手機(jī)閱讀
范文2
疫情期間上網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿范本 疫情網(wǎng)課發(fā)言稿學(xué)生版(五篇)
  • 時(shí)間:2022-12-27 12:12:34
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。關(guān)于大學(xué)生萬(wàn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?這里我給大家分享一些最新的
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?以下是我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧最新讀書(shū)的用處(
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。推薦丑小鴨變
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起
疫情期間上網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿范本 疫情網(wǎng)課發(fā)言稿學(xué)生版(五篇)
2022-12-27 12:12:34    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

推薦疫情期間上網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿范本一

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)工地情況制定本工地的新型冠狀肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案,決定本預(yù)案的啟動(dòng)與終止,領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮新型冠狀肺炎疫情應(yīng)急救援工作,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng),安排開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或?qū)嵤┚戎ぷ?,及時(shí)控制和科學(xué)有效的處置工地內(nèi)因新型冠狀肺炎疫情產(chǎn)生的各類(lèi)公共衛(wèi)生事件,保障工人健康與安全,在最短時(shí)間、最小范圍內(nèi),控制事態(tài)發(fā)展,把新型冠狀肺炎疫情造成的損失降到最低。

2、應(yīng)急工作小組

(1)通訊聯(lián)絡(luò)組(由負(fù)責(zé))

職責(zé):負(fù)責(zé)情況報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴

現(xiàn)場(chǎng),迅速撥打120與醫(yī)院取得聯(lián)系,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進(jìn)入救助現(xiàn)場(chǎng);負(fù)責(zé)向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)示和報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)搶救處置情況。

(2)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組(由負(fù)責(zé))

職責(zé):對(duì)病員進(jìn)行緊急搶救處理,配合醫(yī)院工作人員對(duì)患者進(jìn)行救助。

(3)后勤保障組(由負(fù)責(zé))

職責(zé):保障搶救機(jī)動(dòng)車(chē)輛、物資、消毒用品到位,保障搶救必需品供應(yīng)。

(4)善后處置組(由負(fù)責(zé))

職責(zé):負(fù)責(zé)工人及工人家屬的思想工作,做好病人及家屬的安撫慰問(wèn)工作;妥善處理各種善后事宜,配合相關(guān)部門(mén)調(diào)查與取證,恢復(fù)正常的施工秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)傷亡工人進(jìn)行理賠。

(1)充分認(rèn)識(shí)工地新型冠狀肺炎疫情防控工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性,把這項(xiàng)工作作為工地工作的一件大事來(lái)抓,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行目標(biāo)管理,落實(shí)工作責(zé)任,強(qiáng)化工人的思想教育,使全工地了解新型冠狀肺炎疫情的特征和正確的預(yù)防方法,提高工人的防病意識(shí)和自救能力。

(2)制定防控預(yù)案,完善應(yīng)急機(jī)制。

(3)項(xiàng)目部和上級(jí)主管部門(mén)保持聯(lián)系,隨時(shí)了解和掌握新型冠狀肺炎疫情突發(fā)情況并及時(shí)向工地領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);項(xiàng)目部人員要積極參加新型冠狀肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn),掌握新型冠狀肺炎疫情的臨床特征、個(gè)人防護(hù)措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù),不斷提高處理突發(fā)性新型冠狀肺炎疫情的應(yīng)急能力。

(4)采取多種形式開(kāi)展新型冠狀肺炎疫情預(yù)防的宣傳教育工作,充分利用健康教育會(huì)、班前教育會(huì)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等形式開(kāi)展新型冠狀肺炎疫情的預(yù)防等科普知識(shí)宣傳;根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)和新型冠狀肺炎疫情的流行規(guī)律加強(qiáng)對(duì)工人的疾病預(yù)防教育,減少新型冠狀肺炎疫情的感染和傳播;教育工人保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

