一個好的計劃可以幫助我們提前預料并應對各種情況。制定計劃時，我們應該充分考慮人力、物力、財力等資源，并合理分配，以確保計劃的順利實施。在實踐中，我們可以發(fā)現不同人所制定的計劃方式有很大的差異，可以根據自己的需求選擇合適的方法。

秋游計劃怎么寫篇一

活動時間：

活動地點：

創(chuàng)意農莊。

活動形式：

幼兒園團體活動（親子自駕同游）。

活動目標：

1、結合“認識秋天”的主題教育，讓小朋友明白秋天是個收獲的季節(jié)，感覺到秋天的完美。讓小朋友在開放的時空中真正地順應孩子們的天性，引導孩子自主獲得生活、自然和社會的知識及經驗。

2、感受團體外出活動的樂趣，并明白外出活動的一些安全常識（不跟陌生走，沒有家長陪同不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷。想要做什么事必須要跟教師說，不得隨意離隊）。

3、進一步融洽“家園”的關系，增進家園活動的密切性，共享親子同游的樂趣。

一、家長注意事項：

1、幼兒和家長穿輕便服運動鞋。（小朋友必須穿園服，便于尋找）。

2、家長需繳費用為：一大一小130元?？缮晕c水果，點心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾。

3、家長當天自駕。幼兒和家長同行。統(tǒng)一時間（9：30）在農莊門口碰面簽到。（路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農莊第一個路口左轉公交車117、119迎賓西路古城路下）。

4、如果有事不能參加，請讓幼兒在家休息一天。（學校沒有教師看孩子）。

5、活動結束后和教師一齊收拾，將垃圾分類扔進垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開。

6、家長如需上廁所，必須和教師請假，手機堅持開通狀態(tài)。如需要提前離開，必須和教師打招呼，并簽好離園單。

7、家長在活動的過程中要注意幼兒的安全，不要讓幼兒離開自我的視線。

二、教師工作職責及要求。

1、班級教師在活動期間必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同秋游。教師需準備垃圾袋，簡易藥品。

2、本次活動，必須產生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單。

3、活動前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長人數和電話號碼。

4、到達目的地后班級教師必須再次清點人數，待人數都齊之后才能進入活動區(qū)域。

5、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的注意事項及安全常識。（請家長和幼兒一同活動，不要讓幼兒離開自我的'視線。家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物。家長手機必須一向開通，如果有事需先離開，必須和教師說，簽完名后方可離開。）。

6、在活動中各班教師必須堅持手機聯系暢通，有情景及時上報相關負責人。

8、各班教師在到達目的地后要按計劃開展活動。

9、活動區(qū)域內路面不平整，各班教師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所，家長必須跟教師請假并陪同，若需教師陪同，該教師必須和另外教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點幼兒人數，確保人數正確方可離開。

11、教育幼兒發(fā)現問題或發(fā)生事故時要及時報告，教師要加強巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要采取應急措施。

12、活動結束后要在規(guī)定的地點集中，各班清點好人數。請家長簽字之后才能夠帶孩子離開。

三、事故處理方案。

1、班主任教師準備好一些常見的運動傷害藥品跟隊（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。

a、燙傷：立刻用冷水沖（如果沒有自來水可先用礦泉水充），沖完后確認傷勢，如果傷勢不是很嚴重，給幼兒涂上準備的燙傷膏，嚴重情景告知安全組長趙瑩，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。

b、走失：范教師（仲教師）立刻反應給安全組長（趙瑩），留沈教師（楊教師）和徐教師（龔教師）看孩子，陪同走失幼兒家長和部分學生家長一齊尋找。安全組長（趙瑩）立刻聯系創(chuàng)意農莊負責人，封閉整個農莊，協助尋找幼兒。

c、骨折：如果幼兒出現骨折情景，不要隨意移動幼兒，范教師（仲教師）立刻撥打120，并和骨折幼兒家長一齊等待救護車。沈教師（楊教師）和徐教師（龔教師）組織幼兒正常開展活動，不要讓幼兒圍觀。

d、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲子進入，能夠先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，如果上述方法都沒有效果，范教師（仲教師）立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院（巴城醫(yī)院）就診?？谇划愇锿鲜龇椒ā?/p>

e、發(fā)燒：發(fā)現幼兒發(fā)燒，班主任教師可先進行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒情景比較嚴重，請家長帶幼兒回家就醫(yī)。

總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊教師必須第一時間報告安全小組工作人員（趙瑩），不得以任何理由拖延處理，逃避職責。

四、活動過程。

1、9：30集中點名簽到。

2、9：45進入活動區(qū)域，分配蒙古包，家長在蒙古包內做燒烤的準備工作。

3、10：00班主任教師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。

4、11：30自助燒烤活動正式開始。

5、13：30親子團體游戲：

a、《好朋友行個禮》。

玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個禮》，一邊玩猜拳的游戲，看最終誰是火車頭，就是勝利者。

b、《幸福摩天輪》。

玩法：幼兒家長繞著圈走，當聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個家庭抱在一齊（注：大人和小孩為）。

6、2：30集中點名簽離園單。

家長準時集中，教師點名。簽好離園單后，活動結束。幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續(xù)游覽，幼兒安全由家長自行負責！

秋游計劃怎么寫篇二

二年級是不是要組織大家秋游?反正老師在中秋之際讓我們做個秋游計劃。這三天的小長假足足讓我有時間去想。奧，我要去的地方還真多啊!

