在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

推薦勤學善思之星申請書范本一

“讀書思廉”顧名思義，既讀又思，在讀的過程中，要理解所讀資料，要認真反復地思考自我的行為有否過失，是否時刻持續(xù)一顆廉潔的心?！白x書給人以樂趣、給人以光彩、給人以才干”，讀書是錘煉黨性，樹立正確人生觀價值觀的前提和基礎，是提高思維層次和潛力素質的重要途徑，也是防止思想庸俗化，抵制不正之風的思想防線。同時，“學而不思則罔，思而不學則殆”，要把書本知識和別人的經(jīng)驗變成自我的東西，務必透過思考這個再加工過程。只有讀后而思，才能把讀的東西變成自我的思想，取其精華，去其糟粕，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確引導自我的行為能夠廉潔從教。故讀書思廉“重在讀、貴在思”。讀完、思后，最關鍵也是最難的一步即為“實踐”。俗語說的好：“一語不能踐，萬卷徒空虛”。讀書的最終目的在于凈化靈魂、指導實踐。作為一名黨員，就應真正做到嚴于律己、思廉踐廉。

一、要用科學的理論、堅定的信念時刻武裝自我。

黨員干部在工作中會面臨各種可能滋生腐敗的土壤，這就需要堅定自我的黨性，用科學理論武裝自我的頭腦，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，努力踐行科學發(fā)展觀，切實把先進的思想、科學的理論轉化為強大的精神力量和銳利的思想武器，把握精髓，悟透要義，樹立堅定的信念，持續(xù)清醒的頭腦，把握正確的方向，認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，切實做到立場堅定，方向明確，觀點鮮明，紀律嚴格，堅定不移地在思想上、政治上、行動上與縣委縣政府持續(xù)高度一致。不斷提高道德修養(yǎng)和精神境界，知榮辱、明廉恥，恪守立身之道、做人之道、齊家之道、交友之道，時刻持續(xù)一身正氣，一塵不染。

二、要警鐘長鳴、從嚴自律、管住自我。

黨的紀律是全體共產(chǎn)黨員務必遵守的行為準則。作為一個黨員教師干部，應嚴格按照《廉政準則》等相關要求和規(guī)定，進一步規(guī)范自身的行為，做到時刻警鐘長鳴，自重、自省、自警、自勵，不以權謀私、不損害黨和政府的形象，從嚴自律、管住自我。管住自我，是新時期黨對黨員干部的起碼要求。作為一名黨員干部，只有管住自我，才能有資格、有潛力領導和教育別人。古人云：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從”。那里的“身正”，就是管住自我。如果一個領導干部連自我都管不住，那他就不可能帶出好的班子、好的隊伍、好的風氣。管住自我，不是簡單的潔身自好，明哲保身，而是嚴格按照黨對黨員干部提出的標準、要求和紀律，規(guī)范自我的言行，以對黨和人民教育事業(yè)的高度負責的態(tài)度，干好自我的本職工作，樹立良好的自身形象，透過管住自我來管住別人。管住自我，主要是要做到“四個管住”：一是管住自我的腦，不該想的不要想;二是管住自我的嘴，不該吃的不要吃;三是管住自我的手，不該拿的不要拿;四是管住自我的腳，不該去的地方不要去。做到腦清、眼明、口潔、手凈、腳穩(wěn)，成為“五官”端正、形象端莊的好黨員、好干部。管住自我，才能在工作中自覺做到常排非分之想、常懷律己之心、常思貪欲之害、常修

為官之德，才能真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。才能杜絕違反《廉政準則》行為的發(fā)生，促進廉潔從教從政。

三、愛崗敬業(yè)，務實做事，腳踏實地地做好本職工作

實踐使我感到，作為一名黨員干部，不僅僅要清正廉潔，遵規(guī)守紀，更重要的是要把學校的工作干好，履行好職責，影響和帶動身邊人用心工作，創(chuàng)造一個干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，構成公正公平、無私的風氣。校長干好本職工作務必要不怕困難，堅定信心，不斷調查研究，有明確的工作的思路、工作目標、工作的重心。要多渠道統(tǒng)一思想，充分調動廣大教師的用心性，建立了良好的教學秩序。要抓常規(guī)工作不分放松，確保教育教學活動順利進行。要勤于“行”，業(yè)精于勤荒于嬉，在工作中，要勤思考、勤貫徹，勤學習，做到率先垂范，身先士卒;對上，要為領導出謀劃策，排憂解難;對下，要為同志指明方向，樹立表率。要敢于“行”，學校工作事多，事繁，個性是我校學生難以管理，要有排除一切困難的決心和毅力，要有解決各種問題的潛力和勇氣，只有化挑戰(zhàn)為機遇，變壓力為動力，才能推動我們的工作不斷前進。要善于“行”，要善于管理，科學統(tǒng)籌安排工作，抓住主要工作和中心工作，創(chuàng)造性開展好學校各項工作。

總之透過“讀書思廉”活動，使我清醒地看到，我們黨員干部要真正持續(xù)正常心態(tài)，持續(xù)人生清廉，加強黨性修養(yǎng)，盡力為師生服務，自覺理解群眾監(jiān)督，抵擋不良風氣的侵蝕，用科學的理論武裝頭腦，堅持社會主義理想信念，腳踏實地做好本職工，做到言必行，行必果，時時嚴格要求，事事嚴于律己，始終持續(xù)思想道德的純潔性。

推薦勤學善思之星申請書范本二

敏而好學，不恥下問。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

不吃飯則饑，不讀書則愚。

成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。

趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。

虛心使人進步，驕傲使人落后。虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。

汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。

人生在勤，不索何獲。——張衡

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 ——韓愈

天才就是無止境刻苦勤奮的能力。 ——卡萊爾

聰明出于勤奮，天才在于積累。 ——華羅庚

好學而不勤問非真好學者。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠?！_·芬奇（意大利）

形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若

人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。—茅以升

你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫

靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。 ——列賓

貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話?！獝垡蛩固?/p>

不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝鄣仙?/p>

藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外?！旯?/p>

學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學爬，然后學走。

學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；

知困，然后能自強也。

——孔丘（春秋時代思想家、教育家）

學而時習之，不亦悅乎？

——孔丘（春秋時代思想家、教育家）

少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。

——劉向（西漢經(jīng)學家、文學家）

世事洞明皆學問，人情練達即文章。

——曹雪芹（清代文學家）

性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。

——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。

——蒲松齡（清代文學家）

敏而好學，不恥下問。

——孔丘（春秋時代思想家、教育家）

人非生而知之者，孰能無惑？

——韓愈（唐代文學家、哲學家）

弟—子不必不如師，師不必賢于弟—子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已。

——韓愈（唐代文學家、哲學家）

業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

——韓愈（唐代文學家、哲學家）

讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？

——朱熹（南宋哲學家、教育家、學者）

吾生也有涯，而知也無涯。

——莊周（戰(zhàn)國時代哲學家）

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

——陸游（南宋詩人）

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

——荀況（戰(zhàn)國時代思想家、教育家）

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

——韓愈（唐代文學家、哲學家）

欲窮千里目，更上一層樓。

——王之渙（唐代詩人）

墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

____解縉（明代學者）

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

——顏真卿（唐代書畫家）

古今之成大事業(yè)、大學問者，罔不經(jīng)過三種境界：

“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望。”此第一境界也。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙辰缫?。

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！?/p>

此第三境界也。

——王國維（清代學者）

試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。

——白居易（唐代詩人）

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

——荀況（戰(zhàn)國時代思想家、教育家）

古之立大事者，不惟有超之才，亦必有堅忍不拔之志。

——蘇軾（北宋文學家、書畫家）

臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。

——班固（漢代史學家、文學家）

天行鍵，君子以自強不息。

—— 《周易》（先秦儒家經(jīng)典）

推薦勤學善思之星申請書范本三

1、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。——佚名

2、好問則裕，自用則小?！渡袝ぶ衮持a》

3、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——《勸學》

4、君子之學必好問，問與學，相輔而行者也。非學，無以致疑；非問，無以廣識?！獎㈤_

5、敏而好學，不恥下問?！墩撜Z·公冶長》

6、強中自有強中手，莫向人前滿自夸?！毒劳ㄑ浴?/p>

7、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠?！_·芬奇

8、勤勉，不浪費時間；每時每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動。 ——富蘭克林，美國政治家、科學家

