手機(jī)閱讀
范文2
2023年秋游計(jì)劃(實(shí)用17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 07:23:28
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下我給大家整
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。有關(guān)精益工程師管理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧關(guān)于新年愿景簡(jiǎn)短一新
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧推薦
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧最新信用無(wú)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的教案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。精選我眼中的
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。有
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。如何寫(xiě)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我讀懂了什么
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧關(guān)于新年樂(lè)淘淘舞蹈的主持詞
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
2023年秋游計(jì)劃(實(shí)用17篇)
2023-11-11 07:23:28    小編:ZTFB

通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃和安排我們的活動(dòng),使之更加有序和高效。首先,我們應(yīng)該明確我們的目標(biāo)是什么,要具體而明確。接下來(lái)是一些關(guān)于計(jì)劃的案例分析,希望能夠讓你更加深入地理解計(jì)劃的重要性。

秋游計(jì)劃篇一

1、能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),與同伴共同制定秋游計(jì)劃,嘗試安排自己的活動(dòng)。

2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力,體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

秋天美麗景色的課件、繪畫(huà)紙、彩筆。

【活動(dòng)過(guò)程】。

1、欣賞教師朗誦散文詩(shī)。組織幼兒談話,激發(fā)幼兒秋游和制定計(jì)劃的愿望。

教師朗誦散文詩(shī),幼兒看課件。

“看了這美麗的秋天,你們是怎樣的心情?想做什么?”

“老師和小朋友一樣也想去秋游,去感受秋天的美麗景色。可是秋游要做許多的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備工作可不是一件簡(jiǎn)單的事情,一定要考慮周到。以往去游玩是誰(shuí)為你們準(zhǔn)備?這次由你們做主人,自己來(lái)決定,高興嗎?幫個(gè)忙制定一份秋游計(jì)劃,你們?cè)敢鈫?”

2、引導(dǎo)幼兒討論秋游計(jì)劃的內(nèi)容及指定方法。

“首先咱們商量一下去什么地方秋游?什么時(shí)間去?去了我們要做哪些事情?”

“好好動(dòng)動(dòng)腦筋這份計(jì)劃中還需要添加哪些內(nèi)容?(帶的東西,注意的問(wèn)題)”

“用什么形式來(lái)記錄這些呢?”(可以用圖畫(huà)、表格、符號(hào)的形式,把秋游準(zhǔn)備的事情和東西畫(huà)在紙上,這張紙是你們的秋游計(jì)劃書(shū)。)。

3、讓幼兒分組合作制定秋游計(jì)劃。

請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴4人一組合作制定秋游計(jì)劃,提醒幼兒注意分工、合作。

“這份計(jì)劃書(shū)經(jīng)過(guò)小朋友一說(shuō),聽(tīng)起來(lái)挺棒的??墒俏夜烙?jì)一個(gè)人做有點(diǎn)不大可能,還是幾個(gè)人一起做比較好。下面四個(gè)人一組制作一份計(jì)劃書(shū),先來(lái)分組。共同商量把秋游計(jì)劃記錄在這張紙上,一會(huì)一組中選一個(gè)人來(lái)說(shuō),你們可要好好商量由誰(shuí)來(lái)說(shuō)?!?/p>

“現(xiàn)在請(qǐng)你們按小組來(lái)做秋游計(jì)劃吧,看哪一組做得又快又好?!?/p>

4、組織幼兒交流、分享經(jīng)驗(yàn)。

每組派代表講述自己小組的計(jì)劃,然后再完善、補(bǔ)充。

結(jié)束:如果你們覺(jué)得計(jì)劃書(shū)還需要修改一下也可以,但是這張計(jì)劃書(shū)一定要保管好。在秋游的前幾天你們要按照計(jì)劃書(shū)上的內(nèi)容去準(zhǔn)備,我想因?yàn)槟銈冎朴喠诉@樣完美的計(jì)劃書(shū),我們的秋游一定會(huì)非常快樂(lè)!

【設(shè)計(jì)思路】。

天高云淡、秋高氣爽,秋天到了,周圍的環(huán)境悄悄的發(fā)生著變化,這為孩子提供了觀察探索的機(jī)會(huì)和平臺(tái),教師要和孩子一起去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去秋游,從而認(rèn)識(shí)秋天,欣賞秋天的美。游玩大多是父母和老師為孩子做準(zhǔn)備,我們應(yīng)培養(yǎng)孩子的協(xié)商和合作能力,引導(dǎo)他們自己做計(jì)劃,因此設(shè)計(jì)了《我們的秋游計(jì)劃》這一活動(dòng)。

秋游計(jì)劃篇二

這幾天,我們最關(guān)注的話題就是秋游要去野炊。只要一下課,同學(xué)們便三三兩兩聚在一起津津樂(lè)道著。

我們這組和攀峰小組合作。出水芙蓉and攀峰,天哪!兩家都是超級(jí)吃貨!這不,一下課,佟鑠和一大批人馬就過(guò)來(lái)找我,把桌子圍得水泄不通:“哎,韓奕暄,我們來(lái)討論一下菜式吧!”好!說(shuō)干就干!我立刻拿出一張草稿紙。

“我做水果沙拉?!蔽覔屜日f(shuō)道,“這個(gè)我比較擅長(zhǎng)。再說(shuō)水果可是必不可少的一道菜式哦?!?/p>

“好,那我做南瓜餅!”李婕講得十分干脆。

紀(jì)頤中信心滿滿地說(shuō):“我做壽司。昨晚我做了一個(gè),味道還不錯(cuò)!”

