手機(jī)閱讀
范文2
2023年什么的力量(優(yōu)質(zhì)20篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 14:04:15
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼?/div>
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧2023年個(gè)人委托個(gè)人代收
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的教案
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。最新我
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。室內(nèi)設(shè)計(jì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,
讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。有關(guān)預(yù)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧如何
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。監(jiān)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新青春的臍帶通用一我
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧轉(zhuǎn)身以后美
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的教案范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧關(guān)于作業(yè)設(shè)計(jì)論文(推薦)一
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。博
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。最新新
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。精選突
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。2
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
2023年什么的力量(優(yōu)質(zhì)20篇)
2023-11-11 14:04:15    小編:ZTFB

總結(jié)是一種簡(jiǎn)潔而高效的方法,讓我們能夠從各個(gè)方面評(píng)估和分析一個(gè)問題或者情況。如何提高寫作能力,使自己的文章更具說服力和吸引力?總結(jié)范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整。

什么的力量篇一

美麗的夢(mèng)想需要拼搏才會(huì)圓。

題記。

在喧器吵鬧的公園里,有“出淤泥而不染,濯清連而不嬌”的荷花,有活蹦亂跳的魚,有調(diào)皮可愛的動(dòng)物,在蒼穹讓有一群群翱翔的鴿,有我在滑梯上嬉戲的歡笑聲。

閑暇之時(shí),我要為我的夢(mèng)想壘上一塊奠基石,仰望蔚藍(lán)的天,讓自己的思緒之花綻放,在紙上留下蘊(yùn)含無限的美文。

我要讓我的夢(mèng)想之路留下一幕幕值得回憶的美麗畫卷,讓奠基更牢固,更加響亮,拼搏的汗水,文明的禮儀,辛勤的勞動(dòng),豐富的想像,這一切都融入“夢(mèng)想”的寶典,有志不在年少。

這一幅幅美麗的畫卷,都因“夢(mèng)想”的更加燦爛輝煌。

什么的力量篇二

那天早晨,我像往常一樣,背著沉重的書包向?qū)W校走去。天氣并不是那么的晴朗,在這冬末初春之際,迎面的風(fēng)似把把尖刀子,有些涼颼颼的瘆人。烏云布滿了整片天空,沒一絲亮光,低悶的空氣倒是令人透不過氣來。

踱步來到學(xué)校,感覺一切都怪怪的。平常日子,教室里總有那么幾個(gè)搗蛋分子不停地喧鬧,在樓梯口便能聽到一陣哄亂。談?wù)撝磺写蟠笮⌒〉默嵤?,值日班長(zhǎng)拿著教鞭在講臺(tái)上斷續(xù)敲著,“安靜,安靜……”

整個(gè)教室充滿著一種不尋常的嚴(yán)肅氣氛,我正詫異,班主任緊閉的嘴唇終于開了話。他用沉重的語(yǔ)氣緩緩說道,“嗯,告訴同學(xué)們一個(gè)不幸的消息,……徐佳玲同學(xué)”,班主任不由得頓了一頓,“她不幸得了雙腎衰竭,目前可能不能和我們一起學(xué)習(xí)了。但我相信,她一定會(huì)痊愈,重新回到我們這個(gè)大家庭中的!”

我的心立即緊縮了,根本無法接受這個(gè)事實(shí)。我依晰記得,當(dāng)時(shí)老師的眼眶中淚水在打轉(zhuǎn)。一個(gè)花季少女,如此善良,事實(shí)令人不可置信。

腦海中的記憶大門像一片片精致的貝殼,被悄悄拾起。閉眼前,她仿佛正在校園中與我們一同嬉戲、學(xué)習(xí),多么可愛的一個(gè)女生??!

記憶大門緩緩開啟,又回到了那次烈日下的軍訓(xùn)。我因不能忍受炎炎烈日的燒灼而中暑,是她在課余時(shí)間為我灌水,詢問我的身體狀況,還不忘給愁眉苦臉的我講笑話,逗我開心。是她,讓我一踏進(jìn)這個(gè)校園,就感受到了學(xué)校生活的溫馨與美好,體驗(yàn)到了友誼的快樂。她無論身處如何窘迫的困境,她的臉上永遠(yuǎn)掛著的是天使般的微笑,她絕不會(huì)放棄心中所想。

她樂于助人,對(duì)同學(xué)們的要求有求必應(yīng),和我更是情同姐妹,我真的不能接受這個(gè)壞透了的消息。她的家境也并不富裕,爺爺又生病住院,這更加重了其父母的負(fù)擔(dān),讓這單薄的家庭更是雪上加霜。幸運(yùn)的是,學(xué)校了解了具體情況,動(dòng)員全體師生為徐佳玲同學(xué)捐款。雖不是一筆巨款,但這是上千師生用愛凝合的美好結(jié)晶,是我們灌注的全部希望:希望徐佳玲同學(xué),能夠早日康復(fù)!

不管我們身處多么艱難的處境,學(xué)校永遠(yuǎn)是我們的家,老師永遠(yuǎn)給予我們希望之火,同學(xué)永遠(yuǎn)給我們鼓勵(lì)與!

