學(xué)習(xí)一門外語對(duì)于我們來說非常重要，它可以幫助我們更好地了解和融入不同的文化。如何保持身體健康，建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。參考范文可以幫助你開拓視野，提高寫作水平。

紙上談兵的故事中學(xué)生篇一

戰(zhàn)國時(shí)期，趙國大將趙奢曾以少勝多，大敗入侵的秦軍，被趙惠文王提拔為上卿。他有一個(gè)兒子叫趙括，從小熟讀兵書，張口愛談軍事，別人往往說不過他。因此很驕做，自以為天下無敵。

然而趙奢卻很替他擔(dān)憂，認(rèn)為他不過是紙上談兵，并且說：“將來趙國不用他為將罷、如果用他為將，他一定會(huì)使趙軍遭受失敗?！惫唬?59年，秦軍又來犯，趙軍在長平(今山西高平縣附近)堅(jiān)持抗敵。那時(shí)趙奢已經(jīng)去世。

廉頗負(fù)責(zé)指揮全軍，他年紀(jì)雖高，打仗仍然很有辦法，使得秦軍無法取勝。秦國知道拖下去于己不利，就施行了反間計(jì)，派人到趙國散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍”的話。趙王上當(dāng)受騙，派趙括替代了廉頗。趙括自認(rèn)為很會(huì)打仗，死搬兵書上的條文，到長平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案，結(jié)果四十多萬趙軍盡被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡。

紙上談兵出處：《史記·廉頗藺相如列傳》記載：戰(zhàn)國時(shí)趙國趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗。

紙上談兵的故事中學(xué)生篇二

紙上談兵：在紙面上談?wù)摯蛘?。比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。典出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載：戰(zhàn)國時(shí)趙國名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗。

趙括從年輕的時(shí)候起就學(xué)習(xí)兵法，談?wù)撚帽蛘痰氖?，認(rèn)為天下沒有人能夠抵擋他。(趙括)曾經(jīng)跟他的父親趙奢議論過用兵打仗的事，趙奢不能駁倒(他)，但是(趙奢)不承認(rèn)他有軍事才能。趙括的母親問趙奢其中的原因，趙奢說：“打仗是要以命相搏的事，但是趙括把它說得輕而易舉。假使趙國不讓趙括做將軍也就算了，如果一定要他擔(dān)任將軍，那么毀掉趙國軍隊(duì)的一定是趙括?！钡鹊节w括將要起程的時(shí)候，他母親上書給趙王說：“趙括不可以做將軍?！?/p>

趙括代替了廉頗(擔(dān)任抗秦大將)后，全部更改(原有的)紀(jì)律和規(guī)定，并撤換重新安排軍官。秦將白起聽說了這件事后，便派出引誘趙括做出錯(cuò)誤判斷的小股部隊(duì)，佯裝失敗，卻斷絕他的糧道，分段兩軍，士卒的士氣大亂。四十多天后，軍隊(duì)士兵饑餓，趙括帶領(lǐng)精銳的兵士親自上陣戰(zhàn)斗。秦軍射死了趙括。趙括的軍隊(duì)大敗，于是幾十萬兵士投降于秦軍，秦軍把他們?nèi)炕盥窳恕?/p>

年幼時(shí)在其父趙奢的影響下熟讀兵書、能言善辯，卻無實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。趙孝成王六年(前260年)，趙國中秦國的反間計(jì)，用趙括代替廉頗為將。上任后便改守為攻，在長平(今山西高平西北)主動(dòng)引兵出擊，被秦軍包圍。期間曾組織多次突圍，但均不成功。在被圍46天后，趙括在突圍時(shí)失蹤(趙兵認(rèn)為可能是畏罪潛逃)。40余萬趙兵只得投降，后被秦將白起全部坑殺。此役為著名的長平之戰(zhàn)。趙括因戰(zhàn)敗而斷送40余萬將士性命和趙國前途而成為千古笑柄，其事跡成為成語紙上談兵。

紙上談兵的故事中學(xué)生篇三

紙上談兵：在紙上談?wù)撚帽?。比喻空談理論，不解決實(shí)際問題。兵，打仗，用兵。

公元前262年，秦昭襄王派大將白起率兵攻打韓國，占領(lǐng)了野王(今河南沁陽)。截?cái)嗔松宵h郡(治所在今山西長治)和韓都的聯(lián)系，上黨形勢危急。上黨的韓軍將領(lǐng)不愿意投降秦國，打發(fā)使者帶著地圖把上黨獻(xiàn)給趙國。