(5)切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)新型冠狀肺炎疫情預(yù)防措施,抓好工地衛(wèi)生工作,消除衛(wèi)生死角;后勤部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理和檢查,定期對(duì)宿舍、廁所、伙房等人群密集地進(jìn)行消毒,消除有可能導(dǎo)致新型冠狀肺炎疫情傳播的各種隱患。

①對(duì)項(xiàng)目部的食堂、宿舍、廁所、會(huì)議室等人群聚集場(chǎng)所要經(jīng)常通風(fēng)換氣。

②工地在公共衛(wèi)生場(chǎng)所應(yīng)完善洗手設(shè)備,提供流動(dòng)水,洗手液或消毒肥皂等。

(6)后勤部門(mén)要準(zhǔn)備好必備的醫(yī)療和防疫物品,以應(yīng)對(duì)突發(fā)性新型冠狀肺炎疫情發(fā)生。

(7)嚴(yán)格工地門(mén)衛(wèi)管理,在疫情高發(fā)期,堅(jiān)持來(lái)訪人員出入登記制度和來(lái)訪人員的體溫監(jiān)測(cè)制度,爭(zhēng)取將病源隔離到工地大門(mén)外。

(8)建立健全工地新型冠狀肺炎疫情疫情監(jiān)控和報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。做好晨檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道新型冠狀肺炎疫情人異常增多應(yīng)及時(shí)報(bào)告縣疾控中心及縣建設(shè)局相關(guān)科室,主動(dòng)協(xié)助疾病控制部門(mén)進(jìn)行調(diào)查分析。

(1)一旦疫情發(fā)生出現(xiàn)非典、流腦、麻疹、流感、新型冠狀病毒肺炎等傳染

性疾病的工人,應(yīng)及時(shí)向工地應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組或班組長(zhǎng)上報(bào),不得帶病上崗。經(jīng)醫(yī)院診斷排除,治愈后才能回到工地上崗作業(yè)。

(2)工人或班組管理人員在工地出現(xiàn)新型冠狀肺炎疫情,要在新型冠狀肺炎疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,采取一定措施,進(jìn)行救援活動(dòng)。要求新型冠狀肺炎疫情患者立即戴防護(hù)口罩、手套,到工地隔離室休息,并由通訊聯(lián)絡(luò)組撥打120,通知新型冠狀肺炎疫情醫(yī)院進(jìn)行救治。

(3)工地對(duì)新型冠狀肺炎疫情病人所在班組宿舍、辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與新型冠狀肺炎疫情人密切接觸的工人、班組管理人員進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

(4)如新型冠狀肺炎疫情感染人群迅速擴(kuò)大和蔓延,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示縣建設(shè)局和縣衛(wèi)生防疫部門(mén),決定是否實(shí)行全工地停工。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體做到:

①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班組全體人員及工作過(guò)的場(chǎng)所,暫停工

地一切活動(dòng)。停止工地內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái),等待衛(wèi)生部門(mén)和建設(shè)局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的處理意見(jiàn)。

②疫點(diǎn)消毒。對(duì)工地所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

③疫情調(diào)查。工地項(xiàng)目部密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)新型冠狀肺炎疫情人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、工友進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

(5)工地出現(xiàn)新型冠狀肺炎疫情病例后,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速向全體工人公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大工人了解情況,安定人心,維護(hù)工地穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝新型冠狀肺炎疫情的信念。

(6)嚴(yán)格信息報(bào)告制度,工地設(shè)立24小時(shí)值班電話,保證疫情發(fā)生后在第一時(shí)間上報(bào)。

(7)根據(jù)情況避免人群聚集和流動(dòng),必要時(shí)工地減少或停止組織工人參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)工地人員出入的管理。

(8)加強(qiáng)工地環(huán)境的清潔及消毒工作

①對(duì)餐廳、食堂、辦公室、會(huì)議室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所按照相關(guān)要求,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒、保證空氣流通。

