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培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告 培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告范文(五篇)
  • 時(shí)間:2022-12-20 09:31:39
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培訓(xùn)需求調(diào)查 培訓(xùn)需求調(diào)查 文件夾
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培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告 培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告范文(五篇)
2022-12-20 09:31:39    小編:ZTFB

在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告一

1.規(guī)范護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化操作技能。

2.熟悉各專科的基本理論和基本技能,提高??茦I(yè)務(wù)水平。

3.幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,投入護(hù)理工作,保障護(hù)理安全。

1.培訓(xùn)分為四個(gè)方面:基礎(chǔ)護(hù)理操作和理論知識(shí)培訓(xùn)、維吾爾醫(yī)技術(shù)操作和理論知識(shí)的的培訓(xùn),專科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

醫(yī)院的所有護(hù)理人員(包括新進(jìn)新入職人員)

1. 維吾爾醫(yī)專科業(yè)務(wù)能力培養(yǎng):基本理論知識(shí)、基本技能、護(hù)理常規(guī)、健康教育、維吾爾醫(yī)特色康復(fù)指導(dǎo),維吾爾醫(yī)藥

的成分、作用、副作用、用法、用量等熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)及??萍夹g(shù)操作。

2.基礎(chǔ)護(hù)理理論及操作培訓(xùn):各種常見病和危重病人的護(hù)理常規(guī)及相關(guān)操作流程,分級(jí)護(hù)理,整體護(hù)理,急救藥品及急救操作并流程 如:靜脈輸液、各種注射法、心肺復(fù)蘇,吸氧操作,導(dǎo)尿術(shù),口腔護(hù)理,胃腸減壓技術(shù)等常見的基礎(chǔ)護(hù)理操作,需求熟練配合搶救工作并及時(shí)總結(jié)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。

3. 新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):了解各科常見疾病的治療和護(hù)理,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)、維吾爾醫(yī)護(hù)理操作技術(shù),各項(xiàng)操作程序要求規(guī)范化。在在校所學(xué)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論及護(hù)理專業(yè)知識(shí)。護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、各??谱o(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)等。

4.護(hù)士醫(yī)德教育

(一)護(hù)理學(xué)是由一門簡(jiǎn)單、從屬、輔助的學(xué)科逐漸發(fā)展為復(fù)雜、獨(dú)立、整體的學(xué)科,特別是整體護(hù)理的實(shí)施,為護(hù)理人員提出了更高的要求。護(hù)士是患者的保護(hù)者,應(yīng)具有高尚的道德情操和正確的人生觀,熱愛護(hù)理事業(yè),做到自尊、自愛、自強(qiáng)、崇高的醫(yī)德和獻(xiàn)身精神。護(hù)士要以自己的職業(yè)為豪,為了適應(yīng)新形式的`發(fā)展,使護(hù)理工作與醫(yī)院整個(gè)醫(yī)療工作協(xié)調(diào)同步,必須提高護(hù)士素質(zhì),更新觀念。

(二)要加強(qiáng)護(hù)士的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育培訓(xùn),組織全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)士條例及相關(guān)手冊(cè)要求,請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理專家專題講課培訓(xùn),安排各科護(hù)理單元組織學(xué)習(xí),強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng),繼續(xù)

落實(shí)行為規(guī)范,持續(xù)有效的開展健康教育滿意度調(diào)查和星級(jí)護(hù)士評(píng)選工作,不斷提高患者滿意率,培養(yǎng)一支訓(xùn)練有素的新型維吾爾醫(yī)特色護(hù)理隊(duì)伍。

1. 基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):由護(hù)理部組織,每月培訓(xùn)分四個(gè)方面內(nèi)容:

(1)第一周護(hù)理部進(jìn)行維吾爾醫(yī)和西醫(yī)操作培訓(xùn);

(2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);

(3)第四周進(jìn)行實(shí)踐操作考核。

2. ??茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):由護(hù)理部組織每月維吾爾醫(yī)理論知識(shí)培訓(xùn),每季度一次考核,考核內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容而定。護(hù)理部定期作指導(dǎo),年底綜合考試成績(jī)?cè)u(píng)選優(yōu)良好、合格等級(jí)。

