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小學(xué)非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)版 文件夾
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小學(xué)非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)通用 小學(xué)非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)通用版(4篇)
2022-12-19 07:36:23    小編:ZTFB

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年小學(xué)非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)通用一

當(dāng)朝霞驅(qū)散黑夜,為你迎來縷縷光明之時(shí),你是否心懷感恩?

當(dāng)細(xì)雨滋潤旱土,為你泌來陣陣清涼之時(shí),你是否心懷感恩?

懷揣感恩之心,感恩父母,感恩師長,感恩社會(huì)。

生我者父母,養(yǎng)我者父母。

“生養(yǎng)之恩大于天”這是一句樸實(shí)的不能再樸實(shí)的話語,可是有多少人能夠懂得這背后的艱辛。從你牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到你追逐童話,向往夢幻,再到你沉迷書海,憧憬未來,這一座座高拱的橋梁,詮釋著你的生活最美好的部分,但在這美好的下面,便是你的父母,沉默且無私的付出。你是否因?yàn)槟赣H責(zé)罵了你,便不想理睬她了?你是否因?yàn)楦赣H打了你,便痛指他的不是?你是否曾經(jīng)因?yàn)楦改腹苤萍s束了你,便想遠(yuǎn)離他們……但當(dāng)你轉(zhuǎn)換另一組鏡頭時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),母親照顧生病的你時(shí),臉上的焦慮;你會(huì)發(fā)現(xiàn),父親看到疲倦的你時(shí),眉間的擔(dān)憂;你會(huì)發(fā)現(xiàn),父母為了你辛勤工作是那樣的無怨無悔……因此,學(xué)會(huì)感恩,用感恩的眼光去看待父母。懷揣感恩之心,感恩父母圣潔的愛。

教我者師長,育我者師長。

伴隨著時(shí)光的流逝,在追逐日月星斗間成長。當(dāng)你回首去尋找那夢幻的年輪時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切是那么美妙,幼兒園老師如慈母般地講述童話故事,教你親師友,習(xí)禮儀;小學(xué)老師張開仁愛的翅膀,將你無從無知的世界載到學(xué)識(shí)的殿堂初中老師視你如一個(gè)懵懵懂懂的孩子,三年的教書育人,使你的智慧、精神以及魅力更上一層樓;高中老師,正在澆灌你的心靈,修剪你“叛逆”的枝杈,讓你向著更高,更遠(yuǎn)前進(jìn)……因此,學(xué)會(huì)感恩,用感恩的眼光去看待師長,懷揣感恩之心,感恩師長清純的愛。

愛我者社會(huì),護(hù)我者社會(huì)。

當(dāng)年同朋友走在紅綠燈旁時(shí),曾關(guān)注過那一抹淡然的身影嗎?偌大的路口,掩蓋不了那獨(dú)特的氣勢。陪伴著狂風(fēng)呼嘯,寒雪紛飛,交警叔叔的帽子上、肩膀上、胳膊上、早已落滿了雪花。潔白與墨黑相生相印,錯(cuò)落生輝,為這白茫茫的城市譜寫了真誠的篇章;當(dāng)你攜同家人漫步于道路兩旁時(shí),曾關(guān)注過那一抹忙碌的身影嗎?晨星是他們的起點(diǎn),帶月是她們的歸程。烈火驕陽,毒辣辣射向那些清潔工大媽們。不經(jīng)意的一眼,便將她們那熱汗頻頻的面容收了進(jìn)來,一滴汗落到地上,卻瞬間被酷暑蒸干了,但她們只是用袖子擦了擦臉,又繼續(xù)揮舞掃帚,堅(jiān)守在她們的崗位上;當(dāng)你路過醫(yī)院門前時(shí),曾關(guān)注過那一排排真善美的身影嗎?細(xì)細(xì)的長針抽出鮮紅的血液,可是那些獻(xiàn)血者們?nèi)匀挥闷谂蔚纳袂?,等待那神圣時(shí)刻的到來,臉上淡淡的微笑詮釋了他們的仁愛……因此,學(xué)會(huì)感恩,用感恩的眼光去看待社會(huì),懷揣感恩之心,感恩社會(huì)質(zhì)樸的愛。

讓我們懷揣感恩之心,用感恩的力量去締造一個(gè)更美的未來。

讓我們的感恩之心永存!

2023年小學(xué)非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)通用二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中能夠?yàn)g覽我這一份粗淺的簡歷!首先請?jiān)试S我做一下自我介紹:姓名,楊術(shù)友;男,中*員,80年9月28日生,安徽霍邱縣人,就讀于西華師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院,20xx屆碩士研究生。

你也許從我的自我介紹中感到有點(diǎn)失望吧,怎么會(huì)有這個(gè)年齡的研究生,那你就慢慢聽我述說吧,相信我的經(jīng)歷會(huì)使你發(fā)現(xiàn)我正是你要尋求的人才。

一、追求上進(jìn)的進(jìn)取精神,其實(shí)讓您失望的可能不僅僅是我的自我介紹,還有我的第一學(xué)歷中師。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),看到這里請您不要仍了我的簡歷,繼續(xù)聽完我的故事吧。中師畢業(yè)我就到了一所農(nóng)村中學(xué)教書,由于對知識(shí)的向往、對人生的追求和不滿足于只擁有一個(gè)中師生的水平,我就刻苦自學(xué),努力進(jìn)取,終于走進(jìn)了西華師范大學(xué),獲得了就讀碩士研究生的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)了攀登知識(shí)高峰的夢想。當(dāng)然,碩士研究生的學(xué)歷并不代表你就擁有豐富的知識(shí),所以在讀碩士期間,我就拼命的努力,最終發(fā)表了三篇論文,還榮獲了三等獎(jiǎng)學(xué)金。這一切不正是我追求上進(jìn)的結(jié)果嗎?相信這一精神已經(jīng)融入我的血液里去了,成了我人生的理念生命不息、奮斗不止!

二、忠于工作的職業(yè)精神,也許你會(huì)認(rèn)為這樣的人才在工作上不夠敬業(yè)吧,那你想錯(cuò)了,其實(shí)在原單位里,我是最敬業(yè)的一名教員了。我中師畢業(yè)本應(yīng)該到小學(xué)校去教書的,但就是因?yàn)槲业木礃I(yè)(在那個(gè)單位實(shí)習(xí)期間)感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),把我調(diào)到了中學(xué),并很快成為了單位的一名骨干教師。我在這個(gè)單位工作了7年,年年都任主課老師,帶班主任,即使在考研的情況下,也沒耽誤過學(xué)生一節(jié)課,所任的課、所帶的班都是名列前茅,不然領(lǐng)導(dǎo)怎么放心把一個(gè)班級(jí)、主要課程交個(gè)一個(gè)要飛的教師去帶呢!那么,是什么能使我在把握人生轉(zhuǎn)折的重要時(shí)刻還這么敬業(yè)呢?是因?yàn)槲抑矣诠ぷ鞯穆殬I(yè)精神。我認(rèn)為個(gè)人的事情再大也大不過工作任務(wù),忠于的你職業(yè)這應(yīng)該是人生的理念,沒有別的任何理由可以推卸。

三、踏實(shí)工作的實(shí)干精神,我在原單位能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,不僅僅是我有忠于職業(yè)的精神,主要還有踏實(shí)工作的實(shí)干精神關(guān)于碩士研究生自我介紹關(guān)于碩士研究生自我介紹。再美的謊言也不能取的優(yōu)秀的成果,腳踏實(shí)地的努力,會(huì)讓你碩果累累,沒有實(shí)干精神的人,只能為優(yōu)秀的成功的果實(shí)添一朵無果之花,稍縱即逝。這種員工也不會(huì)令領(lǐng)導(dǎo)放心的使用,我相信最踏實(shí)工作的員工是領(lǐng)導(dǎo)最放心的員工!

四、團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神,沒有團(tuán)結(jié)合作精神的人是不能取的優(yōu)秀的成果的,更不要說管理者了,哪怕只讓他(她)管理一個(gè)小組,這是我在工作中最深的感受。在七年的工作中,我擔(dān)任了七年的班主任,這個(gè)組織雖說是一群孩子,但也同樣需要合作的精神才能完成各項(xiàng)工作,我對合作精神的感受應(yīng)該有多深,這個(gè)你應(yīng)該可想而知。

從我的這段經(jīng)歷和感受之中你可以想像我的工作能力和為人處事的能力了吧,我堅(jiān)信:一個(gè)優(yōu)秀的員工不僅僅要有優(yōu)秀的技能,還要有為人處事的藝術(shù)、上進(jìn)、合作、踏實(shí)工作的精神、對單位的忠誠度和對職業(yè)的熱愛度。不然,交給他的工作絕對不可能順利完成的。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),再次感謝你在百忙之中閱讀了我的自薦書,相信我就是你正在尋找的人才,愿您能給一個(gè)展示的機(jī)會(huì),同時(shí)也愿我能夠成為您一名忠實(shí)的員工和得力的助手。

xx年x月x日

2023年小學(xué)非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)通用三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你好!

