總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié)，能夠起到反思和提高的作用。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重條理和邏輯性，不要跳躍和生搬硬套。以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。

商務(wù)文秘論文范本篇一

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。在即將畢業(yè)之際，我懷著對(duì)貴公司的無(wú)比信任與仰慕，斗膽投石問(wèn)路，希望能成為貴公司的'一員，為貴公司服務(wù)。

我是智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校商務(wù)文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在校學(xué)習(xí)期間，我所學(xué)的課程有：office辦公軟件應(yīng)用、秘書(shū)禮儀、應(yīng)用文寫(xiě)作、秘書(shū)心理學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、公共關(guān)系、秘書(shū)基礎(chǔ)、文書(shū)與檔案管理、行政管理、人力資源管理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，取得了良好的成績(jī)。并考取了以下證書(shū)：

1、????? 全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證

2、? 通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅具備了秘書(shū)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還具備了較好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和計(jì)算機(jī)操作能力，達(dá)到上崗即用的標(biāo)準(zhǔn)。此外，我還利用課余時(shí)間廣泛涉獵了大量書(shū)籍充實(shí)了自己。更重要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、拓新的性格特點(diǎn)。

在校期間，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收集當(dāng)過(guò)文員，在美的公司當(dāng)過(guò)促銷(xiāo)員。各種實(shí)踐經(jīng)歷鍛煉了我，使我具備了高度的工作責(zé)任和吃苦耐勞的精神。

我期盼成為貴公司的一員，從事秘書(shū)及相關(guān)工作。也許我的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷還略顯稚嫩，但我會(huì)用我的熱情、勤奮來(lái)彌補(bǔ)，以我最大的能力來(lái)回報(bào)貴公司。

非常盼望能與您進(jìn)一步面談。若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話：xxx，恭盼回音。

最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！

此致

敬禮

商務(wù)文秘論文范本篇二

尊崇的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校商務(wù)文秘專(zhuān)業(yè)的先生。在校學(xué)習(xí)時(shí)期，我所學(xué)的課程有：office辦公軟件使用、秘書(shū)禮儀、使用文寫(xiě)作、秘書(shū)心思學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、公共關(guān)系、秘書(shū)根底、文書(shū)與檔案管理、行政管理、人力資源管理。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，獲得了良好的成果。并考取了以下證書(shū)：

1、全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。

2、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我不只具有了秘書(shū)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還具有了較好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)才能和計(jì)算機(jī)操作才能，到達(dá)上崗即用的規(guī)范。此外，我還應(yīng)用課余工夫普遍涉獵了少量書(shū)籍空虛了本人。更重要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、拓新的性情特點(diǎn)。

在校時(shí)期，我積極參與各種社會(huì)理論活動(dòng)，曾在萬(wàn)德電子無(wú)限公司當(dāng)過(guò)文員，在美的公司當(dāng)過(guò)促銷(xiāo)員。各種理論閱歷錘煉了我，使我具有了高度的任務(wù)責(zé)任和享樂(lè)耐勞的肉體。

期盼成為貴公司的一員，從事秘書(shū)及相關(guān)任務(wù)。也許我的知識(shí)和理論閱歷還略顯稚嫩，但我會(huì)用我的熱情、勤勞來(lái)補(bǔ)償，以我最大的才能來(lái)報(bào)答貴公司。

最初，衷心祝福貴單位事業(yè)興旺、蒸蒸日上!

此致

敬禮！

求職者：

商務(wù)文秘論文范本篇三

尊敬的x先生：

您好!我從人才網(wǎng)上看到了貴公司的招聘信息，并對(duì)文秘一職很感興趣。

我是重慶教育學(xué)院中文系06文秘班的畢業(yè)生。重慶教育學(xué)院是一所環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚的綜合性大學(xué)，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，學(xué)院素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，育人有方而著稱(chēng)。

大學(xué)期間，我對(duì)文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我對(duì)此專(zhuān)業(yè)有了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我相信我能勝任文秘一職，在校期間，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了應(yīng)用寫(xiě)作，電子商務(wù)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等，商務(wù)禮儀等有關(guān)理論;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件，熟悉電子商務(wù)操作，普通話運(yùn)用自如。在校期間，曾獲得獎(jiǎng)學(xué)金，還擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。

同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛的閱讀了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也學(xué)習(xí)到了自己多方面的技能。此外，我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)抓住誒儀個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。我穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、樸素，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有認(rèn)真負(fù)責(zé)，與人和睦相處。大學(xué)生活我全面提升個(gè)人素質(zhì)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。

我熱愛(ài)貴公司所從事的行業(yè)，如果我有幸得到您的賞識(shí)，成為貴公司的一員，我將盡我所學(xué)，與貴公司一同本向更加輝煌美好的明天!

xxx

20xx年x月x日

商務(wù)文秘論文范本篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx城市職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代商務(wù)文秘專(zhuān)業(yè)的一名大學(xué)生。在投身社會(huì)之際，為了找到符合自己專(zhuān)業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)自薦。

在大學(xué)三年中，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握了日常行政公文的寫(xiě)作、秘書(shū)學(xué)、國(guó)際金融、設(shè)備文書(shū)和現(xiàn)代漢語(yǔ)等知識(shí)并全面了解了會(huì)計(jì)原理，中國(guó)文學(xué)史等學(xué)科的知識(shí)。具有對(duì)計(jì)算機(jī)辦公軟件的操作能力以及秘書(shū)工作能力。同時(shí)我積極參加各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，組織、策劃和協(xié)調(diào)能力都有較大的提高。

現(xiàn)在，我除具有本專(zhuān)業(yè)需要掌握的較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、較強(qiáng)的公關(guān)辦事能力、基本的管理能力和辦公軟件的操作能力外，還熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。當(dāng)然光靠“道理”是找不到工作的，所以我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也不忘根據(jù)自己的興趣，學(xué)些計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，課余也不忘自己的愛(ài)好，經(jīng)常打籃球，強(qiáng)健自己的體魄。

我相信自己的選擇，很希望能和貴公司合作，如果有幸被貴公司錄用的話，我將憑我的能力和貴公司共同進(jìn)步；如未被選中，那定是我的能力還未能達(dá)到你們的要求，我將繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)！

此致

敬禮！

求職人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

商務(wù)文秘論文范本篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

感謝您能在百忙之中抽出空余時(shí)間來(lái)閱讀我的.求職信。我是一名即將畢業(yè)的江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院10級(jí)文秘專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，渴望能有機(jī)會(huì)加入貴公司這樣一個(gè)優(yōu)秀、有前程的工作團(tuán)隊(duì)里。我想應(yīng)聘的職位是針對(duì)應(yīng)屆生的電話銷(xiāo)售。

