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2023-01-17 15:12:08    小編:ZTFB

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如何寫閱讀書目的格式及范文一

1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織,將每年4月23日定為世界讀書日。其目的是鼓勵(lì)人們自覺培養(yǎng)愛讀書的社會風(fēng)尚,以此對推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

今天,我們在這里隆重迎接第19個(gè)世界圖書日、舉辦遼寧省第三屆全民讀書節(jié),歡迎您參加到讀書活動中來。寄望您通過讀書領(lǐng)略“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的自然,感受“人生如夢,一尊還酹江月”的大氣,品位“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃香”的美麗,體會“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆及滄?!钡淖孕?。讓您、讓我們、讓大家,樹立熱愛祖國熱愛人民熱愛社會主義的新風(fēng)尚!

說:“現(xiàn)在,我經(jīng)常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣?!比祟悘挠字勺呦虺墒?、由洪荒走向文明,由貧窮走向富足,離不開優(yōu)秀的書籍指引道路。一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》,培育了多少為民族請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士,等等。民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強(qiáng),人生因讀書而美麗!

在全國上下積極學(xué)習(xí)習(xí)講話精神、建設(shè)社會主義核心價(jià)值觀、為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的今天,讀書已經(jīng)不僅僅是一種精神、一種力量,更是一種責(zé)任、一種使命,讓人們在讀書中創(chuàng)造出彩人生!

開展全民讀書節(jié)活動,是希望人民群眾在讀書中領(lǐng)悟“天遼地寧人豪邁,山高海闊民和諧”的豪邁大氣、和諧奮進(jìn)的遼寧精神,豐富精神文化生活,提升文化素質(zhì),以實(shí)際行動為建設(shè)富庶文明幸福新遼寧貢獻(xiàn)力量!

我們倡議,每個(gè)人都參加到讀書活動中來,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。做到愛讀書、多讀書、讀好書。自覺與書為伴,每個(gè)月走進(jìn)一次圖書館或書店,每個(gè)月讀一本好書,讓閱讀成為生活,讓知識充實(shí)人生;崇尚以書會友,讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚;積極參加捐書活動,用我們的愛心讓困難群體共享閱讀。

我們倡議,每個(gè)家庭都參加到讀書活動中來,自覺營造濃郁的家庭讀書氛圍。做到每個(gè)家庭設(shè)有一個(gè)圖書角、訂有一份報(bào)、擁有一個(gè)借書證;家庭成員每天共享至少一小時(shí)的閱讀好時(shí)光;讓品評推薦好書成為我們茶余飯后的經(jīng)常話題,讓書香充溢每一個(gè)家庭,促進(jìn)精神愉悅、心靈享受和家庭和諧。

我們倡議,全省各級各類圖書館、書店和文化新聞出版廣電部門都參加到讀書活動中來,為全省廣大人民群眾提供良好的閱讀資源和服務(wù)保障。積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近群眾的讀書活動,為全省人民群眾愛讀書、多讀書、讀好書提供好條件好氛圍好環(huán)境。

讓讀書成為一種習(xí)慣,成為一種生活。讀書從今天開始,從你我做起,從每一個(gè)社會公民做起!

倡議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

如何寫閱讀書目的格式及范文二

一、宣傳啟動,讓書本走進(jìn)孩子的生活

從x月23日開始,我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,并且利用廣播以及校訊通等形式,對活動進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動的目的,激發(fā)他們參與活動的積極性。

二、活動參與,讓閱讀充盈校園

學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開展了一系列學(xué)生喜愛的活動,讓世界讀書日活動亮麗校園。

1、在x月23日“世界讀書日”當(dāng)天,我們在國旗下講話做為世界讀書日活動的主題,掀開讀書活動的序幕內(nèi)容,由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動正式開始。

2、學(xué)校利用校訊通,向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目,做到家喻戶曉。同時(shí),學(xué)校新進(jìn)的七萬余元的新書,也進(jìn)一步向全體學(xué)生開放,既有指定書目,又有推薦書目,規(guī)定了閱讀時(shí)間,教師有閱讀檢查,使學(xué)生讀有方向,學(xué)有內(nèi)容。

3、讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。各班掀起了好書推薦活動,包括:精彩句段、內(nèi)容簡介、作者介紹、推薦理由、讀后感等。各班讀書角及時(shí)更新書籍,同學(xué)之間互相交流讀書感悟。

4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動?;顒拥玫搅思议L的大力支持和配合。

5、學(xué)校、班級還開展了讀書知識競賽活動,使學(xué)生懂得讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。

6、在活動接近尾聲的時(shí)候,我們對此次活動進(jìn)行了評獎(jiǎng)。

我校“讀書日”活動的開展對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。

如何寫閱讀書目的格式及范文三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

早上好!

