在教案中，教師可以明確教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)內(nèi)容和方法，以及評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。那么，如何編寫一份高質(zhì)量的教案呢？首先，要明確教學(xué)目標(biāo)，確保教學(xué)的針對性和指導(dǎo)性；其次，要合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)順序，使學(xué)生學(xué)習(xí)過程有條不紊；還要精心選擇教學(xué)方法，使學(xué)生能積極參與，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力；此外，教案中的評估方式也需要合理設(shè)置，以便及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。綜上所述，寫一份完善的教案需要注意以上幾個方面。我們來看一下下面這個教案范文，它具有很好的教學(xué)設(shè)計和組織安排。

保護環(huán)境愛護家園班會教案匯總篇一

地球是我們賴以生存的生態(tài)家園，環(huán)境對人類生活極其重要。我們保護環(huán)境不但要盡到我們的責(zé)任，還要培養(yǎng)下一代保護環(huán)境的意識。

1、通過活動讓幼兒認識到環(huán)境問題對我們的重要性。

2、教育幼兒自覺保護環(huán)境。

3、培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的意識。

4、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。

5、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護。

1、重點：通過活動讓幼兒認識到環(huán)境問題對我們的重要性。

2、難點：教育幼兒自覺保護環(huán)境。

有關(guān)圖片。

(活動過程的表述不必詳細到將教師、學(xué)生的所有對話、活動逐字記錄，但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點表述基本環(huán)節(jié))。

一、開始環(huán)節(jié)。

出示地球美好的圖片，和某些地方環(huán)境被破壞的圖片。

二、基本環(huán)節(jié)。

1、讓幼兒觀察圖片，想想為什么有這么大差異。

(幼兒自主發(fā)言)。

2、教師解釋原因。

3、告訴幼兒環(huán)境對我們的重要性。

三、結(jié)束環(huán)節(jié)。

讓幼兒說說保護環(huán)境怎么做。

例：不隨手扔垃圾。

四、延伸環(huán)節(jié)。

讓幼兒把這節(jié)活動內(nèi)容帶給其他班的小朋友，帶給身邊所有人，共同保護環(huán)境。

通過活動能使幼兒認識到環(huán)境對我們生活的重要、把幼兒的積極性調(diào)高，有興趣學(xué)習(xí)，使幼兒通過活動養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。

保護環(huán)境愛護家園班會教案匯總篇二

一、班會目的:。

1認知目的：通過本次活動班會，使學(xué)生認識到“愛護校園，保護環(huán)境”不但是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，更是實現(xiàn)學(xué)生與校園，人與自然和諧統(tǒng)一的一種形式。從而增強學(xué)生愛護校園，保護環(huán)境的緊迫感和責(zé)任感，樹立“愛護校園，生生有責(zé)”的意識，認識到“保護環(huán)境，功在當(dāng)今，利在千秋”。

2行為目標(biāo)：通過班會，使學(xué)生養(yǎng)成愛護學(xué)校，保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣，對破壞校園，破壞環(huán)境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作堅決的斗爭。

二、班會背景：

在雙江中學(xué)全面推進校園保潔行動規(guī)劃和整個世界都在共同關(guān)注環(huán)境保護的前提下，愛護校園，保護環(huán)境是實現(xiàn)這一主題的具體措施之一。如何讓初三學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣，樹立起“校園是我家，環(huán)?？看蠹摇钡囊庾R，因此，召開這次主題班會是很有現(xiàn)實必要性。

三、班會形式：看課件討論、環(huán)保知識競賽搶答、辯論、講故事、學(xué)生演講。

四、班會時間：xxxx年xx月xx日下午第三節(jié)課。

五、班會地點：多媒體教室。

六、活動準(zhǔn)備：主持人培訓(xùn)、查找收集資料圖片、課前布置教室。

七、參加人員：各班班主任及xxx級x班全體學(xué)生。

八、活動過程：

主持人：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，校園是我們老師和同學(xué)共同學(xué)習(xí)、生活的場所，它幽雅恬靜，讓我們在生活、學(xué)習(xí)、精神上身心愉悅，快樂無限;而環(huán)境保護是我們整個社會世界正在共同關(guān)心的話題：全球氣候變暖，大氣污染正受到越來越多的國家和人民的重視。因此，在今天，我們召開這次班會活動，和大家一起探討“愛護校園，保護環(huán)境”的話題。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位班主任老師的光臨指導(dǎo)。