…………。

“好,我們接下來(lái)看一下個(gè)人分工。我?guī)Ь凭珷t、酒精,然后還要帶燒烤用的炭、地瓜等。”我剛做著美美的白日夢(mèng),卻被佟鑠的一句話給“驚醒”了。

“我?guī)忱玫氖巢摹!蔽乙膊桓适救?,搶了個(gè)“二等座沙發(fā)”,“對(duì)了,每個(gè)人帶好自己的餐具,到時(shí)想吃什么就吃什么嘍!”

羅馨怡接著爽快地說(shuō):“我?guī)丁⒒鹜饶c吧!”

…………。

很快,個(gè)人分工和菜式都分配好了。對(duì)了,還有組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)沒(méi)定。

“汪舜瑤和佟鑠吧!”大家異口同聲。他們倆辦事能力都很強(qiáng),汪舜瑤又會(huì)“管人”,到時(shí),我們這組秩序肯定好!

商量好后,我趕忙借了一張a4紙,將剛剛的草稿重新謄寫(xiě)一遍,爭(zhēng)取在最后一節(jié)課下課前上交秋游計(jì)劃。抄啊抄啊抄啊抄,字沒(méi)抄完,卻把我的肚子抄得唱起了“空城計(jì)”。“別急別急,明天一定會(huì)把你塞得滿滿的?!蔽乙贿叞矒嶂亲?,一邊寫(xiě)著注意事項(xiàng)……嗯,就這樣寫(xiě)吧,雖然只有我和佟鑠討論了,其他人應(yīng)該也同意吧。

計(jì)劃總算做好了,只是裝飾還沒(méi)畫(huà)。幸好老師說(shuō)明天出發(fā)前交給她。唉,回家又要慢慢“精裝修”嘍。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),明天的野炊真令人期待呢!

秋游計(jì)劃篇三

1.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)自然的情懷。

2.結(jié)合“好習(xí)慣伴我行”教育重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好習(xí)慣,人人爭(zhēng)做講文明、講公德的游客,為文明城市增光添彩。

20xx年9月26日(星期六)

總領(lǐng)隊(duì):錢宇賢領(lǐng)隊(duì):王曉琛向穎朱桂娜郭美群葛桂琴葛美娟余飛鄔亞萍朱忠華

后勤:陳立平章勇醫(yī)務(wù):林杏香

1、各班帶隊(duì)老師切實(shí)負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作,安全保障等,確保學(xué)生有序、安全。所有老師須把學(xué)生送回學(xué)校后,才能下班,不得提前離開(kāi)崗位。

2、班主任進(jìn)行安全教育和動(dòng)員工作,并告知家長(zhǎng)。因身體等特殊原因不能參加的同學(xué),須提前書(shū)面請(qǐng)假,并有家長(zhǎng)簽字。

3、返回時(shí),必須等乘坐該車兩的同學(xué)全部到齊,才能開(kāi)車。

七至九年級(jí)每班請(qǐng)上交5張活動(dòng)照片于教導(dǎo)處(并標(biāo)注相應(yīng)的文字說(shuō)明與拍攝者)

負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長(zhǎng),報(bào)道請(qǐng)于10月10號(hào)前上傳活動(dòng)報(bào)道(圖文結(jié)合)

上交截至?xí)r間:10月8日

秋游計(jì)劃篇四

二年級(jí)是不是要組織大家秋游?反正老師在中秋之際讓我們做個(gè)秋游計(jì)劃。這三天的小長(zhǎng)假足足讓我有時(shí)間去想。奧,我要去的地方還真多啊!

我想去蟹島!蟹島的夏季被戲水的人們沖涼,秋天也應(yīng)該是一番收獲的景象。在蟹島可以釣螃蟹、可以釣魚(yú)。蟹島綠色生態(tài)度假村占地3300畝,寬敞明亮的室內(nèi)、室外垂釣池,讓你過(guò)足癮。螃蟹自然是蟹島的招牌,別看現(xiàn)在并不是吃蟹的旺季,可是這里的蟹卻又肥又大,所以,這兒不光能滿足你垂釣的情趣,還能解饞呢。

我還想去北京植物園!在園內(nèi)可以看到我國(guó)各地、各季節(jié)的植物,每種植物都有說(shuō)明,還可以增長(zhǎng)有關(guān)植物的知識(shí)。

北京植物園座落于西山腳下。于1956年開(kāi)始建園,到現(xiàn)在已建成園林綠地200公頃。園內(nèi)栽培露地木本植物15萬(wàn)余株、500余種;露地草本植物200余種;溫室植物200余種。

植物園以展示我國(guó)東北、西北、華北地區(qū)植物資源為主,兼顧部分華中、華南亞熱帶觀賞植物,既有科學(xué)價(jià)值又有欣賞價(jià)值。按照"因地制宜、借勢(shì)建園、突出植物造景"的原則,植物園已建成松柏區(qū)和十幾個(gè)專類花園。各小園風(fēng)格迥異,各具特色,有中國(guó)寫(xiě)意式的田園風(fēng)光,有法國(guó)宮廷式的整齊嚴(yán)謹(jǐn),也有英國(guó)風(fēng)格的開(kāi)闊舒展。

我們還可以去郊區(qū)采摘!秋天正是瓜果飄香的季節(jié),我們親自到大自然中去認(rèn)識(shí)各類果樹(shù),看看我們平時(shí)吃的瓜果是如何長(zhǎng)大的,該是多么的有意思啊!

