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圖書(shū)管理崗位簡(jiǎn)介范文如何寫(xiě) 圖書(shū)管理員簡(jiǎn)歷模板(9篇)
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圖書(shū)管理崗位簡(jiǎn)介如何寫(xiě) 圖書(shū)管理員簡(jiǎn)歷 文件夾
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范
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圖書(shū)管理崗位簡(jiǎn)介范文如何寫(xiě) 圖書(shū)管理員簡(jiǎn)歷模板(9篇)
2023-01-12 02:08:37    小編:ZTFB

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

推薦圖書(shū)管理崗位簡(jiǎn)介范文如何寫(xiě)一

大家好!

時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束,結(jié)合本學(xué)期本人的工作情況,現(xiàn)做總結(jié)如下:

一、思想道德方面

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位班主任的大力協(xié)助下,我通過(guò)自身的努力,克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進(jìn)步。在政治上,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,查找不足并確定今后的努力方向。

二、業(yè)務(wù)水平方面

本人在工作中,嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)有關(guān)圖書(shū)管理與教學(xué)知識(shí)。本人在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程,避免差錯(cuò)事故的發(fā)生。

三、工作方面

1. 在完成正常的日常診治工作的同時(shí),我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學(xué)查驗(yàn)證工作;完成一年一度的學(xué)生體檢工作和第二次視力檢查。

2.完成小學(xué)四年級(jí)3個(gè)班健康及二年級(jí)4個(gè)班品德與生活教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中遵守師德師風(fēng),認(rèn)真?zhèn)湔n,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3.聯(lián)系交通醫(yī)院對(duì)已婚女教師進(jìn)行體檢。關(guān)心教師身心健康。

4.按照紅廟子街道的要求完成計(jì)劃生育各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)上交各項(xiàng)材

料,順利通過(guò)了年底考核,很好的完成了本年度學(xué)校計(jì)劃生育工作。

5.開(kāi)展“三個(gè)一”愛(ài)心捐款、捐物,總計(jì)捐款985元,生活用品699件。

6.完成了學(xué)校集體及個(gè)人20_年圖書(shū)、報(bào)刊雜志征訂工作。對(duì)學(xué)校圖書(shū)進(jìn)行電子化管理,已錄入5000余本,而且已經(jīng)在學(xué)生及教師中進(jìn)行流通。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極改善圖書(shū)室環(huán)境。

回首過(guò)去,盡管取得一定的進(jìn)步,但離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)和自己的要求還差很遠(yuǎn),在以后的工作中,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,近最大努力為全校學(xué)生和教職工提供更好的服務(wù)。

推薦圖書(shū)管理崗位簡(jiǎn)介范文如何寫(xiě)二

我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái),學(xué)校圖書(shū)館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升,圖書(shū)館的育人效應(yīng)日益彰顯?,F(xiàn)將我校圖書(shū)館建設(shè)、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。

一所學(xué)校,它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求,讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧,成為一個(gè)有博愛(ài)之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求,“讀好書(shū)、好讀書(shū)”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書(shū)館的建設(shè)、管理工作,每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書(shū)館管理、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有專(zhuān)職圖書(shū)管理員,還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書(shū)工作,對(duì)圖書(shū)工作有計(jì)劃、有總結(jié),對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化,對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行商討、檢查。為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開(kāi)展,教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書(shū)目,明確閱讀量和閱讀要求,并開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比和各類(lèi)讀書(shū)征文、展示活動(dòng)等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后,以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù),此舉確保了圖書(shū)的周轉(zhuǎn)效率,營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。我們的目的就是既要管好圖書(shū),又要用好圖書(shū)。作為圖書(shū)管理員,我們重視培訓(xùn),經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能,為圖書(shū)館日常工作的開(kāi)展提供有力的保障。

在上級(jí)部門(mén)的支持下,學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室。新書(shū)到庫(kù)及時(shí)編目上架、出借和流通,每天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到。在內(nèi)部管理方面,我們建有各種規(guī)章制度,向師生推薦新到的圖書(shū)。平時(shí),注意圖書(shū)閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,責(zé)任落實(shí)到班級(jí),并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核。

1、明確讀書(shū)宗旨,落實(shí)管理措施

我們的宗旨是以書(shū)育人,為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。我們利用早晨、中午及課余時(shí)間,保證學(xué)生全天借閱,同時(shí)對(duì)教師也全天出借。同時(shí),我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀,各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,并在升旗儀式和有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)、反饋。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任,積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,撰寫(xiě)讀后感等。為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,我們還明確要求各班建立班級(jí)圖書(shū)角,書(shū)源主要由語(yǔ)文教師到圖書(shū)館挑選部分圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)組成,由班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借工作。

2、為老師讀書(shū)創(chuàng)造良好的條件

學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志有多種。我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求,我們要求每位教師讀一本專(zhuān)著,撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì),完成一篇論文。平時(shí),每位教師每月撰寫(xiě)兩篇教育隨筆。通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書(shū)源充足,各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作,圖書(shū)館已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。

3、更新導(dǎo)讀方法,激發(fā)閱讀興趣

學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,我們要求教師通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

(1)設(shè)疑誘讀法。

限于學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好等因素,對(duì)于有些書(shū)籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結(jié)合書(shū)籍內(nèi)容提出問(wèn)題,吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果,設(shè)置懸念,引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。

(2)競(jìng)賽促讀法。

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等,引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競(jìng)賽,告知學(xué)生出題范圍在哪類(lèi)書(shū)籍中,給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞,從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

(3)追溯擴(kuò)展法

這一方法主要針對(duì)知識(shí)性的作品。例如:在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí),教師可以提煉出一個(gè)話題:你們還知道有哪些發(fā)明,分別是誰(shuí)發(fā)明的?學(xué)生帶著問(wèn)題,到課外去搜集資料,從而使他們了解到:貝爾怎樣發(fā)明了電話,張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀,愛(ài)迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有,通過(guò)些次交流與挑戰(zhàn),學(xué)生利用圖書(shū)搜集資料的能力越來(lái)越強(qiáng)了。

(4)美文誦讀法

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū),會(huì)讀好書(shū),我們進(jìn)行了圖書(shū)漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,提升他們的閱讀品位。

(5)學(xué)科推薦法

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語(yǔ)文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書(shū)。

4、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性

(1)精心組織“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)

對(duì)于“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),我們事先能進(jìn)行周密的部署,學(xué)校制訂總計(jì)劃,各年段制訂分計(jì)劃。各年段分段讀相關(guān)要求的書(shū)籍,如“童話、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛(ài)國(guó)故事”等,展示活動(dòng)有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽等。讀書(shū)活動(dòng)有序展開(kāi)為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

(2)搭建學(xué)生知識(shí)積累、展示的平臺(tái)

在課外閱讀的同時(shí),我們十分重視知識(shí)的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書(shū)筆記,或摘錄好詞好句,寫(xiě)心得、評(píng)論。教師做好批閱、推薦工作,及時(shí)將有關(guān)文章向校廣播站、班級(jí)宣傳欄、黑板報(bào)推薦展示。各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)生動(dòng)地推進(jìn)著課外閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。

學(xué)校還做講座,指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法,激發(fā)他們讀書(shū)的興趣?!皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,作為新課程實(shí)驗(yàn)的示范學(xué)校,我們會(huì)繼續(xù)細(xì)化操作,落實(shí)過(guò)程管理,積極發(fā)揮圖書(shū)館的作用,讓我們?nèi)w師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、求善、求美”的人格力量!

推薦圖書(shū)管理崗位簡(jiǎn)介范文如何寫(xiě)三

時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?,F(xiàn)總結(jié)如下

1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書(shū)

室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。

3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,加大了圖書(shū)的借閱和流暢,全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣。

5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適

合兒童閱讀的新書(shū),并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書(shū)近300余冊(cè),參加閱覽的人數(shù)共達(dá)24人次以上,有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),協(xié)同語(yǔ)文開(kāi)展了講故事比賽,演講,朗誦比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū)。由此可見(jiàn),讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。

總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

推薦圖書(shū)管理崗位簡(jiǎn)介范文如何寫(xiě)四

甲方:________________________

乙方:________________________

甲乙雙方本著平等自愿,互惠互利,風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的原則,就乙方銷(xiāo)售甲方公務(wù)員,公選等考試類(lèi)圖書(shū)達(dá)成如下協(xié)議:

一、銷(xiāo)售區(qū)域及目標(biāo)

乙方為甲方委托的在_________省_________市的特約經(jīng)銷(xiāo)商;年銷(xiāo)售目標(biāo)為_(kāi)________萬(wàn)(碼洋)。

二、銷(xiāo)售折扣

1.甲方向乙方發(fā)貨折扣為_(kāi)_______%折。

2.乙方的發(fā)貨折扣應(yīng)控制在_______%—_______%折之內(nèi);如乙方批發(fā)折扣低于_______%或高于_______%折,甲方有權(quán)停止供貨甚至取消乙方的特約經(jīng)銷(xiāo)商資格。 消化庫(kù)存及特定情況下的發(fā)行折扣由甲方統(tǒng)一確定,另行通知。

三、訂貨

乙方添訂貨時(shí),應(yīng)遵循少訂勤添的原則,以傳真或電子函件數(shù)據(jù)為準(zhǔn),甲方承擔(dān)發(fā)貨費(fèi)用。(詳見(jiàn)甲方書(shū)目中的添訂貨須知)

四、退貨

乙方應(yīng)在甲方規(guī)定的期限內(nèi)退貨,并保證全年平均退貨率不超過(guò)_______%,退貨費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

五、返利

1.乙方在合同期內(nèi)總回款所對(duì)應(yīng)碼洋超過(guò)甲方年銷(xiāo)售目標(biāo)碼洋,甲方將對(duì)超過(guò)部分按碼洋的5%的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行返利,乙方不得提前抵減當(dāng)年度的貨款;如乙方在合同期內(nèi)未達(dá)到甲方的年銷(xiāo)售目標(biāo),結(jié)算折扣上調(diào)為_(kāi)_____%,且甲方有權(quán)在下一年調(diào)整其特約經(jīng)銷(xiāo)商資格

2.甲方對(duì)完成年銷(xiāo)售目標(biāo)者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì):回款________萬(wàn)獎(jiǎng)現(xiàn)金________元;________至_______萬(wàn)獎(jiǎng)現(xiàn)金_________元;_________至_________萬(wàn)獎(jiǎng)現(xiàn)金________元;________至________萬(wàn)獎(jiǎng)現(xiàn)金________元;________至_________萬(wàn)獎(jiǎng)現(xiàn)金_________元;_________萬(wàn)以上獎(jiǎng)現(xiàn)金_________元。

六、結(jié)算

1.乙方于______年_____月_____日前預(yù)付_________元保證金,______月_____日前預(yù)付款未到位者視為自行放棄其特約經(jīng)銷(xiāo)商資格,此筆保證金將用于沖減本合同期內(nèi)最后一筆

欠款

2.結(jié)算方式及時(shí)間:乙方保證每月按甲方的月度回款計(jì)劃于當(dāng)月_______日前回款。

七、合同有效期限

本合同有效期限一年,自______年_____月_____日至______年_____月_____日。

八、爭(zhēng)議的解決

若有一方違反本合同條款造成糾紛,由甲乙雙方友好協(xié)商解決;協(xié)商不成,由甲方所在地人民法院裁決。

九、補(bǔ)充條款

合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力(傳真件有效),自簽字蓋章之日起生效。

甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

代表(簽字):_________ 代表(簽字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

推薦圖書(shū)管理崗位簡(jiǎn)介范文如何寫(xiě)五

圖書(shū)館是向同學(xué)們敞開(kāi)的知識(shí)殿堂,圖書(shū)館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)園。應(yīng)該讓更多的同學(xué)到圖書(shū)館管理員委員會(huì)的運(yùn)行,為的方向與的建議,將委員會(huì)建設(shè)的人性化。在同學(xué)們的讀書(shū)興趣的,也能的服務(wù)質(zhì)量。

大家決定設(shè)立意見(jiàn)箱或是意見(jiàn)簿,讓同學(xué)們寫(xiě)出的心里話,每周爭(zhēng)對(duì)提議一次管理員會(huì)議,將建議落到實(shí)處。并希望同學(xué)們能將喜愛(ài)的書(shū)告訴,也可用此方法與管理員們交流。

11月計(jì)劃:開(kāi)放電子音像類(lèi)書(shū)目

在向同學(xué)們開(kāi)放新書(shū)的,開(kāi)放的電子音像類(lèi)圖書(shū)的借閱,使同學(xué)們能多渠道的“閱讀”。而此類(lèi)圖書(shū)也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

12月計(jì)劃:館際學(xué)習(xí)交流

古語(yǔ)云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!苯o師生們幽雅而舒適的讀書(shū)環(huán)境,圖書(shū)館管理者的希望能盡的所能在原傳統(tǒng)風(fēng)華圖書(shū)館管理基礎(chǔ)上做得,讓圖書(shū)館師生們的理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

鑒于新校圖書(shū)館機(jī)構(gòu)成立不久,新出爐的《管理員章程》也需要在的實(shí)踐中強(qiáng)化。在嘗試中摸索的希望能有的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會(huì),與兄弟學(xué)校之間的館際交流,看到身上的,并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書(shū)館”的建設(shè)方法。至此,可以讓這披管理者們開(kāi)拓視野,也可以學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在間的取長(zhǎng)補(bǔ)短下,風(fēng)華中學(xué)的圖書(shū)館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟。

而的設(shè)想,是希望能每周二的提早放學(xué),組織10名圖書(shū)館管理員,在老師的帶領(lǐng)下去周?chē)呒?jí)中學(xué)的圖書(shū)館參觀,包括市北高中、新中高級(jí)中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。在參觀和中的學(xué)習(xí),也可以看到的,使校圖書(shū)館的管理工作更上一層樓。

推薦圖書(shū)管理崗位簡(jiǎn)介范文如何寫(xiě)六

甲方(訂購(gòu)方):

乙方(供應(yīng)方):

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)法規(guī)的規(guī)定,經(jīng)甲乙雙方同意在平等互利和協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本采購(gòu)合同。本合同以《長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院圖書(shū)館中文圖書(shū)供應(yīng)商招標(biāo)書(shū)》和中標(biāo)供應(yīng)商的投標(biāo)書(shū)為基礎(chǔ)制訂;甲方的技術(shù)和服務(wù)要求、乙方的技術(shù)和服務(wù)承諾,與本合同一起構(gòu)成本次中文圖書(shū)采購(gòu)整體文件,具有法律效力。具體條款如下:

一、基本原則

甲方通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)方式確定乙方為甲方20__-20__年圖書(shū)館中文圖書(shū)資料采購(gòu)協(xié)議供應(yīng)商。乙方按招標(biāo)書(shū)規(guī)定抽甲方提供詳細(xì)而正確的圖書(shū)數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)服務(wù),并保證提供的圖書(shū)完全符合國(guó)家出版部門(mén)規(guī)定的圖書(shū)質(zhì)量,保證所有圖書(shū)均為全新正版圖書(shū)。否則,甲方將拒付書(shū)款,由乙方承擔(dān)法律責(zé)任和賠償甲方由此而造成的一切損失。

二、圖書(shū)訂購(gòu)

1、甲方向乙方購(gòu)買(mǎi)中文版紙質(zhì)圖書(shū),專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)包括:法學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)、漢語(yǔ)言文學(xué)(對(duì)外漢語(yǔ))、廣播電視新聞學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作)、廣播電視新聞學(xué)(播音與主持)、英語(yǔ)(師范)、英語(yǔ)(英日雙語(yǔ)方向)、英語(yǔ)(英韓雙語(yǔ)方向)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(商務(wù)經(jīng)紀(jì)與代理)、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理(物流)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與策劃)、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理(旅游管理)、應(yīng)用心理學(xué)、電子信息工程(通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備)、電子信息工程(信息處理)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)工程)、建筑學(xué)(園林規(guī)劃設(shè)計(jì))、語(yǔ)文教育(文秘辦公自動(dòng)化)、廣播電視技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、會(huì)計(jì)電算化、工商企業(yè)管理、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)及其它社科文學(xué)類(lèi)圖書(shū)。

2、格式電子書(shū)目信息,當(dāng)年出版圖書(shū)占書(shū)目信息的90%以上。

3、甲方根據(jù)乙方提供的采訪數(shù)據(jù),在一個(gè)月內(nèi)完成訂單并報(bào)訂乙方。

4、乙方及時(shí)處理甲方報(bào)送的訂單,并進(jìn)行審定查重,如有問(wèn)題及與甲方聯(lián)系。

5、乙方每年要組織1次以上的現(xiàn)采活動(dòng),并承擔(dān)現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)人員的相關(guān)費(fèi)用。

三、圖書(shū)包裝與運(yùn)輸

1、乙方發(fā)往甲方的圖書(shū),每包圖書(shū)重量不超過(guò)15kg。

2、送書(shū)清單包括包件明細(xì)清單、總明細(xì)清單、匯總單。要求每包內(nèi)附有該包圖書(shū)明細(xì)清單,每批有總明細(xì)清單和匯總單。每包明細(xì)清單及總明細(xì)清單項(xiàng)目有購(gòu)書(shū)單位、

日期、包號(hào)、征訂號(hào)、isbn號(hào)、書(shū)名、附件、冊(cè)數(shù)、單價(jià)、小計(jì)金額、每頁(yè)小計(jì)、總計(jì)等。匯總單項(xiàng)目有清單號(hào)、品種數(shù)、冊(cè)數(shù)、各清單金額、總金額等??偯骷?xì)清單和匯總單在送書(shū)到館時(shí)交由甲方驗(yàn)收人員簽收。

3、圖書(shū)在發(fā)運(yùn)前應(yīng)電話或傳真通知甲方,甲方應(yīng)積極配合乙方完成包件驗(yàn)收入庫(kù)。

4、乙方負(fù)責(zé)送貨到甲方指定地點(diǎn),并承擔(dān)送貨費(fèi)用。

5、圖書(shū)在到達(dá)甲方指定地點(diǎn)前發(fā)生的不可預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)均由乙方負(fù)責(zé)。

四、到書(shū)情況

1、乙方必須按照甲方的訂單和具體要求進(jìn)行操作,乙方不得擅自增減或變更甲方訂單,不得搭配圖書(shū),否則,甲方將拒付該批次書(shū)款。

2、乙方將甲方與圖書(shū)實(shí)際情況對(duì)照檢查,若訂單中訂有拆頁(yè)裝、散頁(yè)裝、64開(kāi)本圖書(shū),或者isbn號(hào)、書(shū)名發(fā)生變更,乙方應(yīng)取消甲方訂貨;單價(jià)變更或訂重,乙方應(yīng)及時(shí)與甲方聯(lián)系,征求甲方意見(jiàn)后決定是否購(gòu)買(mǎi)。否則,甲方有權(quán)退回不符合甲方要求的圖書(shū),所發(fā)生的費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

3、乙方收到甲方訂單后,應(yīng)積極采購(gòu),圖書(shū)到書(shū)周期及到書(shū)率根據(jù)協(xié)商確定如下:⑴期貨訂購(gòu)到書(shū)周期為自發(fā)訂單之日起3個(gè)月,到書(shū)率不低于95%;⑵本省現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)到書(shū)周期為10天,外省現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)到書(shū)周期為20天,到書(shū)率為100%。

4、到書(shū)率低于規(guī)定數(shù)值的,按應(yīng)到未到圖書(shū)碼洋的30%處罰,罰款從下一批次或本批次書(shū)款中扣除(測(cè)算成折扣)。

5、在驗(yàn)收過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)所送圖書(shū)出現(xiàn)差錯(cuò)、污損、破損或有質(zhì)量問(wèn)題(缺頁(yè)、倒裝、漏印)的圖書(shū),乙方負(fù)責(zé)無(wú)條件退換;因乙方提供數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確造成的重訂、錯(cuò)訂,或不符合圖書(shū)館要求的圖書(shū),乙方應(yīng)無(wú)條件接受退書(shū)。

五、圖書(shū)加工

1、按甲方提供的圖書(shū)加工標(biāo)準(zhǔn)蓋好館藏章和貼好鈷基永久性磁條,其加工費(fèi)及材料費(fèi)由乙方承擔(dān)。館藏章蓋兩個(gè),顏色為朱紅色,分別位于書(shū)名頁(yè)和書(shū)籍外切口中部,要求端正、清晰;200頁(yè)以內(nèi)的圖書(shū)貼一根磁條,200頁(yè)以上的貼2-3根磁條,要求貼得牢固、隱密、不露頭。對(duì)不符合加工要求的圖書(shū),我館可拒收。

2、乙方對(duì)甲方所訂圖書(shū)需免費(fèi)提供符合calis編目標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目齊全的marc格式的詳細(xì)編目數(shù)據(jù),并保證其書(shū)目數(shù)據(jù)能正常導(dǎo)入到甲方書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)中。

3、由乙方派人到甲方館按甲方要求從事乙方所供圖書(shū)的編目及后續(xù)加工,編目數(shù)據(jù)格式及著錄嚴(yán)格執(zhí)行《calis聯(lián)機(jī)合作編目手冊(cè)》規(guī)定,圖書(shū)分類(lèi)依據(jù)《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》(第四版)詳細(xì)分類(lèi),主題標(biāo)引依據(jù)《中國(guó)分類(lèi)主題詞表》(第二版)標(biāo)引,否則,甲方將退回?cái)?shù)據(jù),并不予結(jié)算相關(guān)批次書(shū)款。

4、甲方為乙方到館加工人員提供住宿。

六、書(shū)款結(jié)算及付款方式

1、圖書(shū)折扣:

⑴、乙方到館進(jìn)行編目及后續(xù)加工,甲方按圖書(shū)碼洋的結(jié)算。

⑵、乙方不能到館進(jìn)行編目及后續(xù)加工,甲方按圖書(shū)碼洋的結(jié)算。

2、甲方在收到發(fā)票之日一個(gè)月內(nèi)按實(shí)洋付款。

3、付款方式:銀行轉(zhuǎn)帳

七、違約責(zé)任

1、甲方有權(quán)在乙方不能履行合同的情況下,終止合同。

2、甲乙雙方任何一方未能履行合同義務(wù),或履行本合同不符合約定的,未違約方有權(quán)要求違約方繼續(xù)履行合同義務(wù),違約方還需向未違約方支付違約金,違約金視違約所造成的損失而定。

3、因不可抗力導(dǎo)致合同不能履行,雙方均不承擔(dān)違約責(zé)任。不可抗力包括:地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、水災(zāi)、戰(zhàn)爭(zhēng)、政府禁令、罷工、黑客攻擊以及其他不可預(yù)見(jiàn)或不可防止的力量。由于不可抗力致使合同有關(guān)條款不能履行,雙方應(yīng)根據(jù)情況協(xié)商決定是否部分履行、延期履行或終止履行本合同。

4、甲乙雙方必須共同遵守廉政紀(jì)律。乙方承諾廉政經(jīng)營(yíng),不得向甲方工作人員行賄,不得從事有礙公正的任何行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),甲方將終止合同執(zhí)行。甲方工作人員如向乙方索賄或無(wú)理刁難乙方履行合同,乙方應(yīng)及時(shí)舉報(bào),甲方將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

八、合同生效及其他

1、本合同有效期:____,合同自甲乙雙方簽字蓋章后生效。

2、本合同一式叁份,甲方持貳份,乙方持壹份,具有同等法律效力。

3、合同期滿,本合同即刻失去約束效力

4、其他未盡事宜,甲乙雙方另行協(xié)商解決。

甲方:(章)乙方:(章)

甲方代表:(簽名)乙方代表:(簽名

單位地址:?jiǎn)挝坏刂罚弘娫挘?/p>

電話:日期:開(kāi)戶行:帳號(hào):日期:

推薦圖書(shū)管理崗位簡(jiǎn)介范文如何寫(xiě)七

甲方:______________

乙方:______________

甲、乙雙方本著平等互利,共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方友好協(xié)商,簽訂圖書(shū)銷(xiāo)售合同,以明確雙方的權(quán)利、義務(wù)及責(zé)任。

第一條銷(xiāo)售范圍:

乙方享有甲方全部合法出版物在_____________地區(qū)內(nèi)的發(fā)行銷(xiāo)售權(quán)。

第二條甲方權(quán)利和義務(wù)

1、甲方保證所供圖書(shū)是正式出版物,質(zhì)量達(dá)到國(guó)家行業(yè)要求標(biāo)準(zhǔn)。

2、甲方收到乙方要貨訂單后,須在_____個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)。對(duì)于乙方急需訂購(gòu)圖書(shū),甲方應(yīng)在當(dāng)天給予答復(fù)。

3、甲方應(yīng)及時(shí)向乙方提供新書(shū)的電子書(shū)目、宣傳資料和其他出版信息。甲方應(yīng)在新書(shū)入庫(kù)前一周通知乙方,并做好各項(xiàng)發(fā)行服務(wù)工作。

4、甲方有義務(wù)定期或不定期地對(duì)乙方進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),開(kāi)展業(yè)務(wù)講座或其他宣傳推廣活動(dòng),做好營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)工作。

5、甲方應(yīng)以乙方報(bào)訂數(shù)方式發(fā)貨為主,也可根據(jù)市場(chǎng)情況配發(fā)新書(shū)。

6、甲方應(yīng)與乙方每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)核對(duì),核實(shí)當(dāng)月實(shí)發(fā)實(shí)收?qǐng)D書(shū)的種類(lèi)、數(shù)量是否相符。

第三條 乙方權(quán)利和義務(wù)

1、乙方應(yīng)將訂單傳真、郵寄(或其它方式)給甲方,訂單須乙方確認(rèn)簽名同時(shí)加蓋公章方為有效。如采用形式傳遞給給甲方,乙方應(yīng)注明“憑此傳真件有效”;若電話報(bào)數(shù)應(yīng)將訂單原件郵寄給甲方。

2、訂貨、添貨業(yè)務(wù)由乙方授權(quán)專(zhuān)人負(fù)責(zé),該負(fù)責(zé)人有義務(wù)提供甲方委托銷(xiāo)售圖書(shū)的市場(chǎng)銷(xiāo)售信息。

3、乙方在向終端用戶銷(xiāo)售時(shí),可在甲方發(fā)貨折扣的基礎(chǔ)上浮不低于5個(gè)百分點(diǎn);乙方批銷(xiāo)折扣不得低于甲方發(fā)貨折扣,乙方不得竄貨和惡意競(jìng)爭(zhēng)。

4、乙方應(yīng)向下級(jí)代理商、零售商和最終用戶發(fā)布甲方各種新書(shū)信息,并在本地區(qū)內(nèi)積極宣傳推廣。

5、乙方應(yīng)保證甲方圖書(shū)不低于6個(gè)月的銷(xiāo)售周期,爭(zhēng)取最大銷(xiāo)售量,擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。

6、一般圖書(shū)甲方給予乙方3個(gè)月的帳期(重點(diǎn)圖書(shū)另行商定)。乙方應(yīng)保證按時(shí)回款,達(dá)到或超額完成甲方規(guī)定的回款要求。

7、乙方不得盜印或銷(xiāo)售盜印的甲方圖書(shū),并與甲方聯(lián)合打擊盜版,以保證雙方合法利益。

第四條 結(jié)算折扣

甲方給予乙方供貨折扣為_(kāi)_______________折,教材類(lèi)圖書(shū)(中高職教材圖書(shū)、社會(huì)培訓(xùn)教材、教學(xué)軟件類(lèi)圖書(shū)),特殊圖書(shū)按特殊情況處理。

第五條 發(fā)貨及驗(yàn)收

1、發(fā)貨費(fèi)用:甲方供貨給乙方的發(fā)運(yùn)費(fèi)用由甲方承擔(dān)。甲方貨物到達(dá)乙方指定站點(diǎn)后,正常的轉(zhuǎn)運(yùn)、存儲(chǔ)、提貨等費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)。

2、發(fā)貨依據(jù):甲方根據(jù)乙方訂貨單以及新書(shū)出版情況和當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)狀況采取供應(yīng)與主發(fā)。

3、發(fā)運(yùn)方式:甲方一般為汽運(yùn),也可根據(jù)乙方要求而定(在訂貨單上注明)。

4、乙方收到貨物________個(gè)工作日內(nèi)需向甲方反饋貨物信息,_________日內(nèi)無(wú)回告,我方視為收貨無(wú)誤。

5、圖書(shū)在運(yùn)輸途中丟失或污損,應(yīng)由運(yùn)輸部門(mén)開(kāi)具證明,以便甲方追究相關(guān)單位責(zé)任,同時(shí)補(bǔ)發(fā)圖書(shū)或調(diào)整帳目。

第六條 退貨

1、乙方在年度內(nèi)可退回甲方滯銷(xiāo)圖書(shū),退貨率不得超過(guò)12%。

2、若甲方對(duì)某種書(shū)進(jìn)行清算,提前一個(gè)月書(shū)面通知乙方,乙方應(yīng)在收到通知一個(gè)月內(nèi)將該書(shū)余貨退回甲方,逾期視為乙方該書(shū)已經(jīng)銷(xiāo)售。

3、退貨方式:乙方有權(quán)選擇退貨運(yùn)輸方式,并承擔(dān)正常的全部退貨費(fèi)用。如甲方指定退貨運(yùn)輸方式或調(diào)撥圖書(shū),費(fèi)用由甲方全額支付。

4、退貨規(guī)定;

(1)乙方退貨須向甲方傳真退書(shū)目錄清單,得到甲方確認(rèn)后方可退貨。

(2)乙方退貨的圖書(shū)必須完好無(wú)損、無(wú)污漬,能正常銷(xiāo)售。

(3)甲方收到乙方退貨后,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn),并在10個(gè)工作________日內(nèi)與乙方確認(rèn)退貨數(shù)量,殘損圖書(shū)由乙方負(fù)責(zé)。

(4)甲方的圖書(shū)如出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題或出版內(nèi)容問(wèn)題,乙方有權(quán)退貨,由此產(chǎn)生的費(fèi)用甲方應(yīng)全額支付。

第七條帳款結(jié)算

1、甲乙雙方業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人每月必須核對(duì)往來(lái)賬目一次(每月_______日至_______日,按協(xié)議規(guī)定進(jìn)行結(jié)算。

2、乙方每月月底前向甲方結(jié)算一次叁個(gè)月前的貨款。

第八條合同終止及其他

1、本合同履行過(guò)程中,乙方若明顯不能滿足經(jīng)銷(xiāo)條件,不具備經(jīng)銷(xiāo)能力,甲方可撤銷(xiāo)其經(jīng)銷(xiāo)資格和銷(xiāo)售合同、并終止雙方責(zé)權(quán)。甲方在合同終止前30天內(nèi)通知乙方,在此期間雙方應(yīng)繼續(xù)履行本合同。

2、雙方中的任何一方如認(rèn)為需要變更本合同條款,應(yīng)提出書(shū)面意見(jiàn),雙方可另行商定。

3、甲乙雙方在本合同執(zhí)行期間發(fā)生爭(zhēng)議,本著友好協(xié)商。協(xié)商不成,雙方有權(quán)向當(dāng)?shù)刂俨脵C(jī)構(gòu)提請(qǐng)民事訴訟。

4、本合同有效期自___年__月__________日至___年__月__________日。

5、本合同自雙方當(dāng)事人簽署________日起正式生效。

6、本合同部分條款無(wú)效不影響其他條款的效力,其他條款依然有效。

7、未盡事宜,雙方協(xié)商解決,簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

8、本合同一式叁份,乙方各執(zhí)一份,甲方執(zhí)兩份,具有同等法律效力。

甲方:___________________公司 ?乙方:______________

代表:____________________ 代表:____________________

推薦圖書(shū)管理崗位簡(jiǎn)介范文如何寫(xiě)八

試談圖書(shū)管理系統(tǒng)安全穩(wěn)定性

sql(結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言)是世界上最流行的和標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言。mysql可以說(shuō)是目前最為流行的開(kāi)源數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)軟件,是一個(gè)真正的多用戶、多線程sql數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。mysql開(kāi)放源碼,快捷靈活、穩(wěn)定和容易使用等優(yōu)點(diǎn)決定了其在中小型管理系統(tǒng)應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)。本文以基于mysql網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的圖書(shū)管理系統(tǒng)為例,從安全穩(wěn)定性要求和采取的安全策略等方面進(jìn)行分析研究。

1mysql在信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用與優(yōu)勢(shì)

1.1mysql的基本特性與應(yīng)用

mysql與其他大型數(shù)據(jù)庫(kù)oracle、db2、sqlserver等相比,有自身的不足之處,但是沒(méi)有影響到mysql在信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用。在個(gè)人或者是中小型的企業(yè),mysql發(fā)揮了自身的優(yōu)勢(shì)與作用。mysql開(kāi)放源碼,具有快捷靈活、穩(wěn)定和容易使用等優(yōu)點(diǎn),并有效的提供了php、c,c++,java和html等主流前端開(kāi)發(fā)軟件的api接口。支持多種操作系統(tǒng)包括windows、linux、solaris、masos等。目前,搭建動(dòng)態(tài)網(wǎng)站或者服務(wù)器的開(kāi)源軟件組合有典型的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)lamp,極大地方便了開(kāi)發(fā)者。mysql應(yīng)用非常廣泛,google、facebook、等使用mysql作為網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)。

1.2mysql應(yīng)用于圖書(shū)管理系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)

mysql應(yīng)用于圖書(shū)管理系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)主要分為三個(gè)方面,一是免費(fèi)開(kāi)源優(yōu)勢(shì),如果再使用linux操作系統(tǒng),可以減少購(gòu)買(mǎi)操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)銷(xiāo)。二是多種平臺(tái)支持的優(yōu)勢(shì),mysql可以與多個(gè)平臺(tái)進(jìn)行有效的連接,實(shí)現(xiàn)信息資源的共享。三是中小型數(shù)據(jù)庫(kù)靈活穩(wěn)定的優(yōu)勢(shì),在設(shè)計(jì)mysql程序的時(shí)候,加入了sql中沒(méi)有的一些補(bǔ)充條件,更加的適用于在中小型數(shù)據(jù)庫(kù)中使用。圖書(shū)管理系統(tǒng)通常要保存用戶信息、圖書(shū)信息和借閱信息,以及建立相關(guān)的書(shū)籍查詢等,數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)并不是很龐大,因此,使用mysql來(lái)管理數(shù)據(jù)非常合適。

2基于mysql的圖書(shū)管理系統(tǒng)安全穩(wěn)定性分析

高校圖書(shū)管理系統(tǒng)是基于互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù),通常采用b/s的體系結(jié)構(gòu),因此,在瀏覽器層、web服務(wù)器層、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器層都會(huì)存在安全性要求,以及在操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的安全問(wèn)題。只有控制好圖書(shū)管理系統(tǒng)的安全問(wèn)題,才能保證信息資源的有效共享。基于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的圖書(shū)管理系統(tǒng)的安全穩(wěn)定性具有以下幾個(gè)特點(diǎn):(1)較高的穩(wěn)定性,包括操作系統(tǒng)的穩(wěn)定性和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,要保持mysql數(shù)據(jù)庫(kù)的正常運(yùn)行軌跡。(2)數(shù)據(jù)的保密性能,對(duì)客戶信息、訪問(wèn)瀏覽量、客戶端等進(jìn)行有效的保密。(3)運(yùn)行的速度很快,包括瀏覽器端、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器端的訪問(wèn)速度,以保證數(shù)據(jù)信息在查找、修改等方面的快速反應(yīng)。(4)數(shù)據(jù)的備份與數(shù)據(jù)的恢復(fù)功能。數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器中,包括圖書(shū)信息、借閱圖書(shū)記錄、客戶賬號(hào)等在內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)的安全問(wèn)題,是保證圖書(shū)管理系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要因素。要采取嚴(yán)格的防范措施,同時(shí),當(dāng)發(fā)生數(shù)據(jù)故障的時(shí)候,要在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)數(shù)據(jù)與系統(tǒng)。

3基于mysql的圖書(shū)管理系統(tǒng)安全穩(wěn)定性策略

圖書(shū)管理系統(tǒng)通常采用三層b/s結(jié)構(gòu)模式,即用戶層、wed服務(wù)器層和數(shù)據(jù)庫(kù)層。圖書(shū)管理系統(tǒng)要注意提高數(shù)據(jù)庫(kù)安全、操作系統(tǒng)安全和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等方面的安全策略。

3.1優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

比如,在遵循關(guān)系模式規(guī)范化的基礎(chǔ)上,優(yōu)化表設(shè)計(jì)適當(dāng)增加中間表或增加冗余字段以減少連接查詢所花的時(shí)間,優(yōu)化join操作和子查詢盡量使用全連接避免產(chǎn)生中間表,盡量避免like關(guān)鍵字和通配符進(jìn)行查詢。另外,文件,對(duì)相關(guān)參數(shù)如sort_buffer_size、read_buffer_size、query_cache_size、max_connections等,設(shè)置合適的緩沖區(qū)大小和mysql允許的最大連接進(jìn)程數(shù),以優(yōu)化服務(wù)器提高系統(tǒng)性能,提高保證圖書(shū)信息資源查詢效率。

3.2數(shù)據(jù)容災(zāi)與備份機(jī)制

要定期地進(jìn)行數(shù)據(jù)備份,保護(hù)圖書(shū)書(shū)目數(shù)據(jù)、流通數(shù)據(jù)、客戶信息等。定期的進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的重組工作,增強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用性能。用好mysql的容災(zāi)與備份機(jī)制,比如:建立主從數(shù)據(jù)庫(kù)集群,采用mysql復(fù)制;制定數(shù)據(jù)庫(kù)備份/恢復(fù)計(jì)劃;啟動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的二進(jìn)制變更日志;定期檢查數(shù)據(jù)表;定期對(duì)備份文件進(jìn)行備份;把mysql的數(shù)據(jù)目錄和備份文件分別放到兩個(gè)不同的驅(qū)動(dòng)器中,等等。

3.3帳戶安全策略

可以從賬戶安全檢查、系統(tǒng)內(nèi)部安全措施、哈希加密等方面著手進(jìn)行。比如,是否有匿名空賬號(hào)(user=‘’),如有應(yīng)將其刪除。使用哈希加密帳戶密碼。加強(qiáng)客戶的登錄認(rèn)證,尤其是服務(wù)器主機(jī)的登錄認(rèn)證。在主數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建從數(shù)據(jù)庫(kù)操作所用的用戶,并指定使用sll認(rèn)證等等。

3.4網(wǎng)絡(luò)安全和操作系統(tǒng)安全策略

在網(wǎng)絡(luò)安全策略方面,利用nat技術(shù),有效的防止發(fā)生來(lái)自網(wǎng)絡(luò)外部的攻擊現(xiàn)象,將局域網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行隱蔽。正確設(shè)置計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng),確保客戶使用真實(shí)身份,登錄具有合法性。此外,還可以設(shè)置系統(tǒng)的實(shí)時(shí)監(jiān)控,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)防火墻、文件加密以及殺毒軟件技術(shù)的升級(jí),等等。

4結(jié)語(yǔ)

綜上所述,要確?;趍ysql在圖書(shū)館管理系統(tǒng)的安全穩(wěn)定性能,要考慮很多種因素的影響,在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、數(shù)據(jù)容災(zāi)與備份、帳戶安全,以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等方面進(jìn)行優(yōu)化配置。圖書(shū)管理系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定性能保證了信息數(shù)據(jù)的安全、穩(wěn)定性與高效,保證了客戶在不同的時(shí)間、地點(diǎn)、平臺(tái)中有效的使用圖書(shū)館的資源信息共享。

參考文獻(xiàn):

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推薦圖書(shū)管理崗位簡(jiǎn)介范文如何寫(xiě)九

根據(jù)圖書(shū)館工作安排,6月中旬開(kāi)展了讀者問(wèn)卷調(diào)查工作。調(diào)查問(wèn)卷采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查法,圖書(shū)館工作人員、書(shū)香志愿者隨機(jī)向讀者派發(fā)問(wèn)卷并說(shuō)明要求。本次共發(fā)放問(wèn)卷250份,收回246份,其中學(xué)生226份,教工10份。問(wèn)卷共28題,內(nèi)容涵蓋圖書(shū)館利用、資源建設(shè)、讀者服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施等,特別是讓讀者對(duì)圖書(shū)館的服務(wù)提出具體建議。圖書(shū)館工作人對(duì)問(wèn)卷作了統(tǒng)計(jì)、分析,具體如下(表1中數(shù)字均為百分比)。

68%的讀者經(jīng)常到圖書(shū)館來(lái),24%偶爾來(lái);96%的讀者認(rèn)為認(rèn)為圖書(shū)館對(duì)學(xué)習(xí)生活有影響,41%認(rèn)為影響較大。由此可以看出,讀者對(duì)圖書(shū)館是認(rèn)可的。圖書(shū)館是大學(xué)的心臟,三大支柱之一,是陶冶情操、汲取知識(shí)的地方,他們?cè)敢獾綀D書(shū)館來(lái)。69%的讀者來(lái)圖書(shū)館是為了借閱紙質(zhì)書(shū)刊;63%是為了輔助學(xué)習(xí)。由此可以看出圖書(shū)館在他們學(xué)習(xí)中的作用。大學(xué)對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)要求較高,多數(shù)老師在教授某一課程進(jìn)行到一個(gè)階段時(shí),會(huì)給學(xué)生開(kāi)列出閱讀書(shū)單,便于拓展學(xué)習(xí)。學(xué)生就會(huì)根據(jù)書(shū)單來(lái)圖書(shū)館借閱,圖書(shū)館也就成了他們的第二課堂。

但也有43%的讀者認(rèn)為文獻(xiàn)資源不能滿足需要,對(duì)于老師推薦的書(shū),圖書(shū)館要么沒(méi)有,要么殘舊;對(duì)于圖書(shū)館網(wǎng)站的電子資源,97%的讀者極少涉獵,原因是好用的除了“銀符題庫(kù)”外,其它的作用不大。

圖書(shū)館已有兩年沒(méi)購(gòu)買(mǎi)新書(shū),報(bào)刊雜志種類(lèi)也大幅縮水。圖書(shū)館購(gòu)書(shū)一直秉著滿足需求的原則,實(shí)行“圖書(shū)薦購(gòu)”的購(gòu)買(mǎi)方式,并且與各教學(xué)單位有良好溝通。但只接推薦書(shū)單不買(mǎi)書(shū)。老師們強(qiáng)調(diào)推薦書(shū)目在拓展學(xué)習(xí)中的重要作用,學(xué)校強(qiáng)調(diào)經(jīng)費(fèi)緊張。

讀者對(duì)圖書(shū)館網(wǎng)站的利用普遍不足,只有6%的讀者經(jīng)常瀏覽,從來(lái)不瀏覽的86%;93%的讀者在“你使用圖書(shū)館網(wǎng)站主頁(yè)上的哪些功能”時(shí)選擇了其它,主要功能極少人選;87%的讀者圖書(shū)館網(wǎng)站主頁(yè)上的電子資源不甚了解;在圖書(shū)館的利用上,目前集中在紙質(zhì)書(shū)刊,只有13%的讀者利用數(shù)字資源。

對(duì)于圖書(shū)館網(wǎng)站和網(wǎng)站上的數(shù)字資源利用較少,不是沒(méi)有作用,而是可利用的、有價(jià)值的少。我院圖書(shū)館網(wǎng)站主頁(yè)上只有一些常年不變的“借閱規(guī)則”、“館藏分布”和沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容的“新書(shū)通報(bào)”、“書(shū)香校園”外,讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)的“講座與培訓(xùn)”、“影音資料”、“教學(xué)研究”則沒(méi)有,所有資源中只有“銀符題庫(kù)”有人點(diǎn)擊。你有的他不需要,他需要的你沒(méi)有,所以圖書(shū)館網(wǎng)站無(wú)人問(wèn)津,只是以一種形式存在著,沒(méi)有發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

圖書(shū)館網(wǎng)站利用率不足的一個(gè)原因是宣傳少,另一個(gè)根本原因在于內(nèi)容的缺失。

讀者對(duì)于圖書(shū)館的服務(wù)還是滿意的,86%以上的讀者認(rèn)為圖書(shū)館工作人員認(rèn)真、負(fù)責(zé)、解決問(wèn)題迅速、言談舉止得體;91%認(rèn)為當(dāng)有問(wèn)題向工作人員求助時(shí)能得到妥善處理。

之所以能有96%的滿意度,源于日常工作中館長(zhǎng)的嚴(yán)格要求和全體館員的努力。圖書(shū)館每周都有例會(huì),館長(zhǎng)通報(bào)“館長(zhǎng)信箱”中所反映的問(wèn)題,和大家一起分析原因,尋找解決問(wèn)題的方法,要求每個(gè)人都要樹(shù)立“讀者第一、服務(wù)至上”的思想,接待讀者要耐心、熱情;要求熟悉業(yè)務(wù),解決問(wèn)題迅速;要求書(shū)庫(kù)整潔、有序。圖書(shū)館的工作條件艱苦,書(shū)立、書(shū)踏緊缺,空調(diào)更是沒(méi)有。工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度很大,每天都要搬書(shū)從一樓到二樓,每天都要整理書(shū)庫(kù),一年之中有半年時(shí)間都要靠吱吱作響的風(fēng)扇防暑降溫,每天的衣服不知要濕透多少次。正是由于全體人員的艱苦付出,才贏得了讀者的好評(píng)。

在“你是否較容易找到需要的書(shū)”選項(xiàng)里,16%的讀者認(rèn)為容易,38%認(rèn)為一般,29%認(rèn)為不容易,19%認(rèn)為困難。多數(shù)讀者借書(shū)時(shí)一般是拿著書(shū)目直接進(jìn)書(shū)庫(kù),而正確的方法是登陸圖書(shū)館網(wǎng)站主頁(yè)進(jìn)行“館藏查詢”,或者在借還書(shū)處請(qǐng)工作人員幫助查詢,查詢到目標(biāo)書(shū)的分類(lèi)號(hào)、所在書(shū)庫(kù)、目前是否可以借閱等信息。先查詢?cè)龠M(jìn)書(shū)庫(kù),不僅能準(zhǔn)確找到目標(biāo)書(shū),還能找到相近書(shū),省時(shí)省力。

關(guān)于“工作人員是否會(huì)主動(dòng)向你介紹相關(guān)信息”,93%的讀者選擇的是“沒(méi)有主動(dòng)介紹”。原因有三:一是他們對(duì)各專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)不全了解,二是對(duì)書(shū)庫(kù)不太熟悉,三是這方面的意識(shí)較弱。所以他們只熟悉他們工作區(qū)域的內(nèi)容,只會(huì)推介他們熟悉的專(zhuān)業(yè)信息。

多數(shù)讀者認(rèn)為圖書(shū)館人文環(huán)境、物化環(huán)境較好,書(shū)庫(kù)有序,閱覽室整潔,期刊室光線充足,電子閱覽室安靜,92%的讀者對(duì)圖書(shū)館的環(huán)境給予了充分肯定。

66%的讀者認(rèn)為閱覽室座位數(shù)不夠,26%認(rèn)為還可以;對(duì)于“你認(rèn)為電子閱覽室的計(jì)算機(jī)夠用嗎”選項(xiàng),26%的讀者認(rèn)為夠用,72%認(rèn)為不夠用,有43%的'讀者在“給館長(zhǎng)留言”里說(shuō)部分計(jì)算機(jī)是壞的,部分耳機(jī)無(wú)法使用,在電子閱覽室不能觀看視頻,網(wǎng)速慢等。

學(xué)生反映的情況很客觀。我校圖書(shū)館閱覽座位數(shù)與學(xué)生數(shù)之比遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的1:8,計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到閱覽座位數(shù)的5%。目前電子閱覽室計(jì)算機(jī)不是多媒體主流配置,不能檢索本館館藏書(shū)目、電子文獻(xiàn),不能觀看視頻,僅僅具有上網(wǎng)功能?!白x者到電子閱覽室的目的”選項(xiàng),有15%的讀者是為了查閱資料,45%是為了完成作業(yè),36%是為了聊天、游戲。在圖書(shū)館各項(xiàng)服務(wù)中,電子閱覽室的硬件和軟件都是弱項(xiàng)。

本次調(diào)查問(wèn)卷對(duì)圖書(shū)館的意見(jiàn)和建議設(shè)置了幾個(gè)問(wèn)題,特別在問(wèn)卷的最后設(shè)置了“如果你想跟館長(zhǎng)說(shuō)幾句話,請(qǐng)留言”選項(xiàng),給讀者說(shuō)出心里話的機(jī)會(huì)。讀者對(duì)圖書(shū)館的需求就是圖書(shū)館的工作任務(wù),共同探討解決問(wèn)題的可行性方案,提高對(duì)圖書(shū)館的使用效率,發(fā)揮圖書(shū)館的強(qiáng)大功能。

對(duì)于“您在使用圖書(shū)館中感到最困難的是”選項(xiàng),86%的讀者認(rèn)為書(shū)籍少、舊,84%認(rèn)為報(bào)刊種類(lèi)少,45%認(rèn)為查閱資料困難,67%認(rèn)為閱覽座位少;91%的讀者認(rèn)為紙質(zhì)圖書(shū)陳舊,93%認(rèn)為數(shù)字資源不能滿足需要。

圖書(shū)館近年沒(méi)購(gòu)進(jìn)新書(shū),之前購(gòu)買(mǎi)的新書(shū)因?yàn)闆](méi)有書(shū)架而無(wú)法流通,到現(xiàn)在仍然堆在地上,已經(jīng)變成了舊書(shū)。所以讀者會(huì)普遍覺(jué)得文獻(xiàn)陳舊,不能滿足需求。

讀者對(duì)于如何完善服務(wù)提出了許多建議,如希望購(gòu)進(jìn)最新的紙質(zhì)圖書(shū),希望及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息,希望開(kāi)展讀者培訓(xùn),希望舉辦讀書(shū)活動(dòng)等。

5.1 關(guān)于館藏體系的構(gòu)建

目前館藏書(shū)比較陳舊,大多是20xx年之前出版的。各學(xué)科發(fā)展很快,新技術(shù)、新理論不斷出現(xiàn),所以要及時(shí)剔除借閱頻率低的,購(gòu)買(mǎi)老師推薦的。圖書(shū)館采訪人員與各教學(xué)單位一直都保持著良好溝通,及時(shí)收取推薦書(shū)單,做好購(gòu)書(shū)計(jì)劃。

對(duì)于普通讀物,則要在現(xiàn)有館藏的基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)相關(guān)老師參與,制定購(gòu)書(shū)計(jì)劃,選擇性地收藏中國(guó)近代作家、現(xiàn)代作家、當(dāng)代作家、熱門(mén)作家、外國(guó)經(jīng)典的作品,建立多個(gè)主題的圖書(shū)體系。

對(duì)于新書(shū),則根據(jù)發(fā)布的“華語(yǔ)圖書(shū)暢銷(xiāo)書(shū)榜”選書(shū),那些占據(jù)排行榜前列的都可以購(gòu)買(mǎi)。

購(gòu)買(mǎi)以上圖書(shū),計(jì)劃月采購(gòu)2千元,大約可以采購(gòu)10種,每種3復(fù)本。

對(duì)于影視作品的收藏,要考慮實(shí)用和經(jīng)濟(jì)能力。可以收藏收集奧斯卡系列、中國(guó)優(yōu)秀影視系列、百家講壇系列、cctv優(yōu)秀紀(jì)錄片系列、求職系列、高端管理系列,這些作品大多可以下載。

5.2 關(guān)于讀者培訓(xùn)與活動(dòng)

對(duì)于新入學(xué)的學(xué)生,都要進(jìn)行“大學(xué)生如何使用圖書(shū)館”培訓(xùn),免費(fèi)發(fā)放“圖書(shū)館使用指南”;舉辦信息檢索講座,教給讀者查詢方法;健全圖書(shū)館網(wǎng)站,及時(shí)發(fā)信館藏動(dòng)態(tài)。

5.3 關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施

圖書(shū)館閱覽室座位數(shù)嚴(yán)重不夠,而圖書(shū)館一、三、四層均有閑置房間,建議開(kāi)放,放上桌椅即可。

電子閱覽室的計(jì)算機(jī)和耳機(jī)數(shù)量、質(zhì)量都有問(wèn)題,要么購(gòu)買(mǎi),要么做好維護(hù),保障使用。

我院各處的網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)速慢,不能流暢地看視頻。在正常工作時(shí)間,屏蔽了視頻功能,即使在電子閱覽室也不行,已經(jīng)失去了它的功能,老師、學(xué)生都有反映。95%的讀者要求增加影音播放,對(duì)外語(yǔ)片更是期待,他們?cè)敢狻翱措娪埃瑢W(xué)外語(yǔ)”,希望看上老師推薦的電影,提高英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)能力。所以希望購(gòu)進(jìn)一套家庭影院,來(lái)播放這些優(yōu)秀作品。

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