總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過(guò)程，可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng)。完美的總結(jié)應(yīng)該展現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，突出自身的特長(zhǎng)和創(chuàng)新能力。以下是一些提高工作效率的經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有所幫助。

黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)范本篇一

黨的建設(shè),是黨的興衰存亡的大問(wèn)題.在新的歷史條件下,如何建設(shè)好自己的政黨,黨能否始終走在時(shí)代前列、始終成為全國(guó)人民的主心骨、始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,在很大程度上取決于廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能否保持堅(jiān)強(qiáng)的黨性.黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),事關(guān)保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、純潔性,事關(guān)黨的前途命運(yùn).

各級(jí)黨校應(yīng)發(fā)揮加強(qiáng)黨性教育的主陣地作用,通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨性教育,著力提高廣大黨員干部的黨性修養(yǎng).

一、黨校黨性教育存在的問(wèn)題。

(一)教學(xué)內(nèi)容看似穩(wěn)定實(shí)則僵化,落實(shí)效果欠佳。

進(jìn)入新世紀(jì)以后,黨面臨了新的執(zhí)政環(huán)境、黨性教育應(yīng)隨著時(shí)代的變化而變化,要體現(xiàn)新的時(shí)代特征.但是,在實(shí)際工作中各級(jí)黨校目前一些課程設(shè)置及課程內(nèi)容上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的要求.一些黨校沒(méi)有及時(shí)針對(duì)黨性教育的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,黨性教育培訓(xùn)項(xiàng)目、課程不多,專題設(shè)置基本上是幾年一貫制,不能因班設(shè)課,針對(duì)性不強(qiáng),導(dǎo)致黨性教育內(nèi)容與提高干部當(dāng)下修養(yǎng)脫節(jié),特別是對(duì)觸動(dòng)學(xué)員思想深處的內(nèi)容涉及少,內(nèi)容往往"千篇一律","大同小異".

學(xué)員普遍反映有的課程內(nèi)容陳舊和老套,缺乏新意,和現(xiàn)實(shí)中的一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題是相互沖突地,很難引起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和共鳴.所以學(xué)員往往會(huì)覺(jué)得內(nèi)容空洞無(wú)物,就黨性談黨性,理論與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有根本解決"接地氣"的問(wèn)題,自然教學(xué)效果不會(huì)好到哪里去.

(二)教學(xué)方式看似靈活實(shí)則形式,學(xué)員對(duì)黨性教育有由投入變應(yīng)付。

當(dāng)前各級(jí)黨校的黨性教育課還是教師講授,學(xué)員被動(dòng)接受的傳統(tǒng)教學(xué)方式.教師學(xué)員之間的雙向互動(dòng)是非常少的.這樣情況下,學(xué)員的主動(dòng)性不能夠得到調(diào)動(dòng),由于黨性教育最終是將世界觀、人生觀、價(jià)值觀、思想道德等內(nèi)化于心,外化于形的過(guò)程,它不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教就能夠?qū)崿F(xiàn)的,它需要通過(guò)學(xué)員親身參與、實(shí)際體驗(yàn)來(lái)達(dá)到情感的觸動(dòng)、內(nèi)心的自省,促進(jìn)思想的升華.

(三)教學(xué)安排似重視實(shí)則淡化,黨校的黨性教育由"主業(yè)"變?yōu)?副業(yè)"同志要求"在干部教育培訓(xùn)中,理論教育是根本,知識(shí)教育是基礎(chǔ),黨性教育是關(guān)鍵.要突出黨性教育,幫助干部始終保持政治上的堅(jiān)定,始終保持高尚的道德情操,始終保持共產(chǎn)黨人的本色."然而一些黨校缺乏對(duì)黨性教育的足夠重視,在課程安排上往往以培訓(xùn)時(shí)間短、學(xué)員不感興趣為借口,黨校培訓(xùn)應(yīng)該注重學(xué)員的能力培養(yǎng),結(jié)果造成黨性教育被忽視的局面.

(四)教學(xué)管理看似加強(qiáng)實(shí)則弱化,黨校的表率作用由較強(qiáng)變?yōu)檩^弱。在實(shí)際培訓(xùn)中有些干部借口工作任務(wù)十分繁重,牽頭抓總的工作很多,工作疲于應(yīng)付,往往無(wú)法靜心學(xué)習(xí).有的干部對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為學(xué)不學(xué)沒(méi)關(guān)系,黨校學(xué)的東西與自己的工作實(shí)際沒(méi)有什么關(guān)聯(lián),學(xué)的東西充其量是"聾子的耳朵---擺設(shè)";所以不少學(xué)員認(rèn)為學(xué)習(xí)提高是多余的.不少學(xué)員在培訓(xùn)時(shí)想來(lái)就來(lái),想走就走,上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,交頭接耳,打接手機(jī),有的甚至經(jīng)常外出辦公事或私事.

還有的干部把來(lái)黨校學(xué)習(xí)當(dāng)成了搭橋梁,拉關(guān)系的平臺(tái),學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng),把教育培訓(xùn)當(dāng)作一次自我放松、交朋結(jié)友、逃避工作、積累資歷的好機(jī)會(huì),動(dòng)機(jī)不純,學(xué)與不學(xué),學(xué)多學(xué)少一個(gè)樣,自然學(xué)習(xí)效果欠佳.

二、影響黨性教育的因素。

(一)認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)。

有些學(xué)員沒(méi)有在思想上足夠重視黨性教育,甚至認(rèn)為,社會(huì)上的潛規(guī)則太多,需要的是關(guān)系,依靠的是"叢林規(guī)則",而不是知識(shí),學(xué)多了束縛了手腳,反而不能夠適應(yīng)社會(huì),照老師講的,書(shū)上寫(xiě)的,會(huì)吃虧.這導(dǎo)致了部分學(xué)員持有"黨性教育無(wú)用論",不愿意認(rèn)真學(xué).隨著社會(huì)的發(fā)展,思想日益多元化,生活方式多樣化,馬克思主義作為主流意識(shí)形態(tài)對(duì)干部的影響有所減弱.

在加之干部放松了對(duì)馬克思理論的學(xué)習(xí),導(dǎo)致了一些干部在理想信念的缺失.

(二)制度上有盲區(qū)。

當(dāng)前黨性教育在現(xiàn)實(shí)中還存在干部調(diào)訓(xùn)難和黨性教育成效考核難、運(yùn)用難的問(wèn)題.培訓(xùn)過(guò)程中的"重復(fù)培訓(xùn)"和"多年不訓(xùn)"的情況比較多,特別是重點(diǎn)部門和重要崗位的干部調(diào)訓(xùn)難.在黨校培訓(xùn)中,甚至出現(xiàn)了閑職領(lǐng)導(dǎo)干部"頂崗"現(xiàn)象,這直接導(dǎo)致黨性教育覆蓋不全面,教育資源浪費(fèi),教育成本高.黨性教育目前還沒(méi)有一套科學(xué)的檢驗(yàn)性措施和考核標(biāo)準(zhǔn),黨性教育水平,黨性教育的培訓(xùn)效果與質(zhì)量如何衡量起來(lái)就缺乏可量化的依據(jù).

(三)學(xué)與用上的矛盾。

來(lái)黨校學(xué)習(xí)的黨員干部都有著豐富實(shí)際工作經(jīng)歷,有的黨校的年輕老師,工作基本局限在黨校這個(gè)范圍內(nèi),書(shū)本講授的知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)有較大的差距.而學(xué)員對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)包括負(fù)面現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)與了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師的水平.黨校開(kāi)展的黨性教育的效果不能不受到錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)背景影響,社會(huì)上一些不良現(xiàn)象也在一定程度上沖淡了、削弱了正面教育的說(shuō)服力.面對(duì)這種情形,需要對(duì)各種信息進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上深入思考,克服消極影響,逐步形成正確認(rèn)識(shí).然而,面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題,如何對(duì)黨性教育和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的矛盾做出有說(shuō)服力的解釋,是提高黨性教育科學(xué)化水平一個(gè)繞不過(guò)去的重要問(wèn)題.

(四)教育功能上的局限區(qū)。

提高黨員干部的黨性修養(yǎng),要多頭并舉,要把教育、管理、監(jiān)督、激勵(lì)懲治有機(jī)結(jié)合起來(lái).由于在黨校進(jìn)行黨性教育的時(shí)間是短暫的,要把理論學(xué)習(xí)真正轉(zhuǎn)化為以后的實(shí)際行動(dòng),還需要一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程.單靠教育是不行的.在實(shí)際工作中,有的人沒(méi)有端正入黨動(dòng)機(jī),而是把入黨當(dāng)干部作為謀生的手段,作為一種職業(yè)而不是事業(yè).

有這樣思想基礎(chǔ)的人提高黨性教育是要經(jīng)過(guò)艱苦的改造和提升過(guò)程.有些人在理想、宗旨、紀(jì)律等黨性原則問(wèn)題上模糊的不正確的思想往往重復(fù)出現(xiàn),過(guò)去一本書(shū)影響人的一生,一堂黨課改變?nèi)说乃枷牒茈y再出現(xiàn).所以既要重視黨性教育的地位和作用,也要認(rèn)識(shí)教育本身存在的局限性,在強(qiáng)化教育的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)監(jiān)管、監(jiān)督、激勵(lì)、懲治.只有這樣,黨性教育才能夠取得好的效果.

三、黨校加強(qiáng)學(xué)員黨性教育的對(duì)策。

(一)黨性教育要有合理的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

首先,黨性教育內(nèi)容應(yīng)該制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)黨性教育要落實(shí)到實(shí)處,在內(nèi)容應(yīng)該有一套可供參考的標(biāo)準(zhǔn),即教育內(nèi)容的具體化問(wèn)題.這就需要緊扣黨的奮斗目標(biāo)和社會(huì)發(fā)展,充分考慮受教育對(duì)象和發(fā)展需要,科學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容體系.黨性修養(yǎng)主要包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)六個(gè)方面這六個(gè)方面的統(tǒng)一,它們構(gòu)成了一名共產(chǎn)黨員必須具備的基本素質(zhì).所以黨校應(yīng)該根據(jù)黨性修養(yǎng)的這些方面的內(nèi)容,制定以具體的可以操作的標(biāo)準(zhǔn),黨校依據(jù)其合理設(shè)置課程,并對(duì)學(xué)員進(jìn)行客觀考核評(píng)價(jià).

其次,精心安排嚴(yán)格保證黨性教育在課程總量上的比重黨校教務(wù)部門嚴(yán)格按照上級(jí)要求,在課程安排充分保證黨性教育的課時(shí)量,將黨性教育課程列為培訓(xùn)重點(diǎn),精心選擇授課內(nèi)容、授課教師,按照規(guī)定,黨性教育課程占比不少于三分之一,這應(yīng)該作為硬性規(guī)定.同時(shí)干部教育監(jiān)管部門應(yīng)該把好關(guān).

(二)黨性教育要有可行的制度約束。

1.組織部門出臺(tái)相關(guān)政策,解決主要干部、重點(diǎn)崗位干部的調(diào)訓(xùn)難問(wèn)題近日中共中央印發(fā)《干部教育培訓(xùn)工作條例》，它是各級(jí)黨的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好干部培訓(xùn)的基本遵循.各地各部門要把大規(guī)模培訓(xùn)干部工作擺上重要位置,嚴(yán)格執(zhí)行條例,切實(shí)推進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化.特別要加大人力、物力、財(cái)力等方面的投入,為干部教育培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的人員保障和物質(zhì)保障.

2.加強(qiáng)干部在校期間的監(jiān)管管理黨員干部在單位是領(lǐng)導(dǎo),到黨校來(lái)就是學(xué)生,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化身份,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí).學(xué)校要嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事嚴(yán)格管理,從嚴(yán)治校,從嚴(yán)治教.

3.完善考核,建立健全干部教育培訓(xùn)激勵(lì)約束機(jī)制黨校不僅管教,還要加強(qiáng)學(xué)員培訓(xùn)管理.把學(xué)員在校的學(xué)習(xí),生活基本情況進(jìn)行記錄,以作為學(xué)員以后考核、提拔,晉升的依據(jù).這對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)也是一個(gè)約束,可以引起思想上的重視.組織部門在考核、仍用干部的過(guò)程,還要和黨校進(jìn)行聯(lián)系溝通,對(duì)于在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,應(yīng)予以優(yōu)先考慮,表現(xiàn)不合格的,規(guī)定在一段時(shí)間內(nèi)不予以考慮.這就會(huì)形成好的激勵(lì)約束機(jī)制.

