積累經(jīng)驗是人們不斷成長的過程，總結自己的經(jīng)驗可以幫助我們更好地應對類似情況。寫總結時要注重圍繞主題進行，避免過多的細節(jié)和無關內(nèi)容。閱讀這些總結范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達能力和寫作水平。

公務員申論范文匯總篇一

卓博教育整理2014年公務員考試申論寫作萬能模板。

公務員考試申論寫作從總體上分析無外乎是社會的教育、醫(yī)療、環(huán)保、社會報障、經(jīng)濟建設、文化差異等幾個大的方面，以下為卓博教育整理的各個類型的寫作萬能模板。

一、開篇。

開篇寫一到兩段，字數(shù)在100～200字之間。

1、開篇所需的三層意思。

(1)通過閱讀材料，指出材料所反映的問題和問題的危害性;。

(2)可以簡要分析原因，點到為止，不作具體展開;。

(3)必須提出觀點，強調(diào)解決問題的必要性和重要性。

2、固定模版舉例。

(1)用于教育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)、經(jīng)濟適用房問題等關系到人民生活的問題。

改革開放以來，我國（）實現(xiàn)了歷史性跨越式發(fā)展。(教育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)等)（）得到切實鞏固和提高，（）深刻變化；（）發(fā)展步伐加快；（）又快又好發(fā)展。目前我國已（），成為（）。

但是我們也要清醒地認識到，（）的發(fā)展仍不能滿足廣大人民群眾對于（）的強烈需求，還不能適應構建社會主義和諧社會的迫切需要。（）發(fā)展不平衡的問題突出，實施（）尚未取得根本性突破，（）改革需要深化，（）需要提高，（）尚未得到很好解決。我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新階段，（）面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。按照黨中央、國務院的部署和要求，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，求真務實，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為構建社會主義和諧社會服務，為建設社會主義（）服務，為擴大（）。

(2)用于環(huán)境問題、科技問題、可持續(xù)發(fā)展問題、能源問題等。

根據(jù)（）表明，要想（），就必須（）。黨和國家歷來高度（），新中國成立（）_，同時，我們也必須清醒地看到，我國正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟社會發(fā)展水平不高，人均資源相對不足，進一步發(fā)展還面臨著一些突出的問題和矛盾。從我國發(fā)展的戰(zhàn)略全局看，走（）道路，調(diào)整（）結構，轉(zhuǎn)變（）方式，緩解（）瓶頸制約，加快（）升級，促進（），維護（）利益。我國經(jīng)濟社會發(fā)展進入新階段，（）面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。按照黨中央、國務院的部署和要求，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，求真務實，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為構建社會主義和諧社會服務，為建設社會主義（）服務，為擴大（）。

貫徹落實科學發(fā)展觀，推動社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全面發(fā)展，維護國家安全，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，需要大力（）。

二、主體。

1、主體的寫作原則。

(1)每段必須有主旨句，且必須放在每段的第一句，主旨句需要用動賓結構;。

(2)所有的主旨句內(nèi)容必須來源于材料;。

(3)主旨句后必須有200～300字的詳細的、行之有效的解決方案;。

(4)主體部分寫四段，不要平均分配，要突出前兩到三段。

2、主體部分的對策。

主體部分的對策是申論文章的核心，是公文寫作區(qū)別于其他問題寫作的關鍵點。符合國家的戰(zhàn)略、行至有效的、且符合材料中心的對策能使申論得到一個很高的分數(shù);相反，得分很低的一些文章，其對策或者違背國家的戰(zhàn)略，或者沒有任何的實際可行型，或者干脆拋開具體措施，只議論對策的好壞。

國考申論利用“萬能八條”解決實際問題。

我們在借鑒決策學的相關理論，參考大量政府文件報告中關于解決實際問題的對策措施，對各種對策措施進行了歸納概括之后，提出了解決問題、提出對策的“萬能八條”。這對于解決各種具體問題來說具有普遍性的指導意義。