②對(duì)新型冠狀肺炎疫情人或疑似病人住所和活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所要在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下進(jìn)行消毒。

(9)嚴(yán)格考勤制度:對(duì)缺勤的工人要逐一進(jìn)行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。如發(fā)現(xiàn)工地工人有身體異常,工地則迅速切斷新型冠狀肺炎疫情傳播途徑,采取隔離。工地在縣疾病控制中心的指導(dǎo)下,對(duì)發(fā)病工人(包括與發(fā)病工人有密切接觸的工人)采取隔離措施。嚴(yán)格實(shí)行患病工人休班制度,工人經(jīng)醫(yī)院診斷確實(shí)病愈后方可上崗。

(10)建立工地停工上報(bào)審批制度。發(fā)現(xiàn)多個(gè)班組有工人感染,上報(bào)請(qǐng)示建設(shè)局批準(zhǔn)后,工地方可停工。工地停工放假期間,工地領(lǐng)導(dǎo)及各班組正常上班,加強(qiáng)與工人及家屬的聯(lián)系,掌握疫情事態(tài)。

(11)加強(qiáng)宣傳工作與輿論導(dǎo)向,工地在利用多種形式宣傳新型冠狀肺炎疫情科學(xué)防治知識(shí)的同時(shí),主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布工地新型冠狀肺炎疫情防控信息,使工地新型冠狀肺炎疫情的信息公開(kāi)、透明,穩(wěn)定工人的情緒、心態(tài),消除工人員工緊張和恐懼心理。

(12)善后處理:積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作,做好病人及家屬的安撫工作,聯(lián)系保險(xiǎn)公司進(jìn)行理賠。配合和協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好新型冠狀肺炎疫情的防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作,形成詳細(xì)的疫情報(bào)告,對(duì)新型冠狀肺炎疫情的危害程度做出評(píng)估。

1、預(yù)防新型冠狀肺炎疫情信息報(bào)告的途徑與預(yù)防要求:凡出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道新型冠狀肺炎疫情人的,要立即了解患者病因,一般在2小時(shí)內(nèi)以書(shū)面信息報(bào)縣建設(shè)局安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,其中重大,特大突發(fā)事件必須及時(shí)報(bào),具體為先口頭報(bào),再書(shū)面報(bào)。

2、事發(fā)過(guò)程對(duì)外發(fā)布消息,必須由工地領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布,任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息,以免報(bào)道失實(shí),造成混亂。

3、實(shí)行責(zé)任追究。在新型冠狀肺炎疫情防控工作中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù)、借故推諉拖延、擅離職守、臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰。

4、獎(jiǎng)勵(lì)。在重大新型冠狀肺炎疫情疫情防控和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個(gè)人、工地項(xiàng)目部將予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

推薦疫情期間上網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿范本二

為及時(shí)高效落實(shí)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,市住建局進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任、分兵把守、加強(qiáng)督導(dǎo),具體工作如下。

一、加強(qiáng)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)和中介機(jī)構(gòu)管理

下發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全省房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)和中介機(jī)構(gòu)暫停大型經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的通知》,禁止舉辦現(xiàn)場(chǎng)集中促銷(xiāo)等活動(dòng)。

二、加強(qiáng)建筑施工企業(yè)管理

下發(fā)了《關(guān)于做好全市住建領(lǐng)域新型冠狀病毒感染肺炎疫情防御工作的通知》,要求全市所有在建工地冬季停工的項(xiàng)目必須做好停工期間的防疫管控工作,未經(jīng)各縣(市)區(qū)住建局、局屬中心和市住建局同意,任何建筑工地不得擅自復(fù)工。

三、加強(qiáng)物業(yè)企業(yè)管理

下發(fā)了《關(guān)于做好全市物業(yè)管理區(qū)域新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的緊急通知》,要求全市物業(yè)企業(yè)認(rèn)真做好清潔消毒、服務(wù)保障、出入登記等工作,配合做好入戶走訪、防控宣傳等工作。