我想去蟹島!蟹島的夏季被戲水的人們沖涼，秋天也應該是一番收獲的景象。在蟹島可以釣螃蟹、可以釣魚。蟹島綠色生態(tài)度假村占地3300畝，寬敞明亮的室內、室外垂釣池，讓你過足癮。螃蟹自然是蟹島的招牌，別看現在并不是吃蟹的旺季，可是這里的蟹卻又肥又大，所以，這兒不光能滿足你垂釣的情趣，還能解饞呢。

我還想去北京植物園!在園內可以看到我國各地、各季節(jié)的植物，每種植物都有說明，還可以增長有關植物的知識。

北京植物園座落于西山腳下。于1956年開始建園，到現在已建成園林綠地200公頃。園內栽培露地木本植物15萬余株、500余種;露地草本植物200余種;溫室植物200余種。

植物園以展示我國東北、西北、華北地區(qū)植物資源為主，兼顧部分華中、華南亞熱帶觀賞植物，既有科學價值又有欣賞價值。按照"因地制宜、借勢建園、突出植物造景"的原則，植物園已建成松柏區(qū)和十幾個專類花園。各小園風格迥異，各具特色，有中國寫意式的田園風光，有法國宮廷式的整齊嚴謹，也有英國風格的開闊舒展。

我們還可以去郊區(qū)采摘!秋天正是瓜果飄香的季節(jié)，我們親自到大自然中去認識各類果樹，看看我們平時吃的瓜果是如何長大的，該是多么的有意思啊!

我們可以去大興的定福莊采摘“金把黃”鴨梨。定福莊是有名的梨鄉(xiāng)。春賞花花團錦簇，夏觀葉碧蔭濃，秋覽果垂金鍍東看枝掛雪晴，是京郊旅游的極好去處。在北京正南29公里處的永定河東岸，沿千年古提有一處萬畝連片茂密的古梨樹群，這里楊樹參天、梨樹蓋地，遠望不見村莊，近瞅不見莊家，梨鄉(xiāng)人世代以梨為主，特別是金把黃鴨梨早以聞名天下。松軟的沙質土壤，最適合生長果樹、白薯、花生、西瓜等抗旱性農作物，因此這里的水果特別甜，白薯也比別的地區(qū)的沙甜，花生飽滿。就連明朝萬歷皇帝吃后都贊不絕口，留下“北村蘿卜蔥心綠，南莊鴨梨金把黃”的美譽。這里一草一木無不蘊含著自然和諧與歷史的珍奇，是一塊鮮為人知的統(tǒng)靈寶地。

怎么樣?讓我們出發(fā)吧!去感受秋天的泥土芳香、瓜果芳香吧!

秋游計劃怎么寫篇三

秋高氣爽，正是同學們踏足出游的好時節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。

20××年11月20日

天雹水庫

外院09越2

09越2全班同學與老師

騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。

（4—9項的時間安排具體時間具體安排）

下面是具體的活動流程：

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。（所需食物和用品清單列在后面）。

2、出發(fā)的時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面(門內)集合。

3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點半。

4、到達目的地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍，順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。

5、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤。（一定要注意安全！）

5、此為游戲環(huán)節(jié)

6、包餃子，大家積極動手，互相學習。

7、燒烤活動開始，全班同學分為幾個小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。

8、視當時的氣氛而定，打氣排球，斗地主。

9、大約16點，返校。

門票：90元

食物： 元 牛肉豬肉合計10斤，韭菜4斤，生菜10斤，紅蘿卜2個，蔥，白菜，香菇，指天椒，香菜，餃子皮，火腿腸，雞翅，豆腐干，火腿腸，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，營養(yǎng)快線2瓶。水果和紅薯（thay sinh負責咯）

工具 元

木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、燒烤網。

配料：

燒烤蜜，鹽，油，，辣椒粉，油，孜然粉，蠔油，雞精，醬油。

騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實落實好負責人。沒有自行車的同學請去借車，實在借不到的.請?zhí)崆吧蠄蟀辔?，盡量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車。

預祝：本次09越2戶外燒烤活動取得圓滿成功！

秋游計劃怎么寫篇四

主題活動進入了“秋天來了”從復興公園的遠足活動中孩子們用自己的方式記錄了對秋天的發(fā)現。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對于秋天的發(fā)現是那么的真切/那么得仔細。為了更進一步地激發(fā)對秋天這個季節(jié)的探索，我們將組織去公園看菊花展。除了發(fā)展對秋天這個季節(jié)特征的體驗和觀察外，我們認為還更應綜合的發(fā)展各項能力，為終身發(fā)展打下基礎。中班生活自理能力比較弱，在經歷上半學期的培養(yǎng)后，孩子們已經能做一些簡單的生活自理內容了。以前的秋游活動都是父母為孩子們準備的，可是這次的秋游，我們對孩子們的生活能力提出了一個新的挑戰(zhàn)，推進孩子在原有的基礎上更進一步的發(fā)展。讓孩子們自己來準備自己的小包。為自己制訂一份秋游計劃書。從孩子的已有的主題活動經驗遷移運用到實際生活中，討論分析哪些是合理的所需物品。應該注意些什么事項，遇到突發(fā)事件如何處理等社會經驗，提高的綜合能力。讓孩子們了解計劃書的作用，合理地進行歸類，并在遇到難題時提高解決問題的能力。讓孩子們通過師生之間/生生之間的互動來獲得經驗。