(學(xué)生談感受)。

主持人：是啊﹗我們的校園如此美麗，多么令我們驕傲和自豪。但是一個美麗校園的魅力并不能保證每一位都能自覺地愛護校園。請看大屏幕：紙屑遍地扔，腳印到處留，粉筆隨處畫，飯菜四處倒，枝丫隨時攀(點擊課件)……這些不良的行為嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象，破壞學(xué)校的環(huán)境。那么我們該怎么做?才能讓我們的`校園更加美麗，請同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點。

(學(xué)生發(fā)表看法)。

主持人：對。當(dāng)我們看到這些行為時，不但要主動上前制止，敢于教育他們，同時自己也要身體力行，彎彎腰，動動手。這樣我們的校園一定會更加美麗。

當(dāng)然，校園只是我們現(xiàn)在生活的的一個小圈子，其實美麗的地球才是我們共同生活的家園。當(dāng)環(huán)境保護正受到越來越多的國家關(guān)注和重視，各個國家也成立了許多環(huán)保主組織，用各種不同的形式來宣傳環(huán)保的重要性。這里我們和大家一道來了解一些環(huán)保方面的知識?；顒臃绞綖楦傎悺Ｏ旅嫖倚急荣愐?guī)則：

全班分為8個小組，每個小組的基本分為100分，兩類題型共20道，每答對一道加10分，答錯扣10分，除本組人員以外可以補答。獲勝方將獲得環(huán)保知識競賽獎品一份，每人一個硬面抄，并將在黑板報上公布表彰。

(小組搶答略)。

主持人：剛才同學(xué)們搶答得都很激烈。我宣布：獲得環(huán)保知識競賽勝利的小組是()，請班主任x老師為他們頒獎。

(老師頒獎。對獲勝方用掌聲表示祝賀。)。

主持人：通過剛才的活動，真正讓我們大開眼界，環(huán)保知識的確與我們的學(xué)習(xí)，生活息息相關(guān)。然而在世界經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，由于經(jīng)濟發(fā)展極為不平衡，一些不發(fā)達或欠發(fā)達的國家和地區(qū)，甚至發(fā)展中國家認為：環(huán)境保護固然重要，但經(jīng)濟滯后更可怕。沒有錢，怎么搞環(huán)保。因此，他們不惜以犧牲環(huán)保為代價，來換取經(jīng)濟的發(fā)展。同學(xué)們，你們又是怎樣認識的呢?到底是環(huán)境保護重要還是經(jīng)濟發(fā)展重要?下面我們進行辯論大獎賽：“環(huán)境保護優(yōu)先經(jīng)濟發(fā)展”，掌聲有請正、反雙方辯手上場。

(正反雙方各四名隊員上場)。

主持人：雙方隊員真可謂是棋逢對手，將遇良才。接下來請x老師對他們的表現(xiàn)進行點評。有請x老師。

主持人：感謝x老師的精彩點評。是啊，校園是我家，環(huán)?？看蠹?。同學(xué)們，通過這幾十分鐘的活動安排，我們到底應(yīng)該怎么做呢?請傾聽來自生活委員的演講吧。

(生活委員演講：《校園環(huán)保你我行》，演講詞略，附在后面。)。

主持人：老師們，同學(xué)們，“校園愛護靠你我，世界環(huán)?？看蠹摇?，讓我們攜起手來，為我們與校園，人與自然和諧統(tǒng)一相處而努力奮斗。相信我們的校園一定會變得更加美麗;世界一定會變得更加美好。謝謝大家。

最后，讓我們齊唱《明天會更好》。

(全體起立，齊唱《明天會更好》)。

保護環(huán)境愛護家園班會教案匯總篇三

一、活動目標(biāo)：

1、讓孩子們知道花草樹木對人類有益處。

2、引導(dǎo)孩子們自覺做到愛護身邊的花草樹木。

二、活動重點：

以培養(yǎng)學(xué)生保護自然，愛護樹木，保護環(huán)境為原則，從不同的方面進行實事教育和言語宣傳，從學(xué)生身邊的小事到社會上發(fā)生的大事，極力讓每一位學(xué)生感同身受，認識到環(huán)境對我們?nèi)祟惖闹匾?。同時，使學(xué)生知道花草樹木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，教育學(xué)生要愛護花草樹木，具有初步的環(huán)境意識。