趙孝成王(趙惠文王的兒子)派軍隊(duì)接收了上黨。過了兩年，秦國又派王龁圍住上黨。

趙孝成王聽到消息，立即派廉頗率領(lǐng)二十多萬大軍去救援上黨。他們趕到長平(今山西高平縣西北)，上黨已經(jīng)被秦軍攻占了。王龁變本加厲，想率秦兵進(jìn)一步向長平進(jìn)攻。廉頗連忙守住陣地，叫兵士們修筑堡壘，深挖壕溝，跟遠(yuǎn)道而來的秦軍對(duì)峙，準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)。

王龁三番五次向趙軍挑戰(zhàn)，廉頗說什么也不跟他們交戰(zhàn)。王龁想不出什么法子，只好派人回報(bào)秦昭襄王，說：“廉頗是個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的老將，不輕易出來交戰(zhàn)。我軍老遠(yuǎn)到這兒，長期下去，就怕糧草接濟(jì)不上，該如何是好呢?”

秦昭襄王請范雎出主意。范雎說：“要打敗趙國，必須使計(jì)讓趙國把廉頗調(diào)遣回去?！?/p>

秦昭襄王說：“這哪兒辦得到呢?”

范雎說：“讓我來想辦法。”

過了幾天，趙孝成王聽到左右的人紛紛議論，說：“秦國就是怕讓年輕力強(qiáng)的趙括帶兵。廉頗老了，不中用了，眼看就快投降啦!”他們所說的趙括，是趙國名將趙奢的兒子。趙括小時(shí)愛學(xué)兵法，談起用兵的道理來，頭頭是道，自以為天下無敵，連他父親也不在他眼里。趙王聽信了此番議論之詞，隨即把趙括找來，問他能否打退秦軍。趙括說：“要是秦國派白起來，我還得考慮對(duì)付一下。如今來的是王龁，他不過是廉頗的對(duì)手。要是換上我，打敗他肯定沒問題?！壁w王聽了非常高興，于是，拜趙括為大將，去接替廉頗。

藺相如勸阻趙王說：“趙括只懂得讀父親的兵書，不會(huì)臨陣應(yīng)變，不能派他做大將。”可是趙王對(duì)藺相如的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，不予理睬。

趙括的母親也向趙王上了一道奏章，請求趙王別派他兒子去。趙王把她召了來，問她什么理由。趙母說：“他父親臨終的時(shí)候再三囑咐我說，‘趙括這孩子把用兵打仗看作兒戲似的，談起兵法來，就眼空四海，目中無人。將來大王不用他還好，如果用他為大將的話，只怕趙軍會(huì)葬送在他手里?！晕艺埱蟠笸跚f別讓他當(dāng)大將?！?/p>

趙王說：“我已經(jīng)決定了，你就別管吧?！?/p>

公元前260年，趙括領(lǐng)兵二十萬到了長平，請廉頗驗(yàn)過兵符。廉頗辦了移交，回邯鄲去了。趙括統(tǒng)率著四十萬大車，聲勢十分浩大。他把廉頗規(guī)定的一套制度全部廢除，下了命令說：“秦國再來挑戰(zhàn)，必須迎頭打回去。敵人打敗了，就得追下去，直到殺得他們片甲不留。”

秦國范雎獲知趙括替換廉頗為將的消息后，知道自己的反間計(jì)成功，就秘密派白起為上將軍，去指揮秦軍。白起一到長平，布置好埋伏，故意打了幾陣敗仗。趙括不知是計(jì)，拼命追趕。白起把趙軍引到預(yù)先埋伏好的地區(qū)，派出精兵二萬五千人，切斷趙軍的后路;另派五千騎兵，直沖趙軍大營，把四十萬趙軍切成兩段。趙括這才知道秦軍的厲害，只好筑起營壘堅(jiān)守，等待救兵。然而，秦國又發(fā)兵把趙國救兵和運(yùn)糧的道路切斷了。

就這樣，趙括的軍隊(duì)，內(nèi)無糧草，外無救兵，守了四十多天，兵士都叫苦連天，無心作戰(zhàn)。趙括想帶兵沖出重圍，秦軍萬箭齊發(fā)，把趙括射死了。趙軍聽到主將被殺，也紛紛扔了武器投降。四十萬趙軍，就在紙上談兵的主帥趙括手里全部覆沒了。