四、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治

我局管理事務(wù)服務(wù)中心環(huán)衛(wèi)事務(wù)部組成的3個(gè)檢查小組每天對(duì)7個(gè)清掃所轄區(qū)內(nèi)的小區(qū)生活垃圾的清運(yùn)情況進(jìn)行抽查,一共檢查了400多個(gè)點(diǎn)位。每天1500多名環(huán)衛(wèi)工人對(duì)轄區(qū)的道路進(jìn)行徹底晨掃,加強(qiáng)日間保潔;每天對(duì)垃圾容器、垃圾運(yùn)輸車(chē)、公廁等進(jìn)行消殺,累計(jì)消殺105次,確保無(wú)衛(wèi)生死角;垃圾處理場(chǎng)日垃圾處理量約1300噸,每天出動(dòng)環(huán)衛(wèi)車(chē)輛110臺(tái)次。

五、加強(qiáng)供水企業(yè)服務(wù)監(jiān)督

遼陽(yáng)市自來(lái)水公司所負(fù)責(zé)供水區(qū)域內(nèi)供水情況穩(wěn)定,能夠及時(shí)按照全省突發(fā)公共衛(wèi)生1級(jí)響應(yīng)及遼陽(yáng)市政府、國(guó)資委指示要求,于1月25號(hào)召開(kāi)了抗擊疫情專(zhuān)題會(huì)議,制定了《遼陽(yáng)市自來(lái)水有限公司關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》,確保安全、連續(xù)供水。

六、加強(qiáng)燃?xì)馄髽I(yè)服務(wù)監(jiān)督

各燃?xì)馄髽I(yè)認(rèn)真落實(shí)24小時(shí)值班值守制度,有效組織日常巡線巡查工作,保證搶修隊(duì)伍24小時(shí)保持待命狀態(tài)統(tǒng),及時(shí)有效解決百姓訴求,注重加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院等一線防疫單位及養(yǎng)老、福利、汽車(chē)加氣站等民生用氣單位的供需監(jiān)測(cè)預(yù)警,扎實(shí)做好燃?xì)獍踩9┕ぷ?。?duì)客服大廳及加氣站進(jìn)行噴灑消毒液,對(duì)前來(lái)辦事人員進(jìn)行紅外測(cè)溫,并為員工配備口罩等防護(hù)用品。

七、加強(qiáng)供暖企業(yè)服務(wù)監(jiān)督

紅陽(yáng)熱力公司堅(jiān)持24小時(shí)值班,配備社會(huì)化服務(wù)中心管理人員近50人,確保服務(wù)中心24小時(shí)暢通。我局聯(lián)合市8890綜合服務(wù)平臺(tái)成立回訪工作組,積極幫助協(xié)調(diào)解決群眾在供熱時(shí)遇到的問(wèn)題和困難,對(duì)回訪不滿意的訴求件轉(zhuǎn)回供熱單位重新辦理,全程督辦,確保訴求問(wèn)題“件件有回音,事事有著落”,保證群眾在特殊時(shí)期溫暖過(guò)冬。

八、加強(qiáng)市內(nèi)道路公用設(shè)施保障

1.每天接收8890通知,涉及下水堵塞、化糞池堵滿等情況,自1月22日起,共疏通管線、檢查下水井300余次。

2.路隊(duì)2月2日出動(dòng)3臺(tái)車(chē)輛,20名工作人員對(duì)愛(ài)民橋進(jìn)行上午、下午2次撒鹽除冰。

當(dāng)前,新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作任務(wù)緊迫、責(zé)任重大,全市住建系統(tǒng)要切實(shí)增強(qiáng)政治敏感性和大局意識(shí),扎實(shí)開(kāi)展工作,認(rèn)真履職盡責(zé),為營(yíng)造良好的城鄉(xiāng)環(huán)境,為有效抗擊疫情做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

