"總結是對過去所學所做的一種回顧和總結，有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進。"總結要全面地反映一段時間內的工作或學習情況，盡量避免主觀性和片面性的描述?？偨Y的范文可以激發(fā)我們對總結的興趣和熱情，但我們要記住總結是一個個人的過程，要真實、客觀地總結自己的經(jīng)歷和體會。

如何寫新時代青年放飛青春夢想通用篇一

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

不經(jīng)意間，撕下了一葉又一葉人生的日歷，歡天喜地告別稚嫩的昨天；懵懂之中，懷著對明天的憧憬與希望，叩響了一扇瑰麗的門，邁進實現(xiàn)了自己青春夢想的殿堂。十年寒窗苦讀最終贏得高考，踏進大學終于實現(xiàn)了從一名高中生變成了大學生的愿望，開始我人生的一個新起點。

大學是我放飛青春夢想的最佳場所，可面對爭鮮斗艷的花朵，笑對太陽的小草，強悍的大樹，我怎么也高興不起來，更多的是迷茫與困惑。好像習慣了高中忙碌的生活，而如今卻如此輕松自由，真讓我不知所措。

于是，我在迷茫中不斷自問：我來大學的目的是什么？怎樣才能圓我的青春夢？四年后，我該拿什么來回報家中賣命供我讀書的父母……我急切的想?yún)⒄諑熜謳熃銈兊慕?jīng)驗，可不同的人有不同的生活方式，師兄師姐們的經(jīng)驗也不盡相同。有的人說大學很悠閑，學不在高，及格就行；有的人說大學很自由，只要聽好課，守紀律，考好試，生活就會逍遙自在；有的人卻說大學是繁忙而充實的，只有嚴格自己，盡量做到最好，才不會虛度光陰，荒廢學業(yè)。我很贊成后者的觀點，大學雖然比高中輕松一點，但如果我們放松自己，得過且過，那么我們的四年大學生活很有可能會學無所成，出到社會將很難立足，就業(yè)更是難上加難。

曾經(jīng)的我，常常懷疑自己稚嫩的身軀孕育不出光彩耀人的花朵，害怕猛烈的暴風雨摧殘美麗的希望。但現(xiàn)在大三的我，已不再彷徨，不再畏縮。因為，我就是一朵含苞欲放的花朵，一只振翅欲飛的鴿子。更重要的是，我已經(jīng)認識了什么是大學生活，怎樣度過大學生活，怎樣才能更好的圓自己的夢想。為了給父母交上一份滿意的答卷，為了實現(xiàn)自己人生的目標，我沒有理由退縮，也沒有理由放棄，更沒有理由斷送青春。我時常的閉上眼睛時腦海里不斷地浮現(xiàn)一幅幅畫面：母親一輩子“面朝黃土背朝天”“日出而作，日落而息”，臉上盡是時間留下的痕跡；愛我懂我的父親，在我臨上大學前緊緊握著我的手，似乎想一輩子給我無窮的奮斗力量，眼底盡是期待和難以割舍的親請……我知道，我就是父母的希望，父母對我的愛我無法用文字表達出來，但我會留在心中，會用行動來表示。

為了孝順父親，我會盡最大努力，實現(xiàn)自己的人生目標?！叭绻?，你不讓懶惰束縛你勤奮的雙腳；如果，你不讓懦弱折斷你勇敢的翅膀；如果，你不讓沮喪淹沒你熱愛的光芒……春天花會開，需要你從現(xiàn)在開始努力!”在這人生最重要的關頭，我不會懈怠，不會頹廢。無論擋在我面前的困難有多大，我都會勇往直前，勇敢地放飛我的青春夢想。

放飛青春夢想，在心里永遠珍藏那分青春的美好和積極向上的向往；放飛青春夢想，在心里永遠保留那份執(zhí)著的追求和迫切的愿望；放飛青春的夢想，讓夢想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風雨，飛向藍天，讓最初的夢想成真!

