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最新碩士副導(dǎo)師申請書簡短(通用15篇)
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總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理
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通過總結(jié),我們可以反思自己在一段時間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績??偨Y(jié)是對過去一段時間的回顧,同時也是為未來的計劃和發(fā)展提供參考。在這里匯總了一些寫作中常見的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

碩士副導(dǎo)師申請書簡短篇一

尊敬的________老師:

您好!

百忙之中打擾您,請多多見諒!

我叫________(女),是來自________大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時間對您的了解,我想選擇您作為我的導(dǎo)師。

素聞老師在天然產(chǎn)物(生物活性產(chǎn)品)的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域,不但擁有淵博的學(xué)識,而且還有很高的知名度,所以作為一名有志大學(xué)生,我真誠地希望未來幾年的學(xué)習(xí)能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成,這也是我來到西南科技大學(xué)的最大心愿。

但我深深地知道,能夠有幸成為老師的學(xué)生,自己除了對理想目標的不懈追求外,還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里,我一直嚴格要求自己。二年內(nèi),我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,始終保持著年級前幾名。

在個人思想和作風(fēng)方面,我也時刻嚴格要求自己,盡量做到模范帶頭作用,兩年的班級生活給與了我服務(wù)大家的機會,也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處,團結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外,我還積極參加各種校內(nèi)外活動,利用一切機會鍛煉自己的社會實踐能力,希望自己能夠做一個活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。

盡管如此,但我知道,作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,自身仍有很多不足,但請老師放心,我將以十二分的努力去彌補自身的不足,絕不會辜負您作為指導(dǎo)老師對學(xué)生深深地期望,同時我也堅信,在老師的帶領(lǐng)下,我一定會學(xué)有所成!

最后,再次謝謝老師,謹祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意,幸福安康!

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx(謹上)。

________年____月____日。

碩士副導(dǎo)師申請書簡短篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!本人應(yīng)×××同學(xué)請求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

該同學(xué)為人和善誠懇,對人有禮貌,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),和同學(xué)關(guān)系融洽;紀律觀念較強,遵規(guī)守紀,講文明,講誠信,熱愛祖國,熱愛人民,關(guān)注社會進步,具備優(yōu)良的思想品德,樂于助人,學(xué)習(xí)勤奮,工作認真,吃苦耐勞,具有良好的道德修養(yǎng),這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。

該同學(xué)政治立場堅定,思想上積極要求上進,認真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,積極實踐“三個代表”重要思想,關(guān)心國家大事,注重提高政治理論素質(zhì)和水平。

該同學(xué)治學(xué)嚴謹,努力扎實,并具有較好的悟性。在過去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神,業(yè)務(wù)水平較高。該考生英語已過大學(xué)英語六級,能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力,在碩士論文的研究過程中對法律現(xiàn)象的觀察非常細致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,并能迅速找出解決問題的辦法,兼之強的分析能力,使他的.論文中含有新的認識。

鑒于該同學(xué)具有較大的發(fā)展?jié)摿土己玫木C合素質(zhì),且本人有進一步深造的強烈意愿,特推薦該生報考貴校博士研究生。

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

碩士副導(dǎo)師申請書簡短篇三

尊敬的x老師:

您好,我叫xxx,是來自江西省xxxx機械與材料系的一名應(yīng)屆生,通過在網(wǎng)站上對您的了解和一些學(xué)長的介紹,我很喜歡您培養(yǎng)學(xué)生的`方法,您的研究項目“xxxxxx”涉及的環(huán)保、提高資源的利用率等是我很感興趣的方向,您在制造物聯(lián)理論與技術(shù)研究方面取得的成就是我所向往的,因此我非常想成為您的學(xué)生,希望在您的教導(dǎo)下能我在這方面能有些成績。

在大學(xué)我通過了國家計算機c語言二級考試,獲得了江西省“三維建模數(shù)字大賽”省二等獎,下面是我今年的考研成績:

最后,祝x老師在未來的日子里工作順利,萬事如意,如果有什么問題,希望老師給我點建議,謝謝。

20xx年xx月xx日。

碩士副導(dǎo)師申請書簡短篇四

尊敬的成老師:

您好!

百忙之中打擾您,請多多見諒!

我叫xxx(女),是來自xxx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時間對您的了解,我想選擇您作為我的導(dǎo)師。

素聞成老師在天然產(chǎn)物(生物活性產(chǎn)品)的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域,不但擁有淵博的學(xué)識,而且還有很高的知名度,所以作為一名有志大學(xué)生,我真誠地希望未來幾年的學(xué)習(xí)能在成老師的指導(dǎo)和幫助下完成,這也是我來到西南科技大學(xué)的最大心愿。

但我深深地知道,能夠有幸成為成老師的學(xué)生,自己除了對理想目標的不懈追求外,還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里,我一直嚴格要求自己。二年內(nèi),我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,始終保持著年級前幾名。

在個人思想和作風(fēng)方面,我也時刻嚴格要求自己,盡量做到模范帶頭作用,兩年的班級生活給與了我服務(wù)大家的機會,也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處,團結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外,我還積極參加各種校內(nèi)外活動,利用一切機會鍛煉自己的`社會實踐能力,希望自己能夠做一個活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。

盡管如此,但我知道,作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,自身仍有很多不足,但請成老師放心,我將以十二分的努力去彌補自身的不足,絕不會辜負您作為指導(dǎo)老師對學(xué)生深深地期望,同時我也堅信,在成老師的帶領(lǐng)下,我一定會學(xué)有所成!