我的性格開(kāi)朗，待人真誠(chéng)熱情，吃苦耐勞，有上進(jìn)心，有責(zé)任感，具有良好的溝通能力以及應(yīng)變能力。在校期間我有過(guò)多次兼職經(jīng)歷，包括前臺(tái)、收銀員、服務(wù)員、促銷(xiāo)員等。在兼職的過(guò)程中，由于表現(xiàn)優(yōu)秀，曾兩次在不同的兼職部門(mén)被選為兼職人員的組長(zhǎng)，對(duì)兼職人員進(jìn)行管理培訓(xùn)等工作。我的兼職經(jīng)歷加強(qiáng)了我與人溝通的能力、學(xué)習(xí)能力以及應(yīng)變能力，使我擁有了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

也許以我現(xiàn)在的知識(shí)能力我并不能成為一位優(yōu)秀的電話銷(xiāo)售人員，但我相信如果我能得到一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)，我一定會(huì)通過(guò)自己的不懈努力成為一位合格的、優(yōu)秀的電話銷(xiāo)售人員，并且在公司中發(fā)揮更大作用。望貴公司能夠給我這次機(jī)會(huì)！ 再次對(duì)您表示感謝，祝祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

某某某

二零**年九月二十三號(hào)

商務(wù)文秘論文范本篇六

xxx：

您好！很高興你能在百忙之中垂閱我的求職信！

我是xx職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代商務(wù)文秘專(zhuān)業(yè)的一名大學(xué)生。在投身社會(huì)之際，為了找到符合自己專(zhuān)業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。

我系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握了日常行政公文的寫(xiě)作、秘書(shū)學(xué)、國(guó)際金融、設(shè)備文書(shū)和現(xiàn)代漢語(yǔ)等知識(shí)并全面了解了會(huì)計(jì)原理，中國(guó)文學(xué)史等學(xué)科的知識(shí)。具有對(duì)計(jì)算機(jī)辦公軟件的操作能力以及秘書(shū)工作能力。同時(shí)我積極參加各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，組織、策劃和協(xié)調(diào)能力都有較大的提高。

我除具有本專(zhuān)業(yè)需要掌握的較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、較強(qiáng)的公關(guān)辦事能力、基本的管理能力和辦公軟件的操作能力外，還熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。當(dāng)然光靠“道理”是找不到工作的，所以我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也不忘根據(jù)自己的興趣，學(xué)些計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，課余也不忘自己的愛(ài)好，經(jīng)常打打籃球，強(qiáng)健自己的體魄。

同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛的閱讀了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也學(xué)習(xí)到了自己多方面的技能。此外，我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。我穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、樸素，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有認(rèn)真負(fù)責(zé)，與人和睦相處。大學(xué)生活我全面提升個(gè)人素質(zhì)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。

我相信自己的選擇，很希望能和貴公司合作，如果有幸被貴公司錄用的話，我將憑我的能力和貴公司共同進(jìn)步;如未被選中，那定是我的能力還未能達(dá)到你們的要求，我將繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)！

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

商務(wù)文秘論文范本篇七

尊敬的經(jīng)理：

您好!很高興你能在百忙之中垂閱我的求職信!

我是xx職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代商務(wù)文秘專(zhuān)業(yè)的一名大學(xué)生。在投身社會(huì)之際，為了找到符合自己專(zhuān)業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。

我系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握了日常行政公文的寫(xiě)作、秘書(shū)學(xué)、國(guó)際金融、設(shè)備文書(shū)和現(xiàn)代漢語(yǔ)等知識(shí)并全面了解了會(huì)計(jì)原理，中國(guó)文學(xué)史等學(xué)科的知識(shí)。具有對(duì)計(jì)算機(jī)辦公軟件的操作能力以及秘書(shū)工作能力。同時(shí)我積極參加各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，組織、策劃和協(xié)調(diào)能力都有較大的提高。

我除具有本專(zhuān)業(yè)需要掌握的較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、較強(qiáng)的公關(guān)辦事能力、基本的管理能力和辦公軟件的操作能力外，還熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。當(dāng)然光靠“道理”是找不到工作的，所以我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也不忘根據(jù)自己的興趣，學(xué)些計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，課余也不忘自己的愛(ài)好，經(jīng)常打打籃球，強(qiáng)健自己的體魄。

我相信自己的選擇，很希望能和貴公司合作，如果有幸被貴公司錄用的話，我將憑我的能力和貴公司共同進(jìn)步;如未被選中，那定是我的能力還未能達(dá)到你們的要求，我將繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)!

至此。

敬禮!

尊敬的xx先生：

您好!我從人才網(wǎng)上看到了貴公司的招聘信息，并對(duì)文秘一職很感興趣。

我是重慶教育學(xué)院中文系06文秘班的畢業(yè)生。重慶教育學(xué)院是一所環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚的綜合性大學(xué)，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，學(xué)院素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，育人有方而著稱(chēng)。

大學(xué)期間，我對(duì)文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我對(duì)此專(zhuān)業(yè)有了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我相信我能勝任文秘一職，在校期間，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了應(yīng)用寫(xiě)作，電子商務(wù)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等，商務(wù)禮儀等有關(guān)理論;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件，熟悉電子商務(wù)操作，普通話運(yùn)用自如。在校期間，曾獲得獎(jiǎng)學(xué)金，還擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。

同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛的閱讀了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也學(xué)習(xí)到了自己多方面的技能。此外，我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)抓住誒儀個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。我穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、樸素，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有認(rèn)真負(fù)責(zé)，與人和睦相處。大學(xué)生活我全面提升個(gè)人素質(zhì)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。

我熱愛(ài)貴公司所從事的行業(yè)，如果我有幸得到您的賞識(shí)，成為貴公司的一員，我將盡我所學(xué)，與貴公司一同本向更加輝煌美好的明天!

