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獲獎小學(xué)篇一
老師和學(xué)生:
大家好!
從一年級開始大家就和我友好相處了五年,大家都很了解我。
在過去的五年里,在老師的教育下,在同學(xué)的幫助下,在自己的努力下,我在各方面都取得了快速的進步。昨天拿出五年的成績單看了看。每年我的成績都在提高,尤其是從四年級開始。
我曾經(jīng)記得一、二、三年級的時候,二十以內(nèi)的加減都是不準(zhǔn)的,一直都是班里中等偏下,現(xiàn)在卻是中等偏上!有時候前十。
在學(xué)校,作業(yè)從來不拖,各種作業(yè)都認真做對,及時修改。上課認真聽講。所以我去年期末考試成績優(yōu)異。
論身材,別看我矮,但是身體素質(zhì)還可以。自從入學(xué)以來,身體一天天好起來,很少感冒,每年運動成績都很優(yōu)秀或者不錯。
從我上小學(xué)開始,我就對我的班級充滿熱情。我代表學(xué)校參加了20xx年青年模特大賽,獲得了三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。
獲獎小學(xué)篇二
這時,我想起自己的一件事:有一次,我約好朋友一起出去玩,天公不作美,偏偏下了雨,我想:既然下雨了,好朋友一定不會來了,于是,我悠閑地坐在家里看電視,“叮咚”外面的門鈴按響,我打開門,原來是好朋友,望著他那副落湯雞的樣子,我那不爭氣的淚珠奪眶而出,朋友說:“我來到約定的地方,發(fā)現(xiàn)你還沒來,于是,我便來到你家?!?/p>
是啊,人人擁有誠信,這個社會越來越強大。擁有誠信,一朵小小的浪花,能飛濺起整片海洋;擁有誠信,一片片綠葉能傾倒整個季節(jié);擁有誠信,一根小小的火柴能照亮整個夜空。誠信之重,誠信之貴,在于你懂不懂得守信。
獲獎小學(xué)篇三
什么故事家喻戶曉,人盡皆知?那恐怕就是《西游記》了。它雖然沒有《三國演義》的豪情壯志,也沒有《伊索寓言》的深入淺出的哲理,但是它的內(nèi)容極其豐富,故事情節(jié)完整嚴謹,人物塑造鮮活、豐滿,想象多姿多彩,語言也樸實通達。
《西游記》主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事。
師徒四人為什么能到西天呢?最重要的是團結(jié)。如果一個要往西,一個要往北,一個要往東,那么經(jīng)是永遠取不到的。正所為“團結(jié)————在人需要的時候,它能幫助人民克服各種混亂?!郀柣碧粕谎トチ耍绻麑O悟空、豬八戒、沙僧不團結(jié)一致的話,師徒四人會被妖精全部抓去,他們就永遠去不了西天。
我和我的朋友們拔河,我們這一隊因為不團結(jié)而輸了一局,下一局時,我們眾志城成,團結(jié)一致,終于挽回了分數(shù)。
可見,團結(jié)是我們?nèi)松卸嗝粗匾?,我們語文書上也有一篇《學(xué)會合作》,給我們展現(xiàn)出團結(jié)十分重要。
獲獎小學(xué)篇四
本站:恭喜小作者獲獎,但是不能驕傲哦,保持努力再接再厲,下面我們一起看看這篇《獲獎》。
前幾天,我參加了全市進行的征文比賽。我非常努力,對自己的。
作文。
進行了無數(shù)次的修改。
征文教上去后,我的心里特別緊張,那可是我花了好多的時間去修改寫成的。功夫不負有心人,今天早上,王老師打電話對我說:“席一,你在全市的征文比賽中獲得了一等獎,祝賀你呀!”我一聽,激動極了,但轉(zhuǎn)念一想:“疑!不可能呀!比我寫的好的人有很多呢,為什么偏偏是我獲得了一等獎呢?會不會是在做夢呢?”我馬上伸出手,使勁地捏了自己一下?!昂锰?,原來不是在做夢呀,是真的,我真的獲得了一等獎。”我激動的跳了起來。
走在回家的路上,路邊的小花小草好像都對我說著:“席一,你真棒,席一,祝賀你!”回到家里我馬上打電話告訴爸爸、媽媽,他們在電話里高興地祝賀我,并且說要給我準(zhǔn)備禮物。我放下電話想了想,會是什么禮物了?一本書?一個娃娃?但想想又不可能。過了一會,爸爸和媽媽都回來,他們給我?guī)Щ貋硪槐緯?,還給我買了好多好吃的呢?并鼓勵我說:“下次繼續(xù)努力,我聽的心里美滋滋?!?/p>
下次我一定還要繼續(xù)加油,爭取再得一等獎,讓爸爸媽媽都高興,但想要再得一等獎就要多看書,多讀書,不驕傲,再努力!