一、“萬能八條”詳解。

1.領導重視、提高認識：

實行一把手負責制;。

建立和完善引咎辭職制度;。

建立健全領導問責制度;。

把??納入議事日程;。

加強對問題的調(diào)查研究，從源頭上理清??問題的來龍去脈;。

增強??的意識;。

倡導??的理念;。

各級領導干部要高度重視;。

樹立正確的政績觀;。

密切關注??問題。

2.加強宣傳，營造氛圍：

電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體要通過各種形式宣傳??;。

提高廣大人民群眾對??的認識;。

在全社會營造關于??良好的文化氛圍。

3.教育培訓、提高素質(zhì)：

通過??教育培訓，提高廣大領導干部的??素質(zhì);。

通過??教育培訓，提高廣大工作人員的??素質(zhì);。

通過??教育培訓，提高廣大人民群眾的??素質(zhì)。

4.健全政策法規(guī)、完善制度：

建立健全各項制度(法律)，做到有法可依;。

5.組織協(xié)調(diào)、形成機制：

形成深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智;。

公務員申論范文匯總篇二

在開考前，填完個人信息大致瀏覽每一個題目，并翻看題目所指定的資料。如果監(jiān)考老師較為嚴厲，嚴禁翻閱試卷，那么大家一定要聽從老師的要求，不必在乎爭奪這幾分鐘，以免被監(jiān)考老師批評，影響考試心態(tài)。

二、閱讀資料+梳理答題思路=40分鐘左右。

(1)了解每篇資料的大體內(nèi)容，比如有的資料體現(xiàn)出的是現(xiàn)象或問題，有的論述的是原因，還有的蘊含著解決措施等等，大家最好用筆劃出來;(2)在閱讀資料的同時，粗略劃出與題目相關的信息，在腦海中構思出初步的答題思路;(3)標記一些有用的語句，在大作文寫作時可以改編使用。

三、作答四小題+精讀對應資料=70分鐘左右。

(1)根據(jù)題目和作答要求，再次深入指定資料，尋找有用的信息，做到全面無遺漏，并歸納同類信息;(2)注意有的題目不止針對一篇資料，是結合幾篇資料，這就需要大家全面捕捉關鍵信息，合并同類信息;(3)不要急于下筆，最好在草稿紙上歸納出大概的要點，并在腦海中理順語句，再呈現(xiàn)在答題紙上，避免涂改，影響卷面。

四、大作文寫作=審題+列提綱+寫作=70分鐘左右。

大作文寫作是申論的重頭戲，最好要留出至少1小時以上的時間來作答，以保證完成的速度和質(zhì)量。

(1)審題，一定要審清題意，明確文章的寫作主題和寫作體裁。

(2)列提綱即文章大框架，包括起好標題、列出結構。

(3)對開頭和結尾要多加潤色，開頭要“亮”，結尾要“響”，才能給閱卷老師留下好的印象。

公務員申論范文匯總篇三

申論不管是小題還是大作文，切忌所答非所問，所以在下筆之前一定要弄清楚題目問的是什么，另外，在作答的時候，避免寫不必要的點，就像李毅老師說的，公務員考試中的申論出題非?？茖W，不會給你留出多余的行數(shù)來寫多余的點，有的人說：“多寫點總比少寫了好”，這樣的觀點是非常不正確的。

觀點型材料，重點在于觀點而不在論證。所以，小題一定要讀透材料，并且歸納各個小段材料的大意、主旨。

第二、卷面一定要好。

另外，答題速度應當在自己的掌控之中，不管是速度快還是慢，都應該充分利用考試過程中的每一分鐘。

我在考試的時候刻意放慢了做題速度，用心審清材料和題目，考試前十分鐘才停筆的，卷面基本上是沒有一處涂改的。卷面的第二個方面是字的美觀程度。字寫的好或不好在短時間內(nèi)是幾乎無法改變的，但是字的美觀程度還體現(xiàn)在字的整齊度上，這是可以改變的，如果你的字很好看，那么恭喜你;當然，如果你的字不算很好看，也不要氣餒，這不是決定性因素，只要你保證書寫的端正整潔，看起來順眼也就可以了。

第三、勤動筆，堅持練習。

申論拿高分一定要多動筆寫，看別人一百篇作業(yè)不如自己寫一個作業(yè)，要想自己下筆如有神，唯一的方法是多練多寫，尤其對于李毅老師布置的作業(yè)，一定要認真寫，李毅老師布置的作業(yè)非常有針對性，人真寫李毅老師布置的作業(yè)可以少走很多彎路。