此致

敬禮

商務(wù)文秘論文范本篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我的名字叫xx，我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校商務(wù)文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)之際，我懷著對(duì)貴公司的無(wú)比信任與仰慕，斗膽投石問(wèn)路，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務(wù)。

在校學(xué)習(xí)期間，我所學(xué)的課程有：office辦公軟件應(yīng)用、秘書(shū)禮儀、應(yīng)用文寫(xiě)作、秘書(shū)心理學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、公共關(guān)系、秘書(shū)基礎(chǔ)、文書(shū)與檔案管理、行政管理、人力資源管理。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅具備了秘書(shū)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還具備了較好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和計(jì)算機(jī)操作能力，達(dá)到上崗即用的標(biāo)準(zhǔn)。此外，我還利用課余時(shí)間廣泛涉獵了大量書(shū)籍充實(shí)了自己。更重要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、拓新的性格特點(diǎn)。

在校期間，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾在xx電子有限公司當(dāng)過(guò)文員，在xx公司當(dāng)過(guò)促銷(xiāo)員。各種實(shí)踐經(jīng)歷鍛煉了我，使我具備了高度的工作責(zé)任和吃苦耐勞的精神。

此致

敬禮！

求職人：

xxxx年xx月xx日

商務(wù)文秘論文范本篇九

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。在即將畢業(yè)之際，我懷著對(duì)貴公司的無(wú)比信任與仰慕，斗膽投石問(wèn)路，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務(wù)。

我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校商務(wù)文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在校學(xué)習(xí)期間，我所學(xué)的課程有：office辦公軟件應(yīng)用、秘書(shū)禮儀、應(yīng)用文寫(xiě)作、秘書(shū)心理學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、公共關(guān)系、秘書(shū)基礎(chǔ)、文書(shū)與檔案管理、行政管理、人力資源管理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，取得了良好的成績(jī)。并考取了以下證書(shū)：

1、全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅具備了秘書(shū)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還具備了較好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和計(jì)算機(jī)操作能力，達(dá)到上崗即用的標(biāo)準(zhǔn)。此外，我還利用課余時(shí)間廣泛涉獵了大量書(shū)籍充實(shí)了自己。更重要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、拓新的性格特點(diǎn)。

在校期間，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾在萬(wàn)德電子有限公司當(dāng)過(guò)文員，在美的公司當(dāng)過(guò)促銷(xiāo)員。各種實(shí)踐經(jīng)歷鍛煉了我，使我具備了高度的工作責(zé)任和吃苦耐勞的精神。

我期盼成為貴公司的一員，從事秘書(shū)及相關(guān)工作。也許我的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷還略顯稚嫩，但我會(huì)用我的熱情、勤奮來(lái)彌補(bǔ)，以我最大的能力來(lái)回報(bào)貴公司。

最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職者：

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商務(wù)文秘論文范本篇十

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。在即將畢業(yè)之際，我懷著對(duì)貴公司的無(wú)比信任與仰慕，斗膽投石問(wèn)路，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務(wù)。

我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校商務(wù)文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在校學(xué)習(xí)期間，我所學(xué)的課程有：office辦公軟件應(yīng)用、秘書(shū)禮儀、應(yīng)用文寫(xiě)作、秘書(shū)心理學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、公共關(guān)系、秘書(shū)基礎(chǔ)、文書(shū)與檔案管理、行政管理、人力資源管理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，取得了良好的成績(jī)。并考取了以下證書(shū)：

1、全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅具備了秘書(shū)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還具備了較好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和計(jì)算機(jī)操作能力，達(dá)到上崗即用的標(biāo)準(zhǔn)。此外，我還利用課余時(shí)間廣泛涉獵了大量書(shū)籍充實(shí)了自己。更重要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、拓新的性格特點(diǎn)。

在校期間，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾在萬(wàn)德電子有限公司當(dāng)過(guò)文員，在美的公司當(dāng)過(guò)促銷(xiāo)員。各種實(shí)踐經(jīng)歷鍛煉了我，使我具備了高度的工作責(zé)任和吃苦耐勞的精神。

我期盼成為貴公司的一員，從事秘書(shū)及相關(guān)工作。也許我的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷還略顯稚嫩，但我會(huì)用我的熱情、勤奮來(lái)彌補(bǔ)，以我最大的能力來(lái)回報(bào)貴公司。

最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！

此致

敬禮！

匯報(bào)人：

日期：xx年x月x日

商務(wù)文秘論文范本篇十一

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫xxx，我是xx工程大學(xué)商務(wù)文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。獲悉貴單位招聘商務(wù)文秘專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，特此冒昧自薦，真誠(chéng)希望得到您的認(rèn)可。

在校學(xué)習(xí)期間，我所學(xué)的課程有：office辦公軟件應(yīng)用、秘書(shū)禮儀、應(yīng)用文寫(xiě)作、秘書(shū)心理學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、公共關(guān)系、秘書(shū)基礎(chǔ)、文書(shū)與檔案管理、行政管理、人力資源管理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，取得了良好的'成績(jī)。并考取了以下證書(shū)：

1、全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅具備了秘書(shū)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還具備了較好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和計(jì)算機(jī)操作能力，達(dá)到上崗即用的標(biāo)準(zhǔn)。此外，我還利用課余時(shí)間廣泛涉獵了大量書(shū)籍充實(shí)了自己。更重要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、拓新的性格特點(diǎn)。

在校期間，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾在xx電子有限公司當(dāng)過(guò)文員，在美的公司當(dāng)過(guò)促銷(xiāo)員。各種實(shí)踐經(jīng)歷鍛煉了我，使我具備了高度的工作責(zé)任和吃苦耐勞的精神。

我期盼成為貴公司的一員，從事秘書(shū)及相關(guān)工作。也許我的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷還略顯稚嫩，但我會(huì)用我的熱情、勤奮來(lái)彌補(bǔ)，以我最大的能力來(lái)回報(bào)貴公司。

此致

敬禮!

日期：_______

商務(wù)文秘論文范本篇十二

近年來(lái)，我國(guó)企事業(yè)單位的對(duì)外交往日趨頻繁，秘書(shū)和行政助理的外事事務(wù)相應(yīng)增多。文秘的工作范圍明顯擴(kuò)大，新形勢(shì)對(duì)秘書(shū)的工作提出了新的要求。《商務(wù)文秘英語(yǔ)》課程秉承“在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)工作，通過(guò)工作來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的原則，從專(zhuān)業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力三個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生商務(wù)秘書(shū)崗位上用英語(yǔ)進(jìn)行秘書(shū)業(yè)務(wù)處理的職業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體職業(yè)能力的全面發(fā)展。

一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路。

教學(xué)人員要遵循教育學(xué)、教學(xué)法、心理學(xué)的相關(guān)理論，結(jié)合國(guó)家涉外文秘職業(yè)資格證書(shū)考試，將商務(wù)文秘工作崗位實(shí)際需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)轉(zhuǎn)換成為課程教學(xué)內(nèi)容。

