每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

2023年自然非學(xué)術(shù)論文通用一

凝望著天空，我感受到了它的高遠(yuǎn)與深邃。多想幻化成一片白云，在藍(lán)天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥，自由地在天空中飛翔。

我感恩造物主賜予陽(yáng)光。我在和煦的春光里感受您的仁慈，在炎炎的夏日中觀賞您的熱烈，在明麗的秋陽(yáng)里感慨您的成熟，在寒冷的冬季里享受您的溫暖。

我喜歡走進(jìn)寧?kù)o的月夜，去感受宇宙的空靈。我傾聽(tīng)著大自然中萬(wàn)物的呼吸。心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，向月兒傾訴。

多少次，我佇立在海岸邊，眺望著一望無(wú)際的大海。只有在這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。

多少次，我又佇立在山腳下，環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富，也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。

我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里，在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過(guò)于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們?cè)跐L滾紅塵中掙扎著，被煩惱，苦悶，徘徊，彷徨纏繞著心境。

雖然如此，大自然卻展示它無(wú)比的寬容與大度，仍然日夜守護(hù)在我們身邊，為我們送來(lái)陽(yáng)光，雨露和空氣。使我們?cè)诓恢挥X(jué)中感受春的明媚，夏的燦爛，秋的生動(dòng)，冬的寒冷。

說(shuō)不盡大自然美麗的景致，道不完大自然無(wú)限的風(fēng)光。走進(jìn)自然，與自然親近.親吻天空,親吻日月,親吻大自然.或許,大自然才是我心中永久的戀人.就讓我美麗的心情,永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。走進(jìn)大自然，就有一種格外親近的感覺(jué)。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹(shù)木，這些美麗的自然風(fēng)光，無(wú)不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。

2023年自然非學(xué)術(shù)論文通用二

轉(zhuǎn)眼間，春姑娘把大地上白茫茫的雪花吹走了，把溫暖帶給大家。

春天來(lái)了，讓我們一起來(lái)感受生活中的大自然吧！

瞧，一碧如洗的大海，仿佛一塊藍(lán)中透青是我水晶石閃耀著藍(lán)光。

瞧，高聳入云的青山上面鋪上了一層生機(jī)勃勃的草地，美麗而濃郁散發(fā)著淡淡的香氣，令人陶醉。

聽(tīng)，小溪流水發(fā)出嘩啦啦的聲音，好像在演奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲，小魚們?cè)诮o它們跳著優(yōu)雅的舞步。

看，鳥兒在連綿無(wú)際的樹(shù)林里展翅高飛，飛向無(wú)邊無(wú)際的天空。鳥兒飛累了，就停在高大挺拔的樹(shù)上休息。不累了，它們就歡天喜地地繼續(xù)飛翔！

哇！花園里美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有紅的、白的、紫的、粉的、黃的……

一些快樂(lè)的小孩子看到了，都捉起來(lái)了，頓時(shí)花園里立刻沸騰了起來(lái)！他們玩得可開(kāi)心了！

這些美麗的東西，不管是大到無(wú)邊無(wú)際的海，還是小到只是一只美麗的蝴蝶，都是大自然所描繪出來(lái)的！

大自然把這一切給了我們，我們都要盡自己的一點(diǎn)力量來(lái)保護(hù)它們。

2023年自然非學(xué)術(shù)論文通用三

1、我們違背大自然的結(jié)果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美?！Z曼·卡曾斯

2、急雨才收翠色新，長(zhǎng)青樹(shù)上露沉沉，迷蒙白霧輕如許，欲上秋空作暮云?！派彿◣?/p>

3、非但不能強(qiáng)制自然，還要服從自然。——埃斯庫(kù)曼斯

4、水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好?！钋逭?/p>

5、我們往往只欣賞自然，很少考慮與自然共生存。——王爾德

6、倉(cāng)滿鼠雀喜、草盡兔狐愁。——包拯

7、人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。——南丁格爾

8、山中何所有？岑上多白云只可自怡悅、不堪持寄君“詔問(wèn)山中何所有”，賦詩(shī)以答?！蘸刖?/p>

9、心靈與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生智慧，才能產(chǎn)生想象力?！舐?/p>