紙上談兵的故事中學(xué)生篇四

長平秦趙兩軍相持而不戰(zhàn)，已近半年。由于秦軍遠(yuǎn)離本土，糧盡草絕，眼看就不擊自潰。無奈，秦將王齒只得派人回朝向秦王以實(shí)稟報(bào)軍情，秦王問丞相范瞧怎么辦，范瞧說：“廉頗老將，用兵持重。若此人不去，上黨，我們怎么也奪不回來?！?/p>

秦王：“去廉頗，丞相你有良策嗎?”范?。骸拔矣小撮g之計(jì)’……”

不久，秦王派出間諜潛入邯鄲，散布出這樣一種謠言：趙將唯馬服君最良。其子趙括勇過其父。若使為將，誠不可擋。廉頗老而怯，屢戰(zhàn)俱敗，為秦兵所逼，不日將降秦矣!這謠言，攪得趙國上下，君君臣臣，不得安寧了。

原來，趙孝成王早就懷疑廉頗懦怯，早就想換一個(gè)人到長平去把廉頗頂替回來，可苦于朝中已無良將。所以，當(dāng)“謠言”傳到他耳中之后便立刻召趙括上朝。他問趙括道：“寡人聽說，你的勇敢超過你的父親。想讓你到長平去迎擊秦軍，你有取勝的'把握嗎?”

趙括神氣地回答道：“秦王若派武安君為將，要取勝，尚需要我籌劃一番?？裳巯率峭觚X為將，打敗他不在話下!”

“你為何這樣說呢?”趙孝成王又問。

趙括說：“武安君白起率領(lǐng)秦兵，在伊闕，打敗了韓國和魏國的軍隊(duì)，斬魏國兵將24萬;接著，他再攻魏，占了魏國大小60座城池;隨后，他又南下攻打楚國，并占領(lǐng)了楚國的京都鄢郢;再后，他又攻打魏國，斬魏國兵士13萬;攻打韓國，占韓國5座城……可以說，他戰(zhàn)必勝，攻必取，威名很大。因此，我若與他對(duì)壘，可能勝負(fù)難分，所以，要取勝，尚費(fèi)籌劃。而那王齒，因廉頗懦怯，才敢于深入。他如遇到我，則如秋葉遇到強(qiáng)風(fēng)，他不是我的對(duì)手。哈哈哈哈!”

趙括的這一片話，說得流暢，激昂，話里充滿了自信。

紙上談兵的故事中學(xué)生篇五

紙上談兵這個(gè)成語故事，想必是家喻戶曉的吧！這講述了趙國有一位通曉兵法的人，名曰趙括。他在談?wù)摫ㄉ峡芍^是頭頭是道，游魚得水呀，在當(dāng)時(shí)可是無人能及的。可在他領(lǐng)導(dǎo)的長平之戰(zhàn)中慘敗，這是為什么呢？究其主要原因還是他缺乏了經(jīng)驗(yàn)。雖然他能談兵法，但是他沒有實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)歷也是不行的。從中我們能夠吸取教訓(xùn)——任何事情都不是靠嘴上說的，就算你說的再華麗也只是“空城計(jì)”罷了。只有將這些都落實(shí)到行動(dòng)上才是真本領(lǐng)。我們要想成就大事，就切勿紙上談兵。

在中國有一句話叫“拳不離手，曲不離口”。這可是兵家之士的座右銘啊。練武的人關(guān)鍵是靠平時(shí)多練習(xí)拳腳功夫，他們不會(huì)夸夸其談，所以他們成為了武士。而那些大發(fā)言論，不將其落到練習(xí)上的最終只會(huì)“演講”，沒學(xué)到一點(diǎn)兒真本事，這就變成了“繡花枕頭——中看不中用”的人了。