推薦疫情期間上網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿范本三

為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒防控工作,切斷病毒交叉感染的途徑,現(xiàn)對(duì)我公司疫情防控工作具體要求如下;

1.門(mén)衛(wèi)設(shè)置疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn),監(jiān)測(cè)點(diǎn)人員必須穿防護(hù)服戴口罩,

2.外來(lái)車(chē)輛在入場(chǎng)前車(chē)輛消毒,外來(lái)人員必須戴口罩進(jìn)廠,進(jìn)行消毒,登記,測(cè)體溫,在沒(méi)有問(wèn)題的情況下方可入廠。

3.廠內(nèi)人員一律不可出廠,廠內(nèi)所有人員每天兩次體溫檢測(cè),嚴(yán)格重點(diǎn)人員管控,實(shí)施封閉管理。

1.全廠每天進(jìn)行全場(chǎng)消毒,設(shè)立消毒臺(tái)賬。

2.落實(shí)個(gè)人防護(hù)意識(shí)。

3.廠區(qū)路面進(jìn)行藥物噴灑,車(chē)間沒(méi)一個(gè)死角都要消毒到位。

4.食堂要求每位在廠員工戴口罩進(jìn)入,要求一人一桌相隔一米以上,在就餐的時(shí)候才能摘下口罩,餐前餐后洗手,不可以邊吃飯一邊看手機(jī),就餐以后立即離開(kāi),餐后全面消毒。

1.在廠員工一律佩戴口罩,用完的一次性口罩放到口罩收集桶進(jìn)行消毒。

2.每天認(rèn)真填寫(xiě)排查表,每天兩次體溫測(cè)量。

3.工作期間少說(shuō)話分散工作,不要和外來(lái)人員交談。

4宿舍常通風(fēng),勤消毒,勤洗手,做好個(gè)人衛(wèi)生,人員不聚集,在宿舍少交談,少聚集。

5.廁所要保持干凈衛(wèi)生,勤消毒,做到少聚人,少停留。

推薦疫情期間上網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿范本四

__村位于__鎮(zhèn)政府以南2公里處,全村共轄10個(gè)村民小組,___戶____人,耕地面積____畝,20__年農(nóng)民人均純收入___元。20__年被評(píng)為“市級(jí)文明村”、20__年被評(píng)為“省級(jí)文明村”、20__年被評(píng)為“全國(guó)文明村”。

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),__村黨支部嚴(yán)格按照省市縣委及鎮(zhèn)黨委的安排部署,及時(shí)召開(kāi)村“三委”班子會(huì)議,以時(shí)不我待的精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村廣大黨員干部,凝心聚力、勇挑重?fù)?dān)、沖鋒陷陣,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,廣大黨員始終無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守、默默堅(jiān)守在防控疫情的第一線,用自身行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。

支部引領(lǐng)顯擔(dān)當(dāng)

