我的人生格言:不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目的是地平線,留給世界的只能是學(xué)生評語。

文明禮儀之星評語。

四、體藝之星。

1、王鳴霞上星理由:勇?lián)?00、800米的決心,體現(xiàn)了無窮的毅力與信心。

2、甘俊峰上星理由:關(guān)心班級運動會成績之心超越了個人項目的優(yōu)異成績。

3、凌佳男上星理由:100米的沖刺和奮力跨越,讓我們見識了他的努力。

4、何超上星理由:運動場上,他的成績并不起眼,但他挑戰(zhàn)自我的勇氣讓人鼓舞。

?5、倪小鳳上星理由:純樸、踏實之中再現(xiàn)了她文明的可貴品質(zhì)。

五、合作之星。

倪*鳳、陸琪、倪雪萍、付朝旭、吳云康、甘俊峰、朱丹伊、凌佳男。

上星理由:她們用團結(jié)合作收獲了班級的第一面流動紅旗,激發(fā)了全班的凝聚力。藝術(shù)之星。

她用眼睛去捕捉美,用巧手去描繪美。在老師的悉心指導(dǎo)下,在輕松愉快的游戲氛圍中畫畫,自由地創(chuàng)造自己的繪畫語言,盡情享受創(chuàng)造的快樂,讓畫凈化我們的心靈,陶冶我們的情*。

作為文娛宣傳委員,責(zé)任心比較強,能按要求組織同學(xué)完成老師布置的工作。如定期更新黑板報,組織“迎六一”班隊活動等等。在本次“藝術(shù)之星”的評選中,能高票當(dāng)選也是名至實歸,說明了同學(xué)們對她工作的肯定。

認真負責(zé)班中文藝活動,為班中的文娛活動增添不少的**。

積極為班級黑板報出謀劃策,是一個不錯的藝術(shù)人才。

能用簡單的線條勾勒出豐富的生活,用單純的心靈解讀對藝術(shù)的偏愛。她熱愛藝術(shù),追求著藝術(shù)的腳印,在藝術(shù)的道路上一步步地踏踏實實的向更好更遠前進。

美術(shù)、書法是她的長處,帶領(lǐng)同學(xué)們設(shè)計多期精致、唯美的黑板報,*了她在藝術(shù)上的實力。

她是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。初中以來她的許多作品在校內(nèi)比賽獲獎,作為板報組的成員,她與同伴精心設(shè)計,巧妙構(gòu)思,屢屢在黑板報評比中取得佳績。

作為宣傳委員的她品學(xué)兼優(yōu),組織能力出*,在繪畫方面頗有造詣,她的作品總是在比賽中獲獎,她設(shè)計的板報總是奪取學(xué)校黑板報評比的大獎,她的目標(biāo)是湖州一中美術(shù)特長班。她將為自己的目標(biāo)不懈努力。

有一定的藝術(shù)修養(yǎng),在學(xué)校的藝術(shù)活動中表現(xiàn)突出。

喜愛畫畫,頗有藝術(shù)天分,在藝術(shù)特長的考級中取得了優(yōu)異的成績。

*格活潑,樂于助人,學(xué)習(xí)積極認真,熱愛班集體,歌唱的好,畫畫也不錯,是名副其實的才女。

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