最后,再次謝謝成老師,謹祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意,幸福安康!

此致

敬禮!

學(xué)生:(謹上)。

20xx年9月17日。

碩士副導(dǎo)師申請書簡短篇五

您好!

感謝您抽出時間閱讀我的申請信。遠航,感謝你的東風(fēng)!我是xx師范學(xué)院20xx數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育專業(yè)的應(yīng)屆本科生。即將面臨就業(yè)選擇,很想去你們公司工作。希望與你單位的同事攜手共進,共享希望之帆,共創(chuàng)輝煌事業(yè)。

大學(xué)畢業(yè)有一段時間了。前一段時間一直在找適合自己的工作,雖然工作很好找,但是真正適合自己的工作并不多。經(jīng)過三個多月的迷茫和挫折,我終于意識到,當老師才是真正適合我的職業(yè)。經(jīng)過這么多年的努力,我又一次站在了人生的十字路口。這一次,我決定好好當老師,這是我這么多年學(xué)習(xí)的目的!

在寒窗苦讀了十幾年,現(xiàn)在的我充滿了驕傲和自信。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水和機會的完美結(jié)合。同樣,一個單位的榮譽也需要承載它的載體——人類的無私奉獻。懇請貴單位給我一個成為你們一員的機會,我會用百倍的熱情和努力回報你們。經(jīng)過四年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨礪,我在入學(xué)的時候已經(jīng)變得從容淡定。為了立足社會,事業(yè)有成,我努力學(xué)習(xí)了四年,基礎(chǔ)課和專業(yè)課都取得了不錯的成績。大學(xué)期間,他在20xx獲得了單科獎學(xué)金,達到了國家四級,通過了國家計算機科學(xué)一級,通過了國家普通話測試二級甲等,同時在課余時間,我也注重擴大知識面,輔修教師職業(yè)技能(中學(xué)數(shù)學(xué)教育),掌握教學(xué)基本功。

學(xué)習(xí)固然重要,但能力訓(xùn)練也是必不可少的。四年多來,為了提高自己的教學(xué)能力,積累教育經(jīng)驗,從大二開始,我就把所有的專業(yè)課都學(xué)好了,同時在課余時間積極參加輔導(dǎo)活動,為很多數(shù)學(xué)比較瘸的初、小學(xué)生提供數(shù)學(xué)輔導(dǎo),大大提高了他們的數(shù)學(xué)成績。我的工作也得到了學(xué)生家長的肯定和贊揚。為了進一步積累數(shù)學(xué)教育的系統(tǒng)經(jīng)驗,我去xx一中進行了為期兩個月的.初中數(shù)學(xué)教育實習(xí)。在為期兩個月的實習(xí)中,我積極咨詢有經(jīng)驗的教師,注重學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù),提高了我的專業(yè)水平和教學(xué)表達能力,努力使我的教學(xué)風(fēng)格既信息量大又有趣。通過我的不斷努力和教學(xué)實踐,我擁有了一名優(yōu)秀的教師,優(yōu)秀的工作作風(fēng),扎實的教學(xué)基本功,較強的自學(xué)和適應(yīng)能力,以及良好的溝通協(xié)調(diào)能力,這讓我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

不斷努力,才會不斷進步。我熬過了十幾年寒窗的辛苦。眼前這個小困難,打不過我。困難是暫時的,只要我繼續(xù)努力,我會成為一名優(yōu)秀的老師,請相信我的信心!最后祝你們學(xué)校桃李滿天下!期待您的消息!

敬禮!

求職者:xxx。

20xx年12月19日。

碩士副導(dǎo)師申請書簡短篇六

論文的內(nèi)容與題目基本相符,結(jié)構(gòu)完整,格式規(guī)范,層次清楚,條理分明,語言通順流暢,內(nèi)容豐富。文獻材料收集豐富詳實,基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻,并對本學(xué)科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分,論述過程嚴謹,思路清晰,綜合運用了所學(xué)知識解決問題,分析方法選用得當,結(jié)果可信。論文撰寫嚴肅認真,推理符合邏輯,結(jié)論和建議具有現(xiàn)實意義,是一篇有較高學(xué)術(shù)價值的碩士生論文。

該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅實的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學(xué)位論文的要求,建議安排答辯。