3. 新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):由護(hù)理部組織崗前培訓(xùn),各科負(fù)責(zé)??婆嘤?xùn)。

1、按照指定自學(xué)內(nèi)容,不定期檢查學(xué)習(xí)情況。

2、進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會(huì)提問,護(hù)士長(zhǎng)可結(jié)合病人進(jìn)行指導(dǎo)或示范操作,并利用晨會(huì)結(jié)合臨床實(shí)際有計(jì)劃地提問、內(nèi)容包括:基本理論知識(shí)、基本技能操作規(guī)范、護(hù)理常規(guī)、核心制度、崗位職責(zé)、急救及流程、健康教育,維吾爾醫(yī)特色康復(fù)指導(dǎo)、以及維吾爾醫(yī)藥的成份、作用、副作用,用法、用量等。

3、定期組織護(hù)理查房,及時(shí)解決護(hù)理工作中存在的問題,進(jìn)一步鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護(hù)理理論知識(shí)。

4、實(shí)習(xí)護(hù)士出科前由輪轉(zhuǎn)科室負(fù)責(zé)進(jìn)行理論與技能操作考試,科室應(yīng)根據(jù)其服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)作出中肯鑒定,并報(bào)護(hù)理部存檔。

護(hù)理部組織維吾爾醫(yī)理論培訓(xùn)每月不少于2學(xué)時(shí),每年不少于24學(xué)時(shí)?;A(chǔ)護(hù)理理論培訓(xùn)每季度2個(gè)小時(shí),可根據(jù)教學(xué)大綱計(jì)劃完成情況適當(dāng)增減教學(xué)時(shí)間。同時(shí)要正確處理好工學(xué)矛盾,合理安排培訓(xùn)時(shí)間,在業(yè)務(wù)高峰期和臨時(shí)性工作任務(wù)繁忙期,可適當(dāng)減少培訓(xùn)時(shí)間。在業(yè)務(wù)淡季可加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)頻度,進(jìn)行醫(yī)院集中強(qiáng)化培訓(xùn)和考核為主,科室培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)為輔的形式進(jìn)行。

維吾爾醫(yī)的實(shí)踐教學(xué)由受培訓(xùn)人員所在科室組織實(shí)施,西醫(yī)藥學(xué)的實(shí)踐教學(xué)除采取在所屬科室內(nèi)通過西醫(yī)藥人員帶教師范、維西醫(yī)藥人員相互搭配等方式以外,對(duì)于具備針對(duì)性培訓(xùn)條件者可采取派出去進(jìn)修或組織參加短期培訓(xùn)等方式。

過去一年在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以加大全院各類專業(yè)人員的進(jìn)修培訓(xùn)。7名護(hù)理人員自治區(qū)維吾爾醫(yī)醫(yī)院接受進(jìn)修培訓(xùn),短期培訓(xùn)

28人次,通過2年的時(shí)間護(hù)理部將計(jì)劃培訓(xùn)讓全院的所有護(hù)理人員均有外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)利用國(guó)家中醫(yī)適宜技術(shù)視頻網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織收看課程培訓(xùn)和相關(guān)會(huì)議,以全面提高護(hù)理質(zhì)量,護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。

1.每年按照100學(xué)時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,有針對(duì)性對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行維吾爾醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能、特色護(hù)理及維吾爾醫(yī)診療常規(guī)、常見維吾爾醫(yī)藥的性能、臨床應(yīng)用、作用及用藥規(guī)律等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),使護(hù)理人員能全面掌握和提高維吾爾醫(yī)臨床護(hù)理工作水平并應(yīng)用于臨床,提高維吾爾醫(yī)臨床護(hù)理工作水平。

2.每年按照100學(xué)時(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃,分期完成培訓(xùn)計(jì)劃中20多項(xiàng)維吾爾醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能的操作,通過掌握特色護(hù)理操作技術(shù),進(jìn)一步提高維吾爾醫(yī)特色護(hù)理技能和操作技術(shù)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,進(jìn)一步提高護(hù)理安全和護(hù)理質(zhì)量。

3.按照專病??瓢l(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步優(yōu)化完善各??谱o(hù)理常規(guī)和操作技術(shù),不斷分析、優(yōu)化、完善,逐步制定出與維吾爾醫(yī)辨證施護(hù)相適宜的優(yōu)勢(shì)病種護(hù)理常規(guī)及突出特色的維吾爾醫(yī)操作技術(shù)規(guī)范。

有關(guān)培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告二

扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)、服務(wù)“三農(nóng)”、合規(guī)經(jīng)營(yíng)、健康發(fā)展 ——唐城農(nóng)貸公司崗前培訓(xùn)總結(jié)

6月16號(hào)下午,在董事長(zhǎng)親自帶領(lǐng)之下,我們揚(yáng)州市邗江區(qū)唐城農(nóng)村小額貸款有限公司一行10人參加了江蘇省小額貸款公司第五十九期培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)雖然只有短短的5天時(shí)間,但是省金融辦和金農(nóng)公司為我們精心準(zhǔn)備了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,省金融辦綜合處錢東平處長(zhǎng)、南京審計(jì)學(xué)院金融學(xué)院汪祖杰院長(zhǎng)、江蘇金農(nóng)公司總經(jīng)理王健等領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空為我們授課,使我們對(duì)小額貸款公司的歷史發(fā)展、運(yùn)營(yíng)狀況、經(jīng)營(yíng)管理要求及未來發(fā)展的方向有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)農(nóng)村小貸公司發(fā)展的前景有了更充足的信心。我們公司經(jīng)過充分的討論與交流,總結(jié)了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

一,對(duì)于農(nóng)貸公司經(jīng)營(yíng)定位的認(rèn)識(shí)。

20_年中共中央一號(hào)文件指出,城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)極度不平衡的態(tài)勢(shì),“三

農(nóng)”發(fā)展對(duì)資金的迫切需求得不到滿足,城鄉(xiāng)二元狀況更加明顯。在此大環(huán)境下,農(nóng)村小額貸款公司應(yīng)運(yùn)而生,其被時(shí)代所賦予的社會(huì)責(zé)任感更加突出。這就要求我們始終堅(jiān)持扎根農(nóng)村、服務(wù)“三農(nóng)”的宗旨,在“帶領(lǐng)農(nóng)民致富,帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)”的“雙帶”指導(dǎo)思想下,為農(nóng)戶、農(nóng)民專業(yè)合作組織、縣域中小企業(yè)提供信貸支持和多種形式的金融服務(wù),真正發(fā)揮農(nóng)村小貸公司立足農(nóng)村、貼近農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。同時(shí),堅(jiān)持“只貸不存、規(guī)范經(jīng)營(yíng)、強(qiáng)化監(jiān)管、防范風(fēng)險(xiǎn)”的原則,建設(shè)具有穩(wěn)定資金來源和鮮明業(yè)務(wù)特色的專業(yè)化信貸公司,扶持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)貧富差距。

二,對(duì)于農(nóng)貸公司所面臨風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)。

貸款公司本身經(jīng)營(yíng)的就是風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn),因此防范和化解風(fēng)險(xiǎn)是農(nóng)村小額貸

款公司持續(xù)健康發(fā)展的生命線。在當(dāng)前國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的背景下,風(fēng)險(xiǎn)的把控顯得尤為重要。農(nóng)村小額貸款公司主要面臨四大風(fēng)險(xiǎn),即經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)以及道德風(fēng)險(xiǎn)。通過專家的分析和指點(diǎn),我們認(rèn)識(shí)到防控風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵在于合規(guī)經(jīng)營(yíng)。每一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生都伴隨著違規(guī)的操作,小額貸款公司“本小根基淺”,人少經(jīng)驗(yàn)缺,面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和化解等能力較弱,因此在經(jīng)營(yíng)過程中必須嚴(yán)格做到合規(guī)經(jīng)營(yíng),“不違規(guī)吸存、不放高利貸、不做假賬”,將平均利率水平控制在15%以內(nèi),穩(wěn)扎穩(wěn)打,把風(fēng)險(xiǎn)防范工作貫穿于業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的全流程,才能從源頭上防范風(fēng)險(xiǎn)。其次是防范信用風(fēng)險(xiǎn),信用風(fēng)險(xiǎn)是小貸公司最大的風(fēng)險(xiǎn),信用即借款人自身的人格信譽(yù),變數(shù)很大,由此形成的債務(wù)鏈及為脆弱,一旦斷裂和遭至破壞就會(huì)失去對(duì)貸款償還的約束力。當(dāng)前,在農(nóng)村一些農(nóng)戶信用意識(shí)淡薄,加上小額貸款較為分散,因此難以對(duì)借款戶的不良信用行為給予有效的法律約束,這就要求小貸公司加強(qiáng)甄別信用風(fēng)險(xiǎn)的能力,對(duì)于放款要做到層層把關(guān),將風(fēng)險(xiǎn)降至最低。最后要防范操作風(fēng)險(xiǎn)和道德風(fēng)險(xiǎn):由于小額貸款操作的簡(jiǎn)便性、發(fā)放的分散性,以及小貸公司員工操作上的疏忽大意、盲目自信、專業(yè)知識(shí)不足、道德敗壞等問題,導(dǎo)致違規(guī)貸款較多,抑制了小額貸款公司以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展。因此,我們將建立健全風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制,完善業(yè)務(wù)操作規(guī)程,不斷培養(yǎng)和提高員工業(yè)務(wù)操作技能和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),通過建立有效的工資福利及激勵(lì)制度,提升員工的責(zé)任心、忠誠(chéng)度和歸屬感。

三,對(duì)于農(nóng)貸公司發(fā)展的認(rèn)識(shí)。

由于不能吸收存款,融資渠道狹窄、資本金規(guī)模偏小始終是困擾小額貸

款公司快速發(fā)展的瓶頸。省金融辦和金農(nóng)公司通過深入調(diào)研和潛心設(shè)計(jì),為小貸公司規(guī)模增長(zhǎng)創(chuàng)新地開發(fā)了統(tǒng)貸、助貸、“開鑫貸”、現(xiàn)金池、應(yīng)付款保函等獨(dú)具特色的產(chǎn)品,使我們小貸公司可以聚精會(huì)神地開發(fā)客戶,大刀闊斧地?cái)U(kuò)大規(guī)模,以較低的平均利率水平贏取較高的資本收益率。因此,小貸公司持續(xù)快速發(fā)展的關(guān)鍵是“客信”,只有充分發(fā)揮小額、快速、簡(jiǎn)便的優(yōu)勢(shì),開發(fā)和穩(wěn)定有效客戶,形成一個(gè)不斷擴(kuò)大的客戶群,才能保持業(yè)務(wù)規(guī)模健康快速增長(zhǎng)。此外,“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”型小額貸款公司也是未來發(fā)展的方向,在風(fēng)險(xiǎn)控制良好,監(jiān)管評(píng)級(jí)達(dá)標(biāo)的前提下,深入了解客戶差異化需求,積極與金融機(jī)構(gòu)開展廣泛合作,使自己成為全能業(yè)務(wù)型貸款公司,為廣大縣域農(nóng)村提供多元化的金融服務(wù),同時(shí)提高自身的中間業(yè)務(wù)收入,逐步降低貸款利率水平,實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。

最后,感謝省金融辦和金農(nóng)公司為我們提供這頓知識(shí)饕餮盛宴,我們有信心在各級(jí)金融辦的監(jiān)督指導(dǎo)下,在金農(nóng)公司的技術(shù)支持下,揚(yáng)長(zhǎng)避短,合規(guī)經(jīng)營(yíng),健康發(fā)展,為江蘇農(nóng)貸這塊金字招牌添光增彩。

揚(yáng)州市邗江區(qū)唐城農(nóng)村小額貸款有限公司

20_年9月19日

有關(guān)培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告三

同志們:

近兩天的緊張學(xué)習(xí),全縣新錄用公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作者初任培訓(xùn)班就要結(jié)束了。可以說,這次培訓(xùn)班達(dá)到預(yù)期的目的。我對(duì)同志們圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)表示祝賀!,也對(duì)縣委黨校和工作人員為這次培訓(xùn)班的舉辦所付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心感謝!

同志們,這次為期兩天的培訓(xùn)班今天就要圓滿結(jié)束了。這兩天的學(xué)習(xí),只是一次"充電",由于時(shí)間比較短,效果雖然比較明顯,但也是有限的。這就要求大家回去后,在做好本職工作的同時(shí),還要繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí),努力豐富學(xué)識(shí),切實(shí)提高自身素質(zhì)。下面,我想就大家如何在以后的實(shí)踐中充實(shí)完善自己,不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,再給大家提幾點(diǎn)希望和要求。

一、要勇于創(chuàng)新

同志們到新的工作崗位后,既要虛心學(xué)習(xí)老同志的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法,又要敢于和善于在借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,要克服自滿思想,以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路工作,謀求更大成績(jī)。但借鑒不等于照搬照抄他人經(jīng)驗(yàn),盲目照搬,結(jié)果事與愿違。學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法,與本職工作結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作。

二、要正派做人

怎樣做人,是個(gè)安身立命的問題。對(duì)于一個(gè)新錄用的國(guó)家公務(wù)員來說,如何解決做人問題,不但關(guān)乎個(gè)人的成長(zhǎng)和前途,而且直接影響到自己所負(fù)責(zé)的工作。一個(gè)人如果心胸狹窄,不能容人、容言、容事,就很難搞好團(tuán)結(jié),在群眾中樹立威信,更談不上開創(chuàng)工作的新局面。因此,大家一定要心胸寬廣,要做到大事講原則,小事講風(fēng)格,正確對(duì)待別人對(duì)自己的批評(píng),團(tuán)結(jié)和自己有不同意見的同志一道工作。在工作中,既要充分發(fā)揮自己的作用,又要正確估計(jì)自己的能力;既要積極工作創(chuàng)出好成績(jī),又要防止居功自傲。在任何時(shí)候都要淡泊名利,保持一顆平常心。要敢于說真話,說實(shí)話,做到不唯上,不唯書,只唯實(shí)。

三、要勤奮敬業(yè)

事業(yè)是干出來的,人才是在實(shí)干中鍛煉出來的。我們新錄用的國(guó)家公務(wù)員要想有所作為,不斷進(jìn)步,就必須切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)做事。一要樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)。要以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,完成好每一項(xiàng)任務(wù),防止出現(xiàn)任何差錯(cuò),辦什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。二要樹立開拓進(jìn)取、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。新形勢(shì)下,我們面臨的任務(wù)十分繁重和緊迫,如果沒有開拓進(jìn)取、雷厲風(fēng)行的作風(fēng),好多事情就辦不成、辦不好。因此,大家一定要以只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)進(jìn)取的精神,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成好自己所分擔(dān)的工作任務(wù)。三要樹立注重實(shí)效、真抓實(shí)干的作風(fēng)。堅(jiān)持重實(shí)際、重實(shí)干、重實(shí)效。作為一名新錄用的國(guó)家工作公務(wù)員,不能光說不練,紙上談兵。要腳踏實(shí)地,用實(shí)干來鍛煉自己的意志和才能,這就要求大家,一定要克服好大喜功、急功近利、虛報(bào)浮夸、搞花架子等不良傾向,干工作注重實(shí)實(shí)在在的效果,做一名實(shí)干家。

在座的同志們雖然都已經(jīng)成為國(guó)家公務(wù)員,但是按照《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》的規(guī)定,對(duì)你們還有更高的要求,有的還要經(jīng)過一年的試用期。因此,希望同志們要努力調(diào)整好心態(tài),以良好的狀態(tài)投入工作,不辜負(fù)縣委、縣政府和廣大人民群眾的期望,以實(shí)際行動(dòng)做一名合格的、黨和人民滿意的國(guó)家公務(wù)員。

