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公共部門人力資源管理專業(yè)論文(大全10篇)
  • 時間:2023-11-11 14:32:38
  • 小編:ZTFB
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接納自己的不完美,與自己和解,擁抱真實的自己。如何保持身體健康和心理平衡?這是現(xiàn)代人生活中的重要議題。通過學習這些范文,可以提高自己的寫作技巧和表達能力,更好地傳達自己的想法和觀點。

公共部門人力資源管理專業(yè)論文篇一

本人2021年分配到x有限公司人力資源部工作,從事養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險統(tǒng)計管理及勞動合同的簽訂等方面的工作,同時還主要從事勞動工資、員工績效考核等方面的管理?,F(xiàn)將本人自參加工作以來所從事的專業(yè)技術工作總結(jié)如下:

本人主要是從事養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險統(tǒng)計管理工作。95年,-公司員工養(yǎng)老保險進入行業(yè)統(tǒng)籌階段,剛剛起步的職工養(yǎng)老保險工作千頭萬緒要從最基本的職工養(yǎng)老保險信息的采集、整理、建立臺帳記錄做起。在上級領導的指導下,我認真負責地做好職工的養(yǎng)老保險信息采集、登記工作,填寫核算《-開發(fā)有限公司職工養(yǎng)老保險繳費基數(shù)過錄表》,做好各類養(yǎng)老保險數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,保證信息的準確性、完整性和及時性;在辦理、核算養(yǎng)老保險金的支付過程中,我靈活運用自己學習掌握的《社會保障學》及有關計算機數(shù)據(jù)信息庫知識,將職工養(yǎng)老保險繳費基數(shù)的核算修改為一項簡便、合理的函數(shù)公式,使單位職工養(yǎng)老保險管理工作由單一、老化的手工操作真正轉(zhuǎn)變成了計算機科學管理,大大縮小了工作量,繳費基數(shù)核算的準確性也得到了提高,受到單位領導和職工一致好評。

在完成公司職工養(yǎng)老保險的前期階段性工作后,在隨后而來的失業(yè)、醫(yī)療保險統(tǒng)計數(shù)據(jù)的統(tǒng)計過程中,我準確理解各類統(tǒng)計指標的解釋內(nèi)容,保證各種保險統(tǒng)計報表基礎原始數(shù)據(jù)正確,對上述保險統(tǒng)計報表體系中,指標欄目涉及內(nèi)容較多,指標分解要求也較為細致的,我認真正確歸類處理統(tǒng)計報表各項指標的內(nèi)容,按統(tǒng)計報表的填報要求,使發(fā)生數(shù)據(jù)變化的邏輯關系正確,對表中指標數(shù)據(jù)發(fā)生重大變化的,及時調(diào)整并作變更說明,及時統(tǒng)計匯總。

在實際工作中,這樣煩瑣的統(tǒng)計工作要求我作為一名業(yè)務經(jīng)辦人員,要時常進行細致的業(yè)務工作效果分析,從定性和定量分析的角度,對整個業(yè)務工作效果進行評價,才能得出準確的定量報表數(shù)據(jù),同時,必要的企業(yè)保險統(tǒng)計數(shù)據(jù)報表綜合分析也是做好此項工作的重要手段之一,以養(yǎng)老保險為例,從參保單位、參保職工、繳費人數(shù)、繳費基數(shù)到養(yǎng)老保險費的征繳額度的確定,相互之間形成了一條緊密的工作鏈,在指標參數(shù)都確定的情況下,各項指標之間的對應關系都是十分明確的。通過對統(tǒng)計報表各項指標數(shù)據(jù)的綜合分析,我進一步提高了上報統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)的準確性。多年來,我所在人事部門的保險統(tǒng)計信息資料,填報及時可靠,數(shù)據(jù)準確無誤,多次受到有關業(yè)務部門的高度評價。

在-公司人力資源部,我除主要負責上述類別的保險統(tǒng)計工作以外,還主要具體負責全公司職工工資管理工作。-開發(fā)有限公司作為一家改制后的民營企業(yè),其下屬各分公司工資管理在經(jīng)過該公司勞資員造表核算后,交人力資源部最后審核。我從-年到-公司至今,公司實行的崗位結(jié)構工資制度變化不大,工資管理也成了一項較為簡單的日常管理工作。盡管如此,我仍然小心認真地做好每月的勞動工資統(tǒng)計審核工作,保證各項原始數(shù)據(jù)準確無誤,并根據(jù)上級各部門的要求,及時、準確地上報給各業(yè)務部門。包括每月向市公共事業(yè)局人事處上報人事勞動工資報表等,除此之外,我還建立健全了公司職工工資管理各類各項記錄臺帳,并按規(guī)定辦理日常的職工轉(zhuǎn)正、職務變動、崗位變動及工齡變化等工作調(diào)整的辦理工作,幾年來,由我經(jīng)手上報的各級各類報表無差錯、無遺漏,時間上從不滯后,多次在有關業(yè)務檢查、審核中受到上級業(yè)務部門的高度好評。

以上是我從事人事工作4年多時間來所做的主要工作,其他方面工作因其不占我工作內(nèi)容中的主導地位,在此就不再敷述了,總的來說,我自-年參加工作以來,作為一名人力資源部的業(yè)務經(jīng)辦人員,多年的工作實際也為自己積累了一些有益的工作經(jīng)驗,有較為熟悉過硬的專業(yè)技術能力,但在今后的工作中,我還將進一步加強學習,努力工作,不斷提高自己的專業(yè)技能,為企業(yè)的生存、改革與發(fā)展作出自己應有的貢獻。

公共部門人力資源管理專業(yè)論文篇二

1、為保護和促進生產(chǎn)力的發(fā)展提供服務。

生產(chǎn)力始終是社會發(fā)展的最終決定力量,因此,不斷促進生產(chǎn)力的發(fā)展是公共部門人力資源管理的根本任務,也是檢驗公共部門人力資源管理的價值與成效的最根本標準。

通過對公共部門人力資源進行有效管理,不斷提高其人力資源的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、工作技能、創(chuàng)造技能和公共管理水平,充分發(fā)揮他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性,始終是堅持為先進生產(chǎn)力服務的價值取向的基本要求。

2、為維護和保住政治穩(wěn)定提供服務。

堅持為社會政治穩(wěn)定服務的價值取向,最主要的就是維護基本政治格局和政治秩序穩(wěn)定,其中最關鍵的就是保證黨的領導和執(zhí)政地位。

因此,公共部門進行人力資源管理時,堅持黨的領導地位,貫徹“黨管干部”的原則,忠誠地執(zhí)行黨的基本路線、方針和政策,這樣就能維護基本的政治格局和政治秩序,保持政治的.連續(xù)性,從而實現(xiàn)社會政治穩(wěn)定。

3、為實現(xiàn)人民的意志和利益服務。

公共部門人力資源是人民所授予的公共權利的執(zhí)行者,是公共利益和公共意志的實現(xiàn)者,必須以為人民服務為基本價值取向。

廣大民眾通過選舉人大代表來表達個人意愿,并使這種意識表達在國家意志中得到體現(xiàn),任何機關個人都要認識到這種意志的神圣性,正確理解國家意志的意義。

公共部門人力資源必須代表人民掌好權、用好權,為實現(xiàn)最廣大人民的利益而努力工作,決不允許謀私。

二、引入競爭機制,兼顧效率與效益。

1、實現(xiàn)效率的最好手段就是引入市場競爭機制。

全球市場的形成使原來的經(jīng)濟體制面臨巨大的挑戰(zhàn),發(fā)達的信息技術使普通百姓也能獲取大量的信息和知識,教育水平的大幅提高使人們對市場的需求也趨于多樣化,這都要求公共部門給與人民更多的權利和利益。