(三)黨性教育要充分挖掘優(yōu)質(zhì)資源。

1.教師能力素質(zhì)的高低,對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要.黨校教師的素質(zhì)關(guān)系黨校教學(xué)的質(zhì)量,俗話說(shuō):"打鐵還需自身硬".黨校應(yīng)加大骨干教師培養(yǎng)力度,教師一方面要自我學(xué)習(xí)不斷提高,另一方面通過(guò)外派學(xué)習(xí)、培訓(xùn),來(lái)不斷提升教師能力素質(zhì),讓教師講的精彩,學(xué)員學(xué)的高興.

2.充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的案例,讓黨性教育變得生動(dòng)、直觀。案例教學(xué)具有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)性.它通過(guò)情景創(chuàng)設(shè),讓學(xué)員仿佛置身現(xiàn)場(chǎng),因而學(xué)員在課堂中往往會(huì)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)以案授課,學(xué)員思維調(diào)動(dòng)起來(lái),課堂氣氛也活躍起來(lái),這就能夠促成學(xué)習(xí)效果和課堂授課效果的雙豐收.教師要精心收集案例,案例盡可能體現(xiàn):"新"、"真"的特點(diǎn),不能夠"新瓶裝舊酒",案例要即時(shí)更新,案例要與黨員干部的實(shí)際情況有關(guān)聯(lián)性.這就要求教師平時(shí)多積累,善于總結(jié),這樣才選好案例,用好案例.

3.以實(shí)踐教育為載體,爭(zhēng)強(qiáng)黨性教育實(shí)效。黨性教育單靠講授遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須讓學(xué)員在實(shí)踐中體驗(yàn)、去感知、去感悟,才能實(shí)現(xiàn)自我凈化,自我完善、自我革新、自我提高.實(shí)踐教育可以采取異地教學(xué)、警示教育、基層實(shí)踐鍛煉等形式開(kāi)展.調(diào)研中學(xué)員反映:具有現(xiàn)實(shí)感的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),有時(shí)比一般課堂理論教育更有吸引力和感染力.黨性教育單靠理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須依托實(shí)踐鍛煉才夠不斷提高,思想才能得到升華.

(四)黨性教育要積極樹(shù)立先進(jìn)理念。

黨性教育理念不僅影響黨性教育目標(biāo)的確立,同時(shí)還影響黨性教育工作者對(duì)黨性教育內(nèi)容、手段、方式的選擇及組織管理.黨性教育理念需要與時(shí)俱進(jìn),否則就會(huì)更不上時(shí)代,與社會(huì)實(shí)際脫節(jié),教育效果就會(huì)大打折扣,只有用先進(jìn)的黨性教育理念引領(lǐng)黨性教育改革和創(chuàng)新,這樣才能提高黨性教育的實(shí)效性和針對(duì)性.

1.時(shí)代性理念革命年代,黨性教育體現(xiàn)的是革命性、奉獻(xiàn)性、紀(jì)律性、原則性,黨員的黨性是在發(fā)動(dòng)群眾,武裝斗爭(zhēng)和犧牲生命中體現(xiàn),隨著時(shí)代的變化,對(duì)黨員的黨性要求自然也要發(fā)生變化.也就是黨性教育要立足黨的中心任務(wù)和時(shí)代背景這個(gè)真實(shí)社會(huì)環(huán)境中來(lái),把優(yōu)良傳統(tǒng)與時(shí)代精神結(jié)合起來(lái),把黨的歷史經(jīng)驗(yàn)與解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái),這樣,黨性教育才會(huì)具有具體性、現(xiàn)實(shí)性和鮮活性.

2.以人為本理念黨性教育要取得實(shí)效,就是在教學(xué)上盡可能發(fā)揮教學(xué)上的雙向互動(dòng)功能,這就要充分調(diào)動(dòng)受教育者的積極性.教師要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),多對(duì)黨員思想特點(diǎn)和規(guī)律研究.只有這樣才能滿足其學(xué)習(xí)需要,讓學(xué)員成為學(xué)習(xí)的主體.

3.差異性理念黨性教育的內(nèi)容既有共性的一面,即不管時(shí)代如何變遷,理想信念、宗旨意識(shí)、組織紀(jì)律始終是黨性教育的基本內(nèi)容.同時(shí)黨性教育有一個(gè)不可回避的問(wèn)題,具體表現(xiàn)就是:抽象內(nèi)容多、傳統(tǒng)內(nèi)容多、共性內(nèi)容多.但是,在不同區(qū)域、不同的層級(jí)、不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)身上,黨性教育內(nèi)容具體到他們身上的要求又是不一樣的.所以,要樹(shù)立差異性理念,把黨性內(nèi)容與黨員干部的工作崗位、工作職責(zé)、以及年齡、性別結(jié)合起來(lái),使其實(shí)際化、層次化、個(gè)性化.

(五)黨性教育要不斷探索新的教學(xué)方法黨性教育既不是單純的知識(shí)教育、也不是單純的態(tài)度教育,而是一個(gè)由知而信、由信而行的思想改造過(guò)程.在黨性教育過(guò)程中,學(xué)員對(duì)黨校的授課質(zhì)量的要求也越來(lái)越高了,僅僅依靠傳統(tǒng)的教育方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.作為教師必須改變過(guò)去傳統(tǒng)的"灌輸"式的教學(xué)方法,在教學(xué)方法不斷創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的雙向互動(dòng),讓學(xué)員學(xué)的開(kāi)心、學(xué)的深刻.只有這樣,才能加深學(xué)員對(duì)問(wèn)題的理解和把握,黨性教育的實(shí)效性才能得到體現(xiàn).

黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)范本篇二

學(xué)習(xí)的時(shí)光是飛速的，是充實(shí)的。當(dāng)我意識(shí)到我們一個(gè)多月的黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲時(shí)，我不禁深表感慨。在這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)中。我對(duì)黨以及黨的事業(yè)有了一個(gè)系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)，從黨的光輝歷程開(kāi)始，我慢慢的了解我們的黨，了解了黨的組織原則和紀(jì)律、黨性修養(yǎng)、黨員條件、義務(wù)和權(quán)利，并對(duì)黨的xx大報(bào)告有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，明確我們當(dāng)代大學(xué)生的使命。思想覺(jué)悟也很大提高了，同時(shí)我更堅(jiān)定了自己加入共產(chǎn)黨的決心，立志為黨的偉大事業(yè)奮斗終身！

我知道我的思想還是很幼稚，各方面距離一個(gè)合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有很大距離，所以在這黨校即將結(jié)束的時(shí)候，我對(duì)我們的黨是怎樣的黨，自己為什么入黨、入黨后該干什么，要怎么干進(jìn)行了分析，以便更好的改正錯(cuò)誤，明確方向，向黨組織靠攏，早日成為一名合格的黨員。

愛(ài)黨就要了解黨。

從黨章的閱讀和黨課的學(xué)習(xí)中，我知道了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、中國(guó)共產(chǎn)黨維護(hù)和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)。

我們的黨始終堅(jiān)社會(huì)主義道路、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思列寧主義*思想這四項(xiàng)基本原則。

回顧黨的歷史，這是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)先進(jìn)中國(guó)人的奮斗史的繼續(xù)，更是一部民族解放和民族振興的奮斗史。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著中國(guó)人民進(jìn)行革命，趕走了猖獗的日本侵略者；*了蔣介石政權(quán)，建立了社會(huì)主義新中國(guó)；帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行改革開(kāi)放，打開(kāi)中國(guó)的國(guó)門，讓中國(guó)人民走上富強(qiáng)的道路。一切的一切都證明了中國(guó)共產(chǎn)黨是人們正確的選擇。從馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論到“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，我們的黨不斷注入新的血液，有著強(qiáng)大的生命力。

明確入黨動(dòng)機(jī)。

作為一個(gè)入黨積極分子，我必須向組織如實(shí)交代我的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)那么多優(yōu)秀的同學(xué)坐在學(xué)院的電教廳，其中肯定不乏一直向著黨組織靠攏、思想先進(jìn)的同學(xué)，但不可否認(rèn)的是，里面必定還有很多復(fù)雜動(dòng)機(jī)的人們。有的是為了以后找到一份比較好的工作，有的是為了成為黨員后的那種榮譽(yù)感，還有的是迷迷糊糊，跟隨大流，就如我。上完黨課后，我才明白，這些都是錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。入黨的確是個(gè)人追求進(jìn)步的一個(gè)途徑，但是這種進(jìn)步不應(yīng)該是為了面子和狹隘的個(gè)人目的的，更不應(yīng)該是追隨大流，那是對(duì)入黨這一神圣事情的玷污。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，我可以自信的說(shuō)，我已經(jīng)樹(shù)立了正確是對(duì)入黨動(dòng)機(jī)。我們的黨是優(yōu)秀的黨，是成功的黨，是為人民造福的黨。加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我就能和眾多優(yōu)秀黨員一起，為黨的事業(yè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奮斗終身，并更好的為人民服務(wù)。

牢記權(quán)利與義務(wù)。

黨員有八大權(quán)利和八大義務(wù)，黨員享有的權(quán)利有八大義務(wù)可以概括為：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想，貫徹黨的路線方針，以黨和人民的利益為先，遵紀(jì)守法服從分配，對(duì)黨忠誠(chéng)，反對(duì)消極*，以及發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，不怕?tīng)奚Ｄ前舜罅x務(wù)讓我感覺(jué)到了我們黨員責(zé)任之重大，特別是第三個(gè)義務(wù)：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)?！闭嬲墓伯a(chǎn)黨員必須把人民的利益作為第一生命，看得高于一切，當(dāng)個(gè)人利益同黨和人民利益發(fā)生矛盾時(shí)，要無(wú)條件地服從黨和人民利益，毫不猶豫地犧牲個(gè)人利益。一名合格的共產(chǎn)黨員，就要在黨和人民需要的時(shí)候，挺身而出，勇挑重?fù)?dān)，做到吃苦在前，享受在后，毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)自己的一切，甚至生命。那些把個(gè)人利益放在第一位，甚至假公濟(jì)私，損公肥私，損人利己，是同共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)格格不入的。

這方面我覺(jué)得自己還有很大進(jìn)步的空間。我自身雖然能夠做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，以集體為先，當(dāng)我沒(méi)有把握能夠毫不猶豫的為黨犧牲個(gè)人利益。所以我要先讓自己思想上進(jìn)步，以思想指導(dǎo)行為，逐步使自己具備黨員資格。

遵紀(jì)守法也是一個(gè)重要的方面。組織原則和紀(jì)律要求是現(xiàn)代政黨的建構(gòu)基礎(chǔ)，在當(dāng)今全球化背景下，多元文化的交流和人們思想的多元化，迫切需要政黨加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)紀(jì)律要求。作為一名入黨積極分子，我們必須了解黨員要遵守的黨的紀(jì)律內(nèi)容，它包括：政治紀(jì)律，組織紀(jì)律，群眾紀(jì)律，財(cái)經(jīng)紀(jì)律，保密紀(jì)律，宣傳紀(jì)律，人事紀(jì)律，外事紀(jì)律等。而我們應(yīng)該聯(lián)系實(shí)踐，自覺(jué)遵守和堅(jiān)定維護(hù)黨的紀(jì)律。

從身邊做起。

作為入黨積極分子，我們并不是靠嘴巴高呼口號(hào)就能成為真正的黨員的，我們要從實(shí)際出發(fā)，一步步想組織靠攏。

首先，我們要讓思想。作為大學(xué)生，我們的思想雖然很活躍，但我們的社會(huì)閱歷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，很容易動(dòng)搖自己的思想。所以我們要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，堅(jiān)定理想信念。積極參加馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論到“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的信心，勇敢的同錯(cuò)誤的信仰作斗爭(zhēng)。理論往往是枯燥的，但理論有時(shí)實(shí)踐的先鋒。我們不僅要自己學(xué)好理論，還要把理論生動(dòng)化把它們帶到同學(xué)中去，帶到所有的人一起學(xué)習(xí)正確的先進(jìn)的黨的思想，在同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用。

