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總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟,它幫助我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供依據(jù)。如何有效應(yīng)對(duì)壓力,成為我們心理健康的關(guān)鍵所在。接下來是一些值得一讀的總結(jié)樣例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
語文手抄報(bào)如何寫篇一
英國(guó)的.物理學(xué)家和化學(xué)家法拉第,因家庭貧苦,小時(shí)沒有上過學(xué)。他12歲時(shí),一邊賣報(bào),一邊從報(bào)上識(shí)字。13歲時(shí),法拉第進(jìn)了一家印刷廠,工作之余他就翻閱裝訂過的書,在送貨的路上也是邊走邊看,經(jīng)過幾年努力,他終于摘掉了文盲的帽子。后來他又看《大英百科全書》,他特別喜愛看電學(xué)和力學(xué)方面的內(nèi)容,法拉第還用廢紙訂成筆記本,摘錄各種資料,有時(shí)還畫上插圖。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員丹斯來印刷廠,意外發(fā)現(xiàn)了法拉第的“手抄本”,當(dāng)他知道這是出自一個(gè)學(xué)徒工之手時(shí),大吃一驚。他送給了法拉第四張皇家學(xué)院聽課證。這便是法拉第走上科學(xué)研究道路的開始。
文學(xué)家、學(xué)者:愛書成癖的一些雅號(hào)。
我國(guó)歷史上有許多大文學(xué)家、大學(xué)者,都酷愛讀書,精讀泛覽,愛書成癖,因而獲得了種種雅號(hào):
書淫:南北朝時(shí)的劉孝標(biāo),想方設(shè)法找書來讀,無論路程多遠(yuǎn),他都去求借,然后便沉浸在借回的書中。人們見這種讀書的貪婪狀態(tài),就稱他為“書淫”。
書庫(kù):隋朝公孫景茂,別號(hào)元蔚。他自幼潛心學(xué)習(xí),一生中讀了許多書,被人們稱為“書庫(kù)”。
繡囊:后漢馬融博學(xué)多識(shí),飽讀詩(shī)書,因此人們說他肚子里裝滿了天下錦繡文章,使他獲得了“繡囊”的雅號(hào)。
書城、鄴架:唐代李泌,7歲就能賦詩(shī)成文,唐玄宗詔命他供奉東宮。他不僅看書極多,家里藏書也極豐富,所以被人稱為“書城”。又因?yàn)樗环鉃猷捄?,所以又有“鄴架”的說法。
書簏:唐代李善讀書極多,又博聞強(qiáng)記,學(xué)識(shí)弘富,曾經(jīng)注過《文選》,成為歷代流傳的善本。他被人稱為“書簏”。(簏:竹編成的箱子)。
行書櫥:這是人們對(duì)唐代學(xué)問大家虞世南的稱呼,意思是說他讀書面廣,常識(shí)淵博,像一個(gè)活動(dòng)的書柜。被人稱為“書櫥”的還有宋代政治家李綱。而明代文學(xué)家丘瓊山博學(xué)多才,被人們稱為“丘書柜”。
顏駟:世人戲稱“馬四庫(kù)”
漢代有個(gè)叫顏駟的人,自幼嗜書,無書不讀,讀過的書堆積滿房,世人戲稱“馬四庫(kù)”。也許正由于讀得過濫,他一直到老都無多大建樹。漢武帝聞之,出于同情,勉強(qiáng)給了個(gè)都尉之職。
研味。
貝弗里奇是英國(guó)杰出的動(dòng)物病理學(xué)家,他對(duì)如何讀書很有見地。他說:僅1952年版的《世界科技雜志一覽》,就編入了5萬多種期刊的學(xué)術(shù)文章,相當(dāng)于每年讀200萬篇文章,或一周讀4萬篇。這是誰也不能讀完的量。這說明要使你讀的書變得對(duì)你有價(jià)值,你就必須注重選擇,只有一小部分作品才值得讓你花時(shí)間去細(xì)加研味。
華羅庚:兩本書“把我引入了數(shù)學(xué)的皇宮”
我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚,由于家境貧寒,在父親的雜貨店里干起了幫手,但他對(duì)數(shù)學(xué)酷愛無比,靠著這股子執(zhí)著勁,他在數(shù)學(xué)這坎坷的山道上愈攀愈高。他說:一本《大學(xué)代數(shù)講義》和一本只有50頁(yè)的《微積分》小冊(cè)子,把我引入了數(shù)學(xué)的皇宮。
語文手抄報(bào)如何寫篇二
中小學(xué)不時(shí)都會(huì)舉辦手抄報(bào)活動(dòng)的,那么,優(yōu)秀手抄報(bào)如何設(shè)計(jì)?下面就由小編給大家介紹介紹吧,希望對(duì)大家有幫助。
先把版面劃分成兩塊,每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時(shí),要有橫有豎,有大有小,有變化和有對(duì)稱的美。報(bào)頭要放在顯著位置。
如不符合原先的劃分,就要將版面塊面安排作必要的調(diào)整;如不能安排下文章,就利用移引、轉(zhuǎn)版的形式等,并用字號(hào)、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區(qū)別。
