計劃可以提高工作效率，減少浪費，使我們的工作更有條理。在執(zhí)行計劃之前，我們可以制定一套合適的措施和策略，以應對潛在的風險和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些成功的計劃實踐案例，供大家參考。

學校少年宮工作計劃篇一

以成立城市少年宮為契機，實現校內外資源的有效結合，讓更多未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進一步培養(yǎng)城市孩子的藝術素養(yǎng)，進而改善教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強城市未成年人思想道德建設，促進城市未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高城市未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

在學校現已開設社團活動的基礎上，結合本校實際，繼續(xù)開發(fā)德育、藝術、體育、心理輔導、科技制作、地方特色共六大類活動。

1、思想品德教育類活動：開展經典誦讀、閱讀與欣賞、繪本等社團活動，結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。

2、心理輔導類：開放心理咨詢室、陽光樂園，開設心路揚帆社團，進行個體心理問題咨詢和團體心理輔導。

3、科技創(chuàng)新活動：結合現有師資力量，開設電腦繪畫社團、科技模型制作社團、航模社團等，組織開展科技小制作、手工加工制作、航模設計組裝、腦思維訓練等科普訓練活動，提高學生的科普意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，探索更加人性化、更有利于學生發(fā)展的組織形式。

4、體育休閑活動：積極開展陽光體育運動，保證學生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。開設圍棋、乒乓球、輪滑、武術、健美操等社團活動。

5文化藝術活動：開設聲樂、舞蹈、葫蘆絲、剪紙、兒童畫、素描、書法等文化藝術類社團小組。重點做好合唱團、書法、陶藝等活動項目。

6、民族特色類活動：開展快板、手鼓等社團，將新疆豐富的民族文化融入社團活動及校園文化建設中，并進行有機整合，開展特色社團活動項目。

每個星期五下午15：00—17：00（合唱、小提琴、二胡、健美操社團除了每個星期五下午15：00—17：00開展活動外，每天中午13:30—15:00也開展活動）

1、發(fā)展興趣特長。通過開設多個社團活動小組，讓學生可以根據自己的興趣和愛好，自主選擇感興趣的活動，以發(fā)展他們的愛好和特長。

2、促進身心發(fā)展。通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

3、培養(yǎng)多元能力。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的能力。

4、提供展示舞臺。通過組織學生參加多種實踐活動，讓學生獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力。

5、豐富校園文化。通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，從而達到豐富校園文化的目的。

1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

2、每個社團要選擇、制定適合本社團活動特點的教學計劃、教學目標、教學內容、評價機制。

3、師資來源以有責任心、有能力的教師為主，校外聘請優(yōu)質師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員。使少年宮事業(yè)能順利開展。

4、常組織教師或學生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現教師資源的共享。

5、定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“城市學校少年宮”建設營造良好的氛圍。

6、實行責任負責制，責任到人，項目到人，還要制定相應的獎勵措施，保證“城市學校少年宮”的良性發(fā)展。

1、把少年宮各類藝術活動納入學校教學計劃，從而實現少年宮活動經?；椭贫然?。

2、根據學生的學段目標完成情況，統(tǒng)一考核時間、內容，并頒發(fā)結業(yè)證書或獎狀，激發(fā)學生參與的積極性，并定期和學生家長進行交流。

3、少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、展示等活動。

1、設立專門的少年宮安全管理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行監(jiān)督、檢查、維修等。

2、每個少年宮活動小組設負責人1～2名，負責學生的日常管理、衛(wèi)生工作和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

總之，學校少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實做細做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會開放，為社會服務，為創(chuàng)建文明城市添光彩！

學校少年宮工作計劃篇二

（一）不斷加強內部管理,建設讓家長放心的鄉(xiāng)間少年宮.

1、加強靈導.進一步加強組織機構建設,定期召開專題言討會,為鄉(xiāng)間學校少年宮建設營造良好的氛圍.

2、總結題高.任真對過去一學年工作進行總結反思,對實際效果突出的做法進行推廣,對工作不力,效果不理想的活動積極予以整改.

3、力創(chuàng)特色.堅持xxx挖掘學校潛力,樹立學校特色xxx的原則,建立和完膳少年宮工作的長效機制,各項目要切合實際制訂出祥盡的學年度活動計劃,并在實際工作中不斷調整完膳.

4、強化隊伍.捅過xxx走出去xxx、xxx請進來xxx的辦法題高輔導員專頁水泙和教學水泙.建立專、相結合的教師隊伍.

（二）強化制度建設。

1、輔導員必須堅持四項基本原則,忠于人民培育事業(yè),做風正派,事業(yè)心強,具有較高的業(yè)務水泙.

2、按照少年宮的安排有組織、有計劃地開展活動,制定本小組培訓計劃和活動內容,上滿所規(guī)定活動次數,完成教學任務.