公共部門必須打破壟斷,引入市場競爭機制,高效提供各種服務。

只有構建良好的績效評估體系,才能做到優(yōu)勝劣汰,才能充分調(diào)動人的積極性,實現(xiàn)更加和諧高效的人力資源管理,同時實現(xiàn)公共部門對公共事務的高效管理。

2、公共部門人力資源管理的高效率不僅要求工作人員個人高效,還要求實現(xiàn)部門與部門合作高效。

人力資源管理效率的各環(huán)節(jié)從屬于全局效率之中,服從和服務于全局效率。

而全局工作的落實又要通過各環(huán)節(jié)(局部)的具體實施才能完成,可以說宏觀人力資源效率的提高有賴于微觀人力資源效率的提高。

公共部門在進行人力資源管理時,應把宏觀人力資源管理和微觀人力資源管理結(jié)合起來,要突破傳統(tǒng)的“人事”定位,著眼全局,以更積極的態(tài)度、更具戰(zhàn)略性的眼光執(zhí)行任務。

公共部門人力資源管理所進行的投入及所消耗的資源都來源于社會,所以社會投入的資源于所獲得的綜合效益之間的比率必然是衡量公共部門人力資源管理質(zhì)量的根本標準。

這就要求公共部門人力資源管理必須是高效服務性活動,必然體現(xiàn)國家、社會和人民的需要。

在進行人力資源管理時,始終應該堅持效率和社會效益相統(tǒng)一的價值取向,實現(xiàn)戰(zhàn)略性、長遠性的人力資源管理。

三、堅持以人為本,實現(xiàn)權利與義務的統(tǒng)一。

1、以人為本,就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標,切實保障人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權益,要正視人的各種需要和追求,盡可能地創(chuàng)造條件實現(xiàn)個人目標和組織目標的統(tǒng)一,在完成工作的同時獲得個人滿足感。

公共部門的人力資源管理的對象是具有各種欲望和要求的普通人,在管理中不能單純地對公職人員進行監(jiān)管、控制和約束進而要求履行其責任與義務,而是用偉大的事業(yè)凝聚公務員,用崇高的精神激勵公務員,用真摯的感情關心公務員,用適當?shù)拇鑫珓諉T。

充分尊重公務人員,把他們看成有理想、有道德、最求自我實現(xiàn)的人。

因此,維護和實現(xiàn)公共部門人力資源的基本權利,按照權責對應的原則,實現(xiàn)權利和責任的有機統(tǒng)一,是公共部門人力資源管理的基本價值取向之一。

2、我國公共人力資源管理分權式改革的推行以及公眾民主參與愈加高漲的呼聲,促使公務員在獲得很大自由選擇權的同時,必須對自己的選擇結(jié)果承擔更多責任。

在這個信息繁多、瞬息變化時代,公務員面對比以往更為復雜多變的環(huán)境,相應也要承擔多元責任。

在人力資源管理過程中,不僅要培養(yǎng)公職人員為公眾負責的責任意識,更為重要的是將責任范圍擴展,使公職人員明確:承擔的責任不僅是傳統(tǒng)意義上的經(jīng)濟責任、法律責任,甚至還有倫理道德責任等。

公職人員應鼓勵強化公民的責任感,支持群體和個人參與公共政策的制定和執(zhí)行,讓公民逐步認識到,政府是開放并可以接近的,政府是有回應力的,政府存在的目的在于滿足公眾的需要,能夠為公民服務并且為公民權利實現(xiàn)創(chuàng)造機會。

四、關注弱勢群體,助推社會公平正義。

要實現(xiàn)公共部門人力資源管理的公平正義的價值取向,其基本要求就是力求公正,可以做好以下幾個方面:第一,立法上保證公正。

要實現(xiàn)公共部門人力資源管理的公正,必須要基于法律的公正,通過完備的法律法規(guī)體系公正地限定公共部門及其工作人員的權利和義務。

為了實現(xiàn)公平正義的要求,法律應針對他們不同的地位和角色分配他們的權利和義務。

第二,程序上保證公正。

程序公正是結(jié)果公正的必要前提和保證,結(jié)果公正則是程序公正追求的目標。

不能簡單地以結(jié)果公正或程序公正來判斷公共人力資源管理的過程或行為是否符合公正的要求,應注重程序公正和結(jié)果公正相統(tǒng)一的角度進行全面考察。

第三,任職機會上保證公正。

建立健全公共部門人力資源的選拔任用制度,做到公共職位向社會公開,保證公民都享有擔任公職的均等機會,主要包括人們謀求公職的機會均等和接受教育培訓的機會均等兩個方面。

第四,保證公民對公正的認同。

公共部門人力資源管理過程中,通過有效的思想政治和宣傳工作,使公平正義的理念深入人心,不僅要做到實際上的公正,而且還要通過必要的形式與途徑得到人民大眾的認同。

參考文獻:

[1]梁麗芝.公務員流動機制與績效管理研究[m].湖南人民出版社,.

公共部門人力資源管理專業(yè)論文篇三

根據(jù)總行〈關于組織觀看《砍掉成本》講座的通知〉的要求,人力資源管理部高度重視,認真貫徹落實通知精神,全體員工積極觀看學習講座,并學以致用,從自身工作的實踐出發(fā),砍掉了工作中不必要的成本支出,大大提高了成本意識和節(jié)約意識,有效的提升了干部員工的工作效率、管理水平和服務質(zhì)量?,F(xiàn)將本部門的學習情況總結(jié)如下:

自總行文件下發(fā)以來,我部門領導高度重視,立即召開會議將文件精神和此項活動的指導思想向員工進行了轉(zhuǎn)達,并提出了具體要求,要求員工思想上高度重視,切實領會文件精神,認真組織學習觀看《砍掉成本》講座的相關內(nèi)容,緊緊圍繞“降低成本、提高收益”為核心的效益理念,以節(jié)約為宗旨,以利潤為目標,管理和協(xié)作好自己所做的每一項工作,使自己成本做到最低,利潤做到最大,真正使活動取得實效。同時領導做出了精心部署,指定專人負責本部門員工的學習安排與督導工作,確保本次活動有計劃、有步驟、持續(xù)地開展。領導定期、不定期的與員工進行溝通交流,了解員工的學習進展、思想狀況以及落實情況。

根據(jù)部門領導的指示,人力資源部采取了豐富的學習方式:一是集體觀看講座。我部門定于每周三下午用一小時時間專門集體觀看講座,集中進行學習討論,集中交流心得體會,相互學習借鑒,共同提高。我部門全體員工緊緊圍繞“如何運用好十二把砍刀”的主題方向,緊密聯(lián)系工作實踐開展討論,深入查找自身工作中成本偏高、影響收益的重點問題,努力改進工作作風,提高工作效率。二是自學講座。自己根據(jù)實際情況制定學習計劃,利用業(yè)余時間自學觀看講座,獨立思考,做好學習筆記,逐漸形成個人學習和集中學習、專題輔導與學習研討相結(jié)合,多種形式、多層次的學習氛圍。三是做好輿論宣傳引導,通過內(nèi)網(wǎng)、電話溝通等形式,向各分行宣傳此項活動的重要性與積極意義,并互相交流好的做法、互提有益建議,對學習的效果起到了較好的保障作用,對活動的開展起到了有效的推動作用。

