總結(jié)是一種思維的整理和歸納，有助于提高我們的思考能力。在總結(jié)中可以適當(dāng)運用圖表、數(shù)據(jù)等形式，提高內(nèi)容的直觀性和可讀性。在這里，為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/p>

照片里的故事初一照片里的故事簡短篇一

在我的臥室里，靜靜地掛著幾張照片——是我與周睿羊下棋的照片。周睿羊又是何許人也？頂尖棋士也，年紀(jì)輕輕就躋身世界頂尖棋士之列，令人羨嘆?？晌矣质侨绾闻c之下棋呢？這是一次活動，邀請了這位大咖。

雖然我是先手，也選擇了最易取勝的七路棋盤和極具變化性的戰(zhàn)略下法。不知怎的，總感覺自己仍非此時一戰(zhàn)20的周先生的對手，但抱著哪怕一輸也無所謂的心態(tài)，“啪”。黑子落于天元處。此時周先生也剛好來下我這局，落于天元上方，我想都沒想，長了一下，周先生跟著扳了一下。然后我下了一著拼命的下法，斷！周先生也沒意料到這一步，想了一會兒，長了一下留第四步棋，我也跟著長了一下第5步，貌似看起來是黑方有優(yōu)勢，只要我把第二步棋夾住，吃掉，其它白子也都垂垂危矣，周先生出乎意料地小飛，我的錯誤也從此開始，竟以為吃定白子，靠了一下白子。周先生頗為驚異地瞅了我一眼，開始了反擊，并了一下黑子，這時我才看清局勢，白子已在不知不覺中將自己困住了，這時我斗志已減，其實此時扳一下，也是有機(jī)會的，但我慫地長了一下，白子緊跟著挖了一下。

我不由得陷入沉思，演變了不少情況，無一例外，都是會輸?shù)模缓脭D打一下，這是最有勝算的一步，只能祈禱周先生能算錯一步。可該來的終究還是來了，他反打一下，此時我也知道敗局已定，撐了幾步棋后，投棋認(rèn)輸。沒想到的是，我還算撐的不錯的。

然后，周老師為我們講解棋譜，點出了我行棋的弊端——太過馬虎，要深思熟慮才能下好棋。經(jīng)此一役，想不深刻都十分深刻了。在答疑過程中，我好奇地問了一句：“周先生每天下多盤？”“少則幾十盤。多則上百?！敝芟壬降卣f，這令我大吃一驚，不愧是職業(yè)棋手，我每天最多四盤，還不復(fù)盤?！斑@就是差距。”我心中暗道。

從此，我一段到五段的進(jìn)階之路上，我一直都保持謙卑之心，同時大量訓(xùn)練。這就是我最愛的照片，我與周先生下棋的故事也一直激勵著我向前走去。

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照片里的故事初一照片里的故事簡短篇二

一提起照片，大家立刻就會想起以前的美好回憶，可有一張1937年8月28日記者冒死拍下的黑白老照片，卻只能讓我們悲傷落淚。在這張照片里，講述了一個血雨腥風(fēng)的故事，別急，待我慢慢道來。

畫面上一片廢墟，血流成河，這是日本侵略者轟炸上?；疖嚹险镜那榫?，地上坐著一個孩子正在哭，我仿佛回到八十幾年前，日本侵略者轟炸火車南站的時候。

我仿佛聽見了飛機(jī)聲，轟炸聲，更是聽見了帶血的哭聲和呼喊聲“爸爸，媽媽，你們在哪里?”可無論他怎么呼喊，也無濟(jì)于事了，因為上一刻還高大威武的上?；疖嚹险驹缫炎兂闪艘黄瑥U墟。上一刻還人潮涌動的上?；疖嚹险驹缫呀?jīng)只有這一個孩子。

我想對八十多年前的那個孩子說“你是幸運的，也是不幸的，縱然你活下來，但你的父母都死，想必你如果還活著，一定也活在痛苦之下吧。我想對日本侵略者說：“來欺負(fù)我們手無寸鐵的平民，算什么本事!”

