總結(jié)是一個自我反思的機會，能夠幫助我們找到改進的方向。怎樣進行邏輯推理，正確地解決問題？以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作，對我們有著很大的啟發(fā)。

學(xué)生的頒獎詞篇一

你是班級的一面旗幟，樹立榜樣，成為同學(xué)們追求的方向。身為班干部，你關(guān)心同學(xué)，排憂解難，噓寒問暖;身為班干部，你踏實認(rèn)真，嚴(yán)于律已，兢兢業(yè)業(yè);身為班干部，你鐵面無私，敢說敢做，英勇無畏。你們用自己的言行吹響了沖向理想的號角。你們是真心英雄，從不言敗;你們是先鋒模范，永不服輸。

懷著對老師的一份尊重與敬愛，懷著對室友的一份珍惜與關(guān)愛，懷著對寢室的一份眷戀與熱愛，責(zé)任心成為了你們最可貴的品質(zhì)，平易近人是你們最迷人的魅力。整潔，規(guī)范，文明，舒適，優(yōu)美的生活環(huán)境，干凈的地面，整齊劃一的用品，平整的床被，清新的空氣，是你帶領(lǐng)本寢室成員用良好的行為習(xí)慣凝聚而成的結(jié)晶。寢室長，一個親切的稱呼，凝聚了整個寢室的感情;寢室長，一名普通的學(xué)生干部，擔(dān)負(fù)起整個寢室的榮辱。

同樣的年齡，同樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生干部一邊接受學(xué)校和老師的任務(wù)，一邊動員和組織同學(xué)去完成擬定的目標(biāo)，完成任務(wù)不容易，達(dá)到優(yōu)秀更難，可是，我們的優(yōu)秀學(xué)生干部群體做到了，他們的勤奮努力，為學(xué)校的發(fā)展增添了無數(shù)的光彩。

用志不兮，乃凝于神，素其位而行，不愿乎其外。你們用那默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動，在同學(xué)們的心中，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你們用行動鐫刻著一行碑文：主一無適便是敬!

優(yōu)秀學(xué)生干部已將自己的純樸、真摯溶于生活中，以公平待人，以誠信服人，在那最臟亂的角落總有衛(wèi)生委員忙碌的身影;在課間嬉戲打鬧的時候，總有學(xué)習(xí)委員的溫馨提醒;在跑操的隊伍中，總有體育委員整齊的帶領(lǐng);在自修課竊竊私語時，總有紀(jì)律委員嚴(yán)厲的批評。班集體的領(lǐng)頭羊，一班之長無時無刻不在為班級貢獻自己的一絲綿薄之力。文藝匯演的忙前忙后總是那個易被忽視的班干部文藝委員。這些人，他們同樣是學(xué)生，卻用他們的盡職盡業(yè)證明了他們是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部!

優(yōu)秀教師頒獎詞各位獲獎老師：

如果說辛勞是一種財富，那你們就是富有的人。

白晝與黑夜，春去又秋來，你們服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長，你們舍小家，為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣?！皨寢尅⒗蠋?、朋友”，你們承載著多重角色；“文明、溫暖、安全”，你們營造著幸福的家園。你們是春泥，是護花使者！你們讓每個孩子天天收獲著溫馨。

你們憑著對教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。

你們把孩子們帶進夢一般的童話世界里，盡情享受陽光運動的快樂；你們是葉，謙遜地垂著綠蔭，擋住暴風(fēng)驟雨；你們喚起了孩童“心中的巨人”，你們用希冀放飛孩子的理想。這一切，都緣于你——雖歲月流逝，然童心未泯！你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。

在學(xué)校這個絢爛的大舞臺，你們就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗；你們懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著的精彩！

讓我們祝賀你們，在學(xué)校這個舞臺上，做出更大的貢獻！

學(xué)生的頒獎詞篇二

730個日日夜夜，你苦苦追求堅持不懈，24個小時，你分秒心爭永不停歇，1440分鐘你挑燈夜讀只求成功，面對挫折，你苦中作樂，面對批評，你化力前行，災(zāi)難只能折磨你的肉體卻摧殘不了你的心靈，在人生的賽場上，勇者勝，勤者贏。在中考的戰(zhàn)場上，智者勝韌者贏，你帶傷學(xué)習(xí)，力爭第一，今天你的付出終于有了回報，希望你能永遠(yuǎn)保持這份學(xué)習(xí)的熱情，再次為人生的光榮榜上劃下不朽的一筆。

課堂之上，你回答問題激情澎湃，斗志昂揚；遇到難題，你眉頭緊鎖，努力鉆研；同學(xué)之間，你助人為樂，落落大方，面對學(xué)習(xí)，你頑強拼搏,堪稱楷模，面對失敗，你不驕，不餒，不卑不亢，你成績優(yōu)異，待人坦誠，一直以來。你惜時奮進，做時間的主人，你腳踏實地，不甘命運的沉淪，希望你在初三的最后一年，向翠竹學(xué)虛心，向蒼茫學(xué)氣節(jié)，向時間要效益，向細(xì)心要成績，只爭朝夕，不負(fù)期望，一年后的今天，在考場亮劍，創(chuàng)湯陰奇跡。

你是無謂的雛鷹，在望我的學(xué)習(xí)中一步步邁向成功。你是學(xué)習(xí)的巨人，有著跨父追日般那無謂的激情，你不甘居人后，攀登學(xué)習(xí)頂峰是你的追求，你以學(xué)為樂，在知識的海洋里做一個快樂的暢游者。你嚴(yán)于律己，你嚴(yán)守公德，用成績做翅在天空自由翱翔。你懷揣對知識的渴望，對學(xué)習(xí)的熱情，一步步從平日走向云端，終于在你不懈的努力下成為萬眾矚目的明星，加油！一定要相信你能行。

認(rèn)真學(xué)習(xí)，你默默無語，面對挫折你不言不棄，你咬定一個信念：我能行！面對困難，你永遠(yuǎn)不服輸，堅定一個信心：我成功！在奮力學(xué)習(xí)的征程中你不斷反思自我，不斷自我批評，你敢于正視自己的不足，矯正自我，突破自我，堅定的毅力和合理的安排是你學(xué)習(xí)的秘訣，愿你在人生的道路上，一路高歌，一路進取。

在失敗中反思自我，在信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我，在成功中超越自我，你目標(biāo)堅定，永不言棄，這是你成績進步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進取，這是你走向成功的奧秘！每科進步一點點，每天進步一點點，是你的追求，每時付出一點點，每秒奉獻一點點是你的需求，愿學(xué)習(xí)的進步與你的成長并駕齊驅(qū)，讓你的夢想伴你的青春起飛！

你是大千世界中如此平凡的一員，重復(fù)著每天平凡得有些枯燥的生活，你喜歡學(xué)習(xí)，更愛學(xué)習(xí)，你知道自己是如此渺小，也不追求自己的英名永世長存，你只希望自己永遠(yuǎn)快樂的平凡著，也許就是這樣平凡的你讓你取得了成功，因為你永遠(yuǎn)相信，就算再平凡的人也可以做出最好的成績。

輾轉(zhuǎn)百里，你日夜兼程，為了學(xué)習(xí)你闊別故里，獨在異鄉(xiāng)你艱苦奮斗，一朝成功你喜極而泣，不畏艱難。你為班爭榮，遇到困難你不舍不棄，人生不言勝，大愛不言謝，你離開父母的懷抱只身來到異地，無怨無悔，今天，你的努力終將得到回報，希望你能乘風(fēng)破浪創(chuàng)造人生的奇跡。

