總結(jié)是前進的動力，也是成功的秘訣。怎樣寫才能讓人對總結(jié)印象深刻呢？以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠為大家的青春歲月增添一些正能量。

申請不去軍訓的申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導：

我是大二的一名學生，一名國防生，一名期待帶軍訓很久的學生，一名期待帶軍訓很久的國防生。

回想很久以前，那時我剛?cè)雽W，我也經(jīng)歷了被帶軍訓，現(xiàn)在回想當時的情形，還歷歷在目，當時的人和物，依舊鮮明，當時發(fā)生的點點滴滴，現(xiàn)在還是一陣開心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。

帶軍訓令人期待，自然考慮過能否勝任的問題，我知道需要付出很多，準備很多，也許身心俱疲，從大三的學長們不想再帶就知道很累，不過，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對于我們國防生根本無所謂，至少對于我來說從來不在乎。也許當我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會舒心的笑，也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報告我們會開心的一夜睡不著，激動的看著他們成長，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰不期待經(jīng)歷后的.喜悅？沒經(jīng)歷便什么都沒，我一直都這樣覺得，連基本的回憶的資本都沒的話，何來以前、過去這一說的？我們也許就只能聽別人說，以前他干過什么，有過怎樣的感受，曾經(jīng)有過的期待，有過的歡笑和淚水，有過的快樂和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒有自己的感受，于是我們開始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒有以前，沒有過去，沒有歡笑和淚水，沒有快樂和傷悲，沒有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會甘心的，沒人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說我當年怎么樣過，也許到那時我已經(jīng)說明都不行，干不來了，可至少我活過的。

生活每天都是直播，沒有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準備，教學法要說的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來的肯定不錯，不過前提是我有的帶。

我想我已經(jīng)準備好了，已經(jīng)準備好作為一名教官應該具備的大體，也許不夠完美，不過我會努力變得更好，努力的成長為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨領(lǐng)風騷。

我會努力的帶好一批新生，給他們在大學初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學四年時，連個美好的開始都沒有，我要讓他們記得我，記得他們曾經(jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導他們在九月初時怎樣的被帶，怎樣的成長，怎樣的成為一名合格的x學子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過我們，這將會是我的成功，也將會是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說，我曾經(jīng)帶過一批大一的軍訓，給予了他們最好的開始，最初的夢想，最終的渴望。

以上就是我想帶大一軍訓的目的與動機，實現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實差距很多，也許還很大，不過我想無論如何我還是必須得去（如果能去的話），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。

xxxx年xx月xx日。

申請不去軍訓的申請書篇二

尊敬的學校領(lǐng)導：

得知學校又有軍訓教官的崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，特向?qū)W校鄭重申請。希望學校能夠給我這個服務(wù)學校、鍛煉自己的機會。

軍訓是根據(jù)我國的兵役法等相關(guān)法律規(guī)定，向大一新生進行的軍事訓練，是大學生接受國防教育的基本形式；是培養(yǎng)大學生軍事素養(yǎng)、愛國品質(zhì)的有效手段。軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。

作為剛剛經(jīng)歷過我校軍訓的大一學生，我對軍訓有著新鮮的經(jīng)驗與體會，最重要的是，本人在大一軍訓期間擔當了副連長一職，團結(jié)同學，配合連長，積極完成學校的指令與任務(wù)，認真負責，最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓成績而驕傲欣喜。

隨著我入學一年的不斷成長，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對學校、同學產(chǎn)生了感情。我感謝學校老師同學的幫助與鼓勵。在軍訓期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學校，傳遞青春正能量。

作為一個男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽曬，在軍訓中，我愿意再來一次意志與軍心的磨練，學習軍人那種愛國、團結(jié)、勇敢、陽剛的氣質(zhì)精神，在學習生活中繼續(xù)發(fā)揚革命英雄主義精神。

“你在戰(zhàn)斗中誕生，你在磨礪中成長。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁。”這是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學們一起在軍訓中與困難戰(zhàn)斗，在磨礪中共同成長。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