照片里的故事初一照片里的故事簡短篇三

“咔--嚓--”老師舉起相機(jī)，對著不遠(yuǎn)處的舞臺拍了一張。照片中的我穿著白襯衫，腰披黑藍(lán)短裙，侃侃而談。也許，只有我知道當(dāng)我手持話筒，哈哈大笑時的故事吧。

“要是音頻前不出，就去文件夾里放……”武老師再三叮囑我。我穿著換好的禮服，手不自然地?fù)卧谧雷由?，呆呆地望著電腦，準(zhǔn)備著將要開始的成長論談壇。這時，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場，那是八百多人啊!我的心臟仿佛要跳出喉嚨，嘴里干巴巴的，又像剛吃了檸檬，酥麻感直從牙齒里冒出來。想到不太順利的彩排，想到背得磕磕巴巴的稿子，又聽到音頻可能放不出，握住鼠標(biāo)的手抖得更厲害了。

站著，熱;坐下后，還是熱。熱珠從頭皮冒出來，晶瑩剔透，一粒粒綠豆大小，越來越大，越來越大……兩顆汗珠似不想擠在一起，忽然間融成了一顆，一顆，有一顆……它們從發(fā)際線順流而下，像按下了倍速鍵，一瞬間，白襯片一片透明。

前兩位同學(xué)的演講都贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，期間，我沒有認(rèn)真聽，也無心背稿，感覺耳邊嗡嗡作響，都是同學(xué)們議論紛紛。輪到我，我小心翼翼地坐著的人群中穿過去，可還是不小心碰到了一兩個同學(xué)的腿。侯場區(qū)，老師示意我放下稿子，我畏畏縮縮的放下，只感覺腦子里一片空白，只有“大家好”“再見”等詞在飄浮。

也許是有肌肉記憶，縱使腦子空白，我伴著老媽讓我做的互動，我頑強(qiáng)地在對焦下“活”了下來，我漸漸放松，不再感覺很緊張。

“接下來聽一聽老母親對我的評價……”最令發(fā)慌的時刻到了，話音剛落，并沒有聲音出現(xiàn)。我一下子心中空虛，腦中如雜草叢生。要說臺下熱，那不過是九牛一毛!這兒就是夏日露天吃火鍋!八百多人看一眼ppt又看一眼我，交頭接耳著，我卻感覺那是如浪一般的嘲諷。信息老師沖上臺來，臺下那么多人為我咬緊牙關(guān)，我卻感覺那是我一個人的戰(zhàn)斗!我暈頭轉(zhuǎn)向，往后退了兩步，習(xí)貫性的喊道：“老母親!”

有笑聲!

老師把照片發(fā)在了家長群，我更是贏得了聲聲稱贊，下臺時我想站直，卻怎么也挺不直，站在黑暗中中才發(fā)現(xiàn)我的腿已軟如棉花。那照片中的故事，不只是張平面圖，更有動態(tài)的回憶在我胸中流淌。

照片里的故事初一照片里的故事簡短篇四

今天，我早早的把作業(yè)做完了，閑著沒事做，便翻箱倒柜，找找以前的東西。突然，一堆老照片映入我的眼簾，我隨便抽出一張。哦!那是前幾年媽媽和我在黃山蓮花峰拍的一張照片，照片上的我疲憊不堪又神采奕奕，因為媽媽和我征服了黃山蓮花峰。(蓮花峰位于黃山中部，玉屏峰西南，東對天都峰。為三十六大峰之一。海拔一千八百多米，是黃山最高峰，也是華東地區(qū)第三高峰。)。

