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沒(méi)有什么事情是一蹴而就的,我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢(mèng)想。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其中的表達(dá)方式和思路。總結(jié)是一種思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言得體、規(guī)范,不要使用口語(yǔ)化的詞匯和表達(dá)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
征求上級(jí)部門(mén)意見(jiàn)的范文范本篇一
1.積極參加各類(lèi)培訓(xùn),在培訓(xùn)中提升自我,在參加業(yè)主方組織的拓展訓(xùn)練中勇于接受挑戰(zhàn)甚至超過(guò)男孩子,受到酒店領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),稱(chēng)贊其不愧是“霸王花”。在勇登天梯環(huán)節(jié),和另五名同事短短分鐘登頂,王總當(dāng)場(chǎng)拿出元錢(qián)對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2.工作積極主動(dòng),團(tuán)結(jié)員工,吃苦耐勞。
3.對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,從不叫苦叫累,總是默默無(wú)聞地工作,不找理由。從到燉品崗位以來(lái),總是最早到廚房搞加工。
4.該員工平時(shí)積極向上,不僅配合度較好,且平時(shí)工作表現(xiàn)也很努力,在工作時(shí)能以認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。
6.干活麻利,對(duì)待同事很友好,去年幾乎每月都是微笑天使,服務(wù)標(biāo)兵。
7.作為宿舍管-理-員,責(zé)任心特別強(qiáng),協(xié)作意識(shí)強(qiáng),在忙時(shí)總是主動(dòng)到店里來(lái)幫忙工作雖然很辛苦,但是從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么,一直任勞任怨。
8.雖然剛來(lái)半年多,工作特別認(rèn)真,每月都是服務(wù)標(biāo)兵。對(duì)待客人如同親人一樣。百拿不厭,百問(wèn)不煩,和同事之間相處融洽。
9.作為剛提上來(lái)的主管,責(zé)任心強(qiáng)。能起帶頭作用,在要求別人的同時(shí),能?chē)?yán)格要求自己,對(duì)員工很關(guān)心。
10.自古英雄出少年。二十出頭的你,憑借認(rèn)真學(xué)習(xí)精益求精的執(zhí)著追求開(kāi)辟了輕鋼橋架焊接流水線(xiàn)的新天地。以你的工作績(jī)效,展現(xiàn)了當(dāng)今實(shí)用型人才的風(fēng)采。
11.【人名】同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。模范遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤和遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
12.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。
13.【人名】同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
14.工作作風(fēng)具有大局意識(shí)和組織觀念,凡事以工作為重,不計(jì)個(gè)人得失,全心全意為我局服務(wù),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度。具有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),講求效率。認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,品行端正,廉潔奉公。
15.工作技能相對(duì)較為全面,工作扎實(shí)有效,為人樸實(shí)謙遜。:勤勤懇懇,積極鉆研業(yè)務(wù),有敬業(yè)精神,努力將本職工作做好。
16.戰(zhàn)高溫耐酷暑,以吃苦耐勞的品質(zhì),用被勤勞汗水浸透過(guò)的粗獷雙手,不斷刷新著產(chǎn)能記錄。
17.默默無(wú)聞早出晚歸積極主動(dòng)對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠竭盡全力的去將工作干好。
18.憑借工作的勤奮由一線(xiàn)操作工進(jìn)入庫(kù)房管理邁出了工作旅程的一小步,當(dāng)好庫(kù)房管理員被評(píng)為先進(jìn)工作者跨出了人生的一大步。
19.以高尚的品格感動(dòng)人,以不計(jì)個(gè)人得失的情操感染人,以言行一致踏實(shí)肯干的行動(dòng)感化人。你是員工的驕傲,也是員工的楷模。
20.身殘志堅(jiān),體殘心不屈,埋頭苦干扎實(shí)工作,為“優(yōu)秀員工”這個(gè)稱(chēng)號(hào)贏得一張又一張選票。
征求上級(jí)部門(mén)意見(jiàn)的范文范本篇二
(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多關(guān)心基層職工,了解基層職工的實(shí)際生活情況,多幫助基層解決實(shí)際困難,了解職工的想法,切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。對(duì)職工反映的實(shí)際問(wèn)題,不應(yīng)推來(lái)推去,應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。建議多一些人性化管理,增加領(lǐng)導(dǎo)與一線(xiàn)職工的交流。
(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強(qiáng)對(duì)管理人才、專(zhuān)業(yè)人才的培訓(xùn),提高高管人員和中層管理人員的意識(shí)和知識(shí)。
(3)、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅(jiān)持“四化“標(biāo)準(zhǔn),事前應(yīng)將提拔的干部個(gè)人情況向廣大員工公示,廣泛征求員工意見(jiàn),對(duì)已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強(qiáng)績(jī)效考核和監(jiān)督力度。
(4)、建議領(lǐng)導(dǎo)層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問(wèn)題。
(5)、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查落實(shí)方面,持之以恒不夠。
(6)、建議領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度,在工作中讓員工與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力、專(zhuān)業(yè)水平和管理能力所樹(shù)立起來(lái)的。
征求上級(jí)部門(mén)意見(jiàn)的范文范本篇三
1.xx同學(xué)待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
2.xx同學(xué)踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
3.x_踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
4.x_積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí),努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)招標(biāo)計(jì)劃人力法律設(shè)備法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
5.該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間,能夠嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決。生活積極向上,舉止文明。與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動(dòng)積極地做好每一件事情,總體評(píng)價(jià)為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
6.xx于xx年在我xxxxx公司實(shí)習(xí)。在來(lái)我公司前,xx博士已充分了解本公司項(xiàng)目課題的基礎(chǔ)上,并在xx大學(xué)進(jìn)行了前期實(shí)驗(yàn)工作。在來(lái)我公司后,態(tài)度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實(shí)驗(yàn)室研究到工廠生產(chǎn)的項(xiàng)目任務(wù),對(duì)本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn)。
7.x_謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔切獨(dú)綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
8.該生在我加工部實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)相當(dāng)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到我部師傅的表?yè)P(yáng)。
9.該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂(lè)意服從上司的任何安排,對(duì)于工作上的不懂的地方就問(wèn),并能主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解,這位員工我很滿(mǎn)意。
10.該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。
11.x_待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
12.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望x_繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
13.實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“xx”實(shí)習(xí)時(shí)能建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取漲補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。
14.在實(shí)習(xí)期間,符合大學(xué)生實(shí)習(xí)的要求:工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
15.實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫(xiě)當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái),不僅歷練了自身,也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評(píng)!
16.某某同學(xué),實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
17.本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國(guó)家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時(shí)待業(yè)務(wù)成績(jī)還可以,對(duì)器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
18.該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間,能配合公司各級(jí)主管安排,工作態(tài)度好,有責(zé)任心,與同事之間和睦相處,社交能力強(qiáng)。
19.在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干,虛心好學(xué),善于思考,能舉一反三,能將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該生的表現(xiàn)給與肯定。
20.實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,比較仔細(xì)認(rèn)真,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
征求上級(jí)部門(mén)意見(jiàn)的范文范本篇四
書(shū)寫(xiě)建議書(shū)語(yǔ)氣應(yīng)誠(chéng)懇。那么給上級(jí)部門(mén)建議書(shū)格式要求有哪些呢?下面請(qǐng)看詳細(xì)內(nèi)容!
建議書(shū)是應(yīng)用文的一種類(lèi)型。建議書(shū)是個(gè)人、單位和有關(guān)方面,為了開(kāi)展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體,也叫倡議書(shū)、意見(jiàn)書(shū)。
建議書(shū)的格式和一般書(shū)信大體相同:
1、標(biāo)題。
一般只寫(xiě)“建議書(shū)”三個(gè)字,有時(shí)為了突出建議的具體內(nèi)容,可以寫(xiě)《關(guān)于×××的建議書(shū)》。題目要寫(xiě)在第一行的中間,字體要大些。
2、稱(chēng)呼。
提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng),稱(chēng)呼就寫(xiě)那些人。要寫(xiě)在第二行頂格,后面加冒號(hào)。
3、正文。
就是建議的內(nèi)容,從第三行空兩格開(kāi)始寫(xiě)。先寫(xiě)提出建議的理由,再寫(xiě)建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多,可以分條寫(xiě)。
4、署名。
在右下角寫(xiě)出建議人的姓名,即提出建議的團(tuán)體的名稱(chēng)或個(gè)人的名字。
5、日期
寫(xiě)在建議人姓名的下方。
寫(xiě)建議書(shū)具體應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。
提意見(jiàn)、寫(xiě)建議要根據(jù)具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件,而不能憑空想像,不著邊際地提,這樣才有助于改進(jìn)工作方法,開(kāi)展有益活動(dòng)。
說(shuō)話(huà)得體,有分寸。
首先,所提意見(jiàn)和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理,并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理,首先動(dòng)之以情,這樣寫(xiě),意見(jiàn)容易被接受,從而到達(dá)目的。其次,要使意見(jiàn)和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通,不應(yīng)該說(shuō)過(guò)頭話(huà),也不應(yīng)該提過(guò)高的要求,否則就無(wú)濟(jì)于事了。
內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在。
建議書(shū)的核心部分是所提建議的.內(nèi)容。因此,寫(xiě)建議書(shū)不管是分條開(kāi)列,還是不列條款,都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚,使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。切記不要說(shuō)空話(huà)、套話(huà),不要抽象、籠統(tǒng)。
語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練。
建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)、提出建議的一種工具,因此,語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確精練,要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫(xiě)出來(lái),而不是過(guò)多的分析和去論證。
征求上級(jí)部門(mén)意見(jiàn)的范文范本篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
你好!
教育是一個(gè)廣泛復(fù)雜的系統(tǒng)工程,現(xiàn)代素質(zhì)教育更要求根據(jù)孩子自身特點(diǎn)和不同的成長(zhǎng)背景"因材施教",要求家長(zhǎng)和教師能及時(shí)溝通并修正對(duì)孩子的教育.通訊技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,學(xué)習(xí)的延伸使得教育不再局限于學(xué)校和課堂,也有很大部分是由孩子的父母及家長(zhǎng)完成的.實(shí)際上,家庭應(yīng)該是最重要的教育場(chǎng)所,家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師.溝通學(xué)校,老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)教育,將是十分有意義的,而這些都需要老師與家長(zhǎng)的溝通有一個(gè)通暢的渠道.
