在團隊合作中，每個人都扮演著重要的角色。總結需要注意文字的精煉和精確，在保證內容完整性的基礎上力求簡潔明了?？纯聪旅娴姆段?，可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的方法和技巧。

教師培訓學員事跡材料怎么寫篇一

尊敬的各位院領導、教師，親愛的同學們：

大家午時好!

我是來自于**級xx本科班的學生：...。在發(fā)言之前，請允許我代表院里所有的學生提前祝各位院領導、教師：暑假歡樂，萬事如意!

首先，感激xx院給了我這次評優(yōu)的機會，并作為一名“優(yōu)秀學生干部”代表在此發(fā)言，表達我們共同的心聲。俗話說的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。”所以請允許我代表獲獎同學表達四個感激。

二要感激細心教導我們的學院領導。因為是你們的指導，我們才能及時修正成長道路上航線。

三要感激辛勤培育我們的各位教師。因為是你們辛勤的汗水，我們才能更好的吸收知識的精華。

四要感激團結協(xié)助我們的同學。因為是在你們的鼓勵與支持下，我們才有勇氣克服一切困難。在此，多謝你們，衷心的多謝你們!

剛才優(yōu)秀學生代表已給我們總結了許多寶貴的學習方法，都是值得我們借鑒的。下頭我就結合自身的經歷，和大家分享一下我個人的心得與體會。期望對同學們也能有所啟發(fā)。

在過去三年的歷練中，我受益匪淺，深刻地懂得了以下幾點：

一要學會感恩。在那里我要異常感激我的班主任趙教師。是她給了我許多鍛煉的機會，教會我許多為人處事的道理和方法。同時也要感激學院里其他的教師，你們每一次善意的微笑，每一次真誠的鼓勵，都是我提高的源泉。當然我也要感激我身邊的同學給過我的安慰和關心。

二要有高度的職責感。我從不敢忘記在學生會擔任辦公室主任這一職位的職責。每次會議、活動我都會進取參與，做好本職工作的同時，主動去幫忙其他部門;在班上，我從不敢忘記自我是一個班長。我不敢說我是一個十分優(yōu)秀的班長，但我想說我盡心盡力去協(xié)助了趙教師的工作，全心全意去幫忙了班上的同學。在黨支部，作為支委的一員，我更不敢忘記自我肩負的重任。梁啟超曾說過：“人生須知職責的苦處，方明白盡職責的樂趣?！蓖瑢W們，當我們在服務于廣大師生的時候，我們要謹記：“把微笑掛在臉上，把職責記在心里。”

三要學會合理安排時間。作為學生，我們要使學習和工作盡量到達平衡，不要顧此失彼;做為學生干部，每次活動之前，要合理安排好每個程序。

四要處理好各種關系。

五要有團結合作的精神。

以上幾點將使我終身受益。

很榮幸能夠當選為本次評優(yōu)的“優(yōu)秀學生干部”，雖然這并不是我最終的目標。即使沒能評選上，我依然會按照以上那些方法去做，全面提升自我。

最終，期望我們所有學生干部都能全心全意為學院服務，繼續(xù)把樂于奉獻的精神發(fā)揚光大。祝愿我們的領導、教師身體健康，工作順利。祝愿同學們學習像芝麻開花節(jié)節(jié)高。

我的發(fā)言完畢，多謝大家!

教師培訓學員事跡材料怎么寫篇二

尊敬的領導教師，親愛的同學們：

大家晚上好，我是來自會計院xx級會計電算化5班的李曉丹，很榮幸今日有機會站在那里作為優(yōu)秀學生代表與大家交流我的學習故事。

我的不認真學習而慚愧，并立志以后必須要認真對待學習。

周六，我?guī)еn本一頭扎進自修室，趁著剛開學學的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺得茅塞頓開，原先一向覺得難得要命的題其實也可是如此。我找到了學習的感覺，我的學習也從此步入了正軌。在我的學習過程中，我認為學習并不是件簡便地事情，學習過程中，我遇到難題退縮過，因為一時的成績不盡人意想要放棄過，但當每次取得第一名的成績時，黨領到憑自我的實力爭取的獎學金時，當站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經歷告訴我積累的過程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選擇了理解繼續(xù)教育，那么就要做好一個學習者，英雄不論來源，只要我們堅持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點，我們每個人都是一座充滿無限潛力的寶庫。

以下是我的一點學習經驗，今日期望能借此機會與大家分享一下。

首先我認為要有自我明確的目標與追求，我們大家都是剛剛選擇好專業(yè)步入大學，那么就要為自我做一個大的追求目標，給自我的人生一個清晰的定位，如此才能有精神上的堅守與升華，并能獲得持久的動力，抵抗住外來的各種誘惑，有計劃的一點點的實現(xiàn)目標。我是一個喜歡幻想，愛做白日夢的女生，我每一天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下后的我的樣貌，偶爾幻想一下自我去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書輕輕敲開門向自我匯報近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢往往能給我?guī)硪环N興奮感，堅持整天學習有動力。如果感興趣，不妨也請大家來點白日夢，適量的白日也能換起人的斗志，抖擻精神，夢想是打開一個人內心巨大潛力的鑰匙。

再一個就是嚴格管理自我，過有紀律的生活。我認為計劃是對自我的時間和精力的科學高效的安排，沒有計劃，目標再好也會流于空談，所以我認為我們應當給自我定一個明確的學習計劃，并要求自我嚴格執(zhí)行，給自我制定的每一個步驟都要有嚴格的時間下限。在擔任班內團支書與系學生會秘書長的過程中，有時一些重要的活動時間占用了我自我計劃學習時間，為了計劃不被打亂，我早上早第一個到教室會，晚上放學最晚離開教室，把時間擠出來。記得好幾次是輔導員打開教室提醒我。我們要樹立一種管理自我的觀念觀念，，學會用理性與惰性作斗爭。

我認為限期改正壞習慣，培養(yǎng)好習慣也是必要的，以我自我來說，上高中時上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習慣還時常想犯，并且這些習慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源，絕不能讓它們再影響我們此刻的學習。所以，我們必須要清理出那些制約自我走向成功的壞習慣，制定一個改正更的時間表，限期改正，同時培養(yǎng)一些有意的好習慣，這樣，就能夠把自我放置在一個良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以往為了改正自我上課玩手機的壞習慣，一上課首先把手機關機放桌洞里，此刻，把一本書放枕頭底下，只要有空就就拿出來翻兩頁，已經成了我的新習慣。

以上算是我的一點學習經驗吧，是在我的學習旅途中積累的，入學來，我一向堅持不懈的積累著，努力著，并得到了最豐碩的收獲，在過去的大型考試中，我考得了學習成績第一名，綜合成績第一名的優(yōu)秀成績，并榮獲國家獎學金，今日把我覺得有意的經驗分享給大家，期望能為大家更加優(yōu)秀獻出自我的微薄之力，期望我們?yōu)I職的學生個個都是最棒的。

我的演講完畢，多謝!

教師培訓學員事跡材料怎么寫篇三

路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。我叫___，是廣靈縣林關九年制學校初三的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與眾不同的，所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。

熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生，是老師的得力助手，更是同學們可信任的朋友。踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中，無不體現(xiàn)著自尊、自強、自信的特點。

一、以德為首，做講道德的中學生。

兒時起，父母就教我做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。

二、努力學習，做一個愛學習的中學生。

小學時我的成績就一直名列前茅，上中學后，又積極調整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。

無論是主科還是副科，都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，感覺到自己稍有退步，就認真總結近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀！”正是積極的學習態(tài)度，使我在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。

三、認真工作，做負責任的中學生。

從小學開始，我就擔任學習委員等多項職務。上初三后，又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。團結同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，我組織編排的班級節(jié)目，多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時，全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。

四、興趣廣泛，做有特長的中學生。

從小學一直到現(xiàn)在，在老師、同學的眼里，無論是品行、學業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生和好孩子。尊敬師長，團結同學，樂于助人；虛心好學，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立思考，因此培養(yǎng)了對數(shù)學的濃厚興趣，并在學校組織的數(shù)學競賽中榮獲一等獎。

由于在學習、活動、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成績，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。

榮譽只代表過去，如今，我正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉青春樂章；用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。

教師培訓學員事跡材料怎么寫篇四

___同學學習勤奮，自覺性強，各科成績優(yōu)秀，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)。

在政治思想方面，該同學具有堅定正確的政治方向，小學生學習雷鋒先進事跡在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

二、認真學習，積極幫助同學。

在學習上，她能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，每次成績都名列前茅，曾獲得“三好學生”的榮譽稱號，并兩次獲得榮譽證書。她為了為拓展自己的知識面，堅持參加英語自學考試，以取得證書，在班級工作中，她曾擔任課英語課代表，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，該生都表現(xiàn)良好，在校期間，還曾被評為“軍訓標兵”，并獲得榮譽證書!

三、生活樸素，樂于助人。

在班級里，她是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，優(yōu)秀小學生先進事跡報告互相關心，共同努力，同學們都很喜歡她，信任她。平時，她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐塊活動，她都會竭勁所能的獻出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過衣服和英語磁帶，她具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，她是值得學習的好榜樣!

四、個人實踐方面。

在個人實踐方面，她利用寒暑假積極參加社會實踐，于____年的暑期她在__分公司實習，主要學習信息統(tǒng)計，將所學知識運用到實際，實踐期間得到公司人員的一致好評。

于___年暑假在__實習，主要學習用photoshop處理圖片，學生個人先進事跡將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!

在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力!

教師培訓學員事跡材料怎么寫篇五

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，很榮幸能作為學員代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體學員向浙大中科學院emba總裁研修班的主辦單位表示由衷的感謝，謝謝你們創(chuàng)建了這樣一個平臺，讓我們在這里一起學習、成長，這將是我們所有學員們受益匪淺又值得珍視一生的人生旅程。衷心感謝我們的講師教授們，你們的精彩授課讓我們豁然開朗，來到了柳暗花明的又一村。

我是學習工商管理的，經過這兩年半時間的學習研修，在財務經濟、法律以及企業(yè)管理等方面，有了更深一層的了解，在企業(yè)管理方法和技巧上，以及分析和解決企業(yè)管理問題上，也有了一定的提升。一些在企業(yè)中曾經遇到的困惑和迷茫，在各位老師教授的講授之中都深受啟發(fā)，讓我有所思，有所得，更為自己腳下的路找準了基石與方向。在此期間，我也把這些理論性質的學習所得，與企業(yè)的實際相結合，更新理念，改變方法，靈活運作，相較于以前，可以說更為系統(tǒng)，更為科學，更為有效。在這此學習過程中，也解決了不少企業(yè)中瓶頸問題，使得企業(yè)在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上有了質的飛躍。我非常感謝浙大中科學院總裁研修班這一平臺，使我的企業(yè)有了更大的提升與發(fā)展，這次學習真是受益匪淺！

各位同行，各位朋友，我們相聚在這里，同學習，共提升，為著我們共同的理想而奮斗！在這里我衷心地祝愿在座的各位在未來的歲月里取得更輝煌的業(yè)績，創(chuàng)造更多的財富，上演更精彩的故事！

教師培訓學員事跡材料怎么寫篇六

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

我是***班的...x，今日能夠站在那里向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸!

此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。

不明白這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自我的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學，你們要有意識的去提高自我的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學提高的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。

再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達，期望大家能振作精神，重新上路!

祝愿在座的每一位能越走越遠，越飛越高!

教師培訓學員事跡材料怎么寫篇七

一、學員基本情況學員姓名：李同學性別：男在讀學校、年級：北京市九中高三年級輔導科目：語文輔導周期：2月205月輔導老師：劉老師二、學員個性分析文化基礎：學生總體成績優(yōu)秀，在班級名列前茅，但是語文成績一般，在95到105分之間，作文水平需要提高個性特點：性格沉穩(wěn)、踏實、正直，具有獨立思考的能力學習習慣：有良好的作息習慣，能制定相應的學習計劃并積極實施學習態(tài)度：明確知道自己的優(yōu)勢與不足，有清晰的學習目標親子關系：良好三、個性化輔導第一次看到李同學的語文試卷，卷面整潔、字體漂亮，我就覺得學生屬于思維很嚴密，自我要求很高的學生，后來證明果然如此。他語文方面基礎知識還是不錯，只是有個別知識點掌握不好，導致丟分。最重要的是作文方面，受到高考作文要求的嚴格限制，束手束腳，完全發(fā)揮不出自己的水平，自己獨特的思維方式完全沒有用到刀刃上，實在可惜。針對學生這一問題，首先要扭轉學生的寫作態(tài)度。最初學生認為，作文是讓老師看的，必須符合老師的欣賞習慣，但是一味迎合任課老師的口味，導致作文喪失個性，陷入嚴重的模式化傾向，一個中心論點三個分論點，任何作文題目都可以這樣套進去。為了打開學生的思維限制，我給學生準備了一些個性化的學生作文，學生會接受其觀點以及寫作手法，但是不敢嘗試。后來我總結一些社會熱點以及現(xiàn)象，讓學生從某一具體角度談自己的看法，有時候我也發(fā)表不同的意見，看學生用什么方法說服我，我告訴學生表達自己觀點的過程，反駁我的過程書寫下來就是議論文了，很簡單的。幾次課后，學生固有的觀念已經有所打破，接下來是訓練學生的整體思維，拿到一個話題，我讓學生養(yǎng)成快速構思，簡單寫提綱的習慣，當然一個話題會要求學生寫幾種不同的提綱，鍛煉學生的發(fā)散思維能力。有時候學生寫出正面的提綱，鼓勵學生如果從反面思考如何構思。然后把這些構思角度選幾個再加工，一篇文章的大體框架就出來了。每次課后我都會給學生布置一篇作文，盡管學習時間很緊張，但是他還是努力完成，看出來是花了很多心思構思文章的，確實感覺文風很清新，論述個性，與應制的考場作文相比簡直是脫胎換骨了。學生作文的文采還是可以，但是我還是希望能錦上添花，我總結一些優(yōu)美短小的散文，而不是簡單獨立的優(yōu)美句子，我覺得那樣會割斷學生的整體思維，從短文中不僅能學到構思成篇的方法，更學到用濃縮準確的語言使文段文采斐然的技巧。最初學生自信十足，但是真正到模擬考試，學生以為自己創(chuàng)新了，但是成績很一般，甚至比平時還低，有一次作文才得39分，學生自信心嚴重受挫，這是學習中的反復，很正常的，但是在高考的緊要關頭，一點風吹草動的變化足以在學生心里掀起巨大的波瀾，我們從客觀角度共同探討這一現(xiàn)象的合理性與必要性，我相信學生能從心理上戰(zhàn)勝自己，他具有大多數(shù)孩子身上沒有的自我塑造的特質?？记皩W生問我，能不能考到120分，我告訴他，只要按照學到的方法，放開膽子寫出自己的感悟，一定能的，結果，學生高考語文成績是124分，他最終以總分644分的成績考進了外交學院，希望學生能明確自己的發(fā)展目標，為自己的人生填涂更靈動的色彩。

教師培訓學員事跡材料怎么寫篇八

尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、同學們：

大家上午好！為期十五天的“新建幼兒園和轉崗教師的培訓”在此完美的落下帷幕，我們帶著領導的期望、同事的重托、帶著問題和困惑而來。培訓結束后，我們帶著收獲、帶著喜悅、滿載歸去。在此我代表所有學員，為此次培訓付出辛勤勞動的川師大、機關三幼的領導和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們！

古人云：“獨學而無友，則孤陋寡聞”，“三人行，必有我?guī)煛?。一個人自學，總是沒有幾個人在一起學習、切磋、交流效果好。此次培訓為我們提供了一個相互了解，集中學習的機會：補充知識、掌握新技能、拓展新視野，學習活動豐富多彩，學習方法動靜相宜。一堂堂的講座和實踐，猶如一涓細流，沁人心田；猶如一杯春茶，清香久遠；猶如一星之光，點亮我們心中的向往；猶如一道亮光，沖破我們暗淡的心房；猶如一座知識寶庫，讓我們流連忘返······在此讓我們真心感謝園領導的精心策劃，班主任的悉心關懷。

駑馬自知征途遠，不須揚鞭自奮蹄。親愛的老師們，平臺已搭建，讓我們以此為起點——出發(fā)吧！相信神圣的教育土地上，會留下我們深深地腳??；讓我們以此為力量，借力起飛，在天空中留下飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風景定格在我們?yōu)閷W前教育事業(yè)努力的過程里。

最后，我們把熱烈的掌聲送給關心學前教育事業(yè)的各位領導、專家、老師和三幼的全體教職員工，謝謝大家！

教師培訓學員事跡材料怎么寫篇九

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家好!我是來自公共衛(wèi)生學院的**。能成為一名優(yōu)秀學生代表，在今日表彰大會上和大家分享感言，我內心充滿激動與自豪。

感激母校**醫(yī)學院厚重的文化底蘊、嚴謹?shù)闹螌W風格在四年間對我在德育上的不斷培養(yǎng)、在專業(yè)技藝上的細心傳授。

大家都明白，大學既是一所充滿機遇和挑戰(zhàn)的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維、培養(yǎng)情操的新天地。

在大學四年里，在我的身上及周圍有很多關于奮斗，關于成長，關于為夢想而拼搏的故事。

這幾年在大學的生活對我的人生來說是十分精彩和重要的，在那里我得到了一個成長的舞臺，她供給給我的不僅僅是樂土，更是充滿豐富社會資源的小世界;在那里我開始去尋找我的人生方向，在跌爬滾打中尋找最適合自我的那條路;在那里我不斷創(chuàng)立并修正著自我的人生觀和價值觀，并且越來越清晰。

四年前我來到**，站在人生的轉角里，我感到的是躊躇和迷茫，在躊躇和迷茫中，我開始試探著適應周圍的環(huán)境并且給自我定下目標：盡快的適應大學生活，完成從一個高中生到大學生的轉變;培養(yǎng)以自學為主的良好的學習習慣;好好利用大學里的一切資源，不要讓時間虛度。順著自我規(guī)劃的路子，我開始了忙碌而充實的大學生活，在學校里，清晨晨讀的身影，課上專注的眼神，書報室里的廣泛涉獵，圖書館中的如饑似渴，自習室里的潛心苦讀，實驗室里的嚴謹認真，**給了我對于知識的渴求和機遇，給了我為達成夢想而不懈追求的動力。同時，在學?？萍嘉幕钪校瑢W校為我們供給了均衡發(fā)展、開闊視野的廣闊平臺。異常是學校為我們本科生搭建的科研創(chuàng)新平臺，更是讓我受益匪淺。有了學校給我們供給的優(yōu)越環(huán)境，加之個人的努力奮斗，我們不斷成長、不斷收獲。在大學四年里，我曾先后擔任過**人科研興趣協(xié)會會長、公共衛(wèi)生學院分團委副書記、校大學生通訊社社長、《公衛(wèi)學院報》主編、校第四屆大學生暑期科研興趣小組組長等職;曾榮獲全國三好學生、國家獎學金等國家級獎勵5項，省三好學生、省職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎等省市級獎勵11項，連續(xù)四次校一等獎學金等校級獎勵20余項;第一作者撰寫論文10篇，其中5篇已發(fā)表。

在**的四年大學生活，使我對大學、大學生的認識更加深刻，求學真的不是求分數(shù)，而是求人品，求思考，求本事，求上進。在成長的道路上，有太多的師長給了我?guī)兔Γ麄兡欠N對學生的愛，足以讓我們銘記終生。

當大*已經到來，我的大學生涯也漸漸的接近尾聲了。

前些日子，經過個人申請，我有幸獲得**大學的推薦免試生復試資格，這是**首次向普通高校的學生伸出橄欖枝，雖然其他面試同學都是來自******等高級醫(yī)學院校的學生，可是我是參加面試的同學中唯一一個發(fā)表過論文的，并且獲得的各種國家級、省級獎勵最多的。**給了我一個成長的舞臺，我想在以后的日子里我還會繼續(xù)的努力，爭取做到不論在一個怎樣的平臺上都要為**人爭光。

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們。成就已經成為過去，未來正在向我們招手，讓我們一齊攜起手來一齊奮斗、一齊打拼，共創(chuàng)我們自我、共創(chuàng)**的完美未來!最終，恭祝各位領導、教師身體健康、工作順利、萬事如意，祝愿每一位同學學習提高，前程似錦!多謝!

教師培訓學員事跡材料怎么寫篇十

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家好!我是來自公共衛(wèi)生學院的**。能成為一名優(yōu)秀學生代表，在今日表彰大會上和大家分享感言，我內心充滿激動與自豪。

感激母校**醫(yī)學院厚重的文化底蘊、嚴謹?shù)闹螌W風格在四年間對我在德育上的不斷培養(yǎng)、在專業(yè)技藝上的細心傳授。

大家都明白，大學既是一所充滿機遇和挑戰(zhàn)的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維、培養(yǎng)情操的新天地。

在大學四年里，在我的身上及周圍有很多關于奮斗，關于成長，關于為夢想而拼搏的故事。

這幾年在大學的生活對我的人生來說是十分精彩和重要的，在那里我得到了一個成長的舞臺，她供給給我的不僅僅是樂土，更是充滿豐富社會資源的小世界;在那里我開始去尋找我的人生方向，在跌爬滾打中尋找最適合自我的那條路;在那里我不斷創(chuàng)立并修正著自我的人生觀和價值觀，并且越來越清晰。