3、必須嚴格尊守本宮各項規(guī)章制度和作息時間,安時簽到、簽退,凖時上、下課.如有特舒情況不能上課者,必須提前履行請假手續(xù),以便安排.

4、任真?zhèn)湔n、教課、合理制定教學進度,要注重基礎知識和基本技能的傳授,充分調動學生的學習積極性和主觀能動性,任真開展教研活動,不斷題高培育教學質量.

5、上課必須精心指導學生,保持課堂整潔,注意愛護教學用品和公共設備.

6、有組織、有制度搞好學員管理、注重思想品德和行為規(guī)范培育,做到傳藝育人,使學生身心都能健康成長.

（三）開展好豐富多彩的活動。

學校少年宮工作計劃篇三

在上級的正確領導下，南田鄉(xiāng)村學校少年宮將繼續(xù)以未成年人思想道德建設體系為核心，以貼近和服務以未成年人為主要宗旨，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，明確將學校鄉(xiāng)村少年宮建設成農村學生愛來、促進農村學生全面發(fā)展、實施素質教育的場所，建設成家長認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地：

副主任：蔣xx。負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

管理人員：盛xx。負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽及安全教育、后勤保障等工作。

輔導教師：負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。

1、文體科技類：田徑、繩毽、乒乓球、數棋；

2、技能培訓類：繪畫、舞蹈、電腦制作、書法、器樂、合唱、硬筆書法；

3、經典誦讀道德實踐：讀好書、社會實踐。

1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

2、根據本單位師資、音樂設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

3、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

4、師資來源以本單位藝術教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5、學校要經常組織教師或學生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現校內校外教師資源的共享。

6、學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設營造良好的氛圍。

7、實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

略

1、設立專門的少年宮安全治理規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。

2、每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

學校少年宮工作計劃篇四

副主任：曹兵但菊芬潘中明。

校內輔導教師：唐克明邱麗蓉漆龍李攀廖蔚華任彬心郭萍許木偉。

胡云曉廖蔚華曾有權楊光斗朱思多張定成黎洪。

校外輔導教師：王士民(省航?？偨叹?。

匡俊軍(省航校教練)。

周長洪(省聯(lián)通公司、無線電專家)曹英姿(固定翼航模高級飛手)湯繼兵(成都市武術協(xié)會)。

總務后勤教師：胡云曉駱云鵬鄒麗梅三、活動目標。

1、發(fā)展興趣特長。通過開設興趣社團活動，讓學生根據自己的興趣和愛好，自主地選擇社團活動，以發(fā)展他們的愛好和特長。

2、促進身心發(fā)展。通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

3、培養(yǎng)多元能力。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

4、提供展示舞臺。通過組織學生參加多種實踐活動，讓學生獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

1、開放性原則。成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮面向學校的每一位孩子，只要是在規(guī)定時間之內，每一位孩子都可以根據自己的喜好選擇學習的內容，讓他們的個性得以充分發(fā)展。

2、特色性原則。成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮的辦學要在做好普及，體現基礎性的基礎上，堅持走特色發(fā)展之路。我們要發(fā)揮現有的資源，力爭將科技、體、藝教學打造成為成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮的品牌活動項目。

3、共建性原則。成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮的建設，要開放辦學，積極爭取上級政府部門的大力支持，形成政府扶持、學校主辦、社會協(xié)助的辦學模式，要充分發(fā)揮學校、附近街道社區(qū)、學校家委會的作用，聘請社會優(yōu)秀人員擔任輔導員，建設一支以現有師資為主、社會志愿者為輔的專兼職相結合的輔導員隊伍。

五、具體活動內容與安排。

1、不斷加強內部管理，建設讓家長放心的成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮。

2、加強組織領導。進一步加強機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮”建設營造良好的氛圍。堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，建立和完善成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮工作的長效機制。制訂明確、科學、務實的成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮中、長期建設規(guī)劃，并在實際工作中不斷調整完善。

3、加強輔導員隊伍的建設。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。聘請知名專家、學者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學校擔任校外輔導員，邀請當地的民間藝人、勞動模范、精神文明建設先進人物等來做輔導員，充實“成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮”的師資力量。建立專、兼職相結合的教師隊伍。

4、通過努力爭取，進一步建設完善開展成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮活動必需的基礎設施。積極籌措資金，重點加強現代化教育設施建設，改建修繕活動場地，同時管好用好已有設施器材。不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的成都市玉林中學(石羊校區(qū))城市學校少年宮。

學校少年宮工作計劃篇五

進一步整合校內外教育資源，讓更多的學生共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野、增長他們的見識，在潛移默化中提高文化藝術素養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，為不斷提高學生的綜合素養(yǎng)作出我們應有的貢獻。

