經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們能更深刻地理解問(wèn)題的本質(zhì)，為解決問(wèn)題提供思路和方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重審題，明確總結(jié)的目的和對(duì)象，遵循寫(xiě)作規(guī)范和要求，做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了。下面是一些經(jīng)典的讀書(shū)推薦，希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣。

幼兒園護(hù)理簡(jiǎn)介篇一

建園歷史：

重慶市萬(wàn)州區(qū)白土鎮(zhèn)芳芳幼兒園建于2004年9月，占地面積有3.25畝,房屋建筑面積1800多個(gè)平方，綠化面積占有200個(gè)平方，可同時(shí)容納800名幼兒入園?，F(xiàn)在園幼兒406名，分為學(xué)前、大中小10個(gè)班，園內(nèi)共有29名教職工，其中具有幼師資格的專業(yè)教師10名，另外還配有11名保育員，勤雜工1名，炊事員2名，保安3名，駕駛員2名，是目前白土唯一一家規(guī)模最大的私立幼兒園。

芳芳幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子富有朝氣、師資隊(duì)伍素質(zhì)較高、保教質(zhì)量堪稱一流、享有很好的社會(huì)聲譽(yù)。幼兒園為了加快教師隊(duì)伍的建設(shè)，提出力爭(zhēng)近年內(nèi)教師95%達(dá)大專學(xué)歷，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍大?；?。

辦園目標(biāo)是：建設(shè)一所具管理科學(xué)、隊(duì)伍精良、質(zhì)量一流、設(shè)備先進(jìn)、獨(dú)具特色的示范性、開(kāi)放性、現(xiàn)代化的幼兒園，力爭(zhēng)跨入全省幼教先進(jìn)行列。

園內(nèi)環(huán)境凈化、美化、兒童化渾然一體，全園有配套齊全，符合幼兒健康發(fā)展要求的活動(dòng)室、午睡室、漱洗室;有培養(yǎng)幼兒興趣與能力的舞蹈室、美術(shù)創(chuàng)意室;有功能多樣的大型玩具，充滿冒險(xiǎn)的攀爬墻......先進(jìn)、環(huán)保、衛(wèi)生的設(shè)施設(shè)備、豐富適宜的活動(dòng)空間、平等關(guān)愛(ài)的人文氣氛，處處體現(xiàn)著以幼兒發(fā)展為本的教育理念。

我園承諾。

一切為了孩子，為了孩子的一切。

辦園宗旨：兒童之家。

辦園理念:放飛希望，快樂(lè)成長(zhǎng)。

園風(fēng)：個(gè)性發(fā)展，共同進(jìn)步。

辦園特色：七竅為體，特長(zhǎng)尾翼。

培養(yǎng)目標(biāo)：靈活、靈巧、靈動(dòng)。

微笑面對(duì)家長(zhǎng)，精心呵護(hù)孩子，寬容對(duì)待同事善于挑戰(zhàn)自我。認(rèn)真開(kāi)展工作，平和看待名利，勇于戰(zhàn)勝困難，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，爭(zhēng)取做到更好。

愛(ài)心承諾：

接待幼兒要熱心，照顧幼兒要貼心，處理問(wèn)題要細(xì)心，教育幼兒要耐心，組織活動(dòng)要用心，上班時(shí)間要專心。

教育不能選擇適合教育的孩子，只能選擇適合孩子的教育，受教育的機(jī)會(huì)是平等的。以關(guān)懷，接納，尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心、傾聽(tīng)、努力理解幼兒的想法與感受，支持鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)。

面對(duì)家長(zhǎng)，我們堅(jiān)守真摯的承諾，面對(duì)孩子我們捧出真摯的愛(ài)心。

愛(ài)：愛(ài)事業(yè)，愛(ài)孩子，愛(ài)崗位。

為：為師德之本。

勤：勤事業(yè)，勤鉆研，勤思考，勤為成功之路。

幼兒園護(hù)理簡(jiǎn)介篇二

18，在拿破侖率兵征服歐洲之后，法國(guó)和俄國(guó)之間也發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)?？墒窃诙韲?guó)上層社會(huì)，人們的生活依舊恬靜悠閑，社交舞會(huì)照常舉行。青年公爵安德烈·保爾康斯基把已有身孕的妻子交給退隱于領(lǐng)地“禿山”的父親及妹妹瑪麗婭之后，就擔(dān)任庫(kù)圖佐夫?qū)④姷母惫伲蚯熬€出發(fā)去了，他希望這次戰(zhàn)爭(zhēng)能為自己帶來(lái)輝煌與榮耀。

安德烈剛剛留學(xué)歸來(lái)的好友皮埃爾·別祖霍夫，是莫斯科數(shù)一數(shù)二的資本家，是社交界的寵兒。居心叵測(cè)的監(jiān)護(hù)人庫(kù)拉金公爵看到這一點(diǎn)，便企圖把美貌但品行不端的女兒愛(ài)倫嫁給他，結(jié)果計(jì)謀順利達(dá)成，可這樁婚事實(shí)在不幸之至。同年11月，安德烈所屬的俄軍在奧斯特里茨之役戰(zhàn)敗。安德烈歷盡種種艱難后回到禿山。是日夜晚，妻子莉沙正好產(chǎn)下一名男嬰，但她卻在分娩時(shí)死去了。安德烈陷入孤獨(dú)和絕望中，他覺(jué)得自己的人生已告結(jié)束，便下定決心終老于領(lǐng)地。另一方面，婚后不久的皮埃爾發(fā)現(xiàn)妻子愛(ài)倫與好友多勃赫夫之間存在暖昧關(guān)系，為了保護(hù)自己的名聲，他與多勃赫夫進(jìn)行決斗。在幸運(yùn)地?fù)舻箤?duì)方后，皮埃爾即與妻子分居，他也陷入了善惡和生死問(wèn)題的困擾之中。不久，皮埃爾加入了共濟(jì)會(huì)，得出了一套生活的哲學(xué)。他又懷著寬宏大量之心，接回了妻子。

182月，俄奧聯(lián)軍在埃爾勞與法軍進(jìn)行了一場(chǎng)殘酷的鏖戰(zhàn)，雙方損失都很慘重。6月拿破侖與沙皇簽署了和平協(xié)定，暫時(shí)的和平生活開(kāi)始了。18春天，安德烈因貴族會(huì)之事而去拜托羅斯托夫公爵。在公爵家里，他立即為充滿生命力、美麗動(dòng)人的公爵的女兒娜塔莎所吸引，娜塔莎答應(yīng)了他的求婚。但禿山老公爵認(rèn)為她不夠富有，年齡太小而加以反對(duì)。最后雙方相約一年后成婚。不久，安德烈出國(guó)了。娜塔莎傷心地答應(yīng)等待一年，卻又無(wú)法忍受寂寞。她結(jié)識(shí)了愛(ài)倫的兄弟阿納托爾。在他的誘惑下，兩人決定私奔。至此，她與安德烈的婚約宣告無(wú)效。這對(duì)安德烈驕傲的性格是一次極其沉重的打擊，為此他痛苦不堪。然而由于軍務(wù)纏身，他對(duì)此事又漸漸淡忘了。

18，拿破侖率先撕毀原來(lái)的和平協(xié)定，指揮軍隊(duì)跨過(guò)涅曼河，俄法兩國(guó)再度交戰(zhàn)，年邁的庫(kù)圖佐夫?qū)④姏Q心阻止法軍繼續(xù)向前推進(jìn)，但由于戰(zhàn)術(shù)失誤和其他原因，并未使俄軍畢其功于一役。戰(zhàn)役還不斷進(jìn)行著，雙方損失都很慘重。最后，俄法軍隊(duì)在博羅狄諾展開(kāi)了一場(chǎng)異常激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。顯然，這是俄軍所進(jìn)行的最糟糕的戰(zhàn)役。庫(kù)圖佐夫不得不痛心地宣布軍隊(duì)無(wú)力保衛(wèi)莫斯科，拿破侖則作為勝利者進(jìn)抵又一座空城。安德烈在博羅狄諾戰(zhàn)役中身負(fù)重傷。羅斯托夫家將原本用來(lái)搬運(yùn)家產(chǎn)的馬車(chē)，改派去運(yùn)送傷兵。娜塔莎意外地在傷員中發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的安德烈。她向他謝罪，并精心地看護(hù)他。彼此間又舊情重萌，但為時(shí)已晚。安德烈傷口惡化，不久即在睡夢(mèng)中逝去。