一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)襲,__村黨支部帶領(lǐng)黨員干部站在了防疫最前沿,眾志成城、凝心聚力,各項(xiàng)防控工作任務(wù)穩(wěn)步推進(jìn)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了由鎮(zhèn)包村領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任任副組長(zhǎng),其他村干部為組員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防控緊急預(yù)案,先后召開(kāi)疫情防控專(zhuān)題工作會(huì)議11次,全體村干部形成了“疫情就是命令、防控就是責(zé)任”的重要共識(shí)。二是嚴(yán)格落實(shí)防控措施。村組干部分工負(fù)責(zé)、按組包干、不分晝夜對(duì)本村春節(jié)返村人員及來(lái)村探親人員逐戶進(jìn)行了摸底排查,通過(guò)摸排,全村共有返鄉(xiāng)人員89人,其中從湖北返鄉(xiāng)探親人員7戶10人,并對(duì)他們進(jìn)行了重點(diǎn)防控,在湖北返鄉(xiāng)人員家門(mén)前張貼了溫馨提示告知書(shū),嚴(yán)防與外界人員接觸,并為他們送去了一個(gè)口罩、一個(gè)體溫計(jì)、一瓶消毒液、一張表格、一本宣傳冊(cè),主動(dòng)與他們建立了“關(guān)愛(ài)微信群”。村醫(yī)每天4次測(cè)量體溫,對(duì)湖北返鄉(xiāng)人員簽訂了“四聯(lián)一?!北O(jiān)管責(zé)任書(shū)和告知書(shū),并建立了“人盯人”管控臺(tái)賬,發(fā)放了《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)手冊(cè)》,真正做到了“一人盯一戶、堅(jiān)決不擴(kuò)散”。村黨支部對(duì)兩處人流量相對(duì)較大的主村道路設(shè)立了防控監(jiān)督崗,固定專(zhuān)門(mén)人員24小時(shí)輪班值守,登記過(guò)往車(chē)輛,檢測(cè)駕乘人員及乘車(chē)人員體溫,做到“不漏一車(chē)、不漏一人”。三是強(qiáng)化宣傳教育。村黨支部充分利用村組微信群,道路交通安全群和關(guān)愛(ài)群廣泛開(kāi)展疫情防控宣傳,制作宣傳牌8個(gè),書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)35副,發(fā)放《致全市人民的公開(kāi)信》、《疫情防控,人人有責(zé)》等各類(lèi)公告、通知1000余份,利用村部廣播及小喇叭巡回播放《致全村群眾的公開(kāi)信》,使全體村民對(duì)防控疫情知識(shí)和措施有了深刻了解和認(rèn)識(shí),并做到自覺(jué)遵守。

先鋒模范顯真情

正如歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》所唱,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。疫情防控期間,__村黨支部不是孤軍奮戰(zhàn),他們得到了全村黨員的熱情支持和擁護(hù),黨員__、__、__為值班人員贊助口罩65個(gè),__、___、___、__共捐助方便面7箱,副食10箱(袋),飲料5箱,水果5袋,更讓人感動(dòng)的是外出經(jīng)商黨員___在外地通過(guò)微信為村上捐助1000元,他還說(shuō)“我遠(yuǎn)在外地,什么也不能為家鄉(xiāng)做,看到你們?nèi)找箞?jiān)守,我很感動(dòng),特此捐助1000元,略盡綿薄之力”。黨員__冒雪為值班人員送來(lái)3把雨傘,其他兩名黨員拿來(lái)擺攤所用的兩把遮陽(yáng)傘,為值班人員撐起遮雪避寒。七八組群眾聯(lián)名給疫情防控一線工作人員寫(xiě)來(lái)了慰問(wèn)信,他們?cè)谛胖袑?xiě)到“__村黨支部的所有干部牢牢扛起肩負(fù)政治責(zé)任,把人民群眾生命安全和健康放在第一位,全面安排,全面部署,24小時(shí)奮戰(zhàn)在一線,對(duì)我村內(nèi)所有進(jìn)出人員逐一排查登記和檢測(cè)等工作,以自身的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑起疫情防控的銅墻鐵壁,給予了全村人民抗擊疫情,戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大信心和力量,你們是最勇敢的將士,是最可愛(ài)可敬的人,你們的付出將被人民銘記,全村人民為你們點(diǎn)贊,希望你們?cè)谝痪€奮斗同時(shí)也要加強(qiáng)自身防護(hù),保重身體,你們辛苦了,在此我們代表__村七八組全體村民感謝你們”。他們只是黨員干部的一個(gè)縮影,他們沒(méi)有防護(hù)服,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的口罩,他們有的是對(duì)黨和國(guó)家的一腔熱血,他們有的是大難面前對(duì)人民群眾生命安全的堅(jiān)決維護(hù),他們用自己的血肉之軀鑄就了人民群眾生命安全的銅墻鐵壁。