9、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?/p>

10、人皆可以為堯舜?！睹献印?/p>

11、好問則裕，自用則小?！渡袝ぶ衮持a》

12、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！秳駥W》

13、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。 ——屠格涅夫

14、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。——達·芬奇

15、勤勉，不浪費時間；每時每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動?！惶m克林

16、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?/p>

17、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！┮陨?/p>

18、人生在勤，不索何獲?！獜埡?/p>

19、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。 ——b.v

20、善問者，如攻堅木，先其易者，后其節(jié)目?！抖Y記·學記》

21、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》

22、書讀得多而不加思考，你就會覺得你知道的很多?？墒?，當你讀書而思考得很多的時候，你就會清楚地看到你知道的還很少。 ——伏爾泰

23、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

24、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾

25、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。 ——笛卡兒

推薦勤學善思之星申請書范本四

各位老師、同學們：

大家好!

勤學好問對我們來說已經(jīng)不是一個陌生的詞匯了，它總是教育和引導著我們探求知識的方法與路徑，它的成果更是對我們的最高褒獎。回眸古今，有那一位飽學知識不是依靠勤學好問而成才?白居易寫完詩后，總要念給鄰居的老奶奶聽;孫中山在小的時候從來不懼怕老師手中的戒尺，而大膽地提問……這告訴我們：只有勤奮好學，善于提問，才能學有所成。

勤學、好問就是突出在一個“勤”和一個“好”字上。

勤學就是要敢于面對困難并努力克服它，這需要毅力。正如司馬遷，因為它忍辱負重，才完成了《史記》這部巨作，左丘明雙目失明，卻完成了《左傳》，流傳后世……為什么我們坐在同一間教室里，聆聽同一位老師講課，成績卻有所差距呢?我想這是因為一些同學已經(jīng)走上了勤奮的道路，他們的優(yōu)勢便會慢慢顯現(xiàn)出來了。

好問便是要善于思考，并且能夠發(fā)現(xiàn)問題，當你能主動發(fā)現(xiàn)問題時，說明你已經(jīng)邁出了第一步，當你能勇敢的提出它時，你又有了一個巨大的飛躍。

在學習上要勤學好問。我們要熱愛學習，把它當作好朋友。我們這些幼小的花朵正處于長知識、長身體的階段。學習，作為人類社會進步的必要手段，在現(xiàn)代社會，更成為人們不可或缺的終身事業(yè)。那些有卓越成就的人，大都具有這種勤學好問的精神。所謂“學問”，一是學，一是問。虛心求教才是應有的態(tài)度。我國古代的大思想家孔子，就是一位勤學好問的人。他到太廟里去，看到每樣事物都要問。他知道老子熟悉典籍，就趨向老子問禮。他能夠成為萬世景仰的圣人，難道真是天生的?除了能發(fā)問之外，我們還要勤學。而勤學就要求我們要善于利用時間，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，所以我們要珍惜每一點每一滴的時間。否則，得到年老時再后悔自己的碌碌無為就來不及了?；蛟S有些人會有這樣的看法：認為時間還很多，把今天的事堆到明天來做也不遲。但是，事實卻往往相反，日復一日，這些懶惰的人到最后卻什么也沒做成?！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠?”、“我生待明日，萬事成蹉跎?！边@兩句格言正是對這種生性懶惰、不懂珍惜時間的人的一種極好的描述與批評。而“少壯不努力，老大徒傷悲?！闭歉嬲]我們不要荒廢大好時光，而應從小抓緊時間求知學習。由此可見，好問是發(fā)現(xiàn)問題、深入理解的必要條件;勤學是形成正確認識的根本保證，所以，它們是“智之本”和“智之道”。

同學們，這是一個充滿競爭的社會，只有通過勤學好問，才可以獲得成功。不要為過去的時間嘆息!從現(xiàn)在開始，告訴自己：學會勤學好問，現(xiàn)在為時不晚，只要你認真做每件事，永遠不會太晚

謝謝大家!