通過幾個月的深入學習《砍掉成本》活動,我部門干部員工感受頗深,受益匪淺,大家集思廣益,提出了多方面的砍掉成本的意見和建議,現(xiàn)分享以下幾點:

1、在日常工作當中的浪費是很容易的,“砍掉成本”就要從辦公費用入手。比如:半張紙可以寫完的,就不要用一張紙;打印文件要雙面使用,避免單面浪費;要養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的習慣,洗完手,及時關上水龍頭,暫時不用電腦時設成省電模式,下班要隨手關上電源開關、空調(diào)開關等等。這些小事情,對我們來說是舉手之勞,不值一提,但是對我們?nèi)衼碚f卻是一筆不小的開支。我們不能因為善小而不為,我們每人的一點節(jié)流將會給單位節(jié)省巨大的成本支出,恰恰也能夠體現(xiàn)著我們員工對單位的責任感。

2、部門所有崗位的員工心里都應該有“成本帳”,都應該清楚在自己崗位工作中涉及成本有哪些,哪些可以砍掉,以控制成本的原則指導個人的工作和行為,做好和控制成本預算,不浪費一分錢。例如,在部門培訓工作中,員工應該設計幾套可行的方案,作出成本預算。是把專家“請進來”講座還是我們“走出去”聽講座;是觀看遠程網(wǎng)絡視頻課程還是觀看現(xiàn)成的光盤課件,在具體的培訓需求分析上,我們應以務實的態(tài)度,從細節(jié)入手:要完成培訓任務、達到預期的培訓目標,不同的方案需要花費哪些成本,哪些是可以砍掉的成本,有沒有更好更省時省力的方法,從而確定最佳培訓方案,嚴格控制成本預算。不必要的飛機不坐,不必要的會議不開,不必要的飯局不請。盡量減少一些形象工程、面子工程。

3、實行末位淘汰,全員競爭上崗。針對我行的情況而言,只有全員競爭上崗,才能把“鐵飯碗”變成“泥飯碗”,增強干部員工“今天工作不努力,明天努力找工作”的危機意識。因為不是每增加一個員工就會帶來利潤,一個員工的成本是多少呢?根據(jù)美國的統(tǒng)計資料顯示,如果一個員工的個人收入是1000元,那么為這個員工付出的企業(yè)成本是5000元,其中4000元是無法用現(xiàn)金表達的,這部分成本就是企業(yè)的辦公費、培訓費、福利費、人員管理費等等,而且尚未包括風險成本,有些員工不創(chuàng)造價值,甚至會造成負價值,這時候就要揮起砍刀,毫不猶豫的把這些員工給“砍”掉。在具體到“砍人”方面,需要在對編制、崗位的充分調(diào)研的基礎上,從工作分析入手,因事定編,因事定人。工作分析要搞清楚:做好每一個事情的規(guī)范的工作程序和在此情況下完成它所需要的時間和人員數(shù),在此情況下的定編定人則要保證:每一個事情都有合適的人做,每一個人都應該有著與他工作潛能及法定工作時間相對應的滿負荷的若干事情。同時,發(fā)動員工利用工作之余的時間學習銀行相關的各個方面的知識,培養(yǎng)一崗多能的人才,降低人力成本。

我部門通過積極學習、緊密聯(lián)系工作實際、豐富學習內(nèi)容,促進共同交流等形式,取得了良好的學習成效。一是提高了干部員工的成本意識。每個人心中都有本成本帳,如何節(jié)約成本,提高利潤,已經(jīng)成為了我部門每一位員工都時刻牢記的事情。二是辦公費用得到了控制?,F(xiàn)在我們部門員工都養(yǎng)成了節(jié)約用水、用電的好習慣。申請辦公用品也都實行個人責任制,在領到辦公用品的一段時間內(nèi)不可以再次申請。同時之間互相監(jiān)督、提醒,努力做到不浪費不必要的辦公費用。三是從自身工作實踐出發(fā),降低成本、提高利潤。

干部員工現(xiàn)在工作都非常認真細致,減少因失誤造成的成本增加。想出辦法把事情做好,用優(yōu)質(zhì)的工作態(tài)度創(chuàng)造最高的利潤。也都在努力探索實施崗位降低成本的新舉措,不斷完善成本目標管理制度,同時按照行里的實際情況,制定周全的責任目標,分階段的監(jiān)控、考核和評估,使我們做到有的放矢,而又卓有成效,為行里節(jié)省開支提高利潤盡一份力,為“效益管理年”作出一點貢獻。

在貫徹落實學習《砍掉成本》活動中,注重實效,切實保證學習效果,構建學習的長效機制顯得尤為重要。我部門提出幾點建議:一是領導干部發(fā)揮模范表率作用。各管理層領導干部應以身作則,從我做起,帶領全行干部員工減成本、增利潤,嚴格控制和落實全行預算指標。二是豐富學習形式,加強宣傳力度。各單位、各部門利用內(nèi)網(wǎng)、led屏、簡報、宣傳橫幅等多種形式進行學習、宣傳教育,增強活動的針對性和實效性,營造良好的活動氛圍。三是抓好學習落實。結(jié)合活動要求,做好考試的準備工作,同時,全行應完善成本目標管理制度,建立監(jiān)督和考核機制,建立獎懲機制。四是應把成本控制建設貫穿于全行工作的始終,因為企業(yè)的利潤主要來自兩大塊,一塊是開源,第二塊是節(jié)流,成本管理主要是節(jié)流的問題,節(jié)流與開源同等重要,減少成本與增加收入同等重要。我們要樹起“節(jié)約成本”的大旗,使全行的整體效益升上一個新臺階。

公共部門人力資源管理專業(yè)論文篇四

1.公務人員身份要有保障。由于職務身份的保障,公務人員一直被稱作“鐵飯碗”工作者。因而只要不犯大錯,一般都能混下去。這種情況使得人力激勵的手段“獎優(yōu)罰劣”大打折扣,也就無足輕重,挫傷了其他人員的工作積極性。

2.層級節(jié)制,升遷遙遠。由于傳統(tǒng)的官僚體制,造成公務人員在升遷、處事、溝通等渠道,比企業(yè)緩慢、低效。產(chǎn)生了“山高皇帝遠”,我自巋然不動的悠著走現(xiàn)象。公務人員在集體當中與組織和他人交往時,等級森嚴,感情疏遠,從而妨礙了激勵手段的采用。

3.法規(guī)限制,難以施展。由于太多的法律法規(guī)限制,公務人員產(chǎn)生了消極、僵化、不推不動、陽奉陰違等情況,形式主義嚴重,辦事效率低下,責任心、服務質(zhì)量下降等現(xiàn)象時有發(fā)生,群眾很不滿意。不少人明哲保身,但求無過。