我們可以去大興的定福莊采摘“金把黃”鴨梨。定福莊是有名的梨鄉(xiāng)。春賞花花團(tuán)錦簇,夏觀葉碧蔭濃,秋覽果垂金鍍東看枝掛雪晴,是京郊旅游的極好去處。在北京正南29公里處的永定河?xùn)|岸,沿千年古提有一處萬(wàn)畝連片茂密的古梨樹(shù)群,這里楊樹(shù)參天、梨樹(shù)蓋地,遠(yuǎn)望不見(jiàn)村莊,近瞅不見(jiàn)莊家,梨鄉(xiāng)人世代以梨為主,特別是金把黃鴨梨早以聞名天下。松軟的沙質(zhì)土壤,最適合生長(zhǎng)果樹(shù)、白薯、花生、西瓜等抗旱性農(nóng)作物,因此這里的水果特別甜,白薯也比別的地區(qū)的沙甜,花生飽滿。就連明朝萬(wàn)歷皇帝吃后都贊不絕口,留下“北村蘿卜蔥心綠,南莊鴨梨金把黃”的美譽(yù)。這里一草一木無(wú)不蘊(yùn)含著自然和諧與歷史的珍奇,是一塊鮮為人知的統(tǒng)靈寶地。

怎么樣?讓我們出發(fā)吧!去感受秋天的泥土芳香、瓜果芳香吧!

秋游計(jì)劃篇五

近期,學(xué)校里面下發(fā)了一張秋游通知單,規(guī)定在某月某日要舉行一次秋游活動(dòng)。這個(gè)消息可是著實(shí)引起了學(xué)校內(nèi)外的一陣轟動(dòng)了,大家都覺(jué)得在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中抽出幾天來(lái)進(jìn)行秋游是很開(kāi)心的事,并且在秋天氣候宜人的時(shí)候外出也是相當(dāng)明智的選擇。然而,秋游也是一項(xiàng)不小的活動(dòng)工程,各方面的準(zhǔn)備都需要做到位,否則難以避免在秋游過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)一個(gè)慌亂狀況。

那么,具體在秋游時(shí)候都要有什么安排呢?說(shuō)起這個(gè)安排工作,還是要看想得到想不到,想到了凡是好商量,想不到事情就無(wú)法良好運(yùn)行了。

領(lǐng)導(dǎo)人員要有一顆警醒的心,事事謙卑、凡事謹(jǐn)慎,多為師生出現(xiàn)平安順利禱告。在出行之前必須跟所有學(xué)生人員普及安全出行理念,告訴大家哪里應(yīng)該注意一下,哪里應(yīng)該格外注意,哪里應(yīng)該怎么行怎么樣。通過(guò)全面提升參與人員思想意識(shí)素養(yǎng),才好將每一項(xiàng)具體的秋游工作安排到實(shí)處,確保一切順利穩(wěn)當(dāng)。

1,登山。在學(xué)校周圍選擇一座風(fēng)景秀麗、高度適宜、坡度和緩、設(shè)施完善、生機(jī)盎然的山,然后制定好一條合適的登山路徑,確保每個(gè)學(xué)生通行的安全與順暢。

2,野餐。讓學(xué)生每五人一組進(jìn)行野外會(huì)餐,一邊欣賞美麗的風(fēng)景,一邊也可以享受美味的食物,從而培養(yǎng)學(xué)生們親近環(huán)境、喜愛(ài)環(huán)境的良好情感。

3,參與戶外活動(dòng)。秋天里可以進(jìn)行很多有趣的活動(dòng),比如在草地上玩老鷹抓小雞、貓抓老鼠、蒙臉抓人等。這里就簡(jiǎn)單敘述一下“蒙臉抓人”,就是在草地上用繩子圍成一個(gè)大圈,周圍樹(shù)上幾根高度在1米左右的木棒,木棒之間用布條系聯(lián),作為阻擋帶。大圈的面積大概在10-15平米左右,然后就讓5-10個(gè)數(shù)量不等的學(xué)生在里面,一個(gè)學(xué)生蒙臉抓人,其他學(xué)生躲閃。規(guī)則是最先跑出范圍圈的學(xué)生或是最先被抓到的學(xué)生作為下一個(gè)蒙臉人,其他沒(méi)有參與的同學(xué)在場(chǎng)邊觀看,負(fù)責(zé)當(dāng)蒙臉學(xué)生走出圈外以后指導(dǎo)與提醒,也可以有一位負(fù)責(zé)老師幫助蒙臉同學(xué)。

秋游計(jì)劃篇六

xx。

集中地點(diǎn):xx。

活動(dòng)參與者:中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長(zhǎng)。

1、通過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開(kāi)集體。

4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

與家長(zhǎng)聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)。

談話:

1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求。

三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長(zhǎng)城比賽。

1、8:00全體人員集中xx下。

2、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。

3、比賽開(kāi)始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一,比賽第二,做到自己保護(hù)好自己,一切安全第一。

4、在終點(diǎn)站集中,分發(fā)獎(jiǎng)品,并休息,讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長(zhǎng)城,活動(dòng)結(jié)束。

1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。

6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

秋游計(jì)劃篇七

活動(dòng)主題:

班級(jí)集體秋游活動(dòng)。

活動(dòng)主體:

管院注會(huì)q1132班。

活動(dòng)地點(diǎn):

馬鞍山森林公園。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月x日。

一、活動(dòng)意義。

為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的氛圍,豐富同學(xué)間的校園生活,增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力,培養(yǎng)同學(xué)們自主活動(dòng)和能力,同時(shí)感受大自然美景,注會(huì)q1132班全體班委決定策劃舉行秋游,加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)的活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