如何寫新時代青年放飛青春夢想通用篇二

摘要：本文結合習近平總書記5月2日在北京大學師生座談會上的講話，從新時代青年的角度，分析新時代青年的使命與擔當，并結合習總書記在會上提出的對青年的四點希望：愛國、勵志、求真和力行進行具體闡述，重點闡述“我們需要信仰”。

關鍵詞：新時代青年；使命與擔當；愛國；勵志；求真；力行；信仰。

引言：

我仔細研讀了習近平總書記在北京大學師生座談會上的講話，這是我第一次如此深刻地學習總書記講話，感慨萬千。我從中感受到了習總書記“腹有詩書氣自華”的文人氣質，更感受到了總書記對建設社會主義現(xiàn)代化強國的強大決心以及對廣大青年的殷切期望。

總書記在講話中闡述了對高等教育辦學的要求，對青年的要求。對高等教育的要求歸根結底也是對培養(yǎng)人才的要求，廣大青年不僅需要自身的努力，也需要正確的引導，良好的環(huán)境與條件，大學就肩負了引導與提供條件的責任。下面我將圍繞習近平總書記對廣大青年的四點希望來談談新時代青年的使命與擔當。

總書記對青年的四點希望：一是要愛國，忠于祖國，忠于人民；二是要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者；三是要求真，求真學問，練真本領；四是要力行，知行合一，做實干家。在我看來，第一點是根本要求，也是前提，就是要愛國，后面三點都是在談要怎樣愛國。

一、愛國，忠于祖國，忠于人民。

愛國，乍一聽是一個很寬泛的概念，它應該貫徹人的一生，而不是到了大學才被提起來，人應該從心智開始成熟時就思考這個問題，所以父母、學校都應該對孩子進行相應的教育，我很慶幸，在我的初中，高中時代，都有優(yōu)秀的老師用他們的滿腔愛國情懷感染我。“為何要愛國”就像“我們?yōu)槭裁匆钪?、“人生的意義是什么”一樣應該被人們用一生去思考與探索，然而又有多少人思考過，這是我國現(xiàn)階段教育的弊端，所幸習總書記及時發(fā)現(xiàn)了這一問題并作出整改，前幾天打車聽到司機師傅講他家上小學的兒子成績不好，他教育兒子希望兒子能彌補爸爸的遺憾，要好好學習，考上大學，兒子回道“你不應該把你的期望寄托在我身上，我有我自己的人生”。從中我看出了司機的兒子對人生的思考，這是可喜的，令人欣慰的。但是我們這一代青年大多數(shù)人沒有思考過這個問題，所以我們不得不到了大學還在談為什么要愛國。青年不同于中年、老年，青年正是形成價值觀與思想的最佳時期，所以廣大青年一定要思考“愛國”、“人生的意義”這些問題，這是一個人的靈魂，人有了靈魂，才能明白自己的使命與擔當，否則一切都是空談，人不是機器，人是有思想、有靈魂的高級動物，有了信仰，人才不會感到迷茫，才不會茫然若失，才會感受到幸福與滿足。

要想得到“為什么要愛國？”的答案，我們就得先思考“人生的意義是什么？”，我想人最初是從周圍人的贊揚與認可開始領悟人生的意義的，當我們看到父母為了我們有更好的生活、學習條件起早貪黑，終日奔波時，當我們因為懂事聽話而令父母喜笑顏開時，當我們因為體貼父母幫他們做一丁點兒的小事而令他們感動時，我們感受了自己的存在對于父母的意義。當我們在學校取得優(yōu)異的成績而被老師表揚，被同學當成榜樣時，我們獲得了成就感。當我們聽老師講以前教過的優(yōu)秀學子，看到老師臉上流露出的自豪而欣慰的笑容時，我們感受到了自己對于老師的意義。當我們看到學校墻上刻著的標語：“今天你以母校為榮，明天母校以你為榮”時，我們感受到了自己對于學校的意義，進而奮發(fā)向上，努力學習。當我們從歷史書上學到很多革命先烈的英雄事跡，并被他們強大的愛國情懷所震撼與感染時，我們懂得了如今的幸福生活來之不易，我們有責任也有義務當好社會主義建設者和接班人。當我們看到國產戰(zhàn)斗機在天空劃過完美的弧線，火箭一次又一次成功發(fā)射，一顆又一顆衛(wèi)星被成功發(fā)射進太空……這背后是無數(shù)的科技工作者攻堅克難，幾十年如一日的辛勤付出。正因為有他們，我們的國家才能日益強盛，所以我也想像他們一樣，用科技振興中華，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。