接著，我們要艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)。自力更生，艱苦奮斗是黨的優(yōu)良作風(fēng)，如今生活改善了，我們也不能放棄。想想災(zāi)區(qū)的人民群眾還在忍受著饑渴，我們不能把目光放在自己的豐衣足食上，還應(yīng)心系群眾，用自己的一份力去幫助有需要的人，全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)決抵制奢侈浪費(fèi)的風(fēng)氣，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。作為一名大學(xué)生，我們還需樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。專業(yè)是我踏入社會(huì)的基礎(chǔ)，專業(yè)知識(shí)的把握程度直接影響到未來(lái)的發(fā)展和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)程度。我現(xiàn)在學(xué)的是教育技術(shù)專業(yè)，而未來(lái)正是信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，如果我很好的掌握了我的專業(yè)知識(shí)，將來(lái)不管是成為人民教師還是步入社會(huì)或企業(yè)，都能為社會(huì)作出杰出貢獻(xiàn)。盡管現(xiàn)在課程很多很難，但我必須刻苦學(xué)習(xí)。想想黨在探索救國(guó)道路時(shí)的付出，我現(xiàn)在的任務(wù)并不算什么。我還應(yīng)該帶動(dòng)班里的學(xué)習(xí)氣氛，在整體的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到帶頭作用，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)。在這點(diǎn)上我覺(jué)得自己做的還可以。作為學(xué)習(xí)委員，我能夠帶動(dòng)班里同學(xué)，隨時(shí)督促并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)中挺住。我們還要積極參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中踐行和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增加自己的才干和對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解。

再者，我們要嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在黨員的選拔中有一項(xiàng)很重要，就是群眾基礎(chǔ)。黨員是要全心全意為人民服務(wù)的，所以必須的到群眾的認(rèn)可。這就要求我們對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)對(duì)身邊的人聯(lián)系密切。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)，但我們要時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，反思自己。我們要時(shí)時(shí)刻刻做到遵紀(jì)守法，先人后己，勇挑重?fù)?dān)，文明禮貌等等。作為具有社會(huì)屬性的人，我們還要在群體中體現(xiàn)自身價(jià)值。在日常生活中，我們要關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做同學(xué)心目中的好模范好代表好榜樣。

雖然黨校就要畢業(yè)了，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)在像現(xiàn)在一樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨，但是我對(duì)黨的學(xué)習(xí)時(shí)永遠(yuǎn)都沒(méi)有畢業(yè)的，我還在了解和學(xué)習(xí)黨的路上前進(jìn)著，永不止步。因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，中國(guó)共產(chǎn)黨也在發(fā)展，黨的思想黨的精髓也在不斷的充實(shí)和進(jìn)步，我們必須永不松懈，緊跟時(shí)代潮流，不斷提高自身素質(zhì)，為建設(shè)理想社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)范本篇三

作為一名入黨積極分子，我們必須要求自身認(rèn)真學(xué)習(xí)努力向上，爭(zhēng)取盡早加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)大家庭并成為其中的一名為人民服務(wù)的“志愿者”。這段時(shí)間的黨校學(xué)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我相信它給我?guī)?lái)的收獲非同一般，它帶給我的影響必定一生相伴。

老師們激情昂揚(yáng)的演講仿佛還歷歷在目，對(duì)黨無(wú)比堅(jiān)定的聲音仿佛還在耳邊縈繞。記得剛開(kāi)始第一、二節(jié)課的時(shí)候自己甚至還不能理解老師為何對(duì)共產(chǎn)黨堅(jiān)定忠誠(chéng)到如此地步?？墒沁@么多節(jié)課學(xué)習(xí)下來(lái)，我知道那是老師們多年來(lái)用心為黨為人民奉獻(xiàn)，接受黨和人民考驗(yàn)，以身作則啊。作為一名入黨積極分子，我是應(yīng)該努力向老師，向千千萬(wàn)萬(wàn)先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)的。下面，我將對(duì)我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)做一些總結(jié)。

加深了解。

通過(guò)學(xué)習(xí)，首先我知道了黨的指導(dǎo)思想及其重要性?！叭齻€(gè)代表”重要思想作為黨的指導(dǎo)思想，是指中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)以及中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是我黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。1956年，鄧小平在黨的八大所作的關(guān)于修改黨章的報(bào)告中就曾經(jīng)指出，“共產(chǎn)黨——這是工人階級(jí)和勞動(dòng)人民中先進(jìn)分子的集合體?！叭齻€(gè)代表”重要思想與時(shí)俱進(jìn)，激勵(lì)著多少代共產(chǎn)黨人積極努力為實(shí)現(xiàn)最終的共產(chǎn)主義理想社會(huì)奮斗，指導(dǎo)了多少有著先進(jìn)共產(chǎn)主義思想的黨員和人民為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)著自身!中國(guó)共產(chǎn)黨自打建立，發(fā)展，到壯大，始終都是一個(gè)先進(jìn)的政黨，偉大的政黨，與時(shí)俱進(jìn)的政黨，有著先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)人，有著偉大的黨員!

其次，我知道了黨的基本制度，黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，宗旨等等，從根本上了解了中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持先進(jìn)性的原因，以及它能夠作為一個(gè)執(zhí)政黨直至今天仍然活力四射的根源所在。堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，是堅(jiān)持黨的性質(zhì)的本質(zhì)要求，是黨的權(quán)力來(lái)源于人民的必然要求，是黨的力量之源、執(zhí)政之基和勝利之本。要真正做到“全心全意為人民服務(wù)”，必須首先正確理解“為人民服務(wù)”的科學(xué)內(nèi)涵，掌握全心全意為人民服務(wù)的時(shí)代要求。胡*同志在西柏坡講話中要求全黨結(jié)合新實(shí)際發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終做到“兩個(gè)務(wù)必”，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。并提出“黨員要恪守為民之責(zé)，做到權(quán)為民所用，黨員要深懷愛(ài)民之心，做到情為民所系，黨員要多辦利民之事，做到利為民所謀”這一溫暖極至人心的要求。讓廣大人民群眾切切實(shí)實(shí)感受到黨是“人民的黨”，人民當(dāng)家作主。

入黨動(dòng)機(jī)。

一直覺(jué)得加入共產(chǎn)黨是個(gè)虛無(wú)飄渺的東西，每個(gè)入黨的人多多少少懷著些目的，或于公，或于私。而對(duì)于我自己，到底為什么入黨也是一個(gè)迷糊不清的問(wèn)題。直到經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我才進(jìn)一步了解了入黨的基本條件，入黨的程序，端正了入黨動(dòng)機(jī)。黨章中對(duì)于“黨員的性質(zhì)”的規(guī)定是“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)?！奔尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨也不是一朝一夕的事，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的黨和人民的考驗(yàn)。所以，任何人都不應(yīng)該為了一己私利而要求加入共產(chǎn)黨，而且任何有私利的人也都不會(huì)得逞。加入黨必須有一顆忠于黨誠(chéng)于黨，替人民著想，為人民辦事的心。

學(xué)會(huì)思考。

作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該有著自己獨(dú)立的思想，準(zhǔn)確的定位。申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，不應(yīng)該是有私心私利的，不應(yīng)該是跟風(fēng)隨俗的。經(jīng)歷了創(chuàng)立，國(guó)共合作的大革命時(shí)期，土地革命時(shí)期，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，社會(huì)主義改造時(shí)期，全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，*時(shí)期，到開(kāi)創(chuàng)和加快建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨不容易!中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)，也是在一代代共產(chǎn)黨人一步一步的思考中成熟壯大起來(lái)的!若果沒(méi)有幾代黨的領(lǐng)導(dǎo)人的正確思考，英明領(lǐng)導(dǎo)，就不會(huì)有新中國(guó)的誕生，就不會(huì)有中華民族在世界民族之林穩(wěn)居前列的今天!所以說(shuō)，一個(gè)民族需要有自己獨(dú)特的思維，一個(gè)人也同樣必須有自己的思想才不至于會(huì)被這個(gè)現(xiàn)實(shí)而又競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)淘汰，闖出自己的一片天!一個(gè)沒(méi)有思想的人是沒(méi)有靈魂的，空洞的。理想信念對(duì)我們?nèi)魏稳藖?lái)說(shuō)都是一筆財(cái)富，一盞明燈，一個(gè)支柱。一個(gè)沒(méi)有自己理想信念獨(dú)立思考的人，只會(huì)是行尸走肉，縱然才華出眾，也終將會(huì)迷失方向，更別說(shuō)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量了。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)生活。

哲學(xué)中說(shuō)道“世界萬(wàn)物均處于不斷地運(yùn)動(dòng)變化之中”。也就是，人作為宇宙中的一員也必須遵循這一客觀規(guī)律，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才得以在“不斷的變化發(fā)展中”站得住腳。古代雅典政治家梭倫也有說(shuō)過(guò)“it'snevertoooldtolearn”譯成中文就是我們從小聽(tīng)到大的“活到老，學(xué)到老”。在當(dāng)今社會(huì)，有實(shí)力的人才是有魅力的，而實(shí)力則是由一個(gè)人的綜合能力包括能力，氣度，風(fēng)度等等所組成。這些都是需要后天的不斷學(xué)習(xí)積累才能夠有所成就的。

另外，人是社會(huì)中的人，不是一個(gè)單獨(dú)孤立的個(gè)體。只有處理好與他人的關(guān)系才能愉快地生活。處理好人際關(guān)系也是決定我們成功與否的重要一筆。有句話說(shuō)成功的人1%靠的是能力99%靠的是關(guān)系，這足以說(shuō)明人際關(guān)系的重要性了?！皾M招損,謙受益”我們需要在學(xué)習(xí)和生活中努力提高自己的道德修養(yǎng)，人文素質(zhì)，氣質(zhì)和風(fēng)度，做一個(gè)心胸寬大，有想法的人，來(lái)日“為人民服務(wù)”才能做到“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”，時(shí)刻準(zhǔn)備著。

最后貴在堅(jiān)持。

加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為人民服務(wù)是一個(gè)長(zhǎng)期而極具考驗(yàn)的過(guò)程，容不得半點(diǎn)怠慢，半點(diǎn)虛假。一旦決定要加入中國(guó)共產(chǎn)黨就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，非凡的毅力，來(lái)接受黨和人民、現(xiàn)實(shí)和時(shí)間的檢驗(yàn)。加入黨是一件嚴(yán)肅的事，不能存在任何僥幸心理或是怠慢的態(tài)度。必須有著堅(jiān)定的信念，堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念!俗話說(shuō)得好：堅(jiān)持就是勝利。一件事情，當(dāng)你決定要做的時(shí)候，就已經(jīng)成功了一半，如果你能堅(jiān)持下來(lái)，那又能離成功有多遠(yuǎn)呢?“凡事貴在堅(jiān)持”朝著自己的理想，自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，每天比昨天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好。

黨校學(xué)習(xí)眨眼般就結(jié)束了，雖然它所持續(xù)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但它對(duì)我的影響絕對(duì)是刻骨銘心、深遠(yuǎn)持久，即將伴隨一生的。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，暨一名入黨積極分子，我認(rèn)為首先應(yīng)該在日常生活中保持良好的生活習(xí)慣，經(jīng)常參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)?！吧眢w是革命的本錢”，只有擁有健康的體魄，才能進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、工作和生活，才有機(jī)會(huì)，有資格說(shuō)出“隨時(shí)隨地為人民服務(wù)”這一句話，才有可能擁有自己的絢爛人生。其次我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)審視時(shí)勢(shì)的要求，將自己的學(xué)習(xí)跟社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)，根據(jù)時(shí)代發(fā)展要求進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，提升自己的能力，完善自身，畢業(yè)后積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

以上是我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中得到的一點(diǎn)啟示。我知道，僅憑這一點(diǎn)點(diǎn)的思想覺(jué)悟?qū)τ诩尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)的偉大的大家庭是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)有志于加入共產(chǎn)黨的大學(xué)生必須順應(yīng)時(shí)勢(shì)的發(fā)展要求，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，從而不斷進(jìn)步。今后，我將會(huì)繼續(xù)努力，從行動(dòng)上，思想上不斷向黨組織靠攏。在平日里嚴(yán)于律己，時(shí)刻以一名正式黨員的要求要求自己，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線，方針，政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，努力維護(hù)黨和國(guó)家的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從行動(dòng)上提升自己的實(shí)踐能力，從思想上接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高思想政治覺(jué)悟，以萬(wàn)千先進(jìn)的黨員為模范榜樣，學(xué)習(xí)他們不怕艱苦不怕?tīng)奚?，全心全意為人民服?wù)的無(wú)私精神，爭(zhēng)取先進(jìn)黨員無(wú)限靠近、看齊，爭(zhēng)取盡早成為一名光榮的正式的共產(chǎn)黨員。請(qǐng)黨組織在今后的學(xué)習(xí)生活中考驗(yàn)我!

黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)范本篇四

共產(chǎn)黨的黨性決定黨員干部必須從理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)等方面加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)。但是面對(duì)黨校結(jié)業(yè)要怎么寫(xiě)呢?以下是本站小編精心搜集的黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)范文，希望對(duì)你有幫助!

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，思想得到了進(jìn)一步提升。我們知道，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)的核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨是一個(gè)嚴(yán)肅的政治組織，因此，我們作為入黨積極分子，應(yīng)當(dāng)端正入黨動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)定信念，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。

在新時(shí)期我們應(yīng)當(dāng)如何端正入黨動(dòng)機(jī)呢?首先，我們要問(wèn)自己，為什么想要入黨。入黨是為將來(lái)找工作方便嗎?是為了炫耀嗎?是跟風(fēng)嗎?參加培訓(xùn)前，如果我們存在這種思想，那只能說(shuō)我們還不成熟，但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)，再問(wèn)問(wèn)自己，如果還是存在這種觀念，那真的不配爭(zhēng)取入黨。我們的入黨目的應(yīng)當(dāng)很單純很簡(jiǎn)單，就是全心全意為人民服務(wù)。這并不是一句空。

口號(hào)。

而是我這段時(shí)間的一個(gè)很深的體會(huì)。我們來(lái)自社會(huì)接受社會(huì)提供給我們的一切資源現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了是否該好好想想該如何來(lái)回報(bào)社會(huì)呢?而我站在這個(gè)角度上我選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨因?yàn)辄h始終把服務(wù)人民作為自己的一個(gè)原則站在國(guó)家、人民的利益思考問(wèn)題那么作為黨員也要學(xué)會(huì)把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)站在中國(guó)人民的角度思考問(wèn)題。而我們作為入黨積極分子就是要為自己將來(lái)有更偉大的理想而做準(zhǔn)備不只是為了一些小利益而入黨這是對(duì)自己的侮辱更是對(duì)黨的不尊重。之前我看了《沈浩。

日記。

》，很是感動(dòng)，沈浩作為黨員，認(rèn)真履行黨員的職責(zé)，始終為人民著想，并且會(huì)常常反思，該怎么做可以做得更好。與別人的日記不同的是，沈浩的日記基本上都是自己理想的體現(xiàn)，都是熱愛(ài)共產(chǎn)黨的體現(xiàn)，這一點(diǎn)著實(shí)讓我佩服，我不禁回想自己的日記，自己經(jīng)常記下的都是一些流水賬，而不是寫(xiě)下自己的目標(biāo)，不是反思自己，不是想到為他人服務(wù)。所以，我想向沈浩同志學(xué)習(xí)，我想像他一樣成為一個(gè)合格、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，成為一個(gè)為他人著想的共產(chǎn)黨員，做一個(gè)“大寫(xiě)”的人!

那么我們應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)黨性修養(yǎng)呢?我認(rèn)為最基本的就是學(xué)習(xí)關(guān)于黨的基本理論知識(shí)，一個(gè)連黨的基本情況都不了解的人，又怎么能說(shuō)他想加入這個(gè)組織，怎么能說(shuō)他想為這個(gè)組織做貢獻(xiàn)呢?所以，我們接受入黨積極分子培訓(xùn)，這是加強(qiáng)我們黨性修養(yǎng)的一個(gè)很好機(jī)會(huì)。上課時(shí)，彭老師的那句“入黨前是模范，入黨后松一半”驚醒了我，目前我是很想入黨，也很嚴(yán)格要求自己，但是，一旦入黨后，自己真的就會(huì)松懈，放松對(duì)自己的要求嗎?所以，我認(rèn)為不斷地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是很重要的。雖然現(xiàn)在很多大學(xué)生理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，黨員角色意識(shí)不強(qiáng)，黨的宗旨意識(shí)不牢，黨的先鋒模范作用不夠等等，但是我相信世上無(wú)難事，只怕有心人，既然我們想入黨，就要堅(jiān)定這個(gè)信念不動(dòng)搖。所以，參加積極分子培訓(xùn)，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真上課，每一節(jié)課老師都會(huì)告訴我們關(guān)于黨的種種知識(shí)，也會(huì)結(jié)合很多生動(dòng)的例子進(jìn)行講解，于是，我們自己就得進(jìn)行反思，自己有沒(méi)有跟老師談到的例子中的人物一樣優(yōu)秀，抑或，自己是否和例子中的人一樣，不符合一名合格黨員的要求?我想，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，這也是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的一個(gè)好方法。老師說(shuō)，共產(chǎn)黨員的黨性特征體現(xiàn)在先進(jìn)性、實(shí)踐性、時(shí)代性，所以，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)并不是一天兩天就能完成的事情，而是需要日積月累，與時(shí)俱進(jìn)。我們?cè)诩訌?qiáng)黨性修養(yǎng)的過(guò)程，思想覺(jué)悟、道德品質(zhì)、政治素養(yǎng)等等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，只要我們做好了充足的準(zhǔn)備，就能夠自信的迎接黨組織對(duì)我們的考驗(yàn)，更能夠大聲地說(shuō)：“我想加入中國(guó)共產(chǎn)黨?！?/p>

如何提高自身素質(zhì)呢?我覺(jué)得首先就是讀書(shū)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中顏如玉。提高自身素質(zhì)的一個(gè)重要方法，就是讀書(shū)。知識(shí)缺乏，目光短淺，又怎么能成為做大事的人呢?每個(gè)人的生命有限，要通過(guò)自己的實(shí)踐去獲得知識(shí)確實(shí)很難，而通過(guò)讀書(shū)，可以了解更多人情世故，可以看到自己所不知道的世界，可以學(xué)習(xí)更多自己之前沒(méi)有掌握的學(xué)習(xí)方法，可以通過(guò)別人的經(jīng)驗(yàn)吸取一些教訓(xùn)。所以，我認(rèn)為我們作為大學(xué)生，有空的時(shí)候應(yīng)該靜下心來(lái)，去圖書(shū)館，找個(gè)適合自己的角落，坐下來(lái)看幾本有用的書(shū)，而不是一天到晚上網(wǎng)，或者是空虛發(fā)呆，生命是有限的，我們能做的就是在有限的時(shí)間里做多一些有意義用的事。二是交友。我認(rèn)為在人生的歷程中，我們認(rèn)識(shí)了什么人，和什么人成為好朋友，這對(duì)我們自身的素質(zhì)影響是很大的。所謂“近朱者赤近墨者黑”，如果我們總是和一些沒(méi)有理想、沒(méi)有目標(biāo)的人在一起，和他們談話的內(nèi)容又沒(méi)有一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，日復(fù)一日，自己也會(huì)變得他們一樣，即使最后自己很想改變估計(jì)也是很難的了。與其討人歡心，抑或是不想讓他人傷心，還不如去找?guī)讉€(gè)有理想有目標(biāo)的人，聽(tīng)聽(tīng)別人是怎么規(guī)劃自己的人生，或者是聽(tīng)他們對(duì)自己的一些建議或諍言，這些都是一些提高自己素質(zhì)的好方法。三是自律。自己要嚴(yán)格要求自己，外界的都是客觀因素，最終我們成為了一個(gè)什么樣的人，取決我們自己，態(tài)度決定一切，能不能成為黨員，能不能為對(duì)社會(huì)有用的人，就要看我們自己舍不舍得讓自己吃多點(diǎn)苦。尤其作為黨員，我們可以想象到，黨員要踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。這九個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)多難!多少經(jīng)不起誘惑的黨員，犧牲人民利益，走上了貪污腐敗的道路，留下一身罵名，所以，一旦我們?nèi)肓它h，千萬(wàn)不能忘記我們?nèi)朦h的初衷，不能忘記我們的使命，我們是來(lái)服務(wù)的，不是來(lái)索取，不是來(lái)壓迫人民的!

最后，我想談?wù)勗谛滦蝿?shì)如何加強(qiáng)黨的建設(shè)。首先，我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖。黨是中國(guó)特色社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)的核心，始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。其次，我們要加強(qiáng)黨內(nèi)建設(shè)。我們要成為中國(guó)共產(chǎn)黨的新血液，不斷促進(jìn)黨的發(fā)展，使黨保持著新鮮的活力。對(duì)于黨員，也要加強(qiáng)清正廉潔教育，一旦發(fā)現(xiàn)貪污腐敗現(xiàn)象，要嚴(yán)肅、嚴(yán)格處理，決不能讓貪污之風(fēng)在黨內(nèi)盛行，所以，黨要加強(qiáng)對(duì)黨員的管理。黨要做到真正地代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就要領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，艱苦奮斗，進(jìn)一步解放生產(chǎn)力，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié)，不斷促進(jìn)中國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。要真正做到代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，就要支持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，不斷地傳播中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化，不斷發(fā)展人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化，不斷的提高人民的文化水平，豐富人民的精神世界。建設(shè)社會(huì)主義精神文明，實(shí)行依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的思想保證，精神動(dòng)力和智力支持。要真正的做到代表最廣大人民的根本利益，就要始終站在人民的立場(chǎng)上思考問(wèn)題。在自己的工作中要實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)，決不能脫離群眾。最后，黨要堅(jiān)持民主集中制，即民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，這是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的應(yīng)用。通過(guò)實(shí)行民主集中制，可以充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，保障黨員民主權(quán)力，發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的積極性、創(chuàng)造性。

所以，在新時(shí)期，端正入黨動(dòng)機(jī)，是對(duì)我們每一個(gè)想加入中國(guó)共產(chǎn)黨的人的要求;加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是我們每一個(gè)想加入中國(guó)共產(chǎn)黨的人的必修課程;提高自身素質(zhì)，是我們每一個(gè)想加入中國(guó)共產(chǎn)黨的人的必備條件;加強(qiáng)黨的建設(shè)，這是我們每一個(gè)想加入中國(guó)共產(chǎn)黨的人都必須思考的問(wèn)題。相信黨在新時(shí)期必定能順應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展和情況的變化，完善領(lǐng)導(dǎo)體制，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式，增強(qiáng)執(zhí)政能力。而一旦我們成為共產(chǎn)黨員，就要嚴(yán)格要求自己，和黨外群眾保持密切合作，共同為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗!

即將結(jié)束一個(gè)多月的黨校入黨積極分子培訓(xùn)。在這一個(gè)多月以來(lái)，每一次培訓(xùn)都是一次思想的碰撞，各位老師對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)黨的精辟解析及大量的旁征博引，讓我對(duì)黨組織有了更加全面的了解，也更加深刻地理解了黨的先進(jìn)性的意義及共產(chǎn)主義信念，同時(shí)更堅(jiān)定了自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為黨的偉大事業(yè)堅(jiān)持奮斗的信念。

黨校的學(xué)習(xí)提高了我的思想認(rèn)識(shí)，老師們一次次精心的授課讓我意識(shí)到自己思想的膚淺，剛開(kāi)始申請(qǐng)入黨是因?yàn)楦杏X(jué)作為一名共產(chǎn)黨員很光榮也很驕傲。小時(shí)候、李大釗、等共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡讓我備受感動(dòng)和鼓舞，讓我萌生了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的渴望。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白中國(guó)共產(chǎn)黨員不僅僅是一個(gè)光榮的稱號(hào)，更是一種責(zé)任的承擔(dān)!