文秘英語(yǔ)職業(yè)能力的培養(yǎng)應(yīng)該以市場(chǎng)需求為依據(jù)。課程設(shè)計(jì)要根據(jù)人才市場(chǎng)調(diào)查、畢業(yè)生反饋和用人單位對(duì)人才素質(zhì)的要求進(jìn)行規(guī)劃。作為商務(wù)文秘英語(yǔ)的教學(xué)人員應(yīng)對(duì)企業(yè)進(jìn)行職業(yè)調(diào)研，并對(duì)招聘廣告進(jìn)行收集分析，歸納出涉外文秘工作的任務(wù)與職業(yè)能力，從而使課程內(nèi)容的設(shè)置以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和完善。

二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)。

商務(wù)文秘英語(yǔ)是商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生從事涉外秘書(shū)工作的基礎(chǔ)課程，它是在學(xué)生具備了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)后對(duì)文秘專(zhuān)業(yè)知識(shí)的拓展。該門(mén)課程旨在幫助學(xué)生在未來(lái)的工作中具備秘書(shū)工作崗位所需的商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)和工作技能，因此，教學(xué)中應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)用能力和文秘專(zhuān)業(yè)知作為教學(xué)目標(biāo)。

（一）英語(yǔ)實(shí)用能力。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：

1.熟練掌握文秘英語(yǔ)的相關(guān)詞匯；

4.用英語(yǔ)撰寫(xiě)辦公室工作中常見(jiàn)的涉外文書(shū)，如公務(wù)信函、通知、備忘錄、商務(wù)簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議紀(jì)要、建議書(shū)、歡迎辭及告別辭等。

（二）文秘專(zhuān)業(yè)能力。

通過(guò)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠做到：

1.了解和把握文秘人員基本素質(zhì)和職業(yè)道德；

3.學(xué)會(huì)如何與老板合作、與同事合作；

4.招聘和培訓(xùn)；

5.處理投訴；

6.掌握會(huì)議的預(yù)算與成本控制，處理好會(huì)議中的管理工作、服務(wù)工作及信息工作；

7.小額現(xiàn)金管理；

8.進(jìn)行有效的書(shū)面溝通，撰寫(xiě)事務(wù)文書(shū)及商務(wù)文書(shū)等。

三、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)。

學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。教學(xué)內(nèi)容模塊化，每個(gè)模塊有各自的理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)、拓展知識(shí)、工作任務(wù)和實(shí)踐練習(xí)。教學(xué)模塊以工作任務(wù)為中心組織課程內(nèi)容，將教學(xué)內(nèi)容與工作項(xiàng)目緊密結(jié)合，整合理論與實(shí)踐，提高學(xué)生職業(yè)能力。

四、教學(xué)課時(shí)設(shè)計(jì)。

《商務(wù)文秘英語(yǔ)》課程課內(nèi)教學(xué)安排教學(xué)50學(xué)時(shí)，包括32學(xué)時(shí)面授和18學(xué)時(shí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)；課外實(shí)訓(xùn)安排30學(xué)時(shí)，課外實(shí)訓(xùn)在校外合作企業(yè)進(jìn)行，實(shí)訓(xùn)課時(shí)占總課時(shí)的60%。文秘理論知識(shí)授課與校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)都緊密?chē)@文秘崗位的工作技能展開(kāi)，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的英語(yǔ)功底與文秘技能，使學(xué)生能夠?qū)⑽拿乩碚撝R(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。

在課內(nèi)理論知識(shí)教學(xué)中，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)是非常必要的，這是為下一階段真實(shí)語(yǔ)境中的交互提供必要的語(yǔ)言鋪墊。教授學(xué)生掌握談?wù)撃骋辉掝}所必需的基本詞匯、常用語(yǔ)句，這是進(jìn)行更深層次的言語(yǔ)交互的'重要前提。這一階段要使學(xué)生具備一定的語(yǔ)言交際能力與秘書(shū)職業(yè)技能。

在校內(nèi)建立實(shí)訓(xùn)基地，建立秘書(shū)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)室配置電腦并聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)，配備秘書(shū)工作所需的打印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等辦公自動(dòng)化設(shè)備。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)以虛擬的工作單位為背景，在學(xué)校實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。

校外實(shí)訓(xùn)過(guò)程包括文秘知識(shí)與技能培訓(xùn)、分崗位實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)總結(jié)。院系支持并安排學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位展開(kāi)實(shí)習(xí)工作，可以分崗位實(shí)踐，讓學(xué)生在校外合作企業(yè)的各部門(mén)擔(dān)任經(jīng)理助理及文員工作，使得學(xué)生與企業(yè)零距離接觸，真正融入到企業(yè)的工作環(huán)境中進(jìn)行實(shí)際任務(wù)的操作。

鼓勵(lì)學(xué)生參加秘書(shū)職業(yè)技能大賽及其他相關(guān)英語(yǔ)語(yǔ)言比賽。英語(yǔ)教學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，廣闊的課外空間能為學(xué)生提供更多的語(yǔ)用環(huán)境，各種比賽競(jìng)技為學(xué)生提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及操練的積極性。

六、教學(xué)方法設(shè)計(jì)。

（一）項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)法。

項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)法指的是以完成一項(xiàng)具體的、有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的產(chǎn)品為目的的任務(wù)。文秘英語(yǔ)教學(xué)要把整體目標(biāo)分解成不同的項(xiàng)目目標(biāo)，并且每個(gè)項(xiàng)目由若干模塊組成。以項(xiàng)目任務(wù)的模塊結(jié)構(gòu)組織設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，以完成項(xiàng)目任務(wù)的方式驅(qū)動(dòng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)教學(xué)。教師在組織設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)要對(duì)課程進(jìn)行分析，圍繞項(xiàng)目找規(guī)律，懂得拆分項(xiàng)目，通過(guò)教學(xué)項(xiàng)目把學(xué)生融入到任務(wù)完成過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展合作式和探究式學(xué)習(xí)，從而獲得理解和解決實(shí)際問(wèn)題的知識(shí)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí)文秘英語(yǔ)，掌握秘書(shū)英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，在日常工作和業(yè)務(wù)中具有秘書(shū)相關(guān)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯商務(wù)能力及與他人的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等綜合職業(yè)素質(zhì)。