10、人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足?！隙「駹?/p>

11、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福?！獝?ài)迪生

12、自然不摻雜半絲人情。誰(shuí)抵抗它，誰(shuí)就被一腳踢開(kāi)，誰(shuí)順從它，誰(shuí)就承受其恩典?！L(zhǎng)岡半太郎

13、我不是不愛(ài)人類，而是更愛(ài)大自然?！輦?/p>

14、大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的?！獊喞锸慷嗟?/p>

15、只有順從自然，才能駕馭自然?！喔?/p>

16、大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！旯?/p>

17、造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生，千紅萬(wàn)紫安排著，只待新雷第一聲?！獜埦S屏

18、地球所提供的足以滿足每個(gè)人的需要，但不足以填滿每個(gè)人的欲望。——甘地

19、如果他們懂得利用自然的方法，那么所有的人都能得到幸福。——克勞迪安內(nèi)斯

20、一切藝術(shù)、宗教都不過(guò)是自然的附屬物?！獊喞锸慷嗟?/p>

21、只有從自然中了解自然?！喔?/p>

22、一切都是一個(gè)行列，宇宙便是用完美的步伐前進(jìn)的一個(gè)行列?！萏芈?/p>

23、天行有常，不為堯存，不為桀亡?！髯?/p>

24、這自然法規(guī)我認(rèn)為是最高的法規(guī)，一切法規(guī)中最具有強(qiáng)制性的法規(guī)?！R克·吐溫

25、我們的座右銘，眾所周知是服從自然生活?！聊峒?/p>

26、只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然?！_(dá)爾文

27、俯仰終宇宙、不樂(lè)復(fù)何如?！諟Y明

28、自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！旯?/p>

29、我們不能等待自然的恩賜，我們要向自然索取。——米丘林

30、我們不要陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們?！鞲袼?/p>

31、自然不摻雜半絲人情。誰(shuí)反抗它，誰(shuí)就被一腳踢開(kāi)；誰(shuí)順從它，誰(shuí)就承受其恩典?！?/p>

32、人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。——甘哈曼

33、我們已經(jīng)背棄了大自然，她曾經(jīng)那樣正確地為我們指路，而我們卻想用她的教導(dǎo)來(lái)教訓(xùn)她?！?/p>

34、破壞了自然環(huán)境，就等于破壞了你的生活——基米

35、人法地、地法天、天法德、道法自然?！献?/p>

36、人只有按照自然所啟示的經(jīng)驗(yàn)來(lái)生活。——叔本華

37、自然從不背離它熱愛(ài)的人?！A茲華斯

38、我們不是繼承了父輩的地球，而是借用了兒孫的地球?！?lián)合國(guó)環(huán)境方案

39、大自然斯不會(huì)欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己?！R梭

40、研究自然是與名師交往，切不可輕視自然。——阿加西斯

41、只有按照自然所啟示的經(jīng)驗(yàn)來(lái)生活。——叔本華

42、人類對(duì)自然生態(tài)的道德期望必須與其對(duì)自然生態(tài)的道德責(zé)任相聯(lián)系，人類與自然生態(tài)之間必須建立一種等價(jià)交換機(jī)制，以此限制、消除人類對(duì)自然生態(tài)不負(fù)責(zé)任的邪惡行為和自利欲望的膨脹，匡正天人之間的嚴(yán)重不和諧關(guān)系。——張立文