三、活動準(zhǔn)備：

1、繪制活動圖片：可供粘貼的愛護花草樹木的標(biāo)語。

2、了解學(xué)生愛護花草樹木的情況。

3、提前排練三個有關(guān)愛護花草樹木的小品。

4、小合唱有關(guān)愛護花草樹木的歌曲。

四、活動形式：

圖片展示、情景劇、小合唱、小組討論。

五、活動內(nèi)容：主持人。

當(dāng)小鳥棲上枝頭唱著春的旋律，迎面而來的春風(fēng)便有了快樂的音符。當(dāng)我們迎著初升的太陽來到學(xué)校，看到的是湛藍的天空，嫩綠的樹梢、郁郁蔥蔥的繁枝茂葉、隨風(fēng)搖擺的迎春花??小草為校園披上了綠衣裝，使我們的校園充滿生機;小樹給大家?guī)砹诵迈r的氧氣，夏天為大家提供乘涼的樹蔭;還有那些默默躲在角落里的花朵，給校園增添了鮮艷的色彩，使我們的校園更加美麗。

表演唱《春天在哪里》我們生命的搖籃是地球母親!高山、大海、高原、平原是我們?nèi)祟惪梢孕刨嚨呐笥选．?dāng)我們看見草原荒蕪，森林稀少，土地干燥，黃沙滿天，自己深受其苦的時候，茂密的森林就是我們最好的披風(fēng)。今日的地球母親，應(yīng)該是樹木成行，林蔭載道。

看，那邊有幾位同學(xué)，他們在干什么?(小品表演)。

在日常生活中，我們會看到許許多多破壞自然的現(xiàn)象，亂砍亂伐，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累。

1、【洪水泛濫】。

中國的“世紀(jì)洪水”就是因為長江流域內(nèi)森林被嚴(yán)重破壞，致使洪水肆虐了29個省，經(jīng)濟損失達1666億元。

2、【土地沙漠化】。

我國約有一半國土處于干旱和半干旱地帶，受少雨多風(fēng)和人為破壞植被的影響，沙漠和沙漠化土地呈不斷擴展態(tài)勢。

3、【極端惡劣天氣】。

讓我們行動起來，從身邊的點點滴滴做起，珍愛我們身邊的綠色，保護我們的環(huán)境。

下面我們請大家說一說怎樣愛護花草，怎樣保護環(huán)境(小組討論，選代表發(fā)言，兩位主持人最后補充總結(jié))。

1、我們建起水力、風(fēng)力發(fā)電站，充分利用風(fēng)能、太陽能等清潔能源，這樣可以減少大氣污染，還森林、大樹一個清潔的家。

2、保護野生動物，保護森林，保護水源。

3、不要摘花，不要搖樹，不折樹枝，不踏草地，這樣花草樹木才能長得更好。

4、在每年的3月12日植樹節(jié)，人人動手，親自栽下一棵樹，我長大，小樹也長大。

同學(xué)們，讓我們來認真看看一棵樹到底值多少錢呢?

一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供棲息場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元;除去花、果實和木材價值，總計創(chuàng)值約196000美元。

請一位同學(xué)朗誦：

愛護花草樹木。

我愛每朵花,。

我愛每棵草,。

我愛每株小樹苗.

不摘壇中花,。

不踏坪上草,。

不抓小樹胡亂搖.

我給花兒來施肥,。

我把草坪保護好,我為小樹把水澆環(huán)境美，空氣好花草樹木立功勞，少先隊員多自豪.小結(jié)：

我們不能忘記，地球母親是我們共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境。何蔡：給我一片土地，還給你一片綠色，帶給你一汪源泉。給我一片藍天，還給你一縷陽光，帶給你一絲涼意。地球只有一個，愛護植被，人人有責(zé)。

讓我們行動起來，為保護綠色做出自己應(yīng)有的責(zé)任。

愛護花草樹木倡議書。

同學(xué)們：地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責(zé)!

我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護的小模范。為此，我們倡議人人爭當(dāng)“環(huán)保小天使”。

1、認真學(xué)習(xí)環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題。

2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞花草樹木的人和事。

3、從我做起，從小事做起——愛護花草樹木，不亂丟垃圾。

4、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

5、節(jié)約資源，盡量不使用一次性物品。

親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球。(展示環(huán)保牌)。

希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活中能像今天說的那樣，愛護我們身邊的每棵草，每棵樹，每一朵花，千萬別把花草弄疼了。讓我們的地球環(huán)境變得越來越美，空氣越來越新鮮。讓我們的地球到處是鳥語花香，綠草如茵!今天的班會到此結(jié)束，謝謝!