這一期黨校培訓(xùn)分為黨的光輝歷程與當(dāng)代大學(xué)生的使命、觀看馬克思主義中國(guó)化的最新成果與黨章修改的錄像、黨的組織原則和紀(jì)律。黨性修養(yǎng)和爭(zhēng)取入黨、黨員條件和發(fā)展黨員、黨員的義務(wù)和權(quán)力、xx屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想與自由討論十個(gè)方面，涉及到黨的方方面面。以前我對(duì)黨的特殊的感情僅僅是依靠一些先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的實(shí)例，去了解黨全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私精神，當(dāng)我自己也坐在課室里聆聽(tīng)與領(lǐng)悟黨的發(fā)展的時(shí)候，對(duì)黨的感性認(rèn)識(shí)提升到理性認(rèn)識(shí)階段，明白只有社會(huì)主義的建設(shè)，共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)才是硬道理。作為一名入黨積極分子，我知道自己距一名真正的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離，但是這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)也讓我受益匪淺。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定“只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)”的真理性。從一開(kāi)始的20多名黨員成長(zhǎng)為擁有黨員7000多萬(wàn)名，擁有最廣泛群眾基礎(chǔ)的中國(guó)最大的政黨，與黨的性質(zhì)和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神密切相關(guān)有關(guān)。黨十二大通過(guò)的黨章將黨的性質(zhì)概括為：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。”黨的黨性是一個(gè)政黨區(qū)別于另一個(gè)政黨的特性。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性決定黨員干部必須從理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)黨物與黨風(fēng)互為表里、組織紀(jì)律修養(yǎng)等方面加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)。

黨校培訓(xùn)時(shí)教育技術(shù)信息學(xué)院的黨委書(shū)記卓雄輝說(shuō)，我們必須將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活態(tài)度。xx屆四中全會(huì)聽(tīng)取和討論了受中央政治局委托作的。

工作報(bào)告。

審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》。決定貫徹xx大報(bào)告關(guān)于“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”提出“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型建黨組織”的口號(hào)。當(dāng)前社會(huì)處于大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)代《決定》體現(xiàn)了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。指出全黨必須居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí)、常懷憂黨之心、嗑盡興黨之責(zé)勇于變革用于創(chuàng)新永不退化永不停滯。

馬克思主義有一項(xiàng)重要的原則就是與時(shí)俱進(jìn)的原則。在建設(shè)社會(huì)主義的過(guò)程中，黨組織也指出，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)，思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)，黨的理論創(chuàng)新引領(lǐng)各方面創(chuàng)新。黨的每一次改革都順應(yīng)時(shí)代與歷史的要求，xx大報(bào)告指出，“要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，緊密結(jié)合改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想，在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力?！睔v史證明，自中國(guó)共產(chǎn)黨成立的1920xx年以來(lái)，在社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段，中國(guó)共產(chǎn)黨始終是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。中共中央領(lǐng)導(dǎo)人始終堅(jiān)持以黨的思想建設(shè)帶動(dòng)和建設(shè)黨組織，保證了黨組織較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

但是，畢竟中國(guó)共產(chǎn)黨成立只有80多年的時(shí)間，且之前沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，只能靠自己在摸索中前進(jìn)，因此黨在前進(jìn)過(guò)程中遇到一些曲折是不可避免的?？墒怯胁糠秩藚s因此在世界多極化面前不能夠保持政治上的清醒，動(dòng)搖信念，停頓不前;而且目前黨內(nèi)學(xué)習(xí)也存在一些弊端，例如有些黨員干部不思進(jìn)取，碌碌無(wú)為，不愿學(xué);有些裝點(diǎn)門面，走走形式，不真學(xué);有的心浮氣躁，淺嘗輒止，不深學(xué);還有的貪而不化，學(xué)用脫節(jié)，不善學(xué)，等等諸如此類。在黨的xx大報(bào)告會(huì)上明確指出，要“全面鞏固和發(fā)展。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)成果，著力加強(qiáng)基層黨的建設(shè)?！辈ⅰ霸鷮?shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，堅(jiān)持不懈地提高黨員素質(zhì)?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)我了解到，黨員的素質(zhì)直接影響到黨在人民心中的威信，盡管我們現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，但是我們也要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨的事業(yè)，使黨的群眾基礎(chǔ)更加踏實(shí)。所以，我們?cè)诖蚝美碚摶A(chǔ)知識(shí)的同時(shí)也要保持實(shí)踐自覺(jué)。作為一名共產(chǎn)黨員，我們?cè)趯W(xué)習(xí)提高思想理論素養(yǎng)的同時(shí)，也必須認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能，拓展課外知識(shí)，使自己具有一技之長(zhǎng)以便于將來(lái)為國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，上一學(xué)期由于自己在活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間的處理不當(dāng)，導(dǎo)致成績(jī)差強(qiáng)人意，接下來(lái)的時(shí)間我會(huì)更加注重學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī);但是我也會(huì)在不影響自己正常學(xué)習(xí)的情況下，適當(dāng)參加班集體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，盡自己所能為人民服務(wù)，同時(shí)也為自己進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)，以理論聯(lián)系實(shí)際，將理論應(yīng)用于實(shí)踐，爭(zhēng)取在自己所涉及的領(lǐng)域中每一天都有進(jìn)步，每一天都能比過(guò)去做得更好。我會(huì)注重加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，在思想和行動(dòng)上入黨，按一名合格的共產(chǎn)黨員嚴(yán)格要求自己!

這一次的黨校學(xué)習(xí)，使對(duì)黨、對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)和了解，也許我有一些想法還不是很成熟，但是這是我通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)所得。這一次學(xué)習(xí)也使我更堅(jiān)定地樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀，我會(huì)始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，用實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)自身的思想道德信念、科學(xué)文化修養(yǎng)，積極向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，并發(fā)動(dòng)他們加入中國(guó)共產(chǎn)黨;如果我光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我一定會(huì)一直堅(jiān)定地走下去，從身邊做起，從小事做起，努力學(xué)好專業(yè)技能，盡自己的能力幫助他人，同時(shí)積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，堅(jiān)決與一切危害黨和人民利益的活動(dòng)做斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)我的一生，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!

黨的建設(shè),是黨的興衰存亡的大問(wèn)題.在新的歷史條件下,如何建設(shè)好自己的政黨,黨能否始終走在時(shí)代前列、始終成為全國(guó)人民的主心骨、始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,在很大程度上取決于廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能否保持堅(jiān)強(qiáng)的黨性.黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),事關(guān)保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、純潔性,事關(guān)黨的前途命運(yùn).

各級(jí)黨校應(yīng)發(fā)揮加強(qiáng)黨性教育的主陣地作用,通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨性教育,著力提高廣大黨員干部的黨性修養(yǎng).

一、黨校黨性教育存在的問(wèn)題。

(一)教學(xué)內(nèi)容看似穩(wěn)定實(shí)則僵化,落實(shí)效果欠佳。

進(jìn)入新世紀(jì)以后,黨面臨了新的執(zhí)政環(huán)境、黨性教育應(yīng)隨著時(shí)代的變化而變化,要體現(xiàn)新的時(shí)代特征.但是,在實(shí)際工作中各級(jí)黨校目前一些課程設(shè)置及課程內(nèi)容上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的要求.一些黨校沒(méi)有及時(shí)針對(duì)黨性教育的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,黨性教育培訓(xùn)項(xiàng)目、課程不多,專題設(shè)置基本上是幾年一貫制,不能因班設(shè)課,針對(duì)性不強(qiáng),導(dǎo)致黨性教育內(nèi)容與提高干部當(dāng)下修養(yǎng)脫節(jié),特別是對(duì)觸動(dòng)學(xué)員思想深處的內(nèi)容涉及少,內(nèi)容往往"千篇一律","大同小異".

學(xué)員普遍反映有的課程內(nèi)容陳舊和老套,缺乏新意,和現(xiàn)實(shí)中的一些難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題是相互沖突地,很難引起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和共鳴.所以學(xué)員往往會(huì)覺(jué)得內(nèi)容空洞無(wú)物,就黨性談黨性,理論與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有根本解決"接地氣"的問(wèn)題,自然教學(xué)效果不會(huì)好到哪里去.

(二)教學(xué)方式看似靈活實(shí)則形式,學(xué)員對(duì)黨性教育有由投入變應(yīng)付。

當(dāng)前各級(jí)黨校的黨性教育課還是教師講授,學(xué)員被動(dòng)接受的傳統(tǒng)教學(xué)方式.教師學(xué)員之間的雙向互動(dòng)是非常少的.這樣情況下,學(xué)員的主動(dòng)性不能夠得到調(diào)動(dòng),由于黨性教育最終是將世界觀、人生觀、價(jià)值觀、思想道德等內(nèi)化于心,外化于形的過(guò)程,它不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教就能夠?qū)崿F(xiàn)的,它需要通過(guò)學(xué)員親身參與、實(shí)際體驗(yàn)來(lái)達(dá)到情感的觸動(dòng)、內(nèi)心的自省,促進(jìn)思想的升華.

(三)教學(xué)安排似重視實(shí)則淡化,黨校的黨性教育由"主業(yè)"變?yōu)?副業(yè)"同志要求"在干部教育培訓(xùn)中,理論教育是根本,知識(shí)教育是基礎(chǔ),黨性教育是關(guān)鍵.要突出黨性教育,幫助干部始終保持政治上的堅(jiān)定,始終保持高尚的道德情操,始終保持共產(chǎn)黨人的本色."然而一些黨校缺乏對(duì)黨性教育的足夠重視,在課程安排上往往以培訓(xùn)時(shí)間短、學(xué)員不感興趣為借口,黨校培訓(xùn)應(yīng)該注重學(xué)員的能力培養(yǎng),結(jié)果造成黨性教育被忽視的局面.

(四)教學(xué)管理看似加強(qiáng)實(shí)則弱化,黨校的表率作用由較強(qiáng)變?yōu)檩^弱。在實(shí)際培訓(xùn)中有些干部借口工作任務(wù)十分繁重,牽頭抓總的工作很多,工作疲于應(yīng)付,往往無(wú)法靜心學(xué)習(xí).有的干部對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為學(xué)不學(xué)沒(méi)關(guān)系,黨校學(xué)的東西與自己的工作實(shí)際沒(méi)有什么關(guān)聯(lián),學(xué)的東西充其量是"聾子的耳朵---擺設(shè)";所以不少學(xué)員認(rèn)為學(xué)習(xí)提高是多余的.不少學(xué)員在培訓(xùn)時(shí)想來(lái)就來(lái),想走就走,上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,交頭接耳,打接手機(jī),有的甚至經(jīng)常外出辦公事或私事.

還有的干部把來(lái)黨校學(xué)習(xí)當(dāng)成了搭橋梁,拉關(guān)系的平臺(tái),學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng),把教育培訓(xùn)當(dāng)作一次自我放松、交朋結(jié)友、逃避工作、積累資歷的好機(jī)會(huì),動(dòng)機(jī)不純,學(xué)與不學(xué),學(xué)多學(xué)少一個(gè)樣,自然學(xué)習(xí)效果欠佳.

二、影響黨性教育的因素。

(一)認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)。

有些學(xué)員沒(méi)有在思想上足夠重視黨性教育,甚至認(rèn)為,社會(huì)上的潛規(guī)則太多,需要的是關(guān)系,依靠的是"叢林規(guī)則",而不是知識(shí),學(xué)多了束縛了手腳,反而不能夠適應(yīng)社會(huì),照老師講的,書(shū)上寫(xiě)的,會(huì)吃虧.這導(dǎo)致了部分學(xué)員持有"黨性教育無(wú)用論",不愿意認(rèn)真學(xué).隨著社會(huì)的發(fā)展,思想日益多元化,生活方式多樣化,馬克思主義作為主流意識(shí)形態(tài)對(duì)干部的影響有所減弱.

在加之干部放松了對(duì)馬克思理論的學(xué)習(xí),導(dǎo)致了一些干部在理想信念的缺失.

(二)制度上有盲區(qū)。

當(dāng)前黨性教育在現(xiàn)實(shí)中還存在干部調(diào)訓(xùn)難和黨性教育成效考核難、運(yùn)用難的問(wèn)題.培訓(xùn)過(guò)程中的"重復(fù)培訓(xùn)"和"多年不訓(xùn)"的情況比較多,特別是重點(diǎn)部門和重要崗位的干部調(diào)訓(xùn)難.在黨校培訓(xùn)中,甚至出現(xiàn)了閑職領(lǐng)導(dǎo)干部"頂崗"現(xiàn)象,這直接導(dǎo)致黨性教育覆蓋不全面,教育資源浪費(fèi),教育成本高.黨性教育目前還沒(méi)有一套科學(xué)的檢驗(yàn)性措施和考核標(biāo)準(zhǔn),黨性教育水平,黨性教育的培訓(xùn)效果與質(zhì)量如何衡量起來(lái)就缺乏可量化的依據(jù).