黨的光輝照四方

山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。在__村黨支部的堅(jiān)強(qiáng)帶領(lǐng)下,全體黨員干部初心不改,沖鋒陷陣,廣大群眾萬(wàn)眾一心,眾志成城。村上群眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻、口述、微信留言等方式為堅(jiān)守在一線的村組干部點(diǎn)贊,部分群眾看到值班人員的日夜執(zhí)勤,__主動(dòng)拿出自己的棉帳篷,在檢測(cè)點(diǎn)搭建方便執(zhí)勤人員換崗、休息和避寒,___志愿到村設(shè)卡點(diǎn)執(zhí)勤,為村上的疫情防控出一份力,__/__為執(zhí)勤工作人員送去熱水,__為執(zhí)勤人員送去熱騰騰的飯菜,__為工作人員送去電熱毯、被褥、手套和帽子,__主動(dòng)到村部和執(zhí)勤點(diǎn)消毒,__主動(dòng)開(kāi)車(chē)用小喇叭在村內(nèi)宣傳疫情防控知識(shí)和相關(guān)通知。他們一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)心的眼神,一杯滾燙的開(kāi)水,讓廣大黨員干部更加堅(jiān)定了堅(jiān)守和奉獻(xiàn)的信念,讓他們不畏艱險(xiǎn),奮勇向前,讓他們舍棄小我,顧全大我,讓他們不忘初心,砥礪前行[li_]。

面對(duì)疫情,__村干部選擇迎難而上,沖鋒在前,兌現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的承諾。__村黨支部一定堅(jiān)守初心,奮勇向前,大獲全勝!

推薦疫情期間上網(wǎng)課的精彩發(fā)言稿范本五

餐廳屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。

1.合理開(kāi)啟部分外窗,使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果,加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通;

2.樓梯間或密閉區(qū)域(無(wú)外窗不通風(fēng)區(qū)),應(yīng)定期開(kāi)啟消防排煙設(shè)備(動(dòng)用后要恢復(fù)到消防體統(tǒng)正常狀態(tài)),確保各區(qū)域空氣流通。

3.餐廳具體通風(fēng)措施:

3.1就餐區(qū)各窗戶全部打開(kāi),每天結(jié)業(yè)后關(guān)閉;

3.2后廚區(qū)域根據(jù)各儲(chǔ)藏間實(shí)際需求,實(shí)施窗戶開(kāi)關(guān);

3.3通風(fēng)時(shí)間為:6:00、12:30、17:00三個(gè)階段開(kāi)啟,每個(gè)階段開(kāi)啟時(shí)間為15-25分鐘。

1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:

氯化消毒類(lèi):84消毒液、雙氧水等;

高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

2.消毒方式:

噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

3. 具體消毒工作實(shí)施表

位置

消毒藥劑

消毒頻率

消毒方式

就餐區(qū)、出入口、過(guò)道、電梯 、洗手間等

84消毒液、酒精

日三次(餐后集中消毒)

噴霧及擦拖法

操作間、粗加工間

84消毒液

日兩次(早餐前、結(jié)業(yè)后)

擦拖法

儲(chǔ)藏間

日一次(結(jié)業(yè)后)

餐廳門(mén)窗

日三次(每餐開(kāi)餐前)

垃圾桶

日兩次(班前后)

噴霧

其他區(qū)域

每天不少于一次

4.餐廳設(shè)置專(zhuān)人實(shí)施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。

5.其他消毒管理:依據(jù)國(guó)家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

為阻斷“疫情”傳播途徑,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,師生就餐實(shí)施“錯(cuò)時(shí)就餐制”與“分散就餐制”,同時(shí)對(duì)餐廳內(nèi)部就餐座位進(jìn)行

“改造”及增設(shè)“室外就餐區(qū)”,確保師生用餐安全。

1.內(nèi)部座位“改造”:

1.1餐廳就餐座位為雙面六人桌,為保障師生就餐安全,對(duì)餐廳座位實(shí)施中間隔斷措施(使用保鮮膜進(jìn)行中間立隔斷);

