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人際關(guān)系是我們?nèi)粘I钪兄匾囊徊糠?,良好的人際關(guān)系能帶來幸福感??偨Y(jié)時要理性客觀,不要帶入太多主觀情感。以下是一些成功人士的總結(jié)分享,或許能給我們一些啟發(fā)。
校園文明我先行手抄報內(nèi)容篇一
1、有禮走遍天下,無禮寸步難行。
2、幽默是具有智慧、教養(yǎng)和道德上優(yōu)越感的表現(xiàn)?!鞲袼?。
3、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢?!钌屉[。
4、禮儀是素養(yǎng)的體現(xiàn)。
5、禮儀是成功的基石。
6、自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有?!u韜奮。
7、不學(xué)禮,無以立。
8、不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長也。——魏徵。
9、霸祖孤身取二江,子孫多以百城降。豪華盡出成功后,逸樂安知與禍雙?——王安石。
10、強本而節(jié)用,則天不能貧?!鳑r。
11、貧而無諂,富而無驕?!迂?。
12、無禮是無知的私生子?!吞乩铡?/p>
13、知恥近乎勇?!浊?。
14、美德是精神上的一種寶藏,但是使它生出光彩的。則是良好的禮儀?!s翰·洛克。
15、禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡?!豆茏印?。
16、國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰。——顏元。
17、面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結(jié);頭容正,肩容平,胸容寬,背容直;氣象勿傲、勿暴;顏色宜和,宜靜、宜莊。
18、人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德?!?。
19、凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也?!蛾套哟呵铩?。
20、有朋自遠方來,不亦樂乎?
21、微笑是最完善的禮儀。
22、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!T葛亮。
23、給人玫瑰花,手上常有一縷芳香。
24、學(xué)禮完善自我,懂禮形神俱佳,守禮誠信社會,用禮耀我中華?!w書。
25、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德?!轮兛死亍?/p>
26、良好的禮貌是由微小的犧牲組成?!獝勰?/p>
27、不學(xué)禮,無以立?!鬃?。
28、講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。——薩迪。
29、學(xué)禮儀,見賢思齊,見不賢而自省。
30、傾聽可以使說話者感到被尊重。
校園文明我先行手抄報內(nèi)容篇二
1.及時接電話。電話鈴響了,要及時去接,不要怠慢,更不可接了電話就說“請稍等”,撂下電話半天不理人家。如果確實很忙,可表示歉意,說:“對不起,請過10分鐘再打過來,好嗎?”
2.主動報家門。自報家門是一個與人方便、自己方便,且節(jié)約時間、提高效率的好方式。
3.認(rèn)真聽對方說話。接電話時應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽對方說話,而且不時有所表示,如'是','對','好','請講','不客氣','我聽著呢','我明白了'等等,或用語氣詞'唔'、'嗯'、'嗨'等,讓對方感到你是在認(rèn)真聽。漫不經(jīng)心,答非所問,或者一邊聽一邊同身邊的人談話,都是對對方的不尊重。
4.如果使用錄音電話,應(yīng)事先把錄音程序編好,把一些細節(jié)考慮周到。不要先放一長段音樂,也不要把程序搞得太復(fù)雜,讓對方莫名其妙、不知所措。
5.如果對方打錯了電話,應(yīng)當(dāng)及時告之,口氣要和善,不要諷刺挖苦,更不要表示出惱怒之意。
6.在辦公室接電話聲音不要太大。接電話聲音太大會影響其他人工作,而且對方也會感覺不舒服。
7.替他人接電話時,要詢問清楚對方姓名、電話、單位名稱,以便在接轉(zhuǎn)電話時為受話人提供便利。在不了解對方的動機、目的是什么時,請不要隨便說出指定受話人的行蹤和其他個人信息,比如手機號等。
9.在電話中傳達有關(guān)事宜,應(yīng)重復(fù)要點,對于號碼、數(shù)字、日期、時間等,應(yīng)再次確認(rèn),以免出錯。
10.掛斷電話前的禮貌不可忽視,要確定對方已經(jīng)掛斷電話,才能輕輕掛上電話。
校園文明我先行手抄報內(nèi)容篇三
1、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。
6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。
7、讓我們一起來:關(guān)心集體,愛護公物,保護環(huán)境!
7、環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會文明進步。
8、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
10、向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。
11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
13、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;
14、以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。
15、講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹新風(fēng)。
16、講究社會公德,愛護公共環(huán)境。
17、珍惜自己,關(guān)愛他人,革除陋習(xí),從我做起。
18、告別陋習(xí),健康文明。
19、講究公共衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,維護公共秩序,遵守公共道德。
20、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、
21、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”
22、有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
校園文明我先行手抄報內(nèi)容篇四
1、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。
6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。
7、讓我們一起來:關(guān)心集體,愛護公物,保護環(huán)境!
7、環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會文明進步。
8、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
10、向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。
11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
13、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神。
14、以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。
15、講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹新風(fēng)。
16、講究社會公德,愛護公共環(huán)境。
17、珍惜自己,關(guān)愛他人,革除陋習(xí),從我做起。
18、告別陋習(xí),健康文明。
19、講究公共衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,維護公共秩序,遵守公共道德。
20、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
校園文明我先行手抄報內(nèi)容篇五
1、德求高尚,學(xué)求甚解。
2、校園是我家,美化靠大家。
3、講文明,懂禮貌,見到老師問個好。
4、團結(jié)務(wù)實,文明進取。
5、尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。
6、好好學(xué)習(xí),天天向上。
7、團結(jié)協(xié)作,互助前行。
8、高高興興上學(xué),平平安安回家。
9、遵規(guī)守紀(jì),自尊。自愛。
10、勤思好思,樂于探究。
11、平等待人,與人為善。
12、遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí)。
13、節(jié)儉光榮,浪費為恥。
14、不打架,不罵人,互相學(xué)習(xí),文明進取。
15、什么是人生大事,那就是學(xué)習(xí)。
16、時間猶如我們的生命,將那寶貴的一分一秒珍惜起來吧!
17、學(xué)習(xí)的快樂是我們所需要的,要想不斷獲得快樂,就要珍惜學(xué)習(xí)的機會。
18、不學(xué)習(xí),不知人文地理;不學(xué)習(xí),不知世界的繽紛為亮麗。
19、一個人不在于外表,而在于內(nèi)在道德品質(zhì)!
20、互相學(xué)習(xí),團結(jié)友愛,爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。
21、熱愛花草樹木,保護環(huán)境人人有責(zé)。
22、尊敬師長,禮貌待人。
23、我當(dāng)文明人,我做文明事。
24、伸出你的手,伸出我的手,愛心處處有。
25、講究衛(wèi)生,人人有責(zé)。
26、先人后已,不擁不擠。
27、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
28、團結(jié)合作,共同進步。
29、努力學(xué)習(xí),勤思好問。
30、寬以待人,人人快樂。
31、花草樹木是我們的朋友,請不要與朋友開玩笑。
32、保護環(huán)境就是保護我們自己。
33、珍惜一分一秒,積累一點一滴。
34、每天進步一點點。
35、知識改變命運。
36、遇事多說一聲“對不起”。
37、團結(jié)就是力量,團結(jié)就是希望。
38、和睦友好,共建和諧校園。
39、勤學(xué)苦練,益處多多。
40、班級衛(wèi)生,人人有責(zé)。
41、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
42、走進教室靜悄悄。
43、每天都是一個新起點。
44、今日事,今日畢。
45、愛護我們共同的家。
46、珍惜同窗的緣分。
47、宿舍是我們的樂園。
48、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
49、體量每分錢來之不易。
校園文明我先行手抄報內(nèi)容篇六
1、安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境,無聲的靜思給你無窮的智慧。
2、多一份耐心,少一份急燥;多一點包容,少一些爭吵。
3、尊重別人就是尊重自己,方便他人就是方便自己。
4、以微笑示人,以誠信待人。
5、以微笑縮短彼此的距離,用微笑溝通你我的心靈。
6、惡語一出口傷人,好話一句暖人心。
7、低級臟話粗俗刺人耳,文明語言高雅暖人心。
8、干凈的環(huán)境等于健康的身體,文明的舉止造就高尚的.品德。
9、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
10、愛護我們的生活環(huán)境,就等于愛護我們自己。
校園文明我先行手抄報內(nèi)容篇七
1、上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速起立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課,若上課遲到,應(yīng)喊"報告",經(jīng)教師同意后方可進教室,走進教室后,應(yīng)速坐好,保持安靜。
2、聽講:上課時坐姿要端正。課堂上,認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點到名字時可起來回答;發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且使用普通話。
3、下課:下課時,全體同學(xué)需起立,與老師互道“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。有領(lǐng)導(dǎo)或教師聽課時,要讓師長先走,全體學(xué)生起立迎送。
1、參加集會,要準(zhǔn)時、有序。要按指定地方整齊就座,不早退,不隨便進出,會議結(jié)束后要有序退場。
2、會議期間,要認(rèn)真傾聽,不得看書、談話、吃東西、扔雜物、打瞌睡,講話或報告結(jié)束后要鼓掌,以示感謝。
3、每周一升國旗儀式,統(tǒng)一著裝,準(zhǔn)時參加,列隊整齊,面向國旗,肅立致敬。升國旗、奏國歌時,要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。認(rèn)真聆聽國旗下講話,不得說話、搞笑。升降國旗時,凡經(jīng)過現(xiàn)場的同學(xué)都應(yīng)面對國旗,自覺肅立,待國旗升降完畢,方可自由活動。
1、在校園內(nèi)或上下樓梯與老師相遇時,要讓老師先行,并主動向老師行禮問好。買飯、打水或乘車時對教師應(yīng)主動禮讓。
2、對師長或來賓要主動問好致意,主動讓座,讓路,答問時彬彬有禮,不圍觀嘲笑,指指點點。家長或親友來校遇到老師時,應(yīng)主動在家長和老師間作介紹。
3、與老師談話時應(yīng)立正,在教室座位上與老師談話應(yīng)起立,得到老師允許后,再坐下聽講。領(lǐng)獎或向師長交物品時,雙手接交,表示尊敬。
4、有事進老師的辦公室或宿舍,先喊“報告”或先敲門,經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。
5、在校外遇到老師時,應(yīng)主動和老師打招呼,不得故意回避。
6、尊重老師的勞動,聽從老師的指揮。對老師的提醒和批評,不得頂撞,如有意見,可在課后與老師交換。要尊重老師的'習(xí)慣和人格,對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點,評頭論足。
1、同學(xué)間要團結(jié)互助。不說臟話、粗話,不罵人,不說傷害同學(xué)的話,不做對同學(xué)無理的事。
2、借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后及時歸還,并要致謝。
3、對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。
4、嚴(yán)禁對同學(xué)人身攻擊,打架斗毆,聚眾鬧事等違紀(jì)違法行為。
5、誠實守信,說做一致,有錯就改。答應(yīng)別人的事要按時做到,借他人錢物及時歸還。外出時要禮貌待人、謙虛好學(xué),展現(xiàn)xx學(xué)子的風(fēng)采,維護學(xué)校聲譽。
1、自覺保持校園整潔,不亂扔紙屑、粉筆頭、果皮、包裝袋。不隨地吐痰、不亂丟垃圾,校園嚴(yán)禁吃泡泡糖、瓜子類食品。
2、愛護標(biāo)語牌、警示牌、格言牌和花草樹木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和電器設(shè)施;不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻;不踐踏草地,不攀枝摘花;節(jié)約用水用電,不開長明燈。
3、嚴(yán)禁吸煙、喝酒、賭博、看不良影視書刊、不進“網(wǎng)吧”,不參與迷信、邪教活動。
4、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。自行車要存放在指定的地點,不亂停、亂放,嚴(yán)禁在校內(nèi)騎車、帶人。
校園文明我先行手抄報內(nèi)容篇八
接打電話要“禮貌”、“簡沽”和“明了”。在辦公室打點好,不可過久占線。
1.打電話。
在打電話之前,請做一下準(zhǔn)備,將所要說的問題和順序整理-下,這樣打起電話來就不會羅嗦或遺漏。
撥通電話后,應(yīng)當(dāng)先自報家門和證實一下對方的身份。如果你找的人不在,可以請接電話的轉(zhuǎn)告。這時可以先說一句:“對不起,能不能麻煩你轉(zhuǎn)告xxx……”然后將你所要轉(zhuǎn)告的話告訴對方,最后向?qū)Ψ街轮x,并且問清對方的姓名。切不要“咔嚓”一聲就把電話給掛了。即使你不要求對方轉(zhuǎn)告,你也應(yīng)說一聲:“謝謝,打擾你了?!?/p>
如果你打的電話是要通過總機轉(zhuǎn)接的,應(yīng)對總機值機員說一個“請”字,“請轉(zhuǎn)xxx分機”。
打電話的時間,要考慮到對方是否方便。最好在早上八時后及晚上十點前,午間最好也不要打電話。
打電話時,要適當(dāng)控制聲音和語氣,不可大聲嚷嚷,高聲笑談,也不能一驚一詫,也不能鬼鬼祟祟,無端吸引他人注意,影響他人工作。話筒要輕拿輕放,不宜用力摔掛。
2.接電話。
當(dāng)聽到電話聲響起時,應(yīng)迅速起身去接,拿起昕筒,可先自報一下家門:“您好!這兒是xxx部門,請講?!弊鳛榻釉捜?,通話過程中要仔細聆聽對方的講話,并及時作答,給對方積極的反饋。通話結(jié)束時,接話人應(yīng)等對方掛上電話后再放下話筒。
如果電話找其他人,應(yīng)弄清對方是誰,找誰,以便與其聯(lián)系,并告知對方“稍等片刻”,并迅速找接話人。如果呼喊距離較遠的人,可用手輕捂話筒,然后再呼喊接話人。如果接話人不在,打電話的人要求你轉(zhuǎn)告的話,你應(yīng)做好電話記錄,記清:1.打電話者的姓名、單位;2.轉(zhuǎn)告的'具體內(nèi)容;3.是否需要回電,以及回電號碼、時間;4.對方打電話時的日期、時間。記錄完畢后,最好向?qū)Ψ綇?fù)述一遍,以免遺漏或記錯。
同時有兩個電話接待,而辦公室內(nèi)只有一人時,-般可先接聽首先打進來的電話,向其解釋并征得同意后,再接昕另一個電話,并讓第二個電話留下電話號碼,告之稍后主動與其聯(lián)系。然后再迅速接昕第一個電話。如果兩個電話中有一個較另一個更為主要,則應(yīng)先昕重要的一個,一般先聽長途再昕市內(nèi)的、先昕緊急的再昕一般的。切不可同時昕兩個,與一個交談,而讓另一個在線上空等。
當(dāng)接到拔錯的電話時,應(yīng)禮貌地告訴對方“您打錯了”,對方若說“對不起”,你可以回答“沒關(guān)系,再見!”
校園文明我先行手抄報內(nèi)容篇九
1、文明天天講,新風(fēng)日日樹。
2、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
3、安全警鐘長鳴,你我攜手同行。
4、安全校園逢盛期,莘莘學(xué)子迎佳音。
5、克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成文明行為。
6、讓文明成為你我的名片!
7、今日今時我為安全而注意,明日明刻安全為我為牽伴。
8、馬虎人,一失足成千古恨;遵章者,三思行享百年福。
9、安全伴我行,生活甜如蜜。
10、學(xué)道德建設(shè)綱要,揚文明行為新風(fēng)。
11、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
12、鑰匙隨身帶,門窗隨手關(guān)!
13、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。
14、創(chuàng)造一份文明;收獲一份溫馨!文明得體,從我做起!
15、文明禮儀在我心,和諧繁榮大家庭。
16、人生起落,安全保障。
17、文明禮讓,安全共創(chuàng)。
18、禮貌誠信,為人之本。
19、校園是我家,美化靠大家。
20、禮讓放在先,安全大于天。
校園文明我先行手抄報內(nèi)容篇十
1、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
2、人人講衛(wèi)生,個個愛清潔。
3、學(xué)校是我家,清潔靠大家。
4、人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗。
5、關(guān)愛他人,嚴(yán)于律己;點滴小事,從我做起。
6、文明行為你我他,共創(chuàng)文明新校園。
7、做有知識有文化的小學(xué)生,做有道德有禮貌的中國人。
8、文明用語常伴口,春風(fēng)迎面路好走。
9、微笑的`你真美,樂學(xué)的你真好,健康的你真棒!
