通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作。2、完美的總結(jié)應該具備內(nèi)容全面、關(guān)鍵明確的特點。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那些溫暖的時光篇一

立在落地玻璃窗前看見霧蒙蒙的天上空彌漫著這座大城市，鵝毛的雪被嚴寒吹得飄飄灑灑的，模糊不清了我的視野。半天之后，我猛地意識到，我落淚了。

那天晚上你一夜未睡，第二天睜著那一雙已徹底沒神的，原本光亮的眼，頂著2個圓圈，勤奮的撐著吃完了早餐，真奇怪，母親說你昨天晚上看過一夜足球賽，可你原本并不對這種很感興趣呀。

”昨天晚上足球賽誰獲勝？進了好多個？“我出自于好奇心，偷偷地問了你一句。

”小朋友管那么多干什么，快點上學?！澳愕奈⑿~緲不確定，講完就驚慌的撿了衣服褲子去上班了。我撇撇嘴，內(nèi)心感覺很不太對，因此，我也已過把”偵探柯南“癮。

夜里聽到父母在講話，我因此悄悄以往聽了起來。

”今夜別經(jīng)常熬夜了，那樣下來你怎么頂?shù)米?？“?/p>

我走入你的屋子，見你正在床上，屋子里散發(fā)出現(xiàn)磨咖啡的香氣，電視上的足球賽正比例的猛烈。”你怎么還沒有睡？明日要站不起來了，快回去睡吧睡吧！“我點了點頭，不敢說話，忍著著淚水害怕被你發(fā)覺，漸漸地離開屋子。

有你在身邊，幸福在，感謝有你如影隨行！

那些溫暖的時光篇二

記得有一天早上，我打完籃球后，肚子很不舒服。在第二節(jié)課的時候我熬不住了，便“嘩”的一下吐了出來，周圍的同學一看到這情景，就馬上拿來掃把、畚箕和拖把，一哄而上。他們不但沒有嫌棄，反而還搶著干?！拔襾恚∥襾?！”一位同學以最快的速度把嘔吐物掃入畚箕中，其他同學很快地把地面清理干凈。

我到廁所里后又開始吐了，有許多女同學跑過來對我噓寒問暖，給我遞水和餐巾紙，我的好朋友因為跑來跑去地幫助我，額頭上已滲出了一大顆一大顆的汗珠，像雨滴一樣落了下來。當我回到教室，同學們又都圍上來，問我好些沒有。我鼻子一酸，淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我裝作拿書本的樣子，到桌子底下抹了淚水。就是這些親愛的同學們，讓我感受到了無比的溫暖。

我去校醫(yī)室消了毒。等回到操場上時，啦啦隊的同學們?nèi)栽趨群爸?，場上的運動員們還在奮力拼搏。那天的天氣特別舒服，陽光明媚，微風拂面。同學們對我的關(guān)心和照顧如同空氣一樣，無處不在；如同冬日里的陽光，溫暖了我的世界。

那些溫暖的時光，就像五顏六色的鮮花，使我的校園生活豐富多彩。它們伴隨著我成長，促使我進步。它們是溫暖我內(nèi)心的種子，我會讓它發(fā)芽生長，讓世界充滿溫暖。

那些溫暖的時光篇三

怎么樣的人生才是我們需要的？這是很值得思考的一個問題。

不知道什么原因，我害怕自己閑著，因為在閑下來的時候我就會感到仿徨、感到迷茫，并不停地思考著什么樣的人生才是我所需要的，是看書？練字？還是像現(xiàn)在這樣閑著一事不做？很糾結(jié)?。∵@些都是選擇，多情的人總會在一件事情里找出很多個抉擇，我覺得這是不行的，因為這是我們自己給自己找煩惱??！我這樣安慰自我：“有時間給自己找煩惱，不如簡簡單單的去實踐，因為只有實踐才能證明你的猜想是不是正確的，也許在現(xiàn)實的面前，我們的想象并不是完美的”。

讀職校后我慢慢的喜歡上了文學，我認為文學的天空很寬闊地，在這里你可以用筆盡情書寫你的喜、怒、哀、愁，生活瑣事、愛恨情仇，也可以用筆書寫你的所感所悟，所厭所喜，不要害怕，因為這里只有你一個讀者（觀眾），這也是一種寄托。文學里我認為自己比較喜歡寫作文，寫小說，看歷史，觀軍事，小說太難寫我就偷了一下懶，改成寫作文。至于為什么在讀職校后才喜歡上文學？原因有很多，我認為最靠譜的應該是中職時班主任的教導，中職時的班主任是教政治（思修）這一塊的，他對文學這樣領(lǐng)域感悟是很高，經(jīng)常給我們說“給自己定一個目標，比如每個月看一本課外書，這樣長時間下去你會發(fā)現(xiàn)自己的視野會變得寬闊”，班主任鼓勵我們多寫文章，多寫詩歌，沒事的時候多往圖書館走。這應該是一種信念吧。

我認為興趣是最好的老師，做一件事如果是你所喜歡的，相信你會取得事半功倍的效果，有的人喜歡理科，有的人喜歡文科，有的人喜歡動手，有的人喜歡動腦……這些都屬于興趣，包括喜歡玩游戲的，這也是一種興趣愛好，如果讓一個不喜歡玩游戲是人去玩游戲，我想他可能會感覺這是在坐監(jiān)獄吧（限于學霸這一類）。

最害怕失去自我，曾在一段時間里我不知道自己該在什么了，我是喜歡文學的，因為某些原因，受到了一些挫折，所以放棄了文學的愛好，在那段時間里我一再淪陷，每天都會感到胸前有一團悶氣壓得自己抬不起頭，想發(fā)泄又找不到泄口，想哭又哭不出來，這種感覺很難受，直到有一天，我拿起桌上的筆，才發(fā)現(xiàn)那團氣在消散，直到那時我才明白原來自己所需要的生活就是這樣的。

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那些溫暖的時光篇四

溫暖，是一件棉襖，給寒冷的人們帶去心中的溫甜；溫暖，是一片沙漠中的一滴水，給人帶來無盡的甘甜。身邊，總有一些人，給你的生活帶來溫暖。

之前，在課堂上，小藝因為感冒了，她整個人很不舒服，腦子暈乎乎的。但她沒有和老師、同學們說這件事，只是自己硬撐著。上課時，小藝學習狀態(tài)很差，眼神不再放光，整個人看上去都沒精神。這時，同桌小夢看出了端倪。下課后，小夢把手放在小藝的額頭上，發(fā)現(xiàn)很燙。小夢皺起眉，很擔心，看著趴在桌子上的小藝，不禁思索起來。

第二節(jié)下課后，小夢飛快地跑到醫(yī)務(wù)室，向醫(yī)生拿了兩包感冒藥，又以百米沖刺的速度奔向教室。小夢拿著小藝的水杯跑到了飲水機，打了熱水泡了藥，搖勻，立馬送到小藝面前。小藝喝了，對小夢道了聲：“謝謝！”小夢一臉和氣：“沒關(guān)系，同學們就該相互幫助！”

溫暖，不止是同學之間，就連陌生人之間也有溫暖。一次，我去坐公交車，只帶了一張五元紙幣，可是公交車只能投兩元不找錢，我非常著急，也非常的尷尬，幸好司機讓我上了車。一位大叔似乎看出了我遇到了難事，便走上前來詢問，我告訴他：“我沒有零錢。”說完，我把五元紙幣給他看。他看了看自己的錢包，掏出五個硬幣給我，說：“小朋友跟你交換。”我馬上把紙幣遞給了他，并高高興興地投了幣，然后找了個位置坐下。那一刻，我感覺公交車里涌動著一片溫暖的陽光，連路邊的小花、小草，也開得更加好看了，它們也一定被感動到了。

這個世界上，絕對一直存在溫暖，可能是師生只間、上下級之間、親人、同學只間，就連陌生人只間，都流動著溫暖。這個世界，從不缺溫暖，只是你沒發(fā)現(xiàn)。

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那些溫暖的時光篇五

光陰似箭，日月如梭。我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級了。很快，就要和這個溫暖的大家庭說再見了，我心里充滿了不舍。小學六年的時光美好而短暫，這六年的時光，留給我無限的溫暖。

那年我六歲，剛來到這個班級。誰也不認識，我像一只剛脫離媽媽懷抱的小鳥，膽怯地注視著周圍的一切。“小朋友，你叫什么名字？”老師如春風般輕柔的話語給了我勇氣，我大膽地說出了自己的名字。同桌熱情的自我介紹，讓我徹底放下膽怯。親切的老師，友好的同學，就這樣開啟了這六年美好時光的大門，至今想起還興奮不已。

六年中，我們得過很多“第一”，每一次都激動人心。讓我記憶最深刻的，是三年級的一次演出。那次我們表演的是《古詩詞朗誦》。為了凸顯傳統(tǒng)文化特色，老師精心為我們編排了古典舞蹈，朗誦上也是變化不同形式。為了這次演出，老師和同學們都付出了很多汗水。排練的過程十分辛苦，但卻換來了成績。

當我們通過初賽，知道要在全校表演的時候，全班同學像一群開心的小兔，蹦啊，跳啊，教室就像沸騰了一樣。參加決賽的排練更加辛苦，但為了演出成功，沒有一個同學們叫苦叫累。我們累了的時候就互相鼓勵，男生偶爾還會開點小玩笑，所有的疲勞就在歡笑中煙消云散。