然而，正如徐川書記所說，世界觀和價值觀并不會輕易地生根發(fā)芽，信念建立地太單純，摧毀起來也特別容易，愛國情感并不會因為信仰崇拜某個人，被某幾件事感動而建立，或者說根深蒂固的建立。我們需要了解這個國家的歷史，看清這個國家的未來，才能將愛國刻進骨子里，才能將愛國融進行動中。我們的生命當中需要有一些堅實的東西，這就是信仰，這樣我們才能在每一個人生的十字路口做出正確的選擇，這樣我們才不會彷徨和迷茫，不會忘記了自己的方向，不會陷入碌碌無為的困窘當中。

我們需要真正搞清國家的信仰是什么，那就是馬克思主義。信仰馬克思主義，我們就要在心底認同它，就要了解它的前世今生。在很多人眼中，馬克思是一個表情嚴肅的老爺爺，在學校的教室或走廊里，常能看到馬克思長須茂盛的照片，照片下方還有一句名言：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人才有希望達到光輝的頂點”，這就是他的第一張面孔：大胡子。馬克思雖出身平民但家境富有，他的爺爺、父親都是律師，馬克思的姨父、姨媽是商人，他們創(chuàng)立了一個公司，叫飛利浦。馬克思的第二張面孔就是：富家子。他在波恩大學曾經(jīng)一年花掉700塔勒，當時一名柏林市議員年收入為800塔勒。如果只是家境殷實，那也未必算得上是人生得意，但馬克思還有第三張面孔：大贏家。23歲，他就通過答辯獲得博士學位，25歲，他就迎娶了“舞會皇后”燕妮，當時，他還是《萊茵報》的主筆，按世俗設想，他很容易成為人生贏家。但如果你真這么想，那請看馬克思的第四張面孔：落魄人。馬克思拋棄了唾手可得的榮華富貴，開始了幾十年的艱苦斗爭、奔走逃亡，等待他的是一貧如洗、顛沛流離，他的七個子女有四個先后夭折，連喪葬費都是借來的。常識、經(jīng)驗和理性已經(jīng)不能解釋馬克思的命運，更不能解釋馬克思自討苦吃的選擇。我們不禁發(fā)出疑問：他怎么了？也許，我們可以從1835年馬克思寫的一篇論文中找到答案，里面有這樣一段話：“如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動的職業(yè)，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為人類而獻身。那時，我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業(yè)是默默地，但她將永恒地存在，并發(fā)揮作用。面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！贝蠖鄶?shù)凡人想到的不過是今生今世，眼前的茍且，但是馬克思的筆下，分分鐘想到的都是生生世世，都是詩和遠方，而且終生不渝。正是這位“落魄人”和恩格斯共同創(chuàng)立了馬克思主義學說，為無產階級和勞苦大眾提供了認識世界、改造世界的強大思想武器，開創(chuàng)了國際共產主義運動。馬克思的“落魄人生”，不管對他個人還是整個人類來說，都是光輝燦爛的一生。

馬克思到底是誰，有一首歌曲的名字再恰當不過，叫做“最熟悉的陌生人”，我們對他確確實實很熟悉，因為從中學到大學一直在學馬克思，但是我們如果不曾真心地深入了解我們學到的是什么，學到的是馬克思的表層不是他的內心，看到的是他的身體不是他的靈魂，讀到的是他的教條不是他的精神，所以說，我們熟悉他，但是又感覺到陌生。也許很多人都不會認真地去閱讀，或者說也很難理解馬克思寫下的那么多的經(jīng)典著作，但是只要我們穿越表象，靜下心來體會這位富家子在“大贏家”和“落魄人”中間兩條道路的抉擇，也許我們可以理解人們?yōu)槭裁磳λ羞@么多崇高的贊譽，也許我們可以理解為什么在當今的世界那么多的仁人志士將馬克思視為自己的精神導師，把馬克思主義作為旗幟和引領，而且終生追隨。

