總結可以讓我們從過去的經驗中獲得智慧。如何寫一篇具有啟示性的總結是我們需要思考的問題?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家精心準備的參考總結范文，供大家參考。

告別母校怎么寫篇一

起點、新的希望。請以“告別”為題，寫一篇文章。

告別。

魚兒告別池塘，你認為它會沒命?不，它在追求屬于自己的江河。鳥兒告別竹籠，你認為它會餓死?不，它在追求屬于自己的樹林。石子告別高山，你認為它會孤獨?不，它在追求屬于自己的天地。

自然界的萬物都在努力地嘗試著告別，因為他們懂得，告別，其實是一個新的開始。諸葛孔明深居隆中，以躬耕為本，以吟唱為樂，看似胸無大志，與世無爭。但他常自比于管仲，樂毅，可見他早已有出將入相，輔佐明君的決心。因此，他告別了隆中安逸的生活，投身到艱苦卓絕的政治斗爭中，終于讓蜀國在三國之中占有了一席之地，成就了為人稱頌的千秋偉業(yè)，青史留名。

陶淵明本為朝廷官員，但他厭惡官場的黑暗，摒棄世風的`污濁。于是他告別了高官厚祿，榮華富貴，隱居到秀美的山水之中，享受著恬淡安逸的桃源生活，留連于“采菊東籬下，悠然見南山”的自在與閑適。終于為后世留下了永恒的佳作。

一番告別成就了諸葛亮與陶淵明各自的理想。然而，在現(xiàn)實生活中，卻有很多人因為對告別太過戀戀不舍，沉浸于原來的回憶中而忘記了告別之后的嶄新開始。其實，告別又何嘗不是一絲心緒，一番情懷，一種膽魄呢?“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，這是一種多么無奈的告別啊?！吧交芈忿D不見君，雪上空留馬行處”，這是一種多么惆悵的告別啊。然而我不喜歡這種依依不舍的告別。我所傾心的是“海內存知己，天涯若比鄰”的那種自在，灑脫的告別，因為告別過后，你將面對的是新的起點，新的希望，新的挑戰(zhàn)。

何必留連，那已閃耀過的輝煌，何必嘆息，那已悔恨過的失敗。揮揮手，告別昨天的一切，轉過頭去，嶄新的明天在等待我們去挑戰(zhàn)。

魚兒告別池塘，可能面對干涸，鳥兒告別竹籠，可能面對饑餓。石子告別高山，可能面對寂寥?？墒?，在它們心中，都有著一份未來的理想，所以他們選擇了告別。去迎接屬于自己的，嶄新的未來與希望。

告別母校怎么寫篇二

我們是在搖籃里長大的。在搖籃里我們非常舒服，受益于我的母校優(yōu)質的辦學環(huán)境。上課時，因為老師講得好，所以我們舒舒服服地就在搖籃里把知識學會了，而且接受的十分心安理得；回家后，我們只需完成作業(yè)就可以盡情地玩耍。這是多么愉快的一件事??！此刻，我們將要離開搖籃。我感到緊張，感到吃驚，因為我擔心長大了，這一切就會不一樣了？告別母校，告別搖籃，讓我感到十分不舍。

告別樂園。

我的樂園就是我們的同學。在體育課時，約上三五個同學，一個“奔跑小聯(lián)盟”就組成了。在操場上你追我趕，孩子般天真無邪的笑容每天都浮現(xiàn)在我們的臉上。每當有同學摔倒了，我們會自發(fā)的將他扶到醫(yī)務室?；蛟S這就是我最難告別的一種精神吧！我擔心，我害怕，害怕我自己融入不了新的環(huán)境。告別母校，告別樂園，讓我感到十分不舍。

告別母校怎么寫篇三

轉眼間，六年過去了，我將要離開我的母校了。我舍不得我親愛的老師和同學們，回想起那剛剛來到母校哇哇大哭的情形，我的心頭涌上一股熱流！

回想起老師給我們上課的時候，老師教我們讀書、寫字；從abc教到六年級的英語小短篇，?。±蠋熌嗝礃涓?，是您默默地汲取大地的營養(yǎng)傳輸給我們，讓我們成為國家的棟梁！