隨著家長(zhǎng)對(duì)教育的投資越來(lái)越大和對(duì)教育的重視程度越來(lái)越高,家長(zhǎng)迫切需要及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況及如何配合老師的工作,老師也希望對(duì)孩子的教育能夠延伸到家庭,家長(zhǎng)能配合老師共同做好教育工作.就目前而言,老師和家長(zhǎng)溝通的方式很單一,僅限于開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),寫(xiě)條子等基本形式,隨著經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展,家長(zhǎng)由于工作繁忙很難有時(shí)間定期同老師會(huì)面,定期同老師會(huì)談可能會(huì)影響家長(zhǎng)及老師的工作計(jì)劃,同時(shí)由于大部分中小學(xué)校的電話(huà)數(shù)量有限,因此老師不可避免的要在家中接聽(tīng)家長(zhǎng)的電話(huà),這樣也會(huì)有許多的不便.雙方在溝通的選擇上都比較被動(dòng).因此日前家長(zhǎng)同老師的溝通上有著明顯的局限性.如何進(jìn)行更有效的協(xié)同,將是未來(lái)教育發(fā)展的重要課題.
從清朝道光年間(即公元十八世紀(jì)中葉)私塾出現(xiàn),到日前學(xué)校教育中的"家長(zhǎng)會(huì)","家訪"家長(zhǎng)經(jīng)常簽字的"家校聯(lián)系本"等,無(wú)不體現(xiàn)在家長(zhǎng)與老師的相互配合,家庭與學(xué)校的教育協(xié)同.而目前的家校協(xié)同模式還是不能滿(mǎn)足現(xiàn)代素質(zhì)教育形式的需要.主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
家長(zhǎng)會(huì):首先,學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)總是有限,一個(gè)學(xué)期最多也是兩三次,而家長(zhǎng)更多的是以一種"聽(tīng)"的角色參與;沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)言并表達(dá)自己的想法,更不用說(shuō)針對(duì)自己的孩子的個(gè)性來(lái)與老師交流.其次,家長(zhǎng)由于工作忙,或者沒(méi)有機(jī)會(huì)參加會(huì)議,這樣導(dǎo)致一學(xué)期僅有的幾次交流,也只能放棄,根本談不上相互配合.另外,還存在學(xué)生不誠(chéng)實(shí)等問(wèn)題,如"xxxx"網(wǎng)吧事件的還有很多.真是可嘆呀!
家訪:老師"家訪"是一項(xiàng)非常有意義且極有效果的活動(dòng)形式.但由于老師存在"一對(duì)多"(即一個(gè)老師對(duì)多個(gè)家長(zhǎng))的現(xiàn)狀,而且學(xué)生家庭居住分散.老師即使天天家訪,一個(gè)學(xué)期難以走完一個(gè)班,并且還難以達(dá)到協(xié)同的效果.同時(shí),老師又存在"多對(duì)一"(即多個(gè)家長(zhǎng)對(duì)同一個(gè)老師),家長(zhǎng)經(jīng)常要打電話(huà)到老師家里,而多數(shù)老師在家時(shí)都是休息時(shí)間.而此時(shí)對(duì)老師來(lái)說(shuō)又形成一種打擾.
家庭,學(xué)校與社會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)的主要環(huán)境,它們以不同的時(shí)間和空間形式占據(jù)著青少年學(xué)生的整個(gè)生活.一般來(lái)說(shuō),我國(guó)中小學(xué)生目前平均每天在樣時(shí)間不低于6小時(shí),在社區(qū)活動(dòng)時(shí)間大約為3-4小時(shí),其余大部分時(shí)間都是在家庭.家庭,學(xué)校與社會(huì)在任何一個(gè)環(huán)節(jié)失控,都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)教育在時(shí)間和空間上出現(xiàn)斷裂.那么如何發(fā)揮學(xué)校教育的專(zhuān)業(yè)化,家庭教育的持續(xù)化,社區(qū)教育的實(shí)踐性?xún)?yōu)勢(shì),是新時(shí)代素質(zhì)教育的新課題.
顯然,家校合力,使家庭教育和學(xué)校教育成為一個(gè)一致的過(guò)程,不僅表現(xiàn)在二者在青少年學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的一致,而且表現(xiàn)在家庭全方位地支持學(xué)校教育工作,學(xué)校盡力幫助家長(zhǎng)解決子女過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題.這樣,家庭和學(xué)校才能在青少年教育過(guò)程中密切合作,互相配合.同時(shí)在解決一致的過(guò)程中,還包括二者之間相互銜接問(wèn)題.家庭教育的優(yōu)勢(shì)是對(duì)孩子教育的延續(xù)性,但沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo);而學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)在于具有專(zhuān)業(yè)化的管理,但具有較強(qiáng)的銜接問(wèn)題,學(xué)生從學(xué)前教育到幼兒教育,從小學(xué)教育到初中教育再到高中教育都存在銜接問(wèn)題,一個(gè)一年級(jí)班級(jí)的今年的班主任,而到明年升級(jí)后換了一個(gè)班主任,當(dāng)然其它的教師都可能換.從這個(gè)問(wèn)題看出,一個(gè)老師費(fèi)了很多的時(shí)間去了解學(xué)生,可剛完成更深層次的了解,可又遇到學(xué)生升級(jí)了.真有點(diǎn)"白費(fèi)心思".而對(duì)于一個(gè)接手新班級(jí)的教師了解學(xué)生個(gè)性又是困難重重!如何解決呢只有通過(guò)一種軟件管理手段將前面所有的學(xué)生個(gè)性發(fā)展記錄在案,隨時(shí)調(diào)用,從而解決學(xué)校教育多年來(lái)存在的銜接問(wèn)題.
有沒(méi)有一種方法,可以更輕意地進(jìn)行智能互聯(lián)*家校合作*協(xié)同教育。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù),特別是通訊技術(shù)的飛速發(fā)展,通過(guò)現(xiàn)代通訊技術(shù)手段加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)同,家長(zhǎng)與老師教育保持同步,將是未來(lái)教育的發(fā)展方向.
現(xiàn)在,光通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)有限公司開(kāi)發(fā)了一套適合于家庭與學(xué)校聯(lián)系溝通的教育信息交流系統(tǒng),它主要是借助于的移動(dòng)通信網(wǎng),手機(jī)短信息技術(shù)等,實(shí)現(xiàn)了家長(zhǎng)與老師的溝通暢通無(wú)阻,讓老師/家長(zhǎng)在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),任何事情都可能過(guò)手機(jī)/短信/計(jì)算機(jī)等進(jìn)行即時(shí)互動(dòng)溝通,達(dá)到最佳協(xié)同效果,并且做到互不打擾.
我們有理由相信,隨著教育信息交流系統(tǒng)在新世紀(jì)的問(wèn)世,必將使我們的教育水平邁上一個(gè)新的臺(tái)階.我們將全心全意協(xié)助學(xué)校和家長(zhǎng),應(yīng)用我們所掌握的教育科技和真誠(chéng)細(xì)致的服務(wù),為我們的國(guó)家造就更多有用的人才.
征求上級(jí)部門(mén)意見(jiàn)的范文范本篇六
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
你好!
教育是一個(gè)廣泛復(fù)雜的系統(tǒng)工程,現(xiàn)代素質(zhì)教育更要求根據(jù)孩子自身特點(diǎn)和不同的成長(zhǎng)背景"因材施教",要求家長(zhǎng)和教師能及時(shí)溝通并修正對(duì)孩子的教育.通訊技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,學(xué)習(xí)的延伸使得教育不再局限于學(xué)校和課堂,也有很大部分是由孩子的父母及家長(zhǎng)完成的.實(shí)際上,家庭應(yīng)該是最重要的教育場(chǎng)所,家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師.溝通學(xué)校,老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)教育,將是十分有意義的,而這些都需要老師與家長(zhǎng)的溝通有一個(gè)通暢的渠道.
隨著家長(zhǎng)對(duì)教育的投資越來(lái)越大和對(duì)教育的重視程度越來(lái)越高,家長(zhǎng)迫切需要及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況及如何配合老師的工作,老師也希望對(duì)孩子的教育能夠延伸到家庭,家長(zhǎng)能配合老師共同做好教育工作.就目前而言,老師和家長(zhǎng)溝通的方式很單一,僅限于開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),寫(xiě)條子等基本形式,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家長(zhǎng)由于工作繁忙很難有時(shí)間定期同老師會(huì)面,定期同老師會(huì)談可能會(huì)影響家長(zhǎng)及老師的。
工作計(jì)劃。
同時(shí)由于大部分中小學(xué)校的電話(huà)數(shù)量有限因此老師不可避免的要在家中接聽(tīng)家長(zhǎng)的電話(huà)這樣也會(huì)有許多的不便.雙方在溝通的選擇上都比較被動(dòng).因此日前家長(zhǎng)同老師的溝通上有著明顯的局限性.如何進(jìn)行更有效的協(xié)同將是未來(lái)教育發(fā)展的重要課題.
從清朝道光年間(即公元十八世紀(jì)中葉)私塾出現(xiàn),到日前學(xué)校教育中的"家長(zhǎng)會(huì)","家訪"家長(zhǎng)經(jīng)常簽字的"家校聯(lián)系本"等,無(wú)不體現(xiàn)在家長(zhǎng)與老師的相互配合,家庭與學(xué)校的教育協(xié)同.而目前的家校協(xié)同模式還是不能滿(mǎn)足現(xiàn)代素質(zhì)教育形式的需要.主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
家長(zhǎng)會(huì):首先,學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)總是有限,一個(gè)學(xué)期最多也是兩三次,而家長(zhǎng)更多的是以一種"聽(tīng)"的角色參與;沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)言并表達(dá)自己的想法,更不用說(shuō)針對(duì)自己的孩子的個(gè)性來(lái)與老師交流.其次,家長(zhǎng)由于工作忙,或者沒(méi)有機(jī)會(huì)參加會(huì)議,這樣導(dǎo)致一學(xué)期僅有的幾次交流,也只能放棄,根本談不上相互配合.另外,還存在學(xué)生不誠(chéng)實(shí)等問(wèn)題,如""網(wǎng)吧事件的還有很多.真是可嘆呀!
家訪:老師"家訪"是一項(xiàng)非常有意義且極有效果的活動(dòng)形式.但由于老師存在"一對(duì)多"(即一個(gè)老師對(duì)多個(gè)家長(zhǎng))的現(xiàn)狀,而且學(xué)生家庭居住分散.老師即使天天家訪,一個(gè)學(xué)期難以走完一個(gè)班,并且還難以達(dá)到協(xié)同的效果.同時(shí),老師又存在"多對(duì)一"(即多個(gè)家長(zhǎng)對(duì)同一個(gè)老師),家長(zhǎng)經(jīng)常要打電話(huà)到老師家里,而多數(shù)老師在家時(shí)都是休息時(shí)間.而此時(shí)對(duì)老師來(lái)說(shuō)又形成一種打擾.