前期準(zhǔn)備。

1,組織委員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行詢問(wèn),征詢同學(xué)們的意見(jiàn),于是決定馬鞍山森林公園之旅。

2,10月21日在梅五樓下全體班委對(duì)秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。

3,交通方式由租憑公司提供,并在10月27日7:30做大巴士前往。

4,根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組,共6個(gè)小組,每組一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

5,人員安排:

a、劉維星,六級(jí)、劉娟,郭鳳萍勘察活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)地租借。

b、謝冬冬聯(lián)系包車司機(jī)。

c、張嬋媛,劉娟,劉維星訂燒烤用具。

d、聶曉,吳麗,劉娟,郭鳳萍購(gòu)買燒烤食材及調(diào)料。

e、每小組負(fù)責(zé)人解紅霞,熊倩,劉娟,陳文娣,張嬋媛。

f、所需用品:15把刷子,5包一次性餐盒及杯具,木炭,打火機(jī),紅薯,玉米,土豆,白菜,茄子,韭菜,青椒,饅頭,醬油,食物油,鹽,孜然粉,辣醬。

三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

車費(fèi):400元含往來(lái)。

食物:饅頭30元青菜70元肉40元。

醬料:50元。

四、活動(dòng)進(jìn)程。

10月27號(hào)早上7:30在門口集合坐車,8:40到達(dá)目的地。

同學(xué)們可自由活動(dòng),觀賞風(fēng)景,大飽眼福。

11:00在燒烤區(qū)集合,每組以組為單位燒烤。

14:00同學(xué)們分享成果,拍照。然后集體返校。

五、注意事項(xiàng):安全第一。

六、后期工作。

負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)照片上傳至微博。

秋游計(jì)劃篇八

主題活動(dòng)進(jìn)入了“秋天來(lái)了”從復(fù)興公園的遠(yuǎn)足活動(dòng)中孩子們用自己的方式記錄了對(duì)秋天的發(fā)現(xiàn)。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對(duì)于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細(xì)。為了更進(jìn)一步地激發(fā)對(duì)秋天這個(gè)季節(jié)的探索,我們將組織去公園看菊花展。除了發(fā)展對(duì)秋天這個(gè)季節(jié)特征的體驗(yàn)和觀察外,我們認(rèn)為還更應(yīng)綜合的發(fā)展各項(xiàng)能力,為終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。中班生活自理能力比較弱,在經(jīng)歷上半學(xué)期的培養(yǎng)后,孩子們已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的生活自理內(nèi)容了。以前的秋游活動(dòng)都是父母為孩子們準(zhǔn)備的,可是這次的秋游,我們對(duì)孩子們的生活能力提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn),推進(jìn)孩子在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的發(fā)展。讓孩子們自己來(lái)準(zhǔn)備自己的小包。為自己制訂一份秋游計(jì)劃書(shū)。從孩子的已有的主題活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)遷移運(yùn)用到實(shí)際生活中,討論分析哪些是合理的所需物品。應(yīng)該注意些什么事項(xiàng),遇到突發(fā)事件如何處理等社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高的綜合能力。讓孩子們了解計(jì)劃書(shū)的作用,合理地進(jìn)行歸類,并在遇到難題時(shí)提高解決問(wèn)題的能力。讓孩子們通過(guò)師生之間/生生之間的互動(dòng)來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn)。

在交流、討論的過(guò)程中分析秋游所需物品的合理性。

2.了解計(jì)劃書(shū)的作用,嘗試用個(gè)性化的符號(hào)記錄。

準(zhǔn)備物品塑封圖片若干;背后粘上雙面膠。背包

2.泡沫板若干

3.計(jì)劃書(shū)

4.打印機(jī)、實(shí)物投影儀、表格word文檔、a4紙與人數(shù)相當(dāng)。

(一)引出主題

上個(gè)星期,我們?nèi)?fù)興公園遠(yuǎn)足,你發(fā)現(xiàn)了什么?(鼓勵(lì)運(yùn)用好詞好句表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的秋天)

2.我去網(wǎng)上收集了很多資料,菊花美嗎?這些菊花都開(kāi)在哪里呢?想去嗎?

4.那你計(jì)劃在小包包里要準(zhǔn)備些什么呢?

(二)討論準(zhǔn)備內(nèi)容及合理性(強(qiáng)調(diào)1天)

根據(jù)準(zhǔn)備的內(nèi)容出示卡片在泡沫板上。

也可提示:多擴(kuò)充內(nèi)容,如:吃的,用的,玩的。

我們要到那里去,帶些什么呢?

吃的(垃圾食品和健康食品)

(1)面包:引導(dǎo)主食和零食的選擇

(2)署片、署條:引導(dǎo)垃圾食品和健康食品的區(qū)別

(3)巧克力、糖:提醒注意保護(hù)牙齒

(4)水:量(一瓶還是兩瓶)可以引導(dǎo)可以去區(qū)角活動(dòng)探索

(5)說(shuō)到將食物分享吃午飯前,我們還要做些什么呢?(引導(dǎo)帶一些用的到的東西)

2.在秋游的過(guò)程中,還可能會(huì)發(fā)生哪些意外的事情,可以準(zhǔn)備點(diǎn)什么?

創(chuàng)可貼:注意保護(hù)自己

記錄板:做調(diào)查筆:做記錄

電話號(hào)碼:安全意識(shí)的提醒。不要走丟。

吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(環(huán)境保護(hù)意識(shí)的萌發(fā))

3.除了這些吃的用的,你還計(jì)劃放些什么呢?

