總結(jié)是對(duì)我們成長(zhǎng)道路上的腳步進(jìn)行記錄和總結(jié)的必要手段。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系？希望通過(guò)這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的總結(jié)能力。

以書籍為話題篇一

杜甫詩(shī)“富貴必從勤苦得，男兒必讀五車書”這首詩(shī)從中就說(shuō)明了一個(gè)道理，多看書是會(huì)使人聰明，一點(diǎn)不錯(cuò)，因此我便愛(ài)上看書。

記得小時(shí)候，讀幼兒園時(shí)阿姨常常給我們講童話故事，天天教我們讀《三字經(jīng)》，從此我便喜歡小人書。回家以后，哭哭啼啼要媽媽幫我買故事書，而且天天晚上媽媽都幫我讀幾篇，我聽(tīng)得搖頭擺腦，津津有味，直到把我漸漸送入夢(mèng)鄉(xiāng)。

上學(xué)后，我慢慢認(rèn)識(shí)了很多字，可以自己看了，而且看書的范圍也逐漸擴(kuò)大了，不僅僅看《安徒生童話》、《格林童話》，像作文書、數(shù)學(xué)奧賽書、歷史、地理、唐詩(shī)、修詞、小說(shuō)等等，我開始如饑似渴地閱讀，吸起書中精華，使我知識(shí)倍增，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

比如我看了《少年萬(wàn)事通》使我大開眼界，書中分有十七類，其中有政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、軍士、科學(xué)文化……我細(xì)細(xì)閱讀其中地理篇章，了解我們偉大祖國(guó)屹立在世界亞洲東部，還有最高山脈——珠穆瑯瑪峰，有世界最大河流之一——長(zhǎng)江，還有興世文明的長(zhǎng)城，有豐富的礦產(chǎn)資源……我為祖國(guó)而驕傲。

《語(yǔ)言修詞》這本書講述了十二種修詞手法，其中有比喻、排比、設(shè)問(wèn)等，寫作時(shí)使用各種修詞手法能準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)地反映客觀事物。我特別喜愛(ài)《修詞》中的比喻句，它有三種基本類型，分為明喻、暗喻、借喻。比如彎彎的月亮像小船，這句就是明喻，這比喻月亮像小船，明確生動(dòng)。學(xué)了以后應(yīng)用在作文中。生動(dòng)活潑得到老師的表?yè)P(yáng)，從中賞識(shí)到讀書的甜頭。

還看了許多名人的書，如岳飛的故事，文天祥、少年毛澤東、雷鋒的故事等故事書，教育我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族，樹立全心全意為人民服務(wù)的精神。

每一本書都像知識(shí)海洋中的一朵朵小浪花，每一朵浪花都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚(yáng)……我愛(ài)書，因?yàn)樗o了我精神營(yíng)養(yǎng)，給了我的智慧，它是我無(wú)聲的老師。讀了一本好書，能得到精神上最大的滿足，書也永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)。

以書籍為話題篇二

今天,我演講的題目是〝讀書促我成長(zhǎng)〞,誠(chéng)然,許多同學(xué)一聽(tīng)到讀書就頭痛,對(duì)讀書非常反感,但為什么讀書在這個(gè)飛速發(fā)展,不斷變革的時(shí)代仍然歷久彌新,生生不息,成為學(xué)校,老師及現(xiàn)代化教育的一項(xiàng)基本要求?沒(méi)錯(cuò),正是有讀書的重要性及必要性,以及它對(duì)青少年成長(zhǎng)良好的引導(dǎo)作用,才使它成為經(jīng)久不衰的話題.

從小到大,我們不知道碰過(guò)多少本書,我們就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),由青澀到成熟,有懵懂到干練.書籍可以說(shuō)是我們成長(zhǎng)的一大助力,我們不妨好好想一想,有多少東西是老師,父母教給我們的,又有多少東西是我們從書本上得到的.

然而,在喧鬧的都市中,在人們引以為傲的現(xiàn)代社會(huì)中,人們忘記了許多原始的生命追求,例如,讀書.在你享受先進(jìn)的傳媒工具的時(shí)候,你是否還會(huì)想起那一縷縷墨香.

讓學(xué)習(xí)少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩.