除報(bào)頭按內(nèi)容設(shè)計(jì)、繪制外,每篇文章的標(biāo)題也要作總體考慮,按文章主次確定每篇文章標(biāo)題的字體、字號(hào)、顏色及橫、豎排位置。文章內(nèi)容以橫排為主,行距大于字距,篇與篇之間適應(yīng)用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中,起裝飾、活潑片面的作用。
主要是用色彩、繪圖等藝術(shù)手段,彌補(bǔ)文字的單調(diào),給人以生動(dòng)形象、優(yōu)美和諧的美感和啟迪。內(nèi)容包括報(bào)頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運(yùn)用等。
1、報(bào)頭
它是手抄報(bào)的標(biāo)志,由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報(bào)頭名稱、日期等組成。
2、題花
是對(duì)文章標(biāo)題或開關(guān)的`裝飾,常見的有底紋,帶有提示性的圖畫或圖案。
3、插圖
可以根據(jù)文章的內(nèi)容,畫一個(gè)能說明一個(gè)情節(jié)的畫面,這種形式與文章內(nèi)容緊密聯(lián)系;還可以采用與文章內(nèi)容毫無聯(lián)系的圖案,如花鳥、山水等,這是純粹為了美化而作的。
4、花邊
一般不宜太多、太大、太粗,否則就會(huì)喧賓奪主。花邊可以美化版面,可以隔開文章,便于閱讀。
5、尾花
是裝飾在文章后面的圖畫或圖案。如一篇文章抄完后,還剩有空白,可以畫一朵花,既可充實(shí)版面,又可以增加美感。
6、色彩方面
一般宜簡(jiǎn)練、明快、淡雅,不宜過分渲染、雜亂。一般而言,正文色調(diào)宜樸素、穩(wěn)重;標(biāo)題及花邊、插圖等,則可用較鮮艷的色彩。這樣才能濃淡適宜,增強(qiáng)效果。
二分法,將版面分為兩個(gè)部分。二分之一處、三分之一處、四分之一處均可為分界點(diǎn)。
三分法,將版面均分為三部分,使得版面整齊、規(guī)范。
“十”字形法。將板塊分為四個(gè)部分,每個(gè)主題占一部分。
圓狐形法。要注意選擇構(gòu)成圓狐的花邊圖案,不然,整個(gè)圓狐布局就會(huì)顯得單調(diào)。
“花朵”法。這種布局比較靈活,給人一種團(tuán)結(jié)緊湊的美感。
語文手抄報(bào)如何寫篇三
人類根據(jù)鯨魚儲(chǔ)水特性發(fā)明的潛水艇。
人類根據(jù)打孔的飯勺發(fā)明了拉鏈。
人類根據(jù)鳥鳥類飛行機(jī)構(gòu)原理發(fā)明的滑翔機(jī)。
人類根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī)。
人類根據(jù)海豚的定位能力發(fā)明了聲納。
人類根據(jù)蝴蝶的鱗片發(fā)明了衛(wèi)星控溫系統(tǒng)。
人類根據(jù)葉片上的鋸齒型發(fā)明的鋸子。
人類根據(jù)水母的共振腔發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。
人類根據(jù)蒼蠅鼻孔發(fā)明的宇宙飛船。
人類根據(jù)魚體形發(fā)明的艦船。
人類根據(jù)螢火蟲發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈。
人類根據(jù)樹形態(tài)發(fā)明的傘。
人類根據(jù)響尾蛇熱傳感發(fā)明的導(dǎo)彈。
人類根據(jù)貝殼的構(gòu)造發(fā)明的悉尼歌劇院。
人類根據(jù)蓬草遇風(fēng)飛旋發(fā)明了輪子。
人類根據(jù)袋鼠運(yùn)動(dòng)方式發(fā)明了跳躍器。
人類根據(jù)杉樹對(duì)發(fā)風(fēng)的`適應(yīng)發(fā)明了電視塔。
人類根據(jù)蜘蛛的蜘蛛網(wǎng)發(fā)明了魚網(wǎng)。
人類根據(jù)烏賊的高速噴水發(fā)明了側(cè)壁氣墊船。
人類根據(jù)臭鼬遇敵釋放臭氣的特點(diǎn)發(fā)明了電子戰(zhàn)斗機(jī)。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
語文手抄報(bào)如何寫篇四
步驟一:用鉛筆打底,畫出手抄報(bào)基本模樣。
步驟二:用水彩筆把鉛筆打好底的輪廓補(bǔ)充好。
步驟三:用尺子畫好橫線,以便填寫手抄報(bào)的文字。
步驟四:在上面寫上六一兒童節(jié)手抄報(bào)的題目。
步驟五:用彩色筆給手抄報(bào)涂上彩色。
步驟六:把六一兒童節(jié)的的標(biāo)題涂上不同的顏色,并給字邊框。
步驟七:給字邊好框后,基本就完成了。
朋友,這手抄報(bào)是不是很漂亮呀?制作方法了解得怎么樣啦呢?想了解更多有關(guān)手抄報(bào)的制作方法,請(qǐng)關(guān)注本站手抄報(bào)欄目哦!