第四、靈活運用大作文模板。

完美的解決了我們寫不出寫不好的問題，但是大作文模板，一定要靈活運用，公務員考試申論大作文包括開頭、過渡、分論點和結尾，過渡段可根據(jù)個人情況選擇寫或者不寫，一般開頭不需要太長，直接破題即可，各段首句最好可以概括段意，或者是段旨句，結尾與開頭長度呼應就好。

段旨句一定要邏輯清晰，切忌混亂、交叉的分論點，可以將積累的名言警句放在結尾、或者段旨句的后一句，這樣位置比較顯眼，容易被發(fā)現(xiàn)從而提分。

公務員申論范文匯總篇四

本次公務員文集上傳了所有公務員復習秘笈，包括行測和申論。大家直接搜索“公務員復習行測秘笈：”或者“公務員復習申論秘笈：”即可搜索到所有資料秘笈，每一份都是極品資料，看完如果上不了公務員，你來找我！

申論高手九大心得。

1、正確對待手中的“申論熱點預測”、“申論沖刺十大考點”之類的復習資料。這些資料不是沒有用，但用途僅限于了解背景，熟悉社會正在發(fā)生的變遷，對于這些變化你完全而且應該有自己的見解。我已經(jīng)說過，這些資料的普及程度基本上已經(jīng)達到了人手一冊，而公務員考試出題者一年的工作僅僅是出一套考試題，他們對全國各地的什么資料、預測題和模擬題比我們還熟悉的多，因此絕不會出現(xiàn)完全雷同的考題(最多也就是背景材料有些似乎見過的感覺，但問問題的角度肯定有別出心裁之處，要不然，輔導機構都把題打中了，那些出題的不僅名聲掃地，而且飯碗都保不住)。有些人遇到見過的材料就盲目高興，把先前記憶的熱點資料中的觀點直接照搬，這樣做損失可能很慘重：因為常常是大的方向都錯了?？记氨愁}，只會僵化思維，讓你被出題者設置的陷阱迷惑，要知道那些出題的人非常明白我們手里有什么資料以及看了這些資料容易犯什么樣的錯誤。

指考題的角度是新的，是你在復習資料中找不到的——這一點對出題的人很重要，因為他們不得不應對眾多考試輔導機構的猜題壓題，而一旦被押中，這些出題人面臨的社會壓力會很大，工作也難保。所以，出題者不斷變換角度來考，有時候甚至在材料中就已經(jīng)開始作文章：比如，你們不是都在背服務型政府嗎，那我就給你來個政府工作人員的具體行政行為材料，考你價值觀判斷;你們不是都在背和諧社會嗎，那我偏偏只從中抽出環(huán)境污染一點，看你會不會生拉硬扯去論述怎樣建設和諧社會，不僅如此，環(huán)保我偏不考大家都在背的“先污染后治理”的歷史積弊，我把問題的重點轉(zhuǎn)移到科技進步和創(chuàng)新上來——由此可見，變化多多，一定要弄清楚核心內(nèi)容和傾向性，那種“下大范圍，什么都喜歡用大帽子套的人”，申論絕對得不了高分。有針對性、分析切口要小，要具體，這是論述有力的基本條件。

樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統(tǒng)計過，我最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，在千軍萬馬的公考大潮中，這是非常不得了的。想學的朋友可以到這里用這個訓練的軟件訓練，大概30個小時就能練出快速閱讀的能力，這也是我最最想推薦給大家的網(wǎng)站，再次極力的推薦給大家（我做了超鏈接，按住鍵盤左下角ctrl鍵，然后點擊鼠標）。大家好好學習吧！祝大家早日上岸！qzzn有個帖子專門介紹速讀的重要性，叫做“得速讀者得行測”，我就是看了這個才接觸了速讀（帖子地址按住鍵盤ctrl鍵同時點擊鼠標左鍵點擊這里就鏈接過去了），也因為速讀，才獲得了筆試的好成績。其實，不只是行測，速讀對申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。另外，速讀對思維和材料組織的能力都大有提高，個人覺得，擁有這個技能，基本上可以成功2/3，剩下的就是靠自己學多少的問題了。平時要多訓練自己一眼看多個字的習慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養(yǎng)自己這樣的習慣。