前幾年，媽媽和我去了黃山，心想，不爬黃山，焉到黃山，便去爬黃山，我們隨便挑了一個山峰，到了山腳下，看到簡介的我突然頭突然一懵，說：“媽媽，我們——還是——不——爬得為——好——啊，媽——媽。”“那怎么行?都到山腳下了，再回去，不怕人笑話嗎?”“可那是一千八百多米的高峰耶……”“不行!”媽媽又拉又拽，終于把我逼上“梁山”，心里一想：也對啊!不爬黃山焉到黃山，去吧!于是我使出十二分的力氣，二十四分的氣力開始爬“梁山”，開始還不陡，可一到山腰部分，便類似垂直于地面，我跟媽媽只能進(jìn)行“反祖”運動——反猴子祖，做猴子爬樹運動，用一個。

成語。

來形容便是：手腳并用。到山頂部分了，也就是說已經(jīng)爬完七分之五了，我和媽媽氣喘吁吁，加了點“油”才繼續(xù)“反祖”。爬呀爬——爬呀爬——爬呀爬……終于到山頂啦!“哈……哈……到山頂啦——”我大吼。此時，我的心情無法用語言來形容。實在是太激動啦!于是，我們拍了幾張照片。這便有了開頭的那一幕。

憶完往事，由這事兒，我想到：世上無難事，只怕有心人。我還想到：死要面子活受罪!

照片里的故事初一照片里的故事簡短篇五

看著昔日的照片，總有那么幾個回憶，讓你想起便五味俱全，有種說不出的感覺。

在一個眼光明媚，風(fēng)和日麗的周末，我和母親在家打掃衛(wèi)生，我依次清理著各個衣柜，當(dāng)我看到最后一個衣柜深處的時候，我看到一個鐵匣子。上面覆著厚厚的灰塵，拿出匣子，拂去灰塵，它露出銹跡斑斑的外表。當(dāng)我懷著好奇心打開盒子時，我愣住了。

一張照片展現(xiàn)在我眼前，我才想起，這便是我那找了許久的照片，窗外下起牛毛細(xì)雨，屋內(nèi)也蔓延著一絲傷感。

照片上有三個懵懂無知的少年，這是應(yīng)該我六年畢業(yè)前的照片，我們一起打著籃球，一起說笑。我很后悔，后悔當(dāng)初沒有留下二人的聯(lián)系方式，后悔當(dāng)年沒有在見一面，后悔當(dāng)時沒有放下面子二人交往，而當(dāng)今再也見不到他們了。

記得有句話是這樣說的：真正的情意，無關(guān)風(fēng)雨，纖塵不染，只因你在，我也在;你未離，我亦未棄。羈絆，本就如此簡單。

想起小學(xué)的幸福生活，不禁感慨萬千。記得那時我們盡情玩樂，待老師如老友，邊學(xué)邊玩的輕松，輕輕慢慢的慢節(jié)奏生活。當(dāng)想起這些時，不禁暖暖的。

但過去的都過去了，再也回不來了。我往日的朋友如同逝去的時光，再也找不回來，再也找不回來。既然過去了，那就讓它過去吧!過去不重要，重要的是把握現(xiàn)在，珍惜每時每刻，不再留下遺憾。當(dāng)我們回想起過去時，想起的不是遺憾，而是充實著自己的能量。

也許就是這么一張小小的照片，給我?guī)砹四敲炊?，那么多說不出的滋味，也許這便是五味俱全的記憶吧。

照片里的故事初一照片里的故事簡短篇六

夏日的微風(fēng)，吹拂歲月的絲弦，望向桌上的小學(xué)畢業(yè)合照，往事如潮水般涌來。

去年夏天，窗外的白樺樹依然那么沉寂，知了依然那么聒噪，棉花般的云朵依然映襯著湛藍(lán)的天空。畢業(yè)那天一切都是那么美好，美好得令人不舍。我們像是回到了從前：感恩泉旁，我們還是小孩子模樣；小樹林里，我們還是調(diào)皮性格，又是摘花，又是戲耍；教室里，我們又儼然一副書生模樣?？墒?，匆匆時光在我們腦海里只剩下了回憶。