皮埃爾留在莫斯科，決意做一名民族英雄。他化裝成農(nóng)夫，想伺機(jī)刺殺拿破侖，但在解救一位遭受法國(guó)士兵凌辱的俄國(guó)婦女時(shí)，他被捕成為俘虜。皮埃爾的妻子愛(ài)倫在戰(zhàn)火中仍然難以抑止自己的放蕩行為，最后，因誤食墮胎藥而死亡。拿破侖的軍隊(duì)在空城莫斯科完全分崩離析，他疲勞地等待著，寄希望于沙皇要求他簽訂和平協(xié)定。但是這一天遲遲不來(lái)，他只好放棄莫斯科回師法國(guó)。在通往斯摩梭斯克的途中，法軍徹底瓦解，成為一群落荒而逃、恣意搶掠的烏合之眾。在哥薩克人的不斷騷擾下，大量俄國(guó)戰(zhàn)俘被解救，皮埃爾也重獲自由。俄國(guó)終于贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

皮埃爾又回到了莫斯科，恢復(fù)了同羅斯托夫和保爾康斯基一家的友誼。娜塔莎吸引了他，而他也突然意識(shí)到娜塔莎已長(zhǎng)大成人。于是時(shí)機(jī)一成熟，他就恭請(qǐng)她父母同意他們的婚事。與此同時(shí)，娜塔莎之兄尼古拉也正在考慮娶安德烈之妹瑪麗婭為妻。皮埃爾與娜塔莎結(jié)為伉儷，生活幸福。這位曾經(jīng)單純而輕浮的女子變成了一個(gè)勤勞能干的妻子。他們結(jié)婚8年后，養(yǎng)育了4個(gè)可愛(ài)聰敏的孩子。娜塔莎完全把自己的一切獻(xiàn)給了丈夫和孩子們。他們發(fā)現(xiàn)彼此的生活實(shí)現(xiàn)了他們過(guò)去的夢(mèng)想。尼古拉雖然無(wú)法完全肯定自己對(duì)瑪麗婭的愛(ài)，卻懂得這樁婚事明智適宜。他們收養(yǎng)了安德烈的兒子尼古路什卡，生活也十分快樂(lè)幸福。

幼兒園護(hù)理簡(jiǎn)介篇三

姓名：

國(guó)籍：

中國(guó)。

無(wú)照片。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

廣東省。

身材：

160cm45kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

22歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類(lèi)型：

普通求職。

應(yīng)聘職位：

行政/人事類(lèi):文員/文秘文教法律類(lèi)幼師、文教類(lèi)其它類(lèi)。

工作年限：

1

職稱：

無(wú)職稱。

求職類(lèi)型：

均可。

可到職-。

隨時(shí)。

1000--1500。

希望工作地區(qū)：

廣東省。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。

擔(dān)任職務(wù)：

文員助理。

工作描述：

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：廣告，策劃，營(yíng)銷(xiāo)。

擔(dān)任職務(wù)：

廣告業(yè)務(wù)員。

工作描述：

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：

廣州廣播電視大學(xué)。

最高學(xué)歷：

大專。

畢業(yè)-。

所學(xué)專業(yè)一：

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。

專業(yè)。

獲得證書(shū)。

證書(shū)編號(hào)。

清遠(yuǎn)市連山民族中學(xué)。

初中。

畢業(yè)證。

清遠(yuǎn)市連山民族中學(xué)。

高中。

畢業(yè)證。

廣州廣播電視大學(xué)。

廣告學(xué)。

畢業(yè)證。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：

英語(yǔ)一般。

其它外語(yǔ)能力：

日語(yǔ)。

國(guó)語(yǔ)水平：

優(yōu)秀。

粵語(yǔ)水平：

優(yōu)秀。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

本人相貌端正、國(guó)粵語(yǔ)流利，好學(xué)上進(jìn)。熟悉日常電腦辦公軟件，業(yè)余愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)文學(xué)書(shū)籍和繪畫(huà)。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

月薪要求：1000元以上。

希望工作地區(qū)：不限。

個(gè)人簡(jiǎn)歷。

姓名。

性別。

年齡。

出生日期

所在城市。

從事行業(yè)。

學(xué)歷。

民族。

婚姻狀況。

身份證。

籍貫。

戶口所在地。

畢業(yè)學(xué)校。

計(jì)算機(jī)能力。

家庭成員。

姓名。

成員關(guān)系。

職務(wù)。

工作單位。

工作經(jīng)歷。

工作時(shí)間。

公司名稱。

職位名稱。

所屬部門(mén)。

教育情況。

時(shí)間。

學(xué)校。

學(xué)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷。

培訓(xùn)時(shí)間。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

培訓(xùn)內(nèi)容。

職業(yè)技能。

語(yǔ)言能力。

語(yǔ)言。

水平。

個(gè)人榮譽(yù)。

自我評(píng)價(jià)。

相關(guān)證書(shū)。

聯(lián)系方式。

手機(jī)。

電子郵箱。

個(gè)人主頁(yè)。

qq號(hào)碼。

聯(lián)系地址。

基本信息。

姓名：xuexila。

性別：女。

民族：漢族。

出生年月：1989年5月3日。

婚姻狀況：未婚。

身高：162cm。

體重：44kg。

戶籍：浙江省杭州市。

現(xiàn)所在地：浙江省杭州市西湖區(qū)。

畢業(yè)學(xué)校：杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校。

學(xué)歷：大專。

專業(yè)名稱：師范幼兒教育。

畢業(yè)年份：

工作經(jīng)驗(yàn)：一年以內(nèi)。

求職意向。

職位類(lèi)別：教師-幼教。

職位名稱：幼兒教師;。

工作地區(qū)：杭州市區(qū);。

待遇要求：(面談)元/月可面議;需要提供住房。

到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。

技能專長(zhǎng)。

語(yǔ)言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)甲級(jí)二等。

電腦水平：國(guó)家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級(jí)。

教育背景。

3月-206月杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校大專。

3月-206月杭州達(dá)可大學(xué)附屬中學(xué)中學(xué)。

3月-206月杭州范文小學(xué)小學(xué)。

工作經(jīng)歷。

6月-2009年1月杭州教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任幼教。

幼兒園護(hù)理簡(jiǎn)介篇四

一、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

二、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

三、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開(kāi)展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài)該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

四、該生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格幼兒教師的基本素質(zhì)。

五、該實(shí)習(xí)者對(duì)待兒童有耐心有愛(ài)心，能夠做到用自己的愛(ài)來(lái)關(guān)懷兒童，并且可以教授孩子們知識(shí)，鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真負(fù)責(zé)。

六、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)幼兒教師。

七、該同志在我單位實(shí)習(xí)以來(lái)，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，思想態(tài)度端正，適合擔(dān)任幼兒相關(guān)教師工作.

八、該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，認(rèn)真制作各類(lèi)教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng)，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí)，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!

九、該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，認(rèn)真制作各類(lèi)教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng)，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí)，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!

十、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

十一、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

十二、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)幼兒教師。

十三、該同志在我單位實(shí)習(xí)以來(lái)，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)集體，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，思想態(tài)度端正，適合擔(dān)任幼兒相關(guān)教師工作.

十四、該生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格幼兒教師的基本素質(zhì)。

十五、該實(shí)習(xí)者對(duì)待兒童有耐心有愛(ài)心，能夠做到用自己的愛(ài)來(lái)關(guān)懷兒童，并且可以教授孩子們知識(shí)，鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真負(fù)責(zé)。

幼兒園護(hù)理簡(jiǎn)介篇五

姓名：

國(guó)籍：

中國(guó)。

無(wú)照片。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

廣東省。

身材：

160cm45kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

22歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類(lèi)型：

普通求職。

應(yīng)聘職位：

行政/人事類(lèi):文員/文秘文教法律類(lèi)幼師、文教類(lèi)其它類(lèi)。

工作年限：

1

職稱：

無(wú)職稱。

求職類(lèi)型：

均可。

可到職-。

隨時(shí)。

1000--1500。

希望工作地區(qū)：

廣東省。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)，建筑，安裝，裝潢。

擔(dān)任職務(wù)：

文員助理。

工作描述：

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：廣告，策劃，營(yíng)銷(xiāo)。

擔(dān)任職務(wù)：

廣告業(yè)務(wù)員。

工作描述：

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：

廣州廣播電視大學(xué)。

最高學(xué)歷：

大專。

畢業(yè)-。

所學(xué)專業(yè)一：

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。

專業(yè)。

獲得證書(shū)。

證書(shū)編號(hào)。

-09。

-07。

清遠(yuǎn)市連山民族中學(xué)。

初中。

畢業(yè)證。

-07。

清遠(yuǎn)市連山民族中學(xué)。

高中。

畢業(yè)證。

-03。

廣州廣播電視大學(xué)。

廣告學(xué)。

畢業(yè)證。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：

英語(yǔ)一般。

其它外語(yǔ)能力：

日語(yǔ)。

國(guó)語(yǔ)水平：

優(yōu)秀。

粵語(yǔ)水平：

優(yōu)秀。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

本人相貌端正、國(guó)粵語(yǔ)流利，好學(xué)上進(jìn)。熟悉日常電腦辦公軟件，業(yè)余愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)文學(xué)書(shū)籍和繪畫(huà)。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