家庭,學(xué)校與社會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)的主要環(huán)境,它們以不同的時(shí)間和空間形式占據(jù)著青少年學(xué)生的整個(gè)生活.一般來(lái)說(shuō),我國(guó)中小學(xué)生目前平均每天在樣時(shí)間不低于6小時(shí),在社區(qū)活動(dòng)時(shí)間大約為3-4小時(shí),其余大部分時(shí)間都是在家庭.家庭,學(xué)校與社會(huì)在任何一個(gè)環(huán)節(jié)失控,都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)教育在時(shí)間和空間上出現(xiàn)斷裂.那么如何發(fā)揮學(xué)校教育的專(zhuān)業(yè)化,家庭教育的持續(xù)化,社區(qū)教育的實(shí)踐性?xún)?yōu)勢(shì),是新時(shí)代素質(zhì)教育的新課題.
顯然,家校合力,使家庭教育和學(xué)校教育成為一個(gè)一致的過(guò)程,不僅表現(xiàn)在二者在青少年學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的一致,而且表現(xiàn)在家庭全方位地支持學(xué)校教育工作,學(xué)校盡力幫助家長(zhǎng)解決子女過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題.這樣,家庭和學(xué)校才能在青少年教育過(guò)程中密切合作,互相配合.同時(shí)在解決一致的過(guò)程中,還包括二者之間相互銜接問(wèn)題.家庭教育的優(yōu)勢(shì)是對(duì)孩子教育的延續(xù)性,但沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo);而學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)在于具有專(zhuān)業(yè)化的管理,但具有較強(qiáng)的銜接問(wèn)題,學(xué)生從學(xué)前教育到幼兒教育,從小學(xué)教育到初中教育再到高中教育都存在銜接問(wèn)題,一個(gè)一年級(jí)班級(jí)的今年的班主任,而到明年升級(jí)后換了一個(gè)班主任,當(dāng)然其它的教師都可能換.從這個(gè)問(wèn)題看出,一個(gè)老師費(fèi)了很多的時(shí)間去了解學(xué)生,可剛完成更深層次的了解,可又遇到學(xué)生升級(jí)了.真有點(diǎn)"白費(fèi)心思".而對(duì)于一個(gè)接手新班級(jí)的教師了解學(xué)生個(gè)性又是困難重重!如何解決呢只有通過(guò)一種軟件管理手段將前面所有的學(xué)生個(gè)性發(fā)展記錄在案,隨時(shí)調(diào)用,從而解決學(xué)校教育多年來(lái)存在的銜接問(wèn)題.
有沒(méi)有一種方法,可以更輕意地進(jìn)行智能互聯(lián)*家校合作*協(xié)同教育。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù),特別是通訊技術(shù)的飛速發(fā)展,通過(guò)現(xiàn)代通訊技術(shù)手段加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)同,家長(zhǎng)與老師教育保持同步,將是未來(lái)教育的發(fā)展方向.
現(xiàn)在,光通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)有限公司開(kāi)發(fā)了一套適合于家庭與學(xué)校聯(lián)系溝通的教育信息交流系統(tǒng),它主要是借助于的移動(dòng)通信網(wǎng),手機(jī)短信息技術(shù)等,實(shí)現(xiàn)了家長(zhǎng)與老師的溝通暢通無(wú)阻,讓老師/家長(zhǎng)在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),任何事情都可能過(guò)手機(jī)/短信/計(jì)算機(jī)等進(jìn)行即時(shí)互動(dòng)溝通,達(dá)到最佳協(xié)同效果,并且做到互不打擾.
我們有理由相信,隨著教育信息交流系統(tǒng)在新世紀(jì)的問(wèn)世,必將使我們的教育水平邁上一個(gè)新的臺(tái)階.我們將全心全意協(xié)助學(xué)校和家長(zhǎng),應(yīng)用我們所掌握的教育科技和真誠(chéng)細(xì)致的服務(wù),為我們的國(guó)家造就更多有用的人才.
各省、市裴氏宗親會(huì):
為弘揚(yáng)裴氏文化,傳承裴氏先賢奮發(fā)向上、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品德,振興中華、構(gòu)建和諧社會(huì),征求意見(jiàn)函范文。鑒于已出版的裴氏人物志傳在入錄人數(shù)和人物個(gè)體內(nèi)容上存在不足,江蘇裴氏宗親會(huì)文化方面的宗親近年經(jīng)籌劃準(zhǔn)備,擬定以二十五史、地方志、裴氏族譜、宗祠、墓志為基礎(chǔ)資料編撰裴氏人物志傳。屆時(shí)請(qǐng)各省、市裴氏宗親會(huì)有志于參與此項(xiàng)工作的同宗,支持組織資料收集;參與編撰領(lǐng)導(dǎo)、編輯;籌集編撰出版經(jīng)費(fèi);認(rèn)訂發(fā)放傳書(shū)等事宜.
為此,特向各省、市裴氏宗親會(huì)發(fā)函征求意見(jiàn),如無(wú)不妥,請(qǐng)給予大力支持協(xié)助。
尊敬的各位政協(xié)委員:。
按照中央和省、市委的統(tǒng)一部署,市政協(xié)正在扎實(shí)有效地開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng),目前學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作基本結(jié)束,即將轉(zhuǎn)入分析評(píng)議階段。為了更好地推進(jìn)政協(xié)先進(jìn)性教育活動(dòng)深入開(kāi)展,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng),為廣大政協(xié)委員履行職能搞好服務(wù),提高政協(xié)履行職能的實(shí)效,特懇請(qǐng)各位政協(xié)委員向政協(xié)黨組織或黨員個(gè)人提出寶貴意見(jiàn)和建議,文字篇幅和形式不限。請(qǐng)于3月25日前寄市政協(xié)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室收,或通過(guò)徐州政協(xié)網(wǎng)站直接提交。
征求上級(jí)部門(mén)意見(jiàn)的范文范本篇七
1.本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國(guó)家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時(shí)上下班待人有禮業(yè)務(wù)成績(jī)還可以,對(duì)器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
2.該生在實(shí)習(xí)期間,能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3.辦事方式有改進(jìn),工作有提高,該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分,能夠虛心接受市場(chǎng)招商經(jīng)理得建議,努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開(kāi)發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域得空白品種,并踴躍和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)得溝通;在xx年x月份提高異常迅速;對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司斟酌,不記個(gè)人得失。
4.該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,團(tuán)結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿(mǎn)完成了本次實(shí)習(xí)。
5.x同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,*同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車(chē)間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中*同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。
6.xx同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
7.x同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
8.x同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車(chē)間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。
9.x同學(xué)在實(shí)習(xí)一年期間,一直在倉(cāng)儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作,主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,并將他們合理的運(yùn)用在工作中,并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門(mén)的好評(píng)。圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
10.該生有較高的素質(zhì)強(qiáng)烈的責(zé)任心真誠(chéng)的愛(ài)心,給我們留下了深刻的印象!
11.該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
12.x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
13.x同學(xué)工作積極主動(dòng),熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。
14.x同學(xué)工作積極主動(dòng),熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。
15.xx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
16.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
17.xx同學(xué)在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí),虛心好學(xué),善于思考,能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力,遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù),毫無(wú)怨言,展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí),該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。
18.x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
19.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。
20.工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在時(shí)候沒(méi)有后顧之憂(yōu);工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象。
征求上級(jí)部門(mén)意見(jiàn)的范文范本篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
你好!
教育是一個(gè)廣泛復(fù)雜的系統(tǒng)工程,現(xiàn)代素質(zhì)教育更要求根據(jù)孩子自身特點(diǎn)和不同的成長(zhǎng)背景"因材施教",要求家長(zhǎng)和教師能及時(shí)溝通并修正對(duì)孩子的教育.通訊技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,學(xué)習(xí)的延伸使得教育不再局限于學(xué)校和課堂,也有很大部分是由孩子的父母及家長(zhǎng)完成的.實(shí)際上,家庭應(yīng)該是最重要的教育場(chǎng)所,家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師.溝通學(xué)校,老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)教育,將是十分有意義的,而這些都需要老師與家長(zhǎng)的溝通有一個(gè)通暢的渠道.
隨著家長(zhǎng)對(duì)教育的投資越來(lái)越大和對(duì)教育的重視程度越來(lái)越高,家長(zhǎng)迫切需要及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況及如何配合老師的工作,老師也希望對(duì)孩子的教育能夠延伸到家庭,家長(zhǎng)能配合老師共同做好教育工作.就目前而言,老師和家長(zhǎng)溝通的方式很單一,僅限于開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),寫(xiě)條子等基本形式,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家長(zhǎng)由于工作繁忙很難有時(shí)間定期同老師會(huì)面,定期同老師會(huì)談可能會(huì)影響家長(zhǎng)及老師的。
工作計(jì)劃。
同時(shí)由于大部分中小學(xué)校的電話(huà)數(shù)量有限因此老師不可避免的要在家中接聽(tīng)家長(zhǎng)的電話(huà)這樣也會(huì)有許多的不便.雙方在溝通的選擇上都比較被動(dòng).因此日前家長(zhǎng)同老師的溝通上有著明顯的局限性.如何進(jìn)行更有效的協(xié)同將是未來(lái)教育發(fā)展的重要課題.
從清朝道光年間(即公元十八世紀(jì)中葉)私塾出現(xiàn),到日前學(xué)校教育中的"家長(zhǎng)會(huì)","家訪"家長(zhǎng)經(jīng)常簽字的"家校聯(lián)系本"等,無(wú)不體現(xiàn)在家長(zhǎng)與老師的相互配合,家庭與學(xué)校的教育協(xié)同.而目前的家校協(xié)同模式還是不能滿(mǎn)足現(xiàn)代素質(zhì)教育形式的需要.主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
家長(zhǎng)會(huì):首先,學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)總是有限,一個(gè)學(xué)期最多也是兩三次,而家長(zhǎng)更多的是以一種"聽(tīng)"的角色參與;沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)言并表達(dá)自己的想法,更不用說(shuō)針對(duì)自己的孩子的個(gè)性來(lái)與老師交流.其次,家長(zhǎng)由于工作忙,或者沒(méi)有機(jī)會(huì)參加會(huì)議,這樣導(dǎo)致一學(xué)期僅有的幾次交流,也只能放棄,根本談不上相互配合.另外,還存在學(xué)生不誠(chéng)實(shí)等問(wèn)題,如""網(wǎng)吧事件的還有很多.真是可嘆呀!
