讀后感是一種對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物和主題的思考和分析，可以培養(yǎng)我們的觀察力和思辨能力。那么，怎樣寫(xiě)一篇有深度且有價(jià)值的讀后感呢？首先，要全面理解書(shū)中的內(nèi)容，包括主題、人物、情節(jié)等；其次，要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受，思考書(shū)中的觀點(diǎn)對(duì)自己的啟發(fā)和影響；此外，還可以加入一些個(gè)人評(píng)價(jià)和批判，展示出自己的獨(dú)到見(jiàn)解和分析能力。最后，要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確、流暢，表達(dá)清晰，將自己的思想和感情充分傳遞給讀者。以下是一些讀者寫(xiě)的讀后感，內(nèi)容以觀點(diǎn)獨(dú)到、思路清晰為主，對(duì)我們寫(xiě)讀后感很有幫助。

黑色棉花田讀后感篇一

2008年是國(guó)人值得紀(jì)念的年份——改革開(kāi)放30周年成就輝煌！

今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，盡管是個(gè)偶然，卻也是個(gè)值得紀(jì)念的日子——驚蟄，一聲“春雷”炸出了這鋪天蓋地的《木棉花開(kāi)》——有幸拜讀，心亮了，眼亮了，頓感春天腳步側(cè)響耳旁，文學(xué)之風(fēng)浩然蕩漾！

不去問(wèn)：是時(shí)勢(shì)造就了英雄，還是英雄鑄就了歷史，因?yàn)檫@種偉大的存在，同生共源！

不去問(wèn)：是流言的以訛傳訛，還是事實(shí)嚴(yán)辭力證，終究逃不過(guò)歷史的評(píng)判，蒙蔽不了智人的眼睛。

向歷史的'成就者鞠躬，是你們性格的剛毅、銳意的進(jìn)取而使歷史的存在彌足珍貴！

向歷史的書(shū)寫(xiě)者致敬，是你們執(zhí)著的追求、人性的彰顯而使精神的閃耀熠熠生輝！

歷史不會(huì)忘記你們，青史必將銘記你們！

是時(shí)候了，快蘇醒吧，敞開(kāi)你“冬眠”的心扉，一同迎接并分享這振奮人心的《木棉花開(kāi)》！

黑色棉花田讀后感篇二

這本書(shū)講的是黑奴解放后，大部分白人都還是把黑人當(dāng)奴隸看，想讓黑人尊敬他們，可黑人們心中存在的卻是怨恨。一個(gè)叫凱西的黑人女孩遇到了好多的挫折，先是被白人學(xué)校的校車(chē)弄臟衣服，又被擠到了泥坑里，被老師毫無(wú)理由地打，被商店老板和白人女孩莉莉安侮辱……她卻與兄弟們巧妙地報(bào)復(fù)了他們。最后，一場(chǎng)森林火災(zāi)無(wú)情地將棉花田變成了黑色。

由這篇故事可以引申出兩個(gè)問(wèn)題。

一、黑人解放后，白人對(duì)黑人的待遇為何更差了呢？

二、受到侮辱是否要報(bào)復(fù)呢？

我認(rèn)為白人對(duì)黑人很傲慢，只是想讓黑人尊敬他們，可他們的欲望對(duì)于黑人來(lái)說(shuō)逐漸演變成了怨恨。白人想讓黑人尊敬自已，卻不知道先要尊敬別人，別人才會(huì)尊敬他。

有一句諺語(yǔ)說(shuō)：“如果別人打了你的右臉，就把你的左臉也奉送上去?！蔽蚁?，別人侮辱了我，我確實(shí)不應(yīng)該報(bào)復(fù)，但也不能低聲下氣地順從著他呀！所以我認(rèn)為這句話應(yīng)當(dāng)改成：“如果別人打了你的右臉，你應(yīng)該問(wèn)他憑什么打你，如果有道理，再奉送上你的左臉。

黑色棉花田讀后感篇三

合上了書(shū)，嘆了口氣，文章很長(zhǎng)也很感人，小女孩的友情就與綿花糖一樣，由萬(wàn)根糖絲組成的球，每根都是甜絲絲的。

“檸愿，檸愿……”檸愿的的確確是個(gè)好聽(tīng)又不乏詩(shī)意的名字，真讓人忍不住用彩色熒光筆，把每一畫(huà)都畫(huà)上不同的色彩。這個(gè)怪丫頭，愛(ài)滿世界瘋跑，愛(ài)吃零食，愛(ài)八卦也喜歡用多種洗手液表達(dá)心情……檸愿是典型的完美又活潑的小姑娘。與主人公米漣一起，不走到十字路口就不分開(kāi)。米漣認(rèn)為自己特殊，卻沒(méi)注意到檸愿的特殊：自己的小紅花超出一半本該是自豪的`，為了好姐妹竟把自己的小紅花撕下大半，挨批也不介意……有幾個(gè)朋友能做到這樣?恐怕不多，檸愿，真的很講義氣，很特殊。