(三)學(xué)與用上的矛盾。

來(lái)黨校學(xué)習(xí)的黨員干部都有著豐富實(shí)際工作經(jīng)歷,有的黨校的年輕老師,工作基本局限在黨校這個(gè)范圍內(nèi),書(shū)本講授的知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)有較大的差距.而學(xué)員對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)包括負(fù)面現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)與了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師的水平.黨校開(kāi)展的黨性教育的效果不能不受到錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)背景影響,社會(huì)上一些不良現(xiàn)象也在一定程度上沖淡了、削弱了正面教育的說(shuō)服力.面對(duì)這種情形,需要對(duì)各種信息進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上深入思考,克服消極影響,逐步形成正確認(rèn)識(shí).然而,面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題,如何對(duì)黨性教育和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的矛盾做出有說(shuō)服力的解釋,是提高黨性教育科學(xué)化水平一個(gè)繞不過(guò)去的重要問(wèn)題.

(四)教育功能上的局限區(qū)。

提高黨員干部的黨性修養(yǎng),要多頭并舉,要把教育、管理、監(jiān)督、激勵(lì)懲治有機(jī)結(jié)合起來(lái).由于在黨校進(jìn)行黨性教育的時(shí)間是短暫的,要把理論學(xué)習(xí)真正轉(zhuǎn)化為以后的實(shí)際行動(dòng),還需要一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程.單靠教育是不行的.在實(shí)際工作中,有的人沒(méi)有端正入黨動(dòng)機(jī),而是把入黨當(dāng)干部作為謀生的手段,作為一種職業(yè)而不是事業(yè).

有這樣思想基礎(chǔ)的人提高黨性教育是要經(jīng)過(guò)艱苦的改造和提升過(guò)程.有些人在理想、宗旨、紀(jì)律等黨性原則問(wèn)題上模糊的不正確的思想往往重復(fù)出現(xiàn),過(guò)去一本書(shū)影響人的一生,一堂黨課改變?nèi)说乃枷牒茈y再出現(xiàn).所以既要重視黨性教育的地位和作用,也要認(rèn)識(shí)教育本身存在的局限性,在強(qiáng)化教育的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)監(jiān)管、監(jiān)督、激勵(lì)、懲治.只有這樣,黨性教育才能夠取得好的效果.

三、黨校加強(qiáng)學(xué)員黨性教育的對(duì)策。

(一)黨性教育要有合理的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

首先,黨性教育內(nèi)容應(yīng)該制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)黨性教育要落實(shí)到實(shí)處,在內(nèi)容應(yīng)該有一套可供參考的標(biāo)準(zhǔn),即教育內(nèi)容的具體化問(wèn)題.這就需要緊扣黨的奮斗目標(biāo)和社會(huì)發(fā)展,充分考慮受教育對(duì)象和發(fā)展需要,科學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容體系.黨性修養(yǎng)主要包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)六個(gè)方面這六個(gè)方面的統(tǒng)一,它們構(gòu)成了一名共產(chǎn)黨員必須具備的基本素質(zhì).所以黨校應(yīng)該根據(jù)黨性修養(yǎng)的這些方面的內(nèi)容,制定以具體的可以操作的標(biāo)準(zhǔn),黨校依據(jù)其合理設(shè)置課程,并對(duì)學(xué)員進(jìn)行客觀考核評(píng)價(jià).

其次,精心安排嚴(yán)格保證黨性教育在課程總量上的比重黨校教務(wù)部門嚴(yán)格按照上級(jí)要求,在課程安排充分保證黨性教育的課時(shí)量,將黨性教育課程列為培訓(xùn)重點(diǎn),精心選擇授課內(nèi)容、授課教師,按照規(guī)定,黨性教育課程占比不少于三分之一,這應(yīng)該作為硬性規(guī)定.同時(shí)干部教育監(jiān)管部門應(yīng)該把好關(guān).

(二)黨性教育要有可行的制度約束。

1.組織部門出臺(tái)相關(guān)政策,解決主要干部、重點(diǎn)崗位干部的調(diào)訓(xùn)難問(wèn)題近日中共中央印發(fā)《干部教育培訓(xùn)工作條例》，它是各級(jí)黨的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好干部培訓(xùn)的基本遵循.各地各部門要把大規(guī)模培訓(xùn)干部工作擺上重要位置,嚴(yán)格執(zhí)行條例,切實(shí)推進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化.特別要加大人力、物力、財(cái)力等方面的投入,為干部教育培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的人員保障和物質(zhì)保障.

2.加強(qiáng)干部在校期間的監(jiān)管管理黨員干部在單位是領(lǐng)導(dǎo),到黨校來(lái)就是學(xué)生,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化身份,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí).學(xué)校要嚴(yán)格按。

規(guī)章制度。

辦事嚴(yán)格管理,從嚴(yán)治校,從嚴(yán)治教.

3.完善考核,建立健全干部教育培訓(xùn)激勵(lì)約束機(jī)制黨校不僅管教,還要加強(qiáng)學(xué)員培訓(xùn)管理.把學(xué)員在校的學(xué)習(xí),生活基本情況進(jìn)行記錄,以作為學(xué)員以后考核、提拔,晉升的依據(jù).這對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)也是一個(gè)約束,可以引起思想上的重視.組織部門在考核、仍用干部的過(guò)程,還要和黨校進(jìn)行聯(lián)系溝通,對(duì)于在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,應(yīng)予以優(yōu)先考慮,表現(xiàn)不合格的,規(guī)定在一段時(shí)間內(nèi)不予以考慮.這就會(huì)形成好的激勵(lì)約束機(jī)制.

(三)黨性教育要充分挖掘優(yōu)質(zhì)資源。

1.教師能力素質(zhì)的高低,對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要.黨校教師的素質(zhì)關(guān)系黨校教學(xué)的質(zhì)量,俗話說(shuō):"打鐵還需自身硬".黨校應(yīng)加大骨干教師培養(yǎng)力度,教師一方面要自我學(xué)習(xí)不斷提高,另一方面通過(guò)外派學(xué)習(xí)、培訓(xùn),來(lái)不斷提升教師能力素質(zhì),讓教師講的精彩,學(xué)員學(xué)的高興.

2.充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的案例,讓黨性教育變得生動(dòng)、直觀。案例教學(xué)具有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)性.它通過(guò)情景創(chuàng)設(shè),讓學(xué)員仿佛置身現(xiàn)場(chǎng),因而學(xué)員在課堂中往往會(huì)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)以案授課,學(xué)員思維調(diào)動(dòng)起來(lái),課堂氣氛也活躍起來(lái),這就能夠促成學(xué)習(xí)效果和課堂授課效果的雙豐收.教師要精心收集案例,案例盡可能體現(xiàn):"新"、"真"的特點(diǎn),不能夠"新瓶裝舊酒",案例要即時(shí)更新,案例要與黨員干部的實(shí)際情況有關(guān)聯(lián)性.這就要求教師平時(shí)多積累,善于總結(jié),這樣才選好案例,用好案例.

3.以實(shí)踐教育為載體,爭(zhēng)強(qiáng)黨性教育實(shí)效。黨性教育單靠講授遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須讓學(xué)員在實(shí)踐中體驗(yàn)、去感知、去感悟,才能實(shí)現(xiàn)自我凈化,自我完善、自我革新、自我提高.實(shí)踐教育可以采取異地教學(xué)、警示教育、基層實(shí)踐鍛煉等形式開(kāi)展.調(diào)研中學(xué)員反映:具有現(xiàn)實(shí)感的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),有時(shí)比一般課堂理論教育更有吸引力和感染力.黨性教育單靠理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須依托實(shí)踐鍛煉才夠不斷提高,思想才能得到升華.

(四)黨性教育要積極樹(shù)立先進(jìn)理念。

黨性教育理念不僅影響黨性教育目標(biāo)的確立,同時(shí)還影響黨性教育工作者對(duì)黨性教育內(nèi)容、手段、方式的選擇及組織管理.黨性教育理念需要與時(shí)俱進(jìn),否則就會(huì)更不上時(shí)代,與社會(huì)實(shí)際脫節(jié),教育效果就會(huì)大打折扣,只有用先進(jìn)的黨性教育理念引領(lǐng)黨性教育改革和創(chuàng)新,這樣才能提高黨性教育的實(shí)效性和針對(duì)性.

1.時(shí)代性理念革命年代,黨性教育體現(xiàn)的是革命性、奉獻(xiàn)性、紀(jì)律性、原則性,黨員的黨性是在發(fā)動(dòng)群眾,武裝斗爭(zhēng)和犧牲生命中體現(xiàn),隨著時(shí)代的變化,對(duì)黨員的黨性要求自然也要發(fā)生變化.也就是黨性教育要立足黨的中心任務(wù)和時(shí)代背景這個(gè)真實(shí)社會(huì)環(huán)境中來(lái),把優(yōu)良傳統(tǒng)與時(shí)代精神結(jié)合起來(lái),把黨的歷史經(jīng)驗(yàn)與解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái),這樣,黨性教育才會(huì)具有具體性、現(xiàn)實(shí)性和鮮活性.

2.以人為本理念黨性教育要取得實(shí)效,就是在教學(xué)上盡可能發(fā)揮教學(xué)上的雙向互動(dòng)功能,這就要充分調(diào)動(dòng)受教育者的積極性.教師要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),多對(duì)黨員思想特點(diǎn)和規(guī)律研究.只有這樣才能滿足其學(xué)習(xí)需要,讓學(xué)員成為學(xué)習(xí)的主體.

3.差異性理念黨性教育的內(nèi)容既有共性的一面,即不管時(shí)代如何變遷,理想信念、宗旨意識(shí)、組織紀(jì)律始終是黨性教育的基本內(nèi)容.同時(shí)黨性教育有一個(gè)不可回避的問(wèn)題,具體表現(xiàn)就是:抽象內(nèi)容多、傳統(tǒng)內(nèi)容多、共性內(nèi)容多.但是,在不同區(qū)域、不同的層級(jí)、不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)身上,黨性教育內(nèi)容具體到他們身上的要求又是不一樣的.所以,要樹(shù)立差異性理念,把黨性內(nèi)容與黨員干部的工作崗位、工作職責(zé)、以及年齡、性別結(jié)合起來(lái),使其實(shí)際化、層次化、個(gè)性化.

(五)黨性教育要不斷探索新的教學(xué)方法黨性教育既不是單純的知識(shí)教育、也不是單純的態(tài)度教育,而是一個(gè)由知而信、由信而行的思想改造過(guò)程.在黨性教育過(guò)程中,學(xué)員對(duì)黨校的授課質(zhì)量的要求也越來(lái)越高了,僅僅依靠傳統(tǒng)的教育方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.作為教師必須改變過(guò)去傳統(tǒng)的"灌輸"式的教學(xué)方法,在教學(xué)方法不斷創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的雙向互動(dòng),讓學(xué)員學(xué)的開(kāi)心、學(xué)的深刻.只有這樣,才能加深學(xué)員對(duì)問(wèn)題的理解和把握,黨性教育的實(shí)效性才能得到體現(xiàn).

黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)范本篇五

敬愛(ài)的黨組織：

對(duì)于參加黨校的黨基本知識(shí)學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)，我感到十分的榮幸。通過(guò)此次為期半個(gè)多月的黨校學(xué)習(xí)，黨校給我們開(kāi)設(shè)的五個(gè)專題的課程，分別使我對(duì)黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的主要任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期的黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想有了全面的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)個(gè)人修養(yǎng)、綜合素質(zhì)及世界觀、人生觀、價(jià)值觀提升和改造有了明確的目標(biāo)和方向，更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動(dòng)機(jī)，履行黨的宗旨，爭(zhēng)取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)所收獲的具體幾點(diǎn)體會(huì)：

首先，此次黨校培訓(xùn)教給我的第一課就是中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的主要任務(wù)：中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)和最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，現(xiàn)階段的主要任務(wù)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們中國(guó)共產(chǎn)黨最終奮斗目標(biāo)，引領(lǐng)著黨和人民不斷為這個(gè)理想和目標(biāo)不斷奮斗和前進(jìn)。而現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是為最高理想和最終奮斗目標(biāo)服務(wù)的。在過(guò)去為革命勝利而艱苦奮斗的時(shí)期，之所以能在非常困難的情況下奮斗出來(lái)，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利，就是因?yàn)槲覀冇欣硐?，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。沒(méi)有理想，沒(méi)有紀(jì)律，就會(huì)像舊中國(guó)那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功?這使我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人活在世上，不能沒(méi)有信仰，也不能沒(méi)有追求。一個(gè)人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至于使自己的人生軌跡偏航，才不至犯錯(cuò)誤，而悔恨終生。

其次，通過(guò)此次黨校的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是由工人階級(jí)中的先進(jìn)分子所組成的，這是保證中國(guó)共產(chǎn)黨成為中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)的基本條件，但并不是工人階級(jí)的任何一個(gè)成員都可以成為黨員。中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。作為一名積極向黨組織靠攏的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時(shí)學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身先進(jìn)性修養(yǎng)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好地為人民服務(wù)。

最后，通過(guò)此次黨校學(xué)習(xí)，我意識(shí)到科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性，只有樹(shù)立正確的科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能更好的為黨為人民為社會(huì)為國(guó)家服務(wù)。在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先即從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。

這次黨校培訓(xùn)不但有老師對(duì)黨的基本知識(shí)的深入解釋，也有老師對(duì)我的諄諄教誨，對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，我相信通過(guò)自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，最后一定能給自己創(chuàng)造入黨的條件。

此致

敬禮!