有關(guān)培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告四

從培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)手冊(cè)上我注意到了四個(gè)字——學(xué)習(xí)宣言。上面這樣寫著:“我承諾:以感恩的心情珍視每一次機(jī)會(huì)。為此,我將全情投入,積極思考,真誠(chéng)交流,樂于分享,認(rèn)真總結(jié),學(xué)以致用。我將把所學(xué)知識(shí)積極運(yùn)用于工作實(shí)踐當(dāng)中,鞏固學(xué)習(xí)效果,提高工作技能。為學(xué)習(xí),我將全力以赴!”一開始我就把它當(dāng)作我的“小鬧鐘”,時(shí)刻提醒在心,把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過:“態(tài)度決定一切!”只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性,才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺,才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期一周的課程也有效地證明了這一點(diǎn)。

培訓(xùn)課上老師曾要求我們認(rèn)真思考這樣的一個(gè)問題:在培訓(xùn)班過程中如何學(xué)習(xí),想學(xué)到什么,學(xué)習(xí)后對(duì)自己有哪些期望?我覺得,首先要明確目標(biāo),樹立信心,理論聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起,踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情,專注的精神來聽好每一堂課,同時(shí)也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧,互動(dòng)的豐采,也要與各個(gè)地區(qū)的同伴多溝通,多交流,從他們身上吸取更多的營(yíng)養(yǎng)和靈感,每位同伴都是老師,每位同伴身上都有閃光的亮點(diǎn),有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機(jī)會(huì),人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障,良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富。總比別人多付出一點(diǎn),總比別人多努力一些,總比別人多學(xué)習(xí)一分,離成功總會(huì)近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。

所謂成功,就是功到自然成。成功就是從不習(xí)慣到習(xí)慣的過程。所以,良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的。一個(gè)人的輝煌,決不是偶然,決不是一朝一夕的事情,而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。而即形成的好習(xí)慣,可以陪伴其一生,一流培訓(xùn)的風(fēng)范,要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定,比如,為保證培訓(xùn)效果,請(qǐng)將手機(jī)鈴聲設(shè)計(jì)為振動(dòng)或無聲狀態(tài);課程期間,請(qǐng)嚴(yán)格遵守課程公約。保持四周整潔衛(wèi)生,學(xué)員不得在休息室以外的公共區(qū)域內(nèi)吸煙;著裝整齊講究,嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)等,這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的部隊(duì)必然是一支習(xí)慣良好,紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過硬的部隊(duì)。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的,大家都以追求競(jìng)爭(zhēng)、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入,整合舊知識(shí),學(xué)習(xí)新技能是目標(biāo),同時(shí),我認(rèn)為,良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過程,培訓(xùn)班是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)和修正的基地,因?yàn)樵谶@里有來自全轄伙伴們的友情提示和無私幫助,也有各位講師的嚴(yán)格監(jiān)督和熱忱關(guān)心。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,無疑會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)步得快些再快些。

國(guó)內(nèi)外多家公司的不斷入駐,帶給我公司全新的機(jī)遇,同時(shí)也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強(qiáng)營(yíng)銷管理,如何迅速有效地拓展市場(chǎng),如何健全和完善基層管理體系,如何提高營(yíng)銷員隊(duì)伍的整體素質(zhì),如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實(shí)和實(shí)踐證明,只有通過專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范教育,提升一線主管的綜合素質(zhì),從而提高公司營(yíng)銷業(yè)務(wù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講,充實(shí)營(yíng)銷知識(shí)教育,提升各險(xiǎn)種專業(yè)技能的培訓(xùn),學(xué)習(xí)和吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的營(yíng)銷和服務(wù)理念是本次培訓(xùn)班的核心要求,也是我參加本次培訓(xùn)班對(duì)自己的根本要求。

