方案的有效性取決于其可行性和可持續(xù)性。一個成功的方案應(yīng)該具備合理的成本和資源控制能力。最后，希望這些范文能夠激發(fā)您對方案制定的創(chuàng)新思維，祝您成功！

建筑方案設(shè)計范文范本篇一

此階段屬于方案前期準(zhǔn)備，但對于方案隨后的推進、發(fā)展及最終的結(jié)果起著至關(guān)重要的作用。應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)研讀設(shè)計任務(wù)書。了解熟悉其功能、定位、，有條件的情況下，盡可能多地與業(yè)主交流、溝通，了解他們的想法。如是投標(biāo)方案，也應(yīng)利用答疑或其它側(cè)面、間接的方式，盡量了解背景情況，避免設(shè)計發(fā)展的盲目性。

同時，應(yīng)充分利用公司的資源平臺，進行全方位地收集相關(guān)技術(shù)資料及相似案例，并對其功能、布局和造型，進行學(xué)習(xí)、分析和研究，使設(shè)計從開始就在一個比較高的平臺上發(fā)展。另一方面，也應(yīng)對項目所處場地的地理環(huán)境、風(fēng)土氣候、人文傳統(tǒng)等各種具象和抽象的特征做出相應(yīng)的研究提煉，為以后的創(chuàng)作打下堅實基礎(chǔ)，提供有力支撐，減少創(chuàng)作的隨意性與主觀性。

二、草案比較階段

此階段屬于方案的構(gòu)思草案階段，在研究分析階段的基礎(chǔ)上，相關(guān)參予建筑師應(yīng)充分展開各自的想象力，調(diào)動個人積累、發(fā)揮創(chuàng)作能力，盡可能多地提出各種構(gòu)想和思路，積極、熱烈地討論，相互啟發(fā)、交流、鼓勵不同的想法，多角度的考量，并通過手繪草圖、skech、工作模型等各種方式進行表達與多方比較。

最終由主創(chuàng)建筑師綜合各方面因素，明確創(chuàng)作方向與整體的格局，無特殊情況，不再做大的改動或顛覆性的調(diào)整，下一階段的深入，基本應(yīng)圍繞這階段確定的方向展開。

三、方案設(shè)計階段

此階段屬于方案的正式創(chuàng)作階段，應(yīng)在前面兩個階段的基礎(chǔ)上，結(jié)合規(guī)范及相關(guān)研究成果，準(zhǔn)確定位，反復(fù)調(diào)整，將前階段的各種構(gòu)思轉(zhuǎn)化成切實準(zhǔn)確的功能布局與造型，并應(yīng)與結(jié)構(gòu)、水電、空調(diào)、生態(tài)、材料及構(gòu)造技術(shù)等相關(guān)專業(yè)及供應(yīng)商進行溝通、咨詢與交流，全面綜合的考慮方案的現(xiàn)實性與建造性，保證方案中技術(shù)支撐的深度與含量，增強理性分析的推進，切忌僅僅流于外觀形式或限于個人的審美好惡。

四、方案表現(xiàn)階段

些階段屬于方案的后期制作階段，但實際操作中會與第三階段相互交叉，其中牽涉到與表現(xiàn)圖制作人員，模型公司、文本制作單位的相互配合，原則是必須堅持以充分表現(xiàn)方案的構(gòu)思為主，避免僅僅注重圖面表象，最大限度地調(diào)動各配合單位，透徹、精練、準(zhǔn)確、充分地表達出方案的內(nèi)涵及可實施性。

公司在適當(dāng)時候會列出各種類型項目的.方案文本范本，供各部門參與，為提高效率，保證質(zhì)量，大部分的方案成果應(yīng)統(tǒng)一按范本要求編制，個別項目在保證完成度的情況下，也允許有所突破。 范本推薦：住宅類、公建類。

五、方案總結(jié)階段

每個方案完成后，都應(yīng)安排合適的時間召開相關(guān)人員的總結(jié)會議。針對該方案創(chuàng)作的過程，分析優(yōu)劣，總結(jié)經(jīng)驗。吸取教訓(xùn)，以利提高今后的創(chuàng)作。

各項目組應(yīng)對方案設(shè)計結(jié)束后的歸納總結(jié)有足夠的重視程度，深入地歸納、分析、總結(jié)，不僅有助于提高參予人員的個人設(shè)計能力，也有利于整個公司的資源與經(jīng)驗上的積累，提升整個公司的方案作平臺，從而提高項目的創(chuàng)作起點，規(guī)避類似差錯的重復(fù)發(fā)生。

注：以上流程主要針對一般的投標(biāo)或委托方案設(shè)計，原則上概念方案的設(shè)計流程參照此流程進行，但可視實際情況做適當(dāng)刪減，以突出想法和概念為主，相關(guān)的圖紙深度及數(shù)量可酌情減少。

一、前期準(zhǔn)備1、需甲方提供的資料

1)用地紅線圖(注：應(yīng)有明確的坐標(biāo))。

2)原始地形圖(最好甲方已將紅線落于地形圖上)。

3)相應(yīng)區(qū)域城市規(guī)劃圖(明確周圍建筑狀況、性質(zhì)、高度、定位;周圍市政道路定位、寬度、節(jié)點的坐標(biāo)、標(biāo)高及道路的坡度;市政綠化帶寬度;高壓線)。

4)規(guī)劃要點(用地性質(zhì)、綠化、容積率、密度、高度限制、機動車非機動車規(guī)模、建筑退紅線要求等)。

5)各地政府的相關(guān)規(guī)定、城市規(guī)劃管理條例等(重點關(guān)注有關(guān)建筑間距、日照、高中低層及點式板式建筑退讓道路紅線、用地紅線的具體要求、各地針對不同情況在總圖上對于消防的不同要求)。

6)甲方提供的設(shè)計任務(wù)書(涉及到具體的設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計方向、出圖深度、時間控制等)。