根據(jù)的提議幫助提升

幫助經(jīng)驗(yàn)提升:去秋游的時(shí)候要帶好吃的主食和少量零食,盡量帶一些健康食品。再帶一點(diǎn)必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。

(三)討論分析計(jì)劃書(shū)

那么多東西要準(zhǔn)備,怎樣才能全部記住,一個(gè)都不漏掉呢?

2.把自己計(jì)劃好要帶的東西畫(huà)在紙上,這張紙就叫做計(jì)劃書(shū)。

秋游計(jì)劃篇九

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

創(chuàng)意農(nóng)莊。

活動(dòng)形式:

幼兒園團(tuán)體活動(dòng)(親子自駕同游)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、結(jié)合“認(rèn)識(shí)秋天”的主題教育,讓小朋友明白秋天是個(gè)收獲的季節(jié),感覺(jué)到秋天的完美。讓小朋友在開(kāi)放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性,引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。

2、感受團(tuán)體外出活動(dòng)的樂(lè)趣,并明白外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)(不跟陌生走,沒(méi)有家長(zhǎng)陪同不要接近湖邊,以免溺水;不接近燒烤架,以免燙傷。想要做什么事必須要跟教師說(shuō),不得隨意離隊(duì))。

3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系,增進(jìn)家園活動(dòng)的密切性,共享親子同游的樂(lè)趣。

一、家長(zhǎng)注意事項(xiàng):

1、幼兒和家長(zhǎng)穿輕便服運(yùn)動(dòng)鞋。(小朋友必須穿園服,便于尋找)。

2、家長(zhǎng)需繳費(fèi)用為:一大一小130元。可稍微帶點(diǎn)水果,點(diǎn)心,戶外玩具,濕紙巾、兒童自行車,自帶汗巾。

3、家長(zhǎng)當(dāng)天自駕。幼兒和家長(zhǎng)同行。統(tǒng)一時(shí)間(9:30)在農(nóng)莊門口碰面簽到。(路線:巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米,星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下)。

4、如果有事不能參加,請(qǐng)讓幼兒在家休息一天。(學(xué)校沒(méi)有教師看孩子)。

5、活動(dòng)結(jié)束后和教師一齊收拾,將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開(kāi)。

6、家長(zhǎng)如需上廁所,必須和教師請(qǐng)假,手機(jī)堅(jiān)持開(kāi)通狀態(tài)。如需要提前離開(kāi),必須和教師打招呼,并簽好離園單。

7、家長(zhǎng)在活動(dòng)的過(guò)程中要注意幼兒的安全,不要讓幼兒離開(kāi)自我的視線。

二、教師工作職責(zé)及要求。

1、班級(jí)教師在活動(dòng)期間必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線,不得缺席,全程陪同秋游。教師需準(zhǔn)備垃圾袋,簡(jiǎn)易藥品。

2、本次活動(dòng),必須產(chǎn)生兩份簽單,一份簽到單,一份離園簽名單。

3、活動(dòng)前三天,各班教師必須確定本班幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)和電話號(hào)碼。

4、到達(dá)目的地后班級(jí)教師必須再次清點(diǎn)人數(shù),待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。

5、教師在活動(dòng)前必須向幼兒及家長(zhǎng)交代外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全常識(shí)。(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同活動(dòng),不要讓幼兒離開(kāi)自我的'視線。家長(zhǎng)在燒烤的時(shí)候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費(fèi)食物。家長(zhǎng)手機(jī)必須一向開(kāi)通,如果有事需先離開(kāi),必須和教師說(shuō),簽完名后方可離開(kāi)。)。

6、在活動(dòng)中各班教師必須堅(jiān)持手機(jī)聯(lián)系暢通,有情景及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

8、各班教師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。

9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平整,各班教師須提醒幼兒看路,避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所,家長(zhǎng)必須跟教師請(qǐng)假并陪同,若需教師陪同,該教師必須和另外教師打招呼方可離開(kāi),上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保人數(shù)正確方可離開(kāi)。

11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,教師要加強(qiáng)巡視,工作人員要做好監(jiān)控,發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施。

12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中,各班清點(diǎn)好人數(shù)。請(qǐng)家長(zhǎng)簽字之后才能夠帶孩子離開(kāi)。

三、事故處理方案。

1、班主任教師準(zhǔn)備好一些常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)(紗布,雙氧水,棉簽,紅(紫)藥水,百多邦,邦迪,云南白藥酊,綠藥膏,燙傷膏,冰貼,退燒藥針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。

a、燙傷:立刻用冷水沖(如果沒(méi)有自來(lái)水可先用礦泉水充),沖完后確認(rèn)傷勢(shì),如果傷勢(shì)不是很嚴(yán)重,給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏,嚴(yán)重情景告知安全組長(zhǎng)趙瑩,立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。

b、走失:范教師(仲教師)立刻反應(yīng)給安全組長(zhǎng)(趙瑩),留沈教師(楊教師)和徐教師(龔教師)看孩子,陪同走失幼兒家長(zhǎng)和部分學(xué)生家長(zhǎng)一齊尋找。安全組長(zhǎng)(趙瑩)立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人,封閉整個(gè)農(nóng)莊,協(xié)助尋找幼兒。

c、骨折:如果幼兒出現(xiàn)骨折情景,不要隨意移動(dòng)幼兒,范教師(仲教師)立刻撥打120,并和骨折幼兒家長(zhǎng)一齊等待救護(hù)車。沈教師(楊教師)和徐教師(龔教師)組織幼兒正常開(kāi)展活動(dòng),不要讓幼兒圍觀。

d、眼耳口鼻異物:耳朵里如果有小蟲(chóng)子進(jìn)入,能夠先用棉花棒粘上油,吸引小蟲(chóng)出來(lái)或用手電筒照射將小蟲(chóng)吸引爬出耳道,如果上述方法都沒(méi)有效果,范教師(仲教師)立刻和幼兒家長(zhǎng)一同開(kāi)車到最近的醫(yī)院(巴城醫(yī)院)就診??谇划愇锿鲜龇椒?。

e、發(fā)燒:發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒,班主任教師可先進(jìn)行物理降溫,給幼兒貼上冰貼,如發(fā)燒情景比較嚴(yán)重,請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒回家就醫(yī)。