月薪要求：1000元以上。

希望工作地區(qū)：不限。

個(gè)人簡(jiǎn)歷。

姓名。

性別。

年齡。

出生日期

所在城市。

從事行業(yè)。

學(xué)歷。

民族。

婚姻狀況。

身份證。

籍貫。

戶口所在地。

畢業(yè)學(xué)校。

計(jì)算機(jī)能力。

家庭成員。

姓名。

成員關(guān)系。

職務(wù)。

工作單位。

工作經(jīng)歷。

工作時(shí)間。

公司名稱。

職位名稱。

所屬部門(mén)。

教育情況。

時(shí)間。

學(xué)校。

學(xué)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷。

培訓(xùn)時(shí)間。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

培訓(xùn)內(nèi)容。

職業(yè)技能。

語(yǔ)言能力。

語(yǔ)言。

水平。

個(gè)人榮譽(yù)。

自我評(píng)價(jià)。

相關(guān)證書(shū)。

聯(lián)系方式。

手機(jī)。

電子郵箱。

個(gè)人主頁(yè)。

qq號(hào)碼。

聯(lián)系地址。

基本信息。

姓名：xuexila。

性別：女。

民族：漢族。

出生年月：1989年5月3日。

婚姻狀況：未婚。

身高：162cm。

體重：44kg。

戶籍：浙江省杭州市。

現(xiàn)所在地：浙江省杭州市西湖區(qū)。

畢業(yè)學(xué)校：杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校。

學(xué)歷：大專。

專業(yè)名稱：師范幼兒教育。

畢業(yè)年份：

工作經(jīng)驗(yàn)：一年以內(nèi)。

求職意向。

職位類(lèi)別：教師-幼教。

職位名稱：幼兒教師;。

工作地區(qū)：杭州市區(qū);。

待遇要求：(面談)元/月可面議;需要提供住房。

到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。

技能專長(zhǎng)。

語(yǔ)言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)甲級(jí)二等。

電腦水平：國(guó)家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級(jí)。

教育背景。

3月-206月杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校大專。

3月-206月杭州達(dá)可大學(xué)附屬中學(xué)中學(xué)。

3月-206月杭州范文小學(xué)小學(xué)。

工作經(jīng)歷。

6月-年1月杭州教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任幼教。

幼兒園護(hù)理簡(jiǎn)介篇六

物流管理專業(yè)作為商科中一個(gè)新興的管理類(lèi)專業(yè)方向，隨著社會(huì)對(duì)物流業(yè)的越來(lái)越重視以及物流在現(xiàn)代商業(yè)中的作用日趨顯著，其逐漸成為商學(xué)院學(xué)生所熱衷的專業(yè)之一。鑒于物流業(yè)的快速發(fā)展，很多的學(xué)生看好這個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景，選擇在深造中攻讀這個(gè)專業(yè)方向的學(xué)位。我在下文中，將會(huì)對(duì)該專業(yè)方向的申請(qǐng)進(jìn)行一個(gè)初步的探討和分析。

物流專業(yè)的定義。

在中國(guó)，我們是這樣界定物流專業(yè)的，即物品從供給地向接收地的實(shí)體流動(dòng)過(guò)程。根據(jù)實(shí)際需要，將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施有機(jī)結(jié)合。澳大利亞學(xué)術(shù)界的界定也是大體相同的，即物流是對(duì)貨物、服務(wù)及相關(guān)信息從起源地到消費(fèi)地進(jìn)行有效率、有效益地流通和儲(chǔ)存，以滿足顧客要求的過(guò)程。并對(duì)這個(gè)過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃、執(zhí)行和控制?，F(xiàn)代社會(huì)中，物流管理已經(jīng)成為了先進(jìn)企業(yè)提高自身競(jìng)爭(zhēng)力、改善服務(wù)質(zhì)量的一個(gè)重要的因素，凡是成功企業(yè)必然有先進(jìn)的內(nèi)部物流組織與管理。

物流專業(yè)申請(qǐng)看重申請(qǐng)者本身的條件和背景。

作為一個(gè)交叉性的學(xué)科，物流學(xué)綜合了多門(mén)學(xué)科的研究方法和特點(diǎn)，包括運(yùn)籌學(xué)、信息管理學(xué)、市場(chǎng)，甚至?xí)?jì)和金融等等學(xué)科。所以，對(duì)學(xué)生的本身背景相比其他的商務(wù)碩士要高一些，尤其是對(duì)申請(qǐng)者的工作經(jīng)歷，比如有些學(xué)校在物流研究生錄取上面明確有一年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在學(xué)術(shù)背景上要求學(xué)生在本科學(xué)習(xí)的階段已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的課程。這個(gè)要求也是物流專業(yè)和商科其他專業(yè)方向之間存在的一個(gè)比較明顯的差別，一般商科的方向即使對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)比較親睞，但在ms方向中，不會(huì)硬性的要求申請(qǐng)者有幾年的職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的積累。因此，在申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)上面，物流專業(yè)是屬于商科專業(yè)中競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的方向，對(duì)申請(qǐng)者本身的條件和背景有著更加嚴(yán)格的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

如何成功申請(qǐng)名校物流專業(yè)。

總的說(shuō)來(lái)，物流專業(yè)在錄取上面，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力有著比較高的要求，如果想取得比較明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，學(xué)生在學(xué)術(shù)背景、工作經(jīng)驗(yàn)等方面需要表現(xiàn)出足夠的競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)術(shù)背景方面。

申請(qǐng)人需要在商科的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)方面打下了一定的基礎(chǔ)，包括市場(chǎng)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)，供應(yīng)鏈等等課程。學(xué)生需要對(duì)管理類(lèi)方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能方面有了不錯(cuò)的積累，系統(tǒng)掌握了管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)和現(xiàn)代物流管理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，已經(jīng)有了寬厚的物流專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的積淀。由于物流學(xué)需要有多科性知識(shí)結(jié)構(gòu)的支撐，所以學(xué)生需要已經(jīng)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)等自然科學(xué)基礎(chǔ)、外語(yǔ)綜合語(yǔ)言能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力，具有較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)。比如在課程的學(xué)習(xí)階段，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了諸如數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論和運(yùn)用的課程等等。

學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)方面。

具備從事物流工作所需的基本技能，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)，人際溝通以及分析和解決物流管理實(shí)際問(wèn)題的能力。這些能力和素質(zhì)都是該專業(yè)所必須的，所以在實(shí)踐能力要求方面，該專業(yè)相比于其他商科的專業(yè)方向是可以說(shuō)更加突出一些的。此外關(guān)于個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)方面，申請(qǐng)人是需要積累與物流相關(guān)的幾年工作經(jīng)驗(yàn)的，不管是masterofcommerce的物流方向，還是masteroflogistics的單獨(dú)碩士學(xué)位，都是在這點(diǎn)上面嚴(yán)格要求的。因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)本身非常注重實(shí)踐和操作的特點(diǎn)決定了，只有積累了充分的工作經(jīng)驗(yàn)，才可能在知識(shí)和技能上面有足夠的鍛煉和提高，才有必要在原有的基礎(chǔ)上面進(jìn)行更高學(xué)位的深造和提升。

物流專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)出路。

如我們上面所講的那樣，物流碩士招生對(duì)申請(qǐng)者的個(gè)人素質(zhì)和能力上面是有一個(gè)全面的要求，用一句話來(lái)概括的話，就是要求申請(qǐng)者符合復(fù)合型高級(jí)專門(mén)人才的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)目標(biāo)，通過(guò)各個(gè)層次的學(xué)位培訓(xùn)，學(xué)校就是希望把學(xué)生培養(yǎng)成為，具備管理、經(jīng)濟(jì)、營(yíng)銷(xiāo)和物流管理等方面的知識(shí)和能力，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，能力強(qiáng)，素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，從事各類(lèi)大中型企業(yè)和專業(yè)物流企業(yè)物流管理工作的復(fù)合型高級(jí)專門(mén)人才。該專業(yè)屬于應(yīng)用型專業(yè)，經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)和提升，畢業(yè)學(xué)生能夠從事物流市場(chǎng)研究、物流信息管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈管理、配送管理、采購(gòu)與庫(kù)存控制以及運(yùn)輸與包裝管理等工作。