有了馬克思主義還不夠，我們還需要結合中國國情形成有中國特色的指導思想，走有中國特色的社會主義道路，所以我們還需要讀黨史，從黨的誕生之初去尋找答案。也許我們會有這樣的疑問。比如，一個只有50多人的政黨，一個只有十二三個代表的大會，最小的不到20歲，靠什么克服千難萬險聚集到一起？比如，那些早期代表有的衣食無憂，有的在外留學，有的身居高位，是什么讓他們心甘情愿拋棄一切干共產？比如，中國近代史的舞臺上各方都有登臺亮相的機會，北洋軍閥、封建復辟、辛亥革命、國民黨，為什么是共產黨最終走到了歷史舞臺的中心？比如，這個逆襲的政黨誕生之初沒有任何光環(huán)，沒有任何背景，沒有任何資產，哪里來的一往無前的勇氣和底氣？比如，這個命運多舛的政黨一路面臨各種圍剿追擊，面臨各種逃離、掉隊、背叛，靠什么堅持到最后的勝利？比如，歷史始終在觀看，人民始終在判斷，是什么讓人民選擇了共產黨，而不是別的其它政黨？答案只能是兩個字：信仰。是誰選擇了共產黨？歷史，還有人民。選擇一種信仰，就要了解它的過去，看清它的未來。這應該是最基本的要求，但是其實這個最基本的要求我們都沒做好。我們也受了很多年的教育，但是教育我們的人并沒有很好地完成這份工作。因為我們在這么多年的教育中失去了對歷史的興趣和對選擇的敏感。歷史全是細節(jié)，歷史全是故事，歷史充滿懸念，歷史波譎云詭。它的過去其實很多人都不太了解，自己不讀黨史，不讀黨章。我們沒有經(jīng)歷過艱苦歲月，也就不能憑空建立起對黨的感情和深情。所以，我們要回頭看，要仔細想，要慢慢走。這個政黨的歷史并不遙遠，這個政黨的現(xiàn)在其實也不復雜。知道怎么來的，才能知道身在何處，才能知道去往何方。這是最簡單的邏輯。這個政黨的未來也容易判斷，這個一兩年，我們見證了很多事兒。所有人都看得到“打老虎拍蒼蠅”，看得到“從嚴治黨”；所有人都看得到“八項規(guī)定”，看得到“三嚴三實”；所有人都看得到“群眾路線”，看得到“兩學一做”；越來越具體，越來越嚴格，越來越常態(tài)，這就是趨勢。道理并不復雜，心中沒有人民，必被人民所棄。這個政黨的榮光與人民緊緊相依，未來的輝煌也必然有賴于此，也只能如此。這是歷史給出的答案，也是中國共產黨自己的選擇。

一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的。一個集體，一個人的強大，也總是以文化修身為支撐的。在實踐愛國的道路上，沒有學習傳統(tǒng)文化的內容，沒有接受傳統(tǒng)文化的洗禮，沒有領悟傳統(tǒng)文化的精神，這樣的愛國是脆弱的，是貧乏的，是不堪一擊的，甚至會“劍走偏鋒”或者“走火入魔”。

愛國從來都沒有什么捷徑，沒有什么秘密，沒有什么花樣，憑一腔熱血，一身才學，一種精神，便可利國利民利天下，便可無往而不勝。所以，愛國既是宏大敘事和長幅巨制，更是個人體驗和個人選擇。

在愛國的道路上，希望并相信愛國的人越來越多，能愛國、會愛國的人從者如云，讓我們眾志成城，將愛國進行到底。

那么，該如何愛國？作為年輕人來說，我們生活在一個比較穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，可能沒有那么波瀾壯闊的成長背景和歷練，可能沒有那么多的生活體驗，但從年輕人的成長角度來講，我們可以立足于自己的崗位，按照這樣的方向來要求和錘煉自己，希望在同齡的對比下，我們參照青年習近平，能夠靠近一點，再靠近一點。

在航空航天領域，流傳著這樣一句話：做驚天動地事，當隱姓埋名人。我們學校畢業(yè)的很多學生，他們要從事的工作崗位，應該說都是需要奉獻、需要付出的，也是需要強大的'精神動力的。從馬克思身上，我們能找到這樣一種回音，因為馬克思也就是在十七八歲的時候，在他的青年時代，很早就確立了為人類的事業(yè)而奉獻付出的這樣一種人生選擇。