四年前我來到**，站在人生的轉角里，我感到的是躊躇和迷茫，在躊躇和迷茫中，我開始試探著適應周圍的環(huán)境并且給自我定下目標：盡快的適應大學生活，完成從一個高中生到大學生的轉變;培養(yǎng)以自學為主的良好的學習習慣;好好利用大學里的一切資源，不要讓時間虛度。順著自我規(guī)劃的路子，我開始了忙碌而充實的大學生活，在學校里，清晨晨讀的身影，課上專注的眼神，書報室里的廣泛涉獵，圖書館中的如饑似渴，自習室里的潛心苦讀，實驗室里的嚴謹認真，**給了我對于知識的渴求和機遇，給了我為達成夢想而不懈追求的動力。同時，在學?？萍嘉幕钪?，學校為我們供給了均衡發(fā)展、開闊視野的廣闊平臺。異常是學校為我們本科生搭建的科研創(chuàng)新平臺，更是讓我受益匪淺。有了學校給我們供給的優(yōu)越環(huán)境，加之個人的努力奮斗，我們不斷成長、不斷收獲。在大學四年里，我曾先后擔任過**人科研興趣協(xié)會會長、公共衛(wèi)生學院分團委副書記、校大學生通訊社社長、《公衛(wèi)學院報》主編、校第四屆大學生暑期科研興趣小組組長等職;曾榮獲全國三好學生、國家獎學金等國家級獎勵5項，省三好學生、省職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎等省市級獎勵11項，連續(xù)四次校一等獎學金等校級獎勵20余項;第一作者撰寫論文10篇，其中5篇已發(fā)表。

在**的四年大學生活，使我對大學、大學生的認識更加深刻，求學真的不是求分數(shù)，而是求人品，求思考，求本事，求上進。在成長的道路上，有太多的師長給了我?guī)兔?，他們那種對學生的愛，足以讓我們銘記終生。

當大*已經到來，我的大學生涯也漸漸的接近尾聲了。

前些日子，經過個人申請，我有幸獲得**大學的推薦免試生復試資格，這是**首次向普通高校的學生伸出橄欖枝，雖然其他面試同學都是來自******等高級醫(yī)學院校的學生，可是我是參加面試的同學中唯一一個發(fā)表過論文的，并且獲得的各種國家級、省級獎勵最多的。**給了我一個成長的舞臺，我想在以后的日子里我還會繼續(xù)的努力，爭取做到不論在一個怎樣的平臺上都要為**人爭光。

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們。成就已經成為過去，未來正在向我們招手，讓我們一齊攜起手來一齊奮斗、一齊打拼，共創(chuàng)我們自我、共創(chuàng)**的完美未來!最終，恭祝各位領導、教師身體健康、工作順利、萬事如意，祝愿每一位同學學習提高，前程似錦!多謝!

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教師培訓學員事跡材料怎么寫篇十一

尊敬的領導、教師，親愛的同學們：

很榮幸，能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經貿園，和你們一齊分享收獲的喜悅。

我們很是激動，能夠憑著自我的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經濟最高學府繼續(xù)深造?！痢聊陙恚痢链髮W在“××××××”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學?！痢聊陙恚妥吡艘慌忠慌膶W子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的××人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進新千年，(……學校新世紀發(fā)生的變化)這一切，都深深地吸引著我們，激勵著我們。

我相信，我們在坐地大多數(shù)人都以往過“導航”、“啟航”、“領航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至以往徘徊在放棄的邊緣，最終戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!那里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經過考研磨練的我們，經過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來的三年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實踐經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現(xiàn)××之子的風采!

多謝大家!

教師培訓學員事跡材料怎么寫篇十二

尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：

大家好！

今日，我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間里一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意?。ň炊Y）

時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。對我而言，不可是褒獎，更多的是激勵。

站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。

今日之所以取得這樣好的成績，我十分感激我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們全面的、最優(yōu)質的教育；并且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自我的孩子。

我還要感激五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自我的一套學習方法，美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”?！八膫€舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學習不斷提高的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

此刻，稱號和成績以屬于過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都健康安寧、工作順利！

多謝大家！

xx學生。