匯報(bào)人：

日期：xx年x月x日

黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)范本篇六

敬愛(ài)的黨組織：

黨課結(jié)業(yè)了，新的一個(gè)學(xué)期也已經(jīng)度過(guò)了一半的時(shí)間，現(xiàn)在再來(lái)回想上學(xué)期所經(jīng)歷的事情，覺(jué)得自己成熟了很多。

上黨課其實(shí)是個(gè)鍛煉人的好機(jī)會(huì)，不管怎莫說(shuō)，大家從陌生到熟悉，到一起學(xué)習(xí)，而且相似的經(jīng)歷，也使我聯(lián)想到大一的時(shí)候，同樣是這種經(jīng)歷，只是這時(shí)的我們更加成熟，因此待人接物又會(huì)有所變化。

還記得在最后一次黨課，準(zhǔn)確地說(shuō)是在假期社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)上，一位男同學(xué)上臺(tái)之后只說(shuō)了一句話，希望以后如果哪位同學(xué)會(huì)當(dāng)官，能夠做到君在位而無(wú)愧于心就行了。有一天突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是知識(shí)分子的一員時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從學(xué)校里學(xué)習(xí)了太多的知識(shí)，而我們有時(shí)也不免有些疑問(wèn)，真正有用的知識(shí)究竟是什么，我們?nèi)蘸蠊ぷ髦杏帜苡玫蕉嗌佻F(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)？困惑是有的，但有一點(diǎn)是毋庸置疑的，德育永遠(yuǎn)是最重要的，有再多的才干，有才無(wú)德，那只是社會(huì)的渣滓而已。

上過(guò)黨課后，我發(fā)現(xiàn)我更加關(guān)注政治方面的事情，也更愿意動(dòng)腦子想這些東西，因?yàn)槲矣X(jué)得我應(yīng)該在這方面充實(shí)自己。畢竟知識(shí)是自己的，我也樂(lè)在其中。就像我正在讀《黃河邊的中國(guó)》這本書(shū)，讀它使我有時(shí)會(huì)點(diǎn)頭不語(yǔ)，有時(shí)樂(lè)于和媽媽分享書(shū)里的論點(diǎn)。對(duì)于我這個(gè)從小在城市里長(zhǎng)大的孩子，這本書(shū)竟成了我了解農(nóng)村甚至整個(gè)中國(guó)社會(huì)最“直接”的渠道。書(shū)中有些問(wèn)題提得很尖銳，讓我覺(jué)得我們的問(wèn)題還是很多的，讓我明白我們民族的文化所帶來(lái)的影響發(fā)展的痼疾，也就是人情高于律法。就像中國(guó)的文字，講究意境，而英文則適合寫(xiě)法律條文一樣，文化給我們帶來(lái)了很多，也帶來(lái)了一些瑕疵，甚至有些會(huì)影響我們的發(fā)展。

學(xué)以致用，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？這大概就叫做自主學(xué)習(xí)吧。

身為一名積極分子，學(xué)習(xí)也是保持員先進(jìn)性的行動(dòng)，員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地和提高自己的思想境界才形成的。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。

寫(xiě)到這里，我倒想談一個(gè)問(wèn)題的看法，這應(yīng)該說(shuō)是一類問(wèn)題更合適?！皭?ài)國(guó)”問(wèn)題。我們經(jīng)常可以聽(tīng)類似這樣的言論，不要買日本貨，不要說(shuō)喜歡日本的東西，如果有人敢穿帶日本軍旗的衣服，就是在宣揚(yáng)軍國(guó)主義了。誠(chéng)然，這種心情是可以理解的，我也常常會(huì)有這種沖動(dòng)，然而在冷靜下來(lái)時(shí)，我時(shí)常想起一件事情，一個(gè)傳聞，就是當(dāng)二戰(zhàn)日本戰(zhàn)敗投降時(shí)，他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)，用戰(zhàn)爭(zhēng)解決不了的事可以用經(jīng)濟(jì)解決，戰(zhàn)爭(zhēng)上不能侵略，可以在經(jīng)濟(jì)上擠垮我們。每次我想起這句話，我總覺(jué)得有些可怕。這句話在現(xiàn)在看來(lái)并不是危言聳聽(tīng)，然而我要說(shuō)的重點(diǎn)并不在這，我要說(shuō)的是我們?cè)跄獊?lái)對(duì)待這種“侵略”，不買日本貨嗎？不是，這并不能解決問(wèn)題。而且說(shuō)白了，還是一種弱勢(shì)的解決方法，好像我們了一個(gè)我們自己假想出來(lái)的敵人一樣，打不過(guò)就暗地里罵，還可以說(shuō)穿日本軍旗裝就是宣揚(yáng)了軍國(guó)主義，而解釋竟是穿者其外公是新四軍，真是用心良苦。大凡一個(gè)民族虛弱的時(shí)候，也是她禁忌最多的時(shí)候。于是我們怕短波、怕進(jìn)口大片、怕互聯(lián)網(wǎng)、怕衛(wèi)星電視、怕日本壽司。.。.。.于是，不上網(wǎng)、不看進(jìn)口電影、不吃壽司。.。這些都成了愛(ài)國(guó)行為？大凡一個(gè)民族無(wú)法在公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)施展才能的時(shí)候，就會(huì)尋找一些弱小的“假想敵”尋求戰(zhàn)勝的快感！于是，殺不了洋人就殺教民，擊不潰敵軍就捉“敵特”，或者，炸不了軍艦就撞大樓，以此類推。于是殺人越貨、草菅人命就又成了愛(ài)國(guó)主義！魯迅說(shuō)“辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗”，同樣，辱罵和恐嚇也決不是愛(ài)國(guó)！我想，我們不要這種“愛(ài)國(guó)”，我們要的是奮斗精神，我們要的是齊心協(xié)力，我們要的是埋頭苦干，如果每個(gè)人都能盡自己的一點(diǎn)綿薄之力，那么社會(huì)自然進(jìn)步，國(guó)家理應(yīng)富強(qiáng)，民族一定昌盛！

以上僅是我近期所思所想，不妥之處請(qǐng)組織上多多指正。

黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)范本篇七

黨性修養(yǎng)也稱黨性鍛煉，是黨員的自我教育、自我改造、自我完善。下面是小編為大家收集整理的黨性修養(yǎng)黨校結(jié)業(yè)論文，歡迎大家閱讀。

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對(duì)共產(chǎn)黨員如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在我對(duì)我自學(xué)的心得總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)中不斷提高黨的xx大修改通過(guò)的新黨章，對(duì)黨員義務(wù)的第一條要求就是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)是一個(gè)用馬克思列寧主義理論和各種科學(xué)文化知識(shí)武裝自己頭腦的過(guò)程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要黨員經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)去獲取，認(rèn)真讀書(shū)是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)和重要途徑。

“知識(shí)就是力量”，知識(shí)是社會(huì)進(jìn)步、歷史發(fā)展的一種推動(dòng)力，是人類文明的標(biāo)志?，F(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)。生活在新世紀(jì)的中國(guó)共產(chǎn)黨人，肩負(fù)著建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義的重任，用馬克思主義理論和各種科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，即是新時(shí)期做一名合格的共產(chǎn)黨員的必備條件，也是我們共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的第一途徑和基本方法。

二、是學(xué)習(xí)法律知識(shí)。充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，加政治文明，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)重要目標(biāo)。我們要堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)重要體現(xiàn)就是黨在憲法和法律的范圍內(nèi)展開(kāi)活。

這就要求我們首先必須知法，知道了，才能進(jìn)一步談到守法和依法辦事。我們帶頭學(xué)好法律知識(shí)。

三、是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)。馬克思主義認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ侨祟惿鐣?huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。鄧小平進(jìn)一步提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷，豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力的學(xué)說(shuō)。在這個(gè)認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，黨中央提出了“科教興國(guó)”的偉大戰(zhàn)略，而貫徹這個(gè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵，是提高我們的科技意識(shí)和科技素質(zhì)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，新發(fā)明、新理論層出不窮，知識(shí)更新異常迅速。我們只有努力學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識(shí)，充實(shí)自己。

古人說(shuō)：“吾養(yǎng)吾浩然之氣”。每一名黨員干部如果都能不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻注意以德修身，以德立威，以德服眾，樹(shù)立正確的權(quán)力觀念，自覺(jué)抵制各種侵蝕和誘惑，真正把黨和人民的權(quán)力用來(lái)為黨的事業(yè)和人民利益服務(wù)，就能實(shí)現(xiàn)像xx大要求的那樣：“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，永遠(yuǎn)同人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石。”

根據(jù)組織的安排，xx年3月1日至4月30日，本人有幸參加了中共市委黨校第7期科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)班學(xué)習(xí)。為期兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)，是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)，本人堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，靜下心，沉下心，專心學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，不僅開(kāi)闊了視野，理論知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)，而且提高了認(rèn)識(shí)，黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，思想水平、政治理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)政能力都有了較大程度的提高。現(xiàn)將學(xué)習(xí)期間的主要情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容方面。

這次參加市委黨校組織的科級(jí)干部黨性修養(yǎng)班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式多樣、內(nèi)容豐富，主要有以下幾個(gè)方面：

一是課堂學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了社會(huì)主義文化建設(shè)、核心價(jià)值體系、文化強(qiáng)國(guó)、服務(wù)型黨組織創(chuàng)建、領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等50余個(gè)專題，作了近7萬(wàn)字的課堂筆記，吸收了很多以前沒(méi)有涉及到的知識(shí)，開(kāi)拓了視野，提升了理論素養(yǎng)。

二是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。參加了會(huì)議會(huì)址和紅軍烈士陵園、市檢察院反腐倡廉警示教育基地、監(jiān)獄和戒毒所等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)正面教育與反面教育的強(qiáng)烈反差，提醒我們每一名學(xué)員要引以為戒，時(shí)刻保持警醒，不斷校正人身坐標(biāo)，保持健康的心態(tài)和旺盛的工作熱情，確保不出任何違法違紀(jì)問(wèn)題。

三是在線學(xué)習(xí)。利用晚上課余時(shí)間，積極參加了西部網(wǎng)的在線學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等專題，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)達(dá)80多個(gè)小時(shí)(學(xué)校要求為40課時(shí))，作為課堂學(xué)習(xí)的一種補(bǔ)充，充實(shí)了學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四是課余自學(xué)。利用課余時(shí)間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬列主義原著，因?qū)υ芏嗟胤讲焕斫猓€從圖書(shū)館借閱了《馬列主義圖文解說(shuō)》、《馬克思主義經(jīng)典著作選》等書(shū)籍進(jìn)行輔讀，作了近3萬(wàn)字的。

讀書(shū)筆記。

同時(shí)，還從圖書(shū)館學(xué)習(xí)了撰寫(xiě)的《觀察――26位熱點(diǎn)人物解讀中國(guó)話題》等書(shū)籍，對(duì)中國(guó)農(nóng)村及改革等很多問(wèn)題進(jìn)行了思考。

五是異地教學(xué)。4月15日至21日到市委黨委參加了異地教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路徑與經(jīng)驗(yàn)》、《城市建設(shè)與城市發(fā)展》、《文明城市建設(shè)的路徑》等課程，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，初步了解了在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)以及文明城市創(chuàng)建等方面的基本做法及取得的經(jīng)驗(yàn)，感受到了市近年來(lái)在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所取得的巨大成效。余下的時(shí)間分別考察了，分別從經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、旅游、城建以及發(fā)展等方面對(duì)進(jìn)行了一次全新的認(rèn)識(shí)和考察。通過(guò)異地教學(xué)，走出了要旅游不要工業(yè)的思想誤區(qū)，感受到城市建設(shè)帶來(lái)的巨大魅力，體驗(yàn)了城市發(fā)展與人的發(fā)展相協(xié)調(diào)。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度方面。