一根棉花糖，兩位小孩子用竹簽分著吃，笑笑鬧鬧走在街上。半糖約定，是小女孩天真幼稚卻十二萬(wàn)分堅(jiān)定的約定，很純潔，不摻半分虛假。就像有著金子的顏色，卻也零零零碎碎的陽(yáng)光般，燦爛奪目，溫暖融融，雖比不上唯美的浪漫，暗夜的嫵媚，也是有一種獨(dú)到、純潔的美。檸愿與米漣，一人拿著根竹簽，看著漂亮的粉色糖粒在機(jī)器中跳動(dòng)，看著細(xì)細(xì)的糖絲卷上木棍，然后你一口、我一口的挑著吃，由著綿軟的糖絲化在口中，像云朵般的甜蜜、細(xì)膩、柔軟，還略帶匆匆的味道，化得快，卻留在心底揮之不去，很美好的朋友的味道。

好景不長(zhǎng)，檸愿在高考前就走了，走得突然，理由純真卻復(fù)雜：檸愿在糖果店看見(jiàn)有超大的棉花糖賣(mài)，就買(mǎi)了一根，卻遮住了視線，出了車(chē)禍……結(jié)局很悲慘，卻令人感受到那份深厚的友情，檸愿一定變成了天使，棉花糖天使，她依舊幸福。那“半糖約定”，有始無(wú)終了，卻深深埋藏在了棉花糖中，埋藏在了米漣心中。

曲終，人散，情不散。

黑色棉花田讀后感篇四

兩個(gè)女孩性格不一樣，愛(ài)好不一樣，但友情卻十分美好。在一天放學(xué)后，兩個(gè)女孩買(mǎi)了一根棉花糖，一絲絲帶著淡粉色顏色的糖絲快速旋轉(zhuǎn)被卷成一團(tuán)，棉花糖里面卷著兩個(gè)女孩的'真心，在棉花糖的深處，埋藏著兩個(gè)女孩的友誼，但快樂(lè)幸福太短暫，事情就是那么突然，棉花糖太大，太漂亮，遮住了其中一個(gè)女孩的視線，發(fā)生了意外車(chē)禍，她永久的成為了棉花糖天使去了天堂。

友情中的“半糖約定”是短暫的，兩個(gè)女孩的約定也成了一個(gè)永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的遺憾，約定無(wú)人維持也是無(wú)人違反的約定。

讓這個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的約定永遠(yuǎn)埋藏在棉花糖的最深處吧。

黑色棉花田讀后感篇五

《棉花糖的約定》為辮子姐姐主題公園系列第26本，收入小作者創(chuàng)作的精彩故事，并搭配辮子姐姐的精彩點(diǎn)評(píng)。既能展現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代青少年的.多彩生活和昂揚(yáng)向上的精神面貌，又對(duì)中小學(xué)生寫(xiě)作提供幫助。

本書(shū)收入的是辮子姐姐主題公園8個(gè)主題詞——“拉拉鉤”“超人”“奇跡”“死黨”“秘密”“畢業(yè)”“小饞貓”“姐妹淘”的精彩故事大集合，是從近年來(lái)千余篇?jiǎng)?chuàng)作來(lái)稿中精選出來(lái)的出色作品。

十多歲的孩子們?cè)谶@些有趣的命題下，靈感迭現(xiàn)，活力爆棚，書(shū)寫(xiě)出獨(dú)屬于他們的活潑飛揚(yáng)、憂傷透明的成長(zhǎng)故事、奇幻故事、搞笑故事等種種故事，風(fēng)格各異，寫(xiě)法多重，很多更是他們?nèi)松飞系牡谝淮握滟F創(chuàng)作，顯示出從作文腔的禁錮中釋放出來(lái)的活躍美妙的寫(xiě)作才華和文字創(chuàng)造天性。閱讀這些爛漫故事，跳入到十多歲孩子們的文字旋轉(zhuǎn)魔力和故事奇思妙想中去吧。