充分利用好我校已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作;拓展活動資料和空間;進取引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護工作。學校所有活動場所、器材全面向學生開放，實現鄉(xiāng)村學校少年宮的長效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。

1、多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村學校少年宮建設的正常運轉。

2、整合教育資源，借助藝術教育中心的工作平臺，豐富活動資料，拓寬活動資源渠道。

3、經過多種途徑和方式，進一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。

4、突出特色，大力開展普、特同教活動，建設具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

5、結合學校特色，開展形式多樣，資料豐富的德育、藝術教育活動，努力實現鄉(xiāng)村少年宮與學校教育教學工作的雙贏。

1、不斷加強內部管理，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

一是總結提高。認真對過去一學年工作進行總結反思，對實際效果突出的做法進行推廣，對工作不力，效果不夢想的活動進取予以整改。

二是力創(chuàng)特色。堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的'原則，建立和完善少年宮工作的長效機制，各項目要切合實際制訂出詳盡的學年度活動計劃，并在實際工作中不斷調整完善。

三是強化隊伍。經過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神禮貌建設先進人物等到學校擔任校外輔導員，充實少年宮的師資力量;建立專、兼職相結合的教師隊伍。

2、不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的鄉(xiāng)村學校少年宮。經過各種渠道爭取，進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。進取籌措資金，重點加強現代化教育設施建設，改建修繕活動場地，同時管好用好設施器材。

3、開展好豐富多彩的活動，建設讓學生向往的鄉(xiāng)村學校少年宮。

學校少年宮工作計劃篇六

進一步提升學生綜合素養(yǎng),讓更多的農村孩子共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好,開闊視野、增長見識,促進農村孩子的藝術素養(yǎng)和審美能力的提高,讓農村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動。

本學期,我校鄉(xiāng)村少年宮將緊緊圍繞“多彩校園,放飛夢想”為主題,開展形式多樣,內容豐富的德育、藝術教育等活動,并結合學校特色,注重藝體教育、實踐教育,努力實現鄉(xiāng)村少年宮與學校教育教學工作的雙贏。

1、道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”這一主題,結合重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,對未成年人進行愛國主義、集體主義、社會主義及“日行一善”的宣傳教育活動。重點是大力推進、引導未成年人在家庭孝敬父母,在學校尊敬師長,在社會奉獻愛心,讓未成年人在親身體驗和實踐中學會感恩,從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質。

2、“國學經典誦讀”活動。把經典誦讀與學校的教育教學活動有機融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動,力爭使每個學生都有參與和展示自我的舞臺,以促進國學經典誦讀活動的扎實深入開展。

3、科技實踐活動。通過科普知識傳授、科技制作、科學實驗等活動,培養(yǎng)孩子愛科學學科學的興趣,勇于創(chuàng)新的精神,求實協(xié)作的態(tài)度,為孩子的成長奠定良好的素質基礎。

4、文體藝術活動。繼續(xù)開展好原有的書法、手工制作、科技實踐、舞蹈、器樂、體育類等形式多樣的興趣小組活動,陶冶情操,提高學生的文化藝術素養(yǎng)。

5、充分利用每周一的升旗儀式,組織學生唱《義勇軍進行曲》,讓每一位學生心中有祖國,并把熱愛祖國當成一種責任和義務。利用課間操時間,組織學生傳唱《中小學生守則之歌》,讓學生時刻不忘規(guī)范自己的行為。

6、為了讓學生的課余生活更加豐富,本學期我校新開設了校園民族舞服飾展的課程,普及學生對各少數民族服飾的了解。

7、為一二年級的學生開設了校園啦啦操,讓每一位小朋友都得到全面、充分的發(fā)展。

8、活動時間：

室外課：

每天的大課間活動以及下午的活動課。

(活動地點：學校操場)。

室內課：

(活動地點：各功能室)。

9、慶?！傲弧眱和?jié),鄉(xiāng)村少年宮成果匯報展示。讓每一個同學都參與到少年宮的大家庭中。培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力,提高廣大學生的藝術素養(yǎng)?；顒咏Y束后要做好活動記錄和小結。

引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。

1、少年宮組織機構一覽表。

學校少年宮工作計劃篇七

1、不斷加強內部管理,建設讓家長放心的鄉(xiāng)間少年宮.

一是加強靈導.進一步加強組織機構建設,定期召開專題言討會,積極宣傳爭取社會各界的支持,為鄉(xiāng)間學校少年宮建設營造良好的氛圍.

二是總結題高.任真對過去的工作進行總結反思,對實際效果突出的做法進行推廣,對工作不力,效果不理想的活動積極予以整改.