總之,不論大小,若有事故發(fā)生帶隊(duì)教師必須第一時(shí)間報(bào)告安全小組工作人員(趙瑩),不得以任何理由拖延處理,逃避職責(zé)。

四、活動(dòng)過(guò)程。

1、9:30集中點(diǎn)名簽到。

2、9:45進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域,分配蒙古包,家長(zhǎng)在蒙古包內(nèi)做燒烤的準(zhǔn)備工作。

3、10:00班主任教師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。

4、11:30自助燒烤活動(dòng)正式開(kāi)始。

5、13:30親子團(tuán)體游戲:

a、《好朋友行個(gè)禮》。

玩法:一邊唱歌曲《好朋友行個(gè)禮》,一邊玩猜拳的游戲,看最終誰(shuí)是火車頭,就是勝利者。

b、《幸福摩天輪》。

玩法:幼兒家長(zhǎng)繞著圈走,當(dāng)聽(tīng)到指令幸福摩天輪,幸福摩天輪8,8個(gè)家庭抱在一齊(注:大人和小孩為)。

6、2:30集中點(diǎn)名簽離園單。

家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中,教師點(diǎn)名。簽好離園單后,活動(dòng)結(jié)束。幼兒可跟著家長(zhǎng)自行回家或留園繼續(xù)游覽,幼兒安全由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)!

秋游計(jì)劃篇十

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

2、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。

3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓孩子穿園服,活動(dòng)前保證充足的睡眠等。

三、活動(dòng)過(guò)程。

1、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(點(diǎn)名上、廁所、整理衣物、所帶物品)。

2、帶領(lǐng)幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。

3、游園活動(dòng):尋找、觀察秋天的景色。

(1)、摸一摸草地,拾一拾秋天的樹(shù)葉,并讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

(2)、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

四、草坪上做游戲:

老狼老狼幾點(diǎn)了、卷白菜。

五、幼兒用餐。

要求:講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公園環(huán)境。

六、餐后散步,準(zhǔn)備家長(zhǎng)來(lái)接。

要求:注意安全,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

秋游計(jì)劃篇十一

秋高氣爽,正是同學(xué)們踏足出游的好時(shí)節(jié),班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng),為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促使我們09越2這個(gè)班級(jí)能成為一個(gè)更具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

20××年11月20日

天雹水庫(kù)

外院09越2

09越2全班同學(xué)與老師

騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會(huì)喜歡的。

(4—9項(xiàng)的時(shí)間安排具體時(shí)間具體安排)

下面是具體的活動(dòng)流程:

1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來(lái)。具體工作分到具體同學(xué)那。(所需食物和用品清單列在后面)。

2、出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)半。請(qǐng)同學(xué)們?cè)缟?點(diǎn)20在南門前面(門內(nèi))集合。

3、指定幾名負(fù)責(zé)人,按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地,到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)半。

4、到達(dá)目的地之后,用二十分鐘左右布置班級(jí)燒烤活動(dòng)范圍,順便休息一下。同學(xué)們幫忙把燒烤的東西處理好,菜洗干凈。

5、對(duì)釣魚(yú)感興趣的同學(xué)還可以去釣魚(yú),釣到的魚(yú)還可以用來(lái)烤。(一定要注意安全?。?/p>

5、此為游戲環(huán)節(jié)

6、包餃子,大家積極動(dòng)手,互相學(xué)習(xí)。

7、燒烤活動(dòng)開(kāi)始,全班同學(xué)分為幾個(gè)小組,每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評(píng)出最佳廚師獎(jiǎng)。

8、視當(dāng)時(shí)的氣氛而定,打氣排球,斗地主。

9、大約16點(diǎn),返校。

門票:90元

食物: 元 牛肉豬肉合計(jì)10斤,韭菜4斤,生菜10斤,紅蘿卜2個(gè),蔥,白菜,香菇,指天椒,香菜,餃子皮,火腿腸,雞翅,豆腐干,火腿腸,玉米。水1桶,橙汁2瓶,雪碧1瓶,營(yíng)養(yǎng)快線2瓶。水果和紅薯(thay sinh負(fù)責(zé)咯)

工具 元

木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。

配料:

燒烤蜜,鹽,油,,辣椒粉,油,孜然粉,蠔油,雞精,醬油。

騎自行車去的過(guò)程中大家要注意安全,切實(shí)落實(shí)好負(fù)責(zé)人。沒(méi)有自行車的同學(xué)請(qǐng)去借車,實(shí)在借不到的.請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào)班委,盡量保證班級(jí)每人都能有車搭或者騎上自行車。

預(yù)祝:本次09越2戶外燒烤活動(dòng)取得圓滿成功!