獲獎小學(xué)篇五
星期一,第四節(jié)課下了以后,我們便開始收文具,準(zhǔn)備回家吃午飯,獲獎的感受作文。
音樂老師剛走后,語文老師就進來了,語文老師說:“全體安靜,聽我發(fā)獎狀”。“什么獎呀!”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論,“安靜,是第一學(xué)期迎奧運作文大賽”老師說。
“我們班有12個同學(xué)獲得了獎。有四個金牌,4個銀牌,還有4個銅牌,金牌有柏毅華、張蓉……?!蔽倚睦锵耄阂欢ㄒ媒鹋?,沒有金牌也要是銀牌。
但是,結(jié)果出人意料,我竟然得了銅牌,小學(xué)三年級作文《獲獎的感受作文》。
在拿到獎狀的一瞬間,我的大腦一片空白,只聽老師說:“由于咱們班獲得人數(shù)多,我也獲得了指導(dǎo)老師金獎……”。
在放學(xué)的路上,劉文馨問我是什么獎,我生氣的回答了一句:“銅的”!雖然,我獲得了獎,但心里十分不好受,我心想:為什么別人能得金牌、銀牌,而我為什么是銅牌,是評委打錯分了?還是……于是,一串兒問題從我腦中“進”去了。
我聽了后,心里想:對,我不能因為一點兒挫折就沒有自信心,我一定要堅持下去。
獲獎小學(xué)篇六
今天我苦盡甘來卻一無所得,事情得從7月17日午睡后起。這天中午,睡完午覺后老師叫我們?nèi)ゲ蛷d,有活動要集合。我們無精打采地排隊來到食堂,在領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我們在一個餐桌上坐了下來。發(fā)現(xiàn)桌上有切好的西瓜和黃瓜,我不禁拍手叫好,這肯定是給我吃的。我們班早上做了菜單作品,經(jīng)別的班透露,現(xiàn)在要評比了。我是和jack合作一件作品,先寫他的名字后寫我的名字。經(jīng)過評委一陣忙碌,結(jié)果出來了,我們作品獲了獎。“那你還感嘆?”先別打斷我,唉,說到哪了?“你的作品獲了獎?!迸?,我前面說了先寫他的名字,所以他們只給了jack獎狀,而我卻沒有。當(dāng)時我就呆了,天理何在??!
“你獲了獎,并不一定要物資鼓勵?。 蹦銊e老插嘴行不?我還是個孩子,又不懂大道理,有這想法也是情有可原的。當(dāng)時我是吹胡子瞪眼,一想:哼!
我竟然沒有獎狀,你們是怎么搞的?我還差點哭了。你們評評理。
獲獎小學(xué)篇七
我的成長過程中充滿了酸甜苦辣,有過成功,有過失敗,我最喜歡獲獎是的滋味,那滋味是甜的。
今年的象棋比賽又開始了。我們班參賽的是三男一女,當(dāng)然,一女指的就是我了!到了比賽現(xiàn)場——五樓多功能廳,我大吃一驚,四年級段女棋手加上我只有3個,裁判老師早在迎接了。
比賽開始了,對方連擺棋都不會。我心想:這次我贏定了。對手上了兵,我便把炮放在兵的后面了,炮是跳著吃子的,剛好可以吃將軍。哈,對方就這樣成了我的手下敗將。
第二盤又開始了,我把炮走到兵的跟前,又用炮吃了將軍。哈,幾秒鐘之內(nèi)又出現(xiàn)了一個手下敗將。這樣的事不多,所以被稱為“秒殺”。哈哈,我們班唯一參加比賽的女生——我,得了個第一名。媽媽知道了很吃驚。我的心里像抹了蜜似的,甜滋滋的!因為這個第一名,我領(lǐng)到了一張紅紅的獎狀和一本厚厚的筆記本呢!這第一名并不代表我的棋藝高超,我不能驕傲。
“天外有天,人外有人。”我會以此為起點。
獲獎小學(xué)篇八
我國第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的獲得者是莫言,20xx年12月8日凌晨莫言穿著一身中山裝在文學(xué)獎的授獎儀式獲獎的感言。莫言的演獎的感言講的都是故事。聽到的卻是人世人心,人信,人情。他以一系列鄉(xiāng)土作品崛起,充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感,被歸類為“尋根”文學(xué)作家。莫言作中的人物都是普普通通老百姓的形象和親朋好友的影子,一些樸樸實實的中國人,他演講了一些故事,有兩個特點打動了我。
一:莫言的語言非常接地近氣、充滿鄉(xiāng)土氣息,那個有關(guān)母親的小故事,莫言非常生動的娓娓道來,讓我非常感動。是莫言的母親,給了莫言最好的榜樣。
二:他認為,他還要繼續(xù)“講故事”,因為“真理和正義是存在的.”。言下之意,他還要繼續(xù)為真理和正義而戰(zhàn)斗。我認為,莫言的理解和看法,有正確的一面,也有值得商榷的一面。
莫言身為一個作家,他有使命感、責(zé)任心,作家寫作并不是一味的追求正義感、使命感。不然可能會陷入說教甚至不倫不類的辯護士和反叛者的境地,小說的藝術(shù)性、欣賞性就沒有了,思想性多大也沒有用處。莫言和莫言為代表的中國藝術(shù)家大多數(shù)是有智慧的人,我想我們的一些擔(dān)憂可能是多余的,當(dāng)然,多余的是最好的。
獲獎小學(xué)篇九
日前,學(xué)校舉辦了第xx屆“星草”杯征文活動。在這次活動中,我的作文《可愛的老師》獲得了一等獎。當(dāng)劉先生告訴我,我是一年中唯一的一等獎,并給了我一份免費的《星星草》時,我的心是如此的高興,我真的想馬上回家,告訴我的父母這個快樂的事件。
中午放學(xué)后,我一到課后,就把這件事告訴了昕薇老師,他給了我一個風(fēng)鈴作為獎勵。風(fēng)鈴很美。上面有許多串葡萄,粉色、藍色、綠色、紫色和許多顏色。我很喜歡他們。
晚上回到家,給爸爸媽媽奶奶看《星星草》。他們高興地表揚了我。在我的要求下,我媽媽給了我一袋橡膠。
學(xué)校舉行頒獎禮的時候,我有機會來到東校區(qū),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個寫著獎項名字的大日記本。楊宗英老師給我們講了《星星草》的創(chuàng)建過程。楊老師還說,如果能在《星星草》上發(fā)表三篇以上的稿件,就可以成為《星星草》的會員,參與《星星草》的編輯工作。我下定決心要爭取這樣的機會。
回到班里,劉老師讓我給同學(xué)們講講獲獎情況,讓我再看一遍獲獎作文。學(xué)生們都羨慕我。
獲獎的感覺真好!但是我不能驕傲,我要向更高的目標(biāo)前進!
獲獎小學(xué)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。這次考試中我得了年級第一名,內(nèi)心十分激動,因為這個成績的背后見證了我的付出和努力,是對我學(xué)習(xí)的一種肯定,更是對我的激勵和鞭策,也是對各位老師辛苦教學(xué)的匯報。
在這里,我首現(xiàn)要感謝我的父母,是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭,使我能夠愉快的來到學(xué)校里學(xué)習(xí)。其次,我還要感謝我的各位老師,是他們的辛勤教導(dǎo),才有了我今天的成績。語文課上,裴老師抑揚頓挫的語調(diào),細致、精彩的講解,帶領(lǐng)我們徜徉在豐富多彩的知識海洋里;晨讀課上,要求我們飽含感情的朗讀,使我們品嘗到了誦讀的美味;習(xí)作中,老師給了我們一雙明亮的眼睛,去細心觀察生活,感悟生活,通過寫作來記錄、抒發(fā)我們生活中的真實情感。數(shù)學(xué)課上,在石老師的引導(dǎo)下,我們善動腦筋多動手,攀越了一座又一座困難的山峰,跨過了一條又一條阻擾前進的溝壑,撥開了一層又一層的迷霧,認清了圖形的`變換,深刻的理解了因數(shù)與倍數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系,也明白了長方體和正方體與我們生活聯(lián)系的密切。點點滴滴的學(xué)習(xí)和老師通俗易懂、生動有趣的授課方式,把我們帶進了一個又一個數(shù)學(xué)知識的殿堂,讓我們認識到了“哥德巴赫猜想”的神秘和歐幾里得的“幾何學(xué)”對數(shù)學(xué)發(fā)展史的深遠影響。英語課上,王老師純正的發(fā)音、有趣的講解,使我們每一個同學(xué)都對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,雖然從a.b.c的規(guī)范書寫到基本生活用語的實際運用,我們前進的每一步并不順利,但王老師嚴格的書寫和背誦要求、孜孜不倦的領(lǐng)讀和糾正發(fā)音,都使我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變,我們相信,在王老師的嚴格要求下,我們的英語成績將會有更大的提高。
另外,我還要感謝其他的各位老師,正是他們的辛苦付出,我們才有了多彩的課堂,德、智、體、音、美等各方面才有了巨大的提高,我們在校園里才得以快樂的生活、學(xué)習(xí)、成長。
成績只能代表過去,未來的學(xué)習(xí)道路還很漫長。但“花有重開日,人無再少年”,今天過去了就不會再來。我時常告誡自己,要把握當(dāng)下,留著時間,認真學(xué)習(xí),每天進步一點點,日積月累,就會有很大的進步。
希望各位同學(xué)也能明確目標(biāo),奮力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報自己、回報老師、回報父母。
最后,再次向各位辛勤教導(dǎo)我們的各位老師說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
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獲獎小學(xué)篇十一
大大家好,我是索尼牌照相機。今天,我們家族要舉行一個一百年一度的相片展,所以,我這個小索尼要去拍一些照片。
我首先來到了位于泉州市好世界大酒店門口與云谷圣湖小區(qū)的十字路口拍照,酒店門口停著一輛沒有掛牌的車子,擋住行人的去路,太不講道德了。2時45分:一個穿著白色衣服的.青年男子不走人行道,橫穿馬路;2時47分:一輛摩托車從人行道上駛過,緊接著,一名手提黑箱子的男子在人行道上打手機,又招來一輛的士,在馬路中央上車,真危險??!
我來到了豐澤街福新花園城路口,這兒設(shè)有一個交通崗?fù)?,交通情況要好一些,但還是存在許多交通違規(guī)現(xiàn)象。3時1分:有一位婦女用電動自行車載著小孩從機動車道上駛過;3時2分,十名中年婦女騎著自行車,從機動車道經(jīng)過,如果不是后面沒有車的話,極可能發(fā)生交通事故。
這樣想著,我又朝圣湖小區(qū)路口走去,迎面沖來一輛逆行的摩托車,險些把我撞倒。我小心翼翼地避開,一輛自行車橫穿人行道,碰到我……真是險象環(huán)生啊!
當(dāng)我打算回家時,叫了輛的士,而另一輛的士要和我叫的的士爭客,我只好步行回家。
回到家,我對第一代索尼相機說:“我今天一張照片也沒有拍到,明天的相片展怎么辦?”
索尼說:“你是不是因為交通安全而拍不到景色?”我點點頭。它說:“你把自己身邊最不經(jīng)間拍到的東西,就是最好的照片。”我明白了,我把這些照片沖印出來,交給了相片展。
幾天后,評獎結(jié)果公布了,我獲得了特別獎。索尼家族上下都為我歡呼。而我,卻恨不得把照片一張張撕掉。因為是它們展示泉州的不文明不安全。我寧愿不獲獎,也不愿身邊有這么多違規(guī)的交通現(xiàn)象,它們都是輕視生命的大事。
獲獎小學(xué)篇十二
獲得20xx年度“優(yōu)秀管理者”,我感到非常榮幸,也倍受鼓舞,這是我在公司3年來大家對我工作的認可。首先要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵,營銷中心領(lǐng)導(dǎo)的信任和提攜,同事們的支持和幫助!
坦白而言,自擔(dān)任市場部管理崗位,遇到了不少的挑戰(zhàn),也承擔(dān)了不少壓力,一開始的部門建設(shè)管理到項目工作的策劃開展,每一步都像摸著石頭過河,我也非常清楚自己身上存在很多欠缺,與公司的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一定的差距。有幸在這個過程中得到公司領(lǐng)導(dǎo)的包容和指導(dǎo),得到營銷中心葉笑平總監(jiān)的關(guān)懷與幫助,得到公司同仁和市場部同事的大力支持,我開始大膽地嘗試,主動地學(xué)習(xí)提高,更加努力地完善自我,盡我所能地把市場部打造成品牌提升與銷售促進并行的團隊。
xx年通過大家的合力奮斗,市場部很多工作從無到有,從有到精不斷地進步,取得了一定的成績。但這些都不值得炫耀和驕傲,因為市場部的工作是無止境的,只有更高更好更完美?!皟?yōu)秀管理者”的稱號,對我而言是一種鞭策,感覺自己的肩上又增添了一份壓力,在今后的工作中,我將戒驕戒躁,更加勤奮、更加努力,竭盡全力,全力以赴地管理好市場部,帶出優(yōu)秀團隊,為公司的發(fā)展、品牌的打造、銷售的促進貢獻力量。希望市場部團隊更進取、深挖潛力,更具凝聚力、戰(zhàn)斗力!也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們繼續(xù)幫助我、支持我!
再次感謝!
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獲獎小學(xué)篇十三
哎!說起我那個在上二年級的表弟,我就忍不住要笑出聲來——他可是個“粗心鬼”。
看吧!他在書房那里認真地寫口算題。我們都沒叫他去做作業(yè),他還是挺自覺勤奮的嘛。
這已經(jīng)夠粗心了,下面的更是粗心!
我又看見一道口算:“14-6=10”。這也錯的太離譜了吧。5-0=0,這可以說把減號看成除號,還好。但是,14-6=10。這根本就是胡亂寫的吧!我看這全是源于“粗心”。
你看,我說他是粗心的表弟吧,是名副其實的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。
獲獎小學(xué)篇十四
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒,依山伴水的云南,那里的特產(chǎn)數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂,其中我最喜歡的是家鄉(xiāng)最有名的水果——石榴!
“蟬噪秋枝槐葉黃,石榴香老愁寒霜。”這是一首描寫石榴的詩句,石榴的枝干并不粗,它總是那么小巧玲瓏,黑色的枝干上,長滿了細細長長的葉子,柔韌厚實,青翠欲滴。到了夏季,那茂密的樹葉 叢中,常常戴著幾朵嬌艷的.石榴花,一朵一朵多么像一盞盞小燈籠??!它們是那么引人入目。
秋天悄悄的來臨。當(dāng)陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過祖國大地,代替石榴花的便是一個個鮮紅的石榴,他們一個個笑破了肚皮,閃過一絲晶瑩的光環(huán)。瞧,他們多么像一個個天真活潑的孩子呀!
當(dāng)你剝開外皮時,便看見那像瑪瑙似的果實,晶瑩剔透,一顆顆緊挨在一起,沒有一點縫隙,取一粒放入口中,頓時感到甜絲絲,酸溜溜的。
石榴真可謂一身是寶。果皮,花朵都可入藥,果皮可以抗菌治療腹瀉,還有驅(qū)蟲之功效,石榴花就是有止血功能,如泡成水洗眼睛,便有明目的功效。怎么樣,一定想嘗嘗吧!
從古至今,很多詩人都提筆贊美石榴,是啊,這么好的自然之禮誰不想贊美呢?
我愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——石榴!
獲獎小學(xué)篇十五
一天,我在書房里讀《小巴掌》這本書,無意中一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花抽芽了,嫩嫩的,綠綠的,一叢一叢的,像一個個還沒長高、長大的小朋友,特別可愛。
一個星期后,我依然在書房里品味著《小巴掌》這本書,想把書中的精華吸收進去。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽買來的水仙花葉子又高又壯,像一群活力四射的年輕人。
又一個星期過去了,我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花,驚奇地發(fā)現(xiàn)它有花苞了!這可把我高興壞了?,F(xiàn)在的水仙花像誠懇的中年人。
一個星期又過去了,我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過來,我走近一看,呀!水仙花開花了!這時的水仙花,像一位取得成功后的中年人,激動地揮舞著花束。
幾天后,水仙花慢慢地枯萎了,但它的芳香印在了我的腦海里。這時的水仙花像一位老人,永遠守在家的旁邊。
我愛書,書,你是我的好伙伴!
獲獎小學(xué)篇十六
今天是星期一,早晨升國旗儀式上我得到了xx兩岸聯(lián)合杯作文比賽二等獎證書,我又興奮又帶著一絲小緊張,上臺領(lǐng)獎時,我看到學(xué)校一千多個同學(xué)都在給我們鼓掌,真是又激動又自豪。我想說三句話:
第一句,我要感謝徐老師對我的培養(yǎng)。是徐老師在空間里評論我的日志,是徐老師在我比賽前給我指導(dǎo)作文,從開頭到結(jié)尾,從字詞到句子都細心地教我。
第二句,我要感謝我的爸爸媽媽,是他們教我做學(xué)習(xí)生活的有心人,讓我到身邊去尋找去感受,并它們記錄下來,每天晚上睡前媽媽都會念幾篇經(jīng)典的小文章,讓我談感受說感想。每次比賽爸爸媽媽都陪著我,送我去比賽。
第三句,我要對自己說:雖然這次取得了一定的`成績,但不能驕傲,而是要更加努力地練習(xí)寫作,平時注意多看書,多積累好詞好句,多觀察身邊的點滴。媽媽說過:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。所以我不能放松。
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獲獎小學(xué)篇十七
在這個時刻,我作為我們班的班長,在“頒獎”的時候,我的臉會紅,我的心情也會高興……你想不想看看我們班獲得的獎呢?想就繼續(xù)看,不想就關(guān)掉!
“獎狀”一:五年級組上課最不聽話獎。
前言:由于我們班上課不是和老師頂嘴,就是各做各的`、搞小動作、和旁邊的同學(xué)聊天啊什么什么七七八八的事,所以我們班很“榮幸”地獲得了這個獎項。
例子一:有一節(jié)英語課,鄧宦亨、鄧泳、鄧浩亨和鄧永雷這四個不寫英語作業(yè)的同學(xué)被老師痛罵了10分鐘后,被老師“批準(zhǔn)”到教室外曬著太陽把英語作業(yè)寫完。他們幾個一不在教室,果然安靜了許多。他們幾個把英語作業(yè)寫完后,教室里又開始鬧了。特別是鄧宦亨,老是跟英語老師頂嘴,害得英語老師都差點把他給罰死。
例子二:數(shù)學(xué)課,還是鄧宦亨胡鬧,還說什么如果他明天在不拿尺子來學(xué)校的話,就去自殺??墒堑诙?,老師叫我們拿出尺子寫作業(yè)的時候,鄧宦亨還是沒有尺子!老師問他:“你怎么還沒有尺子?去自殺??!”鄧宦亨無語……可是他還找借口說:“我說的是明天??!”
“獎狀”二:五年級組成績最差獎。
前言:由于我們班有幾個成績特差的,所以我們班的分數(shù)被他們拖了后腿。
例子一:“黃麗秀,10分!鄧永雷,20分!鄧泳,25分!馬儉華,30分……”老師一邊不停地摔著試卷,一邊狠狠地讀著分數(shù)?!澳銈儼?,你們怎么考的?平均分才70多分!……”55,這次我這個優(yōu)等生要和差生一起挨罵了!我還考了98分呢!