在如歌的青春歲月里，讀書吧！它好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著你的心海，使你的天空四季常春；它好比一輪驕陽(yáng)，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存；它好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著你的心田，使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈，在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆.學(xué)海無(wú)涯書相伴,讓我們留一隅書香伴我們成長(zhǎng).

以書籍為話題篇三

幾千年以來(lái)，人們從未停下探索知識(shí)的腳步。書籍就是這偉大行動(dòng)的副產(chǎn)品。

——題記。

書中自有黃金屋，翻開一本本書籍，在這其中，你可以看到世界王朝的起伏跌落，可以看到科學(xué)技術(shù)的日新月異，可以看到文化藝術(shù)的美輪美奐。這一本本凝聚著人類知識(shí)的古典文籍，推動(dòng)著世界這個(gè)大轉(zhuǎn)盤緩緩前進(jìn)，并影響甚至改變一個(gè)人，在這些人中，便包括我。

早在我還上幼兒園的時(shí)候，我與書籍的愛(ài)怨情仇便開始了。在這個(gè)我本該無(wú)憂無(wú)慮的年華里，書籍的魔掌突然伸向了我。那是一個(gè)幽暗的黃昏，窗外的太陽(yáng)罩在一片殘暮當(dāng)中，曾經(jīng)耀眼的陽(yáng)光變成了一團(tuán)黯淡的金色光暈，隨著太陽(yáng)一起緩緩沉入地平線。媽媽看著還在瘋玩的我，臉上的憂愁越來(lái)越重，突然，她一把抓住了正在奔跑的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：×××呀，你可不能再這樣玩下去了，你以后每天都要讀一會(huì)兒書。書？聽(tīng)到這個(gè)奇怪的名詞，我想起了周圍那些讀書的小伙伴，他們每天待在家中，可以玩的時(shí)間很少，有的還帶著笨重的眼鏡。我可不想像他們一樣！想到這里，我驚恐地?fù)u搖頭，表示自己不愿意讀書。但母親的態(tài)度卻異常的堅(jiān)決，終于，還是迫于她的淫威，我開始每天都讀一會(huì)兒書，有時(shí)是童話故事，有時(shí)是唐宋詩(shī)歌，還有時(shí)是小說(shuō)名著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)悄無(wú)聲息地流走了，我也步入了小學(xué)，對(duì)書籍的感情也由原來(lái)的仇恨變得喜愛(ài)。

我喜歡小說(shuō)優(yōu)美的文筆和曲折的情節(jié)，喜歡科普書抽象的知識(shí)和新奇的內(nèi)容，也喜歡詩(shī)歌豐富的情感和凝練的語(yǔ)言。在三年級(jí)之后，我甚至要求父母在我的生日時(shí)送書籍作為禮物，經(jīng)常沉浸在書籍中忘記了時(shí)間。慢慢地，我開始接納書，書也成為了我生活的一部分，沐浴在書籍的知識(shí)海洋中，我逐漸蛻變，可以這么說(shuō)：書，改變了我的一生。

書籍，陪我走過(guò)歡快的時(shí)光，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。

我喜歡書！

以書籍為話題篇四

淘聽(tīng)音樂(lè)是人們生活里不會(huì)改變的期待；畫是在眼中現(xiàn)出美好世界的一部分：書是人類知識(shí)的源泉。

我是第一次聽(tīng)說(shuō)有這樣的咖啡吧，就是說(shuō)，我也是第一次置身于這樣的咖啡吧，咖啡與畫，音樂(lè)與書同在的新天地。

那塊并不顯眼的招牌就在屋沿下，推門進(jìn)去立即就有穿著橙色圍裙的可愛(ài)的大男孩迎過(guò)來(lái)對(duì)你微笑。雖然你知道那是一種出于職業(yè)性的禮貌，但這微笑真誠(chéng)得實(shí)在讓你覺(jué)得身心愉悅，忘了一天的疲勞和煩惱。

室內(nèi)的裝修似乎有著精心的設(shè)計(jì);綿長(zhǎng)的水晶吊燈，不同形態(tài)的臺(tái)燈，寬敞舒適的環(huán)境，曲折寬高的墻，藤編的屏風(fēng)，鐵木的書架。幾乎咖啡吧里的每一件小品都匠心獨(dú)意，好像室內(nèi)的每一件看似平常的擺設(shè)；紅的、藍(lán)的、黃的、白的，都有一個(gè)不平常的故事。

