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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
如何寫(xiě)學(xué)習(xí)尊崇黨章心得體會(huì)例文(推薦)一
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、積極發(fā)言,做好筆記
二、上課前,做好預(yù)習(xí)工作。
三、獨(dú)立完成作業(yè),不抄別人的。
四、不會(huì)的要問(wèn)老師、同學(xué),不能為了好面子而耽誤了自己的學(xué)習(xí)。
五、老師講過(guò)一道題型之后,要找相應(yīng)的題型來(lái)做。
六、溫故而知新,要經(jīng)常復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)、
七、做題時(shí)認(rèn)真,不能馬虎
上面就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,從今天起,我要努力奮斗,來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
如何寫(xiě)學(xué)習(xí)尊崇黨章心得體會(huì)例文(推薦)二
20__年,在總隊(duì)和隊(duì)黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全隊(duì)各科室及全體同志們的支持配合下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞“三個(gè)提高”,認(rèn)真貫徹落實(shí)全省____工作會(huì)議精神及隊(duì)黨組的各項(xiàng)決議和決定,按照年初制定的工作目標(biāo),恪盡職守,勤勉工作,盡職盡責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治思想素質(zhì)
一年來(lái),在理論學(xué)習(xí)方面,用心參加黨的群眾路線教育實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。以及國(guó)家局警示教育視頻會(huì)議中通報(bào)的違紀(jì)違規(guī)事件等用身邊的人身邊的事開(kāi)展警示教育活動(dòng),透過(guò)參加各種形式的學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步提高了自己的政治敏感性,增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的自覺(jué)性,牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民、廉政勤政的思想意識(shí)和行政理念。
二、盡職履責(zé),不斷提高工作水平
一是完善各項(xiàng)制度。對(duì)照總隊(duì)制訂的獎(jiǎng)懲考核辦法,修訂和完善了科內(nèi)各項(xiàng)專業(yè)數(shù)據(jù)控制規(guī)程及管理辦法。制定了本科所有專業(yè)20_年全市__系統(tǒng)專業(yè)考核評(píng)比辦法,對(duì)縣(市)、區(qū)數(shù)據(jù)質(zhì)量、基礎(chǔ)工作、分析信息上報(bào)等工作進(jìn)行綜合考核評(píng)分;
二是加大數(shù)據(jù)審核與評(píng)估。加大各專業(yè)數(shù)據(jù)審核與評(píng)估力度,嚴(yán)把數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān),采取自查、互查、抽查等多種形式,對(duì)原始__數(shù)據(jù)、基礎(chǔ)工作進(jìn)行認(rèn)真梳理,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改,有效夯實(shí)了基礎(chǔ)工作,提高了數(shù)據(jù)質(zhì)量。如規(guī)下工業(yè)為提高數(shù)據(jù)質(zhì)量,堅(jiān)持上報(bào)數(shù)據(jù)執(zhí)行“三審”制。一自審;二復(fù)審;三分管領(lǐng)導(dǎo)審。透過(guò)堅(jiān)持“三審制”,有效控制報(bào)表差錯(cuò),數(shù)據(jù)質(zhì)量明顯提高。這一做法也得到了總隊(duì)處室的認(rèn)可和好評(píng);
三是抓企業(yè)回訪和清查,一年來(lái)共回訪采購(gòu)經(jīng)理__企業(yè)35家;帶領(lǐng)規(guī)下工業(yè)專業(yè)開(kāi)展新增企業(yè)和個(gè)體工業(yè)專項(xiàng)清查六次,全市涉及的7個(gè)縣市區(qū)的32家企業(yè)、24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和9個(gè)樣本村,共清查出新增企業(yè)3家、新增個(gè)體工業(yè)戶5家;
四是開(kāi)展雙基檢查。帶領(lǐng)規(guī)下工業(yè)開(kāi)展季度樣本村抽查,并對(duì)基層基礎(chǔ)工作和數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行檢查,全年對(duì)年報(bào)及季報(bào)上報(bào)中出現(xiàn)邏輯性錯(cuò)誤的企業(yè)進(jìn)行實(shí)地核查,有效提高了基層企業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量。同時(shí),根據(jù)總隊(duì)要求向所有樣本村及樣本企業(yè)下發(fā)了省隊(duì)統(tǒng)一印制的工業(yè)企業(yè)__臺(tái)賬,并定期對(duì)企業(yè)臺(tái)帳進(jìn)行檢查。
五是為網(wǎng)報(bào)企業(yè)帶給保障。為切實(shí)保證采購(gòu)經(jīng)理網(wǎng)上直報(bào)企業(yè)全部按時(shí)、按要求實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)。我們采取多項(xiàng)措施,如上門指導(dǎo)、遠(yuǎn)程協(xié)助、透過(guò)qq群進(jìn)行報(bào)送提醒,及時(shí)對(duì)企業(yè)更換人員進(jìn)行培訓(xùn)等,對(duì)企業(yè)在上報(bào)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題及時(shí)解決,確保采購(gòu)經(jīng)理網(wǎng)上直報(bào)順利上報(bào)。
六是全力做好新增__專業(yè)工作。今年我們科室新增了小微企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶跟蹤__(85家)及小微企業(yè)固定資產(chǎn)投資(14家)兩個(gè)專業(yè)。為認(rèn)真做好這兩項(xiàng)新開(kāi)的__,我們嚴(yán)格按照__方案要求,認(rèn)真執(zhí)行__標(biāo)準(zhǔn),我自己帶頭對(duì)全部樣本企業(yè)都進(jìn)行了實(shí)地核查,切實(shí)保證了__的數(shù)據(jù)質(zhì)量。
七是高質(zhì)量完成規(guī)下工業(yè)樣本輪換及三經(jīng)普__任務(wù)。
三、嚴(yán)格自律,自覺(jué)遵守廉潔紀(jì)律規(guī)定
作為科室負(fù)責(zé)人,平時(shí)注重廉政理論的學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,自覺(jué)筑牢思想防線,警鐘長(zhǎng)鳴。做到常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,工作中時(shí)刻提醒自己要堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。能夠嚴(yán)格執(zhí)行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。工作上高標(biāo)準(zhǔn),生活上嚴(yán)要求,切實(shí)發(fā)揮黨員的表率作用。
一年來(lái),盡管自己做了一些應(yīng)做的工作,但對(duì)照崗位職責(zé),仍存在一些問(wèn)題和不足:一是理論學(xué)習(xí)仍需加強(qiáng),要進(jìn)一步提高自身的政治思想素質(zhì);二是分析研究水平有待進(jìn)一步提高;三是要虛心傾聽(tīng)同志們的意見(jiàn)和推薦,不斷完善和提高自己的工作潛力和工作水平。
如何寫(xiě)學(xué)習(xí)尊崇黨章心得體會(huì)例文(推薦)三
國(guó)旗下的講話:關(guān)于學(xué)習(xí)
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我國(guó)歷史上有一個(gè)“頭懸梁、錐刺股”的故事,可能很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò): 戰(zhàn)國(guó)時(shí)洛陽(yáng)有一個(gè)叫蘇秦的人,雖然出生于貧窮人家,卻胸懷遠(yuǎn)大志向。他跟著當(dāng)時(shí)著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年,眼看著自己的同學(xué)龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師,下山后幾年時(shí)間,游歷了很多國(guó)家,想說(shuō)服這些國(guó)家的國(guó)王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家留下他,最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里?;氐郊液?,蘇秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學(xué)無(wú)術(shù)、不務(wù)正業(yè),只知道東流西蕩。蘇秦聽(tīng)了這些嘲笑他的話,蘇秦知道自己這么多年來(lái)很對(duì)不起家人,既慚愧,又傷心,不覺(jué)淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改,他知道自己之所以失敗,還是因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)不夠,讀書(shū)不夠,于是閉門不出,晝夜伏案攻讀起來(lái)。為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他讀書(shū)時(shí),把頭發(fā)用繩子扎起來(lái),懸吊在屋梁上,如果自己一打瞌睡,頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候,如果自己實(shí)在太困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。這就是成語(yǔ)“頭懸梁,錐刺股”的由來(lái)。 這個(gè)故事激勵(lì)著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力,刻苦攻讀,最終成才,為父母爭(zhēng)光,為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)氣,從而也改變了自己一生的命運(yùn)。