你上課專注的眼神，課下努力的身影，時刻出現(xiàn)在人的眼中；你淳樸的笑容，上進的心情著實令人感動。今天你獲此殊榮離不開平日里的奮斗和老師的指導(dǎo)以及家長的支持，希望你能改掉身上不好的習(xí)慣，在今后的人生道路上更加成功！

了你的個性，張揚了你的熱情。你就是這樣一個堅強卻又害羞的女生。希望你能奮力前行，堅守成功。

雙肩擔(dān)重任，你毫無怨言；用心為班級,你奮勇爭先。繁忙工作中你鞠躬盡瘁，對待學(xué)習(xí)上，你當(dāng)仁不讓。你沒有寬闊的肩膀卻承載了整個班級的希望，你擁有滿腔的`熱忱，讓滿含榮譽的旗幟在空中飛揚。你追求完美，學(xué)習(xí)與工作一絲不茍，你永不言放，就算再苦再累，咬緊牙關(guān)，也要做到最強。學(xué)習(xí)的路上荊棘不斷，你揮刀闊斧，堅定向前。在本次考試中你成績優(yōu)異，但我想這還不是最強大的你，你一定能夠更加努力，塑造最完美的自己。

你熱愛班集體，勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好，每門功課你誠實守信。遵守社會公德，積極展現(xiàn)先自我。對待工作，你一絲不茍，全力以赴。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)生活，成長你用正直和善良為歌熱心寬容為曲，理想和追求為筆，奮發(fā)向前；你用愛心，恒心，誠心托起更加燦爛美好的明天。

你上課時那雙渴望求知的眼神，緊跟老師的步伐，課下你那忙碌的身影時刻在我們眼前回蕩，當(dāng)我們都在玩耍的時候，而你卻坐在那里認(rèn)真的思考問題，不管學(xué)習(xí)有多么枯燥多么乏味，而你卻能夠堅持下去，讓每一步都走的那樣踏實，終于在這次期中考試獲得優(yōu)異成績，愿你能夠堅持到底，再學(xué)習(xí)生涯中再創(chuàng)佳績。

態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成就人生，你嚴(yán)于律己，寬以待人。你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂的學(xué)習(xí)，譜出一曲動人的歌謠。一份耕耘，一分收獲，你用自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績。你不善言辭，只是心里默默地為自己鼓勵，你不愛張揚，但卻在一次一次的成功時彰顯自己的魅力，希望你揚起前進的風(fēng)帆創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

在學(xué)習(xí)的道路上，你勇于戰(zhàn)勝自我，你用契而不舍、持之以恒的意志，跨越前進道路上的坎坎坷坷，你用科學(xué)合理的方法，永不言敗的精神跨越一座座難題的大山。你熱愛班級，工作積極，每天都在為集體做著屬于自己的貢獻，你不計較個人得失，努力奉獻著，進取著，你掃走班里的污穢，將整潔留給大眾，愿你抓緊成功的鎖鏈，堅定向前。

你努力的身影，描繪出一幅動人的畫卷，你快樂的學(xué)習(xí)，闖出一片智慧的天地，“學(xué)海無涯苦作舟”你靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績及家人贊許的目光，你樂觀向上開朗大方駕駛勤奮的輪船揚帆起航，你用行動踐行了自己的諾言，------“有行動,就會有收獲”希望你能辛勤耕耘，收獲屬于自己的果實。

學(xué)生的頒獎詞篇三

曾經(jīng)在孔子的手下涌現(xiàn)出三千學(xué)士，給我們留下了寶貴的文學(xué)價值。老師是一個多么讓人敬仰的職業(yè)，它將更多的人間之情用在學(xué)生的心中。它是中國的昆侖山，將天山的雪水慢慢融入到天下所有人的心間。請在今天銘記我們的老師。

您在我們幼小的心靈中點燃知識的圣火，在我們最無知的時候牽起我們求學(xué)的手，您為我們操勞著，始終沒有一絲怨言，您讓每個孩子心中的那一份希望發(fā)芽了。

她有著燦爛的陽光，她有著風(fēng)雨中的脊梁。她尊重學(xué)生，關(guān)愛孩子，在她眼中學(xué)生是三種角色：一是朋友，尊重理解他們，傾聽他們的意見和建議；二是孩子，關(guān)心照顧，愛護他們；三是學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，耐心的教育他們，傳授豐富的知識，教會他們做人。有她的日子，孩子們不怕風(fēng)雨，雖然時常跌倒，但永遠(yuǎn)不會放棄。這就是我們的班主任老師。

摘下我的翅膀，送給你飛翔”每一個人民教師都在用心為孩子譜寫這句歌詞。而在汶川，有一群老師。他們伴隨著汶川的震波用生命譜寫下這一句歌詞。他們就像一只欲展翅的雄鷹，但翅膀卻無怨無悔得送給了他們的學(xué)生。無論是年輕的張米亞老師，還是年長的譚千秋老師，他們都以一個最完美的姿勢告別了他們依依不舍的講臺，告別了在他們心目最可愛的學(xué)生。老師們，走好！您的學(xué)生一定會成為祖國的棟梁的！

學(xué)生的頒獎詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

還有60天，初一年級的學(xué)生就要升入初二年級,初二年級的學(xué)生就要進入畢業(yè)班。初三年級的學(xué)生就要進入高一級的學(xué)校學(xué)習(xí)。在這次期中考試中，下面，每個年級將有70名學(xué)習(xí)標(biāo)兵走上領(lǐng)獎臺領(lǐng)取他們通過刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。這收獲飽含了五里界中學(xué)所有老師的辛勤汗水，飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗。在這半個學(xué)期中，通過我們師生的共同努力，通過實踐“一主多輔，多維互動”的課堂教學(xué)模式，課堂效率顯著提高。

下面就讓我們都準(zhǔn)備好，為在期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)加油，喝彩，鼓掌！我宣布，xx中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。

一、下面宣布七年級學(xué)生獲獎名單。

頒獎詞：

又是一年春來早，你們?nèi)缙仆炼龅男∶?，稚嫩、清純但也不乏堅韌與頑強；

又是一年桂花香，你們?nèi)缰Ψ比~茂的大樹，成熟、穩(wěn)健進而更加偉岸與挺拔。

緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，在校園這塊圣潔的土地上，你們用執(zhí)著和勤奮，詮釋著什么是青春。你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。

下面進行頒獎（...）。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對七年級獲得獎勵的同學(xué)表示祝賀！希望他們再接再厲，芝麻開花節(jié)節(jié)高。

二、下面宣布八年級獲獎學(xué)生名單。

頒獎詞：

學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。在學(xué)習(xí)中取得進步是很不容易的，百舸爭流勤者勝，我們八年級一大批同學(xué)以認(rèn)真的態(tài)度、踏實的作風(fēng)、勤奮的習(xí)慣在本次期中考試取得了大的進步?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，希望這些同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚勤奮、踏實、謙虛、鍥而不舍的精神，爭取更大的進步。以良好狀態(tài)進入“初三預(yù)備期”，為打造全新畢業(yè)班團隊全面準(zhǔn)備！

下面進行頒獎（...）。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學(xué)表示祝賀！希望他們再接再厲，一步一步走上新的臺階。

三、下面宣布九年級普通班獲獎名單。

頒獎詞：

理想的生活，是自信和執(zhí)著造就的。

讓我們每個人多一份自信，贊美自己的優(yōu)點，欣賞自己的成功，提高自己的水平，進而超越自己的昨天，實現(xiàn)自己的理想。

也許，往日的你們曾因失敗而一蹶不振，曾因自卑而躑躅不前。也許，往日的你們曾經(jīng)不諳世事，虛擲了無數(shù)光陰，蹉跎了許多歲月。

但今天，你們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求；但今天，你們春風(fēng)得意，讓成績昭示了自己正確的選擇。

要堅信：有一天，自己就是冠軍！

下面進行頒獎。（...）。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學(xué)表示祝賀！希望他們再接再厲，更上一層樓。

四、下面宣布九年實驗班獲獎名單。

頒獎詞：

玉梅凌寒綻放，暗送清香。幽幽慧芳，那是勤奮與智慧的吟唱。青春歲月，用一片丹心，將書山題海容進胸膛。做一只勇敢的海燕，搏擊狂風(fēng)惡浪。自信亮劍，試看我少年鋒芒。英雄兒郎，用心雕刻夢想，定讓玉寶生光。08中考再創(chuàng)輝煌，譜寫出絢麗的樂章。

下面進行頒獎（...）。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學(xué)表示祝賀！希望你們少年心事當(dāng)拿云，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆擊滄海。

本次頒獎儀式到此結(jié)束，感謝大家的參與！

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學(xué)生的頒獎詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

還有60天，初一年級的學(xué)生就要升入初二年級,初二年級的學(xué)生就要進入畢業(yè)班。初三年級的學(xué)生就要進入高一級的學(xué)校學(xué)習(xí)。在這次期中考試中，下面，每個年級將有70名學(xué)習(xí)標(biāo)兵走上領(lǐng)獎臺領(lǐng)取他們通過刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。這收獲飽含了五里界中學(xué)所有老師的辛勤汗水，飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗。在這半個學(xué)期中，通過我們師生的共同努力，通過實踐“一主多輔，多維互動”的課堂教學(xué)模式，課堂效率顯著提高。

下面就讓我們都準(zhǔn)備好，為在期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)加油，喝彩，鼓掌！我宣布，xx中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。

頒獎詞：

又是一年春來早，你們?nèi)缙仆炼龅男∶?，稚嫩、清純但也不乏堅韌與頑強；

又是一年桂花香，你們?nèi)缰Ψ比~茂的大樹，成熟、穩(wěn)健進而更加偉岸與挺拔。

緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，在校園這塊圣潔的土地上，你們用執(zhí)著和勤奮，詮釋著什么是青春。你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。

下面進行頒獎（...）。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對七年級獲得獎勵的同學(xué)表示祝賀！希望他們再接再厲，芝麻開花節(jié)節(jié)高。

頒獎詞：

學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。在學(xué)習(xí)中取得進步是很不容易的，百舸爭流勤者勝，我們八年級一大批同學(xué)以認(rèn)真的態(tài)度、踏實的作風(fēng)、勤奮的習(xí)慣在本次期中考試取得了大的進步?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，希望這些同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚勤奮、踏實、謙虛、鍥而不舍的精神，爭取更大的進步。以良好狀態(tài)進入“初三預(yù)備期”，為打造全新畢業(yè)班團隊全面準(zhǔn)備！

下面進行頒獎（...）

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學(xué)表示祝賀！希望他們再接再厲，一步一步走上新的臺階。

頒獎詞：

理想的生活，是自信和執(zhí)著造就的。

讓我們每個人多一份自信，贊美自己的優(yōu)點，欣賞自己的成功，提高自己的水平，進而超越自己的昨天，實現(xiàn)自己的理想。

也許，往日的你們曾因失敗而一蹶不振，曾因自卑而躑躅不前。也許，往日的你們曾經(jīng)不諳世事，虛擲了無數(shù)光陰，蹉跎了許多歲月。

但今天，你們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求；但今天，你們春風(fēng)得意，讓成績昭示了自己正確的選擇。

要堅信：有一天，自己就是冠軍！

下面進行頒獎。（...）

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學(xué)表示祝賀！希望他們再接再厲，更上一層樓。

頒獎詞：

玉梅凌寒綻放，暗送清香。幽幽慧芳，那是勤奮與智慧的吟唱。青春歲月，用一片丹心，將書山題海容進胸膛。做一只勇敢的海燕，搏擊狂風(fēng)惡浪。自信亮劍，試看我少年鋒芒。英雄兒郎，用心雕刻夢想，定讓玉寶生光。08中考再創(chuàng)輝煌，譜寫出絢麗的樂章。

下面進行頒獎（...）。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學(xué)表示祝賀！希望你們少年心事當(dāng)拿云，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆擊滄海。

本次頒獎儀式到此結(jié)束，感謝大家的參與！

學(xué)生的頒獎詞篇六

你們牢記“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”的古訓(xùn)，在你們看來，勤儉節(jié)約是一種美德，其無關(guān)富貴貧賤；勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣，已融入在生活的點點滴滴之中。隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭，雙面使用草稿紙……于細(xì)微處我們看到了中華民族勤儉節(jié)約的“傳家寶”在代代相傳。

因為有了飛翔的夢想，萊特兄弟發(fā)明了飛機；因為有了光明的夢想，愛迪生發(fā)明了電燈。在聯(lián)中這片熱土上也活躍著一群小發(fā)明家、小制作家。他們堅持自己的夢想，又秉持著求真務(wù)實的態(tài)度，他們用汗水創(chuàng)造著每一個神奇，用腳印書寫著每一個不朽。

你用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)一本，你用毅力與拼搏追尋夢想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報，高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！你是本年級的排頭兵，你是雁群中的領(lǐng)頭雁，你是20xx年高考大軍的先行者，你承載了老師和家長太多的期待。期待你在今后的學(xué)習(xí)生活中，以本次成績?yōu)槠瘘c，再增斗志，再添干勁，再創(chuàng)新高！升入一類名牌大學(xué)的理想一定會變成現(xiàn)實！

田徑場上刮旋風(fēng)，金銀銅牌落囊中；頂風(fēng)冒雨勇直前，數(shù)我高二子弟兵。如今往事已成夢，前行依然很迷蒙；人生路上多險阻，風(fēng)雨過后見彩虹！

遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠(yuǎn)的藍(lán)天期盼翱翔的雄鷹；洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊，辛苦的努力定會成就精彩的人生！即將跨入高三的門檻，我們激情澎湃、熱血沸騰。多少張潔白的紙期盼你畫上美麗的圖案，多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功！這個獎項的獲得，只是對你以前付出的肯定與褒獎，期盼你能再盡心學(xué)習(xí)，獲得更大的動力；期盼你能再勤奮刻苦，獲得更多的殊榮！

在書山學(xué)海中，你用信心戰(zhàn)勝自我，你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎，你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出，用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌！我們始終堅信：無論何種類型的考試，你都是沖在隊伍最前面的排頭兵！

在失敗中反思自我，從信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我，你目標(biāo)堅定，永不言棄，這是你成績進步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進取，這是你走向成功的奧秘！希望你在進步中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，始終堅信：“我行，我能行”!