拍畢定照的過程很是漫長，大家似乎都不愿意讓時光消逝得那么快。我們感受著陽光的溫暖，攝影師趁著我們陶醉其中時趕昆抓拍了幾張。待我們回過神來，只看見老師眼角含淚朝著我們笑，那是欣慰的笑，也是不舍的笑。不知是誰先起的頭向老師鞠躬，大家都競相向老師鞠起躬來，像是在無聲地向老師道謝。49個人，整整齊齊地跟著老師再一次出現(xiàn)在鏡頭前，這一次大家都沒有吵鬧，像是想體面地，不留遺憾地結(jié)束自己的小學(xué)生涯。隨著“咔嚓”一聲，我們畢業(yè)了！小學(xué)生涯結(jié)束了，一切回憶都被留在了照片里。

我回過神來，捧起照片，指間劃過那一張張稚氣的臉龐，每一個都是那么熟悉，那么真切，六年的歡笑、戲鬧……最終都以一張畢業(yè)照而完滿地畫上句號。我相信，那些深刻的記憶，那些關(guān)于友情、師生情的故事，終是留在記憶深處，我也堅信，它們將伴我一生。

照片里的故事初一照片里的故事簡短篇七

在人生中，我們會去到美麗的地方，也會經(jīng)歷許多值得紀(jì)念的瞬間，比如第一次上臺領(lǐng)獎、第一次游泳、第一次去游樂園……我們有幸生活在一個發(fā)達(dá)的時代，可以通過相機(jī)把美好的瞬間記錄，由此那一張張照片也顯得異常珍貴。

在奶奶家茶幾的破璃板下，壓著許多花花綠綠的照片，大多是爸爸媽媽年輕時的照片。偶然一次，我在桌角撇到一張小小的紙面泛黃的照片，畫面是黑白色的，一看就是老照片。畫面上有三位面容清秀，大概十五六歲的少女?？孔髠?cè)的少女留著齊耳短發(fā)，薄薄的嘴唇微抿，明亮的眼睛鑲在小巧的臉上，顯得清秀又不失干練。身上穿著一件粗布上衣?？坑覀?cè)的少女有著兩根粗粗的麻花辮，一雙略圓的眼睛滿含笑意，白皙的臉上現(xiàn)出些許紅暈，笑開的嘴露出一排整齊的牙齒。

而下一位少女和我一樣有著又黑又密的頭發(fā)，扎成粗粗的馬尾搭在肩上，濃郁的眉毛微挑著，眉毛下那雙如黑鉆石般的眼睛又大又亮，十分忍人羨慕。這雙眼睛里不只亮如月光，還帶著一些青春的懵懂和羞澀，嘴微抿朝著鏡頭靦腆的笑著。上身一件襯衫搭配一條背帶褲，極富那個時代的女學(xué)生模樣。而這個豆蔻少女正是我的媽媽。一直以來我都羨慕媽媽的眼睛，不岑想原來媽媽年輕時就是這么美麗。旁邊的兩位少女則是媽媽當(dāng)時最好的玩伴。

真的是歲月不饒人，低吟淺唱的少女轉(zhuǎn)眼間也被時光染上了風(fēng)華。曾經(jīng)的她們是多么意氣風(fēng)發(fā)，天真爛漫，在經(jīng)歷經(jīng)歷歲月蹉跎后也變的深沉內(nèi)斂。如果不是我的任性、不懂事、頂撞，或許就不會讓媽媽滋生那么多白發(fā)，眼角不會留下深深淺淺的魚尾紋。雖然事業(yè)上的煩惱不可避免，但我們依然可以帶給媽媽以驕傲和安慰。

時光匆匆，我們雖不能停止父母老去的腳步，但我們可以在有限的時間里帶給他們多一些驕傲和欣慰。

照片里的故事初一照片里的故事簡短篇八

在我的書桌上，一直擺放著我們學(xué)前班端午節(jié)照的那張照片。這張照片里藏著的故事使我久久不能忘。

照片里有二十七位同學(xué)在包粽子，還有五位家長在幫我們包。當(dāng)時，我開心得不得了，覺得包粽子實在太簡單了，肯定難不住我。正當(dāng)我開心的時候，老師說：“現(xiàn)在，我們來包粽子吧!”我們齊聲說：“好的`。”

