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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
最新疫情防控每日動態(tài)簡報范文通用一
1.基本情況。學校在校內設置2個集中隔離觀察區(qū),駐地政府校外提供部分床位,總共183個房間、366個床位。其中,校醫(yī)院18間,學術交流中心120間(三室一廳套房),駐地政府(辛安街道辦事處)為我校提供附近格林豪泰酒店90個床位供隔離觀察使用(按照45個房間核算)。
2.功能分區(qū)。按功能將隔離觀察區(qū)分為清潔區(qū)、緩沖區(qū)、污染區(qū)。
3.條件準備。校醫(yī)院、學術交流中心具備基本住宿、醫(yī)務工作、消殺防護等條件。隔離觀察對象需要自備個人學習生活日常用品。
4.規(guī)范標識。集中隔離區(qū)各功能分區(qū)、設施設備、走廊通道等制作醒目標識;制作規(guī)章制度、工作規(guī)范板標識上墻。
隔離觀察區(qū)主要用于確診者治愈出院后隔離觀察,出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等異常癥狀但尚未確診師生員工的密切接觸者隔離觀察,以及疾控部門要求在校隔離觀察的其他人員。
1.確定隔離對象。學生管理組、防控醫(yī)療組在學校疫情防控工作領導小組辦公室組織下,按照健康風險判定標準,確定應集中隔離人員。
2.建立人員信息檔案。學生管理組、防控醫(yī)療組按照“一人一檔案”“一檔四留存”原則,建立隔離人員信息檔案,主要包含人員姓名、性別、身份證號、手機號、微信號,家長姓名及聯(lián)系方式,所在學院、班級、宿舍、輔導員及聯(lián)系方式,旅行史、居住史、接觸史、健康狀況、新冠肺炎診治情況、原隔離情況,風險等級,既往病史、目前服藥用藥情況等信息(見附件1)。信息檔案分別由學生所在學院、學生管理組、防控醫(yī)療組、學校疫情防控工作領導小組辦公室留存。信息采集主要采取網(wǎng)絡方式填報,盡可能避免人員接觸。
3.確定具體隔離地點。防控醫(yī)療組根據(jù)隔離對象的風險等級等因素,確定隔離的區(qū)域、房間,建立隔離人員信息表(見附件2),明確隔離對象應自行準備的學習生活用品、入?yún)^(qū)隔離注意事項,通知學生管理組。
4.前往隔離地點。學生管理組通知隔離對象進行隔離,閱知《隔離觀察告知書》并簽字確認,隔離對象帶齊個人物品,自行前往隔離地點。
5.接收隔離對象入?yún)^(qū)。隔離對象持《隔離觀察告知書》到指定隔離地點。防控醫(yī)療組醫(yī)務人員負責辦理入?yún)^(qū)辦理手續(xù),發(fā)放《隔離觀察人員須知》(見附件3)并由隔離對象簽字確認,入住隔離房間,開始14天集中隔離。
1.根據(jù)隔離人員信息檔案,對需要進一步追蹤的信息進行流行病學追蹤。
2.指導隔離對象隨時關注自身身體健康狀況。
3.組織隔離對象進行體溫監(jiān)測。每日分別進行晨午晚三次體溫測量(體溫測量時間為:7:00、13:30、21:30),指導監(jiān)督隔離對象自行按照要求規(guī)范測量體溫,填寫體溫測量及健康監(jiān)測登記表(見附件4),通過微信等方式進行報告,異常情況直接用呼叫器或電話直報。
4.督促提醒隔離對象出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶等可疑癥狀體征時,立即報告。
5.指導監(jiān)督隔離對象按照技術規(guī)范,做好佩戴口罩等個人防護,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,清潔所在房間衛(wèi)生,做好房間消毒。
6.對隔離對象出現(xiàn)的一般身體異常情況進行初期處置,對出現(xiàn)的疑似新冠肺炎癥狀情況立即報告,啟動轉診轉運程序。
1.負責落實健康觀察內容及流程。
2.負責做好隔離觀察對象的日常管理,對健康監(jiān)測情況做好登記(登記表見附件5)。