7)用地批文(此文關(guān)系到項目是否可立項，即項目是否為真，設(shè)計文檔管理上不可缺少)。

2、相應(yīng)準(zhǔn)備：

1)明確相關(guān)設(shè)計規(guī)范，特別是防火規(guī)范;在總圖、單體設(shè)計上有何約束。

2)根據(jù)設(shè)計任務(wù)書，明確建筑的定位、把握大方向。

3)將建筑用地根據(jù)不同情況分類，明確優(yōu)勢劣勢。

4)根據(jù)規(guī)劃要點及設(shè)計任務(wù)書測算建筑規(guī)模，可能的幾種模式，優(yōu)化方案方向。

5)依甲方進度及工作量，擬設(shè)計時間表(預(yù)留審圖)，甲方配合時間較為機動。

6)收集整理相應(yīng)的參考資料。

注：第3)、4)步，對項目把握設(shè)計質(zhì)量尤為重要，關(guān)系其是否能夠完成最合理、最優(yōu)化的設(shè)計。

二、設(shè)計階段進行中應(yīng)注意的幾點1、總圖規(guī)劃：

1)市政規(guī)劃上的相關(guān)硬性規(guī)定要明確并絕對服從。

2)總圖中有關(guān)消防規(guī)范、消防道路分布、消防車出入口設(shè)置、消防道路寬度、消防控制中心位置、高層建筑消防疏散口的位置。

3)建筑出入口的位置、機動車道、人行道的分布、不同人群的流線關(guān)系、機動車車流、非機動車流與人流關(guān)系、搬家車道的設(shè)計、無障礙設(shè)計、機動車停車場車(庫)的設(shè)計及其出入口的位置。

4)小區(qū)管理，居住小區(qū)設(shè)計物業(yè)管理、社區(qū)活動場地、兒童活動場地、社區(qū)醫(yī)療保健、公廁等。

5)環(huán)保設(shè)計：垃圾收集、處理、運送、廢水的排放等。

6)綠化設(shè)計：把握綠地率，注意綠化設(shè)計與消防車道、消防撲救面、地下室等之間的關(guān)系，遵守互相避讓、互為對方提供條件的原則;水體的設(shè)計注意標(biāo)高與地下室之間的層高關(guān)系。

7)場地的豎向設(shè)計：控制場地的坡度與建筑各個出入口連接、道路的坡度;原始地形為坡地的要優(yōu)化場地，盡量合理的運用高差減少土方量;沿海(江河)的城市的項目要注意當(dāng)?shù)氐姆篮闃?biāo)準(zhǔn)。

8)建筑間距的控制。

9)建筑形態(tài)的把握、建筑類型的分布合理性。

10)小區(qū)小氣候條件的利用、改造等(日照、夏季主導(dǎo)風(fēng)向等)。

11)建筑規(guī)?？傮w把握，天際線的合理設(shè)計。

2、單體設(shè)計

1)相關(guān)設(shè)計規(guī)范、消防規(guī)范，尤其是相關(guān)強制性條文。

2)建筑不同類型比例的把握。

3)建筑不同類型的定位、特點。

4)建筑立面風(fēng)格的把握。

5)根據(jù)總圖明確每棟建筑的絕對標(biāo)高，協(xié)調(diào)各建筑之間在總圖中的關(guān)系。

6)每棟建筑交通的合理組織，核心筒的擺放。

7)建筑細(xì)節(jié)的設(shè)計：以住宅戶內(nèi)設(shè)計為例：

隱私性;

c.室內(nèi)外空調(diào)機的位置;

d.雨水管、污水管、冷凝水管的合理組織;

e.不同房間的家具的合理擺放、尺度要求、舒適程度;

f.避免對視、避免風(fēng)水中的禁忌等。

8)如有地下停車庫、設(shè)備用房、人防工程等，在滿足相關(guān)規(guī)范的前提下還應(yīng)保證平面布置的合理性，應(yīng)優(yōu)化設(shè)計，因為地下室的工程造價是比較高的。

9)節(jié)能要求;平面設(shè)計中建筑的體型系數(shù)，立面設(shè)計中工程造價、施工難度等。

10)單體設(shè)計應(yīng)為其他專業(yè)的合理設(shè)計提供可能。

11)控制建筑面積、設(shè)計進度。

三、成圖制圖(黑白圖)中應(yīng)注意的地方1.總平面

1)區(qū)域位置圖(有些地區(qū)此圖可出彩圖)。

2)現(xiàn)狀地形圖：此圖可以彩圖形式出，地形地貌復(fù)雜的要單獨出圖，不復(fù)雜的一般大多是與總平面圖出在一起。

c.表明用地紅線、綠線等及坐標(biāo);

f標(biāo)明地庫范圍(虛線)、地庫出入口的位置、建筑主要出入口位置;

h.經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)、指北針與風(fēng)玫瑰、設(shè)計圖例等。

4)總平面圖(1：500)：此圖側(cè)重表達的是建筑的定位與場地的豎向設(shè)計，建筑單體采用建筑首層平面圖。上圖中的b/c/g相在此圖中仍需表達，另需注明的是：

a.注明建筑定位坐標(biāo)、建筑名稱及編號;

b.建筑出入口處室內(nèi)室外絕對標(biāo)高、場地內(nèi)不同區(qū)域的絕對標(biāo)高、場地坡度;

c.場地內(nèi)主要道路(主要是指機動車道和消防車道)的寬度、坡度、長度、轉(zhuǎn)彎半徑、與建筑的距離，道路中心線交點及標(biāo)高;指北針、風(fēng)玫瑰、設(shè)計圖例。

5)道路系統(tǒng)設(shè)計圖：此圖經(jīng)常與總平面和在一起，有些地方要求單獨出圖，和在一起出圖時上圖需加上主要道路斷面圖。

6)消防系統(tǒng)設(shè)計圖：此圖側(cè)重表達消防設(shè)計，需標(biāo)明消防道路出入口、消防道路路寬、坡度、長度、與建筑的距離、消防撲救面的位置、寬度與建筑的距離、消防道中心線交點坐標(biāo)、標(biāo)高、變坡點標(biāo)高、消防控制中心位置等。