3、三段論過時了!現(xiàn)今大家流行三段論：提出問題、分析問題、提出對策。這種號稱四平八穩(wěn)的論文格式不會有大的損失，但就憑這個三段論，你也絕對得不了高分，也就是說，這種格式?jīng)]有競爭力。試想一下，你是閱卷人，每天閱卷看到10篇文章有8篇都是三段論，你會有什么感覺?煩!說對了!因為他煩了，所以不會給你高分，如果50分的話，三段論的分數(shù)在35以下。

4、輔導機構都是“馬后炮”，不要信。沉迷于做模擬題、預測題的該醒醒了。那些賺錢的輔導機構每年都宣稱自己的命中率是多少，還給出一些什么參考答案、參考范文什么的。第一，我搜索過最近4年的考前預測，我發(fā)現(xiàn)輔導機構從來沒有預測準過，都是考后才拉一幫所謂專家大論特論什么“今天的命題趨勢”之類，純粹“馬后炮”;第二，你還寄希望那些所謂的公務員考試輔導專家嗎?我只告訴你一點，我的一個校友(他是博士)就在北京某輔導機構輔導公務員考試，他告訴我現(xiàn)在這些所謂的專家都是隨便找來的，大部分甚至沒有參加過公務員考試，有的甚至只是研究生，記住：輔導機構的目標不是你的成績，是你口袋里的錢!

5、網(wǎng)上的申論范文少看為宜。本人隨便翻過幾個所謂名輔導專家的申論范文(好像叫什么李金水?記不清了)，我真懷疑是不是隨便胡亂寫的，除了干巴巴列出問題、原因和措施之外，沒有邏輯，沒有理論基礎，沒有深刻論述，說得難聽點，高中生都不止這個水平，簡直是誤導考生!

6、申論最重要的是什么?有人肯定要質(zhì)問我。我想說這個問題如果你自己有一個探究的思考過程，這比我直接回答你要好得多。不過我可以簡單舉例子說說我的感受。a、你是不是從來沒有花時間去想各種現(xiàn)象背后的原因?比如，和諧社會、環(huán)境友好社會、服務型政府之間，誰是總領，誰是分支?各自的理論基礎是什么?這些理論基礎的聯(lián)系和區(qū)別是什么?b、你是不是對哲學理論一點都不熟悉?整體與部分、聯(lián)系的多樣性、對立統(tǒng)一規(guī)律，你能靈活運用的有幾個?c、每一個現(xiàn)象背后都有幾個基本維度，經(jīng)濟的、政治的、社會的、文化的，你能把這些維度的內(nèi)涵詮釋到什么程度?d、在列舉措施的時候，你是不是還是在犯傻，學那些輔導資料上說的什么列舉“政府加強調(diào)控、強化立法執(zhí)法、加大查處、加強宣傳、政府政策支持”之類?你難道感覺不到這些措施分類上的混亂嗎?!強化立法執(zhí)法難道不可以歸屬政府調(diào)控一類嗎?加大查處難道不是政府也會參與嗎?政策支持不也是政府調(diào)控嗎?分類如此混亂，等于沒有分類!怎么分類?比如安全生產(chǎn)，實際上就是三點：事前的，事中的，事后的，每一點都從多個維度去提出方案，說政府、市場和第三部門應該怎么做;再比如，三項措施，就是制度、投入、環(huán)境，什么政府、企業(yè)和個體行為都分別歸屬其中，這樣不是邏輯更清楚明了了嗎?這樣的例子不勝枚舉!

7、申論怎么得高分?首先把字寫工整，字寫得難看的先扣你30%的分數(shù)，接著是根本不想仔細看你的，正意味著你永遠失去了被發(fā)現(xiàn)(寫得好)的機會，本人小時候練硬筆書法的，每到這種文字性考試，總會對我產(chǎn)生幫助。其次，按照我上面說的方法，理出清楚的邏輯框架和論述結構，堅決不要受輔導資料的影響，我一再強調(diào)這一點，因為那些范文的邏輯太混亂了!第三，最好不要用三段論，適當變化一下，完全可以先談重要性，再談問題何在，簡單談原因后直接進入分層次的論述，論述要詳細，不必分點很多，最好采用遞進式，格式要保持在4段以上。第四，補充一點，有些人是學中文的，喜歡用點文學語言，但注意，這是公文寫作，講究的是嚴謹、平實、深刻，花哨的語言只會嚴重影響你的分數(shù)，所以什么“古人云”、“記得有位作家說過”、“不得不令人感慨良多”之類，最好不要用，又不是寫散文和隨筆。