什么的力量篇三

我一直都在不懈地追求,可成功就好像是遠(yuǎn)處的大山,更像是遙遠(yuǎn)的地平線,無論我們?nèi)绾慰嗫嘧分穑瑓s總是無法到達(dá)目的地。

遠(yuǎn)處的歌在高唱,遠(yuǎn)處的山在遙望,遠(yuǎn)處的星星在閃爍。

我,一直都是一個(gè)平凡的人,改變我的,唯有。記得有一次,我從外面回到家里,在屋里轉(zhuǎn)了半天,才發(fā)現(xiàn)父母都出去了。于是我無聊地打開了電視機(jī),卻無意間看到了茶幾上的紙條,原來是媽媽留下的。她告訴我這幾天她和爸爸去出差,要過幾天才能夠回來。我想這幾天陪伴我的大概就是康師傅方便面了。

晚飯后,我站在陽(yáng)臺(tái)上,面對(duì)著清冷的月光,不禁想起李白的詩(shī)句來“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”??晌矣惺裁垂枢l(xiāng)思念的呢?我的家就在這兒,我所思念的唯有我的父母?;氐轿堇铮业男木镁貌荒芷届o,那萬(wàn)丈高的巨浪似乎就在我的心里澎湃著,可我不知自己該干什么,就感到好像有什么令人高興的事將要發(fā)生似的。

我躺在沙發(fā)上,回想著過去發(fā)生過的事。突然,門鈴響了,我的心咯噔一下,該不會(huì)是……但我又否定了這種想法,因?yàn)榧抑械娘嬎畽C(jī)已經(jīng)沒水了,我急忙路過去準(zhǔn)備為這位勤勞樸實(shí)的送水大叔開門。門“吱—”的一聲開了,眼前的景象令人格外驚訝,因?yàn)槲业膵寢屨驹陂T口沖我笑著,我高興地問她:“你不是這兩天出差嗎?”只見她瞇著眼睛反問道:“可我不放心你呀!于是我又回來了,你沒人照顧能行嗎?”

“哦!”我高興地跳了起來。這股不知道從哪沖來的沖擊著我,我壓抑不住內(nèi)心的興奮“你吃過了嗎?”“吃過了?”“什么?”“康師傅方便面?!薄澳遣恍?,我得重新給你做飯?!薄昂眠郑 蔽遗苋退悦琢耍燥垥r(shí),雖然飯桌上只有我和媽媽,但我卻渾身洋溢著溫暖,因?yàn)橛H情,因?yàn)橛H情的。

的源泉并不是心態(tài),更重要的是父母與孩子之間的愛,愛的大于一切。

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

什么的力量篇四

讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ),“一個(gè)巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠,彼此好商量;三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮?!薄耙粋€(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃?!背醮温犝f,覺得有些稀奇,“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”,為什么“三個(gè)和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細(xì)一想,也不無道理?!叭齻€(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然大,而“三個(gè)和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。

由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。

這場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫無退縮,我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害,全國(guó)人民迅速動(dòng)起來了,十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了,無數(shù)的志愿者來了,全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行?,F(xiàn)在的中國(guó),是一個(gè)每個(gè)角落都充滿愛的海洋,是一個(gè)全球人都能感受到中國(guó)萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。

歷史再一次用鐵一樣的事實(shí)告訴人們:團(tuán)結(jié)就是!

什么的力量篇五

是的,再小的也是一種支持。看到那災(zāi)區(qū)的那一幕幕不覺感到人類在大自然面前是多么的渺小??墒侨祟惖哪哿s又是那么的強(qiáng)大,一點(diǎn)一滴的凝聚匯成救濟(jì)災(zāi)區(qū)人民的大泉。在班級(jí)里每人自發(fā)的拿出自己平時(shí)的零用錢10元,50元,100元…。那一點(diǎn)點(diǎn)的錢可能分開不算什么,但是大家的錢合起來卻又是那么的多。如果全國(guó)13億人每人只是拿出小小的1元錢那也是13億。是啊,再小的也是一種支持我看到募捐箱里的錢慢慢的多起來,我就想到災(zāi)區(qū)的人民又多了一份希望。每人都拿出自已的錢,把自己平時(shí)吃零食的錢省下來捐給災(zāi)區(qū),那就又是一個(gè)笑臉。是??!再小的也是一種支持。如果世界上所有人都拿出一滴水那將會(huì)匯成太平洋。每人都拿出自己的錢,它將是人們帶來洗去陰霾的陽(yáng)光。再小的也是一種支持,每人都獻(xiàn)出自己的愛心吧!

什么的力量篇六

坐在窗前,朝窗外望去,首先映入眼簾的是一棵梧桐樹,龐大的樹冠遮住了其他樹木。猶記得夏天,梧桐樹葉都還是一片翠綠,濃密的樹葉為地面保留了一片陰涼,那是我們最愛去的地方。

入了秋,梧桐葉零零落落飄落下來,從樹下走過,會(huì)有枯葉落在頭發(fā)上,衣服上,引得同行的同學(xué)放聲大笑。我們每個(gè)人都離那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

深秋時(shí),梧桐樹還有一半的葉子,但同在一個(gè)校園的銀杏,葉子早就在地上鋪成了地毯,挺著光禿禿的樹干,和還有一半葉子的梧桐比起來,很是寒酸。

但是我一點(diǎn)兒也不喜歡梧桐的落葉,它們落在地面,染上泥土的顏色,失去了往日的風(fēng)采,臟兮兮的,任誰(shuí)看了都不會(huì)欣賞。我暗暗的想:該讓它早些落光才好。

初冬時(shí)節(jié),早早來了場(chǎng)大雪,氣溫驟降。校園里早沒了生機(jī),下課時(shí)操場(chǎng)上也空無一人。此時(shí)還有頑強(qiáng)的梧桐葉,掙扎在枝頭上,徒勞地和寒風(fēng)糾纏著。忽然我看到一片葉子,被寒風(fēng)無情地拋向空中,慢慢跌落。既然知道自己的命運(yùn),為何又要苦苦掙扎,這更加深了我的好奇心。

真正的冬天來到了,草地已經(jīng)枯黃,樹上只有深褐色的枝條,天氣冷得臘梅都不愿開放。我的學(xué)業(yè)緊張,不再有時(shí)間去觀察梧桐,只當(dāng)它不存在,眼不見心不煩。

春天來了,過完寒假回到學(xué)校,我眼前那棵老舊的梧桐樹上,掛著的幾片葉子,殘缺不全,還留有被撕扯的痕跡。我眼前出現(xiàn)了夏天、秋天、冬天的梧桐樹。我走到樹下,細(xì)細(xì)觀察這最后的樹葉,這是一種怎樣的,讓枯枝敗葉熬過嚴(yán)冬,迎來春天。