43、自然與美德，受到社會(huì)、財(cái)產(chǎn)的產(chǎn)物學(xué)問(wèn)和藝術(shù)的侵害?！R梭

44、藝術(shù)上也許有謬誤，而自然是沒(méi)錯(cuò)的?！氯R頓

45、大地給予所有的人是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾?！萏芈?/p>

46、一切順乎自然的東西都是美好的`?！魅_

47、我們違背大自然的結(jié)果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美——諾曼·卡曾斯

48、大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐?！裢饧{

49、造化可能偏有意，故教明月玲瓏地。——李清照

50、當(dāng)人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí)，也就是自然對(duì)人類懲罰的開(kāi)始?！诟駹?/p>

51、大自然從來(lái)不欺騙我們，欺騙我們的永遠(yuǎn)是我們自己?！R梭

52、沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。——曲格平

53、物競(jìng)天擇，適者生存?！_(dá)爾文

54、大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的?！獊喞锒嗟?/p>

55、自然有它發(fā)發(fā)展規(guī)律。——英國(guó)

56、非但不能強(qiáng)制自然，還要順從自然?！Ｋ箮?kù)羅斯

57、自然是真正的法律。——弗洛里奧

58、到廣闊的天地中去，聆聽(tīng)大自然的教誨?！假嚩魈?/p>

59、大自然治病，醫(yī)生只是助手?！２死?/p>

60、久在樊籠里、復(fù)得返自然?！諟Y明

2023年自然非學(xué)術(shù)論文通用四

(一) 編制目的

建立和完善突發(fā)事件應(yīng)急體系，提高林業(yè)系統(tǒng)應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)害和突發(fā)事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，保證各項(xiàng)防御救災(zāi)工作有序有效進(jìn)行，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

(二)編制依據(jù)

依據(jù)《福建省防洪條例》、《福建省人民政府突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《福建省“十一五”突發(fā)公共事件應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃》、《福建省防洪防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案》以及《福建省林業(yè)防御自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》等，制定本預(yù)案。

(三)工作原則

堅(jiān)持以人為本，安全第一、常備不懈，以防為主、防抗結(jié)合的原則;堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則;堅(jiān)持行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)一指揮、分級(jí)分部門負(fù)責(zé)的原則;堅(jiān)持突出重點(diǎn)，兼顧一般的原則。

(四)適用范圍

本預(yù)案適用我市林業(yè)系統(tǒng)洪水、臺(tái)風(fēng)、雨雪冰凍和干旱等自然災(zāi)害及次生災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)急處置。

(一)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)

市林業(yè)局防災(zāi)工作，并會(huì)同各職能處室做好核災(zāi)報(bào)災(zāi)工作;

(3)計(jì)財(cái)科負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)、下?lián)芎捅O(jiān)督工作;

(4)國(guó)有林場(chǎng)管理處負(fù)責(zé)指導(dǎo)國(guó)有林場(chǎng)和國(guó)有林場(chǎng)范圍內(nèi)森林公園的防災(zāi)救災(zāi)工作。

(5)野動(dòng)站負(fù)責(zé)指導(dǎo)國(guó)家和省級(jí)自然保護(hù)區(qū)的防災(zāi)救災(zāi)工作;

(6)森林公安局負(fù)責(zé)防災(zāi)救災(zāi)期間的治安秩序，根據(jù)局防御自然災(zāi)害領(lǐng)導(dǎo)小組要求，牽頭組織應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍;

(7)其他各有關(guān)科(室、站)根據(jù)職能，完成局防御自然災(zāi)害領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他任務(wù)。

(一)預(yù)防和預(yù)警信息

根據(jù)市政府及有關(guān)部門的統(tǒng)一部署和指令，及時(shí)向各縣(市、區(qū))林業(yè)主管部門和局直屬單位傳達(dá)暴雨、洪水、臺(tái)風(fēng)等有關(guān)信息以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)防御工作的指示、要求和應(yīng)對(duì)措施等。

(二)預(yù)防行動(dòng)