物流專業(yè)申請(qǐng)的材料準(zhǔn)備。

因此，物流專業(yè)的申請(qǐng)人，必須真正的理解物流在專業(yè)設(shè)置和培訓(xùn)方面的特點(diǎn)，在申請(qǐng)的時(shí)候，最好能夠提供一些文書(shū)等輔助材料，向?qū)W校展示自己在學(xué)術(shù)背景、工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人素質(zhì)等等方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。也就是說(shuō)，申請(qǐng)人通過(guò)自己的各個(gè)方面的說(shuō)明和描述，顯示出自己是一個(gè)物流方面的專業(yè)人才，自己已經(jīng)具備了進(jìn)一步提升自己的基礎(chǔ)和潛力。具體準(zhǔn)備上，申請(qǐng)人也應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)和情況，來(lái)突出自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的劣勢(shì)。如果申請(qǐng)人在職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)方面比較缺乏的話，他需要在工作經(jīng)歷的文書(shū)制作方面或者是其他方面，予以彌補(bǔ)和調(diào)整。在文書(shū)的寫(xiě)作上面，可以通過(guò)自己其他方面的表現(xiàn)來(lái)證明自己的能力，例如自己可以通過(guò)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)秀表現(xiàn)來(lái)證明自己的潛力。自己雖然沒(méi)有過(guò)職業(yè)工作經(jīng)歷方面的充足經(jīng)驗(yàn)積累，但是有了這樣的潛力，自己非常有希望在今后的職業(yè)工作中取得不錯(cuò)的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)。

[物流管理專業(yè)簡(jiǎn)介]。

幼兒園護(hù)理簡(jiǎn)介篇七

3.學(xué)生父母身份證復(fù)印件;。

4.學(xué)生和陪讀人2寸照片各6張;。

5.學(xué)生注射疫苗記錄(原件);。

6.學(xué)生出生醫(yī)學(xué)證明(原件);。

7.父母親工作證明;。

8.學(xué)生父母婚姻公證(另外需要中國(guó)外交部和新加坡駐中國(guó)大使館/領(lǐng)事館的認(rèn)證);。

9.學(xué)生出生公證(另外需要中國(guó)外交部和新加坡駐中國(guó)大使館/領(lǐng)事館的認(rèn)證);。

11.奶奶/姥姥陪讀還需奶奶/姥姥，母親和學(xué)生3方的親屬關(guān)系證明公證，父親或母親出生公證。

幼兒園護(hù)理簡(jiǎn)介篇八

雄雞剛剛啼曉，金雞寨東頭那間矮小的土屋里，一張木床吱吱呀呀響了一陣，結(jié)實(shí)的老麻布蚊帳從里面撩開(kāi)，接著“嗒”的一聲響，電燈亮了。燈光下，一位慈祥的姆姥(老媽媽)下了床，走到窗前，用骨節(jié)突出的手從四方臺(tái)上拿起一把烏木梳子，慢慢梳理她銀灰色的頭發(fā)。沙—沙——木梳摩擦頭發(fā)發(fā)出輕柔的聲音，像神仙彈奏的音樂(lè)，隱約飄渺，牽人情懷，把她帶進(jìn)了往事的回憶里。一首古老的壯族民歌，在她耳邊響起來(lái)了：

男是天，

女是地；

天蓋地，

做夫妻。

天上打雷又下雨，

地上萬(wàn)花結(jié)果實(shí)。

結(jié)了甜果男人收，

結(jié)了苦果女人吃。

這首民歌，是阿媽教給她的做女人的第一課。她記得，阿媽是滿眼含淚教她唱這首民歌的，歌聲帶著凄苦的韻味，唱著唱著，她也跟著阿媽流淚了。那時(shí)年紀(jì)小，她還不太懂這首民歌的含意。后來(lái)長(zhǎng)大了，年老了，她自己也驚訝，這首民歌，幾乎把她的生活說(shuō)全了；或者說(shuō)，她一生的生活法則，是不知不覺(jué)地從這首民歌領(lǐng)會(huì)來(lái)的。

她梳好頭發(fā)，在后腦綰了一個(gè)髻。然后，又“嗒”的一聲拉一下電燈開(kāi)關(guān)，睡房里黑了，小灶屋里的電燈亮了。她大腳丫子趿著鞋，走進(jìn)小灶屋。洗鍋、淘米，注滿一鍋水，點(diǎn)火熬粥——壯族農(nóng)家的習(xí)慣，就是豐收年月，白天也是熬一大鍋粥，吃三餐，晚上才吃干的。姆姥單家單口，為什么也熬一鍋?還有豬呢!從當(dāng)媳婦以后，她每日最先的勞作是熬粥。天天如此，從不更改。

曬干的蕨蕨草在鍋底下歡樂(lè)地燃燒，紅亮的火苗照到姆姥皺紋縱橫的臉上。她昏花的眼睛變亮了，思潮也像歡樂(lè)的火苗，激蕩起來(lái)了，她想起了一生中最歡樂(lè)的事——出嫁!

人說(shuō)：女子最靚十八歲，姆姥十八歲的時(shí)候，模樣兒賽過(guò)牛頭寨同班的姑娘。那陣子，家里窮得買(mǎi)不起一塊鏡子，只聽(tīng)見(jiàn)人說(shuō)她長(zhǎng)得好看，到底怎么好法，她可從來(lái)沒(méi)仔細(xì)端詳過(guò)。媒人來(lái)了，給她說(shuō)婆家，不跟她說(shuō)，只跟爹媽說(shuō)。媒人走了，媽才來(lái)告訴她，要把她“賣(mài)”到金雞寨去。她能說(shuō)什么呢，嫁雞隨雞，嫁狗隨狗罷哩!出嫁那天，她頭上蒙上一塊紅布，擁上花轎，一路沒(méi)有眼淚地哭呀哭呀，哭到金雞寨，像只懵頭雞，不分東西南北，跟一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的男人拜了天地，成了夫妻。因?yàn)槟莻€(gè)跟她拜天地的男人名叫韋木山，她從此有了一個(gè)不算名字的名字：韋黃氏。

當(dāng)天晚上，蒙頭紅布被人揭開(kāi)，她悄悄抬起眼皮，呵呀!一個(gè)好英俊的后生站在眼前朝她笑，笑得她心里直冒甜水哩!“這是我命好，老天給了我這樣討人喜歡的夫婿。”她和木山過(guò)了三天新婚日子。他們面對(duì)面在老麻布蚊帳里盟誓：白頭偕老，永不負(fù)心。

照著壯家古老的風(fēng)俗，新娘子在夫家過(guò)完三天新婚日子就得回門(mén)。以后就在娘家住，自己開(kāi)荒種棉麻，織土布，存私錢(qián)。逢年過(guò)節(jié)，才到夫家住一兩天。直到懷了孩子，要坐月了，才到夫家坐喜盤(pán)。從第一個(gè)孩子出世那天起，新娘才算是夫家的正式成員。韋黃氏自從回門(mén)以后，好不思念木山，她到金雞嶺上開(kāi)了一塊荒地，種上棉花。每天，她樂(lè)意跑十五里路，帶一竹筒稀粥，到棉花地里來(lái)勞作。從播種到摘棉花跑過(guò)多少趟，她記不清，跑不厭。棉花地里，隱藏著她和木山的情愛(ài)。木山常到棉花地里來(lái)會(huì)她，跟她摘棉花，兩人你一口我一口喝完那一竹筒稀稀的粥。日子過(guò)得蠻有味道，但也有不足。她巴望快懷上孩子，好搬到木山家去?？墒?，收了兩次棉花，織了四匹土布，她那身子呀，還是松松爽爽的，沒(méi)那個(gè)感覺(jué)。兩年過(guò)去，她以為自己命里注定無(wú)子送終了，卻不料棉花地里第三次下種的時(shí)候，她就確切地知道自己“有”了。她到金雞嶺上的棉花地里，等木山來(lái)會(huì)，她要把喜訊告訴他?？墒枪盅?，一天，兩天，一月，兩月木山不照面，托人打聽(tīng)，說(shuō)是出遠(yuǎn)門(mén)去了?！昂菪牡娜搜?，出遠(yuǎn)門(mén)也不說(shuō)一聲。正是兵荒馬亂的年頭。白狗連日開(kāi)往右江那邊打紅軍，你不怕，我天天提心吊膽。碰上個(gè)好歹，未出世的孩子往后沒(méi)個(gè)爹，孤兒寡母可怎么過(guò)呢?”每天，韋黃氏在金雞嶺上的棉花地里凄切哭泣，自怨自訴，每一棵棉樹(shù)上都灑過(guò)她的涕淚。收完第三次棉花，她來(lái)不及織布，就搬到木山家里來(lái)住下了。木山是獨(dú)龍崽，家里還有爹媽。兩老常對(duì)兒媳罵兒子不賢不孝。韋黃氏反而勸慰公婆寬心養(yǎng)老，他不在，有她呢!