現(xiàn)在的青年掌握的信息太多了，抱怨社會抱怨中國共產黨的也大有人在，有些人通過網(wǎng)絡發(fā)泄自己的不滿，甚至是造謠。我們現(xiàn)代青年不光要具備一雙慧眼，學會理性分析，用事實說話，不做謠言的傳播者，還必須學會以理服人，這個世界一直在變化，但是真理是不變的，如果掌握了真理的武器，就足以去應對這些問題。

人生的意義在于實現(xiàn)人生價值，而人生價值只有放到社會才有意義，只有同人類命運聯(lián)系起來才彌足珍貴，實現(xiàn)人生價值的同時也是實現(xiàn)了社會價值。

重新拾起我們丟掉的愛國情懷，重新體會馬克思主義的真正內涵，就是我們新時代青年最重要的使命與擔當。

下面談談習近平總書記的另外三點要求，分別是勵志，求真，力行。其實只要能真正地愛國，勵志、求真、力行都是會自然而然發(fā)生的行為。

二、勵志，立鴻鵠志，做奮斗者。

勵志，宏觀上講，就是要為中華民族偉大復興而奮斗，要將個人理想與中華民族偉大復興的中國夢緊密結合，每個個體實現(xiàn)自己的人生理想，促成國家實現(xiàn)宏大的中國夢。我想談一談應該勵何志，有那么多的職業(yè)，而個人的精力卻是有限的，所以我們只能選擇在我們最喜歡、最擅長或者國家最需要我們的崗位上發(fā)光發(fā)熱，這就涉及到個人選擇的問題。然而我們很多人不會選擇，上大學之前都是父母替我們選擇，甚至大學都是父母選的，那么到了大學，我們獲得了更多的選擇的自由，我們就要學會選擇。人生的意義在于體驗，“世界這么大，我想去看看”一時風靡網(wǎng)絡，也道出了我們的心聲，孩子的天性就是有無窮的好奇心，雖然我們已經(jīng)長成青年，但我們同樣需要好奇心，這樣才能探索出宇宙更多的奧秘，人類社會才會不斷進步。但是不能一直體驗下去，到頭來一事無成，我們需要認清體驗是為了聚焦。何為聚焦，就是真正地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的愛好與潛力，并選擇相應的一個或幾個領域奉獻一生。在做選擇的時候，我們應該更多的遵循自己的內心，而不應該輕易地被別人的觀念左右。正如近期看到的一條熱搜，一位985碩士媽媽寫的“我的兒子是學渣”，她清晰地意識到，兒子的天賦不在學習上，這是個怕輸在起跑線上的時代，但又有什么關系，我們讓孩子努力學習的意義是什么？無非是為了他以后有能力去養(yǎng)活自己，去實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。只要孩子平安健康，人格健全，勤勞善良，又何愁沒飯吃？做任何事情只要思考清楚它的意義，就不會被世俗的觀念左右，就能真正實現(xiàn)自由，獲得快樂與滿足。非常幸運的是，這周二我們班主任請來徐川書記，和我們聊一聊“選擇”，徐川書記詳細地講了他人生地幾次重大選擇，選擇放棄找到的很好的工作去考研，選擇考最好的學校，選擇讀冷門專業(yè)，選擇留在新東方任教，選擇放棄新東方最高工資而去當女足翻譯官，選擇離開新東方，離開上海來到南航做輔導員，選擇輔導員一干就是十年，選擇成名后繼續(xù)留在南航做一線學生工作，選擇成立基金……這每一次的選擇背后的依據(jù)是什么呢?都是他喜歡高校、熱愛學生工作的內心，而不是金錢地位的驅使。徐川書記用自身經(jīng)歷告訴我人生的意義在于體驗，而體驗是為了聚焦，時時刻刻都要清楚自己要什么而不是別人口中的利弊得失。廣大青年都應該向徐川書記學習，選擇自己的人生。徐川書記還舉了一個例子，我們學校有一個老院士、中國核科學家陳達，陳達院士有兩次選擇，當時他學的是核科學，有很多機會留在大城市，留在科研院所，他自己說：祖國培養(yǎng)我，肯定不是為了讓我能夠享受安逸美好的生活，哪里最需要我，我就去哪里。在中國第一次核實驗的時候，他是第一批沖進去取樣的科學家之一。同樣，他在退休以后，人生又開始第二次選擇，他說研究核科學、核事業(yè)不是為了傷人，是為了保護國家、保護人民。所以，他又把畢生的精力都獻給了核科學和醫(yī)學研究事業(yè)。他一生的信條就是兩句話：做驚天動地事、當隱姓埋名人。但是無論我們做什么選擇，都要時刻記得新時代青年的使命與擔當。時代賦予我們的歷史任務：到全面建成小康社會，到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。我們生逢其時，也重任在肩，讓我們在奮斗中揮灑汗水，眾志成城實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。記住，一個人的選擇，詮釋生命的意義。一群人的選擇，決定國家的命運。