世界上沒(méi)有誰(shuí)是能輕而易舉就取得成功的,有一句歌詞就這樣唱到:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家袁隆平,經(jīng)過(guò)多少年田間地頭奔波的艱辛,嘗試過(guò)千百次試驗(yàn)的失敗,終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種,多養(yǎng)活了世界上億萬(wàn)人口;著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為了攀登數(shù)學(xué)高峰,摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠,證明“歌德巴赫猜想”,成年累月關(guān)在房間里計(jì)算、證明,幾年下來(lái),光是演算的草稿紙就裝了幾大袋,要好幾個(gè)人才挑得完。他成天苦思冪想,走路時(shí)撞在了電桿上,竟然對(duì)電桿說(shuō)“對(duì)不起”。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,幾年的頑強(qiáng)拼搏,陳景潤(rùn)終于發(fā)表了世界著名的“陳氏定理”,為中國(guó)數(shù)學(xué)爭(zhēng)了光。那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母?jìng)?,為了生活,為了培養(yǎng)子女讀書(shū),不論是在外打工,還是在家種地,又有哪一個(gè)不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校在加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量上采取了一些新的措施。其中與同學(xué)們直接有關(guān)的,就是加強(qiáng)了月考、抽考檢測(cè)力度;自習(xí)課還給同學(xué)們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。全校老師為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),更多地培養(yǎng)同學(xué)們成才,
把時(shí)間抓得更緊了,對(duì)學(xué)習(xí)上的要求更嚴(yán)格了。這樣一來(lái),有一些同學(xué)就覺(jué)得苦了,累了,受不了了。覺(jué)得老師要求太嚴(yán),抓得太緊,作業(yè)太多,負(fù)擔(dān)太重等。我感覺(jué)同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不是太重了,而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。這讓我深深地感到憂慮――學(xué)習(xí)上不能吃一點(diǎn)苦,怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢?沒(méi)有一種刻苦拼搏的精神,今后怎么能面對(duì)人生的困難和挫折呢?
如何學(xué)習(xí)才能取得較好的成效呢?
美國(guó)未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫勒說(shuō):“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人?!甭?lián)合國(guó)教科文組織則把學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一。可見(jiàn),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是何等的重要。
而要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。那種靠父母、老師壓著學(xué)習(xí),靠形式逼著學(xué)習(xí)的效果是很不好的,時(shí)間長(zhǎng)了,還會(huì)產(chǎn)生逆反心理。我們要想取得好成績(jī),一定要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)濃厚的興趣,不等不靠,主動(dòng)學(xué)習(xí),才能取得良好的效果。 好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。因此,在課堂上,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不僅僅是知道一道題的答案是什么,更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒(méi)有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時(shí)要注意對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、比較、分類等,長(zhǎng)此以往,你的學(xué)習(xí)能力就會(huì)逐漸增強(qiáng),學(xué)習(xí)效率越來(lái)越高,負(fù)擔(dān)越來(lái)越小。長(zhǎng)此以往,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的努力取得了事半功倍的效果。
同學(xué)們,我們今天并不提倡不顧身體,加班加點(diǎn),一味的靠時(shí)間加汗水來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。但珍惜時(shí)間、刻苦拼搏的學(xué)習(xí)精神卻從來(lái)不會(huì)過(guò)時(shí)。要想取得優(yōu)異的成績(jī),就必須靠自身刻苦努力的真理永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。今天,你要想取得學(xué)習(xí)上的成功,明天,你要想取得工作和生活上的成功,都必須放棄你的懶惰思想。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái)吧!有多少付出,就一定能有多少收獲!
如何寫(xiě)學(xué)習(xí)尊崇黨章心得體會(huì)例文(推薦)四
時(shí)光流逝,我從事教育工作已將近十幾個(gè)年頭。在新的世紀(jì)里,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,再加上自己主觀的努力,我在工作上取得了一定的成績(jī)?;仡櫼呀?jīng)過(guò)去的工作、學(xué)習(xí),作自我剖析。在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài),以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī),嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,了解內(nèi)容,明確作為一位人民教師有那些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
在工作上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中,我及時(shí)落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)文件精神。做好協(xié)調(diào)工作,做好本職工作,做好遠(yuǎn)程教育工作,力爭(zhēng)能夠把自己的工作做細(xì)做實(shí),能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展進(jìn)一份力。
我盡量擴(kuò)充自己的知識(shí)面,訂閱了各種書(shū)籍,努力提高文學(xué)素養(yǎng),提高教育教學(xué)理論的知識(shí),為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),多關(guān)注電子計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域的發(fā)展,清醒自己對(duì)多媒體教學(xué)的認(rèn)識(shí),深化自我對(duì)計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),盡量用豐富多變的教學(xué)手段來(lái)充實(shí)課堂的教學(xué)。經(jīng)過(guò)這些年的工作、學(xué)習(xí),我可以說(shuō)的確是有所收獲,教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足,例如教育教學(xué)工作沒(méi)有很好為學(xué)校的整體建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),班級(jí)活動(dòng)的安排和組織缺乏系統(tǒng)性、條理性、持久性;當(dāng)工作頭緒紛繁復(fù)雜時(shí)有時(shí)無(wú)法合理平衡輕重,處理時(shí)方式、方法不對(duì)路;考慮問(wèn)題不全面,有時(shí)憑主觀的想法辦事等等。認(rèn)真分析上述存在的問(wèn)題,從自身找原因:
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒(méi)有演化為具體的做法。
2、工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,同時(shí)也要注意這方面的積累。
3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重,工作反而越難開(kāi)展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),基本點(diǎn)站牢的原則,大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。
三、整改措施:
(一)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)
理論的模糊,必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目,政治上的先進(jìn),源于理論上的堅(jiān)定,而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是要學(xué)好鄧小平理論,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,認(rèn)真掌握其理論精髓,科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫,從而樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質(zhì),努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情,建立與群眾建立血肉聯(lián)系,認(rèn)真學(xué)習(xí)胡中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神,“用心想事,用心干事,用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。
(二)、加強(qiáng)黨性鍛煉
第一:作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自己。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱,要嚴(yán)格要求自己,做到:大事講原則,小節(jié)要檢點(diǎn),不虛張聲勢(shì),不故作姿態(tài),不嘩眾取寵,以樸實(shí)的作風(fēng),出色的成績(jī),塑造自己的黨員形象。二是:作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己,要把家長(zhǎng)擁護(hù)不擁護(hù),家長(zhǎng)贊成不贊成,家長(zhǎng)答應(yīng)不答應(yīng)作為自己出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到思想上尊重家長(zhǎng),感情上貼近家長(zhǎng),工作上依靠家長(zhǎng),要情為民系、職為民用、利為民謀,做群眾的知心人、貼心人。時(shí)時(shí)刻刻做到職務(wù)變了,艱苦奮斗的政治本色不變,地位變了,密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了,勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣,才能與群眾打成一片,才能得到群眾支持與擁護(hù)。
第二,正確對(duì)待苦與樂(lè)。樹(shù)立以苦為樂(lè),以干為榮的崇高思想境界,勇于開(kāi)拓,苦干實(shí)干,自覺(jué)接受艱苦環(huán)境,復(fù)雜環(huán)境的磨練,實(shí)現(xiàn)自己輝煌的人生價(jià)值,做問(wèn)心無(wú)愧的人民公仆。
第三,正確對(duì)待義和利。用正確的人生觀,價(jià)值觀處理個(gè)人利益與黨的利益,局部利益與整體利益的關(guān)系,正確對(duì)待工作艱辛,生活清苦的問(wèn)題,自覺(jué)抵制拜金主義,享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,堅(jiān)決摒棄那種只講利,不講義,唯利是圖,金錢至上,損人利已,坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo),不為私利所動(dòng),不為金錢所誘,不為享樂(lè)所惑,視個(gè)人名利淡如水,視黨和人民利益重如山,位為民正,權(quán)為民用,利為民謀,情為民系,踏踏實(shí)實(shí)辦事,默默無(wú)聞奉獻(xiàn)。
(三)、自覺(jué)接受監(jiān)督。
作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的,但必須自覺(jué)接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為,按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷凈化自己的心靈,排除各種思想雜念和干擾,尊重自己的人格,珍惜自己的名譽(yù),以高度的政治責(zé)任感和高尚的道德情操,正確對(duì)待自己的職務(wù),正確行使教師權(quán)力,時(shí)刻把學(xué)生的冷暖安危記在心上,真正與家長(zhǎng),社會(huì)教育好孩子,視職務(wù)為責(zé)任,從而達(dá)到增強(qiáng)黨性,完善自我,提高素質(zhì),讓自己真正做一個(gè)高尚的純潔的有益于人民的人。
(四)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入每個(gè)學(xué)生家中,并以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和敢于碰硬的精神,敢于到困難的環(huán)境去開(kāi)展工作,勇于到矛盾集中的地方去打開(kāi)局面,知難而進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)、不計(jì)得失、默默奉獻(xiàn),做人民滿意的教師。
如何寫(xiě)學(xué)習(xí)尊崇黨章心得體會(huì)例文(推薦)五
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,是素質(zhì)教育的重要目標(biāo)。中學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)展,是貫徹這種教育目標(biāo)的一種重要方式。上個(gè)世紀(jì)以來(lái),許多學(xué)校都對(duì)此作了積極而富有成效的探索,在新課改的教材中,各科也安排了有關(guān)探究性學(xué)習(xí)的課程。
我校是一所農(nóng)村中學(xué),軟硬件都相對(duì)落后,學(xué)生基本都來(lái)自于農(nóng)村,他們不如城里的同齡人見(jiàn)多識(shí)廣,獨(dú)生子女或者留守少年的家庭教育環(huán)境,使他們?nèi)狈ψ孕?,也缺乏?duì)周圍人事的關(guān)心。我校實(shí)行雙休日,對(duì)距家較遠(yuǎn)而不能回去的寄宿生而言,往往有大量時(shí)間可以支配,作為班主任正好可以適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展一些有意義的研究性活動(dòng)。
開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),對(duì)我校老師和學(xué)生都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在閱讀了大量研究性學(xué)習(xí)案例后,結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,我將課題定為“校園·生活”。營(yíng)造一個(gè)文明安全的校園,需要廣大師生的共同努力。只有引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn),才能使學(xué)生關(guān)愛(ài)自己的校園,了解自己的生活,才能更好地激發(fā)學(xué)生校園主人翁的意識(shí),自覺(jué)遵守和維護(hù)校園文明,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),參與營(yíng)造“平安校園”,同時(shí),提高自己的學(xué)習(xí)能力和道德素質(zhì)。
(一)課題目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)到維護(hù)和創(chuàng)造校園文明、安全需要大家共同參與。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、收集和處理信息,學(xué)會(huì)合作、討論以及與他人的溝通,學(xué)會(huì)基本的調(diào)查研究方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)校園,關(guān)愛(ài)他人。
(二)方案設(shè)計(jì)
1、子課題的確立
“校園·生活”涉及面很廣,學(xué)生也各有所長(zhǎng),各人興趣愛(ài)好也不一樣,又要調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的參與熱情,我和學(xué)生共同設(shè)計(jì)了以下七個(gè)課題:“校園·生活”紀(jì)律現(xiàn)狀與問(wèn)題衛(wèi)生現(xiàn)狀與問(wèn)題校園安全現(xiàn)狀與問(wèn)題校園水電節(jié)約情況調(diào)查教學(xué)情況調(diào)查校園飲食情況調(diào)查學(xué)生課余時(shí)間安排情況調(diào)查2、具體方案設(shè)計(jì)
課題組成員為高一(7)班66名同學(xué)。在公布七個(gè)子課題后,由學(xué)生自由選擇研究?jī)?nèi)容,編成七個(gè)小組。每小組任命一名組長(zhǎng),再由組長(zhǎng)組織成員共同討論本小組研究方案,然后進(jìn)行分工實(shí)施。
1、學(xué)習(xí)培訓(xùn):對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)學(xué)研究方法(問(wèn)卷法、訪談法、信息分析、撰寫(xiě)報(bào)告等)指導(dǎo)。
2、分組討論,制定調(diào)查問(wèn)卷并各復(fù)印30份。 討論確定本組研究方案并進(jìn)行調(diào)查。
3、各小組對(duì)資料進(jìn)行整理分析討論,并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。由班主任進(jìn)行整體匯整。
4、課題總結(jié)。由班主任撰寫(xiě)整體報(bào)告,并利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生的調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
(一)紀(jì)律現(xiàn)狀與問(wèn)題調(diào)查報(bào)告
總體來(lái)說(shuō),我校大多數(shù)學(xué)生的紀(jì)律狀況良好,上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,尊敬師長(zhǎng),考試和作業(yè)過(guò)程中都有較強(qiáng)自主性。但也有11%的學(xué)生存在一些問(wèn)題,如打飯插隊(duì),上課玩手機(jī)或者睡覺(jué)現(xiàn)象等等。
問(wèn)題存在原因主要是學(xué)生缺乏自律,同時(shí)和部分老師要求不嚴(yán)格也密切相關(guān)。
(二)學(xué)校衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告(大磊、李政策、蘇敏、紀(jì)沈琴等19人)
對(duì)于寢室衛(wèi)生,有一半同學(xué)認(rèn)為寢室衛(wèi)生間設(shè)計(jì)不合理。59%的同學(xué)認(rèn)為寢室區(qū)有異味、不衛(wèi)生。但同時(shí),同學(xué)也坦承各班寢室垃圾能夠及時(shí)清理。
對(duì)于教室衛(wèi)生,高中部有近五成的班級(jí)達(dá)不到清潔要求。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,普遍原因是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
對(duì)于校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,絕大多數(shù)同學(xué)能夠?qū)⒗乖谥付▓?chǎng)所,對(duì)校園衛(wèi)生間衛(wèi)生也基本滿意,但近七成的學(xué)生認(rèn)為校園整體不是很清潔。
在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)同學(xué)都有較強(qiáng)的衛(wèi)生意識(shí),能夠自覺(jué)維護(hù)校園和教、寢室衛(wèi)生,幾乎所有的學(xué)生都希望生活在一個(gè)清潔的校園環(huán)境中,并承認(rèn)這對(duì)學(xué)習(xí)有影響。學(xué)生們對(duì)良好衛(wèi)生環(huán)境的普遍心理需求,是學(xué)校能徹底改善衛(wèi)生的希望所在,只要學(xué)校適當(dāng)調(diào)整衛(wèi)生間布局,改善部分設(shè)施,加大宣傳,班級(jí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生管理,并實(shí)施有效的監(jiān)督機(jī)制,一個(gè)清潔美麗的校園一定會(huì)展現(xiàn)在我們面前。
(三)我校安全情況調(diào)查(楊玲、陸玉娟、尹星、吳小知、許榮等8人)
圍繞安全問(wèn)題,我們作了七個(gè)方面的調(diào)查。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,用電安全、運(yùn)動(dòng)安全和實(shí)驗(yàn)安全整體較好,分別只有7%和3%的同學(xué)出現(xiàn)過(guò)意外(原因不詳)。
同學(xué)們意見(jiàn)較為集中的安全隱患有三個(gè)方面,一是校園丟失物品的情況較為嚴(yán)重,近一半學(xué)生承認(rèn)丟失過(guò)物品或者有失竊經(jīng)歷。二是在校園一些監(jiān)控死角,學(xué)生聚集吸煙情況普遍,有一半學(xué)生都知道這種情況存在;三是教學(xué)樓樓道照明情況有重大安全隱患,絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)此表示不滿。只有1/5的學(xué)生認(rèn)為無(wú)所謂。
為此,小組建議學(xué)校為教學(xué)樓樓道裝聲控或者光控的照明燈。同時(shí),對(duì)極少數(shù)學(xué)生攀爬圍墻的行為,進(jìn)行監(jiān)督和制止。
(四)校園水電節(jié)約情況調(diào)查(陳彥宇、紀(jì)蓓蓓、桂盈盈、汪麗、吳青青、陳華等6人)
調(diào)查方式:問(wèn)卷、訪談
本校87%的高中生都同意并提倡節(jié)約水電,并有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),如利用洗臉?biāo)疄⒌?、洗衣?減少手機(jī)的使用,保持長(zhǎng)期待機(jī)狀態(tài)等。但仍有少數(shù)同學(xué)在冬天用熱得快燒水現(xiàn)象,這既不安全,也不環(huán)保。希望學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保宣傳,并制定相關(guān)的制度,讓高中生為社會(huì)、校園的和諧發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)。
(五)教學(xué)情況調(diào)查(組長(zhǎng):田浩然)
調(diào)查方式:問(wèn)卷、訪談
85%的學(xué)生認(rèn)為本校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),輔導(dǎo)認(rèn)真,對(duì)學(xué)生較熱情。多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校硬件設(shè)施配套齊全。但對(duì)老師的教學(xué)行為,仍有個(gè)別小問(wèn)題存在。一是有部分老師經(jīng)常在上課期間接聽(tīng)手機(jī);二是極少數(shù)老師在上課期間吸煙;三是有1/4的高中生反映自己受過(guò)老師的體罰或者變相體罰。另外,也有學(xué)生反映教學(xué)樓漏雨,體育器材缺乏等問(wèn)題。
建議學(xué)校對(duì)教師加強(qiáng)職業(yè)道德教育,進(jìn)一步改善教學(xué)設(shè)施,力創(chuàng)和諧文明校園。
(六)校園飲食情況調(diào)查(查文寶、高志、許濤、陳秋霞、桂佳、桂蜜棗等9人)
調(diào)查方式:問(wèn)卷、訪談
調(diào)查顯示,只有2%的同學(xué)對(duì)學(xué)校食堂滿意。91%的學(xué)生都有吃零食的習(xí)慣,還有少數(shù)學(xué)生有節(jié)食的不良習(xí)慣。
建議學(xué)校食堂適當(dāng)調(diào)低飯菜價(jià)格,用黑板或者公告等形式進(jìn)行飲食健康知識(shí)宣傳,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。
(七)學(xué)生課余時(shí)間安排情況調(diào)查(張晟、劉超2人)
調(diào)查顯示,在課余時(shí)間選擇運(yùn)動(dòng)的學(xué)生只有11%,60%的學(xué)生選擇休息,還有21%的學(xué)生仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
從調(diào)查情況來(lái)看,絕大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,相當(dāng)一部分同學(xué)不懂得勞逸結(jié)合。調(diào)查結(jié)果還顯示,對(duì)于學(xué)生課余活動(dòng),沒(méi)有得到很好的引導(dǎo),導(dǎo)致很多學(xué)生對(duì)這段時(shí)間的安排處于茫無(wú)頭緒的狀態(tài)。
希望各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育鍛煉的宣傳,學(xué)校和班主任要對(duì)學(xué)生課余時(shí)間安排進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)。
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