培養(yǎng)創(chuàng)新型后備人才一直是我作研究生導(dǎo)師以來所追求的夢想和努力工作的目標,我及我們西京醫(yī)院眼科的同仁也進行著不斷的探索。師者需“傳道、授業(yè)、解惑”,這已為人之常知,但對“導(dǎo)”的理解卻可能因人而異。導(dǎo)師“導(dǎo)而不導(dǎo)”可以給學(xué)生以寬松的發(fā)揮空間,但也許會讓許多尚未入門的學(xué)生茫然;灌壓式的(指令式)的指導(dǎo)會使學(xué)生很快上路,但又很難達到“創(chuàng)新性”的目的。在我對侯xx博士生指導(dǎo)過程中對“導(dǎo)師”的角色有了一些新的認識。

她剛?cè)雽W(xué)時對她與對其他同學(xué)一樣基本上也是“指令式”的,我們有在研的國科金項目,很自然也就圍繞這一主題進行查找資料、閱讀文獻;但她與許多其他同學(xué)不一樣的是,并沒有被我們的在研項目所束縛,而是在我們研究的主線上能另辟蹊徑,提出了“遠部細胞參與眼局部疾病發(fā)生”的相關(guān)性問題,即骨髓來源細胞在脈絡(luò)膜新生血管發(fā)生中的作用機制。這一問題咋看起來似乎離奇了一些,但細細琢磨后發(fā)現(xiàn),這一觀點是一很有潛力的研究切入點。此時我鼓勵她沉下心來,深入下去,在相關(guān)學(xué)科的支持下,我們很快得到了預(yù)期的研究結(jié)果,此部分工作在很短的時間內(nèi)寫成了英文,目前已被sci雜志currenteyeresearch接受(if1.116,雖然不高,但該雜志是眼科學(xué)領(lǐng)域重要的基礎(chǔ)研究雜志,由美國和英國學(xué)者聯(lián)合主辦)。相關(guān)的2篇綜述連續(xù)在《xxx病雜志》刊登(該雜志一年6期,每期只登1-3篇目重要的綜述)。相關(guān)的研究進展和本研究組的結(jié)果分別在xxx年4月青島全國眼底病學(xué)術(shù)大會、xxx年8月香港第6屆國際眼科學(xué)術(shù)大會和xxx年9月第十一屆全國眼科學(xué)術(shù)大學(xué)暨第3屆全球華人眼科學(xué)術(shù)大會上作專題講座和報告,受到好評,引起同行專家的重視。以此為基礎(chǔ)申請的xxx年國科金項目以優(yōu)異的.同行評價獲得28萬元的資助(項目號3xxxxxx1),此項目中她是主要的完成人,對課題具有重要貢獻。進入3年級她本應(yīng)進行臨床實習(xí)工作,但由于這項研究的苗頭很好,我特例安排她暫緩臨床實習(xí),對該項目進行深入研究工作,目前又得到了進一步的研究結(jié)果,很是喜人。

通過以上分析思考,我個人覺得“導(dǎo)師”的“導(dǎo)”寓意深刻,雖然我尚不能給它下一個完整的定義,但可以說它絕不限以上所說的“傳授、指導(dǎo)”等意義。以上是我對侯xx的指導(dǎo)中的一點兒感悟,但從另一方面看,是她良好的創(chuàng)新思維給了我不少的促動,引發(fā)了我的一些思考。

除了以上所說她取得了令許多其他同學(xué)羨慕的科研工作成績,其實這樣的成績也是有其深厚的基礎(chǔ)的。她有良好的外語功底,包括說、寫、讀;有良好的中文寫作能力,文筆流暢;有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤于思考,善于交流;有良好的團隊精神,樂于合作;有良好的工作效率,從不拖拉;還有更重要的,具有良好的吃苦耐勞精神,心能沉于學(xué)習(xí)工作。

xxx的優(yōu)點不再列舉,作為導(dǎo)師及目前的學(xué)科負責人,我積極推薦像xxx這樣的優(yōu)秀學(xué)生能繼續(xù)深造,為我校的發(fā)展積蓄后備力量。

碩士副導(dǎo)師申請書簡短篇七

思想積極進步;學(xué)習(xí)上目標明確、勤奮刻苦、成績優(yōu)秀,在認真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時,重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)、掌握了扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,并且積極參加社會實踐活動,使自己全面發(fā)展。具備了較強的獨立思考問題、主動解決問題和學(xué)習(xí)的能力。工作上,積極能干,不怕苦,不怕累,具有很強的責任心,做事細心,團隊意識強,敢于創(chuàng)新。

總之,該同學(xué)是一個綜合素質(zhì)高,具備較高社會實踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。

性格穩(wěn)重,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。善于思考,注重動手能力的鍛煉,并側(cè)重自己團隊精神的培養(yǎng)。積極參于專業(yè)實驗室的研發(fā)項目。在校期間努力爭取并參加校外企業(yè)的實訓(xùn)鍛煉,積極參加院系組織的社會實踐活動,曾做過慈善相關(guān)事業(yè)部門的兼職,具備了較強的分析問題解決問題的能力。

碩士副導(dǎo)師申請書簡短篇八

尊敬的黨總支:

您好!