三、求真，求真學問，練真本領。

習總書記的第三點要求：求真，求真學問，練真本領。就是要我們廣大青年在最美好的讀書年華，打好扎實的專業(yè)知識基礎，學透每一個知識點并清楚它的用處，學會融會貫通，真正地學進心里，而不是為了通過考試。今年教育部印發(fā)《關于狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》，對加強本科教育再次“加碼”?！锻ㄖ芬髧栏癖究平逃虒W過程管理，淘汰“水課”，加大過程考核成績在課程總成績中的比重，嚴把畢業(yè)出口關，堅決取消“清考”制度。這些措施必然能減少一些大學生醉生夢死、荒廢學業(yè)的現(xiàn)象，但是要學到真本領，還是要靠自己的意志與努力。“師傅領進門，修行靠自身”、“學習如逆水行舟，不進則退”，我們需要清楚地明白：這是一個終身學習的時代，學習是一輩子的事。在我們的成長之路上，有各種各樣的誘惑美好，所謂捷徑通往的地方可能不是想象中給我們留下的刻骨銘心的記憶，而是給我們留下難以磨滅的疤痕之處，唯有求真務實才能通往康莊大道。

四、力行，知行合一，做實干家。

習總書記的第四點要求：力行，知行合一，做實干家?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，現(xiàn)實不是空想烏托邦，我們如今幸福美好的生活是祖祖輩輩拼搏得來的，我們要繼續(xù)發(fā)揚他們艱苦奮斗的精神，讓中華民族偉大復興的中國夢在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。

五、總結。

作為新時代青年，我們要時刻踐行總書記提出的四點要求：愛國，勵志，求真，力行。要立鴻鵠之志，把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻國家，道濟天下；要興尚學之風，珍惜韶華，潛心讀書，學習知識，掌握事物發(fā)展規(guī)律，通曉天下道理，求真學問，練真本領，達到“智周萬物”的理想境界；要懷修身之德，踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，扣好人生第一?？圩?，提高品德修養(yǎng)，弘揚傳統(tǒng)美德；要躬身踐行，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在實踐中學真知、悟真諦，知行合一、以知促行、以行求知，爭做新時代的實干家。

讓我們在奮斗中揮灑汗水，眾志成城實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

參考文獻。

【1】習近平.205月2日在北京大學師生座談會上的講話。

【2】徐川.答學生問（二十）：我為什么加入中國共產黨。

【3】徐川.南航徐川的一堂公開課：帶你認識不一樣的馬克思。

如何寫新時代青年放飛青春夢想通用篇三

青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。

我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。

我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

于是，我啟程。只有啟程，才會達到理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有追求，才會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢就會萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠不如行動，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧!

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。

魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”

如何寫新時代青年放飛青春夢想通用篇四

光陰如箭，日月如梭。轉眼間，我們已是高中生，肩上多了份責任，不僅對自己，對父母的責任，更多的是對國家的責任。

19，涌現(xiàn)出了一批又一批的愛國青年，他們進行游行示威，罷工等活動，向當時的懦弱無能的政府進行示威，韋德就是讓他們知道除了他們，仍有許多青年深愛著我們的祖國。他們也開始宣傳新思想，新理念，為的就是改變人們腐朽落后的舊思想。這些五四青年們，為了國家“拋頭顱，灑熱血”，有的在示威中被打死，有的被抓去拷打，但他們始終沒有退縮，這才是青年，真正的中國青年!