災(zāi)害發(fā)生前，組織指導(dǎo)各縣(市、區(qū))林業(yè)主管部門和局直屬單位做好安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)防御措施、搶險(xiǎn)救災(zāi)物資、搶險(xiǎn)隊(duì)伍和責(zé)任人，加強(qiáng)防御宣傳，堅(jiān)持24小時(shí)值班，加強(qiáng)與防汛、氣象等部門的聯(lián)系，做好上傳下達(dá)。

在市政府及有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市防汛辦及有關(guān)部門發(fā)布的災(zāi)害防御應(yīng)急響應(yīng)等級(jí)，按職責(zé)分工開(kāi)展工作。

(一)局防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室堅(jiān)持24小時(shí)值班，及時(shí)掌握雨情汛情及臺(tái)風(fēng)發(fā)展移動(dòng)情況，并及時(shí)向局防御自然災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)報(bào)告;

(二)適時(shí)組織召開(kāi)局防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)指示及有關(guān)會(huì)議精神，研究部署林業(yè)防災(zāi)救災(zāi)工作，并以最快捷的方式將有關(guān)信息和部署要求傳達(dá)到各縣(市、區(qū))林業(yè)局及局直單位;

(三)及時(shí)收集掌握林業(yè)防災(zāi)救災(zāi)工作的薄弱環(huán)節(jié)和險(xiǎn)情、災(zāi)情;

(四)及時(shí)安排部署高陡邊坡、低洼地帶、危舊房屋及臨時(shí)工棚、地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)等危險(xiǎn)區(qū)域和部位林業(yè)職工群眾的轉(zhuǎn)移避險(xiǎn)工作，確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全;

(五)深入重點(diǎn)受災(zāi)區(qū)指導(dǎo)防災(zāi)救災(zāi)工作，采取有力措施，最大限度減少災(zāi)害損失;

(六)及時(shí)向市防汛抗旱指揮部及有關(guān)部門報(bào)告情況;

(七)根據(jù)災(zāi)害發(fā)展趨勢(shì)，適時(shí)采取以下應(yīng)急措施：

1、及時(shí)關(guān)閉可能受洪水、臺(tái)風(fēng)等影響的森林公園、自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的旅游景區(qū)、景點(diǎn);

2、取消室外大型活動(dòng);

3、控制、減少車輛和人員的外出;

4、組織應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍趕赴重災(zāi)區(qū)。

根據(jù)市防汛辦、氣象臺(tái)發(fā)布的響應(yīng)結(jié)束信息：

(一)局防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組提出搶險(xiǎn)救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建要求;

(二)必要時(shí)由局防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組派出工作組深入災(zāi)區(qū)，了解核實(shí)災(zāi)情，慰問(wèn)受災(zāi)林業(yè)職工群眾，指導(dǎo)抗災(zāi)救災(zāi)工作;

(三)采取有力措施，安排好受災(zāi)林業(yè)職工群眾的生活，盡快恢復(fù)正常的生產(chǎn)、生活秩序;

(四)及時(shí)收集各地林業(yè)抗災(zāi)救災(zāi)情況，統(tǒng)計(jì)匯總受災(zāi)損失，并將抗災(zāi)救災(zāi)情況上報(bào)市委、市政府和省林業(yè)廳等有關(guān)部門，爭(zhēng)取市政府和省直有關(guān)部門的支持;

(五)做好抗災(zāi)救災(zāi)的宣傳報(bào)道工作。

2023年自然非學(xué)術(shù)論文通用五

李 鵬

六年二班的短跑健將，六年二班的灌籃高手，六年二班的足球小子，這些雅稱全套在你的頭上，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，因?yàn)槟阍隗w育方面的確很優(yōu)秀。另外，你又是一名很有實(shí)力的歌手，不過(guò)作為六年二班的一員，你更應(yīng)懂得去熱愛(ài)集體。怎么熱愛(ài)呢？好好學(xué)習(xí)，老師曾說(shuō)過(guò)你很聰明，不過(guò)學(xué)習(xí)缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性，但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線的指引下，你一定會(huì)努力的，是嗎？