在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。

2.了解計劃書的作用，嘗試用個性化的符號記錄。

準備物品塑封圖片若干；背后粘上雙面膠。背包

2.泡沫板若干

3.計劃書

4.打印機、實物投影儀、表格word文檔、a4紙與人數相當。

（一）引出主題

上個星期，我們去復興公園遠足，你發(fā)現了什么？（鼓勵運用好詞好句表達自己發(fā)現的秋天）

2.我去網上收集了很多資料，菊花美嗎？這些菊花都開在哪里呢？想去嗎？

4.那你計劃在小包包里要準備些什么呢？

（二）討論準備內容及合理性（強調1天）

根據準備的內容出示卡片在泡沫板上。

也可提示：多擴充內容，如：吃的，用的，玩的。

我們要到那里去，帶些什么呢？

吃的（垃圾食品和健康食品）

（1）面包：引導主食和零食的選擇

（2）署片、署條：引導垃圾食品和健康食品的區(qū)別

（3）巧克力、糖：提醒注意保護牙齒

（4）水：量（一瓶還是兩瓶）可以引導可以去區(qū)角活動探索

（5）說到將食物分享吃午飯前，我們還要做些什么呢？（引導帶一些用的到的東西）

2.在秋游的過程中，還可能會發(fā)生哪些意外的事情，可以準備點什么？

創(chuàng)可貼：注意保護自己

記錄板：做調查筆：做記錄

電話號碼：安全意識的提醒。不要走丟。

吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（環(huán)境保護意識的萌發(fā)）

3.除了這些吃的用的，你還計劃放些什么呢？

根據的提議幫助提升

幫助經驗提升：去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一些健康食品。再帶一點必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。

（三）討論分析計劃書

那么多東西要準備，怎樣才能全部記住，一個都不漏掉呢？

2.把自己計劃好要帶的東西畫在紙上，這張紙就叫做計劃書。

秋游計劃怎么寫篇五

活動時間:。

活動地點:。

烈士公園。

活動目標:。

1、通過秋游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

活動準備:。

1、配合秋游的系列主題活動。

2、與家長聯系,讓孩子穿合適的衣褲,活動前保證充足的睡眠等。

活動過程。

一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

二、帶領幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關注個別幼兒。

三、游園活動:尋找、觀察秋天的景色。

1、摸一摸草地,拾一拾秋天的楓葉,并讓幼兒說一說。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

3、參觀烈士塔,對幼兒進行愛國主義教育,萌發(fā)初步的愛國主義情感。

四、草坪上做游戲。

《擊鼓傳花》游戲教案附后。

五、草坪上野餐。

1、大家共同分享零食。

2、幼兒用中餐。

要求:講究衛(wèi)生、愛護公園環(huán)境。

六、餐后散步,準備上車回園。

要求:注意安全,隨時清點人數。

七、進班洗臉、休息,幼兒離園。

秋游計劃怎么寫篇六

近期，學校里面下發(fā)了一張秋游通知單，規(guī)定在某月某日要舉行一次秋游活動。這個消息可是著實引起了學校內外的一陣轟動了，大家都覺得在緊張的學習當中抽出幾天來進行秋游是很開心的事，并且在秋天氣候宜人的時候外出也是相當明智的選擇。然而，秋游也是一項不小的活動工程，各方面的準備都需要做到位，否則難以避免在秋游過程當中出現一個慌亂狀況。

那么，具體在秋游時候都要有什么安排呢？說起這個安排工作，還是要看想得到想不到，想到了凡是好商量，想不到事情就無法良好運行了。

領導人員要有一顆警醒的心，事事謙卑、凡事謹慎，多為師生出現平安順利禱告。在出行之前必須跟所有學生人員普及安全出行理念，告訴大家哪里應該注意一下，哪里應該格外注意，哪里應該怎么行怎么樣。通過全面提升參與人員思想意識素養(yǎng)，才好將每一項具體的秋游工作安排到實處，確保一切順利穩(wěn)當。

1，登山。在學校周圍選擇一座風景秀麗、高度適宜、坡度和緩、設施完善、生機盎然的山，然后制定好一條合適的登山路徑，確保每個學生通行的安全與順暢。

2，野餐。讓學生每五人一組進行野外會餐，一邊欣賞美麗的風景，一邊也可以享受美味的食物，從而培養(yǎng)學生們親近環(huán)境、喜愛環(huán)境的良好情感。