黑色棉花田讀后感篇六

這本書(shū)是美國(guó)著名的演說(shuō)家自我開(kāi)發(fā)咨詢師喬欣·迪·波沙達(dá)寫(xiě)的，被譯成多種語(yǔ)言，暢銷(xiāo)20余個(gè)國(guó)家，改變了無(wú)數(shù)讀者的人生。

書(shū)中的主要人物是小學(xué)生珍妮弗，她家境不錯(cuò)，平日里衣食無(wú)憂，但跟所有同齡的小女孩一樣，對(duì)學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨，她身上也有許多其他小女孩常見(jiàn)的缺點(diǎn):愛(ài)遲到、缺乏自信、缺少金錢(qián)觀念、沒(méi)有人生目標(biāo)……她的父親喬納森事業(yè)成功，但平時(shí)工十分忙碌。為了幫女兒快樂(lè)的成長(zhǎng)，喬納森給她講了一個(gè)又一個(gè)的小故事。當(dāng)然，這些小故事都是蘊(yùn)含著道理的，除了書(shū)中的人物，讀者們也會(huì)受到非常大的啟發(fā)。

其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)早就有人做過(guò)了，而且做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的是美國(guó)著名的斯坦福大學(xué)。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)和跟蹤調(diào)查后，研究人員發(fā)現(xiàn)能堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的孩子。長(zhǎng)大成人后，不論是在學(xué)業(yè)事業(yè)上還是在人際關(guān)系的處理上，都比那些無(wú)法堅(jiān)持15分鐘再吃棉花糖的孩子更優(yōu)秀。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的棉花糖其實(shí)只是一個(gè)象征著幸福感的符號(hào)。同樣，堅(jiān)持與耐心，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有了另一個(gè)名字——延遲幸福。實(shí)驗(yàn)證明:成功的人是不會(huì)急著吃掉棉花糖的，成功的人都是會(huì)“延遲幸福”的人。

這本書(shū)中一共有七塊棉花糖:。

提供學(xué)習(xí)動(dòng)力的紅色棉花糖，

建立自信的橘色棉花糖，

掌控時(shí)間的黃色棉花糖，

善用金錢(qián)的綠色棉花糖，

達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖，

找到好朋友的靛藍(lán)色棉花糖，

減肥妙藥，紫色棉花糖。

這七個(gè)棉花糖都分別講述了七個(gè)很重要的道理，在第一章里，我們能學(xué)習(xí)到把書(shū)念好得到的各種好處，擁有幸福的生活，做什么事不需要看別人臉色，通過(guò)最后不愛(ài)吃酸葡萄的狐貍釀葡萄酒的小漫畫(huà)，告訴我們?cè)瓉?lái)成功的關(guān)鍵不是立刻吃掉眼前那個(gè)叫做幸運(yùn)的葡萄，而是在于等到最好的時(shí)候再去享受。

第二章中，我們可以積累到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn)，例如首先寫(xiě)好一篇演講稿，但最關(guān)鍵的還是一遍又一遍的練習(xí)。我們還了解到芭蕾舞演員姜淑珍以及足球運(yùn)動(dòng)員樸智星的故事，他們都是拼命三郎，每天練足十個(gè)小時(shí)，腳趾頭都變形了，而樸智星每天必須用腳被觸碰足球至少3000下，哪怕少一下也不行。

第三塊棉花糖則講述的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)都非常的重要，有的人可能因?yàn)闀r(shí)間而毀了他，有的人因?yàn)闀r(shí)間則得到了巨大的成就，能否成功就在于是我們?cè)谡瓶貢r(shí)間還是我們被時(shí)間追趕。

第四顆棉花糖是關(guān)于金錢(qián)的。生活中，我們離不開(kāi)金錢(qián)，我們總覺(jué)得自己的錢(qián)可能不夠多，總想要從別人那兒多獲取一些?？墒牵覀兪欠裣脒^(guò)，我們真的需要那么多錢(qián)嗎?像書(shū)中的珍妮弗，她原本覺(jué)得自己的錢(qián)不夠用，可后來(lái)在爸爸的建議下定了計(jì)劃書(shū)之后才發(fā)現(xiàn)，她一個(gè)星期甚至只需要兩美金，并且她把自己之前那些不常用的飾品賣(mài)掉，學(xué)習(xí)了一些自制飾品的方法，每個(gè)月賺到的錢(qián)比拿到的零花錢(qián)還多。