10、尊敬師長禮當(dāng)先,文明用語伴我行。
11、校園是我家,人人愛護它;校園新風(fēng)尚,建設(shè)靠大家。
12、書山有路徐徐進,學(xué)海無涯靜靜行。
13、安靜地學(xué)習(xí)知識,自覺地維護秩序。
14、學(xué)校是我家,清潔靠大家;墻壁穿新衣,請你要愛惜!
15、節(jié)約,從一滴水開始。
16、彼此讓一讓,安全有保障。
17、認(rèn)認(rèn)真真讀書,堂堂正正做人。
18、今天努力學(xué)習(xí),明天為國爭光。
19、舉止端正,讓人賞心悅目,言行文明,使人如沐春風(fēng)。
20、待人接物講禮儀,行為舉止講文明。
21、校園整潔講衛(wèi)生,果皮紙屑不亂扔。
22、同學(xué)相處是緣分,禮讓三分解矛盾。
23、過道相遇互禮讓,切莫低頭來相撞。
24、別看紙片小,拾起大功勞。
25、文明用語人人講,校園整潔處處香。
26、上下樓梯靠右行,不推不擠不搶頭。
27、彼此讓一讓,安全有保障。
28、共建花園式學(xué)校,樹一流校風(fēng)校紀(jì)。
29、跨進校園,走進平安,建設(shè)平安校園,你我共同的責(zé)任。
30、維護校園安全,營造和諧環(huán)境。
校園文明我先行手抄報內(nèi)容篇十一
1.微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
2.好少年=文明+價值+愛心+力量。
4.禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
9.鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
10.文明是快樂的源泉。
11.讓我們的心靈像花一樣美麗。
12.關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。
13.學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。
14.讓我們一起來:關(guān)心集體,愛護公物,保護環(huán)境!
15.讓我們告別不文明的行為。
16.文明是彼此溝通的橋梁。
17.手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
18.天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
19.綠色、文明是希望,讓我們一起來播種希望吧!
20.讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
21.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
23.向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。
24.讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
25.花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
26.給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的`海洋,我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!
27.順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
28對不文明的行為說:no!
校園文明我先行手抄報內(nèi)容篇十二
1.家庭多一份溫馨,社會多一份安寧。
2.紅燈綠燈燈燈是令;彎道直道道道小心。
3.遵守交通法規(guī),關(guān)愛生命旅程。
4.建設(shè)優(yōu)美環(huán)境,保持優(yōu)良秩序。
5.紅燈的約束換來綠燈的自由。
6.生命只有一次平安伴君一生。
7.爭當(dāng)文明先鋒,青春奉獻蝶島。
8.校園是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。
9.勤奮是成功之花的蕊,是理想之舟的.帆。
10.“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”。
11.和文明是我們共處的金鑰匙。
12.我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
13.讓我們告別不文明的行為。
14.質(zhì)樸方正,篤志博學(xué)。
15.綠色的生命需要我們的共同呵護。
校園文明我先行手抄報內(nèi)容篇十三
課間可以做些什么?從小學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的那天起,班主任老師就會一遍又一遍的強調(diào):課間喝點水,做好下節(jié)課準(zhǔn)備,不許亂跑、打鬧等等。我們反思一下課間文明到底知多少?針對這個問題我們二年級部的五個班級在班主任帶領(lǐng)下,響應(yīng)教導(dǎo)處的安排,利用周一班會時間進行了課間文明知多少大討論活動。
針對二年級學(xué)生年齡小的特點,班主任們引導(dǎo)學(xué)生的同時,盡量讓學(xué)生暢所欲言,知道一點說一點,通過這一活動讓學(xué)生明白,課間是干什么用的?我們可以做些什么事情?有了明確的目標(biāo),知道應(yīng)該怎樣去做,這可是一個大好的強化行為習(xí)慣的好機會。
班會課上首先讓學(xué)生觀看了由護導(dǎo)處拍照的我校小學(xué)生課間照片,讓學(xué)生們親眼目睹他們小伙伴課間的種種表現(xiàn),加之老師的旁白,基本上能正確回答出哪些地方做的不好,為什么這樣做不對。這樣做會有什么后果?從而讓學(xué)生搞明白了課間哪些事情不能做,哪些活動不能玩,行之有效的教育方法使學(xué)生能夠接受,容易理解。
同時班主任們從網(wǎng)上下載了一些小學(xué)生課間打鬧、追逐發(fā)生事故的資料和圖片,在大量的事實和教訓(xùn)面前,給學(xué)生上了一堂生動的安全教育課。
課間文明表現(xiàn)在哪些方面呢?大家討論得到這樣的認(rèn)識:
一、衛(wèi)生方面。
課間可以打開教室的門窗通通風(fēng),換換新鮮空氣??梢詮潖澭鼡鞊旖淌覂?nèi)外及衛(wèi)生區(qū)的紙屑、垃圾。不隨地吐痰、亂扔垃圾、不破壞花草樹木。不踐踏草坪??梢詳[擺桌椅,擦擦黑板。
二、紀(jì)律方面:
課間可以到戶外讓身體得到舒展,讓頭腦輕松一下。但不應(yīng)在走廊里大聲喧嘩,互相追逐、打鬧、罵人、玩游戲、做體育活動,應(yīng)使用文明用語。
三、體育鍛煉方面。
課間可以望望高處,看看遠處的風(fēng)景,讓眼睛得到充分休息。可以伸伸胳膊,蹦蹦跳跳,呼吸新鮮空氣。曬曬太陽。可以師生交談,生生交談,私語,說說悄悄話??梢赃M行有意義的體育鍛煉。
理想的文明課間休息至少應(yīng)該包含以下意思:
1.給學(xué)生以活動的空間。
2.給學(xué)生以釋放的空間,讓學(xué)生對前一個信息單元滯留的有害信息能夠充分得到釋放。
3.給學(xué)生以私語的空間,既讓學(xué)生能夠享受獨立面對自己和自由面對同伴的機會,又能讓學(xué)生把自己在前一個信息單元的信息得到必要交流。
總之,課間可以做的有意義的事情很多,充分利用課間休息放松一下,為了更好的進行下面的學(xué)習(xí),讓課間充分發(fā)揮出它的作用,讓我們充分利用好課間為我們服務(wù),人人過一個文明的課間,人人爭做一個合格的小學(xué)生是我們共同努力的方向,讓我們一起加油。
校園文明我先行手抄報內(nèi)容篇十四
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明校園工作十分重視,將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作,我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由劉金霞校長擔(dān)任,副組長由劉軍副書記擔(dān)任,成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家委會主任組成,明確工作目標(biāo),落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓,協(xié)調(diào)和安排整個學(xué)校的“創(chuàng)文”工作,使“創(chuàng)文”工作的各項任務(wù)層層落實,任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作,做到有目標(biāo)、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰,同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍。
創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實,保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)文活動中來。
(二)舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“文苑之星”、“文明小標(biāo)兵”、“文明班集體”、“學(xué)-白話文§雷鋒志愿服務(wù)”等校園實踐活動,更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動,取得了良好的教育效果和社會反響。
(三)分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如"“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷,意見征求表等等。通過這些宣傳活動,使廣大師生和學(xué)生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,積極助力濟南市創(chuàng)建文明城市活動。
三、制定規(guī)章制度,保證創(chuàng)建工作順利進行。
為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進行,規(guī)范廣大師生的行為舉止,我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況,在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,制定、完善了多項規(guī)章制度,如《文苑小學(xué)章程》、《文明班集體評比制度》、《文苑小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等,這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來,對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進作用。
校園文明我先行手抄報內(nèi)容篇十五
1、強本而節(jié)用,則天不能貧。
2、土扶可城墻,積德為厚地。
3、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。
4、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。
5、天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。
6、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。
7、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。
8、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。
9、禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。
10、沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者。
11、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
12、禮貌經(jīng)??梢蕴娲罡哔F的感情。
13、誰在平日節(jié)衣縮食,在窮困時就容易度過難關(guān);誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死于饑寒。
14、貧而無諂,富而無驕。
15、靜以修身,儉以養(yǎng)德。
16、人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。
17、侈而惰者貧,而力而儉者富。
18、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
19、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。
20、講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。
21、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。
22、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。
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