3，參與戶外活動。秋天里可以進行很多有趣的活動，比如在草地上玩老鷹抓小雞、貓抓老鼠、蒙臉抓人等。這里就簡單敘述一下“蒙臉抓人”，就是在草地上用繩子圍成一個大圈，周圍樹上幾根高度在1米左右的木棒，木棒之間用布條系聯，作為阻擋帶。大圈的面積大概在10-15平米左右，然后就讓5-10個數量不等的學生在里面，一個學生蒙臉抓人，其他學生躲閃。規(guī)則是最先跑出范圍圈的學生或是最先被抓到的學生作為下一個蒙臉人，其他沒有參與的同學在場邊觀看，負責當蒙臉學生走出圈外以后指導與提醒，也可以有一位負責老師幫助蒙臉同學。

秋游計劃怎么寫篇七

1、能結合自己的生活經驗，與同伴共同制定秋游計劃，嘗試安排自己的活動。

2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力，體驗合作的快樂。

【活動準備】。

秋天美麗景色的課件、繪畫紙、彩筆。

【活動過程】。

1、欣賞教師朗誦散文詩。組織幼兒談話，激發(fā)幼兒秋游和制定計劃的愿望。

教師朗誦散文詩，幼兒看課件。

“看了這美麗的秋天，你們是怎樣的心情?想做什么?”

“老師和小朋友一樣也想去秋游，去感受秋天的美麗景色?？墒乔镉我鲈S多的準備，準備工作可不是一件簡單的事情，一定要考慮周到。以往去游玩是誰為你們準備?這次由你們做主人，自己來決定，高興嗎?幫個忙制定一份秋游計劃，你們愿意嗎?”

2、引導幼兒討論秋游計劃的內容及指定方法。

“首先咱們商量一下去什么地方秋游?什么時間去?去了我們要做哪些事情?”

“好好動動腦筋這份計劃中還需要添加哪些內容?(帶的東西，注意的問題)”

“用什么形式來記錄這些呢?”(可以用圖畫、表格、符號的形式，把秋游準備的事情和東西畫在紙上，這張紙是你們的秋游計劃書。)。

3、讓幼兒分組合作制定秋游計劃。

請幼兒自由結伴4人一組合作制定秋游計劃，提醒幼兒注意分工、合作。

“這份計劃書經過小朋友一說，聽起來挺棒的?？墒俏夜烙嬕粋€人做有點不大可能，還是幾個人一起做比較好。下面四個人一組制作一份計劃書，先來分組。共同商量把秋游計劃記錄在這張紙上，一會一組中選一個人來說，你們可要好好商量由誰來說?！?/p>

“現在請你們按小組來做秋游計劃吧，看哪一組做得又快又好?！?/p>

4、組織幼兒交流、分享經驗。

每組派代表講述自己小組的計劃，然后再完善、補充。

結束：如果你們覺得計劃書還需要修改一下也可以，但是這張計劃書一定要保管好。在秋游的前幾天你們要按照計劃書上的內容去準備，我想因為你們制訂了這樣完美的計劃書，我們的秋游一定會非?？鞓?

【設計思路】。

天高云淡、秋高氣爽，秋天到了，周圍的環(huán)境悄悄的發(fā)生著變化，這為孩子提供了觀察探索的機會和平臺，教師要和孩子一起去觀察、去探索、去發(fā)現、去秋游，從而認識秋天，欣賞秋天的美。游玩大多是父母和老師為孩子做準備，我們應培養(yǎng)孩子的協商和合作能力，引導他們自己做計劃，因此設計了《我們的秋游計劃》這一活動。

秋游計劃怎么寫篇八

走進自然，感受秋天。

1.通過社會實踐，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛自然的情懷。

2.結合“好習慣伴我行”教育重點，培養(yǎng)學生自覺遵守公共秩序、愛護花草樹木的`良好習慣，人人爭做講文明、講公德的游客，為文明城市增光添彩。

20xx年9月26日(星期六)。

總領隊：錢宇賢領隊：王曉琛向穎朱桂娜郭美群葛桂琴葛美娟余飛鄔亞萍朱忠華。

后勤：陳立平章勇醫(yī)務：林杏香。

1、各班帶隊老師切實負責班級管理工作，安全保障等，確保學生有序、安全。所有老師須把學生送回學校后，才能下班，不得提前離開崗位。

2、班主任進行安全教育和動員工作，并告知家長。因身體等特殊原因不能參加的同學，須提前書面請假，并有家長簽字。

3、返回時，必須等乘坐該車兩的同學全部到齊，才能開車。

七至九年級每班請上交5張活動照片于教導處(并標注相應的文字說明與拍攝者)。

負責人：各年級組長，報道請于10月10號前上傳活動報道(圖文結合)。

上交截至時間：10月8日。

秋游計劃怎么寫篇九

20xx年10月21日(星期三8:30—12:30)

常熟曾趙園。

中3班全體幼兒及三位保教人員。

1.參觀家鄉(xiāng)常熟的名勝，感受家鄉(xiāng)的美好風光，豐富幼兒的園外的集體生活。

2.讓幼兒走進自然，欣賞秋天的`景色，感受秋天的氣息。

3.通過同伴之間的相互分享，增進同伴互動。

4.培養(yǎng)幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。

1.請家長幫助孩子穿舒適輕便的鞋子和便于穿脫的衣服。

2.請家長幫孩子準備適量便于幼兒攜帶的零食、飲料、餐巾紙及小廢物袋等相關物品。

3.請家長在家事先對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育。

4.教師準備相機在活動中幫幼兒拍照片。

5.保育員準備鈴鼓、剪刀、垃圾袋、保鮮袋、廢報紙、幼兒衛(wèi)生紙等物品。

1.早上來園穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。教師教育幼兒注意安全，注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。并重復提醒。