8、寫了這么多了，我本來手里自己整理了一個資料，主要講針對各種社會問題時，申論邏輯框架怎么具體布局的問題，包括各種熱點的理論基礎，哲學范疇和對策邏輯分類體系，基本涵蓋了所有的申論范式，還寫了在布局中理論基礎、哲學運用的時機(位置)和篇幅大小問題。

9、雖然如此，上面的文字也許對一些有心人能產(chǎn)生一些根本性的幫助(btw，本人去年讀研一的時候就以本科生的身份報考了國家公務員，目的是親身體驗考試，申論的成績是83分)，相信自己，靠輔導資料不如靠自己的思考，思想的火花從來都不是因一味模仿和照搬而輝煌的!

公務員申論范文匯總篇五

公務員申論怎么準備，考生在備考期間要做什么？不知道的考生看過來，下面由小編為你精心準備了“公務員申論怎么準備”僅供參考，持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊!

1、字是第一，如同高考作文一樣，字是申論的第一面，很多時候即使內(nèi)容寫得再好，如果字太丑，改卷老師會判定為差等，所以字是第一。

2、知曉內(nèi)容，需要知道申論考試的內(nèi)容是什么，大致的步驟是什么，這是學習申論的第一步，國考和省考的內(nèi)容又不一樣，還要參考教科書。

3、積累素材，胸無點墨的人，文筆再好也寫不出東西，所以學習申論要多積累素材。

4、積累素材可以多看新聞、報紙，關注時事。

拓展閱讀：申論答題高分技巧。

1、符合要求是答題的精髓。

別小看這幾個字，我猜有很多人瞅一眼就過去了，沒仔細琢磨這四個字的要求。

讓你“簡明扼要，條理清楚”，你就要寫出1、2、3小條，每條不要長，這樣才叫“簡明”，這樣才叫“條理清楚”。你一寫一大段，顯然不符合要求。

讓你“不超過200字”，你寫100也管不著你，但你超出那個200字的界線一點點，就不符合要求，肯定扣你的分。

讓你“內(nèi)容具體，表述清晰”，你就得把事情說到不能再細了，說概括性的空話肯定不行。

讓你“分別列出每個部分的要點”，你就得每個部分清清楚楚的，該換段的時候重新起一段，那些空肯定是寫不完的，別心疼。

讓你“結構完整”，你就得有頭，有尾，前后對應，或者用別的方法來讓文章“完整”。

這些都是出現(xiàn)在考題中的要求，還有其它的可以自己領會。不要以為這些是廢話，都是告訴你怎么樣才能符合高分要求。

另外一個重要的要求，就是文字表述要像公文一樣，寫成散文、小說那種風格肯定不行，這個不多說了。可以找找一些公文感受一下語感。

2、問“給定材料”要答案要用萬能答題技巧。

如果給定材料沒有用，他給你印那么一大本干什么?直接給你一張紙，上面印5個題就行了。那些題根據(jù)你的積累，你說能不能答上?肯定能寫上不少。問題就這么來了。你不要覺得懂這個問題，熟悉這個問題，就自己往上寫。這樣脫離了材料，太危險了!

第一遍看卷，先看問題，然后從頭讀給定材料。你覺得可以回答那些問題的句子，都劃出來。不信你就劃，看你能劃出多少?每次我劃的東西足夠把前三道題答完。通常只有一兩個小點是里面沒有的，但是也是基于材料用自己的話來概括。大多數(shù)的要點，都在里面，你把特別關鍵的詞摘出來，自己串到一起，就行了。

我每次都是這么答的，至少前3道題是非常好用的。材料不是白給你的，一定要用好!

在歸納的時候肯定會覺得難受，因為材料中的說法都不是可以原封不動寫上的，得動動腦子換個“簡練”的說法。如果你覺得別扭，那就對了。所以這是你進入狀態(tài)的標志!