語文手抄報(bào)如何寫篇五
唐詩(shī),大氣;宋詞,婉轉(zhuǎn);元曲,明麗。中國(guó)古代詩(shī)人們破解了漢語四聲八音的密碼,在舞樂中酬唱痛飲,在醺醉中噴薄才思,其心靈華章浸潤(rùn)著無數(shù)后世國(guó)人。
唐詩(shī)三百首:唐詩(shī)是大唐的精神圣殿,或清新俊爽,或豐腴明麗,或雄渾沉厚,或淡靜雅致,都是有聲有色的韻律演繹。依據(jù)被尊為唐詩(shī)最佳選本的清代蘅塘退士選本,千古絕唱俯拾皆是。
宋詞三百首:宋詞是兩宋繁華綺麗的結(jié)晶,婉約派典雅溫麗、曲盡情態(tài);豪放詞優(yōu)游放懷、慷慨激昂。依據(jù)被尊為宋詞最佳選本的清代上疆村民選本,名篇佳句盡收無遺。
元曲三百首:元曲是元代市井現(xiàn)實(shí)的生動(dòng)寫照,雜劇語言鮮活,形象豐滿,抨擊時(shí)弊;散曲合樂可歌,獨(dú)具特色。依據(jù)被尊為元曲最佳選本的清代墨雨山房主人選本,篩選精品鑒賞佳作。唯有經(jīng)典永恒。
春色濃綠化不開愁結(jié)千結(jié)怨幽幽。
腳踩黃葉落滿地枯心浮去半空中。
太陽(yáng)眼亮終不見樹蔭暗處花自凋。
語文手抄報(bào)如何寫篇六
書是我們生命的源泉,書是知識(shí)的引導(dǎo)者,書是生活中永遠(yuǎn)陪伴著我的好朋友.一本書中有無窮無盡的知識(shí),等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索;書中有甘甜的仙露瓊漿讓我們?nèi)ニ蔽?,書中總有酸甜苦辣的哲理讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。
我愛看書。培根曾經(jīng)說過“讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,作文使人準(zhǔn)確。”列寧也說過“書籍是巨大的力量?!钡拇_,書創(chuàng)造了一代又一代的偉大人物,在這幾千年前來,書已經(jīng)成了人類共同的語言。
書海拾貝。
語文手抄報(bào)如何寫篇七
線描畫法與色塊畫法,通常是同時(shí)使用,可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法,最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。
三、手抄報(bào)的編繪制作的步驟。
編繪制作是落實(shí)由設(shè)想到具體著手完成的重要步驟。
其步驟有二:一是準(zhǔn)備階段,另一是編制階段。
1、手抄報(bào)的準(zhǔn)備階段。
主要是各種材料、工具的準(zhǔn)備。具體包括:擬定本期手抄報(bào)的報(bào)名;準(zhǔn)備好一張白棒紙(大小視需要而定,有半開,四開,八開等,本次政教處舉辦的手抄報(bào)比賽是要求為《江西日?qǐng)?bào)》大小,即半開);編輯、撰寫有關(guān)的文字材料(文章宜多準(zhǔn)備些);書寫、繪圖工具等。
2、手抄報(bào)的編制階段。
這個(gè)階段是手抄報(bào)制作的主要過程。大致為:版面設(shè)計(jì)、抄寫過程、美化過程。
(1)版面設(shè)計(jì):根據(jù)文章的長(zhǎng)短進(jìn)行排版,并畫好格子或格線(一般用鉛筆輕輕描出,手抄報(bào)制作完畢后可擦可不擦)。
(2)抄寫過程:指的是文章的書寫。手抄報(bào)的用紙多半是白色,故文字的書寫宜用碳素墨水;字體宜用行書和楷書,少用草書和篆書;字的個(gè)頭大小要適中(符合通常的閱讀習(xí)慣)。字寫得不是很漂亮不要怕,關(guān)鍵在于書寫一定要工整。另外,文章或標(biāo)題中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。
(3)美化過程:文章抄寫完畢后,即可進(jìn)行插圖、尾花、花邊的繪制(不宜先插圖后抄寫),將整個(gè)版面美化。這個(gè)過程是手抄報(bào)版面出效果的關(guān)鍵過程。
手抄報(bào)可以是黑白的,也可是彩色的??梢允蔷C合性的,也可以專題性的。手抄報(bào)的制作設(shè)計(jì)與黑板報(bào)制作設(shè)計(jì)要求和步驟大體是相同的。
同學(xué)們,鍛煉鍛煉自己,動(dòng)手編繪出一份屬于你也屬于大家的手抄報(bào)吧。
共
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頁(yè),當(dāng)前第。