李 鵬

在我接觸的人當(dāng)中，你是第一個(gè)稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信；喜歡你誠(chéng)實(shí)、活潑的個(gè)性。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中，無(wú)數(shù)次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深……楊斌，你知道嗎？你是一個(gè)非常聰明的男孩，但成績(jī)的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽(tīng)講，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以老師想送給你一個(gè)公式：

“天才＝1％（天賦）＋99％（汗水）”

如果你能領(lǐng)會(huì)這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個(gè)真正的天才。

林 莉

數(shù)學(xué)、語(yǔ)文好比是你的兩條腿。一條腿粗粗的、壯壯的，你猜是哪條腿？一條腿細(xì)細(xì)的、弱弱的，你猜又是哪條腿呢？

兩條腿不一樣粗，走路是跛子，你不會(huì)甘愿做跛子吧？老師也不希望你成為跛子，老師想很好地幫助你，你自己也要努力喲！

任立兵

你是一只活潑可愛(ài)的小燕子，在音樂(lè)室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，自然課上你的發(fā)明令同學(xué)們大開(kāi)眼界，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情，為什么數(shù)學(xué)課你卻總是沉默無(wú)語(yǔ)？是因?yàn)槟氵@只燕子飛倦了嗎？那就好好休息吧！明天的數(shù)學(xué)課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻啊！你不會(huì)讓老師失望的，是嗎？

賈曉輝

王瑞同學(xué)，你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績(jī)才是你“古典淑女”的完美展示。不過(guò)，時(shí)代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場(chǎng)、舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的王瑞。

李 鵬

擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服；你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的男孩啊！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

劉 聰

馬倩，你活潑可愛(ài)，舞臺(tái)上留下你優(yōu)美的舞姿，語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書聲，音樂(lè)課上留下你甜美的歌聲。對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標(biāo)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

范喜忱

課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué)，班會(huì)上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說(shuō)：“將來(lái)一定會(huì)在如詩(shī)如畫的清華園中尋找到你的足跡”。老師更想說(shuō)：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開(kāi)滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜?！痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響！

2023年自然非學(xué)術(shù)論文通用六

四月和大自然擁抱——蜂蝶翩遷，鶯歌燕舞，草蟲呢喃，鳥兒啾啾——

四月，草長(zhǎng)鶯飛，綠肥紅瘦，著一襲淡綠的薄紗，染一地粉嫩淺白，攜一縷沁人的花香，與你相約芳草地!

蝶兒站在野花的枝頭搖曳舞蹈，鳥兒棲在樹(shù)的葉尖上輕吟淺唱......

伴著一地的花草，看著蝶兒翩然起舞，聽(tīng)著鳥兒站在葉尖上唱歌。在這鳥語(yǔ)花香的世界里，比聽(tīng)上一段優(yōu)美的樂(lè)曲還愜意，意境里，神曠。即便是你有什么不快，都會(huì)隨之煙消云散，偷偷溜走，這時(shí)候的你，已與大自然融為一體，與藍(lán)天白云、與青草綠葉、與蝶舞花香為伴，躺在松軟的草坪上，微微閉起眼睛，靜靜傾聽(tīng)大自然的聲音，與靈魂相約，任思緒飄渺，在心的另一端，尋夢(mèng)......陶醉!

或許，心再累，身臨其境，心懷、豁然開(kāi)朗。

亦或許，去旁邊的池塘，看魚兒戲水、觀荷芽冒尖。各色各樣的魚自由自在的在她們自己的王國(guó)里快樂(lè)的游來(lái)游去，嬉戲耍鬧，你追我趕，生怕自己掉隊(duì)，個(gè)個(gè)都不甘示弱，而此時(shí)的你，一定會(huì)和他們一起快樂(lè)著、開(kāi)心著。靜觀、心怡。一個(gè)沉醉在這樣美妙意境里的女子，一切都那么寧?kù)o、那么自然優(yōu)雅 而美麗......