培訓(xùn)班的課程由淺入深,深入淺出,可以體會(huì)到是經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)和老師認(rèn)真考慮,周到安排和精心設(shè)計(jì)的。尤其是對(duì)mtp管理才能發(fā)展的培訓(xùn),我真是受益匪淺。通過董栗序講師的精彩講演,我深刻意識(shí)到了自己在日常管理上的弱點(diǎn)與原則間的差距,在管理技巧和溝通技巧的學(xué)習(xí)中,彌補(bǔ)管理方面的不足。

競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果無非就是優(yōu)勝劣汰,市場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),要想贏得戰(zhàn)爭(zhēng),光有勇氣和膽識(shí)是不夠的。保險(xiǎn)營(yíng)銷正處于揚(yáng)帆啟航的大好時(shí)期,同時(shí),營(yíng)銷市場(chǎng)也將狼煙四起,烽火連天。作為一名保險(xiǎn)基層的管理者,除了自己本身要掌握豐富的知識(shí),持有端正的態(tài)度,良好的習(xí)慣以外,實(shí)用的技巧是必不可少的。而技巧的提升,必須通過大量的實(shí)踐和演練,最后讓市場(chǎng)來檢驗(yàn)可行度。

有關(guān)培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告五

甲方:

乙方:

根據(jù)員工與企業(yè)共同生存、共同發(fā)展的理念,現(xiàn)就甲方對(duì)乙方進(jìn)行培訓(xùn)的相關(guān)事宜,經(jīng)協(xié)商一致,簽訂如下協(xié)議,以茲共同遵守:

一、培訓(xùn)內(nèi)容

1、美容的基礎(chǔ)知識(shí);

2、皮膚的基礎(chǔ)知識(shí);

3、化妝品;

4、美型;

5、裝飾。

二、培訓(xùn)期限

培訓(xùn)日期從_____年_____月_____日起,至_____年_____月_____日止,共_____個(gè)月。

三、培訓(xùn)費(fèi)用

培訓(xùn)費(fèi)用由甲方繳納,如乙方中途退出學(xué)習(xí),或者無故退出培訓(xùn),則要將培訓(xùn)費(fèi)用賠給甲方。

四、乙方的義務(wù)

1、完成培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù);

2、在培訓(xùn)期間服從管理,不違反甲方的各項(xiàng)政策、制度與規(guī)定;

3、在培訓(xùn)期間服從甲方各項(xiàng)安排;

4、在培訓(xùn)期內(nèi)定期與甲方溝通,匯報(bào)學(xué)習(xí)情況;

5、在培訓(xùn)期間維護(hù)自身安全和甲方一切利益。

五、工資及福利待遇

受訓(xùn)期間的工資視情況按原工資的____%支付;獎(jiǎng)金按通常支付額的____%支付。在晉級(jí)或工資辦法修訂時(shí),受訓(xùn)員工作為在冊(cè)人員處理。社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)保險(xiǎn),原則上按有關(guān)規(guī)定作為在冊(cè)人員處理。受訓(xùn)員工受訓(xùn)期內(nèi)不享受年度休假。

六、服務(wù)期

甲乙雙方的服務(wù)期為培訓(xùn)開始起至勞動(dòng)合同期滿時(shí)止。

七、違約責(zé)任

1、乙方提前解除勞動(dòng)合同時(shí),應(yīng)向甲方支付違約金;

2、有下列情形之一,甲方與乙方解除勞動(dòng)合同的,乙方仍應(yīng)支付違約金:

(1)乙方嚴(yán)重違反甲方的規(guī)章制度的;

(2)乙方嚴(yán)重失職,營(yíng)私舞弊,給甲方造成重大損害的;

(3)乙方同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,對(duì)完成甲方的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響,或者經(jīng)甲方提出,拒不改正的。

八、協(xié)議的效力

此協(xié)議一式兩份,自雙方簽字或蓋章后生效,具同等法律效力。

甲方(簽字蓋章):

_______年_______月_______日

乙方(簽字):

_______年_______月_______日

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