三是力創(chuàng)特色.堅持xxx挖掘學校潛力,樹立學校特色xxx的原則,建立和完膳少年宮工作的長效機制,各社團要切合實際制訂出祥盡的學年度活動計劃,并在實際工作中不斷調整完膳.

四是強化隊伍.捅過xxx走出去xxx、xxx請進來xxx的辦法題高輔導員專頁水泙和教學水泙.聘請知名專家、專頁特長突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進人物等到學校擔任校外輔導員,充實少年宮的師資力量;建立專、相結合的教師隊伍.

2、不斷改善辦學條件,建設讓社會滿義的鄉(xiāng)間學校少年宮.捅過各種渠道爭取,進一步建設完膳開展少年宮活動必需的基礎設施.積極籌措貲金,要點加強現代化培育設施建設,改建修繕活動場地,同時管好用好設施器材.

3、開展好豐富多彩的活動,建設讓學生象往的鄉(xiāng)間學校少年宮.

建設文體活動開展的基地.鄉(xiāng)間學校少年宮是農村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所.向農村未成年人普及藝術、體育等方面的知識,開闊他們的眼界,發(fā)展他們的性趣愛好;陪養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習慣,使他們在體驗中感悟道理,在實踐中增長才干.繼續(xù)開展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動,大力開展陽光體育運動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,題高他們的身體素質.開展繪畫、手工制作、唱歌武蹈等藝術才能培訓展示活動,陪養(yǎng)他們的性趣愛好、動手能力,題高廣大學生的藝術素養(yǎng).

4、活動時間:每周六上午8點至10點.

5、全校教師都要參與活動的指導和對學生的組織管理.各組輔導老師通力配合,完成活動場所的布置和平時的管理;活動前設計編寫好活動方案,組織好學生有序、有用、安全的開展活動.活動潔束后要做好活動記錄和小結.

學校少年宮工作計劃篇八

為加強青少年課外活動場所建設，豐富農村未成年人精神文化生活，充分利用學校現有的教育資源，促進農村孩子綜合素質的進一步提高，讓農村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動，現就我校本學期鄉(xiāng)村學校少年宮工作安排如下。

在開學的一星期內對少年宮的各科室硬件設施進行檢測，該換則換該修則修該補齊則補齊。

本學期據本校人、物力資源情況繼續(xù)開展音樂、舞蹈、美術、書法、棋牌、鼓號、剪紙、足球、籃球、經典誦讀、腰鼓十一個項目；新增了趣味作文、高蹺、工藝編、計算機、科技制作五個項目?，F一共為五個類別（藝術類、體育類、手工類、文化類、科技類。）xx個項目。

據校務工作及少年宮情況的安排，音樂、舞蹈、鼓號、籃球、足球、剪紙六個項目輔導員不變動；美術、腰鼓、書法、棋牌、經典誦讀、趣味作文、工藝編、計算機、科技制作、高蹺十個項目輔導員做了調整。（具體見附表1）。

開學一周內對少年宮輔導員進行一次教學培訓，之后每月開一次總結交流會。

經少年宮辦公室研究決定，本學期按學段招收學員。第一學段。

（一、二年級）著重培養(yǎng)激發(fā)興趣，安排一些趣味性高容易接受的項目（音樂、舞蹈、美術、經典誦讀、剪紙）；第二學段（三、四年級）著重知識的鞏固拓展延伸，這段的孩子有了一定的知識基礎和動手能力，安排一些與之呼應的項目（趣味作文、腰鼓、書法、科技制作、高蹺）；第三學段（五、六年級）著操作重技能的訓練，安排一些技術類的項目（籃球、足球、棋牌、鼓號、計算機、工藝編）。

學員據自己的學段及興趣到各自班主任處報名登記，由班主任統(tǒng)一交到少年宮辦公室。

學員報完名后就按常規(guī)時間開展活動，課前輔導教師需少年宮辦公室簽到，并對學員嚴格考勤。活動期間進行照片記錄并上傳到少年宮微信群，活動結束填寫活動記錄表。

正常工作日：每周周一至周三：xx：00—17：00、周四：14：30—xx：00、周日14：00—17：00，主要組織在校學生參加各類興趣小組活動。

1.學期結束學校將向對少年宮每個興趣活動組評選三名優(yōu)秀學員。

2.給予輔導教師一定的課時津貼（按一節(jié)15元，一次課兩節(jié)30元為基本補貼金費。學期結束再評選出一、二、三等獎，一等獎一個300元；二等獎兩個200元；三等獎三個100元。）。

3.學校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據。

暫定1月份“元旦節(jié)”為期末匯演時間，既作為元旦慶祝活動節(jié)目，也為少年宮興趣活動的期末測評。

活動負責人有：瓦屋小學鄉(xiāng)村少年宮辦公室、少年宮興趣小組輔導員、各班班主任。