一個(gè)好的休閑咖啡吧就是這樣的，整個(gè)屋子里沒(méi)有和你趣味不一致的東西，一切眼前的裝飾、書刊和畫都是那么賞心悅目，隨后是令人熟悉和驚喜的發(fā)現(xiàn)。

隨便在屋子里的麻布沙發(fā)上坐下來(lái)，當(dāng)然，如果是我就一定會(huì)選擇鄰街的大玻璃窗下的座位了。因?yàn)樽谀抢镏灰陨孕币暰湍芤?jiàn)到張揚(yáng)路和嶗山東路的美麗夜景了。流金溢彩的燈和熱鬧的人群。

坐在那兒聞著讓人迷醉的咖啡香，埋頭看著自己喜歡的書。久了、累了，抬起頭來(lái)就是那些琳瑯滿目，色彩繽紛的油畫，慢慢地觀賞，細(xì)細(xì)地品味，滿意了可以挑一幅買回家。坐在那兒耳中聆聽(tīng)著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，手里端著雅致的咖啡杯慢慢地喝上一口如此地道的咖啡，是一件多么美妙愜意的事兒。就在這里一直坐下去，看夠了書和畫，再安心地與友暢談。人是什么樣的人，就愛(ài)坐什么樣的咖啡吧，也會(huì)用什么樣的品味來(lái)看書、賞畫、聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)樽谀抢锸悄敲从H切和舒服。

據(jù)說(shuō)，這間如此具有文化氛圍的咖啡屋是正大文化的一種新創(chuàng)舉，是“第三空間咖啡吧”與“油畫家畫廊”合作的都市新景觀。

以書籍為話題篇五

——高爾基。

沒(méi)有了知識(shí)，一切都干不成，所以，我從小就愛(ài)看書，我今天就向大家分享一下我的讀書經(jīng)歷吧。

讀書可以陶冶情操，如果你們覺(jué)得讀書很煩惱，那就讓我和你分享一下讀書的快樂(lè)！

當(dāng)我在讀《水滸傳》的時(shí)候，我讀到武松打虎、魯智深倒拔垂楊柳的時(shí)候，他們的大力氣使我大吃一驚。當(dāng)我在讀高爾基的《海燕》散文時(shí)，使我感受到了海燕勇往直前大無(wú)畏的精神，最后一句更是千古名句：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我讀到不同的段落的時(shí)候表現(xiàn)也自然不一樣，有時(shí)緊皺眉毛，有時(shí)異想天開，有時(shí)讓我心情放松，忘記了煩惱。

讀書不僅可以放松心情，還可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)才干，成為一代天驕。

讀書讀得多了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書也是你的好朋友，你要像對(duì)待友人一樣對(duì)待它。

我又找了半天，可是實(shí)在找不到了，我把書全部放到地下才找到了，我開心地把它抱在了懷里，一定要好好對(duì)待它，下次不再亂放了。

于是，慢慢的我和書之間架起了橋梁，我們也與書成了好朋友。

為了看到書，我有時(shí)還用彩紙和朋友借書呢！有時(shí)，拿新書和同學(xué)換著看。

以書籍為話題篇六

“讀書使人明智，讀詩(shī)使人靈秀”，“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書是我生活中的一大嗜好。雖然在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天，想看什么東西打開電腦便會(huì)搜到，但更多時(shí)候，我還是愛(ài)燈下捧一本書，平心靜氣，帶著耐心、帶著愛(ài)意、帶著對(duì)知識(shí)深深的渴求，靜靜地、細(xì)細(xì)地品味和體會(huì)，讓那一股淡淡的墨香透入心底。

但現(xiàn)在的書籍卻越來(lái)越讓我感到困惑和失望了。

休息日，攜子漫步于書店矗立的書架前，徜徉在浩蕩的書海之中，本意是讓他接受一下文學(xué)的熏陶，待頎頎然打開一本包裝精美價(jià)格不菲的書，卻發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)容俗劣不堪，掛羊頭賣狗肉，令人興趣索然。

嗚呼，為書籍擔(dān)憂！

以書籍為話題篇七

慢慢長(zhǎng)大的我，已經(jīng)不再喜歡那些幼稚的動(dòng)畫片，也不再覺(jué)得芭比娃娃那么可愛(ài)動(dòng)人!現(xiàn)在更吸引我的是成千上萬(wàn)的書籍，和我那整潔明亮的書柜。