這是一種堅(jiān)持的。唯有足夠堅(jiān)強(qiáng),才能頂住大風(fēng)、大雪、嚴(yán)寒,屹立在寒意料峭的枝頭,從春天一直到冬天。這,便是堅(jiān)持的。

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

什么的力量篇七

依稀是此時(shí)節(jié),小院上下弦月,翠色樹影,夜色如水清冽,借我一刻光陰,把你看得真切!眼前葉凝成雪月光里不凋謝。

這是一棵樹。準(zhǔn)確地來說,是一株小樹苗。并且它曾被人無情的碾壓過,只差毫厘便可消散于凜凜風(fēng)中,或朽成黑泥。

它是我母親公司組織游玩帶回來的了。起初我很新奇,捧著它寄生的小花盆睜大眼睛看來看去,在陽(yáng)光下,它嫩嫩的幼小枝葉仿佛被鍍了層金,亮閃閃的,著實(shí)好看。

我家樓下有個(gè)小院兒,是一樓一對(duì)愛養(yǎng)些花花草草的老夫妻“開屋”的后園。我便挑了時(shí)間與老人家商量了一下,將小樹種了進(jìn)去,希望它可以在那兒好好地生長(zhǎng)成棟梁。希望在我長(zhǎng)大時(shí),它可以佇立在舊處緘默地靜候我歸。

那院兒,在我每晚伏案寫作業(yè)時(shí),透過窗戶和臺(tái)燈的柔光就可以很清楚地看到它孤零零地半掩在叢中看不真切,心中忽得一陣沒來由的心悸。

果不其然,幾天過后,那老人家居然親自來找了我,面帶歉意地說他們的兒子難得回家吃飯時(shí),停車沒停穩(wěn),導(dǎo)致我的那棵樹苗兒的主枝被輾去,奄奄一息。

我心中涌起一絲淡淡的落寞。面上也未有過多流露,只連聲說沒事沒事。也囑了他們不要再給它澆水了。卻忍不住在放學(xué)回家時(shí),自己像做賊似的悄悄跑到小院里,將隨身的水壺打開,把澈澈的水小心地澆在它殘破的身軀上。

我不得不承認(rèn),在我心里,還是抱有希冀的,微小,但是勝于無。

半月下來,奇跡竟然眷顧了我與我的小樹,它重又長(zhǎng)出了新椏,倔強(qiáng)地挺立于世。

我忽得明白了為何多年前人們把一切的奇跡都?xì)w于自然,把許多強(qiáng)大的神砥冠以自然之名。因?yàn)槲业膱?zhí)著,因?yàn)槲蚁衲仟?dú)在舊王都守夜的打更人一般不信命,所以它才未有吝嗇自己的神力,給小院添上了濃墨重彩的一筆。

我發(fā)現(xiàn),我一直期待著什么,可讓灰燼中的它破繭成蝶。

是的,現(xiàn)在,我已和這相攜而行。

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

什么的力量篇八

踏著春夏秋冬的節(jié)拍,搖響播種收獲的風(fēng)鈴,我高唱著夢(mèng)想的凱歌。

——題記。

我是一個(gè)積極奮進(jìn)的女孩,不甘矢敗的我每一刻都在努力進(jìn)取。每每當(dāng)我被榮耀包圍,同學(xué)都會(huì)驚慕的問我,我為什么會(huì)如此優(yōu)秀,而我總是說是為了我的夢(mèng)想。不錯(cuò),我欣賞當(dāng)音樂舞臺(tái)上投下來的第一束光,我感慨被掌聲包圍的偉人們,我仰慕運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的嬌健英姿,我喜歡排名榜上居高臨下的感覺。正是有了這些美好的現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想支持我,我才能一路上乘風(fēng)破浪的勇往直前。是它讓我在蕓蕓眾生中仍能出類拔萃;讓我在歲月中變得堅(jiān)強(qiáng);讓我在風(fēng)霜雨露中茁壯成長(zhǎng),不斷尋找勝利的曙光。古往今來,縱貫史冊(cè),夢(mèng)想無不給人積極的催促。

踏過一路路的煙火烽塵,駛過一片片無邊無際的深海,無論一路走來是歡笑還是痛苦,我都會(huì)像一匹縱橫弛騁追逐落日的不羈野馬,永遠(yuǎn)追逐著光。我不會(huì)在現(xiàn)實(shí)前自甘平庸,我要插上一雙堅(jiān)硬的翅膀,馱著朝陽(yáng)飛越過地平線,朝這夢(mèng)想的方向延伸青春的軌跡,用我的淚雨腥風(fēng),歡聲喜悅來譜寫出優(yōu)美的旋律,高唱這夢(mèng)想的凱歌!

夢(mèng)想,,成功,希望!

什么的力量篇九

青春的,蘊(yùn)藏于心。

今年的秋風(fēng)有點(diǎn)涼,有點(diǎn)刺骨。從海院搬回來,又住進(jìn)了舊宅。整棟樓的鄰居好像又換了一遍,都不大認(rèn)識(shí)。小樓看起來也老舊了許多,灰白的墻紙?jiān)陲L(fēng)中晃蕩。

雙腳踢踏著走過鑲滿銀杏葉的大門,想要去門旁的門衛(wèi)室拿個(gè)快遞,卻發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)室的大門鎖上了,看門的老大爺不知去哪兒溜達(dá)了,空留一扇孤零零的大門。在樓下漫無目的晃了會(huì)兒,看到老大爺騎著叮叮當(dāng)當(dāng)作響的自行車過來。未待我開口,老大爺便說道:“拿快遞吧?現(xiàn)在快遞放快遞箱里頭咯!”伸手指了指掩映在銀杏枝干后的藍(lán)色箱子。樹下好像有什么在動(dòng)。

走近看,才發(fā)現(xiàn)空留已久的老躺椅上坐了位頭發(fā)花白的老人,她戴著一副銀絲框的老花鏡,手拿著份報(bào)紙,在銀杏雨中將報(bào)紙湊近,念念有聲,時(shí)而笑上幾下,好似一個(gè)白發(fā)少女。

家里的狗狗總是不住撓門,意思著要下樓散步。無奈,只好帶著它下樓。

路過河埂上的小公園,獨(dú)屬于老年人的音樂放得很是大,讓本就喧鬧的晚上更加吵。匆匆走著一圈,帶著心有不滿的狗狗回家。再次路過老年公園,側(cè)頭朝里瞧了一下。跳廣場(chǎng)舞的領(lǐng)隊(duì)居然是銀杏樹下的花白頭老人。她帶領(lǐng)著一群老人,一轉(zhuǎn)身,一揮手,一抬腿,做得甚是有模有樣。此刻的她啊,雖花白頭發(fā),卻渾身散發(fā)著年輕人的,如同一個(gè)小姑娘一般。

學(xué)校的窗戶怕是因?yàn)榘l(fā)生意外而裝上了防盜窗,倒使教室像囚籠一般??荚?,坐在了靠窗的一邊?!昂盟平每梢钥吹酱巴鈽淙~的紋理?!蔽野蛋迪胫?。防盜窗總是讓我看不清整片樹葉,總得通過幾次樹葉的翻卷,才能看完整。

拿起筆,在卷上寫下三兩字,便無心再寫,看窗外的樹葉。那只精靈,它幾次翻卷,終于讓我看清了它:一面枯黃,一面猶綠。它是一個(gè)矛盾的存在。頓悟,恰似那個(gè)花白頭的老人。提起筆,奮筆疾書。

青春,不在于年齡;,不在于事物。青春的,蘊(yùn)藏于心。

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

什么的力量篇十

那是一個(gè)令人煩躁的午后,陽(yáng)光十分強(qiáng)烈,看著書桌上絲毫未動(dòng)如小山般的作業(yè),目不轉(zhuǎn)睛地盯著加粗的作文題目,看著“淚流滿面”的字眼,不知為何,總有種流淚的沖動(dòng)。我不禁嘆了口氣,起身,還是到外面走走吧。

走在喧鬧的街道,看著匆忙的人群,我皺了皺眉,拐進(jìn)一條僻靜的小路,一直走到盡頭,于是被眼前的畫面驚呆了。那里有一塊農(nóng)田,種著許多花花草草,尤其引人注目的,便是那一株高昂著頭的向日葵了。烈日炎炎,可它一直追隨著太陽(yáng),其它花朵不是笑彎了腰,便是冷漠地耷拉著腦袋,只有向日葵始終挺直身軀,向著太陽(yáng)努力綻放美麗的笑臉。

這是一種怎樣的啊,我的眼眶竟被這眼前的美景潤(rùn)濕了。那株向日葵啊,金黃到暈眩的色澤,舒展到極致的葉子,那原本略微謙卑的莖稈,竟會(huì)如此倔強(qiáng)地挺直站立著。那是一種強(qiáng)大的,是一種令人窒息的。

它既沒有牡丹的高貴,又缺乏玫瑰的嬌媚,更沒有百合那樣的純潔,它只做它自己,特立獨(dú)行,只要有太陽(yáng)的地方,它的臉永遠(yuǎn)是朝著太陽(yáng)的方向。不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打,不管遭受多少冰霜雨雪,只要有陽(yáng)光的日子,它就立刻昂起了頭。

一朵花,始終追隨著自己的目標(biāo),何況人呢?我被向日葵所蘊(yùn)含的深深震撼了,同時(shí)也為自己遇到丁點(diǎn)困難就退縮不前而深感慚愧。我應(yīng)該成為一株向日葵,堅(jiān)定自己的初心,勇敢迎接中考的挑戰(zhàn),成長(zhǎng)路上,吃點(diǎn)苦受點(diǎn)罪怕什么。

今天,我已經(jīng)不知道是第幾次坐在考場(chǎng)上了,深吸一口氣,望著窗外的陽(yáng)光將教學(xué)樓上貼著的“慧識(shí)樓”標(biāo)志的字照射得閃閃發(fā)光,我似乎明白了什么,九年來的辛酸苦楚早已化為一種,那是如向日葵一般的',一直推動(dòng)著我走向遠(yuǎn)方,一次次使我淚流滿面。

什么的力量篇十一

愛的有多大?我不知道。我只知道,它如甘露一般滋養(yǎng)著我的心靈;如土壤一般哺育著我的生命;如陽(yáng)光一般溫暖著我的靈魂。

愛之甘露今生難忘啊,愛子如生的老師。常常記得她講課時(shí)的表情與動(dòng)作:每講到動(dòng)人之處,便將她的手舉到胸前努力的比劃著什么,或?qū)⑺念^拗過去,眼神里滿是慈愛的期盼,這眼神總是能讓我輕易的捕捉腦海里那一閃而逝的靈感。我的字寫的不好,她便極力鼓勵(lì)我去練字,告訴我持之以恒總會(huì)有進(jìn)步。甚至每到節(jié)假日,她也打來電話詢問我的學(xué)習(xí)情況,告訴我一些有效的學(xué)習(xí)方法??墒俏姨^懶惰啊,從未把她的話認(rèn)真的放在心上,盡管如此,她也從未責(zé)罵于我,只是一遍又一遍的悉心教導(dǎo)我,為我講解課文中的難點(diǎn)。午夜夢(mèng)回,思念起這位恩師,我總是潸然淚下,她帶給我的影響是深遠(yuǎn)的,而我卻從未報(bào)答她些許。在她如甘露一般的滋養(yǎng)下,我總算汲取了些知識(shí),這便是愛的,一點(diǎn)一滴,深入我心。

一路走來,闖出了困境,分享了愉悅,也收獲了成長(zhǎng)。陽(yáng)光明媚,回味起我的朋友,所有的不快便煙消云散,他們給我的情誼是珍貴的,只要有他們,快樂離我總不會(huì)太遠(yuǎn)。在他們?nèi)珀?yáng)光一般的溫暖下,我總算擁抱了美好生活。這便是愛的,一絲一縷,深入我心。這便是愛的。一點(diǎn)一滴,一顆一粒,一絲一縷。滋養(yǎng)著我的心靈,哺育著我的生命,溫暖著我靈魂,它最終會(huì)使一株嫩芽茁壯成長(zhǎng),在風(fēng)雨中無所畏懼的綻開。

什么的力量篇十二

微笑的是巨大的,微笑能讓你對(duì)自己充滿信心;微笑能讓你保持好心情,;微笑能讓有矛盾的同學(xué)重歸于好;微笑能讓煩惱通通地遠(yuǎn)離你,所以,請(qǐng)時(shí)常給自己一個(gè)微笑。

考試之前,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑,告訴自己,不要緊張,要以平和的心情來對(duì)待它,要對(duì)自己有信心,也許成功就離自己不遠(yuǎn)了。

當(dāng)我失落時(shí),我就會(huì)給自己一個(gè)微笑,使勁去想那些美好的事情,讓快樂重新回到我身邊,也許,那令人不快樂的事情常常會(huì)令我想起,但是,只要再給自己一個(gè)微笑,我會(huì)把不愉快的事全忘掉,那些事就像夢(mèng)一般,一晃就又過去了。

給自己一個(gè)微笑,讓微笑給你帶來歡樂、包容、自信、戰(zhàn)勝挫折的信心。

當(dāng)然微笑也是最好的服務(wù),有誰(shuí)會(huì)拒絕微笑呢?英國(guó)有一個(gè)以微笑服務(wù)為宗旨的公司,大家都對(duì)它坦誠(chéng)相待,自然,這家公司就會(huì)財(cái)源滾滾了。

聽說過“微笑酒店”嗎?那可是一個(gè)響徹全英國(guó)的名字。酒店老板布徹賴斯老太太有一個(gè)制勝的法寶,那就是微笑。每一個(gè)進(jìn)入微笑酒店的人都有不同的目的,然而他們最急迫的目的是找一個(gè)人來傾聽他們的訴說。酒店中不乏有事業(yè)受阻者,愛情不順者,家庭破裂者等等。每到這個(gè)時(shí)候,66歲的布徹賴斯老太太總是為客人端來一杯濃濃的熱咖啡,并微笑著像個(gè)朋友那樣傾聽客人的滿腹牢騷。有時(shí)也會(huì)微笑著發(fā)表一兩句誠(chéng)摯的見解。久而久之,大家都把布徹賴斯酒店當(dāng)作了自己的家,并給它取了個(gè)名字叫“微笑酒店”。有時(shí)客人們到酒店去還像給家里買菜一樣捎去一兩樣時(shí)鮮小菜。長(zhǎng)期下來,布徹賴斯老太太自然獲得了豐厚的利潤(rùn)。

每天保持好心情,讓微笑帶給你一個(gè)美好的世界,一個(gè)絢麗多姿的世界吧!請(qǐng)給自己一個(gè)微笑!

什么的力量篇十三

有這樣一個(gè)故事:一位科學(xué)家想要切開一個(gè)古代遺體的頭蓋骨,費(fèi)盡了千番周折,用盡了所有的工具,始終無法打開。于是,他在頭骨中填滿土壤,埋下一顆種子,每天為它澆水,不久后長(zhǎng)出綠油油的葉子。有一天,他突然發(fā)現(xiàn),在植物的頂力下,頭蓋骨上出現(xiàn)了一條裂縫。

我不禁嘆道,成長(zhǎng)的多強(qiáng)大呀!

成長(zhǎng)路上,免不了挫折坎坷,少不了他人的幫助。

我便是在老師的幫助下成長(zhǎng)。

老師是心靈的工程師。她們的使命光榮而重大。在我的成長(zhǎng)過程中,老師為我做了榜樣。炎炎夏日,知了在樹頭拉長(zhǎng)了嗓音喊熱。我們正在辦公室向老師請(qǐng)教。遇到了一個(gè)很難的題目,復(fù)雜的題目與計(jì)算使得我們暈頭轉(zhuǎn)向老師在耐心推導(dǎo)著,鼻梁上沁出了一層致密的汗珠。上課鈴?fù)蝗豁懥?,老師怕耽誤我們上課,讓我們先回去,他自己再思考一下。下課鈴剛響,老師便風(fēng)風(fēng)火火的趕來,給我們仔細(xì)講解了這道題。我一抬頭,驀然發(fā)現(xiàn),老師為了解題,連汗也顧不上擦。老師多么辛苦??!

從那以后,我由原來的懶散變成積極向上,珍惜時(shí)間。我真的感到自己在成長(zhǎng)。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,腦海會(huì)不禁浮現(xiàn)出老師那認(rèn)真的身影。它又不斷激勵(lì)我不斷地向上向上。

老師為我的成長(zhǎng)助力。他就像一顆寒夜晨星,照亮我成長(zhǎng)的道路,為我的成長(zhǎng)插上翅膀,讓我駕馭成長(zhǎng)著強(qiáng)大的飛向夢(mèng)想!

什么的力量篇十四

轉(zhuǎn)眼間,“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”的主題隊(duì)會(huì)已經(jīng)過去了一周。而今細(xì)細(xì)品味,卻時(shí)常令我心潮澎湃。

這次的主題隊(duì)會(huì),是由同學(xué)們一手策劃的。沒有班主任的幫助,沒有班主任的叮嚀,只有我們最辛勤的汗水。因?yàn)槭堑谝淮坞x開“母親”的懷抱,因?yàn)槭堑谝淮巍罢钩岣唢w”,所以我們這些個(gè)雛鷹也有些束手無策。

“誰(shuí)來演一下孕婦和帕金森患者?”沈?qū)е钡卦儐栔?,“戲班子”里的演員一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,一言不發(fā)?!盀榱税嗉?jí)的榮譽(yù),誰(shuí)犧牲一下自我?”沈?qū)г俅畏旁?。演員們面面相覷,依舊無人站出來。正當(dāng)沈?qū)榇朔赋钪畷r(shí),一個(gè)微弱的聲音傳入了我們的耳朵:“我…我來…演…孕婦吧!”我們定睛一看,原來是小陳!平日默默無言的小陳竟有如此的勇氣!我忽然發(fā)現(xiàn)小陳是那么的高大。我們都被這股莫名的所鼓舞,都爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)當(dāng)帕金森患者,“我來!我來!”我高叫道?!安恍?,你表演得不夠自然。”沈?qū)в謹(jǐn)[起架子?!拔铱梢跃毩?xí)?。 蔽曳瘩g道?!把輵蚴且刑熨x的!不行,堅(jiān)決不行!”沈?qū)г俜藕菰挕?/p>

此時(shí)此刻,我仿佛被一道晴天霹靂擊中,墜入了無底的深淵,信心全無,心酸的滋味真不好受?!皼]關(guān)系,我可以做他的觀眾,幫他指出缺點(diǎn)。”小陳柔弱的聲音再次傳入了我的耳朵?!笆前?!我們都可以幫他指出缺點(diǎn)!”其他演員紛紛向沈?qū)А扒笄椤薄_@一股股暖流涌入了我的心田,一只粗壯的手臂正把我從那充滿黑暗的深淵中拉起?!昂冒桑〗o你這個(gè)機(jī)會(huì),一定要好好把握,你練習(xí)的時(shí)候別忘了叫上我,我可是你的最佳聽眾啊!”沈?qū)б贿吪呐奈业募?,一邊為我打氣,“加油啊!別辜負(fù)大家對(duì)你的期望!”

是的。我看見了!我看見了!我看見了同學(xué)們對(duì)我的幫助;我聽見了!我聽見了!我聽見了同學(xué)們對(duì)我的亢奮的鼓勵(lì);我聞到了!我聞到了!我聞到了同學(xué)們身上散發(fā)的朝氣;我感受到了!我感受到了,我感受到了同學(xué)們給予我的至今還在我的血液中流淌。感謝你們,我會(huì)珍惜這股,我會(huì)把這股繼續(xù)傳遞下去。讓這股傳遍校園的每個(gè)角落,讓全校洋溢著這股催人上進(jìn)的最美的!

什么的力量篇十五

你知道什么是嗎??這不是我們所說的無所不能、無所不能的軍隊(duì),也不是一個(gè)可怕而神秘的超級(jí)大國(guó)。有很多種,我不確定,你現(xiàn)在有了!

“知識(shí)就是”,這是我們常說的。是的,知識(shí)的確是一種。沒有知識(shí),“神六”能升天嗎?沒有知識(shí),我們還能坐在空調(diào)房里津津有味地看電視嗎?沒有知識(shí)社會(huì)能進(jìn)步嗎?因此,知識(shí)是一種!

“誠(chéng)實(shí)守信是一筆巨大的財(cái)富”,這也是學(xué)生們?cè)谡n堂上經(jīng)常聽到的。一個(gè)人沒有誠(chéng)信,沒有朋友,沒有親戚,那么,在他看來,誠(chéng)信意味著玩和開玩笑,這是不值得做的!不,他錯(cuò)了!誠(chéng)實(shí)是一種財(cái)富,不管你有多窮多苦,只要你講誠(chéng)實(shí),好日子遲早會(huì)到來!誠(chéng)實(shí)是另一種!

"我們,祖國(guó)未來的接班人,必須有一顆同情的心."在升旗大會(huì)上,大隊(duì)輔導(dǎo)員幾乎每次都提到這一點(diǎn)。是的,如果你沒有同情心,變成一個(gè)冷酷的少年,你認(rèn)為這有多可怕:你將沒有知心朋友,不會(huì)被這個(gè)社會(huì)接受,會(huì)變成一個(gè)孤獨(dú)的人現(xiàn)在,人們的口袋鼓鼓囊囊的,許多大老板已經(jīng)轉(zhuǎn)過頭來,甚至為了錢拋棄了他們的母親。雖然他有錢,但他仍然不快樂。為什么?因?yàn)樗隽隋e(cuò)事,心里有鬼,他怎么能安靜地坐在老板椅上笑呢?但是當(dāng)你有同情心并了解這個(gè)社會(huì)的規(guī)律時(shí),你肯定會(huì)有很多親密的朋友,你會(huì)比以前更快樂!令人驚訝的是,小小的同情是多么的強(qiáng)大!

我想擁有這些,所以,我不斷地學(xué)習(xí)并努力做到這一點(diǎn)!

什么的力量篇十六

媽媽就像我的保護(hù)神。每逢我生病的.時(shí)候,媽媽都會(huì)萬(wàn)分緊張地帶著我往醫(yī)院跑,生怕我的病情會(huì)加重。

記得有一次,我發(fā)高燒了,媽媽可急壞了,馬上讓我吃了幾片退燒藥,然后就帶著我往醫(yī)院跑??戳藘嚎漆t(yī)生后,醫(yī)生說我是感冒發(fā)燒,就給我開了一些藥??墒菋寢屵€不放心,又帶著我去看中醫(yī)。直到給我確診了,媽媽才放心地帶我回家。

媽媽就像我的好朋友。小時(shí)候,媽媽每天都陪我玩耍。一有時(shí)間就會(huì)帶我到樓下的小區(qū)散步,讓我認(rèn)識(shí)了很多的小朋友。每到節(jié)假日的時(shí)候,媽媽就會(huì)帶我去公園里玩,教我認(rèn)識(shí)了很多的樹木花草。

媽媽汁我的愛,就像地上的萬(wàn)千小草,數(shù)都數(shù)不清?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,可媽媽還依然像以前一樣精心呵護(hù)著我、愛護(hù)著我。