她坐喜盤(pán)了，生下一個(gè)男孩，取名阿望——望阿爸快歸來(lái)呀!

阿望會(huì)說(shuō)話了，只會(huì)叫阿媽、阿公、阿婆，沒(méi)能叫一聲阿爸?？蓱z的孩子!

阿望上學(xué)破蒙了，家長(zhǎng)填阿公的名字。韋黃氏又當(dāng)兒子又做媳婦，加倍孝敬公婆。公婆滿寨子夸她：比親生女強(qiáng)!

公婆去世以后，這個(gè)家真難撐呀!大小事情，里里外外，連個(gè)商量的人都沒(méi)有。不過(guò)，她總覺(jué)得有一天木山會(huì)突然歸來(lái)。多少媒婆來(lái)過(guò)勸她“拖油瓶”改嫁呀!可她不能忘記她和木山的海誓山盟。她一直把希望寄托在明天，只要還有明天，她的希望就不會(huì)破滅。

果然有一天，寨里來(lái)了收鴨毛的生意人，問(wèn)清了門(mén)戶，悄悄把一封皺巴巴的信交給了韋黃氏，重重叮嚀一句：“別讓外人知道?！闭f(shuō)完匆匆走了。韋黃氏不識(shí)字，揣著信趕回娘家，把信交給了阿爸。阿爸看了開(kāi)頭，高興得拍腿稱贊：“好漢：原來(lái)木山是在外頭干大事呀!”看下去，老人卻動(dòng)起氣來(lái)：“嗨!這不成話!”

韋黃氏看出信里頭有什么不平常的事，小心地問(wèn)阿爸：“他說(shuō)什么啦?”

阿爸點(diǎn)著信說(shuō)：“他這里寫(xiě)著，他在外頭干革命，說(shuō)不定哪天會(huì)犧牲，更說(shuō)不定哪天能回來(lái)，叫你不要等他了，趁著還沒(méi)生孩子，另找個(gè)主家?！?/p>

韋黃氏急著說(shuō)：“不不，阿爸!你快回個(gè)信給他，就說(shuō)阿望七歲了，臉兒全像他……還有，他革命，我等他……”

阿爸兩手一攤：“寫(xiě)信往哪兒寄?也不知道他住在什么地方!”

卜卜卜!粥滾了，熱氣沖出鍋蓋，泡沫漫溢鍋邊。韋黃氏揭開(kāi)鍋蓋，手執(zhí)長(zhǎng)柄木勺，在滾開(kāi)的粥鍋里畫(huà)著圓圈攪了五次。然后，拿來(lái)半升金黃的玉米粉，一把把撒下去。玉米粥變稠了，鍋里翻滾著金色的泡沫。她又拿長(zhǎng)柄木勺畫(huà)著圓圈攪五次。再燒一陣火，看見(jiàn)沉在鍋底的米粒浮了上來(lái)，她又用木勺在鍋里畫(huà)著圓圈攪五次。撒了火，這鍋粥就熬得了。

她每天煮一鍋粥，總共用木勺在鍋里畫(huà)十五次圓圈，一次不多，一次不少。為什么呢?她等木山等了十五年呀!那十五年的日子，像玉米粥一樣，是一天天熬過(guò)來(lái)的!

阿望十四歲那年，解放了，天變啦。木山該有個(gè)音訊了呀。韋黃氏天天豎起耳朵等著。果然，過(guò)不久人們風(fēng)傳木山在省城里坐了一個(gè)官位，比縣長(zhǎng)還大呢!她乍一聽(tīng)這消息，想信不敢信。接著，木山來(lái)信了，收信人寫(xiě)的是阿公阿婆的名字。她捏著信，叫阿望念。阿望快要高小畢業(yè)啦，頭一次見(jiàn)到爸爸的親筆信，他流著淚給阿媽念哩!信上只問(wèn)候阿公阿婆，并說(shuō)他最近要回家看望二老。阿公阿婆去世了，木山還不知道呢。阿望念完這邊，又翻過(guò)那邊，怪呀，信上沒(méi)一個(gè)字提到他和阿媽。韋黃氏心里好不虛慌，她叫兒子馬上給木山復(fù)信，把家里的景況都寫(xiě)上。她坐在桌邊，看著兒子寫(xiě)，時(shí)不時(shí)提醒兒子，該添上什么。信寄出去當(dāng)天，她把那只黃花項(xiàng)雞單獨(dú)關(guān)進(jìn)小籠，用香油伴熟玉米喂它，等木山回來(lái)，合家三口吃一餐團(tuán)圓飯。等到黃花項(xiàng)雞被喂得兩腿撐不住一身肥肉趴下來(lái)了，還不見(jiàn)木山回來(lái)。

有一天，刮著小北風(fēng)，韋黃氏正在曲流河里撈豬菜。阿望急急忙忙地跑來(lái)，離老遠(yuǎn)就喊：“阿媽!有人來(lái)啦!”

“誰(shuí)呀?”

“有一個(gè)穿大衣的人，是區(qū)長(zhǎng)跟他來(lái)的!你快回去看看!”

“準(zhǔn)是你阿爸!”韋黃氏歡快地跳上河岸，挑起泥箕跟兒子往家跑。撈得的水藻撒落一路，她也顧不上撿了。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)家門(mén)口一大幫鄉(xiāng)親圍著女區(qū)長(zhǎng)和個(gè)穿大衣的人在說(shuō)話。她一眼就認(rèn)出那個(gè)穿大衣的人是她日夜思念的木山!走近些，她看清他胖了，但好像并不愉快，眉尖結(jié)著憂愁。木山看見(jiàn)了妻子，朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。她羞于在鄉(xiāng)親面前招呼他，只朝他甜甜地笑了一笑，慌忙開(kāi)了屋門(mén)，叫人們都進(jìn)屋里去。可是，有的悄悄走開(kāi)；有的即使進(jìn)了屋，也只寒暄幾句走了，最后剩下女區(qū)長(zhǎng)。她朝久別重逢的夫妻點(diǎn)了點(diǎn)頭，也走到院門(mén)外，獨(dú)自踱來(lái)踱去。

“你……回來(lái)了?”韋黃氏像才見(jiàn)到木山似的，低聲招呼他。

“回來(lái)了?！蹦旧叫氖轮刂氐攸c(diǎn)關(guān)頭，望著阿望問(wèn)：“這是孩子?”

“是呀!”韋黃氏忙把阿望拉過(guò)來(lái)，往木山面前推：“快叫阿爸!快叫呀!”

阿望怯生，緊挨阿媽，越推他越倒退，不敢叫阿爸。

木山從大衣口袋里掏出一包糖果，叫阿望吃。韋黃氏看見(jiàn)木山眼里含著淚花花。她出神地望著他，真想把十五年積存的話，痛痛快快地說(shuō)個(gè)夠。只可惜兒子在旁邊，他開(kāi)始懂事了，有些話是不能讓他聽(tīng)到的。啊，等到晚上再說(shuō)吧，先讓木山跟孩子玩玩。

她把阿望上衣的紐扣扣好，拍了拍他的肩頭，說(shuō)：“嘴真笨!叫爸爸都不敢!去吧，讓爸爸好好看看你，我去燒水殺雞!”

她轉(zhuǎn)身剛要進(jìn)廚房，木山把她叫?。骸安幻?你坐下吧，我……想跟你商量……”

木山仍然站著，無(wú)限感慨地說(shuō)“阿望媽!你這十多年，過(guò)得不容易!”