中間還有一顆棉花糖，叫爸爸的棉花糖。這一章中也有許多道理，例如說(shuō)30秒法則。我們每個(gè)人總要會(huì)面臨在一瞬間就要做出決定的情況，在我們必須決定某件事情的那一瞬間，一定要多考慮30秒，但并不是猶豫不決，而是一定要多花30秒弄清自己真正的想法。不管是面對(duì)什么事情，如果能夠多思考30秒，很有可能就會(huì)改變你的決定，甚至改變你的人生。還有一個(gè)道理是關(guān)于瞪羚和獅子的?！胺侵薜莫{子要永遠(yuǎn)跑的比瞪羚快兒，瞪羚則一定要跑的比獅子快，不管你是獅子還是瞪羚，只要天一亮，就應(yīng)該全力以赴向前跑?！?/p>

第六塊棉花糖則通過(guò)國(guó)王和他三個(gè)兒子的故事告訴我們，遇到困難，需要想辦法解決。

第七塊棉花糖，雖然講的是減肥，但主要想告訴讀者們的是:知道是一回事，真正去做又是另一回事這個(gè)道理。

不過(guò)，對(duì)于任何的困難，那可能都是因?yàn)槲覀兲崆俺粤嗣藁ㄌ?，而自己?dǎo)致的后果，所以，讓我們遵從30秒法則，好好思考，利用時(shí)間，說(shuō)做就做，遵守好棉花糖法則吧!

黑色棉花田讀后感篇七

讀完了這本書(shū)，我有一個(gè)感想，這本書(shū)很好，但有些地方寫(xiě)的不太完整比如張?chǎng)尾懊孛芴?hào)”寫(xiě)的來(lái)自天堂的秘密，最后一句，從此以后他的日子會(huì)天天天晴。為什么說(shuō)她的日子會(huì)天天天晴呢？寫(xiě)的不太完整，但有的寫(xiě)的還是很不錯(cuò)的，還有一篇莫曉瑩“拉拉勾號(hào)”寫(xiě)的棉花糖的約定有一段寫(xiě)的.特別的好能讓我品嘗到棉花糖的味道，“我漸漸也喜歡棉花糖的味道他極度甜蜜，又極其短暫，一放進(jìn)嘴里，立刻就會(huì)化掉時(shí)像朵一樣柔軟的匆匆的味道。”

讀完了，這一段我也能感受到棉花糖的味道，是如此的甜蜜。還有一篇是棉花糖的約定的最后一片七重黑暗這篇故事講的并不算是完美，但我們一定要像李非凡這樣的人一樣，因?yàn)樗攘巳祟?lèi)讓我覺(jué)得李非凡是一個(gè)特別勇敢的人，所以我們要向他學(xué)習(xí)但江涵秋寫(xiě)的不太完整，而且給我們留下了很多疑問(wèn)和不明白。

棉花糖的約定這本書(shū)有很多的都是寫(xiě)的非常好，但也有很多讓人疑惑不解的地方，這本書(shū)幫助了我很多，而且每個(gè)故事都特別的有趣和感動(dòng)比如感動(dòng)人的棉花糖的約定、貧路口處的你和我、可以不說(shuō)再見(jiàn)嗎、像極了無(wú)土培栽等一些這樣篇目都非常感人。

但是棉花糖的約定這本書(shū)也可以再改變一些，寫(xiě)的再完整一點(diǎn)給人們一下好的結(jié)局，不要讓人產(chǎn)生很大的疑惑和不解，但整體上也不需要改變寫(xiě)的很好了已經(jīng)。所以小作者們寫(xiě)作文的時(shí)候可以天才發(fā)揮哦。

黑色棉花田讀后感篇八

如果給你一顆棉花糖，并承諾在十五分鐘內(nèi)你不會(huì)吃掉它，將會(huì)再給你一顆。你會(huì)如何選擇？是立即吃掉？還是等待？這里的棉花糖其實(shí)就是我們?cè)谕ㄍ晒β飞系恼T惑。比如明天就要考試，你在家里復(fù)習(xí)?？稍谶@時(shí)，朋友叫你去打籃球。你能經(jīng)得住誘惑拒絕朋友，你明天的考試可能就會(huì)發(fā)揮不錯(cuò)。（這要建立在你平時(shí)就勤奮用功的基礎(chǔ)上）但是，如果你經(jīng)不住誘惑應(yīng)了邀請(qǐng)，可能你即將要復(fù)習(xí)的點(diǎn)就會(huì)是明天的考點(diǎn)。在考場(chǎng)上，你抓耳撓腮，后悔昨天為什么不好好復(fù)習(xí)，可為時(shí)已晚。從這顆棉花糖的'故事上我學(xué)到了忍耐。

深處想，我們?cè)谏钪幸欢〞?huì)有許多個(gè)朋友，我們要學(xué)會(huì)以同樣的心態(tài)去處理朋友之間的關(guān)系。你是不是總喜歡在朋友身后說(shuō)閑話有怨言，見(jiàn)到朋友卻又開(kāi)心地和她說(shuō)起另一個(gè)朋友的種種不是，長(zhǎng)此以往，你的朋友就會(huì)知道你的行為，她們會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。有時(shí)，你會(huì)拿朋友當(dāng)成出氣筒，沖她們亂發(fā)脾氣，她們可能表面不說(shuō)，但心里已對(duì)你有了看法。我們這塊靛藍(lán)色棉花糖里學(xué)到了以一顆真誠(chéng)之心去對(duì)待朋友。

我從這本書(shū)里學(xué)到了很多建立自信，掌控時(shí)間，善用金錢(qián)等?？偟脕?lái)說(shuō)，就是要經(jīng)得住誘惑，耐得住打磨。

黑色棉花田讀后感篇九

這本書(shū)讓我知道生活在抗戰(zhàn)時(shí)期的克儉，以及他的朋友家人，因?yàn)榧抑胁亓艘粋€(gè)名叫夾克的外國(guó)人，所以生活更加困難，但是卻得特別有趣，克儉很善良，正因?yàn)橛辛诉@位外國(guó)友人，他的野性，也收斂了許多，夾克快走的時(shí)候也沒(méi)有哭出來(lái)，直到夾克犧生的時(shí)候，克儉也沒(méi)有忘記，那朵白棉花和那個(gè)由白棉花帶來(lái)的藍(lán)眼睛友人的故事。

我發(fā)現(xiàn)克儉雖然外表表調(diào)皮野性堅(jiān)強(qiáng)，但在內(nèi)心深處，他也永遠(yuǎn)著善良的`心靈以及敢的性格，當(dāng)夾克不能自理時(shí)，克儉主動(dòng)幫忙，并且照顧杰克，克儉和朋友也是盡心盡力的照顧他，雖然我們現(xiàn)在過(guò)著和平的生活，但一定要擁有善良的美好品德，廣泛交友，注重友誼也是我們要學(xué)的。在生活中，我們一定要堅(jiān)定有決心，勇敢不放棄，努力不松懈，加油向前進(jìn)！也要學(xué)習(xí)特克儉的調(diào)皮果敢，學(xué)習(xí)娘的耐心，學(xué)習(xí)薛先生的良苦用藥，每個(gè)人的美好品質(zhì)都值得我們效仿學(xué)習(xí)，并且在友人有困難，父母要幫忙，去發(fā)揮這些優(yōu)良品德，從而幫助他人！

黑色棉花田讀后感篇十

《白棉花》是一本講述二戰(zhàn)時(shí)期的故事書(shū)：一位幫助中國(guó)人民抗擊日本侵略者的美國(guó)飛行員杰克從駕駛著的飛機(jī)上跳傘降落到河邊的草叢里，昏迷了過(guò)去。鎮(zhèn)上的八歲男孩克儉發(fā)現(xiàn)了天上的“白棉花”并找到了杰克，克儉冒著被日本兵發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和鎮(zhèn)上的人們一起收留并救治了杰克，醫(yī)治好杰克的傷寒病癥并最終使得杰克重新走上戰(zhàn)場(chǎng)。

在這期間，杰克和克儉二人發(fā)生了真摯的友誼。在杰克生病期間，為了使杰克能早日康復(fù)，克儉、思玉這幾個(gè)孩子不停的.給杰克找藥方子和到串場(chǎng)捉魚(yú)給杰克補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、為杰克找書(shū)……不過(guò)，最終杰克還是為中國(guó)人民奉獻(xiàn)出了寶貴的生命！

讀完本書(shū)后，我深刻的感受到，只要一個(gè)人能夠真城的對(duì)待他人，為他人著想，就像克儉和杰克一樣，即使語(yǔ)言千差萬(wàn)別，他人也能感受到你的關(guān)懷、友誼，一定能夠成為好朋友的。

我還感受到，戰(zhàn)爭(zhēng)使得人們生活處于水深火熱中，只有和平才能使人們幸福生活?？藘€八歲時(shí)的舊中國(guó)和我們現(xiàn)在的新中國(guó)完全不一樣的，克儉只能吃到麥糝子飯，而我們現(xiàn)在每餐都可以吃到大米飯，所以，我們要拋棄戰(zhàn)爭(zhēng)追求和平。我們要感謝共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國(guó)，讓我們能夠一直在和平、富強(qiáng)的國(guó)家生活。

黑色棉花田讀后感篇十一

我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書(shū)，這本書(shū)的作者喬辛通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，給我們講了一個(gè)個(gè)的大道理。

作者創(chuàng)造出了七塊棉花糖——。

1、提供學(xué)習(xí)動(dòng)力的.紅色棉花糖。

2、建立自信勇氣的橘色棉花糖。

3、學(xué)會(huì)掌握時(shí)間的黃色棉花糖。

4、善用金錢(qián)財(cái)富的綠色棉花糖。

5、達(dá)成人生目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖。

6、尋覓知音好友的靛藍(lán)棉花糖。

7、神奇減肥瘦身的紫色棉花糖。

其中讓我印象最深的是第五塊棉花糖達(dá)成人生目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖，我最喜歡的幾句話是從阿瑟叔叔的口袋里掉出來(lái)的一張紙上的內(nèi)容：

1、戰(zhàn)勝誘惑，必定有機(jī)會(huì)迎接燦爛的成功。

2、持之以恒的走別人不愿走的路，這樣的人才可能成功。

3、成功并不受制于我的過(guò)去，明天的成功取決于今天的我做了多少準(zhǔn)備。

4、不要急著吃掉眼前的棉花糖，為了得到更多的棉花糖，必須學(xué)會(huì)等待。屬于你的那個(gè)機(jī)會(huì)，必定會(huì)來(lái)臨。

里面的一幅漫畫(huà)給了我很深的感觸，漫畫(huà)講的是，有三個(gè)人，他們想要吃懸崖上的柿子，第一個(gè)人守株待兔，在懸崖下面等待著柿子掉下來(lái)。結(jié)果因?yàn)橹亓Φ脑蛩坏粝聛?lái)的大柿子給砸死了。第二個(gè)人拿了一個(gè)網(wǎng)兜，他先把網(wǎng)兜掛好，下面鋪一層厚厚的樹(shù)葉，從樹(shù)上掉下來(lái)了四個(gè)，爛了一個(gè)，還有三個(gè)是完整的，他吃了一個(gè)，那兩個(gè)去賣(mài)錢(qián)了。第三個(gè)人，他有準(zhǔn)備，他先等待柿子掉下來(lái)，然后把種子挑出來(lái)，把種子種下去，然后生長(zhǎng)出了甜甜的柿子。這個(gè)故事告訴我們，只有提前做好準(zhǔn)備的人，才能獲得成功，才能被世人所敬仰。

珍妮弗的爺爺給爸爸說(shuō)過(guò)這樣一段話：“非洲的獅子要永遠(yuǎn)跑得比瞪羚快，而瞪羚則一定要跑得比獅子快。不管你是獅子還是瞪羚，只要天一亮，就應(yīng)該全力以赴向前跑。”我覺(jué)得這句話激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)。

書(shū)中說(shuō)“棉花糖是一種甜美的誘惑”它代表著我們正在面臨和將要面臨的無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)和誘惑。我們要做的是非常小心謹(jǐn)慎的選擇，選擇那些能夠幫助我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而放棄那些會(huì)把我們引入歧途的機(jī)會(huì)。有些機(jī)會(huì)看起來(lái)也許會(huì)和鵝卵石一樣平凡，但日后卻能成為璀璨的寶石。我們要好好記住棉花糖的故事，讓我們一起加油，成為一個(gè)意志堅(jiān)定，懂得取舍的對(duì)社會(huì)有用的人!

黑色棉花田讀后感篇十二

這本書(shū)的主要人物有克儉、思玉娘、杰克、團(tuán)長(zhǎng)發(fā)生的故事。主要內(nèi)容講的.是：1944年克儉和娘在菜地里摘瓜，突然聽(tīng)到“轟轟”一聲，娘趕緊把克險(xiǎn)撲倒。一會(huì)兒克險(xiǎn)看到有架飛機(jī)在天上盤(pán)旋，機(jī)尾冒著濃煙。不一會(huì)兒天空突然出現(xiàn)了幾個(gè)白棉花。這是一架美國(guó)戰(zhàn)斗機(jī)被日本人打下來(lái)，飛行員乘著降落傘下來(lái)。人們找到了飛機(jī)卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)飛行員，飛行員到哪去了呢？最后東躲西藏得了重病的飛行員杰克被克儉發(fā)現(xiàn)。杰克得了很?chē)?yán)重的病，經(jīng)過(guò)寶良爸的千辛萬(wàn)苦才救活。病好的杰克回到了戰(zhàn)場(chǎng)，七旬的克儉在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)：杰克早就戰(zhàn)死沙場(chǎng)，照片上還有著他燦爛的笑容。當(dāng)我讀到杰克死了時(shí)我心里有一陣難過(guò)，也不知為什么難道我太入迷了？我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)是不會(huì)給人們帶來(lái)幸福，它只會(huì)讓我們的親人死去，所以我們要擁有和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

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黑色棉花田讀后感篇十三

我很喜歡《棉花糖的約定》這本書(shū)這本書(shū)這本書(shū)里有很多動(dòng)人的故事，我有三個(gè)最喜歡的故事。

第一個(gè)故事時(shí)來(lái)自天堂的密秘這個(gè)故事講述的是主人公在十四歲生日那天失去了自己的媽媽?zhuān)魅斯母赣H在她母親過(guò)世之后一直想要給主人公找一個(gè)后媽?zhuān)魅斯母赣H一直想找主人公看看他的后媽?zhuān)墒侵魅斯趯W(xué)校里不愿意回來(lái)，主人公和自己的父親打完電話以后，收到了以一份送給她的生日禮物，她本以為是個(gè)惡作劇絕是自己媽媽給自己寫(xiě)的信，之后她接受了自己的后媽?zhuān)步?jīng)常在家和爸爸媽媽一起。

第二給故事的名字做可以不說(shuō)再見(jiàn)嗎，這篇文章講的是三個(gè)死黨在六年級(jí)最后的生活但是他們最終還是分到了一個(gè)初中雖然不在一個(gè)班但她們的友誼還在繼續(xù)這篇文章講了在六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)他們的一起哭一起笑。

第三個(gè)故事叫做岔路口的我和你，這篇文章講的是主人公學(xué)習(xí)是中等偏上的而他的朋友是個(gè)學(xué)霸，兩人本是好朋友覺(jué)因?yàn)橐恍┦虑樽屗麄兒镁脹](méi)有一起說(shuō)過(guò)話，但是最后他們互相原諒，又成為了最好的朋友。

我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)有很多動(dòng)人的故事。

黑色棉花田讀后感篇十四

該書(shū)獲紐伯瑞兒童文學(xué)金牌獎(jiǎng)。

十歲的黑人女孩凱西是故事的敘述人。她是所有發(fā)生事情的現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證人，故事娓娓道來(lái)，給人一種強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感，白描化語(yǔ)言，樸實(shí)流暢，特別適合兒童口味；從故事的主題看，也是值得所有兒童去認(rèn)真閱讀的，一方面反映了家庭生活濃烈的親情，艱苦的生存環(huán)境是砥礪孩子品質(zhì)的磨刀石，另一方面也告訴孩子們?nèi)绾卫斫馕覀兊默F(xiàn)實(shí)和歷史。就這兩個(gè)方面也是值得家長(zhǎng)們特別關(guān)注的。

凱西是個(gè)鬼精靈般的、懂事的、有同情心和正義感的女孩。這樣的孩子就在我們身邊，但是他們的心靈感受卻常常為我們所忽視，因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，他們什么都不懂。這當(dāng)然不是事實(shí)。很幸運(yùn)的是小凱西有雖然貧窮但是卻十分美好的家庭――慈祥的奶奶，硬氣的伯父，睿智的父親，細(xì)膩的母親，還有三個(gè)個(gè)性鮮明、相互友愛(ài)的兄弟，還有父親的患難朋友莫里森先生。在苦難的生活里，他們凝聚成一個(gè)堅(jiān)不可摧的生活共同體，相互體諒，相互關(guān)愛(ài)，情意融融。

故事的背景是在內(nèi)戰(zhàn)七十年后的美國(guó)。今天我們?cè)谡握_的意義上都承認(rèn)人類(lèi)不分種族都是平等的，沒(méi)有哪個(gè)種族比別的種族更有優(yōu)越性。但是現(xiàn)實(shí)生活是否真做到了如此呢。我無(wú)法贊同。這只是一個(gè)烏托邦的想象。與人類(lèi)其他帶有根本性的不完美一樣。人類(lèi)的不平等也是絕對(duì)的。但是這不意味著我們可以放棄我們的道德良知，對(duì)這個(gè)問(wèn)題不管不顧。而是當(dāng)我們面對(duì)任何人甚至動(dòng)物時(shí)，我們都要做一個(gè)內(nèi)心觀照，他、她、它是我的兄弟姐妹，是我的朋友。只有尊重了他、她、它的存在，我自身的存在才是有一個(gè)堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)的。

通過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)想在根本上解決這樣帶有根本性的問(wèn)題顯然是幻想。這就是自由解放了的南方黑人所面對(duì)的問(wèn)題。沒(méi)有資本，只能以另一種奴隸的形式出現(xiàn)。白人依然是世界的主宰，而且因?yàn)檫@種名義上的自由解放嚴(yán)重打擊了白人的優(yōu)越感，他們不擇手段的進(jìn)行報(bào)復(fù)。由此引發(fā)了激烈的沖突。而這些沖突對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是驚心動(dòng)魄的。

――我的心中有難以言喻的悲傷，我為提杰哭泣，也為這片土地哭泣。

黑色棉花田讀后感篇十五

我喜歡看書(shū)，我更喜歡關(guān)于歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)，看了黃蓓佳的《白棉花》還是給我留下了深刻的印象，我最喜歡的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)就是《白棉花》了。

這本書(shū)寫(xiě)了艱苦卓絕的抗戰(zhàn)年代，一朵從天而降的“白棉花”，一個(gè)八歲的小男孩克儉在一場(chǎng)意外中發(fā)現(xiàn)了從天而降的“白棉花”——那個(gè)飛行員，并找到了那個(gè)病重的飛行員，在大家的努力下，才把“夾克”從閻王面前拽了回來(lái)，但由于語(yǔ)言不相通，他們之間無(wú)法交流?！皧A克”完全康復(fù)后，克儉發(fā)覺(jué)了可以用畫(huà)畫(huà)的方式與杰克交流。后來(lái)，在一天深夜，杰克與克儉一家依依不舍的分別了，杰克被保安旅送到了戰(zhàn)場(chǎng)，后來(lái)不幸身亡了。讀了這本書(shū)，我十分激動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們是多么幸福啊!

黑色棉花田讀后感篇十六

粉紅色云朵一樣的棉花糖，被風(fēng)帶去了遠(yuǎn)方，但”我們”的半糖約定，永遠(yuǎn)不會(huì)融化，永遠(yuǎn)沒(méi)有悲傷。

——題記。

這是一個(gè)美好又凄涼的故事……。

檸愿和米漣是很好很好的死黨，從幼兒園就認(rèn)識(shí)，檸愿一直很優(yōu)秀，米漣一直都跟在檸愿的身后；檸愿喜歡吃棉花糖，米漣喜歡吃跳跳糖，但米漣為了檸愿，后來(lái)也像喜歡上了吃棉花糖；檸愿的名字很好聽(tīng)，米漣一直很喜歡這個(gè)名字，喜歡到會(huì)把檸愿的名字每一筆都用不同顏色的筆來(lái)寫(xiě)；檸愿喜歡的，米漣都會(huì)記在筆記本上。米漣從不會(huì)因?yàn)闄幵柑^(guò)優(yōu)秀而去嫉妒、生氣；卻會(huì)因?yàn)闄幵笗灥苟藓芫?，這也許就是友誼吧。

當(dāng)時(shí)，米漣就在街對(duì)面的書(shū)店中親眼目睹了一切。

拉鉤鉤不是過(guò)家家，而是年少的我們，用全部真心許下的關(guān)于未來(lái)的約定。那個(gè)約定里有我、有你，有手牽手一起走過(guò)風(fēng)雨和陽(yáng)光的諾言，有我們共同的愿望和憧憬。

或許這段半糖主義的友誼，是短暫。

就讓這個(gè)約定永遠(yuǎn)埋藏在棉花糖的最深處吧。

黑色棉花田讀后感篇十七

今天讀了辮子姐姐主題公園書(shū)《棉花糖的約定》后感觸很多，主人公的話語(yǔ)，主人公的事件，故事中的所有片段依然浮現(xiàn)在腦海中。

兩個(gè)女孩性格不一樣，愛(ài)好不一樣，但友情卻十分美好。在一天放學(xué)后，兩個(gè)女孩買(mǎi)了一根棉花糖，一絲絲帶著淡粉色顏色的糖絲快速旋轉(zhuǎn)被卷成一團(tuán)，棉花糖里面卷著兩個(gè)女孩的真心，在棉花糖的`深處，埋藏著兩個(gè)女孩的友誼，但快樂(lè)幸福太短暫，事情就是那么突然，棉花糖太大，太漂亮，遮住了其中一個(gè)女孩的視線，發(fā)生了意外車(chē)禍，她永久的成為了棉花糖天使去了天堂。

友情中的半糖約定是短暫的，兩個(gè)女孩的約定也成了一個(gè)永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的遺憾，約定無(wú)人維持也是無(wú)人違反的約定。

讓這個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的約定永遠(yuǎn)埋藏在棉花糖的最深處吧。