家訪:老師"家訪"是一項(xiàng)非常有意義且極有效果的活動(dòng)形式.但由于老師存在"一對(duì)多"(即一個(gè)老師對(duì)多個(gè)家長(zhǎng))的現(xiàn)狀,而且學(xué)生家庭居住分散.老師即使天天家訪,一個(gè)學(xué)期難以走完一個(gè)班,并且還難以達(dá)到協(xié)同的效果.同時(shí),老師又存在"多對(duì)一"(即多個(gè)家長(zhǎng)對(duì)同一個(gè)老師),家長(zhǎng)經(jīng)常要打電話(huà)到老師家里,而多數(shù)老師在家時(shí)都是休息時(shí)間.而此時(shí)對(duì)老師來(lái)說(shuō)又形成一種打擾.
家庭,學(xué)校與社會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)的主要環(huán)境,它們以不同的時(shí)間和空間形式占據(jù)著青少年學(xué)生的整個(gè)生活.一般來(lái)說(shuō),我國(guó)中小學(xué)生目前平均每天在樣時(shí)間不低于6小時(shí),在社區(qū)活動(dòng)時(shí)間大約為3-4小時(shí),其余大部分時(shí)間都是在家庭.家庭,學(xué)校與社會(huì)在任何一個(gè)環(huán)節(jié)失控,都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)教育在時(shí)間和空間上出現(xiàn)斷裂.那么如何發(fā)揮學(xué)校教育的專(zhuān)業(yè)化,家庭教育的持續(xù)化,社區(qū)教育的實(shí)踐性?xún)?yōu)勢(shì),是新時(shí)代素質(zhì)教育的新課題.
顯然,家校合力,使家庭教育和學(xué)校教育成為一個(gè)一致的過(guò)程,不僅表現(xiàn)在二者在青少年學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的一致,而且表現(xiàn)在家庭全方位地支持學(xué)校教育工作,學(xué)校盡力幫助家長(zhǎng)解決子女過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題.這樣,家庭和學(xué)校才能在青少年教育過(guò)程中密切合作,互相配合.同時(shí)在解決一致的過(guò)程中,還包括二者之間相互銜接問(wèn)題.家庭教育的優(yōu)勢(shì)是對(duì)孩子教育的延續(xù)性,但沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo);而學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)在于具有專(zhuān)業(yè)化的管理,但具有較強(qiáng)的銜接問(wèn)題,學(xué)生從學(xué)前教育到幼兒教育,從小學(xué)教育到初中教育再到高中教育都存在銜接問(wèn)題,一個(gè)一年級(jí)班級(jí)的今年的班主任,而到明年升級(jí)后換了一個(gè)班主任,當(dāng)然其它的教師都可能換.從這個(gè)問(wèn)題看出,一個(gè)老師費(fèi)了很多的時(shí)間去了解學(xué)生,可剛完成更深層次的了解,可又遇到學(xué)生升級(jí)了.真有點(diǎn)"白費(fèi)心思".而對(duì)于一個(gè)接手新班級(jí)的教師了解學(xué)生個(gè)性又是困難重重!如何解決呢只有通過(guò)一種軟件管理手段將前面所有的學(xué)生個(gè)性發(fā)展記錄在案,隨時(shí)調(diào)用,從而解決學(xué)校教育多年來(lái)存在的銜接問(wèn)題.
有沒(méi)有一種方法,可以更輕意地進(jìn)行智能互聯(lián)*家校合作*協(xié)同教育。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù),特別是通訊技術(shù)的飛速發(fā)展,通過(guò)現(xiàn)代通訊技術(shù)手段加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)同,家長(zhǎng)與老師教育保持同步,將是未來(lái)教育的發(fā)展方向.
現(xiàn)在,光通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)有限公司開(kāi)發(fā)了一套適合于家庭與學(xué)校聯(lián)系溝通的教育信息交流系統(tǒng),它主要是借助于的移動(dòng)通信網(wǎng),手機(jī)短信息技術(shù)等,實(shí)現(xiàn)了家長(zhǎng)與老師的溝通暢通無(wú)阻,讓老師/家長(zhǎng)在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),任何事情都可能過(guò)手機(jī)/短信/計(jì)算機(jī)等進(jìn)行即時(shí)互動(dòng)溝通,達(dá)到最佳協(xié)同效果,并且做到互不打擾.
我們有理由相信,隨著教育信息交流系統(tǒng)在新世紀(jì)的問(wèn)世,必將使我們的教育水平邁上一個(gè)新的臺(tái)階.我們將全心全意協(xié)助學(xué)校和家長(zhǎng),應(yīng)用我們所掌握的教育科技和真誠(chéng)細(xì)致的服務(wù),為我們的國(guó)家造就更多有用的人才.
這只我們的意見(jiàn)征求函,是否愿意采用該系統(tǒng)為教育服務(wù),完全根據(jù)您的自愿.
敬請(qǐng)答復(fù),謝謝!
單位:。
請(qǐng)簽名:。
各省、市宗親會(huì):。
為弘揚(yáng)文化,傳承先賢奮發(fā)向上、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品德,振興中華、構(gòu)建和諧社會(huì),征求意見(jiàn)函范文。鑒于已出版的x人物志傳在入錄人數(shù)和人物個(gè)體內(nèi)容上存在不足,江蘇宗親會(huì)文化方面的宗親近年經(jīng)籌劃準(zhǔn)備,擬定以二十五史、地方志、族譜、宗祠、墓志為基礎(chǔ)資料編撰x人物志傳。屆時(shí)請(qǐng)各省、市宗親會(huì)有志于參與此項(xiàng)工作的同宗,支持組織資料收集;參與編撰領(lǐng)導(dǎo)、編輯;籌集編撰出版經(jīng)費(fèi);認(rèn)訂發(fā)放傳書(shū)等事宜。
為此,特向各省、市宗親會(huì)發(fā)函征求意見(jiàn),如無(wú)不妥,請(qǐng)給予大力支持協(xié)助。
此致
敬禮
江蘇省宗親聯(lián)誼會(huì)。
x年7月9日。
征求上級(jí)部門(mén)意見(jiàn)的范文范本篇九
尊敬的*經(jīng)理:
首先非常感謝您對(duì)我們公司的信任與支持,為增進(jìn)貴公司對(duì)我公司的了解,夯實(shí)合作的`基礎(chǔ)。
以達(dá)到貴我雙方公司雙贏的目標(biāo),我們誠(chéng)邀對(duì)公司各位領(lǐng)導(dǎo)盡快蒞臨我公司,對(duì)我公司進(jìn)行實(shí)地考察,已便用更直觀的感受來(lái)判斷我們合作的美好前景。屆時(shí)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我公司予以指導(dǎo)和提出寶貴意見(jiàn)!
衷心期待各位領(lǐng)導(dǎo)光臨!
考察地址:江蘇省南京市六合經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)時(shí)代大道60號(hào)特此致函!
順頌商祺!
xxxxx有限公司。
二〇xx年四月十四日。
我方聯(lián)系人:**聯(lián)系方式:xxx。
請(qǐng)貴方提前告知時(shí)間及人數(shù),以便我公司提前安排,謝謝。
征求上級(jí)部門(mén)意見(jiàn)的范文范本篇十
這次提交人大常委會(huì)審議的民法草案,是一個(gè)比較好的草案,內(nèi)容比較全面、成熟,是一個(gè)很有基礎(chǔ)的草案。但要達(dá)到最后通過(guò)的程度,還有很多工作要做??偟膩?lái)看,仍有很多地方不夠完善,還需要做大的修改。
一些重要問(wèn)題尚需研究。
有一些非常重要的問(wèn)題草案還沒(méi)有解決,還需要進(jìn)一步研究。舉幾個(gè)例子,比如說(shuō)國(guó)家財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。擁有巨大的國(guó)家財(cái)產(chǎn),這是中國(guó)的特色,是決定中國(guó)國(guó)家社會(huì)主義性質(zhì)的一個(gè)很重要的因素。到底誰(shuí)代表國(guó)家行使權(quán)利?我個(gè)人想,國(guó)家所有權(quán)是全民所有權(quán),不言而喻,人民代表大會(huì)應(yīng)該是行使國(guó)家所有權(quán)的代表,它是所有權(quán)的代表人。因?yàn)榇砣w人民的是人民代表大會(huì),政府只是在人大通過(guò)的法律授權(quán)的范圍內(nèi)行使國(guó)家財(cái)產(chǎn)所有權(quán)利。意思就是說(shuō),重大國(guó)家財(cái)產(chǎn)的處分,應(yīng)該通過(guò)人大審議。
在我國(guó)有些地方,存在把國(guó)有財(cái)產(chǎn)違法轉(zhuǎn)讓的行為,這給國(guó)家造成了一定的損失。最根本的原因,還是國(guó)家財(cái)產(chǎn)所有權(quán)行使得不好,造成了財(cái)產(chǎn)的浪費(fèi)、流失或者是被侵占。這里就有諸多問(wèn)題需研究,如國(guó)有財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓的程序是什么?應(yīng)如何監(jiān)督?中央所有的財(cái)產(chǎn)和地方所有的財(cái)產(chǎn)應(yīng)如何劃分?這些問(wèn)題的解答,應(yīng)在以后民法典的完善中體現(xiàn)。
再比如集體財(cái)產(chǎn)所有權(quán)問(wèn)題。應(yīng)該明確什么叫集體所有權(quán)。其中所指的集體是誰(shuí)?誰(shuí)是成員?現(xiàn)在看來(lái),城市集體經(jīng)濟(jì)組織找不到主體,農(nóng)村的集體常常是村委會(huì)成了集體財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、集體土地所有權(quán)的行使者,農(nóng)民成員的權(quán)利很少。我們應(yīng)該廓清的是,集體財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是集體成員的集體所有權(quán),而不是村委會(huì)的所有權(quán),不是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的所有權(quán),也不是集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人的所有權(quán),必須是集體經(jīng)濟(jì)組織成員或村民小組成員的集體所有權(quán),這樣才有利于保護(hù)真正的所有人,否則的話(huà),很可能集體的所有財(cái)產(chǎn)就變成了村委會(huì)主任所有的財(cái)產(chǎn),變成了集體經(jīng)濟(jì)組織的董事長(zhǎng)所有的財(cái)產(chǎn),這對(duì)農(nóng)民是不公平的,甚至是對(duì)農(nóng)民權(quán)利變相的剝奪。
