范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于校外免責(zé)協(xié)議書如何寫一

1、提供的在學(xué)校外住宿的證明材料等相關(guān)信息真實(shí)可靠。

2、保證遵守國(guó)家法律法規(guī)、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不做與學(xué)生身份不符的事，不從事任何損害學(xué)校形象的活動(dòng)，按時(shí)到校上課和參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、學(xué)校已經(jīng)向我詳細(xì)說(shuō)明校外住宿可能產(chǎn)生的后果和我本人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，我承諾將加強(qiáng)人身和財(cái)產(chǎn)安全的自我保護(hù)。一旦發(fā)生各類傷害事故，將根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》（教育部令第12號(hào)）第十二條、第十三條、第十四條及其他有關(guān)法律的相關(guān)規(guī)定承擔(dān)責(zé)任，不以任何理由要求學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。

4、如果我的居住地點(diǎn)發(fā)生變化，我將立即向?qū)W校報(bào)告居住房屋的詳細(xì)地址、有效聯(lián)系方式。

以上內(nèi)容經(jīng)本人、家長(zhǎng)簽字后即發(fā)生法律效力，對(duì)本人產(chǎn)生約束力，本人若有違反本承諾內(nèi)容的行為，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。本承諾書未盡事宜，遵照《學(xué)生傷害事故處理辦法》（教育部令第12號(hào)）及其他有關(guān)法律的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

居住地址：_________

電話：_________

學(xué)生簽字：_________

___年___月___日

家長(zhǎng)簽字：_________

___年___月___日

關(guān)于校外免責(zé)協(xié)議書如何寫二

本人是系xx班學(xué)生xx，按學(xué)院“關(guān)于學(xué)生在學(xué)校外住宿的有關(guān)規(guī)定”申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校外住宿，特慎重承諾如下：

1、提供的在學(xué)校外住宿的證明材料等相關(guān)信息真實(shí)可靠。

2、保證遵守國(guó)家法律法規(guī)、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不做與學(xué)生身份不符的事，不從事任何損害學(xué)校形象的活動(dòng)，按時(shí)到校上課和參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、學(xué)校已經(jīng)向我詳細(xì)說(shuō)明校外住宿可能產(chǎn)生的后果和我本人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，我承諾將加強(qiáng)人身和財(cái)產(chǎn)安全的自我保護(hù)。一旦發(fā)生各類傷害事故，將根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》（教育部令第12號(hào)）第十二條、第十三條、第十四條及其他有關(guān)法律的相關(guān)規(guī)定承擔(dān)責(zé)任，不以任何理由要求學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。

4、如果我的居住地點(diǎn)發(fā)生變化，我將立即向?qū)W校報(bào)告居住房屋的詳細(xì)地址、有效聯(lián)系方式。

以上內(nèi)容經(jīng)本人、家長(zhǎng)簽字后即發(fā)生法律效力，對(duì)本人產(chǎn)生約束力，本人若有違反本承諾內(nèi)容的行為，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。本承諾書未盡事宜，遵照《學(xué)生傷害事故處理辦法》（教育部令第12號(hào)）及其他有關(guān)法律的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

xxx

xx年x月x日

關(guān)于校外免責(zé)協(xié)議書如何寫三

大學(xué)讀書三年多，我一直以為自己在學(xué)習(xí)上已經(jīng)十分的努力。甚至還自大的相信，自己就算直接擔(dān)任工作的崗位也沒(méi)有什么問(wèn)題。

但能力的高低不是光憑想象就能判斷，更何況是一個(gè)沒(méi)走過(guò)社會(huì)的學(xué)生的判斷!如今，當(dāng)我真來(lái)到了校外，我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)與我在“象牙塔”里所認(rèn)識(shí)的那個(gè)“社會(huì)”并不一樣。甚至過(guò)去很多的的想法和判斷都被推翻了認(rèn)識(shí)!尤其是對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，真正的體會(huì)了工作，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)__這份專業(yè)依舊有很多不懂的知識(shí)和認(rèn)識(shí)，這次的實(shí)習(xí)真的讓我大開(kāi)眼界!

如今，三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我的社會(huì)學(xué)習(xí)才的剛剛的開(kāi)始，現(xiàn)在，我將自己的實(shí)習(xí)心得及收獲匯報(bào)如下：

一、校外的體驗(yàn)和生活

走出校外，我在這個(gè)陌生的環(huán)境下，感受到了兩種體會(huì)——自由和無(wú)助。過(guò)去的學(xué)生時(shí)期，即使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中迷茫，身邊也總是有能幫助我們的人，甚至能跟隨校園的規(guī)定慢慢自己走回正軌。但如今，在社會(huì)上面，因?yàn)槿鄙倭诵@中這么多的紀(jì)律和要求，我們很多人都喪失了自我的管理能力，甚至在工作中也出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題。

而在生活方面，我慶幸自己的寢室獨(dú)立能力還能派的上用場(chǎng)。借此，我還能較好的管理自己的生活，并保證生活和起居方面的順利，工作不會(huì)遲到。