7)綠化水體系統(tǒng)設(shè)計圖：此圖在、主要是園林部門需要圖紙，用于計算綠地率，需要注意綠地面積的計算標(biāo)準(zhǔn)。

8)場地剖面圖：場地變化較大，設(shè)計較復(fù)雜的位置。

9)日照分析圖。

10)土方平衡圖(一般地形較復(fù)雜，場地高差較大的項目需要此圖)。

2.設(shè)計說明、各種表格

3.單體成圖

建筑方案設(shè)計范文范本篇二

1)用地紅線圖(注：應(yīng)有明確的坐標(biāo))。

2)原始地形圖(最好甲方已將紅線落于地形圖上)。

3)相應(yīng)區(qū)域城市規(guī)劃圖(明確周圍建筑狀況、性質(zhì)、高度、定位;周圍市政道路定位、寬度、節(jié)點的坐標(biāo)、標(biāo)高及道路的坡度;市政綠化帶寬度;高壓線)。

4)規(guī)劃要點(用地性質(zhì)、綠化、容積率、密度、高度限制、機動車非機動車規(guī)模、建筑退紅線要求等)。

5)各地政府的相關(guān)規(guī)定、城市規(guī)劃管理條例等(重點關(guān)注有關(guān)建筑間距、日照、高中低層及點式板式建筑退讓道路紅線、用地紅線的具體要求、各地針對不同情況在總圖上對于消防的不同要求)。

6)甲方提供的設(shè)計任務(wù)書(涉及到具體的設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計方向、出圖深度、時間控制等)。

7)用地批文(此文關(guān)系到項目是否可立項，即項目是否為真，設(shè)計文檔管理上不可缺少)。

2、相應(yīng)準(zhǔn)備：

1)明確相關(guān)設(shè)計規(guī)范，特別是防火規(guī)范;在總圖、單體設(shè)計上有何約束。

2)根據(jù)設(shè)計任務(wù)書，明確建筑的定位、把握大方向。

3)將建筑用地根據(jù)不同情況分類，明確優(yōu)勢劣勢。

4)根據(jù)規(guī)劃要點及設(shè)計任務(wù)書測算建筑規(guī)模，可能的幾種模式，優(yōu)化方案方向。

5)依甲方進度及工作量，擬設(shè)計時間表(預(yù)留審圖)，甲方配合時間較為機動。

6)收集整理相應(yīng)的參考資料。

注：第3)、4)步，對項目把握設(shè)計質(zhì)量尤為重要，關(guān)系其是否能夠完成最合理、最優(yōu)化的設(shè)計。

二、設(shè)計階段進行中應(yīng)注意的幾點1、總圖規(guī)劃：

1)市政規(guī)劃上的相關(guān)硬性規(guī)定要明確并絕對服從。

2)總圖中有關(guān)消防規(guī)范、消防道路分布、消防車出入口設(shè)置、消防道路寬度、消防控制中心位置、高層建筑消防疏散口的位置。

3)建筑出入口的位置、機動車道、人行道的分布、不同人群的流線關(guān)系、機動車車流、非機動車流與人流關(guān)系、搬家車道的設(shè)計、無障礙設(shè)計、機動車停車場車(庫)的設(shè)計及其出入口的位置。

4)小區(qū)管理，居住小區(qū)設(shè)計物業(yè)管理、社區(qū)活動場地、兒童活動場地、社區(qū)醫(yī)療保健、公廁等。

5)環(huán)保設(shè)計：垃圾收集、處理、運送、廢水的排放等。

6)綠化設(shè)計：把握綠地率，注意綠化設(shè)計與消防車道、消防撲救面、地下室等之間的關(guān)系，遵守互相避讓、互為對方提供條件的原則;水體的設(shè)計注意標(biāo)高與地下室之間的層高關(guān)系。

7)場地的豎向設(shè)計：控制場地的坡度與建筑各個出入口連接、道路的坡度;原始地形為坡地的要優(yōu)化場地，盡量合理的運用高差減少土方量;沿海(江河)的城市的項目要注意當(dāng)?shù)氐姆篮闃?biāo)準(zhǔn)。

8)建筑間距的控制。

9)建筑形態(tài)的把握、建筑類型的分布合理性。

10)小區(qū)小氣候條件的利用、改造等(日照、夏季主導(dǎo)風(fēng)向等)。

11)建筑規(guī)?？傮w把握，天際線的合理設(shè)計。

2、單體設(shè)計。

1)相關(guān)設(shè)計規(guī)范、消防規(guī)范，尤其是相關(guān)強制性條文。

2)建筑不同類型比例的把握。

3)建筑不同類型的定位、特點。

4)建筑立面風(fēng)格的把握。

5)根據(jù)總圖明確每棟建筑的絕對標(biāo)高，協(xié)調(diào)各建筑之間在總圖中的關(guān)系。

6)每棟建筑交通的合理組織，核心筒的擺放。

隱私性;。

c.室內(nèi)外空調(diào)機的位置;。

d.雨水管、污水管、冷凝水管的合理組織;。

e.不同房間的家具的合理擺放、尺度要求、舒適程度;。

f.避免對視、避免風(fēng)水中的禁忌等。

8)如有地下停車庫、設(shè)備用房、人防工程等，在滿足相關(guān)規(guī)范的前提下還應(yīng)保證平面布置的合理性，應(yīng)優(yōu)化設(shè)計，因為地下室的工程造價是比較高的.。

9)節(jié)能要求;平面設(shè)計中建筑的體型系數(shù)，立面設(shè)計中工程造價、施工難度等。

10)單體設(shè)計應(yīng)為其他專業(yè)的合理設(shè)計提供可能。

三、成圖制圖(黑白圖)中應(yīng)注意的地方1.總平面。

1)區(qū)域位置圖(有些地區(qū)此圖可出彩圖)。

2)現(xiàn)狀地形圖：此圖可以彩圖形式出，地形地貌復(fù)雜的要單獨出圖，不復(fù)雜的一般大多是與總平面圖出在一起。

c.表明用地紅線、綠線等及坐標(biāo);。

f標(biāo)明地庫范圍(虛線)、地庫出入口的位置、建筑主要出入口位置;。

h.經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)、指北針與風(fēng)玫瑰、設(shè)計圖例等。

