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在信息管理中信息可視化的進展研究論文 可視化信息處理導論(二篇)
  • 時間:2022-12-26 06:28:35
  • 小編:ZTFB
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推薦在信息管理中信息可視化的進展研究論文一

一、教學方面

1、開學初我制定了自己的教學工作計劃,認真?zhèn)浜谜n,上好課,為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節(jié)課對于老師,對于學生都是很關鍵的。確實,這個學期我真的做到了這一點,現(xiàn)在的六、七年級學生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過一年來的學習,學生能夠后對電腦進行簡單的操作,熟練的掌握了office辦公軟件,能夠使用frontpage制作簡單的網(wǎng)頁,打字速度也有了明顯的提高。按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數(shù)學生掌握程度并不理想,這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。

2、在教學之余,我們還努力搞好我們的信息興趣小組的培訓,并在今年的信息技術大賽中取得了優(yōu)異的成績。在這個小組里,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,平時學生可以在微機室來查閱一些其他學科的知識,還有的學生學會qq聊天,有的學生學會了一些軟件的安裝,幫助教師進行電腦的簡單維護,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,為人師表,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè),重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。

信息技術學科有本身的特點,學生上課時要經(jīng)常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且我自己也以身作則,讓學生們心服口服。在嚴要求的同時,我又對他們充滿關愛與耐心,指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育,并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機設備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的前提。

三、信息技術管理方面

作為學校的信息技術教師,自然而然地就成為了學校計算機教室管理員,不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為以后學校師生使用網(wǎng)絡資源,學科間的相互滲透做下堅實的基礎。

1、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,每天進行打掃。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。

2、機房上網(wǎng)時,嚴格遵守國家的相關法律法規(guī),嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。

3、不要非法下載一些與教學無關的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。

4、用機完畢后,應按規(guī)定關閉設別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。

5、教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。定期進行設備的維護。 6計算機室的微機及時維護,安裝殺毒軟件,定期進行殺毒。不耽誤老師與學生的上課使用。

五、加強學習,提高業(yè)務水平

在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課20節(jié)的任務、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學,認真寫好小字和本學科的板書設計;認真做好讀書筆記,每月寫風兩篇隨筆,手記和案例。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。加強了自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關于教師職業(yè)道德的書籍,在網(wǎng)上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,學習制作課件、網(wǎng)站,為學校的教育教學服務。

六、今后努力方向

1、要更新教學思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結(jié)合。

2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

3、在日常的設備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

4、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使課件的水平

在原有的基礎上有更大的進步。

經(jīng)過上學期的教學實踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術教學工作。

推薦在信息管理中信息可視化的進展研究論文二

甲方:_________乙方:_________甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,達成以下條款:

一、服務項目與權(quán)益加入_________網(wǎng),交納入網(wǎng)費_________元年,享受以下服務:

1.將入網(wǎng)單位分別編入“_________”,“_________”,“_________”三個專欄,鏈接企業(yè)的網(wǎng)頁或網(wǎng)站。

2.入網(wǎng)單位持有市、省、國家名優(yōu)產(chǎn)品有效證書的產(chǎn)品,可編入“名特優(yōu)產(chǎn)品推薦專欄”。

3.享有信息發(fā)布權(quán),可在“行業(yè)動態(tài)”,“公告”,“供需信息直播”等專欄發(fā)布企業(yè)的有關信息(僅限于經(jīng)濟業(yè)務)。

4.贈閱《_________》周報,入網(wǎng)單位可在信息報上作企業(yè)宣傳,新產(chǎn)品推介,發(fā)布供需信息等。

5.若因技術問題使甲方信息不能正常發(fā)布的時間連續(xù)超過15天以上30天以內(nèi)的,乙方按天計算賠償甲方損失,超過30天以上仍無法正常發(fā)布的,乙方將未予發(fā)布時間的全部款項退還甲方,本合同同時解除(火災,地震,黑客病毒攻擊等不可抗力因素除外)。

二、企業(yè)需自己修改網(wǎng)頁與上傳信息,本網(wǎng)可給予有關密碼,但必須遵守以下條款:

1.企業(yè)應做好密碼的保密保管工作,承擔相關責任。

2.企業(yè)應指定專門人員,經(jīng)本網(wǎng)培訓合格后,方可上網(wǎng)操作。

3.上傳內(nèi)容僅限經(jīng)濟業(yè)務方面,不得上傳虛假信息,并符合國家的法律,法規(guī)和政策,如因違反而引起的糾紛與法律責任等由甲方自負,與本網(wǎng)無關。

4.本網(wǎng)發(fā)現(xiàn)上傳內(nèi)容不符合規(guī)定時,有權(quán)予以刪除。后果嚴重的,本網(wǎng)有權(quán)暫停該密碼的使用權(quán)。

三、其他約定服務期限:到款之日起至次年同日。如有未盡事宜可及時協(xié)商解決。本合同自簽字蓋章日起生效,甲乙雙方各執(zhí)一份,有效期為________年。合同期滿,經(jīng)雙方同意可自動延續(xù)。合同傳真件與正本具同等效力。甲方(蓋章):_________代表人(簽字):_______開戶行:_______________賬號:_________________地址:_________________郵編:_________________電話:________年____月____日乙方(蓋章):_________代表人(簽字):_______開戶行:_______________賬號:_________________地址:_________________郵編:_________________電話:________年____月____日

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