3.負責及時發(fā)現(xiàn)隔離觀察對象異常情況和突發(fā)狀況,做好初期處置,第一時間報告。
4.負責指導隔離對象、保潔人員按照技術規(guī)范對居住房間、公共區(qū)域進行消毒通風。
5.落實24小時上崗值班制度,做好輪崗輪班工作交接。
6.執(zhí)行省委疫情防控領導小組(指揮部)第118號文中關于高校隔離觀察區(qū)工作人管理要求。
1.后勤保障組安排專門人員負責校醫(yī)院、學術交流中心集中隔離區(qū)的衛(wèi)生保潔、公共區(qū)域消毒等工作。
2.負責隔離區(qū)公共區(qū)域的衛(wèi)生清潔。
3.負責隔離區(qū)公共區(qū)域地面、桌面、洗手間及公共物品表面等環(huán)境消毒。
4.定時收集隔離區(qū)公共區(qū)域、隔離對象產生的生活垃圾、廢棄物,并按照規(guī)范進行清運處置。
5.詳實準確、規(guī)范填寫衛(wèi)生清潔、通風消毒記錄表(見附件6、附件7)。
1.教育引導工作。學生管理組通過微信、qq等新媒體,以非接觸方式,對隔離對象進行日常教育,引導其積極配合隔離觀察,遵守各項制度和要求,做好個人防護,養(yǎng)成良好作息及衛(wèi)生習慣;加強思想教育,關注學生情緒;對應屆畢業(yè)生加強就業(yè)指導。防控醫(yī)療組醫(yī)務人員在開展健康觀察、日常管理過程中,加強對隔離對象的引導、指導和疏導,積極通過微信、qq等新媒體加強溝通,解答隔離對象遇到的問題和困惑,協(xié)調相關單位解決其實際困難。
2.學習指導工作。教學工作組組織授課教師、主要班干部盡可能通過課堂授課直播、線上完成作業(yè)、線上答疑或課堂視頻錄制等方式,開展學業(yè)指導,確保課程不斷線,盡可能減少因隔離觀察給學生學業(yè)造成影響。
3.安全管理工作。安全管理組安排專人負責隔離區(qū)的安全管理、外來人員管控等。
4.隔離觀察對象日常管理要求見《集中隔離觀察人員須知》,并簽字承諾。
1.發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀處置。在進行健康觀察過程中,經(jīng)醫(yī)務人員初步判斷,隔離對象出現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀時,醫(yī)務人員立即報告防控醫(yī)療組負責人,穩(wěn)控學生情緒,做好教育引導。防控醫(yī)療組負責人立即報告學校疫情防控工作領導小組辦公室,根據(jù)領導小組指令,報告疾控部門和定點醫(yī)療機構,由定點醫(yī)療機構或撥打120及時將其轉運到定點醫(yī)院就診,期間做好隔離區(qū)和隔離對象的就診轉運等工作準備。如被確診為疑似病例,配合疾控機構做好流行病學調查,做好消毒以及密切接觸者隔離等后續(xù)措施。各專項工作組根據(jù)學校疫情防控工作領導小組安排做好相應工作。
2.其他特殊狀況處置。在隔離觀察過程中,隔離觀察對象如果出現(xiàn)不服從管理、情緒失控、人身安全事件等情形時,醫(yī)務人員及時穩(wěn)控相關人員情緒,報告防控醫(yī)療組負責人,防控醫(yī)療組負責人根據(jù)情況報學生管理組、學校疫情防控工作領導小組辦公室共同處置,處置時盡可能采取人員不接觸方式進行。
1.隔離觀察對象隔離期滿14天后,醫(yī)護人員綜合隔離期內健康觀察情況,經(jīng)初步評估后,認為適宜解除隔離觀察時,向防控醫(yī)療組提出解除隔離觀察建議。
2.防控醫(yī)療組會同防控專家組根據(jù)醫(yī)護人員建議,綜合評估分析,認為可以接觸隔離觀察時,向學校疫情防控工作領導小組辦公室提報解除隔離觀察建議。
3.學校疫情防控工作領導小組辦公室根據(jù)建議,報經(jīng)青島西海岸新區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部或教育部門等同意后,解除隔離觀察。
4.防控醫(yī)療組向解除隔離觀察人員發(fā)放《解除隔離觀察告知書》,并簽字確認,由輔導員負責在校醫(yī)院或學術交流中心清潔區(qū)接轉隔離對象,并做好后續(xù)工作。