挫折中，你從不言敗，咬定一個信念：我能行！困難面前，你永不服輸，堅定一個信心：我成功！在攀越書山的征程中，你不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅定的信念和毅力是你學(xué)業(yè)進步的秘訣。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路進?。∫宦愤M取，一路高歌！

在這個金錢越來越使人浮躁的年代里，拾金不昧似乎已經(jīng)成為兒時的一個童話，而你們用自己的實際行動給我們編織一個又一個美麗的故事，用理智戰(zhàn)勝了欲望，用人格戰(zhàn)勝了金錢，用一顆赤子之心譜寫著人性中的真、善、美。

你們是聯(lián)中校園里最為普通的成員，卻深情地愛著身邊的每一位同學(xué)，幫同學(xué)講解習(xí)題，承包班級搬書任務(wù)，隨手關(guān)上教室的一扇窗……，于細(xì)微處傳播的是一種助人為樂的精神。在你們身上，我們也看到一顆高潔而善良的心，一善之念，有時僅僅是我們的一閃之念，而將善念實施的人，則將永遠(yuǎn)值得我們尊敬！

他們懂得“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”；他們知道一滴水只有放進大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。集體的榮耀才是他們的光榮，集體的輝煌才是他們的欣慰。為得群芳吐香，他們甘為蜂者。

是自信，讓堅硬的巖石變成浮雕；是勇氣，使傲菊面對嚴(yán)寒綻放一抹金黃；是執(zhí)著，使滄海變?yōu)樯Ｌ?。你從興趣里汲取力量，從勤奮中收獲成功。你是該學(xué)科的形象代言人和智慧星，真心希望你能用一科興趣感染其他學(xué)科，增強自己的綜合力量！

你已經(jīng)具備了科學(xué)家的某種優(yōu)秀素質(zhì)，因為科學(xué)家都是某一學(xué)科的佼佼者。希望你擁有科學(xué)家的更多優(yōu)秀素質(zhì)，不畏艱難，勇于攻關(guān)，各個擊破，全面發(fā)展。相信你一定會成為一顆耀眼的新星，在未來的科學(xué)星空中光芒四射！

態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成就人生。你嚴(yán)于律己，寬以待人。你用高尚的言談舉止，良好的道德情操為我們送來了夏日清涼和冬日暖陽，詮釋了當(dāng)代學(xué)子“志存高遠(yuǎn)、勇立潮頭”的風(fēng)采。希望你持之以恒，讓你良好的行為規(guī)范引領(lǐng)你摘取理想的桂冠！

當(dāng)鳥兒有了高飛的沖動時，它將不滿足于在地上爬行。每科進步一點點，每天進步一點點，你將會有更大的動力和樂趣。愿學(xué)習(xí)的進步與你的成長同步，讓你的夢想伴你的青春起飛！

你們用自己的文明道德行為感染身邊的每一個人。尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，撿起一張張紙片，說出句句禮貌用語，勇于制止不文明現(xiàn)象，為同學(xué)們樹立了一個個光輝榜樣。你們將文明的種子播撒在心田，你們將文明的火炬?zhèn)鬟f出去，構(gòu)建起一個文明的校園、文明的社會。讓我們把掌聲送給文明學(xué)生。

積累著點點收獲，堆積成巍峨的山峰！吸納著絲絲能量，匯聚成浩瀚的海洋！對美好品德的執(zhí)著追求，使巨大的冰山化為大海；對學(xué)習(xí)充滿必勝的信念，讓堅硬的巖石變成浮雕。你們是真心英雄，從不言??！你們是天之驕子，永不服輸！

積累著點點收獲，堆積成巍峨的山峰！吸納著絲絲能量，匯聚成浩瀚的海洋！對美好品德的執(zhí)著追求，使巨大的冰山化為大海；對學(xué)習(xí)充滿必勝的信念，讓堅硬的巖石變成浮雕。你們是真心英雄，從不言??！你們是天之驕子，永不服輸！

紅星閃閃，團旗飄飄。無論何時何地，身處何方，人都需要信仰，信仰就是一面旗幟，指引著前行的方向。正是在團旗的指引下，你們不斷進步，節(jié)節(jié)成長；正是因為有了這面旗幟，你們終會成就夢想。

你們個個滿腹經(jīng)綸，談天論地；你們個個文采飛揚，神情豪邁。堅定的語氣，訴說著你們的理念；鏗鏘的聲音，表達(dá)著你們的信仰。從容自信的言談，迸發(fā)出智慧的火花；抑揚頓挫的聲調(diào)，激揚著青春的豪邁。你們使我們的心靈震蕩，激情燃燒。

偉大的祖國需要歌唱，美麗的校園需要描繪，你們用心去發(fā)現(xiàn)校園的美麗，用畫筆勾勒美的瞬間，用色彩渲染美的畫面。你們幫我們發(fā)現(xiàn)校園和生活的美麗，用一顆敏感的心去觸摸校園的每個角落，你們讓我們知道，其實美就在大家身邊。

弘揚著祖國文化，傳承著中華文明。用樸實的言語記錄生活，用敏感的心靈感觸世界。以洗練的語言和含義豐富的象征手法，表現(xiàn)了他們豐富的內(nèi)心世界和充滿自由氣息以及探求真理的精神愿望，陶冶著我們的情操，厚實著我們的底蘊。掌聲送給可敬的校園小作家。

輕盈的步伐，優(yōu)美的舞姿，迷人的眼神，飽滿的精神，組合成了一幅美麗的圖畫。你們雖不言語，卻是無聲的朗誦；雖不展歌喉，卻是無聲的歌唱。你們舞出了年輕的陽光，舞出了生命的精彩，沁人心脾，帶給我們信心與希望。

漢字，是華夏大地五千年來最偉大的精神成果，它記載著歷史，傳承著文明。而你們以端正的姿勢、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，把每個字寫得周周正正，四四方方。展示出漢字正氣凜然、剛正不阿的本貌和豐滿流暢、勻稱得體的質(zhì)感。

誠信是金，卻比金貴，因為它是物質(zhì)無法交換，金錢無法衡量的。誠信似花，卻比花嬌，因為它傳播的是愛，溫暖的是心靈。你們堅持著“以誠為本，以信為天”的信念，你們相信只有誠信的人生才是光明的人生，誠信能給人生打底潤色，讓我們的人生更豐富更多彩！

虎嘯深山，鷹擊長空，魚翔淺底，駝走大漠。世間萬物自有屬于自己的一個舞臺，關(guān)鍵是能找到自己的麥克風(fēng)，唱出屬于自己的旋律，優(yōu)美的歌聲能凈化我們的心靈，激情的演出能澎湃我們的心臟，讓我們共鳴。你們在展現(xiàn)自己的同時，把歡聲笑語留給了大家。

生命需要運動，激情需要揮灑，你們在球場上揮灑著汗水，努力拼搏，在體育的天地里馳騁著。你們在比賽中學(xué)會了合作，在失敗中懂得了堅強。球場上每一個瀟灑的動作都令人神往，你們展現(xiàn)著青春的魅力，生命的美好。

一個孩子稚嫩的肩膀也許承擔(dān)不了家庭全部的重?fù)?dān)，但是孝敬長輩的信念已堅如磐石。你們讓那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活，不懂感恩父母的孩子慚愧！你們用實際行動為感恩畫出了最美的軌跡！

你用自己單薄的后背傳遞溫暖，用貼心的話語匯聚愛心，用驕人的成績釋放自信，你沒有感人肺腑的事跡，只有平平凡凡的真實和無怨無悔的高尚。

一介書生，言有物，行有格。你們用希望延伸希望，你們以激情詮釋激情。小草用青春捧出春天，你們以無私裝飾聯(lián)中。你們是校園的“清潔工”，不是工人，勝過朱和平；你們是聯(lián)中的“執(zhí)法者”，不是干部，豈遜宋濱喜。簡單平凡的你呀，點燃每一抹燦爛的朝霞；樸實無華的你呀，譜寫一支動人的歌曲。

成績優(yōu)異固然值得肯定，但更值得尊敬的，還應(yīng)該是那些不僅貢獻智慧還貢獻責(zé)任的人。他真正承擔(dān)起了一個班長的職責(zé)，他的浩然正氣必將讓我們?yōu)橹懫鹄讋拥恼坡暋?/p>

重金面前，你勇敢說“不”；美德面前，你高昂頭顱；偉大面前，你做回自我。你有一顆比金子還明亮的心靈，這樣的心靈，照耀著聯(lián)中的天空，讓聯(lián)中人讀懂泱泱中華美德的源遠(yuǎn)流長。

你是用快樂抒寫成長的孩子。人生多艱辛，遮不住你快樂的笑容；世事多陰雨，抹不掉她你陽光的青春。你舞動著一雙愛的翅膀，在聯(lián)中這片蔚藍(lán)的天空中飛翔。

燈火闌珊，你仍在奮筆疾書。孜孜不倦中，你讀出了超乎常人的樂觀，讀出了戰(zhàn)勝挫折的魄力，讀出了與人為善的和諧。在你心中有一條屬于自己的成功之路。那是你的誓言，也是你放飛的希望。

你們是振翅飛翔的雄鷹，敢于劃破蒼穹的寂寥；你們是頑強堅忍的種子，敢于沖破巖層的禁錮；你們是傲然挺立的臘梅，敢于穿越嚴(yán)寒的阻礙。面對強者，你們毫不畏懼；面對暴力，你們敢于斗爭。你們用行動續(xù)寫著正義凜然的篇章。校園小衛(wèi)士，吧掌聲送給你們！

燈下紙上，孜孜以求，永不懈怠；沙坑跑道，竭盡全力，拼搏奮進；付出汗水，收獲快樂，沖破風(fēng)雨磨礪；摒棄哭泣，選擇微笑，接受陽光洗禮。請把掌聲送給我們的校園奧賽手們！

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”每天進步一點點，堅持不懈，持之以恒。你們在默默地創(chuàng)造一個個校園奇跡，在不動聲色中醞釀著一個個真實感人的神話?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼”，你們把刻苦寫在青春的旗幟上，用勤奮譜寫最壯麗的詩篇。

成績單上，你遙遙領(lǐng)先，卻依然不驕不躁，為同學(xué)耐心講解；大掃除中，你大汗淋漓，卻不放過每一個角落；早操隊里，你昂首挺胸，精神飽滿，矯健有力。一次付出是偶遇，但絕不是偶然。你用浸濕的雙腳換來的，是值得每一個人敬重的品格。

你的一天這樣度過：早晨七點未到，教室和辦公室里就穿梭著忙碌的身影；晚上十點已過，你拖著疲憊的身體仍在埋頭工作；熄燈鈴響了很久，宿舍外的你腳步輕輕，一整天的勞累化作愛的節(jié)奏，如詩如歌。人說教師如蠶，絲盡蠶終；人說教師如蠟，淚干燭滅。你用這一個個“一天”的積累，向我們詮釋了什么是有價值的青春，什么是有分量的師德。

學(xué)生的頒獎詞篇七

2017——2017學(xué)年甸尾小學(xué)表彰學(xué)生頒獎詞 上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的辛勤勞動和所有學(xué)生的共同努力下，我校的各項工作順利、有序進行，圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù)，并且取得了一類學(xué)校第一名的好成績。與此同時，各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的隊干，班干，優(yōu)秀學(xué)生，進步學(xué)生。

他們刻苦努力、 勤奮踏實， 是學(xué)習(xí)上的巨人；他們默默無聞，為班級奉獻著自己，充分發(fā)揮了集體主義精神；他們是我們學(xué)習(xí)的楷模，是我們前進的榜樣。 希望受表彰的同學(xué)能再接再厲，持之以恒，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范的作用，也希望我們所有的同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊，努力做一名合格的小學(xué)生。 頒獎完畢，謝謝大家！

演講臺上的她，誓言激昂；生活上，她善心博愛；學(xué)習(xí)中，她善思睿智；更可貴的是她有一顆金子般的心，盡自己的力量去幫助每一個需要幫助的人。她用自己的行動證明著：雷鋒精神并不過時！

他用一顆純潔善良的愛心和一雙稚嫩的小手，譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌；他在文學(xué)藝術(shù)的道路上成長，讀書寫作、書法繪畫屢次獲獎，架子鼓表演激情飛揚；他是老師班級工作的得力助手，是同學(xué)心中的榜樣；他的臉上始終洋溢著燦爛的微笑，那是一種自信，那是一種真誠，那是一種希望。

她，興趣廣泛，多才多藝。在家里孝親敬長，在校品學(xué)兼優(yōu)，讓我們感嘆古人“未可輕年少”的哲理，她就是一棵小梧桐，幼小的年紀(jì)，稚嫩的肩膀，撐起屬于自己的蔚藍(lán)的天空。

在愛與被愛，給予與接受的互動中，她感受到了個體的價值，體驗了奉獻的快樂。柔弱似水的她在別人最需要的時候毅然伸出了援助之手，她用自己的善良與愛心感動著我們。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

他的樂觀感染著同學(xué)和老師，大家早已忘了他是個殘疾少年。正是他的這份樂觀，才使他有了逆境中奮起的決心和勇氣。他的堅強、樂觀以及在各方面的突出表現(xiàn)，讓父母感到欣慰，同時也受到了老師和同學(xué)的喜愛，并成為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

這是一個令人難忘的時刻，也是一個激動人心的時刻，首先受到表彰獎勵的是上學(xué)期的學(xué)習(xí)驕子。他們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實際行動為我校全體學(xué)生樹立了一面光輝旗幟，課堂上，他們?nèi)褙炞ⅲJ(rèn)真聽講，課堂外，他們惜秒如金，作業(yè)做得工整漂亮，每當(dāng)別人向他們請教時，他們從不厭煩，總是微笑著做耐心細(xì)致的講解，在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁，在人生旅途中留下了閃耀的光環(huán)，讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

人生路還很長，學(xué)業(yè)路也很長，希望你們謙虛謹(jǐn)慎，百尺竿頭，更進一步，也希望全體學(xué)生以他們?yōu)闃?biāo)尺，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)模范，在你們的求學(xué)路上邁出矯健的步伐。

你們是班級里的一面旗幟，總能在最關(guān)鍵的時候撐起一片天。

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你們盡職盡責(zé)，是老師得力的助手，是同學(xué)們的小公仆，你們以微笑反饋給身邊每個人，是一群品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是全校同學(xué)的榜樣。

你們馳騁在學(xué)習(xí)與工作的兩條主干線，用汗水澆灌學(xué)習(xí)，將激情賦予工作。小小班級，你們也可大顯身手；菁菁校園，你們同樣一展才華。因為你們，我們可以感受到學(xué)習(xí)的快樂，生活的充實。向無私的優(yōu)秀班干部致敬！

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就象一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。

古人云：“不學(xué)禮，無以立”。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)。中國素有“禮儀之邦”的美譽，學(xué)生身為祖國的未來，就應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣，他們熱愛集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素，得到了同學(xué)們的認(rèn)可和擁護，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

力是你永遠(yuǎn)向上的風(fēng)向標(biāo)，是實現(xiàn)自我，超越自我的實踐者,大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

老師望著你們那雙水靈靈的眼睛，就知道你們是個聰明的孩子。你們性格開朗、愛好廣泛，有強健的體魄，能歌善舞，積極參加各項活動，在學(xué)校舉行的各項比賽中，你們?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽，為班級爭光，真是了不起！

他們很平凡，卻讓我們感到溫馨。他們積極向上，樂觀好學(xué)，團結(jié)助人，熱愛勞動，吃苦在前，享受在后，臟活累活總是搶著干。正是這樣的一些人，在我們的日常生活與學(xué)習(xí)中，用自己的實際行動感化著我們，用辛勤的勞動鼓舞著我們，用自己的滿腔熱情為我們注釋了“勞動最光榮”。

陽光之所以帶給人溫暖，是因為播撒無私的愛，天使的存在，是在證明愛飛翔的痕跡。他們樂于助人，同學(xué)有困難，只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕，他們善于團結(jié)同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)共同建設(shè)班級集體。愛心天使們，給我們以力量，即使在寒冷的冬日也能感到春天的溫暖。

為人剛正不阿，誠實守信，深得同學(xué)們的信服；他們說真話、辦真事、做真人，不說謊話、不隨便拿別人東西，借東西及時歸還，拾金不昧，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意，按時完成作業(yè)，不照抄作業(yè)，考試不作弊，他們是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的的楷模。榮譽面前，他坦然面對；詆毀面前，他毫不動搖。他心底堅持著一條準(zhǔn)則：誠實靠行為來證明，而不是用嘴來說明。

有這樣一位男老師，戴著眼鏡，個子高高，總是帶著甜甜的微笑，總是邁著從容的腳步。帶著眼鏡的臉上，充滿了嚴(yán)肅的表情。平時與同學(xué)交流，嚴(yán)肅的臉上充滿了和藹?？吹綄W(xué)生的成績，和藹的臉上又充滿了快樂。他，表面看起來十分嚴(yán)肅，但內(nèi)心十分活潑；他，渾身充滿活力，給我們帶來無窮的動力；他，總是笑容滿面，讓我們心靈溝通更加順暢；他，對我們既嚴(yán)格要求又充滿愛意，用滿腔的熱情和無限的關(guān)愛陪我們一起度過在初中的每一天。

三尺講臺，是他傳播國語的熱土，更是他不斷證實自我、實踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)新成了他的生活習(xí)慣；鼓勵學(xué)生、創(chuàng)造機會是他的工作特色。在他的眼中，沒有差生；在他的班上，沒有差生！他用雙手為孩子撐起了一片天！

是中國與外界溝通的必要條件，而中國建起一座座橋梁的“工人”，卻默默無聞是他們教我們英文，瞬間在黑板上留下一個個美麗的英文字母a.b.c.d...他們會心的笑，是我們前進的動力，也是我最好的獎勵。

她耐心用數(shù)學(xué)定理為同學(xué)解答難題，人生幾何是她求實的最美足跡，三角板穩(wěn)固了她的教育理念，圓規(guī)畫出了她的人生追求。把知識傳給學(xué)生，讓學(xué)生健康成長是她一生的信仰。

她是一個樸實、負(fù)責(zé)任的楷模。在她的悉心教育下，同學(xué)們都能認(rèn)真聽講，很難忘記她在講臺上的一字一句，考試前的一句句叮囑。在她的教導(dǎo)下，同學(xué)們的道德品質(zhì)進一步得到了提高，她就像一盞明燈，照亮了我們前進的路。

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她是一名優(yōu)秀的教師，更是一名出色的演員。在他的課堂上歷史重現(xiàn)，使學(xué)生更深刻了解前輩的人生經(jīng)歷，從猿人到現(xiàn)代，從“茹毛飲血”到小康生活，她讓我們握住了時代的脈搏，她只期待看到我們破繭化蝶后的美麗。

您以自己獨特的幽默，為學(xué)生講述神秘的生物學(xué)，您用自己的真誠和用心打動了我們。讓我們懂得了分子個體與細(xì)胞整體的密切關(guān)系;讓我們由普通生物遺傳進化為有用的棟梁之才;把進化基因植入我們的大腦.

她邁著穩(wěn)健的步子走進教室，緩緩的打開課本，講述著經(jīng)緯線的特點，她微笑著面向我們，慢慢拿起粉筆，解讀著我們的疑問。這就是她，微笑的她，嚴(yán)肅的她，用汗水澆灌我們.

一個人的.字正如這個人的品質(zhì)，這句話一點也不錯。他的字蒼勁有力、鐵畫銀鉤這就是我們的書法老師 。人人都知道他，知道他的字如同天女下凡，他的人品也不例外。

您有充沛的精力、健美的體格和強健的體魄——在操場上,您教會我們?nèi)绾问棺约旱纳眢w更強?。辉谏钌?你幽默風(fēng)趣,隨意平和。 在小學(xué),我常常因為測試不及格而不愛上體育課,現(xiàn)在,我已經(jīng)愛上了它。您在操場上健步如飛的腳步使人陶醉其中。

美妙的音符，優(yōu)美的樂章，熏陶著我們的心靈。他與我們心貼心的歌唱，用一本樂譜，一臺電子琴，教會我們許許多多膾炙人口的音樂。

一

你用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)一本，你用毅力與拼搏追尋夢想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報，高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌!你是本年級的排頭兵，你是雁群中的領(lǐng)頭雁，你是2011年高考大軍的先行者，你承載了老師和家長太多的期待。期待你在今后的學(xué)習(xí)生活中，以本次成績?yōu)槠瘘c，再增斗志，再添干勁，再創(chuàng)新高!升入一類名牌大學(xué)的理想一定會變成現(xiàn)實!(期待)

首夏猶清和，芳草亦未歇。在人生的賽場上，勇者贏，勤者勝;在高考的戰(zhàn)場上，智者勝，韌者嬴。一直以來，你惜時奮進，做時間的主人;你焚膏繼晷，做知識的強人;你腳踏實地，不甘命運的沉淪。雖沒有一類重點的沖天豪情，但成就二類本科，是你我共同的期望。你隊伍龐大，志同道合者甚多，你不會寂寞，前行路上定會有熱情的幫扶和掌聲。你是本年級高考升學(xué)的主力軍，功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒。期望你在高中的最后一年，向翠竹學(xué)虛心，向蒼松學(xué)氣節(jié)，向時間要效益，向細(xì)心要成績。只爭朝夕，不負(fù)期望，一年后的今天，在考場亮-劍，創(chuàng)濱海奇跡!(期望)

遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠(yuǎn)的藍(lán)天期盼翱翔的雄鷹;洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊，辛苦的努力定會成就精彩的人生!即將跨入高三的門檻，我們激情澎湃、熱血沸騰。多少張潔白的紙期盼你畫上美麗的圖案，多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功!這個獎項的獲得，只是對你以前付出的肯定與褒獎，期盼你能再盡心學(xué)習(xí)，獲得更大的動力;期盼你能再勤奮刻苦，獲得更多的殊榮! (期盼)

成績優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞

你努力的腳印，踏出一片智慧的天地;你快樂的學(xué)習(xí)，譜出一曲動聽的歌謠。梅花香自苦寒來，水轉(zhuǎn)花開夢實現(xiàn)。你認(rèn)定讀書是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，是最好的成功出路，你帶著新時代青年的希望，靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績，你學(xué)有品位,學(xué)有風(fēng)韻，學(xué)有成就，你是我們年級全體同學(xué)的榜樣，你用行動踐行了自己的諾言­有行動，就會有收獲!

在失敗中反思自我，從信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我，你目標(biāo)堅定，永不言棄，這是你成績進步的法寶;你戒驕戒躁，銳意進取，這是你走向成功的奧秘!希望你在進步中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，始終堅信：我行，我能行!

在書山學(xué)海中，你用信心戰(zhàn)勝自我，你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進道路上的

溝溝坎坎，你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出，用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌!我們始終堅信：無論何種類型的考試，你都是沖在隊伍最前面的排頭兵!

態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成就人生。你嚴(yán)于律己，寬以待人。你用高尚的言談舉止，良好的道德情操為我們送來了夏日清涼和冬日暖陽，詮釋了當(dāng)代學(xué)子志存高遠(yuǎn)、勇立潮頭的風(fēng)采。希望你持之以恒，讓你良好的行為規(guī)范引領(lǐng)你摘取理想的桂冠!

二

著我們所有的人。

在愛與被愛，給予與接受的互動中，她感受到了個體的價值，體驗了奉獻的快樂。柔弱似水的她在別人最需要的時候毅然伸出了援助之手，她用自己的善良與愛心感動著我們。

學(xué)生的頒獎詞篇八

（事跡簡介）何恩澤出生于軍人家庭，先天性智力障礙。何恩澤體育方面的潛質(zhì)在入學(xué)兩個月就被老師們發(fā)現(xiàn)，并被選拔為特奧隊員。由于他入隊時間晚，訓(xùn)練時間短，與其他同學(xué)存在一定的差距，何恩澤堅持每天5點起床，外出訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻，很快就脫穎而出，被選拔為安徽特奧賽代表團選手。2010年，在全國第五屆特奧會上，何恩澤分別斬獲50米短跑、跳遠(yuǎn)和壘球3塊金牌。

（頒獎詞）“我終于看見，所有夢想都開花?！笔堑?，你我一樣，一樣有許多個夢想。你我一樣，一樣在創(chuàng)造生命的奇跡。三塊全國冠軍金牌的背后，你看見的是鮮花和微笑，他付出的是艱辛和汗水。命運不會虧待任何一個人，因為命運就掌握在我們每一個人的手中。堅持每天早上五點起來訓(xùn)練，他用后天的勤奮彌補先天的不足，當(dāng)他站在最高領(lǐng)獎臺的時候，先天性智力障礙這個字眼顯得是那樣的神圣和偉大，因為此刻，夢想在他身上開花，綻放出最美的笑容。

2.徐欣燕，女，12歲，巢湖市東風(fēng)路小學(xué)六（1）班。

（事跡簡介）徐欣燕有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于在輕松快樂的學(xué)習(xí)中實現(xiàn)綜合發(fā)展。她熱愛集體，品學(xué)兼優(yōu)，是老師的好助手，同學(xué)的好伙伴。她樂觀開朗、興趣廣泛，在二胡、跆拳道、寫作、舞蹈等方面都有所造詣。她熱心公益，富有愛心，在日常生活中環(huán)保意識強，愛動手動腦，曾在省、市、縣舉辦的各類活動中獲獎。2009年被評為市級“三好學(xué)生”；2009年獲全省少兒英語故事大賽特等獎；2010年被評為全國第九屆宋慶齡獎學(xué)金獲得者。

（頒獎詞）熱愛集體，品學(xué)兼優(yōu)，老師的好助手，同學(xué)的好伙伴，這是對一個12歲女孩的最好的概括。全國第九屆宋慶齡獎學(xué)金獲得者的榮譽光環(huán)，讓陽光的她，就像太陽下的向日葵，那樣光彩奪目。對于她，我們不必吝嗇贊美之詞，因為她的優(yōu)秀遠(yuǎn)不止于此：她將她的陽光毫不吝嗇地傳遞給身邊的每一個人，熱心公益，關(guān)注環(huán)保，富有愛心，一朵一朵的向日葵互相取暖，一起傳遞，一起溫暖，一起收獲成長的力量，聽，她們快樂成長的聲音是那樣的清脆悅耳。

3.劉心宇，男，12歲，安慶市高琦小學(xué)六（6）班。

（事跡簡介）劉心宇在搞好自己學(xué)習(xí)的同時，利用自己熟悉網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，創(chuàng)建班級同學(xué)qq群，使之成為同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的園地，也增強了同學(xué)間的感情和凝聚力。他創(chuàng)立班上的奧數(shù)興趣小組，組織感興趣的同學(xué)互相幫助、交流提高，使奧數(shù)成為同學(xué)們的樂趣；他富有愛心，把自己的壓歲錢、零用錢拿出來，結(jié)對“手拉手”幫助山區(qū)小伙伴克服生活上的困難，他和汶川震后孤兒成為好朋友，相互交流，共同進步，并經(jīng)常積極參加各類愛心捐款活動。

（頒獎詞）如他的名字一樣，他的心中裝著一個大世界。(事跡材料)如他的行動一樣，他的事跡感染著我們每一個人。他建立qq群，成為大家學(xué)習(xí)交流的園地；他組建奧數(shù)興趣小組，互相交流提高；他捐出零花錢，結(jié)對山里小伙伴，幫助汶川小朋友。我們很難想象這些事情能與一個12歲地小男生聯(lián)系在一起，他做到了！他讓我們思考：我們該如何做一個對自己對社會負(fù)責(zé)的人？我們也堅信：他的這些作為將沉淀為同齡人精神的沃土，讓希望發(fā)芽，就在不遠(yuǎn)的將來。

4.尹夢媛，女，12歲，淮南市田家庵區(qū)第十六小學(xué)六（1）班。

（事跡簡介）尹夢媛是第六次全國少代會代表，全國少工委委員。她在2010年參加第六次全國少代會，受到了胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)的親切接見。在第十四屆全國少年愛國主義讀書教育活動中獲優(yōu)秀獎；在2008北京奧運會“歡樂奧運行”全國青少年風(fēng)采展示中，榮獲展示金獎；2009年在全國閱讀年“為祖國喝彩――全國少兒閱讀講故事大賽”安徽省賽區(qū)比賽中，獲得一等獎。

（頒獎詞）身為全國少代會的一名代表，這是一份榮耀；身為全國少工委委員，這是一份責(zé)任。她明白身邊的小伙伴在想什么，需要什么。她征集提案，積極進言，面向未來有理想。2008北京奧運會“歡樂奧運行”全國青少年風(fēng)采展示中，她榮獲展示金獎，用自己的方式為奧運加油，為祖國喝彩，時刻將自己的呼吸與祖國的心跳聯(lián)系在一起。在全國少代會上，她受到胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)的親切接見，安徽少年的風(fēng)采成為永恒的美麗瞬間。美麗，發(fā)自內(nèi)心。

5.張陽，男，14歲，合肥市第三十八中學(xué)八（9）班。

（事跡簡介）張陽從小酷愛科普方面的知識學(xué)習(xí)，動手能力極強。張陽于2007年7月獲得安徽省青少年航空航天模型“小黃蜂”第三名；2010年7月獲得安徽省青少年航海模型、機器人及電子制作錦標(biāo)賽“機器人行走”二等獎；2010年4月《合肥市常見小家蟻負(fù)重能力和負(fù)重行為的研究》獲得安徽省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，該項目于當(dāng)年8月獲得全國科技創(chuàng)新一等獎，同時獲“中國科協(xié)主席獎”，填補了我省在該獎項上的空白。

（頒獎詞）2010年8月，安徽省青少年科技創(chuàng)新取得新的突破，創(chuàng)造歷史的人就是他?！爸袊茀f(xié)主席獎”，填補了我省在該項目上的空白。當(dāng)人們都驚呼他為天才的時候，他明白，天才在于勤奮，聰明在于積累。在科普的海洋里，他盡情遨游，一本本鮮紅的獲獎證書記錄下他辛勤的汗水，這也是對一名14歲少年最好的褒獎。在成績和榮譽面前，時間把串串果實留給了勤奮者，留給了在科技世界遨游的他。在勤奮中揮灑青春，他人生的弧線將是那樣的美麗。

6.陳沛，女，9歲，蕪湖市鳳鳴實驗小學(xué)三（3）班。

（事跡簡介）陳沛是一個勤儉樸實、樂于助人的優(yōu)秀學(xué)生。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，她總是樂于伸出援助的小手。在學(xué)校組織開展的各種獻愛心活動中，她總會毫不猶豫地把自己的零用錢捐獻出來，表達(dá)自己的真摯愛心。2009年學(xué)校舉行了師生向四川災(zāi)區(qū)的小朋友捐贈愛心包裹的儀式，她帶頭捐出了自己愛心包裹。2011年2月21，她在放學(xué)的路上拾到一個價值近15萬元的包裹，并把它交還給失主，還把失主執(zhí)意送來的學(xué)習(xí)復(fù)讀機、眼睛保健按摩器以及其它學(xué)習(xí)用品，全部轉(zhuǎn)交給學(xué)校。

（頒獎詞）淡然地將15萬元歸還失主，并執(zhí)意拒絕了失主送來的各種學(xué)習(xí)用品，我們看到一位9歲小女孩的正氣和正直。心秉正氣，她有這樣的氣概；品行端正，她有這樣的氣質(zhì)。嚴(yán)于律己，寬于待人，助人自助，從善如流。同學(xué)面前，她是一道靚麗的風(fēng)景，在我們面前，她是一朵綻放的花朵。她，用一身正氣影響著身邊的每一個人，引領(lǐng)著身邊的每一個人，也教育著身邊的每一個人。拾金不昧，老師從小的教導(dǎo)教誨，她用行動詮釋什么是21世紀(jì)的少年風(fēng)采。

7.吳夢琦，男，10歲，黃山市歙縣霞坑小學(xué)四年級。

（事跡簡介）吳夢琦的爺爺、父親分別于2005、2006年患病去世，母親為還債外出打工，吳夢琦與年邁體弱的奶奶相依為命。不幸的家庭遭遇使吳夢琦早早學(xué)會了自立自強，他每天承擔(dān)起繁重的家務(wù)活、農(nóng)活，悉心照顧奶奶的生活。他學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異，多次被評為“三好學(xué)生”；作為一名家庭貧困的留守兒童，他還積極參加學(xué)校開展的“一幫一”助學(xué)活動，根據(jù)學(xué)校留守同學(xué)們的興趣愛好以及住處相鄰等因素組建了7個興趣留守小隊，開展豐富多彩的活動。由于表現(xiàn)突出，先后獲校“十佳留守未成人”和“三好學(xué)生”稱號。

（頒獎詞）如果流淌的汗水是一筆財富，如果苦難的經(jīng)歷是一筆財富，吳夢琦一定是一個富有的.人。爺爺爸爸去世，媽媽外出打工，他與年邁體弱的奶奶相依為命。他奇特的家庭，集中了世界上最多的苦難，也凝聚了人間最真的情感。他小小的肩膀，扛住了生命的重量。上學(xué)，干家務(wù)，忙農(nóng)活，照顧奶奶，他還有他的七個興趣留守小隊。他用微笑面對每天的生活，他的微笑，是一家人的翅膀，他的微笑，是世界上最溫馨的笑容。他與堅強為伴，踏著樂觀勇敢前行。

8.葉斯暢，男，13歲，六安市霍山縣衡山鎮(zhèn)中心學(xué)校六（4）班。

（事跡簡介）葉斯暢一直堅持做一名環(huán)保小衛(wèi)士。他在班級成立環(huán)保小組，發(fā)動更多的同學(xué)收集廢舊電池，幾年來，環(huán)保小組累計收集上交廢舊電池10余公斤。同時，他利用課余時間和節(jié)假日，組織環(huán)保小組在學(xué)校出環(huán)保專欄10余期，上街揀拾廢舊塑料袋、收集廢舊電池活動三十余次，發(fā)放環(huán)保知識宣傳單近千份，取得了良好的實際效果。他不斷總結(jié)環(huán)保經(jīng)驗，在皖西日報上發(fā)表了一篇“讓規(guī)則守護城市”文章，積極參加縣城管知識進校園征文活動，并榮獲了“三等獎”，被全校師生稱之為“環(huán)保先鋒”。

9.黃鳳，女，14歲，蚌埠五河縣申集初中七（19）班。

（事跡簡介）黃鳳6歲時，父親頸髓嚴(yán)重?fù)p傷，全身癱瘓，大小便不能自理，母親離家出走，她就承擔(dān)起照顧全身癱瘓的父親和雙目失明的奶奶的重任。12歲那年暑期，她在上海邊乞討邊為爸爸求醫(yī)，2009年暑期在北京她拿出隨身攜帶的木板、錘子、釘子和輪子，釘出一個木板床，下面安上四個輪子，做成板車，拉著父親問診，感動首都各界。黃鳳拉板車為父求醫(yī)的事跡先后在中央電視臺《身邊的感動》、《道德觀察》等欄目播出，被評為中國好人、安徽十大新聞人物。

（頒獎詞）她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步。她在上海街頭，乞討著為爸爸求醫(yī)，她知道，她要肩負(fù)起照顧全身癱瘓的父親和雙目失明的奶奶的重任。她用跋涉的腳步為我們丈量出一份偉大的親情。她一定要贏。她乞討的照片，地震憾了我們的心靈。這種姿態(tài)，如此心酸、如此美麗。大孝無言的板車女孩，感動首都的安徽學(xué)子，她用生命詮釋不離不棄。中國好人，安徽十大新聞人物，百善孝為先，孝為仁之本。我們深刻懂得一個孩子的愛，是那樣的偉大。

10.薛仰春，男，14歲，阜陽市太和縣第五中學(xué)八（4）班。

（事跡簡介）薛仰春學(xué)習(xí)努力，樂于助人，機智勇敢。2010年1月15日下午，正在學(xué)習(xí)的他聽到屋后傳來呼救聲，循聲趕到，看到兩名兒童正在水中掙扎，他率先縱身跳入冰冷刺骨的水中，與另兩名同學(xué)一起，把兩名兒童成功救上岸，他的事跡在太和縣被人交口稱贊。他還曾獲得太和縣“優(yōu)秀少先隊員”稱號。

（頒獎詞）大智大勇，危境救人。沒有平時的積淀，就不會有瞬間的爆發(fā)。一切偶然中都藏著必然的種子。在你從高高的河岸縱身一躍，把死神從落水者身邊推開的一瞬，你完成了人格的又一次自我升華。我們感嘆于他的樂于助人，更欣慰與他的勇敢機智。就是那縱身一跳，跳出了一位14歲少年的最美的人生弧線，也綻放出生命最高尚的光芒！兩個鮮活的生命得以繼續(xù)，兩朵花朵得以再次開放。愛，不需要時間，更不需要距離；愛，需要勇氣，更需要智慧。

（原創(chuàng)，拒絕轉(zhuǎn)載）。