看著，一對(duì)對(duì)、一雙雙，自由飛翔的蝶舞翩翩，綠了愛(ài)戀的滕蔓，五彩繽紛的野花，也便盈滿了心靈的釋懷，芳香馥郁，沁人心脾，任你怎么嗅都是絲絲的甜;暖日柔柔的春陽(yáng)，灑在身上，靜靜品讀，慢慢陶醉 而是別樣一份安恬在心中萌動(dòng)......

四月，心香一縷，思緒恬靜。婉約一段墨香，與你相約于芳草地和大自然擁抱——感受著你的情，吻著含羞的春陽(yáng)清顏歡逸，醉了行人、醉了你、也便醉了我!

這，何嘗不是一種美麗。

盈握，一份淡然，輕語(yǔ)，歲月靜好。

2023年自然非學(xué)術(shù)論文通用七

今天，我和爸爸一起放下書本，感受大自然的優(yōu)美。

我和爸爸一起坐著摩托車溜達(dá)著玩。

我和爸爸一起向一個(gè)小村走去，在經(jīng)過(guò)我們鎮(zhèn)里的中心小學(xué)時(shí)，我看到了小學(xué)是“三面環(huán)小飯桌”，原來(lái)，我們到了羊里村的盡頭，我還看見(jiàn)了羊里敬老院，那里的樓房只有三層高，而且還很破舊，難以想象住在敬老院里老人的生活。

接著，我們又來(lái)到了付家莊，我和爸爸看見(jiàn)很多農(nóng)民在農(nóng)田里扛著鋤頭干農(nóng)活，我還看見(jiàn)了農(nóng)田里的蒜苗長(zhǎng)得很高很高了。我們還看見(jiàn)了一些枯的樹(shù)枝，樹(shù)下，還有一些黃色的落葉。，

有一回兒，我們看見(jiàn)了一個(gè)小山坡，山坡上有一座涼亭，還有一些房屋和大棚。那里的海拔不算高，也不算矮，因?yàn)?，那里的房屋的海拔比王石門的矮，但比平常的高。

接著，我們來(lái)到了紅嶺子村，剛到它的村大門，我就被它的雄偉而震撼了，那個(gè)大門是紅色的，頂上寫這紅xx，他們的房屋也不錯(cuò)，出了北大門，我們又看見(jiàn)了梯田，別的梯田都是用土制成的，而這個(gè)梯田是有石頭搭成的。

進(jìn)了東土屋，就看到大門上寫著“秀麗山莊東土屋”，去了東土屋，當(dāng)然要去懸羊吊鼓山，關(guān)于懸羊吊鼓山山，有這么一個(gè)傳說(shuō)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)與魯國(guó)在萊蕪冬暖村附近發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。齊國(guó)慘敗，一戰(zhàn)將率領(lǐng)部下幾十人敗走進(jìn)山，魯國(guó)上萬(wàn)人在山口圍攻。齊國(guó)戰(zhàn)將被逼無(wú)奈，眉頭一皺計(jì)上心來(lái)。從山中逮來(lái)野羊數(shù)十只吊于樹(shù)上，將戰(zhàn)鼓放在下面。野羊一急，四蹄亂蹬，頓時(shí)戰(zhàn)鼓齊鳴，似有上萬(wàn)人埋伏山中。圍攻的魯國(guó)人不敢貿(mào)然進(jìn)山，4日后無(wú)奈離去，齊國(guó)人獲救。為紀(jì)念這一事件，人們把這座山命名為懸羊吊鼓山。

再去的路上，我們看見(jiàn)了一個(gè)清澈的湖，可是去的路上，我們卻迷了路，于是，我們便只得“打道回府”了。

其實(shí)，放下書本，感受感受一下大自然的優(yōu)美，也是一種不錯(cuò)的選擇，不僅能看到風(fēng)景，還能呼吸一下新鮮的空氣。