還有國(guó)家有權(quán)征用集體和單位財(cái)產(chǎn)的補(bǔ)償問(wèn)題,因公共利益的征用和商業(yè)用途的征用應(yīng)該有所不同。我們對(duì)農(nóng)民所有土地的征用,特別是商用的,我們補(bǔ)償?shù)貌粔?,?shí)際上開(kāi)發(fā)商把一部分錢(qián)賺走了。很多這樣比較重大的問(wèn)題,應(yīng)該弄得比較清楚。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)應(yīng)補(bǔ)充寫(xiě)入民法典。
目前的民法草案中,沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容,很重要的一個(gè)理由,我們有了專(zhuān)利法、商標(biāo)法、著作權(quán)法這樣一些知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)法,是不是一定要寫(xiě)入民法典中?有人不大贊成。但是我認(rèn)為,在21世紀(jì),是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),我們中國(guó)最缺的就是有自己的核心技術(shù),我們要有自己的核心技術(shù),才能立于世界民族之林,有了核心技術(shù)的發(fā)展,我們才能得到最大的發(fā)展,才能提高國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,才可能使國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。中國(guó)作為制造國(guó),不是粗加工的制造國(guó),也不是利用別人的技術(shù)賺取廉價(jià)加工費(fèi)的制造國(guó),應(yīng)該是高質(zhì)量的制造國(guó)。所以民法典應(yīng)該包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)編。這樣,就可以進(jìn)一步加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、知識(shí)形態(tài)財(cái)產(chǎn)、無(wú)形財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。我特別強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新、自由的`保障。如果我們有了創(chuàng)新自由的法律環(huán)境,會(huì)創(chuàng)造更多的新發(fā)明、新技術(shù)。針對(duì)中國(guó)的情況,為了推動(dòng)中國(guó)的技術(shù)創(chuàng)新,把這樣一些條款加進(jìn)去,不僅可保護(hù)無(wú)形財(cái)產(chǎn),而且要保護(hù)創(chuàng)新精神。
現(xiàn)行單行法應(yīng)該修改。
原有的單行法收進(jìn)了民法草案里面,覺(jué)得應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)修改補(bǔ)充。時(shí)代發(fā)展了,情況也變化了,有一些條文需要加進(jìn)去。比如說(shuō)合同法,現(xiàn)在出現(xiàn)了幾種比較重要的新類(lèi)型合同,比如說(shuō)旅游合同等等,應(yīng)當(dāng)加進(jìn)合同法中,這樣對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的健康規(guī)范有好處。還有一些東西,如無(wú)因管理和不當(dāng)?shù)美臈l款,也未寫(xiě)進(jìn)民法典中,也可以補(bǔ)進(jìn)去。另外,債權(quán)的一般規(guī)定,也應(yīng)該加進(jìn)去,加在合同法的前面,跟整個(gè)的體例相一致起來(lái)。
我們應(yīng)在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上,把民法典審議修改好。應(yīng)該把這個(gè)草案公諸于世,讓所有的人都來(lái)參與討論,參與修改。因?yàn)槊穹可娴剿械娜撕退械钠髽I(yè),要在全國(guó)討論,聽(tīng)取意見(jiàn)。另外是組織三部分專(zhuān)家:法工委的專(zhuān)家、高等法律院校的專(zhuān)家、還有執(zhí)法機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的專(zhuān)家。根據(jù)常委會(huì)的意見(jiàn)研究修改,然后在全國(guó)人大常委會(huì)法工委統(tǒng)一組織下修改好民法草案。一年不夠就兩年,兩年不夠就三年。民法典的審議通過(guò),將對(duì)中國(guó)法律體系的完備,對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮和社會(huì)進(jìn)步,以及人民的幸福,都有很大的作用。
本文是王家福在九屆全國(guó)人大常委會(huì)第31次會(huì)議分組審議民法草案時(shí)的發(fā)言選登。
征求上級(jí)部門(mén)意見(jiàn)的范文范本篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
鑒公司即將開(kāi)展多元化業(yè)務(wù),鑒于此,我部擬申請(qǐng)?zhí)崆俺闪⒁慌?/p>
投資公司在未來(lái)的投資和收購(gòu)事宜中發(fā)揮作用,其具體情況如下:
以上請(qǐng)示當(dāng)否,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn):
************部。
20xx年10月10日。
征求上級(jí)部門(mén)意見(jiàn)的范文范本篇十二
上級(jí)單位關(guān)于《xxxx》的批復(fù)。
下屬單位:
你單位《某項(xiàng)目實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》)收悉。xxxx年xx月xx日組織召開(kāi)了技術(shù)審查會(huì),并出具了審查意見(jiàn),根據(jù)審查意見(jiàn),你單位已按照審查意見(jiàn)要求將《實(shí)施方案》進(jìn)行了修改,經(jīng)過(guò)審查,現(xiàn)批復(fù)如下:
一、《實(shí)施方案》目標(biāo)明確,編制依據(jù)充分,治理措施合理可行。原則同意《實(shí)施方案》作為某項(xiàng)目實(shí)施的依據(jù)。
二、你單位應(yīng)盡快按照修改后的《實(shí)施方案》要求,進(jìn)行某項(xiàng)目的工程實(shí)施設(shè)計(jì),并報(bào)我上級(jí)單位簡(jiǎn)稱(chēng)審查。
三、請(qǐng)加快各項(xiàng)工作進(jìn)度,及時(shí)將各階段工作進(jìn)展情況匯報(bào)我上級(jí)單位簡(jiǎn)稱(chēng),一邊我上級(jí)單位簡(jiǎn)稱(chēng)抓緊組織實(shí)施,確保項(xiàng)目盡快早日實(shí)效。
二0xx年xx月x日。
主題詞:環(huán)保項(xiàng)目地點(diǎn)治理方案批復(fù)。
上級(jí)單位xxxx年xx月xx日印發(fā)(共印x份)。
征求上級(jí)部門(mén)意見(jiàn)的范文范本篇十三
1、作為主抓領(lǐng)導(dǎo),抓理論學(xué)習(xí)的方式方法還不夠新不夠活,提議結(jié)合黨員干部思想實(shí)際,采取形式多樣的方式和方法,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和感染力。
2、在抓常抓長(zhǎng)上還不夠,提議堅(jiān)持持之以恒的學(xué)習(xí)精神,發(fā)揮好示范帶頭作用。
3、作為宣傳部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo),在抓全市理論學(xué)習(xí)載體創(chuàng)新不夠,提議在這方面加強(qiáng)探索,以進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的感染力和實(shí)效性。
4、作為黨委一把手,雖然對(duì)班子的理論學(xué)習(xí)抓得比較緊比較實(shí),但對(duì)基層單位的理論學(xué)習(xí)檢查指導(dǎo)不夠,提議平時(shí)對(duì)基層單位的理論學(xué)習(xí)多加指導(dǎo),以促使理論學(xué)習(xí)上下同步齊頭并進(jìn)。
5、雖然能抓好自身的理論學(xué)習(xí),但對(duì)分管部門(mén)和聯(lián)系單位的理論學(xué)習(xí)重視不夠,提議在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),同步督促分管部門(mén)和聯(lián)系單位抓好理論學(xué)習(xí)。
6、作為紀(jì)委書(shū)記,在學(xué)習(xí)還存在必須的片面性,提議加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)方面理論的學(xué)習(xí),以使紀(jì)委工作能更好地圍繞中心服務(wù)大局。
7、雖然能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,但在學(xué)用結(jié)合上還有欠缺,提議在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步結(jié)合業(yè)務(wù)工作,促使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成效。
征求上級(jí)部門(mén)意見(jiàn)的范文范本篇十四
新員工最好別急著向公司提建議,雖然你的出發(fā)點(diǎn)比較好,但是公司的運(yùn)營(yíng)情況,人際關(guān)系你都不了解,如果盲目的向公司提建議,公司的領(lǐng)導(dǎo)雖然表面上會(huì)夸獎(jiǎng)你但心里會(huì)說(shuō)你好表現(xiàn),你應(yīng)該靜下心來(lái),好好的跟著公司的師傅好好學(xué)習(xí),逐漸的摸清公司的運(yùn)營(yíng)思路和人際關(guān)系,到那時(shí)你說(shuō)的話(huà)絕對(duì)不是空話(huà)了,而是有建設(shè)意義的話(huà),相信你能明白我說(shuō)的話(huà),因?yàn)槲沂沁^(guò)來(lái)人,也給公司提過(guò)建議,可隨著對(duì)公司的了解發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)的根本就不對(duì),一句話(huà),存在的就是有道理的!
1對(duì)公司及項(xiàng)目管理有什么意見(jiàn)或建議?
1)現(xiàn)在不是很清楚我們最終在天府學(xué)院發(fā)布的版本是啥樣子,但是感覺(jué)現(xiàn)在我們鋪的功能太多,是不是可以討論一下,我們?cè)撟罱K發(fā)布哪些功能,個(gè)人覺(jué)得,功能的雜而多,不如功能的少而精,這樣開(kāi)發(fā)人員也可以集中精力。
你的觀點(diǎn)很正確,謝謝你的提醒,在這個(gè)問(wèn)題上后期會(huì)加強(qiáng)。
2)多關(guān)心一下最底層的員工。
我們不提倡“最底層”和“最高層”的說(shuō)法,如果我沒(méi)理解錯(cuò)的話(huà),我想你想表達(dá)的應(yīng)該是公司要多關(guān)心戰(zhàn)斗在最前線(xiàn)的一線(xiàn)員工,這是一個(gè)永遠(yuǎn)要堅(jiān)持的事情,如果原來(lái)做的不夠,現(xiàn)在需要做的更好,并且要落實(shí)到行動(dòng)上,謝謝你的提醒。
兩個(gè)方面,一方面項(xiàng)目管理者要做出努力,另一方面自身也要去主動(dòng)了解,對(duì)于第一方面已提醒相關(guān)管理人員在后期工作中作出改進(jìn)。
4)管理太過(guò)仁慈,仁慈不是人性化管理的全部。
還是那句話(huà),人要有情,管理不能多情。對(duì)于人性化管理的認(rèn)識(shí)還需加強(qiáng),仁慈與人性化管理沒(méi)有本質(zhì)的聯(lián)系,它是兩個(gè)不同層面的東西,放到一起說(shuō)明你對(duì)人性化管理的理解還不深,請(qǐng)有空看一下進(jìn)門(mén)右側(cè)的白板。
5)我不知道技術(shù)組對(duì)項(xiàng)目整體計(jì)劃清不清楚,至少我個(gè)人對(duì)項(xiàng)目的計(jì)劃不了解~每次技術(shù)組與美工組開(kāi)小會(huì)談本周計(jì)劃時(shí),都只有組長(zhǎng)參加,我們都是由組長(zhǎng)來(lái)安排工作,對(duì)其它我們一無(wú)所知~組長(zhǎng)有必要要告訴我們最近的工作工作量工作質(zhì)量如何。
謝謝你的建議,是否要全部人員參加會(huì)議可能要根據(jù)不同情況有不同的做法,但如果只是組長(zhǎng)參加會(huì)議,組長(zhǎng)就必須向組員傳達(dá)會(huì)議的議項(xiàng),如果這一點(diǎn)沒(méi)做到要追究組長(zhǎng)的責(zé)任。另外,我建議你自己也應(yīng)主動(dòng)向組長(zhǎng)了解相關(guān)內(nèi)容。
6)在項(xiàng)目攻關(guān)階段需要團(tuán)隊(duì)成員的奉獻(xiàn)精神,但目前高強(qiáng)度的工作壓力,頻繁的加班不能作為長(zhǎng)期的習(xí)慣,更不能讓成員感覺(jué)晚上或周末沒(méi)來(lái)加班就有某種愧疚感,在項(xiàng)目最困難階段,我們應(yīng)該相信團(tuán)隊(duì)成員會(huì)將項(xiàng)目當(dāng)成自己的事業(yè)那樣來(lái)對(duì)待的,因此,是否頻繁加班可以作為考察成員貢獻(xiàn)度的一個(gè)指標(biāo),但不能作為基本考核的項(xiàng)目,更不應(yīng)該以此而提高對(duì)成員的考核標(biāo)準(zhǔn),項(xiàng)目經(jīng)理需考慮。
加班分補(bǔ)償性加班和額外性加班,不能一概而論,尤其作為管理者來(lái)說(shuō)。
如果公司在某一時(shí)間段要求大家加班,一定是公司不得已而作出的決定,希望大家理解。
加班與責(zé)任心和貢獻(xiàn)度有聯(lián)系,但不成正比。對(duì)于加班這個(gè)問(wèn)題公司的態(tài)度是“既不提倡也不否定”。
征求上級(jí)部門(mén)意見(jiàn)的范文范本篇十五
按照“一崗雙責(zé)”的工作要求進(jìn)一步強(qiáng)化教育的說(shuō)服力、制度的約束力、監(jiān)督的制衡力和懲治的威懾力。將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作納入年度目標(biāo)管理,與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲。
認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)中紀(jì)委七次全會(huì)、省紀(jì)委九次全會(huì)、市紀(jì)委一次全會(huì)和國(guó)家、省人口計(jì)生系統(tǒng)反腐敗工作會(huì)議精神,深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書(shū)記在中央紀(jì)委七次全會(huì)、省委劉奇葆書(shū)記在省紀(jì)委九次全會(huì)、市委李靜書(shū)記在市紀(jì)委一次全會(huì)上的重要講話(huà)精神,提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性。堅(jiān)持開(kāi)展《廉政準(zhǔn)則》主題教育,以理想信念教育和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為重點(diǎn),把反腐倡廉教育列入干部職工教育培訓(xùn)規(guī)劃,同干部職工培養(yǎng)、選拔、管理、使用等結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持每周干部職工會(huì)學(xué)習(xí)反腐倡廉文件或資料,上半年組織開(kāi)展一次“一把手”講黨課活動(dòng),下半年組織開(kāi)展一次紀(jì)檢組長(zhǎng)講授反腐倡廉有關(guān)內(nèi)容的課程。認(rèn)真開(kāi)展警示教育,全年組織二次以上集中觀看警示教育片活動(dòng),以案明紀(jì),引以為戒。組織干部職工參觀警示教育基地。全面深入開(kāi)展黨員干部遵守黨的紀(jì)律,尤其是政治紀(jì)律教育。堅(jiān)持把加強(qiáng)干部職工的道德修養(yǎng)作為反腐倡廉教育基礎(chǔ)性工作常抓不懈,教育干部職工常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,在全系統(tǒng)形成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚。
要充分發(fā)揮人口計(jì)生事業(yè)為人民群眾服務(wù)的作用,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾的聯(lián)系溝通和服務(wù),真正做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,堅(jiān)決克服官僚主義、形式主義、弄虛作假、心浮氣躁等不良作風(fēng)。一是全面落實(shí)好計(jì)生惠民政策。嚴(yán)格按照政策規(guī)定,認(rèn)真做好“兩獎(jiǎng)一助”、資助困難獨(dú)生女就學(xué)、免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收等計(jì)生惠民工程和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,嚴(yán)防出現(xiàn)損害群眾利益的行為發(fā)生。二是進(jìn)一步做好黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)。及時(shí)公開(kāi)和宣傳與人民群眾切身利益相關(guān)的各項(xiàng)人口計(jì)生法律法規(guī)政策及相關(guān)工作,增強(qiáng)工作的公開(kāi)性和透明度,使群眾更加自覺(jué)地參與到人口計(jì)生工作中,切實(shí)成為計(jì)劃生育村(居)民自治的主體。三是密切聯(lián)系群眾。認(rèn)真開(kāi)展主動(dòng)作為創(chuàng)一流,為民服務(wù)當(dāng)先鋒,直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作,聽(tīng)取民聲,廣納民意,幫助解決事關(guān)群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題,在服務(wù)群眾、改善民生中轉(zhuǎn)變作風(fēng)。四是堅(jiān)持依法依規(guī)辦事。切實(shí)增強(qiáng)法治觀念和依法辦事意識(shí),推行依法行使權(quán)力;嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制,提高行政效能。
(一)領(lǐng)導(dǎo)干部要搞好廉潔自律。重點(diǎn)抓好五個(gè)方面:一是深入治理領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定,收送現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證和收受干股以及賭博等形式收取財(cái)物,利用婚喪嫁娶等事宜收斂錢(qián)財(cái)?shù)葐?wèn)題;二是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部配偶和子女從業(yè)、投資入股等規(guī)定和有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告登記制度,嚴(yán)禁發(fā)生與公共利益沖突的行為;三是嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部相互請(qǐng)托,違反規(guī)定為特定的關(guān)系人在就業(yè)、投資入股、經(jīng)商辦企業(yè)等方面提供便利,謀取不正當(dāng)利益;四是深入開(kāi)展制止領(lǐng)導(dǎo)干部公款出國(guó)(境)旅游專(zhuān)項(xiàng)工作;五是嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)和對(duì)配偶子女均已移居國(guó)(境)外的國(guó)家工作人員加強(qiáng)管理等制度。
(二)加強(qiáng)政務(wù)監(jiān)督檢查。進(jìn)一步規(guī)范《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證核發(fā)》和《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員執(zhí)業(yè)證書(shū)核發(fā)》,嚴(yán)格執(zhí)行“一章制”和零收費(fèi)。加強(qiáng)對(duì)中央、省重大決策部署在人口計(jì)生系統(tǒng)貫徹落實(shí)情況、“兩個(gè)紀(jì)律”執(zhí)行情況、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收使用情況、獎(jiǎng)扶政策落實(shí)情況、藥具經(jīng)費(fèi)和免費(fèi)藥具發(fā)放管理使用情況、《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》執(zhí)行情況等工作的監(jiān)督檢查。嚴(yán)肅查辦黨員、干部嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和組織人事紀(jì)律的案件。
(三)強(qiáng)化財(cái)務(wù)制度執(zhí)行監(jiān)管。進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)相關(guān)制度,規(guī)范內(nèi)部管理,推進(jìn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作規(guī)范化。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和專(zhuān)項(xiàng)資金管理,嚴(yán)肅查處挪用、截留和貪污專(zhuān)項(xiàng)資金行為。繼續(xù)鞏固“小金庫(kù)”等專(zhuān)項(xiàng)治理成果,堅(jiān)持集中采購(gòu)制度,深入開(kāi)展公務(wù)用車(chē)專(zhuān)項(xiàng)治理。
(四)扎實(shí)開(kāi)展好信訪穩(wěn)定工作。繼續(xù)在全市開(kāi)展計(jì)劃生育便民維權(quán)活動(dòng),積極為群眾提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),切實(shí)維護(hù)群眾實(shí)行計(jì)劃生育的合法權(quán)益。進(jìn)一步完善“12356”陽(yáng)光服務(wù)熱線(xiàn)、部門(mén)網(wǎng)站公眾互動(dòng)平臺(tái)和黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)。對(duì)涉及重大問(wèn)題的信訪案件,落實(shí)專(zhuān)人及時(shí)調(diào)查處理,切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
(五)進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定,厲行節(jié)儉,公務(wù)接待不搞迎來(lái)送往,減少陪餐人數(shù),嚴(yán)格接待標(biāo)準(zhǔn),食宿定點(diǎn)。
(一)繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。機(jī)關(guān)干部特別是黨員干部要善于學(xué)習(xí),既要學(xué)習(xí)政治理論,提高思想理論和政策水平,又要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、科技知識(shí),提高綜合素質(zhì)。同時(shí),還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),使自己成為人口計(jì)生工作的行家里手。
(二)加強(qiáng)機(jī)關(guān)風(fēng)氣建設(shè)。加大黨員干部“慵、懶、散”行為的問(wèn)責(zé)力度,堅(jiān)決糾正不作為、亂作為、慢作為等問(wèn)題。積極倡導(dǎo)“敢闖、敢冒、敢試”的精神,促使干部職工主動(dòng)作為,爭(zhēng)創(chuàng)一流,以思想大解放促進(jìn)工作大發(fā)展。
(三)堅(jiān)持民主集中制。凡屬于重大事項(xiàng)的決定,嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的議事決策制度進(jìn)行,不搞個(gè)人說(shuō)了算,做到?jīng)Q策的科學(xué)化和透明化。堅(jiān)持任人唯賢,嚴(yán)格遵守干部工作原則,干部任免一律由集體討論研究決定。積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。