申請不去軍訓的申請書篇三

尊敬的教官：

我因___________，須請假_________日，_____月_________日————_____月_________日，請批準。

_________營_________連。

申請人：

日期：

申請不去軍訓的申請書篇四

尊敬的學校領(lǐng)導：

得知學校又有軍訓教官的崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，特向?qū)W校鄭重申請。希望學校能夠給我這個服務(wù)學校、鍛煉自己的機會。

作為剛剛經(jīng)歷過我校軍訓的大一學生，我對軍訓有著新鮮的經(jīng)驗與體會，最重要的是，本人在大一軍訓期間擔當了副連長一職，團結(jié)同學，配合連長，積極完成學校的指令與任務(wù)，認真負責，最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓成績而驕傲欣喜。隨著我入學一年的不斷成長，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對學校、同學產(chǎn)生了感情。我感謝學校老師同學的'幫助與鼓勵。在軍訓期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學校，傳遞青春正能量。

作為一個男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽曬，在軍訓中，我愿意再來一次意志與軍心的磨練，學習軍人那種愛國、團結(jié)、勇敢、陽剛的氣質(zhì)精神，在學習生活中繼續(xù)發(fā)揚革命英雄主義精神。

“你在戰(zhàn)斗中誕生，你在磨礪中成長。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁?！边@是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學們一起在軍訓中與困難戰(zhàn)斗，在磨礪中共同成長。此致敬禮！

此致

敬禮

申請人：xx。

20xx年xx月xx日。

申請不去軍訓的申請書篇五

：

我志愿加入材料學院教官隊。我是一個平凡的學生，但是我的心并不平凡。我一直喜歡嘗試，喜歡新鮮，不管辛苦與否，我都會盡我所能將事情做的更好。我覺得任何事嘗試了就沒有錯。

我從小就羨慕軍人的帥氣，佩服他們的。

精神。

欣賞他們的軍姿動作。第一次接觸軍人就是步入高中時的軍訓教官都是學校請來的空軍看見穿著綠色軍裝的他們心中充滿著無比的澎湃也萌發(fā)了當軍人的念頭可是沒那個條件。軍訓作為訓練學生的意志與吃苦耐勞的。

精神。

當然也是進入大學少不了的事可是令人驚訝的是教官竟然是大二的學長學姐們之后就了解到每個大一學生都有機會成為教官只是幾率不大。但是我還是想試一下既然自己沒有當軍人的機會為什么不給自己一個當教官的平臺呢畢竟一生可能就這么一次機會。

上的.幫助，讓離家在外的我們感到無比的溫暖，心中也不免想把這種溫暖感覺帶給我們的學弟學妹們，希望用自己的微薄之力給他們一些幫助，讓自己這個學姐沒有白當。

都會有點緊張，因此也想從擔任教官上鍛煉一下自己，讓自己面隊事情更加從容，生活更多快樂。

現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活越來越好，冥冥之中覺得鍛煉自己的機會也越來越少，可是，我覺得那只是表面的現(xiàn)象，只要自己心中想做，就不會缺少鍛煉的機會。我不怕艱苦，事情不到最后一步，決不輕言放棄，這樣才不會讓自己后悔。我志愿加入材料學院教官隊，接受鍛煉與指導，奉獻自己的一份力。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

申請不去軍訓的申請書篇六

軍訓已經(jīng)開始了幾天了，今年作為_系_級的輔導員，我很高興這一屆的同學都是非常聽話的同學。作為輔導員，他們可能是第一次遇上管的那么多的輔導員，但是畢竟作為新學生，我還是要在方方面面都有些了解和準備，多去檢查，多去了解，這樣才能了解學生。

這屆的學生，說實話非常不錯，至少在許多方面都比之前的一屆強一些。最近我在處理玩文件之后，也多在他們休息的時候去他們的寢室慰問一下，因為很多的同學來到離家這么遠的校園，還是有些不熟悉，會遇上各種各樣的麻煩，這些都是我在過去常?？吹降?。還有就是在安全方面的問題，我也知道高中以及之前的學校對電器之類的東西都管理的很嚴格，甚至在寢室中的插座都是不通電的。但是在大學的插座都是可以使用的，而且也沒有老師能一天到晚的檢查。必須和他們說明，在大學中的安全知識和用電方面。這是最容易出現(xiàn)危險的地方！作為輔導員我也在這些方面花了很多的時間一間一間寢室的去通知，去說明。在他們軍訓的這段時間，我也像是在鍛煉一樣停不下來。

在軍訓的這段日子里，基本上每天查寢的時候都看到他們很累，有的時候通志他們在休息期間開班會都有些于心不忍，但是這些都是必須要經(jīng)歷過的事情，度過這這關(guān)，希望他們在今后也能好好的在大學中努力。

當然，在這次的軍訓中，我也看到了我們系同學們的努力和成長。在軍訓剛開始的那段時間，去查寢的時候多數(shù)是看到躺在床上動都不想動的同學們，向他們問候的時候還都在向我傾吐在軍訓中受的苦。不過這樣的情況沒有持續(xù)多久，在幾天后，休息時間他們不再躺在床上了，開始在各自的座位上做些自己的事情，回話中也沒有那么多的委屈了。到了后來，很多的同學都從寢室中走了出去，在學校中去看看，或是去學校的周邊看看。這是非常值得高興的，看著他們的成長，我也感到非常的開心。作為一名輔導員，能看著自己手底下的學生能有顯著的成長，我也感到非常的欣慰。

之后軍訓的日子越來越少了，看著他們在軍訓后越來越有精神，我也知道，這是他們自己的成長。我會繼續(xù)做好自己的工作，當好他們生活中的輔導員。

申請不去軍訓的申請書篇七

尊敬的徐老師、及相關(guān)學校領(lǐng)導：

我是20__級高一年級10班學生王東的母親。王東近期因?qū)W習壓力大，睡眠不足等原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進食甚少，甚至沒有進食，且上午沒有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進食很少。在活動劇烈時，惡心現(xiàn)象特別嚴重。王東本人對學習等學校活動安排心理比較緊張、焦慮。作為家長我們擔心他的身體跟心理狀態(tài)。鑒于王東目前的心理跟生理狀況都不好，需要進行系列檢查、治療。為了盡可能減小對高中學習的影響，我們希望在20__.9.26-20__.9.30期間請假，進行相應身理檢查跟心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請，望準為盼。謝謝！

此致

敬禮

家長：

20__年____月____日。

申請不去軍訓的申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導：

本人于________________年____月____日登記結(jié)婚，并屬于晚婚。根據(jù)國家有關(guān)婚假規(guī)定，本人可享受________天婚假。現(xiàn)特向領(lǐng)導請求休婚假，自____月____日到____月____日共計________天，請予以審批。

特此申請！

請假人：

日期：

申請不去軍訓的申請書篇九

尊敬的學校領(lǐng)導：

得知學校又有軍訓教官的崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，特向?qū)W校鄭重申請。希望學校能夠給我這個服務(wù)學校、鍛煉自己的機會。

軍訓是根據(jù)我國的兵役法等相關(guān)法律規(guī)定，向大一新生進行的軍事訓練，是大學生接受國防教育的基本形式；是培養(yǎng)大學生軍事素養(yǎng)、愛國品質(zhì)的有效手段。軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。

作為剛剛經(jīng)歷過我校軍訓的大一學生，我對軍訓有著新鮮的經(jīng)驗與體會，最重要的是，本人在大一軍訓期間擔當了副連長一職，團結(jié)同學，配合連長，積極完成學校的指令與任務(wù)，認真負責，最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓成績而驕傲欣喜。

隨著我入學一年的不斷成長，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對學校、同學產(chǎn)生了感情。我感謝學校老師同學的幫助與鼓勵。在軍訓期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學校，傳遞青春正能量。

作為一個男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽曬，在軍訓中，我愿意再來一次意志與軍心的磨練，學習軍人那種愛國、團結(jié)、勇敢、陽剛的氣質(zhì)精神，在學習生活中繼續(xù)發(fā)揚革命英雄主義精神。

“你在戰(zhàn)斗中誕生，你在磨礪中成長。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁?！边@是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學們一起在軍訓中與困難戰(zhàn)斗，在磨礪中共同成長。

此致

敬禮！

日期：20xx、6、1

申請不去軍訓的申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導：

您好。

本人____________（姓名），于________年________月入司，在企業(yè)的工作這段時間，本人深深被單位的企業(yè)文化所吸引。受企業(yè)企業(yè)文化的`熏陶，本人深知，作為一個年青人，除了工作，仍然需要不斷地學習，充電，以便個人能力提高，為自己將來職業(yè)身崖規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)。所以，本人于________年________月參加了會計資格證書的`培訓，將于________年________月考試，出于每次培訓時間為每周星期天，所以本人現(xiàn)申請在本人培訓的這段期間（注名具體時間）內(nèi)，如企業(yè)不是很忙的情況下，本人周末可以不用加班！當然，如果因企業(yè)有緊急事宜或任務(wù)須處理，本人將以工作為重，第一時間趕到企業(yè)！

盼望領(lǐng)導能給我一個學習的機會!謝謝！

望領(lǐng)導批準！謝謝！

請假人：

日期：

申請不去軍訓的申請書篇十一

我是大二的一名學生，一名國防生，一名期待帶軍訓很久的'學生，一名期待帶軍訓很久的國防生。

回想很久以前，那時我剛?cè)雽W，我也經(jīng)歷了被帶軍訓，現(xiàn)在回想當時的情形，還歷歷在目，當時的人和物，依舊鮮明，當時發(fā)生的點點滴滴，現(xiàn)在還是一陣開心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。

帶軍訓令人期待，自然考慮過能否勝任的問題，我知道需要付出很多，準備很多，也許身心俱疲，從大三的學長們不想再帶就知道很累，不過，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對于我們國防生根本無所謂，至少對于我來說從來不在乎。也許當我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會舒心的笑，也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報告我們會開心的一夜睡不著，激動的看著他們成長，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒經(jīng)歷便什么都沒，我一直都這樣覺得，連基本的回憶的資本都沒的話，何來以前、過去這一說的？我們也許就只能聽別人說，以前他干過什么，有過怎樣的感受，曾經(jīng)有過的期待，有過的歡笑和淚水，有過的快樂和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒有自己的感受，于是我們開始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒有以前，沒有過去，沒有歡笑和淚水，沒有快樂和傷悲，沒有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會甘心的，沒人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說我當年怎么樣過，也許到那時我已經(jīng)說明都不行，干不來了，可至少我活過的。

生活每天都是直播，沒有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準備，教學法要說的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來的肯定不錯，不過前提是我有的帶。

我想我已經(jīng)準備好了，已經(jīng)準備好作為一名教官應該具備的大體，也許不夠完美，不過我會努力變得更好，努力的成長為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨領(lǐng)風騷。

我會努力的帶好一批新生，給他們在大學初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學四年時，連個美好的開始都沒有，我要讓他們記得我，記得他們曾經(jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導他們在九月初時怎樣的被帶，怎樣的成長，怎樣的成為一名合格的華政學子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過我們，這將會是我的成功，也將會是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說，我曾經(jīng)帶過一批大一的軍訓，給予了他們最好的開始，最初的夢想，最終的渴望。

以上就是我想帶大一軍訓的目的與動機，實現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實差距很多，也許還很大，不過我想無論如何我還是必須得去（如果能去的話），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。

申請不去軍訓的申請書篇十二

尊敬的_____：

我因___________，須請假_________日，_____月_________日----_____月_________日，請批準。

_________營_________連。

申請人：

聯(lián)系方式。

申請不去軍訓的申請書篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：

大家好!

20xx年學生軍訓工作已經(jīng)開始，為了圓滿完成這次軍訓任務(wù)，我謹代表全體教官決心做到以下幾點：

一、一切從我做起，以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家，以過硬的軍事本領(lǐng)引導大家，讓同學們通過軍訓有所啟迪，提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和紀律觀念，磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強國防觀念。

二、認真履行一名教官應盡的職責，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養(yǎng)成雷厲風行的軍人作風和高尚的是、道德情操。

三、以主人翁的姿態(tài)和同學們一起，堅決執(zhí)行市人武部和市教育局有關(guān)軍訓工作的各項規(guī)章制度，認真履行職責，高標準、嚴要求完成此次軍訓工任務(wù)。

四、以兄長之情關(guān)心愛護學生，想同學之所想，盡力給大家營造良好的訓練和生活氛圍，在施教過程中，認真?zhèn)湔n，因材施教、文明施教，嚴格訓練，嚴格要求，熱心解決同學們訓練中的難題，以提高同學們的.軍事理論水平和技能。

謝謝大家!

xxx。

20xx年xx月xx日。

申請不去軍訓的申請書篇十四

尊敬的xxx老師及學校領(lǐng)導：

我是20xx級大一新生xx的母親。xx同學近期因飲食原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進食甚少，甚至沒有進食，且上午沒有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進食很少。在活動劇烈時，惡心現(xiàn)象特別嚴重。xx本人對學習等學?；顒影才判睦肀容^緊張、焦慮。作為家長我們擔心他的身體和心理狀態(tài)。鑒于xx目前的心理和生理狀況都不好，需要進行系列檢查、治療。為了盡可能減小對高中學習的影響，我們希望在（時間）期間請假，進行相應身理檢查和心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請，望準為盼。謝謝！

文檔為doc格式。

申請不去軍訓的申請書篇十五

：

的殷切期望，我申請加入學院教官隊。

在與不在一個樣”。

二、時刻保持良好的軍人姿態(tài)，嚴格要求自己，要求學生做到首先要自己做好，做到言傳身教、以身作則。

三、把“出成就，見成效”作為軍訓的.根本，嚴格按照軍訓計劃科學施訓、靈活組訓、文明軍訓，練習中，絕不體罰打罵學生，做到一張一弛。

四、積極配合各位。

領(lǐng)導。

及班主任老師的工作，虛心請教，以求共同提高，圓滿完成軍訓任務(wù)。

五、主動與同學們?nèi)谇㈥P(guān)系、交流。

思想。

積極開展健康向上的文體活動謙虛向老師、同學們學習。

此致

敬禮!

申請人：

時間。

申請不去軍訓的申請書篇十六

各位領(lǐng)導：

您們好！

我是大二的一名學生，一名國防生，一名期待帶軍訓很久的學生，一名期待帶軍訓很久的國防生。

回想很久以前，那時我剛?cè)雽W，我也經(jīng)歷了被帶軍訓，現(xiàn)在回想當時的情形，還歷歷在目，當時的人和物，依舊鮮明，當時發(fā)生的點點滴滴，現(xiàn)在還是一陣開心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。

帶軍訓令人期待，自然考慮過能否勝任的問題，我知道需要付出很多，準備很多，也許身心俱疲，從大三的學長們不想再帶就知道很累，不過，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對于我們國防生根本無所謂，至少對于我來說從來不在乎。也許當我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會舒心的笑，也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報告我們會開心的一夜睡不著，激動的看著他們成長，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒經(jīng)歷便什么都沒，我一直都這樣覺得，連基本的回憶的資本都沒的話，何來以前、過去這一說的？我們也許就只能聽別人說，以前他干過什么，有過怎樣的感受，曾經(jīng)有過的期待，有過的歡笑和淚水，有過的快樂和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒有自己的感受，于是我們開始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒有以前，沒有過去，沒有歡笑和淚水，沒有快樂和傷悲，沒有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會甘心的，沒人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說我當年怎么樣過，也許到那時我已經(jīng)說明都不行，干不來了，可至少我活過的。

生活每天都是直播，沒有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準備，教學法要說的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來的肯定不錯，不過前提是我有的帶。

我想我已經(jīng)準備好了，已經(jīng)準備好作為一名教官應該具備的大體，也許不夠完美，不過我會努力變得更好，努力的成長為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨領(lǐng)風騷。

我會努力的帶好一批新生，給他們在大學初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學四年時，連個美好的開始都沒有，我要讓他們記得我，記得他們曾經(jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導他們在九月初時怎樣的被帶，怎樣的成長，怎樣的成為一名合格的華政學子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過我們，這將會是我的成功，也將會是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說，我曾經(jīng)帶過一批大一的軍訓，給予了他們最好的開始，最初的夢想，最終的渴望。

以上就是我想帶大一軍訓的目的與動機，實現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實差距很多，也許還很大，不過我想無論如何我還是必須得去（如果能去的話），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。