韋黃氏低下眼眉說(shuō)：“苦掙苦熬，總算盼到了你回來(lái)了。”

“走的時(shí)候，沒(méi)跟你商量，扔下一個(gè)家，夠你苦了。你照顧了爹媽，又撫養(yǎng)阿望……這些，我一輩子不會(huì)忘記。”木山聲音暗啞，說(shuō)得很吃力。

韋黃氏困惑了：“說(shuō)這些干什么呀?”

木山繼續(xù)說(shuō)下去：“后來(lái)我托人給你帶來(lái)了那封信，你，收到了吧?”

“收到了。那時(shí)阿望滿七歲了!”

“我以為你還沒(méi)有孩子，怕誤你一輩子，才寫(xiě)了那封信。的確，在那些年月，在敵人的刀口下干革命，說(shuō)不定哪天會(huì)犧牲，我時(shí)刻準(zhǔn)備著把生命獻(xiàn)出去，因此，我不能叫你等我……”

韋黃氏溫和地責(zé)備他：“你這個(gè)人哪，光許你為別人好，不許別人為你也沾點(diǎn)光。難道我錯(cuò)了嗎?”

“不不，你沒(méi)有錯(cuò)!可是……唉，我如今不知道怎么辦好!”木山難過(guò)地低下了頭。

“什么事呢?”

“我對(duì)不起你呀!”

“到底是什么事?”她急得坐不住了，倏地站起身來(lái)。

“說(shuō)出來(lái)，你不要難過(guò)……”

“哎呀!你快說(shuō)吧!藏頭露尾的，看你不把人急死嘛!”她急得直想跺腳。

木山不敢看她，喃喃地說(shuō)：“我以為你接到那封信以后，就照信上寫(xiě)的去做了。所以，我……又和別人成了家，也有了孩子……”

木山聲音很低，韋黃氏卻像霹靂炸頂，一下跌坐在矮凳上。屋子里一時(shí)變得很靜。韋黃氏目光呆滯，突然間變得蒼老了。她心口絞痛，喉頭哽住，牙齒緊緊咬住木山給她的白毛巾，極力控制著不哭出聲來(lái)。

阿望嚇呆了，手中那包糖落到地上，糖果撒個(gè)滿地星。

木山內(nèi)心很痛苦，又不能安慰她。因?yàn)榇藭r(shí)此地，任何帶感情的撫慰都會(huì)使她更加痛苦。

韋黃氏突然起身跑進(jìn)里屋，撲到床上，放聲大哭。阿望也哭著跟了進(jìn)去。

聽(tīng)著母子的哭聲，木山腳步沉重地走進(jìn)當(dāng)年作新房的里屋。他感慨萬(wàn)端地坐在床邊，拉著韋黃氏的手。他真想說(shuō)他要跟她過(guò)——可是，他終于沒(méi)有說(shuō)。

女區(qū)長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)了，不住聲地安慰韋黃氏。等她哭過(guò)了勁，女區(qū)長(zhǎng)說(shuō)：“大嫂!你別難過(guò)，木山同志回來(lái)，是跟你商量哪!由于歷史的原因，木山同志又結(jié)了婚。但是，你和他成婚在前，并且現(xiàn)在還有感情基礎(chǔ)，你有權(quán)利提出自己的要求，政府將尊重你的權(quán)利。你明白我的意思嗎?”

韋黃氏痛苦地說(shuō)：“區(qū)長(zhǎng)!我明白。等了他這么多年，我為的是什么呀?阿望該有個(gè)爹啊!可那一頭怎么辦?那妹子有了孩子，他們也怎么過(guò)呢?誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)，可，一根秤桿哪能呆兩個(gè)秤砣呢!”

區(qū)長(zhǎng)問(wèn)：“那你的意思……”

“我認(rèn)這筆無(wú)頭賬吧!我，沒(méi)文化，做慣了田地，離不開(kāi)金雞寨，就讓我守著阿望在這屋里過(guò)完這輩子。木山是國(guó)家的人，讓他……跟那妹子在一起過(guò)……”

一場(chǎng)看來(lái)相當(dāng)麻煩的婚姻糾紛，毫無(wú)爭(zhēng)執(zhí)地解決了。女區(qū)長(zhǎng)含著淚，握住韋黃氏粗糙的手，說(shuō)著安慰的話。木山走出里屋，操刀執(zhí)斧，修好了缺腿的桌凳，劈了一個(gè)樹(shù)蔸，又把院墻塌下的地方壘好。他默默做著這些，盡最后一次義務(wù)。

沒(méi)有必要再留下去了。他走進(jìn)里屋，把可以買(mǎi)兩百斤米的錢(qián)放在床邊，心情沉重地與前妻告別：“我走了……”

第二天，區(qū)長(zhǎng)派人給韋黃氏送來(lái)了離婚證，她劃根火柴把它燒了。她還把自己看成是韋家的人。她對(duì)自己向來(lái)對(duì)木山的癡情一點(diǎn)不后悔，她還在默默地愛(ài)著木山。這種埋藏在心底的愛(ài)，實(shí)實(shí)在在的，一點(diǎn)不摻假。

那只黃花項(xiàng)雞肥死在小竹籠里了。韋黃氏母子倆不吃它，送給了鄰居。

從此以后，韋黃氏守著阿望，過(guò)著“半邊家”的日子。她省吃儉用，一根筷子點(diǎn)鹽送粥，省下銀來(lái)供阿望念書(shū)。阿望是個(gè)有內(nèi)勁的孩子，平時(shí)少言寡語(yǔ)，心里可要強(qiáng)，念書(shū)成績(jī)總在頭名。高中畢業(yè)以后，他考上了軍醫(yī)大學(xué)，這可把當(dāng)媽的樂(lè)壞了呀!金雞寨有史以來(lái)，阿望還是頭一個(gè)念上大學(xué)的人呢!

韋黃氏想到這里，笑了。生活曾經(jīng)虧待了她，后來(lái)又對(duì)她有所補(bǔ)償。生活呀，既有灰色的痛苦，也有綠色的希望。

天亮了。她站起身，攪勻了兩桶豬食，提進(jìn)豬欄。雖然年過(guò)六旬，但終年不歇的勞作使她身架很結(jié)實(shí)。她提一桶豬食，腳不打飄，氣不上喘，好像一架老牌縫紉機(jī)，油漆脫落了，但各個(gè)部件仍然完好無(wú)損，運(yùn)轉(zhuǎn)靈活。豬食倒進(jìn)食槽里，三頭白毛粉肉的肥豬呱達(dá)呱達(dá)來(lái)?yè)尦浴＿@三頭豬，是她從生產(chǎn)隊(duì)包來(lái)養(yǎng)的，每頭包產(chǎn)三百斤水重，配給一塊飼料地，自種自收。生產(chǎn)隊(duì)里人人勸她不用包產(chǎn)養(yǎng)豬了，在家里養(yǎng)雞種花度過(guò)晚年，吃喝穿戴隊(duì)里包下來(lái)。她不依?？孔约旱牧膺^(guò)日子，她才吃得爽口，睡得安穩(wěn)。勞動(dòng)里邊，有她一輩子追求不厭的樂(lè)趣。

三頭豬吃飽了，她又?jǐn)噭蛄藘赏柏i食，倒進(jìn)食槽里，這是豬的午餐。今天，她要到飼料地里去給玉米苗培土，中午不回來(lái)。

阿望念完軍醫(yī)大學(xué)，被分配到野戰(zhàn)部隊(duì)的醫(yī)療單位工作。韋黃氏這間矮矮的土屋，門(mén)楣右上角釘上了“光榮軍屬”的牌子。一年以后，阿望回家來(lái)探親，韋黃氏踮起腳，仰起臉，伸出粗糙的手撫摸兒子的帽徽。兒子掏出手帕，給阿媽擦去快樂(lè)的淚花。到晚間，來(lái)看熱鬧的鄉(xiāng)親們都走了，連那個(gè)不愿離去的桂蘭也一步三回頭地走了。土屋里只有母子倆，往時(shí)少言寡語(yǔ)的兒子話多起來(lái)了：“媽!你覺(jué)得桂蘭……好嗎?”