學(xué)習(xí)期間，基本做到了學(xué)習(xí)與工作上的分離，以一名普通學(xué)員的身份參加學(xué)習(xí)，除單位上重大事情外，決不請(qǐng)假離開(kāi)課堂，能夠靜下心來(lái)學(xué)，安心的學(xué)。同時(shí)非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，按照課程安排，在堂課之前，基本上都要在電腦上進(jìn)行一次預(yù)學(xué)，查閱相關(guān)資料，以增加對(duì)該堂課的理解與熟悉。同時(shí)，在課外學(xué)習(xí)、網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)等方面都是超額完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，其目的就是讓自己利用這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多學(xué)點(diǎn)東西，對(duì)今后的工作實(shí)踐有所幫助。

有幸參加了黨校20xx年入黨積極分子培訓(xùn)班。通過(guò)為期一周學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地掌握了必備的理論知識(shí)和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間我始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律，在按時(shí)參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及集體研討活動(dòng)的同時(shí)，與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合。現(xiàn)就我進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來(lái)各種方面的情況作如下。

自我鑒定。

一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

通過(guò)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐，感覺(jué)到作為一個(gè)黨員至少應(yīng)該做到：一是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，敢于同一切錯(cuò)誤思想和不良傾向作斗爭(zhēng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。

我們黨自建黨以來(lái)，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)初期的社會(huì)主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來(lái)的改革開(kāi)放年代，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨。因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。

進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。我上課努力聽(tīng)講,盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心時(shí)事和黨的政策;同時(shí)，平時(shí)從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地來(lái)，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。通過(guò)黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，追思。

勵(lì)志。

增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感和民族精神。更加堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的信念牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)的思想基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名黨員要深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事腳踏實(shí)地勤政為民為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

三、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

通過(guò)拓展培訓(xùn)，啟迪我們對(duì)責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識(shí)和思考;啟迪我們無(wú)論是否面對(duì)困難，都能認(rèn)識(shí)到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。

第二、完成任何一項(xiàng)艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;。

第三、建立相互信任的氛圍，我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程，我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，會(huì)將在黨校收獲的理論知識(shí)和。

心得體會(huì)。

科學(xué)地應(yīng)用于今后的實(shí)際工作和生活中。

黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來(lái)的藍(lán)圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力!

黨校結(jié)業(yè)論文黨性修養(yǎng)范本篇八

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，思想得到了進(jìn)一步提升。我們知道，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)的核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨是一個(gè)嚴(yán)肅的政治組織，因此，我們作為入黨積極分子，應(yīng)當(dāng)端正入黨動(dòng)機(jī)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)定信念，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。

在新時(shí)期我們應(yīng)當(dāng)如何端正入黨動(dòng)機(jī)呢?首先，我們要問(wèn)自己，為什么想要入黨。入黨是為將來(lái)找工作方便嗎?是為了炫耀嗎?是跟風(fēng)嗎?參加培訓(xùn)前，如果我們存在這種思想，那只能說(shuō)我們還不成熟，但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)，再問(wèn)問(wèn)自己，如果還是存在這種觀念，那真的不配爭(zhēng)取入黨。我們的入黨目的應(yīng)當(dāng)很單純很簡(jiǎn)單，就是全心全意為人民服務(wù)。這并不是一句空口號(hào)，而是我這段時(shí)間的一個(gè)很深的體會(huì)。我們來(lái)自社會(huì)，接受社會(huì)提供給我們的一切資源，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，是否該好好想想該如何來(lái)回報(bào)社會(huì)呢?而我，站在這個(gè)角度上，我選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，因?yàn)辄h始終把服務(wù)人民作為自己的一個(gè)原則，站在國(guó)家、人民的利益思考問(wèn)題，那么作為黨員，也要學(xué)會(huì)把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，站在中國(guó)人民的角度思考問(wèn)題。而我們作為入黨積極分子，就是要為自己將來(lái)有更偉大的理想而做準(zhǔn)備，不只是為了一些小利益而入黨，這是對(duì)自己的侮辱，更是對(duì)黨的不尊重。之前我看了《沈浩日記》，很是感動(dòng)，沈浩作為黨員，認(rèn)真履行黨員的職責(zé)，始終為人民著想，并且會(huì)常常反思，該怎么做可以做得更好。與別人的日記不同的是，沈浩的日記基本上都是自己理想的體現(xiàn)，都是熱愛(ài)共產(chǎn)黨的體現(xiàn)，這一點(diǎn)著實(shí)讓我佩服，我不禁回想自己的日記，自己經(jīng)常記下的都是一些流水賬，而不是寫(xiě)下自己的目標(biāo)，不是反思自己，不是想到為他人服務(wù)。所以，我想向沈浩同志學(xué)習(xí)，我想像他一樣成為一個(gè)合格、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，成為一個(gè)為他人著想的共產(chǎn)黨員，做一個(gè)“大寫(xiě)”的人!

那么我們應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)黨性修養(yǎng)呢?我認(rèn)為最基本的就是學(xué)習(xí)關(guān)于黨的基本理論知識(shí)，一個(gè)連黨的基本情況都不了解的人，又怎么能說(shuō)他想加入這個(gè)組織，怎么能說(shuō)他想為這個(gè)組織做貢獻(xiàn)呢?所以，我們接受入黨積極分子培訓(xùn)，這是加強(qiáng)我們黨性修養(yǎng)的一個(gè)很好機(jī)會(huì)。上課時(shí)，彭老師的那句“入黨前是模范，入黨后松一半”驚醒了我，目前我是很想入黨，也很嚴(yán)格要求自己，但是，一旦入黨后，自己真的就會(huì)松懈，放松對(duì)自己的要求嗎?所以，我認(rèn)為不斷地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是很重要的。雖然現(xiàn)在很多大學(xué)生理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，黨員角色意識(shí)不強(qiáng)，黨的宗旨意識(shí)不牢，黨的先鋒模范作用不夠等等，但是我相信世上無(wú)難事，只怕有心人，既然我們想入黨，就要堅(jiān)定這個(gè)信念不動(dòng)搖。所以，參加積極分子培訓(xùn)，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真上課，每一節(jié)課老師都會(huì)告訴我們關(guān)于黨的種種知識(shí)，也會(huì)結(jié)合很多生動(dòng)的例子進(jìn)行講解，于是，我們自己就得進(jìn)行反思，自己有沒(méi)有跟老師談到的例子中的人物一樣優(yōu)秀，抑或，自己是否和例子中的人一樣，不符合一名合格黨員的要求?我想，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，這也是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的一個(gè)好方法。老師說(shuō)，共產(chǎn)黨員的黨性特征體現(xiàn)在先進(jìn)性、實(shí)踐性、時(shí)代性，所以，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)并不是一天兩天就能完成的事情，而是需要日積月累，與時(shí)俱進(jìn)。我們?cè)诩訌?qiáng)黨性修養(yǎng)的過(guò)程，思想覺(jué)悟、道德品質(zhì)、政治素養(yǎng)等等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，只要我們做好了充足的準(zhǔn)備，就能夠自信的迎接黨組織對(duì)我們的考驗(yàn)，更能夠大聲地說(shuō)：“我想加入中國(guó)共產(chǎn)黨。”

如何提高自身素質(zhì)呢?我覺(jué)得首先就是讀書(shū)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中顏如玉。提高自身素質(zhì)的一個(gè)重要方法，就是讀書(shū)。知識(shí)缺乏，目光短淺，又怎么能成為做大事的人呢?每個(gè)人的生命有限，要通過(guò)自己的實(shí)踐去獲得知識(shí)確實(shí)很難，而通過(guò)讀書(shū)，可以了解更多人情世故，可以看到自己所不知道的世界，可以學(xué)習(xí)更多自己之前沒(méi)有掌握的學(xué)習(xí)方法，可以通過(guò)別人的經(jīng)驗(yàn)吸取一些教訓(xùn)。所以，我認(rèn)為我們作為大學(xué)生，有空的時(shí)候應(yīng)該靜下心來(lái)，去圖書(shū)館，找個(gè)適合自己的角落，坐下來(lái)看幾本有用的書(shū)，而不是一天到晚上網(wǎng)，或者是空虛發(fā)呆，生命是有限的，我們能做的就是在有限的時(shí)間里做多一些有意義用的事。二是交友。我認(rèn)為在人生的歷程中，我們認(rèn)識(shí)了什么人，和什么人成為好朋友，這對(duì)我們自身的素質(zhì)影響是很大的。所謂“近朱者赤近墨者黑”，如果我們總是和一些沒(méi)有理想、沒(méi)有目標(biāo)的人在一起，和他們談話的內(nèi)容又沒(méi)有一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，日復(fù)一日，自己也會(huì)變得他們一樣，即使最后自己很想改變估計(jì)也是很難的了。與其討人歡心，抑或是不想讓他人傷心，還不如去找?guī)讉€(gè)有理想有目標(biāo)的人，聽(tīng)聽(tīng)別人是怎么規(guī)劃自己的人生，或者是聽(tīng)他們對(duì)自己的一些建議或諍言，這些都是一些提高自己素質(zhì)的好方法。三是自律。自己要嚴(yán)格要求自己，外界的都是客觀因素，最終我們成為了一個(gè)什么樣的人，取決我們自己，態(tài)度決定一切，能不能成為黨員，能不能為對(duì)社會(huì)有用的人，就要看我們自己舍不舍得讓自己吃多點(diǎn)苦。尤其作為黨員，我們可以想象到，黨員要踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。這九個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)多難!多少經(jīng)不起誘惑的黨員，犧牲人民利益，走上了貪污腐敗的道路，留下一身罵名，所以，一旦我們?nèi)肓它h，千萬(wàn)不能忘記我們?nèi)朦h的初衷，不能忘記我們的使命，我們是來(lái)服務(wù)的，不是來(lái)索取，不是來(lái)壓迫人民的!

最后，我想談?wù)勗谛滦蝿?shì)如何加強(qiáng)黨的建設(shè)。首先，我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖。黨是中國(guó)特色社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)的核心，始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。其次，我們要加強(qiáng)黨內(nèi)建設(shè)。我們要成為中國(guó)共產(chǎn)黨的新血液，不斷促進(jìn)黨的發(fā)展，使黨保持著新鮮的活力。對(duì)于黨員，也要加強(qiáng)清正廉潔教育，一旦發(fā)現(xiàn)貪污腐敗現(xiàn)象，要嚴(yán)肅、嚴(yán)格處理，決不能讓貪污之風(fēng)在黨內(nèi)盛行，所以，黨要加強(qiáng)對(duì)黨員的管理。黨要做到真正地代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就要領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，艱苦奮斗，進(jìn)一步解放生產(chǎn)力，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié)，不斷促進(jìn)中國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。要真正做到代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，就要支持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，不斷地傳播中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化，不斷發(fā)展人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化，不斷的提高人民的文化水平，豐富人民的精神世界。建設(shè)社會(huì)主義精神文明，實(shí)行依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的思想保證，精神動(dòng)力和智力支持。要真正的做到代表最廣大人民的根本利益，就要始終站在人民的立場(chǎng)上思考問(wèn)題。在自己的工作中要實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)，決不能脫離群眾。最后，黨要堅(jiān)持民主集中制，即民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，這是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的應(yīng)用。通過(guò)實(shí)行民主集中制，可以充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，保障黨員民主權(quán)力，發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的積極性、創(chuàng)造性。

所以，在新時(shí)期，端正入黨動(dòng)機(jī)，是對(duì)我們每一個(gè)想加入中國(guó)共產(chǎn)黨的人的要求;加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是我們每一個(gè)想加入中國(guó)共產(chǎn)黨的人的必修課程;提高自身素質(zhì)，是我們每一個(gè)想加入中國(guó)共產(chǎn)黨的人的必備條件;加強(qiáng)黨的建設(shè)，這是我們每一個(gè)想加入中國(guó)共產(chǎn)黨的人都必須思考的問(wèn)題。相信黨在新時(shí)期必定能順應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展和情況的變化，完善領(lǐng)導(dǎo)體制，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式，增強(qiáng)執(zhí)政能力。而一旦我們成為共產(chǎn)黨員，就要嚴(yán)格要求自己，和黨外群眾保持密切合作，共同為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗!