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2023年上課高三申請書通用(優(yōu)秀19篇)
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總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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2023-11-19 21:53:58    小編:ZTFB

學(xué)會(huì)平衡工作和生活,才能更好地享受生活的美好。最后,我們還可以請教他人的意見和建議,來完善我們的總結(jié)。下列總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和角度的思考,幫助您更好地撰寫總結(jié)。

上課高三申請書通用篇一

各位尊敬的老師:

學(xué)期過去了一個(gè)月,孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待,有奮斗的艱辛,有成功的喜悅,有失利的彷徨和苦悶……過去的一個(gè)月里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下,我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步,而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力,他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月,學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課,作為家長我們很著急,擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績。因?yàn)槲覀兗议L中很多都是外出務(wù)工,無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日,孩子們沒人看管,不是下網(wǎng)吧,就是打臺(tái)球,搞對象,在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。

當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候,我們和學(xué)校之間,就有了一份契約,一份沉甸甸的契約。因?yàn)槲覀儼押⒆拥某砷L與未來托付給了學(xué)校,把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校,我們知道,今天身處這個(gè)激烈競爭的社會(huì),適者生存,優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己!據(jù)我們所了解到:有些家長因?yàn)閷W(xué)校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說實(shí)話,這樣的方式補(bǔ)課花銷巨大(大約每周2課時(shí),一個(gè)月450元)我們在外務(wù)工掙點(diǎn)辛苦錢不容易,實(shí)在是無力承擔(dān)??墒俏覀冇植蝗绦目粗麄冊谄鹋芫€上就輸給了別人,成為這種不公平競爭的犧牲品!

其實(shí)老師們的目標(biāo)和我們的期望是一致的,我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個(gè)好的大學(xué),而好成績的取得時(shí)是需要有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間保證的.,雖然我們不是從事教師這一職業(yè),但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦,起早貪黑,好不容易盼來個(gè)周末,想休息一下,我們都能理解,但是我們的孩子都不是天才,他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好,如果沒有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間,我擔(dān)心孩子日后升學(xué)考試時(shí)輸給別人。

在此,我懇請高xx班老師們發(fā)揚(yáng)“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神,犧牲自己的休息日,為我們的孩子補(bǔ)課,為從國慶收假后開始畢業(yè)班每周六進(jìn)行補(bǔ)課。

最后,此次周末上課產(chǎn)生的一切費(fèi)用,均系本班家長和學(xué)生個(gè)人自愿行為,與班主任及各科老師無關(guān)。

家長或監(jiān)護(hù)人簽名:

xxxx年xx月xx日。

上課高三申請書通用篇二

尊敬的xx學(xué)校校長:

由于我們幾個(gè)人周末的時(shí)候在家里環(huán)境比較嘈雜打擾比較多沒辦法靜下心來自習(xí)功課,經(jīng)過我們幾個(gè)同學(xué)的商討,我們覺得周末在學(xué)校自習(xí)做功課效果可能會(huì)更好一些,對我們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助,因此,我們鄭重申請學(xué)校能夠在周末的時(shí)候開放一間教室給我們學(xué)習(xí)使用,希望校長能夠批準(zhǔn)。我們保證,周末在校學(xué)習(xí)期間,絕不會(huì)破壞學(xué)校的財(cái)物,也不會(huì)做任何違反法律和學(xué)校紀(jì)律的事。同時(shí)在此鄭重聲明,我們是自愿在周末的時(shí)候到校自習(xí)功課,學(xué)校沒有強(qiáng)迫我們補(bǔ)習(xí),我們周末在校期間以及來回學(xué)校的路上所發(fā)生的一切人身安全問題以及其他行為都是個(gè)人所為,和學(xué)校無關(guān),不會(huì)因任何損失要求學(xué)校負(fù)責(zé)。

再次懇請校長能夠批準(zhǔn)我們的申請。

此致

申請人:

上課高三申請書通用篇三

高212班各位尊敬的老師:

學(xué)期過去了一個(gè)月,孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待,有奮斗的艱辛,有成功的喜悅,有失利的彷徨和苦悶……過去的一個(gè)月里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下,我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步,而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力,他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月,學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課,作為家長我們很著急,擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績。因?yàn)槲覀兗议L中很多都是外出務(wù)工,無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日,孩子們沒人看管,不是下網(wǎng)吧,就是打臺(tái)球,搞對象,在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。

當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候,我們和學(xué)校之間,就有了一份契約,一份沉甸甸的契約。因?yàn)槲覀儼押⒆拥某砷L與未來托付給了學(xué)校,把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校,我們知道,今天身處這個(gè)激烈競爭的社會(huì),適者生存,優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己!據(jù)我們所了解到:有些家長因?yàn)閷W(xué)校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說實(shí)話,這樣的方式補(bǔ)課花銷巨大(大約每周2課時(shí),一個(gè)月450元)我們在外務(wù)工掙點(diǎn)辛苦錢不容易,實(shí)在是無力承擔(dān)??墒俏覀冇植蝗绦目粗麄冊谄鹋芫€上就輸給了別人,成為這種不公平競爭的犧牲品!

其實(shí)老師們的目標(biāo)和我們的期望是一致的,我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個(gè)好的大學(xué),而好成績的取得時(shí)是需要有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間保證的,雖然我們不是從事教師這一職業(yè),但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦,起早貪黑,好不容易盼來個(gè)周末,想休息一下,我們都能理解,但是我們的孩子都不是天才,他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好,如果沒有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間,我擔(dān)心孩子日后升學(xué)考試時(shí)輸給別人。

在此,我懇請高212班老師們發(fā)揚(yáng)“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神,犧牲自己的休息日,為我們的孩子補(bǔ)課,為從國慶收假后開始畢業(yè)班每周六進(jìn)行補(bǔ)課。

最后,此次周末上課產(chǎn)生的一切費(fèi)用,均系本班家長和學(xué)生個(gè)人自愿行為,與班主任及各科老師無關(guān)。

家長或監(jiān)護(hù)人簽名:

2014年9月26日。

上課高三申請書通用篇四

尊敬的xx學(xué)校校長:

由于我們幾個(gè)人周末的時(shí)候在家里環(huán)境比較嘈雜打擾比較多沒辦法靜下心來自習(xí)功課,經(jīng)過我們幾個(gè)同學(xué)的商討,我們覺得周末在學(xué)校自習(xí)做功課效果可能會(huì)更好一些,對我們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助,因此,我們鄭重申請學(xué)校能夠在周末的時(shí)候開放一間教室給我們學(xué)習(xí)使用,希望校長能夠批準(zhǔn)。我們保證,周末在校學(xué)習(xí)期間,絕不會(huì)破壞學(xué)校的`財(cái)物,也不會(huì)做任何違反法律和學(xué)校紀(jì)律的事。同時(shí)在此鄭重聲明,我們是自愿在周末的時(shí)候到校自習(xí)功課,學(xué)校沒有強(qiáng)迫我們補(bǔ)習(xí),我們周末在校期間以及來回學(xué)校的路上所發(fā)生的一切人身安全問題以及其他行為都是個(gè)人所為,和學(xué)校無關(guān),不會(huì)因任何損失要求學(xué)校負(fù)責(zé)。

再次懇請校長能夠批準(zhǔn)我們的申請。

學(xué)生:xxx。

xx年xx月xx日。

上課高三申請書通用篇五

的要求。同時(shí),受到社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,家長在周六和周日管理學(xué)生時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)“2>5”的現(xiàn)象。所以,我們在此向年級各班提出申請:要求年級各班安排老師周六和周日對學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上,站在我們家長和學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。

由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用,我們自愿繳納。

家長簽名:

申請日期:

申請人:

上課高三申請書通用篇六

尊敬的學(xué)校:

我是x年級x班的學(xué)生,自從上了初三以來,我有感于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重,而自己對于學(xué)習(xí)逐漸感到吃力.為了鞏固自我的知識體系以及成績的'進(jìn)步,我自愿申請?jiān)谥芰挛绲叫I险n。

望您能夠批準(zhǔn).

xxx年x月x日。

上課高三申請書通用篇七

由于我校大部分學(xué)生為住校生,為確保他們的安全及學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)校決定自本學(xué)期開始全部住宿生周六在校上自習(xí)。部分走讀生家長的要求,在履行下列協(xié)議后,學(xué)校允許其子女周六到校上自習(xí)。協(xié)議如下:

一、自習(xí)時(shí)間:

上午8:10--11:30,下午14:20--17:40。

二、相互約定:

1、本著家長和學(xué)生自愿的原則,學(xué)校不做強(qiáng)求。

2、為了保證學(xué)生的安全和周六自習(xí)質(zhì)量,同意學(xué)生到校自習(xí)的家長,有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育和自我保護(hù)意識教育。

3、學(xué)校只負(fù)責(zé)在校期間的安全教育和安全管理,途中交通安全和校外人身安全均由家長負(fù)責(zé)。

4、學(xué)生在校上自習(xí)期間必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,尊敬老師,不遲到,不早退,不缺課,不逃課,課間不追逐打鬧。學(xué)生上自習(xí)因遲到、早退、擅自外出、不服從管理打架斗毆等違反學(xué)校規(guī)章制度造成的一切后果由學(xué)生和家長承擔(dān)責(zé)任。

5、學(xué)生因病或其他事宜不能到校自習(xí),需家長親自到?;虼螂娫捪虬嘀魅握埣?。

6.在自習(xí)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)事宜由看自習(xí)教師負(fù)責(zé)。

7.以上條款家長若能履行職責(zé),擔(dān)負(fù)起責(zé)任并來校簽字,學(xué)校才能接受學(xué)生到校上自習(xí)。希望家長認(rèn)真考慮,嚴(yán)格按協(xié)議辦事,對學(xué)校工作給予支持和配合。

8、此協(xié)議必須由家長親自簽字、按手印,不準(zhǔn)代簽,否則取消該生到校自習(xí)資格。此協(xié)議自簽字之日起生效。

本協(xié)議一式叁份,家長、班主任和學(xué)校各持一份。

家長簽字:

學(xué)生簽字:

電話:電話:電話:班主任簽字:

校長(法人代表)簽字:

xx高中。

20xx年月日。

上課高三申請書通用篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是某某級的某某班的同學(xué),現(xiàn)(曾)于xxx公司實(shí)習(xí),由于在實(shí)習(xí)期間明顯感到自己知識上的匱乏,望能繼續(xù)深造,現(xiàn)申請回到學(xué)校繼續(xù)上課,我一定遵守規(guī)章制度,聽從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,并且我將會(huì)努力學(xué)習(xí),為校爭光。希望您批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:

上課高三申請書通用篇九

尊敬的學(xué)校團(tuán)組織:

我是一名高三(11)班的學(xué)生,自從上初中起我就對團(tuán)有了極大的好奇心。我一直以來的希望就是入團(tuán)。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)組織,是黨的可靠的有力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年歇息共產(chǎn)主義,具有“四有、五愛”的大學(xué)校。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思烈寧主義、毛澤東思想為行動(dòng)指南,用建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的理論武裝全團(tuán),解放思想、實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)全國各族青年,把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。

從初中到現(xiàn)在,我通過對團(tuán)的長期學(xué)習(xí),我已經(jīng)對共青團(tuán)有了很深入的了解。而我對入團(tuán)的心就更加熱切了。在班里我是安全委員兼體育委員委員,工作中我憑借這細(xì)心與真誠一直努力工作,并且在我擔(dān)任這份工作期間的到了同學(xué)們和老師的好評。我入團(tuán)以后,決定做到:堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,按時(shí)交納團(tuán)費(fèi),積極參加團(tuán)的工作。同時(shí)加倍努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代化科學(xué)文化知識,認(rèn)真完成組織交給我的各項(xiàng)任務(wù),處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀(jì)行為作堅(jiān)決的斗爭;認(rèn)真開展批評與自我批評,隨時(shí)堅(jiān)持真理,改正錯(cuò)誤,為祖國的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的一切力量。

今天我終于鼓起勇氣寫了這份入團(tuán)申請書,希望團(tuán)組織考驗(yàn)我,我一定會(huì)耐心的接受考驗(yàn)。我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)積極爭取及早入團(tuán)。如果我被批準(zhǔn)了,我一定會(huì)做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員,為“四化”貢獻(xiàn)自己的全部力量,為祖國的未來繼續(xù)努力。希望團(tuán)組織可以批準(zhǔn)我的申請。我隨時(shí)準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),我會(huì)自己的實(shí)際行動(dòng)來證明我說的一切,請相信我,我一定會(huì)做到的。

此致

敬禮

申請人:歐陽**。

2013.3。

ps.想知道為什么我初中沒入呢?soeasy,初中太調(diào)皮,班主任讓大家都入了就不讓我入,夠手段吧?!

pps.說實(shí)話,我很討厭他。討厭那些自以為掌握別人很重要的東西的人,以及他們的虛偽,勢力。但僅僅是討厭而已。

ppps.高一高二沒入是因?yàn)閼械脤?。也許若干年以后看到這些話會(huì)覺得現(xiàn)在太幼稚,誰叫我都入團(tuán)了呢?放下!

上課高三申請書通用篇十

五四青年節(jié)即將來臨,有志青年們紛紛響應(yīng)號召,積極申請加入中國共青團(tuán),范文大全特意為大家整理了關(guān)于入團(tuán)申請書范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。

敬愛的團(tuán)組織:

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),企盼早日成為一名光榮的共青團(tuán)員是我強(qiáng)烈的愿望。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的有力助手和入團(tuán)申請書堅(jiān)強(qiáng)的后備軍。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年組織,是中國青年學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值的先鋒隊(duì)。作為立志成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的共產(chǎn)主義接班人的我們,要實(shí)現(xiàn)不斷的自我完善,自我提升,必須在共青團(tuán)這所大學(xué)校里接受黨的培養(yǎng)和教育。

我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個(gè)代表,科學(xué)發(fā)展觀的思想為行動(dòng)指南。按共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。為共青團(tuán)的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的熱情和才智,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

如果我能被團(tuán)組織所接受,我一定自覺遵守共青團(tuán)組織的章程,執(zhí)行共青團(tuán)的決議,履行共青團(tuán)員的義務(wù),嚴(yán)格遵守共青團(tuán)的紀(jì)律,按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),勤奮學(xué)習(xí)積極工作,做一名合格的模范團(tuán)員。如果我不能被組織接受,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)團(tuán)的基礎(chǔ)知入黨申請書范文識,嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決改正團(tuán)組織給我指出的缺點(diǎn)。吃苦在前,享受在后。爭取早日加入共青團(tuán)。

此致

敬禮!

申請人:

本站()。

上課高三申請書通用篇十一

尊敬的學(xué)校:

我是x年級x班的學(xué)生,自從上了初三以來,我有感于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重,而自己對于學(xué)習(xí)逐漸感到吃力.為了鞏固自我的'知識體系以及成績的進(jìn)步,我自愿申請?jiān)谥芰挛绲叫I险n。望您能夠批準(zhǔn)。

學(xué)生:xxx。

xx年xx月xx日。

上課高三申請書通用篇十二

尊敬的學(xué)校團(tuán)委:

你們好!

團(tuán)——團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體,能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),它領(lǐng)導(dǎo)著青年,培養(yǎng)出先進(jìn)的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強(qiáng)民族的自尊,使青年們認(rèn)識到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國,才能成為新一代強(qiáng)國。

我是一名高一的學(xué)生,自從上初中以來,我就對團(tuán)有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團(tuán)。因?yàn)楣睬鄨F(tuán)是一個(gè)屬于青年人自己的組織。從出一到現(xiàn)在,在這幾年間,我通過對團(tuán)和團(tuán)章長期的學(xué)習(xí),我已經(jīng)對共青團(tuán)有了很深入的了解。而我對入團(tuán)的心就更加熱切了。

在初中的時(shí)候由于我不是很重視入團(tuán),沒有把更多的經(jīng)歷用在入團(tuán)上,結(jié)果自然是我在初中的時(shí)候沒有能夠加入到中國共青團(tuán)中來。我現(xiàn)在已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了,我決心一定要在高中補(bǔ)上初中犯下的錯(cuò)誤,我一點(diǎn)要加入到中國共青團(tuán)中來!

中國共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識到作為一名跨世紀(jì)的青少年,就更應(yīng)該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己,為祖國的將來而積極奮斗。正是如此,我更應(yīng)該爭取加入中國共青團(tuán)。

我向團(tuán)委申請:我一定用實(shí)際行動(dòng)積極爭取及早日加入共青團(tuán),請考驗(yàn),請批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了,我決心遵守團(tuán)章,執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,履行團(tuán)員義務(wù),參加團(tuán)的工作,做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員,處處起模范作用,為“四化”貢獻(xiàn)自己的全部力量,為祖國的未來繼續(xù)努力;但是,如果我未被批準(zhǔn)我也決不會(huì)灰心,我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)磨練自己,積極提高自身的道德文化水平,符合共青團(tuán)的要求,繼續(xù)接受考驗(yàn),不斷改正自己的缺點(diǎn),為迎合祖國的未來建設(shè)繼續(xù)努力。

希望團(tuán)委組織可以批準(zhǔn)我的申請。我隨時(shí)準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來證明我所說的一切,請相信我,我一定會(huì)做到的!

如果團(tuán)組織沒有批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請的話,我一定不會(huì)灰心的,我會(huì)在高。

二、高三的時(shí)候繼續(xù)努力的,直至我能夠入團(tuán)為止。我的決心不會(huì)變,所以我的信心也不會(huì)變。我相信憑借我的努力,是可以打動(dòng)團(tuán)組織的。

上課高三申請書通用篇十三

高212班各位尊敬的老師:

學(xué)期過去了一個(gè)月,孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待,有奮斗的艱辛,有成功的喜悅,有失利的彷徨和苦悶……過去的'一個(gè)月里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下,我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步,而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力,他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月,學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課,作為家長我們很著急,擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績。因?yàn)槲覀兗议L中很多都是外出務(wù)工,無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日,孩子們沒人看管,不是下網(wǎng)吧,就是打臺(tái)球,搞對象,在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。

當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候,我們和學(xué)校之間,就有了一份契約,一份沉甸甸的契約。因?yàn)槲覀儼押⒆拥某砷L與未來托付給了學(xué)校,把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校,我們知道,今天身處這個(gè)激烈競爭的社會(huì),適者生存,優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己!據(jù)我們所了解到:有些家長因?yàn)閷W(xué)校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說實(shí)話,這樣的方式補(bǔ)課花銷巨大(大約每周2課時(shí),一個(gè)月450元)我們在外務(wù)工掙點(diǎn)辛苦錢不容易,實(shí)在是無力承擔(dān)。可是我們又不忍心看著他們在起跑線上就輸給了別人,成為這種不公平競爭的犧牲品!

其實(shí)老師們的目標(biāo)和我們的期望是一致的,我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個(gè)好的大學(xué),而好成績的取得時(shí)是需要有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間保證的,雖然我們不是從事教師這一職業(yè),但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦,起早貪黑,好不容易盼來個(gè)周末,想休息一下,我們都能理解,但是我們的孩子都不是天才,他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好,如果沒有充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間,我擔(dān)心孩子日后升學(xué)考試時(shí)輸給別人。

在此,我懇請高212班老師們發(fā)揚(yáng)“甘為人梯”的奉獻(xiàn)精神,犧牲自己的休息日,為我們的孩子補(bǔ)課,為從國慶收假后開始畢業(yè)班每周六進(jìn)行補(bǔ)課。

最后,此次周末上課產(chǎn)生的一切費(fèi)用,均系本班家長和學(xué)生個(gè)人自愿行為,與班主任及各科老師無關(guān)。

家長或監(jiān)護(hù)人簽名:

20xx年9月26日。

上課高三申請書通用篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是某某級的'某某班的同學(xué),現(xiàn)(曾)于xxx公司實(shí)習(xí),由于在實(shí)習(xí)期間明顯感到自己知識上的匱乏,望能繼續(xù)深造,現(xiàn)申請回到學(xué)校繼續(xù)上課,我一定遵守規(guī)章制度,聽從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,并且我將會(huì)努力學(xué)習(xí),為校爭光。希望您批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx。

xx年xx月xx日。

上課高三申請書通用篇十五

由于高中階段課程繁多,學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日中老師的教學(xué),無法滿足課程進(jìn)度的要求,也無法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識的真諦,更無法滿足應(yīng)付高考的要求。所以,我們在此向年級各班提出申請:要求年級各班安排老師周六和周日給我們輔導(dǎo),望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上,站在家長和我們學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用,我們自愿繳納。

學(xué)生簽名:

申請人:

申請日期:20xx年12月19日

上課高三申請書通用篇十六

本人為了更好地學(xué)習(xí),自愿參加學(xué)校的晚自修和周末學(xué)習(xí)。在校學(xué)習(xí)期間,我保證一切活動(dòng)嚴(yán)格遵循班級規(guī)章制度進(jìn)行,認(rèn)真學(xué)習(xí),不無故曠缺課、不喧嘩吵鬧,服從管理,團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長。

在期間,發(fā)生的一切安全事故,一切責(zé)任自負(fù)。特此申請,請予以同意!

申請人:

班級:

上課高三申請書通用篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是某某級的某某班的同學(xué),現(xiàn)(曾)于xxx公司實(shí)習(xí),由于在實(shí)習(xí)期間明顯感到自己知識上的匱乏,望能繼續(xù)深造,現(xiàn)申請回到學(xué)校繼續(xù)上課,我一定遵守規(guī)章制度,聽從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,并且我將會(huì)努力學(xué)習(xí),為校爭光。希望您批準(zhǔn)!

此致

敬禮!學(xué)生:某某

上課高三申請書通用篇十八

由于我校大部分學(xué)生為住校生,為確保他們的安全及學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)校決定自本學(xué)期開始全部住宿生周六在校上自習(xí)。部分走讀生家長的要求,在履行下列協(xié)議后,學(xué)校允許其子女周六到校上自習(xí)。協(xié)議如下:

一、自習(xí)時(shí)間:

上午8:10--11:30,下午14:20--17:40

二、相互約定:

1、本著家長和學(xué)生自愿的原則,學(xué)校不做強(qiáng)求。

2、為了保證學(xué)生的安全和周六自習(xí)質(zhì)量,同意學(xué)生到校自習(xí)的家長,有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育和自我保護(hù)意識教育。

3、學(xué)校只負(fù)責(zé)在校期間的安全教育和安全管理,途中交通安全和校外人身安全均由家長負(fù)責(zé)。

4、學(xué)生在校上自習(xí)期間必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,尊敬老師,不遲到,不早退,不缺課,不逃課,課間不追逐打鬧。學(xué)生上自習(xí)因遲到、早退、擅自外出、不服從管理打架斗毆等違反學(xué)校規(guī)章制度造成的一切后果由學(xué)生和家長承擔(dān)責(zé)任。

5、學(xué)生因病或其他事宜不能到校自習(xí),需家長親自到?;虼螂娫捪虬嘀魅握埣?。

6. 在自習(xí)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)事宜由看自習(xí)教師負(fù)責(zé)。

7. 以上條款家長若能履行職責(zé),擔(dān)負(fù)起責(zé)任并來校簽字,學(xué)校才能接受學(xué)生到校上自習(xí)。希望家長認(rèn)真考慮,嚴(yán)格按協(xié)議辦事,對學(xué)校工作給予支持和配合。

8、此協(xié)議必須由家長親自簽字、按手印,不準(zhǔn)代簽,否則取消該生到校自習(xí)資格。此協(xié)議自簽字之日起生效。

本協(xié)議一式叁份,家長、班主任和學(xué)校各持一份。

家長簽字:

學(xué)生簽字:

電話: 電話: 電話: 班主任簽字:

校長(法人代表)簽字:

xx高中

20xx年 月 日

上課高三申請書通用篇十九

由于高中階段課程繁多,學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日中老師的教學(xué),無法滿足課程進(jìn)度的要求,也無法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識的真諦,更無法滿足應(yīng)付高考的要求。所以,我們在此向年級各班提出申請:要求年級各班安排老師周六和周日給我們輔導(dǎo),望年級各班老師站在高考最終勝利的角度上,站在家長和我們學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用,我們自愿繳納。

學(xué)生簽名:

申請人:xx高中高x()班學(xué)生申請日期:20xx年12月19日

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