當(dāng)我拿起葉子，準(zhǔn)備把一些餡裝入葉子里，才知道這可沒有我想得那么簡單。我把葉子包好后，許多餡從葉子里冒了出來，第一次我沒有做好。

但是我并沒有放棄，又拿出了一片葉子。這次我先把餡平均放在葉子里，然后拿了一根繩子綁好，但是因為繩子綁得太緊了，又沒成功。我只好又拿出一片葉子。

這時，我有一點不耐煩了。當(dāng)別的家長看見我不耐煩的時候，其中一位阿姨笑著對我說：“你不要不耐煩，必須平靜下來，才能把事情做好?！彪S后，我的心平靜了下來，繼續(xù)包粽子。我在心里告訴自己：“心要平靜下來，才能把事情做好?！蔽议_始把餡小心翼翼地放入葉子里，仔細(xì)包好后，拿出了一根繩子，把粽子綁得緊緊的。老師看見我做好了粽子，說：“華一潼是我們班最先把粽子做好的人?！薄芭九尽币魂嚐崃业恼坡曧懫稹?/p>

這次包粽子，讓我明白了做事要靜心。這件事將永遠(yuǎn)記在我的心中，陪伴我成長。

照片里的故事初一照片里的故事簡短篇九

那神奇的相機(jī)，似能把一切都定格，那一瞬，成永恒。“可惜不是你，陪我到最后……”耳機(jī)里的歌，在唱。

耳機(jī)里是那首歌，我輕撫照片上你的臉頰，已然分不出是悵然所失或歡喜滿心的臉，好懷念，好懷念……可惜，物是人非。

太婆是村子里出了名的好人。人家家里有個事兒，她鐵定去幫襯著。而她最擅長的，是做豆腐。瞧!照片中的她，同我一起站在鏡頭前，身后的一塊塊豆腐，都出自她的手，純潔、方正、規(guī)矩，如同她一般。

做豆腐說難也簡單，說簡單也繁瑣。太婆總要在前一天夜晚里選好豆子，粒粒碩大飽滿，而后浸在水中。一大早便起來做豆腐。而我每每都會從夢中醒過來，惺忪中瞅見太婆依稀模樣。那粒粒豆子，似吸收了水的精華，如同那撐著肚子的娃娃，慵懶得舒展不開。

可惜，我卻未及見你最后一面。待我得知你去世時，已是第二天。而他們都說，小孩子不應(yīng)該去那地方。于是，我連你的最后一面都沒見著。記憶中的你，似乎仍在心上，朝我笑盈盈地招招手，手中，仍是那記憶中的味道。

小心翼翼地翻開已經(jīng)開始泛黃的相冊，童年的記憶如滔天巨浪般直逼心房。我終于明白：流逝得最多的是兒時那無憂無慮的歲月。

那兩個天真無邪的小女孩就是我和表妹。我們相互見證著彼此的成長，友誼到達(dá)了“一日不見，如隔三秋”的地步。

小時候只知道這叫開心，長大后才懂得這叫幸福。

如今，這張塵封已久的老照片已然泛黃，但它在我的記憶長河中卻是如此清晰!愿我們的友誼如這照片般永不褪色!

記憶如同一匹駿馬，在我的記憶中奔馳著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初一。回首小學(xué)的六年，竟有那么多的美好。它們被塵封在記憶中。舊憶就仿佛是一扇窗，推開了就再難合上了……翻開精美的相冊，畢業(yè)照就呈現(xiàn)在了眼前，思緒也漸漸被它牽引到去年六月份的一天了。

蔚藍(lán)的天空下，我們整整齊齊地站成了一排，拍了我們最后一張集體照。

還記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我們都蹦蹦跳跳地走進(jìn)了我們憧憬的校園。有多少人，在那棵桃花樹下許下諾言，要當(dāng)一輩子的好朋友，現(xiàn)在卻分隔兩校?桃花樹姐姐的身上也刻著、記錄著我們的誓言，為何如今卻久久不曾聯(lián)系?也許是時間的磨煉，記憶的摧殘。