3.組織好幼兒上車，并清點人數，保證每一位幼兒安全上車。

4.帶領幼兒下車，并安靜地進入目的地：曾趙園，再次清點人數，保證幼兒的安全。

5.帶領幼兒參觀景點，并提醒幼兒注意觀察花草樹木的變化，欣賞秋天的美麗景色。

6.參觀后，在園內找一塊空地，與幼兒一起坐下來休息，提醒幼兒喝喝水，并將包里帶的零食拿出來吃吃，并與同伴分享分享。

7.休息完之后組織幼兒排隊，清點人數，繼續(xù)對曾趙園進行參觀、觀賞，提供相應的知識豐富幼兒的經驗水平。

8.組織幼兒排好隊伍清點人數，做好回園準備。

9.活動結束，保證幼兒安全到達幼兒園再次進行人數清點。

秋高氣爽，景色宜人，為感受家鄉(xiāng)的美好風光，豐富幼兒的園外生活。園部定于10月21日組織幼兒秋游活動。一聽到秋游的消息，孩子們都比較興奮。他們已經提前準備好了零食、飲料等。今天終于要秋游了，孩子們早早地就來到了幼兒園。我們與孩子們一起做好了準備工作以后，排好隊伍來到幼兒園大場地上等待坐車。孩子們坐上車無比開心，他們一齊念著“常熟好地方”，因為他們知道今天要去的地方就是童謠里念到的“曾園趙園彩衣堂”。一路上歡聲笑語，不知不覺就來到了曾趙園。我們排好隊伍有秩序地進入了園內。在園內孩子們看看這看看那?！翱?，河里有魚?！薄澳鞘墙痿~!”“那是荷葉，里面還有蓮蓬?！薄艾F在沒有荷花了!”“這里有桂花樹，好香啊。”孩子們走走、聊聊，開心地不得了。同時，我們邊看邊提醒孩子們觀察一下花草樹木的變化，欣賞秋天的美麗景色。接著孩子的休息時間，他們坐下來，喝喝飲料，吃吃零食，吃得可高興了。孩子們還懂得與好朋友分享吃的東西。吃完了，他們將垃圾扔在垃圾袋里。他們還幫著將地上的垃圾撿到垃圾袋里，真的很懂事!休息了一會，我們繼續(xù)與孩子們參觀欣賞園里的景點，并給他們作簡單的介紹。孩子們開心極了!不知不覺時間也差不多了，我們依依不舍地離開了曾趙園。車子一路開回幼兒園，孩子們排好隊伍回到教室里。通過秋游活動，孩子們親身感受了秋天的變化，增進對秋天的認識。同時，孩子們參觀了常熟的名勝，開闊了眼界，增長了見識。

秋游計劃怎么寫篇十

這幾天，我們最關注的話題就是秋游要去野炊。只要一下課，同學們便三三兩兩聚在一起津津樂道著。

我們這組和攀峰小組合作。出水芙蓉and攀峰，天哪！兩家都是超級吃貨！這不，一下課，佟鑠和一大批人馬就過來找我，把桌子圍得水泄不通：“哎，韓奕暄，我們來討論一下菜式吧！”好！說干就干！我立刻拿出一張草稿紙。

“我做水果沙拉?！蔽覔屜日f道，“這個我比較擅長。再說水果可是必不可少的一道菜式哦。”

“好，那我做南瓜餅！”李婕講得十分干脆。

紀頤中信心滿滿地說：“我做壽司。昨晚我做了一個，味道還不錯！”

…………。

“好，我們接下來看一下個人分工。我?guī)Ь凭珷t、酒精，然后還要帶燒烤用的炭、地瓜等。”我剛做著美美的白日夢，卻被佟鑠的一句話給“驚醒”了。

“我?guī)忱玫氖巢?。”我也不甘示弱，搶了個“二等座沙發(fā)”，“對了，每個人帶好自己的餐具，到時想吃什么就吃什么嘍！”

羅馨怡接著爽快地說：“我?guī)丁⒒鹜饶c吧！”

…………。

很快，個人分工和菜式都分配好了。對了，還有組長、副組長沒定。

“汪舜瑤和佟鑠吧！”大家異口同聲。他們倆辦事能力都很強，汪舜瑤又會“管人”，到時，我們這組秩序肯定好！

商量好后，我趕忙借了一張a4紙，將剛剛的草稿重新謄寫一遍，爭取在最后一節(jié)課下課前上交秋游計劃。抄啊抄啊抄啊抄，字沒抄完，卻把我的肚子抄得唱起了“空城計”?！皠e急別急，明天一定會把你塞得滿滿的?！蔽乙贿叞矒嶂亲?，一邊寫著注意事項……嗯，就這樣寫吧，雖然只有我和佟鑠討論了，其他人應該也同意吧。

