寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

精選會取名的貓讀后感范文通用一

有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關(guān)懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。教師這個職業(yè)也理所當然地被人們譽為“太陽底下最光輝的職業(yè)?！比欢?，教師并不是生活在與世隔絕的孤島上，都是置身于現(xiàn)實生活中，置身于市場經(jīng)濟的環(huán)境下。

教師是個清貧的職業(yè)，工作辛苦，報酬微薄，職業(yè)要求近乎苛刻，曾使很多人望而卻步。而我從選擇師范院校的那一刻起，就樹立了為之奮斗終身的信念。

一、銳意進取，科學施教是教師愛崗敬業(yè)的主要表現(xiàn)

一個愛崗敬業(yè)的教師，不會滿足于僅僅依靠經(jīng)驗教育人，他會著力總結(jié)教育規(guī)律，發(fā)現(xiàn)并按教育規(guī)律的要求科學施教。在多年的教學中，我不拘泥于前人，無論是備課、上課，還是批改作業(yè)，管理班級，我都將自己的教育行為置于科學認識的照察之下，在教育規(guī)律限定的范圍內(nèi)科學地規(guī)劃、組織、實施，因材施教。在教學中借鑒運用，在實踐中創(chuàng)造發(fā)揮。我認為“育人”應該放在“教書”之前，作為教師，應寓德育于學科教學之中，正是因為我把對學生思想品德培養(yǎng)和文化素養(yǎng)的培養(yǎng)結(jié)合起來，才使得我的教學更具生機和活力。

二、嚴以律已，好學不倦是教師師表風范的基本要求

嚴以律已是保持良好師表的根本保證，為追求“言傳”與“身教”二者的統(tǒng)一，我特別信奉“榜樣的力量是無窮的”，時時、處處、事事都盡力做到為人表率。我時刻想到：我的言語、行動要維護孩子們心中的神圣，要維護人類工程師的形象。為此，要求學生遵守紀律、自己必嚴格遵紀守法；要求學生言行一致，自己必先言必行，行必果；要求學生勤奮學習，自己必先爭做一名工作態(tài)度端正、正是因為這種“知之為知之，不知為不知”的勇于接受未知的精神，也讓學生感受到了教師并非萬能，都是也在不斷學習新的知識。在課堂中，我教育學生懂就是懂，不懂就是不懂，哪怕再簡單的知識，也不能因為不懂而被嘲笑。

三、廉潔從教，顧全大局是教師職業(yè)道德情操的具體體現(xiàn)

我始終保持著廉潔自律的高尚情操、公正、公平地對待每一個學生，自覺抵制不良風氣，幫助學生明確是非標準，實事求是，不徇私情，不謀私利。我在具體工作中，也深深懂得教書育人是一項極為復雜的工作，單靠個人的盲干是不會取得任何成績的。它需要集體的協(xié)作精神。因此，在日常工作中，我謙虛誠懇地對待每位同事，并虛心地學習他們的長處。在集體利益面前，顧全大局，勇挑重擔。

總之，“做一名好老師”是每一位教師的執(zhí)著追求，而教師所備的良好職業(yè)素質(zhì)，也不是天生就有的，我們應該在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的不斷影響、約束下，結(jié)合自己的教學實踐，不斷完善，不斷成熟。我所做的一切，其實在座的每位都在做，而且有些人做得比我更好，我愿繼續(xù)向你們學習，讓我們站在弘揚“師德”的起跑線上，用自己平凡的勞動，來鑄造高尚的師魂。

精選會取名的貓讀后感范文通用二

第一支隊

團隊名稱：破浪隊

團隊口號：斬破風浪，共沐陽光

團隊簡介： 我們來自五湖四海、但共同的目標孕育著同一個夢想，出發(fā)點不一樣但目的地一樣，年輕的心在這一刻相聚、團結(jié)一致、不理不棄，斬破風浪，勇敢起航。

第二支隊

團隊名稱：營銷達人

團隊口號：永不言退，我們是最好的團隊

團隊簡介：身為市場營銷專業(yè)的我們，要勇于挑戰(zhàn)自我，應對巨大的挑戰(zhàn)，也同時給予我們相同的機遇。把握機會，戰(zhàn)勝自我，相信必須會成功。營銷達人的我們，有本事，有個性，有毅力，必定會有所收獲。

第三支隊

團隊名稱：犀利隊

團隊口號：披荊斬棘、我們要犀利到無鞋可擊。

團隊簡介：犀利隊史集眾人之長的優(yōu)秀團隊，我們在職人員有ceo，cfo，cso，coo，我們熱心、耐心、創(chuàng)新，我們團結(jié)一致，帶著獨特的營銷理念大步走向夢想的彼岸。我們志在必得，我們犀利到底。

第四支隊

團隊名稱：恒?追夢隊

團隊口號：追逐營銷夢想，引領安踏時尚，盡顯交院風情。

團隊簡介：隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量;隨風飛翔有夢做翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖……

我們是一支有營銷專業(yè)組成的實力隊伍，我們年輕、充滿活力，為了心目中那份夢想而努力追逐，持之以恒，哪怕遇見再大的風險、再大的浪，相信我們也會有默契的目光。營銷、營銷、贏在瀟灑!

第五支隊

團隊名稱：向日葵

團隊口號：像向日葵一樣微笑!