我們坐在桃花樹下，桃花樹上的花瓣落在書上，我們輕輕拂去。如此美好的畫面也定格在了我的相冊上。有時，回憶著，回憶著，竟還笑出聲來。

這照片里的故事有太多，太多，豈是這三言兩語便能說完的?不，不能。因為這六年的友誼對母校的感情不能說完，它們將會在我的記憶中永存!任風(fēng)吹雨打，時間推移，它們都不會消失!可天下哪里有不散的宴席呢?但是我知道，一次又一次的分離是為了讓我們下一次更好的相聚。

相冊這個東西，我想對大家來說，并不陌生，對嗎?許多童年的趣事，也記載著一些痛苦的往事。但不論是痛苦的，還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

我這里有一張照片是我七歲時在奶奶家照的。

那是暑假的一天，爸爸對我說：“如果你把作業(yè)寫完，我就帶你去奶奶家玩?！甭犃诉@一消息，我每天都不出去玩，只在家寫作業(yè)，沒過幾天，我把作業(yè)做完了。爸爸看到我寫完了，就對我說：“好，爸爸明天就帶你去。”我馬上歡呼道：“爸爸萬歲。”

第二天爸爸帶我到了奶奶家。我一到奶奶家，馬上就把我以前放到奶奶家的棍棒拿了出來，擺了滿院子。鄰居的小妹妹看到我回來了，馬上跑過來說：“大哥哥我們來比賽好嗎?”我說：“好呀，我們就來比誰學(xué)孫悟空學(xué)得像?！毙∶妹谜f：“好?！蔽衣犃诉@個“好”字，我就立刻得意了起來，心想，這回我贏定了，因為從小我就非常淘氣，上竄下跳的。媽媽老說我像個孫猴子。跟我比你簡直是班門弄斧。

我先讓小妹妹表演，只見她手拿一根竹桿，單腿剛一站立，就摔倒在地，我看見了哈哈大笑說：“看我的!”于是我就站在小凳上，左腿著地，右腿抬到左腿前面，右手?jǐn)[出了一個七星望月的猴子樣，這是姑姑從屋里走了出來，看到我的滑稽樣，拿出相機(jī)讓我重新擺好“pose”給我留下了這可笑的一幕。

雖然這張照片是五年前照的，但現(xiàn)在拿出來看看，還是感到自己滑稽可愛。

照片里的故事初一照片里的故事簡短篇十

我對照片中封存的往事一向沒有什么過多的懷念，只是覺得過去的都已經(jīng)過去了。唯獨對其中一張不同。那是我很小的時候拍的，照片中的人兒正在畫畫，顏料弄得滿地滿身都是，讓照片看起來尤為扎眼?？赡侨藘簠s不以為意，一手抓著畫筆繼續(xù)“潑墨山水”，另一手拿著一塊海綿充當(dāng)橡皮。哪怕臉上已經(jīng)糊了一大塊顏料，但那笑容依舊燦爛！那個人，就是我！

小時候，我非常調(diào)皮，家里的白墻無一處能逃脫我的魔爪。我爸出于無奈，只好請來了刷墻師傅。那師傅一進(jìn)我們家門，在看到家里的墻之后語塞了一下，說道：“你們家這墻挺藝術(shù)啊……”后來那墻也總算是刷白了，父親也滿意了，但在我心里卻總有一點空落落的。

后來，我知道了這門藝術(shù)叫做“繪畫”并且深深地受上了它。我開始努力學(xué)習(xí)并摸索著繪畫里的奧秘。漸漸地，我開始有了自己的畫作，一幅又一幅……，慢慢地給我灰白的房間帶了色彩和生機(jī)。后來為了畫畫媽媽帶我去了很多地方，領(lǐng)略了祖國的大好河山和壯美景色，體會了他鄉(xiāng)的異域風(fēng)情以及一些不起眼卻讓人難忘的小角落，從而讓我的畫面慢慢豐富了起來。