計劃總算做好了，只是裝飾還沒畫。幸好老師說明天出發(fā)前交給她。唉，回家又要慢慢“精裝修”嘍。不過話說回來，明天的野炊真令人期待呢！

秋游計劃怎么寫篇十一

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備。

1、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

2、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。

3、與家長聯系，讓孩子穿園服，活動前保證充足的睡眠等。

三、活動過程。

1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（點名上、廁所、整理衣物、所帶物品）。

2、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。

3、游園活動：尋找、觀察秋天的景色。

（1）、摸一摸草地，拾一拾秋天的樹葉，并讓幼兒說一說。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

（2）、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

四、草坪上做游戲：

老狼老狼幾點了、卷白菜。

五、幼兒用餐。

要求：講究衛(wèi)生、愛護公園環(huán)境。

六、餐后散步，準備家長來接。

要求：注意安全，隨時清點人數。

秋游計劃怎么寫篇十二

活動主題：

班級集體秋游活動。

活動主體：

管院注會q1132班。

活動地點：

馬鞍山森林公園。

活動時間：

20xx年x月x日。

一、活動意義。

為了促進班級同學間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學間的校園生活，增強同學們的生活能力，培養(yǎng)同學們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強同學們的集體意識的活動。

二、活動內容。

前期準備。

1，組織委員對同學們進行詢問，征詢同學們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。

2，10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的制度。

3，交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7：30做大巴士前往。

4，根據辦理的人數進行了分組，共6個小組，每組一名組長負責。

5，人員安排：

a、劉維星，六級、劉娟，郭鳳萍勘察活動地點及場地租借。

b、謝冬冬聯系包車司機。

c、張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。

d、聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調料。

e、每小組負責人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。

f、所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。

三、經費預算；

車費：400元含往來。

食物：饅頭30元青菜70元肉40元。

醬料：50元。

四、活動進程。

10月27號早上7：30在門口集合坐車，8：40到達目的地。

同學們可自由活動，觀賞風景，大飽眼福。

11：00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。

14：00同學們分享成果，拍照。然后集體返校。

五、注意事項：安全第一。

六、后期工作。

負責人將此次活動照片上傳至微博。

秋游計劃怎么寫篇十三

活動地點：

治水公園{臨海大橋旁}。

活動時間：

20xx年10月24日（周五上午8：30到達）。

活動宗旨：

1、親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

活動目的：

通過這次親子活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風景，體驗親子活動的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情，并為家庭間的相互交流搭建平臺。

為了讓我們的孩子能更好的.參與這次親子活動，請家長和老師共同配合做好親子活動前的準備：

1、對孩子進行安全教育，如：在過馬路時，要拉住大人的手走人行橫道線；告訴孩子不要讓他們離開自己的視線內。

2、對孩子進行禮儀教育，如：帶好垃圾袋、一次性桌布等物品，幫助孩子建立環(huán)保、衛(wèi)生意識；提醒孩子不在公共場所大聲喧嘩，不亂扔垃圾，養(yǎng)成文明習慣；在活動中，可以以家庭聚餐方式使孩子樂于與同伴分享，增進同伴間的友情，幫助孩子更快地適應集體生活。

3、點心自理，請家長準備好少量的食物，在活動中，鼓勵孩子和同伴分享自己的食品。

4、有風箏的帶一只風箏，在親子活動后大家可以自由放風箏。（下雨改期另定）。

秋游計劃怎么寫篇十四

二、活動目的：

讓同學們體驗農舍生活，豐富同學們的課外知識，讓同學們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情，娛樂身心，增進同學間的友誼，師生間的交流，決定組織一次秋游活動。

三、具體按排如下：

活動人員：同學 邀請的老師

活動安排：

真人cs 采摘水果 風景觀賞 趣味娛樂 燒烤做飯

游覽古鎮(zhèn) 六大塊活動項目。

1、 早上7：45集合。8：00出發(fā)。預計車程1小時

2、 9：30組織娛樂活動。如撕名牌，k歌大賽等。

3、 11：00組織做飯，想要燒烤的同學也可以燒烤

4、 13：30就餐結束，參觀古鎮(zhèn)。

5、 15:00集合，集體拍照留念，組織有序帶回

6、 16：30左右到校

活動路線圖:出發(fā)——娛樂——燒烤做飯——觀賞

活動費用統(tǒng)計： 旅行社組織，費用每人115左右（含燒烤食材）。各自需要的活動項目需另加。（需提前上報）

四、活動注意事項

（1） 團委與同學之間溝通要耐心、仔細，注意傾聽。

（2） 通知好大家在活動當天可穿自己的衣服，最好是運動服。最

好是要配備運動鞋，便于戶外活動，每人出發(fā)前可自行攜帶一個背包，裝載一些必需品。

（3） 在燒烤期間，叮囑大家不要亂跑，不要脫離集體行動，避免

迷路，并且注意燒烤時安全，以免不必要的受傷。注意帶上應急藥品、雨具等，以防萬一。

（4） 秋游前一天晚上注意休息。

（5） 可以攜帶少量現金，在秋游期間可以購買一些心儀的紀念

品。

五、注意安全、文明教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西，可以喝水。

2、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

3、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。體現我們身為警校生的個人素質。

4、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

5、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到安靜、有序。

六、細節(jié)安排：

1、 組織委員負責聯系旅行社，計劃各類活動細節(jié)