幼兒園護(hù)理簡(jiǎn)介篇九

安塞縣招安鎮(zhèn)新華幼兒園，始建于2010年，位于招安鎮(zhèn)前街，隸屬于安塞縣教育局的一所民辦幼兒園。

本園占地4000余平方米，建筑面積2086余平方米，綠化面積1294多平方米?，F(xiàn)有7個(gè)班，在園224個(gè)幼兒，教師17人。有教室7間，寢室6間，廚2間，庫(kù)房2間，多功能活動(dòng)室1間。各教室配有電視機(jī)、vcd機(jī)、飲水機(jī)、降溫取暖等各種教學(xué)設(shè)備和生活必備用品。室內(nèi)外地面鋪有紅色地毯，全部軟化，室外有遮陽(yáng)網(wǎng)，安全舒適。室外活動(dòng)場(chǎng)地寬敞并配有各種大型玩具。廚房配有電冰箱、和面機(jī)、切面機(jī)、消毒柜、留樣柜等設(shè)施;排氣排煙良好，上下水通暢，防鼠防蠅設(shè)施齊全;取得了衛(wèi)生許可證，炊管人員能持證上崗，符合衛(wèi)生要求，食品采購(gòu)管理規(guī)范，自制和外購(gòu)食品符合幼兒飲食特點(diǎn)，做好48小時(shí)食品留樣。

園內(nèi)環(huán)境凈化、美化、兒童化渾然一體，全園有配套齊全，符合幼兒健康發(fā)展要求的活動(dòng)室、午睡室、保健室、舞蹈室;有功能多樣的大型玩具，有先進(jìn)、環(huán)保、衛(wèi)生的設(shè)施設(shè)備、豐富適宜的活動(dòng)空間、平等關(guān)愛(ài)的人文氣氛，處處體現(xiàn)著以幼兒發(fā)展為本的教育理念。

一、幼兒園的辦園宗旨：“一切為了孩子，為了孩子的一切”

遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，遵守《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》，嚴(yán)格按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的教育、美育、保育，讓托、幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，也能享受我國(guó)憲法以及各種法律所保障的各種自主權(quán)以及經(jīng)濟(jì)權(quán)益。

三、幼兒園的辦園目標(biāo)愛(ài)心給孩子、放心給家長(zhǎng)、滿意給社會(huì);是我們追求的最高境界!

四、幼兒園的育人目標(biāo)：讓每個(gè)兒童有更好的未來(lái)!

五、幼兒園的教育特色：小班化教育、個(gè)性化發(fā)展、生活化教育、和諧中成長(zhǎng)。

六、幼兒園的園風(fēng)：愛(ài)心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上。

七、幼兒園的教風(fēng)：摯愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、博聞、創(chuàng)新。

八、幼兒園的學(xué)風(fēng)：謙和、活潑、博學(xué)、強(qiáng)志。

在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下我園得到快速發(fā)展，現(xiàn)組織機(jī)構(gòu)健全，各項(xiàng)制度較為完善，各種部室、各種設(shè)施應(yīng)有盡有。我園依山而建，周邊環(huán)境優(yōu)美，陽(yáng)光充足，交通便利，是師生工作學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。

幼兒園護(hù)理簡(jiǎn)介篇十

13、山東勝利職業(yè)學(xué)院。

14、煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院。

15、襄陽(yáng)汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

16、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

17、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

18、商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

19、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

20、宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

21、遼寧交通高等專科學(xué)校。

22、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

23、河套大學(xué)。

24、安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

25、撫順師范高等專科學(xué)校。

26、焦作大學(xué)。

27、山西省財(cái)政稅務(wù)?？茖W(xué)校。

28、遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

29、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

30、內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院。

幼兒園護(hù)理簡(jiǎn)介篇十一

戴**，男，1990年6月出生，技師層次計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)，2012年12月畢業(yè)，在校期間擔(dān)任信息科學(xué)系學(xué)生會(huì)主席、班長(zhǎng)。在校期間積極參加學(xué)院、系部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了大學(xué)生活、開(kāi)闊了眼界，鍛煉了自己的工作協(xié)調(diào)、組織管理等能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在2009-2010學(xué)年和2010-2011學(xué)年綜合測(cè)評(píng)名列班級(jí)第一，并兩次獲得“學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金”，在“學(xué)院紀(jì)念“12?9運(yùn)動(dòng)演講比賽”上獲得“三等獎(jiǎng)”，并利用業(yè)余時(shí)間廣泛涉獵知識(shí)，參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)等考試和自學(xué)考試，綜合素質(zhì)得到提升。

張**，男，1990年4月出生，兩年制高級(jí)技工多媒體與平面設(shè)計(jì)專業(yè)，2012年07月畢業(yè)，在校期間擔(dān)任信息科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)、班長(zhǎng)。在校期間積極參加團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)舉辦的業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)班，使自身的政治敏銳性與政治覺(jué)悟有所提高。工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，不怕吃苦，有協(xié)作精神，認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，積極配合輔導(dǎo)員，創(chuàng)造一個(gè)老師與同學(xué)的交流平臺(tái)，切實(shí)起到了溝通老師和同學(xué)們的橋梁紐帶作用，經(jīng)過(guò)不懈的努力使班級(jí)獲得學(xué)院2010-2011學(xué)年“先進(jìn)班集體”稱號(hào)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真成績(jī)優(yōu)異，年終綜合測(cè)評(píng)名列前茅，榮獲2010-2011學(xué)年院“一等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)。

韓**，女，1990年4月出生，技師層次網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)專業(yè)，2012年12月畢業(yè)，在校期間擔(dān)任信息科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)。在校期間積極參加學(xué)院組織的團(tuán)黨課學(xué)習(xí)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，同時(shí)積極參加院、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，組織參與過(guò)學(xué)院團(tuán)干部培訓(xùn)、章丘紅十字會(huì)為“玉樹(shù)地震”募捐等活動(dòng)，使自己的工作溝通和協(xié)調(diào)能力得到了提高；在學(xué)習(xí)中系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，報(bào)考了青島科技大學(xué)?？齐娮由虅?wù)專業(yè)，并取得了良好成績(jī)，并順利通過(guò)了全國(guó)高新人才辦公應(yīng)用考核，通過(guò)以上的.努力得到了師生的認(rèn)可，并在2009-2010學(xué)年榮獲院“三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金”；2010年6月在信息科學(xué)系校園歌手大獎(jiǎng)賽中獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；2010-2011學(xué)年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，并連續(xù)兩年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。

羅**，女，1991年4月出生，兩年制高級(jí)技工多媒體與平面設(shè)計(jì)專業(yè)，2012年07月畢業(yè)，在校期間擔(dān)任信息科學(xué)系學(xué)生會(huì)宿管部副部長(zhǎng)、班級(jí)生活委員。在校期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，不怕吃苦，有協(xié)作精神。本著想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難，及時(shí)處理好班級(jí)和系部的日常事務(wù)；在努力學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還參加各種等級(jí)考試，成績(jī)優(yōu)異，年終綜合測(cè)評(píng)名列前茅，通過(guò)自己的努力于2011年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，并榮獲了學(xué)院“二等綜合獎(jiǎng)學(xué)金”。

幼兒園護(hù)理簡(jiǎn)介篇十二

轉(zhuǎn)讓方：(甲方)身份證號(hào)：

受讓方：(乙方)身份證號(hào)：

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就幼兒園承包事宜達(dá)成以下協(xié)議：

第一條：甲方愿意將自己位于紅廟路大眾村134號(hào)的幼兒園承包給乙方使用，建筑面積為平方米。

第二條：附屬物與設(shè)施設(shè)備的歸屬。

幼兒園現(xiàn)有的附屬物，設(shè)施，設(shè)備(附清單)在甲方收到乙方承包金后由乙方支配使用。附屬物，設(shè)施，設(shè)備所有權(quán)歸甲方所有。合同期滿后乙方應(yīng)全部完整交與甲方，如有破損由乙方承擔(dān)維修及賠償費(fèi)用。

第三條：安全問(wèn)題的責(zé)任與義務(wù)。

自本合同生效之日起，大眾寶寶幼兒園的一切安全問(wèn)題如：意外傷害事故、火災(zāi)事故、食物中毒、被盜事件、傳染疾病、交通安全事故、藥品事故、園舍安全、外出活動(dòng)安全、外來(lái)暴力事件、踩踏事件等等由乙方承擔(dān)責(zé)任，與甲方無(wú)關(guān)。

第四條：承包補(bǔ)償金。

乙方在年月日起一次性向甲方支付轉(zhuǎn)讓費(fèi)共計(jì)人民幣上述費(fèi)用包括設(shè)施設(shè)備(附清單)為一年的承包費(fèi)用，承包期間雙方不得向任何一方索取任何相關(guān)費(fèi)用。