1.隔離區(qū)公共區(qū)域消毒。隔離區(qū)走廊、樓梯通道、公共洗手間、公共廁所由保潔人員按照技術規(guī)范進行消毒,每日消毒2次。每天進行2次公共區(qū)域通風,每次通風不少于30分鐘,詳實做好消毒通風記錄。
2.隔離對象居住房間消毒。隔離對象居住房間的消毒通風由隔離對象自行負責,每日2次室內消毒,2次開窗通風(注意通風期間保暖,以防感冒),每次通風30分鐘,做好消毒通風記錄(見附件8),醫(yī)護人員給予技術指導和督促落實。學術交流中心套房內的公共洗漱間、廁所由居住隔離對象負責。
1.實行配餐工作人員與隔離對象不接觸方式進行配送。
2.學校負責隔離對象隔離期間的用餐費用。
3.后勤保障組負責統(tǒng)一配餐服務。指定專人每天早上7:00、中午12:00、下午17:30,配餐到隔離區(qū)。
4.醫(yī)護人員做好防護,將餐食放置在隔離對象居住房間門口并離開(門口放置專用餐食取用椅凳),由隔離對象自行取用。
5.隔離對象用餐后,將餐余垃圾自行放置在室內垃圾桶。
6.配餐前,應充分掌握隔離對象飲食習慣,尊重少數(shù)民族習俗。
7.加強原材料采購、飲食加工、配送過程中的飲食安全管理。
1.醫(yī)護、保潔、配餐等工作人員產生的一次性防護用品等廢棄物,每次脫下消毒后放入醫(yī)療垃圾專用袋扎緊袋口,裝入固定區(qū)域醫(yī)療垃圾桶。
2.隔離對象產生的生活垃圾、廢棄物,及時放置在房間垃圾桶內,垃圾桶內套雙層黃色垃圾袋,垃圾袋裝至3/4滿后封口系緊,每天下午16:00放置于居住房間門口外。
3.每天一次集中收集廢棄物。保潔人員做好防護,于每天下午16:30到隔離辦公區(qū)及隔離房間門口收集垃圾袋,通過專門通道運送至固定地點,并做消毒處理,事后在指定地點按照規(guī)程穿脫防護用品、進行個人消毒。隔離觀察區(qū)廢棄物消毒登記表見附件9。
4.廢棄物每天由醫(yī)療廢物處置單位用專車進行回收處置,并做好日期、數(shù)量、交接雙方簽名登記工作。隔離觀察區(qū)廢棄物收集轉運登記表見附件10。
附件:1.集中隔離觀察人員個人基本檔案表
2.集中隔離觀察人員管理信息匯總表
3.集中隔離觀察人員須知
4.集中隔離觀察人員健康狀況自測登記表
5.集中隔離觀察人員健康狀況每日監(jiān)測登記表
6.集中隔離觀察區(qū)公共衛(wèi)生消毒記錄表
7.集中隔離觀察區(qū)公共區(qū)域通風記錄表
8.集中隔離觀察區(qū)隔離人員房間通風消毒記錄表
9.集中隔離觀察區(qū)廢棄物及暫存點消毒登記表
10.集中隔離區(qū)廢棄物收集轉運登記表
最新疫情防控每日動態(tài)簡報范文通用二
根據(jù)上級教育主管部門關于堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署,為維護好廣大師生生命安全和身體健康,引導廣大師生提高認識、加強自覺、科學防控、依法防控。南京審計大學附屬實驗小學能按照“聚焦責任落實,著眼于發(fā)現(xiàn)問題,嚴格自查自糾”的原則,成立以徐瑾校長為組長的防疫小組能從如下幾個方面展開“防控冠疫情肺炎疫情”工作。
一、自查防疫工作要點
1.落實兩個視屏會議精神情況;
2.落實教育部“五個一律”的工作情況;
3.“任務清單”完成情況。
二、近期防疫工作回顧
(一)成立防控小組、完善防控職責
學校能按照上級要求成立防疫指揮領導小組,通過明確職責分工、確立防疫責任,有條不紊地做好牽頭、防疫物資配備、師生情況統(tǒng)計、宣傳指導、線上教學等工作。
1.總牽頭人
總組長:徐瑾
主要職責:負責全校疫情防控組織協(xié)調,指揮調度,收集相關信息,了解掌控并及時報告各項應急處置、防控措施的落實情況,普及疫情防控知識。
2.后勤保障組
組長:高艷
牽頭部門:教師發(fā)展部
成員:馮懷勇朱玉蘭
主要職責:負責協(xié)調、調配學校應急處置所需要的的設備、藥品、器械等物資和供應工作
3.應急安全組
組長:徐瑾
牽頭部門:學校發(fā)展部
成員:馬麗徐慧狄姍
主要職責:負責組織檢查學校新型冠狀病毒各項工作的落實情況,如某師、謀生有疫情發(fā)生,配合教育局、衛(wèi)健委等開展各項應急處置工作。
4.宣傳引導組
組長:何云
牽頭部門:學生發(fā)展部
成員:周明翠楊玲
主要職責:負責校內防控工作開展宣傳,發(fā)現(xiàn)典型案例和人物,組織開展健康教育宣傳工作,加強輿情監(jiān)測與引導。
(二)培訓防疫知識,增強防范意識
面對突如其來的疫情,南審附小的領導們充分認識到新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的嚴峻性和重要性,高度重視,把學校師生的生命安全和身體健康放在第一位,按照兩個視頻會議的精神要求,堅持統(tǒng)一領導、統(tǒng)一要求、快速響應,第一時間成立工作領導小組,明確職責,堅決落實此次疫情防控的各項工作任務。
在學校統(tǒng)一部署下,班主任們積極行動起來,qq、微信、電話、短信,通過各種途徑開展多種形式的健康教育,普及新型冠狀病毒感染肺炎的相關知識:
1.新型冠狀病毒感染的肺炎的癥狀是什么?
2.新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播途徑有哪些?
3.日常如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎?
4.寒假期間外出回來應該怎么做?
5.懷疑自己感染了新型冠狀病毒怎么辦?
6.口罩的選用原則?
7.如何正確佩戴口罩?
8.如何正確洗手?
9.如何科學應對疫情帶來的心理恐慌?
為科學、規(guī)范、有序開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,作為學校各項工作的最終執(zhí)行者和落實者,班主任時刻關注班級學生動態(tài),引導學生假期居家,落實手衛(wèi)生,貫徹落實七步洗手法,提醒學生不走親訪友,不聚會聚餐,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方。面對當前疫情,教育孩子不傳謠、不信謠,穩(wěn)定學生及家長的思想情緒。
不能返校,南審附小的學生在老師的指導下,安心宅在家里,接受老師帶給的多種形式的健康教育,學會用科學、理性的態(tài)度來看待疫情的產生與傳播,他們用視頻,用繪畫,用手抄報,用小隨筆,記錄自己的學習收獲,樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。他們用自己的方式,為這場疫情阻擊戰(zhàn)做出自己的貢獻。
(三)執(zhí)行五個一律,強化學校管理
從2月初開始至今,學校能按照上級要求實行校園封閉管理,以此強化陣地意識,用最嚴格的措施把好校園入口關,守住校門第一關,嚴防疫情輸入校園,堅決做到五個一律。
1.未經(jīng)學校批準學生一律不準返校。學校要求班主任通過線上下發(fā)“告家長書”,傳達上級第一階段、第二階段的文件要求,要求學生等待返校通知,不得私自返校。認真在家開展線上學習,讓學生在家進行學習和生活,有事可以運用互聯(lián)網(wǎng)等手段聯(lián)系學校老師,盡量不要出外。
2.校外無關人員一律不準進校門。學校加緊校園的嚴防嚴控工作,安排兩個門衛(wèi)24小時值班,白天安排行政人員和教師共同值班,,做好記錄,進行封閉式管理,嚴格管控進入校園的人員和車輛,做到逢人必檢,逢車必查,嚴格檢查車上人員、隨車物品及車輛后備箱。
3.師生進入校門一律驗證身份,檢測體溫。學校將為教師配發(fā)準入證,亮明身份后,檢測體溫,體溫正常,方可進入校園。這在學校教師值班期間已經(jīng)嚴格實施。
4.對發(fā)燒咳嗽者一律上報并進行醫(yī)學隔離觀察。學校常態(tài)進行“一日兩檢”工作,要求師生上報體溫情況,如遇到發(fā)燒咳嗽者一律上報。目前,學校暫無特殊情況。
5.對不服從管理者一律上報上級部門從快從嚴處理。學校要求教師和學生遵守規(guī)范,服從管理;針對不服從管理者,將及時上報處理。
(四)明確任務清單、逐個加以落實
學校能對照上級任務清單,逐條加以落實,將工作做到位。
1.學校已經(jīng)通過qq工作群、釘釘管理群向教師轉發(fā)通知,要求教師們能認真學習習近平總書記在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上的重要講話精神,學習教育部黨組會議精神,認真抓好學校防疫工作,展開線上教學活動,安排好師生的“一日兩檢”工作。
2.學校能貫徹落實區(qū)委應對疫情工作領導小組調度會精神,成立防疫工作小組、落實防要求、強化師生人員管理、進行防疫工作監(jiān)督,將防疫做到細致入微的程度。
3.學校從2月1日起,能對學校31位教師,394位學生展開點對點的防疫檢查,重點檢查4位人在外地的教師和一些在外地未回寧的學生身體情況,做到充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的快速便捷作用,教師體溫采用一日兩報,手機、電腦直接網(wǎng)絡輸入,平臺管理,qq提醒,每日反饋;對于上報不及時的教師和外地教師,定期電話溝通;對于有需要幫助的教師,工會牽頭,送去必需的生活物資,隨時關切!
4.學校能根據(jù)省市要求組織學校發(fā)展部對實驗室及?;窓z查,建立清單,梳理存在問題,確保校園安全管理到位。
5.學校能配合完成“局長——校長連線”工作,徐瑾校長能與余局長溝通學校防疫工作,匯報學校準備開學工作的準備情況;能開展“校長——教師連線”工作,要求教師做好全面開學準備工作;學生發(fā)展部能要求班主任和任課教師開展“教師——家長連線”工作,了解學生居家的學習生活情況。
6.學校發(fā)展部已經(jīng)和新華書店的闞主任對接,近期,新華書店將把教材配送到位,學校已經(jīng)安排專門人員接收,并將做好后續(xù)的保管和分發(fā)準備工作。
7.學校能持續(xù)展開“四個特別關愛”對象的每日對接聯(lián)系和學習生活指導工作,要求工會和學生發(fā)展部能真心關愛外地教師和一些存在困難的學生家庭,做到每日連線,及時交流身體、學習和生活情況。
8.學校能及時報送“書記講身邊抗疫故事”材料。
二、后續(xù)防疫工作思考
(一)繼續(xù)按照“五個一律”展開學校工作;
(二)認真做好開學準備工作,制定計劃、落實方案、防控疫情;
(三)做好對教師、學生的防疫知識宣傳;
(四)做好學生居家學習和生活的管理;
(五)認真落實每日工作清單。
最新疫情防控每日動態(tài)簡報范文通用三
在防控疫情一線中,有這樣一支隊伍:他們的崗位沒有醫(yī)院救護現(xiàn)場那么轟轟烈烈;他們的工作沒有“人民子弟兵”那么令人矚目;他們始終默默無聞堅守在城市街頭的工作崗位上,守護著城市的清潔,他們,就是身著橙色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人。尤其是在防控疫情的當下,他們的工作更顯得極為重要。
環(huán)衛(wèi)工作同廣大市民群眾生產生活息息相關,是疫情防控工作的重要一環(huán),垃圾桶、果屑箱、座椅、健身器材等市民經(jīng)常接觸的公共設施更是成為疫情防控的重點。為保障市民的安全健康,他們每日除了保障日常清潔之外,還要對城市家具、公廁、垃圾桶點進行多次消殺。
為做好一線環(huán)衛(wèi)工人防疫保護,提高防疫意識,彭州市綜合執(zhí)法局進一步規(guī)范作業(yè)流程,做實做細防護措施。疫情期間,口罩等物資極其匱乏,但市綜合執(zhí)法局依舊多方爭取,積極為環(huán)衛(wèi)工人提供口罩、消毒液等物資,并按照防控規(guī)范做好疫情時期的安全防護培訓,最大限度保護一線環(huán)衛(wèi)工人的作業(yè)安全。
今年67歲的侯淑芬是四川內江威遠人,20xx年與丈夫李文林來到彭州,夫妻兩便一直奮戰(zhàn)在環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上。20xx年春節(jié),侯淑芬夫妻放棄了與兒孫團聚的機會,選擇留在崗位上,為彭州的環(huán)境衛(wèi)生付出自己的力量。“國家危難面前,我們也想出一份力?!倍盏囊雇砗L刺骨,侯淑芬夫妻每天凌晨3點鐘就要起床準備,開始一天的忙碌,掃地、保潔、擦灰塵、消毒......面對疫情,他們無所畏懼,他們是孩子的父母、是城市的美容師,更是阻擊疫情的衛(wèi)士!
環(huán)衛(wèi)工人廖長旭大爺,今年已經(jīng)64歲了,負責金彭中路保潔,每天早出晚歸已經(jīng)是常態(tài),面對疫情,他說:“不要看我年齡大,我從來不認為自己老了,疫情面前,我絕不退縮!”
環(huán)衛(wèi)工人巫第菊,今年60歲,保潔區(qū)域在行政中心廣場,掃地、拾撿垃圾......“疫情突然來臨,每天看著全市人民都在以不同方式阻擊疫情,我們也不能退縮!”
除了侯淑芬夫妻、廖大爺、巫大姐,還有千千萬萬的環(huán)衛(wèi)工人們每天奮戰(zhàn)在自己的崗位,默默地守護這座城市。歲月靜好,是因為有人在為我們負重前行!疫情再難,也擋不住口罩背后樂觀的微笑!
最新疫情防控每日動態(tài)簡報范文通用四
現(xiàn)將《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作督查發(fā)現(xiàn)問題整改的通知》中,涉及我鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控存在問題的整改情況報告如下
1、各路口進出車輛及車載人員身份核實不規(guī)范,由司乘人員本人自行填寫身份信息,存在錯填、瞞報個人信息現(xiàn)象。
整改情況我鎮(zhèn)在信息登記過程中,安排專人對照駕乘人員身份證件對聯(lián)系電話、家庭住址等信息進行了詳細登記,并使用專用相機拍照留存,不存在由司乘人員自行填寫信息的情況。
2、農村群防群治工作不充分,農民防控意識不強,部分村社進村車輛和人員管控措施不夠優(yōu)化,進村車輛和人員登記緩慢,造成交通擁堵、車輛長時間排隊;有的關卡只對外來進出車輛進行檢查,對本村進出車輛及人員未作檢查和登記。
整改情況我鎮(zhèn)在防控工作開展前期,廣泛開展疫情防控宣傳,明確進出車輛登記標準,并充分調動農村黨員干部投身防控疫情第一線,在各交通路口監(jiān)測點安排值勤值守,嚴格執(zhí)行24小時值班值守制,不存在交通擁堵、車輛長時間排隊的現(xiàn)象。
3、一線工作人自身防護意識不強,防護措施不到位。
整改情況為保障一線工作人員安全,我鎮(zhèn)已在各交通檢測點工作人員登記處米外設置安全警戒線。目前,由于口罩、防護服等防護用具嚴重不足,正在向上級部門協(xié)調解決。
4、統(tǒng)籌協(xié)調不夠,存在扎堆排查、重復核查信息情況,有擾民傾向。
整改情況我鎮(zhèn)由包村領導、干部會同村“三委”班子成員組成排查小組,逐社逐戶進行排查,根據(jù)上級要求,需進一步補充相關信息,因此對部分人員信息進行了再次摸底調查。
1、農村卡口檢查點均沒有御寒帳篷、體溫檢測設備,醫(yī)用口罩緊缺。
整改情況我鎮(zhèn)共設置xx處村級檢測點,目前,已搭設臨時帳篷x頂,已借用空置民房x處,剩余x處正在積極籌措御寒帳篷,爭取盡快完成。因醫(yī)療物資短缺,體溫檢測設備暫時無法配備。
2、農村和城市小區(qū)部分群眾還有扎堆聊天不戴口罩的現(xiàn)象。
整改情況我鎮(zhèn)已通過手機微信群、短信平臺等,逐層向全鎮(zhèn)干部群眾發(fā)送了疫情相關信息及防控要求,講清疫情嚴峻性,勸導群眾不扎堆、不聚會,并成立了督查組對群眾聚集多發(fā)地開展全天候巡查,各村基本不存在扎堆聊天不戴口罩的現(xiàn)象。下一步,我鎮(zhèn)將舉一反三,加大宣傳力度,杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生。
3、xx交界處卡口,車流量很大,但沒有設立臨時留觀室,沒有發(fā)燒人員轉移備用救護車、醫(yī)務檢查人員沒有防護服和目鏡。
整改情況我鎮(zhèn)已與縣物資保障組協(xié)調,為xx入口檢測點增設帳篷1,用作臨時留觀室。關于備用救護車、醫(yī)務檢查人員沒有防護服和目鏡的問題,由于沒有物資設備,暫時無法整改。
4、xx村宣傳標語只有一條、鄉(xiāng)村大喇叭沒有用起來,宣傳氛圍不濃厚,私人診所鄉(xiāng)村醫(yī)生個人防護不到位。
整改情況已在各村增掛宣傳橫幅xx條;因鄉(xiāng)村大喇叭損壞,已與縣廣電公司協(xié)調維修,將于今天下午啟用。針對私人診所鄉(xiāng)村醫(yī)生個人防護不到位的問題,已由鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院牽頭,加大對各村衛(wèi)生室、私人診所的檢查指導力度,對防護措施不到位的現(xiàn)場督促整改。
5、鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院對發(fā)熱等癥狀就診病人沒有全部嚴格按照規(guī)定流程進行預檢分診。
整改情況由鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院統(tǒng)籌協(xié)調工作人員,增強發(fā)熱門診醫(yī)護人員隊伍,增設“發(fā)熱病人預檢分診處”標識,嚴格按照規(guī)定流程進行預檢分診。
下一步,我鎮(zhèn)將嚴格落實各項防控工作部署,不斷完善應對方案和措施,扎實做好疫情監(jiān)測、排查、預警等工作,緊盯重點時段、重點地點、重點人員,舉一反三,細化任務,靠實責任,即知即改,確保無一遺漏、無一死角,確保精準到戶、精準到人,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情防控工作問題整改情況匯報
按照省、市、縣疫情指揮部工作要求,在5月19日-25日之間,全省開展大排查問題整改“回頭看"督導工作,促進大排查發(fā)現(xiàn)問題全面徹底整改,抓好常態(tài)化疫情防控措施落地見效,我校5月19日開始,進行了校園疫情防控排查整改工作,匯報如下
根據(jù)上級對復學疫情防控工作的要求,我校從以下八個方面進行了排查,排查出問題一個,學生課間運動鍛煉區(qū)域缺少分區(qū)標識,馬上對問題進行了整改。
復學前,我校對師生員工及教師家屬、學生家長及共同生活的家庭成員進行了14天活動軌跡排查,準確掌握師生健康狀況。并有記錄,進行日報告、零報告。
學校建立了進門掃碼、測溫制度,采取相關了措施,在學生通行路徑上有標識線,提示學生保持安全距離。
我校安排了錯時上放學、上下課、安排了不同的學生通行線路、各班學生分區(qū)域進行課間活動、開展體育鍛煉等準備,開展小班化教學。
我校制定學生校內用餐方案,實施錯時下課、錯時就餐、同向單桌就餐,并保持餐位1米以上距離。
復學前,我校各班級多次教育學生上下學途中采取有效防護措施,掌握學生的上放學的出行方式。
對學校食堂食品和供水系統(tǒng)衛(wèi)生安全進行了全面排查,落實食品安全監(jiān)管責任,確保師生飲食飲水安全。
學校合理安排了宿舍床位,錯時、錯峰安排學生洗漱。落實了領導帶班、干部值班制度。
學校設置了臨時隔離室,并與我鎮(zhèn)醫(yī)院建立了聯(lián)防聯(lián)控機制,實現(xiàn)點對點、人對人、事對事,構建疫情防控快速處置通道。
以上是我校排查整改情況,在學校疫情防控工作中,我校一定會高度負責,嚴格按照上級工作部署,做好各項防控工作,確保師生生命安全。
最新疫情防控每日動態(tài)簡報范文通用五
落實以社區(qū)防控為主的綜合防控措施,指導社區(qū)科學有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,及早發(fā)現(xiàn)病例,有效遏制疫情擴散和蔓延,減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》等相關文件規(guī)定,特制定本工作計劃。
一、工作要求
(一)黨政牽頭、社區(qū)動員,實施網(wǎng)格化、地毯式管理,把各項防控措施落到實處。
(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則,做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應急處置工作。
二、相關定義
(一)社區(qū)。本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。
(二)社區(qū)疫情劃分。
1、社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。指在社區(qū)居民中,未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2、社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。社區(qū)出現(xiàn)病例,是指在社區(qū)居民中,出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎,尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。
暴發(fā)疫情是指14天內在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例,病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3、社區(qū)傳播疫情。指在社區(qū)居民中,14天內出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例,或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大,呈持續(xù)傳播態(tài)勢。
(三)疫點、疫區(qū)的劃分。
1、疫點。如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情,將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上,病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所,病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所,應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。
2、疫區(qū)。如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情,可根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。
(四)密切接觸者。
與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一,但未采取有效防護者:
1、與病例共同居住、學習、工作,或其他有密切接觸的人員,如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活。
2、診療、護理、探視病例的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員,如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留,病例同病室的其他患者及其陪護人員。
3、與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員,包括在交通工具上照料護理過病人的人員,該病人的同行人員(家人、同事、朋友等),經(jīng)調查評估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務人員。
4、現(xiàn)場調查人員調查后經(jīng)評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
三、社區(qū)防控策略及措施
(一)社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例
實施“外防輸入”的策略,具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。
1、組織動員:社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系,以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務中心和家庭醫(yī)生為主,鼓勵居民和志愿者參與,組成專兼職結合的工作隊伍,實施網(wǎng)格化、地毯式管理,責任落實到人,對社區(qū)、樓棟、家庭進行全覆蓋,落實防控措施。
2、健康教育:充分利用多種手段,有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳,積極倡導講衛(wèi)生、除陋習,摒棄亂扔、亂吐等不文明行為,營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識,掌握防護要點,養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風、保持清潔的良好習慣,減少出行,避免參加集會、聚會,乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護,戴口罩,避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。
3、信息告知:向公眾發(fā)布就診信息,出現(xiàn)呼吸道癥狀無發(fā)熱者到社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)就診,發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診,新型冠狀病毒感染者到定點醫(yī)院就診。每日發(fā)布本地及本社區(qū)疫情信息,提示出行、旅行風險。
4、疫區(qū)返回人員管理:社區(qū)要發(fā)布告示,要求從疫區(qū)返回人員應立即向所在社區(qū)報告登記,每天上午9點,下午3點自測體溫兩次,并將體溫和健康狀況每天下午4點前向社區(qū)報告,主動居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。
體溫超過37.3℃立即電話報告社區(qū),社區(qū)要立即向街道辦事處、所屬社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)報告。由社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)安排120救護車轉運到發(fā)熱門診就診,并將信息立即報告區(qū)疾病預防控制中心。
5、環(huán)境衛(wèi)生治理:社區(qū)開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制,對居民小區(qū)、垃圾中轉站、建筑工地等重點場所進行衛(wèi)生清理,處理垃圾污物,消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺,有效降低病媒生物密度。
6、物資準備:社區(qū)和家庭備置必需的防控物品和物資,如體溫計、口罩、消毒用品等。
(二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情
采取“內防擴散、外防輸出”的策略,具體包括上述6項措施,以及密切接觸者管理、加強消毒。
1、密切接觸者管理:充分發(fā)揮社區(qū)預防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、社區(qū)干部等網(wǎng)格管理員的作用,對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫(yī)學觀察,有條件的應明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況,指導觀察對象更加靈敏的監(jiān)測自身情況的變化,并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉送定點醫(yī)院等準備工作。
2、消毒:社區(qū)要協(xié)助疾控機構,做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒,以及公共場所清潔消毒。
(三)社區(qū)傳播疫情
采取“內防蔓延、外防輸出”的策略,具體包括上述8項措施,以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項措施。
1、疫區(qū)封鎖:對劃為疫區(qū)的社區(qū),必要時可采取疫區(qū)封鎖措施,限制人員進出,臨時征用房屋、交通工具等。
2、限制人員聚集:社區(qū)內限制或停止集市、集會等人群聚集的活動,關閉公共浴池、溫泉、影 院、網(wǎng)吧、ktv、商場等公共場所。必要時停工、停業(yè)、停課。
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