保護環(huán)境愛護家園班會教案匯總篇四

同學(xué)們，老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢?請你來說一說。

三、出示錄象。

四、作業(yè)選擇。

1、地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?

2、創(chuàng)作一幅畫，表達自己的憂慮。

3、畫完后還可以寫上簡單的文字說明。

保護環(huán)境愛護家園班會教案匯總篇五

1、教師設(shè)定一個設(shè)定一個情景：請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問：剛才那個小朋友做了一件什么事情呢？（把地上的垃圾撿起來）。

2、教師：小朋友，請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢？

3、教師：今天老師帶來了一個故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和咪咪》，里面就講到了一個小朋友，我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對，哪些地方做得好。

二、教師講述故事并提問。

1、教師講述故事內(nèi)容。

2、教師提問：

（1）、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢？

（2）、媽媽又把廢紙扔以了什么地方呢？

（4）、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢？后面又發(fā)生了什么事情呢？

教師小結(jié)：菲菲開媽把畫畫的紙丟到了地上，后來媽媽幫她扔進了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因為地上又被媽媽弄干凈了?？伤职压G到了窗戶外面，咪咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說：只要改正了就還是好孩子。

師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢？這些果皮垃圾箱都有什么作用呢？

三、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說。

3、引導(dǎo)幼兒要愛護環(huán)境，增強幼兒的環(huán)保意識。

四、欣賞兒歌。

1、教師：今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽吧！

2、教師念兒歌，請幼兒欣賞。

3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌，結(jié)束活動。

保護環(huán)境愛護家園班會教案匯總篇六

教學(xué)目標(biāo)：通過活動，使隊員們認識人類與臭氧層的關(guān)系，讓隊員們在觀看錄像、參加活動中認識現(xiàn)實環(huán)境狀況，設(shè)想未來的生活環(huán)境，增加對環(huán)境重要性的認識，培養(yǎng)認真觀察、勤于思考的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們對美好自然環(huán)境的向往和追求，從而積極參與愛護環(huán)境、保護生態(tài)的活動。

教學(xué)重點：增加對環(huán)境重要性的認識，并付諸行動之中。

教學(xué)難點：積極參加愛護環(huán)境、保護生態(tài)的活動。

課前準(zhǔn)備：1、錄像《黑洞》、《家鄉(xiāng)風(fēng)光》；

2、頭飾（博士爺爺、小記者、小靈通、動物、植物、森林、空氣、土地、水等）；

3、課外調(diào)查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況；

4、舞蹈、快板等。

教學(xué)過程：

一、

隊會儀式（略）。

二、主持人宣布隊會活動開始。

第一篇章走進自然。

在《娃哈哈》的歌聲中，主持人上場。

主持人甲：輕快的音樂，喚起我們對美的向往；

主持人乙：甜美的歌聲，激發(fā)我們對祖國的熱愛；

主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山山水水；

主持人乙：我們愛祖國，愛祖國的一草一木；

主持人合：祖國秀美的山河，永遠是我們成長的依托！同學(xué)們，讓我們一起去領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。

放錄像《家鄉(xiāng)風(fēng)光》，在優(yōu)美的輕音樂聲中欣賞五泄、斗巖、楓橋小天竺、山下湖珍珠市場、大唐輕紡市場，接著播放《美麗的大自然》，欣賞祖國的山山水水，從中激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。但正當(dāng)同學(xué)們欣賞得津津有味時，播放《黑洞》錄像片（臭氧層被破壞場景），激起學(xué)生的好奇心。

以小組為單位，讓隊員們猜測著奇怪的黑洞是什么？

博士爺爺捋著胡須,嚴(yán)肅地上場,解釋“黑洞的來歷和發(fā)現(xiàn)過程以及臭氧層被破壞與人類的關(guān)系?！变浵瘛冻粞跸壬谋绢I(lǐng)》，內(nèi)容為：雷雨過后，空氣變新鮮；是療養(yǎng)院的建筑地；（少量臭氧給人以一種清新的感覺，能凈化空氣，殺死病菌。）在一個臭氧濃度較高的環(huán)境中，許多人出現(xiàn)了頭疼、惡心等癥狀。（臭氧濃度過高，會致人于死地。）。