第五條：相關(guān)證照的辦理和續(xù)展及債權(quán)債務(wù)的承擔(dān)。

該幼兒園已由甲方辦理了備案手續(xù)，為市級(jí)二類(lèi)幼兒園，合同生效之日起，園內(nèi)所需辦理的其它一切許可證及相關(guān)手續(xù)由乙方辦理。合同簽訂之日起后所產(chǎn)生的一切債權(quán)債務(wù)也由乙方負(fù)責(zé)，與甲方無(wú)關(guān)，合同簽訂之前的一切債權(quán)債務(wù)由甲方承擔(dān)與乙方無(wú)關(guān)。

第六條：已入托幼兒的服務(wù)。

乙方應(yīng)保證達(dá)到甲方向已入托所有兒童的一切服務(wù)承諾。不得擅自改變。

第七條：?jiǎn)T工去向。

原有員工由乙方自由安排去留，甲方不負(fù)該項(xiàng)責(zé)任。

第八條：不可抗力。

因自然災(zāi)害，如地震、暴風(fēng)雪、拆遷等不可抗因素導(dǎo)致的經(jīng)營(yíng)受損情況經(jīng)濟(jì)受損的，與方無(wú)關(guān)。

第九條：本協(xié)議期限為3年，在協(xié)議存續(xù)期的3年之間甲方不得以各種理由多向乙方收取任何費(fèi)用。

第十條：本合同自甲乙雙方簽字之日起生效。本合同生效之后，甲乙雙方應(yīng)認(rèn)真履行合同，在承包期內(nèi)，任何一方不得擅自解除合同，若任何一方擅自解除合同，都必須承擔(dān)違約責(zé)任。

第十一條：在承包期內(nèi)，任何一方若擅自解除合同，必須賠給對(duì)方違約金數(shù)目為承包費(fèi)的百分之五十。

第十二條：合同期滿后，如甲方繼續(xù)往外承包，乙方有優(yōu)先承包權(quán)。

第十三條：風(fēng)險(xiǎn)抵押。

乙方在承包幼兒園之后需向甲方提供元風(fēng)險(xiǎn)抵押金，或以作為抵押，待合同履行期滿或合同終止時(shí)，甲方將抵押金或抵押證明退還給乙方。

第十四條：爭(zhēng)議的解決。

未盡事宜雙方應(yīng)本著互諒互讓，誠(chéng)實(shí)信用的原則進(jìn)行友好協(xié)商，并簽訂書(shū)面的協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議有同等法律效力。

第十五條：本協(xié)議一式兩份，甲乙各持一份，自雙方簽字之日起生效。

附件：甲方轉(zhuǎn)讓給乙方的一切設(shè)備清單。

起效日期：

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幼兒園護(hù)理簡(jiǎn)介篇十三

性別：女。

職稱：幼教一級(jí)。

出生年月：19xx年12月17日。

業(yè)余愛(ài)好：越劇/寫(xiě)作。

特長(zhǎng)教學(xué)：珠心算。

畢業(yè)學(xué)校：杭州師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院幼教班。

學(xué)歷：大專。

手機(jī)：15968******。

婚姻狀況：離異(有一女)。

曾從事過(guò)的崗位：副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)、

薪資要求：5000--6000元/月。

年薪：10萬(wàn)以上。

應(yīng)聘崗位：園(校)長(zhǎng)、人事主管、大型教育集團(tuán)招生主管。

教育經(jīng)歷。

20xx年9月----20xx年7月在浙江諸暨師范幼教班學(xué)習(xí)證明人：祝建平。

20xx年2月-----20xx年7月在杭州大學(xué)教育系幼教班學(xué)習(xí)證明人：方克明。

20xx年1月-----20xx年1月在杭師院美術(shù)學(xué)院幼教班學(xué)習(xí)證明人：林正范。

幼兒園護(hù)理簡(jiǎn)介篇十四

馬致遠(yuǎn)（約1250~1321至1324），字千里，號(hào)東籬，元代戲曲作家，漢族，河北省滄州市東光縣人，因《天凈沙秋思》而被稱為秋思之祖。另?yè)?jù)考證，馬致遠(yuǎn)是河北省東光縣馬祠堂村人，東光縣志和東光馬氏族譜都有記載。元代著名戲曲作家、散曲家。所做雜劇今知有15種，《漢宮秋》是其代表作；散曲120多首，有輯本《東籬樂(lè)府》。青年時(shí)期仕途坎坷，中年中進(jìn)士，曾任浙江省官吏，后在大都（今北京）任工部主事。馬致遠(yuǎn)晚年不滿時(shí)政，隱居田園，以銜杯擊缶自?shī)?，死后葬于祖塋。

從他的散曲作品中，可以知道，他年輕時(shí)熱衷功名，有“佐國(guó)心，拿云手”的政治抱負(fù)，但一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，在經(jīng)過(guò)了“二十年漂泊生涯”之后，他看透了人生的恥辱，遂有退隱林泉的念頭，晚年過(guò)著“林間友”、“世外客”的閑適生活。馬致遠(yuǎn)早年即參加了雜劇創(chuàng)作，是“貞元書(shū)會(huì)”的主要成員，與文士王伯成、李時(shí)中，藝人花李郎、紅字李二都有交往，也是當(dāng)時(shí)最著名的“四大家”之一。（四大家包括關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖。）馬致遠(yuǎn)從事雜劇創(chuàng)作的時(shí)間很長(zhǎng)，名氣也很大，有元代“曲狀元”之譽(yù)。他的作品見(jiàn)于著錄的有16種，今存《漢宮秋》、《薦福碑》、《岳陽(yáng)樓》、《青衫淚》、《陳摶高臥》、《任風(fēng)子》6種，另有《黃粱夢(mèng)》，是他和幾位藝人合作的。以《漢宮秋》最著名。散曲有《東籬樂(lè)府》。小令《天凈沙秋思》膾炙人口，匠心獨(dú)運(yùn),自然天成,絲毫不見(jiàn)雕琢痕跡。

惜緣。

[馬致遠(yuǎn)簡(jiǎn)介]。

幼兒園護(hù)理簡(jiǎn)介篇十五

王龍美園長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持幼兒園全面工作，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)、檢查全園的教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。負(fù)責(zé)全園工作人員的考勤、獎(jiǎng)懲。

蔣大紅副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園保教工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，組織全園教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面負(fù)責(zé)教科研工作，課題研究，審查指導(dǎo)教師制定學(xué)期教育工作計(jì)劃、月計(jì)劃、周日計(jì)劃；教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄，檢查督促幼兒園以日的教育教學(xué)常規(guī)并進(jìn)行批注和評(píng)價(jià)；負(fù)責(zé)指導(dǎo)并檢查幼兒園網(wǎng)上平臺(tái)完成情況，負(fù)責(zé)幼兒園網(wǎng)頁(yè)更換以及分管園內(nèi)家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作。省網(wǎng)、縣網(wǎng)管理審核、黨風(fēng)廉政建設(shè)、繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)工作等，協(xié)助園長(zhǎng)完成其它應(yīng)急性工作,幼兒園財(cái)務(wù)分管負(fù)責(zé)人。

黃立霞安全、后勤主任、陽(yáng)光食堂負(fù)責(zé)人。

負(fù)責(zé)全園人員、物資的安全督查、管理等具體工作，幼兒園安全負(fù)責(zé)人；負(fù)責(zé)食堂、后勤物資管理及管理衛(wèi)生保健工作等。即全園的后勤日常管理工作，負(fù)責(zé)研究后勤人員的培訓(xùn)、工作質(zhì)量考核的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容及考核辦法并檢查執(zhí)行。分管工程招標(biāo)工作。

李梅行政報(bào)賬員財(cái)務(wù)保管好各種收據(jù)、憑證，定期向園長(zhǎng)報(bào)告經(jīng)費(fèi)收支情況，按時(shí)報(bào)票，協(xié)助園長(zhǎng)做好園財(cái)務(wù)管理工作。固定資產(chǎn)網(wǎng)管理工作、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

李麗花衛(wèi)生保健員負(fù)責(zé)全園幼兒衛(wèi)生保健的具體工作及幼兒食譜制定工作、協(xié)助后勤主任做好后勤人員的培訓(xùn)。

崔國(guó)紅食堂報(bào)賬員保管好各種收據(jù)、憑證，定期向園長(zhǎng)報(bào)告經(jīng)費(fèi)收支情況，協(xié)助園長(zhǎng)做好幼兒園財(cái)務(wù)管理工作。

史秋梅工會(huì)工作，監(jiān)管園內(nèi)的而各項(xiàng)事務(wù)性執(zhí)行過(guò)程的規(guī)范性；園監(jiān)管紀(jì)檢人員。