（二）情景模擬教學(xué)法。

情景模擬教學(xué)法是指創(chuàng)設(shè)出教學(xué)內(nèi)容所需要的接近實(shí)際工作或生活的場(chǎng)景，由學(xué)生在這種場(chǎng)景中分別擔(dān)任不同的角色。教師可指導(dǎo)學(xué)生以小組為單位，對(duì)項(xiàng)目按照要求進(jìn)行調(diào)研、設(shè)計(jì)、整理、準(zhǔn)備，然后按角色扮演，模擬涉外文秘中出現(xiàn)的場(chǎng)景，并以匯報(bào)展示的形式在課堂上呈現(xiàn)。通過(guò)模擬情景建立秘書(shū)的智能結(jié)構(gòu)，通過(guò)模擬情景操練和觀看各種錄像資料，讓學(xué)生明白如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)意思。情景模擬教學(xué)法具有實(shí)踐性、協(xié)作性、科學(xué)性和經(jīng)濟(jì)性的特點(diǎn)，在強(qiáng)調(diào)理論的基礎(chǔ)上，解決了某些課題知識(shí)難以通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的問(wèn)題，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)崗位變化和職業(yè)轉(zhuǎn)換的適應(yīng)性及可持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

商務(wù)文秘論文范本篇十三

隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的的建設(shè)在和行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，各大高校都在行動(dòng)，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院在揚(yáng)州商務(wù)分院主持召開(kāi)了聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案研討會(huì)，專(zhuān)家們對(duì)人才培養(yǎng)方案中培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)定位、崗位面向、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃實(shí)施等問(wèn)題進(jìn)行了研究討論，為進(jìn)一步修訂和完善五年制高職商英專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案拓寬了思路，奠定了基礎(chǔ)。為改善高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置提供了重要依據(jù)。目前商務(wù)英語(yǔ)人才素質(zhì)和社會(huì)用人需求還存在一定的距離，最根本的原因之一是目前的商務(wù)英語(yǔ)課程體系不能完全適應(yīng)行業(yè)企業(yè)的職業(yè)能力要求。目前大部分商務(wù)英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)課程體系都是以基礎(chǔ)英語(yǔ)或者綜合英語(yǔ)為切入點(diǎn)，配套了諸如進(jìn)出口貿(mào)易等的商務(wù)類(lèi)課程。還有的教學(xué)軟硬件條件不成熟的學(xué)校則是將原來(lái)的英語(yǔ)課程前面加上商務(wù)二字，內(nèi)容則完全沒(méi)有變化，教師也不具備商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)背景，教學(xué)模式還是和傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)一樣或者相似，在傳統(tǒng)英語(yǔ)人才已經(jīng)超過(guò)社會(huì)行業(yè)需求的情況下，商務(wù)英語(yǔ)這樣發(fā)展無(wú)疑是沒(méi)有出路的，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)課程，人才培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式進(jìn)行改革就是重中之重了。

二、研究?jī)r(jià)值及意義。

以德國(guó)雙元制教學(xué)模式為基礎(chǔ)，來(lái)研究商務(wù)英語(yǔ)課程設(shè)置方案是一個(gè)系統(tǒng)工程，既要充分保證課程內(nèi)容的系統(tǒng)性，職業(yè)性和科學(xué)性，又要遵循外語(yǔ)教學(xué)的規(guī)律，從實(shí)用、創(chuàng)新、注重實(shí)效的角度出發(fā)，對(duì)高職校商務(wù)英語(yǔ)的教材、內(nèi)容、語(yǔ)法點(diǎn)及語(yǔ)言技能掌握、商務(wù)談判技巧、營(yíng)銷(xiāo)策略的制定和設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)與實(shí)施等技能型項(xiàng)目進(jìn)行合理安排，使教學(xué)內(nèi)容服務(wù)于職業(yè)規(guī)劃。體現(xiàn)以學(xué)生為中心的員工制教學(xué)理念，從而提高商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)生的職場(chǎng)應(yīng)用能力。這就要求商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)要做到與時(shí)俱進(jìn)，在高職校中進(jìn)行商務(wù)英語(yǔ)課程教學(xué)的全方位改革勢(shì)在必行。具體而言本課題的實(shí)施具有以下意義：

1.實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言課程職業(yè)化。

目前相當(dāng)一部分高等學(xué)校的商務(wù)英語(yǔ)課程還停留在傳統(tǒng)英語(yǔ)課程的語(yǔ)言功能教學(xué)上，忽視或者不夠重視語(yǔ)言的職業(yè)性，造成很多英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生走上工作崗位無(wú)法適應(yīng)和順利的投入工作，實(shí)施雙元制教學(xué)模式后，能真正改變這一桎梏，企業(yè)需要什么，我們就教什么，企業(yè)的要求是什么，我們?cè)趯W(xué)校就先讓學(xué)生提前適應(yīng)起來(lái)。

2.實(shí)現(xiàn)商務(wù)課程職業(yè)化和行業(yè)化。

加強(qiáng)與商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)企業(yè)之間的密切合作，共同制定符合企業(yè)行業(yè)實(shí)際的課程，同時(shí)逐步進(jìn)行具體科目教材的編訂工作，使我們使用的教材出自企業(yè)，服務(wù)于企業(yè)。同時(shí)通過(guò)每年暑假進(jìn)行的人才培養(yǎng)方案人才需求調(diào)研對(duì)本市以及周邊地區(qū)進(jìn)行調(diào)研，對(duì)調(diào)研的報(bào)告和數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析，和行業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行認(rèn)真研討并進(jìn)行論證，確保我們的人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)置符合最新發(fā)展趨勢(shì)。

3.實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。

初步實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)核心課程網(wǎng)絡(luò)化的目標(biāo)，目前我們正在建設(shè)的有商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言核心課程之一的商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)模塊和商務(wù)操作核心課程的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)模塊。前者采用申報(bào)精品課程的契機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)為載體實(shí)現(xiàn)學(xué)生和教師的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，后者則通過(guò)建設(shè)我校泛雅平臺(tái)實(shí)現(xiàn)課程的創(chuàng)新發(fā)展。借此促進(jìn)教師傳統(tǒng)教學(xué)思想觀念、教學(xué)方法和教學(xué)手段的變革?；诰氛n程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)視頻授課、網(wǎng)上答疑、布置作業(yè)、教學(xué)測(cè)試、自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)研討等教學(xué)形式的不斷采用，促進(jìn)了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式的革新，不斷提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)得能力。同時(shí)還要制定和形成了長(zhǎng)久的規(guī)劃，確保長(zhǎng)期利用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)有價(jià)值的載體。

4.實(shí)現(xiàn)基于行業(yè)企業(yè)的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。