不涉及個人能力,不談起個人目的,首先我想陳述的便是當班導(dǎo)是我從09年那個夏天入學(xué)以來一直到現(xiàn)在未曾改變過的一個夢想。這份憧憬,當我還在大一新生階段,在我對大學(xué)還不太理解的時侯,已經(jīng)用我那幼稚的文筆堅定地寫進了大學(xué)生涯規(guī)劃中,鐫刻在自己的腦海。當上班導(dǎo),是大學(xué)四年奮斗中一個單純而又美好的目標。

很榮幸在我入學(xué)之初遇到一位善良負責的班導(dǎo),張琴。開學(xué)以來的陪同,給了我進入大學(xué)最初和最直觀的理解,給了我大學(xué)四年中很重要的指導(dǎo)。

在我的眼中,班導(dǎo)這一職位無疑是神圣的,因為不僅僅是個人價值的實現(xiàn),更是在給予下一屆新生進入大學(xué)最初的紀念。所以我覺得作為一個班導(dǎo),最重要的一點是無私奉獻,認真負責。我一直記得我們軍訓(xùn)的時候,再曬得太陽,班導(dǎo)們也不會打傘遮陽,陪著我們揮汗如雨,因為他們的奉獻,因為他們的負責,和我們一起同甘共苦。其次,班導(dǎo)要有自己的人格魅力。班導(dǎo),就要通過自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學(xué)應(yīng)該怎么過,怎樣才能少犯錯,在新生入學(xué)最初的日子,讓他們對學(xué)校,對我們擁有一份歸屬感,肯定自己。班導(dǎo),要做新生最親近的學(xué)長學(xué)姐,做新生大學(xué)最值得依賴的朋友。最后一點,我覺得一個好的班導(dǎo),應(yīng)該是在新生需要幫助的時候可以毫無顧忌的尋求幫助的人。所以班導(dǎo)的意義不僅在于新生入學(xué)的第一個月,也在于對他們大學(xué)后幾年的陪同。所以班導(dǎo)不是用來管理新生的,而是用來陪伴他們,帶著他們獨立自主。

在進行每一項任務(wù)之前,在做每一個申請之前,我都很喜歡好好反思一下自己,想想我是否有這個能力勝任一件事情。我有與眾不同的優(yōu)勢,但也有讓我局限的缺點,所以如何將自身優(yōu)點發(fā)揮到最大,讓缺點的影響減少到最低是我做事情之前最先的考慮。首先,我想闡述一下自身的優(yōu)勢,尤其是我自身可以給新生帶來的資源優(yōu)勢。

1、對新校區(qū)、北院以及湖工周邊地區(qū)非常了解。

相信對于一個剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說,他們最想了解的一定是學(xué)校的建筑、各個地點等概況。作為在新校區(qū)生活了兩年的學(xué)生,無論是校區(qū)還是公寓,我都很有了解,并且人際之間有很廣的交流,對于北院的布局、地理也非常熟悉。我是一個喜歡戶外的人,因此假日空閑時間,我會和朋友一起租輛自行車,穿行于湘潭的大街小巷,所以我可以是一個逛遍湘潭很好的導(dǎo)游。

2、對學(xué)生的生活,對學(xué)?;蛘呱鐖F的各種活動非常了解。

我并不是一個閉塞的人,我喜歡與人聊天,喜歡與人交流,所以我可以接觸到各種生活,體驗不一樣的大學(xué)激情。新生剛?cè)雽W(xué)都會有一個迷茫期,不知道自己究竟該怎樣開啟不同于高中的生活,當年我自己也是。我想我會是一個引導(dǎo)著,可以給他們介紹正確的生活方式。作為學(xué)生的我很積極參加學(xué)校的各種活動,尤其在大一的時候,我一直活躍在各個活動中,只要有機會,我都會去試一試。即使沒有成功,但是我告訴自己說,只要參與了,就不會后悔。

3、從個人角度,我是一個不斷追求著自身進步的人。

經(jīng)歷不在于多,在于感悟。同樣,錯誤不在乎多,在于改過。大學(xué)已經(jīng)度過的兩年里,我參與了很多,也收獲了很多。我是一個一直在接收新知識的人,一個一直在改變自己,不斷實踐的人。進入大學(xué)以前,我是個只懂得學(xué)習(xí)考高分的小孩,但現(xiàn)在,我可以帶著堅毅的目光,學(xué)會充實自己的生活。大學(xué)兩年,是我奮斗的兩年,是我成長的兩年,現(xiàn)在,我更愿意將我總結(jié)出來的經(jīng)驗分享給那些對大學(xué)充滿期待、渴望收獲的新生們。也許我并不能教會他們實際的技能,但我能讓他們明白,自己可以嘗試那么多,可以發(fā)現(xiàn)自己無限的潛能。

4、我是一個很好的記錄者。

我喜歡為別人留下生活的瞬間,我喜歡為自己留下周圍美好的紀念,所以,認識我的人都會熟悉我扛著相機到處拍的身影。我有個想法,如果我可以當上班導(dǎo),我必須要做的一件事就是在我稱職完成任務(wù)的時候,為新生留下他們開學(xué)最初的生活記錄,他們的汗水和歡笑,那一定會是我給他們最好的紀念。因為熱愛生活,所以我會記錄,因為感悟生活,所以我一直在記錄。