4.預算限制,經(jīng)費不足。受到財政預算的困擾,公務人員一般按照計劃開展工作,缺乏創(chuàng)新精神,不敢開拓進取。于是激勵手段無法運用,維持基本的工作局面,業(yè)務水平得不到提升。

5.職位有限,升遷困難。受到“圈子文化”的不利影響,不少人注重走關系、托人情,以求得到職位的提升。于是,不少公務人員的工作積極性就容易散失。激勵機制很難形成。

6.人事制度的殘缺。招錄制度、考試制度在一定范圍內(nèi),還是比較公平。但是,一旦進入單位,不是比工作能力和工作業(yè)績,好多時候?qū)⑸舷录夑P系,講長官意識。制度有時成了一紙空文,何況有些單位根本就沒有完善的制度約束。于是,就沒有了人力激勵的可能性。

7.政治掛帥,沖擊業(yè)務。公務人員必須講政治,不講政治,就沒法混下去。于是,在一個充滿政治色彩的圈子里工作,很難發(fā)揮自己的業(yè)務專長,更談不上激勵作用。公務人員大多按照長官意志開展工作。領導喜歡就是正確的,領導喜好決定了公務人員的績效和升遷。

1.管理者要充分了解員工的興趣愛好,盡量將員工安排在他自己喜歡的工作崗位上。如果把一個人安排在他根本不喜歡的崗位,不僅不會產(chǎn)生效益,反而會挫傷其工作創(chuàng)造性和積極性,久而久之就會完全懈怠,產(chǎn)生工作疲勞感,不利于事業(yè)發(fā)展。每一位公務人員還是有一種上進心和責任意識,但是工作崗位不對口,就會產(chǎn)生消極心理。

2.管理者要關心職工的身心健康。首先是身體健康,職工身體有病,單位要提供就醫(yī)的時間和條件,保障職工及時就醫(yī)看病。有些崗位對職工的身體容易造成慢性傷害,就要在適當?shù)臅r候可進行調(diào)整崗位。單位還應當組織開展文體活動,促使職工參加鍛煉。當然,還要注意職工的心理健康?,F(xiàn)代工作的節(jié)奏感比較緊張,職工容易產(chǎn)生心理疾病,管理者要通過組織開展活動,讓他們放松身心,得到舒緩,減少心理疾病的產(chǎn)生。有了心理疾病,要看心理醫(yī)生。

3.管理者要使員工的工作內(nèi)容豐富化,滿足員工的高層次需求。一種工作長期搞下去,重復勞動,就會產(chǎn)生厭倦感。因此,要給職工安排一些不同方式不同內(nèi)容的工作,讓他們?nèi)L試,去改革,調(diào)換一下一下胃口,產(chǎn)生新鮮感。一旦職工有了長進、有了成績,管理者就要及時表揚鼓勵,甚至物質(zhì)獎勵。

4.管理者要公平地發(fā)放工資和獎金。所謂公平,首先要有明確的制度規(guī)定,體現(xiàn)“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬、兼顧公平”的分配原則。不能憑管理者的喜怒哀樂來發(fā)放工資和獎勵。否則,就會挫傷員工的工作積極性。

5.管理者要注意運用表揚激勵。一度時期,要總結(jié)工作。對表現(xiàn)好且成績突出的員工實施表揚激勵。對某一項專項工作做得好的員工進行專門獎勵。當然,表揚的方式很多,張貼紅榜,頒發(fā)獎狀,發(fā)放獎金,都是激勵手段。

1.目標是一個可以精確觀察和測量的外在標準,具有應用性、操作性的特點。人力資源管理者可以直接調(diào)控。

2.目標設置應具體,而且應當有一定的難度,不能讓員工輕易就能達到。但是,目標又不能制定的過高,過高了就不能實現(xiàn),達不到激勵的目的。要讓員工通過努力可以完成,可以實現(xiàn),從而激發(fā)工作的自覺性和內(nèi)動力。

3.盡可能使員工獲得較高的目標認同感。一是讓員工參與目標的制定。二是相信員工的能力,支持和鼓勵員工承擔完成目標的責任心。激勵和肯定要采取多種形式,調(diào)動完成目標的積極性。

4.加強目標的過程管理。目標一旦制定,就要進行跟蹤督查。

人都有惰性,必須進行階段性的考核和督導,促使員工想方設法完成預定目標。

1.正確地選擇強化物。根據(jù)員工的需求特點,恰當?shù)剡x擇正反兩方面的強化物,不要搞“一刀切”。有些人需要表揚,有些人需要批評,有些需要物質(zhì)獎勵,有些人喜歡精神激勵。管理者就要根據(jù)員工的心理特點,采用個別談話、會議褒獎、公開批評。物質(zhì)獎勵等形式給予強化督促。

2.正確地選擇強化的方式。按照職工的心理接受程度,采用正強化、負強化、自然消退、懲罰等手段。正強化時常用的手段,一是職工容易接受,二是管理者操作簡便。負強化是不得已而采取的辦法,要讓職工心服口服,愿意接受懲罰。

3.正確地選擇強化時間。估計職工產(chǎn)生了松懈心理,就要實施強化。出現(xiàn)了工作問題,就要強化。尤其是在強化的手段采用上,要注意時間、地點和強化分寸,不要隨時強化,不要過度強化。要注意職工的心理承受度,不要搞成物極必反。

4.要設立一個目標體系。分步實現(xiàn)目標,不斷強化行為。組織不僅要設立一個總目標,還要制定若干個分支目標。對每一個分目標取得的成果,管理者要及時強化,促進員工為實現(xiàn)總目標而不斷努力。

5.反饋信息,及時強化。在督查基礎上,對出現(xiàn)的問題要及時指出,不斷強化。增強職工完成目標的信心。

6.強調(diào)員工的社會學習?,F(xiàn)代社會,不學習就會落伍,就跟不。

上形勢。要鼓勵職工參加社會學習,向書本學習,向?qū)嵺`學習,不斷成熟自己,適應工作崗位需要,提高工作技能。

7.要實事求是地強化。正負強化都要注意準確性。批評、獎勵都要有根有據(jù),不能主觀臆斷,不能夸大縮小,要有的放矢,實事求是。

公共部門人力資源管理專業(yè)論文篇五

xx年,是三利酒店飛速發(fā)展的一年,本部門在公司領導的正確指導下,在全體員工的共同努力下,努力學習,積極工作,同心協(xié)力,完成上級和公司領導交給的各項工作任務。

雖然本部門成立不長,但在本年度工作中,通過考勤管理、入離職管理、人事信息檔案備案等,確保各項人事管理工作的規(guī)范性、高效性。同時,仍有很多工作沒有開展或者不很完善,為此在20xx年開始之際,重新審視完成的工作,總結(jié)經(jīng)驗和不足,以便于今后更好地開展工作。

xx年,隨著公司的發(fā)展,各部門崗位需求較多,及莫麗斯酒店儲備人才等原因。人才需求量較大并且相對需求相對緊迫,因此人力資源部在人員招聘工作方面投入了較多的時間和精力。從10月份開始,通過網(wǎng)絡招聘、現(xiàn)場招聘、校園招聘及內(nèi)部員工介紹等多種渠道進行招聘。從10月1日酒店總?cè)藬?shù)為120人,直至xx年12月31日酒店總?cè)藬?shù)增至157人,累計入職人員62人,轉(zhuǎn)崗至集團其他部們?nèi)藛T5人,離職人員20人。