同學們，我都會把你們記住的，從一年級到六年級，我們共同努力、攜手共進；我們高興過；傷心過，我們在一起的日子是多么美好！而今天我們就要各奔東西了！

?。∧感５任疑贤甏髮W我會回來建設您，讓更多的桃花梨花開滿校園！讓莘莘學子成就更好的明天！

告別母校怎么寫篇四

又一株蒲公英成熟了，風吹過時，我們就要各奔前程，在同一藍天下，我們將去追尋各自的夢想。

是啊！時間過得真快。一轉眼，六年的。

小學生活。

匆匆流去，我即將踏入中學的校門。六年了，我在母校成長，這里的一草一木、一沙一石都是那么熟悉。我在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體……這里有我們無數(shù)的歡笑和淚水。

我獨自漫步在操場上，眼前浮現(xiàn)出了一幅幅歡樂的畫面。記得那天是我剛上一年級，對母校的一切都感到很新奇。上體育課了，老師帶領我們做老鷹捉小雞的游戲。老師先把我們排成一隊，我當雞媽媽。當老師來捉我們時，我彎著腰，兩雙眼睛緊盯著老師，左右閃躲。真像老鷹來時，雞媽媽有力的保護小雞。同學們都玩得很快樂，那笑聲還引來不少老師和同學的觀看呢！想著想著，我也不禁露出了笑容。是?。∶篮玫臅r光總是那么短暫，這些美好的時光將永遠留在我們心中！

回首六年的歲月，微笑與淚水伴我們成長；回首六年的歲月，熱情與進取伴我們同行；回首六年的歲月，自信與勇氣激勵我們勇往直前。曾記否，烈日炎炎的軍訓場上，灑下我們的汗水；曾記否，菁菁校園里記載著無盡的師生情誼。初入母校，是不可言喻的喜悅；告別母校，是無限的眷戀于榮光。

告別母校怎么寫篇五

當我們向生活了五年的母校揮手告別時，轉身我們又跨進了初中的大門。我的心里有告別了五年的老同學的傷心，又有對初中生活的無限憧憬。

初中的教室里掛著的不再是小學生守則；下課時操場上不再是人山人海，熱鬧沸騰，而是只有幾個人匆匆行走的身影；放學后不再是你追我趕，笑容洋溢，而是唉聲嘆氣，愁眉苦臉。初中的各個學科都挺令我感興趣：歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界"，地理課上的月球地理知識，這些都是小學所沒有的。

初中的作業(yè)也比小學多了，還有背的。一晚上的`作業(yè)都是小學雙休日的作業(yè)。初中的雙休日就更不用說了。

可是只有抓緊時間學習，才能跟上時代的步伐，才能跟上社會的發(fā)展。

告別母校怎么寫篇六

六年的辛勤培養(yǎng)，六年的認真教導，六年的細心呵護就在此時，我將和您說“再見了”---母校!

時光飛逝，日月如梭。記得六年前我踏入流水小學的校園時，一切的一切都是那樣的陌生，不熟悉同學，不熟悉老師，也不熟悉學校。在不知不覺中，我認識了天真爛漫的同學，認識了和藹可親的老師、熟悉了富有濃郁書香氣息的學校?？赊D眼間六年即將過去，我從那時一個無知、幼稚的娃娃，而今天在您的培養(yǎng)下，我變的堅強，勇敢，成了一個有頭腦，有素質的青少年。我非常感謝您慈母般的愛，嚴父般的教育，朋友般的理解，有了這些才能讓我快樂成長，讓我成為一名好學生。今天我在各方面得到了全面發(fā)展。我可以感覺到您在為我高興、欣慰，但您同時也在提醒我：“沒有最好，只要更好，學無止境!”是的，我驕傲過，滿足過，是您不厭其煩地教育我，將我一次一次從歧途中拉回來，使我繼續(xù)奮斗，繼續(xù)前進!而今天，這一切都成為了美好的回憶。我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。如果您是一棵大樹，我就是您枝頭搖曳的碩果;如果您是一艘航空母艦，我就是您身上一架威武的飛機;如果您是一張床，我就是床上熟睡的寶寶。還剩下不到幾天的時間，讓我們好好珍惜最后的日子吧,不要讓這成為我們心中一份不可彌補的遺憾!