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語文手抄報(bào)如何寫篇八
心得體會(huì)是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、工作中的一種思考和總結(jié)方式,而制作心得體會(huì)手抄報(bào)則是將這些思考與總結(jié)通過圖文并茂的方式呈現(xiàn)出來,使得它更加有說服力和可視化。在制作心得體會(huì)手抄報(bào)之前,我們需要明確幾點(diǎn)原則,包括選題、收集素材、布局設(shè)計(jì)等等。
第二段:選取合適的主題。
想要制作一份優(yōu)秀的心得體會(huì)手抄報(bào),首先要選擇一個(gè)合適的主題。主題的選取需要考慮與我們的學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的議題,或是與我們自身的興趣愛好、生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的話題。通過自己的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),選取一個(gè)深入淺出、易懂易懂的主題,保證讀者在觀看之后能夠獲得有效的收獲。
第三段:素材收集。
當(dāng)我們確定好了主題之后,就可以開始進(jìn)行素材收集了。素材的來源有很多,包括書籍、文章、網(wǎng)絡(luò)以及自己的親身體驗(yàn)等等。在進(jìn)行素材收集時(shí),我們需要注意篩選出與主題相關(guān)、有價(jià)值的內(nèi)容,并精心整理。可以用筆記本、電腦或其他記錄手段,將每個(gè)素材的來源、內(nèi)容、使用途徑等信息記錄下來,為后續(xù)的制作做好準(zhǔn)備。
第四段:布局設(shè)計(jì)。
好的布局設(shè)計(jì)關(guān)鍵點(diǎn)在于視覺效果,它能夠?yàn)槟愕氖殖瓐?bào)增添生氣和活力。在設(shè)計(jì)布局時(shí),我們需要注意每塊區(qū)域之間的比例和平衡,并使用圖文搭配的方式讓眼睛有所停駐。為了使手抄報(bào)更加有條理性,我們可以采用明確的大標(biāo)題,多級(jí)小標(biāo)題的方式,讓讀者在觀看時(shí)更好地掌握內(nèi)容的主線和支線。
第五段:創(chuàng)意制造。
創(chuàng)意設(shè)計(jì)是手抄報(bào)制作過程中最具挑戰(zhàn)性和最富創(chuàng)造性的部分。當(dāng)我們確定了選題、素材、布局之后,便可以著手思考如何讓手抄報(bào)更加富有創(chuàng)意性??梢钥紤]在布局設(shè)計(jì)、字體搭配、顏色使用等方面進(jìn)行創(chuàng)新,也可以采用獨(dú)特的插圖、圖片、圖表等方式來豐富內(nèi)容,增加視覺效果。這些可以讓讀者在閱讀過程中深深地印刻在心。
結(jié)論:總體來說,制作一份成功的心得體會(huì)手抄報(bào)需要我們對(duì)于選題、素材收集、布局設(shè)計(jì)、創(chuàng)意制造等方面進(jìn)行充分的思考和準(zhǔn)備。同時(shí),我們也需要在制作的過程中不斷完善并追求更好的效果。只有在持之以恒的堅(jiān)持下,我們才能制作出令人滿意的心得體會(huì)手抄報(bào)。
語文手抄報(bào)如何寫篇九
b)小學(xué)生手抄報(bào)版面的設(shè)計(jì)。
d)格式的設(shè)置。
在正文都輸入進(jìn)去之后,可以把標(biāo)題文字和正文的字體、字號(hào)、顏色等進(jìn)行設(shè)置,有些標(biāo)題文字可以考慮用藝術(shù)字,正文也可以進(jìn)行豎排版。然后在適當(dāng)?shù)奈恢貌迦雸D形,并進(jìn)行相應(yīng)的處理,如水印效果等,也可以利用繪圖工具繪制圖形,要注意調(diào)節(jié)圖形的大小和比例,同時(shí)設(shè)置好環(huán)繞方式和疊放次序。
e)搜索剪輯。
作為一份比較好的小學(xué)生手抄報(bào),不但要有優(yōu)秀的稿件,合理的布局,同時(shí)也要有合適的圖片。一般說來,手抄報(bào)所配的題圖,要為表現(xiàn)主題服務(wù),因而圖片內(nèi)容要和主題相貼近或相關(guān)。
怎樣才能找到合適的圖片呢?office2000的第二張安裝盤可以幫我們忙。如果您的硬盤空間足夠大,可以將第二張盤完全安裝,這樣您就有了近萬張圖片可以選擇。里面題材很豐富,完全可以滿足我們的要求。
在小學(xué)生手抄報(bào)中插入所要的圖片:?jiǎn)螕簟安迦搿辈藛?,選擇“圖片”項(xiàng),單擊“剪貼畫”命令,彈出“插入剪貼畫”對(duì)話框。
f)小學(xué)生手抄報(bào)的整體協(xié)調(diào)。
在文字和圖形都排好后,手抄報(bào)基本上就完成了。檢查一下文字有沒有輸錯(cuò)的,圖形是否與文字相照應(yīng),重點(diǎn)文字是不是很突出等。最后注意一下整體布局的合理性,色彩的平衡性。好了,一份漂亮的手抄報(bào)完成了。
語文手抄報(bào)如何寫篇十
狂風(fēng)落盡深紅色,綠葉成陰子滿枝-杜牧(唐)-《嘆花》。
2、春晚綠野秀,巖高白云屯-謝靈運(yùn)(南北朝)-《入彭蠡湖口》。
4、春風(fēng)春雨花經(jīng)眼,江北江南水拍天-黃庭堅(jiān)(宋)-《次元明韻寄子由》。
5、碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳-賀知章(唐)-《詠柳》。
6、春眠不覺曉,處處聞啼鳥-孟浩然(唐)-《春曉》。
8、勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新-朱熹(宋)-《春日》。
語文手抄報(bào)如何寫篇十一
3、燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)。——李白《北風(fēng)行》。
4、瀚海瀾干百丈,冰愁云慘淡萬里凝?!瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》。
5、北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪?!瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》。
6、不知園里樹,若個(gè)是真梅?!獤|方虬《春雪》。
7、天人寧許巧,剪水作花飛?!憰场扼@雪》。
8、墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開?!醢彩睹坊ā贰?/p>
9、終南陰嶺秀,積雪浮云端?!嬖仭督K南望余雪》。
10、孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!谠督?。
11、千里黃云白日曛,北風(fēng)吹落雪紛紛?!哌m《別董大》。
12、風(fēng)頭如刀面如割,馬毛帶雪汗氣蒸?!瘏ⅰ蹲唏R川行奉送出師西征》。
語文手抄報(bào)如何寫篇十二
3、停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。——杜甫《山行》。
4、晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄?!?jiǎng)⒂礤a《秋詞》。
5、自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!?jiǎng)⒂礤a《秋詞》。
6、無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋》——李煜《相見歡》。
7、樹木叢生,百草豐茂?!懿佟队^滄海》。
8、秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。——曹操《觀滄?!?。
9、塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意?!吨傺汀稘O家傲》。
10、八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅?!鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》。
11、秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情?!畎住蹲右箙歉琛?。
12、愁因薄暮起,興是清秋發(fā)。——孟浩然《秋登萬山寄王五》。
13、銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢?!拍痢肚锵Α贰?/p>
14、無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。——杜甫《登高》。
15、對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋?!馈缎÷暩手荨?。
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