終于盼到了表演那天，有很多的熱心家長來給我們化妝。大家忙前忙后，這讓我們更加堅定了勝利的信心。表演時，同學們?nèi)硇耐度?，臺下不時爆發(fā)出陣陣掌聲。“我們得了第一名！”同學們情不自禁地歡呼起來。真是“功夫不負苦心人”，那天我激動得睡不著覺。

有人認為學習是枯燥的，可對于我們卻是幸福的。因為我們遇到了熱愛生活的好老師。

那是一個陽光明媚的下午，楊老師激動地向我們宣布：“今天，我們一去爬山吧！”“好啊，好啊！”同學們不約而同地歡呼起來。在楊老師的帶領(lǐng)下，我們就像一群自由的小鳥，飛翔在田野山間。一路上，我們一起唱歌，一起拍照，一起聞花的清香，一起聽鳥的鳴叫……這六年，我們的足跡遍布天子城、獅子山、心連心廣場……每一個畫面，每一個場景，都深深地印在了我的腦海里，她讓我的思維活躍，她讓我的文字變得靈動，讓我更加熱愛生活和學習。

我和同學們從素不相識，到建立深厚的友誼，都是在這一次次的挑戰(zhàn)、成功、歡笑、淚水中建立的。這種濃濃的同學情和深深的師生情是堅不可摧的。

感謝敬愛的老師引領(lǐng)我們成長，感謝親愛的同學們帶給我歡笑，我為有這樣一個溫暖的大家庭而自豪，為著有這樣的相遇而感動，也愿這溫暖的時光永遠陪伴著我。

那些溫暖的時光篇六

每次看到荷葉，我便會想起我們一家四口散步時的情景。

星期五晚上，我們一家四口結(jié)伴去散步。爸爸牽著弟弟的小手，媽媽時而牽著我的手，時而溫柔的撫摸我的頭發(fā)。弟弟想要爸爸媽媽講故事，然后媽媽靈機一動說讓姐姐給我們分享一下在學校里看到的、聽到的、有趣的事吧！弟弟聽著津津有味，爸爸媽媽聽了也欣慰的笑了，弟弟驚訝道：“原來在學校還有這么有趣的事情發(fā)生呀！我以為在學校除了學習以外，什么都沒有了。”

“是啊，學校不僅可以學習知識，每天有很多月有趣的事發(fā)生呢！”

不知不覺，已經(jīng)八點半了。

媽媽說：“小秋，老師布置的作業(yè)都做完了嗎？”

“嗯！老師布置的作業(yè)都做完了?！?/p>

“媽媽，我們能一起去草地里玩游戲嗎？”弟弟期待的說。

我們坐在草地上講故事，講著講著，媽媽突然打斷了我講故事，說：“九點了，該回家了，”我和弟弟只好乖乖的跟爸爸媽媽回家?；貋淼穆飞希艿芷谂蔚貑柕溃骸半y得一家人出來散步，不知要等到什么時候一家人才能出來散步？”

全家人結(jié)伴出來散步，讓我感覺好溫暖、愉悅的家庭。回到家，躺在床上，望著天花板，我不禁想想起平時爸爸媽媽都很忙碌，像這樣悠閑地散步次數(shù)不多。但是和家人待在一起的時候，卻總感覺時間過得飛快。

這段美好而又讓人感覺溫暖的時光，深深的印在我的腦海里。

那些溫暖的時光篇七

在歲月流逝中，那些溫暖的時光，無時不刻都在發(fā)生，最多的是發(fā)生在家庭中和學校里。

那些溫暖的時光――是媽媽的嘮叨，在家中總會聽到那溫暖的語言：“洋陽，快讀書！”“洋陽，快吃飯了！”“寫作業(yè)累了就休息一會兒，別把眼壞了！”那些溫暖的嘮叨，伴我成長，媽媽的嘮叨，就像大樹一樣保護我！

那些溫暖的時光――是爸爸無時無刻關(guān)心的話語，在冬天，寒風刺骨，總能聽到爸爸在外燒火爐的聲音，使我感到更暖和！爸爸廚藝很好。出車回家，就給家人做豐盛的飯菜，爸爸一點一點關(guān)愛，像冬日的太陽，使我渾身暖烘烘的！

那些溫暖的時光――是同學的關(guān)心。有一次我發(fā)燒，同學們?nèi)マk公室找來一次性紙杯，給我倒熱水，幫我找老師忙前忙后的。那句話：“喝口水，暖暖肚子?！闭f完馬上給我遞水杯，啊，一股暖流在我身邊，經(jīng)過讓我感到溫暖！

那些溫暖的時光――是老師的批評，沒寫完作業(yè)，老師會嚴厲的批評我，批評完后又會和藹的和我講道理，誰又有這般苦心來與我一句一句講道理？老師的批評在我心中就是關(guān)心的語言，誰又不知這是為自己好呢！

那些溫暖的時光――是路人、陌生人的幫助。當我絆倒時，那路過的人卻不求回報的來，扶起你，又有誰？在這無助時來幫助你，就像一把手一起拉你起來！

家是那幸福的港灣，是那嚴冬的太陽！學校，是那無微不至，來自于老師的批評，學生的幫助！陌生人也是那黑暗中的明燈！在我心中這都是溫暖的時光啊！

那些溫暖的時光篇八

夕陽投在車棚的墻上，留下一圈明晃晃的、橘紅橘紅的暈。狗，在一旁吠著，不知在講著什么。

鄉(xiāng)村，吃了晚飯后，家里一大家子人喜歡圍在院兒里，聊著家長里短的那些事兒?！澳銜缘貌?？小紅家里來人相親了！乖乖，那還是汽車”我當時還小，也不知道他們說的是誰，就一個人傻愣愣地杵那兒，癡癡地聽著，只是聽出了溫馨與甜蜜。

聊了好一會兒，我耐不住了，纏著外公去路頭賣獸藥的小店里，其實我只是想“飛飛機”就是被小店的叔叔抱過頭頂，轉(zhuǎn)個圈兒。

一路上，我不怎么說話，就看著前面。那時，我喜歡留意沿途的風景，不覺得耽誤時間，太陽也照得人很舒服，低著頭，幸福地往前走。只記得河岸上漂著片片綠萍，霞映河上，照著河邊那排靜謐的老屋。無際的云緩緩飄著，映著霞光，就像火燒著了一般。

到了店里，“飛”了“飛機”，就又回去了。聽到老人們在聊我的表現(xiàn)，只覺得那眼神熾熱，我是天底下最幸福的人。

再，蹲在曬著蘿卜干的地方玩著小石子兒。如今才明白，童年的最暖的地帶，那些溫暖的時光，更讓人別樣懷念。

夕陽投在車棚上，留下紅暈。狗吠著，還是那條老狗。只是，鄉(xiāng)下童年的模樣，漸漸有些模糊。

那些溫暖的時光篇九

得知要來文元前的那個陰天，云朵遮住了耀眼的太陽。

“啊——”我一個踉蹌摔倒在地，轉(zhuǎn)頭一看，一個乒乓球在我不遠處，它落在地上“砰砰砰”的聲音仿佛在嘲笑我的愚笨。這個該死的罪魁禍首，害我扭傷了腳！

老師聞聲趕來，見此情景，立馬讓人送我去醫(yī)務(wù)室。我掙扎著想要從地上站起來，誰知我的同桌首當其沖，沒等我反應過來，就一把將我拉到他背上，瘋狂的朝醫(yī)務(wù)室跑去。清風襲來，將烏云吹散，一縷陽光照在我們身上，暖暖的。就讓時間停留在這一刻吧，因為我害怕，我不知道去了文元之后是否還能感受到同學之間這樣的溫暖。

到了文元的那天，正是傾盆大雨。走進全新的五（3）班，人生地不熟的，到處都是陌生的面孔。我走上講臺，生硬地做著自我介紹。教室里很安靜，我很茫然。我抬起頭，就看到正中心第一排，一位全身散發(fā)著“氣場”的同學向我對視，他給我一個眼神，我也回應了那個眼神，我想我們兩人算是認識了。

隨后，我坐到最后一排，他來到我面前說：“走，一起去搬書啊！”那神情，仿佛我們已經(jīng)是多年老友一般。我點了點頭，很珍惜他對我的小小善意。我小心翼翼地跟在他后面，生怕走丟了。

“我叫艾含墨，他們都叫我癩蛤蟆，你叫什么？”

“我叫吳蘇錦，你可以叫我小錦哥?！蔽倚÷暤卣f出了來文元之后和同學的第一句對話。抬起頭，我頓時感覺天空不再烏云密布，太陽的光芒從烏云之中透了出來，周圍明亮了許多，雨也小了。

轉(zhuǎn)眼來文元一個多月了，從陌生到熟悉，我也交到了不少好朋友。這不，今天萬里無云，陽光照得人有些刺眼，熱得讓人想光著膀子?！?0x8”測試正進行得如火如荼，一分35秒！一分40秒！一分54秒？？體育老師正一個個的報著那些抵達終點的同學的成績。

一輪，兩輪，三輪？？眼看老師就要報到我的名字了，心中難免有些緊張。這時才剛跑完上一輪的鄒飛揚向我飛奔而來，喘著粗氣對我說：“小錦哥，加油！”我笑了笑，壓力減輕了不少。季奧也來了，興奮地向我揮著手：“加油啊，小錦哥！”果真是兄弟，默契十足。我點了點頭，緊握著拳頭，眼里只剩下奔跑的終點。陽光不再“鋒芒畢露”，熱度也有所下降，一陣風吹來，如春風拂面，一切都剛剛好。

教室里，陽臺上的植物都奮力地吸收著溫暖的陽光。對它們來說，這是冬天少有的適宜溫度。但是對于我來說，即使是在寒冷的冬天，也依舊溫暖常存。

那些溫暖的時光篇十

美好的時光總是短暫的。它總是讓人無比的依戀，總讓人有事沒事的想起那段溫暖的時光。

“叮叮叮.....”聽到鬧鐘響了，我慵懶地鉆出了那誘人熟睡的暖被窩。

看著窗外昏暗的天空，太陽公公好像還沒有睡醒，我就已經(jīng)穿好衣服，走著那條漫長而又認識的路上......

我先來到了小杰家，每次來到他家，總能聞到伯母做的菜香味，弄得我又饞又餓。

“媽媽，我先去跑步了，回來再吃，”小杰對他媽媽說。我和他又沿著之前一直跑的那段路又開始向前奔跑！在這段三公里的人行道上，我們好像看不到第三個人，或許是我們跑得太早，或許是這條路本來就少人。但我們卻天天都堅持著，或許是為了鍛煉，或許是為了暖身，或許是為了體考......

“噢！好累啊，要不我們休息一下吧”我氣喘吁吁的對小杰說。但他總會對我說：“還沒有跑到一半的路呢，在體考的時候，假如你累了，能休息嗎？很顯然，不能吧！堅持一下吧?！甭牭竭@些話，我就一直為自己打氣，告訴自己要堅持。

那次晨跑，已經(jīng)是最后的一天假期了。那次過后，我們不再能天天一起跑步，而是一同向?qū)W校走去，握著手中的筆，書寫自己的未來......

那些溫暖的時光篇十一

什么是溫暖？可能會有很多答案，有的人認為吃得好穿得暖就是溫暖，有的人認為有好多的'玩具就是溫暖。而我認為，與家人、朋友在一起的時光才是最溫暖的。

每逢假期，我就喜歡叫上我的好朋友一起到公園打羽毛球。剛開始的時候，由于誰也不會，都是拿著球拍胡亂的發(fā)球，幾局下來，我倆急得滿頭大汗，卻連球都沒碰到。

我們坐下來認真地分析原因，交流自己的經(jīng)驗和感受，然后再開始打。漸漸地，能互相接住對方的球了，再來一會兒，也能來回打幾個回合了，一種高興的心情涌上心頭，剛剛的勞累也消失了，友情的力量真的是很偉大的。

與朋友在一起的時光令我感到溫暖，與家人在一起的時光更讓我感到溫暖。在這個國慶，我和爸爸媽媽一起去爬山。

到了地方，我一溜小跑沖了出去，把爸爸媽媽甩了個“十萬八千里”，結(jié)果一會兒，就累得不行了。突然感覺有一種力量支撐著我，我回頭一看，是媽媽在后面推著我，而爸爸又在后面推著媽媽。那一刻，我感覺心里真溫暖。

溫暖，經(jīng)常在我們身邊，我們就不怕困難。我很喜歡那些溫暖的時光。

那些溫暖的時光篇十二

時間的旅程中，總有一些凝望驚艷了歲月，溫暖了時光，讓人駐足、留戀。

曾幾何時，我還是一粒干瘦的種子，被風埋沒在土里，等待著甘霖的滋潤。那時我上小學，正是我性格孤僻、成績平平的時候，像一株普通得不能再普通的小草。

四年級時，我班換了班主任，班主任姓王，個子高挺，年紀較高，那不茍言笑的樣子，顯現(xiàn)了老師特有的威嚴。他給我班上的第一堂課，使我至今難忘。

那堂課講的是一首詩歌，王老師聲情并茂地解讀完詩歌后，平和地問：“哪位同學能朗讀一下這首詩？”我不想“惹事”，可學了兩年的朗誦，我也想在同學們面前“風光”一把。我的手似舉非舉，內(nèi)心很掙扎。王老師似乎看出了我的躊躇未決，目光溫和地凝視著我，眼里似乎有種力量在鼓勵著我，我把心一橫，索性舉起了手來。待我朗誦完，全班爆發(fā)了雷鳴般的掌聲……我松了一口氣，瞥見王老師也正在凝望我，那雙眼睛深邃曠遠，像一本頁角泛黃的書，我從中讀出了鼓勵，讀出了贊賞，也讀出了溫暖；它還像一陣春風，盎然了我心中的春意；它更像一束陽光，溫暖了我整個心房。

我感覺到，我心中有一粒種子得到了甘霖的滋潤，陽光的普照，它沖出了黑暗，探出了腦袋，在三月的春光中載歌載舞。

那些溫暖的時光篇十三

已經(jīng)上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的時光——小學生活越來越遠了。

回憶小學生活，那是多么的快樂。我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。

上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

轉(zhuǎn)眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了——“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個個都是在互相談?wù)搶W習；男女生相互比成績高低，一個個都不旦落后。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發(fā)言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。

時光如流水一般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學生升級考，所以大家都在忙著準備面對，準備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學習也有了不同的理解，對學習也充滿了動力。每個人心里都在想著：考好成績，為父母爭光。這一年過的非常快，非?？?。五年級真是過去最快的一年。

在我們想著想著時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的時光——小學生活，雖然過去了，但是我不會只想著過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。

那些溫暖的時光篇十四

感恩節(jié)，我們應該好好地感恩曾經(jīng)為我們付出過的人，比如，我要感恩我的外婆、爸爸媽媽，感謝有你。

外婆從我剛出生時就開始細心地照料我，到了現(xiàn)在，競爭激烈了，我只有靠我自己的好成績來回報外婆。每當我考得不好，外婆那恨鐵不成鋼的語氣：“怎么考得這么低??？全班頂多能排第幾??！”那時，我心里就一味地想頂撞外婆：不就是一次小考試嗎，那么嚴干嗎?？墒?，這話如果讓外婆聽到她會多么傷心啊！

媽媽是我最喜歡的人之一，她總是在星期六帶我吃好吃的，玩好玩的，但該松時就松，該嚴時就嚴，每次我吃飯?zhí)羰常怀匀?，不吃蔬菜，她就拿一些蔬菜放進我的碗里，然后嚴厲地說：“吃飯不準挑食，小心只長肥肉不長個兒！”我那時還頂嘴：“能不能少說一點啊！”我心里又想：早知道媽媽會這樣，我就不這么喜歡她了。后來，我反思了，覺得媽媽這么做也是有她的道理的。

我雖然不怎么喜歡我的老爸，因為他很嚴厲，對家人做事就像對待下級一樣。小的時候，每當老爸訓我后，他跟我說話，我就是盡量用簡短的語言回復他。可現(xiàn)在，我已經(jīng)知道他的良苦用心，試圖與他交談。因為男人都不善于表達。

可是，當我生病時，爸爸媽媽都會在上班之余給我打電話，問問我的情況，外婆會至始至終在一旁給我吃藥，照顧我。

他們都是為了我好，在我溫暖的生活當中，這些嚴厲和嘮叨才能使我健康地成長。只要有心，每一天都是感恩節(jié)。謝謝你們！感謝有你，在每一段成長的時光里。

那些溫暖的時光篇十五

寒冷的人們，需要溫暖；孤獨的人們，需要溫暖；饑餓的人們，需要溫暖；暖離不開每一個人，我對此也深有感觸。

記得是一個冬日的下午，天氣十分寒冷，凜冽的寒風吹打在行人臉上，我和奶奶正走在放學的路上，因為寒冷，我裹緊了單薄的外衣。

第2天一早，奶奶將織好的毛衣給我穿上，不大不小，正合身，這時我才發(fā)現(xiàn)，奶奶手指都腫了，我心里涌起一股暖流，毛衣穿在身上，暖在心里啊。

奶奶給我的溫暖太多了，記得那也是一次冬日的夜晚，我生了一場大病，一天沒有吃飯，奶奶為了照顧我，不顧風寒，起來披著一件衣服就為我燒飯，讓我我吃飽，才安心睡去，那時我心里就充滿了溫暖，第2天我的病好些了，奶奶卻凍傷了。

現(xiàn)在奶奶已經(jīng)離開了我們，去了天堂，但她的音容笑貌和她帶給我的溫暖，永遠在我心中。

那些溫暖的時光篇十六

“好好學習”四個蒼勁有力的大字依舊挺立在花壇前的影背墻上，雕塑也不知經(jīng)歷了多少個時節(jié)變遷，依舊風雨無阻的矗立在影背墻上面。因為夏天，花壇之中的萬年青也不比之前墨綠，而是略帶一筆勃勃生機的青澀之感。花壇后是一條徑直的大道，大道兩旁的楊樹此時也枝繁葉茂。微風拂過，樹葉颯颯作響，枝丫上偶爾駐足幾只麻雀，掠過絲絲清鳴。用心感受一下，可以感受到一股自然的氣息，其中還夾雜著面臨中考的三年級畢業(yè)生的緊張學習氣氛?？粗磺星惺煜ざ帜吧娘L景，心中浮起種種幸福而又心疼的畫面。于是時間定格在此刻，追溯到那年的夏天。

初陽緩慢的從東方爬起，鳥鳴打破黎明的寧靜。

于是我們便應聲而起，不用去管那刺耳的起床鈴聲，然后在不到十五分鐘的時間里衣冠楚楚的出現(xiàn)在教室里。早讀最喜歡讀語文，那些用飄逸的文字組成的優(yōu)美句子和段落比那些繁瑣的英語單詞容易多了。在這陽光明媚的早晨，或小聲低吟或齊聲朗讀，使人感覺心曠神怡。待等到任務(wù)完成或老師去別班視察時，我們總會將詩詞篡改，作成一首打油詩，讀出來常常惹得全班捧腹大笑。然后一個早讀四十五分鐘的時間就這樣不知不覺的悄悄溜走了。

黃昏暮后，夕陽染紅了一片天，好似火燒的云彩，好似熟透了的櫻桃。

如果時光可以倒流，我一定執(zhí)筆認真書寫整個故事，不要結(jié)局這般凄美蕭瑟。

那些溫暖的時光篇十七

光陰似箭，日月如梭。我們現(xiàn)在已經(jīng)初中了。很快，就要和這個溫暖的大家庭說再見了，我心里充滿了不舍。初中六年的時光美好而短暫，這六年的時光，留給我無限的溫暖。

融入集體。

那年我六歲，剛來到這個班級。誰也不認識，我像一只剛脫離媽媽懷抱的小鳥，膽怯地注視著周圍的一切。小朋友，你叫什么名字？老師如春風般輕柔的話語給了我勇氣，我大膽地說出了自己的名字。同桌熱情的自我介紹，讓我徹底放下膽怯。親切的老師，友好的同學，就這樣開啟了這六年美好時光的大門，至今想起還興奮不已。

激動時刻。

六年中，我們得過很多第一，每一次都激動人心。讓我記憶最深刻的，是初中的一次演出。那次我們表演的是《古詩詞朗誦》。為了凸顯傳統(tǒng)文化特色，老師精心為我們編排了古典舞蹈，朗誦上也是變化不同形式。為了這次演出，老師和同學們都付出了很多汗水。排練的過程十分辛苦，但卻換來了成績。

當我們通過初賽，知道要在全校表演的時候，全班同學像一群開心的小兔，蹦啊，跳啊，教室就像沸騰了一樣。參加決賽的排練更加辛苦，但為了演出成功，沒有一個同學們叫苦叫累。我們累了的時候就互相鼓勵，男生偶爾還會開點小玩笑，所有的疲勞就在歡笑中煙消云散。

終于盼到了表演那天，有很多的熱心家長來給我們化妝。大家忙前忙后，這讓我們更加堅定了勝利的信心。表演時，同學們?nèi)硇耐度?，臺下不時爆發(fā)出陣陣掌聲。我們得了第一名！同學們情不自禁地歡呼起來。真是功夫不負苦心人，那天我激動得睡不著覺。

幸福時光。

有人認為學習是枯燥的，可對于我們卻是幸福的'。因為我們遇到了熱愛生活的好老師。

那是一個陽光明媚的下午，楊老師激動地向我們宣布：今天，我們一去爬山吧！好啊，好啊！同學們不約而同地歡呼起來。在楊老師的帶領(lǐng)下，我們就像一群自由的小鳥，飛翔在田野山間。一路上，我們一起唱歌，一起拍照，一起聞花的清香，一起聽鳥的鳴叫這六年，我們的足跡遍布天子城、獅子山、心連心廣場每一個畫面，每一個場景，都深深地印在了我的腦海里，她讓我的思維活躍，她讓我的文字變得靈動，讓我更加熱愛生活和學習。

難忘友誼。

我和同學們從素不相識，到建立深厚的友誼，都是在這一次次的挑戰(zhàn)、成功、歡笑、淚水中建立的。這種濃濃的同學情和深深的師生情是堅不可摧的。

感謝敬愛的老師引領(lǐng)我們成長，感謝親愛的同學們帶給我歡笑，我為有這樣一個溫暖的大家庭而自豪，為著有這樣的相遇而感動，也愿這溫暖的時光永遠陪伴著我。

那些溫暖的時光篇十八

溫暖，是一種幸福；溫暖，是一種力量；溫暖，是我青春時光里的全部寶藏。因為溫暖，我的生命里才綻放光彩。

只希望你能吃幾頓飽飯。

那天逛街，發(fā)現(xiàn)路邊有一個乞討的人。他沒有我們的幸運，因為他失去了雙腿。過了一會兒，路邊過來了一個穿著樸實的年青人，看上去20左右。就在我以為他會走過去時，他卻給了那乞丐100元錢。“100元不算多，只希望你能吃幾頓飽飯?！蹦昵嗳苏f完就離開了。

我走著忽然又看到一個熟悉的身影，是那個青年，他正站在施工地上搬運著磚頭，汗水打濕了他的衣襟，原來他也只不過是一個打工的人?。∫凰查g，我的心底涌上一絲溫暖。

煙花不寂寞。

“沒事，這只是一次失利，下次再努力點，你就可以打敗自己了?！彼齻冞@樣說著。

可是我的眼淚卻像斷了線的珠子一樣，停不下來了。有你們，我真的很開心。

煙花不寂寞，因為它來去太匆匆，存在太短暫，而當它存在的時候，又一定最光輝燦爛，一刻等于一生，它沒有時間寂寞。

而你們，就算只存在了一瞬間，卻是我心底永遠的、最美的永恒，留給我的卻是心底永存的溫暖。

世上有一種溫暖，極致的溫暖，以陌生的姿態(tài)，以淡淡的妝容涂抹在陌生的心靈上。心里，卻是最遼闊的情分、最深沉的牽掛、最濃烈的愛。

感謝在我青春時光里帶給我溫暖的人，是你們讓我學會了很多，那是我心底深處最深的眷戀！

那些溫暖的時光篇十九

有人說，小時候，溫暖是媽媽的懷抱。在我的記憶里，每當我害怕、郁悶時，心理上第一個想依賴的人總是媽媽。她的氣味使我安心，她的撫摸讓我放松，她的懷抱讓我感到溫暖。

我有遺傳性鼻炎，小時候鼻子經(jīng)常堵塞，出氣不爽，很不舒服，晚上更嚴重。

“媽媽，我鼻子不舒服，嗚嗚嗚?！蔽页３０胍挂蚝粑贝俣似饋恚檬诌鴭寢尩囊陆?。把媽媽叫醒后，就開始嚎啕大哭。每每這時，媽媽總是抱起我，披了件外套在我身上，手一遍又一遍撫著我的背：“沒事了，沒事了，媽媽在呢，不怕，不怕啊?！皨寢屖且毁N神奇的藥，我在媽媽的安撫下，呼吸漸漸舒緩，瞌睡蟲漸漸地爬進我的腦里，慵懶的身子在媽媽的懷里漸漸地睡去。睡夢中，我能感受到媽媽手掌的溫度，媽媽的耳語，媽媽的懷抱。這一切都是那么安全、舒適、溫暖。

小時候，我總覺得媽媽是這個世界上最溫暖的人。長大后，雖說我內(nèi)心里不再那么依賴媽媽，而我對媽媽的訴求變本加厲?！皨寢?！我想吃草莓！”不出一會兒，一盤鮮嫩多汁的草莓端上了我的課桌；“媽媽！我想泡腳！”熱騰騰的泡腳水在洗腳盆里招呼我；“媽媽！我想……”在無數(shù)個呼喚和要求中，媽媽從來沒有怨言，反倒是我，常常對媽媽大呼小叫?！皨寢專】禳c！”“媽媽！媽媽！媽媽！”我理所當然地消費著媽媽對我的愛。

突然有一天，媽媽去醫(yī)院檢查身體，查出了乳腺結(jié)節(jié)，媽媽跟我開玩笑說是被我氣的。這時，我突然感到，自己怎么這么不懂事，我心中泛起一陣陣苦澀。當媽媽問我“要是媽媽不在了，你怎么辦？”我豆大的淚珠瞬間就流下來了。

確實，不懂事的我何曾想到媽媽的辛苦？她要工作，早出晚歸，朝九晚五。在公司要工作，回家了還要忙工作。她要照顧我們一家四口，要做三餐，要打掃衛(wèi)生，有誰生病了，還要熬粥買藥。她更要照顧我，送我上下學，幫我買日常的學習、生活用品，要在周末沒工作的時候送我上各種興趣班。大家都說父親是家里的頂梁柱，其實媽媽是頂梁柱上面遮風擋雨的屋頂。

這天以后，我長大了，懂得了媽媽的辛苦。我突然覺得時光翩躚流逝，我長大，而媽媽卻變老了。她的身體一年不如一年，臉上也不再有三十幾歲的活力。皺紋一根又一根地刻在她經(jīng)過歲月蹉跎的臉頰上，本在我記憶中那烏黑亮麗的秀發(fā)此時卻一根一根慢慢變白。

我不再一次次要求媽媽為我做事，我變得懂事了，我知道唯一能做的，就是好好學習，照顧好自己，不給媽媽添負擔。我跟媽媽說，你以后就不用管我了，我會自己處理生活和學習的，省下來的時間，你就和朋友一起出去玩玩吧?，F(xiàn)在，媽媽真的常常抽空和朋友們一起聊聊天、聚聚會，有時候也讀讀書，喝喝茶。媽媽的氣色明顯好了很多，臉上的笑也多了起來。

我讀席慕容書時，曾讀到這樣的話：前世的五百次回眸才能得來今生的一次擦肩而過。我就堅信，我一定是用盡了前世的'所有運氣，才能和媽媽成為母女。也許，媽媽也是這樣想的，所以陪加關(guān)愛、呵護著我。而我回報媽媽的，不是濫用媽媽的愛，而是陪加珍惜媽媽的愛。世上美好的東西很多，而我希望都能刻在我記憶的深處，春分小雨中從對岸飄來的灼灼桃花、三十七歲笑容旖旎的你，還有媽媽溫暖的懷抱。