現(xiàn)代，也不缺少這樣的例子。1973年，中國農業(yè)大學留學歸來的“洋博士”辛德惠與石元春等人來到曲周，開始國家重點科研項目“旱澇鹽堿地綜合治理”的研究。他們?yōu)槭裁匆艞墖鈨?yōu)越的科研條件和待遇，毅然回國呢?我想這是夢想的力量，志向的力量。這顆夢想的種子在心中埋下，經(jīng)多年的培育，最終長成了參天大樹。也是因為他所說的：“誰來養(yǎng)活中國人?只有靠我們自己才能解決這個問題。”46年來，中國農業(yè)大學師生不懈努力，曲周從“鹽堿地”到“米糧川”。

作為新時代的青年，我們更應該學習先人們那種愛國精神。周總理在少年時便立下了“為中國之崛起而讀書”的偉大志向。魯迅先生在外留學，認識到中國青年的愚昧，于是棄醫(yī)從文。還有許多許多的事例，五一不彰顯著青年夢想的偉大。

在這個復雜多變的時代里，我們更加應該自覺關心國家大事，為國家獻出自己的一份力量。但更重要的是立下一個志向，并為之努力，在不久的將來實現(xiàn)這個志向。

“少年強，則國強!”這句話一點也沒錯。青年的面貌決定著國家的面貌。青年的夢想應與國家緊密結合，將國家放在心中。堅持履行習近平總書記所說的“走好我們這一代的長征路?！?/p>

我本是一匹素布，其貌不揚，只因你在我身上繡上了一朵花，從此我錦上添花。讓我們一起走好“長征路”，為自己的人生，為國家錦上添花!

如何寫新時代青年放飛青春夢想通用篇五

你是否為你的夢想不顧一切？也許，你很喜歡它，也為它努力過，但你是否堅持了？是否遇到困難退縮了？想要成功，并不可能走得一帆風順。在成功路上，難免會有麻煩擋住你的道路，那時，肯定有人來鼓勵你，安慰你。如果沒有朋友、家人的支持，或許，你走不向成功。當機會降臨到你的頭上時，你必須要為自我的夢想好好的去把握。只要堅持自我的夢想，肯定會找到屬于自我的舞臺！

熱愛它，就去實現(xiàn)它！不管遇到什么困難，都要為它而努力！因為，它是你的夢想！在成功路上，往往會因為恐懼而未能實現(xiàn)夢想。記住，要時時刻刻提醒自我，不要怕！告訴自我，自我能行！把所有煩惱都踩在腳下，沒什么大不了的！很多人，都有很好的天賦，可是，也要告誡自我，無論怎樣樣，后天也要加倍的努力，千萬不能放松對自我的`要求！只要堅持，奇跡就會發(fā)生。

什么事都有過程，想玩，當然容易，可是你要想到達必須的境界，肯定會走一段艱難的路，不可能每個人都能走過去的。僅有少數(shù)人才能咬牙扛過去。扛過去，就會海闊天空，傲視群雄！這些人就是強者！告訴自我，只要有夢想，就要努力向著夢想去努力，不管遇到什么困難，扛過去就會成功！就會得到你想要的結果！

如何寫新時代青年放飛青春夢想通用篇六

夢想是風，吹動文明的帆；夢想是水，灌溉創(chuàng)造的田；夢想是火，點燃希望的火炬。作為新時代的青年干部，要盡情拼搏，實現(xiàn)自己的理想抱負，同時也應牢記應有的原則擔當，踏實學好愛國、愛民、愛崗的“必修課”。

逐夢青春，永懷“茍利國家生死以”的愛國情。就像浪花離不開大海，細枝離不開大樹，個人與國家的命運是深深融合在一起的，只有真正熱愛國家這個“大我”，“小我”追求的理想才是有意義的。應該唾棄抨擊那些為了個人私利，不顧國家利益，徒有所謂“精英姿態(tài)”的利己主義者，學習“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理，“小來思報國，不是愛封侯”的岑參等愛國之士，將個人理想深埋進國家這片“土壤”，頑強拼搏，奮勇向前。

