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我眼中的上海中心大廈范本 關(guān)于上海中心大廈的資料(5篇)
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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我眼中的上海中心大廈范本 關(guān)于上海中心大廈的資料(5篇)
2022-12-25 14:01:13    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選我眼中的上海中心大廈范本一

放了寒假,馬上要過(guò)年,可卻感覺(jué)不到絲毫年味。然后匆忙的人群、熱鬧的大街沒(méi)覺(jué)出和平時(shí)有啥不同,直到那天早上媽媽把我從被窩里揪出來(lái)“快點(diǎn),今天去給外公外婆拜年?!蔽也乓粋€(gè)激靈意識(shí)到,這是又要開(kāi)始馬不停蹄地走親戚拜年了。

行進(jìn)在路上,我們很快就融入了走親戚的大軍中。然后電動(dòng)車、自行車、摩托車、小汽車川流不息,水果、美酒、飲料、糕點(diǎn),禮品是各種各樣。每個(gè)人的臉上都洋溢著淡淡笑容。

來(lái)到外婆家,輕輕敲了敲門(mén),外婆立馬出現(xiàn)在了我眼前,好像早已在等著敲門(mén)聲響起。趕緊給外婆拜年,腳未踏進(jìn)門(mén)就收了外婆一個(gè)大大的紅包,外公也不甘落后拉著我說(shuō):“又高了,也壯實(shí)了。”“是??!我準(zhǔn)備每逢佳節(jié)胖三斤?!甭?tīng)我這樣一說(shuō),一家子人都被逗樂(lè)了,歡快地笑聲里似乎有了濃濃的年味。

晚上,舅舅舅媽弟弟妹妹都回來(lái)了,人一多,整個(gè)家好像要沸騰了,然后各人找各人的小團(tuán)隊(duì),爸爸媽媽和外婆、舅母打麻將,舅舅則陪我和弟弟斗地主。一面墻將我們分割為兩個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”,但戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有硝煙的氣息,只有歡樂(lè)的溫馨。我和弟弟拿著大把大把的壓歲錢(qián),而舅舅只拿了幾張一塊錢(qián),他看著我們自信地說(shuō):“和你們這倆小屁孩兒打撲克這點(diǎn)錢(qián)就夠了。”我和弟弟相視一笑,瞬間便達(dá)成了秘密合作協(xié)議,舅舅卻還被蒙在鼓里。接下來(lái),我和弟弟贏光了舅舅的錢(qián),當(dāng)我們故作驚訝地看著舅舅時(shí),他卻尷尬地說(shuō):“今天牌神沒(méi)來(lái)……”我和弟弟聽(tīng)到這個(gè)答案,忍不住開(kāi)懷大笑。

拿著贏來(lái)的“戰(zhàn)利品”來(lái)到另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)炫耀戰(zhàn)果,然后不料,一聲聲“先借我點(diǎn)錢(qián),一會(huì)兒贏了給你分一半。”傳來(lái),我也毫不吝嗇地將錢(qián)全借了出去,看著空空如也的雙手,心里難免還是有點(diǎn)失落,忽而有猛然意識(shí)到:他們每個(gè)人好像都在用我的錢(qián)打牌。忍不住嘀咕地說(shuō):“你們這群‘壞人’?!笨稍捳Z(yǔ)里沒(méi)有憤怒,只有被自己感動(dòng)的歡笑。

那是一個(gè)難得快樂(lè)的夜晚,久久飄蕩的歡聲笑語(yǔ)里卻飽含著濃濃的親情、純純的年的氣息……

精選我眼中的上海中心大廈范本二

夜幕來(lái)臨,看!一場(chǎng)比賽正在進(jìn)行。

“刷”、“刷”、“刷”一排排路燈瞬間被點(diǎn)亮了,它們像夜明珠一樣絢麗多彩,給夜晚帶來(lái)了光明,帶來(lái)了樂(lè)趣。

公路也不甘示弱,各種各樣的車輛川流不息,有小轎車、公共汽車、出租車……它們有秩序地排好隊(duì),車燈閃爍,時(shí)而響起悠揚(yáng)的喇叭聲。

大街小巷的店鋪也掛上了鮮艷的五星紅旗,處處洋溢著節(jié)日的氛圍,成為了城市里一道亮麗的風(fēng)景線,燃起了市民心頭濃濃的愛(ài)國(guó)情。

天上的月亮和星星也加入了比賽,深藍(lán)色的天空那樣迷人,小星星手拉手組成了一張大網(wǎng),這時(shí),一顆流星劃過(guò),星星們頑皮地眨了眨眼睛,好像在說(shuō)“快抓住那顆流星”!