懷著對教育的一腔熱血,我踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過去新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲頗多,下面我對20xx年學(xué)期的工作作一總結(jié)為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),先后學(xué)習(xí)了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專業(yè)書籍,提高自己的法律意識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

來到xx小學(xué)已經(jīng)兩年了,負(fù)責(zé)學(xué)??倓?wù)工作也已經(jīng)有一年的時(shí)間了。教學(xué)任務(wù)艱巨、總務(wù)工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在這比較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:

(1)教育教學(xué)方面

把學(xué)生教好,是每位教師最大的心愿。這學(xué)期,我依然擔(dān)任三年級(jí)語文教師,為了上好每節(jié)課,我盡量抽出更多的時(shí)間認(rèn)真鉆研大綱,做到有目的的備課,有準(zhǔn)備的上課。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)過程,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,在主動(dòng)鉆研課外專業(yè)讀物的同時(shí),我還抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

(2)在班主任工作方面

在接任xx老師的班主任職務(wù)以來,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),并時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生。在班級(jí)中,我盡量抽出更多的時(shí)間開展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入到班級(jí)體中。注重行為規(guī)范教育,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等渠道,使學(xué)生自覺地成為集體的主人,學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上,但是在與家長的聯(lián)系上,我還缺乏力度,在今后的工作中,我會(huì)盡力克服,正確做得更好。

(3)協(xié)助學(xué)校做好財(cái)務(wù)管理工作

財(cái)務(wù)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度,理清思路,分類整理好各類帳務(wù),并認(rèn)真登記,完成了20xx年的財(cái)產(chǎn)登記、賬目管理等工作,學(xué)校的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。

(4)做好辦公用品的管理工作

做好辦公用品領(lǐng)用管理,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。為了學(xué)校工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足,特別是由于工作的繁雜,缺乏計(jì)劃性,導(dǎo)致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

2023年小學(xué)非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)通用四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人自任xx小學(xué)校長以來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,我始終牢記并認(rèn)真踐行“情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得優(yōu)異成績。以下是我的述職報(bào)告:

“一個(gè)好校長就意味著一所好學(xué)校?!薄斑x擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任。”學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣,我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神,把握正確的政治方向。擺正自己的位置,對學(xué)校負(fù)責(zé),對教師負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷吸取營養(yǎng),不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位,在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此,我堅(jiān)持經(jīng)常看閱報(bào)刊雜志,通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),不斷更新自己的知識(shí)觀念,及時(shí)把握教育潮流,引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。

堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。作為校長,自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí),我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍,轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)依法治校意識(shí),把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。積極參加校長培訓(xùn)班,自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,積極參加學(xué)員活動(dòng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們:人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此,自擔(dān)任校長以來,我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

首先,大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長們要盡力做到三個(gè)“要”,引領(lǐng)學(xué)校“做最好的自己”。這三個(gè)“要”就是:一要為自己角色定好位。我是校長,“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人。校長是學(xué)校的靈魂,是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好,關(guān)鍵在校長、在干部。

校長、干部做得好,教師會(huì)更努力。因此,在工作中我能做到“嚴(yán)于律已,以身作則,以身正人”,積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念,堅(jiān)持“用愛治校,以德治校”,不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,做學(xué)校里的師德楷模。

其二,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。作為校長,我責(zé)無旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校舍得花錢,教師們深受鼓舞。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長,深入學(xué)校檢查工作,我經(jīng)常找青年教師談心,聽青年教師上課,和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問題,指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃。

搶抓機(jī)遇多途徑爭取資金,學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此,我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項(xiàng)引資”工作,努力爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對xx鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。

全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作,促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。我深刻地認(rèn)識(shí)到,學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,中心校成立了組織機(jī)構(gòu),我為第一責(zé)任人。加強(qiáng)了制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度,并通過各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育;加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,我還對學(xué)校進(jìn)行全面、徹底地排查,將排查的情況及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào),能夠馬上整改的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患,確保校園平安。

切實(shí)加強(qiáng)德育工作,區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則,通過開展豐富多彩的主題活動(dòng),將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮,為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”。

加強(qiáng)教學(xué)管理,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,加強(qiáng)對畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度,引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓、兩手硬”原則,抓好基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。

全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況,依法統(tǒng)籌規(guī)劃,合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理,從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“贊賞”,多“指導(dǎo)”,多“激勵(lì)”。

我在生活上熱情幫困,作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度,對教職工有困必訪、有病必訪,以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性,增強(qiáng)親和力。堅(jiān)持嚴(yán)于律已,以身作則,要求教師做到的,自己首先做到。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

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