再后來，我那狂放的藝術(shù)被挪到了紙上，但是由于紙張?zhí)?，無法發(fā)揮至盡，于是我學(xué)會了收斂。父親說收放自如才是一種真正的藝術(shù)。

我喜歡畫畫，它給我的生活增添了許多生機(jī)和樂趣，也為我的生活注入了一抹靚麗的色彩。我會一直堅持著，還有那張有意義的照片我也將一直珍藏！

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照片里的故事初一照片里的故事簡短篇十一

今天我打開了我的影集,我一下就看到了那張照片.

那天我才第一次知道樹也能開出這么美麗的花.我的姑姑家是南果梨之鄉(xiāng),現(xiàn)在山上還有一棵梨樹祖宗呢.它是一棵長了好幾百年的大樹.關(guān)于這棵樹呢,姑姑給我講了一個美麗的傳說:"南果梨是白果仙子取蓬萊之土.用天河之水.經(jīng)三千三百年的種植而成,它的梨核被一只大雁銜到北方送給一對夫婦種植.經(jīng)過十年才結(jié)果,結(jié)出果子,比香蕉要香,比桔子要甜,具有南方所有果子的長處,所以叫它南果梨.

照片里的故事初一照片里的故事簡短篇十二

在我的相冊里，有許許多多的照片，看到他們勾起了我許許多多的回憶。我感慨萬千，那里記錄了我歡笑，記錄了我哭泣。有在山頂上的，有在海邊的。每看那一張照片，仿佛又回到了當(dāng)時那個場景，那些人，那些事，都令我難忘。

終于翻到了我想要看的照片，那是我在學(xué)畫畫的最后一天，在學(xué)期結(jié)束的時候。蔣老師幫我拍的，背后掛的都是我的畫。想想我要告別了我的畫畫學(xué)習(xí)，有點舍不得。在我幼兒園的時候，總喜歡隨手涂鴉我的本子，媽媽知道了，就和爸爸商量了一下。從此，我的畫畫學(xué)習(xí)就開始了。教我畫畫的是蔣老師和俞老師。開始時最簡單的油畫棒畫，大樹，魚，房子都是我的素材。我常常畫的手上都是色彩，一段時間以后，水平在逐漸提高。慢慢的，我開始畫水墨畫。有一次，畫水墨畫的時候，下巴碰到了剛剛畫好的一筆。下巴上墨沾上了，我立刻跑到洗手間，可是沒有鏡子，我只好喪氣的走出去。碰巧遇見了俞老師，她幫我把下巴用毛巾擦干凈。每次畫水墨畫的時候，叫我頭離畫紙遠(yuǎn)一點。從此我畫畫的時候就養(yǎng)成了一個習(xí)慣，就是頭和紙的距離很遠(yuǎn)。在老師的指導(dǎo)下，我的畫畫水平逐漸提高。三年級的時候隨著課程的增加，作業(yè)的加負(fù)，媽媽婉地對我說，要不這學(xué)期學(xué)完畫畫就不學(xué)了吧。當(dāng)時我的腦袋瞬間一片空白，淚珠已經(jīng)在眼眶中打了。

照片里的故事初一照片里的故事簡短篇十三

去年暑假，我和媽媽、姨媽還有哥哥一起去紅原大草原旅游。我們從成都出發(fā)，沿途經(jīng)過了都江堰，都江堰的城市里可熱鬧了，街上的人熙熙攘攘，好象在歡迎我們的到來。

“終于到了！”我高興的說。經(jīng)過一天的長途乘車，我們到達(dá)紅原已經(jīng)是晚上八點鐘了，是吃晚飯的時候了，我們來到賓館把行李放下就直奔餐廳，經(jīng)過十三個小時的旅途，我的肚子早就已經(jīng)在叫了，我不管三七二十一馬上就開始吃飯了。