第二篇章迫在眉睫。

小靈通在隆隆的飛機聲中急匆匆地沖下飛機，給同學(xué)們帶來了新消息。小靈通邊解說邊放錄像《母親河在哭訴》、《地球在升溫》、《垃圾爆炸》、《英國倫敦的煙霧事件》等國際大新聞。

學(xué)校小記者個個背著照相機在音樂聲中出場。

小記者1：小靈通哥哥，我是__站的記者，前幾天我們調(diào)查了青山溪，請看：出示小記者在青山溪上拍到的放大照片。

第1幅：上游——清澈見底，波光粼粼，魚兒成群結(jié)隊，自由自在。

第2幅：中游——垃圾成堆堆放屢見不鮮。

第3幅：下游——白色垃圾漂浮于水面，簡直像是白色河流。

小記者2：來自冠山溪的報道，請看：出示小記者在冠山溪里帶來的3瓶水。

第1瓶：上游——清澈透明。

第2瓶：中游——水中細粒、細菌較多。

第3瓶：下游——水質(zhì)渾濁。

小組討論出現(xiàn)以上現(xiàn)實的原因：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，人民生活水平提高，環(huán)保意識不強。

動物、植物、森林、空氣、土地、水等隊員在悲哀的音樂聲中戴著頭飾上場，逐一介紹各自跟人類的關(guān)系，如今卻遭到了嚴(yán)重破壞。

主持人甲：消息，令人心痛；

主持人乙：自訴，令人慚愧；

主持人合：作為21世紀(jì)的新一代，為我們共同生活的地球出份力吧！

第三篇章付諸行動。

小組討論研究,如何改變現(xiàn)實中的環(huán)保問題?

小組代表發(fā)言。（這一過程中穿插表演：詩歌朗誦《拉響綠色的手風(fēng)琴》、快板《我們是綠色小衛(wèi)士》）。

1、給市長爺爺寫一封信，反映小記者調(diào)查的情況。

2、做一次清潔衛(wèi)士，打掃鎮(zhèn)內(nèi)的路面，目的是喚醒人們的環(huán)保意識。

保護環(huán)境愛護家園班會教案匯總篇七

2、觀看對比圖片：整潔的活動室和有垃圾的活動室。

討論：你喜歡哪一幅圖片？為什麼？

垃圾會給我們帶來哪些害處？

我們要怎樣減少垃圾，保護環(huán)境？

3、教師帶幼兒觀察周圍的環(huán)境，體驗環(huán)境污染狀況。

4、請幼兒當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，把不用的.垃圾扔到垃圾筒內(nèi)，還能再用的垃圾放到垃圾角內(nèi)。

5、動手制作“不亂丟垃圾”標(biāo)記，并將“不亂丟垃圾”的標(biāo)記掛在各處。

6、帶幼兒參觀用廢舊材料制成的玩教具展覽。

保護環(huán)境愛護家園班會教案匯總篇八

1、讓少先隊員們知道生命可貴，認識到環(huán)境保護對人類和發(fā)展的重要意義。

2、讓少先隊員聯(lián)系實際，在生活中自覺增強保護環(huán)境的意識。

3、讓少先隊員了解環(huán)保有關(guān)知識，增強少先隊員的環(huán)保知識以及提高他們對環(huán)保的意義。

保護環(huán)境愛護家園班會教案匯總篇九

馬路旁，誰站崗不怕雨淋曬太陽。

張著嘴，把話講小朋友，可別忘。

果皮箱屑交給我不要扔在大街上。

小結(jié)：小朋友在大街上，在公署里，在幼兒園都見到過許多果皮箱，這些箱子的作用可大了，它能保護環(huán)境的衛(wèi)生。

2、出示圖片，啟發(fā)幼兒認真思考。

這些地方怎么會變得這么臟？怎樣才能使這些地方變干凈？我們應(yīng)該怎么做？

3、出示幼兒讀物，讓幼兒分辨對錯。

（1）一幼兒把香蕉皮扔在盯皮箱里。

（2）一幼兒在大街上隨地吐痰。

（3）一幼兒把冰棒紙扔在地上。

（4）一幼兒將痰吐到痰盂里。

哪個小朋友做得對？哪個小朋友不對？你要向誰學(xué)習(xí)？小朋友在幼兒園里吃的果殼呀、塑料袋呀應(yīng)該扔到哪里？（垃圾桶里）。