在此期間共收取應聘簡歷、電話、信息等400余份,來公司面試60多人;出差至章丘、煙臺、菏澤、濰坊、合肥等地,共8所院校進行校園招聘活動,電話溝通10余所院校,為2015年招聘工作做前期鋪墊。

xx年10月份我部門參加三利酒店組織的技能培訓及評比,并最終良好完成考核;從xx年11月10日開始至今,主要協(xié)助莫麗斯酒店籌備期人力資源部培訓工作,期間實習生協(xié)助公司完成各項工作任務,并在圣誕節(jié)平安夜的聯(lián)歡晚會中表現(xiàn)優(yōu)秀,得到公司領導及同事的一直好評。

負責公司日常管理工作,包括酒店人員信息統(tǒng)計、協(xié)助辦理員工健康證、員工入職離職手續(xù)、上報酒店人員動態(tài)、培訓記錄、考勤管理及協(xié)調(diào)集團公司與酒店的各項工作交接等多項管理工作;制定酒店人力資源部各種管理文件及制度5個,其中公司備案2份;修改制定各種管理表格8種,公司備案2種;部門性處理通報3份;設計制作招聘海報及招聘簡章;參與協(xié)助酒店大型婚宴服務工作;協(xié)助酒店員工辦理日常事務性工作;辦理公司福利發(fā)放及酒店各種申請等。

在工作中參與協(xié)助sw設計公司完成莫麗斯酒店多項設計工作,并在酒店籌備期間向公司介紹大量酒店專業(yè)人事,為莫麗斯酒店開業(yè)做出一定鋪墊。

公共部門人力資源管理專業(yè)論文篇六

對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構,達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。參觀、學習企業(yè)的生產(chǎn)、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓,有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解,加深對企業(yè)管理活動的感性和理性認識,并通過實習調(diào)研活動,鍛煉分析實際問題的能力,培養(yǎng)認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

xx文化發(fā)展有限公司人力資源部。

辦公地址:xx。

廠址:xx。

xx文化發(fā)展有限公司始于2000年,主要致力于旅游景區(qū)、主題公園、大型演藝活動的策劃,是國內(nèi)最有朝氣、實力的品牌文化公司。公司主營旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃、景區(qū)節(jié)目編排制作,景區(qū)演藝管理,景區(qū)活動項目策劃。

公司在實踐中形成了“創(chuàng)想、娛樂”的核心價值觀,堅持以做“歡樂旅游的播種人”為定位,倡導“以智慧創(chuàng)造演藝,以激情傳遞歡樂”的品牌理念,為客戶提供以旅游文化娛樂活動為核心的歡樂產(chǎn)品,打造成為中國實力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃、策劃、制作、管理公司。

幾年來,xx始終堅持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,竭誠為深圳錦繡中華、中國民俗文化村、成都歡樂谷、西安大明宮國家遺址公園、長沙世界之窗、重慶美麗鄉(xiāng)村嘉年華等客戶打造旅游品牌,提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃、規(guī)劃、制作等服務。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的累累碩果,鼎彝也在景區(qū)常態(tài)演藝、景區(qū)節(jié)日活動策劃等領域積累了豐富的經(jīng)驗,形成了一套成熟的國際化服務體系。

xx始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿,樹立了景區(qū)演藝策劃的標桿,引領景區(qū)旅游文化走向新的高度。

我們的實習主要分為三個階段:

第一階段從7月8日—7月14日,我們主要是接受了公司為期兩天的培訓,辦理了相關的入司手續(xù),對工作做了簡單的學習很認識。

第三個階段從7月24至結(jié)束,我們是在大明宮遺址公園度過的,在這里,我們遵循公司的安排,和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè)。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個攤點檢查其是否合理、衛(wèi)生、還有各位工作人員的服務態(tài)度等等,此外,我們還充當銷售人員,親自和顧客面對面交流。

首先,我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會。

1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

其次,我想我在學習和工作我還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經(jīng)驗。

因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2、工作態(tài)度不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

3、工作時仍需追求完美。

在工作中,不允許絲毫的馬虎,尤其是作為企業(yè)管理人員,嚴謹認真是時刻要牢記的。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

公共部門人力資源管理專業(yè)論文篇七

20xx年根據(jù)公司各產(chǎn)業(yè)的業(yè)務目標和規(guī)劃,針對各產(chǎn)業(yè)業(yè)務發(fā)展階段,匹配對應的人力資源策略和計劃,保障人力資源供給側(cè)人員數(shù)量、質(zhì)量能夠滿足新老業(yè)務目標實現(xiàn)。重點是加快人才供應速度、加速人才適崗進度、激勵員工保持高績效、打通員工職業(yè)發(fā)展通道、盤活現(xiàn)有員工能力,企業(yè)核心文化落地,繼續(xù)夯實人力資源管理基礎工作,初步進入規(guī)范化人力資源管理階段。以人力資源項目制工作為抓手,匹配業(yè)務關鍵需求為切入點,適時的導入人才甄選、員工評價、員工激勵、員工保留的業(yè)務領導者的人才管理工作,打造公司的人力資源亮點和優(yōu)勢,反哺業(yè)務目標達成。

1、能力模型:搭建銷售人員商務代表專業(yè)能力模型,輸出能力標準;。

2、招聘手冊:在能力標準的基礎上,完善面試提問匯總,輸出招聘手冊;。

4、人才甄選輔助項目:嚴控面試評價標準、精準進行背景調(diào)查、薪酬溝通工作,做到細節(jié)工作有理有據(jù),輔助進行人才面試測評體系,提高面試選才的準確度。

6、定崗定編職位說明書:參與公司定崗定編工作,保持人員增長與業(yè)務增加的比例的適配性;制定職位說明書標準,對外發(fā)布和內(nèi)部迭代流程化,員工工作職責內(nèi)容的活現(xiàn),建立專業(yè)的人力資源品牌形象。

1、組織架構。

基于公司戰(zhàn)略梳理,明確公司未來藍圖和目標,在此基礎上理清各產(chǎn)業(yè)的的定位和價值排序及關系,以及各產(chǎn)業(yè)業(yè)務的發(fā)展思路。進而設計組織架構、業(yè)務架構和崗位分工。完善公司組織架構、部門職責分工、管理權限。隨著業(yè)務不斷調(diào)整和產(chǎn)業(yè)增加,組織規(guī)模越來越大,人員原來越多,管控難度越來越大,如果不對組織架構進行明晰,依靠人為因素調(diào)整和約束難度越來越大,需要借助硬性的組織架構完善和人為因素的管控打補丁來輔助改善員工文化沖擊進行滿足業(yè)務發(fā)展需求。

2、規(guī)則設計。

基于新的組織架構對現(xiàn)有人員和制度進行進行全面盤點并更新,完善公司規(guī)則體系,形成規(guī)范性的共識。制定基礎的人力資源管理制度、獎懲管理制度、行為規(guī)范管理制度、薪酬管理制度、績效管理制度等,從集團管理體系或原來隱性的流程體系中梳理出自有的管理政策。