團隊簡介：我們這個團隊來自一個寢室，我們性格各異，但十分合拍。在一年多的相處中，我們建立了深厚的友誼和良好的默契。

第六支隊

團隊名稱：衡勇隊

團隊口號：橫刀立馬 勇創(chuàng)新高

團隊簡介：我們六人來自同一個班級，組團之前是很要好的朋友。我們具有很強的凝聚力、我們彼此相信、我們的團隊必須會取得勝利。

第七支隊

團隊名稱：天鷹隊

團隊口號：振翅高飛 所向無敵

團隊簡介：懷著共同的活力與夢想，我們組成了一支鋼鐵團隊。其中有思維嚴密的策劃者，也有經(jīng)驗豐富的營銷者，更有實力雄厚的領導者，大家各盡所長，相信最終的`成功終將屬于我們天鷹隊。

第八支隊

團隊名稱：浪淘隊

團隊口號：我們共舞 同甘共苦 我們共舞 和諧相處

團隊簡介：一個新團隊的產(chǎn)生，往往伴隨著又一個奇特的構(gòu)思和策劃，就像新生嬰兒，剛來到這個世界，然后對這個世界充滿好奇，才開始萌生豐富的想象力。

我們的團隊也像新生的嬰兒一樣，擁有著不可抹殺的想象力。能走得很遠很遠。

第九支隊

團隊名稱： 開拓者

團隊口號：勇往直前(錢)，所向披靡

團隊簡介：集合一班之骨干，班長、團支書、副班長、生活委員、積極分子與一體。既有擅長普通話的播音部長占力，也有經(jīng)常參與社會活動的志愿者負責人周彪，三位女士均能言善辯、膽大心細。

第十支隊

團隊名稱：安踏之旅

團隊口號：雄起安踏 成就夢想

第十一支隊

團隊名稱：渴旺

團隊口號：爭雄荊楚 渴旺領航 營銷行業(yè) 我們最強

團隊簡介：我們團隊由來自兩個專業(yè)的同學組建而成，在長時光的交往中磨合，配合默契，并根據(jù)團隊成員本事分工明確。

第十二支隊

團隊名稱：感覺

團隊口號：跟著感覺走 貨好就出貨

團隊簡介：我們來自不一樣的班級，不一樣的專業(yè)。但因同一種感覺而走在一齊。這種感覺叫“自信”。

第十三支隊

團隊名稱：永不言棄never give up

團隊口號：不言棄是我們的執(zhí)著追求;不言敗是我們的努力精神

團隊簡介：一種追求讓我們這個團隊一齊奮斗，一種成績讓哦我們在一齊分享，我們會一齊努力，一齊成長，續(xù)寫“心”的輝煌。

第十四支隊

團隊名稱：贏家“win”隊

團隊口號：實力加自信就是一個堅韌不可摧的團。

團隊簡介：實力加自信就是一個堅韌不可摧的團。站在每一個人都想挑戰(zhàn)自我的立場上，我們以實力為盾、自信為矛、團結(jié)為勇氣，組成了活力無畏的團體。我們會用實力證明，我們是最棒的，讓我們勇敢地去做吧。

第十五支隊

團隊名稱：青藍紫

團隊口號：歡樂時我們的能量 綻放所有的光芒

第十六支隊

團隊名稱：狼魂隊

團隊簡介：我們市場經(jīng)濟叢林中的一群狼，為著同一目標走到一齊，此刻我們在蒼茫的大地大吼一聲。

第十七支隊

團隊名稱：追夢者

精選會取名的貓讀后感范文通用三

人是最貪婪的動物，然而，“魚和熊掌不可兼得”。人必須要學會取舍，是你的東西，你拿走并看好;不是你的東西，你也別想做主。有很多人沒有界限感，撿了芝麻綠豆丟了西瓜或是貪圖別人的小便宜自己卻吃了大虧。

“舍得”一詞特別好，沒有舍哪會有得?如果你交到了不守信用、不夠真誠、不能溫暖你的朋友，那么就果斷地舍去吧，別不好意思也別不忍心。因為朋友又不是你爹媽，失去了還可以跟別人再建立友誼嘛!

其實，舍是如此，得也是一樣的道理。畢竟，好運來了，擋也擋不住。如果別人強行奪走了本該屬于你的東西，別沮喪，風水輪流轉(zhuǎn)，即便你不會失而復得，那個人也會被別人用同樣的手段略走本該屬于他(她)的東西。

不過，前提是你得需要付出努力的。不然，只是坐在那空想傻等是沒有用的。機會是靠努力爭取來的，并不是人人都有的。舍，也要有舍的資本;得，也要有得的理由。

有一些人，通過后天努力成為了天之驕子?？墒?，他們不注意身體或是愛慕虛榮，最終英年早逝或是鋃鐺入獄。你看，蒼天又饒過誰了呢?

不管是舍還是得，都要把握好度，可別因為一些蠅頭小利失了尊嚴舍去了誠信。正如孔子所說，“不義而富且貴，于我如浮云”。那些通過不法不義之舉獲得的財富，花著能安心嗎?此時的得，必將要有未來的損失做代價。

最后，我總結(jié)出了一個道理：明智的選擇遠遠大于盲目的執(zhí)著。懂得取舍，人生才會有意義!幸運和機會只會留給有智慧的人!