秋游計(jì)劃篇十二

以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各項(xiàng)安全常識(shí),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動(dòng)既突出意義,又安全愉快。

二、活動(dòng)目的:

為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活,通過(guò)開(kāi)展親近大自然的文娛活動(dòng),觀賞公園內(nèi)自然風(fēng)光,感受并尋找秋天景物特點(diǎn),讓學(xué)生受到美的熏陶。讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí),培養(yǎng)合作、互助的精神。根據(jù)我校學(xué)生秋游安全事故防范措施,制定我班的具體措施如下:

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月26日(星期五)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

大龍?zhí)豆珗@。

五、活動(dòng)人員:

20xx(8)班全體學(xué)生。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、大集體活動(dòng):丟手絹。

2、男女生活動(dòng):老鷹捉小雞。

3、分小組聚餐。

七、安全注意事項(xiàng):

1、做好秋游活動(dòng)學(xué)生安全防范工作,確保秋游期間學(xué)生的安全,堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的方針,切實(shí)加強(qiáng)防范措施,消除事故隱患。

2、勤于巡視、及時(shí)檢查,掌握安全信息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

3、出發(fā)和返回時(shí),準(zhǔn)確清點(diǎn)全班學(xué)生的人數(shù)。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及文明禮貌的教育:

(1)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

(2)活動(dòng)以小組為單位,在老師指定的范圍內(nèi)活動(dòng),池塘邊、山地等不能靠近。

(3)一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,離開(kāi)隊(duì)伍必須做到向組長(zhǎng)和老師報(bào)告,得到允許,才能離開(kāi)。

(4)如有突發(fā)事故,及時(shí)向老師報(bào)告,等待處理。

(5)做文明游客。活動(dòng)結(jié)束時(shí)將垃圾全部袋裝化,返回時(shí)統(tǒng)一扔進(jìn)垃圾箱。

(6)帶好教師通訊錄及學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄,以便及時(shí)聯(lián)系。

(7)如有學(xué)生負(fù)輕傷如受傷、磨破等,以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。

八、活動(dòng)小結(jié):

1、表?yè)P(yáng)好人好事。

2、評(píng)比“清潔小衛(wèi)士”,頒發(fā)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

秋游計(jì)劃篇十三

活動(dòng)地點(diǎn):

治水公園{臨海大橋旁}。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月24日(周五上午8:30到達(dá))。

活動(dòng)宗旨:

1、親近自然、開(kāi)拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

2、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。

活動(dòng)目的:

通過(guò)這次親子活動(dòng)不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風(fēng)景,體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè),更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴,增進(jìn)同伴間的友情,并為家庭間的相互交流搭建平臺(tái)。

為了讓我們的孩子能更好的.參與這次親子活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)和老師共同配合做好親子活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,如:在過(guò)馬路時(shí),要拉住大人的手走人行橫道線;告訴孩子不要讓他們離開(kāi)自己的視線內(nèi)。

2、對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育,如:帶好垃圾袋、一次性桌布等物品,幫助孩子建立環(huán)保、衛(wèi)生意識(shí);提醒孩子不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,不亂扔垃圾,養(yǎng)成文明習(xí)慣;在活動(dòng)中,可以以家庭聚餐方式使孩子樂(lè)于與同伴分享,增進(jìn)同伴間的友情,幫助孩子更快地適應(yīng)集體生活。

3、點(diǎn)心自理,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好少量的食物,在活動(dòng)中,鼓勵(lì)孩子和同伴分享自己的食品。

4、有風(fēng)箏的帶一只風(fēng)箏,在親子活動(dòng)后大家可以自由放風(fēng)箏。(下雨改期另定)。

秋游計(jì)劃篇十四

一、活動(dòng)主題:

四、活動(dòng)人員:

電力0815全體成員。

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

陳晨、任穎。

五、活動(dòng)目的:

增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的合作精神,提高學(xué)生身體素質(zhì),讓同學(xué)們豐富生活,放松心情。

六、活動(dòng)進(jìn)程。

1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點(diǎn)人數(shù),到齊后8:00乘車出發(fā)。

2、10:00左右到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

3、活動(dòng)期間以寢室為單位分散游玩,每個(gè)寢室指定一位組長(zhǎng),聯(lián)系方式如下:

姓名。

聯(lián)系電話。

4、活動(dòng)項(xiàng)目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚(yú)、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。

5、活動(dòng)方式由各小組自由安排,也可以聯(lián)誼,中午12:30準(zhǔn)時(shí)到十里柚香餐廳吃飯。

6、中途可以玩一些集體的活動(dòng),如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18:00準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。

七、前期準(zhǔn)備工作。

1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊(duì)員,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

3、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

4、費(fèi)用aa制到x元/人,采取四舍五入。

秋游計(jì)劃篇十五

走進(jìn)自然,感受秋天。

1.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)自然的情懷。

2.結(jié)合“好習(xí)慣伴我行”教育重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的`良好習(xí)慣,人人爭(zhēng)做講文明、講公德的游客,為文明城市增光添彩。

20xx年9月26日(星期六)。

總領(lǐng)隊(duì):錢宇賢領(lǐng)隊(duì):王曉琛向穎朱桂娜郭美群葛桂琴葛美娟余飛鄔亞萍朱忠華。

后勤:陳立平章勇醫(yī)務(wù):林杏香。

1、各班帶隊(duì)老師切實(shí)負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作,安全保障等,確保學(xué)生有序、安全。所有老師須把學(xué)生送回學(xué)校后,才能下班,不得提前離開(kāi)崗位。

2、班主任進(jìn)行安全教育和動(dòng)員工作,并告知家長(zhǎng)。因身體等特殊原因不能參加的同學(xué),須提前書(shū)面請(qǐng)假,并有家長(zhǎng)簽字。