市、區(qū)縣人口計(jì)生部門(mén)紀(jì)檢機(jī)構(gòu)和工作人員以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的紀(jì)律不斷加強(qiáng)自身建設(shè),自覺(jué)做到講政治、重團(tuán)結(jié)、能戰(zhàn)斗、創(chuàng)一流,把紀(jì)檢機(jī)構(gòu)建設(shè)成“公平正義之家”。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于人口計(jì)生工作的路線(xiàn)方針政策和法律法規(guī),恪盡職守,秉公執(zhí)紀(jì)。要善于運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)和推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作,按照全面協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌兼顧的方法,結(jié)合業(yè)務(wù)工作,認(rèn)真開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察工作。要認(rèn)真履職,扎實(shí)工作,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī),自覺(jué)接受廣大黨員、干部和群眾的監(jiān)督,推動(dòng)全市人口計(jì)生工作再上新臺(tái)階。
為了深入貫徹《中組部人口計(jì)生委等11部委關(guān)于加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作若干政策措施的通知》(國(guó)人口發(fā)〔〕83號(hào))、《省委組織部等15部門(mén)關(guān)于完善人口和計(jì)劃生育政策措施的意見(jiàn)》(豫人口〔〕16號(hào))精神,認(rèn)真落實(shí)《憲法》、《人口與計(jì)劃生育法》、《公務(wù)員法》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)就加強(qiáng)黨員、干部計(jì)劃生育管理工作提出如下意見(jiàn):
《憲法》明確規(guī)定“夫妻雙方有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)”?!度丝谂c計(jì)劃生育法》進(jìn)一步規(guī)定,實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策,“公民有生育的權(quán)利,也有依法實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)”。自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育是憲法和法律的要求,也是黨員、干部重要的社會(huì)責(zé)任。因此,廣大黨員、干部要認(rèn)真學(xué)法、守法,自覺(jué)接受計(jì)劃生育管理,模范遵守人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)和政策,做群眾的表率。各部門(mén)、各單位要自覺(jué)履行對(duì)本部門(mén)、本單位黨員、干部的計(jì)劃生育教育、管理、監(jiān)督的職責(zé),形成齊抓共管、綜合治理的計(jì)劃生育管理機(jī)制。
(一)健全完善黨員、干部再生育審批公示制度。市縣兩級(jí)人口計(jì)生部門(mén)要建立黨員、干部再生育審批前公示制度和審批結(jié)果公開(kāi)制度,接受群眾的監(jiān)督。對(duì)黨員、干部申請(qǐng)?jiān)偕模谑锌h兩級(jí)人口計(jì)生網(wǎng)站、申請(qǐng)人夫婦雙方工作單位和現(xiàn)居住地公示申請(qǐng)人的婚育信息、申請(qǐng)依據(jù)等相關(guān)內(nèi)容;批準(zhǔn)黨員、干部再生育的,在市縣兩級(jí)人口計(jì)生網(wǎng)站、申請(qǐng)人夫婦雙方工作單位和現(xiàn)居住地公示再生育審批結(jié)果、批準(zhǔn)依據(jù)等相關(guān)內(nèi)容。審批前和審批結(jié)果公示期不低于30日。不按規(guī)定公示的,追究人口計(jì)生部門(mén)的責(zé)任。
(二)規(guī)范黨員、干部的收養(yǎng)行為。黨員、干部收養(yǎng)子女必須符合計(jì)劃生育法律、法規(guī)。黨員、干部收養(yǎng)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)的查找不到生父母的棄嬰、兒童的,必須提交收養(yǎng)人經(jīng)常居住地人口計(jì)生部門(mén)出具的收養(yǎng)人生育情況證明;收養(yǎng)非社會(huì)福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)的查找不到生父母的棄嬰、兒童的,必須提交收養(yǎng)人經(jīng)常居住地人口計(jì)生部門(mén)出具的收養(yǎng)人無(wú)子女的證明。民政部門(mén)要按照《中華人民共和國(guó)收養(yǎng)法》和《中國(guó)公民收養(yǎng)子女登記辦法》等有關(guān)規(guī)定,健全制度,規(guī)范程序,實(shí)事求是,對(duì)黨員、干部收養(yǎng)子女嚴(yán)格審批,并每季度向同級(jí)人口計(jì)生行政部門(mén)通報(bào)黨員、干部收養(yǎng)子女相關(guān)信息。人口計(jì)生部門(mén)應(yīng)掌握本轄區(qū)黨員、干部的家庭成員情況和生育信息,如實(shí)向民政部門(mén)出具收養(yǎng)人的子女情況證明。
(三)加強(qiáng)黨員、干部子女入戶(hù)工作的管理。公安部門(mén)辦理黨員、干部二胎及以上子女入戶(hù),每月應(yīng)以通報(bào)單的形式,向同級(jí)人口計(jì)生部門(mén)進(jìn)行通報(bào)。
(四)建立健全副科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部(含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù))生育情況檔案。各級(jí)人口計(jì)生部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部婚育信息的采集和核實(shí),縣級(jí)建立和完善副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部計(jì)劃生育情況電子檔案,市級(jí)建立和完善副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部計(jì)劃生育情況電子檔案,并與組織人事部門(mén)實(shí)行信息互通共享。組織人事部門(mén)提拔任用副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部后,要及時(shí)向同級(jí)人口計(jì)生部門(mén)通報(bào),人口計(jì)生部門(mén)要根據(jù)組織人事部門(mén)的通報(bào)及時(shí)對(duì)電子檔案進(jìn)行補(bǔ)充和完善。各級(jí)各部門(mén)要主動(dòng)申報(bào)本部門(mén)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的婚育信息,積極配合人口計(jì)生部門(mén)做好副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部生育情況電子檔案的建立和完善,對(duì)本部門(mén)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部婚育狀況發(fā)生變更的,要在發(fā)生變更一周內(nèi),向單位所在地縣級(jí)人口計(jì)生部門(mén)通報(bào)。
(一)健全規(guī)范計(jì)劃生育情況審核制度。
1.各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人大、政協(xié)機(jī)關(guān)、民主黨派機(jī)關(guān)和事業(yè)單位提拔任用副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);社會(huì)團(tuán)體及企業(yè)單位任(聘)用領(lǐng)導(dǎo)干部;根據(jù)洛發(fā)〔〕26號(hào)第六條第二十二項(xiàng)申報(bào)優(yōu)先條件;各級(jí)各類(lèi)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位任(聘)用專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、錄(聘)用、調(diào)入公務(wù)員或工作人員,要由具有管理權(quán)限的人口計(jì)生部門(mén)對(duì)其執(zhí)行計(jì)劃生育情況進(jìn)行審核把關(guān)。組織、人事、人口計(jì)生等部門(mén)要結(jié)合工作實(shí)際,制定具體的領(lǐng)導(dǎo)干部提拔任用計(jì)劃生育情況審核辦法。
2.推薦各級(jí)中國(guó)共產(chǎn)黨代表大會(huì)代表、人民代表大會(huì)代表、政協(xié)委員、青聯(lián)委員、工商聯(lián)執(zhí)委、村(居)黨支部成員候選人,評(píng)選各類(lèi)勞動(dòng)模范和先進(jìn)個(gè)人,要將遵守人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)作為一項(xiàng)基本要求,凡違反計(jì)劃生育政策生育(含收養(yǎng),下同)的,依據(jù)有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”。市人口和計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,制定有關(guān)推薦、表彰、評(píng)選活動(dòng)中計(jì)劃生育情況審核辦法。
3.上述人員中有生育第二個(gè)及以上子女情況的,須有縣級(jí)以上人口計(jì)生部門(mén)的審核意見(jiàn);屬于違法違紀(jì)生育的,應(yīng)有紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的處理結(jié)論。
4.上述人員是各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管人口計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、各單位法定責(zé)任人或主要負(fù)責(zé)人的,報(bào)送上級(jí)黨委、人大、政府、政協(xié)及有關(guān)部門(mén)的干部任免、選舉和各類(lèi)評(píng)先的材料,須包括縣級(jí)以上人口計(jì)生部門(mén)出具的本人執(zhí)行計(jì)劃生育政策情況和所負(fù)責(zé)區(qū)域(單位)計(jì)劃生育工作完成情況的證明材料。
5.凡未進(jìn)行計(jì)劃生育情況審核的不上會(huì)、不上報(bào)、不考察、不審批。
(二)嚴(yán)格界定政策界限。
1.有違反法律、法規(guī)生育或收養(yǎng)子女情況的,要根據(jù)生育或收養(yǎng)行為發(fā)生時(shí)間及處理情況,確定是否提拔、任用和表彰、推薦。年6月30日以前,違反政策規(guī)定生育第二個(gè)及以上子女,已按當(dāng)時(shí)政策處理過(guò)的黨員、干部,不影響其本人的職務(wù)晉升、正常使用和有關(guān)評(píng)選推薦;年7月1日至年4月30日期間,違反原《省計(jì)劃生育條例》(年7月1日實(shí)施)規(guī)定生育第二個(gè)及以上子女的,已按原《省計(jì)劃生育條例》(年7月1日實(shí)施)規(guī)定處理過(guò)的,不影響其現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),但不得再晉升新的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);年5月1日《省計(jì)劃生育條例》修正案實(shí)施以后,違反法規(guī)規(guī)定生育第二個(gè)及以上子女的,不得擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),不得作為后備干部,不得推薦為有關(guān)人選;年6月15日(發(fā)〔〕75號(hào)文件下發(fā)之日)以后,違反政策法規(guī)規(guī)定生育第二個(gè)及以上子女,隱瞞至今尚未處理的,按《省人口與計(jì)劃生育條例》規(guī)定處理,不得擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),不得作為后備干部,不得推薦為有關(guān)人選。
2.受到縣以上通報(bào)批評(píng)、重點(diǎn)管理的單位及其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管人口計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo),取消當(dāng)年一切評(píng)獎(jiǎng)資格;在本單位工作超過(guò)半年的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管人口計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo),一年內(nèi)不得提拔、調(diào)動(dòng)。受到黃牌警告或“一票否決”的,除按以上規(guī)定處理外,還要給予其黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管人口計(jì)生工作的領(lǐng)導(dǎo)相應(yīng)的黨政紀(jì)處分;調(diào)離不足半年的,應(yīng)跟蹤處理,提拔的要降職使用。
3.凡違反計(jì)劃生育政策生育第二個(gè)及以上子女的,不得推薦為各級(jí)中國(guó)共產(chǎn)黨代表大會(huì)代表、人民代表大會(huì)代表、政協(xié)委員、青聯(lián)委員、工商聯(lián)執(zhí)委、村(居)黨支部成員候選人,各類(lèi)勞動(dòng)模范和先進(jìn)個(gè)人。村委換屆中,凡違反計(jì)劃生育政策生育第二個(gè)及以上子女的,黨組織不得推薦其為村委委員候選人。
4.對(duì)企業(yè)法定代表人或主要負(fù)責(zé)人違法生育的,其企業(yè)不得評(píng)為先進(jìn)、模范企業(yè)。對(duì)拒不納入當(dāng)?shù)赜?jì)劃生育管理或拒不履行人口和計(jì)劃生育工作職責(zé)的單位,不得被推薦為先進(jìn)單位和文明單位,其主要負(fù)責(zé)人不得提拔,不得被推薦為有關(guān)人選。
5.國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位出現(xiàn)干部職工違法生育的,從下發(fā)《社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收決定書(shū)》之日起一年內(nèi)不得評(píng)為精神文明單位;原來(lái)是精神文明單位的,取消精神文明單位稱(chēng)號(hào)。
(三)嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任。
1.黨員、干部要如實(shí)申報(bào)本人及配偶的婚育情況,并向有關(guān)部門(mén)提供相關(guān)證明材料。如有不如實(shí)申報(bào)或提供不真實(shí)證明材料等弄虛作假行為的,一經(jīng)查實(shí),按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
2.各部門(mén)各單位要實(shí)事求是地向計(jì)劃生育情況審核機(jī)關(guān)出具黨員、干部的婚育情況證明材料。如出具虛假計(jì)劃生育情況證明材料的,一經(jīng)查實(shí),要追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
3.人口計(jì)生部門(mén)要嚴(yán)格按照計(jì)劃生育情況審核辦法,認(rèn)真審核,實(shí)事求是地出具黨員、干部計(jì)劃生育情況審核證明。如違反計(jì)劃生育情況審核程序,出具虛假證明的,一經(jīng)查實(shí),相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)與違規(guī)違紀(jì)人員同等的責(zé)任。
各級(jí)各部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部生育情況的管理監(jiān)督力度,對(duì)群眾舉報(bào)黨員、干部違法生育情況的案件,各級(jí)紀(jì)檢、監(jiān)察和人口計(jì)生部門(mén)要及時(shí)組織調(diào)查取證,核實(shí)違法生育情況,做到發(fā)現(xiàn)一例,查處一例,決不姑息手軟。黨員、干部應(yīng)積極配合紀(jì)檢、監(jiān)察和人口計(jì)生部門(mén)的有關(guān)調(diào)查。對(duì)有一定證據(jù)證明違法生育的黨員、干部,當(dāng)事人拒不承認(rèn)的,紀(jì)檢、監(jiān)察和人口計(jì)生部門(mén)可以要求當(dāng)事人進(jìn)行技術(shù)鑒定,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)配合;拒不配合者視為違法生育。
凡違法生育的,按照國(guó)務(wù)院《社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》和《省人口與計(jì)劃生育條例》的規(guī)定,征收男女雙方的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。違法生育第二個(gè)子女的,分別按男方和女方所在地上一年度城鎮(zhèn)居民人均可支配收入或農(nóng)村居民人均純收入的各三倍征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi);個(gè)人實(shí)際收入高于所在地城鎮(zhèn)居民人均可支配收入或農(nóng)村居民人均純收入一倍以上的,按其實(shí)際收入的三倍計(jì)征社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。違法生育第三個(gè)子女及以上子女的,每多生育一個(gè)子女,分別按男方和女方所在地上一年度城鎮(zhèn)居民人均可支配收入或農(nóng)村居民人均純收入的六倍征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。個(gè)人實(shí)際收入高于所在地城鎮(zhèn)居民人均可支配收入或農(nóng)村居民人均純收入一倍以上的,按其實(shí)際收入的六倍計(jì)征社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。
違法生育的黨員、干部,除按照《省人口與計(jì)劃生育條例》征收其社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)外,還要由紀(jì)檢、監(jiān)察機(jī)關(guān)依照黨紀(jì)和有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。國(guó)家工作人員或村(居)民委員會(huì)成員違法生育兩個(gè)子女的,免去所擔(dān)任的一切領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),是國(guó)家工作人員的,給予記大過(guò)以上行政處分直至開(kāi)除公職,是黨員的要給予嚴(yán)重警告或者撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)處分;生育三個(gè)以上子女的,開(kāi)除男女雙方的公職,是黨員的要給予留黨察看或者開(kāi)除黨籍處分。在計(jì)劃生育工作中弄虛作假、騙取榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)的黨員、干部,要取消榮譽(yù),追究責(zé)任,已經(jīng)提拔的,不得擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),并給予降級(jí)或者撤職處分,情節(jié)嚴(yán)重的,給予開(kāi)除處分。
為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育發(fā)》和《四川省計(jì)劃生育條例》以及縣相關(guān)精神,進(jìn)一步提高計(jì)劃生育整體工作水平,鞏固創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)成果,促進(jìn)我鎮(zhèn)人口經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,形成齊抓共管的良好局面,確保我鎮(zhèn)創(chuàng)國(guó)優(yōu)復(fù)檢成功和2012年計(jì)劃生育各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的全面完成,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定如下工作意見(jiàn)。
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》和中共中央政治局4月26日下午就我國(guó)人口工作進(jìn)行第28次集體學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記講話(huà)精神為指導(dǎo),以“穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題、促進(jìn)人的全面發(fā)展”為總目標(biāo),按照縣上工作意見(jiàn)精神,緊緊圍繞“強(qiáng)化基礎(chǔ),狠抓關(guān)鍵,深化服務(wù)”的工作思路,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,深化改革、開(kāi)拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干,全力推進(jìn)我鎮(zhèn)計(jì)生工作再上新臺(tái)階!
堅(jiān)持依法行政,做到文明執(zhí)法,實(shí)施綜合改革,深化優(yōu)質(zhì)服務(wù),強(qiáng)化工作措施,提高管理水平,狠抓隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)取部門(mén)參與,努力形成齊抓共管的局面。
1、政策生育率達(dá)87%以上。
2、計(jì)劃生育工作經(jīng)費(fèi)財(cái)政投入人均達(dá)9元。
3、手術(shù)落實(shí)率達(dá)90%,手術(shù)及時(shí)率達(dá)85%(90天內(nèi)落實(shí)節(jié)育措施算及時(shí))。
4、育能婦女每季度“環(huán)情孕情”率達(dá)90%。
5、流出已婚育齡婦女辦證率達(dá)80%以上,已婚育能婦女“環(huán)情孕情”寄證率達(dá)85%以上。流入人口持證率90%,已婚育能婦女“環(huán)情孕情”率95%。
7、計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶135戶(hù),其中,新增戶(hù)15戶(hù)(重點(diǎn)已滿(mǎn)10周歲以上的獨(dú)生子女戶(hù)和種養(yǎng)業(yè)大戶(hù)),建幫扶基地3個(gè)。
8、完善計(jì)劃生育村(居)民自治工程,進(jìn)一步發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會(huì)的橋梁和紐帶作用。
(一)鞏固創(chuàng)國(guó)優(yōu)成果:今年我鎮(zhèn)的創(chuàng)國(guó)優(yōu)工作要接受?chē)?guó)家的復(fù)檢,任務(wù)仍然繁重,我們將繼續(xù)努力,工作力度不減,千方百計(jì)確保創(chuàng)國(guó)優(yōu)工作復(fù)檢成功。
制改革、經(jīng)費(fèi)投入體制改革、用人機(jī)制改革和考核監(jiān)督機(jī)制改革),解放思想,改革創(chuàng)新,力爭(zhēng)2012年前在全鎮(zhèn)基本建立“依法管理,村(居)民自治,優(yōu)質(zhì)服務(wù),政策推動(dòng),綜合治理”的人口計(jì)生工作新機(jī)制,實(shí)現(xiàn)人口計(jì)生工作思路和工作方法的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,不斷提升人口和計(jì)劃生育管理、服務(wù)水平。
(三)提升計(jì)生工作項(xiàng)目,繼續(xù)抓好村民自治和協(xié)會(huì)長(zhǎng)效管理機(jī)制工作。
1、全面落實(shí)孕前優(yōu)生健康免費(fèi)檢查。2012年,孕前優(yōu)生健康檢查作為政府實(shí)事,要認(rèn)真抓好落實(shí),并積極創(chuàng)建市級(jí)孕前優(yōu)生健康檢查試點(diǎn)縣,以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、跟蹤服務(wù)、全程服務(wù)”的服務(wù)理念,在孕前提供健康教育、健康檢查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、咨詢(xún)指導(dǎo)等專(zhuān)項(xiàng)服務(wù),實(shí)現(xiàn)預(yù)防措施到人,有效降低出生缺陷發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)服務(wù)率達(dá)80%以上,滿(mǎn)足育齡群眾不斷增長(zhǎng)的需求。
2、繼續(xù)開(kāi)展生殖健康免費(fèi)普查。按照“深入村社、服務(wù)上門(mén)”的原則,繼續(xù)開(kāi)展生殖健康免費(fèi)普查活動(dòng),切實(shí)提高廣大育齡群眾生殖健康知識(shí)普及率和保健服務(wù)水平。
3、進(jìn)一步完善群眾自治管理工作,建村民自治示范村3個(gè);落實(shí)村民自治長(zhǎng)效管理工作經(jīng)費(fèi),按總?cè)丝谌似?.2元(即全年3.12萬(wàn)元)列入預(yù)算,落實(shí)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)長(zhǎng)效管理經(jīng)費(fèi)按總?cè)丝趶钠?.8元(即全年2萬(wàn)元)列入預(yù)算,以經(jīng)費(fèi)保障為載體,以村社干部和協(xié)會(huì)會(huì)員為杠桿,全面完成上級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
生對(duì)象真正感受實(shí)行計(jì)劃生育的好處,推進(jìn)我鎮(zhèn)政策生育率再上新。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)育能婦女管理。“環(huán)情孕情”是抓好育能婦女管理的基礎(chǔ)工作,因此,必須進(jìn)一步加大育能婦女每季度的“環(huán)情孕情”工作,對(duì)外出不能按時(shí)回來(lái)參加?jì)D查者,每年必須寄回婦查有效證明3次。
6、依法加大對(duì)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的強(qiáng)制征收力度。依法開(kāi)展強(qiáng)制征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)是轉(zhuǎn)變?nèi)罕娚^的強(qiáng)制措施之一。因此,對(duì)違法生育者要嚴(yán)格按照人口和計(jì)劃生育法律、法規(guī)依法強(qiáng)制征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi),對(duì)少數(shù)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源而又賴(lài)帳者,申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行,以點(diǎn)帶面。
(四)落實(shí)責(zé)任,齊抓共管,考核到位。
1、繼續(xù)落實(shí)村、社各部門(mén)及企事業(yè)單位責(zé)任制,形成齊抓共管的良好局面。
2、對(duì)村兩委實(shí)行每月例會(huì)交帳制度,由鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)主持,支書(shū)或主任輪流交帳。村計(jì)生專(zhuān)干每周向計(jì)生辦交帳。
3、堅(jiān)持對(duì)村、社、各部門(mén)及企事業(yè)單位實(shí)施每月考核,動(dòng)態(tài)管理、季度交帳、述職、通報(bào)制度。
4、對(duì)行政不作為,嚴(yán)重影響人口計(jì)生工作的單位和個(gè)人,取消年終評(píng)獎(jiǎng)資格,實(shí)行“一票否決”。
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