我的書柜又大又漂亮，它鑲嵌在我臥室的墻壁里?？瓷先ゾ拖褚粔K畫了格子的巧克力，但它不是深棕色的，而是淺淺的木色。它在我眼里就似一座高大的樓房，這棟樓房有三個(gè)單元，每個(gè)單元從上到下住著六戶人家，每家都各有特色。

最左側(cè)是一單元。三樓住著故事書，它們都是我的最愛(ài)，其中曹文軒的《細(xì)米》《青銅葵花》《甜橙樹》更讓我愛(ài)不釋手，給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)，有時(shí)我看著看著就會(huì)情不自禁的笑起來(lái);四樓住戶是教輔書，有了它們的幫助，我的學(xué)習(xí)變得更加扎實(shí);五樓住著四書五經(jīng)，它們是古人智慧的結(jié)晶，也是我學(xué)習(xí)的寶庫(kù)。

二單元的住戶比較復(fù)雜。二樓是字典之家，它們是我學(xué)習(xí)的小助手，我的玩具熊也在與它們做伴，你瞧，它睡得多香啊!五樓的榮譽(yù)之家，那一本本紅艷艷的證書在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出燦爛的光輝。

三單元有米小圈之家、新黑馬系列之家、名著之家等，尤其特別的是四樓的名人之家，住著50位世界名人。怎么會(huì)有這么多名人呢?哈哈，其實(shí)都是我的名人傳記，我喜歡讀名人故事，從中吸取智慧和力量，激勵(lì)自我。

書柜上還有三戶神秘的人家，他們一直關(guān)著窗戶，里面藏著什么寶貝呢?這可是個(gè)秘密。其實(shí)我的書柜到處都是“金銀財(cái)寶”。

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路“”，每次敲開書籍之家的門，我都會(huì)著迷的看著琳瑯滿目的書，看到書，我兩眼發(fā)光，總是沉醉在書的海洋里。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，而書柜就是承載知識(shí)和智慧的容器。我的書柜將陪伴我在人生道路上勇往直前。

公眾號(hào)：二十小學(xué)語(yǔ)文天地。

以書籍為話題篇八

我在童年的時(shí)候，就與書籍交上了朋友。正如我自己所說(shuō)：“一認(rèn)識(shí)字，就對(duì)書發(fā)生了興趣。”

在上自習(xí)課時(shí)，有的同學(xué)趁老師不注意，把罵人的貼紙貼在同學(xué)的背上，而我這時(shí)總是打開書包，拿出一本書，把書平放在桌面上。聚精會(huì)神地看著，在桌子上，還寫了“請(qǐng)勿打擾”四個(gè)大字，希望同學(xué)們不要打擾，妨礙我看書。

每天放學(xué)回來(lái)，我總是把書小心翼翼地從抽屜拿出。先把桌子抹得干干凈凈，如果手上有墨跡的話，就先洗過(guò)手再看?？赐旰螅⑶艺R齊地?cái)[放好，還放了幾顆樟腦丸，防止書被蟲咬。

我為看書，還鬧出了不少笑話，但令我最難忘的一件事：那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，同學(xué)們都走了，只有我還在廢寢忘食地躲在角落里看書，我們班的管理員朱名也沒(méi)有注意到，竟把門反鎖上了，我還在津津有味地看著。當(dāng)我看完書時(shí)，正想出去，頓時(shí)大吃一驚，又不能出去，急得嚎啕大哭，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的喊聲——原來(lái)是媽媽，我聽(tīng)了，真是“柳暗花明又一村”，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我為了看書，被管理員反鎖住了!”，媽媽聽(tīng)了，簡(jiǎn)直是哭笑不得。她打電話找來(lái)了陳老師，陳老師立刻把門打開了，我一下沖進(jìn)媽媽的懷抱。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你真是個(gè)‘書呆子’，下次可別這樣啦!”我聽(tīng)了，調(diào)皮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

你們可不知道吧!其實(shí)我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)過(guò)年，我都把長(zhǎng)輩給我的壓歲錢攢起來(lái)，準(zhǔn)備買書用，決不拿去買什么爆竹、糖果等等，胡亂把錢花掉。我買的第一本書是《三國(guó)演義》，因?yàn)檎瞧谀_刺期間，我擔(dān)心會(huì)被父親責(zé)怪。不料，被父親發(fā)現(xiàn)了，但并未斥責(zé)，只是不斷地鼓勵(lì)我多讀點(diǎn)好書。在書中，我體會(huì)到了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的感覺(jué)，于是我買書的興趣更濃了，也慢慢地養(yǎng)成了買書的好習(xí)慣。

書是人類解惑的法寶，書是獲取智慧的源泉。從此，我一生熱愛(ài)書籍，和書籍成了親密的伙伴!書籍，iloveyou!

以書籍為話題篇九

書本，是極其重要的東西，雖然不貴，但它儲(chǔ)存著浩如煙海的知識(shí)，甚至可以和極其珍貴的金子相比。劉向說(shuō)過(guò)，“書如藥也，善讀可以醫(yī)愚?！钡拇_，書籍上記錄著從古至今發(fā)生的許多事。大量的課外閱讀，還可以提高你的寫作水平，讓你的知識(shí)面更加廣泛。

我也十分喜愛(ài)看書，常常是在書店見(jiàn)到一本精彩的書，就愛(ài)不釋手，執(zhí)意要看。末了，還要叫媽媽掏錢買單，這才罷休，心滿意足地回到家，歡天喜地地翻看起來(lái)，享用我豐富的“精神食糧”。

作業(yè)做完，我總會(huì)從不堪重負(fù)的書架上悠哉游哉地抽出一本書，往懶人沙發(fā)上一“癱”，津津有味地看起書來(lái)。我看每一本書總是十分“公正”，看完這本，我就會(huì)在心里記下日期，而后開始看其他書，在一段時(shí)間內(nèi)不重復(fù)看這本剛看過(guò)的。這樣的閱讀習(xí)慣令我不會(huì)覺(jué)得“只有這幾本書是我愛(ài)看的”。這樣一來(lái)，我就不會(huì)“看了這本忘了那本”了，可以溫習(xí)一下其他書的內(nèi)容。

有時(shí)，我看書會(huì)到“廢寢”的地步。一天晚上，我坐在床上津津有味地翻閱著一本大部頭的《愛(ài)上經(jīng)典》，里面收錄的名家的經(jīng)典名篇令我欲罷不能。看著看著，明明知道不早了，但還是不肯將目光從書上移開看看時(shí)間。媽媽在她的臥室大聲說(shuō)：“睿忱，十點(diǎn)半了！睡了嗎？燈趕緊熄了，該睡了！”我心中一驚，忙一拉衣袖，將手表露出來(lái)一看，不錯(cuò)，果然十點(diǎn)半了。我臉一黑，在心中大喊不妙，明天又要頂兩個(gè)黑眼圈，上課沒(méi)精打采了。

果不其然，第二天一早，我賴了半天床，上課也似“小雞啄米”，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，昏昏欲睡。好不容易熬了一上午回到家，媽媽帶著幾分怒氣訓(xùn)斥說(shuō)：“昨晚睡得遲了吧，今天上課沒(méi)精神了吧？該看書時(shí)不看書，不該看時(shí)又來(lái)興致?！蔽亿s緊灰溜溜地背著書包，躲進(jìn)房間解決作業(yè)去了。

什么，你還想知道我和書的更多故事？不了，我先去看書啦！

以書籍為話題篇十

而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了書，籍中保爾·柯察金的大無(wú)畏精神令我折服，海倫·凱勒對(duì)生活的.信心是我感到無(wú)限敬佩，更對(duì)那些革命先烈感到無(wú)限的懷念。

“丑小鴨”、“美人魚”、“青蛙王子”，他們已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，取而代之的是一本本中外名著、偉人的故事……從這些書籍中我了解了許多人物，從他們身上，自己找到了學(xué)習(xí)榜樣，那些偉人的事跡時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

無(wú)論是書中的哪一個(gè)人物，我都會(huì)覺(jué)得他們身上有可貴的品質(zhì)，就算他們是社會(huì)底層人物，他們也會(huì)像老師說(shuō)的那樣，身上不時(shí)會(huì)閃出光芒。