六年了，母校和老師給我們傳授了源源不斷的知識，讓我們懂得了一個個受益匪淺的道理。

六年了，母校的一草一木都是那樣的熟悉，昔日在操場上嬉戲玩耍的模樣還歷歷在目，忘不了在母校那些美好的日子!

六年了，校園的大樹也增長了六圈年輪，我們馬上將要離開陪我們六年的母校，不舍之情都涌上了心頭，那些快樂，美好的回憶也都在腦?；厥?

母校啊!您已經陪我度過了六年，我的生命中已有了您的足跡，無論我們相隔多遠,相隔多久,我們永遠記住八個字:養(yǎng)行立德,博學成材!

謝謝您，母校，您教會了我怎樣做人;謝謝您，母校，您讓我明白了許多的道理;謝謝您，母校，您的恩情我永生難忘!

告別母校怎么寫篇七

——題記。

告別那片青草地。曾經的我們在陽光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手，嘴里哼著流行歌曲，看那潔白的天空，這是最舒服的享受，那片青草地上有過我和同學們的寸寸笑語，那是開心。

告別那塊黑板。無論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆書寫出最動人的知識，那線條是如此完美無缺，那技巧，是如此扣人心弦，那語法，是如此接近生活，那圖例，是如此生動形象……老師的手有了繭，老師的頭發(fā)有了星星白光，可是他們仍就樂意地寫著、畫著，仿佛那是他最大的樂趣，老師啊，您的手是粗糙的，可是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板，那是知識的汗水，是淵博。

告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想，我們會躲在書堆后說閑話，我們會躲在書堆后小睡一會，我們會在課桌上貼上一句。

名言警句。

我們會在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小那課桌是乏味可是它卻是我三年初中生涯中最要好的家具它見證著我的成長見證著我的成熟見證著我的歡笑和淚水……那是幸福。

告別那種聲音。每當我邁進校門，傳入耳朵的就是朗朗的讀書聲，這樣的氛圍讓我心動，那是求知，是對知識的執(zhí)著和“瘋狂”，我為這種聲音而自豪，因為它是天籟，是空谷傳響的清脆。

……。

背起書包，邁出校門，我告別了母校，望著那些教學樓，那些草，那些老師，我心里一陣酸楚，淚水在陽光下蒸發(fā)，成為我對母校的祝福。

告別母校怎么寫篇八

親愛的母校：

感謝您這6年來對我的諄諄教導與呵護?，F(xiàn)在，我將離你而去，踏入另一所學校，也即將告別我的小學生涯，開始了初中學習階段。

在我即將離開母校之際，我在心中深深地祝福她：祝您越來越年輕！盡管我們天各一方，可我對你的祝福卻是永恒不變的。

母校，我愛您！我會永遠記住您的！

告別母校怎么寫篇九

童年，快樂的，但也有悲傷；是美好的，但也有痛苦；是自由的，但也有煩惱。童年，是漫長的，但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過去，所以我要成為有知識的少年去努力地創(chuàng)造明天。我不會辜負老師、同學、父母對我的期望！

忘不了第一次學拼音，是老師一次次矯正我們錯誤的發(fā)音；忘不了第一次學數(shù)字，是老師一次次糾正我們的錯誤；忘不了第一次學寫字，是老師一次次教我們一橫一豎；忘不了……老師兢兢業(yè)業(yè)[注:形容做事謹慎、勤懇。]為我們備課，批改作業(yè)，毫無怨言。您是辛勤的園丁，把我們這些“幼苗”精心澆灌，讓我們茁壯成長。是您教會了我們待人寬容、與人為善[注:與：贊許，贊助；為：做；善：好事。指贊成人學好?，F(xiàn)指善意幫助人。]，讓我們明白失敗是成功之母的道理；是您，讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力。老師，您更像一位偉大的母親。是您，把每一位學生都當成自己的孩子。忘不了，我讀二年級的時候，著急著下樓，不小心被鐵絲劃破了腿，非常嚴重。您不管372十1，一心只想著把我送往醫(yī)院。我包扎傷口的時候非常痛，您的手緊緊地握住我的手，不斷地安慰我，給了我無私的愛，至今我都很感動。您為了我們，心都操碎了，這些負擔，過早的消磨了您的青春。我都看見您的臉上有一些皺紋了，我們也已成為茁壯的少年了！

我親愛的同學們，你們可還記得曾經的頑強拼搏；曾經的吵吵鬧鬧；曾經的團結友愛；曾經的“奮筆疾書”……這些有價值可回憶的童年往事，你們可還記得？這是我們友誼的象征，童年中不可缺少的一部分哪！

了3年，度過了3個春夏秋冬。教室里的桌椅，是你上課陪著我們聽課，下課陪著我們歡樂，我們坐在你的身上，趴在你的身上，你們卻毫無怨言。依舊挺著身，立著腿，佇立在我們跟前。

告別母校怎么寫篇十

轉眼間，升學考試即將到來，我也即將。朝朝暮暮，花開花謝，在不經意間，我度過將近六年的小學生涯。回想起過去這幾年的小學生活，每一個瞬間，每一種感動，每一次流淚——一股不舍之情從我心底油然而生。

母校的各個角落都回蕩著我的歡聲笑語，但面對即將來臨的告別，我無能為力，無法阻止，除了無奈，又剩下什么呢？我只能好好珍惜眼下的日子，好好珍惜與同學們相處的有限時光。

不經意間回想起一幕往事，尷尬萬分。

那是發(fā)生在四年級的時候。那次我做完課間操回教室，發(fā)現(xiàn)新買的鋼筆不見了，心就慌了。全班差不多都去做操，只有我同桌腳受傷了在教室里，我馬上懷疑他，二話不說劈頭就問：“我的鋼筆是不是你偷的`？”我的聲音有點大，弄得全班同學的目光都聚焦在我們倆的身上。他被我吼得有點尷尬，馬上反駁道：“不是我！”見他不認賬，我怒火中燒，絲毫不留情面地嚷道：“不是你會是誰？全班只有你一個人沒有去做操……”“不是我就不是我！”他也因為生氣臉漲得通紅，而我也不留給他解釋的機會。從那以后我倆再沒說過一句話。后來，因為父母工作調動，他轉學了。

現(xiàn)在想想，真是后悔不已，其實鋼筆在我放學的時候就找到了，只是當時拉不下面子向他道歉罷了。即將了，這個遺憾恐怕是補不上了，真想和他說聲對不起??！

在這個即將畢業(yè)，的季節(jié)，想起往事種種，希望隨著告別六年級，，我能逐漸成熟，逐漸告別當年那個幼稚，沖動的我。

告別母校怎么寫篇十一

是從行走在校園的林蔭路上開始的。在這條路上走了無數(shù)次后我已經不再是穿著童裝的孩子而是一個亭亭玉立的少女。這里有我的很多歡笑和淚水這里有我和伙伴的暢想人生這里有老師和我的親切交談這里也有我的苦思冥想—這里就是我夢想開始的地方。

是從看到教室里面的黑板和桌子動情的。這里有著我太多的回憶我調皮刻過“早”字的桌子還在我的抽屜卻已經空了教室里面的燈已經積了一些灰塵掃把卻還是擺放得整整齊齊。我在這里認識了人生的第一個漢字最初的阿拉伯數(shù)字和英語單詞也是在這里學會的。這里是希望的舞臺而我們的每個人其實都是演員。

是從那個寬大的操場上開始達到高潮的`。那是我和小伙伴最喜歡待的地方我們在一起踢毽子、丟沙包、跳長繩甚至還有老鷹捉小雞的游戲。我們總是很喜歡體育課每天下午的課外活動時間是我們最喜歡的時刻。現(xiàn)在一起玩的伙伴都有了自己的理想我們以后很少有機會在一起玩了所以回憶會顯得格外珍貴。

是從學校的造型獨特的大門結束的。每一個星期一學校的門口都有電子屏幕滾動播出學校每周的課外活動我們也會戴著紅領巾來歡迎老師和同學進人校園?，F(xiàn)在校園門口的宣傳欄上還留有我的名字那是我過去的努力換來的。在新的學校里面還需要更多的努力去獲得成功。

謝謝你，親愛的母校，我將會再次回來！