逐夢青春，永懷“但愿蒼生俱飽暖”的愛民情?！白詈蟮囊煌朊祝脕碜鲕娂Z；最后的一尺布，用來做軍裝。”在建黨初期，人民給予了最大的支持與幫助?，F(xiàn)在社會穩(wěn)定繁榮了，為人民服務的根本宗旨不能忘?！耙恢σ蝗~總關情”，新時代的青年干部不能總是坐在辦公室，對著電腦“指點江山”，應該走出機關，深入基層一線，做魯迅筆下“為民請命的人”，呼吸基層的空氣、腳踏一線的土壤，把身心都投入到群眾的所需所盼上。

逐夢青春，永懷“春蠶到死絲方盡”的愛崗情。敬業(yè)奉獻是對一名青年干部的基本要求。在日常工作中，基層一線崗位往往面臨任務重、時間緊、環(huán)境苦的情況，這時要及時調整心態(tài)，樹立正確的價值觀，“享受”崗位所帶來的成就與愉悅。做真心愛崗、全力敬業(yè)的“工蜂”，把握青春時光，不斷提升專業(yè)技能，成為崗位的能手、行業(yè)領域的專家，以過硬的能力水平，推動事業(yè)不斷提檔升級。

青春因夢想閃耀，青春因“三情”偉大。面對時代呼喚，廣大青年干部要仰望星空、追逐夢想，腳踏實地、圓夢當下。

如何寫新時代青年放飛青春夢想通用篇七

“那個時候的人們從來都不知道飽是怎樣的感受。”這是爺爺口中曾經(jīng)的中國，那種饑腸轆轆的感覺，就像是站在廣闊無邊的田野，空洞的眼神，望穿秋水，凝視黯淡的天空。

“自行車上踏青春，日益強盛新篇章?！边@是媽媽口中的中國。在那個充滿青春活力的年代，改革的春風吹來，一片新氣象，人們騎著自行車，走過大街小巷，車輪碾過時光，中國發(fā)展了起來!

“國家富強，民族振興?！边@是我口中的中國，幾十年崢嶸歲月，回望歷史的長河，中華民族經(jīng)歷無數(shù)磨難，中華兒女在上下五千年的求索與發(fā)展中，擁有了永不枯竭的力量之源。亙古綿延的年代里，億萬次的錘煉，中國像珠穆朗瑪峰一樣威風凜凜，氣沖霄漢!

站在百年興盛的時代交匯點上，我們對祖國強盛的意蘊感受得更加深刻：“墨子號”閃耀浩瀚星空，“天眼”縱橫宇宙，高鐵疾速嘯西風……這里是中國。

愿山河無恙，國祚綿長。

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如何寫新時代青年放飛青春夢想通用篇八

時光在滴答的鐘聲中流逝，歲月的風鈴在搖落中敲響，一眨眼間，六年的小學生活馬上就要結束了，每次想到這里，我的心便如波濤洶涌的大海，久久不能平靜，垂首沉思，感慨萬千，許多十分美好的回憶便浮現(xiàn)在我的眼前。

我永遠忘不了，那是一個明媚的上午，學校舉行班級團體比賽，全班同學齊心協(xié)力的參加比賽，我是最后一個出場，因為我是中長跑冠軍，所以老師把我安排到最后一個壓軸，我?guī)е瑢W們的期望和老師的期望上了場，但是比賽結束以后，我并沒有取得他們滿意的成績，我看見同學們眼睛里掩飾不住的失望，心里不禁很自卑，于是趴在桌子上哭了起來，而紛紛過來勸我，并想盡辦法讓我開心，好溫馨的畫面啊，它至今溫暖著我。

我永遠忘不了那次激烈的辯論會，大家就老師出的話題展開了激烈的討論，雙方都振振有詞，你一言我一語，唾沫星子在教室里亂飛，氣氛異常的激烈，雙方選手都不甘示弱，為自己的觀點據(jù)理力爭，那個熱鬧的場面真叫人記憶猶新。

一幕幕生活先動的畫面，每一個畫面都有一個屬于自己的故事，每個畫面都叫人流連忘返，這些難忘的生活縮影已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。