還想知道我們班還獲得了什么獎項嗎?請看我們班“獲獎”了?。?)哦!一定要看哦~~。
獲獎小學(xué)篇十八
20xx年冬天的一天,我坐在頒獎大廳的座位上,聚精會神地聽主持人宣布獲獎?wù)摺.?dāng)時心里一脹,不由得想起了賽前的艱苦訓(xùn)練。
那是20xx年,我被邀請參加第xx屆雙龍杯書畫大賽。聽到這個消息,老師和家長都很開心,我自己更開心。
為了在比賽中有最好的表現(xiàn),老師馬上抓緊時間開始給我“特殊訓(xùn)練”。我聽了很激動,以為“特訓(xùn)”是游戲,就欣然同意了。但是一到特訓(xùn)現(xiàn)場就失望了。特訓(xùn)現(xiàn)場是一個房間,但是房間中間有一張大桌子和一把椅子,桌子上放著一大堆白紙、毛筆等文具。我坐在椅子上,看著面前的老師,開始了第一天的專項訓(xùn)練。這一天,老師給了我各種培訓(xùn)和測試。經(jīng)過一天的.特殊訓(xùn)練,我的頭都暈了。第二天的訓(xùn)練還是很枯燥,專項訓(xùn)練的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù),但我還是堅持下來了。經(jīng)過特殊訓(xùn)練,我參加了比賽。
我高興得跳了“n”腳,觀眾給了我最熱烈的掌聲。我向觀眾深深鞠了一躬,然后又回到了觀眾中間。
獲獎小學(xué)篇十九
我叫楊佳寧,我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項,當(dāng)我從老師,評委手中拿到證書和獎品時,我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績也不賴,這個獎項不單單讓我開心,也讓我有了上進的心。
首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個同學(xué)單獨教學(xué)的,她犧牲了自己的時間,但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會陪我一起練畫畫,在其中也經(jīng)常鼓勵我,讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。我還要感謝我的同學(xué)們,我有些地方畫的不是很好,老師也沒有發(fā)現(xiàn),都是我的同學(xué)們找到的,告訴我,我才慢慢有了提高。
我在繪畫時,最開始就用的水彩筆,因為我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心,果然沒錯,下筆下的'十分準(zhǔn)確。畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤,把紅色錯看成了橙色,但到后來我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。
我懂得了,相信自己,相信他人,才會成功!
謝謝大家!
獲獎小學(xué)篇二十
五一黃金周,春暖花開,陽光明媚,我有幸參加了今年在北京舉行的全國青少年讀書節(jié)及頒獎活動。我覺得很開心,同時也很自豪。
今年3月,我的作文《登越太空》在全國青年散文協(xié)會組織的作文比賽中獲得三等獎。當(dāng)我收到獲獎通知時,我簡直不敢相信這是真的。雖然我的作文多次在期刊上發(fā)表,但這是我第一次參加全國比賽。當(dāng)我告訴媽媽這個好消息時,媽媽非常高興。網(wǎng)上查的時候,真的有我的名字。我開心的時候,媽媽告訴我,這和我每天的日記,和老師的.指導(dǎo)是分不開的。我不得不繼續(xù)努力。當(dāng)我來到久違的首都北京,見到來自全國各地的朋友時,我更加開心和激動。散文協(xié)會的老師熱情接待了我們,頒獎儀式在國家圖書館舉行。當(dāng)林飛爺爺宣讀獲獎?wù)呙麊螘r,所有的朋友都靜靜地聽著“魯華冠”。突然,觀眾熱烈鼓掌。我站在舞臺上,驕傲地舉著獎杯。一股暖流涌上心頭,好開心。頒獎儀式結(jié)束后,我參加了閱讀節(jié)的閱讀比賽和研討會,組委會還帶領(lǐng)我們參觀了北京的名勝古跡。更可喜的是,我被吸收為中國散文學(xué)會會員,成為散文學(xué)會的小記者。
短短幾天,我們就要離開首都北京,和全國的孩子們告別了。我們都給對方留了地址,互相鼓勵,希望明年能在北京再見面。
俗話說,‘好記性不如壞腦袋。’小伙伴們,拿起筆,寫下自己的所見、所想、所做,大膽貢獻,一定會有收獲。
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