這就是我眼中的夜景,它是明亮的,是喧鬧的,是令人興奮的,是最迷人的!

精選我眼中的上海中心大廈范本三

他一個(gè)風(fēng)度翩翩,博學(xué)才智的人。他手拿玉扇,面如白玉。這個(gè)人就是諸葛亮。

誰(shuí)說(shuō)自古英雄只是在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵用于獻(xiàn)身的人?諸葛亮就是一個(gè)很好的例子。他雖然不像關(guān)羽和張飛一樣與敵人決一死戰(zhàn),但是他的足智多謀不得不令人為之贊嘆。在“草船借箭”中,他就為人們上演了一場(chǎng)好戲,故事中周瑜本想利用峻厲莊的辦法置諸葛亮于死地。但諸葛亮巧妙的利用天氣和曹操的心理智取到了十萬(wàn)多只箭,這樣一來(lái)不但會(huì)掉了周瑜的美夢(mèng),還把曹操氣得捶胸頓足,真是兩全其美。

從這個(gè)故事中體現(xiàn)到了諸葛亮的聰明才智。他不僅是以政治家軍事家,同時(shí)還是一個(gè)天文學(xué)家地理學(xué)家,更是一個(gè)心理學(xué)家。如果他平時(shí)不去留心的觀察鉆研思考,他就不會(huì)這樣料事如神,哪能在“草船借箭”中既算準(zhǔn)了人,又算準(zhǔn)了地,更算準(zhǔn)了人。他的這種精神也正是我們所缺少的。由此我想到只有博學(xué)的人才會(huì)有過(guò)人的才智。難怪劉備屈尊三顧茅廬來(lái)請(qǐng)他做軍師。

諸葛亮不但料事如神,還有勇有謀。在家喻戶曉的空城計(jì)中,諸葛亮面對(duì)十五萬(wàn)大軍臨危不懼,在這千鈞一發(fā)之際依然鎮(zhèn)定自若。難道它就不怕司馬懿破計(jì)攻城嗎?不是的,他也怕,但他又一次用心理學(xué)看透了司馬懿的多疑與膽怯,使蜀軍轉(zhuǎn)危為安。而司馬懿萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這次又中了諸葛亮的計(jì)。假設(shè)當(dāng)時(shí)諸葛亮也慌亂了手腳,那么敵軍就會(huì)攻進(jìn)城來(lái),這樣一來(lái),諸葛亮輔佐的駐軍就會(huì)遭受滅頂之災(zāi)。我想也許只有像他一樣的人,才敢想并用之妙計(jì)。

這就是我眼中的諸葛亮——以智慧與勇敢的化身。

我眼中的諸葛亮作文600字2

我眼中的諸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。諸葛亮,字孔明,南陽(yáng)人氏,人稱“臥龍”。劉備“三顧茅廬”請(qǐng)出山后,他輔佐劉備南征北戰(zhàn),立下了赫赫戰(zhàn)功。公元234年,諸葛亮病故五丈原,享年54歲。

諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置,是因?yàn)樗俏蛔阒嵌嘀\的.天才軍事家?!盎馃┩隆?、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計(jì)”等,充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大膽果斷,善于發(fā)現(xiàn)敵將的弱點(diǎn),攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象,巧用大霧天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑,巧施“空城計(jì)”,嚇退了追趕蜀兵的魏軍。

諸葛亮不僅是一位天才的軍事家,還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農(nóng)民更方便地灌溉農(nóng)田,發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy,發(fā)明了“木牛流馬”。據(jù)說(shuō)木牛流馬的肚子裝糧草,把舌頭一扭就會(huì)走動(dòng)或停止。

諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”,使劉備能有安身之處。他的“聯(lián)吳攻魏”的策略,使蜀兵節(jié)節(jié)勝利。他采取“撫民生息”的方針,讓蜀國(guó)一步步走向強(qiáng)盛。

諸葛亮有是一位杰出的文學(xué)家。劉備在“三顧茅廬”時(shí),聽(tīng)到農(nóng)夫唱的歌詞,就是諸葛亮寫(xiě)的??上淖髌妨鱾飨聛?lái)的很少。諸葛亮,這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家和文學(xué)家,在中國(guó)乃至世界歷史上留下了光輝的一頁(yè),這難道不值得我們敬佩嗎?這就是我眼中的諸葛亮。

我眼中的諸葛亮作文600字3

這個(gè)寒假,我讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū),書(shū)中的每個(gè)人物都頗有特色,趙子龍的勇猛,曹操的陰險(xiǎn)狡詐,張飛的直爽豪放。但我最欣賞的還是諸葛亮。

在我眼中,諸葛亮就是一個(gè)智慧的化身,他神機(jī)妙算,鞠躬盡瘁,才華橫溢??傊?,他就我我眼中的偶像。這幾件事讓我尤為敬佩。

“草船借箭”赤壁之戰(zhàn)之前,孫劉聯(lián)軍,周瑜要求諸葛亮造十萬(wàn)支箭。這對(duì)常人來(lái)說(shuō)根本不現(xiàn)實(shí),可諸葛連毅然接受,而且只要3天時(shí)間,怎么造這十萬(wàn)支箭呢?諸葛亮算到三天之后必有大霧,所以把船上圍上稻草,來(lái)到曹軍陣地附近鳴鼓,曹軍以為敵軍來(lái)了,所以放箭,箭全射到稻草上,一夜就射了十萬(wàn)支。所以諸葛亮化險(xiǎn)為夷,成功“造”十萬(wàn)支箭。

“空城計(jì)”三國(guó)時(shí)期,諳葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。諸葛亮身邊沒(méi)有大將,士兵也沒(méi)多少,于是諸葛亮就想計(jì)謀。諸葛亮命令把四個(gè)城門(mén)都打開(kāi),再讓士兵扮成平民,灑水掃街,諸葛亮則在樓上彈琴。追兵至,見(jiàn)此情形,以為有埋伏,便退兵了。這才使諸葛亮解圍。

諸葛亮這樣的事跡還有很多,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。我敬佩他,在我眼中他是英雄。

我眼中的諸葛亮作文600字4

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”不錯(cuò),這正是四大名著之一《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。

暑假里,我懷著好奇的心情,閱讀了這部家喻戶曉的歷史巨作。

《三國(guó)演義》描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物形象,如:神機(jī)妙算的諸葛亮、勇武過(guò)人的趙云、義氣深重的關(guān)羽、粗豪爽直的張飛、仁義愛(ài)民的劉備、老謀深算的司馬懿……其中諸葛亮最受人們的尊敬,在許多讀者心目中,他幾乎就是一個(gè)完人。

他足智多謀,上知天文下知地理,善于分析敵人的弱點(diǎn),用適當(dāng)?shù)挠?jì)謀對(duì)付敵人。比如反間計(jì)、空城計(jì)、調(diào)虎離山計(jì)等等。

但是這個(gè)世界上,金無(wú)足赤、人無(wú)完人。我覺(jué)得諸葛亮也有不足之處。

眾所周知,關(guān)羽、張飛、趙云等都是劉備時(shí)期的勇將,可是他們這些勇將之后,蜀國(guó)幾乎未出現(xiàn)過(guò)能獨(dú)當(dāng)一面的大將。有句話最能說(shuō)明問(wèn)題:“蜀國(guó)無(wú)大將,廖化當(dāng)先鋒?!敝率购髞?lái)在一次戰(zhàn)斗中,一把白胡子的趙云只能披甲上陣??上T馬打仗既要講技術(shù),又要比力氣,人老氣衰,怎是敵人的對(duì)手?這說(shuō)明諸葛亮在人才培養(yǎng)上的疏忽。

另外,我還覺(jué)得諸葛亮很不放心他人做事,什么事情都要親自過(guò)問(wèn)。一天到晚為事物所累,結(jié)果“親理細(xì)事,終日流汗”。記得書(shū)本中寫(xiě)到這樣一件事情:司馬懿曾委派使者去“慰問(wèn)”,順便打探孔明的生活情況,結(jié)果是諸葛亮事必躬親,勞心傷神,飯量一天天減少,便撫掌大笑。諸葛亮則整天為國(guó)事所慮,又氣又累,他自認(rèn)為他的心情不是別人所能理解的,他的憂慮是別人不能分擔(dān)的,因而積勞成疾,最后是出師未捷身先死。未能完成統(tǒng)一大業(yè)。多令人遺憾啊!

精選我眼中的上海中心大廈范本四

各位老師:

大家好,今天我演講的題目是《我眼中的孩子》

當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,是綠葉最快樂(lè)的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻。

我是一片綠葉,我是一名快樂(lè)的園丁,一名平凡的幼兒教師,陪伴在身邊的,是一群群可愛(ài)稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水,澆灌出一棵棵幼苗,給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量,讓他們?cè)跓o(wú)微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。而作為幼兒教師的我,便非常幸運(yùn)的走近孩子,走進(jìn)孩子的童心世界,我們享受著天空和海洋般的廣闊、自由,而這份美麗也屬于藍(lán)天大海間自由飛翔的小鳥(niǎo),擁有世界上最美麗、燦爛笑容的我的那群孩子,因?yàn)樗麄兪俏已壑凶羁蓯?ài)的人。

記得有一篇文章,筆者用孩子的語(yǔ)氣這樣說(shuō)道:“我的手很小,無(wú)論在什么時(shí)候,請(qǐng)您不要要求我十全十美;我的腿很短,請(qǐng)慢些走,以便我能跟得上您;我的眼睛不像您那樣見(jiàn)過(guò)世面,請(qǐng)讓我慢慢地觀察一切事物,并希望您不要對(duì)我加以過(guò)分的限制!”這,就是孩子的渴望!這就是我眼中的孩子。

因?yàn)楹⒆拥目蓯?ài)與無(wú)邪,會(huì)使你會(huì)心地發(fā)自內(nèi)心地開(kāi)心起來(lái)。孩子的頑皮淘氣,孩子的天真爛漫,孩子的童言無(wú)忌,都能無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞你,改變你。

在我的眼中,孩子的一個(gè)溫柔擁抱能深深地拉近我和孩子的距離。

在我的眼中,孩子是清晨花朵上閃著晶光的小露珠,無(wú)處不散發(fā)著純潔與芬芳。

在我的眼中,孩子就是陽(yáng)光中跳躍著的那一道道五顏六色的光影,值得我們期待和追隨r22;r22;如剛綻放的鮮花一樣的稚嫩;如翠綠的青草一樣的清新;如午后的陽(yáng)光一樣的燦爛的孩子,這就是我眼中的孩子,這些讓我每天有點(diǎn)疲憊而又心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔地付出我的全部心血的我所鐘愛(ài)的孩子。

是啊,幼教工作是繁重而瑣碎的,人們常說(shuō)我們的付出往往得不到同等的回報(bào)??晌乙灿兴@:孩子們每天的進(jìn)步讓我欣喜和欣慰,我的心靈每天在孩子們清澈的眼神中得到洗滌和凈化。

我的演講完畢!謝謝大家。

精選我眼中的上海中心大廈范本五

我眼中的花海是引人入勝的,色彩繽紛的。

春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,金燦燦的迎春花綻開(kāi)了笑臉,粉撲撲的桃花像害羞的小姑娘遮遮掩掩,羞羞答答。剛湊過(guò)去,一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),也滲進(jìn)入了人們的心里,人們不由自主地陶醉在其中,有的在樹(shù)蔭下乘涼,有的在欣賞這千姿百態(tài)的桃花,還有的駐足停留,遲遲不肯離去……

在淡淡的花香中,我仿佛進(jìn)入了桃花的世界。微風(fēng)吹來(lái),桃花頻頻點(diǎn)頭,樹(shù)葉翩翩起舞。勤勞的蜜蜂忙忙碌碌地采蜜,無(wú)顏六色的蝴蝶飛來(lái)飛去,美,真是美極了。我隨意摘下了一片花瓣,嘗了嘗,有一點(diǎn)苦啊!我不禁想到:桃花給人們帶來(lái)了香氣,留給自己的卻是苦汁,真是樂(lè)于奉獻(xiàn)!

夏天,夏日炎炎,“水中睡美人”睡蓮早上閉合,到了上午,打了打哈欠,微微張開(kāi)了點(diǎn),中午,睡蓮盛開(kāi)了,像路人們展示它的美姿,傍晚,他又帶著點(diǎn)睡意進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

秋天,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。五彩繽紛的菊花像朝霞一樣鮮艷,有火紅的,金黃的,雪白的……格外引人注目。

冬天,銀裝素裹。大地上白茫茫的一片,好像都進(jìn)入了“冬眠”狀態(tài)。突然,我發(fā)現(xiàn)一片梅林,白的似雪,黃的賽金,紅的似火,粉得如霞,它近看像一個(gè)小球,精美小巧,摸上去柔軟得像棉花。從遠(yuǎn)處看去,如果聞不到一股淡淡的清香,“梅花不畏嚴(yán)寒,凌空傲世?!笔前?,在這茫茫的大雪中,生活下去可難了,難怪王安石說(shuō)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)?!泵坊ㄟ@種堅(jiān)貞不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)!

花海四季的景色各有各的特點(diǎn),你們喜歡嗎?

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