現(xiàn)在,媽媽又成了我的家庭教師了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),媽媽都會(huì)及時(shí)坐到我的身邊,耐心地啟發(fā)我,讓我從她的提示中找到解決問題的答案。記得在我二年級(jí)的時(shí)候,有一天,老師布置了一篇作文,我不知道如何下筆,憋了半天也沒寫出幾個(gè)字。于是我跑去問媽媽。媽媽開始坐下來,很有耐心地輔導(dǎo)我。她首先幫我分析題目的意思,然后按照學(xué)校老師的要求,告訴我怎樣確立中心,怎樣選材,還教我怎樣開頭怎樣結(jié)尾。在媽媽的耐心啟發(fā)下,我很快完成了這篇作文。第二天,我這篇作文還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢。

我從小到大都是媽媽照顧著我,她給予了我最充分的母愛,讓我在溫暖的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。媽媽就像那個(gè)最偉大的太陽(yáng),把所有的光和熱都獻(xiàn)給了大地,而她獻(xiàn)給了我。

我想,天底下所有的媽媽也一定都像我媽媽一樣,把無私的愛都給了自己的孩子。

我暗暗對(duì)媽媽說:十五年的歲月一路走來,風(fēng)也過,雨也走,是您一直陪伴在身旁,用愛給我,讓我挺起胸膛,面向太陽(yáng)升起的地方,勇攀人生的高峰。媽媽,我一定用驕人的成績(jī)回報(bào)您!

什么的力量篇十七

在學(xué)習(xí)和生活中,會(huì)遇到很多的困難和挫折,當(dāng)我們很迷茫,很無助時(shí),有一種就會(huì)幫助我們,讓我們勇敢的去面對(duì),而幫助我,給我的的人就是我媽媽。

媽媽給了我,很多很多次,有時(shí)候是媽媽無意間的一句話,有時(shí)候是媽媽的一個(gè)動(dòng)作,媽媽給了我數(shù)都數(shù)不盡的。

媽媽一天天老去,我一天天在長(zhǎng)大,到我長(zhǎng)大了,媽媽卻老了,我的健康成長(zhǎng)都離不開媽媽,在成長(zhǎng)過程中,有很多挫折,也有很多的失敗,當(dāng)我想放棄的時(shí)候,當(dāng)我想算了吧,我做不到的時(shí)候,媽媽的一句話:“加油吧,孩子,媽媽相信你一定能成功的?!边@句話就像是一種不知名的在幫助我,在推動(dòng)我,幫我成長(zhǎng),幫我長(zhǎng)大,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。

記得有一次,我看著別人在騎自行車,我也想學(xué),我跟媽媽一起在路上,我媽媽把自行車推了過來,剛開始我不敢騎,害怕,怕自己摔倒了,我遲遲的不學(xué),媽媽也明白了我為什么不敢騎,媽媽對(duì)我說:“人生的道路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),挫折,困難,那是少不了的,而現(xiàn)在學(xué)自行車這點(diǎn)小困難你就害怕,都不敢開始,那么以后你再遇到大困難的時(shí)候,該怎么辦?。亢⒆?,困難是你自己慢慢克服的,而不是放棄?!蔽衣犃藡寢尩脑挘睦锏哪懬雍秃ε露枷Р灰娏?,心里多了一份,我開始學(xué)了,剛開始的時(shí)候會(huì)摔,但是我并沒有放棄,因?yàn)閶寢尳o我的那一份的一直都推著我向前,向前。不要放棄,最終我學(xué)會(huì)了騎自行車,也感受到了成功的喜悅。

媽媽給了我,使我能夠走向成功,媽媽給我的,讓我感受到了人生不能輕易放棄,無論事情大小,都不能放棄。媽媽給我的,讓我學(xué)到了很多,謝謝您——媽媽。

什么的力量篇十八

生活中處處可見力量,沒有它簡(jiǎn)直是寸步難行,汽車的行駛是來自于發(fā)動(dòng)機(jī)的力量;電瓶車的起動(dòng)是源于電瓶的力量;人的行走是雙腳的力量等等。而我要說的是生命的力量。

我們都讀過的一篇課文《種子的力量》,它描述的是一棵種子不管在任何的情況下,只要給予它空氣、水分,不管外部環(huán)境的好壞,也不管在它的上面有多大的東西在壓著,它都會(huì)以一種不屈的精神,頑強(qiáng)而又執(zhí)著的迸發(fā)出來。

文章最后說這是世界上力量最大的東西。確實(shí)是這樣的,我認(rèn)為最重要的就是,種子的力量不只是它對(duì)生命的追求,更重要的是它體現(xiàn)了一種向上的精神,一種游刃于自然之間,不是莽撞于拼命的想頂破壓制于它的東西,而是憑著自身的力量,慢慢的行走屬于自己的路線,從而達(dá)到展示自我的機(jī)會(huì),破土而出,迎接太陽(yáng)的光輝。

人的一生會(huì)受到來自于各方面的負(fù)面壓力,如果不加以分析,就會(huì)被這些外部的壓力所左右,就會(huì)失去自我。但如果你輕易地就不戰(zhàn)而降的話,那么就會(huì)在人生的道路上受到挫折,甚至于功敗名落。要想游刃于這萬(wàn)千的世界,必須要有一顆自信、坦然的心,要明確自己的目標(biāo)和理想,在做好一切準(zhǔn)備的同時(shí)也要前后兼顧。

做任何的事都要用心的從深處和廣度來分析,做到心中有數(shù),并在實(shí)際過程中加以修正和完善。而且盡可能的考慮到別人的感受。遇到困難和挫折時(shí)不要急躁,不要沖動(dòng),一定要非常冷靜的用你的頭腦進(jìn)行分析,不要大聲的吵鬧,聲音一大,你的頭腦就會(huì)發(fā)熱,就會(huì)做出一些不合常理的事,這樣對(duì)你所面對(duì)的困難沒有任何的幫助。

只會(huì)讓你在困難的泥潭里越陷越深。要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的追求、要有一種不達(dá)目的不回頭的勇氣,更要有一種雄心和魄力,“傲視天下唯我獨(dú)大”的膽略。用一種戰(zhàn)略的眼光來看待,也就是知彼知已,百戰(zhàn)不駘。不要在任何的負(fù)面壓力前低下你高貴的頭顱,你永遠(yuǎn)屬于你自己,無人能支配你的思想,你的行動(dòng)。你人生的軌道你自己在走,你人生的方向你自己掌握。

什么的力量篇十九

一輛吱吱呀呀的板車,幾口掉了漆的朱紅色衣柜,數(shù)袋我看不太懂,爸爸卻寶貝著的舊書,我和妹妹坐在這摞書間,在村里小伙伴艷羨的目光中,被爸爸堅(jiān)實(shí)的肩膀拉到了小鎮(zhèn)上。那一輛板車承載著家族的過去和未來。

那時(shí)的爸爸是超人,從我擰不開的汽水瓶到我不能解答的數(shù)學(xué)題;從一支期待已久的鋼筆到心心念念的《格林童話》,爸爸的大手,爸爸的口袋成了無所不能的存在。

那時(shí)我感受到了爸爸眼中的閃爍,但也是從那時(shí)開始我分明感受到爸爸愈發(fā)挺拔的肩膀,那倔強(qiáng)的身軀扛起了我的希望,我知道他想給我一個(gè)屬于我的天空,因?yàn)樵谖倚r(shí)候爸爸就教我:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

我記得那天,陽(yáng)光很大,爸爸的微笑更是耀眼,他用一輛面包車載著我來到了江邊一大片的樹林,驕傲地對(duì)我說:“皓子,這是爸爸種的樹,幾百畝呢!等這批樹長(zhǎng)大,咱們就可以搬到城里了?!睕]等到樹長(zhǎng)大,爸爸就用那輛面包車,裝著全部家當(dāng),也裝著我的夢(mèng)想來到了那座有著圖書館的小城。后來我知道,那是一大片意楊樹,從一顆小樹苗長(zhǎng)成一棵樹需要數(shù)載,施肥、澆水、松土、修枝一個(gè)環(huán)節(jié)都不能少,我未能親眼見證植樹的父親是如何的彎腰低頭,又是如何在每天下班后一遍一遍地去樹林松土治蟲,但我可以看到的便是,他成了一個(gè)植樹的牧羊人,他用他的澆灌著女兒的夢(mèng)想,期待女兒在他的塵埃里開出燦爛的花兒。

爸爸靜靜地等著花開,是的!在圖書館貪婪吮吸的我終究沒有辜負(fù),努力工作,努力生活,努力尋找愛情,那朵花愈發(fā)燦爛,爸爸眼角的皺紋也如菊花般燦爛了。

某一天,爸爸說:“皓子,咱們這里怎么沒共享單車呀?我和老同事喝酒了刷個(gè)單車回家,該多好!”是的!如爸爸所說,我必須要去一個(gè)有著共享單車的城市。帶著爸爸,就像當(dāng)年爸爸用吱吱呀呀的板車將我從鄉(xiāng)村帶到小鎮(zhèn)一樣!

帶著爸爸的夢(mèng)想,我從未停止奮斗,從未停止追逐的腳步。

那年暑假,看到一則招聘啟事……。

“爸爸,我想去試試,想去有共享單車的城市當(dāng)老師!”我堅(jiān)定地說!

爸爸眼神放光:“真的?可以試試哦,考不取也沒關(guān)系,多了一種經(jīng)歷,也挺好!”爸爸自然力挺他心中優(yōu)秀的女兒,但也為如他一般倔強(qiáng)的女兒想好了退路。

那個(gè)八月,我無比自信地站在異地的講臺(tái)上,特別幸運(yùn)地入圍,順利地體檢,到了一個(gè)有著共享單車的城市當(dāng)了一名初中老師,帶著爸爸賜予我的奮力前行。我兌現(xiàn)了自己的承諾,我不止要開放,更要讓爸爸日益暗淡的眼神發(fā)光,我希望我就是那個(gè)發(fā)光體。

而現(xiàn)在,爸爸開啟了他美好的退休時(shí)光,我對(duì)爸爸說:“老有所樂是您未來的生活!”

爸爸以從未有過的堅(jiān)定對(duì)我說:“老有所為是我未來的目標(biāo)?!蔽抑溃职挚傆X得自己錯(cuò)過了改革開放那個(gè)最好的時(shí)機(jī),年輕時(shí)的爸爸舍不得鐵飯碗,沒能在小平同志畫的那個(gè)圈里放手一搏?,F(xiàn)在,爸爸踏上了南下的列車,又將開啟一個(gè)新紀(jì)元。

一個(gè)人只有不停地去追逐,能以攀登的姿態(tài)登頂,也能低到塵埃里開花,他才能更有。

我想對(duì)爸爸說:鬢微霜,又何妨,挽雕弓,如滿月,蓄勢(shì)待發(fā),一射天狼!

什么的力量篇二十

如果你的頭發(fā)不是黑夜的顏色。

不是大海,陸地,森林,沙漠的顏色。

如果你不是馴服身邊的獅子的女子。

那么,我就看不見你站在疾風(fēng)與黑暗之中。

看不見你身邊俯視大地的野獸。

看不見善與惡能保持如此近的距離。

當(dāng)你的衣裙在風(fēng)中飄揚(yáng)。

當(dāng)你的長(zhǎng)發(fā)在黑暗中交織成不滅的意志。

屬于黑暗,時(shí)間,和狂風(fēng)之地的生物。

一切生物膜拜于你。

于不畏恐懼和戰(zhàn)斗的力量。

這種力量是強(qiáng)大的——仿佛宇宙和五芒星,

森林,海洋,太陽(yáng)和被時(shí)間改寫的文字。

她從獸的眼睛里看到一切活著的事物。

現(xiàn)在她是一株時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的植物。

一只火鳥,一朵百合,一個(gè)戰(zhàn)士。

亦是黃昏里一個(gè)年輕貌美的女子。

您可能關(guān)注的文檔