2、 生活委員負責活動費用的收取和各項費用的登

記，提前一天出校采購各類食材。

3、 宣傳委員做好后期報道（海報和通訊稿）

4、 區(qū)隊長做好人員集合的工作

5、 團委委員和區(qū)隊長做好老師的邀請工作

6、 按程序上報大隊和團委

7、 提前聯系旅游單位，注意天氣變化

8、 注意個人財務及人身安全

七、活動結束后期工作：

團委做活動后總結，總結這次活動的經驗。對于組織方面的問題，有心得的地方可以記錄，不足之處在今后的活動中加以改進，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補不足的。

15二大隊刑技一區(qū)隊團支部

二oxx年十月二十六日

秋游計劃怎么寫篇十五

一、活動主題：

四、活動人員：

電力0815全體成員。

五、活動負責人：

陳晨、任穎。

五、活動目的：

增強班級凝聚力，體現團結友愛的合作精神，提高學生身體素質，讓同學們豐富生活，放松心情。

六、活動進程。

1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數，到齊后8：00乘車出發(fā)。

2、10：00左右到達活動地點。

3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯系方式如下：

姓名。

聯系電話。

4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。

5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯誼，中午12：30準時到十里柚香餐廳吃飯。

6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準時到指定地點集合。

七、前期準備工作。

1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關的各類事項達成共識，并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應的措施準備。

3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

4、費用aa制到x元/人，采取四舍五入。

秋游計劃怎么寫篇十六

一、活動目標：

1、感受秋天的美麗景色。

2、享受與爸爸媽媽一起游玩的樂趣。

二、活動準備：

1、活動前通知家長做好準備，給孩子穿上園服，帶好所需的物品等。

2、分組討論親子游戲安排。

3、安排課程教育幼兒注意乘車及安全問題。

4、秋游時所需的紙巾、藥品。

三、活動內容：

1、集合整隊，清點人數。

2、組織家長按幼兒園規(guī)定文明乘車。

3、提出安全要求：在車上幼兒不要離開父母，不要把頭伸向窗外，不要亂扔垃圾，保持車內整潔。

4、參觀武陵源區(qū)索溪峪鎮(zhèn)雙峰村生態(tài)園，進行活動：提醒幼兒不要亂走，家長跟幼兒不要分開，有什么事要跟班主任交流。

5、游戲：抬花轎。

游戲規(guī)則：由兩位家長手拉手一起抬小朋友，四隊為一組，誰最快到達目的地，誰獲勝，分發(fā)獎品。

1、清點班級家長和幼兒名單。

2、清點自帶的物品。

秋游計劃怎么寫篇十七

設計思路：

主題活動進入了“秋天來了”從復興公園的遠足活動中孩子們用自己的方式記錄了對秋天的發(fā)現。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對于秋天的發(fā)現是那么的真切/那么得仔細。為了更進一步地激發(fā)幼兒對秋天這個季節(jié)的探索，我們將組織幼兒去公園看菊花展。除了發(fā)展幼兒對秋天這個季節(jié)特征的體驗和觀察外，我們認為還更應綜合的發(fā)展幼兒各項能力，為幼兒終身發(fā)展打下基礎。中班幼兒生活自理能力比較弱，在經歷上半學期的培養(yǎng)后，孩子們已經能做一些簡單的生活自理內容了。以前的秋游活動都是父母為孩子們準備的，可是這次的秋游，我們對孩子們的生活能力提出了一個新的挑戰(zhàn)，推進孩子在原有的基礎上更進一步的發(fā)展。讓孩子們自己來準備自己的小包。為自己制訂一份秋游計劃書。從孩子的已有的主題活動經驗遷移運用到實際生活中，討論分析哪些是合理的`所需物品。應該注意些什么事項，遇到突發(fā)事件如何處理等社會經驗，提高幼兒的綜合能力。讓孩子們了解計劃書的作用，合理地進行歸類，并在遇到難題時提高解決問題的能力。讓孩子們通過師生之間/生生之間的互動來獲得經驗。

活動目標：

1、在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。

2、了解計劃書的作用，嘗試用個性化的符號記錄。

3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

4、對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

活動準備：

1、準備物品塑封圖片若干；背后粘上雙面膠。背包2、泡沫板若干3、幼兒計劃書4、打印機、實物投影儀、表格word文檔、a4紙與幼兒人數相當。

活動過程：

（一）引出主題。

1、上個星期，我們去復興公園遠足，你發(fā)現了什么？（鼓勵幼兒運用好詞好句表達自己發(fā)現的秋天）。

2、我去網上收集了很多資料，菊花美嗎？這些菊花都開在哪里呢？想去嗎？

4、那你計劃在小包包里要準備些什么呢？

1、吃的（垃圾食品和健康食品）。

（1）面包：引導幼兒主食和零食的選擇。

（2）署片、署條：引導垃圾食品和健康食品的區(qū)別。

（3）巧克力、糖：提醒幼兒注意保護牙齒。

（4）水：量（一瓶還是兩瓶）可以引導幼兒可以去區(qū)角活動探索。

（5）說到將食物分享（及時鼓勵幼兒的做法）吃午飯前，我們還要做些什么呢？（引導幼兒帶一些用的到的東西）。

2、在秋游的過程中，還可能會發(fā)生哪些意外的事情，可以準備點什么？

創(chuàng)可貼：注意保護自己。

記錄板：做調查。

筆：做記錄。

電話號碼：安全意識的提醒。不要走丟。

吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（環(huán)境保護意識的萌發(fā)）。

3、除了這些吃的用的，你還計劃放些什么呢？

根據幼兒的提議幫助幼兒提升幫助幼兒經驗提升：去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一些健康食品。再帶一點必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。

（三）討論分析計劃書。

1、那么多東西要準備，怎樣才能全部記住，一個都不漏掉呢？

2、把自己計劃好要帶的東西畫在紙上，這張紙就叫做計劃書。

3、可是把所有的東西都畫在計劃書上，看得清楚嗎？為什么？

1、寫上名字。

2、幼兒嘗試，教師指導，注意生生互動。

3、提醒幼兒所帶物品量的控制。

4、提醒幼兒注意所帶物品的合理性。

5、觀察幼兒記錄的方法（是否簡單明了）。

（五）交流計劃書。

請1-2名幼兒介紹自己的秋游計劃書解決其中的問題，當場讓幼兒商量解決對策。（量、合理、記錄方法）延伸活動：

如果你覺得這張計劃書還要修改一下也可以。但是這張計劃書要保管好，在秋游的前幾天按照計劃書上畫的內容去準備，自己檢查一下放的對不對。

教學反思：

在本次活動中也存在著不足：孩子的語言表達不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習慣仍需加強等等?？傊谝院蟮幕顒又形覀儠⒁膺@些方面的引導與教育，爭取做得更好。

秋游計劃怎么寫篇十八

xx。

集中地點：xx。

活動參與者：中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

1、通過秋游活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

與家長聯系，幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

一、結合圖片談論自己的家鄉(xiāng)。

談話：

1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方？

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？

二、交代游玩的地點及安全要求。

三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽。

1、8：00全體人員集中xx下。

2、集中幼兒和家長集體合影留念。

3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。

4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。

1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

6、家長請帶好自己身份證（xx戶口身份證）。

秋游計劃怎么寫篇十九

活動時間：

10月22日上午8：30——10：30。

活動地點：

活動參與者：

中班組全體教師和實習教師、中班全體幼兒及家長。

活動目標：

1、經過秋游活動，讓幼兒充分感受團體外出時的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

3、明白要跟著教師和同伴，不能擅自離開團體。

4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

活動準備：

與家長聯系，幫忙幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

活動過程：

一、結合圖片談論自我的家鄉(xiāng)。

談話：

1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方？

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？

二、交代游玩的地點及安全要求。

三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽。

1、8：00全體人員集中xx下。

2、集中幼兒和家長團體合影留念。

3、比賽開始，比賽路程：從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自我保護好自我，一切安全第一。

4、在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自我?guī)淼拿朗?，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。

注意事項：

1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開教師和家長制定的活動范圍。

2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

6、家長請帶好自我身份證（xx戶口身份證）。

秋游計劃怎么寫篇二十

以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各項安全常識，培養(yǎng)引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、活動目的：

為了培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活，通過開展親近大自然的文娛活動，觀賞公園內自然風光，感受并尋找秋天景物特點，讓學生受到美的熏陶。讓學生在活動中增強團體意識，培養(yǎng)合作、互助的精神。根據我校學生秋游安全事故防范措施，制定我班的具體措施如下：

三、活動時間：

20xx年10月26日（星期五）。

四、活動地點：

大龍?zhí)豆珗@。

五、活動人員：

20xx（8）班全體學生。

六、活動內容：

1、大集體活動：丟手絹。

2、男女生活動：老鷹捉小雞。

3、分小組聚餐。

七、安全注意事項：

1、做好秋游活動學生安全防范工作，確保秋游期間學生的安全，堅持安全第一，預防為主的方針，切實加強防范措施，消除事故隱患。

2、勤于巡視、及時檢查，掌握安全信息，發(fā)現問題及時處理。

3、出發(fā)和返回時，準確清點全班學生的人數。

4、對學生進行安全及文明禮貌的教育：

（1）一切行動聽指揮。

（2）活動以小組為單位，在老師指定的范圍內活動，池塘邊、山地等不能靠近。

（3）一切行動聽從指揮，離開隊伍必須做到向組長和老師報告，得到允許，才能離開。

（4）如有突發(fā)事故，及時向老師報告，等待處理。

（5）做文明游客?；顒咏Y束時將垃圾全部袋裝化，返回時統(tǒng)一扔進垃圾箱。

（6）帶好教師通訊錄及學生家長通訊錄，以便及時聯系。

（7）如有學生負輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。

八、活動小結：

1、表揚好人好事。

2、評比“清潔小衛(wèi)士”，頒發(fā)獲獎獎章。