人總是要變成熟的，閱讀的書籍也會(huì)隨著年齡變化而變化，希望我們長(zhǎng)大一歲，書齡也會(huì)隨之長(zhǎng)大。

以書籍為話題篇十一

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睍粌H能豐富我們的知識(shí)，還能陶冶我們的情操，能夠打開知識(shí)的寶庫(kù)，伴我們一路前行。

不過(guò)，我最愛(ài)的還是《名偵探柯南》，柯南雖然人小，但是很在意案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的小細(xì)節(jié)，他敢于單獨(dú)追拿著刀的歹徒，破案能力可不輸給毛利小五郎哦！每次破案之前，柯南要用麻醉劑把嫌疑犯麻暈，用變聲器學(xué)毛利小五郎說(shuō)話，對(duì)案件進(jìn)行分析，所以大家都以為是毛利小五郎破的案。比如插畫畫家殺人事件，在大家都以為死者是跳樓自殺的時(shí)候，就只有柯南看出了這是一場(chǎng)謀殺案！柯南從在陽(yáng)臺(tái)上撿到的釣魚線、釘子，以及死者身上的隱形眼鏡就可以看出這是一場(chǎng)謀殺案，真是讓我佩服得五體投地！從中也讓我知道了，我們要留心觀察身邊所發(fā)生的事情。

書給人們的生活增添了樂(lè)趣，是我們業(yè)余生活中的開心果。

經(jīng)朋友介紹，我讀了一本名叫《江南才子》的書。才讀了幾段，里面的內(nèi)容就深深地吸引了我?！栋⑺フ齻鳌愤@種幼兒讀物也吸引著我，我還在網(wǎng)上閱讀q版語(yǔ)文，上面有一篇文章叫做《朝花不夕拾》。這些青春無(wú)厘頭的風(fēng)趣幽默不禁讓我捧腹大笑。

書給我們展示了一個(gè)豐富多彩的世界，它是人生路上的鋪路石，是春天的明艷花朵，是夏天的濃濃綠蔭，是秋天的金色楓葉，是冬天的溫暖炭火。書是人們生活中的重要組成部分，一本好書可以伴我們成長(zhǎng)，讓我們踏在用書籍做成的鋪路石上一步一步地向夢(mèng)想前行吧！

以書籍為話題篇十二

“生命中最珍貴的禮物，不在于遇見(jiàn)多美好的風(fēng)景，而是一路有你。”趁我還年少，珍惜現(xiàn)在陽(yáng)光溫?zé)?、歲月靜好，趁當(dāng)下蟬鳴依舊、微風(fēng)不燥，我可以做我想做的事，讀我想陪伴的書。

對(duì)于書，說(shuō)不清道不明的情愫在心中流淌，溫軟的皮面，細(xì)膩的質(zhì)感，白凈的書頁(yè)與墨黑的字體渾然一體，是無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的喜歡啊!莫名的，一碰到書就會(huì)靜下心來(lái)，在黃昏與夜晚中流連忘返。

忙碌了一天，黃昏時(shí)，樓下漫步，光腳走在鵝卵石鋪就的小路上，不知明的鳥兒在樹上喳喳著，將我引領(lǐng)到石椅邊。抬頭看天，云卷風(fēng)舒，清風(fēng)雖不識(shí)字，卻將我手中的書，翻得嘩嘩響，不知不覺(jué)中，天色漸漸暗了下來(lái)，伴著天邊最后一抹夕陽(yáng)，舒展有些麻木的四肢，慢騰騰踱回家去。

歸家路上，都洋溢著陣陣清香，從頭發(fā)稍兒到腳趾頭尖兒，都縈繞著股股甜甜的書味兒。有書的路上不孤單。

更多時(shí)候，讀書還是要在晚上，最好是在暖意和花香交織清風(fēng)中的夜晚，白天的喧囂褪去，如水般澄澈透亮的月光就那么輕輕柔柔灑在你的肩上，略帶冷清卻又毫不落寂。

偶爾有生辟的字詞不解其意，想要起身翻找字典，卻發(fā)現(xiàn)從不礙事，那看不懂的一定是最妙的，一定是不需要解其意便懂其情的。我仿佛看見(jiàn)，千年前的一群古人，留些吶喊的，低語(yǔ)的話下來(lái)，時(shí)間一次次精簡(jiǎn)他們，歲月一回回流傳著又流傳著他們，它們?cè)跉v史長(zhǎng)河里丟失著，散佚著，激蕩出一層又一層漣漪，一朵又一朵浪花，這些，代表的是幾千年來(lái)人們共同的熱烈、躁動(dòng)、理想。