3、職位體系。

組織架構清晰后,根據(jù)各崗位設置、部門劃分、工作對接、管理路線、組織上下級關系界定清楚,并把所有崗位的級別、責任、權利明確到位,建立職位體系和職位等級,為補充完善設計“薪酬管理體系”提供基礎依據(jù)。

1、關鍵崗位、員工。

根據(jù)公司業(yè)務發(fā)展進度,對標行業(yè)標桿和公司業(yè)務影響程度,梳理出公司各產(chǎn)業(yè)的關鍵崗位,進行組織盤點和人才盤點輸出關鍵員工和績優(yōu)員工,在實施人力資源政策實施,重點關注關鍵崗位和關鍵員工。

2、干部培養(yǎng)。

隨著業(yè)務的不斷擴張和業(yè)務條線的不斷增加,需要進一步完善干部選拔培養(yǎng)機制,培養(yǎng)選拔業(yè)務骨干,挖掘員工潛力,使優(yōu)秀人才能夠脫穎而出,為公司新老產(chǎn)業(yè)提供充足、合格的后備人才,加強在職干部和后備干部培養(yǎng),梳理干部管理辦法,對“關鍵少數(shù)”核心成員進行激活,不斷發(fā)現(xiàn)、引進優(yōu)秀人員,保持組織的人力活力。

3、人才“蓄水池”

建立公司內(nèi)部后備人才隊伍,形成人才梯隊資源庫,使人才數(shù)量和結(jié)構能夠滿足公司發(fā)展要求。在實施過程中,制定人員入池、培養(yǎng)、晉升、出池標準,打造基層、中層、高層后備人才池,并根據(jù)入池人員的特點和差距制定針對性的培養(yǎng)計劃和措施,建立公司人才干部培養(yǎng)和后備人才造血機制。

1、完善績效考核管理辦法。

征求業(yè)務發(fā)展階段和管理者建議思路,在經(jīng)過充分討論和論證的基礎上完善公司績效管理辦法,尤其是銷售人員績效管理,針對績效目標的設定、溝通、反饋、輔導形成常態(tài)化的機制,作為內(nèi)部運營管理的重要抓手,與獎懲、任用、晉升、提薪掛鉤,激活員工。

2、完善薪酬管理制度。

通過市場薪酬調(diào)研和內(nèi)部薪酬管理要求,調(diào)整薪酬結(jié)構,確立薪酬內(nèi)部公平性和外部激勵性原則,有條件的建立崗位評估基礎上的寬帶薪酬體系,做到薪酬管理的激勵性和成本可控。

1、在銷售人員能力標準的基礎上,繪制關鍵序列崗位能力地圖,通過課程設計,搭建課程體系。

2、基于課程體系框架和內(nèi)容,明確內(nèi)訓師隊伍建設方向,培養(yǎng)3-5名關鍵崗位內(nèi)訓師隊伍。

3、打造1-3門精品課程。

4、培訓運營過程中,嘗試多種學習方式,深入業(yè)務一線開展培訓,做到部分課程訓戰(zhàn)結(jié)合。

5、完善培訓需求調(diào)研和需求分析,緊貼業(yè)務的學習活動設計的運營體系,落地培訓工作管理制度。

1、搭建公司與員工的溝通渠道和溝通平臺,聽取員工的建議和心聲,及時處理員工合理訴求。規(guī)范企業(yè)員工勞動合同、人事檔案等資料,進行合規(guī)性整改工作,積極妥善處理勞動爭議和糾紛,落實公司各項人力資源政策,降低員工離職率。開展正式或非正式的跨部門溝通,把員工關系的處理工作列入日常例行工作。

2、人力資源信息化。保持人力資源檔案的準確性和完整性,通過人員檔案能夠隨時反映公司人力資源狀況,包括學歷層次、服務年限、薪資水平、業(yè)績情況、培訓情況、獎懲情況、培養(yǎng)發(fā)展方向等各項數(shù)據(jù)和指標,為人力資源選用育留的提供分析依據(jù)。

3、塑造標桿文化。

樹立優(yōu)秀員工的標桿作用,通過收集優(yōu)秀員工的成長經(jīng)歷,在內(nèi)部廣泛宣傳,塑造標桿文化。挖掘符合企業(yè)文化價值觀的故事,為踐行企業(yè)文化價值觀落地積極準備素材。

1、提升從業(yè)人員專業(yè)水平。人力資源部在安排各部門培訓的同時,應著力對部門人員的素質(zhì)提升,加強部門的培訓、管理工作。

2、加強對業(yè)務的認知與理解,有條件的跟業(yè)務人員一起出差、下市場跑業(yè)務、參加業(yè)務部門會議,支持業(yè)務部門工作,真正理解業(yè)務發(fā)展階段和真實需求,提供人力資源專業(yè)建議。

3、實行目標責任制和項目制。將部門年度目標分解到部門每個人,做到每項工作均有責任人、完成期限、完成質(zhì)量要求、考核標準。做好每項工作的跟蹤落實和結(jié)果反饋,及時調(diào)整工作目標,不斷改進工作方法,確保年度目標的完成。

公共部門人力資源管理專業(yè)論文篇八

人力資源這一概念最早出現(xiàn)在西方的企業(yè)管理中,隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和政治體制改革的需要而引入我國。我國公共部門人力資源績效管理已從傳統(tǒng)人事行政管理向現(xiàn)代人力資源管理轉(zhuǎn)變.取得了長足的進步。

現(xiàn)代公共部門人力資源管理基于公共行政的特點,具有一定非獨立性和公益性特點。在我國公共部門中,人力資源管理體系就是一套以為社會提供公共服務和公共產(chǎn)品的實際情況為評估內(nèi)容的管理系統(tǒng),同時具有一定特殊性。

二、我國公共部門中人力資源管理現(xiàn)狀分析

(一)組織機制欠靈活,人才流動僵化

公共部門人員流動的激勵功能僵化,公務員終身雇用,組織相對封閉、活力不足,缺乏對工作的積極性。人力資源是動態(tài)資源,缺乏有效的激勵調(diào)節(jié)機制,導致人才流動僵化。表現(xiàn)為:一是橫向流動的僵化。一味招收新人,卻少有人退出,致使機構人員繁多,效率低下;二是縱向流動的僵化。即公共部門中的人員升職制度單一,往往只升不降,通常論職排輩,年輕的優(yōu)秀人才很難得已重用。

(二)激勵手段單一,且效果不佳

公共部門物質(zhì)激勵手段單一,精神激勵流于形式。我國公共部門的工資薪酬制度缺乏靈活性,在低層面上缺乏以個人能力和實際工作效率為基礎的多樣化各式激勵手段,在高層面上與全國社會經(jīng)濟形勢不匹配。奉行“道德人”的假設,精神激勵手段流于形式。

(三)科學合理的績效考核體系尚未建成

績效考核體系缺乏科學性和有效性。由于公共部門的工作成績難以量化,從而導致對員工的績效考核難以實施。再加上考核的方法缺乏科學性,導致考核限于表面,起不到應有的作用。

(四)人力資源外包供應商服務質(zhì)量和專業(yè)素質(zhì)難以保證

首先,由于市場發(fā)展不成熟,缺乏標準化、制度化,致使國內(nèi)的人力資源服務機構管理水平有限,從業(yè)人員素質(zhì)不一,致使外包供應商的服務質(zhì)量和服務能力缺乏可信性,阻礙了我國公共部門人力資源管理外包的發(fā)展。其次,在外包過程中,公共部門對外包供應商提供的服務質(zhì)量缺乏有效監(jiān)督,出現(xiàn)外包供應商工作不負責,不能保證外包質(zhì)量,可能出現(xiàn)組織機密泄露現(xiàn)象。

三、改善我國公共部門中人力資源管理的對策建議

公共部門人力資源管理的機制建設雖有很大的發(fā)展,但是一些問題還是很明顯。如何解決這些問題,本文循序漸進,從三個方面入手,給出若干對策。

(一)健全機制,優(yōu)化環(huán)境

1、建立健全科學有效的績效考核體系

健全的考核體系應包括:一是要設立科學的評價指標。二是要使考核關系與管理關系方向保持一致。三是要將考核結(jié)果運用于激勵措施?,F(xiàn)代公共部門人力資源管理具備健全的評價體系,科學的考核方法,規(guī)范的考核制度。

2、構建全面綜合的激勵模式

有效的運用人力資源管理中的激勵機制,實現(xiàn)精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合、外在激勵和內(nèi)在激勵相統(tǒng)一、正向激勵與負面激勵相作用。公共部門的工作性質(zhì)和作用讓公務人員倍感光榮,這是精神激勵的根源;物質(zhì)激勵可以保障公職人員生活無憂。

3、深化制度改革,破除僵化機制

改革開放以來,我國經(jīng)歷了多次人事制度改革,一些體制性的障礙得到清除,成就顯著成績斐然。在深化人事制度改革中,要通過引入優(yōu)勝劣汰的選擇機制,激勵人員潛能。要打破終身雇傭制的現(xiàn)狀,為有效激勵創(chuàng)造條件。

4、深化市場改革,優(yōu)化公共部門人力資源外包環(huán)境

首先要建立公共部門人力資源外包服務的資格認定機構,設定從業(yè)資格的門檻,頒發(fā)從業(yè)資格證書,定期考核外包服務商的實際水平,千方百計地提高機構的專業(yè)化程度和隊伍知識水平。其次,要引進專業(yè)人力資源服務機構和高等院校等參與外包,有利于實現(xiàn)參與主體的多元化。最后,對外包成果進行驗收和評估,決定是否與其進行長期的合作。

(二)因勢利導,人性假設理論的再審視

人力資源開發(fā)應該根據(jù)人的本性因勢利導,滿足人的合理需要,引導人們樹立更高層次的需要,以充分調(diào)動人的積極性。放棄“道德人”的假設,重新審視人性假設理論,為公共部門的人力資源的激勵模式提供有益的參考。

1、社會人假設:霍桑實驗證明了職工是社會人,除了物質(zhì)利益,社會的心理因素也會影響人的積極性。因此,對于公務員的激勵應該遵循以下原則:首先,管理不能只以任務為導向,而忽視了對于公務員的關心、體貼、愛護和尊重。其次,對于公務員的`獎勵應該盡量采取集體獎勵。最后,要鼓勵政府部門縱向和橫向的交流,增加行政決策的民主性和透明性。

2、復雜人假設:由沙因的復雜人假設可以得知,管理的技巧和方法必須隨著環(huán)境的改變而改變,管理和激勵人的方式方法也應當是權變的。對于公務員的激勵,首先要做到人崗匹配,這是他發(fā)揮作用的硬件基礎。對具有不同能力和結(jié)構特點的公務員,設計不同的報酬結(jié)構。

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公共部門人力資源管理專業(yè)論文篇九

從管理目的角度看;人力資源管理大致經(jīng)歷了工作中心、人員中等技術角度看:人力資源管理大致經(jīng)歷了非獨立的綜合階段、專業(yè)的技術化管理階段、專業(yè)的人性化管理階段、專業(yè)的綜合化管理階段等四個階段;其研究的范式大體是由環(huán)境、價值和制度三個不同層面因素構建起來的。其中,價值是公共部門人力資源管理范式架構的核心。環(huán)境是制度產(chǎn)生與變遷的外甥變量,它的改變引起了公共人事價值的轉(zhuǎn)變。價值決定采取何種功能,功能依賴于相應的制度來實現(xiàn)。

所謂人力資源,也稱“勞動力資源”或“勞動資源”,是指一個國家或地區(qū)在一定時期內(nèi),能夠推動整個國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的具有智力勞動和體力勞動能力人們的總稱。公共部門人力資源開發(fā)與管理是指以國家行政組織和相關的國有企業(yè)事業(yè)單位為主要分析對象,研究管理機關以社會公正和工作效率為目的、依據(jù)法律規(guī)定其所屬的人力資源進行規(guī)劃、任用、工資、保障等管理活動的總和。其獨特性在于:公共部門是一個橫向部門分化,縱向?qū)蛹壒?jié)制的龐大的組織結(jié)構體系;國家制定專門的法律法規(guī)對公共部門人力資源的行為和管理行為進行規(guī)范,保證其依法合理的行使行政管理和人事管理的權力。

人力資源流動是指人力資源在組織內(nèi)部、組織之間、甚至國家之間的工作狀態(tài)的變換。根據(jù)范圍,可分為公共組織內(nèi)部人力資源流動、公共組織之間的人力資源流動、公共組織與非公共組織之間的人力資源流動;根據(jù)原因,可分為工作需要引起的流動和個人意愿引起的流動;根據(jù)方向,可分為向上流動、向下流動和水平流動。

公共部門人力資源流動的內(nèi)在動因可分為三個方面:一是物質(zhì)生活的需求,二是社會關系的需求,三是發(fā)展的需求;外在要求可分為生產(chǎn)力發(fā)展的要求、公共部門改革的要求、法律法規(guī)的要求等。其原則應遵循用人所長、人事相宜、依法流動、個人自主與服從組織相結(jié)合。

在人力資源管理中,培訓和開發(fā)是經(jīng)常聯(lián)系在一起使用的兩個概念,二者在內(nèi)涵上有一些差別。但其實質(zhì)是一致的。培訓強調(diào)的是幫助對象獲得目前工作所需的知識和能力,以更好地完成現(xiàn)在所承擔的工作;開發(fā)則是指一種長期的培訓。培訓和開發(fā)的目的者在于提高員工各方面的素質(zhì),使之適應現(xiàn)職工作或未來發(fā)展的需要。同時,培訓使用的技術和開發(fā)中使用的技術通常是相同的。

員工培訓是人力資源管理工作的內(nèi)在組成部分也是一種對人的投資。任何一個新員工,不論他具有多高的素質(zhì)和技能,都不可能與企業(yè)的工作要求直接吻合,也缺乏在企業(yè)集體中同心協(xié)力、相互配合的工作經(jīng)驗和態(tài)度。因此,企業(yè)為使新員工掌握必要的知識、技能和應具備的工作態(tài)度,一般都要進行相應的培訓?,F(xiàn)今的企業(yè)將培訓用于實現(xiàn)兩個新的目的:(1)向員工傳授更為廣泛的技能,包括解決問題的技能、溝通的技能以及團隊建設的技能等。企業(yè)是在不斷變動的經(jīng)濟技術環(huán)境中生存發(fā)展的,員工的知識、技能、工作態(tài)度出必須和這種不斷變換的外部環(huán)境相適應。(2)利用培訓來增強組織的吸引力,強化員工的獻身精神。工作對于員工來說,不僅僅是生存的手段,也是實現(xiàn)自我價值的途經(jīng),使他們在工作中感受到個人的成長和發(fā)展??梢?,對員工進行培訓,從根本上講,是經(jīng)濟、技術進步和員工發(fā)展的必然要求。