4)總平面圖(1：500)：此圖側(cè)重表達的是建筑的定位與場地的豎向設(shè)計，建筑單體采用建筑首層平面圖。上圖中的b/c/g相在此圖中仍需表達，另需注明的是：

a.注明建筑定位坐標(biāo)、建筑名稱及編號;。

b.建筑出入口處室內(nèi)室外絕對標(biāo)高、場地內(nèi)不同區(qū)域的絕對標(biāo)高、場地坡度;。

c.場地內(nèi)主要道路(主要是指機動車道和消防車道)的寬度、坡度、長度、轉(zhuǎn)彎半徑、與建筑的距離，道路中心線交點及標(biāo)高;指北針、風(fēng)玫瑰、設(shè)計圖例。

5)道路系統(tǒng)設(shè)計圖：此圖經(jīng)常與總平面和在一起，有些地方要求單獨出圖，和在一起出圖時上圖需加上主要道路斷面圖。

6)消防系統(tǒng)設(shè)計圖：此圖側(cè)重表達消防設(shè)計，需標(biāo)明消防道路出入口、消防道路路寬、坡度、長度、與建筑的距離、消防撲救面的位置、寬度與建筑的距離、消防道中心線交點坐標(biāo)、標(biāo)高、變坡點標(biāo)高、消防控制中心位置等。

7)綠化水體系統(tǒng)設(shè)計圖：此圖在、主要是園林部門需要圖紙，用于計算綠地率，需要注意綠地面積的計算標(biāo)準(zhǔn)。

8)場地剖面圖：場地變化較大，設(shè)計較復(fù)雜的位置。

9)日照分析圖。

10)土方平衡圖(一般地形較復(fù)雜，場地高差較大的項目需要此圖)。

2.設(shè)計說明、各種表格。

3.單體成圖。

四、校對、審核、審定、打印裝訂成圖五、方案匯報、與后續(xù)設(shè)計單位交底六、后期配合。

建筑方案設(shè)計范文范本篇三

從建筑防火要求而確定的建筑物之間的距離稱為建筑防火間距。《建筑設(shè)計防火規(guī)范》和《高層民用建筑防火設(shè)計規(guī)范》對其適用范圍的建筑防火間距做出了具體的規(guī)定。這些規(guī)定是綜合考慮滿足消防撲救需要和防止火勢向鄰近建筑蔓延以及節(jié)約用地等幾個因素，并參照已建成的建筑防火間距的現(xiàn)狀而確定的。規(guī)范也對一些易燃、易爆的可燃性液體、氣體儲罐及化學(xué)易燃品的庫房，使用和生產(chǎn)易燃、易爆物品的廠房也做出了建筑防火間距的規(guī)定。在進行建筑總平面設(shè)計時，除按城市規(guī)劃和建筑物使用要求外，還必須滿足除建筑防火規(guī)范規(guī)定的建筑防火間距來確定建筑的位置。

建筑方案設(shè)計范文范本篇四

建筑設(shè)計是指建筑物在建造之前，設(shè)計者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題，事先作好通盤的設(shè)想，擬定好解決這些問題的辦法、方案，用圖紙和文件表達出來。下面小編收集了有關(guān)建筑設(shè)計服務(wù)計劃書范文，供大家參考。

1、項目地點。

2、項目規(guī)模。

總用地面積：1248887平方米。

其中：地塊可建設(shè)用地面積：590000平方米。

地塊規(guī)劃建筑總面積：1280000平方米。

其中：地塊商業(yè)面積：300000平方米。

街鋪30000平方米。

集中高層商業(yè)270000平方米。

地塊住宅建筑面積：980000平方米。

3、項目性質(zhì)及要求。

是一個集住宅、商業(yè)、商務(wù)、配套等為一體的綜合性、高品質(zhì)房產(chǎn)開發(fā)項目。其目的不僅僅是滿足簡單的房產(chǎn)開發(fā)需求，也是如何通過科學(xué)合理的項目策劃、規(guī)劃設(shè)計和可持續(xù)開發(fā)建設(shè)，來構(gòu)建和諧社區(qū)和和諧社會，以滿足城市發(fā)展具體要求的需要。本次設(shè)計的意義在于滿足以下要求：

——為開發(fā)企業(yè)尋求合理的利潤平衡點；

——構(gòu)建和諧社區(qū)的要求；

——尊重生態(tài)環(huán)境的要求；

——構(gòu)建城市新地標(biāo)的要求。

為確保本項目的設(shè)計質(zhì)量，縮短設(shè)計周期、保證設(shè)計進度及施工配合我們采取如下措施：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家強制性標(biāo)準(zhǔn)條文、滿足現(xiàn)行的建筑工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計規(guī)范（規(guī)程）、制圖標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計文件編制深度規(guī)定。

2、根據(jù)業(yè)主要求及國家有關(guān)法規(guī)規(guī)定，完成該建設(shè)項目的總體規(guī)劃、建筑方案設(shè)計及建筑初步設(shè)計。為保證該項目的順利實施，整個設(shè)計過程分兩個階段進行：

設(shè)計深度依據(jù)《建筑工程設(shè)計文件編制深度規(guī)定》。

3、在收到業(yè)主的委托設(shè)計任務(wù)書和相關(guān)設(shè)計資料后60日內(nèi)，我方將根據(jù)中選方案及業(yè)主的修改意見完成總體規(guī)劃平面調(diào)整和主要建筑單體的方案設(shè)計。

該階段的設(shè)計成果主要包括以下內(nèi)容:。

1、規(guī)劃部分。

規(guī)劃。

說明書。

區(qū)位分析圖。

基地現(xiàn)狀分析圖（建筑、風(fēng)貌、用地評價）。

規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析圖。

規(guī)劃總平面圖(1/500)。

道路交通分析圖。

步行系統(tǒng)分析圖。

豎向設(shè)計圖。

停車場及地下空間分析圖。

綠化系統(tǒng)分析圖。

景觀結(jié)構(gòu)分析圖。

環(huán)境意向設(shè)計圖。

主要景點放大設(shè)計圖。

開放空間組織圖。

建筑高度分布圖。

分期建設(shè)圖。

主要沿街建筑立面效果圖。

綜合管網(wǎng)規(guī)劃方案圖。

各項經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)和用地平衡表。

2、建筑部分。

主要單體建筑平、立、剖面圖。

圍墻及大門平、立、剖面圖。

主要單體建筑造型效果圖。

5、規(guī)劃及建筑方案設(shè)計報批通過后，在業(yè)主通知同意后，我方開始進行建筑初步設(shè)計。周期約為60日。其間，甲乙雙方應(yīng)密切協(xié)作，共同確定所涉及的結(jié)構(gòu)、設(shè)備及材料等問題。

該階段的設(shè)計成果主要包括以下內(nèi)容:。

1、規(guī)劃部分。

規(guī)劃說明書。

區(qū)位分析圖。

基地現(xiàn)狀分析圖（建筑、風(fēng)貌、用地評價）。

規(guī)劃結(jié)構(gòu)分析圖。

規(guī)劃總平面圖(1/500)。

道路及建筑定位圖。

道路交通分析圖。

步行系統(tǒng)分析圖。

豎向設(shè)計圖。

停車場及地下空間分析圖。

綠化系統(tǒng)分析圖。

景觀結(jié)構(gòu)分析圖。

環(huán)境意向設(shè)計圖。

主要景點放大設(shè)計圖。

開放空間組織圖。

建筑高度分布圖。

分期建設(shè)圖。

主要沿街建筑立面效果圖。

綜合管網(wǎng)規(guī)劃方案圖。

各項經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)和用地平衡表。

2、建筑部分。

主要單體建筑平、立、剖面圖。

圍墻及大門平、立、剖面圖。

結(jié)構(gòu)及設(shè)備專業(yè)說明書。

結(jié)構(gòu)及設(shè)備專業(yè)相關(guān)圖紙。

6、業(yè)主將該階段審批意見反饋給我方，我方根據(jù)反饋意見修改，完成建筑初步設(shè)計階段的最后成果。周期約為10日。

7、為保證業(yè)主的設(shè)計方案及擴初設(shè)計在施工圖設(shè)計階段得以準(zhǔn)確地貫徹，以確保建成后的設(shè)計效果，我方可以承擔(dān)后期圖紙的審校工作。

8、為更好的延續(xù)項目的完整性，控制項目最終效果，我們可以提供從項目前期規(guī)劃到建筑單體設(shè)計和景觀設(shè)計的全程服務(wù)，但是景觀設(shè)計需要另行簽訂。

合同。

參考同類項目收費標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)差別和市場等因素綜合考慮。初步擬定本次設(shè)計收費計算標(biāo)準(zhǔn)。

1.工程項目設(shè)計階段：

2.工程項目類型：

居住區(qū)、公共建筑（包括：辦公、商業(yè)、酒店等）。

3.設(shè)計費取費標(biāo)準(zhǔn)：

根據(jù)工程項目的具體情況,可分別按工程總造價（圖紙概算）的百分比進行取費，也可按建筑容量的單方費率進行取費。為簡化設(shè)計報價程序，現(xiàn)采用按建筑容量的單方費率進行取費，建筑容量則以上一輪概念設(shè)計經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)為參考。

a.居住區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計:20xx0元/公頃。

b.多層住宅：8元/m2。

c.高層住宅：12元/m2。

d.公共建筑：22~30元/m2。

4、計費：

方案總體規(guī)劃59公頃×20xx0元/公頃=118萬元。

成果：

啟動地塊：

1）、多層住宅建筑（街鋪）30000平方米×8元/平方米=240000元。

2）、高層住宅建筑167247平方米×12元/平方米=20xx964元。

地塊設(shè)計費小計：225萬元。

其他地塊：

1）、高層住宅建筑782753平方米×12元/平方米=9393036元。

2）、公共建筑設(shè)計270000平方米×25元/平方米=6750000元。

地塊設(shè)計費小計：1614萬元。

5、項目總體報價。

設(shè)計費用：規(guī)劃118萬。

總計：1957萬。

題目類型：小型文化休閑類建筑。

主題：偷得浮生半日閑,清溪流水暮潺潺。

限定條件：光?場所?空間（引入自然光，創(chuàng)造具有詩意的空間與場所）。

設(shè)計內(nèi)容：

項目概況：

在西沽公園建一所高檔茶室，要運用建筑設(shè)計手法引進自然光，創(chuàng)造具有詩意的空間與場所。建筑必須與基地的周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，在空間及造型上的處理應(yīng)能體現(xiàn)出其意境。茶室以品茶為主，兼供簡單的小食品，是供游客休憩、品茶、賞景的場所。

設(shè)計要求：

茶室組成及面積分配。

1),總建筑面積為450平方米，（按軸線計算，上下浮動不超過10%）.

2)建筑大體分為兩部分a客用部分b輔助部分。

a客用部分。

門廳15~20平方米，引導(dǎo)顧客進入茶室。

喝茶區(qū)300平方米，可集中或分散布置，座位在150—200個，營造具有茶文化的氛圍，在空間內(nèi)能體味到自然光線的變化，空間內(nèi)部既有不同的分隔，又有相互的流通和聯(lián)系。書畫展廳：45平方米，可供游客進行茶文化的學(xué)習(xí)交流，文人雅士還可以現(xiàn)場題詩作畫。衛(wèi)生間12~15平方米，男女各一間。

b輔助部分。

備品制作間35平方米，包括燒開水，食品加熱或制冷，餐具洗滌、消毒等。

庫房10平方米，存放各種茶葉和小食品。

衛(wèi)生間：8平方米，男女各一間。

更衣室：10平方米，男女各一間，每間設(shè)更衣柜。

辦公室：25平方米，兩間，包括經(jīng)理辦公室，和客人接待處。

使用功能：

讓人們在忙碌的生活中偷得半日閑暇，尋得一個喝茶，休憩的場所，親近自然，放松身心。結(jié)構(gòu)形式：磚混結(jié)構(gòu)，混合結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu)均可；在設(shè)計圖紙中應(yīng)明確表現(xiàn)出所采用的結(jié)構(gòu)形式。

用地條件說明：選地在天津市內(nèi)西沽公園，東北環(huán)水，西南面為道路，可容車輛通行，用地植被良好，多生灌木，中有高大喬木，有良好的景觀價值。

成果要求：

圖紙尺寸：a1（594*841mm）圖紙一張。

比例要求：各層平面；立面（2個）；剖面：1/100；總平面圖1/500；室外透視圖。工作模型：工作模型完成后拍照，照片不少于2張，裱貼于圖紙上。

注：平面圖中需注出軸線尺寸；剖面圖中需標(biāo)出標(biāo)高；主要房間，需布置家具。

建筑方案設(shè)計范文范本篇五

是指建筑的內(nèi)部空間和外部體形。外部體形是建筑內(nèi)部空間的反映，建筑空間又取決于建筑功能的需要，因此，建筑形式與建筑功能有直接聯(lián)系。建造房屋的目的是為了使用，即所謂建筑功能。使用功能不同可以產(chǎn)生不同的建筑空間，因此也就形成了各種各樣的建筑形式，從這一觀點來說，建筑功能決定了建筑形式。然而對同一功能要求也可以用多種形式來滿足，也就是說有多種方案來適應(yīng)一種建筑功能的使用要求，因此建筑形式也并非一成不變，它可以反過來對功能起到更新、發(fā)展的作用。建筑形式往往不是簡單的建筑功能的反映，人們還從建筑藝術(shù)和審美觀點的角度去對建筑形式進行創(chuàng)造。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，材料和施工技術(shù)的發(fā)展也會影響建筑形式的發(fā)展。高層建筑和大跨度建筑就是建筑技術(shù)發(fā)展的反映，也賦予了新的建筑形式。因此科學(xué)技術(shù)對建筑形式也會帶來很大的影響。從建筑歷史發(fā)展來看，建筑形式往往是不斷變化的，例如從封閉到開敞、從簡單到復(fù)雜、從粗獷到纖細(xì)、從對稱到非對稱、從有規(guī)律到無規(guī)律等等，而且這一現(xiàn)象還會出現(xiàn)反復(fù)、周期性的變化。從辯證法的觀點來看，這也是事物發(fā)展的一般規(guī)律。建筑形式的不斷發(fā)展和變化也是社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的反映，一種建筑思潮的出現(xiàn)并非孤立的，它往往是社會發(fā)展的反映和人們物質(zhì)精神生活的需要，反映了建筑發(fā)展階段螺旋式上升這一規(guī)律。統(tǒng)一與多樣是藝術(shù)形式應(yīng)具備的基本原則。建筑形式也同樣有美的要求，也應(yīng)遵循統(tǒng)一與多樣這一形式美的法則。當(dāng)然，建筑藝術(shù)與其它藝術(shù)（繪畫、書法、音樂等）有原則區(qū)別，建筑藝術(shù)必須以物質(zhì)為基礎(chǔ)，受技術(shù)、經(jīng)濟條件的制約，如果脫離開功能、技術(shù)、經(jīng)濟條件，建筑藝術(shù)就成為無源之水、無本之木了。統(tǒng)一與多樣就是在統(tǒng)一中求變化，在變化中求統(tǒng)一。任何造型藝術(shù)在體形上可以分解成若干部分，這些部分之間既有區(qū)別，又有內(nèi)在聯(lián)系；各部分組合應(yīng)有和諧的秩序，既有變化又有統(tǒng)一，不能雜亂無章，這樣才會使人感到美。只有統(tǒng)一沒有變化，會使人感到單調(diào)、枯燥、千篇一律，不能喚起人的美感。只有變化沒有統(tǒng)一，會使人感到無秩序、雜亂，同樣也不會使人認(rèn)為是美的。只有統(tǒng)一變化，方能使人在精神上得到美的享受，這是人們在實踐中得出來的美學(xué)規(guī)律。如何達到建筑的統(tǒng)一與變化，可以以多種創(chuàng)作手法來實現(xiàn)，如主從與對比、均衡與穩(wěn)定、對比與微差、韻律與節(jié)奏、比例與尺度等，這些處理手法都可以達到統(tǒng)一變化的目的。

建筑方案設(shè)計范文范本篇六

2016年寒假將至，為幫助學(xué)生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定在假期開展社會實踐活動。

一、指導(dǎo)思想、意義和原則。

(一)指導(dǎo)思想。

將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。

(二)活動意義。

1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。

3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。

(三)活動原則。

學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。

1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2.堅持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

3.堅持“誠實守信”的原則。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

二、主要內(nèi)容和要求。

1、開展“向祖國母親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，共創(chuàng)祖國美好未來。

2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實踐活動，在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護等宣傳活動。

3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗親情”活動。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動;與家長進行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。

4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動。鼓勵和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。

(二)好書伴我成長活動。

假期閱讀名著2-3部，并準(zhǔn)備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。

(三)社會調(diào)研活動(參考主題如下，也可自選主題)。

1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查。

2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究。

3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。

4、初中生的消費觀念與行為研究;家庭收入與個人消費調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查。

5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。

6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。

(四)社區(qū)服務(wù)活動。

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。

(五)社會參觀活動。

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。

以上(一)、(二)項為必完成內(nèi)容;(三)至(五)項中，根據(jù)實際選擇1至2項內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報告或社會實踐感受、認(rèn)識等一篇，并上傳到學(xué)校網(wǎng)頁“洛川縣鳳棲鎮(zhèn)初級中學(xué)”。

四、活動總結(jié)和表彰。

開學(xué)后，開展以下總結(jié)、表彰活動：

1、以班級為單位，以班會、板報、?？?、網(wǎng)頁等形式，進行社會實踐活動總結(jié)。

2、組織社會實踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報告、手抄報制作展等)。

3、評選社會實踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報告，表彰社會實踐先進集體、先進個人。

建筑方案設(shè)計范文范本篇七

今委托進行我公司項目的相關(guān)設(shè)計，具體設(shè)計內(nèi)容，如下：

一、工程概況：

1、建設(shè)單位：

2、項目名稱：

3、建設(shè)地點：

1、2、

單體平面以雙方最終認(rèn)可的平面圖為準(zhǔn)。其中獨棟別墅方案應(yīng)按下述內(nèi)容進行調(diào)整：

3.1獨立住宅180、200、220、250、300每個戶型均考慮半地下室（可設(shè)置窗），且均為局部做地下室，滿足一般使用功能即可；（可參考300局部做地下車庫且應(yīng)考慮不做車庫改作他用也可滿足使用功能）。

4、各專業(yè)二次深化設(shè)計（包含輕鋼雨蓬、檢修梯、裝飾鋼架、采光井、采光井排水、車庫雨蓬、圍墻、大門、車庫出入口、大堂、前室、臺階、門樓、崗?fù)さ龋┪?、設(shè)計條件：

五、附表作為設(shè)計合同的一部分，不詳之處雙方協(xié)商解決。

委托單位：

委托人：

時間：

建筑方案設(shè)計范文范本篇八

（1）高中生若申請的是留學(xué)國外高中，通過相應(yīng)的語言測試即可。

（2）美國高中交換生。

現(xiàn)在各主要留學(xué)國家也設(shè)有高中交換生項目，經(jīng)過半年至一年不等的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可回國再次申請簽證正常留學(xué)，國際上任何國家均承認(rèn)交換學(xué)生的學(xué)籍，絕不影響學(xué)業(yè)上的`銜接。具體申請流程參見美國范例：

國際生交流項目名稱。

項目時間。

報名截止時間。

申請人資格。

2.英文程度：學(xué)生須參加中學(xué)程度英語水平考試（slep）,成績在50分以上，同時代表機構(gòu)將與申請人進行英文口語對話以測定學(xué)生的聽力和表達能力；除了考察英語口語能力以外，還對學(xué)生的品德、家庭背景、適應(yīng)性、對文化交流經(jīng)歷的期望做出評價。

3.學(xué)習(xí)成績：申請人在本國初、高中近兩年學(xué)生平均成績在b（80分）以上才有資格參加交流。

（二）本科。

學(xué)生若想申請本科，除部分院校不做要求外，大部分院校要求學(xué)生在申請本科的同時攻讀預(yù)科課程。學(xué)生若想盡快完成學(xué)業(yè)，也可申請快捷課程。

（1）直讀本科（美國、加拿大等）。

美國，加拿大大部分院校免預(yù)科課程。同時，申請英國蘇格蘭地區(qū)高校也可省去一年預(yù)科，澳洲部分大學(xué)由于認(rèn)可國內(nèi)高考成績，可直接申請院校課程。另外，由于新西蘭理工學(xué)院本身是四年制，所有可以直接申本。

（2）通過預(yù)科申請（英國、澳洲、法國、德國、俄羅斯、日本等）。

學(xué)生申請英國、澳洲、法國、德國、俄羅斯、日本等國院校要求攻讀預(yù)科課程。同時，加拿大部分院校例如ubc、多倫多大學(xué)，以及新西蘭八大公立大學(xué)也需要預(yù)科成績。學(xué)生申請預(yù)科有國內(nèi)和國外兩種選擇，具體申請途徑見下：

國內(nèi)預(yù)科。

國外預(yù)科。

（3）通過快捷課程申請（英國、澳洲、美國、加拿大、新加坡等）。

快捷課程就是外國的?？普n程，憑合格的?？瞥煽儯瑢W(xué)生可直接申請大二的課程。

建筑方案設(shè)計范文范本篇九

隨著我國建筑工程的建設(shè)速度和規(guī)模的加快和擴大，用于建筑的建造能耗和建筑使用能耗劇增。而我國能源緊缺，為了持續(xù)發(fā)展，只有從節(jié)約能耗找出路。針對我國建筑存在高耗能、高污染、低性能、低標(biāo)準(zhǔn)的問題，我國于1986年制定了《民用建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》gj26—86（采暖居住建筑部分）。該標(biāo)準(zhǔn)為我國第一部有關(guān)建筑的節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，它主要針對嚴(yán)寒和寒冷地區(qū)以燃煤集中供熱的居住建筑的采暖能耗指標(biāo)提出標(biāo)準(zhǔn)要求。我國節(jié)能建筑目前階段主要指采用新型節(jié)能圍護體系和綜合節(jié)能措施使住宅采暖能耗降低，達到國家規(guī)定的節(jié)能目標(biāo)的居住建筑。我國提出的第一階段的節(jié)能目標(biāo)是要求新建住宅與1980～1981年建的同類住宅單位面積耗能量節(jié)省30％。第二階段的目標(biāo)是在第一階段目標(biāo)的基礎(chǔ)上再節(jié)省30％。為實現(xiàn)采暖居住建筑節(jié)能，必須通過建筑節(jié)能綜合設(shè)計和采用節(jié)能綜合技術(shù)措施。建筑節(jié)能設(shè)計著重如下幾個方面：

1．合理規(guī)劃布局，爭取日照，避免寒冷季風(fēng)干擾。

2．將建筑的體型系數(shù)控制在《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的限值以內(nèi)，減少外圍護散熱面積。

3．控制各朝向外窗的窗墻比，減少外窗散熱和冷風(fēng)滲透造成能耗散熱。

4．選用新型節(jié)能圍護體系，如模數(shù)空心磚體系，復(fù)合墻體系，砌塊體系，空心磚體系，框輕體系等。

5．加強冷橋節(jié)點部位的保溫構(gòu)造設(shè)計。

6．設(shè)置門斗，加強單元入口門的保溫。

7．充分利用太陽能，設(shè)置各種類型的太陽能集熱設(shè)施和裝置。

建筑方案設(shè)計范文范本篇十

也可以稱為建筑用地。它是有關(guān)土地管理部門批準(zhǔn)劃定為建筑使用的土地。建筑基地應(yīng)給定四周范圍尺寸或坐標(biāo)?；貞?yīng)與道路紅線相連接，否則應(yīng)設(shè)通路與道路紅線相連接?；嘏c道路紅線相連接時，一般以道路紅線為建筑控制線。如城市規(guī)劃需要，主管部門可在道路紅線以外另訂建筑控制線。建筑基地地面宜高出城市道路的路面，否則應(yīng)有排除地面水的措施?；厝绻谢隆⒑樗蜎]或海潮侵襲可能時，應(yīng)有安全防護措施。車流量較多的基地（包括出租汽車站、車場等），其通路連接城市道路的位置應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。人員密集建筑的基地（電影院、劇場、會堂、博覽建筑、商業(yè)中心等），應(yīng)考慮人員疏散的安全和不影響城市正常交通，符合當(dāng)?shù)匾?guī)劃部門的規(guī)定和有關(guān)專項建筑設(shè)計規(guī)范。

建筑方案設(shè)計范文范本篇十一

中學(xué)學(xué)校的校內(nèi)設(shè)計要將功能區(qū)和教學(xué)區(qū)進行合理的安排，在整體的建設(shè)布局中，可以采取傳統(tǒng)四合院式的建筑布局，形成庭院式的校內(nèi)中心廣場，中心廣場的設(shè)計是整個學(xué)校設(shè)計的重心。學(xué)校的建筑面積相對較大，地勢平整，因此，校內(nèi)得到景觀設(shè)計應(yīng)該遵循以下順序即校園入口廣場、教學(xué)樓的底部、中心廣場等形成層次分明的開放式空間排序。

3．2交通規(guī)劃設(shè)計。

中學(xué)學(xué)校的建筑多采用圍合式的建筑方法，這種方法能夠最大程度的滿足學(xué)校師生的學(xué)習(xí)、運動需求。主要的設(shè)計方案如下：第一，在校園建筑的外圍各設(shè)計一個主次出口，并且與之配套的需設(shè)一個6米寬的環(huán)形消防車道路，中間的部分為步行廣場；第二，可以加寬校園的主干道，即在主入口處加10米左右的道路直通主建筑，減少校園交通與城市交通的交互影響；第三，在建設(shè)中可以將功能區(qū)與環(huán)路相接，并且環(huán)路內(nèi)部則以步行交通為主，進而達到方便車輛和師生出行的目的。

3．3教學(xué)樓的設(shè)計規(guī)劃。

對于教學(xué)樓來說，可以根據(jù)教學(xué)樓的主體結(jié)構(gòu)，分層次進行設(shè)計，例如：教學(xué)樓的主體為5層，其中包括局部2層、一共設(shè)置30間教室，二層可以設(shè)為多功能報告廳，直接與室外相連，辦公區(qū)域則設(shè)在一、二層的架空區(qū)，形成合理的空間分配；教室間可以通過走廊相連，讓整個教學(xué)區(qū)都能夠連接起來；實驗室則盡量設(shè)計在教學(xué)樓的兩端，方便處理試驗中產(chǎn)生的廢物垃圾；這種局部庭院的建筑方法，能夠真正意義上實現(xiàn)資源的共享，方便了師生間的交流。

4中學(xué)校園建筑的主要趨勢。

4．1立體化校園。

立體化的校園建設(shè)主要表現(xiàn)在兩個方面，一個是校園用地立體化，即在建設(shè)過程中對校園的土地利用要更加合理；另外是綠化立體化，即校園內(nèi)的植被種植要符合地勢的走勢，種植不同的綠色植物，避免出現(xiàn)審美疲勞的情況。

4．2信息化校園。

在信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，在校園建設(shè)過程中加大信息技術(shù)的使用，，并在教學(xué)過程中也導(dǎo)入信息技術(shù)，例如：遠(yuǎn)程教育、對媒體教學(xué)等方式。

4．3綠色化校園。

我國的校園建設(shè)都使用的是傳統(tǒng)能源，例如：煤、油等等，不僅污染過大還是不可再生能源，使得能源消耗量過大。因此，在今后的校園建設(shè)中，要注重新能源的使用，既達到節(jié)省能源的目的又能夠減輕生態(tài)壓力。

4．4智能化校園。

智能化的校園設(shè)備有助于提高工作運行效率。為了響應(yīng)節(jié)約型原則，在校園建設(shè)中實現(xiàn)信息與管理的智能化建設(shè)，逐步實現(xiàn)自動化辦公，這對于提高工作運行十分有利。

5結(jié)束語。

中學(xué)校區(qū)規(guī)劃建設(shè)大致上都是一樣的，只不過在學(xué)校建設(shè)的規(guī)模上，學(xué)校建設(shè)的類別上。學(xué)校建設(shè)的區(qū)域布局有所不同，但是，在中學(xué)校區(qū)的整體規(guī)劃上要始終遵守合理布局校區(qū)的規(guī)律，與此同時，要對中學(xué)校區(qū)的建設(shè)適當(dāng)加入一些先進的教學(xué)理念，并通過設(shè)計手法表現(xiàn)出來，以達到相互統(tǒng)一的目的，建設(shè)立體化、綠色化、信息化、智能化為一體的中學(xué)校園。

參考文獻：

［3］黃育添，陳裕明．中小學(xué)校園建筑環(huán)境空間類型組合規(guī)劃與建筑設(shè)計淺談［j］．城市建設(shè)理論研究(電子版)，2011(18)。