既然課程的設(shè)置，教學(xué)內(nèi)容的選定以及教學(xué)模式的改革都本著來(lái)自企業(yè)服務(wù)企業(yè)的原則，那么對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制也應(yīng)進(jìn)行改變，變傳統(tǒng)的學(xué)校考核為學(xué)校和企業(yè)雙向考核，學(xué)?？己瞬糠忠矅?yán)格實(shí)行工作任務(wù)的考核機(jī)制，突破傳統(tǒng)的考核考評(píng)機(jī)制，只有這樣才能確保真正按照雙元制的模式健康持續(xù)的發(fā)展下去。

三、調(diào)研分析。

1.在人才培養(yǎng)目標(biāo)的確定方面。

商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備扎實(shí)的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能，具備一定英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力，熟悉國(guó)際商務(wù)知識(shí)與商務(wù)職責(zé)，能適應(yīng)國(guó)際貿(mào)易、營(yíng)銷(xiāo)、文秘等崗位需要的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

嚴(yán)格根據(jù)行業(yè)專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)的建議以及每年進(jìn)行的行業(yè)企業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告和專(zhuān)家委員會(huì)的論證意見(jiàn)及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案中的課程內(nèi)容，形成以企業(yè)職業(yè)要求為核心的適應(yīng)時(shí)代潮流和發(fā)展的課程體系。在具體課程的設(shè)置中，要以職業(yè)面向中的企業(yè)實(shí)際工作場(chǎng)景和要求為基點(diǎn)和企業(yè)一道來(lái)開(kāi)發(fā)課程。要將真實(shí)的工作任務(wù)進(jìn)行分解，按照任務(wù)型的要求結(jié)合學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)的提高進(jìn)行整合。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生處理事務(wù)的能力以及創(chuàng)新的能力。

3.在教學(xué)模式的改革方面。

按照商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言類(lèi)課程和商務(wù)類(lèi)課程進(jìn)行分類(lèi)，對(duì)于語(yǔ)言類(lèi)課程采用以工作任務(wù)為核心的真實(shí)場(chǎng)景任務(wù)型教學(xué)模式，商務(wù)類(lèi)課程按照職業(yè)要求進(jìn)行工作室式的教學(xué)新模式。使學(xué)生在校就能感受和企業(yè)一樣的嚴(yán)格要求，并可探索和用人單位聯(lián)合培養(yǎng)，將課堂開(kāi)到企業(yè)去的'新思路。

4.在師資的培養(yǎng)方面。

定期組織教師到企業(yè)進(jìn)行定崗實(shí)習(xí)和接受企業(yè)的培訓(xùn)，同時(shí)邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行授課，把最前沿最先進(jìn)的理念和工作方式帶入到課堂中來(lái)，同時(shí)最好教師定期出國(guó)參加培訓(xùn)和進(jìn)修的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行商務(wù)知識(shí)的輪訓(xùn)，使每一個(gè)人都具備商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)資質(zhì)并在各自的研究領(lǐng)域成為領(lǐng)軍人才。

5.在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件的改善方面。

進(jìn)一步加大對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)投入，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)結(jié)合，在和企業(yè)和行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的合作的基礎(chǔ)上采用多種形式拓展實(shí)訓(xùn)室的范圍，與企業(yè)合作的形式也可以多樣化，對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)商務(wù)類(lèi)課程可以探索本校在相關(guān)企業(yè)的幫助和指導(dǎo)下成立貿(mào)易公司的形式，既鍛煉了教師也給學(xué)生提供了真實(shí)地操作平臺(tái)。

四、研究階段性成果。

（一）1.行職場(chǎng)任務(wù)型教學(xué)。

商務(wù)英語(yǔ)語(yǔ)言類(lèi)課程任務(wù)型教學(xué)模式圖每個(gè)任務(wù)設(shè)置中，教師實(shí)現(xiàn)任務(wù)的分配和小組的組合后，學(xué)生要按照工作的真實(shí)環(huán)境和要求來(lái)完成任務(wù)。注意事項(xiàng)：（1）工作任務(wù)的設(shè)計(jì)和創(chuàng)設(shè)必須來(lái)自真實(shí)的工作面向的工作崗位。（2）具體任務(wù)的分配要參考企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)，因人而異，用人唯才。（3）每個(gè)任務(wù)的實(shí)施過(guò)程中要按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)控和總結(jié)評(píng)估，并進(jìn)行績(jī)效考核。（4）每一組任務(wù)完成后要會(huì)同行業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行論證和標(biāo)準(zhǔn)確定，從而長(zhǎng)期推廣并隨時(shí)改善和提高。

2.商務(wù)英語(yǔ)實(shí)行雙元制考核考評(píng)機(jī)制。

基于雙元制理論的商務(wù)英語(yǔ)課程設(shè)置逐步完成后，對(duì)學(xué)生的考評(píng)機(jī)制也就要隨之進(jìn)行改變，由傳統(tǒng)的主要依賴(lài)分?jǐn)?shù)過(guò)渡為按照企業(yè)行業(yè)要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作化考評(píng)。注重對(duì)學(xué)生能力的全面發(fā)展評(píng)價(jià)，注重教學(xué)過(guò)程中任務(wù)完成情況的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的內(nèi)容除了語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能以外，還應(yīng)包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、工作流程科學(xué)性、工作方式創(chuàng)新性等。評(píng)價(jià)的方式可以有自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、行業(yè)專(zhuān)家評(píng)價(jià)，客戶(hù)評(píng)價(jià)等。體現(xiàn)過(guò)程行評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。

語(yǔ)言類(lèi)課程和商務(wù)操作類(lèi)課程實(shí)施了新的教學(xué)模式，課堂氛圍良好，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。與傳統(tǒng)的課程設(shè)置相比，基于雙元制的課程設(shè)置優(yōu)化了商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)的教授型的教學(xué)模式到學(xué)生主動(dòng)參與探索型的工作任務(wù)式情境學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變。根據(jù)商務(wù)英語(yǔ)職業(yè)要求構(gòu)建改革課程體系的建設(shè)方案，提高了商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的整體素質(zhì)。創(chuàng)新了高職商務(wù)英語(yǔ)的教學(xué)方法和手段。通過(guò)“工作情境教學(xué)法”深化了以培養(yǎng)職業(yè)崗位能力為主線進(jìn)行教學(xué)改革。提出高職商務(wù)英語(yǔ)教材建設(shè)方面的合理化建議。教材要突出高等職業(yè)商務(wù)英語(yǔ)教育的特色，充分體現(xiàn)職業(yè)崗位對(duì)人才的要求。同時(shí)在教學(xué)模式創(chuàng)新中尋找科學(xué)的方法培養(yǎng)和提高商務(wù)英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)水平，利用多種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與時(shí)俱進(jìn)，使學(xué)生在新媒體環(huán)境下得到了鍛煉，同時(shí)也豐富了課程教學(xué)資源，為學(xué)生提供了以工作任務(wù)式的教學(xué)、工學(xué)結(jié)合、技能競(jìng)賽、職業(yè)資格考試等為主的特色教學(xué)資源；以教學(xué)錄像、多媒體課件、電子教案等為主的基本教學(xué)資源，以及以實(shí)訓(xùn)大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱等為主的實(shí)踐教學(xué)資源。拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力，初步構(gòu)建起“基于雙元制模式的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)”新模式。

參考文獻(xiàn)：

[1]張嘉煒.德國(guó)職業(yè)教育學(xué)制解讀[j].高教探索,(09).

[2]張玉靜.德國(guó)“雙元制”中的校企合作模式及啟示[j].天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2015(02).

[3]趙學(xué)瑤,盧雙盈.德國(guó)“雙元制”培養(yǎng)模式在我國(guó)職業(yè)教育中應(yīng)用的再思考[j].職業(yè)技術(shù)教育,2015(10).

[4]高云峰.高職院校實(shí)行“雙元制”分層次學(xué)生教育管理模式探討[j].中國(guó)林業(yè)教育,(04).

商務(wù)文秘論文范本篇十四

尊敬的xxx經(jīng)理：

您好!我是廣州城市職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代商務(wù)文秘專(zhuān)業(yè)的一名大學(xué)生。在投身社會(huì)之際，為了找到符合自己專(zhuān)業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。

在大學(xué)三年中，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握了日常行政公文的寫(xiě)作、秘書(shū)學(xué)、國(guó)際金融、設(shè)備文書(shū)和現(xiàn)代漢語(yǔ)等知識(shí)并全面了解了會(huì)計(jì)原理，中國(guó)文學(xué)史等學(xué)科的知識(shí)。具有對(duì)計(jì)算機(jī)辦公軟件的操作能力以及秘書(shū)工作能力。同時(shí)我積極參加各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，組織、策劃和協(xié)調(diào)能力都有較大的提高。

現(xiàn)在，我除具有本專(zhuān)業(yè)需要掌握的較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、較強(qiáng)的公關(guān)辦事能力、基本的管理能力和辦公軟件的操作能力外，還熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。當(dāng)然光靠“道理”是找不到工作的，所以我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也不忘根據(jù)自己的興趣，學(xué)些計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，課余也不忘自己的愛(ài)好，經(jīng)常打打籃球，強(qiáng)健自己的體魄。

我相信自己的選擇，很希望能和貴公司合作，如果有幸被貴公司錄用的話，我將憑我的能力和貴公司共同進(jìn)步;如未被選中，那定是我的能力還未能達(dá)到你們的要求，我將繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)!

至此。

敬禮!

求職者：xxx。

商務(wù)文秘論文范本篇十五

商務(wù)文秘求職信，在求職商務(wù)文秘一職時(shí)，我們寫(xiě)一份求職信給用人單位，可以讓面試官更加了解我們的情況，這樣可以增大我們的面試成功率!以下是文書(shū)幫分享的：商務(wù)文秘求職信，歡迎參考!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!很高興你能在百忙之中垂閱我的求職信!

我是xx職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代商務(wù)文秘專(zhuān)業(yè)的一名大學(xué)生。

在投身社會(huì)之際，為了找到符合自己專(zhuān)業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。

我系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握了日常行政公文的寫(xiě)作、秘書(shū)學(xué)、國(guó)際金融、設(shè)備文書(shū)和現(xiàn)代漢語(yǔ)等知識(shí)并全面了解了會(huì)計(jì)原理，中國(guó)文學(xué)史等學(xué)科的知識(shí)。

具有對(duì)計(jì)算機(jī)辦公軟件的操作能力以及秘書(shū)工作能力。

同時(shí)我積極參加各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，組織、策劃和協(xié)調(diào)能力都有較大的提高。

我除具有本專(zhuān)業(yè)需要掌握的較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、較強(qiáng)的公關(guān)辦事能力、基本的管理能力和辦公軟件的操作能力外，還熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。

當(dāng)然光靠“道理”是找不到工作的，所以我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也不忘根據(jù)自己的興趣，學(xué)些計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，課余也不忘自己的愛(ài)好，經(jīng)常打打籃球，強(qiáng)健自己的體魄。

同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛的閱讀了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也學(xué)習(xí)到了自己多方面的技能。

此外，我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。

我穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、樸素，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有認(rèn)真負(fù)責(zé)，與人和睦相處。

大學(xué)生活我全面提升個(gè)人素質(zhì)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。

我相信自己的選擇，很希望能和貴公司合作，如果有幸被貴公司錄用的話，我將憑我的能力和貴公司共同進(jìn)步;如未被選中，那定是我的能力還未能達(dá)到你們的要求，我將繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)!

此致

敬禮!

求職人：

xxxx年xx月xx日

?

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!很榮幸你能抽閱我的求職信。

我叫xxx，是xx大學(xué)商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的`。

作為一名即將步入社會(huì)的畢業(yè)生，我向往一份能展示自己才華，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的職業(yè)，為此我向貴單位坦誠(chéng)自薦。

我個(gè)性開(kāi)朗活潑，興趣廣泛;思路開(kāi)闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng);待人誠(chéng)懇，工作主動(dòng)認(rèn)真，富有敬業(yè)精神。

在三年的學(xué)習(xí)生活中, 我很好的掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

在學(xué)有余力的情況下，我閱讀了大量專(zhuān)業(yè)和課外書(shū)籍，使我懂得也是我一直堅(jiān)信的信念：只有努力去做，我一定會(huì)成功的!

“在工作中學(xué)會(huì)工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

我曾一次次跌倒過(guò)，但我又一次次的站了起來(lái)，繼續(xù)前行，因?yàn)闃?lè)觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標(biāo)。

我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個(gè)富有蓬勃朝氣的團(tuán)體，克服重重困難，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。

老師們的認(rèn)可，同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中， 向著更高的目標(biāo)沖擊。

伴著青春的激情和求知的欲望，我走完大學(xué)的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí).課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野，使我更了解社會(huì)。

在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠(chéng)渴望，我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠(chéng)和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。

此致

敬禮!

求職人：

xxxx年xx月xx日

?

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是金融類(lèi)獨(dú)樹(shù)一幟、享有盛譽(yù)的品牌學(xué)院——xx財(cái)經(jīng)學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生。

大學(xué)期間，我所學(xué)習(xí)的是金融專(zhuān)業(yè)。

經(jīng)過(guò)數(shù)載的潛修、漫長(zhǎng)的苦練，我終于即將以一名合格的大學(xué)畢業(yè)生的身份站在時(shí)代的陣前，接受著您的挑選，并時(shí)刻準(zhǔn)備著將自己的所學(xué)奉獻(xiàn)給您我共同的事業(yè)。

在三年的學(xué)習(xí)生活中,我較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了金融方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),使我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握。

此外我致力于學(xué)習(xí)國(guó)際和國(guó)內(nèi)金融，努力地從各方面不斷地提升自己。

在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、人民生活日益提高的今天，人們的投資理財(cái)意識(shí)日益增強(qiáng)，我感覺(jué)投身于金融事業(yè)大有作為。

因此，我非常熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，在校期間，刻苦學(xué)習(xí)，各科成績(jī)名列前茅。

性格開(kāi)朗活潑的我待人隨和，能與同學(xué)和睦相處。

我愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。

長(zhǎng)跑、短跑及球類(lèi)運(yùn)動(dòng)都是我的最?lèi)?ài)，在這方面取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)。

正因?yàn)轶w育鍛煉，使我有強(qiáng)健的體魄和充沛的精力勝任工作。

在xx銀行實(shí)習(xí)期間，我熱情招呼每一位客戶(hù)，工作細(xì)致無(wú)差錯(cuò)，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了客戶(hù)的喜愛(ài)。

我的財(cái)會(huì)電算化水平也很好，能處理銀行的存儲(chǔ)、信貸等日常綜合業(yè)務(wù)。

系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，為我今后的工作奠定了根基。

充實(shí)豐富的社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)了我成熟穩(wěn)健的處事風(fēng)格，并且教會(huì)我怎樣與人交往合作。

較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和信息接受能力，幫助我和這個(gè)世界進(jìn)行更好的溝通。

良好的身體素質(zhì)為我干事創(chuàng)業(yè)提供了保障。

再次感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮!

求職人：xxx

xx年xx月xx日

商務(wù)文秘論文范本篇十六

文秘的工作代表著公司領(lǐng)導(dǎo)與客戶(hù)之間的關(guān)系，那么文秘的商務(wù)禮儀有什么呢?下面是本站小編搜集整理的一些內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。

第一，色彩要素。俗話說(shuō)：“沒(méi)有不美的色彩，只有不美的搭配?！鄙嗜绻钆浜侠?，就會(huì)恰到好處，取得事半功倍的效果。反之，如果搭配不合理，就會(huì)失去整體美，破壞視覺(jué)的和諧美感。女秘書(shū)的職業(yè)裝色調(diào)應(yīng)該單一一點(diǎn)，不可以“色彩斑斕”。女秘書(shū)應(yīng)該多多注意“三色原則”。三色原則是在國(guó)外經(jīng)典商務(wù)禮儀規(guī)范中被強(qiáng)調(diào)的，國(guó)內(nèi)著名禮儀專(zhuān)家也多次強(qiáng)調(diào)過(guò)這一原則。所謂“三色原則”，是指全身上下的衣著，應(yīng)當(dāng)保持在三種色彩之內(nèi)，即女秘書(shū)的套裝、襯衫、鞋襪，一般不應(yīng)超過(guò)三種顏色。這是因?yàn)閺囊曈X(jué)上講，服裝的色彩在三種以?xún)?nèi)較好搭配。一旦超過(guò)三種顏色就會(huì)顯得雜亂無(wú)章。

第二，體形要素。人有高矮、胖瘦之分。絕大多數(shù)人體形上或多或少受到一些先天局限，有這樣或那樣的缺陷，這就需要通過(guò)服裝搭配加以彌補(bǔ)和修飾，使自己更具美感。首先要了解自己的體形特點(diǎn)，再選擇適合的職業(yè)女裝，自然會(huì)達(dá)到理想效果。比如h形體形，屬于偏胖，沒(méi)什么腰身，這類(lèi)女秘書(shū)適宜選擇腰身合體、線條簡(jiǎn)潔的職業(yè)裝。i形體形，屬于偏瘦，適宜選擇衣領(lǐng)處有褶皺，配有飾邊的衣服。y形體形，就是腿部可能長(zhǎng)得比較修長(zhǎng)，線條比較好看，上半身不適宜穿緊身衣，所以要求上面相對(duì)寬松，就轉(zhuǎn)移了別人的視線。

第三，膚色要素。選擇與搭配職業(yè)女裝時(shí)也要考慮自己的膚色，服裝的色彩要與自己的膚色相協(xié)調(diào)。

第四，年齡要素。女秘書(shū)的年齡不同，應(yīng)選擇不同的服裝。年輕的女秘書(shū)可以選擇紅、粉紅、黃、綠等色彩比較鮮艷的顏色，款式上選擇比較時(shí)尚、前衛(wèi)，如西裝上衣是單個(gè)扣的，因?yàn)樗齻冇谢盍εc朝氣。而年齡較大的女秘書(shū)一般選擇黑、灰、海軍藍(lán)等顏色，款式的選擇上比較保守，這樣可以凸顯她們的成熟與穩(wěn)重。

第二種我們可以稱(chēng)呼對(duì)方為某某經(jīng)理、某某主管、某某總監(jiān)，以及某某領(lǐng)導(dǎo)，就是說(shuō)直接稱(chēng)謂他的職務(wù)。

握手的次序，一般都是女士先伸手，男士再握手。領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)以及長(zhǎng)輩先伸手，下級(jí)和晚輩再握手。

握手時(shí)，對(duì)方伸出手后，我們應(yīng)該迅速地迎上去，握手的時(shí)候最應(yīng)該避免的是很多人互相地交叉握手。

握手時(shí)還要避免上下過(guò)分地?fù)u動(dòng)。

在相互介紹的時(shí)候，應(yīng)該注意順序的選擇，一般先由職位高的人開(kāi)始介紹，如果是分為主方和客方的話，應(yīng)該是先把主方介紹給客方，然后再把客方介紹給主方。

互換名片。

要雙手拿出自己的名片，這時(shí)候有一個(gè)停頓，要注意將名片的方向調(diào)整到最適合對(duì)方觀看的位置，再雙手遞過(guò)去。雙手接過(guò)對(duì)方的名片，要簡(jiǎn)單地看一下上面的內(nèi)容，既不要把它直接放在兜里或放在其他位置根本不看，也不要長(zhǎng)時(shí)間地拿在手里不停地?cái)[弄，而應(yīng)該把名片放在專(zhuān)用的名片夾中，盡量避免把名片放在口袋中，或者放在其他的位置。