1.2師生就餐時(shí)實(shí)施“交叉”就座,每個(gè)人間隔1米距離(詳見(jiàn)示意圖);

1.3經(jīng)改造后,二樓餐廳一次性可容納約300生就餐,三樓一次性可容納300生就餐;

1.4餐廳座位改造及就座示意圖:

2.室外增設(shè)臨時(shí)就餐區(qū):

2.1增設(shè)位置:餐廳西面地坪(約1600平方米);

2.2就餐座位:使用單人課桌,可容納約240張(可衍生至學(xué)校中心廣場(chǎng)位置,增加就餐座位);

2.3位置排列:保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。

3.錯(cuò)時(shí)就餐制:

3.1餐廳根據(jù)學(xué)校措時(shí)就餐時(shí)間,提前備餐,確保供餐正常;

3.2錯(cuò)時(shí)就餐時(shí)間為:原規(guī)定開(kāi)餐時(shí)間提前30分鐘及延后1小時(shí)(暫定),確保師生有足夠時(shí)間就餐;

3.3根據(jù)餐廳改造及增設(shè)室外臨時(shí)就餐區(qū),每次師生就餐總?cè)萘繛榧s900人,學(xué)生總量為3700生,需分4批次就餐;

學(xué)生總量

每批容量

需分批次數(shù)

每批用餐時(shí)間

總用時(shí)(約)

3700

900

4次

40分鐘

2.5小時(shí)

4.分散就餐制:

4.1分批就餐的同時(shí),對(duì)學(xué)生實(shí)施樓層分劃,規(guī)定每批次學(xué)生各樓層取餐及就餐人數(shù),確保取餐迅速及保障后續(xù)學(xué)生有充足就餐時(shí)間。

4.2室外就餐區(qū)實(shí)施“規(guī)定/輪流制”,每天每批次規(guī)定及輪流班次至室外用餐,同時(shí)由各班主任實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管,確保就餐秩序。

4.3增加室外“收殘臺(tái)”及服務(wù)人員,學(xué)生就餐完畢后,及時(shí)用帶有消毒藥劑的抹布清理臺(tái)面,確保下批次學(xué)生就餐安全。

(四)師生就餐程序

硬性要求:

l 所有就餐師生進(jìn)入餐廳在非就餐(正式吃飯)時(shí),必須全程佩戴口罩;

l 未佩戴口罩人員禁止進(jìn)入餐廳就餐;

l 師生取餐時(shí),應(yīng)自行主動(dòng)刷卡,與他人嚴(yán)格保持距離及接觸。

(1)進(jìn)入餐廳:

所有就餐人員佩戴好口罩,從餐廳西南步梯進(jìn)入餐廳,嚴(yán)禁乘坐電梯及其他通道進(jìn)入。

(2)洗手:

所有就餐人員需到洗手區(qū)進(jìn)行科學(xué)洗手(洗手六步法)。

(3)取餐:

取餐過(guò)程中,不得扎堆和隨意交談,應(yīng)保持餐廳良好秩序,排隊(duì)時(shí)應(yīng)保持人與人之間不少于50cm距離。

(4)就座:

按規(guī)定實(shí)施“交叉”就座,不得合面就座及就餐,禁止在貼有禁座標(biāo)識(shí)位置上就座就餐。

(5)就餐:

就餐時(shí)取下口罩,不得交談,就餐完畢后及時(shí)清理臺(tái)面并佩戴好口罩。

(6)離開(kāi)

就餐完畢后,應(yīng)及時(shí)科學(xué)洗手,并立即從餐廳西北門(mén)或北門(mén)離開(kāi)餐廳,不得在餐廳內(nèi)逗留。

(7)就餐流程圖

離開(kāi)

就餐

就座

取餐

洗手

進(jìn)入餐廳

洗手

您可能關(guān)注的文檔