我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》。

可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。

9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們允許他隨時(shí)借閱他們的書籍。

在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯

聽了這一個(gè)故事,你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。

在人類歷,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

文字、書籍是人類歷最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是的愚昧,枉到人世一遭。

讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動力的工廠"。

如何寫閱讀書目的格式及范文四

尊敬的各位家長朋友:

您好!

為貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法的通知》及省、市相關(guān)文件精神,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物的育人功能,現(xiàn)請家長朋友們配合學(xué)校做好以下幾項(xiàng)工作:

有益的課外讀物可以啟迪學(xué)生智慧,陶冶道德情操。在課外讀物的選擇上,家長朋友需要提高思想認(rèn)識,明確課外讀物的質(zhì)量要求,嚴(yán)格按照國家有關(guān)的規(guī)定選取主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的讀物,自覺抵制違法、利己、庸俗、消極等違反《出版管理?xiàng)l例》相關(guān)規(guī)定的讀物。

家長在幫助學(xué)生選擇課外讀物時(shí),要堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性等原則。嚴(yán)把政治觀,堅(jiān)持育人為本的原則,所選的讀物應(yīng)滿足不同階段學(xué)生認(rèn)知發(fā)展需求及中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要,助力學(xué)生成為有理想、有道德、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

選取課外讀物應(yīng)注重主題鮮明,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)主旋律,引領(lǐng)新風(fēng)尚。重點(diǎn)傳承紅色基因,弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神、科學(xué)精神,彰顯家國情懷、社會關(guān)愛、人格修養(yǎng),開拓國際視野,涵養(yǎng)法治意識。激發(fā)學(xué)生好奇心、想象力、創(chuàng)造力,提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。學(xué)校將通過開設(shè)閱讀課、班級圖書角、樓層圖書角等多種形式,不斷持續(xù)優(yōu)化校園內(nèi)的閱讀環(huán)境,積極引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書,提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。請家長朋友們在日常生活中,鼓勵(lì)孩子多讀書、讀好書,營造良好的家庭閱讀氛圍,發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用。

知行中學(xué)始終堅(jiān)持為學(xué)生營造健康向上的閱讀氛圍,積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。家長朋友們,請您與學(xué)校一同行動,努力形成最大教育合力,營造家校協(xié)同育人的良好氛圍,為學(xué)生的全面、健康成長貢獻(xiàn)力量!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

如何寫閱讀書目的格式及范文五

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

在這春暖花開的時(shí)節(jié),我們高興地迎來了讀書節(jié)活動。

這屆讀書節(jié)的主題是:營造書香校園,打造人文金小。

說到讀書,同學(xué)們不禁要問:我們?yōu)槭裁匆x書?怎么讀好書呢?首先,老師來說說我們?yōu)槭裁匆x書。

蘇聯(lián)作家高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

古今中外,無論是奧妙無窮的科學(xué)知識,還是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,無論是神奇有趣的神話傳說,還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。

捧起一本書,我們就能從中獲益很多。

讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話。

從書中,我們懂得了什么是高貴,什么是卑賤,什么是智慧,什么是愚蠢,什么是勇敢,什么是軟弱……讀書,還會使我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),讓我們的語言變得精彩,讓我們的思想變得睿智。

正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊x書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一本好書就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。

是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。

同學(xué)們,當(dāng)你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處,你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書,記住讀書要有選擇,要讀有益學(xué)習(xí)和身心發(fā)展的好書,毒害青少年的書堅(jiān)決不能看。

如何選擇?這就要認(rèn)真向老師請教,本屆讀書節(jié)學(xué)校特別推薦同學(xué)們讀一些好書;其次,讀書還要持之以恒。

切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng),必須要有自己的讀書計(jì)劃,計(jì)劃可分為長期和短期兩種。

長期計(jì)劃可參照語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定:低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字,中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字,高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字。

短期計(jì)劃可定一周看什么書,看多少頁等等;還有一點(diǎn),早在三千多年前,孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”教導(dǎo)我們讀書要思考,要到生活實(shí)踐中運(yùn)用,只有靈活運(yùn)用書本知識,才是達(dá)到讀書的最高境界。

本屆讀書節(jié)的口號是“在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長”。

活動期間,學(xué)校將組織老師和同學(xué)們參加各項(xiàng)讀書活動,利用課余時(shí)間閱讀好書,寫讀后感,開展讀書節(jié)主題班會,舉行低年級讀經(jīng)誦典比賽,中年級課本劇表演,高年級讀書征文競賽等。

同學(xué)們,作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該充分利用全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓我們一起步入書的海洋,樂讀書,讀好書。

讓美好的一天,從閱讀開始。

3月20日讀書節(jié)就開幕了,我倡議全校同學(xué)每人從家里帶一本書到班級里讀,互相交換,成立班級圖書角,營造書香教室。

學(xué)校不僅將開放圖書館、讀書臺讓同學(xué)們盡情閱讀,而且還邀請名作家來校和同學(xué)們面對面交流,大家期待吧!

同學(xué)們,讀書吧!在這個(gè)美好的季節(jié),讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向未來!

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