如果問我對于當班導(dǎo)的渴望,那么我會很直接的回復(fù):我很想當!我喜歡做這份陪伴新生的工作,也樂于為他們服務(wù),這將是我職業(yè)道路上最好的一次鍛煉。去年,我是一名稱職的迎新志愿者,幾乎全天在接待點不換班;我希望,今年我可以是一個稱職的班導(dǎo),陪同新生走過大學(xué)最初的時光。希望老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以給我這個機會去實現(xiàn)這個理想。

此致

敬禮

申請人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

碩士副導(dǎo)師申請書簡短篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

你們好,我叫xx,來自102班,現(xiàn)擔任副班長和英語課代表職務(wù),作為副班長,我盡可能的協(xié)助班長去管理班級,并形成班長主外,副班長主內(nèi)的模式(即班長主要管理班級的外部事務(wù)以及班級重大事物的決策,副班長主要負責班級的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等事務(wù))來管理班級。因此說,我有1年半的班級管理經(jīng)驗。對于我為什么能夠勝任助班一職,我想從以下幾個方面加以說明。

第一、個人學(xué)業(yè)及獎懲情況。

自進入大學(xué)以來,我始終保持著認著的學(xué)習(xí)態(tài)度,并嚴格要求自己,時刻提醒自己勝不驕,敗不餒。經(jīng)過我兩年的努力,我先后獲得一等獎學(xué)金2次,二等獎學(xué)金1次,先進個人1次以及國家勵志獎學(xué)金1次并且在校級活動中也曾多次獲獎,如鹽城師范學(xué)院第十二屆創(chuàng)新杯科技文化藝術(shù)節(jié)之英文創(chuàng)意大賽中榮獲普通組一等獎、鹽城師范學(xué)院第十三屆田徑運動會上榮獲男子甲組實心球團體第四名(新長校區(qū))等。其次進入大學(xué)以來我不僅僅注重專業(yè)課的學(xué)習(xí),我同時也重視等級考試的學(xué)習(xí),我向?qū)W長學(xué)姐借了關(guān)于江蘇省計算機二級的書及資料,并在大一的寒假的時候自己在家中自學(xué)并通過了考試。而后依次通過英語四級和英語六級考試。

第二、我的班級管理經(jīng)驗。

進入大學(xué)以來,我一直擔任英語課代表一職,在該職位上我始終本著用心做事的原則做好我的本職工作,在大一我通過各種形式來組織大家學(xué)習(xí)英語,如每周進行兩次單詞默寫,在四級考試前幾個月,每周進行兩次四級模擬考試等,我們班52位同學(xué),第一次四級通過32位,通過率為61.5%。大一第二學(xué)期,我們班進行班委改選,我當選為副班長一職,在該職位上我盡力做好輔助班長工作的職責,并且對班級管理模式進行革新,即班長主要管理班級的外部事務(wù)以及班級重大事物的決策,副班長主要負責班級的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等事務(wù),具體的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、班級財務(wù)等事務(wù)再交給下一級的各位班委,這樣就保證了每位班委都有事可做,并為班級管理獻計獻策,而班長也不至于很累。

第三、我大學(xué)兩年的經(jīng)驗。

大學(xué)兩年來,我確實經(jīng)歷了不少東西也學(xué)到了不少東西,如學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗、如何與同學(xué)之間好好相處的經(jīng)驗等,在這些過程中可能也走了不少的彎路,我希望通過做助班一職,將這些經(jīng)驗告知大一的新生,讓他們能少走一些彎路,并希望他們在大學(xué)的這4年里能夠有所收獲,而不是每天糊里糊涂的就度過去。

我做助班的規(guī)劃大綱:

一、關(guān)于新生思想教育與日常生活。

對于大一新生來說,他們進入了一個新的環(huán)境,經(jīng)過一年艱苦的高三生活,很多人認為到了大學(xué)就應(yīng)該徹底的放松好好地玩,然而這樣并不利于他們的發(fā)展,并且這也是一個錯誤的理念。因此,對于大一新生務(wù)必要使他們的思想得到糾正。對于此我是這么打算的,內(nèi)容如下:

(一)開始軍訓(xùn)前,我想給他們看一個視屏講座,該講座是由俞敏洪老師講的,關(guān)于如何過好大學(xué)四年,我看了一下講的很不錯,我想通過該視頻講座讓更多的學(xué)生在大學(xué)生活的一開始就能夠有一個正確的態(tài)度和思想。

(二)給他們講一講我自己在大學(xué)的這兩年的經(jīng)歷以及經(jīng)驗,希望他們在大學(xué)生活的過程中少走一些彎路,從一開始就給與他們一個較高的起點。

二、關(guān)于新生的學(xué)習(xí)生活。

從往年來看,一部分大一新生并沒有認識到學(xué)習(xí)的重要性,從進入大學(xué)的第一天上第一節(jié)課開始他們就開始馬馬虎虎,就這樣混到期末考試,帶來的結(jié)果是這些人臨時抱佛腳有的人,運氣好馬馬虎虎的考過去了,還有一部分人就開始掛科了。這樣給他們以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活帶來了很多不便。還有就是很多同學(xué)到大學(xué)就很少學(xué)英語了,那么英語四級也就很難過了,此外,計算機二級也是每位同學(xué)必過的一項,對此我是這么打算的,內(nèi)容如下:

(一)對他們的英語詞匯量提出一定的要求,因為,考英語四級主要的還是詞匯量,沒有詞匯什么都無從談起。所以我將在三個月的時間內(nèi)使大部分學(xué)生掌四級詞匯,雖然我做助班的時間只有一個多月,但是我會在后兩個月進行跟蹤輔導(dǎo)的。在班委選舉完以后,將有學(xué)習(xí)委員和課代表來負責英語訓(xùn)練,主要是聽力問題,因為從往年看很多學(xué)生說聽力聽不懂。

(二)對于計算機二級,因為我和我同宿舍的一位同學(xué)都有自學(xué)過級的經(jīng)歷,所以我將和我的舍友給他們講講怎么自學(xué)計算機二級,對于那些想提前過級的同學(xué)提供一些方法,對于其他同學(xué)提供一些經(jīng)驗,讓他們少走彎路。

(三)其他課程的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)方法,將會在與新生交流的專題中重點講。

三、關(guān)于新生的班委選舉以及班級管理。

在我?guī)晁麄円粋€多月以后,他們將會完全的自我管理,所以這就要求必須選出比較優(yōu)秀的班委會管理這個班級,優(yōu)秀的班委會,我想更多的是有各個班委之間的配合,班級的事務(wù)并不是班長一個人的事,而是每個班委都應(yīng)負起責任。對此我的計劃如下:

(一)各個班委的選舉仍然按照民主選舉的原則進行選舉。

(二)各個班委之間的關(guān)系是這樣的,班長負責外界一切與班級相關(guān)的事務(wù)以及整體事務(wù),即對外。副班長則是班長的助手,負責管理班級的內(nèi)部的事務(wù),即對內(nèi),副班長除了要做好本職工作(綜測)之外,還要對班級的紀律、衛(wèi)生、成績等負責,因此副班長應(yīng)直接管理學(xué)習(xí)委、勞動委員、生活委員等班委。對于團支書她直接管理的應(yīng)是組織委員和宣傳委員,因為她的工作需要這兩個人的協(xié)助。所以每項具體的班級工作就落到各個班委的頭上,這樣不僅班長在平時的生活中也就不會感覺到十分幸苦,而且每個班委都可以明確自己的任務(wù),有事可做而不是擺設(shè)。

(三)對于每個班委的要求:對于班委,他們不僅要在活動及生活上起帶頭作用,在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用,每個班委每次考試不得有掛科情況出現(xiàn),如若出現(xiàn)即需換人。尤其是班長,他對外代表的是整個班級,因此他絕對不可以掛科。

20xx年xx月xx日。

碩士副導(dǎo)師申請書簡短篇十

本課題研究利用igs精密星歷數(shù)據(jù)對衛(wèi)星任意時刻位置(軌道)進行內(nèi)插(加密)和在igs星歷附近進行軌道外推的算法,并對各種算法進行衛(wèi)星軌道的加密效果展開論證和評價,這對于提高用戶任意時刻的定位精度尤其是對提高gps精密單點定位精度有實際意義;課題的研究內(nèi)容并非本科知識的簡單延續(xù)和加深,而是要求學(xué)生在學(xué)習(xí)完gps定位基本原理課程后,綜合利用測量平差和其它專業(yè)知識,結(jié)合數(shù)值方法,并掌握一定計算機編程和網(wǎng)絡(luò)知識才可以完成,因此,本課題是學(xué)生綜合利用計算機、數(shù)值分析方法解決專業(yè)實際問題的極好鍛煉,課題研究是本科階段專業(yè)知識的一次升華,對學(xué)生具有適度的挑戰(zhàn)性。課題既有實際意義,又可以鍛煉和提升學(xué)生創(chuàng)新能力。

碩士副導(dǎo)師申請書簡短篇十一

尊敬的x老師:

您好,我叫xxx,是來自江西省xxxx機械與材料系的一名應(yīng)屆生,通過在網(wǎng)站上對您的了解和一些學(xué)長的介紹,我很喜歡您培養(yǎng)學(xué)生的方法,您的研究項目“xxxxxx”涉及的環(huán)保、提高資源的利用率等是我很感興趣的方向,您在制造物聯(lián)理論與技術(shù)研究方面取得的成就是我所向往的,因此我非常想成為您的學(xué)生,希望在您的教導(dǎo)下能我在這方面能有些成績。

在大學(xué)我通過了國家計算機c語言二級考試,獲得了江西省“三維建模數(shù)字大賽”省二等獎,下面是我今年的考研成績:

最后,祝x老師在未來的日子里工作順利,萬事如意,如果有什么問題,希望老師給我點建議,謝謝。

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

碩士副導(dǎo)師申請書簡短篇十二

本人應(yīng)_同學(xué)請求,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。該同學(xué)擁護中國_的領(lǐng)導(dǎo),政治上要求上進,認真學(xué)習(xí)馬列主義,_思想、_理論,積極實踐_三個代表_的思想。

該同學(xué)品行端正,尊敬師長、團結(jié)同學(xué),為人誠懇,積極參加各項公益活動,有較強的社會責任感和正義感,在各項公益活動中表現(xiàn)較強的奉獻精神和自我犧牲精神,為實驗室做了大量的工作。該同學(xué)心理成熟、健康,有較強的自我心理調(diào)節(jié)能力。

該同學(xué)積極鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、技能和專業(yè)知識,具備了較好的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具有較強的業(yè)務(wù)能力。該同學(xué)英語水平達到國家六級,具有較好的英語實際運用能力,能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻,能夠用英語撰寫本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文。

該同學(xué)在研究生期間參加了課題組的部分科研項目,能夠獨立完成所承擔的研究內(nèi)容,并取得了一些有意義的研究結(jié)果。該同學(xué)在碩士生階段學(xué)習(xí)認真刻苦,勤于思索,追求上進,掌握了巖土工程中關(guān)于數(shù)值分析模擬這一領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在科學(xué)研究工作中,該同學(xué)表現(xiàn)出較強的科學(xué)精神,有較很好的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)。在科學(xué)實踐中,從事科學(xué)研究的能力和水平得以不斷的提高。

該同學(xué)對于巖土工程領(lǐng)域仍有很大的興趣,想進一步深入的求索,對于貴單位,該生表現(xiàn)出濃厚的興趣,立志要從貴單位學(xué)到更多知識,并衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力,本人特向貴單位推薦該同學(xué),希望他能有機會到貴單位得到進一步地培養(yǎng)和提高,最終成為國家的有用之才。

碩士副導(dǎo)師申請書簡短篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

你們好!很榮幸在此提出20xx學(xué)導(dǎo)的申請。

我叫張康樂,來自機械工程學(xué)院09015001班,機械工程及自動化專業(yè),今年22歲。說來時間過的真快,不知不覺中,已經(jīng)度過了美好的三年大學(xué)時光,在這三年里,我收獲了很多:既有學(xué)業(yè)上取得的些許成就,又有擔任班干社團職務(wù)所積累的寶貴經(jīng)驗,更有在與人相處過程中,在書籍的閱讀思考和改進實踐中逐漸成熟起來的心智品格。

我想這三年的經(jīng)歷定會讓我終身受益。在學(xué)業(yè)上,我知道專業(yè)能力是將來自己的立身之本,所以我時刻以高標準要求自己,現(xiàn)在看來,學(xué)習(xí)成績總體上還是十分滿意的,多次獲得各級獎學(xué)金,在學(xué)科競賽中也多次獲獎,當然,在學(xué)習(xí)上,自己也有許多經(jīng)驗教訓(xùn),期望著能夠有機會與學(xué)弟學(xué)妹們交流這些想法;在工作生活上,大一我主動擔任了我班的生活委員一職,在積極為大家服務(wù)的同時,也鍛煉了自己能力,并收獲了許多快樂和幫助別人過程中所帶來的成就感,大二擔任我班的副班長和院紅十字會的負責人,組織了一些活動,能力又進一步得到了提升;為了豐富自己的業(yè)余生活,提高自己的身體素質(zhì),又加入了院舞龍隊,雖然舞龍隊的訓(xùn)練艱苦單調(diào),但自己在這段經(jīng)歷中學(xué)會了堅持和怎樣更好地與他人團隊協(xié)作,也和隊友們建立起了友誼,體質(zhì)得到了很大的提高。

總之,回想大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生活工作,自己有太多的感想。這些感想既有經(jīng)驗,也有教訓(xùn),期望著有機會能夠與學(xué)弟學(xué)妹們交流。我希望他們每個人都能有一個美好充實的大學(xué)生活,當他們在大三回首過去,也能夠自信地說“我沒有虛度光陰”,另外,我始終堅信,熱情能夠傳染,我認為自己對大學(xué)生活,對周圍的人都有一種持續(xù)的熱情,這種熱情讓自己能夠始終以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)生活,面對他人,這讓自己受益匪淺,我也期望著能夠把這份熱情傳遞給學(xué)弟學(xué)妹們。

這就是申請學(xué)導(dǎo)工作的初衷。下面就談一下自己對這份工作職責的認識。

軍訓(xùn)的目的是通過嚴格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,發(fā)揚革命英雄主義精神,培養(yǎng)艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神,增強國防觀念和組織紀律性,養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),掌握基本軍事知識和技能?;叵胱约旱能娪?xùn)經(jīng)歷,感覺軍訓(xùn)生活確實是比較辛苦的,是對初入新生意志力的一次考驗,學(xué)導(dǎo)的工作就是密切注意學(xué)生的生理和心理上的各種狀況,激勵他們堅持到底,并協(xié)助學(xué)院落實有關(guān)規(guī)定的執(zhí)行。

剛進大學(xué)校園,新生們會對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活比較陌生和好奇,而作為一個大三的老生,我還是有很多經(jīng)驗教訓(xùn)可以跟他們交流的。我想在大學(xué)開始階段,大學(xué)學(xué)導(dǎo)可能是他們獲得有關(guān)大學(xué)各種信息的最直觀的渠道,能否把準確,客觀的信息及時告訴他們,能否在第一時間幫助他們建立起積極向上的心態(tài)面對大學(xué)學(xué)習(xí)生活,是評價一名學(xué)導(dǎo)工作質(zhì)量的標準。這一點我認為也是學(xué)導(dǎo)工作的最重大的意義所在。

這就需要學(xué)導(dǎo)能夠多與學(xué)生交流,了解他們的學(xué)習(xí)生活情況,及時跟輔導(dǎo)員溝通情況。

以上就是我對學(xué)導(dǎo)工作的有關(guān)認識,我相信自己有能力,有熱情勝任這些工作,當然,可能在一些方面上,自己經(jīng)驗上會有些欠缺,但我隨時準備著學(xué)習(xí)改進,在幫助他人收獲快樂的同時,豐富自己的經(jīng)歷,增進自己的能力。

請各位領(lǐng)導(dǎo)老師認真考慮我的申請,如果能夠擔任學(xué)導(dǎo)工作,我定會以百分百的熱情完成好這份工作。

此致

敬禮

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

碩士副導(dǎo)師申請書簡短篇十四

尊敬的成老師:

您好!

百忙之中打擾您,請多多見諒!

我叫xx(女),是來自xxx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時間對您的了解,我想選擇您作為我的導(dǎo)師。

素聞成老師在天然產(chǎn)物(生物活性產(chǎn)品)的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域,不但擁有淵博的學(xué)識,而且還有很高的知名度,所以作為一名有志大學(xué)生,我真誠地希望未來幾年的學(xué)習(xí)能在成老師的指導(dǎo)和幫助下完成,這也是我來到西南科技大學(xué)的最大心愿。

但我深深地知道,能夠有幸成為成老師的學(xué)生,自己除了對理想目標的不懈追求外,還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的大學(xué)生活里,我一直嚴格要求自己。二年內(nèi),我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,始終保持著年級前幾名。

在個人思想和作風(fēng)方面,我也時刻嚴格要求自己,盡量做到模范帶頭作用,兩年的班級生活給與了我服務(wù)大家的機會,也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處,團結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外,我還積極參加各種校內(nèi)外活動,利用一切機會鍛煉自己的社會實踐能力,希望自己能夠做一個活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。

盡管如此,但我知道,作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,自身仍有很多不足,但請成老師放心,我將以十二分的努力去彌補自身的不足,絕不會辜負您作為指導(dǎo)老師對學(xué)生深深地期望,同時我也堅信,在成老師的帶領(lǐng)下,我一定會學(xué)有所成!

最后,再次謝謝成老師,謹祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意,幸福安康!

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx。

20xx年9月17日。

碩士副導(dǎo)師申請書簡短篇十五

尊敬的xxxx老師:

您好!

百忙之中打擾您,請多多見諒!

我叫xxx(女),是來自xxxx大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)的一名交換生。通過最近一段時間對您的了解,我想選擇您作為我的導(dǎo)師。

素聞老師在天然產(chǎn)物(生物活性產(chǎn)品)的研究與開發(fā)、具有表面活性劑功能的蛋白質(zhì)及建材發(fā)泡劑研究、生物大分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互作用專業(yè)領(lǐng)域,不但擁有淵博的學(xué)識,而且還有很高的知名度,所以作為一名有志大學(xué)生,我真誠地希望未來幾年的學(xué)習(xí)能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成,這也是我來到西南科技大學(xué)的最大心愿。

但我深深地知道,能夠有幸成為老師的學(xué)生,自己除了對理想目標的不懈追求外,還要有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和謙恭好學(xué)的高尚品德。所以在二年的`大學(xué)生活里,我一直嚴格要求自己。二年內(nèi),我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,始終保持著年級前幾名。

在個人思想和作風(fēng)方面,我也時刻嚴格要求自己,盡量做到模范帶頭作用,兩年的班級生活給與了我服務(wù)大家的機會,也讓我學(xué)習(xí)到了如何與人相處,團結(jié)協(xié)作、樂于助人的品質(zhì)。另外,我還積極參加各種校內(nèi)外活動,利用一切機會鍛煉自己的社會實踐能力,希望自己能夠做一個活讀書、讀活書的優(yōu)秀大學(xué)生。

盡管如此,但我知道,作為一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,自身仍有很多不足,但請老師放心,我將以十二分的努力去彌補自身的不足,絕不會辜負您作為指導(dǎo)老師對學(xué)生深深地期望,同時我也堅信,在老師的帶領(lǐng)下,我一定會學(xué)有所成!

最后,再次謝謝老師,謹祝您在未來的日子里工作順利、闔家歡樂、萬事如意,幸福安康!

此致敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

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