3、返回時(shí),必須等乘坐該車兩的同學(xué)全部到齊,才能開(kāi)車。

七至九年級(jí)每班請(qǐng)上交5張活動(dòng)照片于教導(dǎo)處(并標(biāo)注相應(yīng)的文字說(shuō)明與拍攝者)。

負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長(zhǎng),報(bào)道請(qǐng)于10月10號(hào)前上傳活動(dòng)報(bào)道(圖文結(jié)合)。

上交截至?xí)r間:10月8日。

秋游計(jì)劃篇十六

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、感受秋天的美麗景色。

2、享受與爸爸媽媽一起游玩的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前通知家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備,給孩子穿上園服,帶好所需的物品等。

2、分組討論親子游戲安排。

3、安排課程教育幼兒注意乘車及安全問(wèn)題。

4、秋游時(shí)所需的紙巾、藥品。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。

2、組織家長(zhǎng)按幼兒園規(guī)定文明乘車。

3、提出安全要求:在車上幼兒不要離開(kāi)父母,不要把頭伸向窗外,不要亂扔垃圾,保持車內(nèi)整潔。

4、參觀武陵源區(qū)索溪峪鎮(zhèn)雙峰村生態(tài)園,進(jìn)行活動(dòng):提醒幼兒不要亂走,家長(zhǎng)跟幼兒不要分開(kāi),有什么事要跟班主任交流。

5、游戲:抬花轎。

游戲規(guī)則:由兩位家長(zhǎng)手拉手一起抬小朋友,四隊(duì)為一組,誰(shuí)最快到達(dá)目的地,誰(shuí)獲勝,分發(fā)獎(jiǎng)品。

1、清點(diǎn)班級(jí)家長(zhǎng)和幼兒名單。

2、清點(diǎn)自帶的物品。

秋游計(jì)劃篇十七

二、活動(dòng)目的:

讓同學(xué)們體驗(yàn)農(nóng)舍生活,豐富同學(xué)們的課外知識(shí),讓同學(xué)們?cè)谇镆獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情,娛樂(lè)身心,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,師生間的交流,決定組織一次秋游活動(dòng)。

三、具體按排如下:

活動(dòng)人員:同學(xué) 邀請(qǐng)的老師

活動(dòng)安排:

真人cs 采摘水果 風(fēng)景觀賞 趣味娛樂(lè) 燒烤做飯

游覽古鎮(zhèn) 六大塊活動(dòng)項(xiàng)目。

1、 早上7:45集合。8:00出發(fā)。預(yù)計(jì)車程1小時(shí)

2、 9:30組織娛樂(lè)活動(dòng)。如撕名牌,k歌大賽等。

3、 11:00組織做飯,想要燒烤的同學(xué)也可以燒烤

4、 13:30就餐結(jié)束,參觀古鎮(zhèn)。

5、 15:00集合,集體拍照留念,組織有序帶回

6、 16:30左右到校

活動(dòng)路線圖:出發(fā)——娛樂(lè)——燒烤做飯——觀賞

活動(dòng)費(fèi)用統(tǒng)計(jì): 旅行社組織,費(fèi)用每人115左右(含燒烤食材)。各自需要的活動(dòng)項(xiàng)目需另加。(需提前上報(bào))

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

(1) 團(tuán)委與同學(xué)之間溝通要耐心、仔細(xì),注意傾聽(tīng)。

(2) 通知好大家在活動(dòng)當(dāng)天可穿自己的衣服,最好是運(yùn)動(dòng)服。最

好是要配備運(yùn)動(dòng)鞋,便于戶外活動(dòng),每人出發(fā)前可自行攜帶一個(gè)背包,裝載一些必需品。

(3) 在燒烤期間,叮囑大家不要亂跑,不要脫離集體行動(dòng),避免

迷路,并且注意燒烤時(shí)安全,以免不必要的受傷。注意帶上應(yīng)急藥品、雨具等,以防萬(wàn)一。

(4) 秋游前一天晚上注意休息。

(5) 可以攜帶少量現(xiàn)金,在秋游期間可以購(gòu)買一些心儀的紀(jì)念

品。

五、注意安全、文明教育:

1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西,可以喝水。

2、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

3、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛(wèi)生。體現(xiàn)我們身為警校生的個(gè)人素質(zhì)。

4、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。

5、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過(guò)程中做到安靜、有序。

六、細(xì)節(jié)安排:

1、 組織委員負(fù)責(zé)聯(lián)系旅行社,計(jì)劃各類活動(dòng)細(xì)節(jié)

2、 生活委員負(fù)責(zé)活動(dòng)費(fèi)用的收取和各項(xiàng)費(fèi)用的登

記,提前一天出校采購(gòu)各類食材。

3、 宣傳委員做好后期報(bào)道(海報(bào)和通訊稿)

4、 區(qū)隊(duì)長(zhǎng)做好人員集合的工作

5、 團(tuán)委委員和區(qū)隊(duì)長(zhǎng)做好老師的邀請(qǐng)工作

6、 按程序上報(bào)大隊(duì)和團(tuán)委

7、 提前聯(lián)系旅游單位,注意天氣變化

8、 注意個(gè)人財(cái)務(wù)及人身安全

七、活動(dòng)結(jié)束后期工作:

團(tuán)委做活動(dòng)后總結(jié),總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于組織方面的問(wèn)題,有心得的地方可以記錄,不足之處在今后的活動(dòng)中加以改進(jìn),以便日后再搞活動(dòng)有個(gè)參照,發(fā)揚(yáng)好的,改正不好的,修補(bǔ)不足的。

15二大隊(duì)刑技一區(qū)隊(duì)團(tuán)支部

二oxx年十月二十六日

您可能關(guān)注的文檔