被世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的美國科學(xué)家愛迪生，他的一生有三千種之多的發(fā)明；英國的牛頓發(fā)現(xiàn)牛頓定律，創(chuàng)造了微積分，對(duì)近代的自然科學(xué)產(chǎn)生了巨大的影響；美籍科學(xué)家愛因斯坦的相對(duì)論，無論是在科學(xué)上還是在哲學(xué)上都具有重要的歷史意義……這些世界級(jí)的名人，他們享受著最高的贊譽(yù)，不僅僅是他們擁有聰明的頭腦、完美的語言理論，更多的是他們?yōu)閯?chuàng)造這些而去進(jìn)行的試驗(yàn)。如果他們沒有這些事實(shí)依據(jù)，只是憑空去想，然后將他們所想到的告訴人們，并說他們說的絕對(duì)是正確的，那么將有多少人會(huì)相信呢？會(huì)得到多少人的“頂禮膜拜”呢？我猜想，應(yīng)該不會(huì)多吧，不久就會(huì)有人站出來推翻它。由此看來，這些結(jié)論離不開事實(shí)論據(jù)，也離不開他們的動(dòng)手。

現(xiàn)在的世界，科技日新月異，競爭越來越激烈，很多企業(yè)的招聘都打出要有豐富經(jīng)驗(yàn)的人才。為了我們將來的更美好，為了我們的成就，就要努力學(xué)習(xí)，但不是只去學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，而是要我們多實(shí)踐，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，那樣我們才能取得成就。

山東濰坊濰坊市寒亭區(qū)河灘鎮(zhèn)河灘中學(xué)初三:宋紅巖。

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紙上談兵的故事中學(xué)生篇六

1、這些協(xié)議現(xiàn)在是從紙上談兵的階段轉(zhuǎn)化成實(shí)際應(yīng)用的時(shí)候了。

2、我們十分清楚地認(rèn)識(shí)到，不能紙上談兵，關(guān)鍵在于行動(dòng)。

3、如果沒有思科提供的服務(wù)以及通過其產(chǎn)品提供的可能性，業(yè)務(wù)移植到云端就會(huì)更像是紙上談兵。

4、關(guān)于自由基的論題不僅僅是紙上談兵，而是讓大家認(rèn)識(shí)到自由基是高度活躍的分子并可能給細(xì)胞造成許多損害。

5、“我們將可能陷入數(shù)月和數(shù)年紙上談兵的風(fēng)險(xiǎn)”盧森堡外資大臣簡阿瑟伯恩警告。

6、政治不再僅僅是熱點(diǎn)問題的討論和紙上談兵的競選，美學(xué)也深入其中。

7、日本正面臨的災(zāi)難超越任何對(duì)于災(zāi)后創(chuàng)傷和災(zāi)后恢復(fù)的紙上談兵。

8、創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)成了紙上談兵。

10、安全文化建設(shè)的難點(diǎn)就在于能否堅(jiān)決落實(shí)，百分之百地執(zhí)行，否則只會(huì)流于形式、紙上談兵。

11、所以，無論我們打算做任何事情，不要只是紙上談兵，要行動(dòng)，只有行動(dòng)我們才能真正有所收獲，有所領(lǐng)悟。

12、此方法打破以往紙上談兵的傳統(tǒng)教學(xué)模式，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有望取得最佳的教學(xué)效果。

13、那個(gè)講話脫離實(shí)際，是紙上談兵。

14、但是這僅僅只是紙上談兵，我們必須要最終展示出我們可以在球場上取勝。

15、在校學(xué)生寫香蕉葉，而不是紙上談兵。

16、一個(gè)人若下定決心做某事，那么就不能像紙上談兵那樣輕言，必須得堅(jiān)持下去做這件事，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。

17、我不想談?wù)撎啵驗(yàn)樽钪匾氖乔驁錾系谋憩F(xiàn)而不是紙上談兵。

18、目前裝甲部隊(duì)新兵教學(xué)由于裝備操作空間限制只能采取一對(duì)一的.教學(xué)方式，這種方式效率低進(jìn)度慢，并且由于設(shè)備昂貴訓(xùn)練成本高，傳統(tǒng)的“紙上談兵”已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓我們的新兵滿足。

19、這些并不是學(xué)院派的紙上談兵；遵循書中的建議，你就可以讓你自己，你的伙伴，你的經(jīng)理看到實(shí)際的成效。

20、這會(huì)讓招生官員難以定奪，不知道誰是真正符合資格的，而誰只會(huì)紙上談兵。

21、不要再紙上談兵了，實(shí)驗(yàn)它，而且今天就實(shí)驗(yàn)。

紙上談兵的故事中學(xué)生篇七

【典故】《史記·廉頗藺相如列傳》記載：戰(zhàn)國時(shí)趙國名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗。

【釋義】在紙面上談?wù)摯蛘獭１扔骺照劺碚?，不能解決實(shí)際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。