沒(méi)有共鳴的話和片段都已經(jīng)在千年的歷史中打磨掉了。留下來(lái)的每一個(gè)字，都是經(jīng)過(guò)了兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的歲月和細(xì)細(xì)密密時(shí)光的推敲，都是人們心靈深處最能認(rèn)可的，最能回味的感情。

書籍如同煙卷，深吸一口，五臟六腑都被滋潤(rùn)得舒服，而后那煙霧又絲絲縷縷地離我而去，使我的心臟和軀體越發(fā)地頑強(qiáng)和堅(jiān)硬。

陪伴是最長(zhǎng)情的告白，書籍，感謝一路有你。

以書籍為話題篇十三

“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書讀百遍，其義自見(jiàn)”。的確，書是一棵智慧樹，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的智慧果；書是一艘航船，載著我們駛向知識(shí)的海洋；書是一米陽(yáng)光，溫暖我們童年的每一寸記憶。因?yàn)橛辛藭?，我的童年變的更加快?lè)。

書是我們平日里形影不離的良師益友，是我們進(jìn)步的階梯，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗”，只要你仔細(xì)去讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)書中蘊(yùn)含的無(wú)限財(cái)寶。

隨著年齡的增長(zhǎng)，書籍的閱讀增多，心中的意境地則越來(lái)越高。在神圣的殿堂上，我傾聽(tīng)著由書本所演奏的悅耳的音樂(lè)。我樂(lè)在其中，遨游、暢想、樂(lè)而忘返。在池塘邊可以看見(jiàn)“作文網(wǎng)才露尖尖角；早有蜻蜓立上頭”的景觀；手執(zhí)長(zhǎng)矛立足荒漠，有“風(fēng)蕭蕭兮易水流”的悲壯場(chǎng)面；在夕陽(yáng)下等待“古道西風(fēng)瘦馬”的到來(lái)。可以觀賞自然界中“造化鐘神秀”的鬼斧神工。

回想著那一本本書的精彩內(nèi)容，我仍然如饑似渴，仍然希望再讀一遍。當(dāng)我每次手握一本好書的時(shí)候，總是思緒萬(wàn)千；拜訪那一個(gè)個(gè)英雄人物，聽(tīng)書訴說(shuō)他們動(dòng)人的故事。那緊張的情節(jié)，那感人肺腑的.經(jīng)過(guò)，真讓人激動(dòng)。讀書，使我的心靈像花瓣綻放在春天陽(yáng)光中一般；有書的日子，充實(shí)，快樂(lè)，振奮，在書香的溫潤(rùn)中閃光，喝彩。

我讀書甚至到了廢寢忘食的地步，不信，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

哪有書哪就有我，我看書可算是廢寢忘食。我每天放學(xué)寫好作業(yè)，總會(huì)捧起一本書，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)，有一次都忘做作業(yè)了。有時(shí)看的忘我了，陶醉在其中了就連吃飯都忘了。

令我堅(jiān)持看下去的動(dòng)力是某人送我的一句話，十年寒窗，樂(lè)在其中。我堅(jiān)興這句話。沒(méi)當(dāng)我回味這話十年寒窗，樂(lè)在其中我就心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑?，書香伴我，一定?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給前進(jìn)的；力量。賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑。

十年寒窗樂(lè)在其中。

以書籍為話題篇十四

書，它是我的老師;書，它帶我們飛翔在書的天空，它像一名無(wú)名的老師，交給我們?cè)S多知識(shí)。

書它給我啟發(fā)，讓我知道了《三國(guó)演藝》這本名著，讓我知道了古時(shí)候有吳，蜀，魏三個(gè)國(guó)家之間的斗爭(zhēng)。每當(dāng)我拿起書時(shí)，就會(huì)想到“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句千古名言，這句話也是書教給我的。

書是我的老師，比上課的老師只是還要淵博，我們要多多請(qǐng)教這位老師，只有樣我們的學(xué)習(xí)才會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高的。

書，給我的啟發(fā)是很大的，它給我們豐富的“營(yíng)養(yǎng)”讓我們更好的吸收，啊!多讀書，讓郎朗的讀書聲充滿整個(gè)地球!