五、公共部門績效評估。

組織績效的評估方法一般采用直線式,即由上級單位或領導,根據(jù)各項指標統(tǒng)計完成的情況,依據(jù)各項指標的評價標準予以評定。

加直接地將激勵應用于績效管理過程中。當然,無論由哪個部門負責,掌握一些必要的組織績效評估的知識和技能還是很有必要的。

薪酬制度的主要形式有:崗位工資制、技能工資制、結(jié)構工資制和績效工資制。

一是崗位工資制,簡稱崗位制。也稱職務工資制。是指按照不同崗位或職務的特點確定工資標準,并根據(jù)員工完成崗位職責情況支付報酬的工資制度。特點是:a、工資分配遵循“對崗不對人”的原則,崗位差別決定工資差別;b、強調(diào)一崗一薪,同崗同薪,以崗級差別體現(xiàn)勞動差別,拉開崗位之間的工資分配差距。這種工資制度適用于生產(chǎn)專業(yè)化、自動化程度較高的生產(chǎn)流水作業(yè),以及分工細,同一崗位技能要求差別不大的企業(yè)和工種。

二是技能工資制,簡稱技能制。也可稱職能工資制。它是指根據(jù)不同崗位或職務對勞動技能的不同要求和員工實際掌握的勞動技能水平而支付報酬的一種工資形式。一般來講,企業(yè)稱技能等級制,國家機關和事業(yè)單位稱職能工資制。技能等級制以勞動技能水平的高低作為工資的確定標準,能有效地調(diào)動員工提高技術業(yè)務水平的積極性,并促進員工掌握多種技能。這種制度適用于技術要求高,勞動效果主要取決于勞動技能高低,需要靈活使用勞動力。職能工資制是根據(jù)職務的執(zhí)行能力不同來劃分工資等級,并依據(jù)員工的實際工作能力水平確定報酬的一種工資制度。

三是結(jié)構工資制,簡稱結(jié)構制。它是指由若干個工資部分或工資單元組合而成的一種工資形式。特點是:工資由若干個工資部分或工資單元組成;通過復合的勞動衡量尺度考評一個員工的勞動差別,并確定其相應的勞動報酬;各工資部分或工資單元之間的比例關系沒有固定模式。此工資制度既適用于管理職務、技術職務,又適用于事務職務、技能職務;四是績效工資制。根據(jù)員工的實際勞動成果或工作績效來決定勞動報酬的一種工資形式。常見的有定額工資、計件工資、提成工資、獎金等。定額工資是根據(jù)員工完成一勞動直接相關或間接相關的各種定額的多少來確定勞動報酬的一種工資形式。方式主要有:個人計件和集體計件、直接計件、間接計件、有限計件、超額計件、累進計件等。它適用于自動化和機械化程度較低,采取體力勞動和手工操作的企業(yè)和工種。提成工資也稱分成工資,是按照一定比例從企業(yè)的銷售額、營業(yè)額或純收入中提取一部分貨幣進行工資分配的工資形式。適用于經(jīng)營性企業(yè)和工種。獎金是根據(jù)員工超額勞動或超額貢獻的大小支付報酬的一種工資形式。適用范圍廣泛。種類主要有:產(chǎn)出獎金和投入獎金、長期獎金和短期獎金等。

這學期學到了很多人力資源管理方面的專業(yè)知識,這學期的課程是值得我回憶的。通過學習的理論知識與實踐的結(jié)合,我對從事的職業(yè)和崗位有了全新的認識和全方位的了解。

公共部門人力資源管理專業(yè)論文篇十

公道正派是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人事部門職業(yè)道德和行為規(guī)范的核心,更是人事干部職工的政治責任。公道正派即:對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴格、對外平等。

牢固樹立三種意識,一是樹立高度的政治意識。用科學的理論武裝頭腦,解決思想上的模糊認識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,解決有的同志大局意識不強、協(xié)作精神不強、工作作風不夠深入扎實的問題;二是樹立強烈的創(chuàng)新意識。解決有的同志思想認識水平滯后,進取心不足,面對改革開放的新形勢辦法不多,墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新、大膽實踐有一定差距等問題;三是樹立濃厚的實踐意識。人事干部要為廣大干部職工、專業(yè)技術人才辦實事、辦好事‘一切工作以大多數(shù)干部群眾滿意不滿意為尺度,講奉獻、不索取。這是新時期人事人才工作的要求,也是黨和人民群眾對我們?nèi)耸虏块T工作同志的要求。

堅持公道正派,最重要的是選人用人公道正派。公道正派的選人用人,就是要堅持任人唯賢的干部路線,全面貫徹干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t,按照黨的十五屆六中全會《決定》提出的“五堅持、五不準”的要求,把真正優(yōu)秀的干部選拔到各級領導崗位上。從人事部門的職責來看,重點要把握好三個方面:一要嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》。貫徹執(zhí)行《條例》越堅決、越徹底,選人用人就越公道正派。二要全面、客觀、公正地了解、評價干部。我們在工作中要堅持“五結(jié)合”、“五區(qū)分”?!拔褰Y(jié)合”包括:把任職考察與平時考察和在重大突發(fā)事件中的考察結(jié)合起來;把考察干部的德與才結(jié)合起來;把干部的“顯績”與“潛績”結(jié)全起來;把領導印象與群眾評價結(jié)合起來;把定量考核與定性分析結(jié)合起來?!拔鍏^(qū)分”包括:把干部的文憑、資歷與實際工作能力、水平區(qū)分開來;把“數(shù)字”、“工程”與政績區(qū)別開來;把個人貢獻與集體作用區(qū)分開來;把關愛干部與感情用事區(qū)分開來。三要準確推薦、合理使用干部。對干部情況的掌握要真實、可靠,對擬任職的崗位條件、班子結(jié)構要清楚、明確。要態(tài)度積極,善于圍繞全局,從發(fā)展趨勢上判斷,從整體優(yōu)化上構思,從較高層次上提出選拔使用干部和配備班子的建議,要著眼長遠,視野開闊,全面體現(xiàn)公道正派。

對單位內(nèi)工作職責嚴格分明,對本單位內(nèi)和分管范圍內(nèi)的干部嚴格教育,嚴格要求,嚴格管理,嚴格監(jiān)督,建立科學的管理制度和嚴密的運行機制,發(fā)現(xiàn)了問題,敢于批評,嚴肅處理。

要堅持《條例》面前人人平等,自覺抵制來自各方面不正之風的干擾,做到堅持原則不動搖,掛靠標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松。我們堅持一個原則:辦要是人民群眾關心的都要實行陽光作業(yè)。我們始終把為群眾為基層服務,把人發(fā)群眾滿意不滿意、把是否為最廣大人民群眾謀利益作為工作的出發(fā)點和歸宿。

公道正派,就是要在任何時候都能克服外界干擾,堅持黨性,按政策原則辦事,敢于堅持正確的意見,把公道正派學習落到實處。

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