二、工作的個(gè)人感受

在工作方面，我借助公司的.崗位認(rèn)真的體會(huì)了工作的感受。起初，我只覺(jué)得工作的嚴(yán)謹(jǐn)和繁瑣。因?yàn)槟芰?wèn)題，我只負(fù)責(zé)了一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的工作。每天都重復(fù)基礎(chǔ)的要求，雖然不算辛苦，但真的很乏味。但后來(lái)，在我們已經(jīng)能熟練的完成每日工作后，我們的工作也有了更多的技術(shù)要求。但也正是在這個(gè)的時(shí)候，我才體會(huì)了工作的競(jìng)爭(zhēng)性!為了能將工作做的更好，大家一直都在努力的學(xué)習(xí)、改進(jìn)工作的方法，并學(xué)習(xí)其他人的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的不足。

這樣的體會(huì)幫助我認(rèn)識(shí)了這個(gè)新環(huán)境也認(rèn)識(shí)了自己今后的方向和理想。

三、自我工作反思

當(dāng)然，面對(duì)初次的社會(huì)實(shí)習(xí)，我的工作中總有不足的問(wèn)題。其中，這些問(wèn)題的主要的原因都是自我的思想和不重視所導(dǎo)致的。這些也正是我的弱點(diǎn)!

總之，在今后的工作上，我會(huì)更努力的肩負(fù)自己的責(zé)任，承擔(dān)自己的義務(wù)!讓自己的工作取得更大的進(jìn)步!

關(guān)于校外免責(zé)協(xié)議書如何寫四

作為指導(dǎo)教師同意該同學(xué)到校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，并保證嚴(yán)格管理，認(rèn)真考核。

指導(dǎo)教師簽字：

年 月 日

三、系主任意見(jiàn)

系主任簽字：

年 月 日

注：此表一式三份，分別由專業(yè)系、校內(nèi)指導(dǎo)教師和學(xué)生本人保存。

關(guān)于校外免責(zé)協(xié)議書如何寫五

1、學(xué)校以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》及《學(xué)校教育管理細(xì)則》為準(zhǔn)則，培養(yǎng)您的孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)讀書。

2、要經(jīng)常對(duì)子女進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、道德教育、法制教育，讓子女觀看有益身心健康的娛樂(lè)節(jié)目，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和一些安全防范急救措施，使其具有一定的安全意識(shí)和防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

3、根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，依法履行對(duì)子女的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。

4、經(jīng)常對(duì)子女進(jìn)行安全教育，禁止學(xué)生破壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)、打架、攜帶利器、有毒物或易爆物品進(jìn)校園；

5、不做不尊重老師、辱罵老師的事情；

6、教育學(xué)生在校期間遵守校紀(jì)，不打架、不罵人、不攀高爬低、不到危險(xiǎn)的地方去玩耍活動(dòng)。如學(xué)生不遵守紀(jì)校規(guī)，打架斗毆，或因其它違紀(jì)情況造成人身傷害的，服從學(xué)?；蛴嘘P(guān)部門處理意見(jiàn)，承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

7、負(fù)責(zé)并督促子女在校學(xué)習(xí)期間按時(shí)上課或參加活動(dòng)，有事要請(qǐng)假，事畢要消假，學(xué)生不能請(qǐng)假的由家長(zhǎng)代請(qǐng)。如果未履行請(qǐng)假手續(xù)或?qū)W生未到校上課，私自外出購(gòu)物，校外玩耍等，所發(fā)生的一切事故，責(zé)任由本人承擔(dān)。

8、負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)和上學(xué)途中的一切人身財(cái)產(chǎn)安全，并按時(shí)接送學(xué)生。如：學(xué)生放學(xué)后不回家，同學(xué)間相互走竄、到街上上網(wǎng)、到建筑和橋梁施工工地玩,在校外玩耍等造成的人身財(cái)產(chǎn)安全事故，一切責(zé)任均由本人承擔(dān)。

9、要經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系，對(duì)心理狀況異常的學(xué)生要及時(shí)通知學(xué)校，密切與學(xué)校配合，確保學(xué)生在校、在家或其它任何場(chǎng)所的人身安全。及時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)和身體狀況，對(duì)孩子打架斗毆等不良現(xiàn)象嚴(yán)加管束。積極主動(dòng)地與學(xué)校、老師保持聯(lián)系，共同做好對(duì)子女的安全和紀(jì)律教育及管理工作。

10、模范遵守各項(xiàng)安全管理制度，做孩子的表率。創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，關(guān)心孩子的身心健康，做合格家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)是孩子的監(jiān)護(hù)人，也是孩子的第一老師。當(dāng)您的.孩子在學(xué)校違紀(jì)受到處分時(shí)，家長(zhǎng)必須承擔(dān)一定的教育責(zé)任。如您的孩子經(jīng)過(guò)多次教育后，不思改過(guò)，甚至產(chǎn)生對(duì)抗情緒，變本加厲，屢教不改的話，學(xué)校本著“懲前毖后”的原則，勸您的孩子轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)環(huán)境。由家長(zhǎng)帶回教育，永無(wú)異議。為嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，特具此承諾書，一式兩份，學(xué)校、家長(zhǎng)各執(zhí)一份，由學(xué)校代表與家長(zhǎng)共同簽署，承諾執(zhí)行。

承諾人：

日期：