申論真題申論答案申論熱點申論范文申論答題技巧。

公務員申論范文匯總篇六

各縣市區(qū)人民政府，開發(fā)區(qū)、濱湖新區(qū)管委會，市直有關部門：

為深入貫徹落實全省消防工作電視電話會議精神，切實做好春節(jié)期間的消防安全保衛(wèi)工作，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故發(fā)生，確保全市火災形勢持續(xù)穩(wěn)定，現(xiàn)將有關要求通知如下：

第一，高度重視，切實增強做好當前消防工作的責任感和緊迫感。春節(jié)、“兩會”日益臨近，人流物流急劇加大、各類節(jié)慶活動集中，歷來是火災和各類安全事故易發(fā)、多發(fā)時期，做好此期間消防安全保衛(wèi)工作任務艱巨、責任重大。各級各部門要進一步提高做好當前消防安全工作重要性、責任性、緊迫性的認識，認真分析查找本地本部門消防安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，認真組織制定周密的工作方案，切實加強調(diào)度指揮，堅決預防和遏制重特大尤其是群死群傷惡性火災事故發(fā)生。

第二，突出重點，認真排查，確保全市火災形勢持續(xù)平穩(wěn)。各地要立即組織公安、安監(jiān)、住建、工商等部門開展消防安全大檢查，排查整治煙花爆竹集中燃放場所、高層地下建筑、購物聚會娛樂等人員密集場所的火災隱患。一是要深入推進“清剿火患”戰(zhàn)役;二是要加大監(jiān)督執(zhí)法力度;三是要突出抓好煙花爆竹限放管控工作;四是要廣泛開展消防宣傳;五是嚴格落實值班備勤制度;六是要做好應急聯(lián)動準備工作。

第三，落實責任，確保各項工作措施落到實處。各級政府全面負責本地區(qū)消防安全工作，政府主要負責同志為第一責任人，分管負責同志為主要責任人。要加大火災事故責任追究力度，實行責任倒查和逐級追查，做到事故原因不查清不放過、事故責任者得不到處理不放過、整改措施不落實不放過、教訓不吸取不放過。發(fā)生特別重大火災事故的，除追究單位主要負責人和實際控制人責任外，還要追究地方負責人和上級單位主要負責人的責任;觸犯法律的，依法追究單位主要負責人、單位實際控制人和上級單位負責人的法律責任。

特此通知!

衡水市人民政府辦公室。

××年××月××日。

公務員申論范文匯總篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!三月春風拂揚柳，文明花開滿校園。

當春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!雷鋒，一個一直駐守在每個人心中的偉大形象，就在這一刻更顯赫地屹立在中國的土地上。

“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的，雷鋒話語深深地烙在億萬人的腦海中。

雷鋒是平凡的，但是他卻做出了不平凡的事。

自從1963年3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召以來，在雷鋒精神的感召下，廣大青少年踏著雷鋒的足跡，實踐著自己的人生價值，思想上積極進取，學習上刻苦勤奮，生活中助人為樂，涌現(xiàn)出一批又一批“活雷鋒”,創(chuàng)造了一個又一個的新輝煌。

作為學生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，也是文明的傳播者，更是校園文明的受益者。

我們有責任、有決心以實際行動，實踐文明言行，為創(chuàng)建文明學校、建設美好家園做出我們應有的貢獻。

在此，共青團員、學生會干部更要起模范帶頭作用，先從自身做起，帶領全體同學做合格的中學生，因此校團委發(fā)出如下倡議：

一、從我做起，積極參與。

北師大是我們每個人共同的家園，北師大的形象和秩序，和我們每個人息息相關，緊密相連。

作為這個大家庭的一員，我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為學校增添亮色。

我們要主動參與，從我做起，從今天做起，努力爭做現(xiàn)代文明學生。

二、多做實事，身體力行。

文明行為，貴在實踐。

我們要從文明用語、文明行路、文明用餐、文明就寢等小事做起，以自己的自覺行動，告別各種不文明行為，建設更加文明、更加美好的學習和生活環(huán)境。

我們常常抱怨別人素質(zhì)低，試想一下我們自己有沒有語言粗俗、亂扔垃圾、抄走近道的生活陋習，我們是否常懷感恩之心、尊重父輩的勞動、珍惜和愛護公共資源。

對于不良行為有則改之，無則加勉。

三、遵章守法，嚴于律己。

我們每個學生，都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規(guī)，特別是要遵守《中學生手則》《中學生日常行為規(guī)范》。

我們要服從老師的指揮和管理，自覺維護校園公共秩序，共同塑造美好、文明的北師大校園形象。

同學們，新的時代期待和激勵著我們繼承傳統(tǒng)美德，弘揚時代精神，不斷提高自身道德修養(yǎng)。

讓我們共同努力，遵守基本道德規(guī)范。

積極投身到文明創(chuàng)建活動中去，努力爭做文明學生，共同鑄造北師大更加美好的明天!

北師大校團委

xx年xx月xx日

各位旅行社的同志們：

近年來，我國旅游業(yè)在加入wto之后，有了飛速的.發(fā)展。

但是當不少旅游企業(yè)看準這一市場，加入到旅游市場的競爭時，一個負面的“新名詞”出現(xiàn)了，那就是“零團費”。

由于“零團費”的“優(yōu)惠”背后潛藏的是旅游產(chǎn)品的“低質(zhì)化”，越來越多的游客一提到“零團費”就直搖頭。

在很多人眼里，旅行社的“零團費”旅游都異化為了“上當游”、“吃苦游”，這給我國旅游事業(yè)的發(fā)展造成了極壞的影響。

為保護我們旅游行業(yè)的美譽度，避免一些違規(guī)企業(yè)敗壞旅游行業(yè)的信譽，請大家一起來共同抵制“零團費”這類違規(guī)操作。

為此，我們倡議：

(一)以國家行政部門頒發(fā)的有關法規(guī)為最高準則，各旅行社和游客必須簽署有關的書面旅游合同。

同時，各旅行社的廣告用語及經(jīng)營項目名稱不能含虛假成分，不使用不實之詞誘導消費者;在旅游期間，應實行一次性收費，使旅游價格“透明化”，保證做到計劃外自費項目內(nèi)容公開、價格合理、選擇自由，杜絕強迫交易。

(二)各旅行社應科學確定組團的價格，不打“價格戰(zhàn)”，給予各旅行社尤其是中小旅行社一定的生存空間，引導行業(yè)內(nèi)部以“旅游服務質(zhì)量”來吸引客人，從而對建立建全旅游市場秩序起到良好的推動作用。

(三)成立旅游行業(yè)協(xié)會，積極組織旅游企業(yè)和從業(yè)人員開展自律活動，進一步完善旅游傭金制度，建立公平、公正、公開的旅游分配和結算體系，從源頭上杜絕零負團費這樣的違規(guī)行為。

(四)考慮由各旅行社派出代表參與行業(yè)監(jiān)督。

同時，聘請社會各界代表，尤其是人大政協(xié)代表作為行業(yè)協(xié)會內(nèi)的“列席代表”，共同負責監(jiān)督或抽查各個旅行社的出游情況，并且定期向社會公布監(jiān)督信息，增加旅游行業(yè)運作的“透明度”

(五)規(guī)范旅游從業(yè)人員的收入來源，嚴格禁止以“購物回扣”作為從業(yè)人員的收入來源。

中宜教育戴老師認為還應該按國家規(guī)定為員工辦理各種社會保險，并且將旅游從業(yè)人員納入合同制管理;保證所有從業(yè)人員都有相應資質(zhì)，不斷提高從業(yè)人員素質(zhì)。

(六)通過報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡等媒體，大力宣傳整治“零團費”的重大意義，深刻揭露其危害性，還要對“零團費”典型案例進行積極的舉報與曝光，清楚行業(yè)中的違規(guī)企業(yè)，共同維護旅游行業(yè)的聲譽。

(七)共同向上級旅游管理部門提供行業(yè)信息，共同建設旅游行業(yè)“誠信信息庫”。

定期公示旅行社、星級飯店、導游人員違規(guī)受處罰情況。

(八)完善旅行社和導游職業(yè)的準入機制、激勵機制、保障機制和責任追究機制。

進一步強化導游年審、考核工作，完善導游員ic卡管理系統(tǒng)，推動導游人員社會化管理。

新的時代已經(jīng)到來，旅游行業(yè)正面臨著巨大的機遇與挑戰(zhàn)。

中宜教育的戴斌老師認為在過去，旅游業(yè)作為我國新興的“朝陽產(chǎn)業(yè)”在經(jīng)歷了20多年的快速發(fā)展之后.目前已經(jīng)形成了相當?shù)氖袌鲆?guī)模。

但是，目前國內(nèi)旅游行業(yè)所呈現(xiàn)的“惡性競爭態(tài)勢”，使之以“零團費”的“怪異表現(xiàn)形式”引發(fā)了旅游市場上的價格混亂。

而我社所提出的上述“八大倡議”，正是針對這些弊病而采取的“對癥下藥”的改革模式。

希望我市的各旅行社共同努力，共同營造一個健康的旅游市場。

b市某旅行社

20**年×月×日

公務員申論范文匯總篇八

一、明確審題作用任何一道申論題目，審題永遠是第一步，貫徹執(zhí)行題也不例外。那么，貫徹執(zhí)行題該如何審題、又該通過審題明確什么呢?我們不妨舉個例子來解釋，“h市將召開一次關于f縣“四訪”工作的推廣大會，假設你是f縣發(fā)言代表，寫一份介紹pa鄉(xiāng)“四訪”工作經(jīng)驗的發(fā)言提綱”，通過這個情景，我們會發(fā)現(xiàn)在這里我們要完成的工作任務是寫發(fā)言提綱，什么是發(fā)言提綱，很多考生會立刻去展開聯(lián)想，其實從字面上就可以得知發(fā)言提綱就是一篇綱要，講話時的一個提示而已，再來看會發(fā)現(xiàn)題干中還給出了作答身份發(fā)言代表和場景經(jīng)驗推廣大會上，那就需要我們pa鄉(xiāng)好的做法進行介紹，即明確正文部分寫pa鄉(xiāng)“四訪”工作的做法。

通過和例子我們可以發(fā)現(xiàn)貫徹執(zhí)行題是一種情境感較強的題型，那么在審題時就要像剛才一樣重點審清“文種、身份、對象、情境、寫作目的”，尤其是寫作目的更是決定了公文寫什么，所以各位考生在作答貫徹執(zhí)行題時一定要審清寫作目的，圍繞寫作目的梳理材料，找尋要點，找準要點，至于格式其實可以弱化，重點把和寫作目的有關的要點體現(xiàn)出來即可。

二、貫徹執(zhí)行審題演示【例題1】假設c村所在的省份將開展一次古村的保護與開發(fā)的經(jīng)驗推廣交流會，寫一份介紹c村保護和開發(fā)情況的發(fā)言稿。(25分)。

要求：緊扣材料，內(nèi)容全面，邏輯清晰，語言準確，字數(shù)在450字左右。

審題：

文種：講話稿。

對象：c村保護與開發(fā)情況。

情境：古村的保護與開發(fā)的經(jīng)驗推廣交流會要求：語言得體-注意講話對象。

—目的：介紹c村保護和開發(fā)情況。

—思路：找和“經(jīng)驗”有關的要點(問題、原因、對策等)。

參考要點：

在古村保護與開發(fā)經(jīng)驗交談會上的發(fā)言。

各位領導、來賓：

大家好。很高興參加本次會議。c村被譽為“江南第一村”和“民俗博物館”，屬國家3a級景區(qū)?？山陙?，人員密集，年輕人外出務工，非遺面臨失傳，規(guī)劃、交通跟不上。出現(xiàn)這些問題，源于古村保護忽視生活生計。

縣委書記為此擬定“活體保護，讓古風留存”的目標，啟動c村整體保護與利用項目。在工作中，首先，縣政府特邀專業(yè)鄉(xiāng)村建筑設計團隊，從房、水、旅、種、村、治等方面對c村進行修復、調(diào)整，留存鄉(xiāng)愁、古風;其次，c村改造基礎設施與公共生活區(qū)域，對過度改造房屋復原整理，為緩解住房緊張，建立新村引回年輕人;再次，c村為發(fā)展經(jīng)濟，在搞活傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)的同時，以適度為原則，注重文物保護，發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，限量接待游客，讓古村魅力長久，生命旺盛;最后，c村還改善基礎設施，修建沿河公路，把生態(tài)保護納入規(guī)劃。

不照搬經(jīng)驗，且多思多謀是c村重煥生機與活力的關鍵，希望c村的經(jīng)驗能為大家?guī)硇┰S參考。