【用法】作謂語、賓語、定語;指空談。

【相近詞】坐而論道、華而不實(shí)、畫餅充饑。

【反義詞】埋頭苦干、腳踏實(shí)地。

紙上談兵的故事中學(xué)生篇八

趙孝成王七年(公元前260年)，秦軍和趙軍在長平對(duì)峙，當(dāng)時(shí)趙括的父親趙奢已經(jīng)去世，趙相藺相如也身患重病，趙孝成王派廉頗帶兵攻打秦軍，秦軍幾次打敗趙軍，趙軍堅(jiān)守營壘不出戰(zhàn)。秦軍屢次挑戰(zhàn)，廉頗置之不理。趙孝成王急于求勝，聽信秦軍間諜散布的謠言。秦國間諜說：“秦軍最忌諱、最害怕的，就是馬服君趙奢的兒子趙括做趙軍的將帥?！壁w孝成王因此就讓趙括當(dāng)將軍，以代替廉頗。藺相如說：“大王僅憑虛名而任用趙括，就好像用膠粘死調(diào)弦柱再去彈瑟那樣不知變通。趙括只會(huì)讀他父親遺留的兵書罷了，并不懂得靈活應(yīng)變?！壁w孝成王不聽，還是命趙括為主將。

其母阻諫。

趙括從小就學(xué)習(xí)兵法，論戰(zhàn)談略，自以為天下人沒有能比得上他的。有一次與他的父親趙奢談戰(zhàn)陣布設(shè)之道，趙奢也難不倒他，但是也并不因此就認(rèn)為他懂兵法。趙括的母親詢問其中原因，趙奢說：“戰(zhàn)爭，是關(guān)系將士生死存亡的大事，而括兒竟說得如此輕松容易。將來趙國不用括兒為將則已，如果真用了他，使趙國慘敗的，一定是他了。”等到趙括所率領(lǐng)的大軍就要起程時(shí)，他母親上書給趙孝成王說：“不可以讓趙括做將軍?！壁w孝成王問：“為什么?”回答說：“當(dāng)初我侍奉他父親，那時(shí)他是將軍，由他親自捧著飯食侍候吃喝的人數(shù)以十計(jì)，被他認(rèn)作朋友的數(shù)以百計(jì)，大王和王族們賞賜的財(cái)物全都分給軍吏和僚屬，從接受軍令的當(dāng)天起，就不再過問家事。現(xiàn)在趙括一下子做了將軍，就面向東接受朝見，軍吏沒有一個(gè)敢抬頭看他的，大王賞賜的金帛，都帶回家收藏起來，還天天訪查便宜合適的田地房產(chǎn)，可買的就買下來。大王你看他哪里像他父親?父子二人的心地不同，希望大王不要派他領(lǐng)兵?！壁w孝成王答道：“您把這事放下別管了，我已經(jīng)決定了。”趙括的母親接著說：“您一定要派他領(lǐng)兵，日后一旦他不稱職，老身能不受株連嗎?”趙孝成王答應(yīng)了她的請求。

戰(zhàn)死沙場。

趙括一取得了廉頗的職權(quán)，就立刻全盤更改法令，調(diào)動(dòng)官吏。秦國將領(lǐng)白起得到情報(bào)，運(yùn)用奇兵巧計(jì)，假裝戰(zhàn)敗退走，卻由背后偷襲趙軍的輜重及補(bǔ)給路線，把趙國的軍隊(duì)截?cái)酁閮刹糠?，趙軍軍心浮動(dòng)。經(jīng)過四十幾天后，趙軍饑餓難忍，趙括就出動(dòng)精兵親自突圍，四次突圍均告失敗，趙括在突圍中被射死。主將陣亡，幾十萬大軍投降了秦軍，秦軍把他們?nèi)靠託⒘恕Ｚw國前后損失共四十五萬人。第二年，秦軍包圍了邯鄲，達(dá)一年之久，趙國幾近滅亡，全靠楚、魏兩國軍隊(duì)來救助，才得以解除邯鄲的包圍。趙孝成王也由于趙括的母親有言在先，就沒有治她的罪。

紙上談兵的故事中學(xué)生篇九

[釋義]在紙面上談?wù)摯蛘?。比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。

[出處]《史記·廉頗藺相如列傳》記載：戰(zhàn)國時(shí)趙國名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗。